写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。以下是一些小编为大家整理的作文范文，希望能够给大家写作的启示和帮助。
冬天的回忆作文
当第一片雪花落下，落在枝头，落在屋檐，落在红彤彤的瑟瑟发抖的手心。
一瞬间，世界的主宰———冰雪，给万物披上了雪白的衣裳。瞧！雪白的“地毯”上，光秃秃的树干上，房顶的边沿上……到处都是它的影子。
不久，世界都是冰雪的海洋。我们畅游其间，雪地上一个一个脚印，似乎能通往世界尽头。看！黑黑的纽扣眼，长长的胡萝卜鼻子，五彩缤纷的帽子，宽大暖和的围巾，还有雪白的身体，那是我们不会说话的朋友———雪人。
看着银装素裹的大树，你可能会回忆夏天，我们在茂盛、绿油油的树叶下安静地读书的时光。还会回忆秋天时的金光闪闪，如一片片金子像金蝴蝶纷纷飞落，有的如一把火，燃烧着，照亮着天空。沉甸甸的果实高挂枝头，丰富的色泽，引得人垂涎三尺。
可能也会无尽想象，期待春天时冒出一个个新芽，绿绿的，嫩嫩的，还有含苞欲放的芬芳小花簇拥着。
看着结冻的小溪，想想夏天太阳照得它暖洋洋，好似温泉。也会想秋天它的凉爽，微微凉意让人无尽舒畅。
我爱冬天，爱它的奇妙，也爱它带给我的种种回忆。不知今年冬天，何时会下一场雪？我好期盼！
在冬天美妙的回忆作文
漫天的大雪，播撒激越，飘到哪里，哪里便一片飞歌。歌声冻结了江何，流淌的水啊也被雪歌淹没。万物聆听雪歌清唱，风夹雪是进行曲在高歌。飘落的雪片是一个个音符，填满积雪的歌谱;那竟相开放的梅朵，粉的黄的红的，装饰出皑皑白雪动情的歌。雪，在不停的舞，飘落在我手心中。
雪在舞。雪，如。
现在我的学习任务之重是可想而知的，整个寒假都处于紧张之中，
早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，新年是我们最欢乐的节日，腊月三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
冬天的回忆作文
冬天的回忆清晨，北风呼啸，雪花飞舞，好冷的天气呀！
我背着书包，走在一条小巷中，我脖子上裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下都裹得紧紧地。尽管如此，一股刺骨的寒风仍夹着雪粒毫不留情地往我的脸上扑来，我的脸颊像是一把利刀刮着我的脸，双脚在套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械似地向前挪动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我在心里嘀咕着：“这鬼天气！要不是为了上课，我呀，非得在家里美美的睡上一觉，哼”
“对不起……媛媛，我不是故意的……希望你能原谅我……”我的声音明显的颤抖了。
“哦，是吗？我知道你不是故意的，除非你把书给捞起来，我就相信你不是故意的。”媛媛下了狠心。
我开始害怕起来了。“这……媛媛，你知道现在是冬天，会把手冻僵的……再说……”
“好啦！你不用解释了，我不想再看到你了！”说完，她头也不回就走了，我饱含泪水的眼睛望着离我远去的媛媛。热泪顺着脸颊滑了下去，那股热量使我颤了颤。
后来，我到了教室。放下书包时，我把头转向他的位置，没想到她的目光紧紧和我对视，我马上把头转回来。“铃铃铃”上课声响了起来，我以最快的速度把书整好。课中，我没有一点心思听。
冬天的回忆作文
当第一片叶子落地后，秋天就悄然来到人间了。秋天，带来了我对冬天的回忆。
回忆起来，近两年似乎没下过什么大雪。大概是17年的冬天，下了场极大的雪，对这场雪的记忆，是很深的。
那天我起的很早，不知是因为冷还是什么别的原因。冬天清晨是寒冷的，但当看见那皑皑的白雪，一切的，寒冷就一扫而光。
正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，人间早已化为了白色的世界，不论何处，都是一片白茫茫的。
天上，雪正下着，纷纷扬扬地，不停地下着。那天空中飘飞着的雪花，像柳絮，如棉花，似芦花。这种白是无比洁净的，白过了世间万物。这群可爱的小精灵们必定是上天派下人间的，否则他们是不可能这般洁白，这般无瑕的。远望，它们仿佛是蒲公英的种子，随风飘动着，让它们一直飘吧！飘向世界的每个角落，让世界的每个角落都变得洁净；飘向每个人，让每个人都看到它们，用心去感受他们，让所有人的心灵都变得纯净。天上的神仙将酒杯中的洒向人间，这才有了这漫天飞舞的雪花，我将手伸出，雪落在手心里，渐渐的，缓缓的，它融化了，成为了一滴晶透的小水珠，极其惹人怜爱。雪花飘我的身上，却毫不觉得寒冷，甚至还有些温暖。
在看地上，白雪早已铺满了大地，像是一块和氏璧那样的洁白。有些积雪开始融化了，雪水滋润着大地。路上行人稀少，似乎与这洁白的雪相得益彰，一片和谐。整个世界好像都没什么动静，真是幽静极了。这一派清幽之景，令人甚是喜悦。那一刻，我仿佛来到了仙境。那里的一切都是美好的，美妙的。这里没有一丝瑕疵，只有纯洁与美丽。
我有些不相信自己的双眼。在无锡这个南方的城市，能下如此大的雪，也算是一种奇迹了。
雪小了些，太阳从云中探了出来。远处的景物逐渐清晰起来远处的高楼抹上了一层质朴的白色。真可谓是琼楼玉宇，粉妆玉砌哇！那雪的纯白，盖住了枯黄的小草与黝黑的大地，为这世间披上了最洁净，最朴素的礼服。雪那美妙的洁白赶走了秋的肃杀，赶走了一切的不美好。万物都升华着，都进化着。这个世界仿佛变得更加温暖了。
沉浸于美丽的景色中，竟不知时间已飞逝而过。太阳以至中天了，人也多了。远处传来几声狗吠与阵阵鸣笛声。雪地里到处都是人，男的女的，老的少的全都聚在一起，他们将生活的烦恼与工作的压力都抛至脑后。人们尽情的在雪地里玩耍着，全都返璞归真了，都有着一颗永恒的童心，与雪进行一次亲密的接触。
雪的到来，还意味着春天的脚步近了。那雪中好像夹杂着些春天的味道，让人感觉希望与温暖长存人间，离他们并不遥远。
雪又下起来了。我独自在雪中行走着，任凭风吹过脸颊，雪吹落在头发上。洁白无瑕的雪花从空中飘下，似一群银蝴蝶在翩翩起舞。雪越下越大了，整个世界都笼罩在茫茫大雪中了。
因为喜欢雪，所以喜欢冬天；因为企盼雪，所以期盼冬天。
冬天一定很凄冷吧，但有了雪，它便有了无可比拟的温暖。
愿今年即将到来的冬天，也能有这样一场雪。
冬天的回忆作文
在许多人眼中，它没有春天的万物复苏，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的瓜果飘香，有的只是一片清寒肃杀之气。但是我觉得它有自己独特的美丽。
依稀记得去年冬天，树叶已经飘落，绿草也消失不见了，好像万物都跟随冬眠动物一起沉睡了似的。一个周末的早晨，在同学们期盼的心情中迎来了第一场雪。
周六的早晨，随着生活老师火急火燎的动作宿舍楼的大门打开了。一瞬间，清冷的寒风从门口吹进来，使人感到丝丝的凉意。同学们鱼贯走出宿舍楼，欣喜的发现冬爷爷正漫不经心地撒下一片片洁白的雪花。伸出手接住一片，迅速的融化了，只有一丝清凉留在掌心。
望着白雪皑皑的大地，我和同学们突然想到了堆雪人。可是，出于对我们的安全考虑，校长不允许我们在雪地里玩耍。尽管如此也没有打消我们的念头。
匆匆吃过早饭，我们便开始了秘密计划。同学们分头行动，快速的收集到许多洁净的雪。然后分工合作，做好了头和身体，还用粘土做了眼睛和鼻子。不久，一个不算特别精致的雪人就在校园隐蔽的角落诞生了。虽然有些许瑕疵，但也是我们合作的成果，而且没有被校长发现。同学们脸上露出了会心的微笑。
我爱冬天，更爱冬天的雪花。我期待今年的第一场雪。
冬天的回忆作文
草木经过整个冬季的潜伏，无言。默默地扎根在地下。我无法探测根在地底下的活动，或许它把根须延伸很广，在汲取四面八方的营养。
又或许它正在静静地回想过去。
不需舐春的蓬勃地生长。春回大地，阳光暖洋洋地晒透土层，像一个美丽的少女把新鲜的暖意慢慢地、一点点地输入你的心脏，让你迫不及待地想钻出黑暗的空间来看看它美丽的容颜。哪怕身上顶着压封的巨石，也不能阻挡你探知外面美丽的面庞，用尽全身的力气也无法抵抗的障碍，便也懂得了屈伸和转弯。草跟石斗，也不能不讲方法。抑或是树木开窗，或用凿子破除陈旧的灰褐色的窗格，挂上青色或绿色的窗帘，我们也迎来了清新的空气。迎着阳光，接收雨露，贪婪地扩张自己的领地。不断地翻新自己的居所，嫩绿、翠绿、墨绿，想加深颜色来抵抗住夏日的骄阳。
是啊，哪里只有莺歌燕舞呢，一味地缠绵在暖柔的温床，只能让别人恣意地践踏，人们或许最先称赞你美丽的容颜，可是，牛羊可以扯下你嫩绿的枝叶咀嚼，过路的行人随意掐断你的腰肢。想要变得茁壮，就要承受烈日的炙烤，以此来锻造茎干的韧度，表皮的坚度。就要承受暴雨的袭击，经过一次次地洗刷才能越发厚重。
处于这样的境地，才会形成浓浓密密的树冠。投下一片片阴凉。有时，环境能铸造树，树也能改变环境。
自以为能改变环境，也不要得意忘形。
你怎能抵抗得了命运，抑或你说：“我并没有得意，只是在逐渐的懂得，经历过繁华，看淡了云烟，开始不再在意外界的人们的评价。”你低下头开始注重自己内心的修炼，自己快乐、真实比什么都要重要。
审视自己的内心，开始涂改自己的绿色，一点点地蜕变，抛去得来的厚重的果肉，逐渐变成自己想要的模样，浸染着霜，洒下了金黄，本以为生命的厚重会击垮自己，未曾想到还成就了自己另一片金黄。
累积到一定程度要懂得卸下，抑或自己衰老的身躯无法承受过多的负担，一片，又一片。随着西风，围在母亲的脚下，又或是散落天涯。有的还静静地挂在树梢，怀念自己生长摇曳的时光，不忍落下。
卸下了树叶，也迎来了你生命的冬天，光秃秃的枝丫有时在北风的叫喊下吱哑着嗓子回应。你开始坦然面对光秃秃的自己，这是生命的原点，此时，你没有树叶的遮蔽，更容易看清了周围的一切。
你看到了远方墨色冒着缕缕炊烟的天空，喜欢在黑蓝色的天幕下倾听耳边动人的天籁，狗的吠叫，游人归来的脚步声，鸡下蛋在炫耀“格拉——格拉……”，你开始任由蚂蚁轻柔地抚摸着你的身体，咯咯地笑出了童声。藤蔓缠绕着你，给他们讲你那动人的故事。你此时感受到了你奋斗一生都没有发现的快乐。
冬天的回忆
教学目的：
3、通过对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感受能力。
教学过程：
一、电脑游戏导入。
二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情？小组进行交流。
四、你能用画笔将冬天画下来吗？学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。
六、学生自由练习，教师个别指导，播放音乐。
八：展评：举行以冬天的回忆为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评，说出自己的感受。并将画面贴在墙上。
冬天的回忆作文
又是一个美好的冬日，望着窗外重重叠叠的雨幕，匆匆忙忙的人群，我不觉来到记忆的海洋，心也飞到了一年前的那个飘着小雪的天气，那雪花似柳絮，如羽绒，也给我带来一个纯洁美好的冬天。
第一幕——新雪人诞生。
“下雪了！下雪啦——”办公室里的小丁丁一路小跑着奔进办公室，连气也没喘均匀呢，就把这一“特大喜讯”告诉我们。我奔出去一瞧，嘿！果真，漫天飞舞的雪精灵早已给操场穿上了白色大袍子，成了一个银装素裹的世界。我也来了兴致，也没来得及戴手套，便匆忙地堆起了雪人。外面是飞扬的雪花，而走廊上，一个“迷你”型雪人诞生了。乖乖，眼睛一大一小，头还一动不动就会掉下来。望着对方红肿的似萝卜的小手，我们都笑了。
第二幕——“红军”vs“皇军”
过了没多久，丁丁和多多又开始了一项终极对决——“红军”vs“皇军”。只见两人的擦炮在空中飞舞，“嘭“的一声巨响之后，伴随的是一阵“哇啊啊啊”的大叫，那是我，不知何时，连我这个“中立者”也被牵扯了进来。突然，一个优美而标准的抛物线，一只擦炮飞人，飞到了我的脚边。我还没反应过来，“嘭，啊~~~”两人一阵窃笑。
第三幕——特别“冰棍”
两人终于签署了和平协议。不过安宁还只是片刻间的事情了。两人一会儿便吵吵嚷嚷地要做“冰棍”。又不知从哪儿拾来了一只破瓷盆，打了一桶井水，往水里一倒。捡到啥就往里放啥，唉，一看那水的颜色我就发晕。
仅仅一个冬天，给我留下了无数美好的回忆。我亲爱的小伙伴，我们虽不在一起，但我们有一个共同的冬天，希望我们今年冬天再见！
冬天的回忆作文
青秀山在南宁市青秀路。风景秀丽，景色宜人，四季如春。
春天，桃花盛开。树木长出新的枝条，绿叶向四面八方伸展。大树下，绿草探出头来，草上开着艳丽的花朵。春风帮助柳树梳理它们的绿色头发。夏天，树木郁郁葱葱，茂密的枝叶把群山紧紧地封闭起来。虽然城市的空气很热，但是走在青秀山的小路上会让你觉得很凉爽，像一台巨大的空调，一点也不觉得热。秋天，落叶在森林里飞舞，黄色和红色的树叶像彩色的地毯一样铺在地上。秋风中，松柏显得更绿更挺拔。冬天，钢铁战士般的松柏耸立在小路两旁，保卫着美丽的青秀山。
青秀山景色迷人，风景如画。这是一个旅游的好地方，也是南宁的美丽风景。
冬天的回忆
课本第1-2页的。
1、通过学生对冬天生活的体验和回忆，发现冬天生活的种种美好情趣，激发学生的创作欲望。
2、利用水粉颜料、画笔，对头脑中的生活形象进行艺术加工，体验创作的乐趣，感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。
3、通过对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感受能力。
一、电脑游戏导入。
从电脑游戏软件中截取小游戏“打雪仗”的片段进行演示。同时引导学生回忆现实生活中玩打雪仗的游戏在什么季节？揭示课题。
二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情？小组进行交流。
三、欣赏回忆：先带着学生对课本上所出现的范作进行欣赏性评价，接着提问：冬天有什么特征？你对冬天有何认识？结合范图引导学生从天气、城市乡村景色人们的穿着、动作、姿态等到方面回忆冬天的特征。
四、你能用画笔将冬天画下来吗？学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。
五、在上面的练习的基础止进行“添画”“改画”练习，将已经画出的冬天进行修改。也可以进行重画。让作品更能反映冬天的特征并富有一定的生活情趣。
六、学生自由练习，教师个别指导，播放音乐。
七：作业展评。要求学生对自己的作品进行自己评，并对同学的作品进行评价。教师进行点评。
八：展评：举行以为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评，说出自己的感受。并将画面贴在墙上。
冬天的回忆作文
冬天是一个多么浪漫的季节啊，给了人们无限的幻想。
那时正值严冬，看见他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的围巾还有他冻得惨白的小脸蛋时，我就幻想出他是怎样来到我这里的，我当时幻想的情境是：“今天正值寒冬，寒风呼啸而来，一个小朋友再寒冷的冬天里，一步一步的走到了我家。”我当时不紧打了一个寒摻，但是他始终还是冒着寒风而来，这就是寒冬的考验。
写回忆的散文：回忆冬天
冬天，最适合回忆，适合在风雨和冰冷中，用一些渐行渐远的记忆取暖。
-----题记。
1雪中的小男孩。
那些雪白，可以掩盖住你的疼痛。
却淹没不了，你唇齿之间喷薄而出的温暖。
淹没不了，我默默关注的凝眸。
淹没不了，我一直想要送给你的祝福。
你不停地倒下，爬起，静谧中。
便获得了整个世界。
------致同学兵。
下雨了。敲着这三个字，窗外的雨正淅淅沥沥地下着，沙沙的声音，好象一首轻柔的音乐，将一些潮湿带进心底。
这样的时节，最适合捧一本好书，泡一杯好茶，坐在炉火边，哪怕外面的风再大，身心都是暖和的。今年的冬天，我丝毫感觉不到凉意，也许是冬天来得太迟了吧。北方的朋友告诉我那里正下着大雪，心里竟生起几分渴盼。因为地球越来越暖和，雪对于南方已经是少有的了，既便有，也只是稀稀拉拉的一阵，很少有那种银妆素裹，分外妖娆的美妙景象了。
想起雪，便想起小时候的一位同学，现在是音讯全无。是的，只要一想到那片漫天雪白，记忆里便总会浮现出一个瘦小的男孩，光着冻得赤红的双脚，穿着一双破烂的大人球鞋，一步步艰难地在雪地里移动。而路面太滑，他总是不时地摔倒，再爬起来。这个小男孩就是兵。
兵是跟我同学最久的，小学初中一起，一直是同班，家里也相隔不远，因此，他的情况我最清楚。他排行老六，从小没有妈妈，爸爸又年老力衰，哥哥们各自为家，他和年老的父亲生活在一起。很难想象，在那么困苦的岁月里，他一个人是怎么生活过来的。每次他只要到我家来，妈妈总是要弄些好吃的给他，而他总腼腆地拒绝，可眼睛里却盛满了渴望。妈妈从小失去母爱，所以对他特别地关心。经常拿些衣服给他，把一些破袜子补好给他，那时候我们家也穷，所以，妈妈总是自己给我们做布鞋，那次听我说了兵的情况，妈妈的眼睛都潮湿了，当天夜里，就给他做了一双温暖的鞋子，让我带给他。当我把鞋子给他的时候，他愣住了，什么话也没说，只是转过身去，我知道，他的眼角一定是潮湿的。那样冰冷的世界，竟也有人关心着他，这在他的记忆里，冬天一定不再是冷彻心骨的吧。
再后来，我们班的同学每个人都给他捐了一些钱，那都是一毛两毛的零钱，当我把钱放他桌前的时候，他嘴唇嚅动，却没有出声，抬头看我的眼神，有惊讶，更有沉重。我知道，他一定是想拒绝的，没有人愿意让别人知道自己的不好，每个人都有每个人的自尊。他一如以前，静静默默地坐在教室的最后，只是头更低了。当每个同学都为自己的`壮举高兴的时候，只有我深深地明白他的悲哀，他不想，不需要别人施舍同情。
后来，因为家里实在没钱，他初中上完后，就不再念书。也是苍天有眼，他家的一个亲戚在省城里做了大官，知道他家的情况，所以，没多久，就把他带走了，再后来，听说他当兵了，再后来，听说他在省城找了工作，还带着女朋友回过一次家，特别地给妈妈和爸爸买了好多礼物。这是妈妈后来告诉我的，言语之间颇多欣慰。我没有再见过他，但是知道他一直生活得不错，心里也替他高兴，象他吃了那么多的苦，应该，也需要一位温柔体贴的妻子好好地照顾他，给他温暖和关爱，我相信，他一定拥有这些。
不知道为什么，一想起小时候的他，心底便漫过一阵疼痛，是一种真正的痛惜。对一个没有人关怀的小男孩，对一株总是默默静立墙角坚强的小草的佩服。那样漫天的冰雪，他一个人身单力薄，光着脚丫，在雪地里，在上学的路上，摔倒，爬起，再摔倒，再爬起，雪白的世界里，这个黑点分外地显眼，他的眼里一定有些晶莹的泪水，他的心里，一定也象许多孩子一样，无奈而疼痛地，一声声呼唤着自己的妈妈吧，他的妈妈，也一定在不远的地方，眼含热泪，守护着自己的孩子吧，要不，也不会有后面那些突如其来的幸福吧。
兵，在这样的冬天，希望你的生活一直温暖如春，希望你从此，一直一直都幸福快乐！
2孤独的老屋。
老屋和外公，便是浸染人生百味的墙。
每一次的凝眸和驻足，都会潮湿心底。
一片悲凉，便会在枯黄和落寞中。
袭击我的掌纹，成为我心口的黑痣。
疼痛而寂寞地，永存。
老屋孤独而寂静，墙已经斑驳而倾斜，雨水洗涮了我们儿时的涂抹，却洗涮不了深埋心底的记忆。这边，是我和哥哥他们经常玩乐的场所，许多时候我们总是互相追打，嘻戏，屋前的椿树总是笔直地纹丝不动，它好象一位温情的长者，静静地关注着我们，享受着我们的快乐和成长。
记得一次，我不知道做了什么错事，妈妈气得要打我，我一下子就爬上了高大的椿树顶，其快速和惊险令妈妈和哥哥他们咋舌，眼看着我在上面摇摇晃晃，妈妈在下面求起我来：“我的好姑奶奶，我不打你了，你赶快下来，好不？”等妈妈的承诺一出，我便又嗖地一下溜了下来，妈妈吓得脸都白了，“你别的本事没有，爬树倒挺历害的啊！”举手欲打，却又徒然放下，叹息一声，把我拥进怀里，我闻着妈妈的气息，心一下子就柔软起来。后来我们兄妹几个每至此树前，必提起我这段光荣历史，然后哈哈大笑一通。
说到爬树，我便忍不住围着光溜溜的木屋柱子转转。这些光溜溜地的印迹，便是我和哥哥的杰作。那时农村家的孩子，平时里是没有什么零食吃的。妈妈为了备一些待客的食物，总是会趁着空闲的时候炒一些豌豆，黄豆什么的放在楼上的柜子里，然后把楼梯搬走，以为这样万无一失。不想我总是趁无人之际，悄悄地从柱子爬上去，过足嘴瘾。一次，我正津津有味地吃着黄豆，哥哥猫着身子悄然潜入，路线与手段与我如出一辙，我吓得赶紧躲柜子后，哥哥听到声响，也吓得不敢动了，等了一会，才敢靠前。这下，我胆子大了，跑出来：“好啊，原来这些豆子都是你吃的啊！”哥当时吓得一下子噎住了。睁着眼睛朝我拼命地招手，好一会，才缓过气来，“你想吓死我啊你，你不也在偷啊！”
“这……”我一下子没词儿了，因为我的嘴边还有好些豆渣，呼出的气息也是浓浓的豆香呢！于是，哥便和我商量，彼此打着掩护，每次妈妈百思不得其解，这炒好的豆子为什么总是过不了多久就少了呢？我和哥哥这时便异口同声，“一定是老鼠给吃了！”然后彼此会心地窍笑，妈妈总是半信半疑，直到一次把我们全堵在楼上，才真相大白，妈妈又好笑又好气，“我说呢，家中原来有两只这么大的老鼠啊！”而这些，弟弟和妹妹是全然不知的，那时，他们都太小了，不懂这些。我和哥哥每次回来，都要到老屋前转悠，算是对我们童年的一种怀念吧。而说到这段偷豆史，总会舒心一笑。
后来家里起了新房子，老屋便开始了孤独的旅程。再没人来打理，于是，杂草丛生，到处充满孤独和寂寞的味道。可我们知道，我们童年的笑声，一直响在老屋里，我们一家以前度过的美好岁月，那些虽然贫穷却温馨地记忆，永远存留在老屋里，现在想来，那个时候，弟弟乖巧懂事，全然不是现在的模样，离开老屋后，他才越走越远，直到走向毁灭。
老屋老矣，留给我们的却全是温暖，它象极了我慈祥的外公，头发花白，满脸皱纹却盛满了爱和温暖，浑浊的眼睛里，是那种透过时光无法阻挡的苍凉和悲壮，那种独属于阅历丰富坎坷，却又有些骄傲和无奈的悲壮，专属于老年的，老屋的，让我们一次次的凝眸和注足，总是浸满感动和温馨，充满了爱和痛，一种临介于生离死别的无奈和悲凉。
总有一天，外公会远去，老屋也会，我们，都会。