作文是语文学习中重要的一部分，能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
我和你教案
小班语言领域--你和我、我和你（儿歌）活动目标：
1．"鸡""青""呱"等字的音，学习大声地念儿歌。
2．学习运用形体动作和声音模仿动物，初步了解动物的特征。
活动准备：
准备绘有小鸡、青蛙、小鸭、小猫的图片或头饰。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
1．师："今天让我们一起去瞧一瞧动物学校吧，你们猜猜看动物学校里有哪些小动物？"（有小鸡、小鸭等）师："小朋友知道的小动物可真多呀！"2．教师出示小鸡图片师："瞧，这是谁呀？"幼："小鸡。"师："你们来学学小鸡的动作，小鸡是怎么叫的呢？"师："你学小鸡叽叽叽。"3．教师出示青蛙图片师："现在小朋友们用小手把眼睛蒙上，听听又是哪个小动物来了。"幼："是小青蛙。"师："刚刚小朋友学了小鸡的动作，这回换老师来学了，我学青蛙呱呱呱。"二、幼儿学念儿歌。
2．教师带领幼儿边做动作边念儿歌。
师："现在小朋友在和老师一起大声地来念一遍。"3．幼儿熟悉儿歌后接着再请几个幼儿上台来念，其他幼儿可跟着一起念以及表演。
三、尝试仿编儿歌。
师："刚刚小朋友念的可真好听，把其他小动物也吸引来了！猜猜把谁吸引过来了？"教师学小鸭的动作幼："是小鸭子。"出示小鸭图片师："刚刚小鸭子在散步，听到小朋友念儿歌念的很好听，就过来看看小朋友了。小朋友来学学小鸭的叫声和动作。"师："小朋友们可真棒呀，瞧！又是谁被我们吸引来了？"教师学小猫叫幼："是小猫。"出示小猫图片师："小朋友可真棒啊！把小鸭和小猫都吸引过来了，我们也把他们编到儿歌里面去吧！刚刚是老师编的儿歌，这回呀换小朋友们来编了！"出示以做好标记的图片，帮助幼儿仿编儿歌。
教师再与幼儿一起念一遍儿歌。
四、活动结束师："小朋友们可真棒啊！今天到动物学校去看见了小鸡和青蛙，而且还学会了儿歌，回家以后，小朋友可以把这首好听的儿歌念个爸爸妈妈爷爷奶奶听哦！"
我和你教案
１、 体会电视、网络等现代媒体与人们的关系，学习利用媒体平安、有效地获取信息。遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的区分能力和在信息海洋中自我掌握的能力。
２、 提升在现代社会中的批判思维能力和价值判断能力。增强健康闲暇的身手和闲暇道德观。
同学了解看电视、看广告、利用网络的大致情况。要求同学作一次调查，调查本班同学每周平均看电视的时间是多少。
３课时。
１、生活中的电视
（１）同学看文中插图，说说这样的情景你是一般最先从什么地方看到？你从电视中还获得了什么？你最近关注的热点问题。
（３）制作一个“收视指南”。制定一个节目计划。
２、 沙发里的“土豆”
（１）看插图，回答问题：假如你和家长同时想看不同的节目，你会怎么样？
（２）看了“小资料”，你同意“电视是最有吸引力的家庭成员”这种观点吗？为什么？
（４）看了文中“小故事”，你认为我们应该怎样合理布置看电视的时间？
３、 认识广告
（３）你知道还有哪些广告？广告有哪些作用？你最欣赏怎样的广告？
（４） 设计一个广告，评一评。
４、网络改变生活
（１） 谈谈你喜欢上网吗？为什么？看了卢毓民的事迹，你对此有何感想？
（２） 讨论问题：我们小同学利用网络做些什么？家长是怎么看待小同学上网的？集体朗读“全国青少年网络文明公约”知道该怎样上网。
我和你
几许孤寂。
几许茫然。
几许退缩。
缠缠绕绕乱心绪。
浓情夏日。
绵绵秋雨。
凌冽东风。
柳絮纷飞春来到，
春去冬来夏又至，
一路相随......
人过有情，
不知何时起，
你竟是我无限的牵挂，
浓浓的情谊因你而结缘，
不舍得情怀。
深深地眷恋。
他乡的思念。
难以放下的你啊。
一路相伴...
携手并肩，
迎接风雨的洗礼，
不抛弃、不放弃，
同荣辱、共悲欢，
只因怀揣一个梦。
望前路。
依然长长。
何去何从人不知，
朝夕情谊永相伴！
难忘。
一次次欢笑的你。
难忘。
一次次哭泣的你。
难忘。
一次次成长的你。
难忘。
……。
无论身在何处，
曾经有你相伴，
点缀了。
一段美妙的旅程！
我和你心连心六年级作文
我是一个活泼开朗、幽默可爱的小女孩，你是一只温顺的小白狗。就在那一天我拥有了你。
你是我8岁的生日礼物。我很喜欢你，很疼爱你，把你当作我的宝贝。过了一阵子，你在无意间生了一只小狗，你当上了妈妈。你在白天给你的孩子小可爱为奶水、一起玩耍。到了晚上，你就给我们看家。
但是，有几天邻居家进了小偷，我们就给你为的饱饱的，其实是想让你在晚上给我们把家看好了，你似乎也明白了。到了晚上，你就很尽职的帮我们看着家。连续几天都没有小偷的动静，但你还是守着自己的岗位。到了后一天，我万万没有想到，竟然来了小偷，也许是因为小偷以为我们已经没有了警戒心吧！虽然，那天没有对什么贵重的物品，但是，丢了我的一件最珍贵的宝贝——我的.8岁生日礼物小白狗。其实事情是这样的：那天，小偷来到了我们家，被你发现了，你那时叫得很大声、很凶猛，还有小可爱的呜呜声，我们就被你的叫声吵醒了。
但是，一会儿又没有了动静，我们一家人起了床。走到了小院没有什么东西，但是，将大门一打开，我哭了——小白狗竟然躺在血泊之中，身上有一条长长的刀痕，鲜血正往外留着。小可爱好像一下子明白了一切，在小白狗的身边呜呜呜呜~~的叫着，还舔着你——小白狗的鲜血。
那时候，爸爸让我继续去睡觉，我去了，但没有睡，只是睁着眼睛回想着那一幕，令我十分痛心。猜想你一定是被小偷发现后，他怕被抓而杀了你。
我和你之间的一切也就这样结束了，原本想让你的孩子——小可爱来代替你，但是由于要搬家，拆迁的缘故，小可爱也就随着搬了新家，而不是我家，它送了人。我也将你埋葬在了老家的柳树下。希望我们心连心，也请你记住：我们永远都是一家人！
“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远一家人。”这是刘欢和莎拉—布莱曼合唱的《我和你》。
我和你教案
1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。
2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。
3、以积极的态度、友好的方式与人合作。
1、每位幼儿半个爱心小卡片（爱心有红橙黄三种颜色、有大小、形状不同）；自制方向盘3个（分红橙黄三种颜色）；卡片：小轿车、公共汽车、中巴车各一份：数字卡片：4、7、8。
2、情景表演，大班幼儿表演。
3、在日常生活中开展一些有关幼儿商量、协作方面的游戏活动。
（1）今天我们要去朋友剧场看表演，请你找一个好朋友一起出发吧！
（2）规则：每名幼儿拿半个爱心和别人拼，如果能拼成一个爱心，就可以成为好朋友。（教师有意识的拓展幼儿的交往范围，同时渗透颜色、形状、大小的概念。）
（3）提问：你应该怎么说，才能让别人愿意和你一起拼爱心？
（4）幼儿操作，找朋友。（找到朋友后手拉手到剧场就坐）
（5）提问：你是怎么找到朋友的，你是怎么说的？
表演马上就要开始了，让我们一起看表演吧！（背景音乐播放）
表演一：（1）小猫和小狗在玩，小兔也想参加，可它胆子太小了，不敢和大家讲话……
提问：他们为什么没和小兔一起玩？那么小兔该怎么做，怎么说？
表演二：（2）小猴来了，它很凶，很没礼貌的一把就抢过小猫小狗正在玩的玩具，独自玩了起来，于是小猫小狗离开了小猴。
提问：他们为什么也没和小猴一起玩？如果是你，你会怎么做，怎么说？
表演三：（3）小猴向小动物们道歉，并请求一起玩。四个小动物很开心，他们一起去公园玩。
请小朋友商量一下，你们准备乘什么交通工具？
（1）提问：你们乘什么交通工具去，你们是怎么商量的？
（2）出示相应的数字，提出要求：小轿车满4人能走，中巴车满7人能走，公共汽车满8人能走，并且要选出一位做驾驶员。（从单个交往过渡到群体的交往，同时渗透数概念。）
提问：可一对好朋友只有两个人，不满人数该怎么办？
（3）提出要求：在要求别人时，你应该怎么说，才会让更多的朋友和你一起玩？
（4）幼儿根据游戏规则再次找更多的朋友，听音乐开汽车去公园。
我和你教案
1、学习“鸡”、“青”“呱”等字的音，学习大声地念儿歌。
2、学习运用形体动作和声音模仿动物，初步了解动物的特征。
准备画有小鸡、青蛙的图片。
1、教师先扮演小鸡或青蛙。用形体动作和声音模仿小鸡，请幼儿猜猜看，教师模仿的是什么动物；再学青蛙的叫声，请幼儿用形体动作“说出”答案。
2、指导幼儿念儿歌注意"叽""呱"的发音练习，并鼓励幼儿大声念出来。
3、请幼儿学学儿歌里面各种动物的动作，分组按教师给他看的动物图卡表演该动物的特征，哪组最快猜出的，就得一朵红花。
4、带幼儿念儿歌《你和我，我和你》。
5、幼儿边念儿歌边表演，自由结束。
我和你心连心作文
欣儿坐在窗前，伴着满天夕阳，又想起了惊心动魄的5·12。那时一个阳光灿烂的下午，欣儿正在上课。可是谁知道，一场里氏8.0级的大地震即将袭击四川汶川地区呢？忽然，一阵晃动让欣儿感觉到：地震了！还好，欣儿离震中比较远，只是一阵轻微的摇摆。放学回到家，妈妈一把抓住欣儿左瞧右看，直到确认没事了才放手。当医生的爸爸一回到家，就对欣儿母女俩说：“我是医生，医院里派我去灾区，到抗灾的第一线。”欣儿担心地问道：“那要多长时间哪？”“也许是一个月吧。”爸爸回答道。“那一定得当心啊！”妈妈说。
爸爸去抗震救灾了，欣儿和爸爸挥手道别，因为欣儿知道，爸爸执行的是一个光荣的任务。在爸爸走的这一个月里，欣儿多半是在煎熬中度过的。她每时每刻都在为爸爸的安危担心。但是谁让爸爸是一个尽职敬业的好医生呢？每当欣儿听到新闻中报道汶川地区又有余震的时候，欣儿就会立刻给爸爸发短信。“爸爸，听说你们那边又有余震，你还好吗？”“欣儿乖，爸爸住的是活动板房，不会有事的！”为了让爸爸能专心工作，欣儿好几次把输好的短信删掉了。欣儿的学校里捐款。欣儿回家后，把史努比储蓄罐里的.钱全部倒出来，数了数，共五十二元。欣儿抬起头，问妈妈：“这些钱能帮助灾区朋友"“一定会的，因为爱心无价！”妈妈抚摸着欣儿的头说。欣儿知道，有一首歌叫《我和你》。欣儿在心里默默地对自己说：灾区人民现在一定十分困难，可是无论他们在哪里，我们中华人民五十六个民族的心永远是连在一起的。就像我和你，虽然我们远隔千里，可我们心灵相通。我为你祈祷，我为你祝福！
三个月后，北京奥运会隆重召开了。来自世界各国的朋友们和我们一起庆祝百年奥运、百年辉煌！北京奥运会圆满的闭幕了，欣儿的心却难以平静。奥运会主题曲悠然地在欣儿心里再一次响起：我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京……灾区的小朋友们，你们现在过得好吗？亲爱的爸爸，你何时才能回来？月光下，欣儿喃喃自语。
我和你
我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牵，传递温暖，传递希望，传递人间真爱。
五千年的华夏史，数不尽的风和雨，团结的中华人，顽强的炎黄子孙，手牵手共度难关。多难兴邦，靠的正是十指紧扣的真心。
当我们昔日平静的生活被突袭的灾难打破时，灼痛成为你我的共鸣，而爱则成为你我之间唯一的通用语。在伤痛之中紧握的双手，在废墟之下伸出的希望之手，是永不放弃的承诺，是对生命的最强召唤，手心间的温度足以消融内心的冰雪。
当古代“以和为贵”的呐喊声又重新回到你我的身边时，让我们手牵手。因为牵手，我们彼此相爱如一，我们彼此情同手足。纵然肤色相貌不同，文化语言相异，一张张真诚的笑脸，一双双温暖的手，足以让口衔橄榄枝的和平白鸽永驻这世界。因为战乱深陷恐慌而牵起的双手，因为议和而真诚紧握的双手，将和平的心声推向至高，将“世界永久和平，永远和谐”的呼唤传向世界。
因为牵手，使人与人之间的心灵得到沟通与交流，而手与手所传递的情感也已经远远超出语言的范畴。这一个看似细微的举动足以平静任何不安与误解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的愤怒，都在牵手的一瞬间烟消云散，以前的灰暗心情在顷刻间也被温暖的阳光所笼罩。
世界之大，总有数不清的不尽如人意，看似微笑的脸庞也难以掩藏内心的疲惫不堪；世界之小，在你我手与手相牵的瞬间，你我亦是对方的全部依托，世界也因彼此而变得精彩。
心手相牵是共同梦想的际遇，心与心的相连，让爱永远在你我身边，不再恐惧，不再踟蹰，心怀美好，共度难关。
我和你心连心高三作文
为了别“我和你，心连心，共住地球村”每当哼起这首简单而又温暖的曲子，我都会被人与人之间的真情感动。时常在想：自己与身边的人仿佛是一个个爱斯特拉冈和弗拉季米尔，我们都是一群在孤单，寂寞中守侯的人．面对社会中的一些不公正，面对自然界的天灾人祸，我们应该手拉手，心连心，用真情来守侯我们的戈多，我们的希望。
曾经有无数哲学家，思想家面对苍穹发出疑问：人为什么活着？也许这个问题将要等很久很久以后才能被予以准确的回答。但是在当下，社会中许多平凡的人用自己的行为对“为什么活着”已做出了最好的阐释。去年冬天，我第一次在“星光大道”节目中见到她。她不是嘉宾也不是选手，她只是一个与无数观众一样热爱生活，喜欢“星光大道”的女孩。唯一不同的是，她已身患绝症，危在旦夕。最后一次听到关于她的消息，已是今年的八月份。然而，就是以她为原型拍摄完成的电影即将首播时，她却化作天使，飞向天国。她，一个只有七八岁的女孩，却患了脑癌。对于小小年纪的她来说，童年里的笑声已成为最大的奢侈和宝贵的回忆。有时候，命运就是让你不地不追着它大声诘问：为什么是我？起初，她也恐惧过，抱怨过。但当她收到来自全国个地好心人的关爱和问侯时，她深深地被打动了。她顶着化疗带来的痛苦，用微弱的`声音对母亲说：“妈妈，我想把自己的眼角膜捐出去”在捐献眼角膜之前，她还有一个愿望，就是去北京观看天安门前的升旗仪式。可是，那时的她已神志不清，随时都有生命危险。为了完成女儿的心愿而又不影响她的身体，父母和许许多多当天地市民为小女孩编造了一个善意的谎言——在家乡为女孩举办升旗仪式。当“天安门“前的国旗冉冉升起时，在场的人都流泪了。他们被小女孩感动，更是被自己与别人间这次真情互动而感动。如今，电影《欣月童话》已在影院上映。我想，此时身处天国的小女孩欣月会明白为什么五星红旗那么鲜艳夺目。
人为什么而活？为了自己的梦想，人幸福，为了作为社会一员的责任。当我们经历过5．12那次地动山摇；当我们目睹过北京奥运的宏伟壮观；当我们将要面对美国的金融风暴时，自己与别人已不是孤单的个体，而是彼此温暖，彼此守护，彼此安慰的朋友，让我们手牵手，心连心，共同期待人类社会更加光明的明天！
我和你心连心高三作文
“丁伟一又在《未来作家》发表文章啦！”同学们欢呼雀跃起来。我一听，兴奋得手舞足蹈，直奔座位，等待“老朋友”的大驾光临。当一张飘着墨香的报纸摆在课桌上时，我拿着你，从你那图文并茂的版面上尽情地享受视觉盛宴，从你那丰富多彩的知识中尽情地汲取甜美营养，一个题目、一段话甚至一个字也不放过。我感觉每个字都吸引着我，也帮助着我。上课铃响了，而我仍沉浸在美妙文章带来的遐思里。
喜欢在周日的午后，当阳光透过窗户照进书房，我坐在椅子上欣赏着你。在这段因你而美好的时光中，我可以什么都不干，只把全部身心放在你这里。
除了喜欢阅读你，我还非常喜欢写作。记得第一次见到你，我的心中就有个梦想，希望自己的作品能出现在《未来作家》中。于是我不断地充实自己，提高自己。有一天终于鼓足勇气向你投稿，没想到真的被采用了。此后，我更加努力，在学校举行的历届征文比赛中，我的多篇作文多次获奖。最近，当我的作品在头版被你重磅推出时，我兴奋不已，感到无比欣慰，我俩之间的`距离越来越近了。现在，我还在网上建了一个博客，让我的作品们住进了一个新家，竟然还有较高的点击率呢。
《未来作家》――我的良师益友，和你在一起，不仅让我学到了不少知识，而且明白了许多做人的道理。有了你，我的生活充满了阳光，充满了勃勃生机；有了你，我的文章如虎添翼，充满了诗情画意；有了你，我的身心得以净化，意志得以坚强，视野得以宽广。我希望和你一直在一起。
最近，我惊喜地得知你十五周岁了。这是一个继往开来的里程碑，一个强势媒体实力显示的标志，一个让人体会成功喜悦的音符，一个等待发令枪声的新的起跑点。我暗暗下了决心：我一定要以更加优异的成绩向你献上生日礼物。我祝愿你能像常青树一样，生命常青，越长越盛。像攀援者一样，更上一层楼，不断向着无限风光的顶峰前进。一如既往地陪伴着无数个像我这样渴求你的孩子，一起走向美好的未来！
我和你
在我的童年里有一个让我难忘的玩伴，她调皮捣蛋，却有股子勇气，她做事拖拉却有着乐趣，那个我最讨厌又让我开心的伙伴——索新颖。
她是一个女孩，却总是像个男孩一样，大人都说她是命里的小子，早出生了一步，而我却觉得这样的她才是真正的女孩子。
记得小时候，我们一起上学，一起回来。每当我被别人欺负，她总会用她那无穷力量的拳头，为我报仇。我很不喜欢她的暴力，但却喜欢她的勇气，她要有多调皮就有多勇敢。
记得那是上四年级的一次放学，她拉着我跑，害得我上气不接下气，我问她干什么？她却笑笑说等会儿你就知道了。我们来到了一个鸡窝前，这可不是一般的鸡窝，这可是班长家的鸡窝呀！她悄悄地爬到鸡窝旁，用小手用力向鸡窝里伸，我当时想这个臭丫头又做缺德事了，一会准被鸡啄，刚想到这儿便听到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一会儿，她停下来正色道：“你不知道，我是偷给我邻居曹奶奶吃的，她有病没钱买补品，儿子又不给她钱。”——真没想到这臭丫头是为了曹奶奶啊。这个曹奶奶我是知道的，三个儿子都不孝顺，老伴儿走得早，一个人过的孤苦伶仃。不过我还是觉得偷人家鸡蛋是不对的，我劝了她让她以后别在偷了，自己想办法挣钱给曹奶奶买补品。她脑子一转说：“看我的吧。”
一个月后她拉着我到一个没人的地方，笑笑说：“看！”我瞧了睢，呀！是钱呢，还不少呢。我想又是她做什么坏事了，怎么那么多钱啊！她看我疑惑便解释道：“我这一个月卖了六次破烂儿呢。”“哦，吓死我了，我以为你又做坏事了。”她笑笑且委屈似的说：“我哪有那么坏啊。”我们都笑了。
索新颖，我的铁哥们儿，你的见义勇为和你的爱心，你的细心和你的粗心无不让我折服，有你这样的朋友我真骄傲。
我和你
——我和“小灰”
一天，爸爸把你抱回了家，我给你取名叫“小灰”，你有一双圆圆的、水汪汪的眼睛，让人一看就知道你是一只聪明伶俐的小狗，你有时候很乖，有陌生人来的时候你总是‘汪|、汪、汪、”地叫个不停，我放学回来的时候你总是蹭着我的脚，还差点把我摔倒。有时候你很淘气到处乱跑，害得我到处找你。
直到有一天我放学回来的时候看不到你，奶奶告诉我，“小灰”被一辆电瓶车撞了，我非常的伤心。
每当我看到邻居家的小狗对自己主人总是摇头摆尾的时候，我就会想起你。
我和你
在茫茫人海中，谁没有自己的朋友。两个人相识是一种缘分，是一种幸运，是一种幸福。正如歌里所唱的“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子……”的相识，像是上天冥冥之中安排好的。
和每个人的相遇，都有着不同的经历。而相识就像一场精彩的戏。这，就是注定的缘分吧！
虽然我们相处的'像仇人，但是正所谓“不是冤家不聚头”，学习成绩相当的我们被选为班干部，在学习过程中，我们逐渐了解对方。冰山的融化，带走了曾经的不快。不再针锋相对，开始合作起来。
的配合越来越默契，甚至大家都夸我们是巾帼不让须眉，双剑合璧，天下无敌。还记得吗？我们在一起获得了多少荣誉，而你发自内心的笑，我至今记忆犹新。“最了解你的人是你的竞争对手”这句话似乎是我们两人的写照，我不禁对你产生了惺惺相惜之情，渐渐我们成为知己。“千金易得，知己难求”，彼此分享着各自的小秘密。回忆曾可贵，聊起我们有趣的往事，都会忍不住开怀大笑。我的孩子气，总有你在谦让着我；可你执着追求的精神，不得不让我佩服。
见不得对方有半点委屈即使偶尔会欺负对方可是却不想看见对方不开心。
我和你
当我第一次看见你，我就毫不犹豫地把你带回了家。我第一次接触了你，就像新鞋子一样，不让别人踩一脚。
你真漂亮，红扑扑的脸蛋，笑吟吟地看着我，好像有话想对我说。
你真听话，我喂你吃什么你就吃什么，从来不挑食。等你吃好了，你陪我去上学。
呀，上课了，你躲进办公室里休息一下。
哎，终于放学了，你快和伙伴们说再见，我们就回家了。
星期天是你的休息日，我要把你一身的疲劳去除得干干净净。
是朋友我的书包我爱你。
指导教师：俞可。
我和你
“，心连心，共住地球村”每当听见这首歌时，我激动万分，在人生道路上，我们一起奋斗，一起同甘共苦。
在小的时候，我非常渴望能够得到关爱，能够得到友情。很小的时候，我就失去了友情。由于我出生在一个偏僻的小山庄，那里没有几个象我一样年纪的人。每天，我都是孤独的一个人独来独往，有时候甚至和镜子里的人玩耍。这也许是老天的安排，注定我得不到友情。
升入小学后，看见和自己一样年龄的人在一起高高兴兴地玩耍，我心里非常的激动。但是，我又不敢上前和他们一起玩。直到后来，有一天，一切都改变了，这正是由于我和他的一面之缘，我们之间结下了深深的友谊。
那一天，我正独自徘徊在学校里，忽然发现前面有一个闪闪发光的东西。我走近一看，原来是一个精致的钱包，里面还有几元钱。我交给了老师，老师帮我找到了失主，失主是我的同学，找回钱包后非常高兴，我们结成了好朋友。我心里有说不出的欢喜，因为我终于交上了人生中的第一个好朋友。
我们彼此了解了对方，也非常珍惜这份友情，我和他成了形影不离的好朋友。我有不会做的题，我便跑去问他，他主动给我讲解，直到我理解透彻。我们互相帮助，共同学习，成了名副其实的好搭档。下课后，我们一起吃饭，一起玩耍，每一天生活都充满了欢乐，体会到友谊的可贵。
我和你
在幼儿园相识直到现在，转眼间，又即将分开，到各自的中学里去读书，在这九年的时光里，之间发生了许多的事情。我把它们珍藏在我的心里，空的时候它们犹如一本书，翻开来读一读。
是班级里最要好的朋友，在生活我们相互帮助，在学习中，我们互相解决问题。虽然口头有时争吵，但是一直都是马上和好。
在那一次，一起开开心心地到图书馆去借书．我们分头在挑自己喜欢的书．忽然，我们落脚在同一个地方，举起手向同一本书伸去，我们的手几乎同时碰到，可接下来为了拿这本书争辩起来：这本书是我的，是我先碰到的。是我，怎么会是你呢你大声说．结果我们谁也没有拿那本书，将它放在那儿．拿着各自借来的书回家了，回家后，我边做作业边想：不对，那本书我应该给别人看，而不是因为一己之私先给自己我愈想愈觉地自己的做法是不对的，我好想跟你道歉，但又没那个勇气和胆量。一天后，我却有了好大的勇气，向你桌边走去，对你说：对不起，昨天是我不对，我不应该为了自己，而让你没借成书，照理那本书应该给你看。你站了起来，低着头羞愧地向我说：我昨天的做法也不对，我虽然也喜欢那本书，但是先让你看然后我在看的。从那以后，我们将烦恼抛到九霄云外，不再有争吵，同时我们都学会了体谅别人，遇到给东西，总是让对方先来，而不是自己先伸手拿。
心连心。同住地球村．这句歌词唱的没错都是好朋友都住在同一个美好的家园这是多么美好的一刻呀！
我和你
有着许许多多故事，是温暖的，甜蜜的，永恒的。
1996年的金秋季节，你收获了我的到来。那时血水、汗水、泪水已经把你我紧紧交融在一起，再也无法分离。我相信，你看见了我睁开了那水亮亮的大眼睛的霎那间，心中一定涌起了无限的爱浪潮。而我第一眼看到你，我看不清楚你的样子，只是肆意的哭闹。当你甜蜜泪水打湿了我蝉翼般粉嫩的身体时，我闻着你的乳香在你温暖的怀抱里甜甜地睡去了。
当我看见了那天空中的金色，蓝天中的白云，还有那自由飞翔的小鸟，我相信那时的我很想与你分享我对世界的惊奇，你的目光也追随着我的眼眸，与我一起重新发现世界的美丽。花开季节，你我都会循着芳香，在花蕊里看我浅浅的.笑靥绽放；落日时分，你我披着五彩的霞衣，在霞光里你温暖的身姿映衬如画。终于有一天，我站起来了，走起了人生的第一步，但还会摔倒；我学会喊你妈妈了，虽然还是含糊不清，但是我看见了你的脸上淌满了泪滴。我那娇小的手丫子，再次脱离的双手，远远聆听你的呵护声，我感觉到了，你坚信我就算再一次跌倒，也会勇敢地站起来，会向着蓝天大声歌唱！
转眼间一条红领巾飘扬在我的胸前，踏着阳光的钟声我坐在了小学一年级的教室里，你为了家庭也要出远门奋斗去了。从那以后，家中就失去了你的欢笑的声音，忙碌的身影……一到晚上，我就会看天空中的月亮旁会不会有飞机经过，心想如果有的话，那就一定是你搭乘之飞机回来了。虽然，我的确见过飞机在月亮旁掠过，可是打开房门没有迎接到你的身影。日子还在如水般地流逝，我还是年复一年、日复一日的等待你的归期。每当年终拥抱一路风尘，满身疲惫却充满喜悦的你时，却突然发现岁月的履痕在你我的身上打上。
我和你
和你，在一起。我就会想起那一份温暖，便是弥漫在空气中属于你和我的味道。
题记。
优雅的下空铃声响了好久。空旷的校园只剩下你和我漫无目的的闲逛，突然间拉起我的手说要带我去一个消除烦恼的好地方。于是我们便顾不顾形象地奔跑在喧闹的街道上。对呀，也是只有你才敢如此这般拉着我跑。
听风在耳边呼啸，不知过了多久，我们来到一个转角处，我正纳闷来这里的目的，便听到你清脆的声音：老板来四个红豆饼。看你脸上洋溢着笑容，不禁升起阵阵暖意，这时你扭过头把烫手的红豆饼给我，脸上依旧是阳光的，有温度的：捧在手里很暖和的哦，特别好吃！
受你的感染，我的嘴角也和你一起扬起微笑弧度，亲亲咬一口手中诱人的红豆饼，瞬间红豆饼的香甜迸发在口中，芳香四溢，驱散了留在我心中残留的忧郁，让人感到舒心，我不由地闭上眼回味。
只有你陪我，只有你和我的回忆。
还记得那天吗？你和我在学校的一角倾诉在班级里的烦恼，我是你忠实的倾听者，你说我心灵的慰藉。不料初二同学把篮球往下扔，砸到了我的身上。当时我怔了一下，大脑一片空白。一阵疼痛感，才让我明白事情的真相。你一边安慰我，一边大声呵斥男生没出来承认，走廊上的同学一轰而散。你心疼的拉着我。来到了办公室，你帮我讨回了公道。在他们的眼中，或许你有点儿霸道。可我在你的身边，犹如空气中香甜的红豆气息，简单而快乐。如今你和我不在同一个班级，班级里的四十六个人啊，始终抵不过一个你。
我是孤独的。我一个人在宿舍里留到最后，一个人去食堂，一个人仰望天空。没有你的世界，我的内心没了色彩。
想到这些，我不禁想起陈小春的《独家记忆》。
你是我的独家记忆放在心底。
那里，只有。