优秀作文是思维的火花，在纸上迸发出绚烂的光彩，让读者沉醉其中。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏吧。
科技节小学三年级作文
广受欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三岁的学生可以参加制作“各种昆虫”的活动。我认为：手工制作是我的强项。我必须参加。
但是怎么办呢？在放学回家的路上，我终于有了主意。回到家，我跟爸妈说我要当蚊子了。他们惊讶地问我：“你为什么想当蚊子？”我的意思是说：“因为前两天被蚊子咬的眼睛睁不开，所以我讨厌蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”妈妈笑着说：“好吧，我支持你。”
我在家里翻出各种手工纸，爸爸给我详细描述了蚊子的特征。最后我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，可以折叠出立体感。然后，我把纸切成四个大大小小的长三角形，最大的卷进身体，两个小的松松地卷进眼睛，最小的卷进蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建议我用快递箱里的塑料纸，上面有小气泡，看起来比较厚。我用塑料纸剪了两个大翅膀，准备贴在蚊子身上，但是塑料纸太软撑不住。爸爸说：“你可以用翅膀里面的两根牙签支撑你的翅膀。”我采用了父亲的方法，成功了！突然想起来，老师说蚊子是理科班的`一对翅膀，六只脚。怎么把脚放上去？母亲说；“你会用回形针吗？把它变成一只脚的形状，插入体内。”这是个好主意！我找到了回形针，把它弯成了一只脚的形状，但是瓦楞纸太硬了，我穿不上。最后，在爸爸的帮助下，我终于把回形针放了进去。
一只栩栩如生的蚊子准备好了！这是我自己想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校，给了李老师，李老师也表扬了我做得好。我好开心！
科技节小学三年级作文
我们在一个晴朗而明媚的天气里，举办了一场难忘的科技节。
在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹那间我们都变得哄闹起来，请看镜头回放，当梁老师说可以开始做气球车了，有的吹起了又大又鼓的打气球，有的认真地问梁老师怎么做，还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放，刹那间我们的教室立刻变成了气球的海洋，也变的五彩缤纷，绚丽多彩。
在下午我们做的是小孔成像盒，也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考，终于做好了，小孔成像盒外面有着精美的图案，有画着美丽家园的，有画着中国历史的，还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞，然后我从洞内看见我的手指像一个天梯，有点像巨人。
这个科技节既让我们玩了个痛快，又学到了更多的知识，真是开心极了。难忘，难忘呀！
科技节三年级作文汇编
三年一次的科技节。我们中学生涯中唯一一次也是最后一次的科技节。随着主持人的一句“北京三帆中学第八届科技节胜利闭幕”消失的无影无踪了。
在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机，带着我们的目标飞向远方；一只只鸡蛋，装满我们永远不会破碎的希望；纸牌承重，那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技，从保温水瓶中感受到科技的温度，更从小车爬坡中学到：即使科技是一座险峰，我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。
一个简简单单的“technology ”上面的箭头，那迟迟不流下来的颜料，经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静，此刻教室后方的欢呼雀跃，那一张张花一样绽放的笑脸，也随着科技节的闭幕和那流下的颜料一样，凝固在浅绿色的板报纸上了吧。
板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早，而是因为连值周生都回家了，还在一遍遍修改的作品；即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开，但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机，改进还有不足的地方，同款纸飞机都已经攒了一打；一遍遍用纸牌承各种各样的重物，扑克牌不知耗费了多少副；破碎的鸡蛋，突然无法启动的小车，这些都没有阻碍同学们的科技梦。
在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠，这次科技节我们收获了很多，不但有有趣的实验、深奥的知识，还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回憶。
科技节小学三年级作文
首先是一鼓队出场，鼓声有节奏，小号清脆，听起来非常好听。然后，每节课用特有的指骨表演。第一个出现的是五班的海默军。第一排的学生手里拿着一张船的图片，后面的学生手里拿着一块蓝布，整体看起来像一艘真正的船。最引人注目的是二班的气球表演。二班的每个学生手里都拿着一个漂亮的气球。彩色气球很漂亮！突然，所有的学生都放开了手中的气球。一瞬间，五颜六色的气球慢慢升到了蓝天，我们全班同学都把目光投向了美丽的气球。很多同学说：“好美！”我们班也不甘示弱。现在轮到我们班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！过了一会儿，我们开始走。我们每个同学手里都拿着一个地球仪，真漂亮！我们班的口号是：“关爱母亲，保护地球，探索奥秘，和谐共处。”这句话的意思是像爱妈妈一样保护我们的生活环境，学习和运用科学让我们的生活更美好。
接下来是宣布徽章设计的获奖者。最让我兴奋的是科技小明星的颁奖活动。因为这一次我和班里的和何被评为我校科技小明星，当领导为我佩戴徽章时，我自豪地为他举行了团队仪式，我感到无比光荣，决心继续努力。最后举行了四驱赛，画画，猜谜语。
精彩有趣的校园科技节以笑声结束。这个科技节让我回味无穷。我希望我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和利用。
校园科技节三年级作文
10月12日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的学校里热闹非凡，每个学生的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！
在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起了热烈的掌声。学生们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。
趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的学校永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
三年级科技节作文
今天天高气爽，深蓝的天空中挂着一轮金黄的太阳。今天我们要在这美好的天气中度过我们欢乐的科技节。
下午第二节，轮到我们班参观了。随着老师的一声令下，我们都好似脱缰的马，飞的似向操场奔去。
看完了丰富多彩的科幻画，又跟着千奇百怪的小制作的吸引力，来到了小制作展区，有的同学做了自行车模型，有的同学用各种各样的材料做了火箭，有的……样式多种多样，各不相同。有些老爷爷、老奶奶看了这些在他们眼中的小不点淘气鬼的“伟大作品”，惊叹不已。
最后，我们参观了理想远大的小作者的科幻作文。
这次科技节让我大开眼界，学到了不少知识，收获真不小。
科技节小学三年级作文
周五的上午天气晴朗，万里无云。我吃完早饭就迫不及待地赶到学校，参加学校举办的第三届“六一科技节”活动。
刚一到学校我就看到有许多卡通人物站在门口迎接我们，给我们每人都发了一张投票卡。活动开始了，同学们都兴奋地坐在t台下，认真观看每个班级具有特色的作品和精彩的表演。我们班表演的主题是向阳花环保服装，同学们都穿上自己设计的环保服装，在t台上摆出不同的造型，赢得了阵阵掌声。我的作品是用废旧雨衣做的超人服装，穿上它我感觉神奇十足。
t台秀结束后同学们又回到教室开始了一场电子积木大赛，每个四人一个小组，拼得最快的小组能获得班级的向阳花标志。通过这个活动，让我感受到了团结合作的重要性。
这次的科技节活动很有意义，真是让人难忘啊！
科技节小学三年级作文
今天，20xx年4月12日，小海岩科技节开幕式到了！多么壮观的宇宙飞船模型！
馆长高和a——也出席了开幕式。哦，我忘了叫什么名字了。还有一个“vip”，就是扮演宇航员的李小姐，不过我们早就认出他了。一开始我们校长演讲，然后“贵宾”和两位真正的贵宾用火药发射火箭（模型）。一声巨响，火箭飞上天空，然后掉了下来，但是空中有很多小降落伞，五颜六色，很漂亮！在一些精彩的演讲之后，主席台上弹出了五颜六色的“条纹”。好美！
后来火箭一个个发射。最有意思的是，最后一枚火箭是校长和贵宾抽签发射的。有的人很不开心，有的人很开心。这是第四届小海盐科技节的开幕式。
今天是星期四。在我们下午的两节实践课中，我们学校是第四届科技节的开幕式。我觉得这个开幕式是最精彩的：它向我们介绍了火箭和太空，给了我们一个发射火箭的小游戏。我觉得发射火箭最有意思！
首先，我们把学校所有学生的名字写在一张纸上，让校长画出名字。任何画出名字的人都可以发射火箭。我期待着得到我的名字，但最后，没有人叫“李”。我正想着，嗖的一声，吓了一跳。“哦，”原来火箭已经发射了。只要火箭一落地，人群就蜂拥而至。
我们今天太开心了！
校园科技节三年级作文
星期五是我盼望已久的日子，科技节之前，有很多的学生在争分夺秒的制作自己的作品，准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。
今天终于到了。一大早，我来到学校，看到学校五颜六色的，真漂亮。我们到了做早操的时间，看见操场和以前有些不一样，再仔细地看看周围。哦，原来今天是科技节呀！怪不得今天和往常不一样，热闹极了。
过了一会儿，我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭，倒数着：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空，然后有撑着降落伞降了下来。宣布，科技节开幕式现在开始！
“咦？老师手上拿着是什么东西？”我好奇的想，徐老师说：“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的，飞的高不高。真是太神奇了！那老师拿着遥控器，首先他在原地起飞，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盘旋着，最后在操场飞了几圈，渐渐升高，学生们惊奇的望着天空出神，它一会儿下降，一会儿有升起。老师接着说：“现在直升飞机正在慢慢地降落。好，现在请学生们观看加汽油的飞机。”
哇！它飞的好高呀！飞得高过了我们的综合楼，它渐渐的升高，直到看不见为止，不知怎么了，飞机直线的下降，最后它安全的降落。
接下来，我看的是鸡蛋砸地球的比赛，有和多的学生都和有创意，令我印象最深刻的是用吸管插上，这样鸡蛋就不会破了。
我觉得这次的科技节很有创意，希望下一次我能参加到科技节当中去。
科技节三年级作文
这一天，秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门，扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看，大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌，玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文，操场上拉着巨大的横幅：热烈祝贺……啊，我们期盼已久的科技节终于开幕了！
先看航模比赛吧。碧绿的草坪上，选手们在飞奔，蔚蓝的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飞，每一次顺利着陆，都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型，承载着我们飞翔的梦想。多年以后，我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。
那么再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫，但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强，他获得全校一等奖。
我参加的是四驱车组装比赛。在一个星期以来，我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了，我以为自己稳操胜券，得意地看了对手一眼。不看不知道，一看吓一跳！啊！他比我更快！我还在装车身的，他已经在装车轮了……这一次，我输定了，我的手在微微颤抖，脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情的，不能慌，要沉着！我不再用余光看对手了，我也不想管最后的输赢了，我只要自己沉着、迅速。组装结束，我的对手用了28分钟，而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟，这一次我输了，但我输得口服心服。
后来，我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车，出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败，而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶，我庆幸自己当时没有放弃，差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。
这次科技节，让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇，让我们的动手能力得到了锻炼。而我，最大的收获是，终于能在众目睽睽之下，在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了，但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。
科技节小学三年级作文
星期五早上，老师对全班同学说：“同学们，今天下午，我们四年级要举行一场‘汽车比赛’！如果表现好，全班都可以看。”“哇！实际上太好了。”全班顿时欢呼起来。直到下午，大家都很安静，很听话。
下午，四年级四个班都赶到体育馆看《赛车大战》。竞争对手高昂着头，生怕别人不知道自己是“老司机”。
游戏开始了。第一位选手骄傲地把自己的超小型赛车放在起步区，甩了甩手，拿起遥控器，双手紧紧相扣，盯着小型赛车。“啊！通过！”有一声欢呼。此刻，小赛车已经走到了第二个障碍。随着一次又一次的撞墙，选手的额头上出现了汗水。随着“于——”的鸣笛声，参赛选手们只能遗憾地抱起小赛车离开赛场。
印象最深的是第三个同学。一开始他的车开的很平稳，但是到了“木桥”的时候，他的车突然卡在了那里，但是他并没有放弃，继续努力的开过去。最后，他的车被“木桥”绊倒了。“通过了，通过了，又通过了！”看到这位同学的赛车绕过障碍到达终点，全场沸腾了一下！在有限的时间内，他成功了，赢了！我们跳啊跳，为同学加油。
快乐时光总是过得很快，“赛车大战”就结束了。大家依依不舍地回到教室，脑海里回荡着刚才激烈竞争的画面。我深深体会到，无论做什么，都要坚持下去，不要轻易放弃。俗话说，“失败是成功之母”。所以，每一个参加比赛的车手都是我心中的第一！
科技节四年级作文
我的学校是一个环境优美、人文气息浓厚、科技感十足的温馨场所。4月，阳光明媚，风和日丽，学校举行了一年一次的活动——科技节。学校根据不同年级的学生，设计了不同的比赛项目，我们四年级的项目是——鸡蛋撞地球。
一开始听到这个词，我不是很理解，心想：小小的鸡蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且鸡蛋如此脆弱，还要去撞坚硬的地球，这不是以卵击石吗？但按照学校的要求，要将鸡蛋从三楼往下扔到指定的区域，在鸡蛋不破的情况下，谁的装置最轻谁赢。
接下来，我跟爸爸妈妈来了一场激烈的大讨论。我认为：装置上绑气球，这样可以减轻冲击力，防止鸡蛋破碎。爸爸跟我观点不同，他认为：如果比赛时有风，装置就会偏离路线。妈妈提议：先用海绵绑一圈，试一试。最终妈妈的提议赢得了我们的赞同。按照妈妈的设想，我们做好装置后，第一个鸡蛋空降兵从天而降，结果“咔”的一声，鸡蛋落地破了，蛋黄从泡沫中漏了出来。
第一次的实验以失败而告终，我不免有些失望。爸爸摸摸我的头，说道：“失败乃成功之母嘛，千万不要灰心，我们继续试验，肯定会成功的。”之后我总结出三点原因：1、保护层太薄。2、中间空隙太大。3、扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，觉得可以用妈妈种花的花泥来代替海绵。因为花泥厚实牢固，中间再挖个洞可以使空隙减小。新装置做好后，我怀着忐忑的心投下去，果然没破。成功了，我惊喜万分。然而到了班级选拨赛那天，我的装置还是因太重被淘汰了，真是人外有人，天外有天啊！
虽然校园科技节的时间是短暂的，但是这次比赛让我产生了对科技浓厚的热爱，感受了科学就在身边，领略到了科技的无穷魅力，还增强了自己的动手能力。科技的进步不会停止，科技节明年再见吧！
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科技节四年级作文
上周，我们紫微小学的第22届科技节顺利地举行了，活动真是丰富多彩，有好玩的吹泡泡，有可爱的冰项链，有美丽的环保画，有有趣的废旧物品利用，有神奇的喷水塑料瓶，有令人惊讶的扑克牌搭高塔，同学们都尽情地享受着科技为我们带来的快乐。其中，最令我难忘的活动是“喷水塑料瓶”。
下午第二节课，活动开始了，我们都争先恐后地拿着空塑料瓶到洗手间，往瓶里灌三分之二的水，接着用橡皮泥捏住两根吸管，再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏紧。并且让一根吸管碰到水，一根吸管不碰到水，瓶口不留一丁点的空隙，因为，有了空隙，一漏气，实验就要失败了。朱老师把我们分成了几个小组，在和煦的暖阳中，在轻柔的微风中，我们班的“小组赛”拉开了序幕。
首先是我们组的同学，我们站在一条线后面，朱老师喊一声“开始”，我们都使劲吹了起来。我把没有碰到水的吸管放进嘴里猛地一吹，一条高高的水柱就出现在我的眼前，但没想到，石振煜竟然吹出了一条比我高好多好多的水柱，我可不甘心，决心吹出一条比他更高的水柱来。于是，我再把那根没碰到水的吸管放进嘴里，使出吃奶的劲吹了一口气，果然如我所料，一条比石振煜吹出来的更高的水柱出现在了我的眼前，我高兴地跳了起来。就在这里，朱老师大声宣布道：“王滋和石振煜都进“决赛”！”
过了一会儿，“决赛”开始了，参加比赛的都站在了线的后面。只听朱老师喊了一声“开始”，大家都用尽了全力使劲地吹，一条条高高的水柱简直都飞上天了，一条条水龙竞相喷向前方，可美丽了！
“喷水塑料瓶”这个游戏那么有趣！瞧，同学们玩得多开心呀！
科技节四年级作文
我无法想象没有电的生活，但是电究竟是怎么来的呢？我好奇地问爸爸，通过爸爸的讲解，我对电有了一些简单的了解，人类最早认识电，是发现人戴在身上的琥珀和丝绸的衣服发生摩擦后，琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体，那时的人们把这种不可理解的力量叫做“电”，后来，人们发现自然界中有两种电荷，被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。带相同电荷的物体相互排斥，带不同电荷的物体相互吸引。18，英国科学家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在电力吸引作用下绕原子核运动。不同的物质，原子核对电子的吸引力强弱不同，两个物体相互摩擦时，电子会从原子核吸引力小的物体，转移到原子核吸引力大的物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。所以，摩擦生电的实质是：电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子：比如睡觉前脱毛衣，就会有“哔哔哔”的静电，天气干燥的时候，妈妈梳头也会出现，头发跟着梳子走的情形，还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上，甚至我们和好朋友拥抱一下，也会被彼此电到哦！还有一次，我发现油罐车的车尾下面拖着一段铁链，我很好奇的问爸爸，他说，油罐车里面的油与油罐发生摩擦，使油罐带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油罐带的电荷不能通过它传到地下，电荷越积越多，就可能产生火花，从而引发爆炸，所以需要在车底下拖一根小尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。
为了让我更深入的了解电，爸爸带我做了一个小实验———水果电池，其实生活中有很多东西都可以产生电，很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液，做这个实验还需要两个金属片和导线。一般采用的是铜片和锌片（铁，锡都行），由于锌片的化学性质比铜更活泼，当这两种金属同时处在酸液中时，锌就会失去电子，这些失去的电子沿着导线传到铜片上，形成电流。因此锌作为负极，铜作为正极。如果在该电路中再连接一个led灯泡的话，灯泡便可以发光。
我们开始准备材料，家里的电线是铜线，我截取了一截，锌片不好找，爸爸准备拆开废旧电池，从里面取出锌片，考虑到会产生一些污染，我建议用铁钉代替，家里正好有土豆和西红柿，我想都试试，看看哪个效果好，我们又从五金店购买了小灯泡一个，5号电池一个，一些电线。第一步，我先试验小灯泡能否正常发光。很好，咱们小灯泡亮了，说明我们接的线路没有问题。其实刚开始，我还是很怕碰电线的，我担心电流会击到我，爸爸说没关系的，这个电流非常微弱的。然后，我切开一个土豆，把灯泡两端的电线分别绑上铁钉和铜丝，然后插进土豆里面。可是灯泡没有亮，我想应该是一个土豆力量不够大。我马上切了好多土豆，分别接上铁钉和铜丝。
科技节作文五年级
昨天，我们学校举行了科技节。
一大早，妈妈就叫我去上学，我迷迷糊糊的爬了起来，然后刷牙、洗脸、吃早饭，兴奋的来到学校。
我到了学校后放下袋子，然后去换衣服化妆，紧接着我跑到后场，准备表演。
表演前，我看了火箭升空，这次使用的方法是用自行车的后轮转动的转速，转化为能量，再喊出一百分贝的梦想飞扬，火箭就可以腾飞了。这次的火箭升空圆满成功，台下一片欢呼。
这时，我们赶紧准备演出，首先，环保时装秀的同学先表演，我们在后面摆造型，她们表演了一会，我们就上台表演我们爵士，我们表演的很努力，也很成功。
然后我们去筛豆子，一开始，吴润堃那队先上，吴润堃筛的很熟练，不一会而就把豆子全部筛完了，所以冠军必然是我们的，可是覃玉兰就没那么熟练，有些队员甚至着急的说：你看，她们都筛到什么豆子？我们已经很努力了，可是最终我们还是没有夺冠。
我去科技馆看科技展览，看了电磁从电棒上流出去，还看了气压从管子里冲出去，把小球顶到球篮里。我突然遇见了张祉祺妈妈，她告诉我要去纸飞车比赛，还有二十分钟，你现在可以看一些关于科技的展览，我看了一会儿就飞快的朝操扬上跑去，大家都在操场上等着了，我跑过去领了个风车，可是等了好久，都没见裁判员说开始，我们都跑到树阴下休息，裁判员终于说开始了，我们顶着风车飞快的跑过去，又飞快的跑过来，风车在空气反作用力下，紧紧贴着我的手指，顺利的转了起来，我们团队齐心协力取得了一个好成绩。
这个科技节充满了欢声笑语，让我学会了更多科学知识。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
科技节作文四年级
今天我们将迎来一年一度的科技节，也是我们期待已久的一天。
随着铃声的敲响，我们整队走到操场集合区，科技节的开幕式正式开始了。先由科技局领导致辞，接着校长讲话，最后教育局领导宣布：“杨田中心小学第三届科技节开幕！”
我们首先观看了科技表演。只见周老师手持“空气炮”，一边介绍着原理，一边点起“白磷”放入“空气炮”里。随着金老师的发力，浓烟球滚滚射出！此时航模小组分成两组，等待口令。随着老师的一声令下，瞬间，我们的航模直冲向天空，在操场上空划出美丽的弧线。校长说：“给我一个支点，我可以撬动地球！”他在高大的杠杆动力臂下，拉动着绳索，轻松地提起了三轮电动车。让我们感受到“巨人力臂”的力量！
第二课堂，看画展，手工制作。那些画幅，都与科技息息相关。在手工制作展览区，有一个螳螂战车，讲解员给我们演示了一下：螳螂抬起腿，转动着触角，爬起来特逗人。
第三课堂是科技展。我们到了测心率的仪器前，将双手按在“手印”上，一会儿，就得出我的心跳是每分钟91下。我们学过“天火之谜”这节课，在这里亲眼看到“尖端放电”的实际操作，我们观察到的现象，和书上描写的一模一样。
“叮叮当当”下课铃响了。我们兴致未尽地离开了高科技展览区。
“希望每个人都热爱科学，打开科学的大门，去感受科学的奥秘”。是呀，我要把这句话记在我的日记本上。