最新月份班主任工作总结大全(17篇)

时间:2023-12-18 15:16:16 作者:琴心月

班主任工作总结是班级管理的一个重要环节,通过总结可以发现问题、改进方法,提高工作效果。在这里,小编为大家精选了一些优秀的班主任工作总结范文,希望能为大家提供一些写作思路。

六月份班主任工作总结

转眼间,六月份的光景就从指缝间溜走了。作为一名班主任,我应做好六月份工作总结。以下是我六月份的工作总结,也算是我个人的2009年上半年工作总结。

 


2、继续抓常规教育,使孩子的良好行为习惯得到强化,为入一年级做好准备。

3、加强对班干部的督促指导,使他们的能力能更好的得到发挥。

 

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二月份班主任工作总结

不知不觉间,二月份匆匆而过,回顾这段时间的工作,总觉得除了忙碌还是忙碌,现对本月的班主任工作,作简单回顾。

一、已完成的常规工作。

组织学生入学以及对学生进行收心教育,此项工作组织有序,顺利完成。并进行安全教育工作。包括用电安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是讲的最多的,基本上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话:开开心心上学,平平安安回家。

二、这学期,我对班干部的分工重新作了调整。开学初,我们就召开了班队干部会议,提出了这学期需要改进的班级管理措施,使班干部增强工作的责任心,明确管理的目标。首先,我对每个班干部确定了管理的任务。班级的许多工作班干部都能主动去完成,既减轻了班主任的负担,也提高了班干部的管理能力,使班级风气日益向着文明健康方向发展。

三、更换黑板报。

为了迎接新学期,我独自完成了班级黑板报制作。

四、成立奖罚制度。

制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。比如:“小树小树快成长”,“比赛谁的五角星比较多”等。

五、加强了学生的晨读工作。

早上学生一到校,我就要求学生开始进行晨读,一天之计在于晨,所以早上的晨读一定要抓好。晨会课时,按要求对学生进行常规教育。

六、学生健康及卫生教育。

如今天气转暖,但早晚两头仍然较冷,气温变化幅度较大,班中有学生有感冒发烧的现象,因此,我经常提醒学生注意身体健康。如发现学生身体不适时,我便及时与家长联系,让学生能够得到及时的治疗。另外,我也时常提醒学生,不要买小摊上的食品,以免感染肠道疾病。

在本月的班主任工作中我还有许多地方做得不够好,下个月我将针对本班的实际情况更有计划地开展工作,力争把班主任工作更好一些。

转眼间,已经走过了紧张而充实的二月份,回顾这个月的班主任工作,感到些许欣慰。现将本月工作小结如下:

一、重组班干队伍,加强班队建设

经过一个学期的工作和对学生的了解,开学的第一件事情便是重组班委会,让每位同学能发挥自己的特长,使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务,起到示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委,他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的认真工作下,我的工作轻松了很多,班级的卫生状况也有了很大的进步。

二、完善岗位设置,提高办事效率

新学期根据学校的要求及班级上个学期班级的实际情况,将班级岗位进行完善,适当调整值日表。如一个学期下来发现在班级存在打扫工具经常倒等一些小问题,班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理,更是负责监督。根据学校的要求设立了领读员等新的岗位。

三、狠抓常规习惯,体现班级风采

学生常规教育是班主任工作的重点,也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此,我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。

1、做好课前准备,提高听课效率

这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的,已经有了一些成效。预备铃响,全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角),趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起,全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规,如果班级的任课老师都能这样要求,我想一定会做的更好。

2、从细节入手,解决卫生难题

个办法,让学生自然卷成一圈,不让学生撕下来,自然就不会仍在地上了。这样从细节入手,从根源解决,班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。

以上是本人一个月的工作回顾,在今后工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际工作中,使班主任工作不断进步,尽善尽美。

二月份是开学的第一个月,回顾这半个月以来的班主任工作我想谈谈以下几点得失:

一、重组班干队伍,加强班队建设

经过一个学期的工作和对学生的`了解,开学的第一件事情便是重组班委会,让每位同学能发挥自己的特长,使班级工作有个全新的开始。经过一个月的观察各位班干能配合老师完成各项任务,起到示范带头的作用。尤其是李玉同学,本学期重新明确了她的职责,加入班级常规管理队伍,作为生活班委,她每天兢兢业业的巡查宿舍的卫生及入室就寝情况。在她的认真工作下,我的工作轻松了很多,班级的宿舍卫生状况及住堂生就寝、起身等情况也有了很大的进步。

二、完善岗位设置,提高办事效率

根据上个学期班级的实际情况,将班级岗位进行完善,适当调整值日表。班级值日方面专门设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理,更是负责监督。

三、狠抓常规习惯,体现班级风采

学生常规教育是班主任工作的重点,也是班级体建设的最基本的任务。学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。因此,我还是把班级建设的重点放在抓常规教育。

1、做好课前准备,提高听课效率

这个方面的习惯是我上个学期一直坚持的,已经有了一些成效。预备铃响,全体同学准备好学习用具(整齐的放在左上角),趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起,全体坐正开始上课。这种习惯应该是常规,如果班级的任课老师都能这样要求,我想一定会做的更好。

2、从细节入手,解决卫生难题

时候,切合学生素质,在这两个时间段也是最容易出问题的时段,所以我每天都安排学生定时定点的监督、检查、收网式打扫,在打扫的同时,提醒其他班级学生不要随手扔垃圾,做文明中学生。经过本班同学的努力,商店门口卫生现象有了明显的提高。

四、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。例如班上的李德军、吴旭、丁焕成等同学,他们学习基础很差、对学习没有一点兴趣,而且经常违反纪律、屡教不改的调皮男生。如果,按照班规惩罚,他天天要受罚,这样,老师天天跟他怄气。后来,我发现,这些学生也有长处:劳动积极、喜欢受表扬。所以,在后来的工作中,经常利用他的优点表扬他,鼓励他好好学习。而他,也在一步一步朝着好的一面发展。虽然,差生的转化需要一个长期的艰苦的过程,但是我觉得是值得的。

五、存在的问题

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。

以上是本人一个月的工作回顾,在今后工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际工作中,使班主任工作不断进步,尽善尽美。

十月份班主任工作总结

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。下面把我一个月的班任工作,做一简要的总结、概括。

一、抓常规管理,初步养成良好习惯。

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表扬日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、早到校,勤沟通。

作为班主任,很多情况下需要早到校。收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;打扫班级卫生早到校;辅导学困生早到校等。

做好班主任工作离不开家长的支持,离不开科任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的`信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生居住比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。

三、开展各种活动,提高学生素质。

本月,班级开展了文明礼貌教育、安全教育、感恩教育、卫生与健康教育班队会活动,以此来调动学生的积极性,共同创建一个真正的优秀中队。如在学校举行演讲比赛前,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个指导,为选拔参赛者,在班级进行演讲比赛,前三名代表班级参加比赛。结果,我班初名杨同学赢得了全校第一的好成绩。此外,我们有组织开展了朗读、背诵、讲故事比赛等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

总的来说,在这一个月的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我更相信在我的努力下我们班将会越来越好的。

十月份班主任工作总结

十月可以说是我校浓墨重彩的一个月,这个月以来,我主要从以下几个方面做起:

一.做好学生的思想教育等常规工作。

二.强调学生的仪容仪表问题,常抓学生校服、校章佩戴;

三.坚持做好卫生工作;

四.组织学生出版好有关“杜绝白色污染”黑板报;

五.加强早读和午写纪律,营造良好的学习气氛;

七.继续做好安全教育工作。

班主任管理是一门艺术,也是一项工程,千头万绪不是一句两句话就能说清的,但我相信我们只要用心去做,就一定能做得更好!

初二(6)班。

20xx年10月28日备注:本学期到班人数78人,其中,男生43人,女生35人。

十月份班主任工作总结

金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结:

一、重点工作:

1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。

2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。

(1)严抓学生的卫生习惯,每天对教室卫生打扫情况进行检查,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。

(2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。

(3)召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。

3、个别学生不能够按时完成作业;对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成作业。

4、抓好早晚读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。

5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、三操、安全、课堂常规等各方面。

二、班级管理工作中存在的不足:

1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。

2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。

3、少数同学的作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。

4、课间操时,几个学生跑步质量差。(个别男生喜欢前后说话,其中还有班干部)。

三、下月努力方向:

1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。

2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。

3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。

4、举行班级活动。

班主任九月份工作总结

本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。

孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。

本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索。如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。在这些有趣的活动中,孩子们大胆的`表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。

另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如:我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们乐意参与,对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。

进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特别严重,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招,如:对某个小朋友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,注意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小朋友睡觉了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些优美的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

五月份班主任工作总结

陆菲。

班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的学生,一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

1、培养学生的良好习惯。我从培养学生良好习惯入手,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体我在培养班干部过程中力求做到以下几点:

其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;

其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育。

教学。

质量提高至关重要的一环。

每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。

我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。在班级的管理上,制定了一些规则,因为学生没有好好的遵守,自己也就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

总之,通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步。班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,探索行之有效的方法和经验,努力提升班级管理工作水平。

九月份班主任工作总结

九月份很快就结束了。在开学的第一个月中,我一如既往的做好一切常规工作。现写出来与大家共勉。

一、班级情况简介。

本学期班级人数50人,其中男生27人,女生23人,男生偏多,男女生比例失调。

二、学情分析。

由于班里男生较多,课间纪律问题很严峻。以前行为习惯不好的学生升入初四后都有所收敛,但安全问题依然不能忽视。

我班学生中男生占绝对优势,理科偏好,但班级整体学习氛围不够浓厚,学习状态浮躁不踏实。作业完成情况和背默情况不乐观。学生成绩两极分化较严重,以期末考试为例,班级最高成绩为594分,最低成绩为四班后进入我班的顾闯,成绩仅178分。在保证班级稳定与生源的情况下,现在有5名学生进入考察期,李春鹏、殷超、章鑫宇、王佳贤、王金娜。今后会关注他们的学习态度和成绩情况,如果两次月考后依旧没有起色的学生,就考虑进特长生的动员工作。

(一)学习习惯培养方面。

1、按学习程度差异,分组学习。

开学初,我将班里50名学生分成三大组,分别是乐学组、勤学组和苦学组。3个组按照不同的学习程度划分,乐学组以初蒙为代表。这一组由20人组成。他们表现出视学习为一件快乐的事,学习积极性主动性较好,但学习无计划,学习策略不良,灵活性较差,基础知识尚有漏洞;勤学组以宋春雨为代表。由15人组成。表现为学习目标不够明确,学习自觉性较差,学习行为从众,不会科学分配学习时间,不善于用脑,对知识死记硬背,学习效率低;苦学组以张子洋为代表,表现为视学习为苦差事,有苦闷感,对学习失去兴趣,学习习惯不良,基础较差无学习目标,学习独立性差,不能集中注意力听讲,学习行为懒惰。

分组之后各组同学都针对组中同学共性的问题,展开了讨论与分析。最后,乐学组提出的方案是制定明确的学习目标和学习计划,增加小组讨论试题的频率。勤学组的方案是互相监督完成各项学习任务,争取做到眼勤、口勤、手勤、脑勤,改掉学习偷懒的不良学习习惯。苦学组的方案是树立自信心,坚持跟着学,不放弃,把自己能力范围内的知识学扎实。

分组的情况还会根据学生每次考试的成绩,进行相应的调整,激励学生向更高的层次去努力。还会对进步突出的组进行适当适时的奖励,鼓励学生与组内同一水平学生进行学习上的竞争,营造良好的班级学习气氛。

2、学习记录本,交流学习心得。

为了搭建我与学生之间交流的平台,让学生更客观更清醒的认识自己,初三时班级就有记录本,本学期在此基础上,我还为学生准备了专用的'本记录他们学习的一点一滴。在每次小考之后学生都会对考试成绩进行分析,与上一次的成绩进行比较,了解自己的真实学习状况。然后学生会根据分析的结果,写一篇考后反思。然后我在根据学生的分析与反思,给予学生客观的指导意见。我的原则是以鼓励为主,注重意见的可操作性和实用性,安抚学生浮躁情绪,做好考后心理疏导和信心重建。在小小的学习记录本上还记录了学生们的小组学习情况,以指导他们的小组活动。

(二)行为习惯培养方面。

1、加强班委会的核心作用。

针对这个问题我采取的措施是加强班干部的核心作用,建立完善值日班长制度。首先,在开学初两次召开班委会,确立本年度班级工作的重中之重是学习,所有工作围绕学习展开。在我的倡议下,班委会所有的班干部都明确了自己的分工和职责,增强了班委会的凝聚力。我对班委的要求是工作上是核心,学习上也要是核心,每个班委都要争做班里学习的领跑者。在班委的带动下,班里认真学习的学生阵营不断扩大。

2、加强值日班长的监督作用。

值日班长的课间监督也使得班里的课间纪律有了很大改观,很多调皮的学生通过当值日班长,也体会到了纪律监督的辛苦,打逗次数较以前减少了很多。在组长阎老师的耐心帮助下,班里的许多棘手问题也都得到的妥善解决,保证了班里学生的安全,让他们能没有后顾之忧的安心学习。尽管工作做了许多,但班级依旧存在许多问题。班级主要问题:

1、卫生、纪律等常规方面有很多不足:班级出现成批的零食袋,值日生总会忘记擦黑板等等;课前准备时间,班级比较吵,眼保健操不标准,大课间活动不好,路队不齐。

2、学习方面:学生前半节课听讲比较认真,后半节课效果渐差。

一个月已经过去,没有什么大的成绩,但很真实,相信希望就在前方!

班主任一月份工作总结

元旦的假期很快过去,接下来的一个月是复习迎考月,忙碌而又充实,以下是一月份班主任工作总结:

一、加强安全教育,这段时间天气容易下雪,下雾,天冷地面容易结冰,要加强学生安全教育,课后不追逐打闹,不去有冰的地方玩耍,不在走廊上奔跑踢毽子,早上有雾上学路上注意安全,生病不来要跟班主任老师请假等等。

二、参加拔河比赛,本月举行了拔河比赛,对于比赛,我培养学生自己有竞争的意识,在第一场与去年的冠军二(1)班比赛的时候,我们班孩子有胆怯心理,我激励学生,表扬学生,增加学生的自信心,让学生意识到团结就是力量,只要用心做,就会取得好的成绩,最后我们班从去年的最后一名变成了今年的第二名,取得了优异的成绩,学生非常开心,通过自己的努力为班级争了光,之后我让学生写一篇拔河感言,从此活动中我也体会到学生很需要老师的肯定,因为他们缺少信心。

三、加强了学生的晨读工作。

早上学生一到校,我就要求学生开始进行晨读,一天之计在于晨,所以早上的晨读一定要抓好。晨会课时,按要求对学生进行常规教育,由于本月是期末迎考月,就更需要好好复习,争取考一个好的成绩。

四、学生健康及卫生教育。

如今天气很冷,学生容易感冒,要多穿衣服,不要随便脱-衣,多喝热水。如发现学生身体不适时,我便及时与家长联系,让学生能够得到及时的治疗。

作为班主任,我非常注意在集体活动中激发学生的集体意识,我也需要用一双善于发现的眼睛去观察每一个学生,发现每一个学生的闪光点,学会尊重赏识自己的学生,而不是一味的批评。当然,我还有很多没有做到,我将在以后的教学中进行不断的反思和总结,将所学应用于实际中,更加重视学生地全面发展,关注学生的兴趣和特长的培养,不放弃任何一个学生。我也要积极主动的向有经验的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。

本学期我继续担任九年级(2)班的班主任工作,通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。九年级对于所有的学生来说是整个初中阶段最关键的时刻,学生在心理和生理上都有了很大的变化,而且他们也面临着人生中的第一个大的转折点,所以他们要面对来自多方面的压力,作为班主任我深感自己肩上责任的重大,于是这一学期里,我按照学校的工作计划和各项安排,努力使全体同学在初中阶段的最后一个学期里能够有所收获,在各项工作上都尽自己所能,对于本学期的工作总结如下:

本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

1、细节决定成败

我认为班主任工作是繁琐的,没有什么轰轰烈烈的大事,有的都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是我认为就是这些小事情的存在,才有了班主任存在的意义,也只有把这些小事做好,才能把班级工作做好,所以我认为作为九年级的班主任,这一点就显得极为重要,因为他们面临着中招的压力,耳朵里充斥的只有两个字“学习”,很多学生面对这样的压力会变得不知所措,而我作为他们的班主任就应该正确的引导和帮助他们,让他们正确的面对眼前的压力和将来的中招。所以我认为细节很重要。

2、尊重每一个学生,真心相待

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三月份班主任工作总结

岁月如梭,过得真快啊!转眼间开学一月有余,开学到现在,我感想多多:其实,我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作,得出一些不足之处。

当了多年的班主任,带了很多批低年级的学生,每批学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最后,看到结果,发了牢骚的我禁不住反思起自己来,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,相对应的惩罚措施用得力还不够,使学生也对卫生工作和常规工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,应向老师们取经。

目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了,但是小组长工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还是值得我们思考的问题。

总之,在这短短的一个多月中,班级管理有闪光点也有不足之处,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

班主任4月份工作总结

在忙碌的学习和工作中,时间定格在了五月。现将图书馆四月份各个方面的工作做以下总结,在以往的工作中我们得到过广大师生的好评但也有相应的不足之处,针对这些我馆将吸取一些成功的经验并完善我馆的不足之处。现将这四月份的工作汇报如下:

1、民办年会(河南省民办教育论坛)。

为了迎接河南省民办教育协会四届三次会员代表大会暨河南省民办教育论坛在我校的召开,图书馆所有助馆员在图书馆老师的带领下积极参与图书馆的内务整理,把以往一些等待处理的为题一一解决。让图书馆焕然一新来迎接民办年会的召开。

2、读书节签名活动。

以“让阅读成为一种习惯,每天阅读书报一小时”为口号,在图书馆西侧大道上举办了首届读书节签名活动.活动主旨:让同学们树立终身学习的理念。以此为机会在活动中还进行了图书馆读者问卷调查,虚心听取学生对图书馆的各种建议,并且以此为依据更好的完善图书馆的各项工作。同时也对图书馆的电子资源做了相应的宣传,使之能更好的让同学们加以利用。

3、新书好书推荐。

读书节签名活动过后学生反映最多的就是宣传不够。结合图书馆现有情况,在图书馆老师的帮助下通过网络在商丘大学生信息网新生导航版块上新建一分支版块(版块名称:图书馆),专门用于图书馆的宣传及信息公布。目的在于通过此版块把图书馆的好书和近期的新书以文字和图片等形式推荐给大家,使藏书能充分流通。

4、图书调整工作结束。

随着图书馆藏书量的.增加对图书馆各个楼层的藏书种类做了相应的调整,在巨大的工作量下同学和老师都积极参与图书的调整工作,在图书调整工作中涌现了一大部分优秀助馆员,他们不怕苦不怕累脏活累活抢着干。4月中旬所有的图书调整工作结束,图书摆放更加有序更加合理。

5、自习室卫生。

在忙碌的学习生活中自习室是大学生必不可少的去处。为了营造更好的学习。

环境,各个楼层分派若干助馆员工(共12人)参与自习室的日常卫生打扫。(打扫时间为:中午13:00-14:30晚上:21:00-22:00,避开学生集中学习的时间进行打扫)每天负责抽屉垃圾的清理和桌面的清洁。在星期五的集中打扫中为了能把自习室打扫的更干净,以书面的形式规定了自习室打扫方法并且在例会时反复强调。

6、防火防盗安全问题。

防火防盗向来是图书馆的重点工作,责任重于泰山!为此不敢有半点马虎。晚上值班助馆员做了相应的增加由原先的一名变成两名,新增的六楼自习室也安排了一名助馆员。值班助馆员主要负责图书馆内部的防火防盗,要求每半个小时在图书馆巡查一下,看看是否有可疑人物和特殊情况。

二、工作中的不足。

1、纪律。

助馆员纪律散漫没有团队意识,在日常工作中工作流程不太明了,各个组长没有起到指引作用。请假情况严重,并且存在旷工现象。

2、局部图书需要整理。

在图书调整中只是把图书位置整体调整了下,由于每一部分的图书流通次数和流通频率不一样,会造成局部图书拥挤,以至于不能很好的完成当天的工作,而负责此区域的助馆员并没有及时的对图书进行调整。

3、图书摆放杂乱无章。

在日常工作中每天的借书和还书量都不相同,局部的还书量会出现突然增加的现象,造成下班时图书尚未整理完毕。此情况下部分助馆员把书随意乱放,使书架整体看起来杂乱无章。

在接下来的一个月中我们会纠正在工作中的错误。各个小组组长要起到带头作用,做好助馆员的引导工作。通过谈话等各种方式加强助馆员之间的团结,使每个助馆员热爱图书馆热爱自己的工作。其次把需要局部调整的图书调整完毕。

以上几点,就是对四月份工作的总结,也是对四月份工作的所思所得。这里面有我们付出的辛勤汗水,有我们努力工作的成果,更有我们对自己成败得失的反思和总结。成长的道路都很坎坷,我们收获了令人满意的成绩,也收获了我们成长中的缺点不足,这才是我们最值得思考的地方。成绩值得我们自豪,缺点更值得我们的警惕。不断的改进让我们更知道生活的美好,让我们更知道团结的重要性。每个团体需要所有成员的努力,需要我们的热情,更需要我们认真负责的态度,需要我们在摸索中成长,不断获得成功的经验。

3月份班主任工作总结

3月份,承蒙领导关心与支持,给本人提了些许薪金。对于薪金的欲求每个人无穷无止的,这个也是一直困扰着我,慢慢就如成了一种心病。眼看着别人工资飙升,自己的那份却是如蜗牛上树,不过总算有了点改变,权且当是望梅止渴吧!每次的那点变化总是意味着要写工作总结或者工作报告之类,说的好听点就是必须走下流程。无奈挖点心思对自己工作回顾一番,既对自身小结一番,又完成公司流程,总算也是一石二鸟一回吧!

总结历往工作始终觉得自己都是胡混过来的,既没有拿得出手的.业绩,也没让公司背上黑锅。一切都是平淡如水,一切都是浮云,一切都不是神马!总结起来觉得有以下不足:

1、作风散漫,工作无服务精神。感觉自己的工作像当官做事一般,每天一杯水一份报就过完了,真正工作的时间不超过2小时!不知是自己太能干还是就那么点事情,反正每天觉得甚是无聊,工作完全无状态。作为通信服务业,要的就是比别人多走一步,多做一点,多想一点,这些基本不能用在我身上!想想就好,做起来比较难。

2、沟通能力差,学习能力不足。沟通能力差主要体现在沟通不主动,交流缺少耐心。学习主要呈现无动力,无兴趣状态,总之每天都觉得自己的能力在遗失,学习在退步,估计不久的将来就赶成世纪“盲人”了。

4、见识不足,视野不广。现在都讲究与国际接轨,没有国际视野可是要被淘的,虽说这话有点托大,但也不定有点道理。一个人不够成功就是因为学识不够,如果学识足够了还不够成功,那就一定是见识不够。结合自身,就感觉自己就像井底之蛙。

然自身的工作也并非一无是处,否则也不会受领导褒奖,同事们的信任!总结起来有3个亮点:

1、耐力非凡。不知是不是天生劳作命还是工作太轻松需求压力的渴望在作祟,每次在繁重的工作面前表现出“嗜血”的欲望,在这种欲望驱使下往往表现出惊人的耐力与表现。不说自己在压力面前多么了不起,只是想说在压力面前的那份镇静,那份甘之如饴。

2、脚踏实地。虽说工作不积极,服务被动,但总感觉自己还是脚踏实地的完成了工作,多多少少也帮助过同事共同完成了其他的任务。套一句常话,没有功劳也有苦劳,没有苦劳还有疲劳!不想标榜自己功劳确是也没啥功劳,只说自己未曾在办事上给公司拖后腿。

3、求变心盛。都说穷则思变,一则自己确是穷酸,还就是周围朋友太过扎眼,每思及此,总想做点什么,改变一下。有一句话这么讲的,“持续不改变,将来会死掉”,话中意思大多能猜上一二分,就是不打破旧观念,不打破旧习惯,将来会这样沉下去,和死人无异。突出了个人危机感,行动改变命运的强烈决心。

总结到此,感慨不想太多,感触不想太深,工作实在无奇。最后一句鼓舞的话,结束这篇无奇的工作总结:在接下来的工作中我将继续努力,在不断的实践中努力提升自己的,在提升自己的同时也为团队及公司现出自己的一份力量。

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三月份班主任工作总结

三月,说是春天,却乍暖还寒,春寒料峭。这名义上是春天的三月已匆匆而过,回顾这一个月的工作,我总觉得除了忙碌还是忙碌,现对三月份的班主任工作,作简单回顾。

一、班级组织管理:

1、安全教育:利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序,同时在全班掀起了人人争做“安全监督员”的活动,防止任何安全事故的发生。组织学生收听成主任的安全教育讲座,制定班级安全公约(一份公示在教室里,一份已交成主任),让学生把安全时刻牢记在心中。

2、行为习惯:本班调皮的男孩子较多,很多地方都需要老师的不断提醒,我结合每周德育要点,针对班级出现的情况,注重学生行为习惯的养成教育,及时发现学生中隐藏着的矛盾,正确对待、及时处理。经过一个月的学习,绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。

3、纪律情况:经过上一个学期的培养,班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,不带零食到校。平时的晨会课、班会课上,我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透,使他们牢记在心。

4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台、窗台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯,但发现每次上完美术课,劳技课教室里的卫生状况就较差了,所以要求孩子做手工时,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。

5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。

6、文明就餐:本班中午吃饭人数较多,我把他们分成4个小组,每个组都安排了一名组长,要求及时拿饭拿菜,送锅送筒。人人遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。

二、关注学生全面发展:

1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长,共发家校通信息数十条,并与蔡佳伟、林滔、吴辉祥、徐伟成等的家长交流他们的作业情况,与顾嘉琪的家长了解他在家里情况,多方联系,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里及家里的不良表现。

2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。

3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。我发现李倩同学比较郁闷,与之谈心,了解情况,和她交朋友,她的心情好了许多。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。

三、班队活动:

1、组织学生参加开学典礼,并提出会场纪律要求,学生表现良好,及时肯定。

2、建立班级博客,给孩子与家长一个网络的家,一个沟通的平台。

3、组织元宵节活动,跳舞,猜灯谜,吃汤圆,感受传统节日的魅力。

3、听雷锋的故事,参观雷锋的'图片。走近雷锋,了解雷锋,教育孩子向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神。

4、“三·八”妇女节对孩子进行感恩教育,要求孩子在节日这天,用自己喜欢的方式为妈妈、奶奶做一件事情。

5、利用晨会向学生介绍旱灾地区的情况,组织学生向旱灾地区的小伙伴捐款,本班共捐款158元,让爱心延续下去。

6、争创文明班级,每周都分析扣分原因,并制订下周争创的计划。针对检查中出现的问题,我及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

班主任工作虽然是琐碎的,但是只要我能细致地对待。定能尽全力把班级管理好,让每个学生都能愉快地学习和生活。

2017年3月31日

民办利民小学2017学年度第二学期 三月是新学期开始,也是学生养成新的习惯,改变自己,接受变化,重新给自己定位的重要时期,也是形成一个良好班风的重要时期,为使班级有一个新的面貌,特提出新学期的新要求,做了新学期打算。

1、为了让学生养成良好的做人习惯,学习习惯,生活习惯,特带学生学习学校的一日规范,从仪容仪表,起床,生活、到校、两操、课前准备常规,课堂常规、安全常规、等方面进行养成教育。特别是上下楼梯,在教室的一些常规。

2、安全是一切学习生活的前提,为使全班同学有安全意识,注重安全,一切以安全为先,别召开安班会,安全警钟常鸣。在班内安排两名安全巡视员,负责记录做危险动作,危险游戏,追逐打闹的学生名单,适时给予相应处罚。不定时对学生进行危禁品大检查,全班没有携带管制刀具,将美术课用的剪刀收缴上来,放在办公室保存,用时来取。安全重于泰山,要时刻留意学生的安全问题。

3、和班级学生小队长多交流,发现班级问题,通过小队长了解到班级内有个别同学抄作业的现象,个别同学间为一点小事吵架,特别是有一些同学,总是和其他同学发生口角,和他谈心,教育他要和同学们和睦相处。

存在的问题:

1、学困生在课堂上兴趣不高,不积极发言,不动脑,思维不够活跃,要对他们多一些关注和鼓励,要培养他们积极发言的课堂行为习惯。

2、极个别同学不团结同学,总是和同学发生口角,要加强团结、礼让的教育。

班级工作总是有这样那样的问题,但只要尽力去做,总会找到解决的办法的。

金凤芝 2017.3

一月份班主任工作总结

元旦的假期很快过去,接下来的一个月是复习迎考月,忙碌而又充实,以下是一月份班主任工作总结:

一、加强安全教育,这段时间天气容易下雪,下雾,天冷地面容易结冰,要加强学生安全教育,课后不追逐打闹,不去有冰的地方玩耍,不在走廊上奔跑踢毽子,早上有雾上学路上注意安全,生病不来要跟班主任老师请假等等。

二、参加拔河比赛,本月举行了拔河比赛,对于比赛,我培养学生自己有竞争的意识,在第一场与去年的冠军二(1)班比赛的时候,我们班孩子有胆怯心理,我激励学生,表扬学生,增加学生的自信心,让学生意识到团结就是力量,只要用心做,就会取得好的成绩,最后我们班从去年的最后一名变成了今年的第二名,取得了优异的成绩,学生非常开心,通过自己的努力为班级争了光,之后我让学生写一篇拔河感言,从此活动中我也体会到学生很需要老师的肯定,因为他们缺少信心。

三、加强了学生的晨读工作。

早上学生一到校,我就要求学生开始进行晨读,一天之计在于晨,所以早上的晨读一定要抓好。晨会课时,按要求对学生进行常规教育,由于本月是期末迎考月,就更需要好好复习,争取考一个好的成绩。

四、学生健康及卫生教育。

如今天气很冷,学生容易感冒,要多穿衣服,不要随便脱-衣,多喝热水。如发现学生身体不适时,我便及时与家长联系,让学生能够得到及时的治疗。

作为班主任,我非常注意在集体活动中激发学生的集体意识,我也需要用一双善于发现的眼睛去观察每一个学生,发现每一个学生的闪光点,学会尊重赏识自己的学生,而不是一味的批评。当然,我还有很多没有做到,我将在以后的教学中进行不断的反思和总结,将所学应用于实际中,更加重视学生地全面发展,关注学生的兴趣和特长的培养,不放弃任何一个学生。我也要积极主动的向有经验的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事能够团结共进,严于律己,宽厚待人。

本学期我继续担任九年级(2)班的班主任工作,通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不容易。九年级对于所有的学生来说是整个初中阶段最关键的时刻,学生在心理和生理上都有了很大的变化,而且他们也面临着人生中的第一个大的转折点,所以他们要面对来自多方面的压力,作为班主任我深感自己肩上责任的重大,于是这一学期里,我按照学校的工作计划和各项安排,努力使全体同学在初中阶段的最后一个学期里能够有所收获,在各项工作上都尽自己所能,对于本学期的工作总结如下:

本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

1、细节决定成败

我认为班主任工作是繁琐的,没有什么轰轰烈烈的大事,有的都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是我认为就是这些小事情的存在,才有了班主任存在的意义,也只有把这些小事做好,才能把班级工作做好,所以我认为作为九年级的班主任,这一点就显得极为重要,因为他们面临着中招的压力,耳朵里充斥的只有两个字“学习”,很多学生面对这样的压力会变得不知所措,而我作为他们的班主任就应该正确的引导和帮助他们,让他们正确的面对眼前的压力和将来的中招。所以我认为细节很重要。

2、尊重每一个学生,真心相待

3、不放弃任何一个学生

4、严格管理,不放松任何一个学生

对于九年级的学生,他们的思想很容易防松,因为在这个学校他们已经呆了三年了,熟悉了所有的老师和教学方式,并且他们面临中招,很多学生自己感觉成绩不好,于是就开始懈怠,甚至还会出现破罐破摔的情况,在这种情况下,严格的管理就显得尤为重要,因为纪律是学习的保障,只有良好的学习氛围才可能产生好的教学效果。但是在严格管理的前提之下,还要注意张弛有度,对待每一个学生都做到平等,只有这样才能够发挥纪律的作用。

5、加强理想教育和道德教育

育,我认为是一个优秀的班主任应该常抓不懈的工作,只有这样才能让班级哦你工作更好的顺利进行。

6、营造家的感觉

学校是一个大家庭,只有让每一个学生树立主人翁意识,才能更好的开展班级工作,尤其是九年级的学生,他们早已经褪去了七年级刚到学校时的稚嫩,变得成熟有思想,对于他们而言,身边的同学和朋友要比老师和父母来的亲近,所以,我努力营造一种家的氛围,让自己扮演一个家长的角色,他们都是家庭成员,设想一下,谁不为自己的家庭幸福而努力呢?所以我想,一个良好的班级氛围更能促进大家的学习,和谐互助,共同进步。

7、存在的不足

1、在管理方面,还欠缺更加科学的办法。

3、班干部的培养还不够,有的班干部没有起到真正的作用。

回首这个学期的工作,几多感慨,这其中有经验,也有的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。在以后的工作中,我想我的路会越走越远,路也会越来越宽敞!

6月份班主任工作总结

六年的时间其实挺短暂的,想当初孩子们刚进入学校时一个个都还是小个子,但是现在都长大了不少,有些学生都已经比老师都要高了,这让我不得不感叹现在的学生真是幸福,不仅不用为自己的吃住发愁,而且还能享受较高的教育资源,这在我们那个年代真是都不敢去想的。作为一名班主任,我从小学一年级就一直在陪伴班上的孩子们了,六年级对老师和学生们来言既是结束,也是新的开始。

再过不久学生们就要毕业了,他们终将面对更为广阔的世界,去往更高的学府,而我也要重新成为一名一年级的班主任了,这也是我的职责和任务,说起来我也算是松了一口气,毕竟我现在的压力也不小,要是我的学生们在“小升初”考试中表现的不好的话,那么我的心情也不会好过,毕竟我十分希望我的学生们都能考上自己所向往的学校,最好大家都能上市里面最好的初中,进入最好的班级。在小学的这最后一个学年里面,学生们面临的压力是十分巨大的,六年的学习只等一场检验了,我们这些老师同样也十分紧张,学生们的成绩可是直接关乎到我们这些教师的考核,要是孩子们表现都不好的话,说不定我的班主任资格都要被撤销了,一想到这里我就有点担忧起来了,我还是先让学生们把玩心收一收吧,至少在考试结束之前不能再放纵自己了。

六年级的知识对于孩子们还是有点难度的,所以我在平日里教学的时候教的也不快,我尽力让自己讲解的更细致一些,让更多的学生听懂,另外我布置的作业也不多,我希望孩子们能有更多的时间去做自己的事情。等到了六年级下学期,在教室里教的课也没有那么多了,学生们平日里主要也是以复习为主,巩固知识,做一些练习题和卷子,为最后的考试做准备,教室里面也没有往日那般喧嚣了,大家似乎也知道了分别的日子已经不远了,纷纷拿出了同学录给其他同学,这也让我有点恍惚了,原来六年的时间一晃眼就要过去了。虽然和孩子们分别是一件挺难过的事情,但是这其实对于我来言也算是一个解脱啦,我终于又能执教低年级的孩子了,这将又会是全新的体验。总之,我会努力奋斗在教学这条道路上的!

班主任4月份工作总结

时间如白驹过隙,四月份已经拉下帷幕,我们将迎来火红的五月份,现将4月份的工作小结一下,人是在不断总结中不断进步,更好发现,以此改进工作的不足,肯定的工作中的部分。

一、四月份主抓行为规范。

1、选举三月份的行为规范生,有刘文静,贾云奇等四人。

2、四月份有个安全周,正对这个安全周,四月份班会课主要针对这些系列展开,有对小学生行为规范的教育,20条,动漫版的视频,每一条一个相应的动画,红班与绿班对于不对的作比较,更相对应的自评相同一条的分数。让学生更好的对文字的理解,加深印象,明白那种不能做,那种要做到。四月也是一个文明礼仪月,通过一节班会课让学生明白什么是文明礼仪,讲文明,懂礼仪。有小学生的安全教育系列片,这次主要是观看防火的教育小视频,对于天气的炎热,主要是溺水的教育。当然是一个系列,也有会交通,食品等教育。

二、清明节的扫墓活动,扫墓前进行清明知识的讲解,了解清明活动。以及在学校的组织下对李成虎这位革命先烈的缅怀之情,网上祭英烈等活动。

三、学校的趣味运动会。

组织班里同学参加了趣味运动会,在安排方面竟可能的使全班同学都能参与,增强学生的班级团队荣誉感。发现通过这次,学生都很有乐趣参与其中。

四、带领学生全面的复习学过的内容,组织了学生的期中测试。在期中测试后,自己认真的分析总结原因,认真讲解,带领学生找好原因,找到不足之处,当然也与个别家长做了交流。

五、在五一放假前强调安全问题,以及放假期间自己要注意的事项,强调五一的作息时间的变更。

六、组织参与学校的五一绘画,邮票设计比赛。

七、发放告家长书,并与每一位家长进行沟通了解是否知晓,通过,电话,家校联系册等。

八、实时关注学生动态,是否有厌学,逃学的现象。对于邓力俊同学的家长的沟通。

九、其他方面。

1、布置了走廊的一面,贴上了学生的作品。

2、出了一期关于新学期的黑板报。

从中吸取不足,完善班级班里。

班主任4月份工作总结

本月我项目工程进度及工程施工安全情况、节能环保正常,本月安全工作完成如下:

1、普及安全教育:对新入场人员及时建立动态台账,进行安全技术交底和三级教育并进行考核,合格后安排上岗作业。

2、完善、改造各施工场区的安全警示牌、标识标牌、安全宣传和危险作业地带的安全提示等标示。

3、对现场消防、电力及急救设施进行排查:对现场的`设施被破坏、缺失的地方及时进行补设。

4、劳保用品发放到位:对新进场一线作业人员及时发放手套、安全帽和反光衣服等劳保用品,确保作业中能起到良好的保护作用。

5、加强秋山尾隧道、黄岩石隧道、信驿亭隧道、秋山尾大桥墩柱高空作业、桩基、人工挖孔桩的安全管理:设置隧道门禁系统;临近沈海线爆破作业的控爆风险评估;对高处作业人员管控好劳保用品的佩戴(如:安全带、安全帽等)和高处吊装作业的规范操作;使用护栏网重新对桩基施工的泥浆池、人工挖孔桩的孔口进行围护等。

6、进行安全体验教育两次。组织黄岩石隧道施工队、秋山尾大桥下部结构施工队进行安全体验教育,受训人员通过视觉、听觉、触觉来体验施工现场危险的发生过程和后果,感受事故发生瞬间的惊险,从而提高安全意识,增强自我保护意识,避免事故的发生。

二、安全隐患排查整改情况。

本月我合同段着重对施工临时用电、桥梁、隧道、钢筋加工场和拌合站、人工挖孔桩等进行重点安全检查,检查中发现主要存在的问题有:

临边防护:下房大桥个别桩基施工泥浆池临边防护不到位。

整改措施:加强安全教育,及时设置防护栏,确保施工安全。

下房大桥人工挖孔桩孔内作业人员隔离保护设施不到位。

整改措施:按要求使用半月形防护板进行防护,确保孔内人员的安全。

3、下房大桥人工挖孔桩个别停止作业的洞口未覆盖钢筋网片。

整改措施:加强管理,对暂停施工或已经成孔的桩孔及时覆盖。

4、临时用电:黄岩石隧道左洞临时照明用电未使用安全低电压。

整改措施:隧道内潮湿环境内必须使用安全低压照明。

5、机械、设备运转情况:濂坑分离式大桥现场作业挖机无维修保养记录。

整改措施:加强管理,对机械设备必须定期进行检修、保养,并做好记录。

6、井上互通立交桥人工挖孔桩作业人员两人临边未系安全带。

整改措施:加强教育和监督,孔口临边作业人员必须系好安全带。

7、黄岩石隧道左洞未及时设置逃生通道。

整改措施:按要求及时设置逃生管道。

8、濂坑大桥桩基施工泥浆池围护缺失,未及时补设。

整改措施:按要求及时补设围护栏。

针对以上问题,我项目部加强对安全管理人员的责任管理,要求必须每天深入到施工第一线,及时认真落实各项安全工作,发现一处立即整改一处,至目前为止,施工人员比较固定,安全隐患均已整改完成。

三、施工现场绿色环保和节能减排。

1、施工过程中,按照《福建省高速公路施工标准化管理指南》的要求,完善各种设施,维修道路坚实平坦,排水通畅,符合安全、文明施工要求。

2、平整施工现场场地,整齐堆码物料,确保现场文明施工。

3、检查各排水系统是否畅通,确保排水、排污畅通。

4、便道及时洒水降尘。

4、充分发挥砂石分离机的作用,及时将剩余混凝土进行分离处理再利用。杜绝乱排现象,以防影响环保。达到节能减排、绿色环保施工的目的。

5、派专人操作、监督使用洗轮机,进站车辆必须洗车,确保清洁、环保。

6、严禁随意焚烧各类废弃物等,以防污染环境。

7、在与104国道交叉的各个道口派专人进行路面清理,确保路面清洁,无污染。

8、秋山尾大桥墩身、盖梁施工完成地段,及时进行平整、植草绿化。

四、文明施工状况。

1、施工现场办公区、生活区与施工区进行隔离。安装摄像头,进行远程监控。目前已经安装24个摄像头。

2、定期检查食堂卫生情况。确保人员饮食卫生。

3、不定期对宿舍进行卫生检查、评比,使宿舍管理标准化、规范化。

4、利用一线作业人员学校组织学习。提高队伍自身素质,不断推动精神文明建设。

5、加强监督管理,施工场地做到工完料净、场地清,安全文明规范施工。

6、加强现场文明施工教育,杜绝出现“三违”行为。

7、作业人员统一穿工作服,做到整体划一。

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