活动方案还应该考虑到风险管理和安全保障等方面的问题,以保障参与者的身心健康和安全。最后,希望这些范文能够对大家的活动方案制定和实施有所启发和帮助。
市三中庆五四歌咏比赛活动方案
为庆祝建团90周年、纪念五四运动93周年,歌颂党的丰功伟绩,充分展示我校青年学生良好的精神风貌,活跃校园文化氛围,进一步振奋精神、鼓舞斗志,促进我校精神文明及和谐校园建设,学校团委决定举办庆“五四”红歌歌咏比赛。
一、活动主题
通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,对我校学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导和帮助学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。
二、活动规则
(一)组队方式:
本次歌咏比赛,每班报送两个节目(其中一个合唱,一个独唱)
(二)曲目要求:
自选红歌曲目,歌曲内容要求健康积极,奋发向上,且演唱时间以不超过10分钟为宜。
(三)合唱演唱要求:
1、演唱形式力求编排新颖,不落俗套,可采用大合唱配领唱、朗诵等不同的演唱形式。
2、每支参赛队必须有一名指挥,指挥手势应简洁明朗,能正确表现歌曲内容,音乐表现力与感染力强。
3、演唱的音高、节奏准确,声音清晰,力度层次分明,指挥、伴奏、领唱、朗诵配合协调。
4、各演唱曲目必须自备伴奏,伴奏形式不限。
(四)组织要求:
1、为体现我校学生积极健康的精神面貌,各参赛队最好着装统
一、整洁、美观、大方。
2、各参赛队上下场应队列整齐、迅速、有序,遵守赛场纪律,尊重评委意见。
三、评比方法
(一)本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则,邀请学校老师担任评委。
(二)本次比赛拟设合唱、独唱各一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;
四、时间及地点
本次比赛拟定于5月4日下午在操场举行,如有变动,另行通知。
五、其他要求
各参赛队务必于4月15日前将参赛队演唱曲目及指挥人员名单报学校团委。
市三中团委
2012-4-12
为庆祝建党90周年,丰富干部职工文化精神生活,特举办歌咏比赛,规程如下:
一、比赛时间:2011年7月1日12∶30——17∶30
二、地 点:恒丰ktv大包
三、参加人员:全体干部职工
四、主 办:镇工会、文化广播电视站
五、经费保障:由镇工会活动经费中各列支1500元。
六、歌咏比赛领导小组:
组 长:胡国胜
副组长:孙 珂
成 员:蒋剑武、何湘兰、谭 菲
评 委:孙 珂、张 诚、谭 菲、廖晓洲、刘 波
七、参赛方式:
(一)参赛代表队组织。歌咏比赛原则上以线为单位组队参赛。自由报名参赛,参赛歌曲自选。
八、比赛方式:歌咏比赛分预赛和决赛两个阶段进行。
(一)歌咏比赛预赛按照抽签的'顺序依此进行演唱。依照比赛得分的排列顺序,取前6名参加决赛。
(二)歌咏比赛决赛由预赛产生的前6名按照抽签的顺序
依次进行演唱。依照决赛得分的排列顺序确定比赛奖励奖项。
九、比赛奖项设置:比赛设一、二、三等奖各一个,一等奖奖励现金200元,二等奖150元,三等奖100元。
十、歌咏比赛评奖方式
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分,评分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分数计算平均值即为该选手的比赛得分,比赛得分现场公布。
雨山铺镇工会委员会
雨山铺镇文化广播电视站
二o一一年六月二十八日
五四歌咏比赛活动方案
为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的艺术修养,学校决定举办迎“五四”歌咏比赛,现将方案公布如下:
歌颂祖国,唱响青春。
20xx年5月8号下午(2:30—4:50)。
学校综合楼平台。
全校学生。
xxx。
1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间控制在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
注:彩排时间为5月6号下午第七节课,按歌咏比赛顺序在综合楼前进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月7日的正式比赛作准备。
1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数)。
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)。
3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)。
4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)。
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)。
6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)。
7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)。
8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美(1分)。
五四歌咏比赛活动方案
厂、公司各团支部:
为纪念共产主义青年团建团xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富佳电青年职工的业余文化生活,激励青年职工积极向上、乐观进取的.精神,助推佳电青年文化蓬勃绽放,更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动,现将活动要求通知如下:
一、活动时间:比赛分初赛和决赛,初赛4月22日,决赛5月4日。
二、活动对象:佳电全体职工。
三、活动内容:歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
四、报名时间:20xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
五、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势,做到层层动员,精心组织,把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任,保证质量。各团支部要充分利用宣传栏,板报等方式,把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作,保证推荐质量。
3、强化考核,推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
中国共产主义青年团。
20xx年4月1日。
五四歌咏比赛活动方案
三、活动内容与要求。
1、演唱内容:每个班至少报两支参赛曲目,其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首,于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化,可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏,自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间:20xx年5月2日下午第三、四节课。
四、评分标准。
1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)。
2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(1分)。
3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激—情。(2分)。
4、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象(1分)。
5、服装整洁、大方、美观。(1分)。
6、进出场有序。(1分)。
7、演出艺术性较强,编排创意新颖。(1分)。
8、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满。(1分)。
注:
1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
六、奖励办法:
高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)。
七、筹备小组名单:
组长:杨书记、牟校长。
副组长:杜聿明。
成员:蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌。
评委:
策划:蒋涛、周菲菲、郭盛楠。
音响:王斌、贺金龙。
摄影:徐哲航。
舞台布置:文开勇。
现场指挥:李凯旋。
农一师二中高中政教处、校团委。
20xx年4月28日。
“五四青年节”歌咏活动方案
为了贯彻落实长沙市教育局《关于在全市教育系统进行“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛的通知》精神,深入开展“师德师风建设年”系列活动,我校特制定本活动方案。
一、领导小组:
组长:z。
组员:z。
二、工作小组:
组长:z(全面协调)。
组员:z(人员组织)。
z(后勤保障)(经费、用餐、用水、用车)。
z(老师调课)。
z(节目总管)(排练、服装、伴奏、化妆)。
z(音像系统)。
各年级组长(负责人员组织)。
三、活动要求:
1、在周南中学(北校区)组成80--90人合唱团,排练《长沙市人民教师之歌》和《在希望的'田野上》两首合唱歌曲,参加比赛,时间12分钟内。
2、伴奏:钢琴。
3、服装:男:短袖白衬衣,青色长裤、黑皮鞋、红领结。
女:租借。
4、切实保证排练时间,保证人员按时到位,听从学校和年级组的安排,
5、统一安排交通工具,切实注意活动安全。
四、比赛时间、地点:
初赛:9月14日(周五),(评委到各学校现场评分)。
复赛:9月22日(周六),长沙市雅礼中学。
决赛:9月29日(周六),湖南省音乐厅。
五、团员名单:
男团员:
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz。
女团员:
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz。
五、经费开支(见艺术组的本次活动方案)。
六、排练时间、地点:
9月5日晚上7:30全体演员在艺术楼梯型教室集合。
南周中学工会。
大学院系五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动安排:
1、各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;
2、每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取;
4、比赛时间:5月4日下午4:30;
5、比赛地点:学院主楼前。
二、活动要求:
1、所有参赛队要求统一服装;
2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;
3、所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准:
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)
2、音准律动感强,节奏准确;(2分)
3、声音洪亮,音乐优美;(2分)
4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)
5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)
6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)
四、评奖等次:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛
三、主办:龙华中学团支部 协办:龙华中学工会 教科室
四、活动目的
纪念建团94周年,纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
五、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
六、活动对象:龙华中学全体学生。
七、活动形式:以班级为单位合唱。
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的'演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
6、原则上每班不少于20名学生参加。
九、奖项设置
评出特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。
十、比赛主持:团支部成员(由熊小强,熊祖娟负责选拔)
十二、计分员:罗阳奎、高军
十三、音响:李阳、赵波
十四、舞台背景设计:
十五、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(1分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(5)
6、艺术处理形式新颖,有创意。(1分)
十六、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。 十七、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
2、抽签时间:暂定于2017年5月4日。
3、比赛时间:暂定于2017年5月9日--13日期间。(具体时间视天气而定)
五四青年节歌咏比赛活动方案
为加强爱国主义教育,庆祝建团92周年、纪念“五四”运动95周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。学校团总支、少先队特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——红星二场学校五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念建团92周年,纪念“五四”运动95周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象:红星二场学校1-8年级全体学生。
六、活动形式:以班级为单位合唱。2-8年级各班自选两首合唱曲目参赛(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报着优先,后报者视为重复)。一年级友情出演(必须参加),不参与比赛。
七、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的'时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
八、奖项设置
奖项按年级设置,评选出一,二等奖、以及精神文明奖、团结协作奖各一名。
九、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱
的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。 十一、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月12日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支、少先队。
2、抽签时间:暂定于2017年4月14日。
3、比赛时间:暂定于2017年4月30日下午。
红星二场学校团总支、少先队
2017年4月2日
一、活动目的
为纪念“五四”运动95周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们积极向上、乐观进取、勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,增强学生集体主义观念,学校决定开展“释放青春正能量·激扬我的中国梦”歌咏比赛。
二、活动主题:“释放青春正能量·激扬我的中国梦”
三、领导小组:
组 长:段朝旭
副组长:王鹏飞 霍文光 倪国文
组 织:政教处 团 委 音乐老师 各班班主任
组 员:大田坝中学全体师生
四、比赛时间:2017年4月29号18:00开始(星期二)
五、比赛地点:学校篮球场
六、比赛主持:施明军 贺小华
八、评委:赵贵静(组长) 张云文 朱晓峰 张蓉娟 毕莲春
九、计分及算分:严晓娜 翁绍梅 陈国艳 霍丽梅 万建竹 杨雍
评分时要求学生全班同学参加的合唱占最后得分的70%,另外一个独唱或小合唱或全班合唱占最后得分的30%。如有班级两个参赛节目都是全班合唱,那参赛之前班主任必须选好哪个节目得分占最后得分的70%,哪个节目得分占最后得分的30%。最后得分=要求全班合唱最后得分×70%+非要求全班合唱(另外一个)×30%。
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五四歌咏比赛活动方案
“凝聚青春力量展示青春风采”歌咏比赛活动计划为了纪念中国共青团成立90周年和庆祝“五四”青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,弘扬民族精神,进行爱国主义教育,丰富同学们的校园文化生活,激励同学们具有热爱祖国、热爱家乡精神,充分展示我校学生的青春风采,我校高中政教处和团委决定联合举办“红色五月”歌咏比赛。活动方案如下:
“唱响红色五月”暨纪念共青团成立90周年。
高一、高二年级各班。
1、演唱内容:每个班至少报两支参赛曲目,其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首,于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化,可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏,自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间:2012年5月2日下午第三、四节课。
1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)。
2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(1分)。
3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)。
4、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象(1分)。
5、服装整洁、大方、美观。(1分)。
6、进出场有序。(1分)。
7、演出艺术性较强,编排创意新颖。(1分)。
8、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满。(1分)。
注:1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
xx年5月4日。
高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)。
组长:杨书记、牟校长。
副组长:杜聿明。
成员:蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌。
评委:
策划:蒋涛、周菲菲、郭盛楠。
音响:王斌、贺金龙。
摄影:徐哲航。
舞台布置:文开勇。
现场指挥:李凯旋。
五四歌咏比赛活动方案
为纪念共产主义青年团建团xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富佳电青年职工的业余文化生活,激励青年职工积极向上、乐观进取的精神,助推佳电青年文化蓬勃绽放,更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动,现将活动要求通知如下:
比赛分初赛和决赛,初赛4月22日,决赛5月4日。
佳电全体职工。
歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
1、高度重视,精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势,做到层层动员,精心组织,把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任,保证质量。各团支部要充分利用宣传栏,板报等方式,把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作,保证推荐质量。
3、强化考核,推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
唱红歌迎五四歌咏比赛活动方案
以全体师生共同参与的歌咏形式,歌颂党的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂改革开放,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动,加强广大师生的爱党、爱国热情,珍惜现在来之不易的幸福生活,展现我校广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放,推动科学发展的壮志豪情。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线,从建党以来每个历史时期有代表性的红色歌曲和歌颂党和祖国的诗歌。基本分三个板块,一是新中国成立前的新民主主义革命时期,二是新中国成立后至改革开放前,社会主义建设时期,三是改革开放和社会主义现代化建设时期。
活动形式为合唱、独唱、诗朗诵等。
三、时间步骤
要求全体师生加入到歌咏活动中来,四月上旬发动,中旬掀起高潮,四月底进行比赛。比赛限于七、八年级,每班推举二个节目,由评委会进行评比并录像,参赛节目分别评选出歌、咏各三个奖项,对获奖选手团委、学校将给予精神和物质奖励。
四、比赛组设
组委会:张长才 蔡金华 徐刚 吕秀枝 陈静 孙明媛
具体组织:蔡金华 徐刚 吕秀枝 陈静 孙明媛
本次活动上对庆祝建党88周年,建国60周年的献礼。深入广泛地开展好这项活动,对于坚定广大师生热爱党、热爱祖国的良好精神面貌,对待工作和学习有重要的现实意义,因此要求各班周密安排,精心组织,把开展好这项活动作为学习实践科学发展观的有效载体,要求即热烈又简朴务实,注重效果,确保活动取得圆满成功。
一、活动目的
为纪念“五四”运动95周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们积极向上、乐观进取、勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,增强学生集体主义观念,学校决定开展“释放青春正能量·激扬我的中国梦”歌咏比赛。
二、活动主题:“释放青春正能量·激扬我的中国梦”
三、领导小组:
组 长:段朝旭
副组长:王鹏飞 霍文光 倪国文
组 织:政教处 团 委 音乐老师 各班班主任
组 员:大田坝中学全体师生
四、比赛时间:2017年4月29号18:00开始(星期二)
五、比赛地点:学校篮球场
六、比赛主持:施明军 贺小华
八、评委:赵贵静(组长) 张云文 朱晓峰 张蓉娟 毕莲春
九、计分及算分:严晓娜 翁绍梅 陈国艳 霍丽梅 万建竹 杨雍
评分时要求学生全班同学参加的合唱占最后得分的70%,另外一个独唱或小合唱或全班合唱占最后得分的30%。如有班级两个参赛节目都是全班合唱,那参赛之前班主任必须选好哪个节目得分占最后得分的70%,哪个节目得分占最后得分的30%。最后得分=要求全班合唱最后得分×70%+非要求全班合唱(另外一个)×30%。
十一、奖项设置:比赛分年级设奖
九年级:一等奖一名(一个班)、二等奖两名(两个班)、三等奖两名(两个班)
八年级:一等奖一名(一个班)、二等奖两名(两个班)、三等奖两名(两个班)
七年级:一等奖一名(一个班)、二等奖两名(两个班)、三等奖两名(两个班)
十三、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。各班班主任于4月22日前将参赛歌曲上报团委,于4月25号前写好串词并上报团委。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
2
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
十四、各班指导教师:各班由班主任指导,音乐教师赵贵静老师协助指导。
十五、合唱评分标准:
1、 按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数)。
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)
3、队列整齐,进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体,充分展现大田坝中学学生积极向上的精神面貌。(2分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)
十六、非合唱评分标准:
1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数)。
2、歌曲主题积极向上,演唱生动,精神面貌好。(2分)
3、演唱主次声部没有走音现象,强弱对比得当,不走音、不跑调,发音清楚,吐词清晰,节奏把握准确。(2分)
4、声区统一,气息自如,声音自然明亮,音色清晰有质感。(1.5)
5、演员演唱时精神饱满集中、积极乐观、表情自然大方,台风自然,充分显示中学生的朝气和热情。(2分)
6、声情并茂,能够较完整地表现作品,演唱富有艺术性,有较强的音乐感染力。(1.5分)
7、着装大方,符合中学生的身份;仪态稳重,富有中学生的活力与朝气。(1分)
十七、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
五四歌咏比赛方案
为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励青年学生具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"弘扬五四精神 奏响青春华章"为主题的大型歌咏比赛。
二、活动时间:2012.4.25
三、参赛人员:
长海八中的各个班级(要求各班全班参加)
四、比赛要求:
1 内容健康活泼、积极向上的.歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在5分钟左右。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
六、奖励办法:
评出一等奖一名、二等奖两名并根据情况按学校研究决定予以奖励。
庆“五四”青年节歌咏比赛活动方案 在“五四”青年节来临之际,我院特举办红色日记“咏党史、歌党爱”歌咏大赛。以该活动为载体,培养我院青年医护人员的爱国主义情怀,为青年医护人员创造一个个性发展的舞台,丰富医护人员的业余生活,提高医护人员的综合素质,适应我院快速发展的步伐,用年轻而又真实的声音歌颂出祖国美丽的画卷。
一、指导思想
以邓小平理论为指导,全面落实和自觉践行科学发展观,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增强我院医护人员的凝聚力,培养团队精神,展示青年风貌,引导和激励广大团员青年为建设和谐、美好的医院奉献自己的青春才智。
二、活动目的
积极倡导关爱他人、奉献医院的道德风尚,增强青少年的岗位责任心和社会责任感,提高青少年的道德素质,促进我院文明程度的提升。
三、活动主题
青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力中医医院
四、主办部门
宣传科、青年学术研究会
五、比赛流程
第一阶段:初赛
各科室推选出1-2名医护人员参加初赛,初赛时间:
请将参加人员姓名和歌曲题目报。初赛最终选出名选手参加决赛。
第二阶段:决赛
决赛时间:。
六、评分标准
(1)演唱的歌曲完整流畅,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。
(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。
(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。
(4)演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
七、评奖要求
评委当场打分,当场宣布评比结果。注:在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取平均分为该选手最后成绩。
八、奖项设置
一等奖:名 奖品
二等奖:名奖品
三等奖:名奖品
优秀奖:名奖品
九、有关事项安排
(1)确定主持人一名
(2)分数统计、奖状书写
(3)照相
(4)各选手自备伴奏。
(5)颁奖礼仪人员 名
十、比赛议程
1.主持人宣布活动开始
2.领导讲话
3.主持人宣布比赛要求
4.现场抽出演唱顺序,报演唱顺序后开始
5.每三位选手演唱完公布打分结果
6.统计、合分得出最后结果
7.宣布结果、颁发证书及奖品
8.比赛结束
歌咏活动方案
以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义为主题。
东风街党政办、文化站。
流花湖社区居委。
时间:20xx年7月10日(星期五)上午9:00至11:00。
地点:流花湖文化广场。
内容:合唱比赛。
各团体歌咏队请在东风街文化站报名。
主要以家庭、社区、机关团体、单位、群众文艺团体等为主体,鼓励广大市民和外来务工人员积极参与。其中歌咏队伍人数限制在30人以上,60人以下,以团体报名为主。
本活动设一、二、三等奖各一名。
歌咏活动方案
为庆祝新中国成立60周年,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,按照国家教育部和湖北省教育厅有关文件要求,校国家大学生文化素质教育基地、校团委将于20xx年4月—9月联合开展20xxxx“青春歌会”歌咏活动,活动方案如下:
歌颂伟大祖国,肩负神圣使命
主办:xx国家大学生文化素质教育基地
共青团xx委员会
承办:xx学生会xx大学生艺术团
2、各学院在歌咏活动中,着重发掘对歌唱活动有兴趣,且音准、节奏、音色等音乐素养较高的优秀学生,5月8日前将名单报校团委(每院最多报10人)。
3、校团委将对各院上报的学生进行遴选,组成50—60人的参赛队,集中进行合唱训练,5月下旬开展一次演唱活动,6月参加由省教育厅组织的'湖北省“青春歌会”校园组比赛。
各有关单位要高度重视,广泛宣传,紧扣活动主题,精心组织学生参与,将歌唱与爱国、爱校教育结合起来,努力提高师生艺术素养,引导师生理性爱国,使歌会成为对全校师生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育的过程。有关情况,可及时与校团委联系,联系人:电话:
五四歌咏比赛方案
五四青年节来临之际,为大力弘扬五四精神,中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”迎五四・贺青春 为主题的合唱比赛,热情讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
【活动时间】:
两个半小时(具体日期待定)
大学生活动中心(五食堂三楼)
中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)
前期准备策划
1.宣传
宣传方式:
(1)印传单。大概内容――介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
(3)通过校园网络资源(bbs、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的`方式向熟悉的同学宣传,争取更多人参加与支持。
宣传对象:本院系各年级学生为主,兼全校其他院系学生。
2.报名
报名方式:电话报名、qq报名、定点报名。
报名条件:(1)以团体方式报名( 两人或两人以上,以班级形式集体报名也可以)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等。
(3)节目为歌曲类,风格不限。
合唱大赛流程
一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)
二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、 比赛形式:
1. 主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2. 每三次节目评委点评一次。
3. 从班内选三名同学负责统计分数,及时交给主持人公布
4. 评委点评后进行一个互动活动,即歌唱接龙,有奖品。
四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏,体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)
五、 各组演唱结束后,主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。
六、 评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。
八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖,均颁发荣誉证书)
九、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2. 对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3. 积极寻找协办单位,同文学院外联部联系,向主办过此类活动的前辈请教。
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5. 与文学院新闻中心合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6. 提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
7. 个人参赛属于表演性质,集体参赛列入评比范围。
8. 聘请司仪,负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1. 出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3. 准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4. 主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
后期工作
1.整理场地 比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场 地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单 比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大文学院的影响。
3.活动总结 在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
经费预算 (总计:535.00元)
歌咏比赛活动方案
为加强爱国主义教育,纪念“五·四”运动94周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,展示个人的才能。根据学校统一安排,现决定举办“五四校园歌咏比赛”。
通过此次比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,为学生健康成长营造良好的育人环境。
美丽校园乐动青春。
拟定于5月4日晚在学校集散广场举办,若有变动另行通知。
比赛形式:组合(限6人内)、个人独唱、歌伴舞、表演唱。
组长:xxx副组长:xxx。
成员:xxx全体政工人员七、八年级班主任后勤人员。
政教处、团委。
总负责:xxx。
职责:负责活动的组织、安排、协调工作。
成员:全体政工人员后勤人员七、八年级班主任。
安排:
(1)班主任负责节目的指导、编排等工作,张达春老师负责主持人的选拔,李黎负责节目的彩排预选。
(2)文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名进行表彰,优秀奖数名。凡获奖班级政教处将根据获奖级别加班级考评分。
(3)王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。
(4)邹强老师负责舞台的设计和布置工作,xxx、xxx、xxx、xxx协助工作。
(5)评委:xxx。
(6)总分人:xxx。
摄影摄像:xxx。
要求:
(1)演唱内容:内容健康活泼,积极向上的校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同,若有相同取其最好)。
(2)各班至少出一个节目,不超过两个,参赛选手自备伴奏碟。
(3)各参赛队在4月23日之前确定自选曲目,并将参赛曲目报到张达春老师处,24日下午在风雨操场进行海选(时间若有更改另行通知)。
(4)演唱者必须化妆,表情自然、大方,着装整洁、美观。
(5)参赛演员的出场顺序由抽签决定,不许私自调换。
(6)参赛节目一经选送不准更换表演项目,否则取消参赛资格。
赛场观众不得喧哗打闹,比赛一经开始不得随意进出赛场,上下场整齐有序,做到快、静、齐。
五四歌咏比赛方案
为积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:
唱响职中,炫我风采
通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。
4月29日晚上6:30
组 长:颜学勤 蔡德和
副 组 长:夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭
导 演:占玲玲 陈三普
艺术总监:易艳珍、黄慧、刘彦
成 员:陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心
邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇
及各班班主任
评 委:待定
主 持:胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳
礼仪颁奖:谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )
设计策划:罗耀武 谭伟健
准备组
组长:贺年辉
职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置
成员:刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群
宣传组
组长:陈建新
职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况
成员:刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平
组织组
组长:王伏初
职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全
成员:王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑
学生干部及全体班主任
后勤组
职责:负责比赛物品采购等
组长:叫福明
成员:彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑
1、参赛对象:全体师生
2、比赛形式:
以班为单位组队参加,每队人数为4060人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。
3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。
(1)必唱曲目――校歌;
(2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。
4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。
6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。
7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。
场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)
歌咏活动方案
歌颂祖国、军歌红色歌曲。
20xx年7月31日。
xxx。
1、每店出两首歌曲:一个必唱,一个选唱。以店为单位参赛,要求店上员工全部参与。
2、比赛要求:
(1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。
(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(4)合唱歌曲必须每店有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(5)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。
(6)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
3、评分标准:(10分)。
1、曲目内容健康,积极向上,弘扬主旋律,体现时代风貌(2分)。
2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(2分)。
3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)。
4、指挥准确,富有激情。(1分)。
5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(1分)。
6、演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)。
按成绩奖励前三名。
歌咏比赛活动方案
为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
唱国歌、诵红诗、赞祖国
曙小全体师生
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比赛演出
学校大操场
1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌,红诗自选,时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备,诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
评委安排:邀请区教育局领导及相关人员参加评分
评分标准:
1、节目符合主题,健康向上。1分
2、服装统一,精神饱满。1分
3、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐。1分
4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。3分
5、朗诵感情饱满,真挚感人,吐字清晰,普通话标准,能正确把握诗歌节奏。3分
6、节目形式有特色 1分。
1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;
2、组织协调:沈毅敏、朱卉卉
3、比赛主持安排负责人:朱卉卉
4、音响设备:张浩、陈德斌
5、摄影及背景设计:虞积莉
6、奖状发放:沈毅敏
7、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任及副班主任
8、场地划分及安排:体育组
9、后勤保障及接待:黄宗兵、张海林、孙迎春
歌咏比赛活动方案
为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛。
通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
歌颂祖国,纪念五四。
高二年级全体学生。
筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室。
决赛5月5日臻善楼前。
初赛评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛。
决赛以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。
1、演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7、排练时间:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间,自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查。
8、各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
1、演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)。
3、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)。
4、服装统一、整洁、美观。(20分)。
5、指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)。
注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
1、团委及单元负责总策划。
2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、单元负责学生组织。
4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
赛前筹备阶段:
1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长团委)。
2、定时间地点。(单元长团委)。
3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)。
4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。(单元长、团委)。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)。
6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)。
7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐)。
8、各团支部准备。
比赛阶段:
1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。
3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。
4、会前致辞嘉宾致辞。
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人。
8、算分人。