如何写结婚报告（优质20篇）

结婚是人生中重要的一个里程碑，标志着一个人的成年和责任的接手。接下来是一些结婚总结的案例，希望能给大家提供一些思路和灵感。

如何写实习报告

如何开题报告

(宋体小三加粗缩进2字符)

(内容宋体小四号)

(应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

(应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)

(对于毕业设计，应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个人具体的时间计划。)

(应列出开题阶段所用到的参考资料，并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。

二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。

三、对于开题报告封面上协助指导/联系教师一栏，若填写协助指导教师姓名，将该栏改成协助指导教师若填写联系教师姓名，将该栏改成联系教师，并且将宽度调整为与上一行指导教师对齐。

四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写，数字字体为times new roman，例如20xx年12月31日，字号为小三号。

五、开题报告封面上填写学院名称时，学院名称前后各空一个汉字符。

六、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用，不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明，开题报告撰写完毕后，应将红色字删去。

如何开题报告

根据我与研究生的日常接触和交流，注意到在撰写开题报告方面有两个认识误区：

开题报告可有可无，怎样写开题报告?。不少人认为，写开题报告不过是研究生培养环节中的一个例行公事，意义不大，这种想法实在要不得。实际上，写开题报告是培养年青学子的重要手段之一，是跨入科研领域的一块敲门砖。可以从中学习：如何进行现场调研和文献调研，如何分析问题、归纳问题、提出问题，如何设计项目、确定方案，如何设定目标、实现目标，如何预估困难、制订计划，也就是说，从中学会如何对一个短期项目进行规划。这些年来，我为校内外的朋友们评审(或预审)了数以千计的基金项目申请书，发现了一条规律：凡是毕业于名校的或师出名门的博士，写的申请书的质量要高得多，可能与他们认真写过开题报告(和看过导师的申请书)有关。朋友们，千万不要将此环节等闲视之啊！

开题报告率性而为。由于对开题报告不够重视，不少人把开题报告写得浮皮潦草，无法指导自己日后的科研攻关。特别是，缺少系统性和完整性，不重视预估困难及采取相应对策的考虑，遇到困难缺乏思想准备，从一开始的豪情万丈，到后来的垂头丧气，甚至打起了退堂鼓。我身边的许多聪明的研究生干得很认真，捞到了实际的好处：论文进展有条不紊，遇到困难胸有成竹，而且，所写的立项依据可以部分地吸纳到自己的学位论文的第一章(绪论)，真是一举多得。

因此，要写好开题报告，必须从这两个认识误区中走出来。

那么，我们应该采取怎样的正确做法?大致说来有如下几点：

--从思想上认清做开题报告的重要性；

--随时修订计划。科研是对未知的探索，绝无可能按预订的时间表科研步步成功的，应按实际进展不断改变计划。

这里要告诉大家几个knowhow，已被我的研究生的实践证明有效：

3.用足开题时间。开题报告的递交时间不宜过早，最好经过了充足的预研后才完成。我通常要求用足上级给的时间：在答辩前11个月写好(这是本校的规定)。

这里为大家提供在本课题组通行的开题报告参考提纲。

u研究目标

u立题依据(理论意义、应用背景)

u国内外研究动态

u研究方案、技术路线

u关键问题和可能难点

u预期计划(调研、初稿、定稿、预答辩、答辩等项的时间节点)

简单说明于下：

对研究目标，要求言简意赅地加以说明，务求明确、具体。

对立题依据，要求根据实际情况写就，接近理科的题目重点讲明理论意义和应用背景，而接近工科的题目重点讲明工程背景和实际应用价值。

对研究动态，要求硕士生至少真正阅读50~100篇文献，博士生阅读100~150篇文献(关于如何读文献日后再谈)，精读其中的2~3篇。必须尽可能详尽无遗地述及相关的前人成果，明白无误地概述：选定的研究方向中亟待解决的问题以及自己想要解决的问题在其中的地位。

对研究方案，要求写得具体可行。做实验的写明：实验设备和仪器、实验的方法和步骤；做理论分析的写明：问题的表述、理论建模和主要的解析工具；做数值计算的写明：数值建模和具体算法和软件(包括自编的程序和二度开发的商用软件)。

对关键难点，要求做出初步预估，点明关键问题和拟采取的补救措施。

对预期计划，要求给岀初步框架，力求能遵照执行，允许随时变动。

实际情况表明，凡是开题报告做得有板有眼的，论文的完成情况和质量都比较理想；做得马虎的，遇到的问题也就多一些；二者似乎有很大的相关性。

需要说明的是：这里给的提纲是参考性的，决非普适的、尽善尽美的，每个青年朋友可以有自己的章法。

最后，给研究生朋友一个忠告：重视开题报告，做好开题报告！

如何写请示报告

根据北教体委群教办【20xx】29号、31号文件精神和要求，为认真学习贯彻党的党的群众路线教育实践活动精神，开好组织生活会，支部决定要在近期召开一次专题组织生活会。现将有关事宜请示如下：

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真深入理解形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，并解决相关问题，促进党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进作风，使全体党员的学习作风、生活作风、工作作风有积极变化，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有效做好查摆问题开展批评工作，促进学校整体风气。

1、梳理征求的意见。通过多种方式、多种渠道征求学生家长群众对学校发展的意见和建议;征求学生家长群众对党支部或学校党员的意见和建议，并进行汇总和梳理分类。

2、反馈意见。将梳理的意见。

建议书。

面向学校反馈。

3、党员查摆问题。对照征集上来的意见和建议，深入查摆存在的问题。

本次组织生活会由支部组织领导，具体时间以局党委党的群众路线教育实践领导活小组办公室批复为准。

1、主持人：支部书记——张桂林。

2、参加人员：党支部全体党员;。

3、列席人员：至少邀请2名非党员列席会议——盛川;罗永惠。

4、督导人员：督导组组长——陈海光，参与组织生活会，并进行指导。

1、支部书记简单叙述会议前期的准备情况并宣布会议开始;。

2、支委汇报前期征求到的意见建议情况;。

3、支部书记做对照检查分析。之后，党员提出批评和建议;。

4、支委做个人对照检查分析。之后，其他党员对其提出批评和建议;。

5、其他党员依次做个人对照检查分析。之后，其他党员对其提出批评和建议;。

6、校长代表班子作对照检查分析。

1、党支部要认真做好会前准备工作。

2、支委成员要带头查摆问题，开展批评与自我批评。所有参会人员在自我批评过程中要严肃，要深入谈学习、工作、生活等各方面的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，正视矛盾和问题，并提出改善意见。

3、切实加强对党党员的组织领导和指导，组织关系在本单位，人在异地的党员要提前联系，积极参加。

4、会议召开期间要有专人负责记录，会后要将会议召开情况形成书面报告，及时上传信息。

团市委：

xx学校于20xx年9月召开第三次代表大会，至今届期已满。根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则》的规定，需要召开团员代表大会进行换届改选。现将改选工作请示如下：

认真总结xx学校第三次代表大会以来的工作，讨论制定今后三年共青团的工作任务，动员和带领全校广大团员青年刻苦学习、勤奋工作，勇于创造、自觉奉献，为我市实现两个“率先”做出应有的贡献。

(一)听取和审议xx学校第三届委员会的。

工作总结。

(二)选举产生xx学校第四届委员会。

：拟定于20xx年9月29日下午2时在我校行知楼二楼报告厅召开团员代表大会，进行换届选举。

经校党委建议，团委委员会由11名委员组成。在团委委员由上届团委在民主推荐、充分酝酿基础上，提出11名候选人(名单附后)，报党委和团市委同意后，提交团员代表大会采用无记名投票方式进行等额选举。并召开第一次全体委员会议选举产生团委书记、副书记，并进行委员分工。

以上请示，如无不当，请予批转。

xx学校委员会。

如何开题报告

论文名称就是课题的名字。

第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文的是，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括：(1)研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。(2)通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括：(1)对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。(2)本有关的理论、名词、术语、概念的界说。

具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

的步骤，也就是在时间和顺序上的安排。的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。

如何写结婚报告范文

尊敬的领导:。

我很遗憾要向您提出辞职!

我非常喜欢我现在的工作环境，但是辞职却是无奈之举，结婚终身大事及其重要，很多事情要回家处理。父母兄弟姐妹等着我，新娘(或者写新郎)等着我，父老乡亲等着我。今特向领导提出辞呈。感谢以往在工作生活上，曾经给予的无私帮助。祝愿大家工作顺利，身体健康!

敬礼!

辞职人:。

尊敬的领导:。

您好!

我很高兴在贵公司上班，在这里工作我学到了很多。我也非常满意我的工作，在这里工作我也很开心。

在这里工作得到领导和同事的大力帮助和支持，我非常感谢大家，感谢大家让我感受到家的温暖。这份工作是我进入社会的第一份工作，我也非常珍惜。但是，我可能要离开贵公司了。这是我人生中非常重要的一件事，也是非常有纪念意义的事--我要结婚了。

在人的一生中事业和婚姻是最重要的，特别是后者。为此我要离开贵公司了，如有不便敬请领导谅解。我打算本月30号就离开贵公司，对于我的请求恳请领导能够批准为谢。

谢谢!

尊敬的公司经理:。

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

来到xxx公司工作生活这段时间让我知道很多自己不足之处，正是这些不足让我感觉到自己完全不能胜任这份工作，还有我国内女朋友要我回去结婚实在没办法才请求离职。对于辞职我心里也想了很久，其实，公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能很好的工作，很好的学习。然而总会发生点生活中不愿意抉择的事情，人总是要面对现实的，自己的兴趣是什么，自己喜欢什么，自己适合做什么，这一连串的问号一直让我沮丧。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺，这曾让我骄傲，如今却让自己深深得痛苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，现在经济危机刚到这个时候离开公司自己也觉得不太对，没和公司共同面对困难心里只能说句对不起啦，有机会还是会为公司效力的。对于这个公司我已经有感情了，公司的人公司的物，我这辈子也不会忘记。

本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的工作失误，我郑重向公司提出辞职。我想提前这么久给公司安排人力，公司在安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛，或许这对公司对我都是一种解脱吧。能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有工作，尽力让职务做到平衡过渡。

离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。

也愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿公司兴旺发达!

辞职人:xxxx。

如何写工作报告

这一部分主要是表述前一年工作情况。有什么成绩，是什么原因，通过分析可以得出什么结论什么经验。有什么问题，原因是什么，我们可否结决，要怎样结决。

2：现阶段的情况。

这一部分主要是讲现在一年结束了，还面临那些情况。那些是可以解决的，但我们还少那些资源。那些是不能解决的，分析原因。

3：来年计划。

这一段重要一点，关系到你的粮饷。

这一部分主要涉及两个主要问题。

1：目标。来年你要作到什么目标，怎样去作，在那些条件下怎样去作。

2：目标的分解。主要是说怎样实现，目标分为那几步完成，什么人去作，在那里作。

总的来讲就这些。但中间有可能有些问题相互关联，要分清每一步谈什么问题。重点：第一点谈业务，第二点客户，市场，第三点讲计划。

——文章来源网，仅供分享学习参考。

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如何写审计报告

《审计机关审计报告编审准则》和《审计机关公文处理的规定》对审计报告的基本元素及各要素的具体规范都做了规定，基本内容如下.

1.标题。

审计报告的标题应当准确、简要地概括出报告的主要内容，一般包括被审计单位的名称、审计事项的主要内容和时间、文种名，如《关于xx公司20xx年财务收支情况的审计报告》.也可以省略前面的部分就写成《审计报告》.

2.主送机关。

审计报告的主送机关是派出审计组的审计机关或委办单位.

3正文。

主要包括：审计的范围、内容、方式、时间，被审计单位的基本情况，实施审计的有关情况，审计评价意见和定性、处理、处罚建议及其依据.根据这些内容，审计报告的文一般可分为四部分.

(1)前言。

简要说明审计的内容、范围、依据、时间，审计人员的工作情况等.其中，内容是指本次审计的任务或目的，如财务收支审计、经济效益审计等.范围包括两方面：一是时间范围，即审计内容的时间跨度;二是业务范围，即全面审计还是专项审计：依据是指审计工作的依据，即是政府或有关部门的指令，还是接收委办单位的委托.时间是指审计活动的起止时间.

(2)基本情况。

说明被审计单位的有关情况，包括财政财务隶属关系，财政财务收支情况，以及业务性质、生产规模、经营状况、内部组织、账务设置等还可以交代审计事项的背景情况.根据审计范围的不同，这一部分的内容也有不同，一般综合性审计报告较详细，专项审计报告常省略.

(3)审计结果。

这部分要写出与审计事项有关的具体事实.如被审计单位存在问题，则这部分主要是写审计中发现的问题.因为审计的内容不同，所以，问题也是不一样的.如财政财务收支审计报告，反映的主要是收支是否真实、合法，以及有无违反财经法纪的情况等;而财经法纪审计报告，则应反映违纪事实，如以权谋私、贪污盗窃、读职失职等内容.

(4)审计评价及处理意见和建议。

主要反映审计人员针对存在的问题，依据有关法律法规，进行分析研究后，提出的审计评价或处理意见、建议.所依据的法律、法规，只需概略交代，不必详细展开.

4落款。

落款就是审计人员的签名盖章和标出写作时间。位置在正文右下方，签名在上一行，时间在下一行.

5附件。

6.抄送。

审计报告如需抄送有关机关，可在落款之下顶格注明“抄送”，下面依次列出抄送单位的名称.

(二)遵循独立审计准则的审计报告格式规范。

独立审计报告的标题统一规范为“审计报告”.

2收件人。

收件人是指审计业务的委托人收件人应写全称。

3.范围段。

意见段应当说明以下内容：a)会计报表编制是否符合《企业会计准则》和国家其他有关财务会计法规的规定：(2)会计报表在所有重大方面是否公允地反映了被审计单位资产负债表的财务状况和所审计期间的经营成果、资金变动情况;(3)会计处理方法的选用是否遵循一贯性原则.

审计报告根据需要可增加说明段。有两种情况：当注册会计师出具保留意见、否定意见或拒绝表示意见的审计报告时，应在范围段与意见段之间增加说明段，以清楚说明所持意见的理由;当注册会计师出具无保留意见审计报告时，如认为必要，可在意见段之后增加对重要事项的说明.

5签章和会计师事务所地址。

审计报告应由两名注册会计师签名盖章，加盖会计师事务所公章，并标明会计师事务所的地址.

6报告日期

报告日期是指注册会计师完成外勤审计工作的时间

审计报告应当包括以下基本要素：

(一)标题;。

(二)收件人;。

(三)正文;。

(四)附件：

(五)签章;。

(六)报告日期。

审计报告的正文应包括以下主要内容：

(一)审计概况：说明审计立项依据、审计目的和范围、审计重点和审计标准等内容;。

(三)审计结论：根据已查明的事实，对被审计单位经营活动和内部控制所作的评价;。

(四)审计决定：针对审计发现的主要问题提出的处理、处罚意见;。

(五)审计建议：针对审计发现的主要问题提出的改善经营活动和内部控制的建议。审计报告的附件应包括对审计过程与审计发现问题的具体说明、被审计单位的反馈意见等内容。

1.开头:如:对某某单位某某经济事项的审计意见。

2.该单位的概况。

3.对该项经济事项审计的时间,采取的审计方法和审计步骤等.

4.对该项经济事项审计的结果:可从做得好的方面说,更重要的是说明通过内部审计,存在的问题.

5.对审计中存在值得注意的问题的处理意见(或建议).

6.针对审计的情况,为了加强管理,对该单位在会计核算或会计控制等方面提出改进方案(这个方案要切合实际,并且要求该单位在以后的工作中落实到位,审计所提出来并非可有可无,在以后的审计工作中要对这方面监督检查).

某某审计处(科)(公章)年月日。

如何写辞职报告_辞职报告

结题报告

工作报告：主要对整个课题研究工作组织、计划的执行情况及经验与问题等做工作性总结，包括人员组成，管理，经费分配与使用。。。。

研究报告：工作报告多是描述性的，主要反映做了什么，侧重对课题研究的组织工作进行事务性总结，而研究报告则是论证性的，要有明确的论点和可靠的论据，从学术论证研究的对象。

课题研究报告的基本框架结构一般包括：

一、题目----是什么。

二、课题的提出-----为什么。

三、课题的设计----怎么做。

四、课题研究的实施----这样做。

五、课题研究成果与结果----做成了这个样子。

六、讨论与思考----总结反思。

七、附录与参考文献等部分。

摘要----对研究报告做简要介绍，概述研究报告的，二百到三百字。

一、课题的提出----主要说明为什么要进行些项课题研究，选题的依据，研究的价值。

论依据及课题研究的理论支撑，关系课题研究成功率，科学性。

三、课题的设计-----主要包括：

1、研究的目标和内容。

2、研究对象的选择。

3、原则----观察法----学生不知情（真实性）原则。

4、方法。

5、调查步骤（时间、工作安排）。

四、课题的实施（报告的重要部分）。

本节一定要写实。

1、按照研究的技术路线（研究者对要达到研究目标准备采取的措施，具体策略）进行。

表述。

2、对研究的途径，方法中的每一个要素进行说明，同时用典型个案充实。

如何开题报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！根据课题小组研究决定，今天开题，我将我的课题的有关情况向各位领导、老师们汇报如下：

《如何培养学生独立有效完成作业的研究》

1、我们农村学校不少学生是留守儿童，无人监管，整天“自由自在”。加上小学生天生有贪玩的天性和自我约束能力较差，一些非留守儿童虽然父母在家，但由于知识成面有限，加之一天忙于工作、农活或生意，根本没有精力或能力辅导。还有部分孩子是寄住在学校周边农户家里，大部分学生的管理、监督跟不上，学生的基础又差，学习习惯也不好，独立完成作业是一个很大的问题。

2、学生做作业的过程实际上是帮助总结所学知识，检验其掌握知识巩固程度的过程，而有的学生却不知道做作业有什么用，只因为是老师布置的，不得不做，很多学生课后没有看书学习的习惯，不理解消化就忙着做作业，这样，即使做了作业，也没有多大效果，甚至有一些学生为了完成任务，做作业往往就会去抄袭别人的。更重要的是学生长期养成这种不良的习惯后就会对学习不感兴趣，与日俱增就会产生厌学情绪，学习成绩就会更加不理想。

三、本课题研究的内容，预计解决的问题。

解决学生独立有效完成作业的问题，其目的是培养学生自主学习的习惯，提高学生的学习成绩。在课堂教学过程中，教师可根据教学内容特点和学生的心理特征，遵循教学趣味性和针对性的原则，根据新课内容和学生的学习实际巧妙运用不同的方法，促使学生产生强烈的求知欲，从而进入最佳学习状态。同时课后作业布置要根据学生的成绩情况分层对待让学生能“看得见摸得着”，从而在完成作业中找到学习的成就感和增加学习的自信心。这样学生就会慢慢的爱上学习，从而喜欢做作业，并能独立有效完成作业。

1、与家长协调沟通形成合力

作业是学生自己的事，必须独立完成，只有独立完成，知识才能真正为自己所掌握。可是有的学生拿到题目，一碰到困难不动脑想一想就去翻阅答案或抄袭别人的作业，甚至就纯粹不做，而家长也置之不理。因此学校与家长要建立信息平台，将每天的作业和其它一些学习信息通过短信形式告知家长，让家长明确每天学生的作业任务并按时引导和督促学生完成作业。作业完成后并独立检查。

2、因人而异，满足学生的不同需求

作业的设计要考虑学生群体的个体差异，关注不同学生，根据不同层次学生的认知特点，设计不同层次的作业，编排时由易及难，层层推进，让学生根据不同需要选择，让学生逐渐对学习感兴趣。

3、精选习题，让学生走出题海

精选习题，就是教师根据教学进度，从课本和练习册中以及课外读物资料中根据学生现有水平知识认真精选，或教师根据已有经验自行精心设计作业题。使学生通过做这些作业题得以巩固和发展。

第一阶段（20xx年xx月—20xx年xx月）准备阶段

1、确立课题。

2、成立课题究小组。

3、做好课申报准备工作。

第二阶段（20xx年xx月——20xx年xx月）课题实施阶段。

1、确定实验班级和学科教师。

2、做好研究班级不同学生的不同层次调研工作。

3、做好每次作业的收集和汇编。

4、每位实验教师每月做一次课题实施小结。

5、对学生进行跟踪调查，发现存在问题并作及时调整。

6、进行作业展示对比。

7、每学期进行阶段性小结并向领导汇报开展情况。

第三阶段（20xx年xx月）总结阶段。

1、拟写好结题报告。

2、撰写出研究论文。

3、做好教师培训讲座。

六、本课题研究的成果预计。教学科研论文形成教案例

七、课题成员分工

张松：负责对课题申报、阶段小结、开结题报告、研究结果的论文撰写。以及人员的分工和协调，资料的收集整理。

杨叶：负责对六年级学生语文学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。冉霞：负责对五年级学生语文学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。

陈蓉：负责对五年级学生数学学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。

张永碧：负责对四年级学生语文学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。

胡年学：负责对四年级学生数学学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。

姚廷艳：负责对三年级学生语学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。

王强：负责对三年级学生数学学科的作业研究和实施、资料收集，拟写本年级相关学科的月小结和阶段小结。刘正刚：负责过程图片的采集和整理收集。

各位领导，老师们，本课题研究得到了县教育局和学校领导的高度重视，得到了不少教师的关心和指导，同时学校以在人力、物力上都给予了大力支持和充分保障，我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。谢谢大家！

结婚酒席如何安排

尊敬的各位领导，亲爱的各位来宾：

今天是我儿子xx和儿媳xx的新婚志喜。

首先，我代表我的家人，向参加今天婚礼庆典的各位来宾表示诚挚的欢迎（鞠躬）。

孩子的成长离不开在坐各位的关怀和支持，同时也离不开家长的悉心照料。今天你们组成了一个新的家庭，希望你们在以后的生活中能够相互理解，相互包容，互敬互爱。从今天起，你们这个小家庭将肩负起两个大家庭的重任，以后的生活之路难免崎岖不平，你们要相信，父母永远是你们避风的港湾！

各位来宾，各位亲朋，再次感谢各位的到来，喜酒不醉人，大家尽情的开怀畅饮吧！谢谢大家！

如何写述职报告

一年来，我在政治思想上从严要求自已，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论；认真学习领会党中央、国务院、自治区党委、自治区政府重要会议精神；认真参加深入学习实践科学发展观活动；通过阅读《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《广西日报》等报刊杂志，尽快了解、熟悉国家政策的最新情况和国情、区情的发展变化，把认真贯彻执行党和国家的方针政策与个人分管部门工作结合起来，不断提高自己理论联系实际的实事求是、开拓创新能力和政治理论与业务水平。

一年来，我能团结同事，积极投入自己分管的工作，虚心接受他人的建议和意见，勤奋努力，讲求实效，不图形式，不走过场。对分管部门工作严格要求，要求他们既要充分发挥主动性、积极性，创造性地开展工作，又要求真务实，苦干实干；既要在工作上作出成绩，又要在作风上成为表率。

二、努力工作，分管工作取得新进展

科技综合实力继续提升

按照“营造良好氛围，凝练研究方向，汇聚科研团队，建设科研平台，提升科技实力”的工作思路，20xx年学校的科研工作取得新的进步。

20xx年全校先后承办了国家自然科学基金委员会有关学部主办的4次重要会议及其他国际、全国性的学术会议15次，其他各类学术会议10次。这些会议的举办，对活跃校园学术氛围，提高我校学术影响力，拓展我校师生的学术视野起到了重要作用。

如何写述职报告

当前，述职报告已经成为经常需要的应用文，要想写好个人述职报告，应当明确以下几点。

述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。

个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别:。

(1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:。

二是表述方式不同。

责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。

三是写作重点不同。

根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

3.述职报告写作要求。

写好述职报告，要注意下面几点写作要求:。

(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有。

适度的感情-色彩。

(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报告”的前提。

述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成:。

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。(2)述职报告的称呼。

工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:。

述职报告的开头：述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。

问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。

述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。

如何写辞职报告

1.标题。可以写成：辞职信(书、辞职申请等。

2.称谓。

3.辞职理由和请求。

4.感谢的话语。

5.署名、署时。

辞职申请通常有五部分构成。

(一)标题。

在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。

(二)称呼。

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。

(三)正文。

正文是申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。

首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。

其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。

(四)结尾。

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。

(五)落款。

辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

尊敬的xxx人事负责人：

首先无可非议的要郑重感谢贵厂提供了近一个月的工作机会。本人承诺的工期是一个月，因此在迫不得已要走之前必须留下一个条理清晰，言之有理的辞职信，交待提早离开的原因。很简单的一个，意外。我所经历的意外首先一个是工作分配方面，我是从来没有一个当搬运的'心理准备，理所当然的缺乏生理准备;无论从多方面考虑，我都不是一个很适当的人。当然具有慧眼的厂长在开始的几天里就断言我的诸多缺陷，比如说不够力。同在搬运的都能一次性的搬起四个以上的花满月，而我很遗憾的只能是一个;这样的失败，在几个所谓的装车高手看来显得很不力，觉得人事部请来的是个垃圾，连搬五箱都不会。当初被众人奚落以及玩弄了一番，觉得特别无奈。不过很快就进步了，现在大嵘华都能提六箱。不过这样的进步让我觉得自己在很附庸和很低能，唯一的证明就是原来自己原来也不缺乏做搬运的资质，也就是说我也能搬。但我深谙如此的低俗的体力提升长远来说对自己并没有怎样大的好处，加上工作量巨大，与仓管缺乏默契，没有任何的工作经验导致在工作过程当中十分十分的被动，经常莫名其妙的受到仓管的责备。适应工作27日来，许多时候不能揣摩管理层的旨意，工作仍然时常碰钉。当然的，当中很重要的一个原因其实是很显而易见的就是我的身体太不健壮，刚从学校走出来，经过两年高三的备试，正如某同事说的不能胜任消耗大的体力劳动，因此愈做愈碍手碍脚，懵懵懂懂。的一个意外是本人读书方面。由于录取结果不理想，所录取的学校通知书的到来，我必须马上辞工，返校。我很内疚在工作期间有几次迟上班的表现，由于起居交通等等原因，迫不得已。虽然现象在组内很普遍，我依然深感歉意。另外与小组内的人缺乏交流沟通，不很合群，工作十分消极。但是可以肯定一点，那就是我很用心做，我有时候是不会做，而决非不愿意做;能搬五箱繁华锦秋月的，我绝对搬，但是我不行;所以有时候是一边站着等有能者搬之。无可口非，我是很蠢。

我会承诺倘若再有机会的话，我会义不容辞回来工作。很快我就要回校，专心从事自己的网络工作.

希望批准我的辞请，我衷心感谢，衷心感谢。祝公司蒸蒸日上!祝各位领导同事工作愉快!

结婚发请帖如何说

结婚发。

请柬。

给亲戚、朋友、同事、领导时要怎么附带上一句话?下面本站小编来告诉你结婚发请帖如何说吧。

1、小清新温馨主题结婚喜帖。

在结婚喜帖上贴上浅黄色贴花，不仅能让喜帖带有立体感，还能让喜帖充满精致感，这款结婚喜帖不但适合黄色主题婚礼，也适合在夏天举办婚礼的新人。简单而不失精美。

2、粉色浪漫主题结婚喜帖。

如果你的婚礼主题确定为粉色，或者你的婚礼选择在春天举办，那么这款以桃花为背景的结婚喜帖绝对非常适合你，浅浅的粉色与深褐色擦出撞色火花，个性十足，赚足人们眼球。

用简单的蝴蝶结绑住传递的幸福，缓缓拉开，便能感受到新人的幸福。简约华丽的宫廷式结婚喜帖，会让人联想到“王子与公主从此幸福生活”的美丽句子。

4、海洋主题结婚喜帖。

随着婚礼主题的多样化，结婚喜帖也相对应地变得层出不穷，用一枚黄色的小海星装饰配上网纱蝴蝶结，让你的结婚喜帖创意十足，可爱满分。

5、传统中带创新的结婚喜帖。

仍然有许多新人喜欢选用红色作为婚礼的主题颜色，如果想在结婚喜帖上寻求创新，那么这款带有花朵底纹材质的结婚喜帖肯定让你满意，传统又不失大方、新颖，新鲜感十足。

6、气质纯朴的结婚喜帖。

7、二维码式结婚喜帖。

是利用二维码扫描的方式告知亲友婚庆时间地点以及对新人的介绍等信息的一种创意请柬。二维码具有保密性好、制作成本低、容量大、编码范围广等优点，用二维码请柬不仅独具创意，而且包含的信息量还很大，除了包含婚礼的基本信息外，还可分享新人恋爱经历、婚纱照片等。

一般可由新郎新娘共同具名，也可分别具名，或由其家长具名。

例--本人具名：

请柬我俩谨订于**年**月**日假座**饭店**厅举行婚宴谨请光临谨订。

例--家长具名：

写邀请信应注意：

1.被邀请者的姓名应写全，不应写绰号或别名;。

2.在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”，不用顿号或逗号;。

3.应写明举行婚礼的具体日期(几月几日，星期几);

4.写明举行婚礼的地点。

1，买些成品请柬，让礼仪公司给你填!

2，普通朋友就按照请柬上的空填满!

3，重要朋友就加上一些客套话了!

4，长辈和领导最好加上一些亲切的话!

一般来说做事讲究点的```。

很熟的人就不用说了```直接说结婚时间就行了```。

不经常联系的朋友,你可以把他们分成几拨```每一拨里的人都要互相认识的。

比如,小学同学一拨,初中同学一拨,大学同学一拨,同事一拨.

你在结婚前先把他们约出来吃顿饭,带上你的媳妇,先让他们见一下,然后告诉他们你要结婚了,问问有没有空,到时候会有空的你和他们约个时间送帖子.

如何开题报告

我一直萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：你的 puzzle 是什么？多少次我不假思索地回答我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。薛老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！

奥妙就在于提出问题的层次。不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以内行看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题中国半导体产业为什么发展不起来，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？在这个命题中，政策过程、精英政治、共识诉求三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。

其次，选择问题是一个剥笋的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分三步走：第一步，先划定一个兴趣范围，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的症结或热点。第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析症结或热点、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成？资料获取是否可行？等等。

最后，如何陈述问题？陈述问题实质

术论文。如中国半导体产业政策研究就是一个非常含糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：（ 1 ）时间：从 1980 年到 xx 年；（ 2 ）对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、治理结构等；（ 3 ）视角：政治和政府理论中的精英研究；（ 4 ）案例： 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》，这是发生在 1980 － xx 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定，我们将目光集中在政策过程、精英、共识几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个信息冗余的时代，能够大大提高研究效率。

二、 如何做文献综

述

首先需要将文献综述（ literature review) 与背景描述 (backupground description) 区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如中国半导体产业的发展历程、国外政府发展半导体产业的政策和问题等等，这些内容属于背景描述，关注的是现实层面的问题，严格讲不是文献综述，关注的是现实层面问题，严格讲不是文献综述。文献综述是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ review 就是评论的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。

技巧一：瞄

准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的必修课。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇经典的文章后顺藤摸瓜，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的中国期刊网、外文期刊数据库检索和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。

书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量干货，可以随时享用。

技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的.愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像竹筒倒豆子一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面乱花渐欲迷人眼，曲径通幽不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。

三、如何撰写开题报告

问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论；对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。

对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究，必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中，有些老师致力于传授研究方法；有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的论文工作中。

辞职报告

校党组领导：

言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去**学校教导主任一职务，去做一名普通教师。

原因有四：

其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。

其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。

其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。

也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和**无比关心与照顾，还有那年**调到**小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

此致

敬礼

辞职人：

如何开题报告

毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多问题。

(一)选题不准，内容偏离专业要求 有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅;有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠三倒四;有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是种了别人的地荒了自己的田。

(二)进度不匀，写作过程前松后紧 部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。连消化论文准备答辩的时间都难以保证。但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。

(三)把关不严，抄袭现象时有发生 少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。

(四) 监控不力，写作指导呈现无序 由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了你敲你的锣，我唱我的调现象，一个老师一个指导法。论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。

由上述存在的问题中，我们可以看出，毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的重点与主要研究方法、研究计划;研究思路(写作提纲或研究思路);参考文献;指导教师审定意见。工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。

(一)严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础

1、引导学生写好开题报告 在第三学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。

2、指导教师审查开题报告 学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。审查的内容包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否规范;二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和工商管理专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性;三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配;四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难;五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题，一般采取电话或网络与学生进行交流，适时提出修改意见;对于问题比较多或需要重写的开题报告，就与学生直接面谈，提出指导教师的具体看法。

3、集体讨论审定开题报告 开题报告收齐后，由专业责任教师按选题范围分门别类，召集所有指导教师共同讨论，集体审定。集体审定主要解决四个方面的问题。一是拿不准问题。经过指导教师审查后，有少数学生的开题报告是否符合要求，指导教师也拿不准，比如有的学生的选题更象行政管理专业，或者金融专业、会计专业的研究问题，有的学生的选题过大或过小，诸如此类的问题经集体讨论后决定是否保留。二是扎堆问题。即一个班级有几人甚至十几人同时选择同一课题作为毕业论文，而有的研究方向却无人涉足。面对这种情况，我们在集体审定中要进行协调，在有所侧重中求平衡，力求避免出现千人一面，千篇一律的现象。三是撞车问题。有的问题是当前社会经济生活中的热点问题，许多理论专家已有大量研究成果问世，凭我们学生的现有水平再作进一步的深入研究已不可能。如果还选这样的题目作为毕业论文研究对象，无非是现有文献资料的简单堆砌和观点的罗列，达不到撰写毕业论文的应有目的，因此，我们劝说学生忍痛割爱。四是方向问题。个别学生的选题虽然反映了一定的社会消极现象，但有悖于党和国家的有关方针和政策，曲解政府有关政策法规，或由于未掌握已学的有关专业知识、技能差，在经济理论上有原则性错误。对于这些问题，除了要求学生重新选题外，还要与学生面谈，帮助澄清错误的认识，树立正确的是非观念。

(二)以开题报告为指导依据，使开题报告贯穿于毕业论文指导的全过程

(三)充分发挥网络作用，为开题报告发挥作用构建技术平台

毕业论文指导过程中，一方面我们不断强化开题报告的制度文本作用，与此相适应，我们在专业网页上开辟了一个论文写作指导园地，为开题报告作用的发挥构建了一个技术平台，同时也架起了一座师生相互交流的桥梁。通过这个园地，学生在写作过程中遇到困难与问题，随时可以向指导教师请教。我们还规定，指导教师之间是分工不分家，针对具体的问题，学生可以向任何一位指导教师询问，每一位指导教师都有义务为学生解答疑问。同时，指导教师通过这一园地，随时了解学生毕业论文的进展情况，有条件地向学生提供一些他们难以找到的数据资料，充实文章内容。我们还将那些写作进展快、论文质量好的学生及时在园地中提出表扬，并请他们介绍经验谈体会，极大地调动了其他学生的写作积极性。

我们工商管理专业经过两个学期的实践，围绕开题报告指导毕业论文的写作，论文指导趋向规范化，有效地提高了论文质量。同时，我们也感到，要进一步提升开题报告在毕业论文指导中的作用，还应做好以下几个方面的工作。

(一) 制定与开题报告相配套的毕业论文实施细则 现行的开题报告设置的六大栏目都是粗线条的，这样，在具体操作上，不同的学生可能会有不同的理解，导致同样的开题报告填写的内容会有较大的差异，如研究方法栏目，许多学生就无从下手，有的虽然填写了，但根本不是方法;指导教师也会按照个人的理解开展指导工作，离规范化要求就会有一定的距离。有鉴于此，我们建议制定一个与开题报告相配套的毕业论文实施细则，这既是对开题报告的说明与解释，又使开题报告更具操作性，目的就是要让师生在使用开题报告过程中不存在疑问和困难。

(二)对现行的开题报告栏目作适当的修改与补充 我们认为，开题报告中的国内外研究现状栏目，对开放教育学生来说，要求高了些。开放教育主要是培养高等应用型专门人才，而非理论型人才，要求学生了解自己的选题目前在国内外的研究现状既没有必要，学生想了解也难以做到。虽然上网可以查到一些与选题有关的信息，但要从中分析出国内外研究现状，对部分指导教师来说也非易事，遑论成人学生。因此，我们建议将此栏目改为论文的理论与实践价值。开题报告中的参考文献，我们认为，无论对学生还是对指导教师都不好把握，因为填写的参考文献在论文写作中不一定用得上，而要使用的不一定在参考文献中找得到，不如改为参考文献来源与查找方法，给学生利用参考文献、查找资源提供一个更广阔的空间。除此之外，我们建议设置一个新栏目研究的有利条件和困难，这样，师生对论文写作与指导就会心中有数，未雨绸缪，顺利完成毕业论文。

(三)建立毕业论文指导与写作网页 从选题情况看，部分学生仍然存在较大的盲目性，主要原因在于没有掌握足够的信息。网上给学生提供的毕业论文的信息有限，主要是公布实施意见和一些选题，远远不能满足师生的要求。我们虽然开设了论文指导与写作园地，但规模小、资源少，只是在一定程度上缓解了师生分离给毕业论文指导带来的困难。因此，我们建议各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页，这个网页可以考虑设置论文写作动态、优秀论文展示、论文选题集锦、写作方法漫谈、参考文献荟萃、师生交流互动等栏目，这些栏目既渗透了开题报告的内容，又是对开题报告的进一步延拓，实现开题报告的制度文本作用与开放教育网络技术平台的完美结合。

如何写见习报告

如何写见习报告应该是很多人都会头疼的事情吧，接下来，小编为大家整理的是如何写见习报告相关内容，欢迎阅读。

对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是。

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作。

日记。

等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

报告结构安排：

第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分：实习过程（实习内容、环节、做法）。

1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；

2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。

第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码；如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。

3.文章开头有内容摘要和关键词。

4.语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。

一般实习报告对内容的要求并不严格，各个学校、各个学院也有不同的要求，所以我们要从大体上看的话，实习报告由三个部分构成：工作内容（你的岗位主要做什么）、实习的目的（你为什么选择了这个岗位）、实习的体会（你有什么感想）、实习的收获（在知识能力上有什么提高的地方）。这几个部分都要在你的总结中涉及到。

一般总结都是总分结构，也就是在开头综述一下大概内容，然后再详细的分条目的去写。这样可以使你的总结看上去主次清晰，结构明确，一目了然。

说实话，并不是每个老师都会认真的看完。

实习总结。

大部分学校的大部分老师只是根据总结的第一印象给分为了获得更好的分数我们要非常注意前言部分因为有时候只有前言部分才能决定你的得分。前言部分主要介绍实习者本人在哪些时间进行的实习对企业的哪些情况进行了了解通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼取得了哪些认识等等。你可以看到这些部分在下面要详细的介绍这里只是简要的概括你要达到的目的是前言部分看完就能了解你的整个文章。

要写好一篇实习总结，你最好在实习的时候有什么感想就及时的记录下来，这样在写总结的时候就能参考工作日志，轻易的回忆起工作时候的细节，在总结中插入细节的技巧可以使你的总结显得更加真实真诚。

为了把握好各部分的比例，你要首先想好自己写的总结的重点是什么，一般总结中的重点可以有以下几种：自己的体会，自己的收获，对实习单位的意见建议。对于你要写的重点部分，可以列出次级列表进行更加详细的叙述。

1、可以参考不可抄袭他人的实习总结：参考和抄袭之间的区别是，参考看的是别人的文章的形式，按照人家的形式来组织自己的内容，而抄袭就比较简单了，就是复制粘贴。一般实习报告都会得到及格以上的成绩，但是抄袭的总结一般都会不及格。

2、态度端正：实习报告虽然不重要，但最能看出一个人对待工作的态度。把实习看作是对未来工作的预演，不要吊儿郎当，更不要在实习总结中表现出自己不端正的态度。

3、不要有过多的错别字：现在大部分人都是使用拼音输入法，这种输入法容易上手，但是也容易打错别字。我曾经就因为错别字过多被发回重写，最后的得分就不会很高了。