优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。让我们一同欣赏一些脍炙人口的优秀作文，感受其中的表达技巧和思想深度。
开卷有益小学生正方作文精选
人们常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来，阅读是一个自我打造的过程。
又是一个星期五，又是一次语文考试后，心情又是那么压抑，我已呆坐良久。窗外的阳光透过指间，倾泻在手旁的书上，＂论语＂二字闪闪发光。看会儿书好了，正好解解闷，我想。
＂曾子曰：＇吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？＂回想我一天的时光，我可曾认真学习，我可曾为自己努力了，我可曾反思失利的原因。不，这一天的光景我都沉浸在语文考试后的压抑之中，只是忙着自怨自艾罢了。怎能这样虚度光阴，怎么这么轻易被挫折击败。摸着这几行字，心中泛起了愧疚的涟漪。
我的手不由自主地翻动书页。映入眼帘的是，＂温故而知新，可以为师矣。温故？我从来没有复习的习惯，又怎得知新。脑海里浮出了白天考试的情景：这次是整本书综合考试，看着卷子不禁头皮发麻，学过的知识全然忘记，这才导致基础知识错误率高居不下。再次忆起考试，心中不再压抑，而是欣喜，找出错误原因的欣喜。
放下论语，端起语文书：观沧海，曹操。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙朗朗的读书声在书房里响起。
感谢书卷，让我找到方向，努力打造一个更好的自己！
开卷有益小学生正方作文精选
有位名人说过：“读万卷书，行万里路。”古今中外，各行各业的成功人士，大都是读过书的人。所以说：开卷有益。
_从小就十分喜爱读书。_小时候，每天都在一块大石头旁读书，长大了，他还专门在人多的地方读书，来训练自己的意志，也就是这样的勤奋读书，他才能成为_的第一个主席。
还有鲁迅，因为他自己的父亲长期生病，所以他要学医救国。为了学医，他发奋读书，最后在日本留学时，看到了日本人杀中国人的影像，，而看到杀头的全部都是中国人，这一事件对鲁迅很大，他认为学医救不了国。所以，又发奋读书，成为了一个作家，写出了很多让人觉醒的文章。
不仅现代有这样的例子，古代也有这样的例子。
司马迁的`父亲是一个史官，家里有很多书，司马迁从小就开始读他爸爸收藏的书。长大后，不管是在民间四处游访时，还是在_期间，他都坚持读书。最后终于写出了著名的《史记》。这说明了开卷有益。
不仅中国这样，外国也这样。莎士比亚是一个十分著名的剧作家，而他从小几乎没有上过学，只有在剧团里打杂，他在工作之余读了很多剧本和其他方面的书，并经过长期的写作努力，他最终成为了世界著名的剧作家。
刘禅正是因为不好好读书，昏庸无能，才毁了国家。成了亡国之君。
当然，并不是所有书都有益看，有些宣扬暴力的书，不但不好，而且还影响了我们的身心健康，我们要读好书，读对我们有益的书，让我们读书吧!
谈开卷有益作文精选中小学生作文
人们常说：“开卷有益，读书使我们学到知识，懂得更多做人的道理。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”可是，我总认为开卷有益。
“开卷有益”是说打开书看就一定会有益，歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的，书是人类最好的朋友，最好的老师，也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑，可是它装载了人类生活的全部美丽。
假如开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读？季羡林为什么还叫苗苗多读书？尤安・艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下？叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”？这些足以说明开卷有益了。
我再提几个问题：古今中外的所有名人谁不爱读书？谁只在父母的强迫下读过几本书？谁不希望我们多读书？陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴，就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗？恐怕谁也不想吧，那么就是开卷有益喽。
读书，是我们生命中不可缺少的一部分；读好书，是我们一生中最重要的一点。在此，我要奉劝大家，多读书吧，开卷一定会有益的！
汉源县富林镇第一小学五。
古人云：“开卷有益。”意思是说只要打开书总会有好处的。但是，仔细一推敲，也不完全正确。这书有好书，读了肯定能开阔视野，陶冶性情。但书也有坏书，现在很多同学可能爱看言情类的小说，一看起来便手不释卷，走火入魔，上课没心思听课，成绩就会一落千丈。甚至有些同学刻意模仿书中的人物，从而走向了犯罪的道路。
书就像你的朋友一样，当然，一本不好的书也像不好的朋友一样，可能会伤害你的身心。20年代，就有许多人开了希特勒的《我的奋斗》而成为了它的殉葬品。我承认，书是能带给人们知识，但就是因为人们懂得了太多知识，发明了炸弹，使人们死伤无数。汉代刘向说过：“书犹药也，善读可以医愚。”既然是药，那就有良药和毒药，良药自然可以药到病除，但毒药同样能把你置于死地。现在有许多不法书商，专卖言情、武侠小说，甚至是黄色书刊，我们现在还小，禁不住诱惑，就会迷失方向。
读书就像开门，如果你推开的门是正确的，那在你面前的就是一个的鸟语花香的世界，如果你推开的门是错误的，那你就会跌入一个无比漆黑的万丈深渊。
教师点评：语句通顺，思路清晰，内容充实。
指导教师：孙杰。
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人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”我认为开卷有益。
我觉得多看书可以开阔视野，增长知识。例如《百科全书》，在这本书中，我们可以获得许许多多的知识。你从未听过的事物，将会在这本书中得到答案。书里的知识都很有趣。如果你愿意看书的话，便会获得意想不到的收获。在《十万个为什么》这本书中，你可以得到许许多多的谜底。未解之谜的答案就在这本书中。多看看这些书吧!你可以得到你从未发现的答案。让我们多看些书吧!
我觉得多看书可以提高自己的写作水平。像《作文大全》这本书可以让你在书的海洋中快乐的遨游，学到的知识一定很多。多看作文书可以教导你很多写作文的方法。你可以把这些写作方法用在自己的文章当中去。有一次，我的同桌告诉我：“你知道吗?我的作文得了优!”我说：“太棒了!你怎么写好的?可以告诉我方法吗?”同桌说：“当然可以告诉你，我是看了一本叫《作文大全》的书。运用了里面的写作方法，才写的这么好。”看来，书是有益的。我觉得多看一些课外书是有帮助的。
多看书不仅可以开阔视野、增长知识、提高写作水平。最重要的是它还可以陶冶情操。
多读书，自身的修养就可以提高。多读书，就可以提高自身的品德素质。
我向大家推荐散文，读散文可以提高你的气质。还可以提高你的读书水平。所以，我认为开卷有益。
同学们，让我们在书的海洋里快乐的遨游吧!你们知道吗?高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。要想进步，就要多读书，读好书。
所以，我认为开卷有益。
开卷有益小学生正方作文精选
书就像一本知识宝库，让我们翻开它们，展开一赵又一趟新奇的寻宝之旅。
打开旅游杂志，可以不用出门，就能欣赏到世界各地的风光。有白雪皑皑的瑞士铁力大山；有风光明媚的三亚；有鬼斧神工的美国大峡谷；有满山遍野樱花的日本北海道；还有阿里山的日山云海；这些美丽的地方，都令我向往。
打开名人传记，可以看到许许多多不同的历史人物，像发明电灯的爱迪生、解放黑奴的林肯、发明电话的贝尔、发明飞机的莱特兄弟，还有孔子、海伦凯勒，这些人都是非常令人敬佩的人。
打开自然科学的书，我就变成了知识渊博的小博士了。像为什么会有潮夕？为什么星星会闪烁？为什么小白兔的眼睛是红色的？许许多多的知识，都可以在自然科学的书里面发现答案。
开卷有益就是鼓励大家要多多看课外读物，你想认识非洲的动物吗？你只要去图书馆走一趟，把相关的书都找出来读一读、看一看，你的寻宝之旅，就一定能够满载而归的。
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随着第九届“书香班级”活动结束的钟声，第十届“书香班级”又拉开了帷幕。
最近，班中涌动着一股暖流，那就是“读书热”。21世纪的学生们无不都用书籍来捍卫自己，用智慧来强大自己，每一名学生都是“小诸葛”。
一日无书，百事荒芜。我总是在床头边放上几本书，等写完作业后，再额外啃食书本知识，要是哪天没“吃饱喝足”，晚上定能“翻天覆地”大吵大闹，令人心烦意乱，睡不着觉，就因这个毛病，老妈想我屈服了。
书犹药也，善读可以医愚。啃食书本知识已成了我每天的“家常便饭”，就算生病也要躺在床上看会儿书。但生病看书总要付出点代价，这不，输液的手起了一个大包，但也算值得，起码已经大腹便便了!
读书破万卷，下笔如有神。看书好处多。这不，写作文顺理成章，有主题有头绪，不再是原来的“挤牙膏”，而是现在的“作文王”!作文水平提高了，口才也是脱胎换骨、焕然一新了，就像滚滚河流，出口成章。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读的书五花八门，各式各样的，令人眼花缭乱。鲁滨逊使我懂得能救自己的只有自己，辛巴达使我明白，只有勇敢的去面对风吹雨打，艰难坎坷，才能铸就成才;阿里巴巴的聪明才智更是让我肃然起敬;还有那不惧艰险，勇往直前的唐三藏……书中的每个人都在心中刻画了痕迹，终究不忘。
读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。会读书，更要学会选书，要多读名著，其次可以看看世界旅行记。正如鲁迅先生所说的：“不要只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点，必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”是啊，要多读书，读方方面面的书，从中获取知识。
书是良师益友，好读书，读好书，读书好。
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铃铃铃……袁老师踏着铃声走了进来。她笑着对我们说：今天，我们要开展一个有趣的辩论会——开卷有益vs开卷未必有益。我们兴奋极了，迫不及待地等着辩论会的开始。
我们的对手非常强，所以我便不由自主地紧张起来。老师说：现在，一二组是正方，三四组是反方。预备——开始！
我方的代表马上举起手来，说：在这个信息时代里，我们人类最需要读书，以获取更多的知识，才能人类创造美好的明天！我心中暗喜：我方先占了优势，我们一定会赢的！
紧接着，反方开始反驳我方的观点：书，不能说全部有益，因为有一部分的书对人们不仅没有好处，还会适得其反。所以，我方认为开卷未必有益。双方激烈的讨论着，我就在一旁静静地听，吸取经验。
过了一会，老师说：现在一二是反方，三四组是正方，开始！
我自告奋勇地站了起来，抢着说：我承认有些书的确有益，石有些书是对人有害的。青少年是缺少判断能力，导致读了不健康的书，造成严重后果。这对我国的发展都有很大的影响！
过了一会儿，老师温和地说：刚才大家都表现地很好，现在进入自由辩论！
我们越来越投入，都争先恐后地发表自己的观点。我们争地面红耳赤，热血沸腾，好像战场上的将军那样威风。
最后，袁老师要宣布胜负了。全班十分安静，连根针掉在地上都听得见。我们屏住呼吸，期待着这一刻的来临。
这次辩论会的结果是——一二组胜！一瞬间，我们手舞足蹈，无法掩饰心中的喜悦，开心地笑着。老师也很高兴，慈祥地看着我们。
这次辩论会意义深刻，给我留下了一个难以抹去的道理：读书，要有选择性地读，分得清该看和不该看的，那才是真正地获取知识！
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有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”如果你问到我，我会不假思索地说：“我认为开卷有益！”
我听到有人反驳：“开卷未必有益，书看多了，思想会很复杂，而且看那些不健康的书对身心还会有害！”但是，你想想世界上有许多关于读书的名言：“书籍是人类进步的阶梯！”“书籍是全人类的营养品！”如果照你这么说，那些名人名言就是名不副实的？就是徒有虚名的？就是胡说八道的？就是胡编乱造的？我觉得不是！
如果你没有认真读书，怎能辨别它到底是不是所谓的“坏书”？到底是不是不健康的书？就算它是“坏书”，那它也是书，也有益处，大到使人大彻大悟，痛改前非；小到可以学会几种写作的方法、几个词语、甚至几个字！这些都是读书的益处！
古今中外，有许多爱读书的人，宋太宗就是其中一个。宋太宗赵匡义的政事十分繁忙，有时大忙无法读书，他也会抽空补上。还有文学家曹雪芹，“批阅十载”、“增删五次”方成《红楼梦》。
开卷，可以修身养性，提高人生境界，走上成功之路……开卷只有益没有弊。不读书者不成材，读书者自成仙。
开卷有益小学生正方作文精选
古人都说：“开卷有益，开卷有益！”我今天倒也遇到了这么一个开卷有益。
我哼着小调一边津津有味地看着昆虫记，对外面吵闹的钢管生丝毫不受一点影响，“咦？这是什么东西？”我展开来一看，“原来是一张百元大钞！！”我大吃一惊。我揉了揉眼睛，还是摆在我眼前，有狠心的扭了扭一块肉，“哦！好痛哦！”这笔巨额还是原模原样的摆在我的面前。
“老爸！”我欣喜若狂的叫到，“我昆虫记117页有一张100元。”
可老爸似乎没有听见似的，“你再说一遍？”“我昆虫记的117页有一张100元！”
“嗯！这么大的100元交在你的手里不保险，还是由我来保管吧。”老爸就这么轻描淡写的把我攻了下来。
我忍痛割爱，心不甘，情不愿的、依依不舍的把这“巨额”交给了老爸。
真可惜，真遗憾呢！
小学生开卷有益正方辩论词范文
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的'话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的.只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华.人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳.但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端.
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的.几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事.
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的.
因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障.
科技改变历史,知识改变命运.我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代.科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运.“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
科技发展利大于弊,这是一个亘古不变的主题!
开卷有益小学生正方作文精选
我认为开卷有益，如果光看教科书，就相当于把人的想象力戴上了枷锁，再也写不出好文章了。如果把想象力禁锢住了，人必然会走向极端，不是对，就是错，不是黑，就是白。
其实，古人也认为应该多读书。“书犹药也，善读之可以医愚。”刘向说。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”大书法家颜真卿说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”其实说来说去就一句话：读书好。
可能，我们有时会买那些乱七八糟的书。对，那些书确实没有好处，但只要学会选择，读书也是有益处的。
书是一位朋友。它能给你带来你想要的东西，所以，多读书吧!
开卷有益小学生作文
我们中国伟大的毛主席就是“开卷有益”的有力的证明。他平时非常喜欢看书，一有时间就捧起书来读。那些被他读过的书，全都写满了批注，没有一点儿空隙。正因为他读书多，所以知识渊博，带领全中国人推翻国民党反动派，建立新中国。
朱熹的诗句写的好“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要有丰富的知识就要不断地去接收新的知识。书就像无价的宝石，有的价值连城，也有的弃之不惜。那些不良的书就弃之不惜了。但我们不要因为那些不良的书而全盘否定了读书，就像我们吃饭一样，会吃到一些对我们身体有益的东西，也会吃到一些对身体有害的东西，如细菌等。是否要为了防止得病，以后也不再吃东西呢？其实，生病后身体就会产生免疫力，以后若有类似的病菌入侵，也伤害不了你的身体。而我们是非辨别能力低，分辨不出书的好坏，但是随着我们看的书越来越多，见识越来越广，分辨能力越来越强，最后你对是非辨别力提高了，以后再有这类书，你都会有警惕性，会将它拒之门外，就像身体产生了免疫力一样。
读了我的文章，你也觉得开卷是有益的吗？
小学生作文开卷有益
先说写事物。
首先，要根据统属关系来写，先整体，再顺次各个部位。比如，我们写一所房子，要先写房子的名称、方位、形状，然后再顺次写客厅、卧室、厨房的布置。写植物，要先写植物的名称和大概模样，高多少，像什么，再写它的干、枝、叶、花、果实等。
其次，抓住特点来写。有特点的详细说，没特色的一笔带过。还是以房子为例。如果这是一个学者的房子，那么书房就要详细展开说，厨房客厅可略写。
再次，选定自己的观点。写作文前，要想好是始终立足一个点去看待周围的风景，还是移步换景，在流动中看风景。观点不同，描写景物的方位、物象的形态和光线的明暗都会有所区别。
最后，捉住自己的印象。调动自己的感觉器官，记录下视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感觉。比如”月光如流水一般，静静地泻在一片叶子和花上“，这是视觉；”轻轻地推门进去，什么声息也没有“，这是听觉；”这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界“，这是意识。
再说写人物。
人物描写分为外面和内面两部分。外面描写指可见的一切，包括状貌、服装、表情、动作、言语、行为、事业等；内面描写指不可见的心理状态。
写人物不需要面面俱到，只挑印象最深的来写就可以。通常来说，状貌凸显人物的样貌特点；服装体现人物的风度；特定情况下，人物的表情、动作、语言凸显人物的品格；在一段或全部生活中，一些行为和事业可以代表人的生平。
能抓住这些特征来写，人物就显得鲜活、立体、生动了！
小学生的开卷有益作文
卷，乃书也。
著名作家冰心曾说“好读书，多读书，读好书”这就体现着让我们多读好书，了解更多学识，成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。
开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上，让学生浏览更多的书籍，感受大千世界，感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维，挑战一道道难题，了解更多学识。
现在，我国是高科技时代，创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才，了解各行各业的知识，有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁，会充沛祖国各业的短缺，将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。
由此，我们不难看出，开卷有利于发展素质教育，可以增长学生知识，可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊！
同学们，让开卷融于我们的学习生活，让我们的学识更宽广，让我门的祖国更繁荣，让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门！
考场开卷的小学生作文开卷有益
书是人类生活中不可缺少的`“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。（小学生作文）。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
小学生开卷有益的作文
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。
读书能使人思想奔放；读书能扩大我们的知识范围；读书能使人走向成功。
革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海；《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场；《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。
阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕！有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。
宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李昉等人召来，要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲劳呀！”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书！冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始！”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。
不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她（他）们都读过许多书，所以我认为开卷有益！
小学生作文开卷有益
为什么要写，该怎样写，哪些必要写，哪些用不着写，哪些写在前，哪些写在后，是不是还有什么缺漏，从读者方面想是不是够明白了……当这些问题都有了确切的解答，就算想清楚了。
只有看得真切，听得明白，摸得仔细，嗅得认真，孩子们才能在写作文的过程中做到精准无误的还原和描述。
说明文、议论文最讲究逻辑结构，平日里养成了凡事推理的习惯，写作文时就能应用自如。
要写出通顺流畅的文章，最重要的是锻炼语言习惯。
可以这样要求自己：
锻炼语言习惯一定要有恒心，随时随地当一件事认真做，就像矫正坐立的姿势一样，要随时随地坐得正、立得正，才可以养成坐得正、立得正的习惯。
这样的锻炼看起来很浅近、很可笑，实际上是最基本的，最必不可少的。家长对于孩子，老师对于学生，都应该这样教他们，督促他们。
学写作文和学画画很类似，也有临摹与写生之说。
熟读若干范文，然后动手试作，这是临摹。在准备动手的时候，翻看一些范文做参考，也是临摹。
不管读过什么文章，直接写出自己的所见所闻，所感所思，这是写生。
在叶老看来，学写作文从临摹的办法入手，很容易跟一个人的整体生活脱离，在观念和实践上都变成了为了写作而学习写作。而写生以自己的所见所闻所感所思为根据，学得好，更容易达到挥洒自如的境界。
在练习的阶段，偶尔临摹几回没有关系，但最好是写生为主，临摹为辅。
小学生的开卷有益作文
俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神。”这种种原因，都可以说明开卷有益。
书在人的生活中起了很大作用，书是生活中不可缺少的部分，书是人们的“精神粮食”。因为有了书，人们才会有智慧，有进步。在图书馆、书城，我们每天都能看见许多书虫在如饥似渴的读书，吸取知识。有了书，大家才能更强大。
世上有许多人因读书而闻名。
汉朝的光武帝就是一个。他领兵打仗很紧张，但是还是挤出了不少时间看书。孙权也爱看书，主管大事以来，虽然很忙，但手不离书，攻读史书、兵法，收获很大。
读书能让人变化很大。三国的吕蒙就是这样。他以前从不读书，只会打仗，但经过孙权的一番批评后，他十分爱读书，有勇有谋，屡建奇功。
书有很多种类，五花八门，满足了人们的需求。在学校的教科书是远远不够的，我们还需要拿其他书来填充自己。但现在也有一些不健康的书，对与这些书，我们还是小心为妙，还有一些书，不要多看，适当的看一看就行，但还是要看的。我们要分辨清书的作文，避免看错。
有怎么多理由向我们说明了读书好，所以开卷就对有益！
小学生的开卷有益作文
读书，确实能给我们带来很多好处，古代很多俗语就充分证明了这一点。
在日常生活中，我们可以抽出一点儿空来读书。读书不仅可以让我们从中学到课本上没有的知识，还可以我们养成平时多积累，多阅读的好习惯。我们可以读一些关于海洋、动、植物、军事、科技等方面的书，我们在生活中只要常读书，多读书。天长日久，就会积累许多好词佳句，学会运用许多说明方法，这样我们的词语量就会源源不断。
平时，我们写作文写日记时，可以将积累的好词佳句用在作文中，提高我们的写作水平，同时，还可以给自己的文章增添许多与众不同的“鲜味”。就因为我平时多读书，多积累，所以每次写作文都是我大显身手的好机会。
平时我们可以随时拿来一本书看，吃完饭可以看，玩累了看看书就当作是休息休息，睡觉前可以看。总之，读书可以对我们有很大帮助。希望大家多读书，读好书，好读书。
“读一本好书，就像交了一个益友”。我要多交“益友”。多积累，丰富我的知识宝库，让我们在书的海洋中尽情遨游吧！
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第二，无论什么书，都不能让眼光像跑马似的溜过就算，一定要集中心思，把注意力全部放在书上。一篇好作品，只读一遍未必能理解得透。要理解得透，必须多比较，多归纳，多揣摩，多体会，一字一语都不轻轻放过。读过一遍，再读第二第三遍，自己提出些问题来自己解答。
第三，遇到不懂的字句，积极查阅工具书。工具书是不开口的顾问，会回答你的各种疑难；工具书又是包罗万象的博物馆，能让你查考各种想知道的事物。
第四，一口气直往下读，不如每读一段，稍稍停一停，回过头去想一想这一段主要说了些什么。一口气往下读就像囫囵吞枣，往往不能很好消化和吸收；停下来想一想，就像充分咀嚼，才能辨出本真的滋味来。
第五，勤做读书笔记。不管想到了什么，随时提起笔把它记下来，这就是读书笔记。想的时候往往比较杂乱、浮泛；写下来就非有条有理不可了。所以，写读书笔记是督促自己认真阅读的一个好办法。
第六，结合户外活动，加深阅读理解和记忆。书本仅仅是理论知识，想要加深孩子的阅读记忆，还可以带孩子们去看动植矿物标本，做理化实验，参观动物园、植物园、博物馆、科技馆等等，参加工艺实习、植物栽培、动物饲养、出外旅行等活动。
第七，将语言文字与生活经验相联系。在日常生活中随时留意，得到真实的经验，对于语言文字才会有正确丰富的了解力。
以夏丏尊的这段话为例：
小学生的开卷有益作文
上个星期，我们班开了一个辩论会。是讨论开卷有益，还是开卷未必有益？我认为开卷有益。
也有种种事例证明我的观点：孔子。东搬家只搬书;高尔基家里着火了，却只“救”书;林海音为了读书而冒着被小气老板骂的“危险”去书店窃读;李······反映了开卷有益，要不人家哦才不会看书。买书呢！
所以开卷有益，我们应该多看好书。