最新初一生活总结(模板18篇)

时间:2023-12-03 23:28:06 作者:FS文字使者

优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。希望通过这些范文的学习,能够激发大家对写作的兴趣和热爱,不断提高自己的写作水平。

初一的学习生活总结范文

初一马上就要过去了,那么初一学习生活总结怎么写呢?下面小编就和大家分享初一学习的生活总结,来欣赏一下吧。

一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

转眼间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也掌握了一些学习方法,具体如下:

一,课堂与课后的习惯。

1.上初中后,每堂课的课容量较大,初中每堂课知识点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要认真听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。

2.上初中后,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复习当天老师所讲过的内容,认真翻看一遍笔记,并为第二天学习做好准备,提前预习第二天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。

3.按照老师上课的要求认真做好笔记,老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来,其次记笔记也需注意速度,不能因为一个重点而耽误下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式记下来,下课再补充,还是以听讲为重。

二,语数英学习方法。

1,数学。

数学学习其实并不注重额外做了多少题,而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点,这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学内容的习惯,看完书之后再认认真真的写作业,养成这个习惯或许比做大量的题要管用许多。

2.语文。

语文学习一定要养成的习惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵,不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。只有基础知识畅通无阻,我们才有时间去广泛阅读,拓宽视野。

3.英语:通过上学期的学习,我发现英语学习的一个不可忽视的习惯就是充分利用好一周只有两天的早读时间,这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时光大声朗读,对单词的记忆是很有好处的,会起到事半功倍的效果。

上学期的历史地理生物,我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下,成绩不太理想。所以,我认为这种方法不可取。平时上课时,只要做到认真听讲,不走神,就算课下复习时间不多,也会比考前突击有效。课下,我们只需要掌握好新课堂上的题,养成学一课做一课的好习惯,就能学好小三科。

最后,祝同学们新学期学习进步,天天开心!!

转眼间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也掌握了一些学习方法,具体如下:

一,课堂与课后的习惯。

1.上初中后,每堂课的课容量较大,初中每堂课知识点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要认真听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。

2.上初中后,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复习当天老师所讲过的内容,认真翻看一遍笔记,并为第二天学习做好准备,提前预习第二天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。

3.按照老师上课的要求认真做好笔记,老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来,其次记笔记也需注意速度,不能因为一个重点而耽误下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式记下来,下课再补充,还是以听讲为重。

二,语数英学习方法。

1,数学。

数学学习其实并不注重额外做了多少题,而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点,这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学内容的习惯,看完书之后再认认真真的写作业,养成这个习惯或许比做大量的题要管用许多。

2.语文。

语文学习一定要养成的习惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵,不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。只有基础知识畅通无阻,我们才有时间去广泛阅读,拓宽视野。

3.英语:通过上学期的学习,我发现英语学习的一个不可忽视的习惯就是充分利用好一周只有两天的早读时间,这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时光大声朗读,对单词的记忆是很有好处的,会起到事半功倍的效果。

上学期的历史地理生物,我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下,成绩不太理想。所以,我认为这种方法不可取。平时上课时,只要做到认真听讲,不走神,就算课下复习时间不多,也会比考前突击有效。课下,我们只需要掌握好新课堂上的题,养成学一课做一课的好习惯,就能学好小三科。

最后,祝同学们新学期学习进步,天天开心!!

对初一生活的总结

虽然期末考试早已结束,初二的生活也随之度过。但我却不能画上一个满意的句号。这是因为我的付出和我的成绩不成正比。这个问题也困扰了我好久。不过这几日听段老师的讲课,综合分析:这是方法不到,意志不坚定。

的确,细细回忆我的问题不少,比如做事没有恒心,自制力较差,粗心等。在做了《学习困难综合症诊断书》后这一系列问题也一一得到了认证。在“高度自制”,“持之以恒”,“总结反思”等方面较差。用“木桶原理”来讲,这就是失利之处。我恍然大悟。

以上就是我针对近况的反思。坚持就是胜利。

反思日志南海中学九年级陈斌听到了段老师的课,第一感觉就是实用和精辟。段老师所讲授的不再是死板的知识,而是传授的是灵活实用的方法。“授以鱼,不如授以渔”,的确好的方法可以开发潜力,提升能力。同初一相比自己的成绩的确没有较大进步,可以说初二的一年对语文的学习算是徒劳无功了。我回忆初二:这一年对语文也付出许多艰辛,可是考试成绩依旧不理想。而段老师所言,这是方法不对,这一点我是非常赞同的。如果将一个人目前的成就看作是冰山一角的话,那么他的潜力只是整座冰山的一角。是的,“磨刀不误砍柴功”,我要想学到更多的只知识就要掌握方法,这是最有效和最便捷的。以前我认为语文只要有写作和积累的功底,那么语文考试是不在话下的。段老师说:语文同数理化一样都需要方法和技巧。我恍然大悟,这么多年来我一直是跟着感觉走。虽然能读懂,可是却得不了高分。无论我再勤奋,在端正,没有方法也是无济于事。段老师为我讲授了方法。阅读首先要审陷阱,在审题型,最后审分值。审陷阱可以帮助我们排除干扰,直达中心;审分值可以告诉我们因答几点;深题型是我们针对做题时选用方法的依据。针对不同题型可以选用不头方法。我虽然只是个初学者,翻开暑假阅读一练,的确有很大提高,真是能把方法完全掌握得高分是轻松的。

在新学期里我要将方法逐渐贯彻真正做到“讲练结合”,“读写同步”。我相信任何东西,只要熟能生巧掌握方法,一定能成功。

初一生活总结作文

今天这一天下来,一共用了31。8元,比昨天多了不少。而第三天只用了5角钱,我自己都不知道这天是怎么过的。

三天的家当完了,一共还节余了164。7元,我把剩下的钱都还给了妈妈,大家都吓了一大跳,还余这么多啊!我笑嘻嘻地说:“这说明我当家当的好,节省啊!”大家都笑了。

通过这三天的体验,我改变了我的想法,当家确实挺难的!

文档为doc格式。

初一学习生活总结

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的.练习和方法讲解,可以参考。

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。

四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

初一的学习生活总结范文

转眼间,升入初中已经一学期了,在这一学期的时间里,我养成了一些好习惯,也掌握了一些学习方法,具体如下:

一,课堂与课后的习惯。

1.上初中后,每堂课的课容量较大,初中每堂课知识点比较多,老师讲的都是重点,因此上课都要认真听讲,充分利用好上课的每一分钟,争取一分钟也不走神。

2.上初中后,不能仅限于老师布置的基本作业,还要复习当天老师所讲过的内容,认真翻看一遍笔记,并为第二天学习做好准备,提前预习第二天的学习内容,这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。

3.按照老师上课的要求认真做好笔记,老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来,其次记笔记也需注意速度,不能因为一个重点而耽误下面一个重点,我们可以用自己能看懂的方式,用简要的方式记下来,下课再补充,还是以听讲为重。

二,语数英学习方法。

1,数学。

数学学习其实并不注重额外做了多少题,而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点,这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学内容的习惯,看完书之后再认认真真的写作业,养成这个习惯或许比做大量的题要管用许多。

2.语文。

语文学习一定要养成的习惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵,不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。只有基础知识畅通无阻,我们才有时间去广泛阅读,拓宽视野。

3.英语:通过上学期的学习,我发现英语学习的一个不可忽视的习惯就是充分利用好一周只有两天的早读时间,这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时光大声朗读,对单词的记忆是很有好处的,会起到事半功倍的效果。

上学期的历史地理生物,我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下,成绩不太理想。所以,我认为这种方法不可取。平时上课时,只要做到认真听讲,不走神,就算课下复习时间不多,也会比考前突击有效。课下,我们只需要掌握好新课堂上的题,养成学一课做一课的好习惯,就能学好小三科。

最后,祝同学们新学期学习进步,天天开心!!

北大师版初一政治了解经济生活的知识点总结

商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

理解货币的含义、本质和基本职能

从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。

了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀和通货紧缩

纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。

国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多,会引起物价上涨和通货膨胀;反之,会使商品销售发生困难,阻碍商品流通。

通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。

通货紧缩:是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。

了解信用卡的功能

信用卡具有集存款、取款、消费、结算、查询为一体等功能。

了解外汇和汇率

外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

树立正确的金钱观

金钱是商品交换长期发展的产物,本质上是一般等价物,具有价值尺度、流通手段两个基本职能。货币是财富的象征,在经济生活中发挥重要作用。

正确的金钱观:要取之有道,要用之有益,要用之有度。

要理性的对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会,有利于他人的地方,用于有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

理解供求关系对价格的影响

各种因素(诸如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素)对商品的`价格的影响,都是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

理解价格与价值的关系

价格是由价值决定的。价格是商品价值的货币表现。价格是价值的货币表现。

理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间无直接关系。

对初一生活的总结与反思范文

这个月,楷楷在学习方面表现的比上个月强了许多。上课时,学习热情高涨,喜欢发言,还是老师的得力小助手;午饭后,能够积极来到教室,和同学玩一会后,主动写作业、练字,身为值日班长的他,还会带领早到班的同学安静学习、读书,为大家带了个好头;家庭作业从不让我们家长担心,总会自觉而认真地写,作为家长和老师的我,也很少指导他,很少批改他的家庭作业,但他能够写得认真,正确率较高,值得夸赞;做题细心了,每次做数学题,总能列竖式计算,也养成了自己坚持的好习惯,坚持下去,你会更棒的;能坚持上兴趣班,虽然天气越来越冷,但每个周六和周日的早上,楷楷总是早早起床,骑上自行车独立去上课,我都会冻得手脚发冷,可楷楷从不叫苦,不喊冷,依然乐此不疲地学习着,他这种坚持不懈的学习精神和吃苦精神,值得我们家长学习;能坚持读书,而且读书的兴趣特浓,每天晚上总喜欢读一会书,即使爸爸妈妈没有共读,也会自觉读喜欢的书,这一点,老爸老妈不得不佩服你,我们一定要向你学习,坚持读书;在自己的刻苦努力下,考取了满意成绩,楷楷在上个月的月考中,语文成绩低于90分,这是他上学以来第一次考砸,而这个月,在他的勤奋努力之下(期间生病请假了一个周也不忘学习),语文终于考取了满意的成绩,语文、数学、英语、品德和科学五门学科的总成绩居于全班前10名,看到孩子的好成绩,我们家长和孩子都很高兴。儿子,可不能骄傲,要百尺竿头更进一步哟!

存在问题有时在课堂上不能管住自己的小嘴和小手,会偶尔和同桌说小话,会不经意间做小动作,上课注意力不够集中(和上个月的问题一样,虽然有改变,但还是偶尔会发生。),这样会影响你的学习哟,爸爸妈妈希望你尽快改正过来;钢笔字是坚持练习了,可在写的时候,字的间架结构掌握的不是很好,慢慢来,老妈相信你会把字写漂亮的;做作业遇到错题后,没有养成一个好习惯,那就是要准备错题本,集中所有的错题,令老妈头疼。

生活方面。

生活方面表现的特别好。在家里孝敬长辈,在学校里团结同学,是个懂事的好孩子;由于是冬天,原来周末洗碗的约定不得不搁浅,等到天暖之后再执行,但常常帮老爸老妈做力所能及的事儿,比如端饭菜等,令我们欣慰,儿子真的长大了;懂得关心人,照顾人。记得11月7日,我们赴郑州参与校讯通颁奖时,妈妈晕车后,您能帮助妈妈烧水、倒水喝,还帮妈妈洗袜子,还能主动关好门窗,第二天还总是要帮助我拿东西,令我感动,尤其是在和同学彭文瑶以及她的家人一起聚餐的时候,还不住地为我们夹菜,无微不至地照顾我们,文瑶的妈妈直夸你,我是高兴的乐开怀!

存在问题。

常偷偷躲在被窝里用手电筒照着看书,喜欢看书没有错,错在了偷偷看书,不仅伤害眼睛,还影响睡眠,我们高兴的同时总为你担心,担心你的眼睛会这样子近视,担心你的睡眠不足影响到身体的发育,影响到第二天的学习;看电视没有节制,自安装数字电视后,少儿频道更多了,你喜欢的电视节目应接不暇,所以,总会因看电视而影响其它的事儿。儿子,要记得,不能因为看电视而耽误应该做的事情。

楷楷一个月获得的奖励。

一个月来,他共获得了2朵小红花,还在学习上取得了两次重大成绩(被评为优秀学生和获得省级绘画比赛优秀奖),所以再奖励4朵“小红花”(在品德或学习上取得一次重大成绩,加记两朵“小红花”),一共获得6多小红花。准备给儿子精神奖励,买他喜欢的书籍。

11月份,儿子的荣誉虽然没有前两个月多,但我们同样为他自豪。

11月30日,在期中考试中,成绩优异,被市一小评为“优秀学生”;。

11月份,一共写了6篇博文,有4篇博文被校信通推荐。(他要应对期中考试,因第一次月考,他语文成绩全军覆没,所以把精力都用在了学习上。)又一次超过了老妈,老妈自上一个月制定目标后,还没有实现呢。

楷楷,11月份,你已经给了我们很多惊喜。要知道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。爸爸妈妈希望你能朝着目标,全力奋斗,获得成功,获得快乐,就像你写得博文那样。

对初一生活的总结与反思范文

初一年级是学生人生的重要转折点,初一新生的学校生活适应性状况影响个体发展和学校教育管理。研究初一新生的学校生活适应性问题对于提高学生的心理适应能力,今天本站小编给大家找来了对初一生活的总结与反思,希望能够帮助到大家。

这个月,楷楷在学习方面表现的比上个月强了许多。上课时,学习热情高涨,喜欢发言,还是老师的得力小助手;午饭后,能够积极来到教室,和同学玩一会后,主动写作业、练字,身为值日班长的他,还会带领早到班的同学安静学习、读书,为大家带了个好头;家庭作业从不让我们家长担心,总会自觉而认真地写,作为家长和老师的我,也很少指导他,很少批改他的家庭作业,但他能够写得认真,正确率较高,值得夸赞;做题细心了,每次做数学题,总能列竖式计算,也养成了自己坚持的好习惯,坚持下去,你会更棒的;能坚持上兴趣班,虽然天气越来越冷,但每个周六和周日的早上,楷楷总是早早起床,骑上自行车独立去上课,我都会冻得手脚发冷,可楷楷从不叫苦,不喊冷,依然乐此不疲地学习着,他这种坚持不懈的学习精神和吃苦精神,值得我们家长学习;能坚持读书,而且读书的兴趣特浓,每天晚上总喜欢读一会书,即使爸爸妈妈没有共读,也会自觉读喜欢的书,这一点,老爸老妈不得不佩服你,我们一定要向你学习,坚持读书;在自己的刻苦努力下,考取了满意成绩,楷楷在上个月的月考中,语文成绩低于90分,这是他上学以来第一次考砸,而这个月,在他的勤奋努力之下(期间生病请假了一个周也不忘学习),语文终于考取了满意的成绩,语文、数学、英语、品德和科学五门学科的总成绩居于全班前10名,看到孩子的好成绩,我们家长和孩子都很高兴。儿子,可不能骄傲,要百尺竿头更进一步哟!

存在问题有时在课堂上不能管住自己的小嘴和小手,会偶尔和同桌说小话,会不经意间做小动作,上课注意力不够集中(和上个月的问题一样,虽然有改变,但还是偶尔会发生。),这样会影响你的学习哟,爸爸妈妈希望你尽快改正过来;钢笔字是坚持练习了,可在写的时候,字的间架结构掌握的不是很好,慢慢来,老妈相信你会把字写漂亮的;做作业遇到错题后,没有养成一个好习惯,那就是要准备错题本,集中所有的错题,令老妈头疼。

生活方面。

生活方面表现的特别好。在家里孝敬长辈,在学校里团结同学,是个懂事的好孩子;由于是冬天,原来周末洗碗的约定不得不搁浅,等到天暖之后再执行,但常常帮老爸老妈做力所能及的事儿,比如端饭菜等,令我们欣慰,儿子真的长大了;懂得关心人,照顾人。记得11月7日,我们赴郑州参与校讯通颁奖时,妈妈晕车后,您能帮助妈妈烧水、倒水喝,还帮妈妈洗袜子,还能主动关好门窗,第二天还总是要帮助我拿东西,令我感动,尤其是在和同学彭文瑶以及她的家人一起聚餐的时候,还不住地为我们夹菜,无微不至地照顾我们,文瑶的妈妈直夸你,我是高兴的乐开怀!

存在问题。

常偷偷躲在被窝里用手电筒照着看书,喜欢看书没有错,错在了偷偷看书,不仅伤害眼睛,还影响睡眠,我们高兴的同时总为你担心,担心你的眼睛会这样子近视,担心你的睡眠不足影响到身体的发育,影响到第二天的学习;看电视没有节制,自安装数字电视后,少儿频道更多了,你喜欢的电视节目应接不暇,所以,总会因看电视而影响其它的事儿。儿子,要记得,不能因为看电视而耽误应该做的事情。

楷楷一个月获得的奖励。

一个月来,他共获得了2朵小红花,还在学习上取得了两次重大成绩(被评为优秀学生和获得省级绘画比赛优秀奖),所以再奖励4朵“小红花”(在品德或学习上取得一次重大成绩,加记两朵“小红花”),一共获得6多小红花。准备给儿子精神奖励,买他喜欢的书籍。

11月份,儿子的荣誉虽然没有前两个月多,但我们同样为他自豪。

11月30日,在期中考试中,成绩优异,被市一小评为“优秀学生”;。

11月份,一共写了6篇博文,有4篇博文被校信通推荐。(他要应对期中考试,因第一次月考,他语文成绩全军覆没,所以把精力都用在了学习上。)又一次超过了老妈,老妈自上一个月制定目标后,还没有实现呢。

楷楷,11月份,你已经给了我们很多惊喜。要知道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。爸爸妈妈希望你能朝着目标,全力奋斗,获得成功,获得快乐,就像你写得博文那样。

转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结:

一、完善制度,强化措施。

本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管,确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作,如严格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和应急能力。生活教师。

工作总结。

2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签名的。

请假条。

并要求有家长接送传达室才放行。每晚上就寝铃响后生活指导老师到每个寝室进行点名核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在立刻向班主任了解情况如无请假条请假的则马上通知家长并组织老师与家长外出寻找。

3、我校针对住校生实际,制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面。

规章制度。

并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室,一起劳动,既增进了同学生之前的感情,又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

三、开展丰富多彩的课余活动,让住校生生活更充实。

相对说来,住校学习,自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过,老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设,如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等,同学们踊跃参加,效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动,既丰富了学生的课余活动,又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片,来加强学生的爱国主义教育和提高学生的学习兴趣。

四、总之,在学校领导的重视下,在全体教师的努力下,我们学校的住校生管理工作有序进行,并取得了较大的成效,得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中,出现了一些困难和不足。

1、现在学生独生子女多,日常生活中依赖思想较强,生活习惯较差,有些学生连扫地、托地等工作都不会,都需要班主任、生活老师指导,这加大了老师们的工作量。

2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特别是夏天的时候,没有空调和电风扇。

五、针对上述的困难和不足,准备在以后的工作中做好以下几个方面:

1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。

2、加强和家长的沟通,使家长明白学校的难处,争取得到他们的理解和支持。

我们相信,在学校领导的指导下,在我们学校全体老师的努力下,石龙小学的住校生管理工作一定能取得很好的成绩!

本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,最好的淘宝店铺自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。

在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,最好的淘宝店铺就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。最好的淘宝店铺一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

对初一生活的总结与反思范文

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。说句实话,作业经常不交,老师也拿我没办法。整整一年,我几乎没有听课。为此,我哭过,那泪水是苦涩的……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。不仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好看的衣袜?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……。

对初一生活的总结与反思

有人认为初一生活一定是快乐的、开心的、充满家庭般温暖的;也有人认为,初一生活一定是紧张的、枯燥无味的,今天本站小编给大家带来了对初一生活的总结与反思,希望对大家有所帮助。

转眼间,我成为初一学生已3个月了。回首这3个月,心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也回嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路.这次考试,我总结了以下的点滴:。

在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

这次考试,我确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

我希望我能进步!

虽然期末考试早已结束,初二的生活也随之度过。但我却不能画上一个满意的句号。这是因为我的付出和我的成绩不成正比。这个问题也困扰了我好久。不过这几日听段老师的讲课,综合分析:这是方法不到,意志不坚定。

的确,细细回忆我的问题不少,比如做事没有恒心,自制力较差,粗心等。在做了《学习困难综合症诊断书》后这一系列问题也一一得到了认证。在“高度自制”,“持之以恒”,“总结反思”等方面较差。用“木桶原理”来讲,这就是失利之处。我恍然大悟。

以上就是我针对近况的反思。坚持就是胜利。

反思日志南海中学九年级陈斌听到了段老师的课,第一感觉就是实用和精辟。段老师所讲授的不再是死板的知识,而是传授的是灵活实用的方法。“授以鱼,不如授以渔”,的确好的方法可以开发潜力,提升能力。同初一相比自己的成绩的确没有较大进步,可以说初二的一年对语文的学习算是徒劳无功了。我回忆初二:这一年对语文也付出许多艰辛,可是考试成绩依旧不理想。而段老师所言,这是方法不对,这一点我是非常赞同的。如果将一个人目前的成就看作是冰山一角的话,那么他的潜力只是整座冰山的一角。是的,“磨刀不误砍柴功”,我要想学到更多的只知识就要掌握方法,这是最有效和最便捷的。以前我认为语文只要有写作和积累的功底,那么语文考试是不在话下的。段老师说:语文同数理化一样都需要方法和技巧。我恍然大悟,这么多年来我一直是跟着感觉走。虽然能读懂,可是却得不了高分。无论我再勤奋,在端正,没有方法也是无济于事。段老师为我讲授了方法。阅读首先要审陷阱,在审题型,最后审分值。审陷阱可以帮助我们排除干扰,直达中心;审分值可以告诉我们因答几点;深题型是我们针对做题时选用方法的依据。针对不同题型可以选用不头方法。我虽然只是个初学者,翻开暑假阅读一练,的确有很大提高,真是能把方法完全掌握得高分是轻松的。

在新学期里我要将方法逐渐贯彻真正做到“讲练结合”,“读写同步”。我相信任何东西,只要熟能生巧掌握方法,一定能成功。

匆匆,太匆匆……。

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。说句实话,作业经常不交,老师也拿我没办法。整整一年,我几乎没有听课。为此,我哭过,那泪水是苦涩的……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。不仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好看的衣袜?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……。

初一生活_

生活总是教会我们很多,时间也这样悄悄地溜走。而我总觉得应该记录一些什么,记录这白开水般的日子和金子般的年华。

终有一天,提笔就会老去,对往昔的赞叹、感概和无以言说的微笑,是五味杂沉,也是桑田沧海。套用文学词句就是:多年以后,当你回想那时的曲折失落时,不过是在雨夜道路上的一场狼狈颠簸,此后我们便学会了理解宽容,并学会照顾到别人的感受,曲折奋斗中也学会了让自己变得坚强。教师节这天,我们除了应该感谢我们尊敬的师长,还应该感谢生活,它也是我们最好的老师。

感谢生活的伟大。细说起生活,自己的生活却是吃喝拉撒的穷忙人生。

除此之外,若有自由支配的时间,还是应该多读书,洞察他人的世界和人生,读书可以明智嘛。

最近看了三类书:

关于旅行的书:佩服那些身随心愿,说走就走的人。外面的风景人文、建筑、饮食、风俗民情是不一样的广阔天地,走出去便是另一片天空。至今看到‘远方的家’三个系列的节目仍会心潮澎湃:落日燃烧如炬、潮落潮起、从高原到大海花开一路。我知道,最美的风景在脚下、在眼底。有的人是身动,而我是心动。看到作者们的步伐遍步世界各地,从书中领略奇美的风光,感受他们的坚定内心和经历。我知道,你去或者不去,世界就在那里。旅行的步代拓展了我们人生的宽度,在宽广的天地中,体会到自己的渺小,摆脱狭隘,丢掉自以为是。

关于佛学的书:佛学中讲性空,讲无,讲轮回,讲因缘和合。不是每一个人都学佛,但每一个都有佛性。轮回之说未经科学证实,而我却深信不疑。种什么因,结什么果,这就是生活中的修行。藏传佛教中的许多堪布、仁波切、活佛也有很多比较好的书,带有智慧的语言,点破我们的烦恼,他们帮助我了解对世界、对世俗、对世人的态度,助我反省自身,自律持戒,境界虽未曾提升,却少了诸多庸人自扰。

关于人性的书:有一本书能触动你的心灵,它绝对是一本好书。我们看着别人的故事,流着自己的眼泪。关于人性、救赎、自省的书在我们身处浮躁的社会中是久违的感动。日常中,我们看到乞丐会觉得他们有组织、有目的,决不正视一眼。看到新闻或博客上的事件,会批判他们肆意炒作。在转型的社会和热闹的人群中,我们谈论着新鲜,辨别着真假是非,却难得一份真实的感动。当有一本书触动你麻木的神经和灵魂时,当深夜捧着作者的文字,抹拭着泪水时,很难说,这眼泪,是为他们而流,还是为自己。

初一生活总结作文

这一学期感觉上就是荒度的,虽然学到了一些知识,但实际上去却没什么进展,见识到了人性的之初,见识到了初中老师的严厉,见识到了初中生活的麻烦。好吧,也许也收获到了一些好人。

和我惴惴亲爱的猪和蛋天各一方,实在是难忍啊,特别是猪,明明就在隔壁班,可老师非得禁止两班同学的来往,于是我们俩每天就像牛郎猪女一样对望着,所以说,最遥远的距离不是生与死的距离,而是我在你对面,而你却不知道我在说什么。

这学期圣诞节表演什么也没参加,不是不愿意,而是我不出名,没人找我,在台下看人,有了不一样的感受,下面的同学吵吵嚷嚷,全然不顾台上在干什么,碰到歌舞类节目还好,最惨的就是主持人,基本上没人注意,还有人嫌他们烦,却殊不知被这些台词要花多长时间。我坐在下面,一直都在认真的听,因为这些都是他们的心血。

这学期,我就主持主持初一的小比赛,不过也好,可以加一些自己想说的,无论玩笑开得多大都不会有老师来找你算账的,所以。。。。。我就开了好多好多气死人的玩笑(额)。

期末考试没考好,英语考了全班倒数第一,不过数学全年级第一,给拉上去了,但只是班级第6,班主任老师昨天把我叫到学校,语重心长的鱼我进行了一段无语谈话,然后是正常的妈妈耐心劝骂,死党的同情等等。

初一生活

时光如流水般悄悄流逝,不经意间,我们的已经结束了,虽然马上就要开学了,但那军训时的情境仿佛就在昨天,那刚开学时兴奋新奇的感觉好像上个周才感觉到。在这近一年的初中生活中,有许多令我难忘的时光。

回想起那次合唱比赛,赛前的好长时间我们都在不断的练习。有一节体活课,我们在教室中练习,由于不能在操场上活动,同学们一个个都显得无精打采。练习的时候,我们不是快了就是不整齐。看到我们这种表现,老师生气的说:“就你们这样怎么去参加比赛!?精神点,继续练习!”在老师的呵斥声中,我们一遍又一遍的的练习。最终,我们终于取得了一个较好的成绩。比完赛后,老师给我们每人发了一块薄荷糖,那薄荷的清新久久的荡漾在我的心中。

还有那次广播操比赛,我们每节体育课都不断地练习,连侯老师都来到操场监督我们,可还是有几个同学不认真做操,所以老师总是让那几个同学单独练。几天后,比赛终于来临了,同学们万众一心,连平时最调皮的同学也认真了起来。最后,我们班获得了2等奖。同学们和老师都非常高兴......

初一的生活是充实的,更是难忘的,我一定要努力学习,让未来的初二生活更加丰富多彩!

初一生活

我的就好像是几杯不同风格和味道的饮料,总是让人回味无穷。

是一杯营养丰富的果蔬汁。还记得刚上初一时的军训。顶着火辣辣的太阳保持军姿,即使早已坚持不住,即使满脸都是汗水,也绝不认输,即使是毒辣的太阳也无法动摇我们坚定的信念。军训磨炼了我们的心性,我们在磨练下逐渐褪去稚嫩的外衣,多了几份成熟和忍耐。

是一杯苦涩的咖啡。每星期的一次周周清,总是人发寒。这决定了你的生死。若考得好,就可安然的回家,还可能会被老师表扬,若考得不好,就得留下来,接受老师近一个小时的心灵鸡汤,严重的可能就回不去了。所以,每当放假的那一天,我都会在恐惧中度过,坐立不安。当然,这也不仅仅是苦涩的,还有一丝丝甜,我会以此来不断警戒自己:想要一个快乐的休息日,就必须以成绩为前提。可见咖啡也不一定都是苦的。

还是一杯浓浓的热牛奶。生病了,有同学的关心和老师的问候,遇到快乐的事情,有好闺蜜一起分享,伤心时,也有同学来安慰,整天和同学一起嘻嘻哈哈,打打闹闹,像个小孩子一样,一起在学校生活。真是一件幸福的事!

是一瓶可口的汽水。考、考、考、老师的法宝,分、分、分同学的命根。期末考试成绩出来后,有的同学坐直升飞机上升,而我,就像一瓶开了盖的汽水,以迅雷不及掩耳之势掉到了500多名。希望以后这瓶可乐向上冲。

初一,给了我不一样的记忆,我将永远把这段美好时光珍藏在心里,成为最宝贵的财富和一处永不褪色的风景!

初一生活_

当我们告别小学,走进初中,标志着我们一天天长大。你的初一生活也许是一帆风顺,事事称心,也许是烦恼多多,忧愁不断,留恋与迷茫,新鲜与惊喜……像一阵阵海风挟着波浪,向我扑面而来。而它的美丽与绚烂也让我刻骨铭心。

当我背着大大的书包跨进这所新学校,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学让我感到新奇又神秘,坐在座位上,拿起教科书翻了又翻,看了又看。刚开学的七天军训过得无比艰苦,穿上迷彩服时,本以为是个“军中小女豪”,可没想到,一天比一天累。夜晚偷偷躲在被子里哭,然后就哭湿了枕头。不记得那七天是如何熬过去的,只想起每天都在扳着手指数日子,可那一次,真的让我成长不少。

校园生活是美好的,这里有亲密无间的伙伴,有循循善诱的老师,这里充满着欢乐足迹。男生们不知从何时起经常聚集着打篮球,女生们一直的习惯便是聚在一起谈天说地,以前,我们谈论的总是上周没有看完的电视剧,还有正在看的小说,现在,我们谈论的却是这道题怎么做,那道题该如何解,我们唱着初一的歌,而初一也就写进了女生们的习题中,投进了男生们的篮球框里。

在初一生活里,我常常被繁重的功课压得喘不过气来,一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望浇入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上一棵棵热爱学习的树。考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,这就是清外的特色——周周清。在老师,家长,学生眼里,各有千秋。老师以周周清的成绩检验学生一周的学生成果,家长以此判断孩子在校是否努力,学生则对周周清又爱又怕,爱的是它可以证明自己,怕的是老师和家长找自己“谈话”,每一次信誓旦旦地说要努力考进前十,可又在眼皮打架的情况下把誓言忘得一干二净了。考试一次,比赛一次,抬头见别人都荣居高榜,心里暗暗问,高分老弟,你何时才能投进我的怀抱?试卷上的红叉显得格外耀眼,赶忙将卷子收进书包里,不觉心里酸溜溜的,灰心丧气了几天,便又没事了。唉,革命尚未成功,同学仍需努力。

还记得我们总是嫌食堂的饭菜难吃,打饭的阿姨手总是喜欢抖三抖。宿舍里每天都上演着振奋人心或令人捧腹的喜剧、闹剧,晚上熄灯后把声音放到最小,讲些有趣的事。还有足球场上无拘无束挥洒自如的身影也早已刻在心头。教室里,每一个人都在奋笔疾书,为学习而忙碌不停,老师说过,今日一心苦读,只为明日一鸣惊人。期待的每一个星期六如约而至,但总嫌时间过得太慢,而初一也就在这不知不觉中度过了。

书又翻开了新的一页,希望我能把它读得更好,未来可期。

初一生活总结作文

学会听课:

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。

四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

初一生活

说起我的,那用一个字来概括是最合适不过了——忙。每日每月都有许多事物向我奔来,使我感到时间总是那么稀缺。

记得刚开学时,宣传委员一职把我弄得无瑕顾及别的事情。每次吃完午饭,我总会冲向教室,以最快的速度打开电脑,开始拼了命地编辑、写稿,完事后还要闪电般地飞到文印室打印。其中寻问各科老师、负责人员还未作记录,更何况比起小学时期更加繁重的作业了。

那般“鸭梨”山大的作业总在我“唰唰”的笔尖下摆出婀娜的身躯。“天啊!怎么又这么多啊!”的话语不知已在耳边回响过多少次了。若老师慈祥地删去一项作业,那我们自会如孩提时看见一只蝴蝶在飞舞般的惊奇与快乐。

课内的忙碌好似已然不少了,可若加上课外的种种就成了那个生活准则为“忙”之人了。

就譬如丰富的校园生活,团委室和电视台已成了我的第二根据地;“诗会”和班级的各项活动少不了我的身影,那些个指挥、吼叫和思考也占据的我的时间。

校外的生活更为“恐怖”。每周5个小时以上的练琴,一两个小时的书法;对了,还有各项体育活动。他们已让我的周末几乎无暇,却还不想有一堆的排练和比赛迎接着我——中山市民乐团使我花费了每周3小时以上的时间,每项比赛总会让我与时间悄然擦肩而过。

总而言之就是——忙!

如今,开始逐渐适应初中生活的我渐渐地将“忙”转化为充实,但愿这种“忙”可以一直丰富着我的世界与时间,而并非成为一种累赘与埋怨。

初一生活

初一是紧帐忙碌而充实的,走过最初的茫然,走向成长的远方。我们在心底钟下一棵梦想之树,开始辛勤的为它浇水、施肥。我们坚定着信念——成功就在前方,只要努力,成功就不是梦。

压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步,因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师,而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮,多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言,铿锵的梦想诗句我一定会努力的,我的未来不再是梦。就算是飞越海洋,也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想,梦想之树正在开花,我们不再迷茫,我们坚定着美梦,因为我们相信,只要信心呵护它,终将结出累累硕果。

今人不见古时月,今日曾经照古人。我们不再忧郁,大家为着共同的梦想在拼搏、奋斗,老师讲得更有劲了,我们学的更认真了,每道题,每张卷子,我们都如临战场,全力以赴,毫不马虎。夕非昔比,我们不在彷徨,开始了新的一页,歌颂着新的篇章,在这个追梦的人生舞台上,我们奋勇拼搏。我们要考入同样读高中,我们始终坚信:“千淘万滤虽辛苦,”

啊!初一,当我走近你时,愿只想收到一缕春风,而你却给了我整个春天,愿只想捧起一簇浪花,而你却给了我整个海洋,愿只想撷取一片红叶,而你却给丁我整个枫林,原只想亲吻一朵雪花,而你却给我整个银色的世界。你的磨练让我成长,你的磨练使我坚强,我要在这个舞台上快乐成长。

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