我想对老师说写人大全（18篇）

优秀作文是对文化底蕴和素质教育的一种体现，它具有启迪智慧、陶冶情操的作用。请大家关注以下精选的优秀作文，相信会对大家的写作提升有所帮助。

老师,我想对您说的写人作文

老师，我真是既无辜又可怜啊！只不过犯了一个芝麻绿豆大的无心之过，您就大发雷霆的训我，然后又开始耳提面命、苦口婆心，长篇大论碎碎念，说一(卡车)做人处事的大道理。老师，可以请您不要再碎碎念了好吗？我的耳朵已经要长茧了。

老师，其实在我的心目中，您也有和蔼可亲的一面。有时候，当我们正为月考的`压力埋头苦干时，您就会幽默的讲个令人笑掉大牙的笑话、玩个欢乐无比的游戏、播放令人放松身心的音乐，让我们能够纾解沉重的压力，我们的心中有着说不尽的感激；当我们在整洁、礼貌、秩序三项竞赛获得冠军时，您就会大方的让全班出去玩，让我们玩得乐不思蜀、不亦乐乎！老师啊！您给我们这样欢乐的时光，我总觉得好幸福！

有一次，我们班有人感染了h1n1，您就赶紧送他去保健室，并且轻声细语的安慰他，使他不会徬徨、惊恐，安心的等到他的父母来接回去。那一幕，让我看见您细心、体贴的一面。有时当同学为了小事而吵得面红耳赤时，您总是能让他们吃了颗定心丸，而且使他们和好如初。老师，我真应该颁给您一座最佳人缘奖。

老师，虽然我有好多话想说给你听，不过我太害羞了，千言万语只好深埋在我幼小的心灵里。在这里我要告诉您，当我们吵闹时，您就用您自豪的狮吼功，让全班顿时鸦雀无声，而且将不知悔改的人训得狗血淋头，又让我对您敬畏三分，赞赏不已！

老师！能够被您教育到实在是三生有幸，因为您可以让一群群的学生经过您独特的教育方法，变成上进懂事，知书达礼的好孩子。老师，谢谢您，祝您永远健康，万事如意！

老师我想对你说作文小学六年级写人作文

在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。

是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。

记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。您还为了激励我，让我当了一组的组长，让我和您说话的机会更多了。

这一年来，您每一次对我的谆谆教诲和肺腑之言，我都牢记在心。老师，我想对您说：您那双大眼睛给了我们很大的鼓励和支持在课堂。我们一举一动都难逃您敏锐的眼睛，您那鼓励的目光让我懂得许多，明白许多，您用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒时常浮现在我眼前，鼓励我向前前进。

老师是托起太阳升起的人虽然我不明白这句话的意思，但我坚信您一定能把我们这些调皮无知的孩童教成祖国的栋梁。

老师,我想对你说你高一写人作文

亲爱的老师：

您好！

刚小学毕业的我心里充满对中学生活的恐惧，今天是中学生活的第二周，您说“你是江丙任，我记住了”。就这平凡的九个字就让我的恐惧消失的无隐无踪了，取而代之的是你的亲切与对新学期的渴望。

不是我在吹嘘，也不是我在“拍马屁”。老师，您的慈祥，您的宽容以及您的.关怀，早已经是超出了那一份平凡的师生关系；您的微笑，您的无私以及您的鼓励，对我们来说已经不再是老师对待学生的那一份要求了。

老师，您是我们的亲人，是我们的好姐姐。在科学课上，您和我们一起在科学课上做实验；在课后，您利用您那宝贵的休息时间苦口婆心地与我们一个个谈心，聊天；在深夜，您将您的休息时间分割开了，将那一大部分的时间花在我们身上——为我们批改作业，备课；在课上，您更是不厌其烦地给我们一遍遍地讲道理，将正事放到了一边。您这么做是为了什么？仅仅是为了做到一个老师的职责就算了吗？仅仅是为了将课本上的知识讲述一遍给我们听就罢了吗？不，您不是，“老师”这个神圣的名称，您拥有了。不仅如此，老师，这份艰苦的工作，您完成了，而且所做的事情还远远地超出了这个范围。您的每一言每一行都让我们这些第一次离开了妈妈怀抱的小鸟再次感受到了家的温暖。

老师，您的关怀，您的慈祥，您的无私以及您的一切，都给我们这些初进新笼子的小鸟打了一剂镇定药，也让我们从此在中学的生活里一帆风顺。我将在新学期里做一个全新的我。如今，就让我在这里给您说一声：“老师，谢谢您！

学生：

老师我想对您说写人作文

亲爱的唐老师：

您好！在不经意间，您已经教导我们一年了，您给我们留下了不可磨灭的记忆，我想，这珍贵的回忆一定会伴随我们一生。

唐老师，您还记得吗？当我们升上六年级，第一天上学，大家都在兴奋的地猜测着谁将是我们的新班主任时，您的身影出现在我们视野中，同学们都在屏息祈祷着千万不要是传说中严厉的您时，您擦身而过我们的班级，往六（4）班走去，同学们都不禁欢呼起来时，却又看见您突然笑意盈盈折回来出现在我们班上。您就用这一富有喜剧性的“初次见面”，让我们永远记住了您—一个特别的老师。刚开始，大家都以为您很严厉，很凶神恶煞。可是，在渐渐的接触中，才发现您并没有传说中的性格，反而很和蔼，很温柔。慢慢的，全班同学在不知不觉中喜欢上了您。

您对我们全班的教诲我们时刻谨记，可您对我的帮助更让我感动。以前，写作并不是我的强项，每一篇作文都是敷衍塞责，我对自己的文章也十分没信心。但您的支持和鼓励让我拿起手中的笔，认真地写好每一篇作文。“写得有进步了，慧婷，加油！老师相信你能行！”您用一句句评语鼓励我，您用期盼的眼神深情望着我。一声声鼓励让我充满了力量，我的作文水平也蒸蒸日上。当您用您饱含感情，抑扬顿挫的声音朗诵我一篇篇文章时，那是我听到过的世上最美的声音，我的胸腔热热的，充满了力量。您的鼓励让我信心倍增，甚至有勇气开了自己的个人博客，把自己写的文章挂在网上，聆听网友们的评点和支持。您一次次给予我机会，让我挑战自己，让我有机会在校报上刊登自己的文章。唐老师，真的非常感谢您。

马上就要毕业了，我对您却是那样的不舍，您的鼓励和支持我一定会铭记在心，在自己感到没信心时重温一遍，让我继续能充满斗志地去迎接生活的挑战！

祝：

身体健康。

工作顺利。

学生：袁慧婷。

老师我想对您说作文小学四年级写人作文

老师,我想对您说的写人作文

老师，我有话要说，虽然您平时作业出很多，但是，我知道，您是为了让我们的成绩变得更好，让我们期末时比开学时的文笔变得更加的厉害。

老师，我也话要说，虽然您平时会注意许多不容易发现的小细节，可是，我知道您是为了要让我们变得更加的细心，不像以前一样的粗心大意。

老师，谢谢您平时对我们的照顾，我们一整天二十四个小时，我们总共有八到九歌小时都是在学校，而这八到九个小时都是您在照顾我们，所以我在这里替全班向您说一声:“谢谢您！”

老师，谢谢您经常陪我们度过各式各样的难关，当我们遇到困难时，跳出来帮助我们，让所有的'问题都可以圆满的结束。老师，谢谢您教导我们如何去接纳其他的人，让我们全班都相处的更加融洽，这都是因为您的教导的关系。

老师，我相信您会让我们大家学到更多的事情，也会让我们对六年级一班留下更多的回忆。

写人作文：老师我想对您说

老师，我想对你说：假如我是一颗星星，那您就是一轮明月，在漆黑的夜晚陪伴我；假如我是一棵小树，那您就是一位辛勤的园丁。在您的精心呵护下，我茁壮地成长。

老师，我想对您说一声：“谢谢。”您从一年级开始教我，每天早早的来到学校，陪我们一起早读。下午放学了，您还在教室里给听不懂的同学补课。同学们一丝一毫的进步，都渗透着您的心血。

不光在学习上，在生活上您也很关心我们。尤其是在闹“非典”的那一段时间，同学们休学在家，您每天详细地询问我们的情况。当您听说我有些不舒服的时候，一天多次打电话，甚至亲自到我家来看我，真是对我关怀备至。

老师，您那么关心我们，却不注意自己的身体。记得去年，快期末考试了，您不舒服，同学们都劝您回家休息，可您却摇摇头，还带病给我们上课。同学门都特别激动，就连平时最调皮的王旋也专心地听您讲课。最后我们都取得了优异的成绩。

老师，您在学习和生活上关心我们，把我们带入了知识的海洋，我不知道该怎么报答您，只想对您说：老师，您辛苦了。

小学生写人作文：老师我想对你说作文

有人说，老师像园丁，把我们培养成花园里最美的花朵。有人说，老师像蜡烛，点燃了自己，照亮别人。而我却说，老师像亲爱的妈妈，对我十分关爱。

赵老师，我敬佩您的口才，每一堂课都讲得十分精彩，优美的声音构成了一首好听的乐曲。我敬佩您的写作，博客里一篇篇文章让我百看不厌。我敬佩您的才艺，每当节日到来，您都会教我们唱歌跳舞，让我们在舞台上尽情展示。

赵老师，我感谢您，当我刚入学时，你不厌其烦地教我一字一字写，一句一句认，把我从一个什么都不懂的幼儿培养成一个优秀的学生。从前，我不懂礼仪，不知道对人要礼貌，做人要诚实，讲信用，是您教我做人，遇到我处理不了的事帮我解决，生活中对我处处关心。赵老师，我十分感谢您！

今年暑假，我和同学们去朝鲜，一路上您对我无微不至。有一次坐火车，我晕车了。因为是第一次，加上头晕，全身无力，十分难受，不知如何处理。您看到了，像关心自己的女儿一样把我搂在怀里，我立刻感到十分温暖。这件事过后，我对您的爱更深了。有时，我真希望您就是我的母亲！

赵老师，在过去的三年里，您每时每刻都在关心我，爱护我。小时候我没有能力，现在我长大了，一定在课堂上认真听讲，积极发言，考出优异成绩作为对您最好的回报！

老师我想对您说写人作文

6岁起当我们进退学校时，必定了我们的缘分，一个爱我战我爱的人，她便是张先生，是她让我建立准确的人死不雅代价不雅，为年夜家引见我的先生，一小我死主要的发蒙先生！

先生我念对您道声感谢，您固然教了我们一年整6个月，但您不只教了我们很多常识，借教了我们做人的事理，理解如何战别人友爱相处。正在班里您没有管多辛劳皆耐烦指点进修好的同窗作业，天天皆仔细的给我们授课，我们的成就比之前有了很年夜进步，我们不管对本身照样对您皆是一份满足的问卷。

记得您方才去的时刻，我们以为您是一个严格的先生，您没有爱好笑，我们内心皆有面畏惧，战您措辞皆须要斟酌，没有敢答复成绩，没有敢取您交换，更没有敢战您交心了。

厥后时光少了，我们的逐渐熟习起去，您偶然候对我们笑一笑，我们的内心像蜜一样苦，才晓得您是一个擅解人意的好先生。记得一次上课，小东老是爱笑，爱开顽笑，把同窗逗得开没有拢嘴，您松皱眉头，用箭一样的眼光盯着我们，我们皆开上了嘴，没有敢出一面面声音。如今才晓得您是为了我们好，上教材去便是一件很严正的工作，年夜家皆延误5分钟，便是影响了齐班40个同窗的进修，那便算200分钟。

小教的天下实的很美妙，我们踢毽子、条绳索、拾沙包，有一次我们没有当心把沙包拾到了屋子上，您看着我们冷静的回到了办公室，纷歧会女给我们做了一个沙包，内里是用玉米做的道今后当心面哦没有要拾到屋子上了，她的居心刹时让我们每一个民气里皆温温的，亲人的感到，妈妈的感到！

感谢您，先生。我没有会忘却您对我们的严格教导，让我们更成生。先生往后的途径我会加倍尽力进修，为您争气！

老师我想对你说写人作文

老师，我想跟您说说心里话。

在同学们的眼中，您平易近人，和蔼可亲，尽职尽责，对工作极其认真，您在我们的心中，犹如父亲一样的伟大。您很善良，慈爱，对我们极其关心，在我们的心中您占有母亲一样的地位，所以，您不只是一个老师，您还兼职我们的——父母亲。您像辛勤的园丁，每天浇灌着我们这些在温室中长大的花儿，让花儿绽放出最美丽的笑脸，成为祖国明天的希望和栋梁。您像一个全能王，每天都为我们讲解这个大千世界上的知与能，得与失，生与死，使我们成为明天的爱迪生，哥伦布……把这个世界发扬光大。您不仅教会我们知识，还教会我们做人，您是我们的启蒙之师，也是我们未来之路的垫脚石。

您记不记得那次，您在校园操场上走着，我垂头丧气的正在太阳底下独自沉默。但当我抬头看见您的阳光般的笑容时，我突然被你感染了，我为什么不能微笑着看待这一切呢？我又为什么不可以坚持下去呢？因此，我专门自描一副字画——坚持就是胜利。每次当我遇到挫折的时候，我都会拿出来为自己打气。

冲到啦啦队的行列里大声地喊道：“加油﹗加油﹗同学们加油”。

老师，虽然我对您的恩情无以为报，但我可以衷心的对您说句“老师，谢谢您，您辛苦了”。

我想对老师说

李老师

“嗨，班长，告诉你一个秘密，李老师的生日是11月27日。”我们班的“小灵通”悄悄地告诉班长。班长灵机一动，说：“我们给李老师一个意外的惊喜，开个给李老师100个快乐的主题队会吧，怎么样？”大家都赞同。

经过中队委精心的筹备，“给李老师100个快乐”的主题队会，终于在11月27日下午同学们的欢笑声中开始了。我们用热烈的掌声把李老师请到了教室，满脸笑容的李老师，看到教室的布置及黑板上的“祝李老师生日快乐”和“给李老师100个快乐”时，才想起今天是她的生口。这时，在文娱委员小薇的带领下，同学们拍起手，唱起了《生日歌》。

班长第一个走上讲台，清清嗓子说：“以前我们让老师操心了，现在我们要让李老师快乐。”同学们开始献“快乐”了，有的给老师献上鲜花，有的给老师送上金嗓子让老师润润喉，有的送垫子，让老师坐得舒服点。有的同学把自己写的心里话，声情并茂地朗读出来，表达了同学们对老师那无私奉献，鞠躬尽瘁的精神的赞颂之情。

轮到我了，我空着手走上讲台。大家都用疑惑的眼光看着我。我从容地走到老师跟前，向她敬了个队礼，说：“李老师，我知道您辛苦了，您为我们日夜操劳，有时还带病上课。以前我太任性，不听您的话，在这里，我向您说声：对不起了，老师。”李老师亲切地说：“知错能改，就是好孩子！”

看到李老师那么和蔼可亲，我轻轻地哼起了《每当我走过老师窗前》的歌。这时同学们都动情地唱起：“呕心沥血您在写教材……”唱着唱着，我看到了老师的眼睛湿润了，我知道那是幸福的、快乐的泪，我感到一股暖流沁人心田。

一瞬间，我的喉咙被心中的激情堵住了……教室里顿时响起了激动人心的掌声。

李老师。

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老师我想对您

老师我有很多很多的话想对您说，但是在课堂上我不敢对您说，因为我说错了会被老师和同学们嘲笑我，所以我觉得不说比较好。

老师我看见您每天都很仔细的改我们的作业，又很认真的讲课，当同学们遇到困难时，你就会好不犹豫地伸出双手来帮助解决。当哪个同学没有来上课又没有请假，您就打电话去问。我知道您是担心我们在外面会发生了什么事。当有同学在班里不舒服时，您就带他去教务处喝药或打电话去通知家长。

老师！您每天都非常的忙，我很羡慕你，我想对您说：“您辛苦了，感谢您的哺育，感谢您的支持，感谢您对我们的那份好心，感谢您对我们的爱。”

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老师作文：老师我想对你说

河南省郑州市金水区中方园双语小学三一班李靖怡。

今天是九月十日，是第二十二个教师节，在这个属于老师的节日里，我衷心地向老师说：“您辛苦了。”

老师，您就是那无私奉献的大地，我们，就是那茁壮成长的小树。老师，您是春的使者，夏的甘露，秋的果实，冬的雪花。是您，孕育着希望托起了明天。

老师，我还有许多话要对你说，我一定要好好学习，争取成为国家的栋梁之材。感谢您，敬爱的老师。

指导老师：曹绍武。

老师我想说作文

今天我怀着激动而又兴奋的心情来到了我们教室，因为我已经知道我期末考试三科（指语文、数学和英语）都考了九十九，我本来以为这个暑假会过的很快乐，可是紧接而来落在我身上的却是一件倒霉的事情。

发完卷子后，该老师布置作业了。只见向老师用粉笔刷刷地在黑板上写道：

语文作业：

1、日记十五则，编辑到你的第四本书里。

2、每天坚持读课外书，写十五则读后感。

天呐！面对着突如其来的厄运（用这个词来形容可能有点夸张啊），我差点晕过去了，这不明摆着还不让人玩了，我真没想到平时这么温和的向老师竟然布置出这么恐怖的作业，我甚至以为自己的眼睛花了，可理智告诉我，这一切的一切都是事实，我当时突然想起自己忙碌地赶作业的背影，就快要疯了，说实话，我这一生还从来没有做过这么多的作业，所以，我撑不住了，我要说：老师，国家不是要给我们减负吗？为什么您就给我们“增负”呢？我们还是孩子啊，我们需要的不是一本本作业，而是快乐，我也理解您们也是为了我们好，可是也不能这么对待我们这些祖国的花朵啊，求求您们了，救救我们吧！我虽然有些言重了，可是我也被逼无奈啊，希望各位老师看了我这篇文章后，又有所举动（但决不是继续再布置这么多作业啊）。

我要去书海遨游了，再见！

老师我想对您

老师，谢谢您养育了我们一个学期。谢谢你这学期对我们的关心、包容和热情。

你让我们每天早上读书，因为你怕我们逃离知识的海洋。你让我们每天做作业，因为你怕我们忘记学业。

老师，你从出校园到晚上每天都改作业，星期天改作业到很晚，所以戴眼镜。每天都是你为了帮我们提高成绩而伤害自己。

还有，老师，课间做练习的时候，总有同学在你后面捣乱，让你每天都很忙。

老师，在这里我想对你说：“谢谢你，所以我们和你在一起这么久了，谢谢你！”

老师我想对您

老师，我想对你说：“老师，你有多关心我，在我生病的时候，你无微不至的照顾我；当我遇到困难时，你耐心细致地引导我。当我需要帮助的时候，你总是在第一时间关心我。让我知道，未来几年你会把我当妈。”

老师还记得那天吗？

那是星期一。刚来学校的时候打算升旗，刚来操场的时候一闭眼就头晕，想摔倒。我终于坚持住了。第一节课结束了，姐姐了解了我，告诉了老师。老师赶紧把我叫到他面前，问我能不能坚持下来，告诉你爸妈。老师，我从你的眼睛里看到了你对我的爱。老师，我从你的语言中听到了你对我的关心。你的眼神，你的语言，让我觉得好温暖！老师，你就像一个牧羊人，我们是你身后的羔羊。你用心关心我们，我忘不了。

老师，我想对你说：“老师，你是唤醒我们的春风，你是无时无刻滋润我们的春雨，你是用千万缕阳光照耀我们的太阳。老师，我永远爱你！”

我想做老师的小学作文我想当小学老师

我想做一名老师，因为老师可以让学生获得知识，就像雨露滋润禾苗。

如果我成为一名老师，我将把我的知识都传给学生们，让学生获得知识、懂得做人、受到教育。看到我们的语文老师的样子，我也想感受一下那是什么感觉。记得有一次，语文老师给我们讲孔子的学生，孔子的学生真是桃李满天下呀！那个时候，我还想像孔子一样教很多学生。为了这个理想，我一直观察语文老师的教学风格。

为了成为老师，我必须行动力，是对平庸生活最好的回击。如果不行动，梦想就只是好高骛远；如果不执行，目标就只是海市蜃楼。如果成为老师，我必须具有很强的责任心，比如，学生把玻璃打碎了，我必须具有责任心。还需要有比较广的知识、有很强的耐心、要关爱每一个学生。最主要的两个就是和每个学生应该以朋友的身份相处，放下老师的架子，想方设法让学生们喜欢自己，和每个学生力争没有太大的.心理距离；工作要非常细心，善于发现每个学生的表情变化，通过他们的表情变化能及时判断出学生表情变化的原因。

为了做一名老师，我要努力学习知识，培养自立自强的精神，改正自己的缺点，为实现我的理想打好基础。