三问四观心得体会(优质15篇)

时间:2023-12-06 21:44:57 作者:FS文字使者

对于这个项目的参与,我深刻体会到了团队合作的重要性和个人的成长潜力。以下是一些关于心得体会的精彩范文,相信能够帮助大家更好地理解和运用这种写作方式。

三问四观心得体会

总书记指出:心系群众鱼得水,背离群众树断根。党的群众路线教育实践活动要解决的最根本问题,是如何加强党和人民群众血肉联系的问题。通过前一阶段对相关资料、文件、案例的学习和工作实践,按照区委开展“三问四观”大讨论活动要求,对照检查了自己在思想、作风方面存在的认识误区和行为偏差,收获颇多,感受很深。

“为了谁?”:中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,现代化建设的根本任务时改善人民群众不断增长的物质文化需求,所以,我们的一切工作、一切执政行为都是为了造福人民群众,为了实现中华民族的伟大复兴。

“依靠谁?”:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,这是我党的群众路线。历史和现实经验告诉我们,密切联系群众是党的性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,脱离群众是我党生存和执政的最大危险。

“我是谁?”:我是从群众中成长起来的一名普通共产党员,是基层质监部门一名普通领导干部,来自于群众,归根结缔还要回到群众中去,只有置身于群众,服务于群众,才能找正自己的位置,找准工作的方向。

世界观就是世界观是人对世界总体的看法。我党长期革命和社会实践经验证明,只有坚持唯物主义的世界观才能为正确的认识世界和改造世界提供正确的方法,错误的世界观则会给我们的实践活动带来方法上的失误。权力观就是要明白,我们手中的权力是党和政府赋予的,是为人民群众服务的,只有始终“立党为公、执政为民”,才能确保国家长治久安,才能确保我们质监部门健康发展。事业观就是指对事业的根本看法和对工作的根本态度,是人生观的重要组成部分。马克思主义事业观,就是不论从事何种职业,都要忠于党的事业。在任何情况下,我们都不能忘记党员身份,要时刻以优秀党员的标准严格要求自己,以强烈的事业心和责任心,站在党和人民的角度看待事业,从党的利益出发对待工作,忠诚于党的事业,立足本职,艰苦奋斗、爱岗敬业、廉洁自律,为人民谋利益、为社会做贡献。群众观就是看问题、想事情、做工作,时刻要牢记我党的群众路线,时刻牢记脱离了群众就要亡党亡国,时刻牢记我们从群众中来,必将回到群众中去,我们始终都是群众的一员。世界观、群众观是我们认识问题、分析问题的钥匙,权力观是我们正确运用手中权力的风向标,事业观是我们干事创业的基础。

那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处,作为一名机关单位领导干部,我深有感触。群众与我们,是鱼水相融的密切关系,牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可,才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到,要做好工作,服务好群众,就要了解群众内心深处所需所想,真正做到真诚耐心、细致入微的服务,才会让每位群众都满意而归。

下一步将结合大走访活动,加强与群众的广泛沟通,了解群众难处和所需以便想方设法帮扶,真正做到急群众所急帮群众所需。同时也要结合本职工作,加强与所辖企业的联系,了解企业运营状况,帮助企业规范管理,提高产品质量,增加市场竞争力,为促进我区经济快速高效发展,尽一份力所能及的力量。

二、查摆的“四风”问题。

通过集中学习教育,对照检查了自己在“四风”方面存在的思想作风问题,总结起来,主要有以下几点:

形式主义方面,主要存在解决知行不。

一、急功近利、自由主义等问题。具体表现在:没有正确树立科学发展观,监督管理的企业多,培养的骨干企业、名牌产品少,盲目追求数量,不注重质量;对有些工作,提出要求多,给工作人员指导的具体措施、办法少,督促检查少,缺乏持之以恒、一抓到底的“钉钉子”精神,等等。

对官僚主义方面,主要是解决存在脱离群众、好好先生等问题。具体表现为:有时脱离实际,想当然看问题,诸如在隐患气瓶置换、争创名牌等重点工作上,办法不多效果差;有时怕得罪人,对不良习气听之任之,助长了个别同志不良作风;有时自我感觉良好,不能虚心接受企业群众的意见、建议,对群众投诉存在护犊子问题,缺乏一查到底的耐心,等等。

了,出现了“船到码头车到站”的不良心态,干事激情下降、创业思路不宽,不求有功但求无过,等等。

奢靡之风方面,主要是人生观、价值观存在一定的偏差,讲排场、比阔气的意识没有根除。贯彻落实中央八项规定存在侥幸心理,物质生活上没有彻底摆脱小资产阶级思想影响,还存在攀比、享受意识;节约水电等方面,没有发挥带头作用,等等。

三、下步整改措施。

一是密切联系群众,为民办事、身先士卒。贯彻落实党的群众路线,深入开展群众路线教育实践活动,关键是领导干部要身先士卒,要带好头、引好路。要带头学习教育。习总书记在中央政治局对照检查八项规定落实会议上强调,要强化领导机关和领导干部带头作用,为弘扬优良作风做出榜样,并要求中央政治局带头落实。具体到我个人,作为局领导,我要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。静下心来、沉下气来,认认真真、原原本本研读有关读本和学习教育材料,吃透本质、理解实质。带头联系群众,深入基层、深入联系点,倾听群众呼声,关注群众需求,关心群众疾苦,真心实意为群众办实事、做好事、解难事,赢得人民群众的真心拥护和支持。干部作风,是群众幸福的晴雨表,是群众路线的试金石。我要把“八项规定”作为切入点,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实转变自己的作风,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁,带动全局干部职工的作风转变。

二是密切联系群众,大处着眼、小处着手。领导干部必须具有良好的大局意识、全局思想,凡事要始终站在党的兴衰发展高度上看问题,不仅要考虑这个事情,还要考虑这个事情和其他事情的联系和关系,更要思考这个事情会给群众和老百姓带来什么影响,会给党的形象和声望造成怎样的结果。现在是和平时期,很容易滋生忽视群众、轻视群众、漠视群众的思想和意识。而涉及群众的事往往是小事、琐事。因此,我们在搞决策、定措施的时候,一定要防止成为拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人的“三拍干部”,要脚踏实地、心系群众的想问题,要从小事做起、从小处做起,让群众感受到贴身的关怀和受益。当前,干部群众反映比较集中的是形式主义方面的问题。有的认为会议多了点、工作虚了点、工作指导针对性不强、深入基层效果还不明显等。这些问题,虽然是一些小细节、小事情,但事关质监部门形象、事关队伍和谐稳定,风正则事业兴。将从改文风、促会风、塑形象抓起,写实话、说真话,拒绝空话、套话;节俭办会、办事;经常性深入基层、深入企业、联系群众,培养勤奋刻苦、艰苦朴素的良好风气,坚决反对讲排场比阔气,努力营造勤俭行政、廉洁勤政的部门作风。

三是密切联系群众,立足本职、服务大局。在践行好群众路线过程中,只有把实际工作与群众的需求联系在一起,才能赢得群众信任,才能更好地为人民服务。其中最重要的就是:立足质监工作,切实履职尽责,服务发展大局。结合本局实际,我将畅通民意表达渠道,倾听民声,关注民意,牢牢把握社情民意,把满足群众新要求、实现基层新期待作为工作的出发点和落脚点。

要不断完善联络制度、创新沟通途径,通过实地走访、问卷调查、无记名评价和打分等多种形式,积极向社会监督员、学会会员单位等征求意见建议;广泛邀请群众和学生参观实验室和骨干企业,定期召开座谈会等方式,宣传质量计量法规政策;坚持和完善党员干部对口联系帮扶基层单位制度,把深入基层作为长期、常态工作来抓;通过走进乡村社区,倾听了解民众的质量需求,开展宣传答疑;通过走进企业,了解生产经营状况,帮助解决疑难问题,提升质量水平;通过走进基层单位,听取职工建议,送去组织关怀。要对自身和班子建设开展经常性的自查自纠,总结自身修养、部门建设、行政执法、产品监管等方面取得的成绩和不足,切实加以改进。

四是加强机关规范管理,建章立制、继往开来。组织班子和有关人员对2000年垂管以来出台的规章制度和规范性文件进行集中清理整顿,废除不合时宜的规章制度,建立健全符合当前时代特点和政策要求的规章制度;组织有关科室简化办事流程,提高办事效率,科学安排、节俭办文办会,努力提升以文辅政、综合协调、信息处理、快速反应、督促检查、安全保密、档案服务、运行保障的能力。转变工作方式,定期深入一线重要企业和重点部位,了解情况,调研问题,现场答疑,解决困难,切实把质量安全监管和特种设备安全监察工作抓严抓细,抓出成效。要认真贯彻落实国务院《质量发展纲要》,主动与骨干企业对接座谈,了解企业的意见和要求,商讨解决困难和问题的办法措施,力求使服务更到位、措施更具有针对性、安全隐患排查更彻底,力争培养出一批叫得响的名牌产品、名优企业。

党员干部三问四观心得体会范文

在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位,为了保证党的事业不断取得胜利,那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。

开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点,践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。我们应该树立正确“四观”,把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来,推动自己思想有改进,工作有进步,形象有提升。

“我是谁?”我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的“居官,无官官之事”,就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官,而高高在上,脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样,我们才能在工作中“丈夫立世,独对八荒”,才能在工作中内心坦诚,宁静致远。

“为了谁?”为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”党的强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。

树牢正确的世界观,做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”,只有解决好、解决准这个问题,人生之路才不会偏离正确方向。说得好,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,中国梦是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路,也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观,做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员,只有认清“依靠谁”,牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点,才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量,树牢正确的权力观。“公权为民,一丝一毫都不能私用”,我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,始终把权力看做责任、压力和重托,筑牢思想防线,正确看待和使用权利。

树牢正确的事业观,做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜,深刻反思自身在“四风”方面存在的问题,进一步增强责任心,积极主动想事干事、用心做事,真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。

树牢正确的群众观,做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子。

把握好“三问四观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。

党员干部三问四观心得体会范文

通过党员干部三问四观的鹅学习,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基,在此分享。

在6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。”为了巩固我党的执政地位,为了保证党的事业不断取得胜利,那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。

开展“三问四观”学习讨论活动是进一步强化群众观点,践行群众路线的重要举措,是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题,对于我们来说,就是要正确定位自己,始终摆正同人民群众的关系。“为了谁”是一个工作目标的方向问题,对于我们来说,就是要找准目标方向,坚持一切为了群众,真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题,就是要找到力量根源,从群众中来,到群众中去。我们应该树立正确“四观”,把树牢正确的世界观与强化自身责任意识结合起来;把树牢正确的权力观与强化自身服务意识结合起来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来,推动自己思想有改进,工作有进步,形象有提升。

“我是谁?”我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。古语中的“居官,无官官之事”,就是说我们不要走路坐卧总把自己当个官,而高高在上,脱离群众。(本文来自于范-文-先-生-网)只有这样,我们才能在工作中“丈夫立世,独对八荒”,才能在工作中内心坦诚,宁静致远。

“为了谁?”为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”党的强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。

树牢正确的世界观,做敢于担当的时代先锋。世界观是个“总开关”、“总闸门”,只有解决好、解决准这个问题,人生之路才不会偏离正确方向。说得好,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”,中国梦是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路,也是我们应该牢固树立的人生信念。

树牢正确的权力观,做善于服务的优秀标兵。作为一名共产党员,只有认清“依靠谁”,牢记人民群众是历史的创造者的唯物主义观点,才能不断从群众的实践中汲取智慧和力量,树牢正确的权力观。“公权为民,一丝一毫都不能私用”,我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,始终把权力看做责任、压力和重托,筑牢思想防线,正确看待和使用权利。

树牢正确的事业观,做富有朝气社会栋梁。树牢正确的事业观要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜,深刻反思自身在“四风”方面存在的问题,进一步增强责任心,积极主动想事干事、用心做事,真正从思想上、行动上杜绝精神松懈、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。

树牢正确的群众观,做用心服务的人民公仆。我们要牢记党的干部是人民公仆,要始终摆正自己与人民群众的关系,树牢正确的群众观;要时刻摆正同人民群众的关系,视人民群众为亲人,把人民群众当父母,牢记自己也是人民群众的一份子。

把握好“三问四观”,对我们做好当前和今后一个时期的各项工作具有重要的指导意义。为此,我们必须以此次学习讨论为抓手,积极推动干部作风建设,进一步激发党员干部发挥先锋模范作用的内在动力,自觉地把开展教育实践活动与推动建设西部中心镇有机结合起来,以教育实践活动的丰硕成果促进我镇的进一步发展。

“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依托人民推动历史前进,才能做到固若金汤。”

——。

群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。群众线路“三问”源自为民“四观”,具体为“我是谁、为了谁、依托谁”和“世界观、权利观、事业观、群众观”。以“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设核心题目为指导,使党员干部通过讨论引发自觉为目的,继而发扬良好作风,把人民群众牢牢凝聚在一起。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗浅的熟悉。

“为了谁”——找准前进的目标方向。

说道“为了谁”不知道大家还能否想起当年那首脍炙人口的红歌《为了谁》,歌中唱道“为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁回”。那现在又是为了谁?答案是为人民,为人民服务。这一理念,承载了我党人的使命感,焕发着我党人的生命力,是我党人的宝贝。历史告知我们,植根人民,是我们独有的政治上风;现实警省我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。时刻牢记我们从事的事业、工作是履行政府职责,终究目的是为了群众居住安全、舒适、生活幸福、康乐,而不是为了自己工作有地位,收进有保障,更不是为了自己办事能方便,亲戚朋友能谋到好处。所以弄清“为了谁”,就可以找准前进的目标方向。

“依托谁”——找到工作的气力源泉。

党的强调“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民,问需于民,问计于民,从人民的伟大实践中汲取聪明和气力”。不论是党员还是非党员,都来自群众,一路走来风风雨雨,更是由于群众对我们工作的信任和支持,才使得我们的工作进行的顺利,未将工作变成空谈不切实际,也使我们找到工作的气力源泉。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终把人民放在最高位置。正是对“依托谁”这一题目做了一个完善的诠释。

“我是谁”——掌控自己的正确定位。

对我而言,我是一位海洋环境监测工作职员,一位入党积极份子,但一样是一位人民群众。只有置身人民群众当中才能了解人民群众的疾苦、所需和愿看。才能更好的依托和服务人民群众。只有正确的熟悉自己,把自己的位置摆正了,才可以掌控自己的正确定位。

党员三问四观心得体会5篇党员三问四观心得体会5篇“为了谁,依托谁,我是谁”这三个看似独立又密不可分的题目,正是以“世界观、权利观、事业观、群众观”四观作为政治思想,从而具体实践的真实体现。

“世界观”——体现思想的总价值。

“世界观”,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。世界观的正确与否提现了思想总价值的高低。正确的世界观有助于发展,错误的世界观则会毁了前程。比如说历史上的“左倾错误”和“右倾错误”。所以我们应当要善于应用批评和自我批评的武器,紧密联系实际,自觉而坚定的应用马克思主义的态度、观点、方法,给本身建立正确的世界观,人生观,价值观。

“权利观”——考核党员的双刃剑。

自古帝王,都意味了至高无尚的权利。可是作为我党员,不可相比帝王。由于我们的权利是人民赋予的,要为人民所用。建立正确的权利观更是进步党的执政能力和解决干部队伍中突出题目的迫切需要。

应当说,我们的尽大多数领导干部都能把人民赋予的权利视作为人民服务的手段,牢记党的宗旨,自觉践行“三个代表”,殚精竭虑,一心为民,成为人民的好公仆;但也有少数领导干部不能正确看待自己手中的权利,有的把权利当作取得金钱、美色的工具;有的把权利当作个人青云直上、光宗耀祖的途径;有的把权利视为个人“私恩”的产物,乃至把权利作为对个他人效忠的工具;还有的把权利当儿戏,对人民赋予的权利极不负责,敷衍塞责,得过且过,乃至胡作非为,草菅人命,给人民群众的生命财产造成难以弥补的损失。只有充分利用好“权利观”这把双刃剑,才能实实在在的为人民办实事、办好事!有道是“百姓谁不爱好官?”

“事业观”——留给后人的点滴事。

古云:“所营谓之事,事成谓之业”。“事业观”是世界观的一部份。马克思主义事业观,就是不论从事何种职业,都会建立忠于党的事业的观点,在任何情况下都不忘记团干部的身份,以优秀青年的标准严格要求自己,以强烈的事业心和责任心,站在党和人民的角度看待事业,从党的利益动身对待工作,以艰苦奋斗、敬业、勤业、创业、精业的精神,虔诚于党的事业,立足本职为人民谋利益、为社会做贡献和为国家而献身。xx同志曾指出:“一个人假如只为自己、为家庭而活着,那个意义是有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益,奋不顾身地工作着,绝不保存地贡献出自己的聪明才干,这样的人生才是成心义的人生,才是光荣的人生,闪光的人生。”党员干部,想干事业,就得为后人留下点东西,就要有业绩感,而这个业绩还必须经得起群众和时间的检验。

“群众观”——评价党员的得与失。

马克思主义以为,人民群众是历史的创造者,人民群众不但是物资财富和精神财富的创造者,而且是社会变革的决定性气力。中国我党之所以能够领导人民获得革命、建设和改革的伟大成绩,一个根本缘由,就在于党始终深深地扎根于人民群众当中,人民群众为党提供了不竭的聪明和气力。在新的历史时期,牢固建立群众观点仍具有十分重要的现实意义。

评价一个干部的好坏,就看他是不是紧密联系群众,牢固建立党的群众观点,绝不动摇地相信和依托群众,善于化解群众中的不良情绪,始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和线路方针政策和全部工作的根本根据,团结和带领群众不断前进。作为我党员就要牢固建立群众观点,全心全意为人民群众服务。

“四观”相互联系,互为一体,只有充分理解“三问四观”才能在海洋经济发展中发挥重要作用。作为一位海洋环境工作者能为发展蓝色半岛经济区的xx,而尽自己的一份气力,不正是很好的体现了“三问四观”精神么?最后用现任最高法院院长周强同志任职河南时的三句。

座右铭。

与大家共勉:“常怀感激之情,常抱进取之心,常存畏敬之念。”

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持把学习教育摆在首要位置,组织开展“三问三观”学习讨论,引导村两委认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重,牢固树立人民创造历史的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观,切实增强了思想自觉和行动自觉,打牢了反“四风”的思想根基。

一、以“三问”树“三观”,要认真学习,解决好认识问题。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。开展教育实践活动,摆在第一位的任务就是要搞好学习教育,不断增强宗旨意识和群众观点。

(一)以“三问”树“三观”,首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党,代表的是全体人民大众的利益,任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨,“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想,这些,作为共产党员,是需要时刻记在心头上的。“三问”群众在心中的地位、与群众的距离,可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念,时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党,我党的利益就是人民的利益,这是息息相关的,不可分割的。

(二)以“三问”树“三观”,其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代,是人民群众把自己的子弟送上战场,作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员,不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段,更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量,必定来自人民大众,因为伟大的社会主义事业,不是少数人的事业,而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众,整个国家的前途和命运,将毁于一旦。

(三)以“三问”树“三观”,要明白实现“中国梦”,最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线,就是要对人民大众以无限的信任,并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量,共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力,并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护,才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量,凝聚来自于全国各族人民的力量,才能最终取得共产主义事业的胜利。

二、以“三观”扫“四风”,要处理好思想和行动的关系。

思想上认识到位,是我们事业能否成功的第一步。认识到了,还需要做到。而知行合一,是最难的,也是必须的。

从自己做起。“我们正处在一个巨变的时代,一个转折的时代,一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代”,这几句话比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情,我们感到着急、感到愤恨、感到无奈,如环境污染、如资源争夺、如诚信问题,面对这些问题,我们不能坐等,更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感,不能做个旁观者,要把自己摆进去,做自己应做的事,尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题,更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事,为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样,请记得,你所站的地方,就是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。

(二)从现在做起。习讲了,我们抓作风建设,发布八项规定只是开端、只是破题,还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份,可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中,群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走,听一听,聊一聊,尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出,多征求征求意见,以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见,政府内部自娱自乐的活动少搞搞,自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用,要以情为民所系为前提,心系群众不能是官样文章,而应该落实到我们的每一件工作中去。

(三)从小事做起。慎微,告诉我们的是一种态度,面对小事不马虎,走群众路线,要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同,而人民群众所能体会到的党的路线方针政策,也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中,而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的,只要真心实意的为他们做一点点小事,他们就会无比的感动,就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好,哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事,就是最生动、最具体的践行群众路线,就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。

“三问四观”心得体会

曲福东。

根据龙口市教体局为进一步深化机关作风建设,严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约和党的安排,结合活动“学习教育、听取意见”环节工作,本人结合工作实际,对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”、“为了谁、依靠谁、我是谁”、“世界观、群众观、权力观、政绩观”的要求,进行了自我剖析、自我查摆,转变自己的工作作风。

一是对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子。从理想信念、宗旨意识、党性修养上剖析政治坚定、群众感情和群众观念方面存在的问题,坚决克服麻痹大意、蒙混过关的想法、歇一口气的心态、无所谓的认识和畏难情绪,真正把责任扛在肩上、放在心上、落实到行动上,以补精神之钙、除“四风”之害、祛行为之诟,树立为民司法的观念,着力解决关系群众切身利益的问题。

二是围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”三谁问题进行自我剖析。“为了谁”就是一切为了群众、真心服务群众、竭尽全力为各族群众谋福祉;“依靠谁”就是充分相信群众、一切依靠群众,从人民群众的伟大实践中汲取力量;“我是谁”就是把群众当主人、视群众为亲人,始终摆正同人民群众的关系、作人民群众的公仆。弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。本人重点思考了几个方面的问题:为群众办的实事究竟有多少、群众不满意的地方究竟在哪里;如何加强问题源头治理,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;并且参加组织民主生活会,做好本职工作,进一步增强宗旨意识、改进工作作风、创新工作举措,为全面开展党的群众路线教育实践活动打好思想基础,切实提高群众满意度。

三是对照“群众观、权力观、政绩观”要求,正确树立自己的“三观”。当前,在党员干部队伍中,在群众观、政绩观和权力观上还存在一些突出问题:一是只图虚名,不求实效;二是高高在上,盛气凌人;三是弄虚作假,欺上瞒下;四是意志消沉,不讲正气;五是衙门习气,散漫低效;六是独断专行,部门本位;七是玩忽职守,不负责任;八是徇私枉法,权钱交易;九是奢侈浪费,贪图享受;十是腐化堕落,行为不捡。这些问题,都是同党的宗旨和性质背道而驰的,都是同人民群众的利益背道而驰的,也都是同正确的群众观、政绩观和权力观的要求背道而驰的,势必会引起群众的强烈不满,势必会损害党同人民群众的血肉联系。对照这些问题,本人进行了自我剖析,自我警示,预防自己出现类似问题。

四是破除思想障碍,树立大局观念,提升服务意识。针对招办人手少、全年考试偏多的现状,通过动员教育及时统一思想认识,克服了就党建抓党建的观念,将教育实践活动与开展各项考试相结合,将抓学习转作风与抓业务促发展相结合,着力消除工作人员的精神懈怠、固步自封的思想,树立开拓进取意识,增强服务创新能力,以良好的精神状态完成好全年各项考试工作任务。

三问四观心得体会

近日我校学习了“三问四观”大讨论活动,群众路线“三问”源自为民“四观”,具体为“我是谁、为了谁、依托谁”和“世界观、权力观、事业观、群众观”。目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉,继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此,弄清“为了谁”,就能找到准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,就能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题,对于个人来讲,既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育,也是一次自身洗涤、思想再入党的过程。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗线的体会。

一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋。我理解在具体教育事业教师工作中为了学生就是我们教育工作的主体。弄清“为了谁”,我才找准了前进的目标和方向,为了学生,热爱学生,关心学生,服务学生。任何一个教师都有自己的目标和价值追求,为谁工作、为了什么。教育教学工作作为社会的重要组成部分,为了学生的日益进步,为了学校的更好发展,为了自己的进一步成长,为了国家的繁荣昌盛,为了社会的稳定和谐,为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育,要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务,为国家的强盛,民族的繁荣服务。

二、依托谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念,从学生中来,到学生中去。弄清“依托谁”,我才找到工作的方向;从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧,从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到学生中、家长中获取“第一手教学材料”,从学生中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙,才能做好自己的本职工作。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。我理解为把学生视为亲人,把学生当作主人。始终摆正以学生为主体的地位。明确“我是谁”。这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中,才能更好地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。

我们要坚持向“党的群众路线教育实践活动”学习,加强党性修养和锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观、群众观,坚定崇高理想,坚持立党为公、执政为民,尽心尽力干好工作。正确的世界观、权力观和事业观、群众观着重解决个人在社会、集体、群众中的准确定位问题,是常提常新的严肃命题,是我们安身立命的根本,是新时期新形势下党员领导干部深刻践行科学发展,完成党的重托,全心全意为人民服务的修身之本、动力之源。因此,正确的世界观、权力观、事业观、群众观首先取决于正确的价值观,作为党员领导干部,要在全党深入开展创先争优、争创学习型党组织活动中脱颖而出,增长本领、提升业绩,首先应着力解决好这样的定位,这样的定位最终是个人人生价值取向的定位。

我要继续加强对“三问四观”深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,加强学习交流,提高认识,深化实践,贯穿工作的点点滴滴,接受人民群众的监督,为中国特色社会主义教育事业做出自己的一份贡献。

三问四观心得体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”,是新形势下贯彻党的群众路线教育实践活动需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。

一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。“全心全意为人民服务”是我党的立党之本。

二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是人民群众的力量推动着历史车轮的前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。

我是谁——我是窗口的工作人员。窗口是政府机关直接服务群众、服务企业的重要平台,是联系群众的桥梁和纽带,不仅肩负着沟通和交流的重任,还被赋予了展示机关形象的光荣职责,我的一言一行都关系到党和政府在人民群众心目中的形象。我所在岗位的权力是人民赋予的,是组织的信任和肯定,是公器,而不是私权。这就要求我们做到对人民负责,不辜负组织的信任;秉公用权并充分而正确地利用所在岗位的职责权限,为人民群众排忧解难,谋得福祉。

总之,要把群众放在心上,把群众当成亲人。真正为他们办实事、做好事,真正同他们打成一片,做他们的贴心人,要始终密切保持同人民群众的鱼水之情。对人民群众要深怀感激之情,要像对待自己的父母一样对待人民群众;要始终与群众同呼吸、共命运、心连心;要真心拜人民为师,虚心向群众请教,掌握群众所思所想,从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案,同群众一起解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。任何时候、任何情况下,我们都必须相信群众,依靠群众,都必须坚持从群众中来、到群众中去,尊重人民的主体地位,尊重人民首创的精神,真正将人民放在心中的最高位置。

理解了“三问”,还要树立好“四观”。“四观”是什么?即世界观、群众观、权利观、事业观。

世界观是“总开关”。它从根本上指明人生道路的前进方向,提供奋发有为的动力源泉,铸造拒腐防变的锐利武器。坚持加强世界观的改造,是我党的立身之基、处世之本。

群众观就是想问题、做工作要从群众出发。我觉得必须要做到两点。一要解决好群众关心的每一件民生小事;二要处理好每一桩事关群众的业务件,包括小事的咨询和答复。这就要求我们必须更新观念,找准定位,明确角色,以服务的形象面向人民群众。真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众,顾全大局,不计较个人得失,正确履行职责,展现“小窗口大服务”的新形象。

权力观是指人们对权力的总的看法,包括对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认识和态度。在不同的社会、不同的政党,对权力观有着不同的认识。毛主席说过,我们的权力是谁给的?是人民给的。谁授权,就要为谁服务,就要对谁负责,这是权力运行的一条基本法则,也就是权为民所赋,权为民所用。为人民办实事、求实效、解难题,是我们的工作所在,也是我们的根本目的。

事业观就是人们对待自己所从事工作、事业的根本态度,是履行工作职责、实现自己理想的行为规范,其核心在于明了“何为事业,为谁干事”。指出:“中国共产党人的事业观,就是为人民利益不懈奋斗,为中国特色社会主义事业不懈奋斗。”

“三问四观”是一个整体,相辅相成,不可分离。只有真正搞清楚“三问”,才能树立好“四观”。我们不但要在理论上回答好“三问四观”,而且要在实践上把握好“三问四观”。在工作中要牢固树立干群鱼水情意识,始终把群众放在心中,尊重群众、热爱群众、服务群众,时时处处警醒自己,时时处处摆正位置,时时处处替群众着想,时时处处造福人民群众。

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党员干部三问四观心得体会范文

“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心,同呼吸,共命运,始终依托人民推动历史前进,才能做到固若金汤。”

——。

群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。群众线路“三问”源自为民“四观”,具体为“我是谁、为了谁、依托谁”和“世界观、权利观、事业观、群众观”。以“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设核心题目为指导,使党员干部通过讨论引发自觉为目的,继而发扬良好作风,把人民群众牢牢凝聚在一起。下面围绕“三问四观”谈谈个人粗浅的熟悉。

“为了谁”——找准前进的目标方向。

说道“为了谁”不知道大家还能否想起当年那首脍炙人口的红歌《为了谁》,歌中唱道“为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁回”。那现在又是为了谁?答案是为人民,为人民服务。这一理念,承载了我党人的使命感,焕发着我党人的生命力,是我党人的宝贝。历史告知我们,植根人民,是我们独有的政治上风;现实警省我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。时刻牢记我们从事的事业、工作是履行政府职责,终究目的是为了群众居住安全、舒适、生活幸福、康乐,而不是为了自己工作有地位,收进有保障,更不是为了自己办事能方便,亲戚朋友能谋到好处。所以弄清“为了谁”,就可以找准前进的目标方向。

“依托谁”——找到工作的气力源泉。

党的强调“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民,问需于民,问计于民,从人民的伟大实践中汲取聪明和气力”。不论是党员还是非党员,都来自群众,一路走来风风雨雨,更是由于群众对我们工作的信任和支持,才使得我们的工作进行的顺利,未将工作变成空谈不切实际,也使我们找到工作的气力源泉。切实落实好会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终把人民放在最高位置。正是对“依托谁”这一题目做了一个完善的诠释。

“我是谁”——掌控自己的正确定位。

对我而言,我是一位海洋环境监测工作职员,一位入党积极份子,但一样是一位人民群众。只有置身人民群众当中才能了解人民群众的疾苦、所需和愿看。才能更好的依托和服务人民群众。只有正确的熟悉自己,把自己的位置摆正了,才可以掌控自己的正确定位。

党员三问四观心得体会5篇党员三问四观心得体会5篇“为了谁,依托谁,我是谁”这三个看似独立又密不可分的题目,正是以“世界观、权利观、事业观、群众观”四观作为政治思想,从而具体实践的真实体现。

“世界观”——体现思想的总价值。

“世界观”,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。世界观的正确与否提现了思想总价值的高低。正确的世界观有助于发展,错误的世界观则会毁了前程。比如说历史上的“左倾错误”和“右倾错误”。所以我们应当要善于应用批评和自我批评的武器,紧密联系实际,自觉而坚定的应用马克思主义的态度、观点、方法,给本身建立正确的世界观,人生观,价值观。

“权利观”——考核党员的双刃剑。

自古帝王,都意味了至高无尚的权利。可是作为我党员,不可相比帝王。由于我们的权利是人民赋予的,要为人民所用。建立正确的权利观更是进步党的执政能力和解决干部队伍中突出题目的迫切需要。

应当说,我们的尽大多数领导干部都能把人民赋予的权利视作为人民服务的手段,牢记党的宗旨,自觉践行“三个代表”,殚精竭虑,一心为民,成为人民的好公仆;但也有少数领导干部不能正确看待自己手中的权利,有的把权利当作取得金钱、美色的工具;有的把权利当作个人青云直上、光宗耀祖的途径;有的把权利视为个人“私恩”的产物,乃至把权利作为对个他人效忠的工具;还有的把权利当儿戏,对人民赋予的权利极不负责,敷衍塞责,得过且过,乃至胡作非为,草菅人命,给人民群众的生命财产造成难以弥补的损失。只有充分利用好“权利观”这把双刃剑,才能实实在在的为人民办实事、办好事!有道是“百姓谁不爱好官?”

“事业观”——留给后人的点滴事。

古云:“所营谓之事,事成谓之业”。“事业观”是世界观的一部份。马克思主义事业观,就是不论从事何种职业,都会建立忠于党的事业的观点,在任何情况下都不忘记团干部的身份,以优秀青年的标准严格要求自己,以强烈的事业心和责任心,站在党和人民的角度看待事业,从党的利益动身对待工作,以艰苦奋斗、敬业、勤业、创业、精业的精神,虔诚于党的事业,立足本职为人民谋利益、为社会做贡献和为国家而献身。曾指出:“一个人假如只为自己、为家庭而活着,那个意义是有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益,奋不顾身地工作着,绝不保存地贡献出自己的聪明才干,这样的人生才是成心义的人生,才是光荣的人生,闪光的人生。”党员干部,想干事业,就得为后人留下点东西,就要有业绩感,而这个业绩还必须经得起群众和时间的检验。

“群众观”——评价党员的得与失。

马克思主义以为,人民群众是历史的创造者,人民群众不但是物资财富和精神财富的创造者,而且是社会变革的决定性气力。中国我党之所以能够领导人民获得革命、建设和改革的伟大成绩,一个根本缘由,就在于党始终深深地扎根于人民群众当中,人民群众为党提供了不竭的聪明和气力。在新的历史时期,牢固建立群众观点仍具有十分重要的现实意义。

评价一个干部的好坏,就看他是不是紧密联系群众,牢固建立党的群众观点,绝不动摇地相信和依托群众,善于化解群众中的不良情绪,始终把实现和维护最广大人民的根本利益作为党的理论和线路方针政策和全部工作的根本根据,团结和带领群众不断前进。作为我党员就要牢固建立群众观点,全心全意为人民群众服务。

“四观”相互联系,互为一体,只有充分理解“三问四观”才能在海洋经济发展中发挥重要作用。作为一位海洋环境工作者能为发展蓝色半岛经济区的,而尽自己的一份气力,不正是很好的体现了“三问四观”精神么?最后用现任最高法院院长周强同志任职河南时的三句座右铭与大家共勉:“常怀感激之情,常抱进取之心,常存畏敬之念。”

村三问心得体会

村三问是指党员干部深入基层开展的调研活动,包括一个村的历史、村民的生活状况以及村庄的发展前景。这是党的十九大以来,党中央推行的一项重要工作,旨在增强党员干部的理论水平和调研能力,为决策提供更加准确的依据。我作为一名党员干部,也有幸去了解了一个村的真实情况。这次活动让我深受触动,也从中领悟到了许多意义深远的道理。

第二段:了解一个村的历史。

在进行调研的过程中,我得以了解到一个村过去的辉煌和曾经的困境。通过听取老党员的讲述和查阅相关资料,我了解到这个村庄曾经是一个富饶的地方,村民们过上了幸福的日子。然而,由于各种原因,村庄的经济形势急剧下滑,贫困面临许多挑战。这个历史的转变让我对一个村庄的发展有了更加深刻的认识,也让我明白了艰辛与坚持的重要性。

第三段:了解村民的生活状况。

我和其他党员干部走进了村民们的家,深入了解他们的生活状况。在与村民沟通的过程中,我对他们的辛苦和付出有了更加直观的了解。有的村民因为家里有病人需要照顾而没法外出打工,有的村民由于土地资源的限制而生活困难。通过亲身经历,我意识到一个村庄发展的重要性,也深切感受到村民们对于村庄未来发展的渴望。

第四段:展望村庄的发展前景。

在和当地村干部的座谈中,我了解到了村庄发展的重要举措以及未来的发展方向。通过政策的扶持和村干部的努力,这个村庄已经取得了一些进步,如发展乡村旅游、支持农业产业等。同时,政府也加大对村庄的支持力度,鼓励农民发展特色产业,提高村民的收入水平。展望未来,我相信这个村庄会迎来更加美好的明天。

第五段:个人体会与收获。

通过这次村三问的活动,我不仅了解到了一个村庄的历史和现状,更加深入地认识到了一个村庄发展的困难和机遇所在。作为一名党员干部,我们要牢记党的使命,将服务人民放在首位,要积极参与村庄的发展,帮助村民解决实际问题,共同建设美好家园。同时,我也意识到自身的不足之处,需要不断学习提升,在工作岗位上更加努力,为村民作出更大的贡献。

总之,村三问这个调研活动让我受益匪浅。通过了解一个村庄的历史和现状,我切身感受到了村庄发展的艰辛与希望,并从中汲取了前进的力量。作为一名党员干部,我将始终保持对人民的感情和热爱,为村庄的建设发展贡献自己的力量。

入党三问心得体会

作为一个共青团员,加入中国共产党是我一直以来的梦想。在国家和社会面临诸多挑战和困难的背景下,入党这一步对于我个人来说更加具有意义和重要性。经过了一番思考和准备,最终我迎来了入党申请的机会。在此过程中,我不断自问:“我为什么要入党?”、“入党意味着什么?”、“如何做好一名合格的党员?”通过探索和答疑解惑,我逐渐明确了自己的初衷,并在实践中收获了不少的体会,下面我将分享我的心得体会。

首先,我深思熟虑地回答了自己为何要入党的问题。入党不仅仅是为了获得党员的身份和权益,更重要的是自觉接受党的领导,为实现共产主义的伟大理想而奋斗终身。通过入党,我可以更好地立足于群众,了解他们的需求和关切,为他们争取利益,解决困难。同时,作为党员,我还能够不断提高自己,增强党性修养和组织观念,更好地为党和人民服务,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

其次,我搞清楚了入党意味着什么。入党代表着肩负起党的光荣传统和使命,具体而言,就是要坚守党的性质和宗旨,保持与党中央保持高度一致,在行动和言论中始终体现党员的标准和形象。入党也意味着要严守党的纪律,多做党和人民的事情,少做自己的事情,不谋私利,不追逐享乐,做到以人民为中心,一心一意为人民服务。对于我个人而言,入党更是义无反顾地融入到革命队伍中,以身作则,率先垂范,为其他团员和群众树立榜样,共同为我们的共和国繁荣发展而奋斗。

然后,我思考了如何成为一名合格的党员。作为一名有着独立思考和自我行动能力的青年,我深知党员的要求不仅仅是嘴上说说而已,更重要的是在实际行动中践行。首先,我要始终保持积极向上的精神状态,努力学习,并不断提升自己的理论水平和业务能力。只有不断增强自己的知识储备和专业技能,才能更好地为人民服务,更好地回答党的号召。其次,我要凭借坚强的意志和良好的品德,树立正确的世界观、人生观和价值观,永远站在党的一方,以正面积极的态度面对挑战。同时,我要身体力行地践行共产主义道德规范,做到诚实守信、廉洁奉公,用真诚和善良感染身边的人,传递正能量。

最后,我认识到入党只是一个新的起点,真正的挑战和考验在后面。入党只是开门的一把钥匙,而如何在党组织中做出自己的贡献才是更加重要的。作为一名党员,我要牢记党的宗旨,始终保持党性,树立正确的政治方向和目标。在与同志们的交往中,我要倾听他们的心声,互相关心,共同探讨解决问题的方法。同时,要保持良好的团结合作精神,在党组织中携手共进,共同为党和人民的事业而努力。

总而言之,加入中国共产党对我来说是人生中具有重要意义的一步。通过面对自己的三个问号并找到答案的过程,我更加明确了自己的初衷和目标。我将始终锐意进取、勇往直前,在实际行动中体现共产党员的标准和形象,为党和人民的事业努力拼搏。我深信,在党的组织和同志们的帮助下,我一定能够成为一名合格的党员,并为我们伟大的祖国贡献自己的青春和力量。

(1177字)。

三问三思三问心得体会

“三问三思三问心得体会”是一句流传甚广的名言,无论在学习、工作还是生活中,这句话都能够帮助我们进行思考和判断。在这篇文章中,我们将深入探讨这句名言的内涵,从而更好地理解它的意义,并运用到我们的日常生活中。

第二段:三问的含义。

“三问”分别指的是:“问明白”、“问当下”、“问深入”。首先,“问明白”是指在学习和工作中时常需要问清楚问题的本质和原因,弄清楚背后的逻辑,这样才能确保明确目标并正确执行。其次,“问当下”是指在日常生活中需要时刻关注当前的情况,及时调整行动方向,不断优化自己的生活状态,这样才能让自己在竞争中更加有优势。最后,“问深入”是指需要从表象看深入问题的本质,加深理解并探究深层次的问题,这样才能扩宽自己的视野,在实践中更加出色。

第三段:三思的含义。

“三思”分别指的是:“思前想后”、“思路明晰”、“思维开放”。首先,“思前想后”是指在作出任何决策之前需要慎重思考,充分估算风险和利益,以避免或减少错误的决策。其次,“思路明晰”是指需要始终保持清晰的思维逻辑和明确的思维路线,这样才能在处理问题时更为准确,避开思维的歧路。最后,“思维开放”是指在学习和工作中要始终保持开放的思维,孜孜不倦地学习新的知识和技能,不断拓展自己的思维领域,这样才能不断突破自我。

第四段:三问三思对于生活的意义。

“三问三思”是一种生活哲学,它贯穿于我们的各个方面,它可以帮助我们做出更加理性的决策,理解和分析事情的内涵和外延。同时,“三问三思”也可以帮助我们更好的控制自己的情绪和情感,增进沟通和交流的效果,以达到和睦相处的目的。

第五段:结论。

“三问三思三问心得体会”对于我们的生活和工作都有着深远的影响。通过理解和掌握其中的精髓,我们可以提高我们的思维能力,增强我们的能力和竞争力。同事,它也让我们更加稳健和理性的面对生活的挑战,走向成功和幸福的人生。

三问

对于人类而言,思考是一种普遍存在的能力。我们常常会在生活中遇到各种问题,而通过思考,我们可以找到解决问题的办法,甚至可以获得更深层次的认知和体会。在这个过程中,我们会提出各种各样的问题,而这些问题也构成了人类知识的重要组成部分。今天,我将围绕“三问”这个主题,分享我在思考中获得的一些心得体会。

首先,我想提出的是第一个问题,“为什么”。我们在面对问题时会不断地问自己为什么,从而去寻找问题的根源。这种思考方式非常重要,因为只有找到问题的源头,才能从根本上解决它。举个例子,我们经常会在学习上遇到困难,我们可以问自己,“为什么我学习效果不好?”通过深入思考,我们可能会发现是自己学习方法不对,或者是学习动力不足。只有找到了问题的真正原因,我们才能采取有效的措施,提高学习效果。

接下来,我关注的是第二个问题,“如何”。一旦我们找到了问题的原因,我们就需要思考如何解决它。这需要我们思考问题的不同方面,考虑到可能的解决办法,并选择最合适的方法。例如,在工作中遇到困难时,我们可以问自己,“如何改进工作效率?”我们可以尝试制定更合理的工作计划,用更高效的方法完成工作,或者寻求他人的帮助。通过不断思考和实践,我们可以找到最佳的解决方案,解决问题。

最后,我要谈论的是第三个问题,“如果”。有时候,我们面对的问题可能比较复杂,我们很难确定应该选择哪种解决方案。这时候,就需要我们思考各种可能性,提出各种假设,进行预测和猜测。通过思考“如果”的问题,我们可以预先考虑各种可能的结果,以及我们可能需要采取的措施。例如,在做决策时,我们可以问自己,“如果我选择A,会发生什么?如果我选择B,会发生什么?”通过这种思考,我们可以降低决策的风险,做出更明智的选择。

通过对“为什么”、“如何”和“如果”这三个问题的思考,我收获了很多心得体会。首先,我意识到问题并不可怕,相反,问题是我们进步的动力。只有面对问题,我们才能思考、学习和成长。其次,我明白了思考的重要性。通过思考,我们可以找到问题的原因,并得出解决问题的办法。没有思考,我们只能盲目地解决问题,无法解决根本问题。最后,我认识到思考是一种需要培养和锻炼的能力。通过实际操作和实践,我们可以提高自己的思考能力,做出更明智的决策。

总而言之,在我们日常的思考中,我们可以通过提出“为什么”、“如何”和“如果”这三个问题来寻找问题的原因,解决问题,并预测未来的可能性。在这个过程中,我们可以获得知识、认知和体验,不断提升自己。因此,我们应该积极乐观地面对问题,以及不断锻炼和提升自己的思考能力。只有这样,我们才能不断进步,并为自己和社会做出更大的贡献。

党建三问心得体会

党建工作是党的根本性建设,为了进一步提高全党党建工作的质量和水平,并推进党的全面建设,我们开展了一次“党建三问”心得体会交流,通过这次交流,我深感党建工作的重要性,也有了一些新的认识和收获。

“党建三问”首先是问方向,也就是党的建设目标。只有明确了党的建设目标,才能在全党范围内明确大家的努力方向。这就要求党员、干部要始终保持对党的忠诚和担当精神,坚定理想信念,不断提高政治觉悟和思想境界。我们党的建设目标是实现中国特色社会主义现代化和中华民族伟大复兴的伟大目标,这是我们奋斗的方向。在实现这一目标的过程中,我们更要坚守初心使命,忠诚履行职责,为人民群众的幸福和全国的繁荣不懈奋斗。

“党建三问”其次是问任务,也就是党的建设工作的具体任务。党的建设任务是一个持久而系统的工程,需要全党上下一心,共同努力。我们要把促进党建和提高党性光荣标志作为一项长期的工作,贯彻落实好各项党建工作任务,坚持全面从严治党,以铁一样的纪律和铁一样的担当,为实现党的建设目标不懈奋斗。在具体工作中,我们要强化党员教育和培养,把党员作为先进的模范带动全体党员,推动党的工作实现科学化、规范化和专业化。

“党建三问”最后是问效果,也就是党的建设工作的效果和评估。党的建设效果是我们检验党建工作是否有效的标准,也是我们不断推动党建工作的动力所在。只有在实践中检验,才能找出不足,及时调整。我们要强化对党建工作的监督和纪律整顿,推进党的建设工作高质量发展,加强党的组织优势和战斗力,使党员和干部始终保持高昂的斗志和饱满的干劲。同时,我们要加强对党员思想政治状况的了解和调查,发现问题,及时解决,确保党的建设工作始终沿着正确的方向向前发展。

在这次“党建三问”的交流中,我体会到了党建工作的重要性,也认识到了自身在党建工作中的不足之处。作为一名党员,我要更加积极主动地参与到党建工作中,增强工作的主动性和创造性。我要不断提高自己的党性修养,增强党的意识,在实践中锤炼自己的理论水平和实践能力。同时,我要加强和其他党员之间的交流与合作,共同学习探索党的建设的新途径和新方法,为党的事业贡献自己的力量。

总之,“党建三问”让我们更加深刻地认识到了党建工作的重要性和使命,也使我们对党建工作有了更加清晰的认识和体会。我们要坚定党的领导,始终保持对党忠诚,不断提高党的建设质量和水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我们要充分发挥党建工作的核心引领作用,不断创新党的建设方式和方法,为党的事业发展注入新的活力和动力。只有有力推进党的建设工作,才能更好地服务人民群众,推动国家的发展进步。我们相信,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我们党的建设工作一定能够取得更加显著的成就,为实现中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗。

三问三解心得体会

1、加强“四个体系”建设,提高-干部培训质量,提升能力素质。一是加强培训网络体系建设,二是加强师资队伍体系建设,三是加强培训基地体系建设,四是加强制度体系建设。

2、以开展“六个推动”活动为抓手,加强领导班子思想政治建设。推动党性养成,推动思想解放,推动能力提升,推动团结共事,推动作风转变,推动勤政廉政。

3、实施农村党员干部“富民和谐强基培训工程”。按“增强党性、提高能力”的基本要求,从提高基层党组织领导科学发展、促进和谐稳定的现实需要和保持共产党员先进性的迫切需要出发,切实加强村级主要干部教育培训,深入推进农村党组织书记、新党员、大学生村官、党员创业就业技能培训。

4、在《洛南党建网》开办《组织部长讲党课》栏目。组织部领导每周讲1个专题的党课,讲稿在洛南党建网刊发,系列专题讲稿突出党建和基层组织建设知识的系统性、时代性、开放性、包容性,为基层党务干部提高业务能力和党性修养服务。各镇党委、县直各党委书记、副书记也要开展深入基层讲党课活动,每人全年讲党课不少于12个专题。

5、深化拓展农村干部远程教育“双创双争”活动。创建“学以致用、以用促学、实践创新”远程教育示范点。

6、开展最佳组织生活创建活动。按照“体现时代特征,贴近生产生活

和党员干部思想实际,主题鲜明集中,形式灵活多样,内容丰富多彩,解决实际问题,准备充分、组织严密”等要求,全县基层党组织(含党委、党总支、党支部)在本年度至少开展1次高质量的组织生活,每个基层党委最少评选推荐3个最佳组织生活样板。

二、突出执政能力建设,深化干部人事制度改革

7、加大“四个力度”,深化干部人事制度改革。加大竞争性选拔干部力度,加大重点项目推进力度,加大薄弱环节的攻坚力度,加大探索创新力度。

8、探索“五型机关”建设长效机制,加强机关效能建设的制度创新、机制创新和方法创新。

9、坚持和完善“一报二审六对照三评判”考核指标设置办法。探索对部门、单位中心工作、重要工作和重点项目实施绩效管理、绩效控制的项目化管理、分阶段督导、特色亮点观摩、专项考核的具体办法和工作机制。建立和完善机关内部重要工作专项督查和日常工作月安排、季交流、半年考评、年终考核制度和运行机制。

三、以深化“为民服务,创先争优”为重点,加强作风建设

10、深入开展“三个年活动”。结合本地(单位)实际,探索形成长效机制,创建精品示范点。

11、开展“四为主优质服务树形象”活动。以优化一线窗口服务为主、强化关键岗位服务为主、加强日常规范服务为主、推进信息化服务为主,深化拓展“为民服务,创先争优”,在各级各单位开展创建优质服务示范单位活动.

12、实施党员干部作风建设“百千万”工程。选调百名科级领导到工业园区挂职锻炼抓重。 点项目、选派千名机关干部抓新农村建设、组织万名党员抓农民增收。

13、在全县基层党组织和共产党员中开展“创先争优群英谱”活动。以县直党委或部门为单位,分行业、分系统举办“共产党员率先创业、创新、创优,积极实施‘一市三基五业’宏伟蓝图事迹报告会”。表彰为民服务、创先争优先进典型。汇编《洛南县基层党组织和共产党员创业、创新、创优,强力实施‘一市三基五业’宏伟蓝图群英谱》。各镇党委也要在本辖区开展此项活动。

马克思主义认为,人民群众是物质生产方式的主体,是社会历史的创造者。我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益始终是党和国家一切工作的起点和归宿。为此,领导干部践行“问政于民、问需于民、问计于民”,首先必须在思想意识和工作理念上尊重人民群众的主体地位。

群众,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,干群众之所盼,脚踏实地地为群众办好事、办实事,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。只有这样,才能不背离党的宗旨,不辜负人民的重托。

增强群众观念。人民群众是我们党的力量之源和胜利之本。在过去的革命、改革和建设事业中,我们党坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众观点和群众路线,得到了广大人民群众的衷心拥护,战胜了各种困难、风险和挑战,取得了举世瞩目的成就。如今,中国特色社会主义事业是亿万人民群众的事业,我们党提出的各项发展目标和工作任务更要靠广大人民群众的努力奋斗来完成。这就要求领导干部进一步增强群众观念,在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在工作上依靠群众,在生活上关心群众,最充分地调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性,最大限度地集中全社会全民族的智慧和力量,最广泛地动员和组织亿万群众投身于中国特色社会主义伟大事业。

人民的利益放在心里,一切以人民的意愿为依归,才能创造出无愧于时代,经得起实践、人民和历史检验的政绩。

领导干部的作风问题,不仅影响到他的工作态度和工作方法,而且影响到实际工作业绩和工作成效。领导干部践行“问政于民、问需于民、问计于民”,还必须在工作作风上增强民主意识,求真务实、虚心求教,善于汇集民智解决突出问题。

古人云,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子”。基层群众是生活的先知,对冷暖甘苦感受最深刻;基层群众是施政的基础,对政令得失反映最真实;基层群众还是智慧的源泉,对改革发展体会最清楚。因此,领导干部要“三问”于民,必须深入基层开展调查研究。毛泽东同志也早就告诫指出,“没有调查,就没有发言权”。如果领导干部高高在上、不闻不问、闭目塞听、刚愎自用、一意孤行,那么,制定的政策就难以反映民情、体现民意、实现民利,作出的决策也难以做到民主、科学、有效,结果往往是瞎指挥、胡折腾,劳民伤财。因此,领导干部要耐住性子、扑下身子、放下架子,深入田间地头、深入工厂车间、深入百姓家中去探实情、寻实策、办实事、求实效。

没有什么目标实现不了。因此,领导干部要充分发扬民主,善于听取不同的意见,以开阔的眼界、宽阔的思维和广阔的胸襟诚心诚意当好人民群众的小学生。要不怕失面子、不怕倒架子,勇于承认自身的欠缺和不足,坦诚面对他人的长处和优势,不耻下问、虚心求教,努力把人民群众的聪明才智凝聚起来,形成推动科学发展的强大合力。

“三问”于民,问不是目的,行才是关键。光问不答或者答非所问,都不能实现“三问”于民的初衷。为此,各级领导干部要以切实解决突出问题为要务,把问来的关于政策、决策、行政、措施、办法等的意见和建议,特别是那些事关经济社会发展的建设性意见、影响和制约科学发展突出问题的解决办法,科学合理地予以采纳。把群众反映强烈的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,科学合理地加以解决。把人民群众最关心最直接最现实的切身利益、迫切希望办又有条件办的实事,科学合理地办好办实。这样,我们才能真正让科学发展上水平,让人民群众得实惠。

尊敬的各位评委、各位领导、各位同志们:

按照部机关“三查三进三解”活动要求,现就自己近期下村入户走访调研情况的思想、学习、和工作情况简要的进行一下检查,撰写了这篇调研报告,对当中存在问题和不足,希望领导和同志们予以批评指正。

我是2004年参加工作的,回顾这些年来的工作历程,自己也曾在工作中深入城乡村组,与基层党员干部交流接触,与群众同吃、同住、同劳动,与他们建立了深厚的感情。这次“三查三进三解”调研活动中,我随同部机关领导干部深入到大墙社区赵里村和西小章村,就当前农村工作现状及存在问题,村级党组织作用发挥;基层组织建设年在农村的着力点和突破口等问题进行了深入调研,访农家情、住农家屋、吃农家饭、听农家言,农村的辛苦,群众的勤劳、纯朴,村级组织办公条件的简陋给我留下了深深的印象,深深感动了我,使我认识到了开展基层组织建设年的必要性。

一、调研情况

在活动中,我深入到赵里村群众家中开展走访,以亲切的方式和群众座谈。在走访的过程中,很多群众都用热情洋溢的心情表示了对党和政府的赞扬。赵里村的李锋春老人这样说道:“现在不但不要粮,还给钱!农村住院有合疗,娃上学又免学费,养老有保险,我和老伴每个月还领近百十块钱。党的政策是没的说。当问道你对本村在加快发展、改善民生、服务”群众方面和当前本村急需解决的问题有什么意见和建议时。归类有以下几类:1、多数群众认为当前的环境卫生问题是一个农村热点问题,部分群众在街道上晾晒材草,影响环境也造成过往车辆行人的不便,街道环境不美观。2、部分群众提出,村上应该尽快建立村级活动场所,让广大群众能在忙闲锻炼,不断丰富精神文化生活!3、部分群众反映:村里几条街的硬化迫在眉睫,应尽快抓好落实。4、当问到干部在转作风方面有什么好的建议和意见时,有的群众谈到:“向这种好的活动今后要多办、办好、办出实效。”

二、解决对策

一是建立长效工作机制,抓好村容村貌的治理工作,特别是全村的环境卫生。下大力气清理堆积在道路上的沙石、材草、粪堆和脏乱差现象。要把村容村貌治理作为新农村建设的重要内容,作为对村级党组织考核的重要项目,通过建立长效机制,组织党员志愿服务队等措施,定期开展“三堆”清理等措施,为群众创造干净卫生的生产生活环境。

二是积极争资金,争项目,加强村基础设施建设,通过争取上级规划立项,争取在外成功人士支持,发动群众集资筹资等途径,使道理建设和村内街道排水沟改造项目得到解决。

三要加强村级党组织建设,规范党支部生活,发展吸收年轻党员,不断改善党员队伍结构,发挥党员在致富带富中的先锋模范作用。

四是对村内的生产路使用情况进行一次彻底的排查,确保群众的正常生产不受到影响。

三、感想和体会

通过一周的走访,我先后入户近百户,群众对此次活动反响很好,见到的是朴实的面孔,感到的是真诚炙热的内心。在基层的所见所闻和所感,使自己对今后做好本职工作也有了许多感想。

深入基层群众不够,工作作风需要进一步加强;学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强;自我约束意识不够,严格自律方面需要进一步加强。电教和远教工作的舞台在基层、党员群众的困难在基层、生动鲜活的事例在基层,做好本职工作就要多和群众在一起,真正与他们打成一片,吃透了解他们的所思所想所盼所愿,只有这样才能赢得群众的欢迎和支持。

下一步,我将严格要求,加强自身建设,抓好本职工作,不断开创工作新局面。

1、勤学多思,不断增强自身修养和工作能力。要在积极参加部机关学习的同时,定出规划,搞好自学,认真学习和掌握组织工作政策和法规,特别是学深学透电教远教的业务知识。要努力提升电教专题和新闻节目的拍摄制作水平,不断强化文字写作、镜头拍摄、后期编辑等各项业务基本功的训练,每周至少进行一次业务交流,针对撰写的新闻稿件、拍摄的视频照片资料进行比对分析,查找问题和不足,积累工作经验。

对性的改进措施,努力实现远教电教工作新年新跨越,更好地承担和发挥起全县组织工作“政策宣传机”和“工作联系梁”的`作用。

3、坚持严格自律,做一名合格的组工干部。要严格对照检查自己,在工作生活中时刻警钟长鸣,自觉遵纪守法。坚持做到自重、自省、自警、自励,严谨不散漫、沉稳不急躁、求实不浮夸、坚持不懈怠、认真不马虎,紧紧围绕部里的中心工作,在自己负责的业务中取得好成绩,回报组织和领导的信任,回报同志们的支持和帮助,努力做一名克己奉公、无私奉献的组工干部。

最后,诚恳地希望大家提出更多宝贵的意见和建议。

今年春季开始,学校决定在我校全体教师中开展以“问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困,建立民主决策监督机制、建立服务学生服务群众机制、建立矛盾化解机制,促作风、促发展、促和谐”为主要内容的“三问三解三建三促”活动。通过一段时间的学习和实践,使我深深地体会到:三问三解是认真贯彻落科学发展观,有利于夯实“十二五”教育发展基础规划,是深入开展创先争优的具体体现。能够进一步加强干部管理和全体教师思想作风教育、优化教育发展环境、增强管理效能,提高教育质量、建设和谐校园,服务于学生,服务于群众,推动我校教育教学事业科学发展。

“三问”,即:问政于民、问需于民、问计于民。坚持以办人民满意教育为目标,围绕制约学校改革发展和学生、群众最迫切需要解决的突出问题,动员全校教师主动进村、进户、进班级、进课堂,全面了解和掌握学生、群众的意愿,听取意见建议。摸清低保户、贫困户、残疾人、留守儿童的家庭实际情况,开展结对帮扶和解决难题办实事活动,切实关心困难学生的家庭、生活、学习。将党和政府的温暖送到他们心中。

着力改善办学条件,完成学校校园文化建设工作和绿化工程;着力加强自我思想建设,提高道德品质和业务能力。

“三建”,即:建立民主决策监督机制、建立服务群众机制、建立矛盾化解机制。建立服务群众机制,通过问需于民,扎实开展“创先争优、为民服务”、党员志愿服务、结对帮扶等活动,在各项教育惠民政策中为群众提供高效、便捷的服务,凝聚民心,激发动力。通过问计于民,对涉及教育发展战略、重要政策重大项目和涉及群众切身利益的重要决策,深入开展调查研究,广泛咨询各方意见,自觉接受群众监督提高决策质量和工作执行力。建立矛盾化解机制,开展以“三访”为抓手的“大下访、大巡查、大化解”活动,建立规范的利益诉求机制和矛盾纠纷定期排查制度,健全规范综治维稳工作体系,及时排查化解影响教育和谐发展的突出问题,维护教育安全稳定。

“三促”,即:促作风、促发展、促和谐。全体教师要深入群众,全方位服务于群众,认真做好知民情、解民忧、暖民心的各项工作,以干部作风大转变促进党群干群关系融洽依靠群众的智慧和力量,破解教育发展中的制约因素。以“县局组织强化教育质量年”为主线,不断深化“下基层、促落实、树形象”和“为民服务,先锋行动”主题实践活动,使全体教师增强为民服务意识,拓宽服务渠道,强化为民服务举措,在教育教学中创新争先,提升服务水平,提升群众满意度。把办人民满意的教育落实在实处。

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开展“三问“”三解”联系群众工作心得体会

——小吉场镇中心小学校 刘艳琼

我镇今年五月开展“三问”“三解”工作以来,经过吉场镇党委、政府学校召开动员、宣传大会,组织全镇干部职工学习上级有关文件精神,本人自己自学了有关“三问”“三解”的知识,通过摸底调查、发放“爱心卡”、走访、电话访问等多种形式和农户进行交流,思想认识上得到很大的提高,现谈谈自己的几点体会。

一、 “三问三解”是干好群众工作的力量之源,是时代发展和社会进步对干部队伍的综合素质提出了越来越高的要求,如何跟上时代的发展,应对时代的挑战,把我们的工作做好,把我们的国家建设好,让广大人民群众过上幸福、安康的生活,光凭一股热情,没有理论指导,不深入学习是难以办成大事的,那么,拿什么作我们的思想工作、理论指导呢?我国革命的成功、国家建设的伟大成就已经告诉了我们,“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”就是我们办好一切大事,取得一个又一个胜利的理论指导、行动指南、思想保证。

二、不断地提高思想认识,用邓小平理论武装我们的思想,扎实工作,迎接挑战。 近年来,在党中央的直接关怀下,各地方党组织坚持不懈地抓党的基层建设和政治工作,坚持用列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装广大党员群众,加强了党的领导的班子建设,取得了显著的成绩。

三、始终坚持“三个代表”是党的先进性的新要求。党的先进性

问题,从来就是党能否存在和发展的根本依据,是党能否得到广大人民群众的信任和拥护的根本条件。“三个代表”重要思想的最鲜明的特点,就是以高度精炼的表述,集中概括进入了21世纪的中国共产党保持先进性的要求。共产党员要倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事、办好事。在平时工作中需要全体党员,干部坚定不移地坚持以“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”为指导,全面落实“三个代表”重要思想,这样我们的社会主义事业就会不断地推向新的高潮,从胜利走向胜利。

四|、零距离接触群众,做群众的贴心人。开展“问民情、问民意、问民需”、“解民困、解民忧、解民怨”联系群众活动以来,我们每周电话或走访一次自己所联系的农户,帮助其解决生活中的困难,帮助解决 农户孩子教育中存在的问题,“零距离”接触群众,“面对面”服务群众,做群众“贴心人”,促进社会和谐稳定,促进教育事业的发展。

二〇一二年十一月

村三问心得体会

第一段:村三问的提出与背景介绍(200字)。

近年来,农村的治理问题备受关注。为了提升农村治理能力,中国国务院发起了“村三问”活动。该活动要求各地村委会通过社区问卷调查、专家座谈会等方式,探讨和解决农村面临的三个重要问题:资源整并、农村经济转型和基层治理创新。这一探索性的行动在全国范围内展开,各地村庄积极参与,通过村三问活动,农村治理的发展前景愈发明朗。在参与村三问过程中,我深刻体会到了农村治理的困境与机遇。

第二段:资源整并问题的体会与思考(300字)。

资源整并是农村治理中的一项重要任务,也是现代农村经济发展的必然要求。通过资源整并,可以有效利用农村土地和人力资源,推动农村经济的转型升级。然而,在资源整并过程中,我们也面临着一系列困难和挑战。农村资源分散、民意难导向、产权纠纷等问题,都给资源整并工作带来了巨大的阻力。对此,我认为,在推行资源整并时,需要科学规划,充分听取和尊重农民的意见,建立健全的制度和机制来保障资源整并的顺利进行,确保农民的权益。

第三段:农村经济转型问题的体会与思考(300字)。

农村经济转型是实现农村治理现代化的核心任务之一。随着国家现代农业的发展,传统农业已经无法满足人们多样化的需求,农村经济需要转型升级。在村三问活动中,我们对农村经济的转型给予了充分的关注。传统产业结构转型、农产品增值等问题成为了我们思考的重点。我认为,在推动农村经济转型时,需要培养农民的产业意识和创新精神,引导他们从农业向农业+农村旅游、农村文化等多元化领域发展,实现农村经济的可持续发展。

第四段:基层治理创新问题的体会与思考(300字)。

基层治理创新是农村发展的关键环节。通过创新基层治理,可以提高村庄的整体素质和竞争力,促进健康稳定的农村社会。在村三问活动中,我们广泛调研了农村的基层治理问题,并探讨了解决方案。我发现,基层治理创新所面临的问题包括官僚主义、村务不公开透明等。因此,我认为,在推进基层治理创新时,需要注重村民的参与和自治,加强村委会的信息公开和公正决策,提高基层治理的透明度和民主性。

第五段:对村三问的总结与展望(200字)。

通过参与村三问活动,我认识到了农村治理的重要性和复杂性。资源整并、农村经济转型和基层治理创新是三个互相依存的关键问题,需要政府、专家和村民共同参与解决。随着村三问活动的推进,农村治理的水平和效能必将得到提高。我相信,在各方的共同努力下,中国农村将迎来更加美好的明天。

注:此文章为人工智能生成文章,仅供参考。实际写作应仔细推敲和润色。

三问心得体会交警

第一段:引言(150字)。

近年来,随着城市快速发展和交通流量的增加,交通安全问题逐渐凸显。交警作为维护交通秩序和安全的重要力量,承担着重要的责任。本文将就“三问心得体会交警”这一主题展开讨论,通过提问和思考,从道德责任、专业能力和公众形象三个方面,来总结交警工作中的心得体会。

第二段:道德责任(250字)。

作为社会公仆,交警肩负着维护交通秩序、保障道路安全的重要使命。他们要时刻明辨是非,秉持公正、公平,做到以身作则。在处理交通违规时,不受私人利益干扰,不收受贿赂,绝不让个人情感左右公正判断。此外,交警在工作中还要具备及时疏导和处置紧急情况的能力,在保障市民生命财产安全的同时,展现出他们作为道德楷模的一面。

第三段:专业能力(350字)。

交警除了担负道德责任外,还需要具备过硬的专业能力。首先,交通法律法规和相关规定的熟悉程度是评估其专业能力的重要标志。只有掌握充分的法规知识,才能在工作中凭借条理清晰、从容不迫的态度处理各种情况。其次,要具备良好的交通安全教育和宣传能力,能够通过各种途径向公众宣传交通安全知识,提高道路交通安全意识。同时,交警还需要时刻关注交通新技术和新规范的更新和发展,不断提升自己的专业水平,以适应社会发展的需要。

第四段:公众形象(300字)。

一个城市优秀的交警队伍,不仅需要具备道德与专业,还需要注重塑造良好的公众形象。通过周密组织,提高工作效率,交警可以使市民在道路上感受到他们的公正和高效。在与驾驶员和行人的沟通和协调过程中,要以和谐、礼貌的态度赢得公众的尊重和支持。此外,交警还应充分利用新媒体,借助各种平台与公众进行互动交流,建立良好的警民关系。

第五段:总结(150字)。

综上所述,作为交通秩序的守护者,交警在道德责任、专业能力和公众形象等方面面临着重要的考验。他们需要时刻保持敬业奉献的精神、全面提升自己的专业素养,并注重与公众的互动和沟通,才能更好地履行自己的使命。身为公民,我们应该理解和支持交警的工作,共同努力营造井然有序、安全文明的道路交通环境。

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