在这个令人难忘的时刻，我有幸站在这里，为大家引领这场精彩的活动。下面，请大家集中注意力，即将为大家带来一场精彩纷呈的节目演出。
欢度六一儿童节活动主持词幼儿园迎六一活动主持词
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的希望。
丙：我们的心像怒放的花朵。
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：让我们迈着喜悦的步子走进了六月。
丁：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节!
甲：唱吧，让我们用歌声描绘幸福!
乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐!
合：让我们一起在七彩校园里，放飞梦想!
合：xx小学庆“六一”文艺汇演现在开始!
1、《红红的日子》串词。
2、《兔子舞》串词。
红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。
3、《化蝶飞》串词：
瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。
4、《火花》串词。
5、话剧《各有所长》串词。
每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏五(2)班的话剧《各有所长》。
6、舞蹈《不如跳舞》串词。
7、《金达莱》串词。
如花的笑脸，那是对童年的赞美;如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
8、《绿光》串词。
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：
伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《honey》串词：
无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，五(1)班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《honey》。
11、《最炫民族风》串词。
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔!让民族最炫，请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
12、《摇摆时钟》串词。
感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。
13、《茉莉花》串词。
莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串词：
15、《活力无限》串词：
青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏五(2)班带来的舞蹈《活力无限》。
结束语：
甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。
乙：展望未来，我们创造更美好的明天。
丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。
丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。
齐：xx小学“六一”节文艺汇演到此结束!
明年的六一节我们再见!
a：尊敬的各位家长。
b：各位来宾。
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好!
a：温暖的阳光，诱人的花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
c：连小草都在欢乐地歌唱。
d：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了。
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
b：今天是全世界儿童的节日。
c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。
a：六一的鲜花绚丽多彩!
b：六一的阳光灿烂夺目!
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
a：我们是那么开心。
b：我们是那么幸福。
c：我们是那么激动。
d：我们是那么期盼。
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
二、节目表演。
(一)(模特表演)。
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
(十七)(小班律动)。
c：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
三、结束语。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c：***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)。
(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，
(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师。
(合)大家早上好!
(师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：
(幼合)2019六一儿童节来到了。
(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
(幼合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!
(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)。
(幼一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。
(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!
(幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎!
(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大pk，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk，掌声欢迎。
(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略)：
(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨，你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。
(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!
(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师，那你知道t台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!
(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略)：
(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。
(幼二)节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，youaremysuperstar。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。
(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)。
(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
(幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，
(幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!
(合)20xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……。
今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表**幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，**幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
(1)(舞蹈《小燕子》)。
(2)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(3)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(4)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(6)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长，
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(7)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(8)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(9)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(10)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
(11)(小班律动)。
c：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(12)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
三、结束语。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c：***幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此*结束!
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)。
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了六一儿童节!
乙：幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上，
甲：未来的希望，激荡在每一位家长的心中.
乙让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童。
合：“六一”儿童节快乐!
甲：同时让我们满怀感激之情地。
乙：对默默奉献的幼教工作者说一声——。
合：辛勤的老师!谢谢你们!
甲：庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
节目串词：
1.青花瓷。
论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水，
论词句，《青花瓷》却是一幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺，
论曲调，《青花瓷》仿佛微风中静静流淌石上的山泉溪涧，
恰似那“自顾自美丽”的青瓷*，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅。
舞中的《青花瓷》又会带给我们怎样的美感呢?
2.《采蘑菇的小姑娘》。
采蘑菇的小姑娘她却不肯尝一尝。
这山里的蘑菇香攒到赶集的那一天。
赶快背到集市上换上一把小镰刀。
再加上几块棒棒糖和那小伙伴一起把劳动的幸福来分享。
3.《健身娃娃》。
4.《种太阳》。
我有一个美丽的愿望。
长大以后能播种太阳。
播种一个就够了。
会结出许多太阳。
一个送给南极。
一个送给北冰洋让世界的每个角落都充满光明与温暖。
5.《小螺号》。
小螺号滴滴滴吹海鸥听了展翅飞。
小螺号滴滴滴吹浪花听了笑微微。
小螺号滴滴滴吹我们听了心欢畅。
6.《拾豆豆》金豆豆，银豆豆，
圆不溜溜的红豆豆，
一颗颗，拾到手，
丰收果实不能丢。
7.《动感早晨》。
年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着青春的节拍唱起来，跳起来吧。
8.《雨花石》。
我是一颗小小的石头静静的躺在泥土之中。
我是一颗小小的石头深深的埋在泥土之中。
我愿铺起一条五彩的路让人们去迎接黎明迎接欢乐。
请欣赏歌伴舞《雨花石》。
9.《喜乐年华》。
喜呀、乐呀、敲呀、打呀，心连心，手挽手，向着明天走，真真切切爱不够，爱我大中华。
10.《老师亲妈妈亲》。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业。
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的妈妈。
甲：请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》。
11.《戏剧联唱》。
戏剧是我国艺术宝库中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰宝。我们应当传承民族文化。要从娃娃抓起，从学生抓起。
12.《感恩的心》。
我们感谢父母，是你们抚养我长大。
我们感谢老师，是你们教育我成材。
我们感谢祖国，是你让我快乐地生活。
让我们满怀一颗《感恩的心》去面对一切吧!
13.《粉红色的回忆》。
粉红色代表回忆，可以令你回忆起美好的往事。
14.《祖国你好》。
有了泥土，嫩芽才会长大，
有了阳光，花儿才能盛开，
我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
请欣赏《祖国你好》。
15.《踏浪》。
16.彩带操赤橙黄绿青蓝紫，彩色的飘带舞起来，舞动生命的旋律，飘逸青春的风采。
17.《小小的一片云》去掉一竖谜底是什么?
18.《洗刷刷》花儿乐队的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。
19.《小小一片云》。
大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。
20.《阳光校园》快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，校园洋溢智慧的学子。请欣赏舞蹈《阳光校园》。
21.《好日子》。
甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《好日子》。
22.《民族娃颂》毛主席领导各族人民得解放，歌儿献给毛主席。
闭幕词：
甲：儿童是祖国的花朵。
乙：少年是民族的未来。
甲：成长在祖国的怀抱里，孩子们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，孩子们朝气蓬勃。
合：你们是祖国的春天，你们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;。
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对孩子的辛勤教育和培养。
合：让我们共同努力：
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
甲：庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
乙：谢谢同学们的精彩表演。
欢度六一儿童节主持词
甲：：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：：奶奶说，六月是孩子们的节日。
乙：：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
甲：：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
乙：：老师说，六月的阳光灿烂无比。
甲：：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！
乙：：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月。
甲：：“xxx”儿童节文艺汇演现在开始！
乙：：首先让我们以热烈的掌声欢迎xxx校长进行节日致辞。
甲：：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
乙：：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。
甲：：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
乙：：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
甲：：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
乙：：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
甲：：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
甲：：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
乙：：请大队长带领新队员宣誓。
甲：：下面请大队辅导员讲话。
乙：：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
甲：：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
乙：：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！
甲：：因为在这xx年级来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
乙：：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
甲：：首先请xxx主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
乙：：请校领导为“三好学生”颁奖。
甲：：下面请xx宣布对“xxx三好学生”和“xxx优秀学生干部”的表彰决定。
乙：：请获奖同学上台领奖。
甲：：接下来请学生代表讲话。
甲：：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
乙：：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
甲：：下面，请欣赏大合唱：《彩色中国》《小河哗哗对我说》。
甲：：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
乙：：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有xx年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨！
甲：：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！
乙：：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
甲：：首先请欣赏由xx年级xx同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》。
乙：：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：xx年级xx班xxx。
甲：：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：xx年级xx班xxx。
乙：：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由xx年级xx班的xxx为我们表演的中英文朗诵《静夜思》。
主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏由xx年级xx班同学xxx为我们表演的诗朗诵《满江红》。
甲：：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
乙：：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
乙：“xxxx”儿童节文艺汇演到此结束。
六一儿童节主持词
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月，是撒满阳光的:六月，是鲜花盛开的;。
幼:六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!
师:今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。
幼:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼:请听第二支歌〈红星歌〉。
师;哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画!，
幼:李老师，要不咱俩过过招!
师:我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了!
幼:我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》。
幼:我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:。
师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!
师:那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
幼:看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!
师:说什么呀?
幼:谁说女子不如男!
师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:。
幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等。
欢度六一儿童节活动主持词
师：尊敬的各位领导，小朋友们，大家上午好！
欢迎大家来到x幼儿园庆六一国际儿童节晚会的现场，本次晚会的主题是“爱他就给他最闪亮的童年”，给孩子提供展示自己的舞台！下面有请我的帅哥搭档！人见人爱，花见花开的帅哥搭档xx闪亮登场！
幼：这边朋友你们好！这边朋友你们好！我是大明星xx.。.。.。.所崇拜的偶像xx。
师：在这个美好的日子里，沐浴着夏日的阳光。
师：这是最美丽的季节，是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
在这欢乐的日子里，我们带着期望和节日的问候，欢聚一堂。迎接这欢乐的节日——。
二)幼：老师，你见过非常非常可爱的小盆友吗？
师：见得可多了，比方说：人见人爱，花见花开的你！呵呵。
幼：我没看这个舞蹈之前我认为自己是最可爱的了，但是看了这个舞蹈。.。.。（不好意思捂住脸）。
师：你也有不好意思的时候呀，下面我们来看一下，非常非常可爱的小二班的小盆友给我带来的欢快的舞蹈表演！掌声有请。
三)师：真是一群爱干净的孩子！掌声再次感谢他们精彩的表演！
幼：老师，你知道托班的小朋友为什么非要吵着在这里吃饭吗？
师：为什么呢？
幼：因为幼儿园的饭好吃呗。
师：恩，是呀！我们有个坚强的后盾，就是我们幼儿园的伙食非常的好！
听听大一班的小朋友带来的山东快书就知道为什么托班的小朋友哭着闹着非要在这里吃饭了。
请欣赏山东快书《有营养的事物我最爱》。
幼：当里个当，当里个当。.。.。.
师：x，我们还是把表演的机会让给下面的小朋友吧。
幼：那好吧。
四)师：
xx，你长大了想做什么？
幼：当解放军叔叔呗。
师：还！你今天真是大饱眼福了，这不，旁边来了好多的解放军！
幼：哇塞！好帅呀。
师：请欣赏有中三班小朋友为我们带来的舞蹈《军中姐妹》。
五)师和幼儿一起上。
小强要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷（加入搞笑的动作）。
幼：老师你可真爱干净！
师：哪里哪里。
幼：老师，你上舞台了还在洗澡？
七)幼：左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭（边做出夸张的动作）。
师：x，舞跳得不错么。
幼：老师，过奖过奖！（作个长揖）。
师：好！表现不错，过年给你红包。
小朋友们在幼儿园不仅讲卫生，学会自理，健健康康，快快乐乐！
请欣赏由大三班小朋友为我们带来精彩健美操表演。
八)师：x呀，刚才的小朋友表现的真好！掌声再次鼓励！今天还有国际超模来到我们的现场呢，他们来现场助威了。
幼：老师，我看到了，但是他们真的不是人！
师：为啥？
幼：没穿人衣服！
师：哦，因为他们穿的都是老师们一双灵巧的手，利用废旧物品做起来的衣服！掌声有请国际超模----小一班小朋友为大家表演时装秀！
九)师：x，你最喜欢看什么动画片？
幼：让我想想，《喜洋洋与灰太狼》么。
十)师：这是个美丽的小世界，这是个快乐的小世界，
老师：是吗？能让我们看看嘛？
幼：好的，
师：请欣赏有大一班小朋友为大家表演的小合唱《娃娃上灶》。
十二)幼：我们快要毕业了，在这里，我代表所有小朋友，对阿姨和老师表示衷心的感谢！感谢你们辛勤的付出，感谢你们的照顾，请欣赏毕业诗，掌声有请大三班的小朋友！
师：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，
幼：踏着时间的旋律，带着六月美好的希望与辉煌！
师：x幼儿园庆六一晚会演出到此结束！
合：“爱他就给他闪亮的童年”，
幼：让我们明年六一。
合：再见！
欢度六一儿童节活动主持词幼儿园迎六一活动主持词
六一结束语(一)：
甲：时光流逝，“六一”儿童节文艺汇演接近尾声。但是这样完美的回忆，相信能够让孩子永久铭记!
乙：鲜花和掌声簇拥着这个秀丽的日子。愿孩子们的明天更加完美!
甲：让我们共同努力。
乙：让我们携手奋进。
合：共同关注我们孩子的完美明天与祖国的未来。
男：xxx园“六一儿童节文艺汇演”活动到此圆满结束!再一次感谢各位嘉宾的光临!感谢老师们的辛勤付出，感谢你们对xxx幼儿园的鼎力支持!
我们将更加勤恳地在培育祖国幼苗的田野上耕耘，让中华文化经典的种子播进每个孩子的心底，让“孝亲、尊师、感恩”的美德扎根到每个孩子的心田，让我们的孩子在中华文化的滋养下健康、快乐、茁壮成长;我们能够做到，我们也相信我们每一位中华儿女都能够做到。
再次感谢大家的支持。
合：尊敬的各位来宾们、各位家长，小朋友们，我们明年再会!
六一结束语(二)：
男一：最佳答案在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。
女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。
男二：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。
合：同学们这天的儿童节晚会就到那里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!
六一结束语(三)：
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾!
合：我们这天用自己的方式表达内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合：我们的明天必须更完美!
合：到此结束!
女：祝小朋友们节日快乐，天天快乐!
男：祝老师们工作顺利，情绪舒畅!
合：谢谢大家。
六一结束语(四)：
孩子是幼儿园的小苗，春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育茁壮成长!六一儿童节是孩子们的节日，在节日到来之际，让我们用精彩的幼儿园节目串词编演一场多姿多彩的节目，让孩子演出自我，向家长露出大本事!最后，祝大家六一节快乐!
六一结束语(五)：
亲爱的伙伴们，
鲜红太阳已经升起，
翻开新的一页日历，
我们感到无限欣喜，
六一向我们走来，
跟我们紧紧地拥抱在一齐。
童年的游戏永久难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手。
五彩的画笔。
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿。
欢快的旋律。
去憧憬完美的未来!
庆六一文艺演出此刻结束!
欢度六一儿童节节目主持词
师合：亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1：我是最爱你们的小明老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长。
师2：我是你们最爱的小丽老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼1：我是最机灵的小刚，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康，
幼2：我是最帅气的小李，我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼3：我是最漂亮的小芳，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
幼4：我是最有才华的晓峰，我要祝。
_
的小朋友今天也能跟我们一样欢聚一堂。
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说，六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说，六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月，我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。(园长讲话)。
欢度六一儿童节活动主持词幼儿园迎六一活动主持词
(主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1)今天是属于我们小朋友的日子。因为……。
（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
（主持1）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
（主持2）：祝大家节日快乐！
（主持1）：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美！
（主持2）：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼！
（主持2）：谢谢同学们的精彩手语表演,你们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，同时也是老师的期望。现在，就请美丽、可爱的王园长为我们送上最真心的祝福。（园长发言）。
（主持1）：园长的话语激励着我们，新的学期里要更加努力！过去的一学期我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，下一学年将是我们更精彩的一年。
(主持1)：真是太精彩了！xx幼儿园的小宝贝们竟然懂这么多知识了，真是不简单！
(主持2)：看到他们表演得这么精彩，我也想表演一个节目了。
(主持1)：你给大家表演什么节目呀？
(主持2)：数字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。
(主持2)：小小班的小宝贝们表现得太棒了，简直就像当年的我。
(主持1)：当年的你是谁呀？
(主持2)：一千多年了，
大家只听到我那段称象的故事，
没见过我长什么样！
时光过了几百年，
还有人记得我的童年，
我听到有人在表扬我，
我也穿越时空来表演，来表演！
嗨，大家好，曹冲这厢有礼了！
(主持1)：请欣赏大班小宝贝们的音乐快板——曹冲称象。
(主持2)：大班小宝贝们比当年的我还要聪明一千倍，我甘拜下风。
(主持1)：别急嘛！还有更精彩的呢！瞧！小班的时装秀已经开始了——。
这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经！
00动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激情。
她们用纤维展示韩国元素，她们用步伐展现异国风情。
00这么华丽的裙子，你们见过吗？它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧！收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧！
00这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台。黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，美丽的红裙子展示了巾国的风采！
00蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，能够挡住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热情！
00迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛，带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征！
00送走了我们可爱的精灵，我们迎来了搞笑的大使。他用废弃的扑克做成了一条别具韵味的裙子，个性明显，寓意深刻！
00炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧！用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片清凉！
00这是一支特殊的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会。
00他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富！
00这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种。全世界的眼光都在这里凝聚，共同关注环保的激情燃烧！
00这是一对普通的朋友，他们头戴糖果纸精制而成的小头饰。
虽然他们很普通，但他们不平凡。
00轻盈的步伐尽显女人的多姿，阳光的气质造就男人的魅力。
时间因你而停止，脚步因你而停驻。
00冷静是她长期磨练的结果，沉着是她付出过后的心态。
滑板车是她生活的全部，为了心目中的梦想，他曾努力地拼搏。
00这是强者中的较量，这是勇者中的比拼，掌声是你们对他的最好鼓励。举起你的双手为他加油，张大你的嘴巴为他呐喊！
(主持2)：短暂的时装表演即将结束，虽然我们表演只有十分钟。
但我们辛苦了一个月，我们不图任何回报，
只求你们给予我们以掌声，让我们在以后的道路上走得更加精彩！
(主持1)：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身姿将给您带来天使般的享受，请欣赏舞蹈——《快乐的天使》。
(主持2)：真是太美了！我都看入迷了！
(主持1)：是看傻了吧！别急，我要用一个游戏来测测你现在的智商有多少？
(主持2)：游戏是我们孩子的天性和特权，也是我们的灵性和文化。“在快乐中游戏，在游戏中学习，在学习中成长”，是我们xx幼儿园的特色。今天，我们有幸邀请来各位家长与我们一起游戏，在轻松、愉快的科学游戏中，让我们的学习生活充满欢笑，充满生命的灵性和智慧！
下面，我宣布“走在科学的路上”亲子游戏活动现在开始！
(主持1)：感谢每个家庭为我们带来的精彩游戏。接下来我们请王园长为大家宣布此次游戏竞赛的结果。（鼓掌）有请王园长。
让我们以热烈的掌声欢迎获奖的家庭上来领奖。
请王园长为获奖的家庭颁发奖品。
(主持2)：绚丽的爱尔兰木屐，欢快的非洲传统音乐，
(主持1)：一曲热情的舞蹈，永远快意的人生。
(主持2)：请欣赏大班的小宝贝们带来的舞蹈——《木屐鞋》。
(主持2)：看到他们跳得那么精彩，我也想唱一首歌：
我有一个好爸爸。
做起饭哪响当当,响当当。
洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓。
高兴起来打哈哈哈哈。
(主持1)：感谢舞蹈班的'小宝贝们带给我们优美的舞蹈，谢谢你们！
(主持1)：热辣的舞蹈真好看！小宝贝们表演得太棒了！
(主持2)：幼儿园里真热闹，
小朋友们齐欢笑，
要问这是啥原由?
(主持1)：——六一到!
你说的是什么啊？这么精彩？
(主持2)：想知道吗？下面让我们一起聆听一下吧!请欣赏中班小宝贝们的——三句半.
(主持1)：三句半真是太好听了！我还想听。
(主持2)：好啊！赵本山的小品你喜欢听吗？
(主持1)：喜欢。
(主持2)：赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就请小宝贝们为我们演绎xx幼儿园新版的《昨天，今天，明天》！
(主持2)：我们中华民族的文化源远流长。
同时在这个飞速发展的时代有了新的变化。
领略了民族舞蹈的风韵。
让我们随着柔美的旋律。
走进一片静谧的荷塘。
请欣赏舞蹈——《荷塘月色》。
(主持1)：跳得太好了!她们像小鸟,她们像动感音符,她们是天地间最可爱的小精灵。
(主持2)：苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最挥动，什么样的歌声才是最开怀，请欣赏由老师们精心准备的舞蹈——《最炫民族风》。
（主持2）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(主持1)：每一个快乐的节日；都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。
(主持2）：让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍。
（共同）：美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！
美好童年”庆六一文艺汇演到此结束！
(主持2）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉；
(主持1）：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
(主持2）：亲爱的小朋友，老师们，尊敬的各位家长们，
(主持1）：我们愿用我们的双手、五彩的画笔去描绘灿烂的明天；我们要用欢快的旋律、优美的舞姿，去憧憬美好的明天。让我们携起手来，共同奋斗吧！
(主持2）：xx幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束。
（共同）：谢谢大家的光临，我们明年六一再相会！再见！
欢度六一儿童节活动主持词幼儿园迎六一活动主持词
幼男：敬爱的爷爷、奶奶、叔叔阿姨!
幼女：亲爱的小朋友们。
合：大家好!
师：首先感谢家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表xx幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来。
男：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。
女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
师：我们即将迎来全世界小朋友的节日“六一国际儿童节”
男：今天，是我们最快乐的一天!
女：今天，是属于我们自己的日子。
合：节日快乐!
男：我们的快乐不仅是老师的期望，
女：也是爸爸妈妈的期望。
师：看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!
男：为了欢庆六一，我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。
女：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或许不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们是用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
下面我宣布xx户镇中心幼儿园迎六一“追逐梦想童心绽放”汇报演出现在开始!
首先介绍一下今天来和我们一起欢度节日的领导和来宾：他们是。
让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
接下来让我们有请镇政府领导致节日贺词!大家掌声欢迎!
2、师：鸟叔的一曲骑马舞可谓红遍了大江南北，以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多孩子的喜爱。接下来让我们共同欣赏由大一班下朋友带来的骑马舞《江南style》掌声有请。
4、男：今天的小朋友们都像一株含苞欲放的花骨朵，将要绽放出最美丽的颜色，你们像一只小鸟，自由的在天空中翱翔，你们更像一棵棵小树苗，在阳光的照射下茁壮成长。接下来请欣赏由大一班带来的舞蹈《最走红》。掌声欢迎!
5、女：童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，下面请可爱的中一班小朋友上台，为我们带来精彩表演!
6、师：前面的小朋友们表现的非常不错，大家掌声鼓励一下，小小儿童没烦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，小个年年在长高。男儿当自强，健康更强壮。下面请欣赏由大一班小朋友带来的快板《六一到》，掌声欢迎!
7、女：每个孩子都是老师眼里的一颗闪亮的星星，每个孩子都是父母手心里的宝贝，他们在老师和家长的关心和呵护下才能健康的成长!接下来请欣赏小班的老师和孩子带来的运动操表演。
9、师：这里有好听的歌曲，也有美妙的舞姿，更有你想不到得节目，今天我们有个特别的节目要献给大家----是什么呢?小朋友们，擦亮您的双眼，让我们用热烈的掌声有请大一班的帅哥美女为大家带来《模特秀表演》，掌声欢迎!
10、女：马上就要告别春暖花开的五月，我们又要迎来激情四溢的六月，六月是歌声飞扬的季节，六月的鲜花绚丽多彩，六月的阳光绚烂夺目。下面请欣赏由中一班全体小朋友带来的舞蹈《洗澡歌》。掌声欢迎!
11、男：快乐和甜蜜与我们相伴，今天是我们大家快乐的节日，今天的我们是快乐的，请欣赏中二班的快板《快乐六一》。
12、师：我们xx幼儿园不仅以教育当先，更加注重对孩子们兴趣爱好的培养，我们开设了英语、舞蹈、口才、电子琴等各种特长班，让每一个孩子在这里学到的更多，现在，我们英语特长班的小朋友不但能够熟练说出24个英文字母并且会说简单的英语口语了，下面就请中班的小朋友为大家带来的口语串烧。
14、女：学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，下面就请欣赏大二班小朋友的儿歌朗诵。
15、男：看完了小朋友的精彩表演，家长也想上台表演了!有请中一班带来的亲子节目。
16、女：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小鸭子也来凑热闹了。下面让我们以热烈的掌声请出中二班可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
19、师：再次为小班小朋友给予更大声的.掌声吧，太精彩了，我们幼儿园在开设了普通科目的基础上，同时还开设了特长班，让孩子们能够在这里学到更多更有用的东西，培养更多的兴趣爱好，为孩子们提供了良好的学习和成长平台。让家长放心的把孩子交到我们手中。今天口才班的孩子也为我们带来了精彩的节目，掌声请上他们。
21、师：今天看到孩子们精彩的表现，相信老师和家长都看到了孩子的成长，这些都离不开你们的付出，我希望小朋友们都能努力读书，将来回报社会，回报老师和亲人。沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。最后下面请欣赏大一班全体带来的手语舞《感恩的心》大家掌声欢迎!
快乐的时光总是很短暂，本次六一活动即将接近尾声，让我们隆重请出我们学校的校长做总结讲话，大家掌声欢迎。(领导演员上场合影)。
结束语。
师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们。
男：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
女：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
欢度六一儿童节活动主持词幼儿园迎六一活动主持词
合：大家上午好！
姝：送去五月的芬芳。
轩：迎来六月的时光。
慧：我们的心像怒放的花朵。
朴：荡起一片欢乐的海洋！
姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节！
姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
轩：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
姝、轩：在这欢乐的日子里，
慧、朴：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
姝、轩：听！悠扬的音乐已飘来；
慧、朴：看！曼妙的舞姿即将呈现；
姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！
朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。
合：现在开始！
1、
轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。
姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了！
轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。合：掌声有请！
2、
慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。
3、
4、
5、
6、
7、
慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》。
8、
姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。
9、
朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。
慧：让我们的心和快乐的音符一齐律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》合：掌声有请！
10、
姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。
11。
13。
姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
合：掌声有请！
朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，
慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
姝：随着跳动的音符，我们播种希望。
朴、慧：在欢笑中、在歌声里。
轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，
朴：让我们好好学习，天天向上，
慧：以更好的成绩、
轩：更美的歌喉、
姝：更优美的舞姿，
慧：去迎接下一个六一的到来，
朴：166庆祝“六一”国际儿童节联欢会，
合：到此结束。
合：同学们再见！
六一儿童节主持稿
(a、彭老师b、王老师c、男学生d、女学生)。
开始语：
a：六月，有童年的沃土;。
b：六月，有童年的太阳。
c：六月，是童年的摇篮;。
d：六月，是童年的梦乡。
cd：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
a：六一的鲜花绚丽多彩。
b：六一的阳光灿烂夺目。
c：在这充满欢乐和喜庆的。
节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露。
d：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的。
合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。
a：今天，县领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来。
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd：让我们一起来度过——我们的快乐童年!
六一儿童节主持稿_六一儿童节活动主持词
甲：敬爱的老师们 ！
乙：亲爱的同学们 ！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。
甲：绵绵的青山脚下花正开。
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。
日记。
心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：
三句半。
啊)。
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)。
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。
演员：跟我们的一比，不过如此。
乙：请欣赏相声不过如此。
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
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六一儿童节主持稿
合:大家好!
女:六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。
男:六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。
合:我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
女:今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。
男:快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。
女:我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
男:爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。
女:我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》。
男:老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈《bamboo》。
女:请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。
男:多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。
女:你们看过迈克杰克逊吗?瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。
男:每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。
女:我们是一群快乐的女孩，掌声有请大-2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。
男:欣赏完动感舞蹈，请听大-1班给我们带来的儿歌串烧。
女:如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。
男:在成长的路上你追我赶，我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲，请欣赏舞蹈《向前冲》。
女:时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了，亲爱的老师，阿姨，我们多么不舍，请欣赏《毕业歌》。
合:六月，我们童年的梦乡，养育我的沃土，今天，我们拥抱美好的六月，明天再创辉煌，阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年“六一”再相会!
2.
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比。
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月。
(甲)“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始。
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(甲)我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们，新队员。
(乙)除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。
(甲)对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退常。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。
(乙)请校领导为三好学生颁奖。
(甲)下面请校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)请校长宣布对进步生的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉。
六一儿童节主持稿
汨:尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，。
文:亲爱的同学们，
合:大家上午好!
汨:当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。
文:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。文:六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。合:在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
汨:今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
文:今天是属于我们自己的日子。
汨:接下来请中洲幼儿园园长致开幕词。
文:在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。
汨:今天中洲村村领导也来到了我们的现场，有请村领导给我们说几句吧。
文:谢谢村领导精彩的讲话，接下来请文光中学领导发言。
六一儿童节主持词
一年一度的六一儿童节又快到了，这是所有儿童最喜爱的节日，透过开展庆祝六一活动，使小朋友在用心的参与中体验节日的快乐，体现一种朝气蓬勃的精神。本文为大家整理了六一儿童节活动的主持词。
师：亲爱的小朋友们
幼：亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们
合：大家好!
幼：六一是我们大家共同的节日，六一是我们最快乐的节日!
师：这天在这个性的日子里，我们幼儿园全体师生合各位家长相聚在一齐共同庆祝儿童节的到来!
幼：我们要用最美丽的舞蹈，最甜美的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班男生舞蹈队的舞蹈《快乐崇拜》!
幼：下面有请大班女孩为我们带来的韩语舞蹈《十分钟》
师：小朋友表演的都十分棒!下面有请老师为我们带来一首美声歌曲《我爱你，中国》来祝贺大家的节日!
幼：接下来请欣赏舞蹈《两个人》
幼：下面有请大班小朋友为我们大家带来三句半
师：下面请欣赏大班小朋友表演的相声《吹牛》
幼：下面有请老师为我们带来一首歌曲《我不想说》
幼：你快乐吗我很快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
师：下面请欣赏舞蹈《挫冰进行曲》
幼：下面请欣赏小朋友为我们带来的电子琴演奏《两只老虎》《小星星》
师：你明白我们幼儿园的特色节目是什么吗
幼：当然是我们的时装走秀表演了!请欣赏
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长。
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌!
合：让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!
六一儿童节主持词
合：大家上午好!
a：弹去五月的风尘。
b：迎来六月的时光，
a：六月，是童年的摇篮;。
b：六月，是童年的梦乡。
a：六月，是童年的太阳;。
b：六一，是我们大家的节日。
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全镇的小朋友们，节日快乐!
a：六一了，六一的阳光更明媚。
六一的天空更湛蓝。
b：六一了，年年今日年年庆。
岁岁今朝岁岁新。
不一样的面孔，同一样的热情。
不一样的嗓音，同一样的心声。
a：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步在盼望中。
a：党的阳光照耀着我们，党的雨露滋润着我们，感谢党和政府对我校的高度重视，下面有请镇政府领导()讲话，掌声欢迎!
a：谢谢的鼓励，我们将按照党的指示努力读书。学生成长少不了老师的精心的培育和辅导，现让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的张方君校长讲话!大家掌声欢迎!
b：谢谢校长的热情鼓励和真情教诲，接下来大家欢迎优秀少先队员王妍同学发言。
a：在父老乡亲的关爱下，在校长、老师的辛勤哺育下，一学年来我校涌现出许多品学兼优的学生，接下来请总支书记、少先队大队辅导员何凤华老师宣读表彰决定。
b：看，六一的鲜花绚丽多彩。
a：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
b：为了欢庆六一国际儿童节，我们城子镇私立学校的同学们做了精心准备。
a：为庆祝六一节，我们城子镇幼儿园的小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
b：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我校少年儿童的烂漫风采。
a：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿展示我们的精神风彩。
合：城子镇私立学校、城子镇幼儿园“我成长我快乐”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
a：谢谢小朋友为给我们带来的精彩表演。一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古绝唱，有请小一年级带来的《最炫民族风》，请一年级舞蹈《军港之夜》做准备。
b：朋友，你向往大海吗?你热爱大海吗?你听见过海的声音吗?你想拥有大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?你想知道水兵的热情吗?请一起欣赏一年级舞蹈《军港之夜》，请二年级《春天在哪里》做准备。
a：海洋b国梦，军人为我们圆，我们幸福梦，要靠我们自己找喽，请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：二年级请七年级小合唱《第一次爱的人》做准备。
b：每个人都有一段青涩的初恋，而这第一次爱的人却在今后的日子里深埋于心中，下面请欣赏小合唱《第一爱的人》表演者：江秋敏、项彦琴请小一年级的舞蹈《有爱就有天堂》做准备。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有爱就有天堂，请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》，表演者小一年级，请就前班《伤不起》舞蹈做准备。
b：这首歌的名字在今天的生活中经常被我们提起，虽然诙谐却描绘出了我们心中众多的无奈和伤感，只是一个词语却引起了我们太多的反思和考虑，用在不同的地方也表达出了不同的心情，就像这首歌一样，它所说的又会是怎样的一个意思呢?别猜了，猜错了，我们可真的《伤不起》啊!下面请欣赏就前班《伤不起》，请八年级舞蹈《棉花糖》做准备。
a：回忆美好的童年，我们会想起迷人的冰糖葫芦和雪白甜美的棉花糖，下面我们一起欣赏舞蹈《棉花糖》表演者：八年级，回味棉花糖的美好回忆，一年级武术《中国功夫》可别忘了做准备。
b：伸伸手，弯弯腰，天天做操身体好，大家来欣赏小朋友《小白兔》体操，表演者：学前班请四年级武术《功夫小子》做准备。
a：拳不离手，曲不离口，今天我们这儿来了一群功夫小子呢?快来看他们的绝世功夫了，”。表演者四年级请七年级舞蹈《日不落》做好准备。
b：我们是七八点钟的太阳，今天是我们的节日，七年级的大姐们送给我们《日不落》的礼物，请五年级手语《国家》做好准备。
a：我们中国人都有一种精神，一种坚忍不拔，不怕跌倒，无惧失败的精神。为了梦想，把握现在的每一分钟，我们努力着，拼搏着。我们互相帮助，同风雨，共进退，让我们的身边充满爱。让这个世界更加温暖，爱常在，温暖就在身边。下面请欣赏由六年级带来的歌曲《让世界充满爱》大合唱，请七年级诗朗诵《中国梦，有你有我，梦想成真》和大合唱《男儿当自b》做准备。
b：少年智则国智，少年富则国富，少年b则国b。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，为梦想而努力，是男儿就该当自b。请欣赏七年级七尺男儿如何当自b。请六年级舞蹈《吉祥谣》做好准备。
b：事事如意、五福临门、平安吉祥万家乐!请欣赏六年级的选送的舞蹈《吉祥谣》。
a：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣。
b：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。
a：今天，学校因我们而精彩。
b：明天，学校因我们而自豪。
a：今天，我们是学校的主人。
b：明天，我们是祖国的栋梁。
a：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌。
b：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!
a：城子镇私立学校、城子镇幼儿园六一文艺演出到此结束!
合：再次祝同学们节日快乐!
六一儿童节主持词
六一表彰主持词：
主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
主持人甲：首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。
主持人甲：下面请强化班的小学员***宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
主持人乙：请获奖同学上台领奖。
主持人甲：接下来请学生代表讲话。
六一儿童节主持词
合:大家好。
幼1:六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。
合:节日快乐!
幼2:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1:老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声。
幼2:在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切。
师:可能各位家长只看到我们老师的辛勤，其实我们的园长在背后也默默地支持着我们，下面我们掌声有请我们敬爱的园长致词。
六一儿童节主持词
合：大家好！
b：在阳光明媚的今天我们共同迎来了，花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。
a：在学校领导的积极倡导下，学校成为我们健康成长的舞台。 b：在各位老师的辛勤劳动下，学校成为我们快乐玩耍的乐园。 a：校本课程的开设，学习生活变得丰富多彩。
b：宿舍，食堂的改建，我们有了温暖的家园。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至；
a：在愈久愈浓的记忆里，六一是甜美的，他在同学们热切的期盼中，欣然赴约。
b：伴着校园艺术节带来的，花的芬芳，
a：披着校园艺术节送来的，节日的盛装，
ab合： 在这欢乐花海的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好！
b：我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页，请欣赏舞蹈《开门红》
a：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，在阳光下享受母亲给予的厚爱，。
b：幼小的我们在妈妈的精心呵护下， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
a：妈妈是您给予我们伟大的母爱，让我们健康的成长。
b：妈妈是您给予我们美好的生活，让我们茁壮的成长。
请欣赏独唱《平凡妈妈》
a：五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。
b：这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。
a：拥有着丰富多彩的民族文化。
b：各族人民团结一心，共同进步。
a：是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。
b：请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》
a：我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会，每个学生都拥有了一项艺术技能。
b：这是我们学校在全旗都为之骄傲的，同学们，我们庆幸在这所学
校里学习、生活。
a：我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。
b：不信！请快看看吧！请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演：梁文超
a：今天是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加年轻
b：今天是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加漂亮。
合：在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》
b：下面请欣赏歌舞串烧：
a：在学校是老师的一声声鼓励，让我们不断进步。
b：在学校是老师的一句句表扬，让我们快乐成长。
a：在我的心里老师就是天使，时刻守候我们身边，为我们排忧解难。
b：请欣赏献给老师的舞蹈《天使》
a： 温暖的阳光，诱人的花香，
喜悦的笑脸，激动的胸膛，
在欢快的节奏中寻找春的足迹，请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》
b：让我们带着春的气息再次舞动起来吧，请欣赏舞蹈
《舞动的旋律》
a：你想变得健康吗？那就动起来吧！
b：你想变得聪明吗？那就动起来吧！
a：你想变得美丽吗？那就动起来吧！
b：我们一起动起来吧！请欣赏健美操《魅力青春》
子鼓独奏：
a：今天我们在这里相聚，享受同学们的进步与成长；
b：今天我们在这里相聚，领略同学们的潜力与特长；
a：最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》
a：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。
b：开拓进取一浪高一浪，讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。
a：今天我们在这里踏歌起舞，
b：明天我们从这里扬帆起航
a： 六月的阳光好，六月的花儿香，我们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
b：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！
a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
b：花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的'未来。
合：朋友们再见
六一儿童节主持稿
各位领导，各位来宾，老师们，同学们，大家好!今年是新中国诞辰六十周年，值此六一儿童节之际，我校师生心怀感恩，积极筹备，隆重庆祝六一儿童节和建国六十周年。今天的活动得到了各级领导的高度重视，目前到场的领导有:…………在此，感谢各位领导和来宾的光临。
下面进行第一项议程:全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼。
……。
礼毕，请坐下!
下面，让我们用热烈的掌声欢迎李校长为我们致“六一”贺词。
1、校长致辞。
2、教师代表发言。
下面，有请教师代表发言，大家欢迎。
感谢x老师的发言(鼓掌)。
3、学生代表发言:徐妍。
下面请学生代表--徐妍代表全体少年儿童发言。
4、来宾发言。
下面请讲话。
六一儿童节主持词
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—合：“六一”儿童节！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：罗都屯小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始！
（歌唱要完时）
结束语：
师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。
甲：拥抱这美好的六月，
乙：明天我们再创六月的辉煌！
丙：放飞我们的梦想吧，
丁：我们坚信——齐：明天一切会更好！
师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！
合：尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们:大家下午好！
a：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花绚丽的六月，我们全体师生欢聚在一起，共渡我们属于自己的节日——六一儿童节。
b：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：我们五桂小学的同学们六一儿童节快乐！
a：同时也祝我们全体老师身体健康工作顺心合家欢乐!，
第一项：全体起立，唱国歌。请坐下。
第二项：少先队代表为领导戴红领巾，放欢迎进行曲
第三项：领导致词：今天很荣幸的请到了学区领导参加我们的活动，在百忙之中和我们共庆这个快乐的节日。让我们用最热烈的掌声欢迎——领导讲话，大家欢迎。——感谢——的热情鼓励和真情教诲。
第四项：少先队代表吴静发言
第五项：请少先队辅导员吴老师宣布新少先队员名单，并请老队员为新队员佩戴红领巾。
放欢迎进行曲。
a：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
b：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
a:今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
a：感谢您，敬爱的老师！
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！
第六项：新队员宣誓，请401班少先队中队长谭银同学领读誓词。节目表演：
a:六月，是童年的摇篮；
b：六月，是童年的梦乡
a：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
a：小学庆祝六一国际儿童节，“放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
今天的活动得到了学校领导的大力支持和全体师生的齐心协力。以热烈的掌声欢迎刘校长讲话。
结束语：
a:一年一个音符，
b:一年一级台阶，
a:多么快乐的童年生活，
b:多么快乐的六一儿童节，
a:让我们抓紧这大好时光学习吧，
b:并且让我们永远记住这个快乐的日子!
合：六一联欢会到此结束！
六一儿童节主持稿
(男女主持人各一名，要求：主持人饱含感情，会心对白式主持节目)。
甲(男)：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙(女)：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：挥手致别五月的芬芳，
乙：笑脸迎来六月的灿烂。
甲：我们在蓝天下幸福成长，
乙：就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。
甲：六一伴随着花儿的香味悄然而至;。
乙：六一在我们热切的期盼中，欣然赴约。
甲：六月，是我们童年的摇篮;。
乙：六月，是我们童年的梦乡。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：一条条红领巾迎着太阳展放光芒。
乙：一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。
甲：成长在xx小学美丽的校园里，我们格外幸福。
乙：生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。
甲：今天，我们欢聚一堂，共庆xx小学第一个“六一”儿童节。
乙：今天，我们同唱一首歌，把节日的问候传向四面八方。
甲：xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。
合：现在开始。
乙：之畔，一艘年轻的巨舰已经起航，承载着多少孩子的梦想，擎起明天的希望。
甲：首先请大家欣赏大合唱，xx小学校歌《擎起明天的希望》。
乙：表演者：校合唱队指挥：乐紫怡。
甲：响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。
甲：七色光的映衬，尽现盎然绿意。
乙：一群多么有礼貌的小朋友啊，在他们身上看到了我们祖国的传统美德。
甲：古筝，我国一种古老的乐器，曾记得《三国演义》中，诸葛亮焚香弹奏，一曲空城计，令敌退兵三十里，古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。
甲：多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!
甲：是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
乙：表演者:胡x、王x等。
甲：每个人都有自己的憧憬。
乙：每个人都有自己的梦幻。
甲：这个可爱的二年级的小朋友，他与大自然心息相通。
乙：他想变小草，变小花装扮大地。
甲：他想变小鸟，站在高高的枝头上呼朋引伴，让我们一起随他步入如诗如画的情境中，去感受小诗人充满梦幻的遐想吧!
乙：请听配乐诗朗诵《我想》，表演者：李x。
甲：这是一个快节奏的时代。
乙：这是一个充满激情的时代。
甲：舞蹈之花开得绚丽多彩。
乙：你看，我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。
甲：他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者：黄x、饶x等。
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，今天，它们的歌声清脆，格外欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，今天，它们的笑脸绽开，吐露芬芳。
乙：多梦的年龄，多梦的季节，我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。
甲：蓝天下，是谁飞掠的痕迹?乘着歌声，我们一起自由飞翔。
乙：掌声有请乐紫x、马x等同学为我们带来歌伴舞《自由飞翔》。
甲：悦耳的歌声飞越天际，优美的舞蹈醉人心魂。诶，周瑾瑜，你爱听相声吗?
乙：当然爱听，相声总让我开口大笑。
甲：姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典，让人回味无穷啊!
乙：看，今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。
甲：请欣赏相声《吹牛》，表演者：一年级的两姐妹周x、周x。
乙：哈哈哈，这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。
甲：在自然界中，你知道什么动物的力气最大吗?
乙：不吹牛的说，非大象莫属啦!
甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢!
乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等。
甲：xq是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓。
乙：xq是个好地方，那里的人们更是能歌善舞，人人皆知。
甲：这不，三位活泼可爱的xq小姑娘已经走上舞台，展示她们的风采。
乙：下面请欣赏三人舞《xq舞》表演者：乐x、艾x、梅x。
甲：音乐可以使人心静如水。
乙：音乐可以净化人的灵魂。
甲：没有音乐，生活会枯燥无味。
乙：没有音乐，人们会上丧失热情。
甲：一曲悠扬的小提琴曲，定能让你神清气爽，心旷神怡。
乙：下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》，表演者：饶x。
甲：“六一”，是我们的节日，让我们张开翅膀，放飞心情。
乙：唱响“六一”的的歌，请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》，表演者饶x等。
甲：好美的诗啊!让人产生无限遐思，周x，你有过梦想吗?
乙：有啊，我就想成为一个出色的指挥家。
甲：你有丰富的情感和无限的遐想吗?
乙：那就让我们一起透过优美动听的配乐。
甲：让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。
合：去感受指挥家的无限遐想吧!
甲：请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。
乙：表演者：乐x、邓x等。
甲：悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：快乐的心儿乘着风儿飞行。
甲：今天我们在这里踏歌起舞，
乙：明天我们从这里扬帆起航。
甲：让我们昂起灿烂的笑脸，
乙：让我们扬起理想的风帆，
合：迎接更美好的未来!
甲：在这里让我们代表全体同学向各位领导，
乙：向辛勤工作关心爱护我们的老师。
甲：向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。
合：谢谢!你们辛苦了!我们会用更好。
的成绩来报答你们!
甲：让我们共同祝愿：
乙：祝愿xx小学的明天更美好!
甲：xx小学庆“六一”文艺演出。
合：到此结束。
合：祝老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习进步、节日快乐!