优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式，它需要作者用心去描绘和抒发。下面是一些优秀作文的片段，它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。
怎样开好民主生活会
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位要把开好专题民主生活会作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容，从严肃开展批评和自我批评等方面提出明确要求，为新时代党的自我革命推向深入提供了重要遵循。
通知指出，要把开好专题民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析。民主生活会要坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量新气象。
一、扎实做好会前准备。
要紧扣主线，聚焦主题，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。要深入谈心谈话，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要梳理检视问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和改进措施。
二、开展批评和自我批评。
批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，领导班子和领导干部要以强烈的自我革命精神，拿起这个武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。要有闻过则喜、知过不讳的胸襟，听得进不同意见，容得下尖锐批评。
三、做好会后问题整改。
要把抓好会后的问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，提高抓整改的思想自觉和行动自觉，一项一项抓整改，一个一个改到位，切实取得让党员和群众看得见、摸得着、感受得到的成效。要细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，防止说归说、做归做，只出题、不答题。
党的各级领导干部要以上率下、作好示范，不当局外人，不当旁观者。扎实开好这次民主生活会，接受政治体检，净化政治灵魂，解决违背初心和使命的各种问题，我们就一定能锤炼忠诚干净担当的政治品格，为完成新时代党的历史使命而努力奋斗。
换一种生活会怎样作文
大家都知道，我再前几天写了篇《无聊的晚餐》，因为那天很无聊。而今天的晚餐跟上次比大有不同，所以，我给文章取名为《快乐的晚餐》。
为了欢送楼上的轩叔叔去新疆，我们一家早早的来到饭店，一进门，我就看见了两个小朋友：轩珂和姗姗。我高兴地蹦了起来，赶紧拥上去和她们一起玩耍。我们在酒店上下窜来窜去，我找回来了童年时的老感觉。我们玩捉迷藏，我们在楼上楼下追逐着，嬉戏玩耍。我怎么藏她们都找得到，她们怎么藏我也找得到，嘿嘿!
这时候，一阵香味飘进了我的鼻子，我使劲在空中吸了吸，嗯嗯!真香，一定是开饭了!我顺着香味“飘”进了餐厅，哈，果然上菜了!有羊排、炖鸡……刚才玩了那么大一会儿，体力严重消耗，所以，我早就迫不及待的想吃东西了。我狼吞虎咽风卷残云啊呜啊呜地吃起来。妈妈很惊讶地看着我的这幅吃相，我说：“呵呵，饿极了，不管形象了!”
吃了一半，轩珂绕过桌子给我送来了鸡块，我很高兴地接受了，然后，我又“转发”给了她一勺汤……正当我们俩个高高兴兴地给对方送菜时，在一旁的小妹妹姗姗看见了，也“姗姗来迟”地给我们送菜，大人们看见我们这个样子，都开玩笑说：“瞧，一帮互助的小服务生!”说完都哈哈大笑起来。
晚饭在皎洁的月光下结束了，嗯，这次晚餐比上次好多了，不仅趣味增加了很多，还让我学会了分享呢。
怎样开好民主生活会
组织生活会年年有，若“年年岁岁花相似”，习惯了程序性的规定动作，不免会陷入周而复始、寡淡乏味的循环，效果不佳，流于形式。组织生活会需要一点点“仪式感”，撩起想说的话题，制造敢说的氛围，偶尔整出一点“小火药”，搅动枯燥组织生活会的“一潭死水”，让组织生活会“灵动”起来。
会前认真组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，让会议沾满“泥土”。在学习中查找自身问题，统一思想，增强党性和组织观念，认真总结学习心得体会，学后有感才算学有所获，学后有悟才算学而有成，学好上级精神，才能统一思想，才能打牢召开组织生活会的思想政治基础。在高质量的谈心谈话中，消除隔阂、鼓舞士气、增进团结，提升党组织的凝聚力和战斗力。在征求意见时，首先要敞开大门、广开言路，请群众来参与，虚心听取意见;其次要从善如流、择善而行，对好的意见建议高度重视、认真研究、吸收采纳，绝不能“言者谆谆，听者藐藐”。在学习、谈话、意见中正确认识自己，自我精准画像，准确定位，做足准备。
会上认真查摆问题、大胆批评和自我批评，少一些顾虑，让会议多点“辣味”。同志间搞“一团和气”，往往会掩盖问题、掩饰矛盾。要敢于揭短亮丑、真刀真枪，开出辣味，以“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的胸襟开展批评，“以人为鉴，可以明得失”的情怀抓好自我批评，让查摆的问题深刻、到位、全面。组织生活会的目的不是批评，而是为了更好地认识问题、解决问题、团结同志。因此，要善于自我批评、相互批评、接受批评，做到批评“一针见血”，不“隔靴搔痒”，见人见事见思想。听到批评，闻过则喜，闻过则改。接受批评，“有则改之，无则加勉”。党员领导也要带头批评，说心里话，讲真心话，深入解剖问题所在，诚恳接受批评帮助。通过开展批评与自我批评，让每个党员都能达到“思想政治受洗礼”的目的。
会后列出问题清单，明确整改方向，逐一整改落实销号，让会议结出“硕果”。习近平总书记指出，“我们党最讲认真，言必行、行必果，说到做到。”只有在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中发扬认真精神，从严从实、久久为功，才能为党的建设和各项事业注入生机活力。组织生活会虽小，但通过组织生活会查摆出问题，并抓好整改落实，才是召开组织生活会的目的。党组织及党员干部要针对组织生活会上提出的问题建议，制定整改措施，并及时将整改措施公布于众，接受群众的批评监督，将整改措施纳入工作计划，立查立改，立行立改，共同进步，确保组织生活会取得看得见、摸得着的明显成效，激活每名党员发展潜力，做到有头有尾，善始善终。
换一种生活会怎样作文
数学作文500字：怎样节约绳子。
妈妈带我去给奶奶买礼物。结完账，商店的叔叔拿出一个精美的长方形礼盒，把礼物放进去，开始熟练地捆扎。
突然，我脑袋里蹦出一个问题：怎样捆扎最节约绳子呢？
我问：“叔叔，你们捆扎这个礼品盒一年要用多少绳子？”
叔叔笑着说：“这个我也没想过。绳子用完了就买，用多少算多少。”
回到家，我把礼物从礼品盒里取出来，用尺子测量盒子。盒子的长是16厘米，宽是9厘米，高是2.5厘米。
我拿出一根长143厘米的绳子，用“十”字捆扎法进行捆扎，然后打个漂亮的蝴蝶结。这用去了70厘米长的绳子。我又用另一种方法进行捆扎，用去了83厘米的绳子。第三种方法用去了97厘米长的绳子。
为什么不同的方法用掉的绳子长度不一样呢？原来，除去打结的10厘米绳子，用不同的.方法，绳子“走”过的路线不一样。
设长方体长、宽、高分别为a、b、c，不同的捆扎方法所用的绳子长度，计算公式分别为（2a+2b+2c+2c）、（2b+2c+2a+2a）和（2c+2a+2b+2b）。由于长、宽、高不一样，所用的绳子也就不一样了。其中，第一种方法最节省绳子。也就是说，让最大的面朝上放着时，最节省绳子。
我和妈妈周末又去了那家商店。我告诉商店的叔叔怎样捆扎礼盒最节省绳子，还给他做了示范。
叔叔乐呵呵地说：“小朋友，谢谢你！你真是个聪明的小数学家，以后我一定用这种方法捆扎礼盒。”
怎样开好民主生活会
[论文摘要]介绍主题班会的类型、形式及要注意的问题。
[关键词]主题班会、班会、班主任、学生。
有些年轻的班主任害怕上班会，特别是主题班会，常听他们说“不知从何下手”。因此有些班级一个学期也不开一次主题班会，甚至班会课常常成了自习课。其实所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解。那怎样才能开好一节影响深远、发人深醒的主题班会呢？下面我就结合一些优秀的课例，谈谈自己的看法：
主题班会的类型可从两方面来进行分类：
从内容上来说，可分四类：1、结合当前的国际、国内形势，抓住一些热点问题（如台湾问题、香港、澳门回归、“减负”、奥运会等），设计符合本班学生年龄特点的主题，引导学生进行讨论、思考，培养学生形成事事关心的好习惯。2、结合一些重大的节假日、纪念日，如国庆、少先队建队日、新年等，利用这些有利时机，激发学生努力学习，不甘落后的精神。3、结合学生学习生活、思想动态，选择一些具有争议性的现象或问题，如“中学生谈恋爱”、“假如我是班长”等，引导学生围绕一个中心进行多方面的讨论、辩论，发表自己的见解。4、向学生介绍新方法、引导学生憧憬美好未来，如题为“学习二十法”、“二十年后的我”、“我们是祖国跨世纪的接班人”的主题班会都是属于这一类型。
从形式上来说，可采用教师主讲、师生讨论、汇报、辩论、竞赛、文艺表演等形式，或利用郊游、参观、夏令营的时候进行主题班会。
无论是什么内容、哪种形式的主题班会，都要发动全体班集体成员共同参与，达到自我教育的效果。我认为要开好主题班会，应注意以下几点问题：
一、主题要有明确的目的性、较强的.针对性。班会的主题一定要有明确的目的，不能东讲一点，西讲一点。它不同于一些“大杂烩”式的班会课，每节课只要一个目的，解决一个问题已经足够，太多的目的只能分散学生注意力，不能达到预期效果。班会的主题也要有较强的针对性，可以结合当前的形势也可以结合学生实际情况选择容易引起学生兴趣的主题，这样才能激发学生的讨论、思考、辩论的热情。
二、做好充足准备工作。俗语说“台上三分钟，台下十年功”，一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排，特别是一些汇报式的主题班会，要提前布置学生调查、研究，则要花更多的时间和精力。我曾搞过一次名为“雏鹰展翅绕端城”的主题活动。主题确定后，做了大量的准备工作：一是发动全体学生调查所居住的端州城区的历史、市政建设、交通情况、风土人情、特产等多方面的特点，并在整个过程经常深入到学生当中进行指导和了解情况，并对学生的调查过程、结果进行评比。二是和学生干部一起，设计最后的竞赛活动中的题型、题量、奖品等。整个准备过程花了两个月时间，而最后以竞赛形式的汇报成果主题活动只进行了50分钟，但在所有学生中引起的影响却非常深远。
三、充分发挥学生参与的积极性。最好整个过程让学生参与组织、实施，教师则充当“幕后功臣”的角色。主题班会主要是让学生达到“自我教育”的目的，如果能让他们参与整个过程，能达到更好的教育效果。例如，在高一年级有一节名为“面对挫折”的主题班会，班会前先由学生自编、自导、自演一些小品，内容都是学生在日常生活中经常遭遇的挫折。然后组织全班同学来观看并讨论怎样面对这些挫折。由于整个班会过程由始至终都有学生的参与，教师只在其中起到指导、点拨的作用，学生在之前已投入了时间、精力，在班中已形成一股讨论的热潮，所以在课堂上几乎全体学生都积极地发表了自己的见解，并在最后全体同学形成了一个共识：要勇于面对挫折，客观分析、冷静思考，或请教别人，找出解决问题的方法。班会虽然随着一曲“爱拼才会赢”结束了，但它让同学在活动中接受了教育，经受了锻炼、增长了才干，也给全班同学留下了难忘的回忆。
四、重过程，轻结果。马克思的唯物辩证法指出：一切事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面。所以当我们引导学生对一些较具争议性问题进行谈论时，不是一定要对问题下一个绝对“对”或“错”的结论。只要能触动学生对问题进行积极思考、激烈辩论就达到目的了。如去年我校初一（5）班的张老师在平时发现班中学生存在抄作业的现象。虽然很多学生心里都知道抄作业是不对的，但却很少有人拒绝借作业给其他同学作“参考”，甚至连班干部对此现象也熟视无睹。针对这种情况，张老师便精心设计了题为“应不应该抄作业”的主题班会，把全班分为两大组分别代表正反两方，各方派代表进行辩论。由于选择的内容就是发生在学生身边的事，他们对此有深切的感受，因此正反两方都能有理有据地对自己的观点进行激烈的辩论。最后结果是反方胜利了，他们认为：抄作业是偷窃别人的劳动成果，是不对的。但讲座并没有随着班会的结束而停止。开完班会后，许多学生还意犹未尽地继续讨论，而抄作业的现象却大大减少了，在班中形成了良好的学风。
五、善于抓住教育契机。做班主任一定要“眼观六路，耳听八方”，抓住一些有利的教育时机，在适当的时机召开主题班会，往往能取得很好的教育效果。如有位担任高三毕业班班主任的老师，他在毕业前夕，发现学生们虽都在忙于毕业复习，但思想也比较复杂，他们下面临人生的一个十字路口，面对来自社会、家庭、学校各方面的“压力”，对未来并没有太大的信心。在这关键时刻，班主任经过反复思考和精心策划，决定在全班举行“十年后一席谈”主题班会，作为理想前途教育的一次活动，并且要求每位同学在思想作好准备：经过艰苦奋斗，十年后的你、我、他，将会有怎样的作为呢？有朝一日，我们相聚在一起，你要告诉大家一些什么？经过主题班会大家畅所欲言后，全班同学情绪稳定，精力集中，同学间相互鼓励，互相帮助，勤奋学习的风气，更加浓厚。经过两个多月的学习，全班同学在毕业考试中终于取得了好成绩。
六、结合学生心理、年龄特征，开展形式多样的主题班会。中学生正处于少年期向青年期过渡的阶段，感情易冲动但不易控制，容易接受新事物但兴趣不易持久。因此主题班会的形式不能太过单一，除了常用的竞赛、文艺表演、讨论、辩论等形式外，有条件的话，还可带学生到教室外进行实地的主题班会课。如到海洋馆进行海洋科学考察，到戒毒所与干警、戒毒病员座谈，利用假日骑自行车到郊外感受大自然陶冶，到贫困的农家或具有教育意义的纪念馆、博物馆参观等，让学生身临其境往往能取得意想不到的效果。另外，初中学生较易接受感性的事物，高中学生知识增多，抽象思维能力有较大发展，对政治与社会总是比较关心，也喜欢发表自己的见解。这点在组织班会的时候也要考虑到。
七、引入多媒体工具，加强直观效果。现代社会到处充满了诱惑：五光十色的电视、电影节目，五花八门的电子游戏、杂志无不吸引着青少年的注意力。如果在这样的环境下我们还只用干巴巴的说教来进行教育，则很难引起学生参与的兴趣。使用多媒体工具，通过录像能带领学生到不轻易到达的地方或重温过往的历史；通过计算机能让学生快速地获得大量信息；通过音乐能渲染气氛、带动活动的高潮。据有关研究表明，人们从听觉获得的知识能够记忆15%，从视觉获得的知识能够记忆50%，如果视听结合起来记忆的内容达到65%。因而正确使用多媒体工具能够促进学生接受观点，提高教育质量。
在我们身边，优秀的主题班会还有很多，以上只是列举了其中的一部分。只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会，必定能引起学生共鸣，引导学生成长。
参考文献：
换一种生活会怎样作文
让我怎样感谢您。当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界窗外，淅淅沥沥的雨声响起，风吹打着的树叶飘落。读着席慕容写的诗歌，一幕幕支教组老师们辛勤工作的场景又浮现在我的脑海中。回首过去的岁月，生命里的点点滴滴，总会有孩子们存在的身影。
纸飞机实践队队员正准备送孩子们回家。
深夜，为了讲好明天的课，老师把资料弄完打印出来后，为让同学们更好地理解打印出来的资料，便在课件上把同学们难以理解的文字标上备注和解释，并用其他颜色的笔把重点内容标出来。三张课件，上面是满满的字和标记符号。
老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一刻都拥有欢笑，歌声和阳光。在我们成长过程中，有您辛勤的付出，在我们圆梦的路上，有您一路的陪伴。老师，让我怎样感谢您。
换一种生活会怎样作文
一天风和日丽，阳光明媚，我和弟弟想把沙滩蓬松一下，所以我和弟弟就拿小勺子把沙子翻了翻。忽然，弟弟把一大团沙子弄到了水里，水变得混浊起来，小鱼儿一下子乱撞。这时我和弟弟大惊失措，不知该如何是好。我镇定了下来，让弟弟把水管的闸门给打开，但一会，又被一条小鱼给卡住了。更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺简直都快要被气炸了。
我冷静了下来，让弟弟把青蛙给找了回来，救出了管道里的小鱼，才逃脱了一场厄运。
我从这件事中知道了，我们不应该去破坏生态平衡，要不然会给我们带来一些损失和灾难，到时候受灾难的不仅仅是乌龟、小鱼、青蛙、泥鳅等等，还有我们人类啊!所以我们要保护大自然中的动物们，创造一个美好、和谐的明天。
在我奶奶家里，有一个大水池，里面有许多小动物：乌龟、小鱼、青蛙、泥鳅等等。
换一种生活会怎样作文
今天，爸爸妈妈不在家，我在家里认认真真地写作业，写完作业，忽然，听到了“咕噜咕噜”的声音，我找啊-找啊-终于找到了，原来是自己的“晚餐铃”响了。
我一看表，啊!都快五点半了，爸爸妈妈还没有回来，怎么办呢?我心想，爸爸妈妈平时这么辛苦工作，还要照顾我，今天就让我给他们一个惊喜吧!我决定来做饭。
我看了看四周，有妈妈买的蒜·葱·西红柿·鸡蛋·黄瓜。我想;就做西红柿炒鸡蛋和凉拌黄瓜。我先把西红柿洗干净，再把西红柿切成小方块，然后放入碗里。又拿来了两个鸡蛋，相互打了一下，鸡蛋破了，我马上拿来碗，把鸡蛋的“液”放入碗中，又放了一些调理，用筷子打散，打了许多分钟，鸡蛋成了很稠很稠的液体。接着，我把油烧热，把鸡蛋液倒了进去，又把西红柿倒了进去，炒了一会儿，一份香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
开始做凉拌黄瓜了，我把黄瓜的皮先削好，用刀切成片。然后，又放了些糖，盐，醋，香油和其它佐料，进行搅拌。一盘清凉爽口的凉拌黄瓜做成了。
爸爸妈妈下班了，看到我做的菜，竖起了大拇指，夸我真能干，都能当家了。晚上吃着自己做的菜和饭，我觉得可真香，心里甜滋滋的。
英语好是一种怎样的体验
英语是这个年代要掌握的本领，英语好会怎么样，怎么样才英语好，请看来自「知乎」简安 的这个回答：
1、在所有的电话会议当中，不会有人认为我是外国人。工作碰面，看到我是亚洲脸会先楞一下。
2、同事一致认为我是在东北部长大的亚裔，解释说是中国人会以为我在开玩笑，需要当着他们的面说中文才能证明我没在开玩笑。同事里的中国人不会主动跟我说话，直到我开口说中文，才会恍然大悟然后上来打招呼。
3、回国的时候，帮助外国人问路或者向餐厅服务员要东西，会被人反问是不是美国人，还有人跟我逗逼打赌，证据是我有纽约口音。
在此补充：我只能骗上班的人，下班以后平常的俚语都没问题，一旦大家开始讨论星球大战或者魔戒这种东西，一样膝盖碎一地。
1、同意 fei feifei 的看法，雅托只是入门款，考再高出国还是会两眼一抹黑。所以不要把雅托分数当作自己的终极目标。
2、每个人的需求不一样，还在读书的主输入辅输出，即听课为主 presentation 为辅 (mba 除外)，工作以后主输出辅输入，而且商务英语的口语和书写本身的要求也更为具体。根据你的需求选择学习对象，比如学商务英语就看 hbr，只看 friends 大概会被 hr 叫去谈话。
3、关于阅读写作就八个字：大量输入，不停练习。直到今天我还保持着这个习惯，大量泛读，泛读里花一个大块时间做精读，相关的表达法和句型记在印象笔记 (evernote) 里，有空就看。每周固定写一篇商业评论，找朋友改，哪怕被批评地体无完肤也要写。
4、关于听力，平常开车上班 npr 做泛听，周末找各种素材的听力片段做精听，听不懂的就一遍一遍重放，直到再也没有进展的时候去看原稿，找到听不出来的`那一个点，然后强化到再也不会忘记。
5、关于口语，这个主要说。
首先是发音，我曾经用 american accent training 一帧一帧地纠正过自己，原因很简单，在工作中如果英文有口音容易让对方对你的职业水准产生怀疑，这不是我的偏见，是调查结果，哪怕只是一个心理作用，我也得让这个心理作用转为零。
再者是表达能力，找一个基本只会说英语的人突破，强迫自己在脑海中练习组织语言。
我在大学的时候认识一个荷兰交换来学中文的老太太，让我用英文教她中文，几乎是逼着我度过了那一段磕磕巴巴到连续表达的转折。
到美国以后去蹭商学院的课，周围同学的神级语速也是强迫我突破了自己在商业英语上的入门。
这个原则学别的语言也是一样，我现在跟一个法国女生学法语，她英文的很有限，所以她只能用法语教我法语，我就必须得听得懂才能理解。这样就完成了突破。
电气工程师到底是怎样的一种职业
我在一家大型硬件商店里拿着一根电源线，寻思着跟我新家的发电机是匹配的，这时另一位顾客指着我手里的电源线说我选错了连接头。见我有些迟疑，他又说：“我是电气工程师，所以比较了解。”希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
无须多言，我默默地重新选了一款连接头。但我开始思考：所有工程师都掌握的知识是什么?那些让工程师成为一项职业的培训和经验有什么共性，是怎么变化的?在未来成为一名电气工程师意味着什么?我考察过许多大学的电气工程课程，在学业的前两年，课程设置十分相像，有基础数学、物理和计算课程。
电气工程专业部分从电路分析和设计开始。然而两年后，电子器件物理专业和信息理论专业的课程就可能非常不一样了。但这两个专业的学生都会成为电气工程师，除了基础科学和数学外，他们共同掌握的专业知识差不多就只有电路设计原理了。所以我的结论是：只要你懂电路设计，或是曾经懂，你就是电气工程师了。
离开大学后，电气工程师会进入众多不同的专业和职业，几乎不可能再给他们分类了。但我还是以ieee组织为框架审视了专业实践。目前ieee有39个下属协会，负责运营出版物和会议。随着工程实践的改变，下属协会也必须有所变化，然而在过去20年间，ieee只增加了很少几个下属协会，并且有一个协会解散了，这表明变化幅度并不大。不过即使是成立时间最长的下属协会也改变了自己的主导领域，但依然沿用了此前的名称。此外，很多下属协会的名称都只表明了其作用，而没有表明底层技术，例如ieee通信协会。
维基百科将电气工程定义为“工程学的一个领域，通常涉及电力、电子和电磁的研究和应用”。不过在我看来，我们已经超越了那一传统角色。如今的许多问题存在于物理层以上的层级，涉及软件、系统、算法、设计和认知，并且通常是跨学科的。例如，目前被炒得火热的技术包括机器学习、大数据、安全、自动驾驶汽车、机器人和区域链。电子学是以上所有领域的使能器，但重要问题并不在于此。尽管如此，我们的电气工程师还是已经占据了这片更高的阵地，我们的培训、能力和爱好看起来完全适合这项工作。
实践型工程师会欣然前往任何存在有趣工作的地方。而我关心的更多是工程师教育和专业机构的演进，以及有可能学这个专业的学生对电气工程的看法。ieee对自身的主导领域已有至少两次深刻的反省：第一次是在1963年，ieee在名称中加入了“电子”;第二次是在若干年后，ieee使出浑身解数，不让自己扮演计算机科学将扮演的角色。
随着越来越多的电路设计和其他传统电气工程任务由计算机完成，电气工程师转移到更富功能性的高层次设计工作，未来维系电气工程师这个职业的一致性会是什么呢?电气工程将如何区别于其他工程分支?在大学里第一次踏入电气工程领域时，我对电气工程的实际工作知之甚少。这么多年过去了，我对此仍然不能确定。
电气工程师是怎样的一种职业?攻城狮朋友们，你们认为呢?欢迎留言说说你的看法!
在这个岗位上，主业是设计abb的mns3.0低压开关柜，因此对mns3.0低压开关柜有关技术和参数必须十二分的了解。开关柜的结构、防护形式、温升、短路参数、进出线方式、操作特点、测控方式等等，都必须彻底地明确。
此外，对abb的`各种元器件，例如框架断路器、塑壳断路器、隔离开关、接触器、补偿电容器、热继电器、电流互感器、各种控制继电器和电力仪表、软起动器和变频器等等，都必须十分熟悉。
除此之外，根据用户需求，需要设计一次系统图、系统排列方案图、结构图和全部回路的控制原理图。这些图纸得到用户确认后，送交车间生产;生产完成并交付后，要和售后服务协调配合进行安装调试，直至最后交钥匙。
开关柜的结构设计可以利用abb有专用的软件，并且此软件与系统数据库相连接，可以实现系统的完美设计。虽然系统也有标准原理图，但用户的需求不同，控制方式也不同，因此控制原理图就只能自己用acad(英文版)来绘制了。
上岗后，很快就发现acad是个薄弱点。于是利用access数据库，当然是英文版，与acad配套，修改了acad的菜单，添加了各种专用块，实现了绘图自动化，并在整个工程部使用。
在这个过程中，用到哪些知识呢?这些知识包括：
供配电系统及短路分析、电器学、数电、模电、低压电器、高压电器(部分内容)、电力变压器、发电机技术、电机与拖动、自动控制原理、机械制图技术、电气制图技术、数据库技术、vb和vc编程语言、acad绘图及其深层开发技术、sql sever数据库、互联网技术等等。
另外，普通化学、材料力学和机械原理这几门课中的知识也用得上。
特别指出，第一个岗位对应的几十个国家标准和iec标准，必须十分明确，重要之处甚至能做到知其然且知其所以然。
第二个岗位是电力监控scada。为此需要了解用户的操作要求和操作方式，明确用户的网络结构，以及用户的过程控制dcs系统、楼宇自控bas系统和消防fcs系统。
工作中需要将中压的配电系统图、低压的配电系统图、继电保护方式等写入scada的数据库和专用界面中;要用plc作为通信管理机来读取中低压的各种电力仪表、继保装置、脱扣器、电力变压器、遥测遥信数据采集装置，并在scada主机中设置和绘制相关的各种专用界面;scada要发布各种遥控命令和修改参数命令，当然，这些命令也是通过通信管理机plc发布的。
工作中用到大量的电力仪表、数据采集装置等等，这些装置的通信结构都符合rs485规约，协议有modbus的，也有profibus的。当这些信息进入通信管理机plc后，在由plc打包用工业以太网发送到scada主机中。
另外，中压配电系统的全部acad图纸，低压配电系统的全部acad图纸都必须存储到数据库中，以便监控主机调用。
于是，第二个岗位就必须熟悉计算机通信，通晓计算机vc和vb的编程方法，通晓scada各种专用界面的编写方法，熟悉sql数据库、通晓acad的调用方法、熟练掌握plc的编程知识和方法、通晓工业以太网和现场总线技术。
在这个过程中，需要用到哪些知识呢?这些知识包括：
现场总线技术、工业以太网技术、plc编程技术、数据库技术、vc和vb编程技术、人机界面编程技术、模电和数电技术，计算机接口技术，还有抗干扰技术和运动控制技术等等。
值得注意的是：我们发现直接用计算机接口去读取现场信息是不可取的。一者是计算机本身的抗干扰能力很弱，即便是工业控制计算机也不行，必须用plc来作为中间层面的通信管理机。这些都要在工作中自己去发现和调整才行。
高度不自律是一种怎样的体验
读研期间她乳腺纤维瘤找我看病，我给她介绍了一位不错的医生，于是又恢复了联系。
我曾以为，她一定会为当年和我分手的决定后悔万分。因为我不会让我的妻子住廉租房，不会让我的妻子挺着大肚子骑着自行车在下雪天去工作只为一份2k的月薪。我不赌博不酗酒。我自豪地认为，我一个月收入是她丈夫的3倍，我的学历比她丈夫高几个档次，我的前程比她丈夫远大的多，我的父亲一句话可以解决她们发愁数年的难题。
她该后悔的。
然而并非如此。她离开我只是因为我们不合适。生活经历的不同导致生活理念的不同，正如她所言：“我们注定是不合适的。”
她的丈夫对她呵护备至，正筹划生第二个孩子。每当我看见她在微信上和家人开心地合影时，我明白，其实分手都是有原因的，并不该为此后悔。如果勉强继续，才该后悔。
每个人都不该为前任后悔，每个人也不会为前任后悔。
最多只是为不如意的现今发个慨叹，或是怀念一下当年的青涩与纯真罢了。（来源/知乎）。
高度不自律是一种怎样的体验
大一时认识的前女友，当时都年轻，偶然间认识后迅速坠入爱河。我每天打电话逗她开心，周末去找她玩。
当时我的条件获得了前女友闺蜜的一致认可（其实家庭只是普通，学校也只是个不知名211），被调侃为名校富家子（只是她们条件太差而已）。
然而，种种原因，我们常为一些琐事争吵。她爱慕校篮球队的队长，我醋意浓浓。终于某日，因为我打翻了女友的奶茶，我们分手了。
后来，我努力考上了浙大的研，父亲的职务也有所提高。
而前女友大专毕业后在理发店打工，而贫困的家境使她的生活倍加艰难。她如愿和篮球队的队长恋爱结婚，丈夫在工厂当工人，月入不足3000。
秋你是怎样一种美作文
炎热的夏天，在习习秋风的催促之下悄悄地离开了。而美丽的秋也迈着轻盈的步伐带上优美的舞姿和美丽的乐声悄悄地来了。
秋，不比春那样欢快，不比夏那样热烈，也不比冬那样纯洁。可是秋，它有黄昏的颜色，它有沉思的表情，它也有相思相念的心绪。在我眼里，秋是深沉而凝重的，是苍茫而又壮烈的。
可是，秋啊。你的内心是怎样一种美呢？
林间小道里，金黄的树叶犹如可爱的黄蝴蝶，带着一种优雅的美，轻轻的从树枝上飘落下来，像一位芭蕾舞者，高雅又美丽，严谨又不失风范。小道两旁，光秃秃的树干，仿佛一排整齐的士兵在坚守着自己的岗位。只有那被潇潇秋雨敲打着的梧桐树叶，还在留恋着，迟迟不肯落下。不会有人知道，它们在寂寞中慢慢的等待树叶新生的那一刻。此时，我仿佛看到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的这种美。
田野里。稻田被路过的秋风姐姐染成了美丽的金黄色，随着风姑娘的美妙歌声跳起了庄严的集体舞。柔软的身躯前后扭动着，整齐一致的动作使得稻子不时发出“沙沙”声，听起来就像悠悠的小令。而田间，农民伯伯们正在挥着锄头，一片片稻子相继倒下，倒在农民伯伯在阳光下闪闪发亮的镰刀之下。我看到人们的额头上还有汗在流，不过，他们的脸上却仍然洋溢着笑容。哭、累？算什么啊！一年的辛苦和汗水，正是为了这一天的到来。于是，我又知道了，没错，秋实丰收的美。
街道上，人们脱下了凉爽的夏日单衣，换上厚实的衣裳，他们认为这样能使得身上的热量不再流失，然而无情的秋风还是将那仅存的'一点点热量带走，留下在寒风中瑟瑟发抖的人们。逆风而行，我享受着寒风打在脸上的感觉，这种感觉是那么的凄美，是那么的寂寞。它能透过每一块肌肤，传达给体内的每一个细胞，让人的心灵得到填充，让人的心情得到放松。我缓缓蹲下，轻轻拾起一片知秋的落叶，将这365天的回忆全部夹在书中。才发现，这种美是充满回忆的。
可是，笨拙的我仍不懂，秋，你是怎样的一种美？
我还在思索着……
我坐在屋里，静静地看屋外的绵绵秋雨，静静地思索着。这时，秋乘着风飘到了我的屋里。“别走，等等！”我的话还没说完，秋又偷偷的离开，去寻访下一个朋友。我在恍惚间明白：秋是自由的，也是自然的。
怎样开好民主生活会
近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，各级党组织务必要高质量开好专题民主生活会，确保专题民主生活会不走“样”。
杜绝“浅尝辄止”，确保学习不走样。广大党员干部要认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，不断提高思想认识，把握标准要求，常态化开展学党章、学原著、学原文活动。聚力学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话。凝神学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等。聚精会神学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步学习贯彻习近平总书记的重要指示批示精神和党中央决策部署，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到学思用贯通、知信行统一，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
杜绝“挑三拣四”，确保查摆不走样。严格按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，采取“上级点+群众提+自己查”的方式，认真盘点收获、检视问题，深刻剖析。全面摸排上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中及党建述职点评中所反馈的问题。通过“走基层”等活动，广泛征求群众的意见建议，及时分类汇总。着力开展自查自纠，全覆盖开展谈心谈话，交流思想、交换意见，认真对照党规党章和“不忘初心、牢记使命”要求找差距、谈不足。不断拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
杜绝“屡教不改”，确保整改不走样。坚持“清单制+责任制”，以钉钉子精神抓好专题民主生活会后的问题整改，各级领导干部特别是高级干部要以上率下、作好示范，不当局外人，不当旁观者，既亲自布置整改工作，也亲自抓好整改实效。认真对标对表，对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，进一步明确责任领导，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，防止说归说、做归做，只出题、不答题。要秉承“查不出问题是走过场、查出问题不整改是渎职”的理念，真刀真枪的整改，确保整改工作实效。
征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，顽强拼搏，砥砺前行，克难奋进，不断用专题民主生活会的实效，切实推动领导班子履职尽责、团结奋进，不忘初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。
在英国考雅思是一种怎样的体验
没有像国内考雅思那样上面写着几点就几点开始发卷子考试(除了提前知道几点到和考试地点外，其他都是现场通知)，这边虽然是9点之前要到考场，但是要等学生都检查过，事情都办好了之后才开始考试哟。
所以11点才开始考试也是有可能的……检查的话需要出示你的护照原件，然后会给你个考号贴纸贴在衣服上，然后去照相(这张照片就是你成绩单上的照片)和按指纹。
带着你的护照原件进入考场，然后就开始考试啦。听力部分是没有耳机的，全部是公放。不过都会先测试一下音量是否合适，如果你听不清，可以要求把声音调大。
另外英国好像不会发五颜六色的弹头笔和橡皮，委员当时考的时候桌子上就是两根木杆铅笔、一块橡皮和一个转笔刀。考完以后这些都要回收的。考试期间如果你笔断了，来不及削了，可以要求老师给你削好的铅笔。另外作文考试是可以问监考员要圆珠笔的。
口语。
口语会在笔试前或后7天内考，不过一般都是当天下午考啦。口语考试时间会在笔试后贴出来，委员当时中午考完笔试，发现下午5点才考口语，于是就回去吃了个饭，睡了个午觉再去考的。
另外，有可能会出现有人临时不考的情况，那你的口语时间也会有调整，所以最好至少提前半小时到达考试现场，确认口语考试时间。