八年级家长会领导讲话稿(实用13篇)

时间:2023-12-02 21:02:21 作者:影墨

领导讲话稿的撰写需要细心推敲,力求言之有物,既生动有趣又具有深度。感谢大家的关注和支持,希望这些领导讲话稿范文能给大家带来一些启示和帮助。

八年级学生会议领导讲话稿

各位老师,同学们:

大家下午好!

首先我祝贺我们初二六班的62名新同学光荣地成为龙山中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡――生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出五点希望和建议,请同学们记好笔记.

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还学看习今网朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例:

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

首先我给同学们讲一个案例:

某某是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的xx比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

这个同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象xx,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

安全这个话题是一个老话题,今天,尤其是对刚入初中的新同学,不得不再次提到安全这个话题。同学们,生命的价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容:如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。具体要求大家做到以下几点:

2、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。

八年级家长会领导讲话

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是八(1)班xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美。

高一年级集体家长会领导讲话稿

各位家长:下午好!欢迎你们来五中指导。

今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况。

我将从三个方面向各位家长总体汇报:

1.汇报五中20--年高考情况,本届高三的基本情况。

2.汇报今年我们这一届高三的工作情况。

3.对我们高三的各位家长提几点希望,你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。

第一方面:我校20--届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新,历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。

今年我们这一届高三的基本情况是:

学生情况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。

教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,责任心强的骨干教师充实到高三。同时,学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用。另外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问。

困难情况:市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说:“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。

各位家长,回顾半个学期以来的高三工作,我们清醒地认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎实地做了以下一些工作:

1.加强统一领导,实行科学决策。

古人说:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”。要有所突破,促进提高,高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从“人和”上动脑筋,俗话说“人心齐,泰山移”就是这个道理。

2.管理上重点落实。

为了把高三教学这一重点工作落到实处,学校成立了高三工作领导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责监控高三的教学工作,由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作,学校把上线指标分解到年级组、每一个班级,层层明确目标,级级把关落实,进一步强化质量监测和教学常规检查,使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。

3.选科微调。

学生在高一升高二时已经进行了类别选报,在高二一年的实际学习过程中,学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应,依据高考招生录取方案以及广大教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟,采取“大稳定,小调整”的措施,整合学生的优势资源,力求最佳的组合达成最理想的效果。

4.减少班额,强化辅导。

在选科微调时,依据学生个人意愿,从理化班中调整,重新组建了一个物化、生化强化班,原班级学生的人数基本稳定在40多人,实行“小班化”教学,教师对学生个体情况更加了解,增强了课堂师生互动的针对性、有效性。

高三第一轮复习,课堂起点是面向全班90%左右的学生组织实施,但对不同的学生而言,学生接受知识、信息转化为能力是有差异的,而且“转化率”的差别也是比较大的。因此,老师加强对学生个体辅导尤为重要,我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导,为此,年级组宏观地调控好各学科的时间总量,增加老师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会取得意想不到的效果,有序的竞争才会取得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体,通过奖惩措施的具体落实,努力把年级组、备课组、任课教师紧紧联系,力促这种集体的生成,避免无序竞争的负面效应。

5.严格教学管理,重视过程操作。

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:

一抓计划,突出条理。“凡事预则立,不预则废”。学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性、随意性。

二抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

势、形式求活泼、气氛要活跃、探索有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。

四抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力。

高一年级集体家长会领导讲话稿

尊敬的各位家长,大家好!

大家在百忙之中,应邀参加学校的家长联谊会,我很受感动,这是你们的对孩子的关爱,对学校的支持,对教育的重视。为此,我谨代表学校董事会、党支部、校委会和3000多名师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

对你们来说,一个孩子就是一个家庭的希望,对教育来说,一个孩子就是一个民族,一个国家的希望,国和家是紧密相连的,我们的目标是一致的,我们的心情是相同的,我们的责任是无比重大的。因此,希望各位家长能积极为我校的发展献计献策,家校联手共同把兴国中学办好。多年来,兴国一直坚持和秉承着家校共育的教育理念,在这理念之下,中考捷报频传,20xx年的中考成绩在长安区高分段遥居首位,并且囊括长安区前4名。全区前10名学生,我校占有6名;全区前30名,我校占有14名;全区前100名,我校占有49名。高分段的学生,我校几乎占有50%,这些优秀的成绩离不开家庭的积极配合,我代表学校谢谢你们对于家长会的重视,对于我们工作的大力支持。

学生成才,是我们的责任,更是我们每一位家长的希望。孩子一天天在长大,再大还是您的孩子;学生一天天在成熟,再成熟也是我们的学生。孩子上了初中,家长对于孩子的教育理念也要相应的转变,不能再一味的一手包办。初一的学生,性格活泼、好动,依赖心强,刚上初中需要“断奶”,家长要帮助孩子适应较长的学习时间,培养孩子独立完成各科作业的能力以及独立生活的能力。初二的孩子,叛逆、易受外界影响、情绪情感偏激,易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征明显,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。在这时候家长要积极引导,鼓励学生去做新的尝试,不要盲目的批评和责备,也不要简单粗暴的处理问题。初三的孩子,心理压力大,思维能力空前提高,不轻易接受成人的观点,爱争论;异性交往有所分化,容易早恋;自私、叛逆日益强烈,容易和家长有对立情绪,甚至自残。在初三这个非常时期,家长的神经肯定也绷得很紧,但切记不要张口就是唠叨和训斥,甚至讽刺谩骂,要学会观察孩子的言行举动,如有异常要提高警惕,做到尊重,加强交流。

通过这次家长会,希望您能了解到孩子在这学期以来的学习以及其他各方面的情况,能从孩子的成长中看到希望,并给予他们爱的力量,同时老师能得到您的信任、理解和支持。我们力求将兴国中学打造成一个和谐、友爱、奋进、文明的集体,促使学生相互帮助和学习,教育学生珍惜自己的闪光点,充分地展现自我,更大的发挥自己的优势。培养学生面对挫折的能力,敢于向成功的山峰攀登,努力向理想的彼岸进发,这是我们一直以来的追求和梦想。

各位家长的到来就是实现这个梦想的支点,有了您的理解、支持和深情关注,相信不久之后,这个梦想就会实现。我们有充分的信心和决心:在各位家长的支持配合下,兴国中学将会更加辉煌,您的孩子将会走得更稳、更远、更久长!

家长朋友们,真诚的希望你们能留下宝贵的意见或建议,再次表示最诚挚的谢意,祝愿各位家长身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

谢谢大家!

八年级家长会领导讲话

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

我校是一所全日制寄宿式初级中学,现有教学班6个,二百八十多名学生,期中八年级2个班88名学生。50名教职员工,获大学本科学历34人,中学高级教师5人,中学一级教师8人,教学名师1人,骨干教师2人,优秀教师8人。体音美专任教师5人,微机专任教师2人,专职实验员3人,学校配备有规范的理、化、生实验室,借阅方便、资料丰富的图书室,一个多媒体教室。

近年来,我校始终坚持“让学生成长,让教师成功,让家长满意”的管理办学理念,坚持“率先垂范、人为关怀”的原则,狠抓学校常规管理及校园建设,使学校教育教学质量连年上升,我们知道:我们的生源来自铁王、秦河服务区,由于地域客观问题,致使两所小学教育一直处于全县后进,从20xx年至今我校先后被评为:1.淳化县综合治理先进集体;2.淳化县:“创佳选优评差”优秀单位;3.教育教学管理质量先进单位;4.淳化县年度考核优秀学校和良好学校;5.淳化县首届汉字听写大赛优秀组织奖;6.淳化县两届中学生运动会获得优秀奖;7.咸阳市文明校园和平安校园先进学校;8.咸阳市素质教育优秀学校和素质教育强乡镇学校。共计21奖项,这些成绩的取得,离不开我校全体师生的努力,也离不开在座的各位家长的支持。

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报学生的学习情况,研究教育教学问题,征求家长对学校工作的意见,同时取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,从而促进孩子身心健康地成长,为此,我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功!

各位家长,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。在此,我代表学校向各位家长提几个方面的建议:

“以人为本”是我们的教育理念,如果一个人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白费心机,因此,安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。

1.交通安全。在生活中,尤其是在学生身上,交通违章行为随处可见,闯红灯,骑快车,双放手等情况屡见不鲜,存在着极大的安全隐患。因此,我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则,千万马虎不得。学校要求家长坚持接送孩子,并保证交通工具的安全。

2.饮食安全。青春期正是生长发育高峰期,注意一日三餐的.饮食营养和卫生十分重要。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃,但这些东西的卫生得不到保障,所以家长要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路边小摊的食品。教育孩子要在家里吃饱饭菜,切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。每周不能给孩子太多的钱。

3.自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。

1.要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰,因此,我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神,让他们自己的事情自己做,培养独立生存能力,适当做些力所能及的劳动,培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀,逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。有了尊重劳动,才能尊重知识,才会尊重别人。

2.要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则,教育孩子要做诚实守信的人,切不可欺骗老师,欺骗父母和长辈,做到不抄作业、考试不作弊,有缺点、错误敢于承认,不隐瞒事实真相,培养实事求是的作风很重要。

3.要孝敬。爱父母、爱亲人是基础,没有孝心和爱心的人是不会爱岗敬业爱家的,是不会有责任心和使命感的。因此,我们要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的实践,要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子;创设一些能让孩子表达孝心的机会,特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈,知道了如何报恩,我们说的话孩子才听得进去,学习才有目标,生活才有激情,才能变要我读书为我要读书。

教育不是学校单方面的责任,它离不开各位家长的配合。为了教育好学生,以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。

1、家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作。有些家长不知自己孩子所在班级,班主任。

2、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯,切记不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

3、要学会欣赏学生,善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时,要以疏导为主。尤其每次考试后,不能因孩子成绩低而动粗。

4、多关心自己的子女,了解子女的学习状况,多掌握自己子女在课余时间的安排,尤其是双休日、节假日的安排,如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所,发现问题要及时解决。

各位家长,我们在工作中一定会不断总结经验教训,以先进的教育理念,科学的方法,把学生的发展和健康成才放在首位,尽一切可能为学生的个性发展,创新精神和创造能力的发展创造优越的条件,开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持!谢谢大家!

八年级学生会议领导讲话稿

各位老师,同学们:

大家新年好!

又是一年春草绿,在这万物复苏、播种希望的季节里,我们带着欣喜和憧憬回到了亲爱的'学校。作为教师代表,我感到万分荣幸。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。

告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。新的学期,意味着新的开始、新的征程。作为教师,我们深知肩上所负的重任。学高为师,德高为范,博学为本。

在新学期里,我们每一位老师依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力钻研,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的.信赖,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用智慧的音符去弹奏学生“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起:你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

同学们,时间匆匆,流年似水。霞流中学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:

就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼!毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“只要功夫深,铁杵磨成针”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们,请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同努力,去创造霞流中学更美好的明天吧!

最后,深深地祝福各位领导、老师们在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!祝福我们的母校越办越红火,越办越辉煌!谢谢大家。

家长会领导讲话稿

你们好!感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

1.听:不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言,课堂的训练是占了很大比重的,绝大部分孩子都可以做。但是有个别孩子做不到。别人发言好像跟自己没有关系一样。这样的孩子,语言表达和阅读方面的能力肯定不如别人。

2.说:目前班里的现状是:除了讲生字生词的时候大部分孩子举手发言之外,很多孩子不喜欢举手发言,对于老师提出的问题不感兴趣,即使让他复述别人说过的话,也是很困难。这就要求孩子平时多练习说话。每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。

3.阅读习惯:可以说孩子的差距就是通过阅读拉开的。阅读也影响着写作。考试的时候答案明明是可以直接从课文中找到的,可是却有的同学留空白。就是阅读能力欠缺。课文是最好的范本。(该背的一定要背熟,其余的一定读熟练,练习读出感情。)我建议家长帮孩子买一些优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊他们看的书,在孩子阅读的时候给他提一些问题,让孩子带着问题去阅读,这样来训练阅读的能力。或者给孩子买一本专门的训练阅读的练习来做。

4、写作:要求学生观察生活,记录自己的各种发现。写话认真写,读通读顺了,加上标点才能交来,家长可以指导,但不可以你说一句他写一句。先一起说,然后再自己写,不会了,可以提示一下。写话,写日记,要写真话,会用。四种标点。现在作文的通病是写流水账(),有的交上来就是为了应付的,这样对孩子的写作能力一点帮助也没有。我建议从模仿开始训练。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

小学重在习惯养成,而一二年级是习惯养成的关键时间。

1、课前预习:在学习新之前要求学生做好预习工作:读一读,读通课文,圈一圈,圈出课文的生字,拼拼读读,标一标,标出课文的小节号。另外,我在作业短信上都发有预习提示。部分家长可能会觉得没有必要。其实我这样做的目的就是为了让孩子带着问题去阅读,以提高阅读的能力。

2、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。家长可以每周都要检查孩子的背书情况,听写学过的生字。而不是仅仅为了完成我布置的作业。

3.作业书写要认真,工整,不能应付。勤练字。字是门面,想写一手好字是要付出努力的。我要求写字本上到哪里,写到哪里的,但是有的从来没有动过,有的为了应付,寥寥草草,根本不安上面的笔顺来写。我圈出来的字,回去看都不看,这样子的写字本写了也白写。本学期在书写上有进步比较大的:。

4、注意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住,这样的孩子要想提高成绩,那将是很困难的。

5、知错就改的习惯(订正)。

6、不懂就问的习惯(学问欠缺多对今后学习不利)。

1.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片断等。很多孩子因为贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样,或者自己不懂怎样教孩子,其实,作为家长,你只要检查一下孩子的作业是否完成,孩子的课本是否有乱涂乱画,这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些,你可以让孩子复述课文的内容,给他进行听写字词。

2、发现问题及时与老师联系。

有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

3、督促孩子认真完成回家作业,不要等到要交的前一天晚上才开始写。对书写质量严格要求。

4、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。不然只会使孩子更加依赖家长。有些家长说,孩子贪玩,不肯完成作业,打也打了,骂也骂了都不管用。下面我给大家分享一下别的家长的做法。

比如,孩子想6点30分看动画片,就给他约定:7:30完成作业之后就可以看动画片,如果超过3次不完成,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。梁慧珍的妈妈就是用这种方法的。

最后,愿孩子们都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

家长会领导讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!

我姓周,分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。

我们xx中心小学今年是第一年办寄宿制,她是县政府为适应全县教育发展的需要,批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。

我们学校本着依托“办人民满意的学校”的办学思路,整合全乡内优质教育资源,创建优美教育环境,以“普及优质教育、培养创新人才”为己任,努力打造全县农村基础教育品牌。

走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。

(一)学校概况。

现在我校共有教学班8个,学生总数259名。有教职员工36人,专职教师20名,生管4名炊事员人员2名,专科学历达标率为85%,本科学历5人,其中有中学高级教师1名,省级骨干教师2名,市级骨干教师13名,教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

开学即将三个月,我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中,在社会上都留下了较好的印象。

三个月来,我们师生和谐相处,共同发展着,寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙,求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼,另一样是钓鱼的工具,并告诉他再走五天五夜才可以到达海边,一个流浪汉选择了鱼,另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中,选择渔具的人没有到目的地就饿死了,选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙,神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具,但这两个人在路上分吃神仙给的鱼,共同度过饥饿的难关,到海边两人又开始协作打鱼,最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习,学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年,但这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

三个月来的工作,我个人认为,xx小学的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、及时与教师进行沟通。

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余。

下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。

最后,我代表xx小学的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点—————您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

家长会领导讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先,非常感谢你们在百忙中参加家长会,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

一滕小学在你们的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。教师队伍不断优化,现有市级骨干教师5人,县级骨干教师12人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩。很多时候,总想找个机会与家长们进行交流,让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。”虽是戏谈,却也是老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备明天的课,写反思、写论文,上网学习。往往忙到半夜。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。

老师怕自己得病。一有病就得找人代课,学生就散漫,回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

老师怕学生有病。不但担心拉下课,更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课,找家长谈心。老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。当老师真穷。老师的工资每月1800多元,稍高的2400多点。除了工资什么都没有。涨点工资很不容易。最难受的是在亲人和朋友面前提钱,怕见他们借钱而自己无能为力的目光,冷了亲友们的心。

尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。

本次家长会我主要谈两方面的问题:一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校的管理。

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

a、家长对自己的孩子要有正确的认识。

1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。

2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。

2、家长要学会使用表扬。

孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。

家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。

3、给孩子以智爱而不溺爱。

首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。

回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的创业理想还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

再次感谢各位家长的光临!

家长会领导讲话稿

尊敬的家长朋友,你们好!

在这烈日炎炎,热情似火的夏日,我们在幸请来了各位一年级新生家长朋友共商育人大计。在此,我谨代表学校党总支、校长室,代表一百多名教职工对各位家长的莅临指导表达热烈的欢迎!

今天的家长会,我想和家长朋友们沟通交流三个方面的问题。

一、开发区中心校的办学情况以及今年招生说明。

二、学校的办学理念。

二十一世纪的竞争,归根到底是人才的竞争,所以,学校始终突出“以人为本”、“以人的发展为本”的核心理念,坚持科学、和谐的教育发展观,大力倡导“把学生当孩子看,把教育当未来做”的职业风尚和行为准则。理解这一理念,我想要和家长们一道确立正确的“人才观”。所谓“人”,指的是一个“整全”的“人”,包括身体、心理等各种素质的发展,而不是仅仅关注子女的智力培养。花精力注意子女的智力培养无可厚非,但只重视智力,而子女的品德、意志、能力、情感、耐挫能力等非智力因素的培养,其教育效果是不同的。孩子还处在长身体、长知识的年龄,其才能是“潜在的”,他们是“潜人才”。在人才的形成过程中,非智力因素占有相当重要的位置,一个孩子学习上的缺陷不一定影响他的一生,而品格和人格上的缺陷可能贻害孩子的一生。很难设想,一个胸无大志、狭隘自私、缺乏直面困难勇气的人会有什么大的作为。因此,注意孩子的品德教育、健康人格发展和身体素质,关心他们的全面成长,先培养做人,也就为成“龙”、成“凤”创造了可能性,成才也就会水到渠成。

因此,我们在对“以人的发展为本”的理念重新审视的基础上,思考了三个方面的问题,即“发展什么”,“在什么基础上发展”,“如何科学、有效地发展”。精心设计了一份“开发区中心校一年级新生基本情况调查表”,内容涉及身体状况、饮食起居、礼仪、交往、性格、心理、情感等方面,请家长如实填写,就是希望得到一个“在什么基础上发展”的真实情形。一张调查表为我们提供了培养孩子的目标,反映了孩子目前发展的.真实状况,为我们今后评价孩子的发展水平提供了科学依据。同时密切了学校、家庭的关系,增加了老师、家长沟通、交流的机会。

三、家庭教育是孩子成人、成才的奠基工程。

1、首先是认识上的一致。

学校教育是依据党和国家对下一代培养的要求,依据社会、经济发展,对学生做人品质、文化学业、身心发展实施的一系列有目的、有计划的教育活动。学校是育人的阵地,肩负着培养人的主要责任。这就需要我们学校在考虑任何工作时,都要紧紧围绕育人这个目标,把学生的发展放在首位。当然,我们家长首先要理解学校的初衷,要理解支持学校的每一个举措,也同样要关注学生的全面,即既关注孩子的文化成绩,同时也更要重视孩子最基本做人品质的形成,良好学习习惯、生活习惯的形成,要关注孩子的终身发展。如果家长一味地、片面地只注重孩子的成绩,而忽视甚至放弃“人”的全面培养,那么在教育的目标上就形成差异,因而你对学校教育中一些举措就会缺乏认识,甚至在对孩子的教育行为上产生偏差。

2、其次是行为上一致。

现在的孩子都是独生子女,家长望子成龙、望女成凤,对孩子希望值很高。但少数家长中存在着只抱美好希望,很少付诸教育行动。甚至有的家长认为教育是学校的事,所以把孩子一送进学校就万事大吉,不闻不问,忽视家庭教育,甚至自身表现不拘小节,对孩子产生负面影响。实际上,家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任任老师对孩子的健康成长具有学校教师不能替代的作用,家庭教育以其启蒙性、连续性、终身性、潜移性的特点对孩子心理素质的形成和发展起着重要作用。父母的教育意度往往决定一个孩子的成长的命运。所以,我们要求家长在孩子面前要树立榜样,在孩子心目中塑造形象,营造良好的家庭教育氛围。

还有一些为家长对孩子的思想动态,学习习惯,情感需求关注得少,培养得少,给予得少。相反是要求多,要求得高。没有关注和培养,再多的希望,再高的要求也是空中楼阁,到头来只能是成为泡影。很多家长总认为优越的条件,物质的给予能满足孩子成长的一切需求。一味地宠爱,甚至溺爱,孩子饭来张口,衣来伸手,生活中一味满足,给零花钱、吃肯德基……中国教育最大不足就是寒门富养,而国外教育最大成功就是富门寒养。导致了孩子很多不良习气,可怜天下父母心啊,但现在的小皇帝、独生子又有几个理解父母的初衷呢?寒门富养,唯我独尊,娇气脆弱已成为独生子女成长的一大障碍。广大的父母家长,我们在教育问题上千万不能用好心办坏事啊!

在这里,我可以这么说,学业的事应该主要是我们学校的事,也是学校的责任,但关注孩子的意识形成、习惯养成,那是我们共同的责任啊!

3、第三是培养方式上一致。

孩子是以教育为主,多激励,要循序渐进。这就需要我们家长要多关注孩子的学习、生活细节,孩子还小,你不能认为孩子取得的成绩小而不足以挂齿,不值得表扬激励,或许发现抓住他身上一点小小的闪光点,慢慢培养,可以促使他克服很多其它方面的不足和缺至可以形成他今后一生取之不竭、用之不尽的大优点。我们家长千万不能认为孩子还小,有这样那样的坏习惯、坏脾气不要紧,甚至认为等长大就会自然变好,这种无知的等待,只会使孩子养成更大的缺点,甚至荒废学业,形成恶习,很多反面的例子足以说明这个道理。十年树木,百年树人,培养人是一项过细、用心、用情的工作。所以,我们教师和家长要蹲下身子看孩子,用孩子的眼光看世界,用平等的眼光看孩子,既做孩子的父母良师,又做孩子的朋友。要善于从小处着眼,多发现孩子的长处优点,多表扬激励,从平时抓起,这样才能使孩子身心、学业积极健康地成长和发展。

各位家长,今天我们从事的是一项伟大的育人的事业。我们的播种,我们的浇灌必将会有秋的收获。最后祝愿各位家长的教育都取得成功,祝愿我们的每一个孩子都能健康成长。我相信,我们的学校由全体师生的共同努力,由位家长的配合支持,将不断取得春花秋实,不断取得新的成绩,不断迈上新的台阶。

八年级学生会议领导讲话稿

常人谈及时间,总是xx年x月x日,x时x分xx秒。其实,我们还常用另一种计时方式—学期。你看那校外,金灿灿的油菜花正在大地上由南向北次第推进;南归的鸟儿已在房前屋后,枝头柳梢欢欢喜喜地闹喳喳;蛰伏了一个冬季的万物正在苏醒,孕育,萌动。当春的欢歌如宏伟盛大的交响乐般在20xx年春天奏响时,我们,所有的南山双语的老师们和同学们,齐聚在这里,共同迎来我们的20xx年春季学期。

首先,请允许我代表所有的老师欢迎你们平安返校,并预祝你们在即将开始的新一阶段的学习里,取得更大的学业进步和自我发展。

好的开始时成功的一半。在这时,我更想叮嘱大家几句话,尤其是对毕业班的同学们。希望听者有心,从中受益。

一是辛苦。学业繁重,时间紧迫,竞争激烈,压力骤增。

二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不会总是繁花似锦,欢声笑语,更多的时候是一个人的较量,一个人的战斗。

三是困惑。困惑不仅来自于知识学习中,更来自于人生选择中的左右为难。

一是坚持不懈。不可高估一日可带来的改变,也不可低估一百日可带来的改变。只要坚持不懈,一步一步向前走,远山终将成近景。

二是与人交流。当你苦闷迷惑,感到身单力薄的时候,与人交流,巧借他人的智慧和力量,解决自己的问题。

三是坚定信念。切记,左右各一百步的人,最终回到原点。

二是爱的体味。在这过程中,你们会体味到来自父母毫无保留的爱,来自老师们充满信任的爱,来自一起奋斗的同学们,同甘共苦的友情之爱。

三是收获的体味。在这个夏季,你们就会收获到汗水浇灌出的果实。那份甜美,将刻骨铭心,终身难忘!

从最初的时刻到最后的时刻,老师们都会爱护你们,支持你们,陪伴你们,见证你们的耕耘,你们的收获,你们的成长!

三月,世界温和,大道光明,石头善良。

三月,是远行者上路的日子。

让我们从三月出发,一起努力奔跑!

家长会校领导讲话稿

尊敬的各级领导、各位家长,亲爱的同学们:

大家晚上好!

首先首先我代表育才学校全体师生对大家在百忙中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。20xx年以来,在县教育局的正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,育才学校先后获得“北京马承英语旬阳独家代理权”、“全国外语学习研究会基地”等荣誉。涌献出了一部分班级及全年级英语考试第一、第二名的优秀学生。在刚刚过去的第五届全国青少年英语口语大赛中我们8位选手进入陕西赛区复赛。这些成绩的取得离不开家长、学生、老师的密切配合。

在教学当中:我们学校要求老师做三备一讲“备课堂、备学生、备教案。一讲:讲学习:教师一方面采取校本:我们通过讲课、评课、示范课等形式以及培训光碟多种形式为教师校本培训,用走出去请进来的培训方式加强师资培训,20xx年学校教师先后前往西安、郑州等地进行学习,其中两名教师受到马承教师的亲自培训,从备课到说课,从作课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟的干。

在内部管理方面:20xx年来,我们借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上,不断创新,逐渐形成了学校自己的,覆盖了教育教学的各个方面,积极营造良好的教学环境。

最后,敬请各位家长一如既往的对我们育才学校的各项工作大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。选择育才,成就未来谢谢大家!

家长会校领导讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校,向来参加今天会议的各位家长,表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。

近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的关心和大力支持下,我校办学水平不断提高,教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为**市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。年,我校高考上线人,首次突破百人大关;年线人数达149人,本科上线42人,重点线9人,位居**市一般完中第一名;**年我校高考上线人,**年上线高考名,上线率达到,本科上线人。**年我校高考成绩仍然喜人,上线名,理科大专上线率达到·,超过福建省及**市的平均水平,本科上线人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力,也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

家长朋友都很关心自己的子女一年多来在**中学的学习情况,关心**中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是**中学的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在**中学读高中能不能考上大学呢?家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务,也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力,想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年**中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去,我们发现有的同学进步了,有的同学到了高中跟不上,或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了,家长们心理肯定很着急,我们老师也很关注。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,大家一定要知无不言,言无不尽,我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心,对学校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要畅所欲言,好话鼓励的话要讲,对学校的批评建议更要提出来,这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通,加强家校联系,共同关注学生成长。家长朋友,学校衷心希望你们能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。**中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况,要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此,特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况,希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使高一年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。

我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:**中学本要发展,离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,**中学明天一定会更好!

最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!

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