高中生成长题目(汇总15篇)

时间:2023-11-20 05:59:36 作者:笔砚

优秀作文是一种精神的表达,它可以让读者感受到作者的情感和思想。我们为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。

高中生成长作文

我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔跑的小鹿……,你呢?请以“向往”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于700字。

【精彩构思】

向往:结合个人经历,讲述自己所向往的某件事。

小时候,我就知道泰山是五岳之尊,也听过“重于泰山”,“稳如泰山”的成语;读书后,我知道了“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下的豪情”,也看到了杜甫在登完泰山后写下的“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,于是,登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假,我和父母一起终于完成了我多年的.心愿,也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。

向往随想曲:用抒情散文的方式,抒发自己对向往的认识和感受。

向往,你是夜航中的灯塔、旅行中的路标,指引着我们前进的方向;向往,你是嘹亮的号角、擂响的战鼓,鼓励着我们积极向上;向往,你是农民丰收的喜悦,是学生试卷上的满分,把成功的快乐让每一个人分享;向往,你是追求过程中的汗水,是失望后的叹息,但“有梦就去追逐”的信念我们却不会改变;向往,你是人们心灵中的净土,正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。

小草的向往:变换主体视角,用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。

从小草的视角出发:我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽,是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前,她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神,然后用自己的努力长成一棵健康快乐的小草,于是,长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。为了实现我的目标,我克服了对黑暗的恐惧,石头的阻力,风的调皮,太阳的无情,我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。今天,一个小朋友看到我然后对他的妈妈说,我是最漂亮的小草,我终于实现了自己的向往。

盛开的幸福花:反向思维,讲述一个用不正当的方式实现向往的故事,说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。

汤姆的妈妈生病了,躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花,无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合,汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨,但是汤姆家里很穷,没有多余的钱去买花。为了妈**病,汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来,但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误,老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵,妈**病也一天天好了起来。

高中生成长作文

自从这场天灾来后,我们学校就没安宁过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了,并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。

根本顾不上这么多,下课铃还没响我们就在倒计时,数到一,铃响。呵,那场面,洪水顷发,操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了,真有点装嫩的感觉。别不信,面对百年一遇的大冰灾,再回想这些年自然环境被折磨成啥样了,于我们这些少见雪的孩子真是一份精美礼品。

后来,因为某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了,车辆都被限制了。但终于也解放了,但是跌跌撞撞地走在回家的路上,心里想着那些被困的人们,强烈的犯罪感和孤单使我的书包更沉了。

到了家看新闻也了解到了许多关于这次灾难的情况,我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多,之后我想通了,这也证实了我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了16年还未被熏黑的丫头骗子。

尤记得刚开始上学时,漫天大雪,我还赖在被窝里不愿动,爸爸却早已装备完毕,然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门,寒风刺上了脸颊,浪子回头金不换,我意无反顾地往回跑,被窝里的温暖在呼唤我,但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子!不对,兔子都不是,至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜!第一天的上学就在我的哭闹中走过了。

慢慢,我喜欢上了这样:爸爸拖着我去学校,上课,然后,我拖着爸爸回家。

回到家,隔着窗踮起脚看楼下:雪白的空地上总会有两行长长的脚印,一行很大,一行很小;一行很直,一行很弯。两行不平行,小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。

天天这样,同样的话,循环了很久。

很久之后的冬天,大脚印不见了,取而代之的是许多小脚印的涂鸦。雪白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足,却被我们害得面目全非。

后来,再后来,年年如此……

没办法,这就是成长,人生。人生的百态都能从中反映出来,成功时,脚印们吵嚷;失意了,脚印沉默。

我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触,并期待与它的再次邂逅。

那年,我闻到的那股冰冷的味道,原来叫做成长。

高中生成长作文

俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。的确,书可以使人变得聪慧而富有。

书,是一颗智慧之石;书,是一部生活宝典;书,是人类进步的阶梯;书,是一个不开口的老师……读书,还能让我们人的身心得到平静和放松。

小的时候,我常常在满天星星的星空下倚着大榕树,躺在母亲的怀里,听母亲非常有感情地朗读着《一千零一夜》的故事。我经常幻想自己也可以摇身一变,成为书中的主人公,尝遍人世间的辛酸、快乐和艰苦;稍大时,我一边听听阿凡提的驴叫声,一边为《伊索寓言》中机智而有趣的人物兴奋;到了一年级的时候,我便摇头晃脑地背起“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水……”七岁大的骆宾王不但令我羡慕,而且我也十分的崇拜。到了二年级的时候,我又背起了《三字经》和《百家姓》,天天背着“玉不琢,不成器;人不学,不知义……”,“赵钱孙李,周吴郑王……”到处炫耀;到了三年级的时候,我又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的含义,而碧玉与丝绦成了我最爱的“佳品”;到了四年级的时候,我不但能把好词好句够用在我的'作文或者日记里,我还能将书籍中的的比喻、拟人的手法一起融进作文。

每当我的作文本子发下来的时候,我打开本子,发现里面的文字的下面都是一条条红色的波浪线,这是表示优美的句子,我知道,这都是书给我的启发、好处。有的时候,老师还会将我那优秀的作文,在班级上朗读,这时,我的心中是无比的高兴。我也知道,这还是书的功劳。我觉得,只要好的书,我都爱看,因为这样,才会让我的学习步步上升,让我的作文越来越优秀,让我变得越来越聪明,让我的知识越来越渊博;而现在,我已经是五年级的小学生了,在老师的引导下,四大名著走进了我的学习生活:《三国演义》中三十六计,计计让我佩服得五体投地,古代那些大英雄让我自叹不如;《水浒传》中勇猛无敌,讲义气的一百零八将让我不禁连声叫好;《西游记》中神通广大的孙悟空,贪吃的猪八戒,老实厚道的沙和尚更是让我叫“绝!”;《红楼梦》则让我品味了人生百味,感受了人生的喜怒哀乐。

记得昨天我还满头大汗的在大树下嬉戏玩耍,而今天的我却已独自捧着书思考,因为我了解到了中华文化的壮观,欣赏了东方悠久的文明,聆听了西游的马蹄声,水浒的吆喝声,三国的呐喊声和红楼的钗响声。

书是一种奇妙的东西,心情不好时,看看书,慢慢平静下来想一想烦心事,也没有什么可怕的;过于兴奋而无法做事时,也可以看一看书,让心静下来,自己慢慢就变得平静了,就能专心学习做事了!

“书是知识的源泉!”高尔基说得一点儿也没错。一生多读书,就能够让你受益一辈子!

谢谢你,书,是你一直在我身边陪伴我,帮助我、教育我,我爱你,书!

书香飘逸,伴我成长!

高中生成长作文

阅读下则材料,然后按要求作文。

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题有关。

文体不限,题目自拟,不少于600字。

【精彩构思】

珍惜韶光:联系个人的成长,用议论说理的方式,谈论青春的宝贵和重要。

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来,经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春。

青春随想曲:用抒情散文的方式,讲述自己对青春的认识。

青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼,积极向上、永不停步是对你最好的解释。

灰色青春:采用日记体的形式,讲述自己在青春期的某些经历和感受。

四月二十一日 星期天雨

天又下雨了,我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们,脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中,爸**不和似乎是由来已久的事情,吵架已司空见惯,更别说平时的冷嘲热讽,其实他们争吵的原因不外乎那样几个:我、亲戚、工作……,真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后,我就成为他们争取的目标,他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷,我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。

天下雨了可以打伞,那么,心里下雨了,该怎么办呢?

不同的青春:采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观……,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲观、自卑……。

高中生成长作文

人的一生都在经历一个成长的过程。岁月悠悠,往事蒹葭,是什么点燃了前行的希望?是啊,是梦想。成长这一段不懈的旅程,因为梦想在前方我们才得以坚守。有梦想,我们得以成长,成长应有梦想作伴。

以梦想为马,成长中的苦难不再算什么。梦想给我们一种气贯长虹的快意,一笑泯恩仇的潇然。追逐梦想本身就是一件快乐的事情。当初参与“两弹一星”工程的元勋,我们熟知的钱学森,邓稼先,钱三强……他们将它们大半个生涯,都隐匿在荒无人烟的大漠中的研究棚中。在那里,不乏思家之情,不乏劳累之苦,可你曾记得何时见过这些人在后来接受采访时倾诉自己的痛苦和悲哀?为什么明明一片荒漠,却又隐藏着属于他们的'不绝的快意呢?因为他们在那里成就的,是属于他们自己的乃至亿万个华夏子孙的梦想啊!他们在那儿成长着,成为科技的先锋;国家在那里成长着,扎根于世界之林……实现梦想的路上,有苦有累,有太多的一切尽在不言中,可是你的心灵深处是在渴望着的,你渴望的是在成长的过程中,有梦想作伴。

没有梦想,成长化作一条不知曲折几何蜿蜒盘旋的未知之路,有梦想在前,或许拨云见日,云卷云舒。大仲马年轻的时候无所事事,一事无成。在又一次请求他人给他的人生指一条明路时,惊喜的被人发现自己的字写得很不错。一时间他好似懂得了梦想指引的方向——他开始尝试写诗,写文章,后来扩张到写戏剧,一路走来,他的名气越来越大,当初闲愰街头的登徒子最终成为一名卓越的戏剧大师。为什么人的一生,对比却能如此大呢?或许这正是因为有梦想的缘故。认清自己的梦想,寻找一条适合自己的成长之路,最终会造就你不平凡的人生。

时光荏苒,我们不断在成长着,痛苦并快乐着。有时候坐在教室里,望着黑板上一串串纷繁的公式定理,内心会止不住溢出一丝丝梦想,或许遥不可及,但他激励着眼前的你继续走下去。“梦想一定要有,万一实现了呢?”你忆起马云的话。“人可以一辈子不爬山,但他心中一定要有座山,它是你一抬起头,就能看到奋斗的方向。”你想起刘墉的言谈。在学海中航行的我们,初入社会创业的青年,而立之年的中年人,花甲之年的老者,都应该有梦想,都要向着自己所希望的方向生活并成长。

祝,有梦想为马,驰骋在人生的赛道上;祝,与梦想同行,做一个快乐的追梦人。

成长应有梦想作伴。

高中生成长作文

读书能使一个人的思想更有深度,更有内涵,更有价值。我爱读书,读一本好书,就像欣赏一幅意境优美的山水图画,令人赏心悦目;读一本好书,就像品味一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,回味无穷;读一本好书,就像游览一座充满诗情画意的花园,令人沉醉其中,流连忘返。

读鲁迅的《呐喊》,我读懂了“狂人”的恐惧,读懂了孔已己的悲哀;读懂了闰土的沧桑变化,读懂了啊q的可笑无知;读出了一代文豪“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。

读沈从文的《边城》,恍如做梦一般经历了一个如梦的美丽故事,天真可爱,犹如一头小珍兽一样的翠翠,英俊能干、歌声如夜莺般动听的摊送老二,还有那诚实、憨厚的天宝老大,朴质和蔼的老船夫,一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段充满乡土风情的爱情故事。读《边城》,读出了旧时代青年男女相爱与无奈。

读莎士比亚的《哈姆雷特》,体会丹麦王子的悲痛与仇恨,爱情与亲情,恐惧与勇气;从王子哈姆雷特的悲剧中,我不仅读出了封建国度权力的纷争,更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的悲哀。

读海明威的《老人与海》,读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚强与勇敢,读出了老人“英雄”可以被毁灭,但不能被打败的信条,读出了作者精心塑造这一形象的良苦用心:告诉我们困难是用来打败的,而不是用来逃避或投降的。读《老人与海》,我读懂了勇敢的含义和英雄的内涵。

读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我读懂了保尔钢铁般坚强的意志;读史铁生的《秋天的怀念》,我读懂了母爱的无私与伟大;读曹雪的《红楼梦》,我读懂了黛玉悲苦的爱情;读吴承恩的《西游记》,我读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛;读罗贯中的《三国演义》,我读懂了关羽豪壮的英雄气概;读施耐庵的《水浒传》,我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈;读列夫·托尔斯泰的《复活》,我读懂了两个灵魂的升华与复活。

我爱读书,愿好书做我形影不离的良师益友,一直引领我成长!

高中生成长总结

进入高中这三年,我刻苦学习,脚踏实地,一步一个脚樱我学习成绩优异,各项成绩在班里名列前茅,深得老师的喜爱。遇到挫折,不气馁,在困难前不低头,具有顽强拼搏的精神。在生活上,乐于助人,帮助同学。愿意在同学需要我的时候伸出援手,我活泼开朗,大方得体,善于交流,总是积极参加各项活动。我遵守学校里的.各项规章制度,是老师和同学们眼中的好学生。

高中生成长作文

那还是在初二上学记得开学第一周。

天啊!回答问题,老师昨天讲的那些我都记不清楚了,要是抽到我——-我的心在怦怦直跳,手忙眼乱,哗哗地翻书,啊!这都只能怪自己,课后没能及时复习也没预习,要不怎么会弄到这种地步,说真的我当时真想打自己两个嘴巴子。

高中生成长总结

在高中的三个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面,我热爱班级,热爱集体尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题,或去寻找老师的帮助。在生活方面,我活泼好动积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的.毅力冲向终点。我乐于助人,给她们帮助,给她们精神上的鼓舞,使他们为之感动。我对自己充满信心,让老师放心,让家长宽心。我要努力,继续加油,做一个对社会有益的人,努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

高中生成长总结

我在三年高中期间能够帮助同学团结同学,爱护学校公物,尊敬师长,以大局为重,爱护集体荣誉,积极参加各种集体活动,把学校当做自己的家。在平日里的学习,比较刻苦,认真及时完成作业,严格遵守学校的规章制度,从无一起违纪行为,受到任课老师的.好评。身为班级干部能够以身作则,在做好本职工作的同时,又能广泛接纳同学的意见,在同学间树立了较好的威信。我还有用远大的理想抱负,相信我将来会有很好的发展。

高中生成长心语

2.成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

3.成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。

4.我不在乎你对我的不在乎。

5.小学,你哭了,整个班级+老师围过来问你怎么了;初中,你难过,很多同学都来安慰你;高中,只有几个死党摸摸你,告诉你还有我们,没关系;大学,没人管你怎样。工作了,人家只会觉得你演技很棒。其实,成长就是逼着你一个人去坚强。

6.我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

7.成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

8.成长是美丽的痛。——刘墉。

9.习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。

10.进步需要做出改变,改变就须不断尝试,尝试便可能出现各种错乱与不当,这是成长的代价,是进步当中难以避免的倒退,这倒退,实质上是寻找方法论的过程,是孕育新生命不得不经历的轮回与阵痛。永远记住,螺旋式和波浪式的进步才最牢靠。

高中生成长总结

在高中三年的学习的时间里,我踏踏实实,一步一个脚印的努力学习着。在生活中我诚诚恳恳,简洁大方,任劳任怨,与朋友家人的关系也十分融洽。在学习中,我取得了不错的成绩,使自己稳步上升。也提高了自我素质,我能以宽容的心态包容每一个人,而且待人亲切,和蔼,主动帮助同学,我也从同学的帮助中获得了不少的收获。在高中的三年时间里,既锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为了一名合格的高中生。

随着时光的'流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。

高中生成长心语

1.在成长的路上,我们懂得了,儿时的有些东西,必须要丢掉。在成长的路上,我们懂得了,有一些习惯我们必须戒掉。在成长的路上,我们也曾经拒绝长大,后来慢慢明白了,没有人可以拒绝成长,于是,我们学会了努力,为未来而努力!

2.向来缘浅,奈何情深。

4.所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄地受伤,跌跌撞撞地坚强。

5.回得了过去,回不了当初。

6.把借口送走,告诉它们被解雇了。你不再需要诸多借口。大多数时候我们限制我们自己,因为我们总是使用这样或那样的借口,而不是改进我们的生活和努力成长。我们被它们障碍了,被它们欺骗了。

7.等待,是一生最初的苍老。

8.我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。

9.那些最终会让你陷进去的,一开始总是美好。

10.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好!

11.在生活里,只分有价值的人和无价值的人。对于世界,只有值得尊重的人,和不值得尊重的人。对于成长,只有成熟的人和幼稚的人。一个思维理性的人,不会急于去判断:这是个好人,还是坏人。因为这个标准,本身就不理性。

12.感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢中伤你的人,因为他砥砺了你的意志……感谢一切使你成长的人,因为有他,你才会不断进步。

13.彼年豆蔻,谁许谁地老天荒。

14.我相信这个世界永远那么美。

15.而说不出的话,都随着海水,一波一波涌走了。

16.成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。

17.回得了过去,回不了当初。

18.要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。

20.它是时间的空隙,偶尔投射到人生中小巷中,有时候的确不得不走走这条道。而事实上,并没有什么能够阻挡你的成长,即使只有自己一个人,也不要害怕,你可以活得很漂亮。

高中生成长感言

其实有的时候我是非常悲哀的,就是我想到有些事情就是固定的,即便是你再努力都无法改变这样的事情可能对你来讲都没有任何的意义。

随便是个身体都已经知道的黑暗,其实他们已经存在于生活当中,可是即便是你说了那么多,别人也未必觉得能够理解,就好像和你在亲近的人都是如此,所以你要看清楚这样的现状,这只是一个社会现实而已。

而你所要做的就是一步一步的让自己变得坚强起来,最关键的是不要再去麻烦别人。

因为人生那么短暂,每个人都有自己要需要的工作,每个人都要去做自己需要去做的事情,没有时间会在这里跟你合或者去照顾你的心情。

所以要变得坚强,而是你这一段时间成长的经历的必修课。

所以我们上了那么多年的学,就没有一个人教我们该如何成长。也许在这一条路上注定是充满了艰难险阻的,也许有的人很聪明,在路上无师自通,也许他们经历了太多的经历,所以才能够学到更多的经验。

可是我们这些笨鸟先飞,不管飞到哪里,都还是一些比较拙劣的。

难道这就能成为我们放弃的理由了吗?什么自暴自弃,破罐子破摔。其实他同都是失败,这个自己找到的借口。而真的想要奔向成功,其实有无数个理由可以去是自己的。

那些所有的美好未来的希望都是我们前进的动力。

高中生成长总结

从高一到高三,我的高中生活丰富多彩。不仅在学习上不断进步,成绩不断提高,而且也认识了很多的同学与朋友,与同学老师相处融洽。在高中学习期间,我上课认真听讲,积极发言。课后认真复习,考试成绩优异,积极参加各项活动,遵守校规校纪,热爱劳动,热爱集体。关心同学,团结同学,尊敬老师,品德兼有。总之,高中的`生活,锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名合格的高中生。

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