在准备发言稿时,我们需要考虑受众的背景和需求,使得我们的发言能够更有效地引起他们的兴趣和共鸣。范文中的语言运用和表达方式可以激发我们的灵感,让我们的发言更加生动有趣。
小学期末家长会老师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
在xx即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以美好的祝贺,健康幸福!
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
曾经得过很多奖状,但今天“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!
童年是美好的,童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会发展的基石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来!
最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
小学期中考试老师成绩分析发言稿
尊敬的各位家长、老师:
家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:
我校是一所片区小学,现有9个教学班,有学生153人,有教职员工15人。上学期期末考试各班成绩均举全镇前列。我校还有电脑教室、实验室、图书室等。这些资源为学生提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠保证。
本学期我校除了开设规定的所有课程外,我们还从三年级开始开设了英语课,星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。
在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业,尊敬的家长,请你牢记,学校老师是每天都布臵作业的,复习旧知,预习新知是每天必须做的作业。)。
关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议,供各位家长参考:
1、建立良好的家庭教育氛围。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。
3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。
5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。
6、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。
千里之行,始于足下。“凡事预则立,不预则废”,新的学年,也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实现社会、学校、家庭的共同理想。
小学期末家长会班主任讲话小学期末家长会老师发言稿
尊敬的各位家长:
大家上午好。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这两年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。我下面要说有关的几个方面:
我班的具体特点:
下面,我再把我们二(3)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
同学们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩。这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,在这,我相对家长说的第一句话就是“培养良好的习惯”。我们知道,好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。
一、学习习惯的培养。
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。比如,张向阳、雷雨衫、朱幼佳、敬曦、罗毅、程欢等同学都能起到模范作用。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5、背记词语和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。
6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。我班已经从这学期开学就开始在学写读书笔记了,有的孩子已经用了3、4个作业本了。在这里就希望家长能给孩子买一个好一点的笔记本让孩子写读书笔记,这也是终身受用的。还在就是说一下每周日记的事,我从这学期开始让孩子们自己分组写日记,每人每天一篇,一周刚好写一次,而且是让他们学会自己去修改别人的日子,找出缺点,学习优点,希望学期开学每一位家长能够给孩子买一本小格的日记本,开学时带到学校。
7、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。大多数同学做得比较好。
低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了纠正。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。
二、生活习惯的培养。
培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们可以对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上6:20准时起床,7:00吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读。暑假就可以制定时间表,让孩子严格按照时间表做。
让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。当然也包括卫生习惯,让孩子在夏天坚持每天洗澡,勤洗头,每天换衣裤鞋袜。
小学一年级下学期数学老师家长会发言稿
各位家长:
大家好!非常欢迎你们来参加家长会,你们对我们工作的支持和信任。我想借今天的家长会,向家长汇报孩子的数学学习情况,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,使我们的孩子数学学习再上一个新台阶。
首先向家长朋友们介绍一下我们学校和我在教学方面的一些做法。
我校全面开展全优课堂教学模式,并在以下几方面积累了比较成功的经验:。
1、先学后教:“先学后教”是全优课堂模式中的重要一环,是全优课堂的重要基础,承载着学生良好学习习惯培养的重任。落实“先学后教”的关键是要认真编制学习案。课堂中,学生围绕学习案自主学习、主动参与、合作探究,展示交流,进行当堂达标练习。学习案一般在课前提前下发,让学生根据学习案进行充分自学,以利于后面的教学。一年级的学生还没有养成自学的好习惯,他们往往会做的就往后做很多,不会的不做或者乱写一通。这就需要教师对这方面进行精心指导,培养自学能力。每个同学面前都有我们精心编制的学习案,家长可以从中看出我们非常重视课前的学习引导,新课教学时根据即将学习的知识,从主题图入手,提出让学生通过思考能够解答的问题,帮助学生理解新知识,由浅入深,环环相扣;或由旧知识进行迁移,减少学习的坡度,这样孩子学习时就感到容易多了。孩子感觉:老师还没教的知识我已经学会了,我真能干!上新课时他们就会积极举手,对学习兴趣越来越浓。
2、开展灵活多样的合作探究。我采取小组合作和个人探究相结合,生生合作和师生合作相结合;要突出学生主体地位,通过合作探究,鼓励学生自主尝试解决问题;合作有组织,探索有效果,学生参与面要广,教师围绕中心内容进行点拨引导。所以我根据学生的学习成绩、语言组织、合作能力等方面给全班学生分成六组。没组设立组长和副组长各一名。按照学生成绩给学生进行搭配座位,组内的学生按座位编上号,同一个问题或者同一个数学题,我会指定每组的同一个号的上来展示,并进行评比。孩子是有上进心的,都希望自己的小组得第一,所以就在组内开展了教与学的活动,会的小朋友当起了小老师,去教不会的同学,争着给本组加星。为了培养良好的合作习惯,防止走过场现象,每次合作时,由指定的小组长问:谁先说?学生举手发言。小组长再问:谁补充?其他同学根据刚才同学的发言发表自己的意见,同意或者不同意。不同意的要说出理由,小组再次讨论,最后决定采取某一个同学的结论,形成本组最后的答案,最后全班进行反馈、汇报、评议,形成正确的结论。
3、展示交流:。
一是展示学生的数量多:不同小组、不同层次学生都拥有机会;
二是展示的内容丰富:多种解题途径要得到充分展示;展示的深度要力求有效化,不能把热闹作为课堂追求的目标;展示的广度力求启发性,知识包括本节课的知识拓宽、也可以是连结课外知识,还可能是二年级才学习的。比如说在学习找规律时,当学生几个几个加的规律时,我就提前给学生介绍乘法口诀,学生跟着我竟然能把口诀背出来,虽然不是很理解口诀的意义,但他们都为自己能背口诀、会背口诀而自豪。
对学生课上语言表达展示,我要求讲话声音宏亮、条理清晰;鼓励学生大胆同学的指出错误或者自己不同的见解。展示过程中,凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代,教师只在适当的时候做点拨和引导。
4、当堂达标:每堂课都应有达标检测;检测内容的呈现应该形式多样化;检测步骤可以是集中的,也可以是分散的、分步的,灵活多样。批改后便于教师了解学生的学习情况,给予个别辅导。对典型性错误和知识缺陷进行全班讲解,力求及时解决问题。
从上学期开始,总校就推行了试后百分制。在每次测试后,没有得到一百分的同学,通过老师的讲解、同学的帮助和自己的努力,再给予重新考试的机会,直到考出一百分。这是对学习困难生一个非常好的再次学习的机会,使这部分学生增强学习自信心,使他们感到:通过努力,我也能考一百分!学习的积极性一下子被调动起来。
在平时的学习中,我将学习困难生调到成绩优异的同学身边,通过一帮一,带动他们的学习。习惯差的,就把座位安排到讲台前面,以便老师及时提醒。课堂上,把更多展示的机会留给这部分同学,回答问题、板演,只要他们举手,我给会给他们机会。目的就是能使他们尽快掌握本节课所学的知识,培养学习自信心和兴趣。有人说:课堂的主要任务就是帮助学习困难生,我觉得这句话虽然不完全正确,但有一定的道理。因为在这部分同学身上,老师投入了大量的时间和精力,是其他同学的几倍。这些同学有的是年龄小,跟不上班;有的是学习习惯差,贪玩,注意力容易分散;有的是思维不敏捷,记得慢,忘记得却很快。
一种学习方法要通过多次练习才能掌握,老师要反复地对他们进行辅导。如果有的孩子成绩实在达不到家长所期待的,希望家长能理解,老师和你们的心情一样,希望孩子个个都是优秀的。十个手指伸出来还有长有短,何况我们在资质、思维和潜力各不相同的孩子呢?我们尽力了,孩子也尽力了,不要给他们太大的压力。我们应该用欣赏的眼光去看待孩子,不和其他人比,就同孩子的过去比,是不是有很多的进步,经常表扬他们,至少使他们感到自己受到重视,就越会从别人的眼中看到对自己的评价。
本学期,小学分校根据学生的需要和老师的特长,并从校外聘请专业跆拳道、拉丁舞、乐器等专业老师,开设了几十种兴趣小组,我们班的小朋友有学儿童舞的,有学爵士鼓的,有学跆拳道的,有学拉丁舞的,还有的学绘画。我带的就是我们班的绘画小组,接近三十人。孩子们对绘画非常感兴趣,每到星期三上午就开始问:老师,下午是不是兴趣小组啊?今天画什么?孩子们从一入学时的颜色都认不全,到现在的独立画出一幅幅美丽的图画,可见孩子们的能力很强。我将孩子们平时的作品收集起来,和班主任邵老师一起,精心制作成一本画册,就是家长手中的那本,我们可以带回去,和家人慢慢欣赏,和孩子一起分享绘画带来的乐趣。
说到这里,我想向各位家长介绍一下我们的班主任邵老师,她是一位能力和责任心都非常强的好老师。邵老师多才多艺,她带的是剪纸兴趣小组,刚才家长在演出中看到上台展示剪纸的学生就是她一手辅导的。自己那么忙,演出中还有任务,但一听我说想给孩子们做画册,马上帮我出谋划策,在时间和人力上都给予很多帮助。平时和我们任科老师的配合也很默契,年年被学校评为先进教师和德育标兵。
小学期中考试家长会老师发言稿
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
按照学校的惯例,每学期期中考试结束后都要举行一次家长会,因此,今天邀请各位家长到学校来开会,是完成学校工作计划的一部分。今天的家长会已是我接手这个班级后的第五次家长会,有不少熟悉的面孔。从到会的人数来看,各位家长是比较重视的,你们能在百忙中抽出时间来参加这次的家长会。表明你们是支持我们的工作的,同时也表明你们是实实在在地想关心自己的孩子。为此,作为你们孩子的老师,对你们的到来表示衷心的感谢。因为我们都是为着一个共同的目标———教育好你们的孩子。这是我们的职责所在,更是你们的最大心愿。因此,可以说这次家长会为我们提供了一个相互交流的平台。希望各位家长能积极献言献策,开诚布公,坦诚交流,切实地让这次家长会成为一个有实效的家长会,一个成功的家长会。
我知道,各位家长最关心就是孩子在校的学习情况,因此,我今天要向各位家长介绍的就是孩子的学习情况。这次期中考试,我校采用的是镇中心学校———xx小学的数学试卷,试卷的难度是适中的,考试的方式也是单人单桌,且调换老师监考,调换老师阅卷的方式。本次考试我班的数学成绩还是很理想的,90分以上的同学有14人,超过总数的20%,80分以上的同学有30人,70分以上的同学6人,不及格的6人。当然,这次考试也暴露了部分学生基础知识薄弱,基本能力不强,综合数学能力不高的现象,这是要值得家长们注意的。
目前,我们班的64名学生中,约20%的同学成绩较为稳定,学习的积极性较高,如xx等。这些小孩学习的自觉性相当高,可以说能百分百完成老师交给的'学习任务,他们是我们班里的学习榜样;有约40%的同学成绩稳定,学习认真,如xx等。这些同学一般能按时完成各项学习任务,是班级的主体;有约20%的同学成绩处于中下等状况,他们学习积极性不高,需要时时督促,提醒,如,xx等,这些学生拉一拉成绩能上升,放一放就可能下滑。所以提醒这些家长一定要时时注意,千万不能放松对他们的督促。;有约10%的同学成绩较差,如xx等,这些小孩的共同特点是学习上不求上进,没有进取心,一般不能按时完成各项学习任务,需要经常督促,而且要经常补课,否则,将越来越落后。
在本学期以来,特别是这次期中考试中,部分同学表现突出,进步很快,如xx,其中xx分别获得总分前一二名,xx同学数学单科98分。还有xx,xx同学,本学期以来,成绩稳中有升,特别是近几次考试中考了几个90以上分,而他所在的位置恰恰是东北角,是所谓的最差的位子。所以,请家长们不要担心孩子的座位靠前还是靠后,该怎么调老师会合理安排的。小学的座位和中学是不一样的,差生往前调,好生往后调。本学期以来,也有一些同学成绩出现波动,如xx等。这是要引起家长们的注意的。
在这里,我也想直言说一说,部分学生学习态度不端正,存在一些不良的学习习惯。如xx,他们不完全是成绩差,作业拖拉,更主要的是经常把作业本,甚至基础训练册,课堂作业本等经常放在家里,一放就是好多天,一问,不是家里没人,就是没电话,总是千方百计地找理由躲避作业,躲避检查,希望从这次家长会后,这些家长们要天天督促,经常翻看他们的书包,房间,有问题要及时和学校联系,避免这种现象越来越严重,到最后将不可收拾。
当然,对一些基础确实差的同学还可以通过补课的形式让他们赶。
小学期中考试后家长会语文老师发言稿
在现实社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编帮大家整理的最新小学期中考试后家长会语文老师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
各位家长:
大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
一个孩子承载着一个家庭的希望。今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。
有人说:“四年级决定孩子的一生。”可见,这个阶段非常重要。确实,四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。所以,我们学校也非常重视,今年三升四重新分班,今天召开家长会都是出于这方面的考虑。
这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。家长一定要抓住这个关键时期。下面,我主要从语文学科和班级情况两个方面和大家一起探讨一下。
低年级时,孩子们一般都能考90分以上,没有太大差别,上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,三、四年级内容明显加深,特别是现在,就说语文考试,阅读和作文的比例超过45分。低年级考100分不稀奇,但四年级语文考95分以上,就相当不容易了。
1、内容趋向复杂化。
2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活,便不再像低年级时那样操心了。
3、—些孩子思想松懈,对自己放松要求。
4、孩子的基础打得不扎实。
1、重视起来,更加重视。
老师、家长要告诉学生中年级段的重要性,使他明白其中的利害关系。同时,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的.学习会变得更加顺利。语文方面,四年级和六年级考试的模式相似,只是内容要深一点,面要广一点。相反,如果成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要重视起来,并正确帮助他们顺利学好这一年。
2、根据失分原因,想想办法。
(1)如果是基础不扎实,家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课,防止孩子越拉越远,最后没有办法跟上其他同学。
(2)、因为思想松懈,对自己比较放松,如背诵、积累的题目失分,这是很不应该的。
语文、英语要积累的知识较多,这就需要家长的多多配合了,希望你在孩子背诵时严格要求,每一次的背诵要背熟,再签名。平时,多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。在教育孩子时,也要注意方式方法,当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育。同时,也要看到他的进步,多表扬、鼓励。
(3)不会审题,阅读题失分多,是孩子成绩不理想的一个重要原因。
所以,要教孩子学会动脑筋,但是,并不是认真看书、写作业,就等于会动脑筋。低年级的学习,记忆模仿性内容较多,孩子凭机械记忆,照搬照抄,也能得到好分数。但现在,即使在那些要求记忆、模仿的学习内容里,也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。如果孩子没有注意到这一点,还是采用死记硬背的方式学习,那么现在,随着这这些因素所占比例的增加,以及学习内容的加深,孩子的学习成绩就可能会每况愈下了。
(4)、作文有困难怎么办?
其实,作文写得好不好,和方法指导有一定的关系,但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来,看书!教育家苏霍姆林斯基曾经说过,让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。当然,学生听,说,读,写的能力的培养决非一日之功,要持之以恒。比如说现在要求学生积累大量诗文,阅读经典名著,对于一次考试也许没有帮助,但等到将来初中高中,一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子,谁更有潜力?当然,看书应当有所选择,尽量是符合兴趣,文质兼美的文章。对于四年级的学生,我们鼓励看一些校园文学,知识类的书籍,少年版名著名篇,中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。
去年,我教六年级毕业班,一些孩子在去报名初中学校时碰到了一些情况,在这里我也顺便说一下。比如:有的孩子有偏科的现象,或者是某一阶段学习不努力,有一门课成绩单上的成绩没有达到优秀,在报一些初中学校的时候,直接被拒绝了。所以,家长要关注孩子每一阶段的学习情况。虽然,学习的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。
小学期末家长会老师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。
但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。
1、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等多篇古诗词。
2、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的.肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。
3、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。
4、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。
5、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。
6、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!
7、假期作业。
这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。
每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。
回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。
小学期中考家长会语文老师发言稿
尊敬的各位家长:
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍。
第二方面:说说期中检测。
这次考试语文方面:及格率是百分之百,平均分为92分,90分以上的有38人。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强,有些家长的责任心有待加强。
第三方面:经验交流。
从语文试卷看多数问题出现在错别字,和规范写字上。所以在学习上要能做到以下几点可能对孩子的成绩会有所帮助。
1.激发孩子的识字兴趣。
在作业的书写上平时就要注意书写工整规范,长此以往自然错别字就少,你们可以看看孩子的课堂作业得了多少优,多上良,出现横线的都是曾经是错误的,是否已经改正只有在平时养成规范书写的习惯在考试时才不会失去不应丢的分数。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。也鼓励孩子多向老师请教,这一点我们班的刘国贤同学做得很好,经常主动找老师寻求答题方法。
5、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭。
环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是*指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,经常第二天找不到自己的书本和作业。自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,黑板报,作业栏,美术作品栏都是孩子们自己动手布置的。自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们*身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
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年小学科学期末家长会老师发言稿全文完整
作为家长会上的发言人,都要会写家长会的发言稿。家长会上,家长们都会说,现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,使孩子走向社会时是一个成功的人才。下面是小编为大家收集有关于小学科学期末家长会老师发言稿,希望你喜欢。
尊敬的各位家长,感谢你们前来参加这次家长会。
我是一(4)班的语文老师,兼任班。
主任。
的工作。一(4)班共有52名学生,其中女生21人,男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了,呵呵。不过,我很喜欢男生多的班级,这样的班级更加的活泼、外向。在我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在小学里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长,进入一年级,小朋友也成为一名光荣的少先队员,以后伴随他们的还有少先队这个组织,也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长,还有各科课代表,各个委员等。在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为激励学生努力学习,或者设为一个目标。这样的班集体设置应该会持续到学生的高中,甚至是大学。
接下来,我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。学校一般会有两次考试,一次是期中测试,还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说,孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果,或者可以说是交的差。不过,在这里我有两点建议提给大家,希望也能与大家引起共鸣。
在学校,我们主要是教给学生自我学习的能力,除了教学知识以外,培养这项能力应该是主要目的。现在所说的终身教育就是指每个人活到老,学到老。那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说:宝宝,只要你考到了两给一百分,我就给你买什么什么?等等这样的物质奖励。其实,从孩子的心理角度来看,他会把结果看的比过程更重要。而忽视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了获得奖励,而是能够在学习中获得知识与自信心。就像我与某位家长曾经交流过:她说,孩子的数学成绩似乎不理想,很笨,学得不好。我说:一是因为这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触,所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目,解题与读题能力还需要渐渐培养;二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学掌握能力,让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比较好得。很高兴,这位家长也告诉我是算得还不错。这也是我建议的第二点:请不要用一张试卷去简易的衡量一个孩子的学习能力与学习成果。毕竟,我们大人考试的时候也未免会有失手的时候,呵呵。
接下来,我再厚此薄彼的继续与大家交流另一个问题:如何培养一个听话的孩子。
现在的孩子大多是家里的独子,几代同堂,不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中,也渐渐发现,让孩子自己动手去做事的家长越来越少,大多恨不得什么都包办了。所以,我很大声的告诉学生:请你们动脑筋,自己做,自己去想,即使做错了,我也不会责怪。因为这是他自己做到的,这样一个主动思考好习惯就值得表扬。当然,大家也许现在还有一个最想要交流的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听,还是老师讲得有用,一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来,经过我的观察,我总结出一句话:欣赏与理解会让您的孩子更听话,更出色。在学校里,老师是学生的向导,所以老师不仅教授他们知识,而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。所有具有一定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要这样做到。比如你答应好孩子的事情,应尽可能的兑现你的承诺,这样你才能获得孩子对你的信任。当然作为老师,我也希望自己也能做到这样。其次,欣赏与理解,让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看,家长越是批判、挖苦、责怪他们,他们的自尊心受到伤害,他们越是会往你期待的相反方向执行。这就是我们平常说得“听不进去,说了等于白说,还越说越笨等。孩子如果对你有抵触不满或任性表现,可能家长需要思考反省一下了,呵呵。请你们试着用赞赏的眼光去看他们,他们也会变得更茁壮优秀。这是一位特级教师多年的教学心得:欣赏与理解,让孩子成长地更优秀!作为老师,我也不断的去追求这样的教学思想境界。
这就是我今天准备好与大家交流的内容,再次衷心感谢各位家长的到来,以及对我工作的支持,谢谢大家!让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步!谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
在---即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以美好的祝贺,健康幸福!
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
曾经得过很多奖状,但今天“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。在此也感谢“聆听窗外的声音家长进课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!
童年是美好的,童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会发展的基石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来!
最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了,孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样,眼看着孩子们一天天的长大,一天天的懂事,心里真是有说不出的喜悦和欣慰。
一、假期安排:
放假时间:1月26日。
开学时间:
提三点建议:
(1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打基础。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。
写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。
(2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如方便可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔视野。
(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。
(4)少看电视或电脑,一定注意保护视力。可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。
二、剖析考试:
1、说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。数学17人满分,语文17人满分,全班53人将近达到三分之一。英语27人满分。数学、语文、英语三科全满的有10人。
分别是:进步较大的是:
从整体看,这次考试考的就是孩子们的认真程度。
孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:语文:部分孩子拼音基础薄弱,拼读不准确,粗心,答卷态度不认真,学习缺乏灵活性,综合学习能力欠佳。培养语感,注重写话时标点的使用。
总结:我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实认真上。
2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试。
对满分的孩子首先表示祝贺,但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分,可能是态度不认真,丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的,家长更不能放弃,要充满信心。而且要知道:分数未必等于前途,比分数更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主张:功夫下在平时。每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。
首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!
俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。
家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。
3、建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步,如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。
为此,我们的家长再忙,也应抽出时间来,和孩子一起学习,一起发现问题,分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”,把孩子一个人放在家里做家庭作业,至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯,再放手就没什么大碍了。
但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前,千万不可掉以轻心,放手不管,那样就是对孩子前途的放手不管,对孩子发展的放手不管。我相信我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这老师到底是给家长还是给孩子留作业呢?如果孩子达到相当自立,或对自己的孩子有信心,您可也不管,请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说,降低老师的威信。如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。
最后,感谢所有家长的理解、支持和厚爱,这学期的工作中如果有不周之处,请您谅解。再次谢谢大家!祝我们的孩子假期愉快,学习进步!祝大家工作顺利,合家幸福!
各位尊敬的老师、家长朋友们:。
大家下午好!非常高兴与大家分享对本次家长会主题_规则意识的一点个人认识。
作为家长,穷其一生,我们一直也就是在围绕以上教育教导我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题,那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家分享下。按照规则意识培养的三个层次,首先来谈谈如何树立正确的规则意识。
家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体,作为家庭,我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规则概念。
1、言传身教,身教大于言传。
2、书籍美化孩子心灵,启迪智慧。
3、事件启发的规则。
其次,如何知行合一,遵守规则,养成良好的习惯,终身受益。
1、以身作则,言出必行。
2、当事当毕,有错必纠。
3、适时总结,谈心交流。
最后,正如孔子所说“从心欲而不逾矩”,规则意识的培养最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里,始终有一个框框,一条绳线,框框里是孩子的自由与个性;绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及,绳线所牵便是我给孩子树立的规则,不可触及的底线。当然,这个框,这条线是因孩子个性而异,因每个家庭的教育目标差异而异,因孩子的不同成长阶段而异,所以,我们家长还要注意不要受制于规则意识,在树立和遵守规则的同时,升华规则意识。
有两点具体体现:
1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“。
2、挖掘孩子潜质,帮助她点燃自己。案例——“我们的节目“。
以上是我的一些个人心得与。
体会。
我们班的孩子个性迥异每个家长也有各自独到的见解与方法。期待与大家共同学习努力做新时期孩子们喜欢、老师们欣喜、成就感十足的家长!
尊敬的各位家长:
大家好!首先,我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天是高一高二年级的家长会,高三年级今天中午刚刚结束期末考试,高三的家长会将在29日召开。
孩子是家庭的未来和希望,也是民族的未来和希望,孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以,家校协作,共同教育是促进孩子健康成长的重要保证,而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。
今天,我们坐在一起,就孩子本学期的。
学习。
生活、即将开始的寒假生活以及。
学生。
的长远发展进行沟通和交流。
在此,我代表学校与大家做一简单沟通:一是本学期学校工作情况小结,二是关于寒假学生作业及假期活动要求,三是对家长的几点建议。
一、本学期工作小结:
1、加强常规教育,力促学生习惯养成。
学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进,避免“一阵风”。比如学生仪容仪表,抓校服管理不放松,校园内必须穿校服,且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进,不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生,到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面,我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深,并且持之以恒,我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯,从而提升个人素质。
教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候,也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》,每位家长和学生都签订了遵守承诺书,我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求,开学后常抓不懈,没有丝毫放松和马虎。
针对学生中用手机现象,只要在校园内发现一律没收,待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题,很多的班主任每天早晨亲自收取,统一保管,放学再发给学生。
因为学生在校园内完全没有使用手机的必要,有事需要与家长联系,班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理,还有个别同学存在侥幸心理,偷偷玩手机,有的同学被没收两次甚至三次,整天想着玩手机,怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外,在吸烟问题上我们也绝不手软,发现一次惩处一次。
学校不放弃任何一个学生,任何一个学生在犯错误的时候,学校都会认真的分析,帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在,本学期,累计开除和劝退的学生有5名,这也是对我们现在在校学生负责任。应该说,在全体师生员工的共同努力下,在家长们的大力支持和配合下,学校的风气越来越正,学生的精神面貌越来越好。
本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部,他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。
2、抓学习不放松,确保学生学有所获。
学生在高中三年,主要目的和任务是什么?我们认为,首要的是要学会学习、学会做人。
鉴于我们的学生入学成绩偏低,学习基础相对较弱的情况,我们在教学上坚持走学科校本课程的路子,实行集体备课制度,以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发,力争让学生听得懂、学得会,并且学有所获。
针对学生学习习惯相对较差的状况,学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习,无论是班主任、科任老师,还是值周老师、德育主任或者校领导,都以关注学生的学习为前提,校长更是经常走进教室,亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习,每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导,例如,每天早晨7点不到,教学楼内已经有老师在逐层巡查,督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象,巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考,目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习,是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。
通过全面抓学习,学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。
本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考,总体来说试题有一定难度,对我们学生来说有一定的挑战,但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平,个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。
通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。
3、以活动为载体,塑造学生良好的心态、美丽的心灵。
本学期的活动尽管不是很多样,但每一项活动都让学生获得了良好的体验。
为了打造团队精神,我们开展了团队趣味运动会,让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。
为了让学生自我树立目标,激发内在动力,我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会,每个同学都有机会走上前台公开自己的目标,接受全班同学的监督。
为了让学生的未来有一种永久的怀念,学校以班级为单位组织新年联欢活动,每个学生都有参与的机会,学生与老师共同参与,相信每个同学都有难忘的记忆。
等。2月2号,学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动,为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的,专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系,让我们的孩子感受服务他人的快乐。
十月份,学校田径队参加大连市高中组体育运动会,获得了第三名的好成绩。
本学期我们做了很多。
工作。
也取得了一定成绩。但是还存在不足表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高学校的'学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。
小学老师新学期家长会发言稿
各位家长:
大家上午好!
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们要用积极的姿态投入到紧张而又充实的校园生活中。
同学们,新学期,你们准备好了吗?在这里,在新学年向全体同学提出以下倡议:
第一、勤奋学习。在新的学期里,勤于学习,善于动脑,乐于动手,以自主为快乐,以创新为光荣,以创造为自豪,积累丰富的知识,培养求异的精神,锻炼实践的能力,养成良好的学习习惯。希望同学们理论课上认真笔记,实训课上谨慎小心。没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。对于我们来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,打一场漂亮的球赛,都是我们学习生涯中的收获。
第二、健康生活。学校是我们”温馨的家园,成才的摇篮",我们在这里,要爱学习,刻苦发奋;爱同学,宽容合作;爱父母,体贴孝顺;爱生活,乐观开朗;爱自己,积极上进。养成良好的行为习惯,不抽烟,喝酒,打架斗殴,着装相貌得体,同学之间合理交往,寝室个人卫生处理好,不使用违规电器,要热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
第三、全面发展。我们不但要学好文化知识,还要积极参加学校开展的各项活动,参加社会实践,在绚丽多彩的活动中展示自己,展示我院优良传统,培养自己的各项能力,提高自己的综合素质,努力学习,奋发成才。
同学们新的学期,新的风帆已经扬起,一个新的起点,一个新的状态,一个新的目标,也会有新的收获。我们是新世纪的雏鹰,我们的心和着时代的脉搏跳动,我们将捧出一张张优秀的答卷:新学期,我们准备好了!新学期,我们能行!
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小学第一学期家长会老师发言稿
各位家长:
晚上好!感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会。我们召开这次家长会的目的可以用八个字来归纳,那就是“相互沟通、积极配合”,为我们的下一代能够健康的成长付出我们的努力。在次,我仅代表我们二(2)班全体任课老师欢迎各位的到来!下面我们直接进入正题!
谈谈本年级学生的学习要求及对家长辅导方法的建议
首先,作为这个班的语文老师,我想先跟大家简单介绍一下我们语文学科方面对二年级学生的学习要求,一来想让各位家长以次来审视一下您孩子的学习状况,再者也能让各位家长在辅导孩子学习时能有一个参考。
1、经过一到二年级的学习,您的孩子需要认识常用汉字1600到1800个,其中800到1000个会认会写。
从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的,光用课堂上的时间想要记住是比较困难的,因此我们家长在每天督促孩子完成笔头作业以后可以和孩子读读认认今天新学的字,因为有的孩子能照着书把字抄下来却不知道这个字的读音,也有的孩子看着书会认,和上书又不认识了。那么我们首先可以让孩子看着拼音认,然后去掉拼音认,最后打乱顺序认,几遍下来,孩子应该记得比较熟了。而且当天学的字一定要当天解决,否则越积越多,孩子就更记不住了。
2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
因为我们的孩子年龄小自控能力差,事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒,尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很下,会进行提醒,不过两、三次以后,看到孩子改不了就随他去了。一旦孩子近视了,就后悔莫及了。这样不行,我的经验是您需要有极大的耐心,举个例子来说,每写一次作业我需要提醒他们“把身体摆摆好”或是“把字写端正”4—5次,有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的.养成不是可以急得来的。另外,说到写字,我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的回家作业,首先检查的就是字迹要端正,簿面要整洁。其次检查的才是作对了没有。不能要求低到做了就行了。因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的,写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求,孩子对自己就更不懂得要严格要求了,这其实是对孩子的不负责任。
3、第三个学习要求是关于读书的。
我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句。课外阅读总量不少于5万字。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、练习中的成语、和一些名人名言。光听还不行,一定要坐下来,拿上孩子的书,逐字逐句的检查,要保证一字不错一字不漏,这对孩子在考试是完成“按课文内容填空”一类的联练习是很有用处的。要补充说明的是课本中的成语和名人警句,您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记,会记得更牢一些。当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的。我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书,这样除了我们老师每个星期都会安排读课外书的时间中您的孩子有书可以读以外,你也可以在双休日安排孩子读1—2小时的课外书。一来可以防止孩子出去调皮捣蛋,能安安静静的坐下来,二来孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识,第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句,为将来三年级学写作文作准备。5万字的课外阅读量并不是难以达到的,关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养。
学期结束老师发言稿
1.天真又可爱的浩宇,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园,而且还会向老师问好呢!这个学期,你能坚持用普通话与同伴交流,还能和同伴友好相处。班上很多同伴的名字你也认识,还会主动去交朋友呢!在自理能力方面有所增强,会自己进餐,自己穿脱鞋子。升上中班,老师希望你能认真上课,争取更大的进步。
3.天真又可爱的alan,现在的你每天都能高高兴兴上幼儿园,而且还会向老师问好呢!这个学期,你能坚持用普通话与同伴交流,还能和同伴友好相处。班上很多同伴的名字你也认识,还会主动去交朋友呢!在自理能力方面有所增强,会自己进餐,自己穿脱鞋子。在园,你喜欢参与各项游戏活动,歌曲,儿歌你记得特别牢。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。真是个能干的孩子。升上中班,老师希望你能认真上课,争取更大的进步。即将升上中班,我们的乐乐长大了,学到了不少本领。你是一个生活自理能力很强的孩子,衣服鞋子都是自己穿。吃饭你从来就不用老师喂,而且能保持桌面的干净。你还是一个爱学习接受能力很强的孩子,在语言发展方面的进步也非常大,你能自如地表达自己的想法和意愿,喜欢用普通话与同伴交流了。完成作业特别快速,整洁。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。真棒!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演,还担任了小主持人呢!宝宝做事还要主动大胆一点,相信你会有更大的进步的。
5.我们的小judy乐于助人,自理能力强。在班上,你总像一个大姐姐,在别人有困难的时候及时地去帮助他们。同伴哭时,你能拿纸巾帮她擦干眼泪,同伴椅子脏了,你能帮她擦干净。每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐,起床后把被子也叠得整整齐齐。老师不禁要说:“你真是个能干的孩子!”参加舞蹈兴趣班的学习,你的基本功令人称赞。只是在课堂上,你容易分心哦!老师希望你能专心上课,积极动脑多发言,好吗?相信升上中班你会有更大的进步的。加油!
6.仇真:我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘,她活泼可爱,喜欢和小朋友一起游戏,会主动帮助别人,有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真,还会积极地举手发言,这个孩子就是你!继续努力吧,老师为你加油!
7.许贝恒:你常常不动声色地流露出你的聪明能干,学本领时总是那么认真,回答问题时总是那么特别,游戏活动时总能想出与别人不同的方法,老师从心底里喜欢你。希望你上中班后能多锻炼身体,让自己变得更强壮。
8.徐佳琳:你能干乖巧,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容;你胆子很大,喜欢给小朋友表演节目;你想象力丰富,常常有不同一般的想法;你动手能力很强,喜欢画画做手工;你学本领时专心认真,还会主动举手。希望你以后多锻炼身体,并祝你快乐健康地成长!
9.韦轶:现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容;你与同伴相处得很好,每天能把家中的玩具带来,大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。老师尤其为你能清晰流畅地表达自己的想法而感到高兴。继续努力吧,可爱的小男孩!
10.解傲颀:活泼好动的你喜欢搭积木做游戏,小手也越来越能干了,会做手工,画图画。学本领时也比以前认真了,有时还能响亮地回答老师的问题。希望你以后听到老师的口令立即行动,做一个聪明又乖巧的好孩子!
11.李新宇:你是个能干大方的小男孩,愿意自己的事情自己做,会主动帮助小伙伴,从不与同伴斤斤计较;你喜欢看图书玩玩具,图画画得越来越漂亮,学本领时能大胆举手回答问题,。希望你在新学期里吃饭时加快速度,使自己的身体更强壮!
12.陈梦妍:那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了,她学会了大方地原谅别人,学会了有事跟老师好好讲,还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀,希望你上中班后继续努力,争取更大进步!
13.秦熠:如今的你变得越来越爱干净了,早晨来幼儿园后会耐心地擦拭自己的小椅子,吃饭时学会了尽量不掉饭粒,画图画时能保持画面的干净整洁。希望你在学本领时能始终保持专心认真,争取学到更多的本领。
14.刘佳雯:乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执;你还是个爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认认真真的把积木送回家,真能干!老师还想和你说句悄悄话:希望你升到中班后能吃更多的饭菜,而且吃的香香甜甜的,把身体养的棒棒的,好吗?你一定能做到的!
15.黄嘉诚:你是个文静乖巧的宝宝,你的表现得越来越棒了,懂礼貌,会谦让,游戏时从不与同伴挣抢玩具。你还很能干,午睡时总是自己穿脱一些简单的衣服,老师在上课时也常能找到你的眼睛。老师多么希望能多吃饭,多吃菜,把身体养得棒棒的!
新老师新学期发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我很高兴成为__小学新学期国旗下讲话的学生代表。时光如梭,眨眼间,两个月的假期已经结束。今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。
如今我们的校园旧貌换新颜,地面更加整洁,花草更加鲜艳。看新添的广播站,新挂的标语标牌,在这样的学校读书,我们感到由衷的自豪。
新的学年开始了,新学期、新气象、新起点、新征程、新希望、新崛起。全体师生将以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
同学们,新学期孕育新的希望,新学期自然有新的要求。在新的学期里,我们全体同学有信心、有决心,按照《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》做自立自强的好少年。让我们学会创造、学会做人、学会合作,为成为社会主义现代化建设合格接班人而努力学习。
最后,祝老师们在新学年里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!
谢谢大家。
新学期老师的发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
功的彼岸,只能凭借坚持和执着。苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”坚持,是强者的姿态,能到达金字塔顶端的动物,除了雄鹰,只有蜗牛能够做到,而蜗牛凭借的恰恰是坚持和执着。不积畦步,无以至千里,不积细流,无以成江海。我有信心和决心,搭着执着和坚持的风帆,飞向胜利的彼岸。
第三,要养成良好的行为习惯。学校是我们的家,我们每天都生活在这个大家庭里,这个家需要我们大家去爱护,随手的一些小事,也许微不足道,可是如果八千多人一起做,那将会产生怎样的影响。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”维护班级纪律,保持走廊秩序,美化校园环境,这些都要靠我们去做,不必劳神费力,只是随手小事,但需要长期坚持,养成习惯才行。我市近日展开好习惯示范校、示范班、示范生的评选活动,每位同学都要借此机会养成良好习惯,相信凭着大家的努力会使自己成为一名拥有良好习惯的示范生。
良好的.行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健全人格的基础。我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;播下一个品格,就收获一个命运。希望同学们都能养成良好的习惯,为自己的人生添上一笔亮色。最后,祝愿所有同学学业进步,祝各位领导老师工作顺利,至实验中学的明天更加辉煌!
新学期老师发言稿
尊敬的各位领导、各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝__小学今秋的开学。
告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。告别了光辉的20__年我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋迎来了20__年的新学期。
同学们,在新学期里,我们依然会本着“对你们负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏你们的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰你们稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。
你们的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们全体教师用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。
同学们,我们全体教师早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
新学期老师的发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在这秋风送爽的金色九月里,在这热烈而又欢快的气氛中,我们又迎来了一个崭新的学期。很荣幸,今天我能够作为教师代表在这里发言,一起庆祝梓橦路中学今秋的开学。
回首今年的中考,我校取得了全区第二的优异成绩,书写了“梓橦奇迹”,创造了“梓橦速度”。作为梓橦路中学的一员,我们都应以此为骄傲!
以此而自豪!但我们不会停止,今天我们再次起航。
新的学期,新的希望,新的征程!站在这个新的起点上,展望新学期:在学习的旅途中,我们最要紧的.是把理想和目标带上。因为理想是我们奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱!
我们要带上自信和坚强快乐出发,与理想同行。因为这里有江阳区最佳、泸州市知名的校长——周忠诚校长;有全国知名、省内一流、泸州唯一的优秀教师团队。有自信自强、勤奋好学、求真求上的学生。在新的学期中,我们要学会“享受学习,创造性学习”实现“全面发展,快乐成长”的目标。
借此机会,老师想对同学们提出几点希望:初一年级的同学们,新的学校,就是新的开始。人生刚刚为你们打开更加美好的一页,希望你们在老师的指导下,使自己尽快适应初中阶段的学习和生活,养成良好的行为习惯和学习习惯。努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。早日形成“梓橦特质”。初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,在新学期开始就要以谦虚谨慎的态度和顽强拼搏的精神投入到学习当中,今天的勤奋会收获明天的成功。希望你们再接再厉,努力拼搏!
争取在各方面为学弟学妹们做好榜样,一年更比一年好!
初三年级的同学们,还有一个春夏,你们将迎来人生的第一次挑战——中考。现在,初三生活已经拉开帷幕,拼搏的号角已然吹响。初三,就是我们决战的时刻。竞争激烈的初三要我们第一次以个人的名义,誓用这一年的学习和紧随其后的中考成绩与全市的同龄人一比高低!
你将在这场搏击中懂得,最高境界的拼搏,是和自己拼搏。尽自己最大的努力,得到你应该得到的分数,你就是胜利者!
现在,我们要静下心来,潜心学习,用积极肯练的精神向扑面而来的初三各学科开战!
不要留情,更不能退缩,要霸气要大胆,要挖掘我们的巨大潜力!
面对初三,哪怕我们走得很艰难,甚至我们还会经历一些失败,只要梦想还在,希望就在。初三,只是人生的一段路。什么是人生?有得有失,有成有败,有喜有忧就是我们初三的考试人生。在整个初三学习生活中,我们都应记住:成功时不骄傲,失败时不气馁,以积极昂扬的姿态迎接各种挑战。这才是年轻的性格!
上一届师生用心血铸就了梓中的辉煌。你,你们,要拿勤奋来度量青春,拿成绩来开创历史。初三的孩子们,你们是梓橦路中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从现在做起,认真地把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光添彩。
最后,衷心祝愿:初三的同学们在20xx年的中考中,你们不但要闪亮,更要开创!
祝愿我们的校园和谐平安,大步向前,再创辉煌!
祝愿全体教师工作顺意,微笑每一天!
祝愿同学们学业进步,快乐成长!
谢谢大家!
新学期老师发言稿
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!当清晨的第一缕阳光照耀在我们崭新而又美丽的校园时,又一个充满激情与挑战的新学期即将开始了!今天是个美好的日子,我们欢聚在在里,隆重地举行新学期的开学典礼。在这里,请允许我代表全校教师,向刚刚迈入__中学的初一新同学表示热烈的欢迎!因为有了你们,让校园更加绚丽多姿。希望你们能在这里尽情地采撷阳光,茁壮成长!
亲爱的同学们,我想真诚地对你们说:选择__中,你们是幸运的!__中既是一个团结奋进的集体,又是一个温馨和谐的大家庭。为每一位学生的成长插上腾飞的翅膀,为每一位学生的终身幸福奠定坚实的基础,是我们__中人忠贞不渝的追求。这里有一批经验丰富、爱岗敬业的教师,为大家解疑答惑;有一支饱含爱心、循循善诱的班主任队伍,为大家嘘寒问暖;还有许多默默奉献、兢兢业业的后勤人员为大家排忧解难。在这里,你可以汲取到知识的营养;你可以感受到奋发的力量;你可以在创造中施展才华;你可以在快乐中健健康康的成长。作为你至爱的教师,我们愿捧着一颗滚烫的心,全力以赴的去爱你们,培养你们。选择了教师这个职业,就注定我们的梦想连在了一起:你们幸福,我们快乐!你们进步,我们欣慰!你们是成功的,我们才是优秀的!在学习上,我们是良师,引领大家在知识的海洋里自由自在地遨游;在生活中我们更愿做你们的益友,分担你们的快乐与忧愁。
亲爱的同学们,学习的道路永远没有坦途,你选择勤勉与奋斗,便会收获进步和希望;你选择纪律与约束,便会收获理智和自由;你选择拼搏和超越,便会收获成功与辉煌!希望你们能凭长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信,铺就未来的锦绣前程;希望你们拥有会当凌绝顶,一览众山小的豪情,笑迎人生的风雨,所有的__中教师,都愿用最热情的双手和最坚实的臂膀为你们保驾护航!
同学们,当今社会是知识竞争的时代,谁拥有了知识就拥有了美好的未来。所以我们每一位同学都应为自己的未来着想,为祖国的前途分担一份责任。你们是父母心中的渴望,你们是教师心中的期望,你们更是祖国未来的希望。此时,你是否想起了严父在你身上留下的恨铁不成钢的的掌印?是否忆起了慈母望子成龙的唠叨?是否记起了爷爷奶奶的千叮咛万嘱咐?是否把教师的谆谆教导挂在了心头?面对着新的学年,踏在新的起跑线上,你将朝哪个方向起步?借此机会,教师想对同学提出几点希望:初三年级的同学们,你们肩负着__中学中考再创辉煌的重任,明年你们将走进中考考场,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和教师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。
初二、年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们上,学习初三学哥学姐们的优点,再接再厉,努力拼搏;下,做好初一新生的榜样,使我校的教学成绩,一年更比一年好!初一的新同学们,你们是__中的新鲜血液;希望你们尽快适应新的环境,遵守学校的各项规章制度,努力做到自尊、自信、自主、自强,养成良好的行为习惯。一个辉煌的__中将在你们的努力下崛起。
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新学期奋进的号角已经吹响,展望未来,我们踌躇满志、意气风发,让我们携手并肩,同心同德,共创__中美好的明天!
谢谢大家!
新老师新学期发言稿
各位老师、同学们:
大家好!跨过了严寒的冬天,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。在此,我代表学校领导班子向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!
回顾过去的一年,在全校师生共同努力下,各项工作取得了长足的进步:维修教学楼、增扩建各专业实训室、增添实训设备,校园建设、设施进一步发展,学生技能比赛取得佳绩,常规管理进一步加强,课堂改革不断深化,教学质量进一步提升,得到了社会各界的广发认可。
展望20__年,我们有更多的期待,也面临着高考、示范校、招生、十三五产教融合等诸多艰巨的教育教学任务,希望全体教师能把“团结、务实、敬业、奉献”的精神作为自己的精神动力,兢兢业业教书,勤勤恳恳育人。努力为全体同学搭建、创设学会做人、掌握技能的良好平台;不断提高我们为人师表的境界,不断提升我们教书育人的品位。
同学们,你们正值花样年华,正应该用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开;以乐观的态度,拼搏的毅力,永不服输的精神和一如既往的责任心朝着自己的理想努力奋斗。
14备考班的同学,再过60天,你们将迎接人生的一次重要的抉择。希望每一名同学都能以端正的学习态度、良好的学习习惯、恰当的学习方法、平和的学习心态投入到紧张的复习备考氛围中,鲜艳的五月、火红的六月会绽放你们胜利而喜悦的笑脸。
15、16级的同学,新的学期,新的开始,也是新的启程。不论理想是升学还是就业,希望每一个同学从现在开始,好好把握每一天,认真学习,勤于思考,打牢基础,提高技能,学会学习,学会生活,遵章守纪,文明向上,团结互助,明礼诚信,为自己的将来更快更好的发展积蓄后劲,为今后的拼搏打下扎实的基础。在学习的同时,尤其要培养自己良好的品德、良好的人格,从尊重老师,孝敬家长做起,从不乱抛不乱扔做起,从爱护一草一木一墙一物做起,从文明用语做起。全校的每一位同学都要以实际行动去为构建文明向上的一职专而努力。
老师们,同学们,20__年风帆已经扬起,一个美好的年轮正呈现在我们面前,让我们用顽强踏出一条坚实有力的人生轨迹!让我们迎着春风,带着微笑,向着新的征程出发!
最后,祝同学们学习进步健康成长!祝全体教职工工作顺利,祝愿一职专的各项事业再创佳绩!谢谢大家!
新学期老师发言稿
老师们,同学们:
上午好!
伴着月圆,伴着金秋,在国运昌盛、民族振兴的喜悦里,达县三中迎来了20xx年的金秋岁月。在这欢聚一堂的时刻,我首先代表学校党政工团向辛勤工作的全体教职工表示最诚挚的谢意,向有幸成为达县三中的新生和在达县三中迎来又一个新学期的学子们表示衷心的祝贺!
一百多年来,达县三中屡次改名换地,几经周折,发扬百折不挠、勇于创新的精神,积淀了丰富多彩的校园文化。尤其是近年来,我校在市县委市县政府和市县教育局的关心支持下,在全校师生的共同努力下,学校管理、教育教学质量各个方面取得了一个又一个令人瞩目的成绩:在高考中连续十二年获得达县第二名,尤其是今年本科上线总人数228人,本科上线首次突破200人,比去年增长86.3%,其中文化上本科线人数达112人,比去年增长107.4%,艺体本科双上线116人,比去年增长67%,取得了达县三中高考历史上最好的成绩;学校也先后获得了“中国西部名校”、“四川省实验教学示范学校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省体育传统项目示范学校”、“达州市最佳卫生单位”“达州市五四红旗单位”等殊荣。这是达县三中全体师生员工团结拼搏、努力进取的结果,也将为我们站在新的起点争取更大辉煌增强信心,增添动力!
今秋更是别样情。老师们和同学们表现出了前所未有的勇敢、团结、互助、关爱和善良……大家肩并肩、手拉手,共同面对险情,战胜恐惧,度过难关……让我们体会到对今天和对生命的珍惜。难忘激情四溢的奥运暑假,新学期,新风貌,焕然一新的教室、宿舍、食堂、操场、花园喜迎你们的到来!新老师、新同学们,你们的到来为达三中增添了新的`血液,新的活力,三中因为你们披上了新的秋装,三中因为你们有了新的笑脸,三中因为你们有了新的希望,欢迎你们融入达县三中这个大家庭,和大家一道在今后的工作、学习中留下更有意义和价值的记忆。
在这里,我们同吃同住同欢笑;在这里,我们同读同唱同成长;在这里我们同追同梦同开创!相信以我们的遵章守纪、勤勤恳恳、踏踏实实、和和气气,一定能让前进的三中,奋发的三中百尺竿头,更进一步!
在新的一学期来临之际,让我们以崭新的面貌迎接崭新的金秋,让我们以和谐的名义谱写崭新的进行曲,让我们以春花秋实为题高唱崭新的凯歌,让我们以川东奇葩为荣携手开创一个崭新的局面!
最后,祝老师们生活幸福,工作愉快!祝同学们学习进步,全面发展,健康成长!
文档为doc格式。