六一儿童戏水方案范文(13篇)

时间:2023-12-05 18:49:42 作者:字海

编写计划书可以让我们对自己的目标有清晰的认识,并为实现目标制定具体的步骤和计划。接下来是一份优秀的计划书范文,希望能够给大家提供一些启发和思路。

六一儿童节方案

高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。

携手共创快乐家园。

9月-------12月。

1.友谊中队结对。

1)升旗仪式进行友谊中队结对,启动小红星童节活动。

2)友谊中队配备情况:

五(1)中队一(1)班四(1)中队二(1)班。

五(2)中队一(2)班四(2)中队二(2)班。

五(3)中队一(3)班四(3)中队二(3)班。

五(4)中队四(4)中队。

2.各中队小辅导员的产生。

1)通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员,根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。

2)其他队员根据自己的爱好和特长,到相应的7个小辅导员那里去自荐,每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。

1.小干部竞选。

1)高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选,竞选活动历时两个星期,活动过程中,各中队邀请友谊中队的小队员一起参与,感受竞选的过程。

2)10月各中队竞选产生的小干部,根据自己的职责,利用午会,班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。

例如:宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。

文艺委员组织一次联谊活动。

体育委员设计一次游戏活动。

3)10月中旬,四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗,帮助他们参与儿童团干部的竞选。

4)12月,一年级的小苗苗入团后,由五年级的小辅导员们结对,帮助他们参与儿童团干部的竞选。

2.主题教育活动。

1)科技节:给苗苗们讲一个科幻小故事。

帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。

2)感恩节:教会苗苗们唱一首感恩歌。

一起制作感恩卡。

互相讲一个感恩小故事。

3)才艺节:相互展示自己的一项特长。

进行一次迎新联谊活动。

1.大队辅导员培训各中队辅导员。

1)通过班主任例会,学习、下发小红星儿童节活动方案。

2)通过班主任例会,学习、下发中队队干部竞选方案。

3)进行如何开展小辅导员选拔的辅导。

2.中队辅导员培训各中队队员。

1)通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容,激发队员参与的积极性。

2)进行队干部竞选的培训,明确竞选的岗位和职责。

3)根据竞选结果分配岗位,明确岗位职责。

4)对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。

3.各中队队员到各苗苗中队进行辅导。

1)各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。

2)中队队员根据自己的职责和学校的活动方案,设计一个相应的辅导活动。

3)主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系,联系辅导时间。

1.由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分,评出最佳活动方案。

2.由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选,选出我最喜爱的活动,和我最喜爱的小辅导员。

六一儿童节方案

今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:王校长。

组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;。

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。

解放孩子的双手,使孩子会玩;。

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田。

美术作品评委:孙建斌李海波。

作文评委:韩晓曜王永花。

3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰。

摄影报道:孙振术。

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节方案

各区人口计生局:

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为使广大流动儿童度过一个快乐而有意义的节日,市人口计生委决定在“六一”期间为留守、流动儿童开展“好书伴我成长”活动。现将有关事项通知如下:

“六一”儿童节期间,全市人口计生系统要积极组织开展为留守、流动儿童免费健康体检以及送教下乡、送活动下乡、送图书下乡等多种形式的关爱活动。要重点关注农区留守、流动儿童,针对他们在生存发展中面临的突出困难和问题,通过计划生育奖励扶助、关爱女孩行动等各种活动,关心流动人口家庭和留守儿童,落实计划生育各项奖励优惠政策,维护实行计划生育的流动人口家庭和留守儿童的合法权益。

动儿童渡过一个愉快而有意义的节日。

各区人口计生局摸底上报留守儿童情况(姓名、性别、年龄、学校、年级、户籍地、现居住地等,按年龄段上报,0—3岁、3—6岁、8—10岁、11—14岁,并制成表格),0—3岁海勃湾区20名、海南区10名、乌达区10名,其余年龄段三区均各上报10名。所上报人员必须是计划生育家庭及计划生育困难家庭。名单于5月23日前上报市流动人口计划生育管理办公室,活动时间另行通知。

伟德伟德话:3998516。

六一儿童节方案

一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过"六一"的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有"人没我有,人有我优"的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以达到宣传本园的效果。

以下活动可以在每一项中选择其中一项,进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演。

通过开展"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;。

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习。

6)材料样品。

活动衫。

宣传页。

条幅。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动。

本次"六一"儿童节活动以"幼儿故事、童话剧、舞蹈表演"、"巧手儿比赛"、"小能人比赛"、"巧嘴儿比赛"、"结对子游园"、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛。

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;。

b、最佳舞台表现奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中,抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖:

根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖,同时可以评出最优秀家长奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。

b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

c、最优秀家长奖:根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

3、小能人比赛。

(1)目的:通过开展"小能人比赛",培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的独立自主能力。

(3)比赛形式:大班选取"迷你餐厅"来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家"小人国"来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。可提前准备孩子们的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并备份好,看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比,基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

4、巧嘴儿比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)。

b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)。

(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

5、结对子游园。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到"六一"儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加"六一"游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取"六一"礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

6、识字展示。

(1)活动目的:往常情况下的六一节目基本上都为节目表演,而音乐舞蹈等等方面于家长而言,有可能仅是一时的感觉,而不能做为对幼儿园更进一步的了解,没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言,家长喜欢什么,我们就可以投其所好,据不完全调查了解,目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如"找朋友的游戏"、"扔球球的游戏"等等诸多游戏均可作为识字的展示。

(3)活动内容:如下游戏,任意选择均可!

1、指字卡游戏:老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读,一组小朋友找,按时计算,先找到者为胜。

2、带字卡做操:老师可带领孩子做一个简单的伸展运动,边做动作边读字卡,老师做示范,孩子一起做,老师读,孩子做动作,也可让孩子一组读,另一组孩子做动作。

3、我说你接:让小朋友围成一个圆圈站好,老师也给在其中,读一张小朋友接一张,依次往下进行,所有的字卡分别让小朋友接。

4、扔球读卡:把小朋友分成若干组,围成圆圈蹲或者坐,每组一个球,每组一部分字卡,一个孩子先拿球,然后将球滚出,球要依次滚到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子读出自己手中的字卡,游戏反复进行。

5、找朋友:小朋友围成一个长方形,一个小朋友拿着字卡站在外围,在字卡放在哪个小朋友身后,哪个小朋友就站起来,拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。

6、歌曲串编:老师启发孩子开动脑筋,一起唱一首学过的儿歌,再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如"小燕子,穿花衣,年年春天来这里"用这个曲调,换词"太阳啊,日出哦"。

7、变魔术:老师找一个装饰的很漂亮的袋子,告诉孩子这是个神奇的袋子,里面能变出来很多好东西,请小朋友注意看,老师神秘的在袋子里摸几下后,拿出一张字卡然后两张、三张,让孩子念完,并数数几张字卡,再变出礼物发给孩子。

8、兔子找家:老师扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老师把小朋友分成五组,提前在地上画好五个大圈,每个圈里有一部分字卡,游戏开始时,播放一段音乐,小朋友用手做兔子耳朵,跟着跳,突然音乐停止,老狼出现,小朋友跳进圈内,并大声说出来字卡名字,狼抓住的速度慢,没跳圈内的小朋友,然后换狼的扮演者,继续游戏。

9、拍手拍卡游戏:小朋友围成长方形,请一名小朋友和别人,字卡拍手,老师发出什么指令,小朋友就拍谁和字卡,并读出来,依次进行。

10、听指令蹦跳:给小朋友发字卡,老师发出指令,比如"太阳",字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿,小朋友一直换蹦。(注意安全)。

11、串串香:把字卡排队放在前面,把小朋友分成4组或两组,老师读哪张字卡,小朋友就像串串一样,站成一队,哪一组时间最短,哪组获胜。

12、萝卜蹲:把小朋友分成白红萝卜两队,一对蹲,另一队读字卡,轮流读,哪对反应快,时间短,读字卡又整齐,正确。哪队获胜。

13、彩色的气球:老师把小朋友分成四组围成4个圈,并准备红黄蓝绿气球各一个,再分组分别为红气球……队,4队别读字卡,那组表现好,就把气球奖励给那组,其他组给这队棒一棒。"红气球你真棒"。

14、单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

15、和字卡交朋友:让每个小朋友上台,先介绍"我叫~~,你是"《日出》"很高兴见到你,"再见",每个小朋友介绍自己,说出来字卡的'名字,既锻炼了小朋友,又增加了趣味性。

16、说说指指:请一个小朋友上台,老师可把字卡贴到黑板上,小朋友说哪张字卡,其他小朋友指那张字卡。

17、抢椅子:老师把椅子摆成一排,每把椅子上放上一张字卡,把小朋友分成两组,站在椅子两侧,放音乐,音乐一停,老师读哪张字卡,小朋友也读边抢椅子上的字卡,并举起来领小朋友读,然后这个小朋友坐在这把椅子上不动,哪组小朋友抢的椅子多,哪组小朋友获胜。

(4)活动形式:以游戏的方式去让孩子展示所学的知识,既生动有趣还可以与家长互动,让家长有参与,有口碑,有宣传。

5月20日——6月1日:可以选取几个代表性的节目进行统一汇演,邀请全体家长参与,并选举出几个较为方便的节目,以便外出宣传时可以继续使用。

目的:通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

宣传方式:

2、同时可全程录像,刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;。

5、印发宣传页进行发放,让家长更进一步了解幼儿园相关情况,并可在发放宣传页上使用具体性方法,如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。

6、幼儿下乡,实地宣传。宣传不仅仅是老师的工作,如果孩子能参与其中,将会对幼儿园的宣传起到更好作用。可以挑选出学的好的孩子,以及较好的节目,在老师的陪同下到各个村庄进行实地的宣传。

六一儿童节方案

各位领导、各位老师,少年儿童朋友们:

时值第64个六一国际儿童节来临,县纪委副书记、监察局范局长代表县纪委杨书记带领县纪委、县考核办、县地税局、县联通公司等部门领导和镇党委、政府在家领导,前来我们镇慰问少年儿童朋友,让我们以热烈的掌声对各位领导在百忙之中,抽出时间前来慰问表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

1、下面,请县纪委副书记、监察局局长范小军同志讲话。请部门讲话。

请镇上讲话。

2、杨书记一行部门领导和镇上领导给小朋友们还带来了节日慰问金,县纪委元,县考核办元,县地税局元,县联通公司元,请镇小学领导领取,大家掌声表示感谢。

3、下面,请各位领导观看小朋友们表演的文艺节目。(由中心校伟德赵阿荣、李静主持)。

4、镇小学庆六一暨首届伟德艺术节,对老师的教学业务和素质伟德成果进行了集中展示,请各位领导观看指导两个展示,并提出宝贵意见。

5、伟德子琴兴趣小组活动是中心校素质伟德一个亮点,请各位领导到伟德子琴室观看。

再次感谢领导慰问、指导。

谢谢大家!

六一儿童节方案

因为是儿童家具,给孩子们使用,因此家具的选材、设计要求比较高,商家们的促销不仅要吸引孩子们的眼光,还要能保障孩子们的舒适、安全,才能通过家长这一关。

好奇和好玩是孩子的天性,而大多数的商家在吸引孩子们的目光的时候也都看准了这一点,对于儿童家具也是如此。

儿童是一个特殊的群体,孩子们天马行空的思想、个性化的想法和追求,使他们对色彩有独特的喜好。不同的颜色和图案不仅可以刺激和满足他们的视觉神经和丰富的想象力,淡黄、淡蓝、淡粉、豆青都是不错的选择。因此,那些色彩艳丽,造形奇特的儿童家具深得孩子们的喜欢。那么在做促销的时候,就要营造出这样的一种气氛,色彩、造形都是必不可少的,要让孩子们可以乐在其中。

亲手为自己的宝贝准备一套儿童家具,体现着家长的深情和深深的关爱。家长们是理性的,因此,对于儿童家具更多的注重的性能、安全。

为了适应孩子的成长特点和身体健康,儿童家具往往被设计成可以自由组合,而且灵活多变。如儿童桌椅,为适应孩童迅速长高的身体变化,桌子可以调整高低,桌面也可以调整倾斜的角度,按照相关原理设计,预防近视、驼背、减轻孩子的学习疲劳。而为了在有限的空间内解决孩子的学习、娱乐、休息等生活需要,一般床都可以组合成高低床、l形床,电脑桌、衣柜、书桌等都可以巧妙地拼装在一起。同时,随着家具环保理念的兴起,家长们对于家具的安全也是记在心里的,如何让家长满意、放心就需要商家们努力构思一下了。而针对这一块展开的促销手段也会是吸引家长的关键性武器。

居然之家庆六一儿童家具促销活动。

1、价格——全市最低价,差价双倍赔付。

活动期间,本店同一品牌、同一款式、同一规格的儿童家具价格不高于其他市场,否则差价部分双倍赔付。

2、礼品——购物送方特科幻公园门票。

当日儿童家具购物满xx元送方特公园门票一张,满4000送2张,满6000送3张,3张为上限。

3、款式——知名儿童家具品牌20xx年新品发布。

4、服务——五星级。

“绿色环保”、“先行赔付”,“一个月内无理由退换货”的服务承诺,是你购物无忧的最好保障。在您享受全市最低价的同时享受重庆家居行业唯一的“一个月内无理由退换货”。

商场内人性化服务,二层入口处专为儿童准备的儿童购物车,每层服务台专为顾客准备的免费饮用水等。

5、品质——都是名牌。

荟萃国内儿童家具一线品牌:七彩人生、我爱我家、喜梦宝、卡乐屋、亨特、松堡王国、星星索、沃克等。

六一儿童节方案

一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。

对象:全体教师及幼儿。

时间:20xx年5月29日。

地点:武阳镇中心幼儿园。

(一)节目形式。

1.幼儿歌舞。

2.教师共舞。

3.嘉宾舞蹈。

(二)节目内容。

1、教师舞蹈《床前明月光》。

2、中班舞蹈《小小一粒沙》。

3、学前班舞蹈《好儿郎》。

4、大班舞蹈《十一点半》。

5、学前班《环保时装秀》。

6、中班舞蹈《身体音阶歌》。

7、学前班爵士舞蹈《大眼睛》。

8、舞蹈《美丽公主》。

9、大班武术《中国功夫》。

10、学前班大合唱《毕业歌》。

11、歌曲《最好的未来》。

1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。

六、活动准备。

(一)前期准备工作。

1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

(1)舞台大体布置。

(2)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。

2.以班为单位作好参加活动的准备。

(1)老师组织排练表演节目。

4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月28日全园彩排。

(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。

(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。

(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。

3.园办做好后勤等相关工作安排。

(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人4名,老师1名(胡慧清)。

(2)购买化妆用品等并发放。

(3)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

(4)请示领导获批后,做好一切工作准备。

(5)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。

(6)预订好幼儿牛奶,点心等。

(7)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段。

1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。

2.志愿者于活动开始前1小时到岗。

3.汇演开始前半个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。

4.摄影照相人员提前半小时到场。

5.负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。

6.活动结束后,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。

(四)后期阶段。

1.各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。

2.宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。

3.主持例会进行总结。

4.活动存档,此次活动圆满结束。

1.主持人、主持稿以及小主持人训练。

2.负责排练教师:胡慧清、陈利华、喻婷、胡婷、钱保香、罗骆。

3.活动策划制定、节目音乐审查由喻婷负责。

4.音响设备、舞台搭建、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由陈利华园长及胡慧清负责。

5.园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

1.务必提前联系场地,音响,椅子等。

2.提前安排好各个点的负责任和人员安排。

3.前期的宣传一定要到位。

4.若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。

5.现场安排两个人处理突发事件。

6.活动后注意场地卫生。

六一儿童节方案

六一促销主题是商家们针对儿童节吸引消费者的重头戏,但是面对着具有较高消费潜力的孩子们,以及站在孩子后面的家长们,到底该如何来设计这个六一促销主题,如何利用六一促销主题来包装促销活动,着实让商家们费些心血了。

对于商家的促销活动,大家都习以为常了,甚至是麻木的,如何重新吸引消费者的目光,刺激消费者消费,就是现下促销活动的一个难题,于是很多商家开始运用促销主题,而事实证明,通过促销主题,让消费者与商家有了一个活动的交叉点,通过促销主题的进一步包装,可以进一步拉近消费者与自己促销活动的距离,让消费者在促销活动中可以找到与自己共鸣的地方,于是销售变得简单。

六一促销活动的目标是孩子们,商家们的六一促销主题也都像向阳花一样望向孩子。

一、促销活动的定位。只有对自己的促销活动定位了,才会知道自己的方向是什么,该如何选择适合自己并对自己的促销活动有影响的促销主题。

1、节日市场。六一针对孩子们可以展开的促销产品有很多,做促销之前的调研就相对重要一些,包括活动的大环境,竞争对手情况、消费者对于促销的反应等。

2、活动目的。没有目的,就没有方向,没有标准。必须确定六一促销活动的目的,是为了提高销量,提升企业形象,还是为了处理库存,亦或是打击对手。

3、促销目标。针对六一节日,找出自己的目标客户,并分析出目标客户的消费习惯及心理,以利于以后确定促销产品及促销方法。

4、自身条件。上面都是给商家提供的外部条件,外部条件再好,也需要内部与之共同合作。因此,要分析出自己的条件,比如自己的促销资源,促销能力,促销人员准备等等,还自身产品在整个促销活动及市场当中的优势劣势,这些都会影响你的六一促销活动。

二、促销主题的包装。促销活动的定位,让商家找到自已的位置,看清自己的实力及下手点,可以说第一步已经可以让促销主题确定下来,但是并不是说确定了促销主题,活动就可以吸引消费者了,还要有接下来的包装,利用遵循促销主题来包装促销活动,这样才会让消费者看到、感受到促销活动的灵魂,才能在心底产生共鸣。包装包括了整个促销活动,比如说促销战术的选择,人员的配备,资源的提供,广告宣传等。

一要有冲击力,让消费者看后记忆深刻;

二要有吸引力,让消费者产生兴趣,例如很多厂家用悬念主题吸引消费者探究心理;

三要主题词简短易记。

商场六一促销主题:六一我当家。

酒店六一促销主题:欢乐童年精彩无限。

汽车六一促销主题:开心六一奇瑞温馨相随。

书店六一促销主题:阅读童年。

童装六一促销主题:扮靓你的童年。

六一儿童节方案

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

践行社会主义核心价值观做文明小学生——赤鹫中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛。

20xx年6月1日。

1、升国旗。

2、六一致辞。

3、少先队新队员入队仪式。

4、爱国歌曲合唱比赛。

5、表彰大会。

6、游园活动。

上午:

1、升国旗。

2、六一致辞。

3、少先队新队员入队仪式。

4、爱国歌曲合唱比赛。

5、表彰大会。

下午:游园活动。

1、各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

3、各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

4、游园活动全员参与,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

5、做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

6、各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

1、保安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、有纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定。

六一儿童节方案

尊敬的文体广伟德伟德局领导:

**村委会现有两所小学,共有学生140多人。一年一度的“六〃一”国际儿童节又到了,为了使我村委会的少年儿童过上一个有意义而快乐的节日,拟在儿童节期间开展如下活动:

二、为增强学生爱国主义清欢,组织学生爱国主义演讲比赛,分别设立奖项,需要费用1000元。

三、组织一场学生游园活动,以游戏促进学生学习的积极性,需要20xx元。

四、拟对优秀学生和“三好学生”进行表彰,需要1000元。

由于我村委会处在两委换届期间,村委会又没有经济收入,很难支付此笔费用。鉴于我村委会实际困难,特向贵单位提出申请,要求给予我村委会六一儿童节慰问费用。望给予批准为谢。

*****村委会。

20xx年5月21日。

六一儿童节方案

活动内容:活动期间,凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”,单柜一次性购物累计“满161元减61元现金,再送5元游乐券+10元美食券,满322元减122元现金,以此类推,多买多减。促销细则:

活动时间:xx年5月26日—6月1日。

特别企划五:童心童乐,精彩纷呈1、“xxx杯”亲子绑腿大赛快乐招募报名地点:广场1f客服中心比赛时间:xx年6月1日上午10点奖品设置:

一等奖:1名奖300元成长奖学奖二等奖:2名奖200元成长奖学奖三等奖:3名奖100元成长奖学奖参与奖:若干名奖儿童快乐礼品一份2、“童心同乐齐寻宝”

决赛时间:6月1日参赛事项:

(1)参赛项目:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等(2)参赛内容:5月18日——5月30日在本广场客服中心报名,均可参加少儿宝贝达人大奖赛,5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品。奖项设置:

205000公交站台20块20个2004000。

六一儿童节方案

使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题:学会合作、学会交往。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;

保护我们的地球;

爱护我们的环境;

解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:xx年xx月xx日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。

3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

(三)评奖五、xxx快乐吃各种小吃,结束活动。

六一儿童节方案

活动内容:活动期间,凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”,单柜一次性购物累计“满161元减61元现金,再送5元游乐券+10元美食券,满322元减122元现金,以此类推,多买多减。促销细则:

活动时间:xx年5月26日—6月1日。

特别企划五:童心童乐,精彩纷呈1、“xxx杯”亲子绑腿大赛快乐招募报名地点:广场1f客服中心比赛时间:xx年6月1日上午10点奖品设置:

一等奖:1名奖300元成长奖学奖二等奖:2名奖200元成长奖学奖三等奖:3名奖100元成长奖学奖参与奖:若干名奖儿童快乐礼品一份2、“童心同乐齐寻宝”

决赛时间:6月1日参赛事项:

(1)参赛项目:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等(2)参赛内容:5月18日——5月30日在本广场客服中心报名,均可参加少儿宝贝达人大奖赛,5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品。奖项设置:

205000公交站台20块20个2004000。

关于会议接待方案范文。

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