读后感帮助我们抓住作品的重点，加深对内容的记忆，促进我们的思维发展。在下面的范文中，我们可以看到作者对作品的评价和分析，以及对自己心理和情感的体悟和思考。
男生日记四年级读后感
这个假期，我读了一本书，叫《男生日记》。
《男生日记》里的主人公叫吴缅，书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇见了一个开军车的帅哥，路上经历了许多历险故事;精豆豆的舅舅开了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一栋灰色的大楼里，有点像黑社会的总部，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费，竟给“道歉公司”当起了助手;小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负，吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手;为了一个共同的目标，班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演，结果一晚上就筹到了14360元，这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费，还可以多帮助几个困难的同学。
从这本《男生日记》里，我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩，更感受到了同学之间的友爱，我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助，这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭!
五年级学生安妮日记读后感
这里我读了《安妮日记》这本书，里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活。
安妮全家为了躲避战争和法斯的追杀，在安妮13岁后不久，全家搬到了荷兰—阿姆斯特丹公司的后屋，因为当时是法西主义，犹太人惨遭迫害，他们把那里当成了他们的“密室”，安妮自从搬到了荷兰以后，就一直生活在阴森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬头凝望天空，总感到事情会越来越好，残酷的战争终将结束，合平与宁静会重新来临的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人举报，被人投入了集中营。残酷的现实摧毁一切，最终安妮死了，死于伤寒，这一切多是讨厌的战争和种族所引起的。
安妮是多么希望自己能够活下去，所以她在日记中还写道：“我希望在我死后，仍能继续的活着。”
所以我们通过阅读这本书，能够了解历史、战争及种族迫害，更能感受到安妮身上那种勇敢、坚强、不屈服乐观向上希望活着的那种人生态度。
希望世界上永远不要有战争，永远和平。
男生日记四年级读后感
这本书为我们说一位六年级的男生，毕业后精彩难忘的暑假生活，让我羡慕不已。
晚上做了一个梦，星期天下午，我拎着鱼回来。父母看到我回来，一把把我搂进怀里。醒来后，我才发现着是一个梦，一个无法实现的梦。我今天把男生日记放在爸妈的床头。
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
这个故事让我明白了，要做一个善良的人，不要调皮。希望同学们学习他们善良的品质。
笑猫日记读后感五年级
“在夏天开始的时候，我带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家住进翠湖公园的一个秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，我和猴子来到马小跳的家里。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人，一个个开心好玩的故事就这样发生了……”
这就是《笑猫日记之想变成人的猴子》的前言。这本书是杨红樱的著作之一。她的作品尊重孩子的天性，构建了孩子理想的天国，不仅得到孩子们的喜爱，很多家长、老师也是激情阅读，可以从中寻找孩子内心深处的天真。
这本书深深的吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头虐待猴子的情景让我十分愤怒。这只猴子，饱受人们的虐待，让人感到怜悯，是这本是的主要特点之一，激发起人们对动物的热爱。这本书的第二特点就是“想变成人的猴子”这个主题，猴子羡慕上了马小跳的生活，一心想变成人的念头就萌生了，这个特点让人感到好笑，通时也唤醒了充满幻想的童心。这本书也告诉了我们一个道理：人类想要生存下去就要保持生态平衡，而良好的食物链，就是保持生态平衡的基础。
动物也是人类的朋友，人与动物应该和谐相处。让我们团结起来，共同保护动物，因为保护动物就是保护人类的家园!
五年级日记读后感
书是人类的好朋友，在我眼中，杨红樱阿姨就是我们的好朋友，最近爸爸给我买了一本笑猫日记系列之《从外星球来的孩子》，我读了之后深有感悟。这本书的大致内容是这样的：笑猫的儿子胖头整天无所事事，后来到了一个宠物特技学校，在胖头刻苦学习钢琴的日子中，它在银杏林中遇到了一个男孩，他仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地，胖头因为学会了笑而走进了这个孩子的世界，它发现这个孩子跟别人不一样，总是沉浸在自己的世界中。这个男孩的名字叫宝宝，于是它和宝宝成为了好朋友，宝宝因为胖头也变得更加开朗了，而且宝宝的父母发现他居然有绘画和音乐的天分，胖头弹钢琴，宝宝就会跟着打节奏，而且宝宝也能很好的理解乐曲里想表达的感情，音乐和画画就是这个不会语言的孩子最好的语言。后来笑猫发现，宝宝是个有自闭症的孩子，可因为胖头，宝宝站上了闪亮的舞台，变成一名小小指挥家，到现在，笑猫还没有告诉胖头：宝宝不是从外星球来的孩子，他是一个患有自闭症的孩子。
读完这本书后我才知道，每个孩子其实都有自己的世界，都有自己的优点与缺点，就算患上了自闭症，也并不可怕，只要你去开导他，他会大放异彩，上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗，我们要善于发现自己的优点与缺点发扬长处改正错误，对其他的小伙伴要多理解，多宽容，多以心以诚相待，帮助那些有自闭症的人走出来，使大家都能开开心心快乐的一起学习、生活幸福的过好每一天!
五年级日记读后感
祥子在回来路上，遇见买骆驼老人，这一前一后，两种不同的形象，甚是有趣。
兵痞草菅人命，老者善良真诚。兵痞将祥子抓去，吆他烧火喝他挑水，抢他衣服，夺他洋车，没有把祥子当人看待，只是把他看成奴役的工具。而老者“眼看着好好的牲口活活受罪，真!”看到可怜的骆驼也为他们惋惜、难过，足以显示出老者的宽厚质朴，并非把骆驼看作牲口，而是爱惜、叹息。
兵痞贪婪自私，老者仁慈宽厚。兵痞抓住祥子，抢了他的衣物不说，又夺了他的洋车，一味地将人欺压、榨干，又叫祥子干活，贪婪残暴地搜刮民脂民膏。而老者在本就混乱的社会中买下本不值这个价的骆驼，只是因为可怜祥子。另外老者又给祥子端水，送他干净的小褂与衣服，这一“抢”一“送”，足以看出老者与兵痞鲜明的不同。
老舍通过人与人巨大反差，表现这个社会的不公，凸显当时社会的黑暗。
笑猫日记读后感五年级
在暑假里，我读了很多的课外书，使我最深刻的书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，也是我最喜欢看的书。
杨红樱阿姨，是您的书，使我开阔了视野，放松了心情，找回了纯真的自我，快乐的自我。
我还喜欢看您的《能闻出孩子味的乌龟》。为什么呢?因为您借用了一只，智慧的老乌龟的话，深刻的揭示出我们最珍贵的东西到底是什么?您写出了我们的心声，我们的想法。
我爱看您写的书!
《男生贾里》五年级读后感
他，不是一个多愁善感的男生，却为女生的一声赞誉而窃喜不已、铭记在心；他，不是一个好学的男生，却智慧过人，一心想搞发明创造；他，心眼不坏，却爱搞恶作剧，捉弄自己的同胞妹妹；他为了应付老师要的检查书而去抄袭《中学春秋》；他为了成为英雄而四处寻找歹徒；可当他妹妹喉咙疼，父母又不在家时，他又自告奋勇地去买梨——一个淘气而有充满狭义柔情、凡事都有自己见解的男生！他，就是贾里！
贾里是一名初中生，他有一个同胞妹妹，叫贾梅。妹妹的娇气、父母的偏心成为他的烦恼，幸亏有一个成事不足败事有余的好友鲁智胜，他拔刀相助，为贾里的生活增添了一道别样的色彩。
五年级学生《安妮日记》读后感
安妮.费兰克是个犹太少女。她的父亲奥托费兰克经营着一家公司，家中有母亲艾蒂斯.费兰克和姐姐玛佳.费兰克，一家四口过着富裕安宁的生活。
1942年6月12日，是安妮13岁的生日。这天，她收到了一本精美的日记本，她把日记本当成自己最知心的朋友，并给日记本起了一个名字叫吉蒂。
这时，德国法西斯已经侵占了荷兰，对这里的犹太人进行了残酷的迫害。为了避免遭受纳粹警察的屠杀和逮捕，安妮一家人、凡.佩尔一家人和阿.杜瑟尔医生都躲到了密室里。
安妮的日记从1942年6月12日写到1944年8月1日。8月4日这天，纳粹警察冲进密室，抓捕了这八个人，把他们投入集中营。在黑暗即将过去的时候，这八个人中，只有安妮的父亲一人生还，其他人都惨死在了集中营里。
读到这儿，我仿佛看到了德国法西斯那张狮子般的面孔和安妮他们那双含满愤怒和求生的眼睛。
德国法西斯太可恶了！安妮太可怜了！和安妮相比，我多么幸福啊！我会珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来时我们的祖国更强大！
《男生贾里》五年级读后感
《男生贾里》是我读完《女生贾梅》之后又读的一本秦文君的儿童文学小说。
贾里是平凡的，可他却又是不平凡的。他聪颖机智，热情侠义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。贾里的故事不平凡，贾里的故事还在继续，还在真实地继续下去。
雷锋日记读后感五年级
雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
他的名言里又写到：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。
看完《雷锋日记》这本书，我真是受益匪浅，看到雷锋叔叔，我不由得想起生活在这个世纪的我们，是那么幸福。雷锋叔叔一分钱都不舍得花，而有些同学却随意那父母的钱大笔大笔的花。看到这，我们都有些惭愧了。
雷锋叔叔是多么伟大啊，他虽然离我们而去了，可他的精神永远留在我们心中。
《男生贾里》五年级读后感
这是本薄薄的、有些不起眼的书，恐怕现在也没有太多人知道，《男生贾里》？说出去大概会有人笑话。但至少我不怕被人笑话。
因为这的的确确是一本好书。
故事乏善可陈，没有太多新意，主人公贾里更是普通到走在人群中就没人能找出来，他会为了一些小问题苦恼半天，也会为某件小事高兴，他平凡得好像下一刻就会与我们擦肩而过。
可偏偏就是这样一本平凡的书，这样一个平凡的人，让我获益匪浅。
《男生贾里》五年级读后感
这本书是一位充满了童心的作家——秦文君写的。她用轻松，幽默的文笔生动形象地刻画出本书那个充满正义却又十分爱出风头男主角——贾里。
这本书主要讲的是男生贾里和他的好朋友，家人和同学之间发生的种种趣事。有时跟鲁智胜利争风吃醋，又有时为他的妹妹打抱不平。他虽然在表面上看上去与妹妹针锋相对，但他其实是十分爱护自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的笔，将一件件十分普通的生活轶事刻画的有滋有味，是我读完这本书后感到回味无穷。我似乎在贾里身上看到了我的影子：时而冲动，时而兴奋，时而莽撞，时而愤怒。因此，我将这本书一遍遍地翻看，只为看那富有青春气息的傻小子贾里。
《男生贾里》五年级读后感
《男生贾里》给我们带来一种浪漫。也许世上有不少人听过这样一句话：世上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。自从我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后，我才对这句有了更深的了解。书页从我眼前一张张翻过去，我低头看着，完全被书中的情节所吸引了。文中的主人公阿伦，是一个患有口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的胖男孩。可是，有些平时像兔子一样温和的人，发起怒来会变成一头猛兽。阿伦就是这样的人。一天，贾里在气头上自言自语了一句“笨瓜”，因为阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜"，他痛恨这一切，当贾里再次骂时，他便用发火来保护自尊心。就这样，好朋友吵了起来。
难道人们为一件小事而吵架时就不能忍耐一下吗？也许，坐下来，冷静地分析一下事情的来龙去脉，倒比瞪着眼，插着腰来得实际。