初中风景学生（精选17篇）

优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够激发大家写作的热情。

风景初中作文

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，红红的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

六岁时，我同爸爸坐火车到北京，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。

现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车，在马路上奔驰着。

每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。

风景初中作文

成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。

成长路上风景独好，我们也会有迷惘，然而会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，然而路能通向的远方，是我要去的前方。

有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我但是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。

我小时候问妈妈，人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。

我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!

风景初中作文

我以为我可以潇洒的转身，可以轻松的对着话筒说再见，可我发现我不能，听到她的声音，我就慌了，再也无法按下那个红色键子，一秒，只要在多一秒就好，让我在听听它的声音，有多就没有听到了。

朋友昨晚跟我说她的心事，多年当朋友相处的一个人，居然说喜欢自己，她从没有想过，她也不知道自己喜不喜欢那个朋友，只是最近，曾经以为遗忘了的片断，这几天却又清晰的浮现了。我问她：你现在是不是能清楚的回想起每一个小的细节，还有她说过的每句话。她点头。接着说：她曾说过，只要你想，我愿意陪你去任何地方。我带你去看最美的风景。

我一怔，随即暗笑，我这个没心没肺的朋友，居然当时没有听出这话里的意思。

我关上台灯，房间顿时陷入一片黑暗，时间已走向凌晨2点。我缓缓的说出口：其实。。你喜欢她，你知道吗？因为我也清楚的记得我和她在一起的每一个细节，每一个都忘不了，回忆是我每天坚持下来的理由。

她问：是吗？我不知道。我怕她就此消失了。我想哭却哭不出。

她哭不出。可她看不到黑暗中的我却早已是泪流满面，只为那句。

我带你去看最美的风景。

这也是她曾经对我许下的诺言，好美。

风景初中作文

入夜，泉面上银光闪闪，皓皓的月光悄无声息地洒遍大地的每个角落，在这么和谐的晚上，一位盲人背着他那心爱的二胡边认真倾听泉水那美妙的声音，边回想往事。

他哭了，他回想自己人生的往事，会想起师父对他的谆谆教导，循循善诱，还回想起师父在二泉对他讲过的话。

那是十多年前的一个夜晚，师父带他来到二泉池畔，问他：“你听到了什么？”他说他只听见了泉水的“叮咚”声。师父告诉他，他长大了后会听见更多的声音。

如今他已长成了大人，他在二泉悲愤地倾听，伤心地哭泣，沉沉地叹息，激动地呐喊……。

于是在这位民间艺术家——阿炳先生的二胡上流泻出一首美妙绝伦的名曲——《二泉映月》。

风景初中作文

西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然，秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟，千树落叶，万花凋谢的季节。然而，在榕城里想见到这种景色很不容易，但今天我见到了。

这是一处多样的风景，有许多的植物 都呈现枯黄憔悴的景象。

秋天的梅树，枝叶开始变黄，细长的叶四处延伸，仿佛一把不整齐的巨伞。走近看树干一节一节的，快到顶的地方有一片光滑，树枝直直地向上枝边一双一双地张着叶，叶子无力地弯下腰来。原来的青翠早已不见，显现出死的枯黄和宁静。在它所是在的的小花坛中，唯一一个被秋所染黄的，其他植物都还是完好的保留着。

在这个花坛的另一边的一个花坛里，有一棵矮小的樱树奄奄一息的挣扎，叶子也所剩无几。这棵小樱花树只有一个三年级高，树枝和树叶都已经枯了，都成了棕色。它的形状很不规则，四处伸出的的树枝乱伸，没有规律的长在一起，就像一个扫把。秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过树林，对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参透，不必留胜。此时，一阵微风吹过落叶纷纷，无数樱树叶落，把秋天点缀得更加精致。

秋天到了，秋风是严肃的，无情的将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了娇弱树干的伪装，青松翠竹方显英雄本色。任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的，总爱用“沙沙”的伴奏声吹出人们心中的忧伤，吹落人们眼中的忧虑。在福州大部分植物是绿的。要在福州看到秋景很难，但今天我看到了，因此也感受到了季节的变化。

秋天是一个丰收的季节，也是一个萧瑟的季节，秋天有一种独特的美，走进秋天，你才会发现这种独特的美。

风景初中作文

日落时分，晚霞满天，映红了大地上的一条小小的溪流。

小溪缓缓地，缓缓地流着，陶醉在这可望而不可及的美丽霞光中。

小溪日日夜夜地流着，从早到晚，自朝而暮，羡慕地看着天空中的云彩：或粉红或绛紫，或洁白；或飘逸，或灵动，或遮星隐月。日子一天天过去，小溪对天空中自由云彩的向往也一天比一天深。

终有一天，它从田野中一座美丽的学校旁边流过，竟惊喜地听说，原来水蒸发了以后就可以变成云。它无比欢快，跳跃着，奔腾着，为了梦想实现的希望而欢呼着。

它流过一片森林，树木要为它遮住毒热的阳光，它拒绝了。阳光炙烤着它的身体，小溪流感到了前所未有的痛苦，它感觉自己的生命正一点点地流逝。它身边的野花也劝它不要再受这种苦了：溪流入海，何必为了去做天上的浮云而使自己如此痛苦。于是小溪的决心开始动摇了，它的毅力也开始瓦解了。却看到自己身上倒映出来的飘逸的影子——天空中自由而美丽的云。

终于，对自由的渴望征服了对痛苦的恐惧，它战胜了自己……。

初中风景作文

风景初中作文

雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。

走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。

在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。真是个别样的天地，分外清新的`空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。

在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。

雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。

在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。

风景初中作文

这两天的雨来的比较频繁，伴随着风一阵一阵的袭来，一点一点把这闷热的天淋湿，稠密的雨还在下着。

不一会地上就多了大大小小的水洼，地面上多了许多撑着伞漫步的路人。他们轻轻地把脚迈进浅浅的水洼，后又慢慢的迈出，使原本偶尔只有点点雨洒在水洼的表面激起一圈一圈的涟漪。

一个人一把伞的成群结队的朋友们;耳朵里塞着耳机的悠闲学生;手牵手，肩并肩行走的恩爱情侣;不停接到应酬电话的上班族;蹬着高跟鞋，画着浓妆的时髦女郎……他们就是大多数伞下的人，为自己不同的生活而奋斗的不同的人。

然而，在这个普通的黑色大伞下行走的与他人不同。她们是一对母女，撑伞的是女儿。

女儿比母亲要高上半个头。母亲抬起的脸上布满了饱经沧桑的痕迹——皱纹，但还是毫无保留的看着自己身旁面容清秀，年轻的女儿。

两人一路说说笑笑，像一对闺蜜。每一次笑，母亲充满幸福的小眼睛就眯的更小了。但是在她的女儿看来，她的母亲的笑魇如花。

现在的子女能陪父母的实在是太少了，而且眼前的这个女儿居然以一个出乎意料的打伞的方法陪着自己的母亲。

她居然把伞以一个不小的角度向着她妈妈的那边倾斜着。印象中，这种情况只有在妈妈撑伞的时候才会出现的啊!

稠密的雨，打湿了女儿的衣服和发丝，却打不湿女儿的反哺之心。

母亲挽着女儿的手臂，像小时候的我们挽着妈妈的手臂一样。

那倾斜的伞渐渐地远去，一颗反哺的心缓缓地走过来住进了我的心。

那倾斜的伞就是一个美好的风景。

初中诗歌：风景

盼的不是一杯酒或与某人邂逅。

就简单的收拾几件衣服。

开着车往山里开，一直开。

哪怕是一个人，孤单。

放着《春天里》循环。

也算是为寂寞找个借口。

“如果有一天，我老无所依，请把我埋在这在着春天里，如果有一天……”

如果有一天。

我的生活穷的只剩下初心。

也对世间了无牵挂。

我会回到那个地方。

回到最初的起点。

人们常说“一个人的生活注定流浪，流浪不必远方，所以一直都流浪在只有你看不到的地方”

其实我们忙前忙后。

只不过为了快乐。

人生有几个十年。

人生好比如花开一朵。

等死去就像花瓣离开花朵。

为何不用心去记忆那么多美好。

为何不趁看的见时。

用眼睛去为风景保留它原来模样。

用喜怒哀乐为自己写一首歌。

用爱不为自己留下遗憾。

风景初中作文

当一棵棵树木被锋利的锯齿噬咬，它们无力反抗，只能带着无限的眷恋与不甘轰然倒地。一棵棵，一片片……那一片片的森林啊，那是小鸟的天堂，那是禽兽的家园，那是大地的伙伴，那也是风暴的敌人。

多少多少无家可归的动物在寻找新家园的路上倒下了！多少多少没有森林庇护的土地变得寸草不生！风儿携着黄沙的手，造出声势浩大的沙尘暴。

难道不是吗？都是人类造成的啊！我们在一次次接受大自然的馈赠，又一次次的伤害自然。

记忆中那稚嫩透明的日子里，那河水满载着透明的笑声，是我儿时的乐园。就像一只快乐的小兔，东奔西跑。捞起浅灰色的小鱼苗，音符状的小蝌蚪。那容易满足的心灵便倾泻出满满的快乐。

不知什么时候已经不在了呢。童年像远处渺茫的歌声似的，带着梦幻般的色彩，渐行渐远。那条河也随着我的童年不复存在了。河还是那条河，位置一点也没有变，只是它和我的记忆差了太多太多。

我是不敢相信的。真的是因为你和我随手扔掉的废纸和垃圾袋毁掉了我的乐园吗？

是的呢。是人类毁了人类的乐园，是人类毁了动物们的家园。

我真的不敢相信啊。是人类造就的一切吗？

那么，要如何，才能找回消失的风景呢？

风景初中作文

风景，不一定是外表美，还可以是心灵的美，每个人都是一道不同的风景线，才形成了这个美丽的世界。

开学了，妈妈领着我，走在上学的路上，快到学校路口的地方，有一个红绿灯路口，但是这个路口的红绿灯已经坏掉了，四周来回过往的车辆，也没有很强的交通规则意识。这让过马路的行人安危受到了很大的威胁。

我们走到路口，看见了一位白发苍苍的老爷爷，看起来他已经年过七旬了。拄着一根细细的拐杖。颤颤巍巍的在马路上徘徊着。好像是要过马路，但是又不敢过的样子，四周飞奔在马路上的车辆没有停下来的想法。我十分担心老爷爷，心想：“我是去帮助他，还是不去呢？”在我犹豫万分的时候。一位和我穿一样校服的大哥哥，飞跑到爷爷面前，笑呵呵的说：“您是要过马路吗？”老爷爷点点头。他对老爷爷说：“正好我也要过马路，我们一起走吧！”老爷爷欣喜的点点头。小哥哥抬起手，对过往的车辆示意，等一下，一边扶着老爷爷慢慢的向马路对面走去。大哥哥胸前的红领巾在太阳的照耀下，显得那么鲜艳。等到把老爷爷安全的送到马路对面，老爷爷正准备感谢他，话还没说出口，大哥哥向着爷爷挥挥手，说了声“再见。”此时，我的目光移向了停止的车辆，这些车，像正在检阅的士兵，整齐的停在路口。大哥哥和老爷爷过了马路之后，又和往常一样，恢复了车水马龙的景象，此时我被这样的场景震撼了。

多么善良的大哥哥啊！生活中，因为有了这些风景，而多姿多彩，更加美好。

风景初中作文

繁星闪烁的夜晚，是一道美丽的风景；花香鸟语的农场，是一道美丽的风景；汹涌澎湃的大海，是一道美丽的风景……人生路上，风景多多。

既然如此，何必为一道残缺的风景叹息不已呢？

“天有不测风云，人有祸旦夕福。”再次拾起这张沉重的卷子，缓缓地念着上面的一排字，感觉心里释怀了许多。那一个又一个血红的叉，就像我身上被割掉的肉，确实很痛——但是，难道我就这样一蹶不振吗？难道我就这样放弃吗？不，“衡量一个人的成功标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌倒低谷的反弹力”——就让我，从这里，反弹吧！

残缺的风景，会使人悲伤，号啕大哭一场吧，然后继续上路——前方还有许多美丽的风景，请不要停留在这里，不前。

答案是，绝对不能！

它就如桃花源一样，故美丽，但只是虚无飘渺罢了。所以，我们不能在那里迷茫，得找到自己的方向，继续向前！

记得——我跌倒在那块沼泽地，越陷越深，越陷越深，可我却不知道喊“救命”，在感到难以呼吸的时候，我才顿悟，幸而有一群好人的帮助，我才得以保命。否则，亡矣。

就这样，跌跌撞撞地向前走。一路上，我看见了许多残缺的风景，叹息，但不已；我亦看见了许多美丽的风景，喜悦，但不迷茫。

……

在人生的这条路上，满天的繁星、芳香的花儿、乖巧的小鸟、壮观的海潮……它们都不是永远的。

谨记：人生路上，风景多多。

风景初中作文

在东城的战斗，重新鼓起了他生存的希望，于是他想东渡乌江。乌江的亭长把船停在岸边语重心长的跟项羽说了一番话，想雨停后才知道西楚没有沦陷，他感到十分的内疚，想到过去他曾经与江东子弟八千人渡江向西，而今却无一人生还想到自己一无颜面对江东父老，他想到了——死··他笑着流着泪对亭长说：“这马跟了我五年了所当无敌，曾一日行千里我不忍心杀它，我知道您是长者，现在我就把它交给您了。”

风景初中作文

美丽的春姑娘身披一件绿色的纱衣，带着生命和希望，翻过了碧绿的山峰，越过田野，千里迢迢地赶来了。

春姑娘去过的地方都变得生机勃勃。我想起了诗圣杜甫的绝句这首诗，迟日江山丽，春风花里香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗作者仅用了两句话就把春天的气息都写了出来。啊！春天真是美不胜收。不信，你瞧！

公园里，桃花开了。她们换上了新的粉红衣裳，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。一阵春风吹过，桃花散发出了一阵阵清香，使人神清气爽。远远望去，多美呀！草坪上，小草们争先恐后地探出头来，它们有的随着微风跳起了优美的舞蹈，有的伸起手来跟春姐姐打招呼，还有的正在做头部运动。小草的上头有几棵柳树，他们舒展着自己的身体，千万条柳丝摇动着，这使我想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗真是好啊！柳树们把自己的美丽无私奉献给了人类，我们应该要学习柳树们这种无私奉献、坚持不懈的精神！

无边无际的天空，有许多燕子在堂天空中畅游，它们仿佛在享受这多姿多彩的春天。它们的歌声再加上小河“哗啦啦”的声音，布谷鸟的叫声，青蛙的叫声，小朋友们的歌声，形成了一首美妙的春天之歌！

啊，春天是人们多么向往的一个季节，我们应该要好好珍惜春姐姐所带来的一切美好景物，在这个季节里好好学习！

风景初中作文

马路中夹，一辆车，一个躺在血泊中的女人，与一辆跪在他身旁哭泣的老师，孩子们，与家人。

清晨，学校组织了一个年段去看电影，每个班有两个老师跟随。学校到电影院需要经过三个路口。

微风轻轻过，这个班中的孩子们，都成群结队地走着。孩子们的脸上洋溢着笑容。

在通往电影院的最后一个路口，其他孩子都安全通过人行道了，还有一个孩子，被落在了后面，他急匆匆地走着。一不小心，摔在了地上。细沙子划破了孩子那稚嫩的膝盖，血，一滴一滴地流了出来，掉在了地上。小男孩咧着嘴艰难地站在，就在他站起来的那一刹那间，灯变红了。早已走在前面的梅老师，回头看到了这一幕，她奋不顾身地冲了过来。就在这时，一辆客车飞快的.向小男孩逼近。梅老师的眉间紧皱着，脚下飞快的奔着。眼看客车即将要撞上小男孩了，梅老师，奋力一推，小男孩被推出了老远，而刚想跑走的梅老师，却与客车来了个大大的拥抱，被撞在了马路中央，可车刹住了脚步，可梅老师却再也跨不出步子了。梅老师的血源源不断地向外流着，不久没老师就躺在了血泊之中。那个小男孩回过了神，飞奔到了梅老师身旁。小男孩的眼泪夺眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老师的身旁。另一个老师打了120。梅老师的家人很快就赶到了。大家都围在梅老师身旁，放声大哭。梅老师微微的扬了扬嘴角，艰难地握住了小男孩的手，说道："没……没……事了。"说完梅老师的眼睛就永远地闭上了。路中央孩子们依旧一遍又一遍的喊着梅老师，可惜她再也听不到了，听不到她最亲爱的朋友，孩子们呼唤她的声音了。

远处救护车来了，可却没有人为之所动，因为他们知道，即使梅老师到了医院，但是梅老师却再也张不开她那明亮的眼睛了，梅老师将永远的成了一幅美丽的“风景”。

风景初中作文

儿时像是一首歌曲，赞颂着我那充满诗意的幸福生活；儿时像是一颗种子，栽种着我那满怀希望的将来；儿时像是一滴晨露，滋养着我那干枯的内心。谈起儿时，每一个人都是有很多搞笑、有意思的事，我也不除外。

在一个美丽的夜晚，极大的星空越过深遂而宽阔的天上，从我的头上倾泄出来，真像一道大气磅礴的飞瀑。那晶莹闪亮聚集的星群，恰如飞瀑溅出出的浪花。月亮从中国东方天上悄悄地外露笑容，它像一个娴雅的女孩，把温和、洁白的星光撒向世间。

我望着那轮高悬上空的皎月，不由自主想到大家常说，假如用手指月亮，耳朵便会被切掉。我那时候幼年纯真，竟误以为它是真知。可我有点儿猜疑：月亮简直那麼小家子气吗？连指一下都不行吗？我望着那轮明月，刚刚的神清气爽一扫而光，只感觉太恐怖，全部心如同炒过的黄豆一样惶恐不安。

“过去，有一个传说……”我背后传出讲话声，我赶忙掉转头，哦，是一些成年人在谈仙女奔月的`小故事。哎哟！她们边说还边指向月亮呢，可她们如何未掉耳朵呢？是否会仅有小孩子指月亮才会掉耳朵呢？求知欲占有了我，我赶忙去问父亲，可父亲要我试一试。试一试？这并不是玩笑的。因此我又去问亲姐姐，亲姐姐说：“我不知道，儿时也听闻过。”我迟疑了好长时间，也害怕去用手指月亮。

但是这件事情如同成千上万的藤条长在我的心中，要我内心发痒。总算，又一个美丽的夜晚，我鼓足勇气，门把外伸来指向月亮，牢牢地地闭上眼，仿佛遭遇着一场作战。内心像十五个吊桶抽水七上八下。忽然，感觉有点儿声响。想着：完后，这下可要掉耳朵了。惦记着惦记着泪水便“扑簌扑簌”地流了出去。过去了好一会儿，渐渐地张开眼睛，摸下耳朵，啊，耳朵仍在！我兴高采烈一跳三尺高。原先，这些全是骗小朋友的传说故事。这件事情，帮我又上一课，事实上，仅有自身亲自实践活动才可以得到真知。

有些人说儿时像一本童话故事，美不胜收；有些人说儿时像一幅风景画，心旷神怡；有些人说儿时像一部生活哲理，受益终生。我认为，儿时，像是一个五彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向時间这一天上慢慢飞到。而那一次次“傻”的历经，都将守候我发展，都将变成我人生道路中最幸福的那一处风景。