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焊接收音机实习心得体会
作为一名机械工程专业学生，本人在暑假期间参加了焊接收音机实习活动。这次实习的目的是学习焊接和电子技术方面的知识，掌握收音机的制作和维修技能。在实习期间，我将实践中学到的知识和理论知识相结合，从而更好地掌握焊接技术和电路原理以及收音机的使用。
第二段：实习过程的简要描述。
在实习开始的前几天，老师对我们进行了收音机的基础知识学习，包括放大器原理、RF信号和IF信号处理等方面的内容。之后，我们开始制作自己的收音机。首先，我们在老师的指导下学会了基本的焊接技能，包括正确地烙铁焊接、打包线焊接和表面贴装等操作。随后，我们逐步完成了电路板的组装和各个部件的连接。接下来，我们进行了电路调试和功能测试。在调试过程中，我们发现了一些问题，例如电路板接触不良、部件选错等，通过不断地调试和更换，最终成功地将收音机调试好了。
第三段：实习中的体会和收获。
通过这次实习，我深深地体会到了将理论知识与实践相结合的重要性。只有通过实践，了解和掌握焊接技术和电路原理才能更好地解决实际问题。同时，实习中与同学之间的协作和沟通也是必不可少的。在大家通力合作下，我们顺利地完成了自己的收音机，这个过程也增强了我们之间的团队合作精神。
第四段：实习中遇到的困难和解决方法。
在实习过程中，我们遇到了许多困难。例如焊接接线不牢固、电路调试不成功等问题。我们通过实践不断地寻找、分析和解决问题。有时，我们需要深入理解电路原理和焊接技术，找到根本原由，有时则需要也通过大量的实践来测试预见的解决方案，从而达到最佳的效果。
第五段：实习后的感想。
通过这次实习，我不仅掌握了焊接技术和电路原理，更意识到了实践对于理论知识的应用和升华是多么的重要，拥有多门技能和能力可以让我们解决更加复杂和丰富的问题。这次实习还培养了我和同学之间的自然-formedteamwork，尤其是在压力下，大家优雅的合作出了真正精致的作品。在未来，我会继续钻研和发展自己的技能，并将所学的知识应用到自己的未来研究和工作之中。
收音机实训总结
时间总是在指缝间悄悄地溜走，当我们依然津津乐道于自己大一的潇洒自在时，恍然不觉本次为期两周周的电子工艺实习已经是大二的前奏了。这次的实训的要求就是每个同学组装好一个收音机，其工艺和性能指标都达到规定的要求。
一开始，并不是直接学制作，老师给我们介绍了许多关于电子工艺与管理的知识，比如什么是电子工艺，电子工艺与管理需要什么样的人才，就业岗位等。老师还说，任何的电子产品生产过程都可以归纳为普适的四个环节：装配准备、电路基板装配、总装与调试、整机检验与包装。收音机的装配准备：
这些元器件我们上个学期都有接触过，所以元器件的识别还算简单，但对元器件上的标注就有些糊涂了，经常会混淆。其实，万事皆是熟能生巧，做多练多了，就熟练了。有趣的是元器件的检测，，我会按照老师说的方法一个个的去检查，从中我会发现新的方法，新的奇迹。
第一个学期的实训的内容就是焊接，按理来说，元器件的成形是小菜一碟。可是听了老师的谆谆教导后，我发现这个实在是太讲究了。电阻的跨距太小的时候，要立式安装；跨距太大的时候，要卧式安装，而且电阻和板的距离要超过2mm。引线长度是指元器件主体底部至元器件引脚端头的长度，这个长度也要超过2mm。为避免加工时引线受损，折弯处要有一定的弧度，但它的弧度不大于引线直径的十分之一。
最麻烦的就是导线的加工。导线的加工分为以下几个过程：剪裁、剥头、捻头、浸锡、清洗、印标记等。剪裁这一个过程，老师已经帮我们完成，我们就不用了。书上说，导线要按照工艺文件的导线加工表的规定进行裁剪。剥头时，我总是会力气过大，把里面的芯线都弄断了。捻头是因为多股导线剥去绝缘层后，芯线容易散开、折断，不利于安装。浸涂焊料的目的是防止已捻头的芯线散开及氧化。
收音机基板装配：电原理图用来表示电气设备的电气工作原理，是详细说明电子元器件相互之间、电子元器件与单元电路之间、产品组件之间的连接关系，以及电路各部分电器工作原理的图形。它是电子产品设计和编制其他图样的'基础，也是产品安装、测试、维修的依据。所以，老师在专配前，先给我们分析了收音机的电原理图，她告诉我们：收音机主要由天线、输入调谐电路、本振电路、混频电路、中放电路、检波电路、低频放大电路、功率放大电路和扬声器等部分组成。其核心器件主要是三极管，由8个三极管组成---921型套件为低压全硅管袖珍式八管超外差式收音机。
了解收音机的原理之后。老师便放心的让我们焊接，焊接是使金属连接的一种方法，是将导线、元器件引脚与印制电路板连接在一起的过程。完成锡焊并保证焊接的质量，需要同时满足一下几个基本条件：
（1）被焊金属应具有良好的可焊性（2）被焊件应保持清洁（3）要使用合适的焊料（4）选择合适的焊剂（5）保证合适的焊接温度。说到第五个条件，我要提醒下大家，也告诫自己：焊接过程中，不要使用烙铁头作为运载焊锡的工具。因为处于焊接状态的烙铁头的温度很高，焊锡丝中的助焊剂在高温时分解失效，同时焊锡会过热氧化，造成焊点质量低，或出现焊点缺陷。
焊接前，要先完成元器件的插装。老师让我们观看工厂里流水线手工插装的视频，我深刻了解到插件流水线装配高生产效率，差错少，高合格率的优点。电子产品要经过反复地调整和测试，产品的性能才能达到预期的目标。所以，电路基板装好后，要进行调试和检验。外观检查可以直接用目视法，检查电路板各元件的安装是否正确。至于静态调试和动态调试需要用万用表去测量。对于测量，我有那么点点的担心，因为我不确定自己前几个环节没有落下错误，尽管很细心。但结果，很让人欢喜，全部正确。收音机总装与调试。
两周实训即将结束，收音机也随之完成，我把电子零件部件按照要求装接到规定的位置上，用螺钉固定，再把收音机的外壳装上去。虽然我不是班里第一个做好的，但一切都很顺利。调试频道，能收到5个，信号好，还可以收到6个呢！听着自己的制作发出的声音，心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！收音机整机检验实训的最后一天，大家都很激动，我们制作的收音机都经过老师的打分得到了肯定。下课后，大家拿着成品，在空间上发表心情，或是实训总结。我也不例外，我写了一条心情：本人出售由本人制做的独一无二的收音机，有意者请联系我，价格面议！
这两周的实训，确实是有些累，但是累得有价值。这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实践操作来积累经验，进而把书本的知识转化为技能。实践出真理。也让我明白，一个集体是需要团结的，团结就是力量。在实训过程中，不仅有许多的感悟，也提高了自己的动手能力，因为在实训中总是会遇到很多问题，经细心检查，发现很多错误，接着就是想办法解决。这样的一个过程，无形中提高了我的实践能力，也为我以后的社会实践大侠了基础。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
收音机实训心得体会
我们在寝室里认真熟悉收音机的电路板的装配图。
这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。
最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。
焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成功。
不可否认，在此之前电烙铁也许见过我，可我对电烙铁却是完全陌生的，所以刚开始电烙铁对我的热情显得十分冷淡，甚至与我为敌，时常让我难堪：要么死拽住焊锡珠不肯放，要么让焊锡一发而不可收拾。在我的内心里，曾多少次想将它砸成粉碎，让其永远消失……可我还是按耐住了心中正熊熊燃烧着的怒火，告诉自己一定要“宽容“。尽量使心情平静了下来一次有一次的跟它“谈判”。经过我一再的努力，虽然并没有完全“说服”它跟我竭力合作，却使它也不再与我为敌，渐渐地我们之间的关系变得愈来愈“和谐”了。我为我所取得的小小成绩而欣喜若狂，尽管那时侯我已经显得十分疲惫。
老师在我们实习的过程中一直很耐心、细致的指导和纠正着我们。同时对我们要求也十分得严厉。我也十分担心自己会出什么差错，况且实习所用到的器材本就十分得有限。然而担心的事最终还是发生了：在制作fm微型收音机的过程中，已经贴好的一块电容不知道是什么时候竟然从边缘处断了。一时间我不知所措，我也不敢再向老师讨要，担心老师不但不给器件，而且自己还会受到很很地训斥。于是我决定不让老师知道这件事，可是当看见别的同学用已经作好的收音机收听节目时高兴劲儿我又十分得不甘心。经过查看原理图知道了坏了的电容的规格是222，于是我找到了一块废弃了的电路板，试图能找到一个相同规格的无极性的非片状电容来替代。结果虽没有找到完全相同规格的，却找到了一个规格为222j电容，经过焊接之后，虽然我的收音机没响。但我感到了一种从未有过的轻松和无比的成就感。在内心里我十分感激我的老师：感激老师对我们的负责；感激他对我们的严厉和严格要求；感激他让我体会到了那种在此之前从未体会过的开心和那种成就感。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
这使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
实习组装收音机心得体会
近期，我有幸参加了一次实习，任务是组装收音机。通过这次实习，我深刻意识到了自身的成长和提升。在这个五段式文章中，我将分享我的实习心得和体会。
第一段：介绍实习背景和契机。
这次实习是我在大学期间参加的一项校外实践活动。面对即将离校步入社会的压力，我决定选择一门与专业相关的实习，增加自己的社会经验。通过分析市场和个人兴趣，我选择了组装收音机这一颇受欢迎的实习项目。我相信这次实习能够提高我的动手能力和解决问题的能力，也能给我带来更多的经验和启示。
第二段：实习过程的艰辛和愉快。
实习过程中，我遇到了很多困难，但我也收获了很多愉快的经历。从最初的拆解收音机，到逐渐熟悉各个零部件，再到实际组装，每一步我都体会到了努力的价值。有时候，我会遇到拧不动的螺丝，或是接触不良的电路。但通过观察、请教师兄师姐和自我摸索，我渐渐掌握了技巧，克服了困难。在实习中，我不仅学到了组装技巧，还学会了耐心、细心和解决问题的方法。
第三段：收获的重要性和意义。
通过实习组装收音机，我深刻认识到收获的重要性和意义。首先，我收获了实际技能。在实习中，我学到了如何使用工具、拆解和重新组装复杂的电子设备，这对于我的专业发展非常有帮助。其次，我收获了解决问题的能力。在实践中，我不仅要分析问题的原因，还要找到解决问题的方法。通过反复的实践和总结，我培养了分析和解决问题的能力。最后，我收获了对组装收音机背后原理的深入了解。从最开始的零碎的部件，到最后的完整的收音机，我通过不断的实践将理论运用到实际生活中，对知识有了更加深入的理解。
第四段：遇到的困难和解决办法。
在实习组装收音机的过程中，我遇到了不少困难。首先，一些细小的零部件很容易丢失。为了解决这个问题，我制定了计划，将各个部件放置在固定的地方，减少遗失的可能性。其次，有时候调试出现问题，收音效果不是很好。为了解决这个问题，我查找了相关资料，学习了一些调试方法，最终得到了理想的效果。最后，组装的过程中，需要仔细观察和操作，以免损坏电路。为了解决这个问题，我反复练习，熟悉了每个步骤，并做好了记录和总结。
第五段：对未来的展望和感悟。
通过这次实习，我对未来充满了希望和憧憬。首先，我在实习中收获了自信。通过不断的尝试和摸索，我逐渐发现自己的能力和潜力。这种自信将伴随我在未来的学习和工作中继续成长。其次，我对电子工程产生了更深的兴趣。在实习中，我深刻体会到了电子知识在现代社会的重要性和应用。我决定将来继续深入学习电子工程，为社会的发展做出贡献。最后，我明白了与人合作的重要性。在实习中，我学会了与他人合作、相互帮助和分享经验。我相信这种合作精神对我未来的工作和人际关系都至关重要。
综上所述，实习组装收音机是我大学期间的一段难忘经历。通过这次实习，我锻炼了自己的动手能力、解决问题的能力，并且增长了见识。虽然实习过程中遇到了困难，但我通过努力、坚持和学习，取得了令人满意的结果。通过这次实习，我对自己的未来充满了信心，并且明白了合作和学习的重要性。我相信这次实习对我未来的学习和发展都有着重要的影响。
大学生收音机实训体会
我们在寝室里认真熟悉收音机的电路板的装配图。
二、焊接各种零件并交收音机。
这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。
最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。
焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成功。
三、实习总结。
不可否认，在此之前电烙铁也许见过我，可我对电烙铁却是完全陌生的，所以刚开始电烙铁对我的热情显得十分冷淡，甚至与我为敌，时常让我难堪：要么死拽住焊锡珠不肯放，要么让焊锡一发而不可收拾。在我的内心里，曾多少次想将它砸成粉碎，让其永远消失……可我还是按耐住了心中正熊熊燃烧着的怒火，告诉自己一定要“宽容“。尽量使心情平静了下来一次有一次的跟它“谈判”。经过我一再的努力，虽然并没有完全“说服”它跟我竭力合作，却使它也不再与我为敌，渐渐地我们之间的关系变得愈来愈“和谐”了。我为我所取得的小小成绩而欣喜若狂，尽管那时侯我已经显得十分疲惫。
老师在我们实习的过程中一直很耐心、细致的指导和纠正着我们。同时对我们要求也十分得严厉。我也十分担心自己会出什么差错，况且实习所用到的器材本就十分得有限。然而担心的事最终还是发生了：在制作fm微型收音机的过程中，已经贴好的一块电容不知道是什么时候竟然从边缘处断了。一时间我不知所措，我也不敢再向老师讨要，担心老师不但不给器件，而且自己还会受到很很地训斥。于是我决定不让老师知道这件事，可是当看见别的同学用已经作好的收音机收听节目时高兴劲儿我又十分得不甘心。经过查看原理图知道了坏了的电容的规格是222，于是我找到了一块废弃了的电路板，试图能找到一个相同规格的无极性的非片状电容来替代。结果虽没有找到完全相同规格的，却找到了一个规格为222j电容，经过焊接之后，虽然我的收音机没响。但我感到了一种从未有过的轻松和无比的成就感。在内心里我十分感激我的老师：感激老师对我们的负责；感激他对我们的严厉和严格要求；感激他让我体会到了那种在此之前从未体会过的开心和那种成就感。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
这使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
大学生收音机实训体会
两个星期的实训即将结束，对于这次实训，我们都很期待，其结果也很满意。学习了新的知识，巩固了从前所学，收获了一台亲手组装的收音机。
实训即将结束，再此，我要总结一下自己在实训期间的体会。
在这之前，在班级就早已经把各个测量小组分好，我是第四小组，担任组长一职，这就意味着我将付出比他人更多的努力，担负起整个测量小组的总的工作的调度与协调，这对我是一次机遇，更是一次挑战。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。这次，我们做的了这一点。
对于本次实训,我感觉最欠缺的就是动手能力还不是很好,当今电子行业发展很快,我们的知识跟不上时代的进步。与之前万用表实训相比，此次收音机原理与维修实训采用贴片元件替代了传统插装元件，这大大减小了电子产品体积、重量、提高了可靠性高、抗震能力；但对我的们的焊接技术也提高了要求。电子科技革命在进行，电子产品功能在完整，所采用的集成电路已无穿孔元件，特别是大规模、高集成ic，不得不采用表面贴片元件。电子的发展方向不会改变，我们只能顺应时代，提高自己的能力。在焊接中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。特别是在焊接集成块时，焊错了，真的很麻烦！另外本次组装的收音机采用超外差收音机原理，对我来说掌握这个原理可能有些困难，但这也说明电子类专业知识涉及广泛，自己要学的太多，自己还需要更加努力，同时这次学习对我的专业知识提高很多，认识了更多的`元器件及其检测方法，同时也增强了自己的动手实践能力.在学习过程中,对一年来所学的专业知识（与模电相关），运用到了实践。
与平时上课相比,这次的实训主要是结合实践加理论,有亲自动手的机会,增强和调动了同学的主动性,当自己组装完一台机器时很有成就感.这次实训增强了同学们对专业知识的兴趣,效果很好.我们必须进一步了解电子技术的发展方向,应当提前做好准备.还有就是要对专业做更要多的了解,把握就业最新信息。
最后说一下：实训内容应该在丰富一些，内容有些单调，但感谢老师的指导！
以上是我对已经过去的两个星期的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
收音机实训总结
两个星期的实训即将结束，对于这次实训，我们都很期待，其结果也很满意。学习了新的知识，巩固了从前所学，收获了一台亲手组装的收音机。
实训即将结束，再此，我要总结一下自己在实训期间的体会。
在这之前，在班级就早已经把各个测量小组分好，我是第四小组，担任组长一职，这就意味着我将付出比他人更多的努力，担负起整个测量小组的总的工作的调度与协调，这对我是一次机遇，更是一次挑战。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。这次，我们做的了这一点。
对于本次实训,我感觉最欠缺的就是动手能力还不是很好,当今电子行业发展很快,我们的知识跟不上时代的进步。与之前万用表实训相比，此次收音机原理与维修实训采用贴片元件替代了传统插装元件，这大大减小了电子产品体积、重量、提高了可靠性高、抗震能力；但对我的们的焊接技术也提高了要求。电子科技革命在进行，电子产品功能在完整，所采用的集成电路已无穿孔元件，特别是大规模、高集成ic，不得不采用表面贴片元件。电子的发展方向不会改变，我们只能顺应时代，提高自己的能力。在焊接中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。特别是在焊接集成块时，焊错了，真的很麻烦！另外本次组装的收音机采用超外差收音机原理，对我来说掌握这个原理可能有些困难，但这也说明电子类专业知识涉及广泛，自己要学的太多，自己还需要更加努力，同时这次学习对我的专业知识提高很多，认识了更多的元器件及其检测方法，同时也增强了自己的动手实践能力.在学习过程中,对一年来所学的专业知识（与模电相关），运用到了实践。
与平时上课相比,这次的实训主要是结合实践加理论,有亲自动手的机会,增强和调动了同学的主动性,当自己组装完一台机器时很有成就感.这次实训增强了同学们对专业知识的兴趣,效果很好.我们必须进一步了解电子技术的发展方向,应当提前做好准备.还有就是要对专业做更要多的了解,把握就业最新信息。
收音机电子实习心得体会
近日，在我的电子专业实习中，我有幸参与了收音机电路的实验。在这个实验过程中，我收获了不少宝贵的体验和经验。在回顾整个实习过程的同时，我想和大家分享我的心得和感悟。
第一段：实验简介。
实验主要是通过把各类被动元器件、晶体管等，运用到电路设计中，最终形成一个小型的收音机。我们使用的学生实验箱及其简陋的测试设备似乎并不能满足我们的实验要求，然而，我们还是通过精心的调试及不断的实验，完成了收音机电路设计。
第二段：重视实验过程。
在整个实习过程中，最吸引我的是我们实验室对于实验过程的高度重视和注意力。我们需要先学习相关的理论知识，然后结合实验实际操作，不断试验和调整，直到最终收到预期的效果。这种实验过程让我充分体会到科研的艰辛和繁琐，而只有对实验过程的高度重视和严谨态度，才能获得令人满意的结果。
第三段：梳理理论知识。
在本次实验中，梳理电路中的理论知识也是一个相当重要的任务。只有通过理论知识的学习和掌握才能更好地去理解电路的结构和功能，从而更加准确地进行实验设计和调试过程。尤其是在分析实验中出现的问题上，更需要充分利用我们学习的理论知识，找到并解决问题。实验的过程不仅是知识的获取，也是知识的应用与实践过程。
第四段：掌握实验技能。
实验的过程中需要反复操作，只有通过反复操作才能了解电路的结构和原理，同时也熟练运用仪器、器材的使用。
在实验中我遇到很多操作问题，例如电路元件是否接好，使用仪器操作时是否正确等等。逐渐地我学会了使用虚拟仪器软件-Multisim进行仿真，这个软件可以实现更加直观的电路原理仿真。当电路出现问题时，通过软件的仿真，可以更加清柿地找到问题所在及时进行更正。
第五段：科学态度。
在这个实习过程中我还学到了一件事情，就是我们在实验过程中要做到严谨科学，始终保持一种敬畏的心态。因为科学始终是一种探索未知的道路，任何的疏忽都会导致实验失误。因此，在实验室、实验记录、拟订实验方案时都应该始终谨慎及小心。
总之，这次收音机电子实习让我深刻体会到了科研的艰辛和卓越的科学技能。通过这次实验，我认识到只有以高度严谨和科学的态度，以及不断地调试和实验，才能不断改进电路设计和性能，探索前进的方向。我相信这些经验和知识将会在我未来的科研学习中发挥极大的灵感和帮助。
收音机电子实习心得体会
在大学电子工程专业的学习中，收音机的制作是必修课程之一。而电子实习中，收音机的制作让我深刻地感受到了实际应用和理论知识的融合。在实验室中，我和同学们一起尝试用电容、电阻、晶体管、电感等元器件来构成收音机电路，并学习它们的作用原理。
二、实习过程。
经过一个学期的实践，我体会到收音机制作的每一个环节的重要性。从设计电路、焊接电路板、调试电路，再到调节收音头、调谐电感，直到最终完成整个收音机，每个环节都需要认真细致地处理。由于电子元器件的精度和性能差异，我们经常会遇到电路无法正常工作的情况。这时候，我们需要耐心排查故障，一步步找出问题所在，以便及时纠正。
三、实习收货。
实习的最终目的是渗透学术理论，转化为自己的知识和技能。在收音机电子实习中，我获得了很多的实践经验，其中最重要的是：
首先，学习是一个持续的过程，实践很重要。虽然收音机的电路相对简单，但在实践中也会遇到一些问题。如果没有实践经验，我们不可能正确地诊断问题并解决它们。因此，实践是提高技能和水平的最好方法。
其次，团队合作也很重要。一个人的能力总是有限的，而与其他人合作可以帮助我们共同攻克难关。在实验室中，我们可以根据每个人的知识、技能和兴趣分配任务，共同完成收音机制作的全过程。
此外，做好笔记和记录也是关键。在收音机制作的全过程中，每一个环节都需要记录下来，以便随时查找和研究。同时，笔记可以让我们更好地掌握知识点，以便更好地发挥自己的水平和能力。
四、实习启示。
电子学科是一个不断变化的领域，新技术和新器材不断涌现。通过收音机的电子实习，我对电子学科有了更深入、更实际的了解，对未来职业发展有了更清晰的认识。同时，也加深了我对电子学科的兴趣和爱好。实践过程中充满磨难，但是通过金属的碰撞，通过电子的流动，我逐渐明白掌握科学原理和技术技能的重要性。
五、未来展望。
电子技术在不断地演变和发展，我们要在面对变局和变化中不断学习、适应和进步。收音机电子实习的过程，在未来的学习和工作中将是我的一笔宝贵财富。希望以后我能够在电子技术领域有所突破，为未来的发展做出更大的贡献。
实习组装收音机心得体会
第一段：介绍实习背景和目的（150字）。
作为一名大学电子工程专业的学生，我在高校开设的实习课程中，有幸获得了组装收音机的机会。这次实习旨在让我们学生通过亲自动手，了解和掌握收音机的基本原理和工作过程。通过实践操作和团队合作，提高我们的实际动手能力和解决问题的能力。实习开始之前，我对于收音机知之甚少，因此对于这次实习充满了期待和好奇。
第二段：详细描述实习过程（300字）。
在实习的第一天，我们首先学习了收音机的基本构造和工作原理。经过导师的讲解，我们对于收音机的细节有了更清晰的认识。接着，我们开始了组装收音机的实际操作。在领取各自工具和材料后，我们根据图纸和说明书，一步步地组装收音机的各个零部件。操作过程中，我们学会了使用各种工具，学会了调试和检验电路的方法。随着实习的推进，我们逐渐熟悉了收音机的每一个部分，学会了如何正确地连接和调整各个元件。由于是团队合作，我们相互帮助，共同解决遇到的问题，这一过程增强了我们的团队合作意识和沟通能力。
第三段：心得体会和困难（300字）。
通过这次实习，我对于收音机的工作原理和构造有了更深入的了解，特别是对于电路的连接形式和调试步骤有了实际操作的体会。我发现，只有将理论与实践相结合，才能真正地理解和掌握知识。同时，我也遇到了一些困难，如调试电路时出现的频率不稳定、音量小等问题。但是，通过和同学之间的讨论和请教导师，我们一一解决了这些问题。这些困难锻炼了我们的问题解决能力和耐心，让我们更加坚定了学习电子工程的决心。
第四段：实习收获和启示（300字）。
通过实习组装收音机的过程，我不仅学到了很多专业知识，还培养了耐心和细心的品质。我意识到，在电子工程领域中，细节至关重要。一丝不苟的态度和严谨的思维能力是我们在实际工作中必不可少的素质。此外，实习还让我明白了团队合作的重要性。团队成员间的互相支持和合作是解决问题的关键，也是取得成功的保证。最重要的是，通过实习，我对于自己的专业选择更加坚定了信心，对于电子工程的未来充满了期待。
第五段：总结和感悟（250字）。
回顾这次实习组装收音机的经历，我深刻地意识到了实践的重要性。通过亲身参与实际操作，我更加深入地了解了收音机的原理和构造，并提高了自己的实际动手能力。同时，我也明白到电子工程行业需要的不仅仅是理论知识，更需要严谨细致的工作态度和团队合作精神。这次实习让我在学习和成长中收获许多，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我将继续努力学习，提升自己的技能和专业素养，为将来能在电子工程行业有所建树而努力奋斗。
总结：实习组装收音机是一次难得的机会，让我全方位地接触和了解电子工程，提高了实践动手能力和团队合作意识。通过这次实习，我对于收音机的构造和工作原理有了更深入的认识，同时也提升了自己的问题解决能力和耐心。我相信，通过不断地学习和实践，我能够做到更好，迈向电子工程专业的巅峰。
校长听收音机心得体会
收音机，是一种旧式的播音设备，被现代科技所淘汰，但在以前的老师和学生眼里，收音机的地位可是非常高的。在那段时间里，学校里一旦有什么大事，常常是靠收音机传播，得知消息的人会用不同的方式来表达自己的情感。今天我想分享一下一位校长听收音机时的心得体会。
第二段：倾听是校长的责任。
作为学校的领袖，校长需要关心学校中的每一个学生。收音机作为信息载体，它可以让学校领导第一时间了解到校内外的信息，尤其是一些紧急通知、重要政策等，以及学生们的看法和反馈。倾听和理解也是校长的一项责任，更是建立校园文化的基础。
第三段：收音机与学生关系的建立。
校长通过收音机向学生传达信息时，不仅仅是在倾听，更是在建立良好的关系。学生往往会从收音机中感受到校长的关心和真诚，从而为建立和谐的校园文化做出了努力。当学生看到校长在收音机中分享自己的教育理念和心得，他们会感到受到鼓励和启迪，进而逐渐认识到学习的重要性。
第四段：校长提高的听力水平。
作为一个领导，校长需要不断学习和提高自己的听力水平。随着收音机的广泛应用，校长的听力水平也得到了提高。他不仅能从收音机中精准地领会重要信息，还能深入挖掘信息背后的意义，找到改进学校管理、教育理念等方面的新思路和新路径。
第五段：总结和展望。
收音机的渐渐消失并不意味着失去了人们收集、传递信息的需求，而是新的信息传播方式正在被发掘。学校作为一个信息收集和传递中心，需要在不断拓展信息来源的同时，建立起良好的信息传递机制，让学生和教师更好地了解学校的各种方面，促进教育教学质量的提升。同时，人们也应该注重倾听的技能，不断提高自己的听力水平，以更好地服务社会和人民群众。
校长听收音机心得体会，让我们明白了收音机在过去的重要性，也让我们看到了倾听的重要性。在今天这个信息爆炸的时代，倾听和理解已成为人类最需要掌握的技能之一。希望每个人都能在不断提高自己的技能和能力的过程中，创造更加繁荣和幸福的未来。
校长听收音机心得体会
首先，让我们来了解一下校长听收音机的历史和背景。在20世纪初，中国的广播电台还未普及，而学校往往是城市中最先安装收音机的地方之一。当时，学校的收音机除了用来播放新闻以外，还有一个重要的用途，就是让校长听取一些重要讲话。这个传统一直延续至今，虽然现在新闻的报道方式已经发生了天翻地覆的变化，但学校的收音机仍然在发挥着重要的作用。
那么，收音机在校园里的作用是什么呢？首先，它可以让校园里的教职员工和学生及时了解到国家重要新闻和政策变化。更重要的是，校长听取一些重要讲话之后，可以对学校的日常管理和教学工作进行调整，及时回应学校和社会上出现的问题，并采取相应的措施，有效保障学生的安全和健康成长。
当听收音机成为了习惯，校长们也逐渐对它产生了深入的理解。他们认为，每一次通过收音机了解到的新闻、政策变化和教育前沿动态，都是他们走近时代的媒介，也是他们接受新思想、新理念的窗口。在机会紧张、压力重重的时代，它更是释放压力、舒缓情绪的良药。更重要的是，通过收音机，他们可以对照已有的内部工作经验，对学校和自己的工作有全新而深刻的领悟。
第五段：结论。
在这样一个网速迅猛的信息时代，很多人可能会忽略一些我们认为古老的传统习惯，比如校长听收音机。但是，在我们赞叹技术的同时，我们不能忘记我们的文化传统。因为，它们孕育着我们的生命，贯穿了我们的历史，赋予了我们的灵魂。校长听收音机，不仅仅是对这种传统的继承和延续，还是一种文化自觉、精神追求。
卫星收音机使用心得体会
随着科技的不断发展，卫星通信技术已经变得非常成熟，卫星收音机应运而生。卫星收音机是一种可以接收卫星信号并转化为音频播放的设备，它有着传统收音机所不具备的许多优点。首先，卫星收音机具有更为广泛的覆盖范围。无论是在城市还是在乡村，只要有天空，就能收到卫星信号，保持与外界沟通的畅通。其次，卫星收音机具有更为稳定和清晰的信号质量。由于卫星收音机接收到的是卫星信号，所以无论是在城市的高楼大厦中还是在偏远的乡村，音质都非常稳定并且无杂音，用户可以享受到高品质的音频体验。
作为一名卫星收音机的使用者，我亲身体验了卫星收音机的许多优点。首先，我印象深刻的是卫星收音机的便携性。相比传统的收音机，卫星收音机更为轻薄，体积更小，可以方便地放在口袋或者背包中。这意味着无论是在户外旅行还是日常工作中，都能够随时收听到自己喜爱的节目。其次，卫星收音机的电池续航时间也非常长，一次充电可以使其工作数天，这给了我很大的便利。再者，卫星收音机的控制界面也非常简单易用，我可以很快地切换到感兴趣的频道，调节音量以及进行其他操作。
卫星收音机是灾难时的重要通讯工具。在地震、洪水、台风等自然灾害中，常常导致手机网络不稳定甚至瘫痪，而卫星收音机凭借其独特的卫星信号接收能力，保持了通讯的畅通。作为灾害时的重要工具，卫星收音机一直被广泛用于救援队伍、应急部门和志愿者团体中。同时，卫星收音机还提供了天气预报、紧急警报等重要信息，使人们能够及时获取到灾害发生的情况，并采取相应的措施。
卫星收音机在旅行中也非常有用。我曾经在一次远离城市，深入山区的旅行中带上了卫星收音机。在山区的环境中，手机信号很差，而卫星收音机则不受地形和环境的限制，保持了稳定的信号接收。当我在山区顶峰驻足，打开卫星收音机，听到了来自世界各地的节目，豁然开朗的心情感染了我，给旅行增添了许多乐趣。
第五段：结论（200字）。
总的来说，卫星收音机是一种非常实用的设备，通过接收卫星信号，提供广泛的覆盖范围和稳定的信号质量。无论是日常生活中还是在灾难时刻，卫星收音机都扮演着重要的角色。而且，卫星收音机的便携性和简单易用的控制界面也增加了它的吸引力。随着科技的不断更新，卫星收音机将会继续为我们提供更多的精彩音频内容。
数字收音机的心得体会
数字收音机是一种现代化的收音机设备。它的出现，影响了一大批收音机的使用者。经过近期的使用，我也有了自己的心得体会，下面，我会分享给大家。
第二段：方便。
数字收音机的传统电台收音机不同的是，它可以依托于数字信号接收电台和无线电网络传输.可以自动搜索并储存接收到的频率，也可以手动设置频道，听众可以选择自己喜欢的电台收听。相比较传统的收音机收音，数字收音机更加的方便。
第三段：高保真度。
数字收音机不仅具有传统收音机的功能，而且具备卓越的音质效果，其音质比传统收音机更佳。它采用数字信号处理电路，将音频信号转换为数码信号，透过复杂的算法实现压缩和解压缩，在广播的噪音中保持了音乐的清晰度，即使在复杂的电磁环境中也能在不失真的情况下保持传输质量。
第四段：容错率高。
数字收音机所具备的容错能力比传统收音机更高。传统收音机在台站信号较弱的情况下，接收效果很容易受到干扰，信号容易丢失，而数字收音机车载收音机则不必担心这样的问题。即便在电磁场的环境下，数码信号有一定的误码率，数字收音机也可以通过差错检测与纠正技术将数据还原为原本的信号。这就是数字收音机末端设备的容错率较高的原因。
第五段：结尾。
总体而言，数字收音机已经成为了主要的收音设备之一，这一趋势在未来还会继续发展。它的优势不仅有方便，更有高保真度以及容错率高,这些都使得数字收音机在不少人的心里都占据着极重要的地位。未来随着科技的发展，数字收音机也将不断的更新升级，不断满足我们的需求，给我们带来更为优化的使用体验。
校长听收音机心得体会
听收音机不是新鲜事，但相信以此作为日常教育工作的方式确切是众所周知不太常见。近日，本地某小学的校长直言说自己每日上班，必定开启收音机，会听听新闻、政治热点、国学经典等各种各样的内容，以丰富自己的知识储备。当时还有一位老师亦同意了这个说法，并坦诚表示自己也有尝试这种方式。
2、利用收音机拓宽知识面。
听了这样的话，笔者也有些受到启示。实际上，在如今的信息时代，我们总是iphone或iPad里的新闻app上看新闻，要么便是电脑上的大新闻网站，但是却忽略了收音机这种工具。人类不止能够眼睛看到的东西，所以常常听收音机，往往能接触和听到一些平时未曾关注的内容，进而拓宽知识面。
3、收音机无所不包。
听收音机是一件非常有趣的事情。因为收音机无所不包，相当于是一个学问的藏宝库。可以听到国内和国外的新闻，财经分析，道氏指数变动，还可以听说话节目并了解民众对某些社会事件的看法。另外，在很多地方，收音机也不仅仅只有这些内容，比如收听经典音乐或是DJ节目，在大声唱歌或是听取那些好听的音乐时，也能得到一种效良好舒缓的放松。
大概因为现在智能手机的普及度过于广大，以致于收音机逐渐没有听众了。相信不少年轻人从未听到过放置在茶几上的收音机所发出的声音。其实，即使在现代的信息时代，收音机还是非常有效的学习工具。换句话说，拓展自己的知识领域，而收音机的存在能够为我们带来帮助。笔者认为，开发听收音机的习惯，对自己会有很大的帮助。
5、总结：多元化思考与认知。
因此说，如今在课堂上，我们也应着眼于多元化的思考与认知。比如听政论节目时，也可以透过收听的方式了解新闻背后的背景和相关联的历史知识。总之，听收音机不是单单仅是听着音乐，还能帮助自己拓展知识面，开发多元化的思考办法。果然是进入新时期的意义。
收音机组装实训心得体会
这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。
最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的`焊接在电路板上的cd点上。
焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成功。
不可否认，在此之前电烙铁也许见过我，可我对电烙铁却是完全陌生的，所以刚开始电烙铁对我的热情显得十分冷淡，甚至与我为敌，时常让我难堪：要么死拽住焊锡珠不肯放，要么让焊锡一发而不可收拾。在我的内心里，曾多少次想将它砸成粉碎，让其永远消失……可我还是按耐住了心中正熊熊燃烧着的怒火，告诉自己一定要“宽容“。尽量使心情平静了下来一次有一次的跟它“谈判”。经过我一再的努力，虽然并没有完全“说服”它跟我竭力合作，却使它也不再与我为敌，渐渐地我们之间的关系变得愈来愈“和谐”了。我为我所取得的小小成绩而欣喜若狂，尽管那时侯我已经显得十分疲惫。
老师在我们实习的过程中一直很耐心、细致的指导和纠正着我们。同时对我们要求也十分得严厉。我也十分担心自己会出什么差错，况且实习所用到的器材本就十分得有限。然而担心的事最终还是发生了：在制作fm微型收音机的过程中，已经贴好的一块电容不知道是什么时候竟然从边缘处断了。一时间我不知所措，我也不敢再向老师讨要，担心老师不但不给器件，而且自己还会受到很很地训斥。于是我决定不让老师知道这件事，可是当看见别的同学用已经作好的收音机收听节目时高兴劲儿我又十分得不甘心。经过查看原理图知道了坏了的电容的规格是222，于是我找到了一块废弃了的电路板，试图能找到一个相同规格的无极性的非片状电容来替代。结果虽没有找到完全相同规格的，却找到了一个规格为222j电容，经过焊接之后，虽然我的收音机没响。但我感到了一种从未有过的轻松和无比的成就感。在内心里我十分感激我的老师：感激老师对我们的负责；感激他对我们的严厉和严格要求；感激他让我体会到了那种在此之前从未体会过的开心和那种成就感。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
这使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。