年级组管理制度（优质17篇）

（1 ）各年级各班轮流安排值日生，每天早晨提前到校，打扫楼道楼梯卫生，每天下午放学后打扫教室卫生，楼道楼梯卫生。

（2 ）清洁卫生员每天提前到校对校园环境卫生进行一次彻底清扫，并经常监督，保持全天净化。

（3 ）教室桌凳排放整齐，室内外地面无果皮、纸屑、杂物，墙壁无乱写乱画，无灰网，教室的各种布置内容要文明、向上，排列合理有序。

（4 ）“上班十分钟，人人搞卫生”各处室要经常打扫办公室，使办公室物品排放有序，地面，墙面干净，窗明几净，干净、整洁。

（5 ）教工要讲究公德，团结友善，互相帮助。要按时清扫楼梯，保护室内外干净卫生，要把垃圾准确放到垃圾坑内，禁止将垃圾乱放，严禁校园内养家禽。

（6 ）要爱护公物，讲究公德，自觉保护自来水管，茶炉周围的卫生，菜叶，菜根不许在水池内外乱抛扔。

（7 ）专人管理花坛，花木，草坪，按时浇水。

（8 ）不准随地吐痰，乱泼脏水，乱扔纸屑，乱倒垃圾。

（9 ）厕所专人管理，坚持用水冲洗，做到手纸入篓，小便入池，大便入坑，经常喷药，保持厕所无蝇，无蛆，无异味。

2 、教学卫生 

（1 ）贯彻执行“两个条例”，小学生每日学习时间不超过6 小时，睡眠时间不小于10 小时，体育锻炼，活动时间不少于1 小时，坚持两操，两课一活动。

（2 ）编排课程，严格执行国家教委的`有关规定，开全，开足所有课程，体育课、艺术课，要根据学生的年龄，性别，兴趣，爱好等特点，合理安排，适时训练，器材，设施要经常检查，维修，调查，保证学生身心健康发展。

（3 ）读写时要求做到读书姿势端正，做到一尺，一寸，一拳头，教师要做到按时下课不拖堂，要督促学生到室外远眺和活动，要坚持给学生轮换座位，宣传卫生保健知识。

（4 ）严禁在规定时间外随意给学生加班补课，也不得进行频繁考试，各科作业要均衡布置，一年级不留家庭书面作业，二年级家庭作业不得超过半小时，三、四年级不超过40 分钟，五、六年级不超过1 小时。

（5 ）班主任要经常家访，了解和督促学生在校外的学习，睡眠，营养，活动等情况，发现问题及时纠正。

3 、个人卫生 （1 ）做到六勤（勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚）

（2 ）做到天天洗脸，早晚刷牙，饭后漱口，不吃零食，预防牙病。

（3 ）不喝生水，饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不随地大小便。预防蛔虫病发生。

（4 ）保护好眼睛，每天最少做两次眼保健操，严格遵守用眼卫生，做到一人一巾一盆，积极预防沙眼。

一、小朋友之间应互相谦让，从小有奉献精神，例如：将自己多余铅笔借给忘带铅笔的小朋友。

二、从小学会帮助别人，遇到小朋友有危险时及时劝住或向老师报告，为生病的小朋友倒水或帮助父母、老师、小朋友做力所能及的事等。

三、从小热爱班集体、热爱劳动，积极参与班级卫生打扫、桌椅摆放整齐、小朋友课间等活动。

四、从小养成良好道德品质，做有礼貌的好孩子，对长辈、对小朋友要有礼貌，做错事情会说：“对不起”、别人帮助自己会说：“谢谢”，别人谢了自己会说：“不用谢会说没关系”。

五、学会一些基本生活本领，例如：自己削铅笔、洗手绢、穿衣、整理书包等小事。 

纪律：

1．爱护学校一切公物。

2．上学及放学路上靠右边，不可肩并肩，闲谈走路。

3．每周一、三、五早上晨读英语。二、四语文。

4．上课专心注视老师，坚决禁止交头接耳，开小差等不认真听讲的行为。

5．上午大课间闭眼且规范做眼保健操及广播体操。

6．课间休息不可大声喧哗，打闹及说脏话等恶劣行为。

7．班干部切实履行好职责，严格要求全班同学，及时向老师反映班级情况。

8.每周一必须带红领巾，穿校服。

学习：

1．热爱学习，快乐学习，终身学习。

2．上课专心注视老师，双手平方书桌上，双脚自然放在书桌下方，挺胸抬头，坚决禁止交头接耳，开小差等不认真听讲的行为。

3．各科作业在熟悉知识点后方可认真独立去完成，不可出现如抄袭，潦草等行为。

4．不懂的问题大胆向老师及同学询问，不要掩耳盗铃。

5．小组密切合作，互帮互助，不可歧视，数落任何成员。

6．形成你追我赶，努力上进的学习氛围。

卫生：

1.每天到教室的同学先把所有窗户打开通风，然后拿出抹布擦净自己桌椅，最后安静准备上课。

2．上课三摆和三带，必须每天都切实做到。

3．每天地面必须干净，不可出现纸片，杂土等破坏教室卫生的东西。

4．个人卫生要保持整洁，养成勤洗手洗澡的好习惯。

注：出现任何问题，班干部首先要及时反映，想办法解决，不可态度蛮横无理。

（一）上课常规  

1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。  

3、教师进教室上课，由班长喊“起立 ”，师生间好后坐下。  

4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。  

10、有客人听课时，下课后应请客人先走，然后同学再离座位。

（二）课间常规   

11、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。  

12、不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。  

13、走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。  

15、不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。 

17、在校早餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。  

18、爱护校园绿化，不摇树 ，不采摘花朵。不穿越绿化场地。 

（三）校外常规  

20、尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，不围观，并能主动关心和帮助。 

26、观看演出时，不吃零食，不随地乱丢果壳，不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。

28、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。  

30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时，不爬桌子，不先动筷，不把自己喜欢吃的东西放自己前面。

33、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。   34、到办公室或他人房间要先敲门，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。

35、尊敬国旗。在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。  

36、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。  

（五）卫生常规    

39、注意厕所卫生，大便入坑，小便入槽，便纸不乱扔。  

（六）作业常规    

41、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。  

42、写错了的不要乱涂，要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。  

43、对做错的作业，必须及时订正。   44、爱护作业本，保持四角平整。  

47、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。  

48、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生仍由值日员催交。  

49、需要订正的作业本，值日员分发时要文明，不随意抛扔，要注意爱护。 

50、各科作业练习要按学校要求规范书写。

二、环境卫生 ： 

4、教师应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。 

卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教师要认真重视，同心协力做好。 

一、学生个人卫生标准： 

1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。 

2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。 

3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。 

4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。 

5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。 

6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。 

7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。 

二、教师集体办公室卫生标准： 

1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。 

3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。 

4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。 

三、教室及清洁区卫生标准： 

1、班级有学生值日名单与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。 

2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。 

3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。 

4、教室地面无纸屑废物；墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。

2015年9月10日

1、上课、上早晚自习前要锁好寝室，三个时间段的最后锁门期限为：6点30分、9点40分、18点30分。

2、课间若有同学进寝室，需在室长处借钥匙，出来后要锁好寝室门，并将钥匙还给室长。

3、严禁非本班师生进入寝室，家长探访学生除外。

4、女生不得随意进入男生寝室（煮饭时取东西除外）。

5、男生不得随意进入女生寝室。

6、不得在寝室内追逐、打闹，更不得打架、斗殴。

7、寝室内的电灯、电线不要乱摸，小心触电。

8、电筒充电时间不宜过长，应及时取掉。

9、妥善保管好火种，绝对要让棉絮与火源绝缘。

10、晚自习后室长应督促本室成员尽快进入寝室休息，及时清点本室人数。

11、不得留人住宿，如有特殊情况需向班主任请示。

12、晚上打钟后要及时关门、关窗、熄灯。

13、夜间不得随意进出寝室。

14、夜间若要起夜，需拿着电筒并叫上同学作伴，还要随手关好寝室门。

15、夜间若有人敲门，不得随意开门。要辨别清楚来人的身份和目的，若不熟悉的人或来意不明的人，可假装没听见，也可问他究竟想来干啥，假设他的理由似乎有理，也不要开门，毕竟有的人说话不老实，莫被花言巧语所蒙骗，叫他有啥事明天再说，或去找班主任；若动机不纯，要叫醒同学一起在寝室内大声呼喊以让老师知道。老师查夜应积极配合，但要防止别有用心的人谎称老师来开门，需理智面对。

16、夜间若有同学生病、哭泣等，应给予帮助，并报告班主任。

为了增强学生的安全意识，保障学生的身心健康，使学生健康成长，特制定本班安全制度。制度规定如下：

1、不准在校园内追跑、打闹。

2、不爬围墙、树、旗杆、走廊上的栏杆。

3、不玩火、电、水。

4、不带木棒等利器、杂物进校园。

5、未经老师、家长批准不得私自游泳等。

6、不准骑车上学，上学放学应走路边，不得在路上玩耍，不得在马路上追逐；过马路左右看，走斑马线。

7、不吃腐烂变质的食物，讲究卫生，不要买零食吃。

8、不做危险的游戏，如：斗鸡、追逐等。

9、旱晨或中午不得提早到校（不超过半小时），放学按时回家，不得在马路上逗玩。

10、保持正常的睡眠时间，按时睡觉、起床，不看电视连续剧。

11、夏天刮风、下雨、闪电、雷鸣不在野外。

12、不抽烟、不喝酒。

13、不准骑自行车。

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使六二班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：

1、积极做好课前准备，课前三分钟内必须进入学习状态。桌面摆放保持清洁，坐姿端正，养成良好的课前准备习惯，除负责纪律的班干部外，任何同学不得以任何理由下位。违者扣除个人积分2分。此项由负责值日组及课代表认真负责。

2、每天早、中、晚，不得在教室外逗留，应在要求的时间内进入教室进行规定的学习内容，不得说话，违者扣2分。此项由负责值日班长及负责值日组监督执行。

3、上课不准说小话，不得做与堂无关的事，违者扣2分。此项由负责值日班长及负责值日组监督执行。

4、上课时不得下位去书柜取学习资料。违者扣2分。此项由负责值日班长及负责值日组监督执行。

5.、每周一返校后，进教室后应立即将有关作业放在自己的课桌前，并由对抗组长进行检查，如果有一科没有按时按要求完成，扣2分，当预备铃响起，组长应马上停止检查，违者扣2分。此项由对抗组长及学习委员负责。

6、不得有抄写作业和潦草应付作业，违者扣4分，超过三次通报家长配合教育，此项由学习委员监督执行。

7、上课、自习无故迟到全期不超过2次，违者扣2分，并写一篇不少于500字的文字，记述迟到经过及心理活动。此项由纪律委员监督执行。

8、课堂在被老师点名批评者，扣4分；并写一篇不少于500字的文字，向同学和老师表示歉意。此项由纪律委员监督执行。

9、上课、自习说话影响他人学习者，扣2分，经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。此项由组长，纪律委员监督执行。

10、上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分，罚其当一次值日生。此项由纪律委员监督执行。

11、在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣2分。此项由生活委员，卫生委员监督执行责。

12、一日三餐，必须到餐厅进行就餐，不得在教室或宿舍就餐，违者扣2分。此项由生活委员，卫生委员监督执行责。

13、每人必须保证自己桌面时时摆放整齐，地面清洁，书洞及书柜干净。违者扣2分。此项由生活委员，卫生委员监督执行责。

14、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣2分。此项由卫生委员监督执行。

15、按时按要求高质量完成所承担的.清洁任务，违者扣2分，并重做卫生。此项由卫生委员监督执行。

16、.乱扔纸屑脏物、粉笔、墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。此项由劳动委员监督执行。

17、.打扫教室卫生小组，检查分数不得低于10分，如两次低于10分，或年级倒数第一，罚该组重扫一周。此项由劳动委员监督执行。

18、.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣4分。此项由劳动委员监督执行。

19、.打扫寝室卫生，若不合格被通报者，罚其重扫一天。此项由卫生委员监督执行。

20、认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、逃课、活动期间到教室，不按老师要求训练等），扣2分，罚跑200米。此项由体育委员监督执行。

21、认真做好课间操。做课间操不认真者，扣2分，并重做课间操。无故不做课间操者，扣4分，罚跑800米。此项由体育委员监督执行。

22、做眼保健操必须认真，动作标准，违者扣2分，并重做。此项由体育委员监督执行。

23、无故不出早操、课间操者，扣2分，罚其跑操场5圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。

24、无故早操、课间操迟到者，扣2分，罚其跑操场2圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。

25．无故早操、课间操迟到者，扣2分，罚其跑操场2圈。此项由体育委员执行。此项由体育委员监督执行。

26、班长应严格执行《班规》，管理班级的各项工作，负责安排值日生，抓班级纪律；协助其他班委搞好工作。每周向全班作一次总结，平时代表全班同学向班主任反映意愿并监督班主任工作。保管教室钥匙一把。班主任不在班上时，代行班主任职权。若有失职，视情况严重程度，分别予以在班上作书面检查，留职察看或撤职等处罚。

27、学习委员平时应认真填写《班级日志》，并按时上交。打考勤，组织各类学习交流活动。负责统计班级每次考试的相关数据。若有失职，分别予以在班上作书面检查，留职察看或撤职等处罚。

28、生活委员负责安排饭卡的充值，负责管理教室的电灯等其他电器，在生活方面为同学提供各种力所能及的服务。若有失职，处罚同上。

29、文娱宣传委员应积极组织各种文娱活动，每月至少负责办以其板报，写各种班级文书。若有失职，处罚同上。

30、体育委员负责早操和体育课整队，管理纪律。记载体育课违纪情况，组织并监督课间操与罚跑。组织班内班级间各项体育活动。若有失职，处罚同上。

31、纪律委员负责课堂纪律和自习纪律，提醒并监督同学们遵守课堂纪律，记载违纪情况。若有失职，处罚同上。

32、卫生委员：全面做好班级内各个卫生区的每日的清扫，做好每次卫生的检查工作，全面抓好本班内的卫生工作。若有失职，处罚同上。

33、 随时听取同学的意见和建议，一个月接受全班同学一次评议。特别不称职的可以中途撤换（十名以上同学集体签名上交-班主任可即时罢免）。

34、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊者罚其独自扫教室一天；对执行不严者对应相关处罚。

34、小组长负责维持本组课堂纪律，按时收交本组作业，认真组织本组清洁扫除，搞好各项活动。若有失职，向全班作书面检查，直至撤职。此项由班长监督执行。

35、小组长违犯《班级法规》其它条款，应加倍处罚。另外，每组每周有100分，每周要对每个组作统计，每四周评选一个最佳小组和一个最差小组。最佳小组组长为最佳组长，最差小组组长为最差组长。此项由班长监督执行。

36、值日班长应及时安排黑板的值日，负责当天的教室保洁，按时填写《点名册》。若有失职，在违者扣2分，并重当一天值日班长。此项由班长监督执行。

37、值日班长在值日当天违纪，加倍扣分。此项由班长监督执行。

38、每天按时把作业交到老师办公室，把未交者名单交给学习委员。协助老师做相关辅助工作；负责任课老师的布置任务。此项由学习委员负责监督执行。

39、语文、外语课代表带领早读和安排自习。此项由学习委员负责监督执行。

40、在规定时间内就寝，熄灯后不得说话。违者扣2分，并写出500字的反思性文字。此项由生活委员和室长监督执行。

41、不得在寝室里作任何有违中学生道德规范的事，违者扣4分，并按学校有关规定处理。此项由生活委员和室长监督执行。

42、按时起床，违者扣2分，并罚其打扫寝室卫生一天。此项由卫生委员和舍长监督执行。

43、在规定时间回到自己的寝室，否则，罚其打扫寝室卫生一天。此项由卫生委员和舍长监督执行。

44、熄灯后说话者，罚其打扫寝室卫生一天。此项由生活委员和室长监督执行。全期内超过3次，罚其通学一周或通报其家长配合教育。

45、尽量作到不主观武断，若错批评同学一次，罚款（交-班费）10元。此项由班长监督执行。

46、不得未经同学同意而私占课，违者独自扫教室一次并罚款10元。此项由班长监督执行。

47、上课不得无故迟到（上课音乐结束为准），违者在班上唱一支歌。此项由班长监督执行。

48、按时下课，特殊情况拖堂不得超过一分钟。违者在班上唱一支歌。此项由班长监督执行。

49、用不文明语言侮辱同学的人格，必须向有关同学公开道歉，并罚款10元。此项由班长监督执行。

50、批评同学应尽量态度平和，不得经常对同学们大发雷霆。每月向全班同学发火超过一次，扫教室一次。此项由班长监督执行。

51、每期对班主任全班进行评议，并投信任票。评议不合格，或信任票未获半数，将通报学校并要求撤换班主任。此项由班长监督执行。

53、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，情节严重者按学校规定处分。此项由学习委员监督执行。

54、不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣4分，并按照原价加倍赔偿。此项由生活委员监督执行。

55、每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。违者按有意损坏公物论处。此项由生活委员监督执行。

56、不得吵架、打架或与同学呕气。违者互写道歉信并当全班同学面念。此项由班长监督执行。

57、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者应消除其后果并扣2分。此项由生活委员监督执行。

58、不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣2分。此项由班长监督执行。

59、不得在教室里高声喧哗或狂打。违者扣2分。此项由班长监督执行。

60、不得在教学区内从事大型球类活动，违者扣2分。此项由班长监督执行。

61、阅读课的纪律要求与自习课相同。此项由纪律委员监督执行。

62、不能带手机、任何玩具和其他非学习用品到教室，违者扣2分，并没收有关物品。此项由班长和班主任共同监督执行。

63、不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣4分。此项由班长和班主任共同监督执行。

64、班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣4分，并向有关同学当众道歉。此项由同学们监督并由班主任执行。

65.、如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。

66、《班级法规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

67、未列出其他违纪处理办法，可按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《松山中学校规校纪》等文件执行。

这份班规凝聚了全班同学的心血，虽然还不完善，但毕竟走出了第一步。以后会逐步修改，以适应我班的情况，再好的制度关键在于执行！

一、安全教育制度（负责人：）

1.不做任何防碍自己或他人人生安全的危险动作和行为，不爬高上底。

2.要谨慎交友。在没有得到家长同意的情况下不在外留宿。自己的去向必须让家长知道。

4.要冷静处理自己和同学之间的突发性事件，不粗暴，不卤莽。同学之间要相互理解，相互宽容。

5.不玩水电刀火等利器或危险物，以免伤己或伤人。

6.自觉遵守交通规则，骑车步行靠右手，不在路上玩耍。

7.自行车的车刹车铃要整修好，乘机动车辆要坐稳。

8.不吃不安全的食品和饮料，不喝生水，禁吃零食。

9.一定要在学校食堂蒸饭和买菜。

二、自尊自爱，注重仪态（负责人：）

1、 不追求时尚，不化妆，不佩戴首饰。穿着大方，着装规范，符合自身年龄特点。星期一全体穿校服升旗。

2、 热爱学校，尊敬老师，看到老师应主动问好。尊重老师的`劳动，积极配合老师的教导。

3、 热爱班集体，关心爱护班级同学，互帮互助。男女同学交往大方得体，不说脏话，不随意中伤殴打同学，不做损害班级团结，同学友爱的事情。

三、到校纪律（负责人：）

1、 严格按照作息时间表，并按计划提前到校。到校后立刻交齐各科作业，同时不在教室大声喧哗，以免影响他人学习。

2、 课代表应在早读前收齐作业并将作业交于代课老师。

3、 到校后不得抄袭作业，不懂的可询问课代表，特殊情况可由课代表统一时间，统一讲解。课代表为大家解难释疑。

4、 请同学们一定要珍惜早读及午自习时间，合理安排学习计划。

5、 在校期间不迟到、不早退、不旷课，严格遵守请假制度。

四、卫生（负责人：）

1． 请同学们尊重劳动委员安排，严格按照劳动计划表，各组同学齐心协力完成任务。

2． 教室地面应保持干净，桌椅清洁用具排放整齐，即时清理教室杂物。 （值日生）

班级管理是落实学校管理理念，落实各项管理措施，逐渐形成良好班风、学风。为搞好级部各项工作，落实学校级部管理规定，特制定本管理办法。

一、 检查小组

卫生组长：闫玉波

纪律组长：段志斌

课间操组长：谭文雅

路队放学组长：贾笑悦

由于一年级孩子较小，特从四、五年级抽调8名负责的同学成立检查小组。

二、学习习惯要求

1、学生能够自觉进行早读，并且秩序井然。

2、提前2分钟准备好上课的物品，静候教师上课。

3、课堂上不讲话、不打闹，认真听讲，积极回答问题。

4、建立良好的小组文化，加强小组管理。

5、学生能够在教师的指导下认真进行午写

三、卫生习惯要求

1、勤洗澡、勤洗头、不留长指甲，男生不留长头发，女生不戴首饰、不涂指甲油。

2、教室内做到无杂物、果皮、纸屑，工具箱内物品摆放整齐。

3、下午放学后能够打扫教室卫生，按时放学。

四、文明礼仪习惯要求

1、课间要遵守纪律，不追逐打闹、不做危险性游戏。上下楼梯靠右行，不在教学区内追逐打闹、不大声喧哗。

2、见到外来领导、客人和学校老师主动问好，与别人发生冲撞时要礼让。

3、课堂上做到举手提问，起立回答问题，认真听讲，不做与学习无关的事情。

五、课间操要求

1、眼保健操做到动作规范、穴位准确，不交头接耳、不讲话、不打闹。

2、集合队伍做到快、静、齐，按路线带到操场。

3、按要求站军姿、做蹴鞠操、走操、跑操。

4、课间操结束，按路线带回到教室集合整队解散。

六、放学、集合路队要求

1、听到放学铃声，安静到教室前集合站队，按集会或放学路线行走。

2、行走过程中不讲话、不打闹。

3、放学由班主任或全员育人教师带到放学区域解散。

4、集会过程中不讲话，认真遵守会场纪律，适时鼓掌。

四、检查标准

每一项10分，共计50分，每周公布班级得分。

1、发现学生违反一项内容扣0.1分。

2、发现违反要求较严重者扣1—2分。

3、如果谩骂和顶撞检查员，该项得零分。

4、如果发现做得较好的学生或班级进行1—2分的奖励加分。

5、检查结果每周汇总于下周的周一公布。

6、每月汇总分数，上报德育处并作为级部推荐优秀班级的重要依据。

今年，我新接了一个一年级班——一（1）班，这是我第一次带一年级。怎样逐步培养学生的自主管理意识和自主管理能力，成了摆在我眼前的一大课题。为了培养学生的自我管理意识和能力，在工作中我是这样做的：

一、培养学生自主管理班级的主人翁意识。

开学第一天，我就告诉孩子们：现在，你们就有一个新家了，这个家叫做一（1）班，老师和你们每个小朋友都是这个家的主人。接着我又利用班会课让学生谈自己希望生活在一个怎样的家里？为了让我们的家更可爱，你预备为这个家做些什么事？在此基础上，我和孩子们一起制定了我们班级的奋斗目标。接下来，我预备让孩子定期交流自己为班级所做的贡献，时时提醒孩子自己是班级的主人，以能为班级添光彩为荣。我想，培养了学生的主体意识，就为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。

二、在常规教育中培养学生的自主管理能力。

刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,开学初制定计划时，我就把工作的重点放在常规教育这一块。时时处处向学生进行有针对性的常规教育，在常规教育中逐渐培养学生的自主管理能力，我想，低年级的孩子，工作内容要近一点，实一点。

1、清洁卫生的自主管理能力培养。

卫生是一年级班主任很头疼的问题。现在的孩子都是独生子女，动手能力很差，刚开学，值日生是老师包干的，但是我想总不能一直由老师来做吧，也该让孩子学会劳动，自己的教室自己打扫。一开始，我采用轮流值日的方法。可是出现了很多问题。如没有人提醒孩子根本记不住哪天该他值日，又如每天安排五六个孩子值日，他们速度慢，所花的时间太常。反复思考，我试着采用承包的方法，让每个孩子每天都参与到教室卫生的打扫中来。我把班级各处卫生的打扫进行了细致的分工制成了表格。然后让孩子承包，让每个人做自己喜欢做的，自己拿手的。对孩子们都不愿意承包的鼓励班干部起好带头作用。这样承包后，我们每天利用中午的时间打扫。打扫后劳动委员进行检查记录。这样做后的确取得了不错的效果。

2、领早读中，学生自主管理能力的培养。

开学不久，随拼音教学的进行，晨间早读也开始了，由谁来领读呢？刚开始我采用轮流的方法，可不久就出现了问题，有的小朋友轮到早读，可不会领；有的很晚才来校，使早到的小朋友也读不成。在领早读的过程中，我慢慢地发现了有几个书读得好，而且责任心很强的学生，像韩鹏、傅欣怡等同学，每次他（她）领早读，总是很早就到校，从不迟到，而且声音响亮。以后我就培养这些有责任心的小朋友分工轮流领早读。针对在读书过程中有不自觉的孩子的问题，我采用小朋友轮流进行检查的方法，大家读书的积极性都提高了，这样一来，我班每天早晨总是书声琅琅，小朋友们逐渐养成了习惯。

3、课间活动中，学生自主管理能力的培养。

学校中存在着较多的不安全因素，为确保安全，学校要求我们小朋友不能追

跑。我们一年级小朋友刚从幼儿园升入小学，还不能完全从以游戏为主的幼儿园

生活中解脱出来，投入到以学习为主的小学生活中来，他们课间活动能量很大，喜欢追逐打闹。怎样有效地遏制这一现象呢？我想光靠老师一人的`力量是远远不够的，还得发挥学生的自我监督作用。上课时，当我看到几个跑得满头大汗的学生时，我想到了就利用这几个活动积极分子，进行课间监督。我任命他们为课间督察员，检查同学们的课间活动，发现追跑打闹的现象进行劝阻，劝阻不听的报告老师。这些学生当了课间督察员，要管别人，自己先得克制，效果还真不错。

4、检查眼保健操中，学生自我管理意识的培养。

对于小朋友视力的保护，我们学校历来都是很重视的，上至领导，下至老师总是把保护视力挂在嘴边，每天两次的眼保健操，总是雷打不动。可是，我发现，在做眼保健操的过程中，有相当一部分小朋友是非常不认真的。于是，我想：怎样保证做操质量，真正起到保护视力的作用呢？我觉得检查监督是关键。可总让一个或几个人检查，一方面这些人自己总不做眼保健操不好，另一方面我还想调动更多人的积极性，让他们学会自我管理。于是，我采用了全班小朋友轮流检查的方法，每一个人既是检查者，又是被检查者。检查时怎样认真负责、公正合理；被检查时怎样自觉做好，服从管理。这样做后，绝大部分小朋友做眼保健操时比较认真，只有个别人不太认真，但至少不敢去影响别人。

5、学生工作记录的自主管理能力培养。

为了加强对学生自主管理能力的培养，我还要求学生做好平时的检查记录工作。我把班级工作分成卫生、电器、晨读、午间、课间纪律、眼保健操纪律几块，每一块都派专人负责记录，目的是针对出现的问题及时处理。及时处理好学生在自主管理期间出现的问题，这样才能保证班级纪律的相对完善，而学生呢，也愿意维护这比较美好和-谐的班级。

由于一年级的孩子年龄较小，他们的能力毕竟有限，因此，教师要注意发挥自己的主导作用，及时指导学生的工作。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。不但要通过爱的甘泉去进行入脑入心的浇灌，我还通过榜样、示范的力量去争取，通过同龄效应去帮拉，还要运用一定的激励去鼓起他们奋进的风帆。比如：只要看到一个小朋友默默地捡起地上的一张小纸屑，我就会马上面对全班小朋友，大张旗鼓地表扬一番，几次下来，我就经常能够看到这样的景象：面对地上的纸屑，很多小朋友争先恐后去抢着捡。又如：今天值日生把黑板擦的干干净净，讲台收拾的整整齐齐，我就会高兴地说：“老师看到这么干净的黑板，这么整洁的讲台，多舒服。”接着下来，你就会经常看到干净整洁的教室，心情会不一样。学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。

我们的孩子并不像有些人认为的那样幼稚，只要教师勇于真正的将管理的自主权还给学生，班集体就能真正成为每位学生的家。教师松一松手，换回一片蓝天，让云朵自由飞翔。

对于我一切才刚刚开始，因为自主管理有很大的领域等着我们去探索。我愿同大家一道，努力把班级建设成为文明守纪、团结上进的集体。

为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

一．班委会职责

1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

3.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

4.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

二．班委职责

班长：

1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

团支部书记：

1.每月做好对班级各团员的考核工作。

2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

3.组织后备团员的考核、审核工作。

学习委员：

1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

3.组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员：

1.负责班级财物管理、修缮。

2.组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员：

1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

文娱委员：

1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

三．清洁组长（值日生）职责

1.课前擦干净黑板、讲台。

2.保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3.提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

四．清洁卫生小组职责

1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

七年级是养成教育的重要时期，为保证良好的教学秩序，体现七年级学生的良好风貌，针对班级管理中的常规问题，现作以规定，各班主任务必严强调、抓扎实。也希望同学们以集体荣誉感和班级主人公的精神严格自律，以积极的姿态和良好的`风貌为班级争光添彩。年级德育常规管理规定如下：

整体管理要求：实行班主任“三操、三餐、两休、自习、卫生、纪律”全程跟踪式管理；

1.三操：

2.三餐：

（1）午餐、晚餐站队，一定要及时到指定地点站队，严禁个别学生拖拉；站队做到队伍整齐、人员够数，方可行进；一定要做到依次行进（严禁双班并排行进），行进到餐厅中门位置后要进行二次整队，按照老师指令有秩序走到进餐厅就餐；做到不拥挤、不推攘；严禁提前不站队进入餐厅，否则予以量化处理，班长和体委负有监督责任；特别强调，七年级学生就餐时只能走餐厅中门，其他门不准七年级行进。

（2）就餐分菜采取餐桌成员“轮流值日分餐制”，餐长负责轮值人员安排，每名值日生负责一天的分餐及餐桌卫生打扫、餐具摆放工作，要认真负责。分菜时要等到餐桌8名成员到齐后再分菜，做到分菜均衡、公平、公正。必须用自己的餐具分菜就餐，严禁合盆就餐。

3.两休：

（1）两休质量是学生良好精神风貌的保障。两休必须严格按照作息时间作息，保证良好的休息纪律，午休不得提前起床，床铺严禁乱放衣物，保持床铺整洁。

（2）宿舍实行轮流值日制，每人值日一天，负责当天的卫生打扫、垃圾处理、对水壶、牙具、毛巾等物品要摆放整齐。值日生要切实做好值日工作，做到内务整齐统一。

（2）对班主任的要求：值班班主任一定要深入宿舍指导学生作息，发现问题及时消除，待作息时间铃响后，务必做到宿舍全部安静了方可离开。

4.自习：

5.卫生：

（1）教室、走廊：值日生务必打扫干净，对卫生死角要底清理，墙壁擦干净，做到窗明台净、地面无污迹；值日班长和卫生委员一定要全天候进行卫生督促和检查，保证教室内、走廊无垃圾；垃圾全部入筐；要求早饭后再检查一次卫生，确保洁净，早晨7:55开始检查卫生。

6.纪律：

（1）严防严重违纪事件的发生，做好重点思想强调；

（2）上课预备铃响，务必快速进入座位安静下来，准备好当堂相关书籍、用具；

（3）严禁课堂迟到、自习外出；重点强调下午第五节课前不能迟到；

（4）严禁自习课提前下课；自习课期间严禁学生以各种理由外出；

（6）严禁吃零食；严禁乱扔垃圾；

（8）各班早晨的签到表严禁在教室内悬挂或张贴，由班长或纪律委员统一保管；否则后果自负。

7.自主管理：

（2）落实好班委会、团支部、课代表、小组长、室长、餐长等班干部的职能作用，落实管理责任制，各负其责、各尽其能、恪尽职守。

（3）全面使用各种自主管理表格：值日报告、各种检查表等；

8.礼仪风貌：

（1）学生在有校服后要按照年级部统一规定的时间穿校服，穿着要整齐，拉链要拉到胸口以上；严禁染发、烫发、做造型；发现头发不符合规定者，随时请家长到校配合理发。

（4）上课期间，对进入教师听课的老师要予以漠视，严禁转头、抬头观望；

9.教室布局

（2）课程表、值日表、时间表要在规定的张贴处张贴；北墙文化宣传栏要张贴充实，严禁空白；其他各类张贴物要依次张贴在宣传栏下方的“张贴处”。

（3）教室后黑板两侧的小黑板不能空白，北边的统一用于“学情提示”，南面的统一用于小组量化评比，安排专人负责填写。

（4）教室桌子必须摆放整齐，做到整齐划一；凳子在离开位置时必须随手放在桌子下；并安排专人负责实时监管、提醒桌凳的摆放。

（5）教室内前后门在上课期间必须打开。

（6）桌面上的书本大部分要放进桌洞内，小部分书籍要平放在桌面上，大本、小本分别平放，厚度不准超过十厘米，保持桌面整洁。

为推动学校教育教学管理改革，进一步加强年级组管理工作，充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极性和主动性，认真做好各年级组教育教学、学生思想政治、财产管理和爱护、费用的按时足额缴纳、学校活动的整体参与等各项工作，并确保各项工作有序开展，使学校管理工作重心下放，推进年级组负责制的开展和实施，现结合我校实际，制定博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校年级组负责制管理办法。

一、指导思想及目标：

以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，以“培养优秀学生、争做优秀教师、办人民满意的学校”为出发点，以打造“边疆一流学校”为目标，以“为了一切孩子、为了孩子的一切”为根本，以实现学校“跨越式发展”为最终目的，使之成为全州“教育管理一流、教学质量一流、奉献精神一流、精神风貌一流、学习风气一流、学生素质一流、硬件设施一流、环境卫生一流”的窗口学校。

二、管理方式及目的：

以年级组为单位，实行年级组负责制。旨在通过管理改革，充分发挥年级组智慧和核心作用，进一步创新管理模式，提高管理水平，进而提高教育教学质量，促进学校各项工作的全面进步。

三、机构设置及人员组成：设年级主任一名，副主任一名，年级主任助理一名。

年级主任人选由年级组教师推荐或（分管）校长提名，经校委会讨论后任命。年级主任、副主任享受学校中层领导津贴。

四、年级主任具备的条件及岗位职责：

1、作风正派，思想健康，服从学校工作安排，顾全大局。

2、遵纪守法，爱校如家，有强烈的事业心和奉献精神，具备协调、组织能力，对学生有爱心。

3、积极配合各处室工作，关心教师生活，能同全体教师和-谐共处，及时解决教师在工作和生活中存在的困难和问题。

4、专业知识过硬，教学能力较强，积极组织教师开展听课、评课任务，能把握和分析教学规律，为教学质量的提高献计献策。

5、全面负责本年级的教育教学活动，促进学生德智体全面发展。

6、制定年级组工作计划，并采取有效措施加以落实，做好工作总结。

7、抓好本年级学生的德育工作，协助学校落实管理工作。

8、做好本年级的教学常规工作，及时掌握教师教学进度，反馈教学效果。

10、制定本年级高考备考方案，完成学校下达的高考任务。

11、协助总务处使用、管理好本年级的各种校产，催缴学生费用。

12、整理、保管好本年级的各种资料，并移交档案室。

13、协调好校内各部门关系，主动争取相关部门的支持和配合。完成学校各处室交办的各项任务。

14、年级主任在作出有关处理和决定之前，必须与学校有关部门协商，并征得校长和分管校长同意。否则，校长和分管校长有权撤消年级主任作出的处理意见或决定。年级主任要贯彻、执行、落实学校领导和各部门带有全局性的决定、指示、要求和安排。

15、在年级和各部门的关系上，是既分工又协作。凡是学校全局性的工作以各部门为主，凡是年级内的事务以年级为主。

16、年级主任不能履行岗位职责或者不能胜任工作，经校长办公会讨论后，予以人员更换。

五、年级主任权限：

（一）人权

1、年级主任在与政教处、教务处和学校领导协商后可以确定本年级班主任、任课教师及备课组长人选。

2、年级主任参与学校人事考核领导小组，对教师职称晋级、年终评优具有建议权和发言权。

3、年级主任可在校委会上及时上报所征求到的教师和理性的意见和建议，并提出解决问题的办法和意见。

（二）事权

年级主任在与教务处、教研处、政教处和学校领导协商后可以就本年级的教育、教学、教研等情况作出处理和决定。具体是：

1．决定本年级的学生调整、处罚、奖励、教育事宜。

2．决定本年级的教学安排、教学调整、考试安排等事宜。

3．决定本年级的教研活动、教学调研、听课评课等教研事宜。

（三）财权

1、学校根据对年级组考核，发放一定的活动经费，用以开展教育教学教研活动，年级主任可在账目明了的条件下自行安排活动费用。

2、学校可按照班主任津贴标准将费用发放到年级主任手中，年级主任可根据自定工作考核办法对班主任进行班主任费用的发放。

3、在经费使用上，可以自行对年级内个别品学兼优的学生进行奖励，对学习成绩优异、经济相对困难的学生进行救济。

六、年级主任的管理考核：

根据年级组的工作性质，每月末由办公室、政教处、教务处、总务处分别按相应比例，结合平时检查情况从以下四个方面对年级组当月工作按百分制进行考核，同时也作为年级组活动经费发放标准的依据。

1.教学工作（45%）

2.德育工作（25%）

3.总务工作（15%）

4.学生评价（5%）

5.出勤及请假（5%）

6.教师参加政治学习情况（5%）

（二）考核内容及赋分

1、.教学工作（45分）.教务处、教研室负责。主要包括：

(1)教学管理工作计划

(2)教学质量（结合教研室对考试质量分析赋分）

(3)检测与考试

(4)科研与教改

(5)培优转差

(6)资料管理

2、德育工作（25分）政教处负责。包括：

（1）班主任聘任及管理

（2）大型活动的组织完成情况

（3）年级常规管理工作

（4）差生转化工作

（5）学生安全工作

（6）公寓楼管理

（7）教学楼、教师、卫生区及宿舍环境卫生。

（8）学生尊师守纪、团结同学，无抽烟、打架、使用手机及早恋现象。

3．总务工作（15分）总务处负责。包括：

（1）缴纳费用情况

（2）教室财产爱护和损坏情况

（3）对校园公共财物的爱护和破坏情况。

4．学生评价（5分）。政教处、教务处负责。包括：

（1）学生对教师教学态度和教学方法的评价

（2）学生对教师爱护、关心、教育学生以及教师为人师表方面的评价

5．出勤及请假（5分）。办公室负责。包括：

（1）、升旗、职工大会出勤情况

（2）、病假、事假情况。

（3）、政治理论学习和理论知识考试情况。

七、考核结果

1．各处室根据各自考核范围的分值比例，对各年级组按照统一标准对所包括内容制定详细考核细则并进行分值确定，保证考核结果的的`客观、公正，准确、透明。

2．考核结果按照得分情况分为三个等次：a级、b级、c级。

3．考核结果与年级组活动津贴奖励挂钩，具体有校长办公会根据学校具体情况而定。

4．对年级组的考核结果也作为对年级负责人考核的重要参考。

本方案经校教代会通过后执行。

一、认真组织本年级组教师落实学校教育、教学计划，学期初制定年级组工作计划，学期末完成年级组工作总结。

二、根据学校的工作计划，认真组织本年级教师开展政治、业务学习活动。

三、定期检查本年级各班有关教育教学情况，每学期召开一次年级学生会，认真做好学情分析。

四、关心年级组内教师的工作、生活、学习等情况。

五、协调好年级中各班之间与各学科之间的教育教学。

六、加强学生的养成教育，以形成良好的班风、学风。组织开展适合本年级学生特点的各类活动，丰富学生的课余生活。

七、抓好年级组办公室的环境建设和文化建设，营造安静、整洁、团结、和-谐的办公氛围。

八、关心、指导组内班主任和任课教师的教育教学，妥善处理好偶发事件，并按要求及时逐级上报。

九、准时参加学校召开的年级组长会议，及时向教师传达会议精神并加以落实。

十、协助学校办好学生家长会和家长学校，健全学校、社会、家庭三位一体的教育网路。

1、         室外值日生施行轮流制，每4人值日一天， 2人用大扫帚，1人用小扫帚，1人用把箕子。

2、         室内值日生由破坏班级卫生、纪律者担任，违规学生值日一天。每天由值日卫生班长（老师）检查，根据情况确定中午、下午值日人员，值日人员必须干好卫生，否则继续值日。

3、         值日卫生班长按班级座位从前往后依次轮流担任，2人一天，注意交接-班。中午、下午放学前把违规学生名单交给秦老师，并告知违规学生值日。

4、         室内搓地人员有当天的值日卫生班长负责。扫完地后再搓地，特别是讲桌附近。

5、         班级设卫生管理教师助理2名，负责监督、帮助值日卫生班长开展工作，并且协调-教师安排教室内大扫除活动。

6、         班级设讲桌管理人员一名，负责老师讲桌卫生，粉笔、黑板擦等管理。

7、         班级设卫生工具管理人员一名，负责垃圾箱、扫帚等工具的维护、清洁，做到垃圾箱内废品不外溢，扫帚摆放整齐。

8、         班级设窗户管理人员一名，负责玻璃、窗台的整理清洁工作。

9、         班级内每一位成员，都应该注意保护教室内的卫生，做到垃圾入箱。每天对自己的'桌洞、书包进行整理、清洁，做到无废止、废瓶、瓜壳等。

一、常规卫生工作

1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。

三、教室清扫细则 室内卫生：

1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。 

2、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。（课间黑 板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）

3、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。

四： 要求及处罚：

1、值日生必须按时到校清扫卫生，一周累计迟到二次，罚卫生清扫一周 

2、到校后有不主动清扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周 

3、有不按要求打扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周

五、评比及奖励：

1、卫生优胜组：一个月评比一次，根据学校检查情况及平时观察到的情况综合 考评，并对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。

2、卫生星 2 名：根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举，并进行奖励和 公示，家长会提出表扬。

六、保持个人卫生 

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。 

3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔 方法正确。