活动方案的制定和实施应该注重团队合作和协作，发挥各个成员的专长和优势。以下是小编为大家整理的活动方案案例，供大家参考和借鉴。
小学毕业班研讨活动方案
大家好！
——有效提高毕业班复习质量之经验交流。
首先向大家介绍今天前来指导我们这次活动的领导有中心校的刘主任和陈副主任，请大家用热烈的掌声欢迎两位领导的到来，其次是感谢孙老师和罗老师与我们精彩地分享这两节课。老师们，今天我们大家齐集一堂，共同为毕业班的教育教学工作探讨研究、出谋划策，我作为这次教研活动的一员感到很欣慰。之所以今天召开这次研讨会，是因为毕业班的教学是我们工作中的重中之重，毕业班的教学质量是学校的立足之本，是学校的窗口，更是学校教育教学质量的重要标志。为了进一步做好毕业班的教学工作，我们经过商议，决定召开本次研讨会。
今天的会议目的在探讨、交流、相互促进，因此希望各位老师都能畅所欲言，将自己在毕业班教学当中好的方法、好的措施、好的经验给大家作以介绍，让大家共同探讨、共同促进，共同提高英代村毕业班的教育教学质量。今天的研讨会共有五项议程：第一项，授课，授课的学科分别是语文、数学；第二项，说课、议课；第三项，毕业复习经验交流，与我们分享经验的两位老师分别是观音岩小学的徐邦娥老师和英代小学的王忠和老师；第四项，请中心校的领导为我们今后的复习工作作指导。第五项，请李校长为我们今后的活动作总结。下面依次进行：
第一项：授课，在孙老师和罗老师的精心准备下这项工作我们已经初步地完成，请大家再次用热烈的掌声感谢两位老师。
第二项：说课、议课，首先请孙老师和罗老师先说一说本节课你教学的目标、重点、难点；其次是请各位老师对我们的这两节课进行分析、点评，在点评中你可以说假如授课的是自己会怎么上这节课。刚才各位老师对这两节课做了精心的分析、点评，希望在今后教学、复习的过程中大家能借助他们的成功之处来提高自己的教学、复习质量。
下面进行第三项：请徐老师和王老师为我们分享他们成功的复习经验。
刚才两位老师毫无保留的谈了自己在教学、复习中的方法、措施，都能站在对学校、对学生负责的高度来看待毕业班的教学，也讲了很多有效的、实用的做法，希望各位老师多借鉴、多学习，为我们村毕业班的教学质量共同提高。
第四项：请中心校的领导为我们今后的复习工作作指导。老师们，刘主任的指导不但理论联系实际，而且能站在一个组织者的高度，给大家指明了方向，就是四个字：“团结协作”。相信在座的大家都理解这四个字的深刻含义，希望大家能充分发挥团结协作的精神，站在对学校、对学生负责的高度，团结协作，相互帮助，共同把毕业班的教学质量抓好，这是最终目的。请大家用热烈的掌声感谢刘主任的指导。
下面进行第五项：请李校长对我们今天的研讨会作总结。李校长简明扼要地总结了今天的会议，同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求。希望大家要认真领会。
最后，我希望大家通过这次研讨会，要明确工作的目标和奋斗方向，坚定抓好毕业班教育教学质量的信心。相信在咱们各校领导及全体毕业班老师的辛勤耕耘和不懈努力下，2015年我们村毕业班工作定会取得骄人的成绩。
研讨会就到这里。谢谢大家！
研讨小班元旦活动方案
活动过程：来园活动(各班教室)。
生活活动。
新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会。
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏。
放鞭炮。
准备：每班自制炮竹一个。
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球。
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
开火车：
准备：起跑处标志。
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。
袋鼠跳。
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴。
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
赶双球。
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
联盟校体育活动研讨方案
标签：
贵阳活动策划。
贵州模特。
贵阳美食。
贵阳地产。
开业庆典。
财经分类：旅游/宾馆酒店/婚庆。
前言：“一核多心”打造大庆易万贝商业联盟。
易万贝认为，只有所有的中小企业联手，形成一个以易万贝为核心，联手大庆商家，形成以“一核多心”的大型商业联盟。通过易万贝的网络优势将易万贝商业联盟的优势及有力之处全面的展示给全国人民面前，各个行业的商家也将通过加入易万贝商业联盟真正做到联手经营，易万贝认为大庆的中小型企业只有加入易万贝商业联盟才能真正的在金融危机面前渡危寻机并在未来的商业发展中找寻更多的商机。
联盟宗旨。
在遵守国家法律法规的前提下，以服务会员、繁荣经济、互相合作、互相促进、发展行业优势为宗旨,加强经济信息交流与合作,贯彻执行国家对外开放、鼓励外商投资的方针政策;维护会员的合法权益。作为促进会员与国内、国外机构联系的纽带，搭建企业与政府、政府与行业、企业与企业、企业与行业之间的内、外部沟通联系的桥梁。
商业联盟意义与目标。
联盟意义：
利用联盟式营销，利用网络优势，突破传统商业模式，形成大庆商业联盟，在金融危机面前渡危寻机并在未来的商业发展中找寻更多的商机。
联盟近期目标：
形成以易万贝为核心，各行业为多心制的商业联盟体制，众商家通过这个“一核多心”的商业联盟在降低运营成本，同时找寻机遇，并将商机触角通过易万贝的网络优势传遍全国各地。
联盟远期目标：
通过易万贝商业联盟形成一个中小型企业的大联盟，同合作，同进退，同发展，同谋略。利用易万贝商业联盟将企业商机发展到全国各地。
2、提供经济技术、法律、信息、管理等方面的咨询，开展各种培训，提高企业综合素质。
3、拓展国内市场，组织企业经贸考察，加强民间对外交往，提供商业机会；
5、承担流通企业标准和经营市场资质的制定和修改；
7、开展行业检查、行业评比活动；
8、负责企业统计和市场信息的收集、分析、发布。组建行业信息网络；
9、维护会员企业的利益和本行业的利益；
10、商业联盟举行的社会公益活动，提高商业联盟及联盟企业的知名度；
宣传策略。
易万贝商业联盟即将对外开放的信息将通过近期系列报广传递出去。启动之后的宣传攻势更加重要。建议继续造势，营造话题，吸引社会关注。把易万贝商业联盟的大手笔、大庆首例的气势传达出去。既可造势又能突出易万贝商业联盟的实力。
1、报广。
报广可分硬广和新闻报道软文两种形式进行，硬广内容主推气势，营造高档易万贝商业联盟氛围，在易万贝商业联盟开通报广中以信息告知的形式出现；软文主以新闻报道的形式详细解析易万贝商业联盟与大庆所有企业的联系、易万贝商业联盟的功能、特点以及大庆首家联盟式商圈。
（1）硬广：配合开通报广，信息告知。
主题思路：“易万贝商业联盟”惊现大庆。将易万贝商业联盟的神秘感、独一无二的气势突出表现。
（2）软文：软性新闻报道详细解析。
首先,以“易万贝商业联盟”引起话题，进行炒作；
关键环节是软文书写要具真实性，以吸引更多商家加入易万贝商业联盟。软文还要表现出易万贝商业联盟是“独一无二”大庆首例。制造全城话题，提高项目美誉度。
2、短信：广泛传播，附带节日问候。
短信内容思路：xxxxxxxxxxxxxxxx。
数量及发布周期：定期或不定期发布，每次10万条；
3、电视、电台：以新闻视角跟踪报道。
邀请新闻媒体以纪实跟踪报道系列的形式，通过记者亲身体验易万贝商业联盟的巨大反响以及记者亲身在易万贝商业联盟对各行各业的各种好处等多个角度，综合表现易万贝商业联盟的特色和功能。以新闻的角度把易万贝商业联盟的功能、特点和最大特色表述为客户的亲身体验感受证言。
4、网络宣传：以首页广告展示。
易万贝将通过自身的网络优势，把加盟商家宣传给千家万户。
（1）易万贝页面广告：
在易万贝旗下易聊频道，大庆二手市场以及大庆易万贝上做出关于“易万贝商业联盟”的网络广告宣传（主页轮现广告500mm*140mm），提升加盟商家的知名度。
（2）其它网络页面广告：
在大庆信息港旗下庆聊频道，房产频道以及信息港主页上做出关于“易万贝商业联盟”的网络广告宣传，提升加盟商家的知名度。
4、信息印刷品宣传：
在易万贝商业联盟各加盟商家的信息宣传印刷单上醒目位置，印上易万贝商业联盟开通的消息。最直观的将易万贝商业联盟开通的消息传达给每个看到信息宣传的用户。
针对易万贝商业联盟制定的众多优惠和十二个与我们合作的理由：
1、联盟会员可共享易万贝人力资源管理库；
2、联盟会员可免费使用易万贝提供的财务电算化系统；
3、联盟会员可免费使用易万贝提供的进销存系统；
4、联盟会员可通过联盟享受dm宣传单成本价发行；
6、联盟会员可共享易万贝提供的易卡资源；
7、易万贝为联盟会员免费提供每月一次网站pop设计；
8、联盟会员可享受联盟集体采购，以降低运营成本；
10、联盟为会员（不定期）举行企业管理课程；
12、易万贝将通过自身的网络优势，把联盟商家的宣传给千家万户。我们会在大庆易万贝易聊频道，大庆二手市场以及大庆易万贝上做出关于“易万贝商业联盟”的网络广告宣传（主页轮现广告500mm*140mm），并在大庆信息港旗下庆聊频道以及信息港主页上做出关于“易万贝商业联盟”的网络广告宣传，同时我们也会在报纸上为“易万贝商业联盟”做广告宣传，迅速提升加盟商家的知名度。
组织框架。
易万贝商业联盟组织机构演示图。
会员申请。
按照《易万贝商业联盟》规定，申请加入易万贝商业联盟会员，必须具备以下要求：
1、拥护本联盟章程；
2、有加入本联盟意愿；
3、具有法人资格的工商企业及有关社团，可以申请加入易万贝联盟成为联盟会员；
6、与易万贝商业联盟建立工作联系的单位，可以通过协商，派代表参加或邀请代表为本联盟会员。
7、企业原始注册资金不得少于50万元人民币；
申请联盟会员的商家需提供以下资料：
1、入盟申请书；
2、企业简介；
3、由国家工商行政管理部门颁发的《企业法人营业执照》复印件；
4、易万贝商业联盟会员申请表。
联盟秘书处负责入会申请材料审核与资格审定，报主管副会长、会长签署意见，提交理事会或常务理事会通过。
会员责任、义务。
1、执行商业联盟同盟决议，遵纪守法；
2、支持和接受商业联盟的行业监督指导；
3、遵守商业联盟的盟规盟约，维护商业联盟声誉；
4、同心协力，共建联盟和谐家园，反对行业垄断；
5、准时提交商业联盟提请的相关信息资料（互签保密协议）；
6、按时交纳会费，一年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会；
7、秩序共维，诚信互动，各尽秩序共所能，资源共享，共同发展；
8、积极发展会员，用行动和实绩展示商业联盟会员的高尚风范。
会员管理。
会员享有下列权力：
1、本会的选举权、被选举权和表决权；
2、参加联盟的各项活动；
3、获得联盟服务的优先权；
4、对联盟工作的批评建议权和监督权；
5、入盟自愿、退盟自由；
6、要求联盟维护其合法权益；
7、参与联盟每年组织的企业管理课程最少3次，各种招商会议最少2次，社会公益活动最少4次。
（注：以上有价活动，活动费用由联盟会员分担。）。
会员退盟应书面通知本会，并交回联盟证。会员如果一年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。
会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会通过，予以除名。
联盟未来趋势展望。
随着联盟和广大会员的努力，政府对联盟的不断重视和支持，联盟将得到迅猛的发展，职能作用将日益得以发挥。联盟内将会培植一批大而强的龙头企业，这些企业在相同产品市场上拥有最大的市场占有率，在价格调整、新产品导入，市场覆盖面及促销密度等方面占据优势，从而可大大提高联盟在国内市场的竞争力，使联盟的凝聚力和权威性大大提高。
研讨小班元旦活动方案
3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
：xx居所有业主
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xx、xx、xx、xx
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xx、xx、xx、xx
小学毕业班研讨活动方案
尊敬的各位领导，各位同事们：大家上午好！
十分荣幸能够在这里与大家交流。这次，我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班的复习工作。其实说实话，在座的老师都是教师中的行家里手，在这里，我仅借此机会将我的一些个人认识和看法与大家分享一下，说得不好的地方请大家批评指正。
我认为要提高毕业班。
教学。
质量，应该做到以下几点：
一、做好学生的思想工作，树立正确的复习态度。
作为毕业班的教学老师，应树立起良好的班风、学风，重点做好学生的思想动员工作。如在开学初让学生意识到今年与往年的不同，意识到自己身上的任务越来越重，在班上多表扬和鼓励学生，寻找学生的闪光点，激发学生的学习兴趣。
进入复习阶段时，教师可以召开主题班会或者专门用一节课的时间，首先让学生明白：复习是学习中不可缺少的重要环节，并不是简单的重复学习，学习贵在温故而知新。通过复习使所学的知识和技能进行条理化、系统化，从而培养学生自我复习的能力。其次，师生共同调整好心态，克服畏难、焦躁的情绪，扎扎实实打好复习这一仗。只有考出优异的成绩，才能更好地回报家人，回报父母，为小学生活画上一个圆满的句号。这样，学生们既重视了这一学习过程，同时也为我们轻松的复习搭建了良好的交流平台。
二、探究多样化的复习模式，提高复习效率。
1、改变复习方式，调动学生学习兴趣。
由于毕业考试无形之中给学生带来各种压力，使学生的心情比较浮躁，而沉不下心来。再加上后期反复的练习，使原本鲜活的语文课变得沉闷，因此在教学中培养学生的学习兴趣、激发学生的学习热情至关重要。我们在语文复习中可以设置诸如“古文闯关游戏”、“病句诊室”、“作文小达人”、“阅读之星”等形式大胆地将学习的主动权还给学生，激发学生阅读的主动意识和进取精神，为毕业考试打下更坚实的基础。在数学复习中，重要的是教师引导学生对知识的。
总结。
与归纳，然后举一反三，典型例题讲解加巩固练习。也可设置“知识大闯关”“师徒一帮一”“难点各个击破”等方式，还可以让学生准备错题本，专门记录错题，方面反复温习。
2、分层次布置任务，增强学习信心。
我们的班级普遍存在个体差异，那么在布置作业时我们也可以因人而异。比如（1）、基础c层（较差）学生主要掌握一些简单，方便记背的内容。结合学生自身思维能力适量布置作业。（2）、基础b层（中等）层学生，在巩固最基础知识的基础上，老师检查学生对知识理解的深度和运用技能的熟练程度，布置和课时相关的练习，并要求学生能按时完成并能提出练习中的问题探讨，解决此类学生思维能力居中，作业中常常会出现不会做的，自己解决不了的问题，可允许学生作业中遗留不会的问题，引导学生借助家长或同学之力探讨解决问题。（3）、基础a（优等生）学生接受能力强反应较快，在复习过程中，减少此类学生抄抄写写的作业，在掌握课时学习内容基础上布置提高题目的难度和灵活度，或是用同样的作业，给予更高的要求，鼓励学生在学习中创新，积累，尊重学生的独特性。
三、
正确对待个别差异，关注关爱学生成长。
1、加强培优辅差工作。
我们应该善于捕捉反馈信息，做好针对性辅导，注重培养优生的特长，加强培优辅差工作。对班上学困生进行有计划的辅导。我们可以把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些学生，我们可以采用集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平。第2组是肯学但由于能力不强的同学对这部分学生要适当引导，耐心教育多鼓励，慢慢提高他们的成绩，第3组是纪律性不强，学习不认真，基础又不好的学生，对于这部分学生则要进行课余时间个别辅导，因为他们需要一个安静而又不受干扰的学习环境，才能定下心来学习。在班上成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动学困生，促进每一位学生都有提高。
2、重视中等生。
我们每接一个班级总是对优生和学困生印象深刻，而中等这一块，往往被我们忽视了，刚开始可能还常记不住他们的名字，然而正是这一块才是我们老师的用武之地，也是我们提升成绩的沃土。我们可以把中等生也分成两部分：一部分是有可能成为优秀生的，另一部分是保持原状，比较不容易进步的，或者有可能成为差生的。针对前一部分的中等生尽力想办法让其提高成绩。具体方法是：
1、找机会告诉他们你完全可以成为优生，要对自己有信心。
2、课堂上尽量照顾让他们有表现的就会，有体验成功的乐趣。
3、作业要有效。
4、研究他们的试卷，学习状态，帮助他们找出薄弱环节，让这些学生突破自己。
四、落实复习点，查漏补缺。
上课时要按教学计划扎扎实实地抓好每一课的教学，尽量做到每堂课不遗漏知识点，增强课堂的趣味性和有效性。平时，一边上新课一边复习，在上新课的过程中，除了让学生弄懂课本知识外，还要求学生多查阅课外资料，多做练习题，让学生在练习的过程中加深对新知识的理解。在复习的过程中，多联系旧知识，进行归类复习。
总之，要提高教学质量，一要抓班风，二要求真务实，三要多奉献，用爱心，耐心和责任心对待学生，关注优秀生，关心中等生，关爱学困生，不冷落不放弃任何一个学生，找对方法，抓住关键，再加上艰辛努力，相信就会结出累累硕果。
以上这些只是我一些粗浅认识和体会，希望大家能够指出不足，使我们一起再学习、再改进，完善今后的教学工作！积硅步以至千里。我相信抓好毕业班的复习工作，在座的老师自有高招妙法，刚才所交流的材料只不过是抛砖引玉。我更相信在学区领导的正确带领下，有全体毕业班教师敬业奉献、埋头苦干的精神，我们一定会取得一个好成绩。让我们一起携起手来，团结一致，众志成城，使金龙学区2017届小学毕业会考再接再厉，再创佳绩，再创辉煌！谢谢大家。
邹巨臣。
2017年2月27日。
教学研讨活动方案
作为一名踏入教坛不久的小学农村语文教师，11月24、25日，我很荣幸的参加了安庆市教育教学研究室组织的新课改下小学作文教学研讨会，感觉受益匪浅。在叶明珠、周宓宓和汤瑾三位老师的精彩研讨课中，我了解了小学语文作文教学的重要性，明确了发展方向和目标，同时也反思了自己在日常教学工作中的不足。我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，特别是作文方面的教学中还存在太多的问题。在随后的评课和专题研讨会中，更使我的作文教学理念得到了进一步的更新。
三位老师课堂上的教学是以学生为主体的学习方式。课堂气氛十分活跃，老师们和学生融合在一起。长期以来，写作教学都是以教师为中心，教师命题学生作，学生写作教师改，学生总是处于被动状态，往往出现“学生想写的不让写，不想写的硬要写”的情况。由此，造成了学生普遍害怕作文，写作教学脱离学生实际，学生的写作水平提高缓慢等弊端。老师们把“写什么”和“怎么写”的权利还给学生，减少了他们写作的束缚，鼓励他们自由表达，侧重自我寻找和自我体验，并抓住了取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写。课堂上老师们根据每个班教学实际情况、学生的身心特点、教学内容的特点，灵活地选择教学形式，组织丰富多彩的教学活动，使课堂教学与学生的情感、体验、思维、创新水乳交融，让同学们丰富多彩的个性淋漓尽致地展现出来，真实地为多元的学生提供了展示的平台，为学生多元的个性发展创造了机会。
要培养学生的阅读能力，让学生喜欢读书，充分发挥他们的想象力和写作能力。现在学生的普遍课外阅读含金量不高，特别是农村学生，父母大部分不在身边，爷爷奶奶重视程度不够，不为学生购买书籍，而且镇上书店里的书也比较少，所以我们班很多学生不能写出一篇语句通顺的作文。听了老师们的讨论，我决定在班上开展读书角活动，让学生们把自已的书都带到学校来，然后交换阅读，加大读书量，同时引导学生掌握阅读的方法，让他们在知识的海洋中畅游。
低年级的习作教学要把绘本引入课堂，将绘本和写作结合起来，走出写作四模式：“读思写”、“读说写”、“读猜写”、“读画写”。高年级的习作教学要和生活相融，立足生活，立足观察。汤瑾老师的《展开联想》引导学生从观察筷子形状、体验日常生活入手去获取写作素材，提炼文章主旨。
本次作文教学研讨会上，授课老师带给我们的不仅是他们作文教学的经验，更是他们多年来对作文教学的思考，剩下的将是我们的实践了。期待自己在作文教学方面能够有所进步。
教学研讨活动方案
当早已习惯把学习当作重心的我迎面撞上那五光十色的大学生活时，总有一种乱花渐欲迷人眼的感觉。那时的我迫切需要一位能够给我指导的老师，在那迷茫的时刻，我迎来了大一的新生研讨课。
魏教授是给我们上课的第一位老师，他的风趣幽默给我们留下了深刻的印象。高中时，时间被各种卷子填满，最长远的目标不过是考上一个好大学，至于各种专业却是完全没有了解。而刚入学时，对于自己的专业，知道的不过是汉语言文学这个名称。魏教授以他独有的幽默，生动地向我们介绍了汉语言文学在本校的创立过程以及我们将来要学习的内容。除此之外，他还为我们放映了一组ppt和视频，展示了我们历任优秀学姐和学长的风采。鲜妍明媚的笑容，青春鲜活的气息，明确坚定的目标，以及为目标永不放弃的信念和决心。
一堂课给我们带来的是深深的思考，要想在五光十色的大学生活中走出一条属于自己的道路就必须要有明确的目标。迷茫的心逐渐平静下来，带着对未来的期盼，大学生活正式拉开序幕。
时光荏苒，几个星期就这样丰富充实的走过了。新鲜的课程，五花八门的社团，宽敞高大，藏书丰富的图书馆，大学生生活如同一幅瑰丽的。画卷缓缓展现在我们眼前。但来到新环境的新奇和热闹逐渐退去后，大学中轻松的课程让我有了大量的空闲时间，失去了高三紧张气氛以及考试带来的压力，很快便让我觉得无所事事，自身的惰性与内心迫切想做些事的心情相交织，空闲甚至成了一种折磨。带着焦炉的心情，我再一次迎来了新生研讨课。
刘老师并不是给我们上课的第一位老师，但他给我留下的印象却尤为深刻。他给我们里的那张长长的书单以及对各种出版社的如数家珍，都足以让我们感受到他对读书的热爱。课堂上刘老师滔滔不绝的讲述他的读书经历以及在读书时的感受，一本好书总是希望有人欣赏的，就犹如伯乐之于名马，或许刘涛老师就是一位真正的爱书人吧。
求学之路，理想之路需要知识的铺垫，因而便需要读书，读书使人宁静，使人充实。读一本好书，便是要遥听一个孤独的灵魂对你一个人窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过相同的话，但你此时只感觉她为你一人唱歌。空闲时别忘了读几本好书，那是一颗心灵对另一颗心灵的捶击。
随后的大学生活就在学习，看书，与同学玩闹中平平静静的过着，没有想象中的光怪陆离，丰富精彩，但也不乏新鲜事物。第一次参演舞台剧，第一次募捐，第一次摆摊，无数次的尝试，无数的可能。
不知不觉我就迎来了最后一次新生研讨课，这也或许意味着我的大一上学期已经过了一大半了。平平淡淡的一堂课，然而却始终提醒我们在这一堂课后便摆脱新生这个身份了。是新生研讨课见证了我初入大学的迷惘与孤独，见证了我成长的欢乐与激动，纪念我的新生研讨课，纪念我那一抹逝去的时光。
联盟校体育活动研讨方案
为加强联盟校之间的教学交流与合作，促进小学体育学科教研活动的正常开展，促进体育学科教研活动的常态实施，沟通校际间的体育学科教育教学研究经验，提高体育学科教师教育教学研究水平，实现学科教学、教研的均衡发展，更好的为学校体育及学生的体质健康服务。
二、参加单位：五小、银龙、马小、中山、建小。
三、组织单位：南京市五老村小学、银龙花园小学。
四、研训主题：实践课、模拟上课（无生）、基本功(课件制作、技能展示)。
五、课题形式。
基于学科特点，讨论确定有研究价值的研训主题。研讨形式为：
1、同课异构。
2、规定课题。
六、活动安排。
2、内容安排：研讨时间为半天时间，现场观摩听评课。
3、程序安排：先观摩后评课。
4、评课老师：邀请区教研员卫红特技教师和特级教师阮晓燕老师及市优青老师。
5、第一次活动时间为课题：4月19日。
1、课题：水平二《原地运球》方式：实践课施教者：丁倩（银龙小学）芦鹏（五老村小学）。
2、专家点评。
6、第二次活动时间为课题：5月11日。
1、课题：水平三暂定。
施教者：周贝莉（五老村小学）汪沁霖（银龙小学）。
2、讲座：许骏（中山小学）。
3、专家点评。
7、第三次活动时间为课题：6月15日。
1、课题：水平一暂定。
毛茹霜（建康路小学）马骏（马俯街小学）。
2、基本功展示：（技能展示）所有35岁以下的年轻人。
3、专家点评。
备注：根据市、区两级教研活动时间安排进行微调，确保每月一次片级教研活动。
联盟校体育活动研讨方案
在遵守国家法律法规的前提下，以服务会员、繁荣经济、互相合作、互相促进、发展行业优势为宗旨,加强经济信息交流与合作,贯彻执行国家对外开放、鼓励外商投资的方针政策;维护会员的合法权益。作为促进会员与国内、国外机构联系的纽带，搭建企业与政府、政府与行业、企业与企业、企业与行业之间的内、外部沟通联系的桥梁。
商业联盟意义与目标联盟意义：
利用联盟式营销，利用网络优势，突破传统商业模式，形成厦门商业联盟，在金融危机面前渡危寻机并在未来的商业发展中找寻更多的商机。联盟近期目标：
形成以东方车友汽车俱乐部为核心，各行业为多心制的商业联盟体制，众商家通过这个“一核多心”的商业联盟在降低运营成本，同时找寻机遇，并将商机触角通过东方车友汽车俱乐部的网络优势传遍全国各地。联盟远期目标：
通过东方车友汽车俱乐部商业联盟形成一个中小型企业的大联盟，同合作，同进退，同发展，同谋略。利用东方车友汽车俱乐部商业联盟将企业商机发展到全国各地。
东方车友汽车俱乐部商业联盟伴随着市场经济的产生而产生、发展而发展的商业联盟，是市场竞争的必然产物，也是维护正当市场竞争和有序市场秩序的社会组织形式，是整个市场经济运行系统中不可或缺的中间环节或者说中间层次。它比政府更加接近企业特别是中小企业，更熟悉企业界出现的问题和困难，能够在政府的利益与企业的要求之间做出平衡；它不是一个行政管理或执法机构，因此能更加灵活地做出决策，对中小企业提供及时的帮助或援助。市场经济越成熟越发达，市场经济体制越健全越完善，就越需要商业联盟发挥优势互补，加强合作共赢作用。
商业联盟的主要作用。
3、担流通企业标准和经营市场资质的制定和修改；
5、展行业检查、行业评比活动；
6、责企业统计和市场信息的收集、分析、发布。组建行业信息网络；
7、护会员企业的利益和本行业的利益；
8、业联盟举行的社会公益活动，提高商业联盟及联盟企业的知名度；
宣传策略。
东方车友汽车俱乐部商业联盟即将对外开放的信息将通过近期系列报广传递出去。启动之后的宣传攻势更加重要。建议继续造势，营造话题，吸引社会关注。
1、报广。
首先,以“东方车友汽车俱乐部商业联盟”引起话题，进行炒作；其次，以新闻纪实的视角分析，详细解析“东方车友汽车俱乐部商业联盟”的独特之处。
再则，对东方车友汽车俱乐部商业联盟进行纪实报道；关键环节是软文书写要具真实性，以吸引更多商家加入东方车友汽车俱乐部商业联盟。软文还要表现出东方车友汽车俱乐部商业联盟是“独一无二”厦门首例。制造全城话题，提高项目美誉度。
3、电视、电台：以新闻视角跟踪报道邀请新闻媒体以纪实跟踪报道系列的形式，通过记者亲身体验东方车友汽车俱乐部商业联盟的巨大反响以及记者亲身在东方车友汽车俱乐部商业联盟对各行各业的各种好处等多个角度，综合表现东方车友汽车俱乐部商业联盟的特色和功能。以新闻的角度把东方车友汽车俱乐部商业联盟的功能、特点和最大特色表述为客户的亲身体验感受证言。
4、网络宣传：以首页广告展示。
东方车友汽车俱乐部将通过自身的网络优势，把加盟商家宣传给千家万户。
5、信息印刷品宣传：
在东方车友汽车俱乐部商业联盟各加盟商家的信息宣传印刷单上醒目位置，印上东方车友汽车俱乐部商业联盟开通的消息。最直观的将东方车友汽车俱乐部商业联盟开通的消息传达给每个看到信息宣传的用户。
针对东方车友汽车俱乐部商业联盟制定的众多优惠和十二个与我们合作的理由：
1、联盟会员可共享东方车友汽车俱乐部人力资源管理库；
2、联盟会员可免费使用东方车友汽车俱乐部提供的财务电算化系统；
3、联盟会员可免费使用东方车友汽车俱乐部提供的进销存系统；
4、联盟会员可通过联盟享受dm宣传单成本价发行；
6、联盟会员可共享东方车友汽车俱乐部提供的资源；
7、东方车友汽车俱乐部为联盟会员免费提供每月一次网站pop设计；
8、联盟会员可享受联盟集体采购，以降低运营成本；
10、联盟为会员（不定期）举行企业管理课程；
组织框架。
按照《东方车友汽车俱乐部商业联盟》规定，申请加入东方车友汽车俱乐部商业联盟会员，必须具备以下要求：
1、拥护本联盟章程；
2、有加入本联盟意愿；
6、与东方车友汽车俱乐部商业联盟建立工作联系的单位，可以通过协商，派代表参加或邀请代表为本联盟会员。
7、企业原始注册资金不得少于50万元人民币；申请联盟会员的商家需提供以下资料：
1、入盟申请书；
2、企业简介；
3、由国家工商行政管理部门颁发的《企业法人营业执照》复印件；
4、东方车友汽车俱乐部商业联盟会员申请表。
联盟秘书处负责入会申请材料审核与资格审定，报主管副会长、会长签署意见，提交理事会或常务理事会通过。
会员责任、义务。
1、执行商业联盟同盟决议，遵纪守法；
2、支持和接受商业联盟的行业监督指导；
3、遵守商业联盟的盟规盟约，维护商业联盟声誉；
4、同心协力，共建联盟和谐家园，反对行业垄断；
5、准时提交商业联盟提请的相关信息资料（互签保密协议）；
6、按时交纳会费，一年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会；
7、秩序共维，诚信互动，各尽秩序共所能，资源共享，共同发展；
8、积极发展会员，用行动和实绩展示商业联盟会员的高尚风范。
会员管理。
会员享有下列权力：
1、本会的选举权、被选举权和表决权；
2、参加联盟的各项活动；
3、获得联盟服务的优先权；
4、对联盟工作的批评建议权和监督权；
5、入盟自愿、退盟自由；
6、要求联盟维护其合法权益；
7、参与联盟每年组织的企业管理课程最少3次，各种招商会议最少2次，社会公益活动最少4次。
（注：以上有价活动，活动费用由联盟会员分担。）会员退盟应书面通知本会，并交回联盟证。会员如果一年不交纳会费或不参加本会活动的，视为自动退会。
会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会通过，予以除名。
联盟未来趋势展望。
随着联盟和广大会员的努力，政府对联盟的不断重视和支持，联盟将得到迅猛的发展，职能作用将日益得以发挥。联盟内将会培植一批大而强的龙头企业，这些企业在相同产品市场上拥有最大的市场占有率，在价格调整、新产品导入，市场覆盖面及促销密度等方面占据优势，从而可大大提高联盟在国内市场的竞争力，使联盟的凝聚力和权威性大大提高。
研讨小班元旦活动方案
活动主题：欢天喜地迎新年、开开心心一家人。
活动目标：
1、够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐、体验与父母一起活动的喜悦。
3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家园之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。
活动人员：小一、小二班全体幼儿、家长、老师。
主持：小一班王聪瑶爸爸、小二班雷晓婷妈妈。
物质准备：环境布置装饰物、音乐、包饺子所需的材料及晚会上的休闲食品。
和活动奖品等。
活动过程：
1、热热闹闹吃饺子(晚餐)。
2、快乐的新年(联欢晚会)。
3、晚会结束发放幼儿新年礼物。
活动预收费1大1小50元，由家委会收取负责保管并分工购买晚会的所需物品。另请家委会成员在31日下午到幼儿园布置场地。
大学教学研讨活动方案
在第二学期，爱心社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊，提高社团的知名度，更重要的事可以增强社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。
听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。
手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达情感、传递信息。它具有形象鲜明、醒目等特点，爱心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门交流的途径，激发社员们的爱心，为社员和社团以后的发展添上一笔。
每两周一次，星期天晚6点30分。
希望爱心社
1、先给社员观看有关于手语的视屏
2、由一位部长先教授本次教学的内容，在该部长教学的过程中，其余两位部长在下面走动进行指导教学。
3、教授完成后，会请部门成员上台展示本次教学的内容。
4、展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握，会再次进行教授，直至其学会为止。
5、全部掌握之后会总体进行一次成果展示。
每次手语教学都会有价值30元的物质奖励
小学教学研讨活动方案
4月11日我有幸参加了在政通路小学举行的二七区“六名工程”推进年名学科建设暨第二届陇西小学“美乐爱教育”教学研讨活动。首次领略了于永正、贾志敏两位花甲老人的教学风采，使在场的所有人为之赞叹。他们用毕生的教学经历验证了语文课究竟该怎样上?给我们这些年轻的老师指名了努力的方向。
作文教学一直是我们语文老师的老大难，老师不会教，学生不会写，怎么办呢?贾老师说要写好作文，必须大量阅读。在阅读教学的课堂上，老师教学生识字，积累词汇，掌握各种句型句式，熟悉文章的内容，了解课文的表达方式，让学生体会作者的思想感情。在传授语文基础知识的同时，还要培养学生的语文基本的能力，即：听、说、读、写。
阅读课上，要有十足的语文味。要讲“字、词、句、篇”，要练听、说、读、写，不仅要让学生知道文章讲的是什么，更要讲作者是用哪些词汇和句子来描写事物的等等。课要做到三个“实”：真实、朴实和扎实。真实，是课堂的生命，课堂不真实也就失去了它的真正意义;朴实，是教师的.教风的具体体现，课要上得实在、朴素，让学生真的“有所得”，不要玩花样，不要追求剧场效果，不要哗众取宠，表现自己。课堂上要突出学生、服务学生，，淡化自己，甘当绿叶;扎实，是教学目标要落到实处，要关注每一个学生，让每一个孩子有所进步，有所提高。
贾老师虽已有73岁高龄，可他能将3000多字的课文背得共瓜烂熟，使我们这些连上课都得带着教案的年轻老师脸红，他给我们提了一个必须达到的要求：所教学的每篇课文必须背下来。只有这样，我们才能灵活地、创造性地使用教材，才能关注学生。在回家的路上贾老师的话一直在我耳边回荡。
为自己说一句：努力吧!
读书研讨活动方案
全体成员通过读（自主阅读）、写（撰写读后感）、讲（阅读分享）三个环节开展读书月活动。
（一）“读”：自主阅读。
根据活动主题，教师有目的的自选书籍阅读，包括教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、名人传记类及其他类型的书籍。
（二）“写”：撰写读后感。
教师根据所阅读书目内容，结合工作、生活、专业等方面的心得撰写读后感。
（三）“讲”：阅读分享。
八月底工作室将举行读书心得交流活动，每位老师准备5分钟的发言稿。
1、《第56号教室的奇迹》。
作者：:(美)雷夫艾斯奎斯推荐理由：
教育是一门慢功夫，教师不是那么好当的。当许多教师抱怨生活太枯燥、教书太辛苦、压力如山大的时候，雷夫用自己的行动证明了教书其实很有趣，当教师的每一天都很有期待。他树立了一种快乐教书的榜样，让每位教师看到了一种教育和教师的价值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同时，雷夫在第56号教室里所作的一切，诠释了着一位教师应有的品质，也证明了即使在一间狭小的教室里，一位老师也能创造出教育奇迹。
2、《给教师一件“新武器”----教育诊疗》。
作者：王晓春。
“新武器”究竟是什么？一直以来，总想找到一种比较快捷的“教学武器”，使我们的教育教学能够省时省力，并且有效果，但读过之后，才明白，所谓的“新武器”，并不是一种技术与技能，对我们的教育教学来说，那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。如他为什么爱动手打人？上课小动作多，能从早期记忆中看出来吗？……对于此类问题，书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断，并指出了相应的教育措施。它对于我们教师，尤其是班主任老师今后更好地了解学生，开好教育处方，提高教育教学效率，将大有裨益。
3、《给年轻班主任的建议》。
作者：张万祥。
班主任工作特别繁杂、艰巨，甚至艰难。所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来班主任需要特别有爱心，特别有智慧，特别爱读书，特别爱思考。做一个成熟的班主任需要时间，需要耐心，更需要学习。年轻的班主任也许会遇到许多困难、困惑，《给年轻班主任的建议》作者都是富有经验的一线班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最宝贵的经验奉献给年轻班主任。
4、《高中生心理辅导案例解析》。
作者：钟志农、刘鹏志、周波编著。
为什么现在的学生越来越难教?厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已，关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。其实，在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。如何寻找、辨识这些轨迹?了解心理辅导的基本理念、方法和技巧，可以让教师开启学生的心扉，走进学生的心灵，让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。
5、《优秀班主任99个成功的教育细节》。
作者：陈兴杰主编。
《优秀班主任99个成功的教育细节》一书收录的都是优秀的一线班主任的经典教育故事，是他们教育智慧光芒的多彩闪现。与诸多学术著作不同，本书更注重的是教育细节故事的真实叙述和内在因素的深刻挖掘。
研讨小班元旦活动方案
为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于20xx年元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的xx为主题的跨年晚会，通过晚会体现师生热爱xx，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!
2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦
3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!
4、总体安排：以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。
5、具体要求：高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。
6、晚会流程:18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)
7、组织机构：
组长：
副组长：
成员：
领队：各班班主任
8、参加办法：
(1)原则上各班选派一个节目;
(2)选手自备磁带或碟片，并于20xx年xx月xx日前将节目交给组委会;
(3)演出时间：20xx年xx月xx日xx:xx整。
(4)演出地点：
9、筹委会：
在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：
(1)、节目选调彩排组;
组长：
副组长：
成员：
选调标准：
1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;
2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;
3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。
选调时间：xx月xx日地点：xx
排时间：xx月xx日地点：xx
2)、演出场地组;
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
1)、舞台布置：xx月xx日
2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)：xx月xx日
3)、催台、演出时道具的管理：
4)、根据节目单，组织人员按时参演：
5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。
(3)、宣传资料组;
组长：
副组长：
成员：
工作职责：
1)、节目单的设计、打印分发：
2)、拍照、摄影的布置安排：
3)、准备领导的讲话稿：
(4)、安全保卫组：
组长：
副组长：
成员：
工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。
10、演出时间、地点：
20xx年xx月xx日xx：xx整
11、纪律要求：
1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;
2、演出期间，保持场内安静;
3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。
12、经费预算：约需xx元左右。
小学教学研讨活动方案
为了更好地提升和完善我校的拼音教学水平，9月27日下午2点30分，在新世纪会议室举行了拼音教学研讨活动，活动由周海礁老师主持。学校教研室主任叶荣丽和全体语文老师参加。
首先，大家集中一（1）班教室听李虹燕老师上一节她精心打造的拼音课，李老师生动形象的教学语言像磁石一样吸引学生，课堂充满童趣。她首先以认识新朋友的形式导入，然后引导学生看图讲故事，让学生在听故事、观察图中自己发现隐藏在图中的拼音，从而导出aieiui。再以编儿歌作比较，联系生活等形式教会学生拼音的音，形和书写，最后复习标调歌教会学生标调。教学过程动静结合，中间还做了休息操，刺激学生学习的兴趣，提高孩子们的关注度。孩子们学得兴趣盎然，我们也听得津津有味。
下课后，我们接着就李老师这节课进行评课和研讨，大家畅所欲言，特别是一年级老师，他们在充分肯定李老师这节课上得好的同时，也谈了自己平时在拼音教学中的一些做法和疑惑，最后，科头黎清作总结发言：李老师这节课条理清晰、课堂气氛好，课件制作精美发挥学生主体作用，让学生在学习汉语拼音的同时，加强了对学生观察力表达能力和思维能力的培养，是一节不可多得的好课，同时也提出了宝贵的建议：我们在教孩子拼音时，最后把字母的音、形特点，变成顺口溜、儿歌或小故事等形式，帮助学生记忆。最后根据大家的评课和建议，下周由吕瑞美老师再上一次本节课，以达到完美。
通过本次活动，让教师们明白：拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律，抓住儿童的特点，创设轻松愉快的生活环境，通过多种渠道，提供给学生充分的自主学习空间，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇。从而让学生真正爱上语文。
幼儿园研讨活动方案
师：发现活动室有什么不一样？
引导幼儿自由描述班级的变化、（漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等）。
师：是为了迎接什么节日的到来？
2、新年倒计时、
师：离“新年”还有几天？
3、鼓励幼儿大胆讲述、
（2）师：小动物是怎样迎接新年的？
（二）出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述、
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了、
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树、
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了、
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望、
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼、
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了、新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）。
（三）引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年、
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢？
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作、
第一组：制作贺卡。
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等、
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置、
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等、
第三组：装扮“新年愿望树”、
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等、
（四）活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望、
教研组评析。
（1）选材。
（2）从组织实施来看。
（3）从师幼关系看。