工作计划书是一份详细规划和安排工作任务和时间的书面材料,对于提高工作效率和实现目标非常重要。小编整理了一些经典的工作计划书样本,希望能为大家提供一些灵感,帮助大家编写出更加完美的工作计划书。
班队工作计划
班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的'身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养。
1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:
(1)明辨是非,有错就改。
(2)自我管理,遵守纪律。
(3)孝顺父母,努力学习。
(4)文明玩耍,懂得谦让。
(5)校内校外,言行一致。
2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。
4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。
(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。
(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
(四)开展“班级之星”的评比活动。
1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。
2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。
1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。
2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。
4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
(六)建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。
(七)、制定班级的奋斗目标:学会自我管理,争创文明班级。
文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。
班风:我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动。
学风:勤奋、踏实、乐学、创新。
工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。
(八)开展好专题教育活动。
本期四年级的专题研究是法制教育,上好间周一次的法制教育课,开展形式多样的活动,真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。
(九)建立家校联系制度。
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
感恩教育。
1、班级文化布置。
3、竞选班干部并确立名单召开班干部会议,明确各自的职责。
4、确定好精英计划的成员。
5、做好开学的各项准备工作,检查和反馈假期作业情况,写好暑假工作小结。
6、结合中秋节和教师节开展庆祝活动。
爱国教育文明礼仪教育。
1、班干部例会。
2、结合“国庆节”开展主题班队活动。
3、围绕重阳节开展“孝亲敬老”活动。
4、感恩教育行动。
素质教育法纪教育。
1、班干部例会。
2、组织学生进行年级学习习惯评比活动。
3、11月9日消防安全日,组织观看消防安全知识专题片,了解消防知识。
体验教育艺术教育。
1、班干部例会。
2、组织“庆圣诞迎新年”活动。
3、以“庆圣诞迎新年”为主题出好板报。
4、反思教育行动。
创佳绩、结硕果。
1、期末复习迎接考试。
2、评选“优秀学生干部”、“东小好学生”、“东小出色好学生”等。
3、学期班务工作总结。
4、搜集、整理各类资料,展示自己的档案盒。
班队工作计划
端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,促进学生全面、健康的发展。
我班有学生(52)人,了解到本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,课堂纪律有待加强,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好常规工作。
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、班委成员明确分工,各司其职,并及时指导好班干部的工作。
4、班上开展比学,互助活动。使每位学生学有方向,赶有目标。
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。
6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”
2、课间纪律
我将要求学生开展适合他们年龄特点的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
讲究卫生很重要。既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:对及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
九月:
1、开学工作,进行开学行为规范教育教育,教育重点:理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。
2、成立班委会、组织班干部确定工作内容。
3、庆祝教师节。
4、布置教室环境。
十月:
1、迎国庆,强化学生爱国主义教育。
2、建队节活动。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》.
十一月:
1、“安全”主题教育活动。
2、讲故事比赛.
十二月:
1、朗诵比赛。
2、计算过关。
3、迎元旦活动。
一月:
1、复习,做好学生的思想工作。
2、安排寒假生活。
这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
班队工作计划
在这丰收的美好季节,我们迎来了新学期。这是我新带的`班级,经过与孩子们一段时间的接触,对班级的同学有了基本的了解,让我对工作有一较清晰的思路。我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。
1、培养学生爱校、爱班的感情。
2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。
3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。
4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。
5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
1、加强班级管理,充分发挥。
学生的主人翁作用,实施“值日生值日”制度在实施过程中,并逐渐完善了值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。
2、加大文明礼仪教育的力度,利用晨间谈话、班会课加强学习礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。
3、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。
4、坚持每月一次的班委会,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。
5、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的脚,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的话不说。)。
6、积极支持学生参加体育锻炼,促进学生全面发展。
7、坚持和学生打成一片,与学生交朋友,严于律己,以身作则,用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校,辅导差生,与学生共同做清洁。中午将学生送出校门,下午送走全体学生才离开学校。
1、报名、注册、缴费。
2、开好收心会。
3、建立健全班委、中队委,培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。
4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育。
5、庆祝教师节。
1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
2、庆祝国庆节,建队节。
3、新教室班级文化建设。
5、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。
1、加强安全、健康教育。常规检查。
2、培训小干部。
1、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。
2、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
1、准备元旦活动。
2、期末工作安排。攥写素质报告单。
班队工作计划
本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换教师比较特殊,调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意。应对这种状况,经过深思熟虑,制定如下工作计划,期望能彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、进取向上、纪律良好的班级。
班级里实行班干部职责制。挑选和培养积极分子,分工细致,职责到人,构成班级团体管理核心;培养教师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都能够来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每一天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。
首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,进取思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习进取性。教师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的进取性。
一个有良好班风的班级,必须会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会构成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风。
学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我。每次的班会,认真组织好的话,能够提高学生的主人翁精神,提高孩子的团体荣誉感。队会活动能够拓宽孩子的知识,活跃身心。
经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
班队工作计划
三(9)班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通过上学期的努力,大多学生能尊敬师长,团结同学,自觉做好课前准备工作,遵守学校的规章制度,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,听从老师家长的教导,特别是一些同学的生活自理能力较强。同时,我也发现了一些不足之处:个别学生行动自由散漫,在宿舍内与同学吵闹,课间追逐搞打,作业拖拉、书写较马虎,上课易分神,学习缺乏上进心,容易自我满足等。本学期,我们将在工作中分层次、抓重点,指导学生的学习方法、教给他们生活的技能,使全班同学共同进步。
以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以实践体验为途径,通过形式多样、富有实效的德育活动,增强班级管理的科学性和艺术性,培养学生良好的道德素质和文明习惯。
1、开展丰富多彩的活动,加强爱国主义教育;
(1)以重大节日或纪念日为契机,开展活动。
(2)继续开展“诵千古美文,做中华赤子”活动,同时认真组织好“人人精读五本书”活动,在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式,激发学习兴趣,掀起读书热潮,争创“书香班级”。
(3)围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系,开展以培养爱心为核心的体验教育。让学生寻找一个“岗位”,扮演好一个角色,获得一种感受,养成一种品质、学会一种本领,人人争做“一片美的叶子”。
2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育;
(1)对照《小学学生一日常规》,结合本班实际,开展一日常规竞赛活动,评选“班级形象大使”,促使全体学生养成良好的习惯。
(2)对学生加强纪律教育,结合学校的教育重点,每周制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,推行奖励措施,表现优秀者评为“班级文明之星”。
(3)开展“感恩教育”,通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大交流”等形式,引导学生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上亲近父母、听从父母的教导,从细微处关心父母,立志长大报答父母。
(4)以全社会开展“全民节约,共同行动”为活动契机开展活动,引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
(5)结合学校的工作重点,开展以“诚信”为主题的系列活动,引导学生学会与人交往。
3、加强班级文化建设,营造良好学习氛围;定期出好黑板报;加强教室文化布置,更好地促进学生健康成长。
4、加强班集体的管理,通过毛遂自荐和民主选举相结合的办法推选出中小队干,帮助小干部树立威信,鼓励他们大胆工作,严格要求他们以身作则,做好同学们的榜样。
5、培养学生的自理能力。住宿学生离开家庭,难免会产生一定的情绪波动,我将与生活老师多联系、交流,通过评选“文明宿舍”、“宿舍之星”等活动培养学生独立生活的技能。
6、做好后进生的转化工作,对后进生多倾注关心和爱心,给他们创造表现的机会,激发他们的信心和勇气,采取“一帮一、众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖和谐的集体氛围。
7.健康成长的首要条件,通过示范、讲座、游戏等各种形式对学生进行安全知识教育,提高学生的自我保护意识,杜绝危险事故的发生。
8、加强班主任自身建设,不断提高自身的教育教学水平。常与家长、科任老师、生活老师沟通交流,携手共进,促进学生的全面发展。
九月份:良好行为习惯养成教育月
召开好第一次班会,提出行为习惯的要求。
建立健全班队组织。
组织学习学校各项规章制度。
十月份:文明礼貌月
开展“五爱”教育。
“文明、诚信、守纪”演讲比赛。
评选“文明标兵”。
主题队会:文明新风在我班
十一月份:常规管理质量月
教室卫生、物品摆放评比。
评选“优秀路队”
学生遵守常规情况评比。
家长会。
评选上半学期优秀学生等。
十二月份:安全教育月
安全知识讲座。
常规管理知识竞赛。
安全小常识大比拼。
一月份:综合评比
庆祝“元旦”。
个人卫生教育。
评选优秀。
学风学纪教育。
班队工作计划
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“乐学善思谦恭礼让”的班风学风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
我班女生17人,男生16人。其中一人弱智。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有三四名学习困难生。
以大队部工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!
1、健全班级评优争星制度,激发学生参与班级管理的热情。
2、认真开展好午读与经典诵读,开展形式多样的讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、古诗背诵比赛等,促进学生积极阅读书籍。
3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。
5、班干部的培养,这学期我将采取班干部轮流制、奖惩制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习。
三月:社会实践活动——组织学生去寻找春天。
班队会主题:《我爱大自然》
四月:开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。
班队会主题:《养成良好的行为习惯》
五月:组织学生开展读书汇报活动。
班队会主题:《我读书,我快乐》
六月:组织学生做好各方面工作的总结汇报工作。
班队会主题:《我成长,我快乐》
班队工作计划
1、德育。
(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。
(2)。
通过“做青园小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立青园新形象出点子,争做“青园形象大使”;结合“教师节”和“国庆节”等各种节日,开展丰富多彩的少先队活动,对学生进行尊敬师长和热爱祖国的教育,鼓励其争做合格的学生和小公民。
(3)。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。
(4)。
智育。
(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。
(6)召开学习经验交流会。3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育。
(1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。
(2)丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。
(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
(4)要求学生认真上好每堂课。
(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。
(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
(7)定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。
1、开学典礼,引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练。
1、开展“我是最棒的”班干部竞选活动,选好班干部,并进行培训。
2、结合“教师节”开展“老师,您辛苦了!”中队活动,了解老师的工作,体味当老师的辛劳,从小学会关心、体贴他人。
3、向学生宣讲9月17日“国际和平日”的有关知识。
4、开展中秋节联谊活动。十月份。
1、学唱爱国歌曲,激发学生的爱国情怀。
2、利用10月4日“世界动物日”,开展一次“我和动物交朋友“的活动。
3、庆祝“十·一三”建队日。
4、加强对潜能生的跟踪工作。十一月份。
1、举办写字比赛、朗读比赛。
2、举办“我爱大自然”的秋游活动。
1、举办学习经验的交流会。
2、召开家长联谊会。元月份。
1、举行“庆元旦”游艺会。
2、复习迎考,总结布置寒假工作。四、其他方面:
1、体育卫生工作。
(1)配合学校做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。
(2)认真参加体育锻炼,提高班级的体育达标优秀率。
(3)认真做好课间操,锻炼好身体。2、安全工作:
班队工作计划
一、指导思想:
1、新的发展形势下,我国对小学低年级学生德、智、体、美、劳等方面的素质要求。
2、本学期学校大队部制定的一系列促进学生身心发展的目标、计划。
二、总的奋斗目标:
爱中华、喜读书、学做人。
爱中华:从小培养学生热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,热爱父母。“爱祖国”是比较抽象的字眼,要将这种抽象的内容具体化,必须从小事做起,从身边事做起。比如喜读语文、尊敬长辈、为家乡做事、为街坊做事等。
喜读书:正如有人说的一样:美好的人生从读一本好书开始。从低年级开始,培养学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯,能为学生的终生学习打下坚实的基础。
学做人:我国是有着优良文化传统的文明之邦,古往今来,以儒学为主要根源的底蕴中无处不含着“做人”二字。而做人又首推“德”字。
三、本学期要做的几件主要的事:
1、加强卫生管理,组织班级黑板报的刊出。
2、继续狠抓常规,培养良好的课堂习惯。
3、继续培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,从原来的只看带拼音读物,试着扩展到无拼音儿童计读物。要多次组织有关读书的班队活动,比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。
4、注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。
5、解放思想、活跃学生思维的同时,不要忽视学生的考试能力。
四、主要活动安排:
2、净化教室,布置班容,根据学校要求组建卫生监督岗,选出卫生监督员。组织黑板报刊出小组,能在老师的指导下每两周刊出一期。
3、安排座位,组建本学期的班委成员、值日班长。
4、制定适合本班的管理方案,调动班干部的积极性,紧抓常规教育。
5、“做平凡事,塑美好心灵”读书教育活动开。
1、班容自查,备检。
2、根据本班奋斗目标,确立“爱中华、喜读书、学做人”特色中队主题。
3、响应大队部,参加“学雷锋,做好事”社会实践体验活动。
4、确定安全教育周,狠抓安全教育。
5、继续开展读书教育活动,初步形成喜读书的局面。
1、组织诚信教育主题队会。
2、开展丰富多彩的有关读书的主题班会,加强爱读书的动力。
3、开展一次画画比赛。
4、开展一次写字比赛。
5、课外阅读基本达到500字以上/天,一周每人能达到3000字左右。
1、劳动节“我为学校做件事”活动。
2、迎接校特色中队评选。
3、班级读书教育活动汇报会。
4、组织“超级变变变”型的班队活动。
5、开展“我帮妈妈做家务”活动。
1、庆祝“六一”活动。
2、“6.26”禁毒教育宣传。
3、开展“我给爸爸(老师)倒杯水”活动。
4、期末检测准备。
5、暑假生活指导。
6、布置暑期手抄报比赛。
班队工作计划
认真贯彻党的教育方针,在学校行政的指导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,重视学生行为规范教育和生存教育,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
1.树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。
2.抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3.突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。
1.培养学生的创新精神,实践精神,加强学生的思想品德教育,强化学生日常行为规范训练。
2.引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。
3.狠抓课间卫生管理,增强学生的环境保护意识,努力保持校园的环境整洁,课堂的舒适整洁,保持校园整洁,学校是我家,我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。
合格建设者和接班人。
5.继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。
6.重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
7.提出环保口号,提倡人人保护环境,人人美化环境。
8.从周边小事做起,每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾,保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。
1.制定班队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展班级竞赛。
2.开展“我爱我师”的感恩活动。
3.“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
4.组织出好主题为“知识守护生命”黑板报。
5、学生广播操的训练。
1.庆祝国庆,对学生进行爱国、爱校教育。
2.通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。十一月份。
1.消防安全周活动宣传。
2.策划班队主题队会。
3.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
1.参加法制宣传日活动。
2.组织学生综合素质考评。
3.做庆祝圣诞、元旦的活动筹备一月份。
1.期末小结。
2.评比。
班队工作计划
1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点。
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法。
(一)加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(2)培养班上学生良好的纪律,
(3)培养班干部。
(4)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二)抓好读书教育活动。
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
(三)做好尖子生的培养工作。
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备。
(四)做好学困生转化工作。
(1)善于发现闪光点。
(2)进行适当的表扬和批评。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的`进步。
(五)加强沟通,促学生心理素质健康发展。
(1)多和他们交流,发现问题,解决问题。
(2)关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。
(3)给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍。
(六)认真做好家访工作。
家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
(七)提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。
2、教育学生不随便到池塘边玩。
3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
(八)班主任自我要求。
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。
6、多与各位任课教师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。
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班队工作计划
一、指导思想:
认真学习贯彻十八大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作目标:
发挥班干部作用,带领全体同学树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作重点:
根据学校德育工作计划,根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》的要求,结合本班的实际,围绕学校的中心工作,通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、文明礼仪养成教育、心理健康教育。培养学生高尚的思想道德品质,培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长,以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风,达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育和安全教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,树立自我保护意识,使全班学生向好的方向发展。同时加强家校联系,依靠学校、家庭、社会多方面的力量培养孩子勇于创新,大胆探索,适应时代的需求。
三、具体方法和措施:
(一)、搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。
2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。让他们分工合作,从自我管理到管理他人,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
(二)、形成良好学风,提高学习成绩。
1、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习,杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3、及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,拓展知识面,并组织有关读书的班队活动,比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的`同时,发展个别学生的特长。
(三)进一步做好后进生的转化工作。
学生的智力有高有低,成绩有优有劣,这是客观存在的,作为一名教师,要承认这种差异,正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视,要善于挖掘后进生的闪光点,给予鼓励。让后进生微笑着站起来,体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
(四)重视关怀教育,促使学生和谐发展。
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
四、各月工作安排(略)
班队工作计划
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作。
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
四、主要工作。
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律。
严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生。
每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
五、各月工作安排。
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。
2、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
3、出黑板报。
4、3、12开展“美化我们的校园”活动。
5、综合实践活动。
1、清明节活动。
2、出手抄报。
3、班级英烈故事比赛。
4、“人人讲诚信”读书教育活动。
1、学习三好学生评选条件,准备评比。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备写字比赛。
4、再次进行学习目的的教育。
5、庆六一儿童节活动。
1、走进中国传统文化-端午节活动。
2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
班队工作计划
班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的`身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养。
1、养成教育是班级文明建设的基础,针对四年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:
(1)明辨是非,有错就改。
(2)自我管理,遵守纪律。
(3)孝顺父母,努力学习。
(4)文明玩耍,懂得谦让。
(5)校内校外,言行一致。
2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。
4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。
认真拟定好实施计划步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。
2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。
2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。
4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。
文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。
班风:我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动。
学风:勤奋、踏实、乐学、创新。
工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
1、小结假期情况,举行开学典礼。
2、开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育。
3、庆祝第二十四个教师节:开展“我爱我师”活动(黑板报主题:“教师节”)。
4、第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动;
5、开展好推普周的活动。
6、校第九届体育节启动、召开校第十六届田径运动会;
1、班队会:我喜欢的一本好书。
2、班级20xx年科技节启动;
3、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。
4、学生心理健康教育辅导。
1、策划“安全在我心中”中队主题队会。
2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
3、组织学生积极开展广播操训练。
4、组织学生秋游。
5、“11.9”消防日安全教育(消防逃生演习活动)。
1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。
4、庆祝元旦活动筹备(课本剧表演)。
5、庆祝元旦联欢会。
1、感恩系列活动开展。
2、良好形象为行为习惯展示。
3、期末考试复习动员。
4、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
5、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
6、假期法制安全教育。