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我心爱的文具盒作文我心爱的文具盒
我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。
我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
我心爱的文具盒
我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢！每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢！
有一次，老师布置了一篇。
作文。
我冥思苦想找不到素材我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气想要放弃的时候一抬头就看到了我的文具盒那玫瑰仿佛是安神剂一见它我躁乱的心一下子平静了下来这时的我早已舒展开眉头落落大方的开始了想象顺利的完成了作文还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。
它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
我心爱的文具袋
我有一个漂亮的文具袋，外表是宝蓝色的，它的正面有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结上还镶嵌一颗珍珠，背面是网状的，文具袋的边上全都有金色的镶边，两边还有拎带，而且拎带是用白色珍珠串起来的，可漂亮了！整体看它就是一个迷你版的精致的小挎包。
它既漂亮又实用，可以把我上学所有要用的文具通通装进去，还可以进行分类摆放，便于我寻找。文具袋整体比普通的文具盒大一点点，但是它很轻，因为它是用帆布做成的，里面一共有五层，拉开拉链中间层最宽最深，可以放铅笔、钢笔、圆珠笔等，旁边的夹层窄一些，可以摆放三角尺、直尺之类的文具，正面掀开蝴蝶结盖子里面有一个夹层可以摆放笔芯、橡皮、修正带等，背面掀开盖子有两面都可以使用，一面有五个笔孔，可以插削好的铅笔，这样可以防止笔芯断了，另一面是网状的夹层可以摆放一些小字条。
这就是我心爱的文具袋，它可是我上学的好帮手噢，你喜欢吗？
我心爱的文具盒作文
第一层住着钢铅兄弟，每当我要写作业时，它们会分工来完成这个使命。感比哥哥来帮我完成语文作业，铅笔弟弟来帮我完成数学作业。就因为这样我才把它们命名为“钢铅兄弟。”
但是，它们也会犯错，所以光有它们可不行，每当它们犯错的时候，修正派兄弟就会跳出来解决问题。
第二层的东西可就多了，最显眼的就数“剪刀侠”了，别看他不大，用处可不小哦！每次美术、综劳课的时候它都心甘情愿地为我剪着东西。第二个就是我那“折侠”，需要画线的`时候，它都会跟钢铅兄弟认真地完成这项任务。
怎么样？这就是我的文具盒，我命名它为“文具组织”。
我心爱的文具盒
生活中，每个人都有自己喜欢的文具，而我喜欢的是文具盒。它是我的朋友送给我的，代表了我们之间的友情，所以我非常珍爱它。
只见它一身蓝色，是长方形的。上面还有一个可爱的米老鼠，它的耳朵可大了，大得像把芭蕉扇。其中最可爱的要数那大大的、圆滚滚的鼻子了。它的一手出拳，一手出布，仿佛是在和它的小伙伴在玩“剪刀石头布”的游戏。
文具盒总共分为两层。第一层又扁又小，只可以放上几个墨囊；第二层是最大的，可以放上铅笔大军、钢笔大王，散发着清香的魔笔公主、太阳橡皮……上课，我要记笔记时，钢笔大王便踏着大步帮我在笔记本上写出整整齐齐、漂漂亮亮的字；每当我写错字时，魔笔公主便扛着正义的大旗出来了，高声说：“错字，让我来消灭你！”；当我要画线时，尺将军便扭动着身子，躺在了纸上。
文具盒每天陪伴着我学习，从不埋怨，我爱我的文具盒！
我心爱的文具盒
我有一个文具盒，它是爸爸买来送给我的。
它是蓝色的，长方形的，上面还有一个海绵宝宝，它伸开两只手，睁大眼睛，张大嘴巴在哈哈大笑。海绵宝宝的旁边有一个海大星，它张着嘴巴好像在跟海绵宝宝说话呢！
文具盒总共有两层，打开盖子就可以看见第一层，它里面可以放铅笔、彩笔等；第二层可以放橡皮、尺子等。文具盒是用铁做成的，非常的结实；它不但结实而且带起来很方便，只要把小的学习用品放进文具盒里，就可以带走了。
我心爱的文具盒
学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成。
我心爱的文具盒作文
我有一个漂亮的文具盒,那是我读五年级时被评为：县级“三好学生",学校发的`奖品。
这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的mm。左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的mm正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！
打开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。瞧！还画了两部赛车。那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。
我做事马虎。喜欢把东西这里放放，那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远爱护你。
我心爱的文具盒作文
我有一个很心爱的文具盒，是粉色的哟，还有公主的图案，它有二层，上面一层放得是我削好的铅笔，下面一层是新的没有削好的。而且我的.文具盒很听我话的。我只要一叫铅笔，它就咕噜咕噜的跑到我手上了；我只要一叫尺子，它就吭吱吭吱地趴在课桌上了；还有我的小橡皮，我只要一喊它，它就蹦蹦跳跳地跑到我的手上了。
我心爱的文具盒作文
我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的，我非常喜欢它，一直陪在我身边，在我需要帮助的时候，它总是义不容辞地帮助我。
它是长方形的，长二十二厘米，宽八厘米，高三厘米。有好多颜色：蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的眼睛很明亮，高高黑黑的，嘴巴张开着，好像在说：“我是米老鼠！”很神气的样子。我每天去上学，都少不了它。
文具盒有两层，打开第一层，是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的时候，铅笔哥哥马上走了出来，帮助我写字。当我写错了字的时候，橡皮妹妹走了出来，帮我消灭写错的字。打开第二层，是尺子一家三口，妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形，儿子走出来，帮着我画圆形。当我要连线时，妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时，爸爸就会站起来，帮助我画线段。
有一次，我在学校上数学课，发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒，把书包找了好几遍都没找到，没文具盒我怎么写字啊！还好同桌借我一支笔，我才度过了这节课。我在整个班找了一遍，都没找到。我觉得有可能在家里。
放学了，我回到家，放下书包就找起文具盒来，妈妈问：“你在干什么呢？”我说：“我在找文具盒，上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班，可是还没有找到。觉得在家里，就在家里找一找。”妈妈说：“我和你一起找吧！”我说：“谢谢，妈妈。”我们一起找了起来，我找了桌子、床、椅子等，都没找到。我抽泣起来，全家听到我哭，就对我说：“别哭，一定可以找到的。”我说：“可是我找遍了所有地方，还是没有。”他们又问：“你在学校有没有没找的地方？”我说：“对了，有可能在柜子里。”他们回答说：“那你先睡觉，明天再找。”我说：“好的。”然后去睡觉了。早上起来，我背着书包去上学。到了学校，我赶快到柜子旁边，打开柜子，文具盒果然在里面。我拿着文具盒，开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。
文具盒一直陪在我身边，一直帮助我，我爱文具盒。
我心爱的文具盒作文
我有一个心爱的文具盒。它是我上二年级的时候妈妈给我买的。这是一个长方体的铁制文具盒。我的文具盒非常漂亮，深紫色盒盖上设计有精美的图案。文具盒盖的.磔边是一位公主，中间是“白雪公主”，右边是小美人鱼。
打开文具盒，分上下两层，上面一层放得是几枝花花绿绿的铅笔和一块白色的橡皮，下面一层放得是一把三角尺和一把直尺。
每当老师布置作业的时候，我就会打开文具盒，拿出我心爱的小铅笔，认认真真地完成了老师布置的作业。每当我写错了字，我就会从文具盒里拿出我的小橡皮，仔细地擦去错字。每当我需要连线或者画线的时候，我的小尺子就会从文具盒里跳出来，帮我的忙。
我心爱的文具盒作文
我有一个图案精美的文具盒。它是我九岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。我用它学习已经半年了，我挺喜欢它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形状是长方形的，它长二十多厘米，八厘米宽。上面有两个主角，她们就是海绵宝宝和派大星。海绵宝宝全身金黄，穿着一件白衬衫，一条棕色的裤子，还带着领带呢!派大星浑身粉红，穿了一条绿裤子，可逗人喜爱了!只见海绵宝宝手拿着水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的脸和身上，像一只泥巴怪兽，真吓人!但看上去派大星并没有生气，它还在长大嘴巴大笑呢!
我的铅笔盒里的东西也不少，有白花花的尺，紫莹莹的橡皮，最下面还有活泼可爱的`自动铅呢!可逗人喜爱了!我每次要写字时，自动铅都会自动跳出来，帮我写字。可我用力太大了，一下子断了。铅笔芯好像在对我说：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的铅笔芯断一次，我的身体就会剪短一些。”我虽然考了100分，但一想到铅笔芯，我就很羞愧。
我心爱的文具盒作文
我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒??，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！
这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！
这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！
打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。
掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的'大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。
这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。
我心爱的文具盒作文
我有一个漂亮的笔袋，它长20厘米，宽9厘米，厚5厘米。它身穿“银色背心”和“粉色长裙”，“银色背心”上有一个漂亮的`米妮正在向我招手。打开笔袋上银色纽扣，笔袋分为了三层，里面住着文具大家族。每当我做语文作业时，钢笔哥哥就会跳出来；每当我做数学作业时，格尺姐姐就会走出来；每当我写错字的时，橡皮弟弟就会蹦出来……它们是我学习时的好帮手！
我心爱的文具袋
在文具盒妈妈的怀里憋了很久的钢笔说话了，它叫喊道：“我的功劳最大，每天小主人无论是写作业还是练字都用我，因为小主人长大了，已经上五年级了，不会再用你们铅笔了，小主人不要你们了。”铅笔不服气地反驳道：“我的功劳比你大多了，虽然小主人现在不怎么用我，但到了以后，等小主人上了中学，学过几何图形后，因为要画图，所以要用我的时候多着呢！”铅笔和钢笔就这样你一言我一语地争吵着。刚刚入睡的橡皮和涂改液被它们吵醒了，它们异口同声地说：“我们的功劳才是最大的！”橡皮叫道：“你铅笔只不过会写字，有什么了不起的？你会修改吗？肯定不会吧！如果小主人在中考时写错了字，没有我的话，就不能修改了，那就要被扣分，你能改变的了吗？”铅笔哑口无言，钢笔嘲笑道：“怎么样，没辙了吧？”“你也好不到哪去！我照样可以修改你！”涂改液冷冷地说。就在它们吵得不可开交的时候。突然传出一阵熟悉的声音：“我亲爱的孩子们，不要再吵了，你们各有各的作用，各有各的分工，是互为补充的！如果你们再拿自己不同的作用来争功的话，就会无休止的争吵下去，到最后，小主人都会被你们吵醒的，你们应该知道结果会怎样吧！”文具盒妈妈和蔼地说。听了文具盒妈妈的话，孩子们都承认了错误并保证以后再也不争功了各自发挥好自己的作用，就是最大的功劳。
我心爱的文具盒作文
我的文貝盒是网红文貝盒，它是一个圆柱体，有两层，第一层里有一个巴掌大小的智能计算器，第二层里有一个长方形的小镜子。
在装了小镜子的那层里装着我各种各样的笔，远远看去，多么像一道“彩虹呀”！我就是用这些笔做题的。第一层里装着橡皮、尺子、魔笔……是它们帮我改正错误，让我的家庭作业几乎没有错误的题。
我的文具上最特别的是外面有十二生肖，它们分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。其中最威武的是那只可爱的卡通小老虎，只见它张开它的嘴，露出几颗幼牙，喊了一声“嗷”，那样子，可爱极了。
这个文具盒是快要开学时妈妈给我买的。刚买回来时，我就对它爱不释手，一直把它玩个不停，里边还有两支记号笔和一张布。记号笔是写在文具盒上的旁边的，布是用来擦字的，这两个东西在我生气的时候是我的消气的东西。我生气时，一但玩了它，烦恼就会抛到九霄云外。
这个文具盒是我心爱的宝贝，至今还被我收藏着。