优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。
我看大海作文初一
1月24日下午我来到了我的外婆家。桃花岛是一个有山有水的旅游好地方，特别是那里的沙滩。夏天的时候她是多么引人注意呀！但是到了冬天就不会再有这么多人去旅游了，因为天气太冷了。虽然沙滩已经冬眠，但大海却一直苏醒着，她给人们带来了无比的快乐和美。
以前，我只知道我们在海边玩耍是大海给我们的快乐，可是我并不知道什么是大海的美。
大海的美在哪儿呢？我不停寻找，不停寻找。这一次我看见轮船在海面上划过的痕迹是多么的漂亮，我看见雪白的浪花是多么的美丽，我还听见大海冲上岸来那清脆悦耳的声音是多么的动听。
我终于明白了，大海的美是轮船从海面开过的痕迹，是雪白的浪花给轮船让道的时候，是大海一起冲上岸时那悦耳的声音。啊，原来大海的美是藏在深处的。
这次的经历使我知道了每一种美的事物必须是仔细观察用心才能发现的。
初识大海初一作文
幼稚天真的我再也忍不住了，倚着礁石，仰望天空，那白色的海鸥欢快地叫着，洒脱地飞翔，轻盈的翅膀忽上忽下，多像那出类拔萃的芭蕾舞演员，在空中时而旋转，时而俯冲，不时发出悦耳的响声，和那雄伟的波涛声融为一体，交织成一曲和谐的交响曲。我沿着海滩走去，偶尔捡捡散落的贝壳，用全身心去感受这海风的亲吻。
我伴着夕阳的余辉踏上了归途，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽，在这碧波万顷的景色中返朴归真，全无了市井中的俗气，美丽的大海荡涤着我的胸怀!我不禁仰天长啸：“好美的大海啊，我爱你!”
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大海初一语文作文
家乡的大海我爱家乡的海，她是一副彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时索绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的身边。
早晨，天老早就亮了，我和邻居到森林公园跑步，我们从森林公园跑到海边，海滩上的人特别多，瞧，大多数是老人在那儿松松筋骨，远远望去，海水甚蓝甚蓝的。我坐在礁石上看海，突然发现有很多螃蟹，我刚要扑过去，它突然不见了，我不明白，一直在那儿观察。无意中发现了另一块礁石也有螃蟹，我正想去抓，可他们又不见了，这时，邻居跑了过来，我想：这回问题有答案了。我问他：“为什么我看到螃蟹时，要过去抓时，它突然不见了？”
“因为螃蟹，一见到有人，就迅速地躲进石头缝里。”说着，他拿起一根树枝来，往礁石的`洞里使劲地抠，终于挖出好多磅蟹，我们没地方放，只好把它们放走了。
下午，滩头火辣辣的，沙滩上撑满了五彩缤纷的遮阳伞，人们悠闲地躺在那儿，都不愿意下水游永。
傍晚，海面上人山人海，花花绿绿的游泳一在海面上时起时落，非常漂亮。我在救生圈的沉浮下，像一条自由自在的小鱼似的，欢快地游着。
浪来了，一排排蓝的的波浪，顶着白色的花环，借着风势，飞快地向岸边涌过来，越来越猛。我连忙闭上眼睛急急忙忙地跳了起来，刚一落地，一个浪就朝我头上“噼”了下来，浪花溅得到处都是。
我踏着浪，浪花就像一个个调皮的孩子似的，给我一个挠痒痒。说时迟，那时快，一个如猛虎一般打过来，我揉了揉又麻又涩的眼睛，一瞧，直舔舔嘴唇，什么味道呀？又苦又涩又咸。
“浪来了！”随着游客的叫声，我们放眼望去，只见远处一层层的浪齐刷刷地成“一字形”向我们直冲过来，这次的浪更大了，游客吓得直伸舌头，我紧紧地抓住救生圈，等浪直冲到我跟前，我猛得奋力往上跳，哎，刹那间，我竟有一种腾云驾雾，浪被我踩在脚下的感觉，等到轻轻踩下去时，浪没了，好像跟我捉迷藏似的，真有趣。
家乡的海，我赞美你，你犹如那颗明亮的北极星，永远闪烁在我的记忆长河中。
小蚂蚁向大海初一作文
十月一日，我早上起得很早，因为今天爸爸要带着全家人向洞头出发。洞头，大海，我多么向往的地方！我好想马上飞到洞头！去看看我心中的大海！大海，我来了！冲冲冲！
由于起得早，路上很少车，一切很顺利，过一个小时多就到了洞头。大海，我来了！我太想在沙滩上玩了！
下午，我们回家了。在回来的路上经过一座大桥，大桥上有一些叔叔和阿姨在卖鱼。我看到了一种很长的鱼，这我可没见过。于是我就问妈妈：“这是什么鱼？”妈妈说：“这是鳗鱼。”我说：“慢鱼是不是游得慢慢的鱼呀！所以它才叫‘慢’鱼呀！”听了我这话，妈妈和爸爸都笑了！
亲近大海初一作文
每当我拿出珍藏已久的海螺，轻轻聆听大海翻滚时的美妙歌曲，总会想起那蔚蓝而宽阔的大海。
台湾宾馆靠海，我趴在窗户上观赏大海，放眼望去海面细波如鳞，海天相接，在夕阳的照射下闪闪发光，显得格外美丽。让我想起了一句古诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”第二天早上，只见远处海天相接处，乌云翻滚，巨浪滔天，要下暴雨了。海浪不断涌向沙滩，约十米宽的沙滩一下子就不见了。一阵暴雨之后，天是那么蓝，海水无边无际，远处海和天连到了一起，暴风雨之后仿佛为这里增添了一丝美丽。望着远处的海面，容身于大海之中，一切烦恼都烟消云散了。
踩着脚下的鹅卵石，我们来到了普陀沙滩上玩耍，一阵微风吹来沙子顿时翩翩飞舞，像在欢迎着我们的到来，海螺在一旁吹响乐章，走在贝壳“铺”成的地毯感受着夏日的美好。沙滩上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑，有的在用沙子“埋活人”，有的在摆poss拍照片。沙滩上，热闹极了。
“下水啦!”我兴奋地嚷着，急忙扑入大海的怀抱，欢快的游了起来，仰望天空，海鸥在空中翱翔，自由自在的，真好!波浪向我们冲来，我站立不动，浪潮把我冲到岸边，我使出自由泳的姿势向它攻击，我真想游过一湾浅浅的海峡，剪断海峡两岸的乡愁，盼望台湾早日回到祖国的怀抱。结果还是失败了，途中呛了海水，咸咸的，涩涩的，有一丁点苦，其中也夹杂着一丝甜。这是我第一次尝到海的味道，感觉是那么特别。
亲近大海初一作文
经过一路的颠簸，我们四组家庭终于来到了金山的大海边。从未见过大海的我感到是分兴奋。
我们站在平抬上放眼望去，海面细波如鳞，海天相接，在西阳的照射下闪闪发光。显得十分美丽。这不禁让我想起一句古诗：”夕阳无限好。只是进黄昏。“我和妈妈们脱了鞋信步走下用鹅卵石茄成的阶梯。迫不急待地去亲近大海。（我们走到了海边，不料妈妈刚一脚踩下去，就赶忙提上来，脚上沾满了泥。抬头一看，原来到海边还要走一段泥路）我们由各自的家长手一步一滑地向前走着。
回头一看，泥滩上留下了深浅不同，大大小小的一串串脚印。好不容易。我们来到了大海边。在大海边上，调皮的波浪慢慢地靠进我们，我们发现大家惊叫着往后退时以来不急了，波浪滑过了我的脚丫，痒痒的，滑滑的。舒服极了，我伸开双臂，慢漫的闭上了双眼。一真微风吹在了我的脸上，凉凉的。这时。我把所有的烦恼和日不愉快的往事都抛在了脑后，心情感到舒畅多了；睁开眼睛，我仿佛感到自己在一艘正行驶的船上。面对这疗阔的大海，我感觉自己是多么渺小。
”xxx。“小朋友打断了我的沉思。我们在海边互相追逐，嬉戏，好不愉快。大家抓螃蟹，拣贝壳，兴高采烈。
快乐的时间总是过的那么快，该回去了。大海！你让我忘记了悠愁！今后有机会的话，我一定常去看海。
亲近大海初一作文
星期天，阳光明媚，我们开车到南山大海玩耍。
到了南山海，下了车，我一个尽地向大海奔去。凉爽的风抚摸着我的脸，让我感到无比的温暖，舒服。海水被大海折射成了千万条绸带，上面仿佛涂上了一层美丽的光彩，又像是有人把一些亮晶晶的珍珠儿撒在海面上，光闪耀眼。浩瀚的大海仿佛和天连接在一起，滔滔的海水向我们涌过来，发出雷鸣般的响声，像是在和我们打招呼。
这时，我发现海滩上有一个个小洞，妈妈说，这小洞里面都藏着螃蟹。我一听来了劲。于是，我用受手去刨开小洞，一只横行霸道的小螃蟹从洞里大摇大摆地爬出来。我急忙用手把它盖住，只见它无路可逃，便用钳子咬了我一口，又重新爬回洞里。“你这小不点，邪了门了，敢咬我，我非把你捉住不可！”小螃蟹仿佛听懂了我的话，我回过头，“咦，小螃蟹怎么不见了，莫非它要和我玩捉迷藏？”我自言自语起来。我又使劲地刨开小洞，它果然在里面。我不管三七二十一，重新把它捉起来，装在瓶子里，高兴地对螃蟹说道：“我让你知道我姑奶奶的厉害。”
到了晚上，太阳通红通红的，把大海染得一片金黄，到处天水相接，分不清哪里是天，哪里是海。我跟大海说“再见”后，依依不舍地回家了。
给大海的一封信初一作文
亲爱的大海：
您好！近来您心情愉快吧！
您大概还没有忘记吧，前些日子我寄去过一封信，问您为什么变得喜怒无常，但您说不知道。只觉得身上的污垢越来越多，麻烦我给您找找原因。
这虽是一片科幻小说，但不正和现在的您有些相似么？现在，人们把废物倒入海、河中，有些河就为此干枯。使海发出难闻的气味，怪不得是您经常发愁呢！
但您放心，人们正在想办法努力解决这个问题，我相信，不久之后，你身上的污垢会洗得干干净净。那么您的心情就会变得愉快，我们等待着这一天的到来！
祝：身体健康，永远愉快，为人类造福。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
给大海的一封信初一作文
也许，面对大海，你才会知道什么是小，什么是大.
人的命运掌握在自己手中。就像在海上旅行。你不能迷路。不然大多数情况下，你会去看死！在漫长的人生旅途中，你不能迷失自己。否则，等待你的将是比死亡更可怕、更无尽的痛苦。所以，面对大海，要有一颗平常心和乐观淡泊的心态，一定要掌握自己人生的舵！
第一次看大海初一作文
记得我第一次看大海是在一年级的时候，我和爸爸妈妈一起去看大海。
我走到沙滩上，挖起贝壳来。我用手把沙子挖开，挖了老半天都没挖出个石头，气得我怒火冲天。我正在抱怨我为什么没挖到贝壳，手用力一挖，正好挖到一个贝壳，我高兴了起来。
我和爸爸找了个没人的地方，躺在沙滩上，再把沙子盖在身上，然后躺着晒太阳，舒服极了！舒服归舒服，不过我被晒得更黑了。我和爸爸换好了游泳衣就下水游泳了。在大海游泳要带上游泳圈，要不然很容易被海浪打翻。我和爸爸玩水中抓人。爸爸数60秒，我赶快游到远处去，等爸爸来抓我时，我就往他身上打水，趁他揉眼睛的时候赶快逃跑，但我毕竟没有爸爸游得快，一下子就被他抓住了。
大海，我爱你。
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美丽的大海初一作文
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”张若虚《春江花月夜》中的两句诗，把春天的海水与明月描写得无比美妙，构造出美丽的“春江花月夜图”。我没有见过春夜的海，却见过夏日下的大海。那时的海与张若虚所描绘的“春江潮水连海平”大有不同，给我留下的印象却同我刚读到这首诗时一样深刻。
初到海岸时，我的心情很是激动。望着无边无际的大海，吹着凉爽的海风，我的心情也渐渐平静下来。多么浩瀚的大海，放眼望去，皆是蔚蓝。阳光洒在海面上，海面泛着粼粼波光。海浪并不明显，仅仅是波纹一层层地、缓缓地向岸边散去。不远处传来几声清脆的“欧——”“欧——”，抬头一看，数十只海鸥在大海上空翱翔。当时，我希望我也是那海鸥群中的一员，伴随着微微的海风，同伙伴们一起自由自在地飞翔。此情此景下，我的心情无比舒适，吹着海风，享受着这独有的美景。
过了两三个小时，海风明显增强了，海浪也大了许多。这时，海浪的变化又导致岸边的礁石一会出现，一会消失：涨潮时，汹涌的海水吞没了礁石；退潮时，礁石又从海水里重新现身了。随着海浪越来越大，海上玩耍的人变多了：有骑摩托艇的、有乘船的、有冲浪的……看着人们做着各种刺激的动作，我的心情又一次激动起来。太阳愈发猛烈了，耀眼的阳光照在海上，海面折射出同样刺眼的光线，让人睁不开眼。海岸上越来越热闹，我的心潮也随之澎湃。烈日下的大海呈现出不同的色彩，由岸边的碧蓝色到稍远的浅蓝色，再到中间的蔚蓝色，接着到远端的深蓝色，最后与天空的天蓝色相接……一幅有强烈层次感的画卷展现在我眼前。
大海，在不同时候展现出的不同美丽令我着迷，有早晨平静的海面，有下午烈日下波涛汹涌的海浪，更有春夜下倒映着明月的海面。这些无一不让我喜欢着美丽的大海！
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受伤的大海初一作文
呜呜呜……海水哭泣着，它被推到沙滩上，身上立刻被香蕉皮、塑料袋、玉米棒、鸡骨头等一些垃圾沾满了，那股刺鼻的怪味，让人喘不过起来，它颤抖着身躯，喊着说：“别推了，你们别推了，我快不行了！”
啪！又一个香蕉皮丢到海水的脑门上，打断了他的回忆，他无奈地摇了摇头，唔咽地告诉孩子们，没事别到岸上来，因为沙滩已经被污染了。
大海、大海！你不要哭泣，因为国家环保局正在研究具体措施，相信明天就会恢复大海往日的光彩，呼吁那些来海边旅游的人提高做人的素质，保护大海就是保护自己。
给大海的一封信初一作文
很多地方没去过，但那些地方或多或少给我留下了一些印象，印象最深的是广西的大海。
记得那是去年暑假，家里人去广西舅舅家玩。我叔叔的房子离海不远。一到舅舅家收拾行李，就想冲向期待已久的大海。由于旅途劳累，大人不提倡马上去海边。他们必须休息一晚，明天再去。
第二天早饭后，我们来到海边。大海比我想象的更大，更美丽，更壮观。它大到看不到边缘，像天空一样广阔。
大海难以形容，无与伦比。海水的颜色不同，有时是蓝色，有时是绿色，有时是棕色。仿佛有什么东西在中间把它戳开了，无数个小浪连成一个，卷成一个大浪冲上来，打在沙滩上，溅起白色的泡沫，大浪瞬间变成珍珠般的浪花。那些小珍珠慢慢流回大海的怀抱。然而，他们并没有因此而沮丧，而是乘着新的浪潮继续前行。
我坐在沙滩上，直勾勾地看着大海，看着大浪冲过来，一次又一次拍打着沙滩。突然觉得大海好善良。难怪人们把大海比作故乡，把它唱成母亲。我躺在沙滩上，仿佛回到了母亲的怀抱。
闭上眼睛，静静地听着海浪的声音，仿佛把我们带到了另一个世界。
大海！多么迷人的大海！你让我流连一生！
给大海的一封信初一作文
书写我的小小愿望。
我希望夏天的鸟儿，
飞到我的窗前歌唱。
我希望花儿静静开放，
琴音渺渺，乐声悠扬。
我希望蝴蝶轻舞翅膀，
快乐时光像颗吃不完的糖。
我希望能慢一点长大，
用心聆听大自然的声响。
我希望会有更多朋友，
把一些秘密悄悄分享。
我希望路旁开满鲜花，
让有心人闻到阵阵清香。
我希望有枚好看的发卡，
阳光下像露珠一样闪亮。
我知道鸟儿飞过云朵，
是凭借着自己的翅膀。
我知道所有轻快的歌声，
都是曙光在大地的回响。
我知道小草虽然矮小，
却拥有自己脚下的土地。
我知道路边无名的花朵，
因为懂得快乐才会绽放。
我知道拦不住时间的`脚步，
但记忆会珍藏美好时光。
我相信每一阵温柔的风，
都会带走蒲公英的愿望。
我相信每一个甜蜜的梦，
都会帮助我一点点成长。
我相信每一片树林，
都享有属于自己的阳光。
我相信爸爸和妈妈，
会一直守护在我身旁。
爸爸是船，妈妈是帆，
我是乘风破浪的船长。
载满心愿在黎明远航。
给大海的一封信初一作文
亲爱的大海：
您好！
夕阳时的你是如此迷人，太阳的余光洒在你的身上，发出了金色的光芒。海鸥在你的海面上盘旋着，似乎在邀请鱼儿到她的肚子里做客。
平静时的你是如此的美丽，蔚蓝的海浪拍打着金黄的沙滩，不断发出了“哗啦哗啦”的响声。我站在礁石上看着几只小船在海面上越飘越远，渐渐消失在了蓝色的雾霭中。
你的好朋友沙滩就好像一个巨大的宝箱，可以容下你所有的宝物。我在沙滩上寻找着你藏起来的宝贝——贝壳还有海螺。我还在沙滩上堆起高高的城堡，用小树枝当成大树，用贝壳当成装饰。可调皮的海浪向沙滩扑来，树倒了，城堡也塌了。
但发怒时的你，却是如此的可怕。海浪卷得很高，重重地拍打着沙滩，海风也默默地配合着你，开始怒吼，你似乎想将一切吞没了。
你的身边始终站着许许多多的椰子树，像士兵一样保护着顽皮的你，你可真幸福呀！
此致
敬礼
初一作文：大海的呼唤
“哗!哗!哗!”远处传来海浪的拍打声。炎热的午后，我站在观景台上，远方天与海编织的海平线悄悄的让船只驶过;在热闹的近处，有游客和海浪“抗战”的声音，让人也想加入这场战局。
眼前的七彩桥，从左边看有点立体，往右一点又变成平面，跑着跑着，我无意间发现一个步道，转个弯，两旁的植物都高于人的头顶，雨后的潮湿空气夹带着泥土味，让我心旷神怡。
步道里虫鸣鸟叫，我不禁也哼起歌，天色已暗，我缓缓的往回家的路上走去这走向黑夜前深蓝的景色让我舍不得离开，我频频回头想留在美梦中，却不由自主的又走回大海边。
美丽的大海初一作文
舟山群岛是在浙江东海地区的一个群岛，那里风景优美，物产丰富，是一个美丽富饶的地方。xxxx年暑假的时候，爸爸妈妈为了奖励我期末取得第一名的好成绩，特地带着我去舟山群岛旅游，那里风景秀丽的景色至今还令我记忆忧新！
最令我难忘的是舟山的海！当见到海的一霎，激动的心情难以言表，“海，海！”我大叫起来，像一匹脱缰的小野马向海边飞奔而去，海浪溅起的水花打在我的脸上，徐徐的海风尽情吹拂在我的身体上，海边非常美丽，海水一层一层地翻滚过来，暖暖的细沙从我脚下流过，一阵阵海风迎面吹来，那种感觉舒服极了！
看那层层卷起的浪花多么像可爱的孩子，它们身着白色短裙，嬉笑的涌来，又嬉笑的后退，金色的阳光洒在海面上，顿时海面上闪出粼粼的波光，就像仙女撒落一大把一大把的碎金，此时的海面飞金耀眼十分璀璨。海水一浪接着一浪涌向沙滩边，犹如一个个海浪宝宝在玩耍，嬉戏。浪娃娃非常调皮，他轻盈地跑上岸，挠挠我的小脚丫，当我生气地看着他时，他似乎察觉到自己的错误，赶紧跑回大海妈妈的怀抱，紧张地望着我。再悄悄地抱着一堆五光十色的贝壳再次出现在我面前，引诱着我迈向神秘的大海，然后牵着我的手，带着我再靠近大海一点。“哗”一个大浪打来，我顿时成了“落汤鸡”，浪娃娃看见我狼狈的样子，幸灾乐祸地笑着跑回大海妈妈怀抱。这时，我只有摇摇头，因为浪娃娃永远都是这样淘气的！站在海边向远处眺望，一只只海鸥在天空中自由自在地翱翔着，眼前的一切犹如一幅迷人的风景画，让人如痴如醉！夜晚的海边更是一道迷人的风景画。天空中，月亮正斜斜地挂在天边，柔和的月光倾斜下来，照在银色的沙滩上，照在一波又一波的海浪上。星星在天边一闪一闪的，笑望着银色的浪花娃娃。浪花在你周围开放，海风在你耳边舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬头看看天边微笑的星星。海风轻轻地吹拂着，海浪慢慢地推动着，真的好美好美！
舟山，我爱你！爱你的风景宜人，爱你的美丽富饶！
大海语文教案
复习巩固生字词，学习全文，进一步理解课文内容。
一、复习检查。
1、出示生字卡片（不带拼音），要求学生认读，并组成词语。（第一课时学的9个生字）。
2、说说”海、面、歌、唱、篮“五个字的笔顺。
二、讲读课文。
第一段．。
1、自由朗读（要求读准带音节的字，并想想这段话有几句？每句话说的是什么？）。
2、讨论以上思考题。（第一自然段由两句话，第一句告诉我们”我“家住在什么地方。第二句硕离家门口不远有什么。）。
3、图上哪儿是海滩？”海滩“是什么颜色的？（板书：金色海滩）。
4、指名朗读，要求用叙述的语气读。
第二段。
1、指名朗读（正音）。
2、课文说什么”又松又软“？（沙子又松又软）。
3、”我们“躺在又松又软的海滩上时，大海怎么样？（板书：大海唱歌海浪爬上来）。
4、大海真的会唱歌吗？为什么要说”听大海哗哗地歌唱“呢？（大海真的`是不会唱歌的。”哗哗的唱歌“实际是海浪的声音。我们”躺在又松又软的海滩上，“很舒服。所以大海浪哗哗的声音，听起来就想唱歌一样。）。
5、为什么说海浪是”爬“上来，”搔“”我们“的脚板？（海浪很小，当捧到”我们“的脚板时，就像小虫在轻轻的搔，很有趣，很舒服。）。
7、指名读，集体读。
第三段。
1、指名读（正音）。
2、你见过贝壳吗？（拿出实物或图片让学生看。）。
3、海滩上的贝壳有哪些颜色，课文里是怎样说的？（板书：贝壳各种颜色）。
4、海滩上的贝壳多吗？你从什么地方看出来？（板书：多）。
6、个别读，集体读。
第四段。
1、齐读。
2、这一段中的哪一句和第一段中的一句话是一样的？
3、”我家住在大海边“这句话，为什么还要再说一次呢？（说明”我“很爱自己的家乡，很爱大海，对自己的家乡感到很自豪。）。
4、”我“爱大海，”我“爱家乡，那么，这一段读的时候，那个字要读的重一点？
5、集体读。
三、课堂练习。
回答课后第2题。
第三课时。
教学要点：
学会正确朗读课文，课文，培养学生爱大海、爱家乡的感情，同时进行有关句字的训练。
教学过程：
一、复习生字词、听写生字词。
二、学习朗读。
1、听课文录音。
2、自由朗读课文。指名逐节朗读课文，并进行评议。分组朗读，集体朗读。
三、课文。
1、课文些”我“的家乡在大海边，大海边有金色的海滩，”我们“躺在海滩上听大海哗哗的歌唱，在海滩上捡美丽的贝壳。”我“爱大海、”我“爱金色的海滩，”我“爱家乡。
2、你的家乡在什么地方？你喜欢家乡吗？为什么？
四、课堂练习。
1、完成课堂作业3、5题。
2、抄写句字。
五、板书设计：
沙子又松又软。
金色的海滩海浪爬山来。
贝壳各种颜色多。
给大海的一封信初一作文
小红：
你好！
你还记得我吗？我就是上次去你家乡作客的邓若彤！现在，我也诚挚的邀请你来我的家乡——咸阳作客！
我们咸阳是一个风景秀丽，人杰地灵的城市！有汉武帝茂陵、唐太宗昭陵、女皇乾陵、咸阳博物馆等等景点，但我最想给你介绍的是咸阳湖景区。
提起咸阳，人们第一个想到的就是咸阳湖。咸阳湖是西北最大的人工湖，它与古渡公园、统一广场、渭滨公园相连接，所以活跃在这里的人就特别多。
清晨，迎着第一缕阳光，人们在咸阳湖畔晨跑锻炼，看着湖水清澈明净，波光粼粼，闻着微风送来的阵阵花香，听着绿树间清脆如歌唱般的鸟叫声，多么惬意呀！中午咸阳湖沸腾起来了，岸边电瓶车和观光车来回穿梭，湖面上小船、画舫缓缓向前，悠然自得。摩托艇、快艇，极速前进，身后白浪翻滚，银花四溅，非常刺激。夜晚这里更是美如画卷。湖畔，大人们聊天散步，小孩们追逐嬉戏，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。远处为渭城廊桥灯火辉煌，湖面风平浪静，月光，灯光，湖水，绿树，花草。游人组成了一幅美丽的画卷！
民以食为天！说完逛的，我在跟你说吃的。我们咸阳的油泼辣子biangbiang面你肯定没吃过，可香了呢面又长又宽又筋道，葱花，辣椒一撒，热油一泼。“滋啦”一声，那个香啊……不行，我不能说了。我快要流口水了，哈哈哈！
听了我的介绍，小红，你有没有心动呢？心动不如行动！快来吧，我在咸阳等着你噢！
祝你：学习进步！天天开心！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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