初二语文月考(专业16篇)

时间:2024-01-18 10:26:42 作者:雅蕊

优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给你一些写作的灵感。

初二语文月考作文

细小的、柔软的阳光,覆盖在我的耳上,有一种香香的朝气蓬勃的味儿,内心里的什么东西忽然轻起来,眼前一片明媚,一种无边的惬意感从心底荡起,遍布全身,我会感到我慢慢地回归了自然,与宇宙融为一体。

这种熟悉的香味,我很小时就曾闻到过,每次妈妈把晒过的被子盖在我身上时,那种香味就伴我安然入睡。

小孩子是能闻到这种味道的,动物也能闻到这种味道的,动物也可以吧!常常看到小猫小狗懒洋洋地趴在阳光下,漫不经心地望着大街上人来人往,那一定很幸福。

当城市的高楼越建越高,大自然给我们城市人留下的也只有太阳和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚蓝,只有一轮无精打彩的太阳挂在没有血色的天空中。

很幸运的是,我所处的这个城市依然有湛蓝的天空,金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。

很多人对“天气”没有了概念,他们以车代步,太阳晒不着,下雨淋不到,坐在办公室里,从蓝色的窗户看出去,天上只有一个蓝太阳,他们当然闻不到太阳的味道,听不到自然的召唤。

城市里的自然气息已所剩不多,却几乎没有人去关心这一点点的自然,城市里的人们,只有在旅游中才能亲近自然。而那景区中的自然,又有多少是纯粹的自然呢?多是被旅游开发的早已没了魅力。我说,不如找一个春光明媚的日子,背上行囊,自己开车到乡村去踏青,这样的自然倒要真实的多。

爱默生说:“实际上,很少有成年人能够真正看到自然,多数人不会仔细地观察太阳,至多他们只一掠而过,太阳只会照亮成年人的眼睛,但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人,是那种内外感受都协调一致的人,那种直至成年依然童心未泯的人。”

只有从内心里爱自然的人,才有可能感受自然,亲近自然。说不定哪一天,你也可以闻到阳光的味道。

没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静。春天的雨就这样说下就下了。

春天的雨细如牛毛,细如花针,飘飘洒洒,好像千万条极细的线从天而降,雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线,只看见一片绿色中镶嵌着五彩的宝石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦?雨丝的颜色还会变呢!一会变青,一会变绿,一会又变红……春天的雨不光会变颜色,还是个魔术师,她能让尘土乖乖的贴在地面上,不在漫天飞舞。春天的雨也让空气中弥漫着泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。

春天的雨没有夏天的雨那么大,没有秋天的雨那么冷,飘飘洒洒似甘霖滋润着万物。

在雨中小草摇动它那睡了一冬天的纤细的腰,笔直的站着,享受着春天的雨的甘甜。喝饱了的小草显得更青了。那颜色青的可爱,青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手,拼命的向上伸展争取着更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红了。那颜色红得纯正,红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动着显得更绿了。那颜色绿得娇媚,绿得清新。

渐渐的,渐渐的,雨越来越小了,我的心里不停的想着,雨啊!继续下吧!可就在我想的那一刹那间,雨停了。就向来时那样,春天的雨匆匆的来,又匆匆的去了。天边出现了彩虹。

天晴了在那雨后那万里无云的晴空下,花儿红,草儿青,叶儿绿,鸟儿婉转的歌声又在周围回响。

听,从那雨后的草叶上,滚下来的露珠发出那银铃般的声响:“叮——咚——叮——咚”

我曾经有一个朋友,从小一起长大的朋友,但最终却越走越远,如今我们只存在于彼此的微信通讯录里,甚至都没有说过话。有一天回想起我们友情的转折点,似乎恍然明白了年少时的心。

我们是好邻居,从会走路便一起玩耍了,我的整个童年都有她的影子,没上学时,我们天天赖在一起,晚上也不舍回家,不是在她家就是在我家,发明各种玩法,谈天说地,无话不谈。和彼此的亲人都像自己家人一样亲近。我以为我们会是一生的朋友,但可能我就是个留不住朋友的人吧,我们最终还是走散了。

我们的关系一直持续到初中,那时我们考去了不同的学校,还做起了笔友互通有无,也一起上英语补习班,一起去书店,时常见面谈心。在一起总能傻笑傻欢乐,分享学校的趣事。但渐渐的我们的话题里多了另外一个人,那是她学校的朋友娇,小学初中都在一个班,有一次她要我陪她滑冰,我说我不会滑冰,也没有冰鞋,咱们去玩别的吧。她说为什么娇就能陪我,你就不能陪我。那一句话说的我好心酸,我生气的说那你以后就找她陪吧。

也就是这样一件小事,却直接导致了我们的关系破碎了,从那以后不知是少年无知的赌气,还是那不肯低头的自尊,我们竟失去了联系。那天回想起来我才明白了一句话,当你的好朋友拥有了更好的朋友时,你会比失恋更难过。那时的我或许就是这样吧。后来也明白从长大开始,我们便喜欢着不同的东西,做着不同的事情,再家长眼里更是成了比较的对象,这终有一天会让我们渐行渐远。

成长的道路上,一路的欢声笑语,他总给我们带来不一样的“味道”。有苦涩的味道,也有甜甜的味道,不断的刺激着我们的味觉,让我们尝尽世间百味。也许,人的一生都在成长,尽头就是死亡,没有了别的。我们也一直都在向前奔跑,从未停歇,带来的就是身边的美景,却没有驻足欣赏的时间。可当它出现之后,我们有了短暂停留的时刻,它就是烦恼,也许我们应该感谢它吧!成长是一场喜剧,每个人都是天生的主角,而我们,在成长路上的点点滴滴,便成了喜剧中的精彩时刻。

成长是多变的,是复杂的,酸甜苦辣从来不会缺少。也许,今天的分离会让我们难过,但是你要记住,这是成长的一味调料,要学会细细品尝。

初二月考语文分析总结

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们作为领导老师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。到今天为止,我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政会,三次班主会、昨天又开了晚任课教师、今天又开学生会,可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的准备。在这里,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业的老师都会更加兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,从开学以来的一个多月的初三毕业班的学习和生活同学应该感受到了这一点,在今后的日子里,我们学校的全体行政毕业班的老师将和你们同艰共苦一起拼搏,将成为你们最坚强的后盾。

同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得中考这场战争的胜利,这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。我认为我们这一届的现实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体情况不错,很多同学角色意识转换快,把学习放在第一位,出现了一大批成绩突出的同学,下面通报本次表扬前160名同学(见表),还有一大部分学习认真刻苦的同学。等一下柳组长再提出表扬。但是还有一部分同学学习目的不明确,态度不正其中400分一下的就有59人,最低133分。根据前段的学习来看具体有一下几大特点:

1、班风班纪好,决大部分同学时如金,但部分同学敷衍了事,虚度大好的青春岁月,不懂得利用时间。

2、课堂上大部分同学聚精会神听讲,积极思考问题,有极个别的同学整天呆头呆脑地坐在课堂里,既不听也不练,甚至上课时打瞌睡。

3、大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成,个别同学不做作业,甚至有的同学背空书包回家,早晨来抄作业。极个别脸皮后的是老师要作业也不交。晚上在家和星期六、星期天在家从不复习功课,看电视,逛街,上网,甚至在网上玩游戏。老师反应星六、星期天的作业比平时做的差得多,段考后召开家长会,你的作业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅,哪些不做作业的你拿什么给家长看,从现在起还来得及。

4、大部分同学守纪律,有礼貌,个别同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,看不该看的书,穿着不整洁,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和班集体的形象,有个别同学还打架斗殴,严重影响星沙中学的形象。综上所述,我对在座的同学们提出以下具体要求:

6、要有紧迫感,要有竞争意识;

我们生活的这个世界,时时都要面临新的挑战,人与人之间的竞争日趋激烈,你要竞争过别人,就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息,你也休息;别人娱乐,你也娱乐;而应该是别人学习、你也学习;别人休息、娱乐的时候,你也要学习,并且效率还要比别人高,这才能超过别人。当然还要注意劳逸结合,人生就像是在竞技场上的赛跑,贪图享受、不下苦功,怎么行呢?你要赢得明年中考的胜利,就要狠下苦功,别无他法。

7、必须重视课堂效率,严肃课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻,因为中考是按等地录取,你有一科偏科你就考不上重点。

良好的学习方法就是利器,正确的方法不仅能节省很多时间,还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧,上课时要集中精力,我们知道:课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有认真上好体育课,要争取打满分,因此,要想在中考中取得出类拔萃的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听,还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识复制过来,能力迁移过来的话,应对中考绰绰有余。

8、必须提高作业效率,勤于思考并独立完成。作业要及时完成,不能马虎,不能草率,要注意作业的整洁性、准确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度,从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度,是敷衍还是严谨。

9、要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,请各班在下周落实好年级组进行检查,班主任在班上设立一个栏目,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去,段考后对照总结看是否达到目标,达到了的进行表扬奖励。学校将出红榜表彰,迎接家长会的召开。

10、树立积极端正的态度,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。过去的上网、看小说等暂时缓下来,要以一颗热心投入到紧张的学习中去。要热心于听课,集中注意力,思维跟着老师讲课的内容走,热衷于解题,不懂就问,要体验解题快乐,要热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度。我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,谈爱者有,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者各班都有。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我建议班主、年级组把具有上述现象的同学严重者,类教不解者找出来,可以通报评比,可以办学习班,还可以送励智学校接受特殊教育。我希望这次会议以后,我们有这种不良的学习习惯,学习态度不端正的同学,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

11、注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的.难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

12、提高学习效率的另一个行之有效的办法,建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

13、充分利用时间,现在不冷不热正好搞学习,学校决定初三在第八节课后增上30分钟,抓好早读,早晨不做作业,要放声读。同学们要赶快调整心态适应新的作息时间,没有午睡了,晚上一定要睡好,寄宿的同学要遵守就寝纪律,绝对不能影响他人,如果违反开除寄宿资格。

14、要认真参加好每一次考试,要学会应考,考试当作是做作业,平时做作业当作是考试,缓解心理压力,遵守考场纪律,不偷看他人的,不弄虚作假,考出自己的真实成绩。

同学们:战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望明年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月,相信我们的目标一定能实现。

全体老师共同的诺言,我们有着一个好的学习环境,我们星沙中学地区县的政治文化经济中心,信息灵通,学习环境是越来越好,我们还有绝大部分望子成龙,望女成凤的家长的大力支持,我们学校内部环境也是越来越好,这近几年来,我们学校的内部管理已经上了一个新的台阶,良好的校风为我们的学习营造了一个健康的环境。

同学们,你们是星沙中学的希望,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,勤奋刻苦,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。

第一次月考结束了,进入初三阶段一个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中,因为大家都意识到,我们离中考又近了一步。毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪,打好每一仗,从中找到经验,找到方法,去夺取大决战的胜利!

现在离期中考试只有一个月,我希望同学们抓紧所剩无几的时间,努力学习,争取在期中考试中取得好成绩,以此来报答我们敬爱的老师和父母。我的发言完毕,谢谢大家。

初二语文月考作文

月考一转即逝,但它留给我的教训,反思是永远值得铭记的。

本次语文月考的范围十分小,只有五单元的古诗文, 但成绩很不理想,错的地方也很不应该啊。

首先,第一面的第二大题“古诗赏析”,一共是两首诗,我分别扣了一分。关于《使至塞上》这首诗,赏析颔联时,应分三步骤:诗句意思,诗句赏析,表达的感情。

而我疏忽了,没有写诗句的意思,致使扣了一分。而《渡荆门送别》,则是在翻译诗句中,后半句解释不正确。通过这道大题我发现失分的原因都是翻译诗句,所以,我需要努力的去增强理解能力。

第三大题的“古文阅读”,关于《三峡》,错的主要是注解,还有个地方写的多了,倒扣了一分。日后要注意审题。

《观潮》学的还可以,没有扣分。《记承天寺夜游》根据语意停顿,对诗句理解不透彻,停顿在了两个地方。而关于“文中为我们描绘出了一个怎样的世界”则没有写到正点上。从今以后,学习古文要透彻理解。

《湖心亭看雪》则是阅读面太过窄,对古文,成语理解不清,致使选错了答案,又因对古诗《独钓寒江雪》的故事背景不清,再次选错,还有一道题因理解不当写错了。导致这道题扣分十分严重。

根据种种分析,总之一个问题:对古诗文的理解不透彻。从今以后,我要好好学习,认真的去理解每一篇古诗文。

这次月考,是一次失败,更是一个教训,反思。

语文初二月考总结

xx年10月13日至14日,我校初二年级举行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级举行月考,初一年级考试科目是语文、数学、英语,初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。

考试结果出来了,我执教的那个班级语文成绩很不理想。

我承认,自从我被安排教这个班级之前,我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任,我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距,我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。

而且,这个月,另外一个班因为语文老师请假,我是负责代了一个月的课。对两个班来说,我是同样认真地教学。

在我代课的那个月,我可以很明白地看到两个班级的差距:那个学生认真的班级,无论我什么时候提出什么讲过的问题,我任意喊一个学生回答,几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。 而我自己的班级,有一些学生真的没有很好的学习习惯,就算是刚刚讲过的问题,有时候喊一个人来回答,他肯定会目瞪口呆,甚至不知道老师提了什么问题,那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

为什么学生做到“上课认真”就那么难呢?我又该怎么来调动学生的学习积极性呢?

我发现,无论老师讲得再精彩,如果学生不认真听,也只是枉然。所以,我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课,认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现,与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂,不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点,哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容,慢点讲就无妨。

除此之外,他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来,而且不能写错别字。

另外,就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯,也要注意写作时的篇幅不能太短,而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待,不能敷衍了事。否则,既耽误了时间,也达不到练笔的作用。

马上就要举行期中考试了,期待着他们能够超越自己,取得令他们满意的成绩。

本次月考结果,个人认为很不理想。分数:语文:84;数学:99;英语:89;物理93。总排名:20。再次刷新我的初中排名最低记录,英语成绩再创新低。

我认为这次数学考得还算很好,不该丢分的地方没有出错,一分扣在我没有细致地看书上的拔高题。语文的成绩实在是可惜,关于《水浒传》的名著阅读我扣了两分,实在不应该。如果算上这两分,我就可以进85分。英语的成绩实在是不理想,和我前一阵时间学习的松懈有关。大多数的分数均扣在马虎上。物理后面计算题的步骤不够全,跳步比较严重,导致扣了不应该扣的三分,前面填空除错单位扣了四分。

粗略的算了一下,我因为马虎而扣掉的本应得到的分数是18分!这是多么严重的数字。如果算上这18分,名次就能向前走一大块。

导致以上错误的原因,是因为我最近的学习不在状态,十分松懈。

有一句话说:“把作业当作考试,把考试当作作业。”这句话说得十分正确。在做作业的时候要像考试一样重视,反复检查,只有这样才能形成习惯。细心一定要从每天的'作业做起。只有每天的作业都做到了重视、认真,才能在考试时不马虎。而把考试当作作业,就是在考试时不能紧张,要像每天对待作业一样对待考试。

最近我的作业质量较差,反应到分数上就是马虎马虎再马虎。这都是因为我的学习态度不够积极。我十分贪玩,一有时间总是想到玩。导致我的作业质量、测试质量、考试质量都有所下降。

考到第一不难,难在保持住第一的位置。“逆水行舟,不进则退”这个道理是十分正确的。人人都在想着进步,都攥着拳头使劲。而如果在这时,以进步的同学为参照物,我就是后退的,即为不进则退。总之,人不能躺在过去的成功上睡大觉。而那样的后果就是像我这样,往下走绿字。

然而这次的失败不代表以后不会成功。”failure is the mother of success, and we must learn from the failure.”正是这样,人总是要犯错误的,但是失败后一定还得站起来。迪生发明电灯的时候,经过了一千六百多次失败,可最后还是发明出了电灯泡。我也已经要再接再厉。

还有20多天就要进行期中考试了,在这二十天里,我一定要努力地做到最好(as best as possible)。每天尽快地交作业(as quickly as i can)。作业的质量尽可能做到最好。在考试的时候绝对不在不该错的地方丢分。of course, 光说不练,那是假把式!我一定会用我的行动来证明我所说的话!

期中考试目标:语文:85分。数学:100分。英语:95分。物理95分。总排名:5。

刘潇

2011.10.11

本周一下午,我们八年级语文备课组成员就集中在二楼办公室,对本次月考进行了认真的分析和总结,并提出了相应的改进措施。

首先,我们探讨了本次月考的阅卷问题。语文学科的阅卷确实是一项很艰巨的任务,不仅工作量大,而且标准很难把握。大部分是主观题,只要每个题目的分数有一点点出入,整张试卷的分数可能就有较大的差距。这次阅卷,由于我们有些题组的宽松,再加上本部的格外严格,导致了a级人数与实际水平的偏离。因此下次,我们会本着更严谨的态度对待阅卷工作。因为这不仅是对学生学习成果的检验,也是对我们教师教学成果的一次检验。 其次,我们也积极探讨了此次考试中发现的问题。主要有以下几个方面:

1、学生缺乏考试策略。有好多学生都先在试卷上做一遍,再抄到答题卷上。我们要教会学生直接做在试卷上,节省出更多的时间审题,写作文。时间安排不当,有些学生基础题、阅读题花的时间太多,只剩下30分甚至更短的时间写作文,从而导致作文质量的低下。因此我们要教会学生能快的题目尽量答得快,并通过有意识的训练,提高他们的答题速度,以能保证写作文的时间。

2、学生的审题能力差。如“请结合文意对‘母亲’这一人物形象作赏析。”很多学生就没结合文意,或不知道怎么结合。针对这个问题,我们组提出了加强各种题型的练习的策略。这个学期,每个班的优生都买了一本提升练习,我们语文组教师将以这本练习为载体,加强对优生的课外辅导。

3、学生的写作水平低。农村学生的作文普遍是内容空洞,语言乏味。因此,本学期我们还要加强学生的作文指导及作文训练。让学生多背美文,多写作文。而且在每一次的作文训练后进行及时而又到位的作文讲评。

初二语文月考作文

今天是星期天,我大姨全家要来我们家做客,一大早,我们全家就忙了起来。爸爸妈妈忙里忙外的做饭,爷爷、奶奶和我把房间收拾得干干净净、一尘不染,等待着客人的到来。叮咚,叮咚……门铃响了,我迫不及待地跑去开门,一看,大姨大姨夫一家都来了,我的小表弟也来了,非常高兴,因为家里只要一来亲戚都变得十分热闹。爸爸妈妈准会做好多好吃的饭菜。当我在自己的房间里闻到厨房飘来的香味的时候,口水简直可以用“飞流直下三千尺”来形容了,但是一想到待会不如痛痛快快的吃一顿的时候,我还是把口水给咽回去了。

终于“吃饭了,吃饭了”在我耳边响起,我赶紧跑到了客厅坐到了餐桌的旁边,当我正要拿起盘子里的烧饼准备咬的时候,爸爸突然喊到:“你还不能吃,你得把饼分给大家。”我无奈地说:“好吧,好吧!”我把8块烧饼一块一块的送出去后,一看,自己还没有。我赶紧说:“爸爸,我没有烧饼。”他说:“烧饼就这么多,你自己分,实在不行,你就勉强一下不要怎么吃。“也是啊,3除以4除不开,分不了,不能在3块烧饼上分出4个四分之三。”一时间我给难住了。看我一脸的困惑,爸爸说:“让我给你一点小提示吧,你用你学过的分数来解决这一道数学题!”“对呀,我为什什么不可以用分数来解决呢!”说完,我便拿起一把小刀来,拿出两块烧饼,把两块烧饼平均分成四份,每人得到二分之一块饼,也就是四分之二块饼,还是我的脑子转得快,接下去说:“把三块饼每块平均切成四份,四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三块饼了吗!”亲戚们都纷纷夸我十分的聪明,我自己听了也在心里面沾沾自喜,洋洋得意。

我觉得这道题有趣极了,越说越来劲了,赶紧让爸爸给我再出一道这样的题目,他说:“5个人分4块饼,我有按照刚才的方法做了一遍,果真,通过我的聪明,我又做出来了。当我准备叫爸爸再给我出一道的时候,妈妈已经叫吃饭了。爸爸跟我说:“生活中处处有数学,只要你仔细观察,就能去更加的爱数学!”

是啊!数学虽然需要动脑筋,但是它真是无处不在,只要上课认真听讲,在生活中我们遇到数学难题,也可以一样轻松解决。解决了那道题以后,我发现自己更爱数学了,这顿饭吃得真香!

初二语文月考作文

暑假里带着万分的喜悦与新奇踏上了路上之旅。庐山的景色可真美呀!一座座山都云雾缠绕。让人仿佛身在仙境中。我们一步步攀上了山顶。这景色令人陶醉。全山被云雾弥漫,我在山顶上仿佛感觉自己穿着轻柔的纱衣,在云端翩翩起舞。

早晨那清新的空气,大自然的气息仿佛已经泌入我的心脾,那么令人如痴如醉。真是:明知不是云,却如登上天。”大山仿佛如一个羞答答的小姑娘。在云雾萦绕下仿佛蒙着脸,披着件纱衣,如同微微露出点肌肤的粉色少女。太阳冉冉升起,东方露出鱼肚白。大地仿佛瞬间变成了玫瑰色。风里缠着雾,微风拂面而来时,真是“吹面不寒杨柳风”如母亲的手抚摸着你。有一种亲切,慈爱,轻柔,软绵绵的感觉。雾来了。那是一种浩荡的气涌。雾如同千军万马,直奔而来;又似那汹涌澎湃的波浪,滚滚而来,滔滔不绝。太阳完全升出地平线的时候。雾如同金色的海洋。让人真想躺进这软绵绵的沙滩里。夕阳西下,余晖洒向大地。与庐山朝夕相处的雾又要悄然而去了。云雾不动声色地一点点离去。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。等到雾浓时又是别有一番风韵。浓雾如同云朵,浓浓地。把庐山覆盖得更加严实了。浓浓的云雾围绕在身边,裹着大山。雾簿了,如同轻纱一般,薄而透。

我们来到山下的竹林。这般真是让我仿佛来到了南海观音的紫竹林。云雾朦胧着整片竹林,竹子们像一个个绅士端庄地站立着,又如同个个少女轻歌曼舞。云雾在庐山上那般风韵胜似蓬莱仙镜;赛过天上瑶池,比过南海紫竹林,如同灵山圣地,欲比漂渺峰。“此景只应天上有,人间唯有庐山闻。”

第一次游览的庐山真令我心旷神怡,回味无穷,留连忘返,心驰神往。

初二月考作文

第一次考百分百是在高四第一学期,现在回想起来还记得。

那是一次期末数学考试。一到学校,我就开始背我背了不止一遍的概念,生怕一瞬间就忘了。背好了,我就猜试卷难不难。我会得95分吗?期末考95分挺好的。我一定要认真仔细,反复检查。

考试开始了。我先看了试卷。没关系。不难。注意就好。我回答所有的问题并填空。没有什么能打败我。计算是我平时粗心的地方,一错三四。如果我再犯错,我输出不起,所以我极其小心。我要做三个口算,比如一个除法。我得先算商数,然后看被子除数除以商数是否等于除数。除数好商等于被除数吗?只有我纠正了三次,我才敢倒数。可能你会说这些查完就可以算了。这是不对的。做的时候检查的重要性也很重要。当你以后可以检查和做的时候,它不能被随意添加。时间不够怎么办?那不都结束了吗?我很认真的答完了卷子,有点放心了。

是时候检查了。我一手拿着草稿,一手拿着试卷,像个检验员,一个个检查我的“产品”。结果我的试卷上出现了很多错题。我拍拍胸口小声说:“还好没交,不然会咔嚓。”

试卷交上来后,我久久不能平静。现在希望能考个好成绩。当时我不相信自己能考个好成绩。我心里挺矛盾的。当同学告诉我你得了100分的时候,我不相信。同学肯定骗了我,但我还是带着一些希望问了其他同学。你知道我的分数吗?但是没人知道。我追到办公室,看到试卷才相信。当时我高兴得跳啊跳,恨不得在地上打个洞。

当时开心,我还是不;活着对自己说:“你不能骄傲!

初二月考作文

中秋节期间,我报名参加了保利广场举办的月饼diy活动。

一大早,我妈带我去活动现场,但是有些孩子起的比我早。哦,“嫦娥姐姐”帮了我们。

我一般只知道怎么吃。这个月饼是怎么做的?今天终于看到庐山真面目了——看到嫦娥姐姐把200克雪糕粉放在一个容器里,然后加入100克豆沙,100毫升水,100克植物油。这些原料都是一个个称重的,不能随意摆放。嫦娥姐姐把原料混合搅拌放在一边,然后开始和面。十分钟后,她和好了,却看到她把混合好的原料揉成小面团,然后分发给我们的孩子。

我有一块乒乓球大小的面团,棕色的。“嫦娥姐姐”我们先把面团拍平,我小心翼翼的拍平,大小和我的手掌一样大,然后按照姐姐的指示把莲蓉馅放在上面,再从边上压到中间,揉成一个圆圆的饺子。不要觉得很简单。其实很细致。有些孩子不小心露出了馅料,有些打破了面团。还好我小心翼翼。然后,我拿来一个压榨机,把我喜欢的玫瑰形状放在压榨机里,轻轻地把面团塞进去,翻过来,用力往碗里压,最后在月饼表面撒上一些白面。就这样,我的第一部小说,美丽迷人的玫瑰月饼诞生了。

“太诱人了,真想试试!”旁边的孩子忍不住说。我妈还夸我的月饼味道好,应该更好。

我的心好美,呵呵,可以吗?最重要的是,这是我自己做的月饼,意义非凡。

初二月考作文

夜,宁静着。天空漆黑的帷幕下,闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空,仿佛正进行着一次心灵的对话。

那是我,轻轻地依靠在瑟瑟的风中,伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵,我就是宇宙的一颗尘埃,在广阔无垠的天地间,我无论如何努力,也许都不会实现吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,没有了价值的方向。

无意中,我歪了一下头,看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间,我们好像有着相同的命运。

我迷茫地走过去,好像他是一个人,要和他一起谈谈心。我一走过去,它也人一般地摇摇晃晃,像是允许了。

心的那端,葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下,快乐地对我说:不,并不是这样的啊!其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难,都要经历迷茫,都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺,光明才会如期而至啊!它语重心长地点点头。

也许是这样,但我的理想已经破灭,我又如何突破磨难。哎!也许我就是凡人。

风儿轻舞起来,我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答:没关系,理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中,努力去寻找,你就会找到它的。和向日葵一样,不会永远向日的。但即使在黑暗中,他也可以坚守追求光明的意志,这就足够了!只要你心中的太阳不变,身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。

它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中,只有葵花欢快地舞蹈,像是太阳的使者,轻拈着金黄的蒲扇,在秋天里默默地朝着天的那端,仿佛正向着我们大喊:看!在天的那边是光明!拿起手中的希望之星,不断向前,你终会寻得属于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隐隐泛着银光。

在天地间曾进行了一次刻苦铭心的对话,那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光,光的脚步声正在回应:人生是一次昼夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵,不断探寻,才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。

向日葵不断高喊,我的心府也映着它,那是绵绵对话中的种子,对话之后,阳光仍旧!不经意飘入心脾。

初二月考总结

八年级生物期中考试已经告一段落了,特对本次的生物试卷进行全面的分析,希望在今后的工作中取得更好地成绩!

本次试卷共分两个大题,满分一百分。

一、试卷总体印象。

本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上有强调过,有训练过。因此学生大部分能把大部分分数拿下,部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容相对比较丰富,学生完成情况不错。

二、得失分情况和原因进行分析。

第一大题:单项选择(共25题50分)。

考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,学生获得的最高分是50分最低分是10分。初一的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式,会自己去学习、分析问题。大体问题如下:1、大部分学生对知识的掌握比较牢固2、学生对较活的题应变能力相对较好3、能将学到的知识应用到实际4、会对问题进行分析。5.能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目,比如说排除法,假设法。

初二月考作文

“小小少年,很少烦恼……”在成长过程中,每个人都有许多的烦恼。就像丁香结一样,负担着解不开的忧愁。所谓结,是解不完的,人生中的烦恼也是解不完的。但正是各种各样的烦恼使我的生活不再平淡无奇。

事实上,他并非像自己所想的那样是一个失败者,反而还取得了很大的成就。在建筑业萧条的时候,他当上了建筑工人,而且干得相当出色。他现在有五个非常优秀的孩子,长女还以优异的成绩考上了大学,一家过得其乐融融。

辛弃疾说:“少年不识愁滋味”,但在生活中,我们也有自己的烦恼。在三年级前半学期,我刚刚接触英语时,我还是95分以上的好成绩,但是,在一次模拟考试中只考了80分,受到父母和老师的严厉批评。从那时起英语课我再也没认真听过,英语成绩也越来越差。但是爸爸知道了我的烦恼后,不但没有批评我,反而鼓励我认真学习英语,每天与我一同学习英语,帮助我克服了学习英语的恐惧,从而使我爱上了学习英语,也解决了我的一大烦恼。

人的一生就像一张大网,交织着每一个人。在这张大网中,我也曾迷惘、徘徊。在成长的道路上,有些事情,我们根本无法左右于它。但对于烦恼,智者的处理方法是---努力。从而使自己有足够的力量去克服烦恼。让我们一起努力,一起感受克服烦恼过程中的快乐和克服烦恼后成功的喜悦。让我们一起面对有意义的人生吧!

初二月考总结

本次数学月考检测试卷主要以教材为依据,着重考查了基础知识与基本能力,比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力,淡化与减少机械记忆性的内容,情景力求生活化,贴近学生的实际。重视对数学思想方法的考查和基本运算及几何能力的考查,按照新课标的总体要求,试卷整体难度属于中等程度,体现了“双基”考查的基本要求。

一、试卷内容分析:。

本次试卷主要考查了第十六章三角形及第十二章全等三角形的内容。题型以填空题、选择题、解答题为主,全卷以120分制命题。

二、失分原因分析。

1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基础题所占比例大,容易题占60分左右,从答题情况看,选择和填空题失分较多,导致成绩普遍偏低,主要原因是基础不扎实,对课本知识不能熟练运用,相当一部分后进生表现尤为突出。例如,有个别同学对全等的判定不能熟练掌握,有的同学对三角形的高、中线理解不透,造成答题失误。

2、平时学习过程中,学习方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力,死搬硬套,照猫画虎,因而得分率较低。

3、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中,发现仍有部分同学解题不用演草纸,直接在试卷上答题,缺乏对解题过程的布局和设计,解题思路混乱,涂改现象严重,答题结束不能认真检查。

5、转差工作不够细致,效率不高,往往事倍而功半,只注重了对学生的辅导而忽略了对学习效果的检测,方法过于死板,学生负担重,反而降低了学习效率。

三、经后工作:。

通过检测的阅卷分析和表现出来的问题,在今后的教学中,需要作好以下几方面的工作:1、教师在平时教学中要进一步把握好具体目标要求,深入分析教材,重视基础知识与技能的落实,重视过程与方法的学习,注重数学与实际生活的联系,通过多种方法,突出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题的能力,发展学生的数学素养。

2、在平时教学中重视对学生良好的`学习习惯和学习方法的养成教育,教师还需在教给学生“严谨、勤学、善思、好问”等方面的发展多做探究。

3、重视课本,夯实基础,倡导学生主动参与、勤于动手动脑,乐于探究,尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正,变被动学习为主动学习。

4、进一步细化课堂结构,强化课堂管理,提高课堂教学效率,重视课堂转差。转差工作要进一步细化,尤其作好差生的思想教育工作,从培养自尊心、自信心和学习兴趣入手,避免学生心理抵触情绪的产生。

5、增加平时检测密度,多出好题、新题,拓广学生知识面,紧密联系生活实际,充分体现新课程“人人学有价值的数学,人人学有用的数学”的教学理念,力求使学生学习数学像学习其他课程一样生动有趣。

初二月考总结

本次月考检查了学生在开学一个月以来的学习效果,在本次月考中也出现了很多的问题,首先在试卷出题上存在一些的小问题,答题卡上的空位置不太清晰,致使有些学生导致写错位置。但是在月考中总体上感觉还是可以的,学生对于一些重要的知识点都能掌握,并且具有一定的运用能力。

在本次月考中,总体平均分71.84分,高分人数为78人,高分率19.75%,优秀人数为173人,优秀率43.8%,及格人数为302人,及格率76.46%,低分人数14人,低分率为3.54%。在这次月考中,1、4、5班表现较好,2、6班的与其他班级的差距比较大,综合分析此次月考中及格人数和低分人数上应该要控制好。

此次月考的试卷总体来说比较简单,在选择题和实验题上可能会有一点难度,但是难题占的总分不高,整张试卷的知识点结构比较合理,不过试卷的个别题目考察得比较细致,以致于学生觉得比较难。在月考中,学生做得不太好的有选择题,实验题,计算题和单位换算,学生很多都不会分析情况,对参照物、单位换算,速度公式,长度的读数等方面还是比较薄弱。

通过月考分析,学生缺乏做题的思维能力,对一些需要分析的能力题目做得比较差,对于一些概念性的题目掌握较好,今后应该加强培养学生的思维能力,培养分析计算能力。在这次月考中还发现个别班级的及格率比较低,在今后的教学中应当重视一些及格边缘生,提高各班的及格人数。在优秀人数上和低分层上也要下功夫,在今后的教学中整个初二物理都应该做好一下几个方面:

1.备课组之间多交流,包括交流作业情况,备课资料等方面,平时可以多交流教学方法。

2.在平常的教学中多注意后进生,要将优秀边缘生和合格边缘生作为重点对象。

3.想办法增加课堂效率,提高课堂中学生的听课程度,尽量在课堂上帮助学生。

4.每节课都最好做到讲练结合,让学生真正理解,让学生会做题目。

5.课后多做题目,多做试卷,认真研究考点的考法6.及时做好学生的反馈信息,及时调整教学计划和教学方法希望在下一阶段通过大家的集体努力,分析自己班上的情况,几时做出安排调整,能够在下一次的考试中获得提高。

初二月考总结

第一次月考已经结束了,本次月考八年级数学测验试卷主要以教材为依据,着重考查了学生对第十一章《全等三角形》的基础知识的掌握与基本能力的发挥,比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力。

试卷整体难度属于中等程度,全卷以120分制命题,我教的两个班整体考的还可以。两个班共108人,优秀人数占60%,及格人数占77%,不及格11人。虽然整体成绩不错,但是两个班没有考满分的学生,很多接近满分的学生都因为马虎大意而失分,而不及格的学生中竟然有考个位数的,对此我进行了深深的反思。

学生失分原因分析:

学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。从判卷情况来看,选择和填空题错的比较集中,证明题步骤不是很规范,导致高分学生丢分。有个别学生对全等三角形的判定性质不能熟练掌握,造成答题失误。

平时学习过程中,学习方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析解决的能力,死搬硬套,得分率低。

学生缺乏良好的做题习惯。在监考的过程中,发现仍有部分学生解题不用演草纸,直接口算或者在试卷上答题,缺乏对解题过程的布局和设计,判卷过程中能感觉到部分学生解题思路混乱,涂改现象严重,并且不能认真检查试卷。

平时教学过程中,只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复习和巩固,导致学生对规律探究性问题缺乏分析,不能灵活运用整体的数学思想解题。

教学启示:

通过对月考的试卷分析和表现出来的问题,在今后的教学中,我需要作好以下几方面的工作:

增加平时检测的力度,多让学生做好题、新题,拓广学生知识面。

总之,第一次月考给学生们更给我敲响了警钟,这反映了学生们学习情况的同时也反映了我平时的教学存在着一定问题,在接下来的日子里,我要更加积极向各位有经验的老师们学习,提高自我,让我所教的班级的成绩更上一层楼!

初二月考总结

25课的词五首最好是全部能够背诵下来,确实不行就背那些带有典故的名句吧。课后十首的背默,看各自老师所划的范围和重点。

2.文言文。

这个首先明确自己学校的考查篇目范围,每一篇中的课下“古今异义”“一词多义”“通假字”“词类活用”务必掌握。

3.快速阅读。

如果有进入到议论文学习的同学,那肯定把重心放在议论文这个体裁上进行重点复习,当然也有少量学校依旧考查说明文。不管怎么样,快速阅读关键在于从知识框架出发,规范自己的表达。这个答题的框架和套路很重要。

4.记叙类阅读。

这个没啥好说的,每次都差不多,只不过,这次月考的考查可能比较偏向“小说”这个体裁。除了套路外,还要一定的课外训练量,能快速捕捉主题思想。

5.作文。

好好打磨自己的优秀作文吧!让自己的作文在考场中确实可以派上用场。可以临时突击中考专题作文选,亲情,乡土情,以及和励志有关的作文。当然不是抄袭,是借鉴。

仪器的基本认识是每个学校的必考题,主要是放在氧气的制取这一类型的考题中,来选取,常让学生写的仪器一般为试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。

基本实验操作:常出现的考题在选择题中,液体药品的取用(注意倾倒法中标签的位置),加热的注意事项(哪些仪器能直接加热),量筒的使用(仰小俯大),气密性的检验,仪器的洗涤。

空气的成分:这一单元月考的重点在于空气中氧气体积分数的检验(造成误差的原因)、实验现象;空气的污染气体,纯净物和混合物的应用。

注意:各学校都提前考察到元素的书写,还有常见物质化学式的书写,物质的现象和物质的性质考察频率相对没有前面那么大,但也应该要注意基础的考察。

每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题,研究一遍。基础题用实力写正确,难题用好习惯写正确。

1.汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练,找出题目写错的原因并进行分析。

2.课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写,标题句的考察占很大的比重。

3.单元单词要记熟,这是月考拿高分的基础。

1.完型阅读限时强化训练。遇到实在选不出来的题,靠第六感选一个出来,不要耗太多时间,看自己在规定时间内的正确率是多少。写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过,坚持写完,一篇文章有些生词不认识是很正常的。

记住这一句话:题越简单越要重视,题越难越不能慌张。

1.认真审题和圈要点,拿到作文不要急于动笔,先把题目和要求看明白再下笔,避免跑题。

2.不乱连笔涂改,书写必须要工整,这是门面,老师也喜欢看“颜值”的作文,同样内容的作文,不同的字迹最终的得分一定是不一样的。一个字母一个字母写清楚,字母与字母之间,单词与单词之间隔开一点,不要写太大也不要写太小,如果真要涂改,在错误单词上画一条斜杠就够了。

3.写完要检查一遍,一篇作文检查完了才真正叫写完了。写完作文后务必检查几遍,检查要素包括:时态,三单,单复数,字母大小写,字数等等,语言的准确性永远都是改卷老师的评分第一要素。

1.基础篇——巩固基础,稳扎稳打。

凡是考试,基础题目占大半,而同学们第一个月学的热学,与力、电两座大山相比,也是基础到令人发指!温度计的工作原理,他与体温计的区别;晶体与非晶体的分类,物态变化六君子(六种物态变化)及伴随的吸放热情况,你要清清楚楚,分子运动,内能概念和改变方式,比热容,热值的单位和涉及的公式你也要明明白白。

2.进击篇——活学活用,联系生活。

热学考点不难,但是灵活。生活中的物态变化,熔化与凝固的图表题,影响沸腾因素的实验题,探究不同物质比热容的探究题、内燃机等,他们都是在书本概念、定义的基础上,加以变通。

很多同学丢分的原因,往往是书本的基本概念没吃透,以至于造成知识点混淆,遗忘。从而与正确答案失之交臂。

所以,一定要抓住基础,消化掉书本中的所有知识点和例题,然后拿出学校发的小测和校本,认真复习,将错题和侥幸答对的题目,重新做一遍。因为热学的知识点,所涉及的题目类型是比较固定的,考前理清自己的错题,同时熟悉一下题型,一定对你事半功倍。

3.终极篇——调整心态,认真审题。

你需要调整你的心态,考前精神过分紧张,压力剧增或者考前毫无紧张感,学习松懈都不利于你的发挥,我们在热学计算中,比热容和热值公式的选取,对应数据量的计算,往往因为自己心里问题,造成不必要的丢分。

首先,先理解月考的目的,月考主要是为了检测学生对于知识点的掌握情况如何。所以,难度一般不会太大,但是对于知识点的考察的非常重的。

最后希望大家都可以在月考之中取得好成绩,马到成功!

月考作文初二

前年暑假,家人与我一同前往了旅游胜地——西湖,我游过众多名胜古迹中,西湖是给我印象最深的一个地方。

我们赶往西湖已是傍晚十分,吃过晚饭后,我们一家人便走在西湖的边上。

呼,一睁眼,天已经大亮,我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上,有一种陌名的喜悦,我是看到了别人没看到的东西吗?也许吧。

轻风拂过,白鸟掠过,咦,阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼,犹如碧绿的珠片,时而风平浪静,时而波浪漪漪。

“妈妈,妈妈,有许多荷花。”我兴奋地叫着。在荷叶的簇拥下,荷花并不明显,只有我一人发现了,我暗暗地偷笑着。一大—片一大—片的荷叶,茎茎叶叶被阳光照得格外清晰,在绿叶的衬托下,荷花像个羞答答的小姑娘,舒展开身子,慢慢绽放。这一朵,已经完全开放出来了,花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润,又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样,格外吸引人。

西湖的朦胧,西湖的若隐若现,平添了几分诗意。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美,所以……西湖,我已经深深喜欢上你啦。

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