计算机实践总结(优质17篇)

时间:2023-12-11 09:23:55 作者:温柔雨

实践报告是对一段时间内的实践活动进行总结和归纳的一种书面材料,它提供了一个机会来回顾和分析我们的实践经验。现在就让我们一起来阅读一些实践报告的范文,希望能给大家的写作带来一些新的思路和启示。

计算机实践总结心得

在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会:

首先,我要总结一下自己在实习期间的感受。

一、自主学习。

工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

二、积极进取的工作态度。

在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

三、团队精神。

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的,要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

四、基本礼仪和为人处事。

步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

其次,我至少还有以下问题需要解决。

一、工作态度仍不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

二、学术上不够钻研。

从实习的整个过程来看,我认为自己还有很多方面需要提高,尤其是专业技术方面。在实习过程中,经常有一些有关网站建设的问题以及编程方面的问题不能解决,多亏其他人的悉心帮助,我才能完成自己的任务,而从中我也冲跟认识到自己在专业上的能力还需进一步提高。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作和学习中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

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计算机教师企业实践总结

计算机应用技术专业人才培养的指导思想是:根据社会的需求,以社会调查结果为基本依据,以提高学生的职业能力和专业素养为目标,建立学以致用的教育培养理念,建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制,通过具体的职业技术实践活动,帮助学生积累大量实际工作经验,使其能够成为优秀的计算机应用领域技术人才。

二、培养目标:

专业领域名称:计算机应用技术。

修业年限:三年。

招生对象:高中毕业生。

办学层次:高等职业技术教育。

培养目标:从事办公自动化、网络施工与管理、网站建设、软件开发、计算机硬件维修、广告与平面设计、企业信息化管理等专业方向技术应用型人才。

三、知识、能力结构及要求。

(一)知识结构。

3.专业技术知识:数据库原理及应用、c语言程序设计、网页设计、组网技术、visualbasic程序设计、java语言程序设计、动态网页制作、图形图像处理、计算机硬件维修等、sqlserver数据库管理。

(二)能力要求。

1)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力;

2)具有继续学习的能力;

4)具有计算机硬、软件的选购、安装、调试、维护与销售的基本能力;

5)具有大、中、小、型网络组建与管理维护的能力;

6)具有网页设计及网站建设与维护的能力;

6)具有利用常用多媒体软件进行平面与动画初步设计的能力;

7)具有操作常用办公自动化软件和维护常用办公自动化设备的技能;

8)具有程序设计的初步能力;

9)具有计算机软硬件网络营销及采购的能力。

四、职业面向。

本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点,可在制造及信息服务类企业从事软件项目开发及程序设计工作;可在政府机关、企事业单位、外资企业等从事it设备管理与维护,web组网、开发与维护,计算机应用、管理、维护及计算机公司的经营、开发工作。

第三部分、计算机应用实训室设备。

通过对市场各计算机厂商如联想、ibm、长城等厂商的产品性能价格比、优惠销售政策、以及售前售后服务能力的调查,我们认为联想的计算机设备具有较高的性能价格比,最为适合于我院装备。

联想计算机设备经过在教育行业、政府行业广泛应用,其产品性能日趋成熟,且其相对于大中小各类学校的计算机房解决方案比较科学合理,配套设施比较全面,挑选空间较大。计算机应用技术专业所需装备应以100-120台机器,且分为两个机房为宜。

具体设备配置和价格应以实际需求结合市场变化因素待定。

第四部分现有教学条件保障。

一、现有师资条件。

我院计算机系目前拥有一批计算机相关专业所必备的高、中级教师队伍。现有专兼职教师20余人,其中副教授3人,讲师、工程师及实验师10余人。我院计算机系成立近二十年,不仅培养、储备了一批教学能手,还在实践当中锻炼出一个既有理论,又能实战的教师队伍。这些教师不仅教学经验丰富,而且还有娴熟的实践技能。一部分中青年教师正在攻读工程硕士研究生,为我系的进一步发展作好了充分的准备。

二、现有实验实训条件。

我院拥有全省一流的“语音室”,可以进行全体通话、双人对讲、分组教学。另外我院还拥有10个多媒体教室,10个计算机房(共有设备500余台),可以采用各种现代化的教学手段进行教学。另外,我系现有多个计算机实验室,单片机实验室、组装与维护实验室、网络实验室等,设施完善,功能齐全。配有专门的实验、实训指导教师。计算机系开设有软件技术、计算机多媒体技术、计算机及外设维修等专业。面向各企业事业单位的计算机应用岗位,培养从事计算机软件设计、计算机办公应用、计算机网络组建、计算机组装维护等工作的高、中级专业技术人才。

第五部分总结。

综上所述,开办计算机应用技术专业既符合国家培养紧缺技能型人才的政策,又能成为提升我院形象和学生素质的重要手段,同时也可以成为提高我系教师理论与实践教学水平的一项重要举措。

计算机社会实践总结

看着四年的大学生活就快要结束了,心中隐隐有一种伤感与失落,我陷入了沉思:该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想,我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手,希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。

当我决定好好利用这个暑假,学习我一直都想去学的嵌入式的时候,就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间,我已经闻到了离别的气息,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的意义。想想走过的路,想想现在的路,想想来时的路,不知道未来能否成功,既然选择了远方,就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式,希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中,我开始了我的嵌入式学习,开始了新一轮的拼搏。

无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华,所以在开班典礼的时候,我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假,多学些知识锻炼自己,为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力,让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!

在易嵌短暂的两个月,我们从linux基础入手,强化了c语言编程,学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短,但成长很快,无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。

通过对linux操作系统的学习,我初步掌握了linux基础。刚开始我对linux只是有一点儿了解,但并没有真正的去接触。在这段时间里,从linux系统安装开始着手,了解linux的发展,相比其他系统,它有很多优点。在安装好系统后,学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习,我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写c语言程序,通过一些常用命令来调试、查看程序。

能够在这么短的时间内初步掌握linux,与在学校学习一门课程意义完全不同,通过老师的讲解,自己的练习,同学之间的交流,能够加深印象,熟练操作。

学习linux基础只是我嵌入式学习历程的一个开始,虽然有好多命令还不太熟悉,有好多命令都还没有去尝试过,但我相信随着后期的学习,我将逐渐熟练掌握。

《计算机应用基础》实践总结

《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程,在这个信息化的时代,学好计算机这门课程是一项绝对的本领。通过大一的计算机基础课学习,我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实践技能的培养。在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

通过课堂学习,为我们计算机实践课打下良好基础,我们初步了解了计算机的发展历程,知道了它的诞生不是一个孤立的事件,它是几千年来人类文明发展的产物,是长期客观需求的结果,随着第一台电子计算机的诞生,计算机技术从此就停不下它发展的脚步,从而渐渐地将人类带入了信息社会,计算机从她诞生之日起,为人类生产生活带来了极大的方便,人工智能和网络普及使自动化越来越先进。

我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始,了解了具有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作,通过对windows操作系统的学习和实践,使我们进一步地了解了计算机系统的概念和应用。

但是,我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上,在和计算机打交道的过程中,上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科,我们不能只依赖于书本,书本知识只能起引导作用,而课后实践才是我们真正能学到东西的地方。

据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有施郭清老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解.

(一)通过大量的上机实践,积极动手操作,认真分析和思考学之间密切配合、团结协作,努力提高了实习效率。在学习微型计算机系统配置和维护的同时,我们学习了常用的办公软件word、excel、powerpoint、frontpage、access,经过反复练习,我们基本已经可以熟练地运用它们了,我们利用powerpoint制作了精美的ppt,利用word制作了精美的简报,利用access制作了表单,利用frontpage制作网页,还有很多从实践中获得的心得体会。

1、学习了计算机,我懂得了办公软件给我们带来的好处。比如:word的功能是,清晰的呈现出表格和图片,能直观地表达文章的思想和结构,并让文档的版面更加美观和大方。

2、excel可以自作出专业的电子表格,并能对大量的数据进行收集,分析和计算。这样一来为我们省了不少的事和时间,得到的结果是又快、又准、有精确。

3、而powerpoint它能放映文字、图片、声音和动画于一体的多媒体制作和演示,尤其创作出的演示文稿能够在一组图文并茂的画面中表达出我们的想法。它还可以广泛应用于开会、产品宣传、教学等等。

导、生成器、模板,把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化;为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便,也使得普通用户不必编写代码,就可以完成大部分数据管理的任务。这一些办公软件都提高了我们的办公效率。

通过这次实训,也对我们的计算机等级考试有了极大的帮助,让我们从毫不理解这些办公软件,到能够应用于它,拿出我们的成果来,这些都是上了计算机实践课的成果。

做了一个营销专业的学生,掌握办公软件是非常重要的,学好了它,我们工作才会变得方便。总之,不论是课堂学习还是上机实践,我们都学到了很多知识。想把各项工作做好,就必须要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。在以后的学习中,我们要倍加努力,增加自我知识储备,从而减少学习、工作中的困难。

社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,攻破电脑,争取做一名出色的现代人!

计算机实践总结心得

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得我们要借助实践培养自己的创业和社会实践能力。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出。

这次为了响应学校的学习实践要求,又因为自己是学计算机软件的,就找了个电脑公司实践,通过这段经历,我学会了很多重要的但是在学校学不到的知识,也就是那些在社会上很重要的知识,为自己以后的职业规划给了一些助力,还让我知道了处理好同事之间关系的重要性。

虽然我们是软件相关行业,但是硬件对我们以后的就业也有很大帮助,通过这个暑假在电脑公司的实践,我觉得自己的硬件知识比以前有了很大的提高,对硬件的了解也提高了一个层次。

这个暑假我是要求的自己找实践单位,因为我是计算机行业的学生,对计算机还是有些基本的了解的,所以我找的就是一个电脑公司,开始是对我进行基本的电脑销售培训,因为我自己学的是软件知识,对于电脑的硬件知识还是有些陌生,工作人员首先给我们介绍的是电脑的组装顺序,我现在才知道组装电脑也不是那么的简单的,然来各个部件的安装也是要一定的顺序的,接线要按照主板上的正负级方向接线,这个看起来好复杂呀。一台能用的电脑,在硬件安装正确之后,必须的工作就是装操作系统,这对于一个学习软件的人来说还是比较简单的。最后终于一台能用的电脑被装出来了。

在这些基本的工作完成之后,就是为那些顾客介绍的基本的那些东西了,那就是要记住主要的显卡、主板、cpu、硬盘、内存、显示器的各种型号、价格、配置等这方面的信息。现代社会科学技术发展迅速,硬件的更新速度也是一日千里,所以这些信息要在很短的时间内记住,的确是一件难事,还好经理在这项上面并没有那么要求严格。

在培训了几天之后,就正式的和其它的工作人员一起接触销售了,但是实际情况并没有之前想的那么乐观,因为顾客大多是带着从网上查的信息来看的,所以对他们提得一个个专业信息,我还是经常卡壳,所以就暗暗对自己说,一定要记住现在比较常见的几款机器的基本配置。能很好的推荐给顾客。慢慢的随着时间的推移,工作慢慢上手,对大部分的产品的信息能很好的记住,也让我知道了做销售就是要把顾客永远放在第一位,无论他们的要求多么刁钻,要求多么高,都要尽量满足顾客。

随着自己的实践,让我对社会有了基本的了解,对自己的能力有了很好的认识,通过这次实践,让我懂得了很多。在实践的这段时间内,我帮忙接电话,接待顾客,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。现在大部分的企业反馈中的一个问题是,刚毕业的大学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力!这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,两年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

计算机应用技术系学生社会实践活动总结

社会实践活动,是一项能充分锻炼同学们实际应用能力的活动。

在实践中,同学们本着锻炼自己,服务他人的目的,充分体现着当代大学生的风采。

一、专业实践活动。

在专业实践活动中,同学们充分运用所学知识,理论联系实际。计021班的刘雪艳、于艳艳、毛大亚、陈翔、梁迎分别到淮安衡创电脑公司、昆山衡玮电子公司、苏州高新开发区软件公司、北京吉利大学、淮安远景科技公司实习;计01a班的王家耀、张冬梅、嵇建国到苏州那见斯克食品厂实习;网信031班的张慧、王本山、潘黎n分别到苏州电子有限公司、南京雨润北京分公司、淮安移动公司实习。还有个别同学用自己的特长兼职作广告策划,并取得了一定的功效,既锻炼了自己,也提高了我系的知名度。

校园各项活动中,同学们干劲十足,积极参加各种社团活动,并在其中表现自己。11月份,团学会与环保协会就主题“创环保校园,建绿色食院”合作,我系派60名同学作为宣传员和环保卫士,大家齐心协力捡校园死角的垃圾,打扫校园。此次活动增长了同学们的环保知识,增强了环保意识和社会责任感。

青年志愿者活动。

11月19日青年志愿者活动中,我系候安猛等十人自备所需的工具和软件,到北京新村为居民维修电脑,得到居民的`一致好评。

四、其它方面。

同学们各展所长,帮助家庭解决困难;帮助他人义务奉献;真正实现了其人生价值,也体会到了其中的意义所在,让同学们学有所成。劳有所得,受益匪浅。

通过社会实践活动,同学们真真正正做到了“实践”,体验了社会,初步了解了社会,为我系的社会实践活动奠定了良好的基础。

学生用知识丰富自己,用实践检验自己。计算机应用技术系的全体师生将继往开来,积极投身于社会中,认识社会并逐步地社会中创造自己,发挥自己相应的能力,创造美好的未来。

二xx年十二月二十七日。

计算机社会实践总结

在实践中,同学们本着锻炼自己,服务他人的目的,充分体现着当代大学生的风采。

在专业实践活动中,同学们充分运用所学知识,理论联系实际。计021班的刘雪艳、于艳艳、毛大亚、陈翔、梁迎分别到淮安衡创电脑公司、昆山衡玮电子公司、苏州高新开发区软件公司、北京吉利大学、淮安远景科技公司实习;计01a班的王家耀、张冬梅、嵇建国到苏州那见斯克食品厂实习;网信031班的张慧、王本山、潘黎玭分别到苏州电子有限公司、南京雨润北京分公司、淮安移动公司实习。还有个别同学用自己的特长兼职作广告策划,并取得了一定的功效,既锻炼了自己,也提高了我系的知名度。

校园各项活动中,同学们干劲十足,积极参加各种社团活动,并在其中表现自己。11月份,团学会与环保协会就主题“创环保校园,建绿色食院”合作,我系派60名同学作为宣传员和环保卫士,大家齐心协力捡校园死角的垃圾,打扫校园。此次活动增长了同学们的环保知识,增强了环保意识和社会责任感。

11月19日青年志愿者活动中,我系候安猛等十人自备所需的工具和软件,到北京新村为居民维修电脑,得到居民的一致好评。

同学们各展所长,帮助家庭解决困难;帮助他人义务奉献;真正实现了其人生价值,也体会到了其中的意义所在,让同学们学有所成。劳有所得,受益匪浅。

通过社会实践活动,同学们真真正正做到了“实践”,体验了社会,初步了解了社会,为我系的社会实践活动奠定了良好的基础。

学生用知识丰富自己,用实践检验自己。计算机应用技术系的全体师生将继往开来,积极投身于社会中,认识社会并逐步地社会中创造自己,发挥自己相应的能力,创造美好的未来。

计算机暑期社会实践总结

在实践中,同学们本着锻炼自己,服务他人的目的,充分体现着当代大学生的风采。

一、专业实践活动。

在专业实践活动中,同学们充分运用所学知识,理论联系实际。计021班的刘雪艳、于艳艳、毛大亚、陈翔、梁迎分别到淮安衡创电脑公司、昆山衡玮电子公司、苏州高新开发区软件公司、北京吉利大学、淮安远景科技公司实习;计01a班的王家耀、张冬梅、嵇建国到苏州那见斯克食品厂实习;网信031班的张慧、王本山、潘黎玭分别到苏州电子有限公司、南京雨润北京分公司、淮安移动公司实习。还有个别同学用自己的特长兼职作广告策划,并取得了一定的功效,既锻炼了自己,也提高了我系的知名度。

二、校园社团活动中体现社会实践。

校园各项活动中,同学们干劲十足,积极参加各种社团活动,并在其中表现自己。11月份,团学会与环保协会就主题“创环保校园,建绿色食院”合作,我系派60名同学作为宣传员和环保卫士,大家齐心协力捡校园死角的垃圾,打扫校园。此次活动增长了同学们的环保知识,增强了环保意识和社会责任感。

三、青年志愿者活动。

11月19日青年志愿者活动中,我系候安猛等十人自备所需的工具和软件,到北京新村为居民维修电脑,得到居民的一致好评。

四、其它方面。

同学们各展所长,帮助家庭解决困难;帮助他人义务奉献;真正实现了其人生价值,也体会到了其中的意义所在,让同学们学有所成。劳有所得,受益匪浅。

通过社会实践活动,同学们真真正正做到了“实践”,体验了社会,初步了解了社会,为我系的社会实践活动奠定了良好的基础。

学生用知识丰富自己,用实践检验自己。计算机应用技术系的全体师生将继往开来,积极投身于社会中,认识社会并逐步地社会中创造自己,发挥自己相应的能力,创造美好的未来。

计算机上机实践总结

在易嵌短暂的两个月,我们从linux基础入手,强化了c语言编程,学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短,但成长很快,无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。在这里将理论和实践相结合,相互促进,相互补充,使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目,不断深入,层层推进,学以致用!

在易嵌的这个暑假,我过得充实而快乐。在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!

关键字:易嵌嵌入式linuxc语言难忘的记忆。

实践报告正文:看着四年的大学生活就快要结束了,心中隐隐有一种伤感与失落,我陷入了沉思:该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想,我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手,希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。

当我决定好好利用这个暑假,学习我一直都想去学的嵌入式的时候,就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间,我已经闻到了离别的气息,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的意义。想想走过的路,想想现在的路,想想来时的路,不知道未来能否成功,既然选择了远方,就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式,希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中,我开始了我的嵌入式学习,开始了新一轮的拼搏。

无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华,所以在开班典礼的时候,我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假,多学些知识锻炼自己,为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力,让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!

在易嵌短暂的两个月,我们从linux基础入手,强化了c语言编程,学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短,但成长很快,无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。

通过对linux操作系统的学习,我初步掌握了linux基础。刚开始我对linux只是有一点儿了解,但并没有真正的去接触。在这段时间里,从linux系统安装开始着手,了解linux的发展,相比其他系统,它有很多优点。在安装好系统后,学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习,我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写c语言程序,通过一些常用命令来调试、查看程序。

能够在这么短的时间内初步掌握linux,与在学校学习一门课程意义完全不同,通过老师的讲解,自己的练习,同学之间的交流,能够加深印象,熟练操作。

学习linux基础只是我嵌入式学习历程的一个开始,虽然有好多命令还不太熟悉,有好多命令都还没有去尝试过,但我相信随着后期的学习,我将逐渐熟练掌握。

计算机实践总结

随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。

其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。

手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。

管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新,实现管理现代化势在必行。

计算机实践报告

近年来,襄樊市审计局加大计算机建设与应用步伐,在计算机辅助审计方面进行了有益探索,先后在企业、财政、金融、农林水、行政事业等行业38个单位尝试进行计算机辅助审计,取得了较好成效。在审计数据采集与分析、软件开发与应用等方面有了一些初步的经验和体会。

(1)可行性分析。主要是调查了解被审单位会计信息的管理现状,看其计算机使用水平能否满足审计项目的方案要求(质量、时限等),从而确定是否采用计算机辅助审计。

(3)现场审计。主要包括数据采集和数据分析两个环节。数据采集就是应用一定的方法,对被审单位的数据信息进行迁移,按审计方案的要求以及财务管理的基本原理进行整理;数据分析就是应用相关审计软件对采集到的数据进行分类、筛选、归并、统计和分析判断,从中查找被审单位财务管理中的疑点线索,发现违纪违规问题,汇总相关数据,以满足审计报告的需求。

(4)审计报告。在传统手工审计的基础上,结合计算机辅助审计将采集到的数据,应用计算机进行结论性审计文档的处理,形成审计报告,出具审计决定。审计意见书等,并由此形成被审单位电子数据库的部分数据。

在分析被审单位电子记帐数据的完整性的基础上,确定采用计算机辅助审计,我们主要采取以下方法来进行数据采集。

(一)直接使用被审单位的财务管理软件,将数据导出为通用数据库格式(如:mdb、xls、txt等)。其优点是:适用范围宽、导出数据随审计人员的意愿,因而是审计人员首选也是运用最多的数据导出方法。因为一些著名的财务软件为证明自己的“开放性”、“兼容性”特征,都具备“数据可被第三方软件使用”这一功能,诸如:用友、金碟、远方等,并且版本越高,此项功能越明显。而且从审计情况看,如今不少行政企事业单位大都使用上述软件。

如在对樊城公安分局的审计中,该单位使用的是用友m8.0财软,我们就直接将其总帐、明细帐分别导成一个通用数据库如mdb的两张数据表;在对全市民政系统审计中,因该系统使用了用友m7.0,一次只能将总帐、明细帐的一个科目导成一个通用数据库,因此我们就根据需要,生成了多个科目的多个相关数据库。另外有些软件开发商专门设计了特定格式的导出,如:版本,高度自动化设计,财务人员只需输人原始资料,数据汇总、帐表生成等全部由系统自动完成,其操作程序符合财政部最新颁布的会计制度,审计人员可将其中所有汇总表格和明细帐的查询结果导出为excel格式,利用帐页查询功能,完成电子数据的采集工作。当然一些高端数据库软件,如:使用sqlserver、db2等作为数据仓库开发的财软,由于这些服务器端的专业数据库软件本身具有强大的分析、备份和安全恢复等功能,因而客户端的`应用软件也就没有必要开发数据导出功能了。

(二)直接使用被审单位企业(财务)管理软件而产生的备份数据。

使用日志、用户权限及密码等),分析起来最方便。由于用户软件本身具有强大的分析和查询功能,因而不需要借助任何第三方的辅助分析软件或数据库软件。但其缺点是必须有一套与被审单位软件一致的能使用的软件,且有多少个审计对象,你就需要准备多少个软件。这类商业软件由于审计人员只用于辅助审计,不作为生产使用,因而购买起来极不经济,其来源主要是通过以下方式获得:一是使用演示版软件,由于相当多的演示版软件与标准版软件仅在表证的打印上有区别,因而使用演示版软件没有问题。二是使用软加密方式的软件。相当多的软件是通过合法用户名和系列号来限制使用的,我们可以用被审单位软件的用户名和序列号在自己的电脑在进行安装软件,再将备份的数据恢复进来就可使用了(如:远方财软)。三是使用“光盘市场”版软件,目前光盘市场提供的版本相近的经过解密的软件,如:用友、金碟、交易等大腕软件,基本上都可以使用。四是与软件公司协商,支付少量费用,借用软件公司同版本号的正版软件和限次软件。

(三)直接将用户软件的原始数据库表导出。

就是使用专业数据库,如:sqlserver等,直接使用专业库的管理工具将数据导出。这种方法的特点是对审计人员的计算机技能提出了较高要求。主要表现在:l、软件的开发者为减少数据的冗余而采用了关系表,用户采用了这些表在自己的电脑中分析时需自行定义关系。2.这些表一般都为原始数据,审计人员要得到自己的记录集需自建查询集(视图)。3、这些表多为英文或拼音组成的字段(为了适应更多的开发工具)且有许多认证字段,完全搞清楚还费点周折。但是如果将上面问题都搞清楚了,使用通用数据库软件和专门的辅助审计软件分析起来还是比较方便的。

一般情况下,将数据导出后必须存入审计人员的电脑中,置于审计人员自己定义的某一目录下。这一点,要视实际情况的不同,分别采取不同的对策,从审计实践看,不外乎有以下王种情况:

(一)若数据文件总量在sm以下,通常采用压缩软件如:winzip等将数据压缩成几张盘,将数据带走。

(二)若数据文件总量在sm以上,如采用压盘方法由于盘片较多,恢复成功的风险较高,因而一般采用外置硬盘的方法,将数据在不压缩状态下直接导入自己的硬盘。

外置硬盘有打印机接口的外置硬盘和usb接口的外置硬盘。usb接口的硬盘支持热插拔,打印机接口的硬盘支持老一些的电脑,外置硬盘通常由外置硬盘盒加普通硬盘组成,这是一种最经济最方便的数据迁移的方法。

(三)若审计人员随身携带有笔记本电脑(带以太网卡)且被审单位也组建了局域网,可直接采用电脑与电脑对拷的方法实现。这里也有两种方法:

2.网络下载。审计人员将自己的笔记本电脑接入被审单位的网络,找一个被审单位空闲的pj45信息接口,配置好网络获取一个合法网络帐户,进入网络后,将数据源电脑中的数据持出。

在审计工作中,我们大都要使用通用的或专门的软件分析数据。因为通用的数据库软件具有极其强大的分析功能,使用起来也特别方便灵活。若审计人员很熟悉诸如:foxpro、access、sqlserver或sql语句之一种,基本上就可以不依赖任何辅审软件独立开展计算机辅助审计了。以我局对湖北化纤集团审计为例,我们直接将被审单位的数据采集回来后,导入access20xx,利用access20xx中的可视化的查询分析器对数据进行筛选,得出所需要的数据。但是现阶段不少审计人员并不熟悉专业数据库软件的使用,尽管诸如access、foxpro、sqlserver等使用起来都很方便容易,但对相当多的审计人员来说仍有一定困难,这样就可结合使用相对而言更易使用的一些软件,诸如:南京特派办的《审计数据采集分析软件》等。

从实际情况看,我们主要是采取以下几种方法进行数据分析的:

二是利用被审单位软件数据转换功能,结合《审计数据采集分析软件》的查询、筛选等功能,发现违规支出。以“费用”审计为例,首先将把被审单位数据库中“管理费用”、“经营费用”和“财务费用”明细帐打开,将数据转换成excel格式,通过《审计数据采集软件》进行查询摘要、筛选数据,经调阅有关的原始凭证和审计相关单位,发现费用中违规支出问题。

电量等,通过对电价、二次综合加价等电量收费分类汇总,再把每项价格的收取标准编制计算公式,相同公式单元格,用复制桶进行复制后,使用规划求解模拟计算出二次综合加价、三峡基金、电源基金等每项的收取总额,再与入帐收入核对,以此查出违价收入问题。

四是利用帐套功能,发现收入不入帐等问题。这一点主要体现在行业性、系统性的审计中。尽管其中某些单位使用的财务系统版本不同,但只要我们使用高版本软件,就可把多单位电子数据,统一到一台电脑中,通过选择帐套功能,调阅不同单位的电子帐。如在某单位审计时,我们发现该单位通过“内部往来”科目上交总公司管理费。抓住这一疑点,我们立即点去了总公司的帐款,结果在总公司帐目中,未查到该笔收入,经与被审单位查实,收入确实未入帐,以此为线索牵出了该单位设置帐外帐,私设“小金库”50多万元的问题。

计算机实践总结

在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会:

首先,我要总结一下自己在实习期间的感受。

一、自主学习。

工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

二、积极进取的工作态度。

在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

三、团队精神。

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的,要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

四、基本礼仪和为人处事。

步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

其次,我至少还有以下问题需要解决。

一、工作态度仍不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

二、学术上不够钻研。

从实习的整个过程来看,我认为自己还有很多方面需要提高,尤其是专业技术方面。在实习过程中,经常有一些有关网站建设的问题以及编程方面的问题不能解决,多亏其他人的悉心帮助,我才能完成自己的任务,而从中我也冲跟认识到自己在专业上的能力还需进一步提高。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作和学习中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

计算机实践报告

毕业实习是我们大学期间的.最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到福建闽师教育培训机构,在这里进行我的毕业实习。

实习单位简介。

福建闽师教育地处福州中心鼓楼区,交通便捷,地理位置优越,经过多年的沉淀已拥有庞大的师资力量,秉承以人为本、诚信至上的原则,致力于为报考福建师范大学的学生提供全面、细致、精确的专业文科类辅导,到目前为止共培训专升本学生7000多人,学生考试通过率高达70%以上。

实习岗位。

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习进行有关平面设计,网页美工等工作。

实习任务。

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间,我负责对机构的招生简单设计及网站信息的更新及维护。

实习过程。

在福建省福州市鼓楼区闽师教育培训机构实习期间,刚来公司时,因之前没学过平面设计软件的应用,我有点不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所学知识与实践的差距,领导觉着我对工作不太了解,只能让我从事一些琐碎的设计任务,如要我主要负责设计部的画图,修改图像等等。然后领导根据我的能力让我负责宣传广告的版面设计,包括广告视觉传达中的文字;广告视觉传达中的色彩;广告视觉传达中的形象,广告画面的编排等等。

而做这些设计都会让自己压力很大。总不自觉打起退堂鼓,开始想象着也许是我不太适合这个工作,而后,又一次又一次的否定这个想法,只要我努力就一定能完成。就这样过了一个月,我也在工作的过程中体会到软件操作的重要性和平面设计软件运用的熟练程度,熟悉了公司项目的运行和操作,让我知道自己所在的工作岗位的必要性。

公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想,慢慢完成,相反公司对工作的要求是很严格的,尤其在时间的限制上。我也在此基础对自己的不足进行弥补,学习,尽量达到公司的领导要求。

工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。像单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

实习收获。主要有三个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。

几个月下来的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了,不断有新的知识学到,心里有一种充实感。经理让我学习设计师学习设计来填补自己在创意上的缺乏。在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念:我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!

实习收获。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进工作岗位开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与了解与自己工作有关的事情,和对公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实习周记,这在以后对我来说也是一保贵的财富。

在领导和同事的帮助下,我逐步清楚的认识到态度对于做好一件事情的重要性,只有态度端正才能使在做一件事时的行为方式具有思想上的指导,而态度的端正与否又是由思想意识形态所决定的。其次,在专业技术技能方面也得到了锻炼和提高。对设计软件的应用方面也有了很大提高,在对日常一些事情的处理上也得到了锻炼提高。通过几个月来的努力,使我的综合素质得到了全面的发展和提高,使我已能很好的融入未来的各种工作环境中,在以后的工作和生活中,更具有竞争力。

但是在我取得进步和成绩的同时,我还有许多做得不够的地方和需要学习、改进的地方。比如,1,在工作中对周围同事及事物的影响还不够;2,在具体专项工作的操作的方式方法还不够灵活多样;3,在说写能动性上还需要加强;4,在拓展区的拓展能力和安全意识有待学习和提高。在未来的工作中我一定保持自身好的东西,针对不足,努力学习,不断克服,争取在工作中更进一步。

在短短的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作,但是我学懂了一些为人处世地道理,弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中,处理事务小心谨慎,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程,以后我一定会更加努力学习,理论与实践相结合,在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一步!

几个月的大家庭生活,深刻感触到团队的力量。这边的每个成员都是相互团结友爱,没有那所谓的钩心斗角。人们常说十年磨一剑,我希望在这样一个融洽的大家庭中,使我百炼成钢,磨练出豪情,磨练出光芒。

实习感悟。

在实习过程中,我学到了很多,也成长了很多。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。在学校里面我们所学的知识是局限于书本上的理论知识,在实习过程中让我更好的把书本上的理论知识运用于实践中,从而做到理论与实践相结合,更好的掌握自己所学到的。

在我实习期间,领导给我介绍公司的发展历程,设计的要素,使我们对实习的相关知识有了一个大概的了解,更有利于我们接下来的实习生活。通过他们的讲解,我们了解到了一个企业的生存与发展离不开它所独有的企业文化和企业精神,正是这种文化和精神使公司走上了欣欣向荣的道路。

工作几个月了,最大的改变是,工作时做事情变得很有规范了,而在学生时代做事情则是为所欲为,这也是实习的一个好处,就是提前有工作的状态,很容易就融入到工作中了。也调整了自己的作息时间了,一起在学校都是玩到很晚,现在对自身的健康也有了一定的保障。就我个人而言,实习的东西不一定要很多的,但一定要学的精湛。受过专业训练与非专业出身的具有一定的差别,当你对这份工作的内容熟悉了,两个专业知识一样的人,有实习就比没实习优势很多,毕竟有这个经验的人多少对工作内容是有了解的。

当自己处在工作岗位上的时候,才真正地领悟到了如果一个人在社会上没有一技之长,那他是没有办法很好的活下来的,只有不断的加强自身专业技能学习才行,十几年的学生生活,即将划上一个句号,在公司实习的这段时间,我向领导同事了解了很多,也学习了很多,以上也是在整个实习过程中通过学习和工作的实践总结出来的。因为有了这些实习经验,在公司实习的每一天有我都有一种紧迫感,从一名未出社会的大学生最终成长为一名设计员工,我不仅要学习专业技术,更重要的是学习一种敬业精神,努力做到高效、自律、求实、创新,把自己融入到一个大团队中去,增强自己的企业荣誉感,因为一个企业的成功就是每个员工的成功。

致谢。

在此要感谢在一起度过三年的老师、同学和在实习单位一起工作的同事、领导,你们教会我很多,也让我学会了很多,谢谢你们给我无言的帮助和支持,让我才能克服一个个的困难和疑惑。

计算机上机实践总结

20xx年的xx月份,出于尝试的心态,我参加了南京市雨花区it人才招聘会,之后来到南京伟库信息科技有限公司进行实习。转眼间已过去两个多月,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到这是一笔多么宝贵的人生财富!从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能。

常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习,不断提升理论素养。

在实习的日子,我努力做到以下几点:一、继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。二、努力实践,自觉进行角色转化。理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资。只是一点点的钱,但却是我人生的转折点。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。总之,这次实习,自己确实学到了很多也成长了许多。在实习期间,每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。这段时间,我看到了自己本身存在着许多问题,也会遇到这样那样的问题,当前的时代日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后的工作存储更多的能力。

计算机上机实践总结

一.熟悉考试场地及环境,尤其要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。

1、对考场的情况应充分熟悉,以免临场影响情绪(个别考生甚至出现手足无措的情况)。例如,考场使用的计算机你是否熟悉?如何开机,如何进入考试系统都是应该熟练掌握的。

2、键盘的手感如何?如果键盘的手感不好,应想办法增加练习机会,尽可能使不舒适感减少。否则考试时不仅影响速度,更影响情绪。

3、对考试系统所使用的汉字系统ucdos你是否熟悉,如果不熟悉,应练习并熟悉之。你所习惯使用的汉字输入法是否加载了?如果没有加载,应与考场工作人员或负责人联系,由他们告诉加载方法。个别输入法可能还需考试工作人员加装相应软件,因此一定要在考试前准备好。

4、你所考的语言考场是使用的什么版本,如何调用,也应考前就弄清楚并熟悉之。这方面考foxbase和qbasic语言的一般问题不大,因为这两种语言考试系统的要求比较统一,各考场比较一致。而fortran、c、pascal语言随版本的高低有较大的区别。一般讲,低版本没有帮助系统(fortran)或帮助系统过于简单,而高版本有较全面的帮助系统。因此,用惯了高版本的考生在使用低版本软件时,往往因为无法求助而困惑;而用惯了低版本软件的考生又往往不熟悉高版本软件的使用界面。如果考场所使用的软件是你所不熟悉的,一定要想办法迅速熟悉起来。

二.学会并习惯使用帮助系统。

qbasic、turboc2.0、foxbase+2.1、vb、vf都有较全面的帮助系统。熟练掌握之,可以减少记忆量,解决解题中的疑难问题。

三.上机做题时应注意的事项。

上机考试的评分是以机评为主,人工复查为辅的。机评当然不存在公正性的问题,但却存在呆板的问题,有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。考生做题时不充分考虑到这些情况,也可能吃亏。下面以二级考试为主,按dos题、程序修改题和编程题三部分分别讲一下应重点注意的问题。

命令部分由于条件限制,不可能考很多内容。

2.对编程题只要在时间上留足。做题时不急不燥、认真审题,应该讲是问题不大的。当然,平常如能多做练习,有条件的多做实战演习,就更容易顺利通过了。我们考点有些考生在我这里做过很多的上机练习,实际考试时有不少人在半个小时内全部做完,最快的考生十多分钟即离开了机房(可不是不会做,而是全做对了)。

几种语言中,qb的编程题相对较为简单,多数时候相当于填空;fortran语言思路也较简单,但要求熟悉常用算法(其他语言在算法上都有提示),如果不知道算法,想破脑袋也做不出来。这两种语言没有什么可说的。

pascal和c难度接近,出题的方法与形式也接近。考生要注意的是在浏览整个程序时按子程序分别对待,如果想把程序的每一行都完全理解,完全是浪费时间。重点注意指定要编制的子程序中需使用和设置的变量,把它们的来龙去脉搞清楚就行了。至于输入输出子程序,则只要知道文件名、输入输出变量的情况就可以了。然后即可集中精力于编制子程序。注意在程序的编译、连接过程中可能有错误提示似乎指向不允许考生改动之处,这时千万不要被迷惑。只要把你的子程序编正确了,程序一定可以正确运行。

foxbase的编程题难度相差极大,如果运气不好,抽到一道难的,可能好半天还不能看清题意(运气好,抽到简单的题,三两下就可搞定)。这时千万不可轻言放弃,即使你完全编不出程序也不要紧,把题中要求的数据库结构正确建立起来也能够得不少于10分(多数时候可得20分之多)。

3.怀疑题目有错要及时反映。

最后要特别说明一点,等级考试由于多方面的原因,出题时可能有错误。虽然这个错误在整体上占的比例是很小的,但具体到考生个人,影响就太大了。

4考试结束不要急于离开。

为了切实保护考生利益,在每场考试结束后会立即评分(机评),并将得分为零分的考生名单予以公布。除非监考人员确定是考生完全不会做或故意得零分,多数考点会给得零分考生一次重考的机会。因此考试完毕(尤其是提前时间较多的考生),一定要耐心等待评分结果公布再离开。

计算机实践报告

实践报告都有基本的格式,它主要是表述这一年或这一段时间的工作,让别人知道你在这一段时间的情况。下面是爱汇网小编为大家整理的计算机实践报告实用范文,供大家阅读!

在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实践的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是dreamweaver,fireworks,flash软件。dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。只要将dreamweaver的默认图象编辑器设为fireworks,那么在fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在dreamweaver中更新。fireworks还可以安装使用所有的photoshop滤镜,并且可以直接导入psd格式图象。更方便的是它不仅结合了photoshop位图功能以及coreidraw矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成html代码,或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的网页出现。flash是目前最流行的矢量动画制作软件,与其他wed动画软件相比,它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象,而占用的储存空间只是位图的几千分之一,非常适合在网格上使用。同时,矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件,以后就可以快速启动并观看动画,而不比像java那样每次都要启动虚拟机。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如,支持位图,声音,渐变色和alpha透明等。拥用了这些功能,用户就完全可以建立一个全部由flash制作的站点。flash影片也是一种流式文件。这就是说,浏览者在观看一个大动画时,可以不必等到影片全部下载到本地再观看,而是可以随时观看,即使后面的内容还没有完全下载,也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面,它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站,蓝色的天空给人带来好的心情,给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。

首页的地址为“http://www.**.net”,内容精彩丰富,简洁明快,语言风趣,通俗易懂。页面可爱清爽。

首页主要是导航作用,上方共有六个导航条,用fireworks编辑的悬停按纽。各分为六个内容,左侧的为‘星座物语’,‘动感地带’,‘爱情感悟’。下面的六个字幕是衔接。右侧的为‘五花八门’,‘心情留言’,‘海阔天空’。中间为一段笑话。下面的横幅是一个flash动画,效果是色彩渐变。接着蓝色的一个横幅上的是flash动画衔接。接下来是一个搜索菜单,方便快捷。其它的为gif动画。

单击“星座物语”,进入内容左侧的字体是fireworks编辑的gif动画。左侧下方是篇有关星座的文章,右侧的星座专题有三个关于星座的内容可单击。‘漂亮穿衣法则’内有广告条,鼠标放在上面时停止浮动,鼠标离开时继续浮动。‘星座爱情特点’内有鼠标特效。它的代码为:

右侧下的是一个flash做的动画,蒙板层切换图片,下面的字幕为衔接。

单击“动感地带”进入内容的左侧,一个米老鼠可以单击返回首页。下面是一个表格,表格里的内容是衔接网站。表格的最后一行‘友情链接’为本班同学所做的个人网站,可单击衔接。本页最后为flash动画。它是一个跟随鼠标移动的图形心。它的代码为:

单击“爱情感悟”进入内容是一篇关于爱情总结的一篇文章。内有背景音乐。其余的为gif动画。

单击“五花八门”进入内容的文字都是衔接。右下角为一个flash动画,百叶窗似的打开图片。其余的为gif动画。

单击“心情留言”是留言本,可进入留言还可免费申请。

单击“海阔天空”是聊天室,填写名字与密码可直接进入。

通过这次实践,在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩,在网页中插入图象,动画,动态特效。可是总遇到这样那样的问题,例如flash动画到入dreamweaver里,开始不明白后来才知道是在dreamweaver里先插个层,这样就可以浏览出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示,原因是它们没有在一个文件夹内。但在同学的帮助和自己摸索的情况下完成了这个实践的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页,不仅栏目内容丰富,信息量大,而且页面图文并茂,五彩缤纷,使得网民赞叹不已,流连忘返。以我们的经验,当前的软件的功能日趋复杂,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的网页而努力。

我实践的单位是某学院,这是一所由市教委、(集团)公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。从学生到实践工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实践,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实践时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来学校实践的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的u驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的服务器状况都有log日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。实践期间,我承担了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。ftp服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在ftp管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含反政府反党的`信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。

第五是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮老师做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实践当中,,老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同,我就自高奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了老师的认可。

第六是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

整个的实践过程是紧张而愉快的,我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在工作中取得新的突破。

转眼间我的大一生活已随风而逝,就这样,大学生活的四分之一已成为我生命中的历史,被岁月尘封。为了纪念我大一的学习生活,锻炼自己的社会实践能力,让自己与外界接轨,同时也为了完成学校布置的社会实践任务,一放假我就开始对社会实践的打算,分析自己的能力,寻找对自己合适的岗位。

实话实说,在大一的学习中,我们并没有学到多少专业知识,基本上开的都是基础课。唯一和专业有些相关的大概也就是那为期两周的程序设计了。

在那段时间,自己学到了很多东西,对以前的课本知识(c语言和c++语言)都有了全新的认识,懂得了做程序的很多需要注意的东西,在很多对细节的把握上也有所提高。也是在那段时间,我才真正体会到学习理论知识和运用到实践中的很大差距,意识到社会实践的重要性,坚定了对社会实践的决心。

之前也听不少同学说过他们的社会实践的内容,有些到一些不相关的单位做一些不相关的工作,如到报社跟师父跑新闻;有些到一些电信、联通、移动等相关企业,做些简单的譬如接电话、缴交话费的琐碎工作;有些到一些技术性相当强的部门,却什么都做不了……这些教训让我少走了不少弯路。我明白自己的基础,自己是不具备到那些相当专业的地方去的能力的,即使去了也是一种人力体力的浪费。在弄清楚自己的实际情况后,我觉得自己比较合适的工作岗位其实蛮多的。在妈妈的帮助下,我到一个叔叔的的电脑公司实践。

说是实践,其实和学习差不多,因为一到这里我才发现自己的能力真是相当相当的有限,基本不具备独立运转的能力。主管周姐和我简单的聊了几句,然后带我熟悉环境,介绍给几位这里的技术员认识,拜了师,张师傅成为了我的师父,接下来的日子就跟着张师傅,学了不少东西。

师父简单的给我介绍了一下电脑的基本组成,以及构件、型号的一些知识,给我拆开一台机子的主机,让我辨识那些部件。虽然在大一辅修的niit课程中,陈云方老师曾经也给我们拆开让大家看过,可是当时没好意思上前去问,所以对这些不甚了解。师父耐心的给我讲解着,耐心地回答着我提出的问题,让我对电脑主机的内部构造有了很深刻的了解。

师父的强项是电脑故障维修,对于反黑也有不少心得。由于最近家里电脑频繁被黑,师父也教了我几招,还给我推荐了几款不错的杀毒软件、杀毒伴侣。给我演示了常用来包装病毒的加壳工具和去壳工具,还有模拟的影子系统等等。

最激动人心的就是和师父上门维修,跑客户。我们去的那家电脑系统瘫痪了,需要重装系统。我认为很复杂的事情很简单的被师父三下五除二的解决了。回去后跟师父好好学了怎么装系统、重装系统,发现其实确实不难,只是自己把它想的复杂了。

师父有个百宝箱,里面有他到处搜集、购买的各式各样的系统硬盘、修复工具。有一家的电脑系统软件损坏,连开机都开不了了。试了安全模式、试了模拟平台都不能开机。师父抽出一张硬盘用光驱启动,然后又修复了系统程序。他把重装系统的任务交给了我这个生手。第一次自己做这样曾经认为很高深的工作,有些不自信。师父鼓励我说没事的,他相信我。于是照着师父教我的方法,按着提示一步一步来,最后搞定~很有成就感,感谢师父。

当然在这二十天的实践中,忙碌的时间并不多,不少时间就是闲置的。自己以前以为只有很忙很充实才叫真正的社会,现在发现其实不是。真正的社会工作就是由这些平静、无聊、以及很多突发的忙碌一起构成了。步入社会的第一步是要先习惯无事可做,然后才是学会应对焦头烂额。在那些无事可做的时间,我由刚开始的不习惯、满腹牢骚,渐渐适应,到后来的学会充分利用这些时间,用来看看书(这里有不少数码产品方面的资料)、研究一些好玩有用的知识,不懂得地方有师父耐心的给我讲解,实际演练,真的很感激师父,教会我不少东西,当然,我们也结下了深厚的友谊。

二十天的与社会接轨,让我深深明白,社会对我们的要求不仅仅是在专业技能上,还要求具备良好的与人沟通能力,会与人交流沟通,懂得礼貌待人,具备良好的职业道德和个人素质等等。我在这些方面还有很多不足,有时有些学生气,在与客户的交流中这点是大忌。面对客户要不卑不亢,谦逊有礼。尤其要学会和同事相处,同事们是你要天天面对、一起相处的人,在与同事相处中要学会发现别人的优点,学习他们的长处。与领导的相处也是一门艺术,需要我们慢慢学习。

通过这二十天的社会实践,我增长了不少知识,受益匪浅。在专业技能方面有了一定的提高,认识了电脑主机的内部构造,结识了几款不错的杀毒软件,在反黑方面有了一些小技巧,增强了动手能力,学会了一些电脑小毛病的紧急处理,一些小故障的基本维修,学会了重装系统,对电脑软硬件方面的认识有了很大的提高。

在与社会打交道方面也有不少长进,为人处事的方法上面有了一点小经验,很清楚的明白了自己的差距和不足,意识到了自己在方方面面的一些问题,我将会在今后的学习生活中不断完善自己,修正自己的一些做事方法、处事方式,我要逐步学着迈向社会,让自己更好的适应社会,向社会进军!


计算机上机实践总结

目前,技能教育已经成为我们职业院校教育的首要目标。开办计算机应用技术专业是我系教师经过长时间考察和论证而计划开设的一个新的专业,也是近年来被国家列为紧缺技能型人才的专业。近几年来,计算机应用技术的应用已经深入到社会的各行各业,大到国家行政部门、跨国跨地区企业,小到每一个企事业单位、学校、小区、高层建筑,计算机应用无处不在。

一方面,互联网、政府网、企业网、校园网、小区网、楼宇网、甚至网吧等形形色色的网络遍布在我们的周围;另一方面,计算机现在已成为社会各行各业不可缺少的工具。计算机技术发展日新月异,硬件产品不断推陈出新,系统软件和应用软件也层出不穷、迅速普及,随着信息技术的发展,各个行业部门也面临越来越多的计算机系统的维护和管理的问题,如系统硬件故障、软件故障、病毒防范、网络安全、系统升级等,特别是对非计算机行业的单位,如果不能及时有效地处理好,将会给单位正常工作带来影响。如何确保计算机及其网络系统的正常运行,并及时赶上新技术的发展,已经成为一个比较棘手的问题。

单就我省而言,政府部门、企事业单位、住宅小区、高层建筑、计算机公司就有十多万家,以每单位平均需要专职计算机从业人员10名计,全省网络从业人员的需求量百万人以上,每年需求量总在5万人以上,并且呈快速增长势头。然而,现有每年相关的计算机专业(包括职业培训机构)毕业生不足3万人,人才缺口非常大。所以各单位部门的计算机从业人员很多都是半道出家或聘请的计算机公司人员,由此造成的结果是工作效率低、投资浪费,不仅造成计算机设备的无效投资、也严重影响了各单位工作质量和生产效益。就全国范围内来看具备高等职业素质的计算机从业人员也呈现紧张状态,现有的大专院校的计算机应用专业基本上还是采用比较陈旧的教学体系和培养计划,“重理论、轻实践”,急需要引入实践性强的课程课件和教学方式。比如我省著名高校太原理工大学,计算机系网络实验室设备还是用来完成简单的小型局域网的组建和网络软件实验,没有其他必要的网络设备如路由器设备等。培养的学生在就业时不具备较高网络从业的技能。

鉴于此,我们若能够结合目前社会所需,结合我院职教特点,组建高层次的计算机应用实训室,可以使学生接触真实的应用环境,例如,可以让学生亲自搭建、调试、配置网络,可以对学生进行网站建设与设计的专业技能培训,从而让学生加深对网络原理、协议、标准的认识,直观、全方位了解各种网络设备和应用环境,熟练掌握网站建设的技能。通过专业学习,提高学生的网络技能和实战能力,并在将来的就业竞争中具备非常明显的竞争优势。

同时,开展计算机应用技术专业也可以使有志于在计算机应用方向发展的学生从事软件技术工程师、硬件维修工程师、网络管理员等高技术含量的职业,就职于各计算机开发或网络系统集成公司,或成为各种类型单位或公司的开发和硬件维护人员,成绩优秀者甚至可以直接到顶尖的计算机及软件研发厂家就业。这些对于学生来说都是具有现实意义的。

通过新专业的开办,可以极大地改善计算机应用实验教学的条件,可以让教师接触到许多前沿的计算机应用知识和技术,开阔思路和眼界,这些都将极大提高教师自身的计算机应用技术方面的素质。正是有这样的前提,教师才能提高计算机应用理论和应用方面的教学水平。同时通过建设计算机应用实验室,教师可以和一流的计算机应用设备厂商保持密切的技术上的联系,从而及时跟进国际上最新最流行的计算机应用技术,提高授课水平。

由此可见,我们若能够结合目前社会所需,结合我院职教特点,开办计算机应用技术专业,对提高学校计算机应用教学水平意义重大、对学校学生就业意义重大。毕业生就业率的提高,说明学生得到社会的认可,这样就会有更多的优秀学生加入到学校来。一方面会增加学校的知名度,另一方面会优化进入本校的学生素质,反过来又会提高毕业生在职场中的竞争优势。总之,这两种力量都会增加学校的品牌知名度,提升学校在学术界和社会中的形象。这种品牌的提升是学校的一项无形资产,对学校的各方面建设和发展都有深远意义。

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