通过写作，可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。在这个世界上，总有那么一些优秀作文能够让我们永远铭记在心。
放飞小鸟童话作文
前几天的天气不是很热，我独自出去散步，走在小路上。看到了一只受伤的小鸟，我打算把这只小鸟带回家。
回到家里之后，我给小鸟包扎了一下它的伤口，这只小鸟像是被别人给遗弃的，身上的伤口很多，而且身材还非常的瘦削，我给它包扎完之后，给它找了一个笼子放在里面，又去邻居家里借了一点鸟食，等我买了之后再还给他邻居家里养的也有鸟。等我回到家给小鸟把食物给弄好，还给它弄了点水喝，我买了鸟食之后，把像邻居借的鸟食还给他们之后，后面的几天里，我都是准时的给小鸟换药喂食，它的伤口很快好了之后，我又多留了它几天，我打算把它给放生，让它自由的生活，等我放飞小鸟之后，觉得很开心，因为我挽救了一条生命。
放飞小鸟童话作文
一天，小明在后山的竹林里抓到了一只可爱的小鸟。小明把它关在笼子里。小明挥挥手逗它笑，它没笑；给它粮食吃，它连嘴都不张开，总是皱着眉头，垂着头。
小明终于想通了。他打开笼子说：“你自由了，小鸟。”小鸟飞出来围着小明叽叽喳喳了三圈，好像在说：“谢谢！谢谢你让我回到森林。”小明看着飞翔的小鸟，心里很高兴。他妈妈也为小明高兴。
放飞小鸟童话作文
昨天下午，我上课之前经过教学楼，发现一只小鸟躺在了地上，起初我认为它已经死了，就没有在意。同行的同学差点踩了它，突然发现它还在动，就把它拣了起来。原来，小鸟只是没有及时的翻过身子来而已。这只小鸟已经会飞了，翅膀上的羽毛都已经比较丰满了，大概是因为还比较小的缘故，飞的不是很高。于是，我就打算带回去给源源玩，让她认识认识小鸟，然后就把小鸟放生。
上课的时候，同学用报纸给它做了一个小篮子，就是它暂时的家。课间的时候，拿出来看看，没有想到它竟到处乱飞，从一个同学的手上，飞到了另外一个同学的头上，再飞到另一个同学的肩膀上面。搞得教室里面挺乱的。好在赶紧收了场，老师也没有生气。
源源来接我的时候，我到了车上，把小鸟拿给她看，她高兴坏了。就一个劲的把报纸掀开看（是用报纸盖住它那个小窝的）。我告诉她，把小鸟拿回家要好好的喂它，然后，明天就把小鸟放回去，让小鸟找自己的妈妈。她开始是坚决不同意的，可是，我给她讲道理，讲小鸟想妈妈，她就答应了，虽然眼睛里流露出不舍得的神情。
今天早晨一起床，她就去看小鸟。源源说”等会我下楼，把小鸟抱着，送它去找它妈妈。“我们说好，把这只小鸟带到有草地和大树的地方，将它放飞。
放飞小鸟童话作文
今天上午第一节课是语文课，语文老师正在给我们上课，忽然，一只小鸟飞了进来，这只小鸟围着教室在顶上盘旋风估计它找不到出口了，我想这只小鸟应该是自己出去玩迷了路吧，唉！真可怜呀！找不到妈妈了。
我仔细看了一下这只小鸟，发现它全身黑灰色的羽毛，眼睛很小，似乎藏在了羽毛里，只看它的小眼睛滚溜溜的转。同学们都对这只小鸟产生了极大的兴趣，王老师看同学们对这只来自大自然的“小精灵”如此好奇、喜爱，好象默许了我们对这只小鸟的亲切。
这时，有同学提出：“我们捉住它吧！”“抓它？它是益鸟啊！我们不应该伤害它”。一个同学提议：“那我们再把它放回大自然！”于是我们开始捉小鸟，小鸟也和我们玩起了捉迷藏，它飞的太高，我们很难捉到，只有跳起来捉它，它可能害怕了，越飞越高，我就对小鸟说“小鸟、小鸟我爱你，就象老鼠爱大米，好小鸟，你快下来吧！可小鸟不领情，好象在说：“我才不下来呢！”看着这可爱的小鸟，我又好气又好笑，小鸟在教室的顶上飞了一阵后，好象感觉累了，就飞了下来，落在付怡冉的桌子底下，大家赶紧跑去，你争我吵的去捉，可都白扑了一场，就在大家都想急切的.抓小鸟时，小鸟又飞走了，同学们都很沮丧，这时，小鸟又落到了袁琦的桌子下面，大家一拥而上，这次袁琦反应快，他看准时机，用两只手紧紧一捂，然后将它捉住。“噢！捉住了”，同学们都欢呼起来，有同学提议：“快点放回大自然吧！”
袁琦把它带到教室外，手慢慢张开，我们还是有些舍不得，但大自然才是小鸟的家呀！虽然和小鸟在一起只的短短几分钟，但我们深深喜欢上了它，这只小鸟在袁琦手中拍打着翅膀飞走了，我们班响起了阵阵掌声，在这掌声中，我们送别了这只可爱的小鸟，它又回到了大自然的怀抱中。
放飞小鸟作文
星期天的早晨，我吃完早饭，换上鞋子到小院里玩。
玩着玩着，我的脚碰到了一个软绵绵的小东西，是什么呢？我蹲下身子仔细一看，原来是一只受了伤的小鸟，它耷拉着小脑袋，睁着惊恐的眼睛，身子不停地颤抖着。它的翅膀受伤了，小爪子冻得僵硬。我想：“这只小鸟真可怜呀，我把它放在笼子里养伤吧。”我轻轻地把小鸟托在手心上，可小鸟还以为我要伤害它，拼命地挣扎。
我从旧书报堆中，找到一个满是灰尘的鸟笼，我用湿布擦了擦鸟笼，小心翼翼地把小鸟放进笼子里，把笼子挂在阳台上。小鸟扑了几下受伤的小翅膀，想要飞起来，可它飞不出这个坚固的鸟笼。
我又拿来纱布把小鸟的翅膀包扎好，以防伤口恶化。小鸟看出来这是对它的友好表现，就不再提心吊胆。一天、两天、三天……十天过去了，在我的精心照料下，小鸟的伤势逐渐好转。它跳了几下，拍了拍小翅膀，想飞出鸟笼。我跑过去，护住笼子对小鸟说：“小鸟呀小鸟，我无微不至地照顾你，对你百依百顺，你也应该知恩图报，留下来呀。可你却……”小鸟听了张张嘴，似懂非懂。
学校一年一度的“爱鸟周”到了，我参加了爱护鸟、保护鸟的宣传活动，我想起了那只捡来的鸟。一放学，我飞也似的跑回家里，只见笼中的小鸟睁着眼睛望着天上成群结队的鸟儿发呆，它使劲扑着翅膀，嘴里不停地叫着。尽管它尽了全力，但是没有用。我明白了，“该是我把它放飞的时候了。”我提着鸟笼来到院子里，打开鸟笼门，双手轻轻地把小鸟从笼子里捧出来，托在手掌上。两手用力一抛，小鸟“嗖”地飞上了蓝天。我大声喊：“小鸟，你自由啦！“小鸟不时地回过头望望，然后随着鸟群飞远了。
小鸟飞走了，我站在那里，脸朝着天空久久地望着……。
点评：语言通俗，流畅，朴实自然，能在行文中表达自己的真情实感，做到了详略得当，条理清楚。
放飞小鸟童话作文
有一天，小学生作文大全。
于是，小明急忙把小鸟带到公园，打开笼子，把小鸟放了。小鸟一边扇着翅膀一边叽叽喳喳叫着，好像在跟小明说：“谢谢你！谢谢你！”小明看着自由自在飞翔的小鸟开心极了！
辅导老师：王萼先。
放飞小鸟作文
“鸟儿飞吧！飞回属于你们的天空，飞回大自然的怀抱吧……”这是谁在说话呢？告诉你吧，这是小桃在和他的小鸟在说话。你也许要问：“小桃为什么要放飞小鸟，难道她不喜欢她的小鸟吗”？不是的，想听吗？让我给你慢慢道来吧！
在今天的自然课中，小桃的老师给大家讲解了鸟：“鸟是人类的朋友，我们应该保护它们，不能随便捕捉小鸟，随便捕捉小鸟这样会破坏生态平衡，如果我们每个人都捕捉几只小鸟，这样在空中自由飞翔的小鸟已经寥寥无几了！鸟儿是森林的保护者，世界上如果没有了鸟儿，森林就会被害虫占领……”这时小桃想起了她十二岁时爸爸送给她的生日礼物——那一对会说话的小鸟；这对小鸟非常漂亮，它们头部的两侧长着一对褐色的小眼睛，浅绿色的眼皮像一层薄纱，随着眼皮的动作极快的拉下，又极快的掀起。小鸟的嘴巴最可爱了象是涂了口红一样红艳艳的，嘴巴上面的一半长，下面的一半短。嘴巴上是隆起的两朵鼻花，瞧它们多美丽呀！
它们不但长得漂亮，而且还帮小桃家捉过小偷呢！
有一次，小偷闯进了小桃的家，在家里乱翻一气，小鸟们吓的直叫‘坏蛋、坏蛋’小偷顿时傻眼了，这是小桃的爸爸听见了鸟儿的叫声，急忙拨打了110报警，警察及时赶到捉住了小偷，全家人都说：“这都是这几只小鸟的功劳啊！”从此大家大家更喜欢这对小鸟了。她犹豫了，老师的话回荡在她的耳旁；她想：“是啊鸟儿是益虫，我要保护鸟类，如果滥捉小鸟，鸟类就会灭绝，假如鸟类灭绝了森林里的树木就会被虫子一天一天的蛀坏，人们赖以生存的森林被破坏，人类也将濒临灭绝，为了我们能够有个美好的家园，那就放了它们吧。保护鸟类从身边的小事做起，从我做起。
多可爱的鸟儿啊，鸟儿是人类的好朋友我们要保护它们。
放飞小鸟作文
爱，生命力量都抵挡不住。爱，在世界上是一个很宝贵的东西。爱，永远存在。下面是我放飞小鸟的故事。
那一次，奶奶从窗外抓住了一只小鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚脖绑住了，说让我和弟弟带着小鸟去操场玩，我们同意了，于是我和弟弟带着小鸟去操场玩了。
到了下面弟弟拿着绳子晃来晃去把小鸟晃的不知道东西南北。我给弟弟要过来绳子，我把小鸟放到地下，我跑着小鸟也跑着。跑了一会，我把它放到我的手心里，我看见它可怜巴巴的样子，一双黑溜溜的眼睛充满了惊恐与不安我突然觉得，它好可怜。于是我想把小鸟放了。
我就给弟弟说：“硕硕，我们把小鸟放了吧！”弟弟说：“不要放小鸟我还没玩够呢！”我说：“你看小鸟的样子它多可怜，它可能正想妈妈呢？妈妈也正着急的找它。它被我们戏弄了失去了自由，也没有了快来。保护小动物，还是把它放了吧。”弟弟说：“好的放了它吧。”于是我和弟弟回到家我拿小剪刀把绳子剪开，我拖着小鸟把它放了。
开始它不敢飞了，试了几下发现自己可以飞起来了，就头也不回的飞向窗外，飞向了高高的蓝天，我真高兴！
这次放飞小鸟让我懂得了爱护动物，动物也有生命，它们是我们的朋友。
放飞小鸟作文
从前，一个孩子从茂密的森林里不捉了一只小鸟，这是一只小麻雀，人们都知道，麻雀需要自由，没有了自由，它们的生命就会走向终结。
可是，这个孩子却不相信，把这只活蹦乱跳的小麻雀放在了一个小笼子里，小麻雀在笼子四周，扑棱了几下，马上就卧倒在地，不动弹了。
它的眼神充满了悲伤。他的心情紧张起来。
虽然小麻雀还活着，但它那自由的心灵被笼子给牢牢锁住了，小孩子看看小麻雀，看看四周，看看自己，又望望窗外一望无际的绿色森林，心想：这只小麻雀真可怜，它一定找不到自己的父母，找不到自己的伙伴，找不到自己的家园，我应该把它放归森林，它是属于大自然的，我无权拥有它。
小孩子怀着一颗善良的心走进了茂密的森林里，循着长长的羊肠小道，快速地走着，走过的地方，吹起了一阵风。此时一片寂静，一会儿，出现了几声清脆的鸟鸣，这鸟鸣因为森林的原因，几秒钟就消失了。
又是一片沉寂……。
他终于走到了小道的尽头，把笼子上的锁打开，发出“吱呀”的声音，小麻雀抬起头，脖子歪歪地看看四周，眼神又重新充满的活力，翅膀努力地想抬起来，却丝毫没有一点力气。笼子门被打开了，小麻雀挣扎着走出，小孩子小心翼翼地捧着它，轻轻地放在了一个千年老树的树墩上，小麻雀顿时活力四射，朝着他扑棱了几下翅膀，好像是在感谢小孩子，“呼哧呼哧”飞走了。
看着小麻雀渐渐变得越来越小，小孩子的心情放松了起来，孤零零的看着在微风中有些晃动的笼子，他长长地呼出了一口气。
他在林中奔跑，跑到一条小溪边，停下来休憩。
他坐在溪边一块大石头上，静静地看着溪中几套活蹦乱跳的小鱼，微微一抬头，它们就窜出了不远，在水中自由地转圈、游弋着。小孩子仰头看天，蓝蓝的天空中有几朵飘荡的白云，这些白云正挡着阳光，轮廓变得无比清晰，但阳光是不会受这点影响的，拼命的挣脱，终于露了脸儿，他看到刺眼的太阳，不禁用手挡住眯缝的眼睛。低头看，隐约看见对岸远处有几只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳，吃河岸青青绿绿的小草，样子十分憨厚可爱。
小孩越走越远，一直走到一条长长的河流边，这条河流的河水流淌平缓，不急不闹，正合他的心情。小孩蹲在河边，用手触了触水面，水面上立即出现了几多雪白的小水花，飞扬在河面，发出小小的“哗哗”声。
他回到家，风儿吹过，让他头前的几缕长发飘扬起来，让远处的森林沙沙作响，他微微抬头眺望房外的几棵树，阔叶摇曳，心好像变得无比宽广，他觉得自己做了一件好事，没错，他虽然只放飞了一只再平常不过的小麻雀，却放飞了他的心情和梦想！他已经长大了！
放飞小鸟童话作文
今天早上，我一大早就自觉地起床了！因为我听见一只小鸟正在我家窗台上欢快的叫着！突然小鸟一不小心飞进了我的房间，它四处乱飞，好像迷了路似的，我悄悄的趁它不注意的时候用妈妈的衣服突然盖住了它。小鸟在衣服下不停的乱动，我顺着小鸟动的位置轻轻抓住了它，只见小鸟极力地鼓动着双翅，嘴不停的叫着，好像在说：“你为什么要抓住我呢？求求你放了我吧！”我好奇的观察着小鸟，一双圆溜溜的眼睛、尖尖的嘴巴，全身灰褐色的羽毛，漂亮极了！
我连忙抓来一把小米给小鸟吃，刚开始小鸟好象很不领情，一直不停挣扎地叫着，我想它大概是因为觉得再挣扎也是没有用的，只好认命了，于是它叫了一会便津津有味的吃了起来。就这样我和小鸟在“鸟声笑语”中度过了一个很开心的早晨。
快到中午的时候，我依依不舍的把小鸟放飞了，因为老师说过：“保护小动物，人人有责。”小鸟是离不开天空的。望着小鸟在天空中自由自在的飞翔，我开心极了。
放飞小鸟作文
一天，小明看见地上有一只小鸟，就把小鸟捡起来，找来一根绳子，把它的一脚拴住，放到天上去玩。
玩着玩着，他看见一个小妹妹哭着要找妈妈，警察赶来了，对小妹妹说：“别哭，别哭，我带你去找妈妈。”于是，警察就带着小妹妹去找妈妈了。
小明看着小鸟，红着脸，心想：“小妹妹找不到妈妈，哭得这么伤心。小鸟也有妈妈，如果它找不到妈妈，会不会也哭得这么伤心呢?”想到这里，他仿佛看到小鸟眼里噙着泪水，好像在说：“我的'妈妈呢?我要找妈妈，我要找妈妈。”小明看着小鸟的泪水从眼眶里落下来，就把小鸟放走了。
放走小鸟之后，他的脸更红了，红得像初升的太阳，终于把心里的石头搬走了。
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小明是个富有爱心的孩子，大家都喜欢他。
一天，小明在他家院子李散步。忽然，听到一阵微弱的声音。他望了望四周，发现大树底下有一只小鸟。他轻轻地走过去，生怕惊动了小鸟。他走过去后，小鸟还在微弱的叫着。他连忙把它抱起来。这时，一滴鲜血流到了他的手上，他这才发现小鸟受伤了。
小明赶忙抱着小鸟回到家里。
到家后，他拿来妈妈的药箱，先拿出酒精和纱布，再用棉球对它翅膀上的'伤口包好。他从厨房拿来一把小米喂它吃，还倒了一碗水给它喝，又用铺了棉花的旧鞋盒给它做窝。每天放学回家后，给它喂水换药，带它散步，小鸟的伤在它的细心呵护下很快就好了。
小明想，小鸟是大自然；里的动物，我还是将它放了吧！于是他捧着小鸟来到院里，对它说：“再见了小鸟，祝你一路平安。”小鸟望了望他。终于一展翅膀，飞上了天空。
放飞小鸟作文
今天发生了一件新鲜事儿，下午上班后不久，大概三点过吧，不知哪来的一只飞鸟，糊里糊涂地就飞进了我的办公室。
我们的新办公楼就坐落在马家渡新区，这里环境很好，周围到处都是田野，往窗外就能看得见。这段时间上班，能够闻到浓浓的菜花儿香和桃花香的味道。
也难怪，这里的鸟很多。但飞进办公室，肯定是这只鸟的方向系统出了问题，就像人类迷了路一样。
当时我正在上网，专心看着电脑屏幕，怎么就听见有什么声音，我意识到是什么飞的东西，抬头一看，才是一只飞鸟，平时在田野特别是菜花开的田野里看到的那种鸟。它在办公室里飞来飞去，找不到门和窗户出去。
我正在纳闷儿，它是怎么飞进来的？只见这只鸟急得在天花板和墙上碰来碰去，又过了几分钟，大概是累了，便依附在门或窗上部的边缘，但它就是不知道再往下一点就可以飞出去，我都为它着急。我试图赶它从门或窗飞出去，但白费力气，它老是在天花板和墙上碰，有时往玻璃幕墙上碰。
我急了，赶紧到其它办公室去叫了同事来帮忙，鸟儿还是那样毫无目的地的乱飞，碰累了便掉下来，我试图去抓它，好把它放到窗外去，可是去抓的时候它又飞起来了，就这样反复掉下了三次，它可能是累的实在是不行了，我才把它抓住。
这么可爱的小鸟，这么可爱的小生灵，谁忍心伤害它，我要把它放飞到大自然中去，不能让它受到半点伤害。
我把它捧在手心，来到走道的窗户旁。窗外便是一片桃树地、麦田和菜籽地，桃花儿开得正艳，麦苗儿绿油油的，菜花儿黄成一片，去吧，到你栖息的家园去！我双手一抬，顺势松开小鸟，出乎我的意料，它动作敏捷，我感觉到它的两只脚在我掌心用力一登的力量，它起身一跃，拍打着翅膀，便剑一样飞出去了，我看到它飞到就三百米以外的那片菜花地去了，还没等我反应过来，它便从我追逐的目光中消失得无影无踪。
小鸟自由了，回到了它赖以生存和繁衍的大自然的乐土中去了。
因为我的呵护和放飞，小鸟没有受到丝毫伤害，我无比快乐和欣慰。
放飞小鸟作文
“啾啾啾”，每当我听到小鸟这熟悉的叫声时，都会想起它——曾经与我相伴成长的小家伙。
记得那是在今年暑假的一个中午，我和妈妈去我家附近的公园玩，在一棵大树下面，我发现有一只身上还没有长毛，眼睛圆溜溜的小雏鸟，只见它嘴边还有黄黄的小肉，可怜巴巴地趴在那里，显得惊恐万分，好像在说：“我不小心从温暖的窝里掉下来了，我该怎么办?”我们抬头看看大树上的鸟窝，想：小鸟一定是饿了，一扑腾从树上掉下来的。它有没有受伤？如果这样下去，它会死掉的。我和妈妈急中生智，决定先把小鸟带回家把它喂饱，这样它就不会被饿死了。
我小心翼翼地捧着小鸟回到家，找出一个小纸盒，这样小鸟就有了新家，它不再使劲大叫了。妈妈告诉我，幼鸟太小，要把小米用水泡过再来喂它，于是我这样试着喂它。起初，小家伙不吃，瞪着充满惊慌的眼睛不停地上下打量我，我知道它很害怕，我轻轻地抚摸它的绒毛，轻声地对它说：“别怕，小家伙，我是你的好朋友，我是来帮助你的。”它好像听懂了我的话，张开大嘴津津有味地吃了起来，还不停地向我扇扇翅膀，好像在感谢我救了它。
从此以后，我每天放学回家，第一件事就是喂我的小鸟。在我的精心照顾下，小鸟一天天地长大了，头上和尾部长出了稀疏的羽毛，吃的也比以前多了。我一回家，它就发出“叽叽喳喳”的叫声，好像在欢迎我。从此我和小鸟成了一对很要好的朋友。又过了一段时间，小鸟的羽毛更丰满了，嘴角的小黄肉也逐渐褪去了。它长成了一个非常漂亮的小家伙。
一天放学回家，爸爸把我叫到身边对我说：“佳睿，小鸟长大了，它是‘森林卫士’，大自然才是它的家，我们应该把它放回到大自然中去，也许它还能找到它的`爸爸妈妈呢！像我们一家三口人一样团圆那该多好啊!”我听了很难过，说实话我还真有点儿舍不得它，因为它是我最要好的朋友。我喂了它那么久，它现在虽然能自己吃食了，但是它每次看到我就激动地扇着翅膀，像对好朋友一样，它已经成了我最好的伙伴。后来，我想了很久，最终还是决定放小鸟到大自然中去。
一个星期天的上午，爸爸妈妈带我来到公园，准备放飞它，我轻抚它的羽毛，把脸贴近它的脸，亲了亲，轻声告诉小鸟：“你走吧，去找你的爸爸妈妈，你现在已经长大了，可以独立了，记得找到家回来告诉我呀！”我让爸爸给我和小鸟合了影，小鸟好像明白了将要发生的事情，用留恋的目光看着我，淡蓝色的眼中泪光迷蒙，好像在说：“我也舍不得你呀，小主人！我们朝夕相处了那么久，我不会忘记你的，我会想念你的！我要告诉所有的小鸟，不要害怕人类，人类永远是我们的朋友。”
我打开了鸟笼，小鸟没有立刻飞去，而是在笼子里蹦了蹦，又朝我扇了扇翅膀，我知道那是它在向我告别，然后它慢慢蹦出了鸟笼，展开双翅，飞向了蔚蓝色的天空。它飞走了，然而，那“啾啾啾”的欢快叫声却一直回荡在我的耳畔。
从那以后，每当有小鸟从我头上飞过，我都觉得那是我的小家伙……。
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“以前的你是那么小鸟依人，现在就是只愤怒的小鸟!”听着男友明抱怨她最近的变化，林夕来了脾气，张口到：“愤怒也是你逼的，你有做到男朋友该做的吗?整天就知道忙自己的。”一向强势的她，此刻委屈的梨花带雨。
看林夕这一举动，明像被老师惩罚的学生，讪讪地看着她，悔恨不该如此言重，任林夕如何打骂他都头点的如捣蒜。
他俩的相识有点戏剧意味。去年一天，林夕根据局域网公布的停电施工计划，独自一人挎着相机前往施工场地。来到施工现场，看到工区师傅们正顶着烈日，对一变压器吊芯，为了记录最好的画面，林夕便以最快的速度将自己全副武装后，不停地按下快门。就这样，一个脸部被太阳晒的发红的年轻一线工，存储在相机里的一刹那，也定格在林夕的心里。而明看到那个瘦弱女生挎着单反围着场地来回选角度的认真样儿，也被他深深记住。
很多同事都说，他俩的结合是天造地设，一个施工在一线，一个做新闻宣传，前者可以源源不断地为后者提供素材。听到这些，他俩嘴上不说话，心里早已乐开了花。抛开其他一切因素，就工作上的这一吻合点，就足以让他们坚定以后在一起的目标。
林夕期待着一个浪漫的爱情故事将会华丽丽上演。
然而想象中的爱恋总是太美好，甚至有些虚幻，尤其是对于她这个崇尚三毛的文艺小青年更是如此。原以为，明会像荷西跟三毛那样，陪她一起跑这看看，去那玩玩。后来发现，这对她来说都是“浮云”。
勤快又好学的明，有施工的时候跟着师傅奔赴于一线，没有施工的时候，埋头于林夕认为枯燥乏味，而他却乐此不彼的《电力工程系统学》等一大堆书籍里。逛街、旅游、看电影对林夕而言，简直是奢侈。最近由于各方面的原因，林夕情绪直降至低谷，再想想男友平常的表现，一场口角之战由此爆发。
待冷静之后，明向林夕缓缓地说出了自己的心里话：“不是我不陪你，我就是觉得我们现在都年轻，可以有很多时间学习，现在各行各业竞争力那么大，新电气设备更新换代那么快，不学习怎么前进呢?而电力一线更不同与其他，每天面对的是看不见、摸不到的老虎，轻者伤，重者亡，我需要在学习中不断的摸索，总结经验，才能保证电力安全生产和人身安全。”
林夕一直以为，明只是个没有任何生活乐趣的“工作狂”和“书呆子”，争吵激烈的时候，林夕还想过要不要和明继续下去。而此刻，简短的话语，她又为自己的冲动的想法后悔不已。
战争最终和平解决，林夕恢复以往的小鸟依人，并将那只“愤怒的小鸟”放飞，不再让它回来!
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小明放学回家，去看妈妈给他买的一只粉红色的美丽的小鸟。可是，他看见笼子里的鸟儿很不开心。他问：“小鸟，你为什么不开心呢？”小鸟说：“我想和伙伴们一起飞翔。”
小明就把小鸟带到小树林里，打开笼子让小鸟飞走了。小明看着小鸟在蓝天上高兴地飞翔，他也开心地笑了。
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5月初5是我的生日。这一天妈妈早早的起来，神秘地说要给我一个惊喜。当时我心里充满了疑问，不知道妈妈所说的惊喜是指什么。当我走出房间下楼的时侯听到了清脆的鸟啼声。我顿时心花怒放，三步并成两步的来到鸟笼边。
原来是一只可爱的小鹦鹉，它是妈妈从花鸟市场买来送给我的生日礼物。我不禁大声地叫道：“妈妈！谢谢您！这是我最喜欢的.礼物！”一阵“唧唧唧唧”的叫声传进我的耳朵，我猜小家伙肯定是饿了，连忙拿了一些水和小米放到鸟笼里，可这不听话的小家伙竟然把食物弄翻了。我火冒三丈，真想不理它了。可我发现小家伙在鸟笼里紧张地跳来跳去，接连不断的叫声中透着惊恐，我这才知道小家伙是害怕了，是想家了！我心中的怒火也逐渐消去了。想起了老师说过的话——鸟类是人类最好的朋友。我深受感触，内心十分矛盾，考虑了许久，决定要把它放走。可这时，我想起妈妈花的钱，如果我把小家伙放了，那妈妈一定很心疼。如果我不把小家伙放了，我又担心可怜的小家伙会因忧郁、惊恐而死去。
又经过了一番激烈的思想斗争，我还是决定要把小家伙放了。我情愿被妈妈骂一顿，也不情愿小家伙永远回不了家。我依依不舍的打开鸟笼。小家伙迫不及待地飞出鸟笼，向蓝天飞去。我望着它离去的身影，听着它欢快的鸣叫，情不自禁地说：“小家伙！快回家吧，快回到爸爸妈妈的身边去吧！可千万不要再被人捉到啊！”
虽然，我最喜欢的生日礼物没有了，我心里也着实难过了一阵，也被妈妈狠狠地责怪一通，但是，我明白了：鸟类是人类的好朋友，我们应该爱护它们，保护它们。