作文是一种表达思想和情感的重要方式，一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。接下来是一些优秀作文的典范，希望能给大家带来启示和思考。
成长的烦恼初中
时光的年轮不停的旋转，岁月中我一天天长大，一天天懂事。可在这长大的快乐中，也夹杂着我的烦恼。
“丁零……”闹钟发出刺耳的尖叫声，我知道这声音常被人们形容为清脆，但对于睡眠不足的我们，算不上悦耳。就这样我被残酷地惊醒了，可还是躲在被子里不想出来。突然记起昨天要做的事还没完成，便条件反射般的一下子坐了起来，高三了，怎么还能谁懒觉。我用飞一般的速度洗刷完毕，然后朝教室跑去，开始了一天的紧张生活。
在我小时候的记忆中，爸爸总是那样的和蔼可亲，只要他一有空，就会骑上自行车，一手扶龙头，一手抱着我，带我去兜圈子。夏天的中午我是最喜欢的，爸爸每次睡午觉前都要我帮他挠痒痒，挠一下就是一分钱，一百下就是一元钱，这样每天中午我多会跑进小卖部，买好吃的。三年级时，我拿着“三好生”的奖状回到家，爸爸开心极了，特意把墙上的大钟拿了下来，把我的奖状贴在最显眼的地方。爸爸说要我拿很多奖状，就算把墙上的东西都拿下来，把家里的都贴满了也行。
小时候的我是那样的无忧无虑，童年的我多么盼望着长大，可现在我长大了，自己却多了烦恼。也许人生就是这样，长大了。就要学会承受。
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成长的烦恼初中作文
成长，看似握在手心，却又偷偷流逝于指间，成长也有笑，也有哭，有无忧，也有烦恼，但，我还要感谢它，这还有一个故事。
记得小的时候，一点也不知道只知道，那个时候，听姐姐说她的烦恼时，我会托着下巴，装作也很苦恼的样子。
现在，我懂得了什么叫做烦恼，作业多，每当拿起遥控器，看到那严厉的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望着那枯乏的文字迷宫，和天文数字，晶莹的泪珠就掉落下来。形成一个不规则的线条——又落下，我没有了自由，刚写完，妈妈就抱来像小山一样高的“高级营养品”拿过来，说：好好补补啊。”“啪”，门，再一次被无情地关上了。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重知识在我们的肩上，一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。
我多想回到童年啊，不过，现在的我，已经不为这件事情而烦恼了，应为，我知道，那是对我好。
成长虽有烦恼，但使我成熟，虽有道不尽的苦，却也有说不完的甜，成长的烦恼，是值得我去珍惜的。
初中作文：成长的烦恼
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，一片朦胧，朦胧地勾勒出记忆，可记忆却不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师严厉“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重“造就”了在成长中的我们——成长的烦恼。翻开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不愿回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时也会找一席尚未枯黄的草地，也会在书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排树在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树，我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到那片的时候，心情就会豁然开朗，压力随之荡然无存，转而投身于繁忙的书山题海中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
如果成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似曾相识，似乎是一直在干扰着我们，但它并不足以阻挡我们前进的步伐，并不足以消磨我们奋发的意志。
成长的烦恼初中作文
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
成长的烦恼初中作文
“今天太冷了，还是不要去吧。”“我已经和他约好了”……“口舌之争”又发生在我和妈妈之间。本来我与一个同学约好去喷泉广场的，可是就因为老天爷今天不高兴，刮了点风，我妈就反对。虽然后来，妈妈受不了我这样的“软磨硬泡”，但是一到约定的时间我没到家，她就着急地“河东狮吼”。
亲爱的妈妈，不是有首歌唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹”吗？每个孩子的成长都要经历跌倒的过程。北宋哲学家张载说道：“宝贵福祥，将厚吾之主也;贫贱忧戚，庸玉汝之成也。”这足以说明逆境的优越性了。古往今来，凡成大事者，无不是经历了挫折的磨炼。你看，屈原流放而作《离骚》;司马迁受宫刑而成《史记》;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;欧阳修两岁丧父而笃学成才;越王勾践卧薪尝胆，最终三千越甲吞吴，洗雪国耻;韩信遭受胯下之辱而最终统领百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中，成为杰出人物的。
小草有烦恼，因为它无法长成参天大树;花儿有烦恼，因为它不能与牡丹和芍药争奇斗艳;鸟儿有烦恼，因为它不可以像鱼儿一样在清澈的水底自如地遨游。世间万物都有自己的烦恼，我也不例外。
每次我在中心花园和伙伴们一起骑自行车时，妈妈总会对我说：“骑慢点儿，小区里有很多车。”而我却不以为然，立刻以“光速”逃到了“安全”地带。殊不知“地心引力”又把我拉了回来：“快回来，别骑远了。”看到别人的妈妈在旁边聊得不亦乐乎，我妈妈却把我当成了三岁的小宝宝，让我在小伙伴面前太没面子了。我心里真不是滋味。
亲爱的妈妈，鱼儿需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于天空，接受风刀雪剑的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈。我也一样，需要“摔跤、眼泪、荆棘……”的磨炼才能成长。
成长的烦恼初中作文
随着成长，我童年那无忧无虑的生活早已逝去，只剩下如今的这些数不尽的烦恼了。
“熊猫，动物园今天放假吗？”“咳咳……”我听到这话，一口水差点呛出来，他这一句话又将我的烦恼惹了出来。在学校，像什么“胖子，今天屠夫咋没宰了你呀！”“东方不败，葵花宝典又把自己练得阴不阴，阳不阳了吧！”这样嘲讽的话语随时萦绕于我的耳边，难道长大后，我们那些善良、纯真的童心真的会被岁月播种上不尊重他人的种子吗？小时候，我们都怀着一颗无邪的心，相互尊重，共同学习，一起玩耍，同学们之间像一个大家庭的成员，彼此关爱、帮助着，其乐融融。可现在，这种嘲讽的话语经常从同学们的口中溜出，我想，除了影响班级团结，不利于同学之间和睦相处外，其他的什么也得不到，相反还会失去同学间真挚的友谊。尊重，传递着一份友谊，一份真诚，一份热情，同时也让我们享受着来自对方的关爱与温暖。但如果失去尊重，我们的生活就会失去一份快乐，一份祥和。
同学们，请收回你们那无情的讽刺，它仿佛一把利剑，插入我胸膛；仿佛一堵厚墙，成了我们之间不可逾越的沟通障碍；仿佛钉子钉入了我心中，钉子虽易拔出，可留下的伤痕却很难愈合。同学们，让我们用关爱与尊重，来弥补他人心灵的创伤吧！让我们的生活多一些快乐、少一些烦恼吧！
烦恼，多么微妙的生活经历，它虽曾令人烦恼过但它也是我们成长中所必经的，在将我成长中的快乐珍藏于心的时候，就让我们也将烦恼珍藏心底，像普希金所说的“让它成为我们亲切的怀恋吧”！
成长的烦恼初中作文
在我成长的旅途中，就遇到了不少烦恼。
记得曾经在班里担任生活委员，一切烦恼便从天而降了。
早上，急急忙忙吃完饭，飞奔到我们班的公地上，做自己的分内事，有没有迟到的同学?有没有没来的同学?我问组长，组长打量我一眼，然后说：你自己没有长眼睛吗?人齐不齐你自己不晓得看呀!我本来就不会说话，对于他的话，我顿时无语，只好一个人闷声的跑回了教室。
晚上了，我有去检查公地，这次可不止组长和我作对了，他那组的几个男同学也和我作对，我连组长都斗不过，更何况几个人了，我的眼泪终于忍不住掉了下来，我心想：开校第一天就这么多烦恼，以后的日子我该怎么办了。
我想班主任提出辞职，可是她不许，她对我说：当干部，有时会受很多委屈，甚至会遇到更大的麻烦，但你一定要勇敢去面对，这样你才会更加优秀，记住用微笑对待生活，生活也会用微笑对待你的哦!懂吗?我似懂非懂的点点头。
后来我想明白了：成长中的烦恼，只要自己快乐的去面对，烦恼就会抛到九霄云外去的哦!
所以，在成长的旅途中，我要想烦恼说声：再见了!
成长的烦恼初中作文
烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。
如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样，那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中，学习的科目多了，烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来，使你眼花缭乱。就拿我正在做的证明题来说吧：
解：现在是北京时间22：30分，我的房间里还有重1吨，高1米的题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮，拉着它一次次下垂。但是如果不写，明天老师的斥责，妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢？唉……早知如此，今天下午为何还要去玩电脑呢？如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗？这难道能怪我吗？我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊！在玩之中我也能学到知识啊！
小学六年级的学习任务虽然很重，但是回想一下，那些烦恼给你带来了什么？在烦恼中我学会了：
1、证三角形全等；
2、读英文；
3、光的折射、反射原理；
4、阅读文章；
5、评价文章；
6、会唱歌；
7、会“玩”电脑；
成长的烦恼作文初中
几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟!
初中成长的烦恼作文
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。
成长的烦恼初中作文
孩童时期的欢笑和悲伤都已放在旧时的枕边……成长的过程中少了顽皮，少了天真，多了成长的烦恼，但或许这才是成长吧。
如果说成长是一片海域，那么少年时期就是海面上行驶的一叶孤舟。生活时常风平浪静，但总有狂风大作！
光阴似箭，日月如梭。我上了初中，烦恼也随之而来，我们每天枯燥的重复着：起床吃饭上学放学写作业吃饭睡觉起床，可能只有梦中才有欢声笑语，才是真正属于我们的时间。
在学校，老师像一个活动监视器一样每分每秒都在监视着我们，男生女生间一个笑容，一句话语都会被老师认为是“早恋”。上课时一个小动作，一句小闲话都会被老师叫到办公室批斗。回到家，是写不完的作业，一切的一切都灰色的'。每到考试压力会更重，担心考不好，担心对不起父母，对不起老师，对不起自己。在我们学校一个星期7天，而我们要上6天课，星期日时还要复习所有科目，背单词概念文言文。而数学对于我来说就是个妖精，我永远都捉不到她，而她就躲在哪个角落里嘲笑我。我也曾经上过"无数"个补习班，无数个课外班但都是被迫，我也不想辜负父母的苦心，但我只希望可以给我一点自由的空间。
我们在成长，烦恼也变得越来越多，但是正因为这样生活才不至于枯燥无味。
成长的烦恼初中作文
我虽然已经14岁了，可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性，说霸道一下也算是我们的权利哦！但是，步入学生阶段的我们，那有玩乐可言？想玩？“做完作业了吗？”“做完了”“检查了吗？”“也检查了。”“那复习复习以前的功课，或者预习预习明天的课程！别闲着啊！”像这样的对话，不知道出现过多少次了。要学习，但也不能阻止我们休息一下吧？爸妈、老师，作业少点，练习少点，督促也少点，给我们一些时间休息吧！
“长大了，你应该自己做家务。”“长大了，怎么都不知道懂事？”“长大了，怎么越来越不听话？”这些对话，可一点都不陌生，在大家的成长中，也常听过长辈对你说起这样的话吧？听了之后，心里是多么的不舒服啊！我们现在是在成长，是向成熟的阶段发展。说我们长大了，却这样……那样……的，不摆明还把我们当孩子对待吗？既然我们还是孩子，而又把我们当孩子看待，就不要这么着急着催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大咧！爸爸妈妈，请多了解我们的心里世界哦！
可是，成长就是这样的，有快乐就有烦恼，有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味试过才知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心的，高兴的所有时事绘成你的彩虹桥。把你所有的生活成长的小插曲，组成独一无儿的调味瓶。
成长的烦恼初中作文
“考分，考分，学生的.命根！”我相信每个人都对这句话深有体会。考得好，回家就是公主皇帝。考不好，那一定就是劈头盖脸一顿骂。哎，但谁又有办法呢？事实依旧如此。
记得那是一个星期一的上午，“噔噔噔”那熟悉的声音一听就知道是语文老师来了，高跟鞋与地面发出的声音犹如一段交响曲，由远到近的传来。老师抱着一叠批好的卷子，面无表情地走进教室。大家都很难猜到是考好了还是考坏了，所有人都目不转睛地盯着那叠考卷，真希望能长一双透视眼。老师那清脆而响亮的声音在教室中四处传开：“这次考试很不理想，当然也有人考的好，有人考得十分差。”这等于没说，我心里嘀咕起来了，既很想知道自己的分数，但又怕分数太低而难堪。这种复杂的心情也只有经历过的人才能明白。
“我来报一下分数。”老师的声音再次想起。“小明85分，很好，全班第一！”大家都向他投去羡慕的眼神，看得出他的脸上露出洋洋得意的笑容。“小沈83分，第二名…。”老师滔滔不绝的念着分数，偶尔听到和我名字很像的人时，我的心就会“咚咚”的跳个不停。哎！这简直是世界上最痛苦的折磨。“小沛，78分，这次考的不好！”我的心一下子沉到了谷底。怎么办，怎么办！又没考好！妈妈一定又要生气了。我低着头领走了试卷。回家的路上，车的喇叭声像是一场大合唱，可在我听来世界一切都是如此安静。我忍不住流下几滴泪，这也许就是成长吧。
考试可以，不算分就行。
算分也行，不排名次就好。
排名次可以，不开家长会就行。
开家长会也行，不说分数的事就好。
成长有快乐也有痛苦，而成长的烦恼却最让人难以忘记。就让泪水化为力量，让成长的烦恼随着我们的成熟长大而飘向远方。
成长的烦恼初中作文
时间如白驹过隙，转眼间结束了六年的小学学习生活，步入了一个崭新的大门——初中。
随着初中新生活的开始，新的烦恼也陆续地找上门来。对新环境的不适应，学习成绩逐渐下降这些烦恼把我打得措手不及。
新学期的那些烦恼，使我至今想起来还酸溜溜的。
妈，我去上学啦！我怀着激动的心情，踏上了我人生道路的又一个转折点。我想象着，新学校一定有许多的新鲜事物，有新的朋友，新的老师我怀着美好的憧憬，踏上了我新的班级初一2班。
然而，事情并非我想的那么简单。随着我当选了初一2班的班长，许多的`烦恼都不请自来先是同学们相处得比较融洽，到后来同学们与我疏远，再到后来同学们竟不听我的指挥，与我对着干。竟然有的同学还骂我：狗拿耗子，多管闲事。我渐渐体会到了成长的烦恼。
也许你不会体会到这种心情：身边的朋友一个个地离开你，与你疏远，甚至他们把你当作透明人。可能是我有些事做得不尽人意，但你们也应该给我指出来啊！可能是我对你们太过严厉，可你们也应该理解啊！尽管我是高高在上的班长，但是我也是人啊！我怎么能受得住这样的折磨！
为了这些事，我哭了许多次，也想了许多次，甚至我还想过辞去班长这个职务。但是我没有去做，或许是不想；或许是不敢；或许是自私。但是我相信总有一天，同学们还会和我和好的。
每当我看见别人和自己的伙伴一起学习，一起追逐嬉戏，我的心里就会痛痛的，甚至还会有一些嫉妒。
我不想我不想不想长大，长大后，《不想长大》这首歌唱入了我的心扉，真希望自己不要长大啊！
昨夜，我做了这样一个梦：同桌擦去了那讨厌的三八线。课下，我与同学们开玩笑；课上我与同学们一起愉快地讨论问题。
但是，这个梦能成真吗？
或许，这便是成长的烦恼吧！
成长烦恼初中作文
一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！
其实，初中生活应该是很美好的，它是人生的一个过渡段，酸甜苦辣尽在此出现，多烦恼的生活不一定会令人颓废、一蹶不振。
成长的烦恼体现在生活中的每一处、但点点滴滴的困难证明不了什么，更难不倒我们90后，相信吧，总有一天，我们90后会成为真正的强者，相信吧，总有一天，我们会成为所有人都模仿的对象，让我们共同面临风雨、战胜困难、阔步前行吧！
成长烦恼的初中作文
每当我回想起童年时，心中不免有些后悔，后悔自己为什么不好好珍惜童年，同时也很苦恼，。我长大了，就要体贴父母。当爸妈累了或者让我干什么，我心里就算再不情愿，但父母是为了我挣钱，所以没理由推辞。看见爸妈疲倦的脸，忙碌的身影，以及脸上日渐消瘦的样子，我的心软了，去干。渐渐地，由扫地到洗碗，由洗碗到做饭，从做饭到炒菜，最后以至于烫起了衣服。
听着别人夸我懂事，看着别人羡慕而又恨铁不成钢的表情，我只能苦涩地摇头。·我长大了，就要懂事。从小到大，不知为什么，总是和小弟不合，对他不好，他也恨着我，迷信地说，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，这似乎我是占了便宜，但是饭前饭后的讥讽，教育是少不了的。那些邻居也是来说我的不是。你瞧，这位说，倩啊，你已经大了，怎么能打弟呢？那位开口说，倩啊，你应该懂事了，不要整天疯玩了，连干妈也这样说我。妈妈也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂谦让的含义啊！”
爸爸接着说：“倩倩，你不是文化很高吗？那你会不会让弟弟啊，我真是进退两难。·我长大了，就应该明白挣钱的辛苦，爸妈的累。记得外婆走时说，让我帮着妈妈操理家务。给奶奶打电话时，奶奶又说：“倩妮啊，你要多多让这小弟，他还小。”姑姑又说……虽然没挨打，但比挨打还难受。·长大了，就要懂事不能和爸爸妈妈顶嘴，不能去打骂小弟，连在学校也要有竞争意识，成绩好了，老师夸，家长笑，成绩差了，老师失望，家长骂。同龄人的成绩天天向上长，我的成绩天天往下滑，老师越来越失望，家长越来越伤心，我越来越没自信。·长大了，苦恼多，烦恼也多。安静多了，疯玩少了，愁眉苦脸多了，无忧无虑少了，叹息多了，笑容少了，后悔多了果断少了……一切一切都变了。
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成长不烦恼初中作文
成长似乎是一个不可逆转的话题。在这个阶段，我们总是很激动，很叛逆，很迷茫。我们会偷偷关注身边人的言行；我们开始狂躁，不再是父母身边聪明的天使；我们失去了“初生牛犊不怕虎”的勇气，成了唯一的诺诺。
当第一缕阳光照耀大地时，就像千千成千上万的中学生一样，我们开始了漫长的学习之路。走进教室，我找不到小时候踩在这里的喜悦，反而很压抑。看着陌生的面孔，我的心里又升起一丝惆怅。过去熟悉的面孔早已消失。
从小到大，各种迷茫都像石头一样吵，我很迷茫，无法躲闪。我不得不独自品尝全身伤痕累累的身心痛苦。
幸运的是，上帝及时照顾了我，给了我一个知己。遇见她后，成长似乎不再那么糟糕。心里的惆怅，像冰川一样，遇到了温暖的太阳，渐渐融化。原本陌生的脸，因为她的到来，没有石化，变得如此灿烂。
她的名字叫赛尔号。就是这个人给我原本索然无味的中学生活增添了华丽的光环。她笑起来很美很灿烂，仿佛世界上什么都没有，只是笑容僵硬；她的声音很飘渺，仿佛风中没有任何杂质；她的头发卷曲，可爱，充满了成长的活力。
我经常向他倾诉很多烦恼。比如今天的试卷为什么这么难？老师今天说的真没意思。为什么我爸一直跟我说这种扯淡的问题？预料到这一点，范竟然如此健谈，用搞笑的逻辑给我解释那些废话连篇的问题，最不寻常的解释恰恰一个个填补了我的疑惑。感觉帆就像一个大口袋，大到可以装下我所有的烦恼。
和帆谈了很久，感觉变了一个人。我也开始学会为自己成长的烦恼定制一个乐观的解释。渐渐的，我的笑声越来越大，我也不会再觉得它不矜持了。我会多说，不会觉得这不是淑女的行为。我变了。自信和乐观是我最生动的话语！
其实长大是一颗美味的糖果，你的'嘴唇和牙齿的味道会回味我们无尽的遐想。然而，如果我们不克制，我们就不会尝到原来的甜味。反而会有阵阵痛苦。所以，在我成长的过程中，我要学会排解烦恼，保护我们的“牙齿”。这样才能尝到更多的甜蜜和幸福！
其实我们每个人都可以骄傲的大声说：我不担心我的成长！
第二天第二天，修罗千里行。
成长的烦恼初中作文
老妈都不睬解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。偶然，我会想：外面的天下真俏丽，什么时间才气飞出笼子飞向蓝天。偶然会瞥见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打“你啊，什么时间才气考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！七零几！还有脸返来……”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦！我们这么费力的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和强大的身材被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，但是爸妈却视而不见，连续用无情的竹条抽打着。之后，虽然内心很不服气，但是还是要装作很明白的`样子不停地说：“对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们……”
爸，妈，你们什么时间才气明白我心中打烦末路啊？暴力不克不及办理一切问题，但是，让人心烦的唠叨也不克不及让人担当。
打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人生理上增加烦末路。
成长的门路中，“阳关”因烦末路而失去了光彩与暖和。
成长——烦末路并高兴着，而更多的是被烦末路的抵牾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是灵活绚丽，充满高兴。但是——我却在为一个双面的我烦末路着。
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不克不及高声笑，见到熟人要问好……实在这一切，我已经听得倒背如流，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公务”，反复一遍罢了。但是这些在我看来，是在我真实的表面披上一层虚伪的外衣。只要在外边。没有妈妈的约束，我才气和同砚们高声地笑，恣意地舞，为所欲为地唱……无拘无束地享受着成长的高兴。尽管街上路人瞥见了都感叹我们这些少年太猖獗，没规矩。但是这些并不克不及阻挡我们，我们依旧举行着我们的高兴。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？生机的青少年？还是路人眼中的猖獗少女？不，我就是我，我不用粉饰我自己，我是一个生机的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。当前，不，从现在开端，在家里，我娴静但不枯燥；在外面，我生机但不猖獗。这又是一个双面的我，但是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦末路，我成长着，感觉着成长，享受着高兴，也享受着烦末路！
成长烦恼的初中作文
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为海洋生物的?w星，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。