我心中最好的老师（实用23篇）

无论是在学校还是社会中，写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验，供大家学习借鉴。

我心目中最好的老师

我的，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、温柔。

还是让我们回到那一天吧！那是一个让我永久不能遗忘的日子，由于我发烧到39摄氏度，头经常晕。

第二天，烧退了，我也去上学，对于昨天讲的什么，我一点也不知道，下课了，我看着几道练习题，急得直搓手，此时此刻，我多么希望有个人来教教我呀！

正在这时，一个熟悉的声音：“思泉，你不会做吧！”我扭头一看，老师不知什么时候已经站在我身后了，我心里一慌，支支吾吾地说：“我……我不……”“别急！我教你。”

顿时，我心头一热，感激得说不出话来。

老师翻开书，细细地为我讲解，老师讲了很久，她头上出现了豆大的汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想，老师牺牲了自己的时间来给我补课，是多么值的我们尊敬啊！直到我把题目弄懂了，老师才离开教室。

俗话说的好：“学而不厌，诲人不倦。”学而不厌就是好学生，诲人不倦就是好老师。

这就是——张老师。

谢谢您！张老师，您是我最敬爱的人……。

我心中最好的老师作文

小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—老师，陪我们度过2个半学期的老师。

老师的个子不算高，160cm左右身材瘦瘦的。蘑菇头，近视眼，一天到晚笑眯眯的（只要不惹她）。

老师上课经常教我们要有感情地朗读课文，平时教我们做人的道理，和同学一直沟通。上课她一直一本正经地融入到课堂，课外她一直努力的备课，老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。她一个字一个字的看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰！

我以前有个坏习惯——总不抄作业。使我每次只能看校讯通。有一次，老师布置的作业特别多，我看一眼作业，回到家，只记得抄作文这个作业，其他的都不知道。恰好那天老师也没法校讯通，所以作业就没完成了。第二天，我来到学校，看到黑板上昨天的作业，吓了一跳，我昨天居然那么多作业没做，这该怎么办？我只好怀着一颗忐忑不安的心上完了第一节数学课。第二节语文课时，我只好硬着头皮走上讲台对老师说：“老师，对不起，昨天作业我只做了抄作文，其他都忘记做了。”老师一听问：“为什么忘做了？”我只好解释道：“每次我都不抄作业，所以忘记了。”我以为老师会罚我，没想到老师没有生气，只是亲切地说：“下次别再忘抄作业了。”从那以后，我几乎再也没有忘记做作业了。

老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵，您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……老师，您永远是我心中最好的老师！

我心中最好的老师作文

自袁老师代课以来，它不仅关爱学生，而且爱岗敬业，尽职尽责，忠于职守。

分析下来大多数是因为粗心大意错误而扣分，有的连加减法都算错了，这时的我犹如一盆冷水浇在头上，很是惭愧。袁老师目光坚定的对我说：“只要你能做到在以后的学习中不骄不躁，安安稳稳的静下心来学习，相信你就一定会取得好成绩。”我信心满满的点了点头。从那以后，我便不再骄傲和膨胀，每节课都把四十五分钟在学习上排的满满的，课堂上认真的听袁老师讲的每一道题，做题时细心过后还要再验算一下，在袁老师的多家管教和我的努力勤奋下，最后终于在一次测验中取得了好成绩。

袁老师平时在课堂上从不开玩笑，有时还会给我们讲一些人生中的大道理，对个别差生，他能够细心辅导及时的进行补漏。发现有进步的同学，对其进行表扬，充分的调动了学生学习的积极性，掀起了学习的热潮，还有了很大的效果。

总之，袁老师在我看来，是我心目中最优秀的老师，有一句名言说：教师的威信首先建立在责任心上。袁老师认真对待这份工作，拿教书育人当事业，实实在在，孜孜不倦。相信袁老师会培养出更多的优秀人才，会在教育工作道路上走得更远更好。

五年级学生作文我心目中最好的老师

在我们的小学生涯中遇到过许许多多的老师，每个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中都有一个衡量好老师的标准。现在小编为大家搜集整理关于我心目中最好的老师的优秀。

作文。

希望可以帮助到大家!

在我的心灵深处，我最喜欢的一个人就是我门班的数学老师。她像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人;她像一块铺路石，默默地把自己的一切奉贤给他人;她还像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。她，就是我心目中的好老师。

陈老师三十多岁，中等身材，乌黑的头发总是喜欢扎成一束马尾辫，走起路来，一甩一甩的，好玩极了!她不仅长得漂亮，而且她讲的课都是那样丰富多彩，每一个章节都讲得明明白白，仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了另一个斑斓的新世界。

记得在一节数学课上，陈老师说：“我想给大家讲个故事。从前有座山，山里有座庙……”听着听着，我们都不由自主地笑了。她又问：“哪位同学能接着往下讲?”“这个故事能讲得完吗?为什么?”“这个故事讲不完，那又应该用什么标点符号在后面表示呢?”在我门兴趣盎然地时候，谗老师甚不知鬼不觉地引出了“循环小数”的名称，使我们觉得，学习循环小数，就如同听故事一样好玩。

还有一次，我和同学们在操场上玩耍，在你追我赶得最起劲时，突然，“嘶”地一声在我的耳边响起，我低下头一看，原来是我的衣服边被石头刮破了一条裂缝。怎么办?欧文只好坐在操场边，不敢再去玩了。这是，陈老师看到了我，便向我走来。“你怎么了?”陈老师问。我不吭声，只用手指了指衣服被刮破的地方。老师看到了，亲切地拉着我的手，向水管走去。到了那里，她捧了一点水给我，一边说：“来，洗一下。”她掏出手绢，给我把手、脸擦洗干净，又把我带到办公室。陈老师接着找来针线，一边一针一线地给我补衣服，一边轻言细语地安慰我，告诉我：“下次玩的时候可要小心点。”我听了，心里顿时暖了起来，感动得热泪盈眶。我抬起头，觉得她就像我的妈妈一样，我真想叫声——“妈妈”。

啊!亲爱的好老师，您真像我们的妈妈一样，那么风趣，那么亲切，那么慈祥。在我们成长的过程中，您倾注了太多太多的心血，我们会永远集注您对我们的那份不可抹掉的情谊!

我心中最好的老师是张老师。她脸上总是挂着笑容，对我们总是那么慈祥。

张老师有点胖，一双大大的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴，经常穿着一件黑色的外套，美丽极了。她开心的时候是那么温和，生气的时候暴跳如雷。有一次，我的作业没有上交，把我狠狠地批评了一顿，还把我的家长叫来。还有一次，我把一位女同学——余晨，给弄哭了，我心想这下玩完了。可是，老师并没有批评我，而是慈爱地对我说：“下一次可不能这样。””

张老师非常关心我们。有一次，我一个人上学，看见了张老师，我马上去跟老师问好。老师摸摸我的脑袋，折折我的衣领，亲切地问我：“怎么一个人上学呀?”我笑了一下，不敢回答。下车了，张老师叮嘱我，一个人上学时，要多加小心，注意安全。听了老师的话，我感到好温暖。

儿时的记忆，一直筑着这样一位老师。

她常常穿着连衣裙，中等个子，乌黑的头发有点蓬松的小卷，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，看上去很有学问的样子。

她说话十分温柔，柔声细语的，读起文章来那声音就像正宗的广播腔，使人沉浸在文章的世界里。她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的，把我们吓得大气都不敢喘一下。

她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如画。

她对我们十分温柔，很少生气，即使我们犯了很严重的错误也好，她会用心去指导教育我们，让我们心服口服。

她十分有耐心，我们有什么不懂的问题就会去问她，她解释多少遍也不会厌烦，直到我们弄懂了为止。

她是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

她是我们的好朋友。在下课的时候，他总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享，伤心的时候会想跟他分担，他也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。

她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。她偶尔也会叫一些字的部首的由来，等她讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。

啊!我心目中的好老师!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

啊!我心目中的好老师!您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……啊!我心目中的好老师!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

我心目中最好的老师

若是问你心目中最好的老师是什么老师，你可能会第一时间想到那些副科老师：副科老师多好啊！不用写作业，也不用唠唠叨叨那么烦人……可，还是从一年级到六年级教我们数学的老师——杜楷云老师。

杜老师教学不仅经验丰富，而且十分幽默风趣，总能把死气沉沉的课堂气氛调得活跃起来。

有一天下午，灰蒙蒙的天空直压下来，乌云密布，整个学校都暗淡失色，不见一处阳光。可不，我们上课的情绪也跟这天气似的，死气沉沉，提不起精神来。接下来上的是数学课，上课铃一响，杜老师一脸神秘地走上讲台，二话不说就叫两位同学将楼下的单车抬上来。大家的好奇心立即被充分调动起来，都暗自嘀咕：今天是上什么内容？竟搬单车上来！杜老师待两位同学把单车搬上来之后，才缓缓地说：“今天我们上‘自行车里的数学’。”大家眼睛一亮，怀着好奇心打开书本，却怎么也看不懂，只好眼睛齐刷刷地望向杜老师。

课上到最后，杜老师让我们总结这堂课的收获。大家你一言我一句地说开了，气氛十分活跃。最后，杜老师总结了同学们的观点，意味深长地说：“实践出真知，这句话说得一点也不错。单从理论上，我们很难系统地掌握知识，更不知如何应用，只有动手实践，我们才能收获更多。”

这是一个终身受益的道理。杜老师通过一堂生动有趣的数学课，不仅让我们轻松学到该掌握的知识，更使我们懂得了这个道理——实践出真知。

六年的小学生涯中，杜老师始终是！

我心目中最好的好老师的作文精选

老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，穿流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

看着试卷上那鲜红的一百分，我心中的唯一感受是：老师，是您成就了我的今天！

“刘燚彤，你来回答一下这道题。”符老师再一次点到了我的名字，“老师，我还没有想好。”我低头小声地回答着老师。“那你好好听讲，下课后来这给我讲这道题。”我沮丧地把头低下来，不明白为什么，自从上次考完试以后，老师就好像处处针对我似的，点我回答问题，害我在全班同学面前出丑。下课后又留下来给老师讲题，压得我喘不过气来。真是的，不就是上次考了八十分吗？至于这样对我吗？唉，不想了，还是认真听讲吧，要不然下课到了老师那里不会回答这道题了。

来到老师面前，我很紧张，怕老师批评我，我甚至不敢看老师的眼睛，可老师却和蔼地说：“别害怕，把上课的那道题讲一下吧！”我将上课的那道题充分理解后，对老师说了出来。“燚彤啊，其实这道题还可以这样……”老师又给我讲了很多种做法，而我也充分理解了这道题。

看着老师那疲惫不堪的脸，听着老师那略带沙哑的声音，我不明白老师这么辛苦却还要把我留下来，给我讲题，这是为什么呢？我又糊涂了，过了几天，我们又考试了，我居然考了一百分。

那一刻，我明白了老师的良苦用心……。

虽然付老师长得没有那么漂亮，可她就像辛勤的园丁，悉心地照顾我们这些稚嫩而又美丽的花朵，她一心为了学生的美德，更是为她罩上了“美”的光环。老师，您在我心中永远是最美的！

我心目中最好的老师作文

今天，范老师领我们学完了29课《我最好的老师》之后让我们做乐园。

于是，我们收到命令就开始执行了。27课写完，28课写完，29课正在奋斗中……。

我们全班同学一点声音也没有，因为只要范老师烦了，周末那两张试卷是必须要发的！

在学校她是我们严厉的语文老师和班主任，在日记中她是我们“小豆豆”口中的“老豆豆”，在私下里她是一个好的玩伴也是一名慈祥的“妈妈”。

前面那些题都很简单，我很快做出来了，可到了第二题我思考了很久——“对于你来说，怀特森先生是最好的老师吗？说说理由。”

于是我赶快擦了，万一被别人发现了我可就成了“不孝之子”了。

不知不觉思考了十分钟，下课了。在回家的路上，我又瞅了一眼范老师那变化无常的脸。

最后的答案只能是按做题经验写上“好”了呗，为了让范老师相信她是最好的`老师，所以特写日记证明。

我心中最好的老师作文

片断一在我从小到大的记忆中，数学的午辅从来都是安安静静，只能听到同学们写字的“沙沙”声和老师的高跟鞋在教室里徘徊的声音。又是一场再平常不过的考试，试卷很简单，二十分钟就轻松搞定了，我自信满满地去让老师批改。批改过后，屁股一落到凳子上，同桌就发出了“救助信号”，我不好意思拒绝，抬头偷看了一眼老师，一只手飞快地把“纸”扔给同桌。不料再次抬头时，却正好与老师那无比严厉的目光相遇。虽然老师没有责怪我，但是我的心里就像吃了只苍蝇般充满悔恨。

片断二考前的.紧张复习，已让我们疲倦不堪。如果给我放三天假，我绝对能不顾一切地睡上三天。临考前的下午，语文老师和英语老师恨不得把她们所知道的所有知识，都一下子塞到我们的脑子里去。而懂我们的数学老师却轻描淡写地说了一句：“明天就要考试了，今晚好好休息，就不写作业了。但明天在考场上一定要发挥出我们的实力。”话音还没落地，班里就像炸开了锅，都在说数学老师有多好。老师笑了，我们也笑了。(原创投稿)。

片断三“这是六年来最后一次模拟考了，加油吧，孩子们！”时间在一分一秒地流逝着，我们的汗水和笔墨尽情地在卷纸上跳跃着。考试过后，心中总有些隐约的不安。不想，我还真被老师请到了办公室，瞬间就对毕业考失去了自信，像一朵蔫了的花，无精打采。老师语重心长地说：“我知道这并不是你真正的水平，希望你能……”回想从前，从一年级的不及格到现在的次次满分，都是老师在背后默默地付出。于是，我深深地拥抱了一下老师，并下定决心，一定要重拾自信，努力让自己更优秀。果然，这次考试取得了我俩都满意的成绩。

毕业后，无缘和你相见，只能看着照片，回忆着我们的点点滴滴。可无论我身处何处，您都是我心中最好的老师。

我心目中最好的好老师的作文精选

老师，作为我们成功道路上的铺垫石，一个伟大而神圣的职业，人们总是说“一个成功的男人背后有一女人。”我想，一个成功的学生背后，总会有一个令自己难忘的老师，或许有人会想到自学成材的人。但，那毕竟是少数每一个人总是会走上求学之路，正如《师说》中所说“古之学者必有师”是一样的道理。

老师为我们“传”道、授业、解惑。老师不但传授一些课堂上学习知识，同时还为我们讲述课外知识，老师使我们从无到有，从有再到精，我们就犹如一块玉石，在老师的雕刻下成为发光的玉石。

我心目中的老师同时也是我们倾诉的对象，青春期的孩子心总是孤独的，心中有一丝寂寞而不外表露，时刻品味着心中的一份寂寞，所以我们显得多愁善感，我们需要倾诉对象，我们需一个能够交流的朋友，而老师，不但为授业者，还是我们的朋友，老师与我们的关系是属于亦师亦友。

小时候，记得那时还是小学生的时候，我们班转来了一位新的语文老师，本来，自己的语文成绩就不怎样，所以自己很紧张，害怕转来一个令人害怕的老师，那么自己的日子一定不会好过了。但是恰恰相反，是一位很有耐心的老师，她有一句座右铭，只要你想做，没有什么事情是做不成的。正是在这样的精神激励下，才使我的语文成绩有所提高。

我相信，有许多人和我有一样的经历，因为老师的一句话，一个眼神，一个善意的微笑，一句关怀的话语，而使我们的一生都会改变，我想，我们找到了自己心目中的老师，一个爱自己，给自己帮助，善良的老师。

我心目中最好的老师作文

我有这样一位老师，她既温柔又善良，每次遇到困难和不开心时，她总能及时出现在我的身边，帮助我、关心我，为我指明前进的方向。她就是我的班主任黄老师。

黄老师在学习上会严格要求我们，但在日常生活中又处处关心我们。记得有一次下课后我准备去找二楼的张同学玩，刚要下楼的时候就看见了一个熟悉的身影，原来是1504班的唐同学，他一闪就到了我跟前，怪模怪样地和我打了声招呼：“你好啊，罗子航！”当时我因为急着去二楼，所以没有理睬他。可没想到他突然从书包里抽出一把雨伞向我抽来，我急忙用手去挡了一下，只听见“啪”的一声，紧接着我又“啊”的叫了一声，我抬手一看，手肘被擦破皮，流血了。我当时十分生气，用力拉住他，防止他逃跑，想让他跟我道歉。一个路过的阿姨走过来分开了我们俩，并且对唐同学说：“这位小同学，你不应该拿伞伤人，赶快道歉。”此时，唐同学不好意思地小声对我说：“对……对不起!”然后一溜烟似地跑了。我赶紧把这件事告诉了黄老师，黄老师握着我受伤的手温柔地对我说：“我看看，没事的，伤口不深，现在赶紧到医务室去擦点药，等会就不痛了哦！”黄老师的这句话就像安慰剂一样，我心中的不愉快马上就消失了。

黄老师有一双明亮、智慧的眼睛，她总能发现我们身上的闪光点，鼓励我们。每次当我遇到困难的时候，我总能想起老师那肯定的眼神。记得有一次，学校开展朗诵社团选拔赛，我没有勇气和胆量去报名，很怕面对那么多人。黄老师知道这件事情后，单独找我谈话，告诉我：“子航，你是一个很有朗诵天分的孩子，你的声音就像百灵鸟，婉转动听。老师最喜欢你站在台上说话的样子了！老师相信你这次一定没问题的，你要对自己有信心，勇敢地迈出第一步！”听着老师语重心长的鼓励，看着老师坚定的眼神，我终于鼓起勇气报了名，站上了演讲台。最终我得到了大赛的pass卡，顺利地进入了学校的朗诵社团。在朗诵社团里，我学到了很多东西，参加了多次的朗诵比赛，还获得了很多奖项，自那以后我变得大胆、自信了。这些都离不开黄老师对我的鼓励，不然我可能要永远错失认识自己的机会，我的演讲才能可能要永远被埋没。

这就是我们的班主任黄老师，她不仅温柔善良而且很细心，在生活上给与我们妈妈般地关爱，在学习上严格、耐心地教导我们，能遇上这么好的老师，我感到非常庆幸和幸福！

我心目中最好的老师作文

我心目中的好老师的是什么样子的呢？想到这个问题，我脑海中就会浮现出这样的一个身影，中等的身材，乌黑的披肩长发，微微地卷儿着，明亮的眼睛像会说话一般：告诉我们要好好学习、好好听课，有着莫测高深的学问。她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

语文老师对我们每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此我们班几乎每个同学都有些害怕语文老师，我也不例外。

她的外表看起来也很严肃，可是你要真正接触过她，你就会发现，她也是一个很优秀的语文老师。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣。语文老师读书时，字正腔圆，非常富有感情，仿佛身临其境。在讲课时，当讲到优美的散文，她声情并茂；讲祖国的历史，使她自豪；讲到历代的民族英雄，她慷慨陈词，使我们佩服这些民族英雄。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，她自己又哽咽，使我们对当时的现状而愤怒。需要理解时，老师逐步引导我们，让我们理解作者的用意，更加深入地了解课文。

语文老师虽然平时非常严厉，但是她也很关心我们。记得有一次，因为我在没有吃早点之前，就吃感冒药，吃完后很不舒服，我也没怎么在意，像平常一样去上学了。在学校打扫卫生的时候，我就昏过去了。同学们担心我的身体，就找来了老师。老师就像一位慈爱的妈妈，焦急地说：“你现在哪里不舒服？”我有气无力的说：“我头晕。”老师听完，马上让班委管理好班级，交代完一些事情后，赶忙扶着我到学校的一辆车上，把我送去医院。在路上，老师不时地安慰着我，马上打电话联系了我的家长。送到医院她又忙前忙后地帮我叫医生，让医生帮我检查治疗，直到我的家长来了，她交代完以后，又忙着回学校去上课。看着老师忙碌的身影，我的眼眶湿润了。老师，你像妈妈一样关心我，照顾我。我暗下决心：我一定要好好学习，来回报老师这份无微不至的爱。

老师您默默无闻地在平凡的岗位上工作着，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们。为了我们能茁壮成长，您呕心沥血，操碎了心，真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您真是我心目中的好老师！

我心目中最好的老师作文

在小学的时候，有很多老师教我，但是如果你想说最好的老师，你必须要数现在教我的李老师。

李老师是我最好的老师的原因是我非常钦佩他并且非常喜欢他。李小姐是一个执着的人。从三年级开始，我们班已经有四年的时间创作了“新新妙笔”。在这四年里，没有足够的页数，张文和打印机......各种各样的困难就像路上的障碍，站在李小姐面前。如果是一般人，他早就放弃了，但李先生仍然坚持。我认为即使是罗宾逊，一个有着不屈不挠精神的.硬汉，也不会比这更糟糕了。然而，也正因为如此，我们的作文水平也在迅速提高，呈现出一幅美好的画面。

不仅如此，李先生还带我们去了“跨越”，中国文学史上的一个席位；大山。《水浒传》、《西游记》和《三国演义》......这些经典的名字几乎已经被我们读过了。最近，“上下五千年”的作品“难以咀嚼“铁杆”，也是今天，由我我什么都吃了。可以说，李先生为我们尽了最大努力。

李先生也是一个幽默的人。他总是和他的同学相处融洽。他总是被要求解决同学之间的任何冲突。上次，“旧mo”我和叶牟某吵了一架，李小姐打电话严厉批评。从那以后，我再也没见过他们打架。当然，李小姐生火是很可怕的。在课堂上，陈巧玲又一次用充满数学公式的纸听写。此外，她还画了许多乱七八糟的画。李小姐生气了，把它们撕碎了，恨铁不成钢。当然，李小姐所做的一切都是为了我们好。

“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”李小姐，你是我最好的老师！

我心中最美的老师

有的老师很严厉，整天把我们困在“笼子”里，不给我们一点自由。有的点老师太温柔，纵使你整天都在无拘无束的玩我的老师恰好有这两位老师的性格，在我们做错事时，她会严厉的教导我们，但还会细心、继续的帮助我们，提醒我们。所以我们才喜欢吴老师的课，在她全神贯注的时候，我们也会配合她。

我清楚的记得那次，周三，因为几位老师外去听课，上午的课，都给了吴老师上，本来那天你嗓子本来就不好，连上四节课，而且我没看你在给我们上可是喝一口水，我想：“吴老师今天连上四节课，嗓子一定不舒服，为了吴老师付出的苦心，我要每一节都认真上，不辜负吴老师的苦心，有一段我们读得不太好，她一点一点帮我们纠正过来，我们后来读得很好，因为那次，我们好多天没听到吴老师那甜美而温柔的声音，但是她常用那神秘而有吸引力微笑面对我们。虽然我的心里还是像打翻了五味瓶，很不是滋味，但那微笑还是是我的心里好受了一点，你用那我们都喜欢的性格让我们班很多同学重新喜欢上语文，让我们的成绩大大提高。

有一次，虽然吴老师再三提醒我们课堂作业本不能写字太凤舞龙翔，但我们把那话当成了“耳边风”。吴老师非常生气，把几个写字合格的人叫出去，把作业本一下子扔在里地上，吴老师从来没有生这么大的气，我们吓坏了，我在窗户便听到里面不断传来严厉的批评声，最后同学们允诺下次写作业不在写的龙飞凤舞了，我进去的是时候，吴老师的的脸很红，你可想而知她刚才有多生气，我们在也没那样，我们一旦再那样，她会不断地提醒那个人，让他改过来。

师恩浩荡啊！吴老师的教诲永远不会忘记，永远不会，吴老师是，难道不是吗？她的教导在我人生道路上留下不可抹掉的痕迹，会是我一生受用不尽！

我心中最美的老师

刘老师的皮肤很白，鼻子和嘴巴都长得很好看，最漂亮的是一双明亮的，会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是特别大，但我觉得是世界上最美的眼睛，有时老师的目光很温柔，像夏天的太阳，让我们感受到温暖，有时老师的目光很坚定，像有力的双手推着我，让我们感受到鼓励和支持。有时老师的目光很严厉，像一头凶猛的狮子，使犯错的我感到万分惭愧。

班里有几个特别调皮的学生，有时会发生矛盾，老师总会耐心的教导他们，让他们站在对方的立场，换位思考，解开他们心里的疙瘩，一会儿大家就和好如初了，我真的很佩服她！刘老师还常常牺牲自己的休息时间，组织各种丰富的户外活动，比如去图书馆看书，放风筝、打雪仗、还有烧烤等，这些活动我们都特别的喜欢，不仅让我们感受到了不一样的快乐，而且增进了同学之间的友情，也让我们四班这个班集体更加团结！

最近发生的一件事让我特别感动。妈妈出差了几天，那两天中午我就自己吃午饭，然后和市场里的同学玩一会儿，到时间了就自己去学校。第二天因为要写作文所以我就特别早的去了学校，但是我不知道这样我们班被扣分儿了！老师了解到实际情况以后，不仅没有因为班级被扣分的事儿批评我，还安慰我。晚上妈妈打电话说：“明天中午你跟刘老师回家吃午饭！”我半信半疑，当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自己去吃午饭，刘老师叫住我说：“邵天皓，今天中午去我们家吧！”这时我才相信，原来我妈说的是真的！第一次去老师家吃饭，我好开心呀！高兴地上了刘老师的车，没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家，老师停下车问：“田嘉琦是不是一个人回家？”他立即说是。刘老师就说：“中午的时间那么赶，快上车吧，我送你回家”。只见他乐呵呵的，难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩！一路上都咧着嘴巴笑。

点点滴滴的故事，让我觉得刘娅凤老师就是！我爱我们的刘老师。

我心中最美的老师

是以前二年级时的一位老师。

她的身材中等，拥有一头乌黑发亮的长发，散发着高贵的气质，她经常梳着小辫儿，美丽的瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，时而温柔，时而严肃，高挺的鼻子上总是戴着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴能说会道，总能把课讲得很生动，你们猜出来她是谁了吗？没错，她就是汪老师。

记得有一次，快放学的时候，天空突然乌云密布，雷鸣轰响，一阵大雨倾盆而来，同学们被家长接走的身影不断出现在我脑海里，我羡慕极了。可我深知，爸爸妈妈都在上班，爷爷奶奶在耕田，他们都很辛苦，都没有时间来接我。不知不觉教室里走的只剩下我一个人了，我十分害怕，躲在角落里哭泣。这时汪老师走进来看见我，便语气心长的问我：“高天奕，你怎么了？男子汉是不能哭鼻子的哦！”我难过地说：“没人来接我回家，我没有雨伞。”说到这，我又伤心地抽泣起来，这时，汪老师用她温暖的手牵住了我，打起雨伞，微笑地对我说：“来，汪老师来送你回家”。在回家的路上，她紧紧抱着我，像大树一样为我遮风挡雨。眼看快到家了，可风却越刮越大，雨也跟着越下越猛，但老师把我抱得更紧了，我顿时感到一股暖流涌上心头。到家后，汪老师全身几乎都淋湿了，头发和衣服上滴答滴答地滴着雨水，但我却一点也没被淋湿。汪老师把我送到家嘱咐了我几句就离开了，看着汪老师的背影，我的眼睛不禁湿润了。

“一日为师，终身为父”，汪老师对我的教诲和关怀将永远铭记在我心中。

我心目中最好的老师作文

在我心目中，有一个最好的老师，那就是我们的李老师，因为李老师为了提高我们的成绩，帮助了我们许多，所以，我非常喜欢这个最好的老师。

李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。

自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊！

为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。

李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。

李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。

这就是我心目中最好的老师，他为了帮助我们，付出了许多，而作为学生的我们，却无法回报到。

我心目中最好的老师作文

总是把头发高高束成马尾，一身黑色或者深色的衣服包裹住小小的身躯，低调得常常让你在人群中把她忽略。可是，与我而言，她却是人群中最闪耀的一个——因为她是我最好的老师！

不一会儿，只见吴老师脚步匆匆，三步并作两步赶到王世东身边，她毫不犹豫地把手抚到王世东的额头上，关切地问：“怎么了？哪里不舒服？早饭吃了什么？”“肚子疼，早饭吃了手抓饼，老师，我难受。”看着王世东痛苦的样子，吴老师立刻掏出电话，想通知他的爸爸妈妈，可是电话怎么打也打不通！我在一旁看着都着急，恨不得立刻从电话的这头钻到那头去把王世东的爸爸妈妈带过来！就在我急得不知所措时，吴老师反而镇定下来。只见她收起电话，转头吩咐我们：“顾一炜，你带人把教室里的呕吐物处理一下，注意不要用手碰；吴振宇，你去跟数学老师说一下下节课我跟他换一下，请他先上；王世东，你爸爸妈妈在家吗？我带你回家好不好？”吴老师的话是那样坚决果断，又是那样温暖柔和，我的心都被熏得暖暖的'，仿佛那窗外的阴云都被和煦的风吹散了。

她，没有让人过目不忘的绝美容颜，却是校园里最关心我们的人。因为她的存在，我们班渐渐从一个班集体，变成了一个大家庭。我爱我的老师！

我心目中最好的老师作文

老师是夜晚海上的灯塔，指引我们前行，老师也是一位勤劳的园丁，撒下希望的种子。

我的老师是一位帅小伙，他有高挺的鼻梁，满头乌发。在黑色的眼镜框里有一双帝国鹰眼。他上课时捧着书本，看起来满腹经纶，这就是我的老师金老师。金老师上课幽默风趣，有时讲讲生活趣事，总能惹得班里同学哈哈大笑。同时他也很细心。一旦有同学读错了字音，写错了笔画，即使他正在批改作业都逃不过他的顺风耳和千里眼，抓出来一一耐心纠正，教导至正确。

金老师也是一个有内涵的老师。有一次在上语文课《诺曼底号遇难记》，金老师意味深长地提出了一个问题：“同学们当你们身处和哈尔威船长一样的困境时，你会怎么做？”话音刚落，“逃！”同学们的回答响彻整个教室。金老师神秘地笑了笑，没有回答。随着他情景带入，让我们知道了海难来临时的恐怖，那些争先恐后的逃生的人与镇定自若指挥的船长做了鲜明的对比。船长在关键时刻采用了特殊手段，确保了人群的逃生，他拥有一个伟大的'灵魂。通过金老师的讲解，船长光辉的形象在我们身前矗立。我们的心灵慢慢地变化了，直到船长像雕像徐徐沉入大海。班里的同学沉默了，眉心紧紧地锁了起来，不安和伤心笼罩着我们。“他是一个伟大的船长，勇敢果断，临危不乱！”一个同学回答道，“他也是一个忠于职守的船长。”“他是一个把生的希望留给别人，具有崇高灵魂的船长。”同学们的回答绵绵不绝，金老师开心地笑了。

课后的金老师还是一个灌篮高手，语文老师会打篮球。多希望以后我们能和老师一起在篮球场尽情玩耍。这就是我心中最好的老师。

我心目中最好的老师作文

人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。

她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默，让我们轻松求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的'事物，美好的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

我心中最美的老师

我心目中最好的老师作文

今天，我读了《我最好的》这篇文章，让我深有感触，更让我知道了，不要迷信书本，也不要迷信权威，这一句人生名言。

这篇文章主要写了，怀特森先生是作者时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课，他给我们讲授了“猫猬兽”这种，我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的`一切都是编造的，他上课时也故意露出破绽，简直是破绽百出，我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训，学会独立思考，独立判断，具有怀疑的能力。

怀特森先生的这种科学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想设法让们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切可以怀疑的能力，他真是煞费苦心。在很多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。

我听过一个小故事：从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更像是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。

自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

我心中最美的老师

我所见过一位在，她美丽、善良、有一颗纯洁的心。她就是我的班主任胡老师。

当胡老师看见我们在走廊上或在教室里追逐打闹的时候，她会亲切的对我们说：“请你们不要在走廊或教室里追逐打闹。”我们听了这话，立刻坐在座位上。

当她发现同学们受伤了，她会带着同学去办公室包扎一下，会擦一点医用酒精，消毒水。

这就是我所见过最美丽的老师，最善良的老师。拥有一颗最纯洁心的老师。

我心中最美的老师

岁月似一台“吱呀”翻腾的织布机，在角落中停侯时光的消逝。细数过往的点点滴滴，性格迥异的老师们就像一面色彩缤纷的调色板，装点着我们精彩的校园画卷，不信，就来一探究竟吧！

如果用一种颜色来形容每位老师，那我们的老班——薛老师就是墨绿啦！时髦的蓬松短发，闪着光的扁形镜片，虽是五十多岁的骨干教师，浑身上下却洋溢着青春活力。这不，跳大绳比赛在即，每个班都在紧锣密鼓地训练，老班也不甘落后。只见老班“唰唰”两下撸起袖子，顺手把头发别在耳后。抓起粗绳一端，在手上缠绕了几圈，摆足架势摇起大绳。绳在地上一掠而起，像一只狰狞的巨蛇甩动长尾，让我们乱了脚步，不敢靠近。老班扶了扶眼镜，眼里迸出锐利的光：“跳大绳需要技巧，可我们只能不断摸索、尝试，才能有进步。所以不要畏惧，加油！”她坚定地握了握拳。在老班一番慷慨激昂的鼓励下，我们那股不服输的劲儿又来了，经过几天苦练，大有长进。瞧！操场上那一个个分明的“8”字形，正是我们！“活力”老班，有你，生活添了一抹绿意！

圆圆脸，中长发，语文老师——李老师已上线！她和浅橙特别搭，因为她总能带给我们温暖和慰藉。轻启师傅的朋友圈，点点滴滴都是与同学们在一起的画面。万圣节小糖果、生日贺卡，都被师傅用相机和文字记录下来。师傅很知心，那双圆圆的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总能看透我们的小心思。一日，莹莹同学闷闷不乐地喊了一声“报告”，走进了办公室，开始打扫。一旁批改作文的师傅观察到了这番情形，朝她轻快地眨了眨眼。莹莹惊讶地瞥了瞥师傅，小声地说：“老师您错怪了我，我只是想找别人借东西……”师傅眼中的光渐渐变得柔和，她搬来一把椅子，揉了揉疲倦的眼皮，语重心长地说：“莹莹，在敏感的自尊心和自信心接受挑战的时候，我们最大的财富，就是坚强。”莹莹的眉头渐渐舒展开，师傅望着窗外明媚的春光，嘴角勾起一抹更加灿烂的笑意。“温暖”师傅，有你，生活多了一抹暖阳。

干净利落的短发，细腻温柔的嗓音，英语老师——老马在此！他代表充满魔力的深紫，因为她的一颦一笑都富有魅力。她就像一位神奇的巫师，挥动魔杖，指引我们叩开英语世界的大门。某日课上，老马眨眨狡黠的眼睛，走进了教室。她拿起桌上的抽签桶，来回顺畅地晃动着，粉色的签在桶中“沙沙”作响。老马的眼神突然变得犀利，小心地抽出一支。“舒然！”话音未落，舒然已落落大方地站了起来。伴随着她浑亮清润的声音，老马情不自禁地陶醉其中，闭上双眼，曲罢，老马兴奋地站了起来，露出了孩子般俏皮的笑脸：“太棒了！大家都尽情地唱起来吧！”同学们纷纷举手，一展歌喉。课堂末尾，马老师也深情献唱一首。伴随着《rememberme》的悠扬旋律，马老师清亮而柔美的声音响起。远处夜幕中，点点繁星点缀着宁静的夜空，而在这头，马老师缓缓举起双臂，像一位张开翅膀的天使，漂亮的眼里充满爱意，凝望着我们……“魔力”老马，有你，生活溢出一缕泡泡。