校园生活中的娱乐活动（优秀18篇）

阅读范文范本可以激发我们的写作灵感，使我们更加有信心和热情地面对写作任务。以下是小编为大家收集整理的总结范文，希望能给大家提供一些建议和思路。

脑海中的校园生活作文

故乡是从前什么样？故乡现在什么样？这是一个值得我们思考的问题，值得我们去深刻思考的问题。

我的家乡是东莞，生活在东莞十几年了。出生到现在就好像是一眨眼的时间。东莞给我留下最深刻的印象便是我天真纯真的童年。

小的时候，我拥有一颗纯洁天真幼稚的.心（也许现在我还是拥有嘛）。那时我们四处玩耍，赤着脚丫子环游这个神奇的世界。与伙伴手拖手很有旋律的在漫步当中，走在小巷中，慢慢的走到了小卖部前。拿起东莞特产“爽爽面”，这是每个小孩子都渴望的零食。买了一包爽爽面，我们又奔向篮球场去了，看着别人打球，模仿着别人的“精美”动作。又跑向了影剧玩，站上去舞台，进行自我表演，好像在吸引异性吧。

哈哈，好好玩啊，唱歌、跳舞、拍电影、变魔术我都尽力过了。接着我们踩着单车四处流浪，去探险所谓的“鬼屋”，那时的心情真的到了沸点啊，兴奋的就将要把自己燃烧了。到了“鬼屋”，还不是一间破旧的房子，里面堆满着杂物黑兮兮的。好脏啊。确实有点恐怖啊，马上骑着单车飞快的奔向家里，寻找一点温暖吧。

现在，以前的小卖部都拆迁了，操场也重新装修了，影剧院也拆了变成了高楼大厦了。儿时的伙伴都失去联系了。短短的十几年家乡的一切都变了，唯有我对家乡的热爱还没有改变了。

梦中的校园生活想象作文

有一天，我做了一个梦……我梦见，我发明了一个游乐场水晶球，我把它埋进一片空地里。

这里的东西真够多！现在来看看我们坐独角兽飞到哪儿：一个迷你学院，里面人山人海，过了一会儿，人们各自来到自个儿的班级，里面也有分过来的人，上了一节油画课，我们就坐飞毯回到游乐场，我还一直想着上课的时候呢！

回到现实，我醒了，多谢妈妈没叫醒我呢！

理想中的校园生活作文

梦中的校园生活高三作文

本篇高三作文是由本网网收集整理，欢迎阅读、传播！

我选择一片宁静的土地，那里有我读不懂的语言，有和我截然不同的思考方式，有我永远也不能理解的文化，一切的一切，皆是陌生的。

当清晨的第一道曙光降临时，我就想象这是在柏林的新的一天的开始，当午时的阳光柔柔的铺在草地上时，我就想象自己躺在伯尔尼的小木屋里享受初夏的静谧，当华灯初上时，我却以为自己是在布达佩斯旧城的城堡里，看璀璨的星辰。

我亦有我憎恶的东西。我憎恶纽约的跋扈与直白，我憎恶巴黎香脂弥漫的浮华气质，我憎恶伦敦傲慢与偏见，现加不喜欢东京在螺蛳壳里做道场的小气。我只喜欢森林、美酒、咖啡、音乐和哲学。我只喜欢安静，只喜欢对生命高度尊重的国度。

于是，从某一天起，我便有了一个梦想，一种情感，一个远方。

现实的生活是枯燥乏味的，又是惟一的，不然怎会有了白玫瑰就必须放弃红玫瑰，不然怎会有人宁愿选择死亡也不愿继续生存。我的生存方式亦是人云亦云，毫无新意，但我们别无选择，生活是我们的全部价值。我就像是一只被关进鸟笼中的小鸟，无论如何拼命的挣扎，终究是逃不掉的。

有一天，我看到德国人民对历史的真诚态度，震惊了，重新燃起了对生活的热情。这是一份对生命的尊重之情，这是一种勇于自剖的勇气。我善于逃避生活中的各种困难，漠视它们，但我却对它们感到无比的恐惧和自卑。战争过后的猛醒是麻木的灵魂的清新剂，我们需要这种清新剂，需要自剖的力量，需要探索生存的意义。

我对我的生活不满，却又无能为力，这种无奈迫使我选择隐士的`心态，去找寻一片真正宁静的土地。你看那柏林美术馆的斑斑黑点，都是二战时期留下的弹痕，你看昨日污染严重的“欧洲的下水道”，今天“水清得不可思议”的莱茵河，面对昨天、过去的种种失败，日耳曼人是用坦诚和平和的心态去改变过去的，我们需要真实的生活态度，直面它们，就没有比逃避更可怕的事了。

没有人不是对生命留恋的，只有活在对生命的敬畏中才能说自己真正的活过。

置身于森林和城堡中，听舒曼的小夜曲，诵读歌德的《浮士德》，静静凝视纳卡河北岸风光，优美的哲学家大道，才是我真正想要的生活。但这只能是梦想。于是我成了一个嗜睡的孩子，现实不能给的，那就只好让梦境给了。

夜里，入了梦，梦见自己身在一座陌生的城市里，身后是蓊蓊郁郁的森林，面前的是清得如婴儿双眸的莱茵河。

这苍茫天地，都是你的……。

脑海中的校园生活作文

打开照片，总能知道许多。也许，那不仅仅只是一张照片，也是一份回忆，更是最可贵的道理。

无意中，一张照片飘落在我的桌面上，我轻轻将它拾起，哦，全是灰，看来是一张老照片了。我吹了一口气，灰尘分散开来。哦，照片上是一群山区孩子，穿着破烂的衣服，手里却捧着鲜艳的衣服，他们拿着新文具和课本，开心地笑着。他们的头发都非常乱，如果用现在的话来讲，那就是乱成了鸡窝，他们的皮肤很黑，一个个都骨瘦如柴，一看就知道干了不少的活，吃的又少又没营养。

我往左边一看，还写着一段文字呢——我给山区孩子捐赠了文具盒、衣服，我希望他们能快乐成长！“哦，是爸爸写的”！爸爸说过，他在工作成功后去捐赠过山区孩子，爸爸走进了山区孩子的家庭，他一共走进了56个家，也捐赠了56个家，他去的时候发现，这些孩子家里都是家徒四壁，墙还是破破烂烂的`。大多数孩子吃的都很简单，小小半碗的米饭，菜就是最多两道，喝水都要跑个二三里路去挑一小担。孩子上学的路更远了，都是小孩一个人走好长时间，有的小孩甚至没钱上学。上学的孩子们和不上学的脚底下的鞋都磨破了，脚也经常走出泡来。孩子们和大人都饱受蚊虫的叮咬，他们的皮肤都是红一块、烂一块的，腿上还有着伤口。这些孩子多可怜！所有去山区资助的人都热泪盈眶。

这张照片，不止是一个画面，更有着深刻的道理，我永远将它铭记着，永远不能忘记……。

脑海中的校园生活作文

我踏着自信的天梯，向着那灿烂的成功之星走去。没有畏惧，没有退缩。只因那一幕，带给我坚强。是我步步迈向成功。

我怀着帐然的心情走在回家的路上。天边的云，好沉、好沉，似乎在哭泣。哎!就是前几天，我参加了英语口语大赛。评委们的题目一映入我的眼帘，我便呆了。这些题目，我不认识它们，它们却认的.我啊。我硬着头皮乱答一气，结果可想而知。我的心灰蒙蒙的，心，起伏连绵，不知该怎么办才好。

不知不觉，我已来到了园子里。园子里那棵枯萎了的牡丹映入了我的眼帘。它虽然叶子都已枯黄，但它仍然屹立不倒。这不正是人生么?只要我用力拼搏，无论前面有多少风云险阻，我只要努力了，就足够了。这给予我力量的一幕，被我深深的映在了脑海里。那最美丽的记忆，深藏在我的心中。

脑海中的校园生活作文

新加坡在我脑海里的印象是一个文明的国家，一个让人留连忘返的地方，一个让中国学生亲身体验以英语为教育语言的学习环境。

新家坡的文明程度是非常高的。公共洗手间装有自动冲水器；地面的几乎没垃圾；其它的国家总会有许多的.坏人，但他们的人群里只有百分之一的坏人哦!

新加坡的语言是英语(有时汉语也用)，我记得在一本书中，一位记者问一位新加坡人：“双语教育好处是什么？”那人回答道：“新加坡是实行双语教育的国家(中英文)，90%用英语文授课。学生毕业获英国剑桥“o”水准或“a”水准证书。同时，学校叫授华文，生活中广泛使用华语没有问题，对中国学生既了解西方社会、文化与科技，又可帮助中国发展，适应“wto”的环球一体化要求，抢占先机，大有好处。”

新加坡是个说英语的地方，也是个讲文明的地方，那留连忘返又是为什么呢？——原来他们国土面积虽小，但可游玩的地方却非常多，比如：圣淘沙、西乐索炮台、海底世界……这些地方只要你一去，就会让你留连忘返!

此次新加坡之旅，让我对那里的印象更加深刻了，同时也增长了见闻，开阔了视野。

梦中的校园生活作文字

梦中的世界，天马行空，可以把校园装扮得奇形怪状。下面是小编为您推荐的作文：

这个校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。

进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。

学校的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考!

学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，帮助老师检查学生作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常坚硬，即使碎了，碎片也藕断丝连不会伤人。这种玻璃隔音功能特别好，室内的声音再大到室外只有几分贝了，不会影响别的班学习。更神奇的是，它还有自动清洁的功能，一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了，为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的，只要触摸屏幕上灯的按纽，灯就会自动打开，再按黑板按纽，黑板就自动干净了每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道，很宽敞，也是自动的，这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器，但还得以防万一。比如着火了，同学们按了电钮进入地下通道，可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器，一有险情报警非常方便，保安随时可以到达，解决问题。

在这里上学的同学和家人联系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了，然后进行视频对话，家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的`表现。老师家访也同样如此，家校联系变得非常方便。

突然，我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长?”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说：“今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦能变成真的，那该多好。”

梦中的校园生活高三作文

公元20xx年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人；跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情展读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切入口，老师与大家展开了丰富而激烈的'讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略做小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。10分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人english（英语）的天堂。

头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室冲浪者更是不亦“爽”

乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……想入非非的我，竞用口水将眼前的作业簿全都弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！

梦中的校园生活想象作文

昨天夜里，我做了一个奇怪的梦。

我正仰望着充满神秘色彩的蔚蓝天空，自己也飘了上去。在天上春风姐姐穿着迷人的套装，在向我招手呢！我跟着她来到了春风姐姐的闺房里。哇！只看到无数婀娜的垂柳放下那长辫子，围成了春风姐姐的房间。碧绿的湖水是春风姐姐的镜子。绿色得草坪是她的床。好别致的房间呀！春风姐姐教我跳舞！我随着她的.摆动，也翩翩起舞，春风姐姐还夸奖我的舞姿优美呢！

接着我又来到了秋风姐姐家里。我看见秋风姐姐家的房间是用黄叶和红叶拼成的美丽图画，很别致。地毯是金黄色的麦田，在风中掀起了一阵阵美丽的麦浪。秋姐姐正在穿着一串串树叶，看到我进来了，连忙放下了手中的活，欢迎我的到来。我不能多逗留，还得去看北风姐姐呢！

我来到了北风姐姐的家里，看见屋前屋后铺着洁白的地毯。北风姐姐和雪花妹妹正用他们优美的舞姿欢迎我的到来。我被迎进了房间，一股寒气扑鼻而来。我正想和她们好好地玩，这时听到了妈妈的呼唤。我恋恋不舍地离开她们，回到了家里。

这个梦让我来到了天上，并且还到了几个风姐姐家里做了回客，真是不枉此行啊！我还盼望再梦中天上走一回。

初中的校园生活作文

对于校园，那是我们再也熟悉不过的地方。有人认为学习是一件非常乏味的事情。学校也是他们最不想去的地方。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是五光十色的。

清晨，鸟儿唱着歌，路旁的大树摩擦着树叶发出沙沙的声响向我微笑，和煦的阳光照在了我的身上，于是我朝气蓬勃地迈进校园，走进洒满晨光的教室，开始了我的学习生活。

课堂上，我们琅琅书声，激烈的争辩，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。运动场上，看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲、整装待发的气势，战无不胜的决心、顽强的拼搏，冲刺的靓影，我们还看见了一个个拉拉队加油呐喊，气势磅礴。

现在，初夏的风轻轻推开中考的大门，一道道充满挑战充满搏击的光芒，闪烁在我们面前，一场前所未有的大战一触即发，考场上，我们以笔作为武器，考试开始的哨声拉开了这场无声的战争的序幕。为了中考，我们几经常东方泛起鱼肚白时起床，月照当空时睡下。操场上少了我们追逐的疯狂，教室了面多了我们埋头苦读的的身影。拼搏是生命最好的过程，汗水是最好的证明。九年的寒窗苦读，为的就是这最后的背水一战，为的就是这最后的驰骋疆场，为的就是这最后的挥戈一击！

我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信我一定会拥抱一片清澈和光明！

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脑海中的校园生活作文

那年夏天，家还没有拆掉后院的一棵大大的柿子树是我的最爱，它宽大而又茂密的枝叶像家的怀抱。我，爸爸。妈妈。爷爷还有奶奶总爱一起坐在院中，坐在那棵大树下乘凉，那时的我在现在看来还小总爱在水龙头上接上那么一段水管，朝茂密的柿子树上洒水，赤着脚丫子，奔跑着的，尖叫着，那时总会迎来他们的阵阵欢笑阳光的照耀下，上方总会出现一道淡淡的彩虹，像家一样的感觉的.彩虹。

玩够了累了终于消停了下来静静地坐在奶奶边的木藤椅上听着爷爷讲那儿时的回忆“我像你那么小的时候啊家前面有一条很大很大的湖，水很清很清，爷爷划着小船拉着渔网，唱着你爷爷的爸爸教我的歌谣，那时我们总会捉到好多好多的鱼爷爷小时候啊口福不浅哦”边说边发出呵呵的笑声饱经沧桑而又慈祥可亲的笑声说到这儿我总会发出一串清脆悦耳的笑声未经世事而又单纯干净的笑声爷爷奶奶的脸上泛起了一阵阵的红晕与微笑仿佛回到了年轻时候的他们妈妈也总会骄傲地插上那么一句“可不是嘛妈妈小时候啊爷爷总会捕到好多好多的雨都吃腻掉了！”迎来的是我羡慕的目光。柿子树哗哗的响着它也在笑呢。

渐渐地落日的余晖洒满了大地我轻轻地靠在妈妈的手上感受着着爱的渗透。

记忆中的校园生活散文

我不喜欢冬天，更不喜欢下雪天。在我的记忆中，冬天永远是灰色的，没有一丝阳光！

儿时的冬天太冷，刺骨的寒风吹来，钻进破棉衣的缝隙，整个身体就像针扎一样疼。那时候，乡下的孩子没见过内衣，光着身子穿棉衣。别的小伙伴，有妈妈给缝新的棉衣，不会太冷。可我的妈妈病着，睡在炕上，不能做针线活。我们姐弟三个的棉衣没人给缝，只能穿着旧棉衣过冬。

旧棉衣，长时间不拆洗，棉花坠到了衣服的下边，针角磨开，棉花争着往外跑，很快，棉衣就成了夹袄，穿着夹袄的冬天真难熬！

村里有一个小伙伴，叫招弟，比我小一岁，生下来就没了奶吃。邻居的大娘大婶们都说她会饿死的，但她没有饿死，连病都没有生过。她长得很丑，颧骨突出，眼睛细小，又很笨，两岁时才会叫妈妈。她上边有三个姐姐。大姐叫来弟，二姐引弟，三姐拉弟。然而她们都没能把弟弟给带来。

生下她那年，我们这里闹了一场几十年来不遇的大旱。庄稼颗粒无收，村里人靠吃救济过日子。躺在炕上虚弱不堪的母亲，望着身边寻奶吃的招弟叹息道：“你怎么在这个时候出生。”一边的爸爸捧着头，苦着饿得浮肿的脸：“要不送人吧？唉！又多了一张嘴，这可咋办呢？”妈妈有气无力地说：“还是咱养着吧，现在谁家也都饿着，哪还有收养孩子的！”妈妈抱着啼哭的招弟长叹了一口气：“你要是命大，就给我当女儿吧”。

又过了二年，招弟真的给“招”来了一个弟弟，弟弟的出生让本来多余的她，在家里的地位更低了，所有的家人像众星捧月一样捧着弟弟。招弟也不懂什么是嫉妒，她很爱小弟，常常把妈妈分给她好吃的东西都让给弟弟。

春去冬来，这两个土圪垃，在艰苦的环境中长大了……。

十一岁那年，我要上学了。

天大的喜讯！我第一个告诉了好朋友：“招弟，我要上学了”我高兴地都要跳着说。

招弟笑起来：“梅姐，我也想上学，你帮我问问老师行吗？”，

“行！，现在咱就去找老师”！

“太好了，梅姐，我不想和你分开，和你在一起，二拴他们就不敢欺负我！”说这话时，招弟笑了。我突然发现她竟是那样的.美。她的脸笼罩着一层奇异的光彩，眼睛很亮。在她心里我是她的保护神。

我们两手拉着手来到了招弟家，一进门就传来了招弟妈妈的大声责骂：“又死哪里去了，还不快背弟弟玩，羊也没草了，你要是哪天死了，我也省心了！”对妈妈的责骂，招弟没有一丝的反抗，只有顺从。

我壮了壮胆：“婶婶，我爸让我上学了，招弟也想上，老师都答应了”。

招弟一听妈妈说不让她上学，马上哭了起来，那悽怜的哭声我现在还记得！

招弟妈妈忙哄她：“不哭了，你不看着弟弟，让坏人拐走咋办，明年弟弟也大了，妈一定让你和梅子一块上学！”招弟听了妈妈的话，懂事地点点头：“那我明年再上！”

我上学了，心里却一直惦记这自己的小伙伴。招弟没有一般孩子的天真、活泼样儿。她孤僻、自卑、早熟。我从没有听到过她大声地笑过。即使在挨打的时候，妈妈说一声“别哭”，她就赶忙收住眼泪。没人喜欢她，就连孩子们也歧视她，不愿理睬她。她显得很可怜，很孤单。可她也是个孩子，贪玩是孩子的天性啊，于是她就想接近他们！

有一天，我放学后，一出校门，只见二拴他们一群小坏蛋，正在欺负招弟。他们让招弟俯下身去，两只手撑住膝头。这群小坏蛋又排好队，一个个从她的身上跃过去，当轮到二拴时，她支撑不住了，二拴重重地压在她那瘦小的身上。他翻身起来，对着招弟就是一顿乱踢，招弟呲了呲牙，没有哭。二拴又让他手下的兵打她。拳头像雨点般打到招弟的身上，她看到了我，大声哭了起来：“梅姐，梅姐！”，我冲过去，把二拴推倒，直到把他打哭才住手，二拴边哭边威胁我：“我回去叫我哥来打你”，我毫不示弱地昂着头：“叫你哥？你也不问问，你哥头上的伤是谁打的吗？”二拴见威胁不成，就哭叽叽地想带着那群小坏蛋跑，我把他拽住：“听好了，你以后要是再敢欺负招弟，我就让我哥，连你哥一块打！”二拴表示，他再也不敢了，才放手。其实，我也是瞎咋唬，二栓比我小两岁，打他就比较容易，大栓比我大一岁，我哪敢招他，大拴的伤是我奶哥打的，有奶哥护着，大拴不敢打我。

此时，招弟那瘦小的身子紧紧地依偎着我，贪婪地享受着我给予她的幸福。我猜得出那时我在她的眼里是至高无上的。

我把从老师那里学来的童话故事讲给招弟听，她最喜欢《天鹅湖》。那时，我们不知道故事更深一层的含义，只是在我讲完后，告诉她：“咱们现在都是丑小鸭，等长大了，就会变成白天鹅了”，招弟听了脸上又出现了久违了的笑容，眼里也闪出了亮光，她是在做着一个梦，一个由丑小鸭变成美天鹅的梦！

可惜招弟还没有变成白天鹅就离开了我们，她在这个世界上只停留了十年！

就在这年的寒冬，招弟走了，是得脑膜炎死的。一段时间里，她整天头疼也没人理，直到有一天，晕倒了，招弟爸才觉得闺女病的不轻，忙抱起这个平时让他们全家视为多余的女儿，去县医院治疗。

到了医院，医生为招弟做了全面检查，是脑膜炎，送来的太晚了，医生也只能遗憾地摆摆手，很失望的走了。

她走的那天晚上，大风夹着雪花，天气格外的寒冷，招弟躺在医院的病床上，脸红红的，望着爸爸、妈妈和姐姐：“爸，妈，三个姐姐，你们为什么不喜欢我？”

全家人都哭了，招弟妈温柔地摸着小女儿的头：“妈还有姐姐们都喜欢你啊，等你病好了，就让你和梅子一块上学”。

招弟听了，兴奋地说：“我要和梅姐坐一张桌子，还要背新书包”。

妈妈含泪点点头，三个姐姐也都哭着背过脸去……。

招弟满足地笑了，慢慢地闭上了眼睛！

照风俗，招弟不满十二岁，是不能进祖坟的。笫二天大清早，就用一领破席把她葬在后山的小树林旁。

当爸告诉我这一不幸时，我觉得眼前的一切都凝固了，两耳嗡嗡地响着，过了一会才“哇”地哭了，不顾爸的阻拦，向后山跑去。天冷路滑，我跌倒了又爬起来，最后手和脚一齐动，才爬上了后山的小树林旁。只见树林旁有一个孤零零的小坟，在小坟上放着一个新书包。

我失声痛哭，扑过去抱起她的书包：“招弟，梅姐再也见不到你了……”

这个冬天很冷，寒风直刺进人们的心里！

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高中的校园生活作文

不知从什么时候开始，我们的书柜里不再有美妙的童话，我们的脸上不再有天真无邪的笑容，我们的服装上不再有可爱的维尼小熊，我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了!我们青春的活力无限，我们激情四溢，我们时而冲动，时而冷静，我们喜怒无常。

苦

被窝永远是我们最不想离开的依恋，是我们睡眠不足?还是我们变懒了?每天早上都要让老妈死缠硬拖从床上拽起来，然后闭着眼睛穿衣、洗漱、吃饭，接着又马上清醒过来跑去学校。上初中了，就要苦点、累点，不掉几斤肉，是考不上重点高中的。老师也常常提醒我们，光说不练怎么行呢?在这一点上老师可是发挥得淋漓尽致。原来是几个星期才考一次试，同学们都会做好充分的准备，信心十足地迎接考试;可现在不同了，成了一周一考，一节一考，一天一考，我们每天都在答卷子与交卷子之间穿梭，每天都要与卷共舞。抬头望着天空，星星仿佛也在为我们叹气，我揉揉疼痛的双眼，继续拿起书本。唉!

辣

天哪!2：20，我要迟到了，当我以百米赛跑的速度冲向教室时，我被眼前的景象惊呆了??男生围成一堆高谈阔论，女生聚在一起窃窃私语，更可气的是班长自己也加入了他们的行列，最安静的同学要数最后一排看书的一个女生了，可我走近一看，居然在看情感小说。这还是课堂吗?我无声的回到自己的座位上，拿出书本开始写作业。咦?怎么变安静了?我抬头，原来是班主任来了，她怒气冲冲，首先批评了班长，因为他没有维持纪律，接着是一个闹得最凶的男生。教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见。看来，还是武力决定一切。

酸

“加油!我们永远支持你们!”“努力，马上就要赢了!”操场上正在进行篮球比赛，运动员们个个神采奕奕，活力四射，尽情地在场上挥洒他们的青春。你看，那帅气的背影和酷毙了的投篮动作，“哇!三分球!”场外大声呼喊，可惜时间到，不算分，太可惜了!谁赢了?(1)班，我们竟然输了。回到教室，我看到了一张张失望的面孔。班长说：“每个人的成长都不会一直风平浪静，这不过是一次小小的考验，今后还有更大的磨难等着我们，我们怎能被这一点小事打倒?，失败是成功之母!重新站起来，我们一定会有成功的一次!希望你们永远记住，微笑着去迎接每一个早晨!”含一颗话梅，好酸!

甜

初中生活倒也不是苦水一瓶，当我们拿着经过自己的努力换来的满意的成绩时，每个人的脸上都绽放出最美的笑容，大家开始唱歌，来缓解这一星期的紧张。我在心中对自己说：“坚持下去，不要松懈，争取考上重点高中。”等我成功后，我一定回露出最迷人的笑容。

初中生活就像一个无味瓶，酸甜苦辣样样俱全。而我坚信只要我们努力，就一定会有美好的明天。一份耕耘，一份收获，努力做到无愧于自己吧!

文档为doc格式。

记忆中的校园生活散文

记忆中的雪是家乡的雪，是少年时代的雪，洁白而深厚。我的家乡地处长江中下游的江汉平原，这里没有崇山峻岭，只有一望无垠广袤的土地和星罗棋布的河流，一场雪的降临让整个大地变成了银装素裹的世界！雪是冬天的产物，雪是冬天一道亮丽的风景线，没有一场雪似乎不能称为真正意义上的冬天。冬天草木凋零，小河干涸，光秃秃的树干在寒风中摇曳，大地一片萧条，而一场雪的降临，让一切似乎焕然一新，春有百花秋有月，而冬雪似乎更有一番韵味。

记忆中的大雪一般是从下午开始降落的，父亲说天色昏黄色下雪的前兆，果然一片片鹅毛般的大雪从铅色的天空中悄无声息地飘落下来，北风呼呼地刮着，雪花晶莹剔透，落地无声，一片片一朵朵雪花如无数只小小的棉花团从天空中纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，地上、屋顶上、树梢上…..全白了。黄昏时分，雪更大了，大雪整整下了一夜，第二天早上，天晴了，太阳出来了。我推开门一看，“哇！好大的雪啊！”远处、近处，田野里全都是白茫茫的一片，一片银装素裹的世界，屋顶上落了一层厚厚的积雪，有的地方大雪已经压断了树枝。正如毛主席诗词《沁园春.雪》里面写的“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这南国的雪也毫不逊色北国的雪。

我和伙伴们早就迫不及待地冲进雪地里，滚雪球，打雪仗，堆雪人…最好玩的就是滚雪球了，小小雪球在我们脚下越滚越大，像一块大大圆圆的石头，我把这个庞然大物一脚踹下河边，过了半个月它都没有完全融化。我们在雪地上嬉戏打闹，欢声笑语似乎把树枝上的雪都快震落了。下雪的夜晚比较明亮，我们带上小狗去田野里追野兔，奔跑，好像完全不知道寒冷和疲倦。

记忆中的雪好像都是和新年在一起的，一场大让年味更浓了，窗外雪花飞舞家里热气腾腾，一家人团聚在一起吃着可口的饭菜，气氛是那样的和谐和美好。外面的`雪更大了，家里的气氛更浓了。第二天，我和哥哥去舅舅家拜年，道路两旁的树枝上挂着一条条的冰晶，在太阳的照射下亮晶晶，闪闪发光，如一串串水晶一样漂亮。我们走在路上，偶尔也会有冰晶掉落下来，我们赶紧闪开，逗得我们一阵阵欢呼，笑声回荡在白茫茫的雪中。

记忆中雪后的第二天早上是最冷的，冰雪消融，小河里结了一层厚厚的冰。我们就踏着冰面去上学，有个同学由于身材较胖，一不小心将冰踏破了，他吓得慌忙往河边跑，可身后留下一个个大大小小的冰窟窿！看着这情形，我们笑得合不拢嘴。

上初三那年冬天的那场雪，也许是我记忆中最大的一场雪，由于雪太大，那天早晨我步行去十几里远的学校，大雪淹没了我的膝盖，路上白茫茫的一片，路上人很少，偶尔碰见几个和我一样步行的人，后面留下一排排深深浅浅的脚印。我终于走进教室，正好上的语文课，教室里很暖和，窗户上也附着了一层白白的雪。

记忆中的雪就是这样洁白而深厚，它带给了我无穷的欢乐和回忆！时光匆匆，转眼二十年左右过去了，家乡的雪变得越来越少了，偶尔也会下一场小雪，可是地上如撒了一层薄盐，树上、屋顶上也是零星地点缀一点点，不到二个小时就全部融化了。去年冬天的一天，北风呼啸，淅淅沥沥的雨水下了一天，傍晚时分下起来雪粒子，我满以为晚上会下大雪，可是第二天早上，推开门一看，只有雨没有雪。

雪是雨的固态形式，只有当地面温度低于零摄氏度，并且有充足的水汽条件时，雨才会变成雪降落。现在由于汽车的不断增加，工业的不断发展，汽车尾气的排放，环境的破坏等因素导致的温室效应，使得气候不断地变暖，冬天变得越来越暖和了，所以雪变得越来越少了。雪可以净化空气，可以供给土壤水分，俗话说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”冬天下几场大雪，来年的收成似乎会很好吧。

“绿水青山就是金山银山”，让我们响应政府的号召，爱护环境，少开一些车多一些环保出行，让我们生活的地球变得更加美好吧！

校园生活中作文

我们的校园生活充满了酸甜苦辣，下面就来讲讲你的校园生活是什么样的吧。

作文一：

不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三，也即将毕业。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全!

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽阔的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将度过初中三年的时光。可是，当我看着身边一张张陌生的脸，面对着周围一目目陌生的环境，望着妈妈一步步走向校门口的背影，我感到鼻子酸酸的，眼泪夺眶而出。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx美好的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的生活，这全新的世界。

甜

渐渐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。渐渐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然因为这件事，班主任没少找我们谈话，但我们总是“痛并快乐着”!当然，值得高兴快乐的事并不只有这些，在每次检琴时，我的室友们总会对我说“‘猪’你检琴成功!”这是我寝的“光荣传统”!虽然被说成小猪，但心里还是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐很久很久。

苦

曾经以为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。我想，不论在多少年后，当我再看这份友谊时，想到的应该还是那段我们曾经一起度过的快乐时光，那群曾经给予我帮助，给予我鼓励，带给我欢笑的朋友们。虽然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧?!

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信，只是一个简单的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云散尽。

这就是我的校园生活，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，虽然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。几年后，我会再一次从这里走出去，背着我心爱的小提琴，毕业、离开这里。也许在这里的记忆会不时浮现在我的脑海里，也许我会再一次经历回忆时的情景，但一定不是重复的。我不会忘记经历过的和将要到来的日子。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师，我的作文写得不是很好，您费心了!谢谢!

作文二：

再过几个月就即将离开母校的我，度过了小学六年生活，回头一看，呵!真是“酸甜苦辣”样样有。

酸溜溜的话梅。

记得，有一次因为作业忘带了，被老师冤枉，并且又让我站起来，一向好面子、好强的我怎能受得起这翻折磨呢?还好我有个细心的妈妈，她见了我的作业本，就知道准是我这个小马虎落下的。在上了半节课以后，妈妈把作业本送到了教室，老师见了作业本就让我坐下了，虽然我坐下了，可我回想起刚才，心里还是酸溜溜的，像是吃了话梅，连壳都吐不出。

甜甜的棒棒糖。

经过我一至四年级的努力，在全校竞选大队委时，我以全票通过当上了我梦寐以求的职位―大队长，并且被选为升旗手。每在早晨我带着手臂上的队长牌，光荣的站在红旗下升旗时。我心里就像吃了甜甜的棒棒糖，从头甜到底。

涩涩的苦。

学习算不上苦，可是开学的军训让我可苦透了，随着教官的口令做各种动作。特别是站军姿。头顶毒日，一动不许动，平时好动的我也受不了这……这……这痛苦呀!!我心里发出痛苦的呐喊。

泼辣的`“味道”

我是一个活泼、可爱的女孩，但那泼辣劲，谁都不得不佩服，瞧!我又在和男生耍嘴皮!“什么?”，“谁赢了?”那还用说，肯定是我啦!看!那男生被我说的心服口服，灰溜溜的落荒而逃。这可让我尝够了泼辣的“味道”。

“酸甜苦辣”构成了我的百味校园，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在难忘、快乐、苦恼中成长。这就是我的校园生活，你一定也有校园生活，快告诉我吧!!!

作文三：

校园生活像一锅大杂烩，总是酸甜苦辣咸五味杂陈，其中不乏能让你开怀大笑的“甜”和心酸落泪的“苦”，各人都能品出与众不同的味道。而你的那盘“菜”滋味如何，还得需要你“亲口尝梨知酸甜”呀。

——题记。

酸

在校园里，对所有的学生，尤其是六年级学生，“考试”是一个可怕的字眼。每次进考场都颇有“壮士一去不复返”的悲壮气概，毕竟每次考完试都要排名论次，不是“大喜过望、激动万分”就是“皮开肉绽、死而后已”，“皮带炒肉”、“竹笋烤肉”也成为了众多学生的克星。不少人甚至在考试前夜苦战到凌晨一两点，只为第二天能多得几分，还真是“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”呀。发卷时面对试卷上刺眼的分数，不免又要痛哭流涕一番，不愧为“满纸红叉叉，一把辛酸泪”。

甜

当然，校园生活里，也不乏“甜”的美好滋味。课间时的欢声笑语，放学后操场上的追逐嬉戏，为我们灰暗的学习生活，添加了几抹亮丽的色彩。上周春游，全班人在大巴车上集体“引吭高歌”，一路洒下欢歌笑语。难得的放松机会，大家都抓紧时间及时行乐，那滋味简直甜到心里去了。

苦

校园生活的“苦”多半体现在如遍地春笋般的补习班和堆积如山的复习资料上。几乎所有孩子整天都在大大小小的培训机构之间“周旋”。学校的老师高呼“减负”，补习班的老师却忙着“增负”。再加上近两年教育局下达的小升初“划地段”入学政策，更是弄得人心惶惶。家长如无头的苍蝇四处打听消息，补习班老师趁热打铁，或者说趁火打劫，纷纷称自己的课程可以确保进名校。家长病急乱投医，选择补习班成了“装进篮子都是菜”，累坏了这些苦命的孩子。其实他们也许根本就不在乎上哪个中学，倒是家长整天忙得团团转，真是“皇帝不急太监急”。孩子们累得“压力山大”，还有心思调侃：“煎一煎、熬一熬，老了就好了。”也算是“苦中作乐”吧。

辣

“辣”，一直是一种让人又爱又恨的滋味。而在现实生活中，“辣”莫过于毕业班的校园生活带给人的感受了。现在我们的日子很忙碌，但也很充实;很辛苦，但也不乏快乐的影子。不习惯这种生活节奏的人也许会觉得很痛苦，但习惯之后就会发现，它其实也很美好。我就从未觉得自己有现在这般博学，上知天文、下知地理，读四书五经、吟唐诗宋词，英语能听会说、能读会写，奥数求面积、解方程，真是十八般武艺、样样拿得起放的下。不经历风雨，怎能见彩虹。我相信，在经历了这些“辣”的磨练之后的我们，将犹如经过历练的雄鹰，展开双翅，飞向更高、更远的蓝天!

六年的小学生活即将结束，我们都将进入一个全新的阶段，步入初中去汲取更广阔、更丰富的知识。再次纪念我们美好的小学生涯，纪念这六年校园生活的“酸甜苦辣”。

我理想中的校园生活

光阴似箭、日月如梭，转眼间我已经是六年级的学生了，以前我对校园生活的理解，只是单单来学习知识，但上了六年级仅仅一个月的时间，我参加了班级、学校组织的三次活动，从而让我对校园生活有了新的憧憬，下面我就介绍一下我理想中的校园生活。

首先，我理想中的校园生活是文明的校园生活。同学之间讲文明语言，不讲脏话，也不做有损个人、班级、学校形象的事情，每个人要有让别人以自己为榜样的思想来严格要求自己，在校园里见了老师要行队礼，亲切的问：老师，您好！今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

其次，在学习生活方面。现在很多同学不愿意学习，吧听课、作业当作任务来完成，还有的同学，来到学校不学习、不做作业，老师拿他也没办法，我希望大家不要学他们，应该把学习当作乐趣来做。当你费心思解出一道题时，你会觉得学习是那么的幸福，学习的果实是那么的甜啊！我希望每个同学都很认真的学习，每个人都给自己定个小目标，能够独立自主的学习，营造一个浓厚的学习氛围。

最后，在课余生活方面。每个节日学校都要举行与节日相关的活动，比如：国庆节举办以爱国为主题的诵读比赛或歌咏比赛，可以增强我们对祖**亲的热爱之情；元旦举办拔河比赛或跳绳比赛，既可以增强班级凝聚力，也可以增强个人的团队精神……每个节目都要办以它为主题的手抄报，以便充实我们的班级文化、走廊文化和校园文化。

我理想的校园生活是充实的，是丰富多彩的。有学习当中的苦，但它用知识充实了我的大脑；有活动当中的累，它让我收获许多，让我成长。

军民学校。

六年级一般。

颜逸芃。

校园生活中作文

一个愉快轻松的暑假悄然远去，我们来到校园的第一件事就是排座位，真是无巧不成书，老师竟然把我和同样拥有优异成绩的飞安排在了一起。平时，我们为了在班主任面前“争宠”，便闹得水火不容，现在成了同桌后，更有了“你死我活”之感。

那天，因我的失手，把飞的本子搞得一塌糊涂，未及我道歉，他按捺不住心中的怒火，拿起笔，狠狠地在我本子上画了几道长长的画痕。看到他这样，心中的歉意顿时烟消云散，化成了熊熊努火，便对他怒吼起来：“我又不是故意的，‘无心非，不为过’，你竟然连这点包容之心都没有。”我的叫喊声引来了一群围观的同学，了解原委后，他们也纷纷开始指责起飞来。看到这儿，我心里好不得意。

“叮零零”上课铃声打响了，我赶紧匆匆地在书包里找书，才发现课本忘带了，顿时，我的心咯噔一跳，头上泌出了密密汗珠。正当我心急如焚时，飞轻声悄语地提醒我：“我们一起看吧!刚才的事对不起。”初听此言，我难以置信，甚至有些莫明其妙，我们刚才还闹得面红耳赤，大有不是冤家不聚头之势，而时过瞬息他竟借书给我，这其中难道有其它目的，怀疑之情纠结于心头。可一想到如果不看，上课内容就记不住了，可看吧，天晓得他是不是“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。”犹豫不决中，看到的是他一脸微笑与真诚，顿时，所有的一切烟消云散。确定，我为他的真诚所折服，也为自己的小人之心而内疚，我的脸一片火辣，为我刚才的心理而感到惭愧。此时，我内心的感受不可名状，与何沈飞四目相视，不觉笑了。

校园中的我们，在相处中、争吵中磨练，获得了友谊和快乐。