学生弘扬劳动精神演讲稿完整(优质15篇)

时间:2023-11-30 20:09:14 作者:念青松

学生演讲稿是学生在演讲过程中,通过具体例子和引用名人名言等手法,为自己的观点提供支持和证明的文本材料。请大家阅读以下学生演讲稿,或许能够给你提供一些新的思路。

弘扬劳动精神演讲稿

亲爱的同学们:

你们好!

每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓,这种精神就是劳模精神。劳模们凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时,也用他们的精神指引我们前进的方向。我们应该以他们为榜样,积极学习他们的精神,争做企业发展的先锋。学习劳模就是学习他们爱岗敬业、勇于创新,甘于奉献的精神;一种对工作、对企业的责任感和使命感。

第一,学习劳模那种坚定理想信念,以企业振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。

第二,学习劳模那种勇于创新,争创一流,与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。

第三,学习劳模那种吃苦耐劳,敢为人先的拼搏精神。劳动模范的先进事迹再次充分说明了事业是实干出来的。求其务实,兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动。

第四,学习劳模那种淡化名利,默默耕耘,甘于奉献,乐于服务的忘我精神。不计较得失,把自己的一切奉献给别人,这种精神是值得我们学习的,也是我们努力的方向。

各位劳模都是我们的楷模,他们恪尽职守,无私奉献,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。在他们身上体现了爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于奉献,淡泊名利,甘于奉献的劳模精神,开拓创新,自强不息的伟大品格。学习他们的劳模精神,必须立足本职岗位,以劳模为榜样,牢记宗旨,振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬劳模精神,努力为山西昆烟公司的发展而奋斗。

学生弘扬劳动精神的演讲稿

一个专心致志于思考的人不是在浪费时间。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”——卢梭。

从小我就知道劳动是伟大的,神奇的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影,乡村田野上到处都留下了辛劳的脚印。满是茧子的双手钢铁般的厚实有力,撑起了劳动的理想和信念。点点汗滴珍珠般闪烁,光芒与天相辉与地相应。

古今中外人们对劳动的人都是崇敬的,因为“劳动是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础——马卡连柯。”在国外,不少中小学生就知道劳动的重要性,从小就积极参加社会公益活动,所以外国人独立自主的特点也是从小养成的。然而我们中国对劳动的认知越来越短浅,更有甚者竟会向劳动人民产生鄙夷,蔑视!这实在是对我国社会主义劳动法的歧视!

而近期习近平总书记也在全国教育大会上说道,要在学生中弘扬劳动精神,让我们知道了学生应该崇尚劳动、尊重劳动的道理,那么长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。这段话在师生中引起了强烈反响,所有人都纷纷表示随着社会的发展和时代的变化,劳动的地位和作用渐渐被忽视、淡忘…甚至出现了轻视、藐视、蔑视劳动的倾向。特别是在青少年成长的过程中,分数竟成了教育的指挥棒,学习成了学生的唯一。所以不少学生饭来张口、衣来伸手,肩不能担、手不能提,甚至反感劳动、厌恶劳动。

那么作为新一代的学生,我们也要付出我们的劳动为文明的社会作出贡献。

第一,为父母做些力所能及的事情,扫地,做饭,洗衣服,帮父母按摩,帮父母减轻生活的压力。

第二,参加社区实践活动,植树,清扫社区设施和社区宣传。为环卫工人减轻工作负担,让我们的街道更加干净整洁!

第三,在学校时要爱护校园环境,有不干净的地方要及时清理,值日时要认认真真仔仔细细,积极参加学校组织的志愿者活动,同时也丰富了自己的阅历。

第四,平时多创新创意,动手制作小作品,完成脑力的劳动,使脑力和体力充分体现。

第五,看见老人和残疾人士要帮忙,“义捐灾区”、“募集贫困儿童”献出我们的爱心,付出行动。可以尝试自己种些农作物,体验并懂得劳动人民的不易。

第六,积极义务劳动,放假期间去做兼职,打工。让自己的社会体验得到提升,锻炼自己的交往能力与应变能力。还要积极参加有团队协作活动。

学生是正在含苞待放的花朵,更是将来建设祖国的栋梁。劳动的身影是最美的身影,而劳动的过程也时刻提醒着我们,只要在学业上苦心耕耘,用汗水浇灌理想,最终一定能开出最美的芬芳。

劳模精神是航道品质的闪光,航道是劳模成长的沃土,未来需要我们人人弘扬劳模精神,个个争当时代先锋!

弘扬劳模精神,我们要立足岗位实践,把肩上的职责履行好;弘扬劳模精神,我们要学会淡泊名利,绝不能一味沽名钓誉;弘扬劳模精神,我们要乐于吃苦奉献,利益面前不患得患失;弘扬劳模精神,我们要做到持之以恒,让劳模精神潜移默化。

在黄桥基地45公里的航道上,双桥并跃,一山横锁,洲滩密布,船舸如梭,洪水期激流汹涌,草渣流木铺天盖地,枯水期浅情频出,航道狭窄凶险难行,新一代黄桥人团结拼搏、精心维护、克服困难、苦中作乐,始终维护着辖区航道的畅通。

戴家洲直港水道演变剧烈,边滩不断向河心淤积,航道条件日趋恶化,园港水道虽水深相对足够,但航道狭窄弯曲,维护难度大。每到枯水季节,这里就成了黄桥人的“主战场”,他们要在此打上近半年的“持久战”。量水,时刻掌握淤变动态,调标,向河床寸水必争,驻守,不让一灯一标出现异常,改槽,千方百计也要开辟通道。

黄石大桥建在转弯河段,桥轴线与主流夹角过大,洪水期,江水裹挟大量的草渣流木冲击而来,航标钢缆上聚集的浪渣往往达到数百公斤之重,标志船在激流中岌岌将倾。黄桥人采取地毯式作业对桥区标志反复清除浪渣,头顶着毒辣的烈日,强忍着腐殖的恶臭,挥洒着淋漓的汗水,拉、扛、挑(3声)、砍……站着不行趴着干,一人不行多人上,再苦再难也要确保航标无虞。

20__年6月,一场罕见的九级大风暴席卷了辖区航道,狂风暴雨过后,航槽标志毁损严重,流失殆尽。黄桥团队在第一时间出航追寻,来往奔波未言累,饥饿困顿打精神,经过19个小时的连续作战,终将所有标志船全部找到,为国家挽回了巨大损失,也以最快的速度恢复了航道的正常通行,为此,武汉航道局为他们颁发了通报表扬的嘉奖令。

20__年1月,戴家洲下口航道实施挖泥疏浚,现场驻扎的黄桥基地汉道2403艇接到通知:一艘总吨位57000吨,空载吃水达4米,历史上最大的出口海轮即将通过辖区。寒风凌厉中,黄桥团队迅速对戴家洲园港水道进行全程量水,优化航标设置,并为海轮导航一直到顺利通过黄石大桥。随行采访的黄石电视台记者看到航道维护工作的艰辛,对航道人服务、奉献的职业精神表示由衷地钦佩。

近年来,从黄石大桥航道维护基地先后走出了严格管理、以身作则的航道局文明建设标兵王春华;敬业乐业、默默奉献的航道局抗震救灾先进个人万振波;多次在航道局、武汉局技能大赛中创造佳绩的技术能手王小青……等一批传递劳模精神的火炬手,他们以扎实的工作、显著的业绩践行着长江航道的精神理念。

在中游航道,在整个长江航道,像黄桥基地这样的团队和个人还有很多很多……。

泥沙俱下,岁月不堪流逝;大浪淘金,英雄永立潮头。

让我们继续弘扬劳模先进人物的宝贵精神,沿着他们的足迹坚毅地向前迈进吧,在长江航道新一轮大建设大发展的洪流中,我们必将创造崭新的辉煌。

各位老师、同学们:

大家好,今天我演讲的主题是热爱劳动。

高尔基曾经说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。而现在,很多人更是因为无休止的工作学习而忽略劳动。因为现代社会的压迫,许多人废寝忘食,不用双手劳动,甚至都已忘了如何用双手进行劳动。热爱劳动不仅仅是一种义务,更是一种美德。

从古至今,不计其数的名人作家书写了很多歌颂劳动人民的诗歌、文章,而又有多少人会认真地去体会呢?现在的小孩“衣来伸手,饭来张口。”全然不明白,我们吃的粮食,穿的衣物,哪样不是劳动人民每天天不亮就起身劳动换来的?如今社会竞争激烈,大多数人都以为忙而不能抽出时间劳动。我们现在的一切,可都是古时候的人们一直劳动到现在才能流传让我们享受呐。我们要传承中华文化,以劳动创造生活,而不只是埋头苦干。

劳动也对人们有益,它有时能强身健体,如果让小孩从小就热爱劳动的话,那他将来一定是一个勤劳能干,吃苦耐劳的人,能在一定程度上锻炼自己的意志,以至于在以后面临到挫折的时候能坚持不懈,选择直面困境。所以说,帮忙做家务活,不仅能减轻父母的负担,而且还锻炼了自己的身体。只有在真正劳动时,才能觉悟到劳动的真谛。当今社会也主张劳逸结合,不能过于“假勤奋”要抽出多余的时间来劳动,对人们的生理和心理都有很大的正面影响。热爱劳动是一种良好的习惯,小朋友都应该从小养成。

总而言之,劳动有益我们身心,锻炼我们意志,充实我们生活,使我们的生活更加丰富多彩,让我们全方位发展,学会以双手创造精彩。热爱劳动,使个人不断往各方面发展,为社会与国家注入了新的活力。倘若所有人都热爱劳动,那么,每个人都将会勤劳能干,社会上出现了许多助人为乐的英雄,人们能用自己的双手劳动,获得有意义的财富,使自己丰衣足食,国家将长治久安,稳定有序。这不只是一个幻想,更是一个愿望。

让自己热爱劳动吧,不要将责任推给机器人,我们的智慧与能力,是机器超越不了的!让大家热爱劳动吧,不要忘记因劳动带来的成就,带动更多的人一起,以勤劳的双手,创造新一代的奇迹与辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家。

弘扬劳动精神演讲稿

大家好!

感谢各位能倾听我的演讲,我是来自__班级的___,今天我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动从我做起”!

这是非常简单且易懂的题目,而且说起来也实在是有些老生常谈了。劳动这件天天都发生在我的的身边,就是我们日常生活的一部分。在我们生活的大街小巷中也是都听到各种宣传劳动的标语和广告。毕竟我们是一个有着五千年文化的文明古国,有许多的优秀的文明传统。劳动,也是其中最重要的美德之一。

劳动,就是勤劳和运动。法国的思想家伏尔泰早就提出“生命在于运动”这个格言。运动可以让我们强身健体,让自己的身体变得更加健康让生命变得更有意义。运动的方式多种多样,跑步、游泳、登山……这些都是运动。但是劳动却不同,“劳”,是勤劳,也是劳作。因为生活中的种种原因,我们可能没办法每天都去做那些需要时间和空间的运动项目。但是这并不代表我们没有办法去运动,去锻炼自己,劳动就是一个好选择。劳动不是单纯的运动,它是带着以完成某个目的而去进行的运动。从扫地、擦窗户、倒垃圾这些小事到工作,这样的事情都属于劳动。这些事情都是就在我们身边的事情,所以就算是我们,也能轻松的做好一些简单的劳动。

同学们,虽然我们大家都知道劳动二字怎么写,也都知道它的意思,可是有多少人能每天将它坚持的做好呢?劳动、劳动,劳字在前,就是为了提醒我们要不忘勤劳,只有勤劳的劳动,才是真正的劳动!

其实我知道我们很多的同学,在家都是很少帮助家里做家务或是其他劳动,有些同学只是做了一回就放弃了。大部分的同学都需要在家长的催促下才能完成劳动,但我相信还是有很多的同学是能自己坚持每日完成自己身边的劳动的。不要太多,只是我们的房间、我们的寝室,不要太难,只是扫扫地、清理一下。这些都举手投足就能做到的小事。如果我们能做到,我们就是“动”,如果我们能每天做到,那才是真正的“劳动”!

各位,我们是新一代的学生,我们不能让热爱劳动这个光荣的旗帜在我们这里倒下,我们因该去学会劳动,爱上劳动。这样,我们的生活才会更加的充实、美好!

弘扬劳动精神演讲稿

亲爱的各位领导、同事们:

大家下午好!

很荣幸在那里做大国工匠的演讲,我演讲的主题是:传工匠精神,做工匠。

透过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬,使我们了解了大国工匠的故事,并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我,是我不禁反思我与他们的差距,不禁梦想向他们靠拢。

每次当我看完大国工匠的宣传片后,我就一次次的问自己,到底什么样的工人,才是大国工匠。必须是高端科技吗必须是独一无二吗必须是奢华卓越吗都不是!

那大国工匠都是什么样的工人他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人,他们有钳工,有捞纸工,有研磨工等等,无一例外,都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的忠实传承和钻研,靠着几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

大千世界,芸芸众生,平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神,时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神,踏实工作、立足岗位、创先争优,只要你不甘平庸,就必须也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就必须能成为一名合格的劳动工匠!

谢谢大家,我的演讲结束了!

弘扬劳动精神演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天下午真是万里无云那!我和我们班的同学对我们班进行了一次全面的“洗澡”,把我们班的教室洗得干干净净,一丝灰尘都没有。

开始给我们的教室“洗澡”了。我刚想擦擦他的脸蛋儿(玻璃)可是那些里玻璃近的女同学抢先到了一步,我失败了。我又想给他洗洗脸吧(擦门)!孔翔宇和刘炳旭又抢先了,唉!真倒霉。

这时我听见井老师说:“我找个利索一点的人来吧!”听见这话以后,我二话没说,抢先一步跑到老师跟前,问老师有什么任务,老师说:“你可以吗?”“可以”我肯定的回答。井老师相信我,把这个任务交给了我(这个任务是:翻过栏杆,去里面剪捡纸,我弓下腰,拾起了一张又一张纸。我感觉很累,可是我想:劳动最光荣,别的同学都在劳动,我可不能落后啊!想到这里,我感觉一点也不累,仍然和没干活之前一样。

同学们,劳动最光荣,我们班的这些劳动者包括我都是最光荣的!

学生弘扬劳动精神演讲稿完整

劳动是社会中每个人不可避免的义务。

卢梭。

从小我就知道劳动是伟大的,神奇的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。城市里的每一个角落都有劳动者奔波的身影,乡村田野上到处都留下了辛劳的脚印。满是茧子的双手钢铁般的厚实有力,撑起了劳动的理想和信念。点点汗滴珍珠般闪烁,光芒与天相辉与地相应。

古今中外人们对劳动的人都是崇敬的,因为劳动是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础马卡连柯。在国外,不少中小学生就知道劳动的重要性,从小就积极参加社会公益活动,所以外国人独立自主的特点也是从小养成的。然而我们中国对劳动的认知越来越短浅,更有甚者竟会向劳动人民产生鄙夷,蔑视!这实在是对我国社会主义劳动法的歧视!

而近期习近平总书记也在全国教育大会上说道,要在学生中弘扬劳动精神,让我们知道了学生应该崇尚劳动、尊重劳动的道理,那么长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。这段话在师生中引起了强烈反响,所有人都纷纷表示随着社会的发展和时代的变化,劳动的地位和作用渐渐被忽视、淡忘甚至出现了轻视、藐视、蔑视劳动的倾向。特别是在青少年成长的过程中,分数竟成了教育的指挥棒,学习成了学生的唯一。所以不少学生饭来张口、衣来伸手,肩不能担、手不能提,甚至反感劳动、厌恶劳动。

那么作为新一代的学生,我们也要付出我们的劳动为文明的社会作出贡献。

第一,为父母做些力所能及的事情,扫地,做饭,洗衣服,帮父母按摩,帮父母减轻生活的压力。

第二,参加社区实践活动,植树,清扫社区设施和社区宣传。为环卫工人减轻工作负担,让我们的街道更加干净整洁!

第三,在时要爱护校园环境,有不干净的地方要及时清理,值日时要认认真真仔仔细细,积极参加学校组织的志愿者活动,同时也丰富了自己的阅历。

第四,平时多创新创意,动手制作小作品,完成脑力的劳动,使脑力和体力充分体现。

第五,看见老人和残疾人士要帮忙,义捐灾区、募集贫困儿童献出我们的爱心,付出行动。可以尝试自己种些农作物,体验并懂得劳动人民的不易。

第六,积极义务劳动,放假期间去做兼职,打工。让自己的社会体验得到提升,锻炼自己的交往能力与应变能力。还要积极参加有团队协作活动。

学生是正在含苞待放的花朵,更是将来建设祖国的栋梁。劳动的身影是最美的身影,而劳动的过程也时刻提醒着我们,只要在学业上苦心耕耘,用汗水浇灌理想,最终一定能开出最美的芬芳。

弘扬劳动精神演讲稿

尊敬的各位老师,敬爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《劳动最光荣》。

“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培育高尚的情操,驾驭丰富的学问,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,学问就是力气,今日我们学会的学问越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,主动打扫卫生,时刻保持换进的整齐;在社会上,主动参与力所能及的公益活动,培育自己的适应实力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不奢侈每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的`劳动者,都应当得到我们的敬重。

我们的华蜜生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广阔劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝天下全部的劳动者“劳动节欢乐”!

弘扬劳动精神演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六年级三班的韩丽佳。今天,我演讲的题目是《做一名出色的少先队员》。

“少年强,则国强;少年富,则国富;少年是祖国的希望,民族的未来。”作为新世纪的小学生,我认为,爱祖国、爱学习、爱劳动是每个少先队员都应该做到的。然而,有些人却没有做到:在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光,不在乎的语言,不在乎的动作。

我曾听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然连人生的部分—学习也无法征服,你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。

学习好,还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。

弘扬劳动精神演讲稿

你好!

最不能忘记的,是五一节前接到了父亲的一个电话,电话里的父亲有点火急地对我说:“你妈这几天不太舒服,你有空就来家一趟吧。”我一听就说:“那我就五一节去。”“五一节是几号?”那边传来父亲急急的声音,我听了顿时愣住了:“五一节是几号?”天哪,父亲怎么这样问呀,为什么这么巧呢,记得我刚在哪本文摘里读过一篇《五一是几号》的文章,当时还觉得很可笑,可现在这句话却真真切切地从父亲的嘴里说出来,叫我如何回答呢,我再也笑不起来,顿了一下,我说:“五一节是五月一号,是劳动节,到时放假七天,我才有空回家。”“哦,五一是劳动节啊,为什么劳动节还放假呢?”电话那边父亲好像有点纳闷。我觉得很难在电话里跟父亲解释清楚,只好说:“现在忙,回家再跟你讲吧。”然后就匆匆挂上了电话。挂上电话以后,我心情有点沉重,印象中的父亲好像没有一天离开过劳动,可是天天劳动的父亲却不知道劳动节是哪日!

当我在五一那天急急赶到三旺老家时,见身体依然硬朗的父亲正和三哥、三嫂剥蚕茧,母亲也并无大恙,我心里轻松了许多,刚吃过午饭,父亲就乐呵呵地说:“丫头来得正好,赶上帮我们剥蚕茧呢。”“爸,你打电话给我是故意骗我来家吧?”我笑着回答父亲,然后又中着三哥道:“嗨,人家黄金周是赶着去旅游,我倒有福,赶来家劳动。”“黄金周是什么?”父亲听了好奇地问,这一问惹得我们都笑起来,“因为五一劳动节放假七天,那些干部进入休息旅游、买东西最多的时候,商家的生意进入最旺时期,所以叫黄金周。”三哥笑后以他的理解解释道,“既然是劳动节,这一天更应该多劳动才是呀,这些人却去玩耍。”父亲听了,不以为然地说。他的话如一颗小石子投入了我的心湖,荡开了我思绪的涟漪——记得小时候,父亲在大队林场干活,我早上醒时来从来没有见过父亲,只是每到傍晚,二哥和三哥就背着我到坳口去接父亲,远远的看见父亲肩上扛着一大捆的柴,慢慢地向我们移来,渐渐近了,柴尖上挂着的那包东西也终于看清了,那就是我们最期待的。父亲爬上了坳口,刚一歇下,我忙着爬上父亲的膝盖,三哥忙着帮父亲捶背,二哥忙着取下柴尖上的那包东西,打开来,有时是烤熟的红薯、洋芋、野淮山,有时是烤熟的山鸡、小鱼、螃蟹,父亲就心满意足地看着我们津津有味地吃着,完后再串起我和哥哥们一路的笑声回家,记忆中早出晚归的父亲从来没有劳累的感觉过,有的只是那份恬淡的满足,写在那一个个绿起来的山坡坡上。

分田到户以后,父亲为那几亩责任田更是忙得不亦乐乎,春耕忙着播种,炎夏忙着除草杀虫,秋天忙着收获,冬天又忙着整地。印象最深的是分田到户第一年收获的季节,父亲把一挑挑谷子挑回家时那高兴的的情景,连他额上的汗珠也似乎闪烁着喜悦。父亲就这样以劳动为快乐着,用他勤老的双手默默滋润着我们一家的生活。

我毕业工作了,领到第一个月的工资时,望着父亲那结着厚厚的硬茧的脚板说:“爸,我帮你买双皮鞋吧。”“买那劳什子有什么用,想买你就买几双解放鞋给我。”父亲听了连忙说。现在我已记不清我到底给父亲买了多少双解放鞋了,可是买皮鞋给父亲依然只是我的心愿,因为每次提到要买鞋,他就一再要求买解放鞋,而且大姐帮父亲买的那双皮鞋,至今还寂寞地搁在箱底里。

现在父亲已到古稀之年,可他依然没有离开过劳动,他已经习惯了每天要到地里走走,有时扛着锄头,有时拿把镰刀,他就这样钟爱着这黑黑的土地,离不开这土地,像家里的那头老水牛一样,默默不息地耕耘着这块土地。

这就是我朴素的、勤劳的父亲,“一个标本式的农民”,他不知道劳动节是几号,却对劳动节有他朴素的理解——劳动节是以劳动来纪念的。

年弘扬五四精神演讲稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神就是升华了的爱国精神。下面小编给大家带来2022年弘扬五四精神演讲稿,希望大家喜欢!

亲爱的同学们,老师们:

大家上午好!

今天是一个具有特殊意义的日子,我们在美丽的校园隆重集会,举行__中心学校“迎五四颂青春展风采谱和谐”校园艺术节暨纪念五四运动__周年重温入团誓词活动。首先我代表学校党支部对新加入共青团组织的18名同学表示祝贺,欢迎你们加入到共青团这个光荣的组织。__年前的1919年5月4日,在民族危亡的历史关头,是青年学生挺身而出,以命相搏,在挽救了国家命运的同时,以青春的热血赋予了五月四日“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。

__年,弹指一挥间,那些亲身参加过五四运动的先辈们早已离我们而去,而在他们的精神熏陶下成长起来的青春的你们,是否做好了充分的准备,挑起国家赋予的重任,实现中华民族伟大复兴呢?今天,当我看到一张张青春的面孔面对团旗,举起右拳向祖国庄严宣誓的时候,我确信我们的学子一定能担此重任!在此,我想向同学们提出三点希望:

首先是希望你们要有深厚的爱国主义感情。

爱国不仅是一种高尚的情感,更是一种时刻伴随我们克难奋进的不竭动力。很难想象一个没有爱国之心的人能够干出什么大事业。爱国主义的核心是责任。微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”而责任的核心就是奉献,它意味着我们要从默默无闻不求索取的劳动中体会快乐。

作为学生在学校具体表现在认真做好自己所负责的工作,认真上好每节课、学好每门功课、锻炼好自己的身体、爱护好学校的环境。

其次我希望你们有宽广的胸怀、高远的追求,树立自己的梦想。

目标远大,刚毅坚韧,方能做到愈挫愈奋,百折不挠。只有每一个中华青年不甘落后,奋起直追,让有限的人生发出最大的光和热,才能实现自己的梦想,实现中国梦。

第三,希望你们能够积极践行社会主义核心价值观。

在这美好的青春时光里,且行且珍惜、且行且努力、且行且拼搏,把自己火红的青春与伟大的时代相结合,为构建和谐校园,为实现中国梦,为中华民族的伟大复兴谱写更加壮丽的青春之歌!

最后,真诚祝愿同学们:健康成长、学习进步;祝愿老师们工作顺心,家庭幸福美满!

现在我宣布__镇中心学校“迎五四颂青春展风采谱和谐”校园艺术节活动开始!

我演讲的题目是《秉承五四精神,彰显青春风流》。

1919年5月4日,这是一个注定要被历史记住的日子。这一天,历史的天空划出一道最刺眼的闪电,劈开了黑暗的夜幕,为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任,妙手著文章”,一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来,这文字汇成一股巨大的声响,震醒了沉睡中的巨龙。

1919年1月18日,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻,北京大学等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的重重阻挠到天安门前集会演讲,示威,提出“外争主权,内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号。虽然有近千学生遭到逮捕,但胜利总是属于正义者,在青年学生的感召下,工人罢工,商人罢市,大力声援北京学生,特别是上海工人,从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人,也都先后举行罢工和示威游行。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生,10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”,28日,中国代表团拒绝在对德和约上签字。

“五四爱国运动”胜利了!

在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中,我们是否都看到了一种力量,是的,那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神,这精神指引着我们直到今天,我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月,也必将沿着您的足迹继续前进,为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。

朋友们,还记得_年前家乡的样子吗?几条狭窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;几件颜色单调的衣服,几个破旧的家俱,或许就是我们全部的家当了。再看看现在吧:十多条主干道纵横交错,贯穿东西南北,一幢幢大楼争相崛起,五颜六色的时装,琳琅满目的商品,从农村到城市处处洋溢着现代化的气息,透露着春的绿意,焕发着勃勃的生机!

在这幅美丽的画卷上,你随处可以见到青年活跃的身影,一代代青年,以高度的责任感和奉献精神,保障着道路的畅通,保护着优美的环境,维护着社会的安定……在党的领导下,在各行各业中,共青团带领广大青年在我们城市建设的宏伟蓝图上,勾画出了最亮丽的色彩!

那飘动的旗帜,那紧握的拳头,那冲锋的身影,那激昂的呼喊,都已经留在历史的激流中,让历史成为过去,我们不需要啜饮悲伤的泪水,让精神穿越时空,我们将以此继续征程,“五四”留下的,是一种永远也不会过时的精神!

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神,成就我们的梦想》。

有一种精神,历经磨难而屹立不倒;有一种精神,虽经打压而坚强不屈;有一种精神,百折不挠而又力挽狂澜。这,便是那代代相传而永不磨灭的五四精神!

在那个风云变幻而动荡不安的革命年代,是什么,指引着无数的革命志士前仆后继,死而无憾?又是什么,让祖国在经历过绝望的黑暗之后,迎来光明的重生?没错,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的灯塔,指引着航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南针,指引着旅人生存的希望;它就像那暗夜的启明星,指引着光明的到来!

披荆斩棘之后,无数的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生辉;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的凤凰,翱翔九天!

没有什么,能如五四精神这般的让人仰视,这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神宝藏,需要我们代代相承而发扬光大,这,是灵魂的力量!

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

作为21世纪的青年,我们身在红旗下,长在新中国,早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林弹雨。如今的我们,在安宁祥和的环境里,过着我们自由自在的生活,而这,亦是曾经的革命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而,时过境迁,现在的我们,生活虽安宁了,精神却匮乏起来。似乎,遗忘掉的,不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境,更是那骨子里坚强而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是现在的我们,才更需要五四精神这种强大的精神动力,支撑着我们在当代的社会里,扬帆起航,踏破长空!

让我们永远记住梁启超先生的那句话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。

传承永不磨灭兮,五四精神!

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

你们好!很高兴今天能站在这里为大家做演讲。我演讲的主题是:发扬五四精神,争做新时代的五四青年!

1919年5月4日,一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬,也点燃了燎原的青年之火,唤起了中华民族的觉醒。五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。_年来,五四运动一直是中国青年运动的一面旗帜,爱国、进步、民主、科学的五四精神,生生不息,历久弥新,一直是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富,激励着一代又一代青年奋发有为,建功立业。今天,在这里,我们纪念五四运动,继承和发扬五四的光荣传统,自觉肩负起时代赋予的崇高使命,奋发进取,开拓创新,做在新时代放飞理想的有志青年!

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,在二十世纪初期,就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。那么在新时代新背景之下,五四运动也应该有新的内涵。如果说“爱国,进步”是五四精神的源泉,那么“民主,科学”就是五四精神的核心。我们的本次演讲,也将围绕着这四个关键词展开。

什么是爱国?有人会觉得,这个词很大很空很沉重。其实并不然,爱国就在我们身边。作为海外学校的一名高中生,我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识,只有我们拥有了知识,才能有改变世界的力量。我们学好了自身的科学文化知识,掌握了专业技能,将自身的价值最大化,就是将爱国主义落到了实处。我们将来作为海外学子,不能说做任何事都以国家利益为先,但是无论如何都必须以维护国家利益视为自己行为的最高准则,将自己的祖国深深地埋在心底。爱国不是口号,爱国需要实际行动。作为高中生,我们最重要的是做好自己,这才是真正的爱国。关心国家大事,心系祖国这些就不多说,但是作为海外留学生,提高自身素质,维护国家形象就显得尤为重要。我们的形象,就是国家的缩影。

何为进步?“进步”则是思想与时俱进,摒弃腐朽和落后的一种先驱性精神。“进步”精神是五四时期时代变革的需要,在新时代背景下,也是我们每个学生进行自我约束的需要。我们要保持自己思想的先进性,让我们的传统思想与国际的主流思想结合,取其精华,去其糟粕。不要以为生活在新世纪我们的思想就自然是进步的,也不要认为我们紧跟流行和时尚就是真正的思想进步。要真正的去想,去思考事情的多面,以发展的角度看待问题。不要对将要发生的事情报以盲从的态度,有自己的思考和看法才能体会到本质。

那么民主又为何物?事实上,我们这一代学生,即使作为新一代的年轻知识分子,对于自身的责任感却是缺少感知和认知的。这一点不仅体现在“进步”上,也体现在“民主”这一精神内涵上。“民主”在我们这一代年轻人身上应该体现为增强主人翁意识,关心世事,提高参与政治的热情,肩负起自己身上的社会使命,成为一个社会人。五四时期我们的革命先烈身上自然有着关心国事,以国家兴亡为己任的崇高责任感,而我们这一代学生,在日趋激烈的社会竞争之下,日渐失去的这种崇高责任感,甚至对此漠不关心。我们国家甚至是世界的政治民主都需要我们的关心和实践,我们要提升自己关心参与民主的能力与兴趣,提高自身修养,将参与政治,监督民主不仅作为自己的权利,也作为自己将来步入社会的一项技能来培养。

科学又是什么?“科学”精神是建设高速发展社会仍应该遵循的基本精神,我们的建设需要科学的有效方法,而新时代“科学”这一精神的实现也自然落在了我们青年学生身上。我们的政治生活需要科学,我们的思想需要科学,我们建设的各个方面,每一个细节也需要科学的帮助,所以于我们来说,更应该努力学好科学文化知识,提升自己的专业素养。让科学伴随自己,与进步的精神一起,让自己做一个有科学思想的爱思考的好少年。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

五四运动至今已_年,但五四运动的内涵却是永不过时的。我们要积极学习和弘扬五四精神,并用它来指导和约束自己,让自己成为一名有思想有作为有担当的有志青年,真正实现我们的人生价值,也为五四精神谱写新的时代篇章。

同学们,让我们谨记五四精神,发扬五四精神,成为新时代的五四青年!让我们洗尽身上铅华,待到圆融如意之时,我们必将站在世界的最高点,俯览众生!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

四月的春风情深意暖,五月的鲜花即将开满校园,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们即将迎来“五四”运动纪念日。今天我讲话的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,那么我们应该怎样学习先烈们的精神?怎样追求更高尚的人生呢?首先必须用知识来武装头脑。科学文化知识是人类智慧的结晶,是社会进步的杠杆。没有科学文化知识必然是愚昧无知的,更不可能有明智的选择。我们应该树立自己的理想并为之不懈奋斗,认真学习。

这是新时代五四精神的传承。光有足够的知识也是不够的,更要有一个良好的生活习惯、行为习惯。在家里,尊老爱幼,与家人和睦相处,多于家长沟通交流,能为家庭分担力所能及的事情;在学校里,尊敬师长,不顶撞老师,与同学们互相关心,团结友爱,“独坐静思己过,闲谈莫论他非”,凡事不要总想他人的错,懂得自我反省,也反省自己的不足之处,宽容、包容他人,在学校做一名守纪律讲道德的中学生;我们走向社会,更应该遵守社会的各种规章制度,做一个遵纪守法的有良好素质的好公民。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,让我们从自己做起,从现在做起,不断地充实和提高自己,弘扬“五四“精神,从身边点滴小事做起,为他人和社会尽一份力、发一分光,尽可能地去帮助别人,更好地做一名有素质的好公民!

谢谢大家!

弘扬劳动精神演讲稿范文

亲爱的同学们:

大家好!

很高兴今天能在此发表我的演讲。我演讲的主题是:一屋不扫,何扫天下?

众所周知,劳动是中华民族传统美德。国之富强,始于劳动。祖辈们在荒芜的土地上开垦出肥沃的农田,在落后的土地上浇铸出坚硬的钢铁,在贫瘠的土地上建设出高耸的大楼。从古至今,中国人民用双手,用劳动奉献创造出一个个奇迹,描绘出一幅幅画卷。

然而,随着时代的发展、科技的进步,社会上出现了一些对劳动的错误认识。有的同学不理解、不愿意劳动,认为劳动辛苦且耗时,甚至轻视劳动,对劳动人民没有给予应有的尊重。

劳动不仅能创造物质财富,更能涵养精神、塑造人格。中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神,无不在劳动过程中得到体现。“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞,他们的时代不同、身份不同,却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。他们的精神滋润着一代又一代人,激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。

同学们,作为新时代的青年人,我们怎么能不为劳动之伟大而动容?人工智能或许能代替劳动,但代替不了精益求精的态度;书本或许能教会我们知识,但教授不了亲身经验与实际操作。一屋不扫,何以扫天下?没有一室之整洁,也就没有一国之安定,没有世界之繁荣。这其中,修的是心,养的是性,体现的是能力,更是态度。

同学们,劳动是社会不可或缺的一部分,我们应该重视劳动、尊重劳动、积极投身劳动,哪怕只是对劳动人民的一句问好、一个微笑,也是对劳动的肯定与礼赞。热爱劳动,从我做起,你我同出发。

谢谢大家,我的演讲完毕。

弘扬劳动精神演讲稿

老师们,同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

同学们热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应将传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不认真听,不认真完成作业等等,这些不热爱劳动,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们,我们要牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园校园吧!

弘扬劳动精神演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__,热劳动是一种美德,我们的生活当中要经常劳动,我们可以帮助老师,帮助同学,帮助父母去做一些事情,这样也是对劳动的一种热爱,我认为劳动不限于在什么地里,不限于在什么场合,最重要的是要有这么一棵心态,一定要重视我们再生活当中有很多事情都可以去做,劳动是我们传统的美德,每个人应该有这样的精神,作为一名学生,我们更加如此,很多时候都应该对这一块重视起来。

同学们,我们在生活当中可以帮助长辈做一些事情,可以帮父母干活,在家里主动的打扫卫生,洗碗什么的,这些都是一些小事情,比起父母亲在外面赚钱养家,要轻松多了,这真的是我们力所能及的事情,其实很简单的事情,我们只需要在家里面主动起来去做这样的事情就好了,作为一名学生,应该有这样的精神,应该让自己主动起来,不管是什么时候都能够让自己有一颗劳动的心,这种精神是非常宝贵的,是值得我们学习的,以后的生活当中一定要有这样的状态,保留一个好的精神,做一个各方面素质高的学生。

其实在我们生活当中,到处都可以见到这样的同学,他们是值得我们学习的,平时主动的帮助老师做事情,平时也主动地帮助同学,这种情况经常能够看到,在我们班上就有这么一类同学主动的去干活,平时有什么事情都非常积极的主动,这是非常棒的,是我们值得去学习的,有些事情本来就是要用自己的实际行动去证明,不管是做什么事情,只要迈出了第一步,后面的就很容易了,我们作为一名学生,应该有这样的心态,好好的去成长,自己用一颗稳定的心态去做好自己的事情,以后的学习肯定会有更多的东西,等着去完成,我们要积极主动劳动是可贵的,这种精神值得我们推崇,作为一名学生,应该时时刻刻都清楚自己的位置在哪里,力所能及的去做自己可以做的事情,我们才能够成长起来,热爱劳动,热爱生活,从自己做起。

我相信大家都是可以做到的,此刻我的心也是非常的畅快,我认为大家都能够站在这里听我讲这么一番话,是非常不容易的,也是证明大家有这样的想法,我觉得可以去尝试一下,平时主动一点,帮助老师,帮助家长做一些事情,在家里面帮父母扫卫生,洗碗这样的小事,在学校,老师让我们做事情的时候,我们积极主动一点,成为一名热爱劳动的学生,让我们行动起来吧!

弘扬劳动精神演讲稿

亲爱的同学们:大家早上好!

我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。

提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。

当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。

历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。随着科技的进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的.脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。

人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是,这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。

之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性。

弘扬劳动精神演讲稿

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今日我要竟选劳动委员,因为我从小就热爱做一些力所能及的家务活;因为我懂得劳动最光荣的道理,所以我要竞选劳动委员。

我热爱劳动,平常我主动帮同学做值日,比如:扫地、拖地、擦黑板、拉窗帘、摆桌子……这都是我实力范围之内。我虽然热爱劳动可是我有一点不足——有时值日迟到了,我做了劳动委员后我会努力向上、扬长避短,改掉缺点,不断完善自己。

假如我竞选唱歌,我会努力搞好班级卫生:

第一:我还会定期组织同学大扫除。

其次:我以后值日时,会把桌子擦得一尘不染,把桌子、椅子摆放整齐。

第三:假如有条件的话我会像刷子李一样把我们班的墙壁用刷子匀匀实实得刷一遍,让同学也感受一下“犹如升天一般美”的感觉。

以后值日我会尽自己最大的`努力来完成值日任务。希望各位同学能赐予我珍贵的一票。感谢!

老师们、同学们请信任我肯定能成为一位精彩的劳动委员,假如你们能给我机会,我将不遗余力,为班级贡献力气!感谢大家!

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