心得体会是我们对某一经验或事件的深入思考和总结,是我们心灵成长的见证和记录。下面是小编为大家推荐的一些优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。
暑假读书心得体会
读完了《巧克力味的暑假》,让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜,就像巧克力一样,可是,只要我们朋友永远地手牵着手,心连着心,勇敢向前走,毕业后的暑假,甚至以后,也一样是欢乐的。
书中的项心仪,就是尝到了毕业后暑假的苦涩与甜蜜,但当朋友们再次牵起那双熟悉的手,再回到以前的学校——即使是巧克力味的暑假,还是以后,都是充满友谊和欢乐的项心仪是一个“组织”中的一员,可是小学毕业后,最铁的朋友各自离去,一个“组织”立刻“五马分尸”,大家劳燕分飞.项心仪感到孤独与苦涩,没有朋友的日子,就像是黑压压的一片乌云下艰难地等待着太阳;没有朋友的日子,就像是一片整体的云朵被无情的风吹得四分五裂,只剩下孤独的一小片.是啊,毕业了,项心仪的朋友们都劳燕分飞了,她的心境多么复杂,寂寞的日子中没有一点的'甜蜜……可是,在这苦涩的暑假中,新认识的朋友带给了她一些欢乐,就像是阴天中的一束阳光,照亮了她黑暗的心灵;就像是锁孔对应的锁匙,为她打开了心锁;就像是郁闷的日子中下的一场凉丝丝的雨,让她透心的凉,透心的欢乐……新朋友给予她的,是毕业后暑假中的欢乐与舒心,她不在是愁眉苦脸了,她的脸上,又重新挂满了灿烂的笑容,多么甜蜜!就像是吃了蜜罐一样.最终,她与新老朋友一起,友谊永远不变,欢乐地向前进,这个暑假,真像巧克力,又苦又甜。
苦涩——曾与她亲密相处了六年的四个好朋友,毕业后将“各奔东西”,心里那份悲痛和孤独仅有自己才能体会到.我也是一个小学毕业即将踏入中学校门的女生,情景和这本书的女主角一样,六年的小学生活转眼间就结束了,同学们在毕业之后劳燕分飞,在一起学习了那么多年始终还是要分开,给我带来的是无比怀念。
甜蜜——在暑假的一次旅行中,项心仪有一个意外的收获——认识了一个新朋友!这个朋友把她心中的痛苦给抹平了,让她再一次感受到友谊带来的甜蜜与新的期望.我在这个暑假也过得很甜——没有暑假作业能够痛痛快玩两个月,没有什么后顾之忧,也憧憬初中的学习生活.
毕业,是我们每个人都要经历的,它总是和悲痛、离别有着紧密的关系.我们不能停留在过去,毕竟过去是无法挽留,在未来的日子里我们还会收获到更多的友情,让我们珍惜此刻,不要为过去悲痛.小学已成为我们的过去,新的学校、新的教师、还有新毕业后的暑假,就像巧克力:老朋友走了——苦涩,新朋友来了——甜蜜.无论我们在什么时候,友谊是我们的支柱,没有朋友的日子,是多么的痛苦!当朋友们为我们排忧解难的时候,又是多么的甜蜜,项心仪与我们每一个人都一样,只要大家与新老朋友在一起,永远不变,勇敢前进,毕业后的暑假,甚至以后,也不会感到寂寞了。
总之我相信:仅有我们友谊永不变,勇敢向前进,一切,都是欢乐的!
暑假读书心得体会
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学第一部,也是一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。
第一次接触到《尼尔斯骑鹅旅行记》是在我刚上小学时,那时候我还不认识多少字,当妈妈在阅览室给我借到这本书的时候,我就央求着妈妈赶快给我读。一段时间内,这几乎成了我睡前必听的故事。我被尼尔斯奇特的经历所深深的吸引,每次都在主人公丰富的想象之中进入梦乡。现在我都已经结束了一年级的学习生活,我完全能够自主阅读这些文学故事了。在暑假中,重新阅读这本充满奇趣的独具冒险精神的朴素又亲切的童话故事,它给了我新的与原来感觉不一样的启迪。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯因捉弄小精灵,被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的白鹅莫顿背上,跟着一群大雁与它们走南闯北,出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼,逐步形成了勇敢、机智、友爱和爱护集体的'优秀品质。最后尼尔斯回到家中,恢复了原形,变成了一个好孩子。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实;要爱护环境、尊重自然、热爱自然和要乐于帮助别人。当我第一次听完这个故事的时候,我天真的对妈妈说:我多么想骑鹅去旅行啊!现在我仍然想和善良、活泼、勇敢的尼尔斯一起到茂密的大森林里去骑鹅旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声,一起去冒险,一起与狐狸作斗争。
读完这本书后,我与爸爸妈妈开了一个家庭读书讨论会,每人都谈一谈自己的看法。
妈妈觉得我们要爱护小动物,在生活中要经常体会别人的感受,学会换位思考问题。爸爸说:这个故事生动有趣很吸引人,要多带孩子去体会祖国的大好河山,风土人情,要敢于冒险、敢于接受困难挑战。我认为本来尼尔斯很调皮、爱恶作剧,拔鹅翅膀上的毛和揪鸡冠,他经过骑鹅跟随大雁去旅行的经历,他学会了爱护动物、珍惜友谊,尼尔斯其实是一个好孩子,他只不过是有点喜欢搞恶作剧罢了,我也想骑鹅去旅行,我也不会害怕旅途上的困难、艰险,虽然我无法真的像尼尔斯那样骑鹅去旅行。
受骑鹅旅行记启发,利用暑假,我们一家去北京天坛寻找小平树,知道了天坛公园中其实并没有标明那一棵是小平树,它就在一片青松翠柏中,这正是它蕴含的意义啊!随后我们去爬了五岳之首的泰山,锻炼了意志,去海边感受了大海的广阔无边,去沂水看到了萤火虫奇观,地下溶洞的自然奇迹,体验了惊心动魄的地下大峡谷漂流。尼尔斯骑鹅旅行这本书给了我极大的精神动力,鼓舞着我,不怕困难,勇往直前!
暑假读书心得体会
作为一名年轻的特岗教师,我有幸参加了20**年8月23日—8月24日的《案例分析》指导建议。听到市里专家给我们的深刻分析,让我觉得作为一名年轻的教师,我们要从各个方面去影响学生,所以一个教师只有具有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
反思一年来的教书生涯,我自感惭愧。当遇到课堂受到干扰时,我没有静下心去聆听学生的内心世界;当面对学生如饥似渴的眼神时,我没有海纳百川地去去搜集资料让学生翱翔于知识的海洋里;当面对一张张可爱的笑脸,我没有深入到每个学生的内心去了解他们需要什么。当听到专家的解析,我明白了,面对突发事件时,你首先要镇静。让学生明白他的责任是什么而不是一味地责备他们,更不要带着有色眼镜去看待他们。
针对这次暑假期间的学习。我对这个神圣职业有了深刻的认识,特别是以下几点有比较深刻的认识:
通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
虽然表面上只有4个字,但却含有丰富的内涵。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为唯一的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评价的主要指标。
作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,只要这样才能不枉教师这个光荣的称号,我们应该自身做一个道德行为的楷模。
以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上现在已经不够了,随着知识的多元化,综合性的加强,现在的教师要具备更多的知识,现在要做自来水,甚至都不够,必须要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。
作为教师,要像关心自己的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他家里出事时关心他们,而应该在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,在这个意义上,教师也要再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。
总之,这次暑期培训我的收获非常大,虽然天气很炎热,但我觉得得到了如此大的收获,值得!除了集中学习,我想自身利用假期的时间来进行自身读书再教育。我将再次阅读苏霍姆林斯基的教育理论和陶行知的教育理论,再看一些名师讲座和优质课堂,来不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。
暑假读书心得体会
暑假有幸参加了某省农村小学班主任培训,在学习的过程中,某省很多学校的优秀班主任介绍了自己的经验,我也学习到了很多有关班主任工作的知识。其中有老师介绍了《班主任兵法》一书,于是利用假期的时间进行了仔细阅读。
孙子兵法说:“攻城为下,攻心为上”。这是一条至高无上的原则,也是一切兵法的核心思想,我认为这也是一切学生工作的核心思想。平常,我们碰到学生做错了事,可能抓到办公室就是一顿批评;我们想让学生好好学习,就是加以强力;我们总是按自身的理解去要求学生,规定学生必须要做什么,不能做什么,学生总是很容易反抗,有些是表面反抗,更多的是默默的反抗(这在高年级更加明显),如果我们采取强硬的手段,即使学生最后就范了,心里也不服气,由此会造成学生的心灵扭曲,从长远看,对学生良好人格的形成与健康发展不利,而班主任兵法对我们处理这些问题给出了很好的借鉴。
《班主任兵法3—震撼教育36计》主要提出了一个概念,即震撼教育。震撼教育作为一种教育活动,与普通教育方式不同的是,它突出体现了“震撼”的作用,对于受教育者来说,它如醍醐灌顶,直指人心。在平常的教育中,我们总是苦恼与学生的“左耳进,右耳出”,这样的教育并不能起到很好的作用,所以我们作为教育者,要有一些出其不意的言行,通过节奏或是强度的“变化”来吸引学生的注意,撞击他们的心灵。
书中针对实施震撼教育提出了四种策略,即极致行为策略、相反预期策略、自然惩罚策略和高峰体验策略,并且根据这四种策略提出了兵法36计,通过这些实际案例的学习,我对班主任工作有了更深的体会。
首先,教育也是一种艺术,是人与人心灵的沟通,必须用心去研究。因此,作为一名教师,首先应该爱学生。对待学生,无论他是品学兼优的好学生还是个令人头疼的学生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。教师只有用爱心对待没一位学生,才能收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。
其次,教师要善于观察,挖掘每一位学生的优点,并且利用机会去激发孩子的潜能,提高学生的自信心,从而让学生往积极健康的方向发展,当然,对于学生的缺点和错误,也不能忽视,但是不能只是一味的批评,而是要让学生自己反思,认识自己的错误,从而产生心灵的震撼。最后,作为班主任,最重要的还有一个是班级活动。在以往的教学中,很多老师把班会课并没有认真的把它当一堂课去上,只是强调一下学生个方面的纪律要求,但作为一名优秀的班主任,他们善于抓住机会,利用生活中的实际事例,通过开展丰富多彩的班级活动,让学生在实际生活中去体验和感悟。
总之,作为一名小学教师,需要正确处理与学生的关系,蹲下来看学生,不是一味的严厉训斥学生,要懂得关注学生的需求,了解学生的心灵,尊重学生的愿望与尊严。当然,在兵法三十六计不是固定不变的,在我们平常的教育中,我们无法生搬硬套,而是应该触类旁通、随机应变,我相信,在今后的工作中,我也会创造属于自己的三十六计。
暑假读书心得体会
“愿你的欢笑像清晨的露珠,晶莹闪亮;愿你的生活像树上的果实,饱满充实。”台湾儿童文学家桂文亚的笔下,记录着身边看似普通却又特别的小事。那些由酸甜苦辣交织而成的童年,经过岁月的淬炼,没有酸涩,只有美丽宝石般的瑰丽与香醇。在桂文亚的文章中,那些不完美与痛,也因她的宽厚与单纯,化为动人、好笑、有趣的情节。
“十六岁有一个美丽的故事,虽然已经离我远去了,却好像绣花针绣出来的一朵红蔷薇,蔷薇追究会凋零,丝线追究会褪色,留下的千万个针孔,却像一个个生命,仍然在呼吸,在低吟。”十六岁,一个天真烂漫的季节,但桂文亚身上却发生了许多意想不到的生死离别。最好的朋友潘梅的病逝,外婆阿公的悄然离去……看似应有的哀痛在她的笔下一扫而过,为了帮助朋友,不善手工的她却忙活了整整一个星期,亲手制作了一条围巾,面对着亲人的离去,她却轻描淡写的回忆起关于阿公阿婆的往事,祈祷他们不再痛苦,在地下安然入睡。正是这样一份情怀,让这本书保存着一个孩子纯净的心灵,读起来轻松舒服。
看似乏味无趣的孤单生活,桂文亚和妹妹桂文飞却玩出了百变的花样,闲暇时光和自家“保安”一起与敌人作战;下课的时候,悄悄翻出墙去采摘漫山遍野的橄榄;安静的守护在篮球场附近,欣赏那个矫健的蓝影子;为了去见“阿斗”,而将“保安”洗的油光发亮,夕阳之下,一白一黑两只小狗奔腾在原野之上,后面跟着两个沉静的主人……这一切看似杂乱无章,不足为奇,信手拈来的小事,却勾勒出童年的真实美好,让人读后回味无穷。
我们的童年或许即将悄然离去,或许已将离我们远去……但在《我爱蓝影子》中,我们仿佛也能寻找到童年时的那份欢乐与泪水,岁月可以改变一个人,但改变不了那份感动。原本并非美好的生活也可以有一番别样的风景。每个人都有不足,生活也会拥有痛苦,但是用单纯可以去化解这些“不完美”。桂文亚用自己独特的.角度,去放眼整个世界,严肃的生死离别,却因她的描述哀而不伤,与意外相识的伙伴,共同谈心,却又让人笑中带泪……或许我们不曾拥有桂文亚那样独特的思考,也不像汤素兰那样条件艰苦,但是我们却拥有着相似的“疯狂”童年。
永远盛开的花朵——献给永远美好的岁月,了她往家走去。
灯光亮起,让长期生活在黑暗的我一时适应不过来,刺痛了那忧郁深沉的眼眸。怀中的女孩动了动,嘴里含糊不清地嘟囔着:“水……给我水”,我把她放在沙发上,活动了下筋骨,朝厨房走去。当我将水端出来时,她已经在房子里四处游走了,彼时,她正对着一幅画细细观摩,而我站在她身后,她看得很认真,似乎丝毫没有察觉身边有人,我也没有打扰她的意思,准备回到自己的房间去,她突然转过身对我说:“谢谢你,你真是一个善良的女孩。”我怔住了,在我独居的十几年的生涯中,从未见过如此明亮的眼眸,干净清澈,不含一丝杂质。“你有兴趣听我的故事吗?”她突然问道,我点头,算是应允。
“我来自一个村庄,从小就和爷爷生活在一起,日子平和安宁,直到有一天,我突然发现我并不满足于现在这个现状,想去看看外面的世界,但是一向惯着我的爷爷却拒绝了我,他说‘外面的世界鱼龙混杂,动荡不安’,我没有在意,盘算着如何逃离这个地方。”
她的表情严肃而平和,似乎陷入了回忆之中。
“机会来得很快,爷爷要去城里送一批货物,我趁他不注意,往车厢里一爬,一切进展得十分顺利。车子开动了,可惜天不遂人愿,我难得的一次勇敢换来的是我爷爷的性命。”
我听得入了迷,禁不住问道:“发生了什么事?”
她淡淡道:“路上出了车祸,爷爷当场死亡,而撞我们的人逃逸了,我昏迷不醒,在医院的病房里,我睁开了眼,医院已经免除了我所有的医药费,而我心里没有感激,只有怨恨。”
“你知道吗?这些年来,我一直在寻找那个毁了我爷爷人生的人,我想要报仇,可是每到夜晚,我都忍不住问自己‘亲爱的,你怎么变成了现在这样?’在沉迷于仇恨的这段生涯中我终究是明白了:如果你想制造羁绊,就得承担流泪的风险。”
“不,是你。”她拿出一张小时候我和爷爷的合照,而照片里的那个面孔正是站在我面前的她!一时间,记忆复苏,那个充满仇恨的女孩其实是我!那个没有放下过去的女孩是我!“上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂,也不曾辜负每一个擦肩而过的生命,所有不期而遇的温暖,悄然改变着那些看似惨淡混沌的人生,这世界偷偷爱着你,只是你不知道而已”
我醒了,发现我伏在书桌上,橘黄色的灯光倾泻到书桌上,照亮了我正放在书桌上的一本《永远追随》,原来是它,让我觉醒了。
望向窗外的潺潺流水,曾经的小树苗长成了葱郁的大树,所以我也要活成自己喜欢的样子。
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。在这个安定自足的社会中,我不应该封闭自己的内心,活在自己的世界里。从现在开始,我要给时光以生命,而不是给生命以时光。
在哪里存在,就在哪里绽放,不能因为过去的阴霾,就忘记了散发光芒。
我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人,谢谢你,让我终于找回我自己。
新编暑假读书心得体会
花了一个下午的时间,终于看完了《夏至未至》。整个下午,就在心与文字的抚摸间,慢慢退后。
那是一个安静的下午,是一个安静得无声无息的世界——只有我与一本书,静静的感应着彼此的呼吸,默默存在。
那些谈谈忧伤的文字就在这个下午积蓄成一股庞大的力量,当它猛然迸发时,以力不可挡之势,轰地就占据了我的整个心灵,像是潮水越过了警戒线,冲向那早已不堪负重的独木桥……心灵已经被填满,以至于无法抽出意识去辨别那划过脸颊的,到底是什么。
想来,可能从来没有一本书,能给我带来如此大的震撼。那根根麻木已久的神经,那颗冷漠已久的心,就这样被巨大的声响唤醒。就像是身体里沉睡已久的野兽,在某一时刻猛然苏醒。
少年渴望的友情,少年萌动的情感,少年时的那份懵懂与执着……一切的一切,都是那么的充满力量,又是那么的令人痛彻心扉。
或许,那些轰轰烈烈的场景,曾经出现在我们的梦中,然后遗失在黑暗的角落,但是,立夏他们永远也走不进我们的生命。他们只是轻烟一样,美好却又飘渺的存在着。但又或许,他们就在我们身边,从未离开过。只要我们相信。
是的,我相信,并期待着。
——就算分离得再遥远,可是头顶上,都还会是同一片星空吧,所以,无论什么时候,我们都不能觉得孤单。
毕业,一个沉重的话题,我却渐渐学着扬起嘴角去释怀。
一直喜欢《夏至未至》中那一个天使的故事。不管他们是不是出现在我生命中的天使,我都固执地相信:他们其实一直在我身边,从未离去。
——那些我们以为发生过的事情,其实从来就没发生过。那些以为爱过的人,却永远地爱着我们。。
突然地,就好怀念夏天,突然地,就爱上了夏天,一发不可收拾。
——那么近的地方,却是离得最远的夏天。
那些男孩,教会我成长。
那些女孩,教会我爱。
暑假读书心得体会
力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出了自己的价值,创造出了一个不受限制的精彩人生。
这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,他就只有两个脚趾的小左脚。可以想象,生活对他而言是多么不公平啊!出生时,力克的父母都不能接受这个残酷的现实,他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是,他们没有放弃,慢慢开始接受和面对现实。
童年时期的力克可以说无忧无虑,随着年龄增长他开始面对无数的挑战,而他都努力地克服了。长到了上学的年纪,力克陷入了困境,他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母,鼓励和支持他的家人,觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友,试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”,但他主动并真诚地和同学交谈,同学们逐渐了解了他,都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱。告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。至今已有六亿人,通过各种途径,了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。
力克·胡哲的成功,就在于他对于人生的“不设限”,正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体,无后顾之忧,所以人们就只把自己的目光,停留在哪些失去的东西或曾经的伤上,而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就平凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。力克·胡哲并没有因为残疾而被打垮,他认为这是上帝对他的一次特别的考验和计划,他与那些“受限”的人生不同,他认为:“只要有梦想,什么都能做得到。”
力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说:“逆水行舟不进则退。”
力克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟,前进于逆流之中。力克告诉人们:人生最可悲的不是失去四肢,而是没有生存希望及目标!是啊,没有目标怎么付出行动?力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人,重拾梦想走向成功。
这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精神和坚持成功的信念,也给我们的心灵注入了强大的力量。遇到困难的时候,想想力克是怎么战胜身体的残障的;想放弃的时候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲观失落的时候,想想力克脸上灿烂的笑容和他的乐观精神;发现自己又在抱怨世界不公平的时候,就像力克一样去感恩吧,珍惜我们所拥有的一切!
其实,我们常常会在各种各样的心理误区中迷失了自己,这本书,就是指点你走出迷雾的导航灯。归根结底,力克想要告诉你的是:做的自己,我能行!
暑假读书心得体会
你看过《伊索寓言》吗?这可是一本非常好的书,里面的每个小故事都是告诉我们一个道理.虽然故事简短,但是让人受益匪浅。
这本书既让我们看了有趣的小故事,又让我们明白了道理,真是一举两得。里面有些人机智勇敢,他们那无畏的精神值得我们学习。有些人又非常愚笨,不听劝告而盲目行事,这也是一个让我们明白教训的道理。有些人还团结友爱,他们必定会和谐相处,这又让我们懂得互帮互助。回味了《伊索寓言》,感觉一股力量在我心中涌动,那力量就是——道理。
《伊索寓言》很合适我们小学生阅读,为我们以后的人生道路作路基,让我们明辨是非。让我们每个人都读读它。
暑假读书心得体会
我躺在床上,突然看见一本叫《童话世界》的书映入我的眼帘,我赶忙拿过来,随手一翻就翻到了这篇文章《这个暑假,我长大了》。这篇文章讲的是:一个弹琴的男孩子,叫鲁奇,碰上了一个也是弹琴的女孩子,思羽,但思羽却因为血癌,连奔跑一会儿都不行,最后思羽病死了,使鲁奇感受到生命的可贵。从前,我总是有时间就玩,心里想:反正到老还有几十年呢!可是读完了这篇文章,我不由得细细沉思。思羽才刚得了奖,曲名是《水边的阿蒂丽娜》,从得了奖不久,就被查出患有血癌,于是辗转于各大城市之间。
思羽最多能活半年,而死亡,对我来说是多么遥远。思羽很乐观,但对我还说,我是不是还有点不乐观呢?想到人的生命是有限的,我觉得人每时每刻都要做有用的事,而不能因为一点小事,而茶不思,饭不想。鲁奇本来老想打游戏,可是知道思羽的.事后,练琴很自觉,而且非常有韵味,只凭着那首简单的《水边的阿蒂丽娜》,就考上了钢琴八级。可是当鲁奇向思羽说了这个好消思时,思羽却走了,永远地走了。我每天总想浪费时间,舒舒服服地躺在床上,一点也不感受到生命的可贵,我读了这篇文章后,却知道什么叫“光阴似箭,日月如梭。”我真的很后悔,恨自己当初浪费了好多时间,但“亡羊补牢,为时不晚。”我还是从现在做起吧!我忘不了《这个暑假,我长大了》带我的启发。
暑假读书心得体会
2022年暑假如何写实用的读书心得(上)在这个暑假,我看了一本很有意义的课外书——恋爱教育。这是净化你心灵的清泉。
这是一本以日记形式写的书。它不仅能给你带来温暖,还能驱散你的不快。就一个简单的“爱”字,不用枯燥的说教,就能让你学会爱——爱父母,爱老师,爱同学,爱祖国。这本书最神奇的地方在于,作者以一个四年级小学生的视角,介绍了他的朋友们——德罗西、正直的卡罗纳、热情的科莱蒂、勤劳的波列科西等人。而这本书另一部分是我爸爸、妈妈和姐姐写给四年级学生的一封信。信的内容非常丰富,每一封信都透露着家人真挚的爱,让你感到家的温暖。另外,老师的《每月故事》是一部洗涤心灵的佳作。从每个故事中,让我们学会勇敢,坚强,和英雄一起热爱我们的祖国。这里有一个让我很感动的故事:讲的是一个“小抄写员”,因为家里很穷。虽然他的.父亲已经努力工作了很多年,但他没有改变。父亲除了白天在铁路上干活,晚上还接一些外地的复印活,每天都干到很晚。有一天,作者让父亲休息一下,说可以帮他复印文件。父亲不让,怕影响孩子学习。于是,每次爸爸睡着了,他就悄悄起来帮我爸爸抄文件。很久以后,父亲知道了。他什么也没说,只是摸了摸孩子的头。是的,一切都是你说出来的!
不断的阅读会让生活变得平淡,而选择性的阅读一些有意义的书籍,会让生活变得丰富多彩,让人焕然一新,受益终身。
暑假读书心得体会
自从我暑假中看了《假如给我三天光明》这本书后,主人公海伦·凯勒的悲惨命运令我深深惋惜,但她的顽强拼搏,珍惜时间,不浪费一分一秒的精神让我终身难忘。
这本书是海伦的自传,讲了她19个月时得了疾病,集盲、聋于一身,后来又丧失了语言能力,但她顽强拼搏、珍惜时间,最终取得了成功。
海伦·凯勒虽然病魔缠身,但是她的88年都在努力拼搏,没有一丝一毫的松懈,或许,对她来说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”吧!时间很宝贵,所以她用毕生时间在努力学习,到后来学会了说话。但是如果换作是我,我也许不是这样做的吧!
对我们来说,五官都没受损,而且身体好。但是我不像海伦·凯勒那样珍惜每一秒。我每天就是做点作业就会玩或看电视,一直虚度光阴,对我来说“光阴似箭,日月如梭”。而她却与我们截然不同。看了《假如给我三天光明》以后,我明白了应该要珍惜时间,而不是白白让它溜走。就像朱自清先生的《匆匆》里写的`那样:“我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去了。”时光匆匆啊!珍惜时间的海伦·凯勒树立了一个很好的榜样,她让我懂得了时间是一去不返的。
海伦·凯勒珍惜时间的这一品质一直流传于世间,我知道了时间是多么宝贵,所以从看完这本书起,我也开始珍惜时间了。
暑假读书心得体会
“小时候觉得你很美,领着一群鸟飞来飞去。小时候觉得你很骄傲,说了一句惊天动地的话。等我长大了,我就是你了,才知道教室里充满了希望和泪水。”
一首老歌,旋律悠扬,歌词动人,深深打动了我对老师的爱。这首歌唱了这么多年,现在真的成了人民教师,想把心中的爱传递下去。
我爱我的学生,但我不知道如何去爱他们。是一个无限宽容自由的世界,还是一个就事论事的严格纪律?这种困惑让我的新老师学习更加努力,因为我想给孩子们创造一个温暖快乐的学习天堂。
除了请教有经验的老师,我还经常麻烦一个好朋友,就是苏联教育家苏霍姆林斯基。他的《给老师的100条建议》就像我的甘露,解决了我的问题。读着这本书,我不禁感慨,这位慈祥睿智的长者,正坐在你的面前和你聊天。他丰富的教育,他的思想,他的智慧,都在慢慢滋润着你的心灵。这本书每讲一个问题,都有生动实际的例子和精辟的理论分析。是一部非常好的教育佳作。
每次翻阅这本教师宝典,都能从字里行间感受到作者对教育的热爱,那是对学生的无限关爱,对教育的.无尽热忱。而这种爱是特殊的,不是纵容,也不是拘禁,而是一种到位的教育艺术。
教育是爱的艺术,这不仅需要老师的爱,还需要学生对这种爱的理解,以及他们爱他人的能力。这也是作者在本书中提到的重要一点。比如有的孩子管教不严,影响他人。作者提到的解决方法是培养学生的观察能力,在不断的观察和思考中体贴和爱别人。于是作者带着孩子们走出教室去观察我们周围的世界。我们身边人来人往,每个人的身上都在发生着不同的故事。仔细观察之后,我们才能同情世间的悲欢离合。时间久了,孩子甚至会为花儿无声的开放而欣喜,为雨后地上躺着一条蚯蚓而担忧。于是他们开始为别人着想,想着如何为自己现有的环境增添色彩,爱的光芒开始照进他们柔软的内心。如果班里的每个孩子都能同样感受到老师,那么老师的一个眼神,一个动作,就能让他们理解老师的心情,乖乖听话。这种回应不再不同于强迫,而是孩子们发自内心的爱。
教育是爱的艺术,不仅是为了学生,也是为了我们自己。作者的观点总是让我心里暖暖的。是的,只有当我们的心情愉悦时,我们的手才能弹奏出美妙的教育音乐。只有爱惜自己的身体,才能带领孩子在爱的舞台上走出精彩的舞步。不仅如此,我们还应该让自己变得更有知识和智慧。我们应该每天不间断地读书,与书结下一生的友谊。读书不是为了明天的课,而是内心的需要和求知欲。在科学知识的海洋中,我们教给学生的基础知识应该只是沧海一粟。教师工作和创作的时间就像一条大河,要靠许多小溪来滋养。如何让这些溪流保持流动,要给自己规划自由阅读时间和空空间,与智者对话,与知识共舞。
暑假读书心得体会
莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书是有价的,但又是无价的。世上的'书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
她以优异的成绩考上了哈佛。那么,我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。
这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!
新编暑假实践心得体会
总体来说,此次实践活动进行得较为顺利,所以困难和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分问题。一开始,我并未认识到学校所印发的学生社会实践手册的重要性,按照自己的想法办事。例如提前准备不充分,有一次采访,由于提前未与被采访人员取得联系,以致采访出现停滞、失败的状况,令人不得不深刻反思。
此后,我逐渐重视学生社会实践手册,并在该手册的'帮助和指引下,了解了社会调查研究的基本方式、整理与研究资料的方法、撰写调查研究报告的方法等,为进行一次合理的社会实践活动奠定了坚实的基础,也为自己积累了相关方面的经验。
通过此次社会实践活动,为我自己积累了调查研究方面的相关经验,提升了个人与人沟通交流的能力与水平,丰富了自己的技能与知识,有利于个人综合素质的提高,有利于自己逐步走向社会、走近社会、走进社会、拥抱社会、心系社会,最终回报社会。即使未能取的优秀的成绩,但此次活动给予我的一切对我来说已经足够了,毕竟此次活动并非是为成绩而开展进行的。
新编暑假实践心得体会
今天一大早我就去银泰参加“小小导购员”活动。
刚开始我们只推着锅东走走西走走,嘴巴好像被胶带给封住了。我的心像兔子一样蹦蹦地跳个不停。好像在警告我卖出去会很丢脸的。但我渐渐得有勇气了,可以和顾客交流了。虽然嘴上的“胶带”拉开了一般但还是不敢叫。所以还是没有卖出一个。我觉得我们一个都不会卖掉的真让人失望啊。下午吃完饭,我为了卖一个锅就豁出去了,我开始大喊起来:“卖锅了,卖锅了,走过路过千万不要错过。”终于有个阿姨被我们吸引过来了,她看了看又想了想说“我要的锅。”我费了九牛二虎之力终于把的锅拿上去给阿姨。阿姨付了钱就微笑着的.说了声再见就走了。我继续大喊着:“卖锅了,卖锅了,走过路过千万不要错过。过了半个小时我们这里的人冷冷清清的,就是二位阿姨看了就走了,为省力点我们决定去人最多的机器人区一边坐着一边卖。
结束了还来了一张集体照就回家了。在路上我觉得这是一次很好的活动,它能让我们知道赚钱的辛苦。
暑假读书心得体会
最近,我读了作者高尔基的著作小说《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是作者高尔基本人,作者高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。作者高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的'尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
新编暑假实践心得体会
今年暑假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。
同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
暑假读书心得体会
今年暑假,学校安排我们读一本书:《做卓越的教师》。打开书,我就被深深吸引住了,“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容,于是静下心来,慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少,有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思,而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲,一会儿热情澎湃,一会儿娓娓细语,一会儿谆谆教诲,一会儿促膝谈心,深入浅出,浅显易懂,是近几年读专业书读得最快的一本书,并且从中吸取到不少自己所需要的营养,受益匪浅。
也许是年龄的原因,本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调,生动流畅的语言,巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。如:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师,我每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味。但是,如果自己将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的`快乐!回想自己从教26年的经历,虽然羡慕有的职业那么光鲜自在,也曾多次抱怨工作的辛苦,但我始终没有离开教育岗位,而且一直奋战在教学一线,凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落,学会历经磨难,学会创新工作,自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。今后,我将一如既往爱岗敬业,无私奉献,直到自己职业生涯的结束,用自己的方式决定自己的幸福。
“腹有诗书气自华”,是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过:“只有精神及其丰富的人,他们才能成为幸福的人”。作为一名教师,生活中除了适当的休闲和积极的运动以外,恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道:“读一本好书,是与一个高尚的人谈话。人只有一生,但只有一生是不够的,我们要在优秀的作品中再活一次,甚至再活十次,这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧,今天比昨天更慈悲,今天比昨天更懂得宽容,今天比昨天更懂得爱,境界提高了,胸怀宽广了,在快乐工作的同时开心的生活着。
本书中一些精彩语言,如“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个叫做“情感”,一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水,是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感,没有爱,也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅,研而不教则浮。”等等,我都细细品味,反复咀嚼,如沐春风之中。
总之,我很喜爱此书,以后还会细细品读,不断汲取养分,促进自己健康的成长,提高教育涵养。
暑假读书心得体会
我从小就爱读书,每天必读书。书带给我无尽的快乐,在我孤独的时候陪伴着我。在我最孤独的时候,黑夜也默默陪伴着我,陪我度过一个又一个不眠之夜,于是我彻底成了一个忠实的书迷。每次出门都要带些有趣的课外书回来。到现在为止,我家有很多书。在这么多课外书中,最让我难忘的是今年暑假看的《单翼天使不孤单》。
这本书描述了一个名叫张晓唯的优秀学生,他是一个失去父亲的内向的.小男孩。他的心是一口永远没有底的深井。没有人知道他在想什么。他的心里总是藏着悲伤。孤独和悲伤,他经常想起他的父亲。他想尽办法耍小聪明,很想让老师喜欢他,因为他想演他挥之不去的悲伤,他渴望和谐快乐。
班里的新老师胡老师,让他抹去了压抑,变得开朗,让他觉得即使自己看起来不那么聪明,也能得到别人的关心和爱护。他偶然得知身边有很多和自己一样的“单翼天使”。表面上看他懂事早熟,但这是他最虚伪无助的一面。渐渐地,张晓唯知道“单翼天使”只有互相“拥抱”才能在天空中飞得更好。
看完这本书,我深深明白:无论我是不是一个失去翅膀的孩子,我的家庭和父母永远是我们的港湾,永远给我们无数的温暖。不要因为自己是“单翼天使”而深感自卑和难过。因为在生活中,有很多人在默默的关心和支持你;有人一直是你心中的“向日葵”,给你追求和实现理想的希望和信心;有人在向你伸出最温暖的手臂。等待你的是一个美好的明天......
正因为如此,我们更应该展现自己最阳光无瑕的一面,与周围的伙伴更好的相处。