活动总结可以为组织者和参与者提供明确的成果和贡献,为他们的工作和学习增添信心和动力。如果你对写活动总结感到困惑,不妨参考以下的一些实例,或许会有所启发。
幼儿园全国交通安全日活动总结
为落实上级“道路交通安全宣传教育活动”实施工作,进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育的文件精神,我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的领导和管理,完善和强化责任制,加强综合治理,建立了健全的安全工作体系,为师生创造了安全、文明的工作、学习和生活环境,促进我校教育事业健康发展,维护了社会稳定。
一、加强安全工作的领导。
1、健全网络,落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性,建立安全工作领导小组。坚持安全工作校长负责制,建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作,行政人员、全体教师分块负责的网络。校长与教师和家长层层签定安全工作责任书,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。
2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确:做好安全工作是一项严肃的政治任务,是经济工作的重要组成部分,从而把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行。
二、加强常规制度的落实。
1、加强学生日常行为规范教育。利用晨会课或班队活动时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。
2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行不定期检查,检查不合格者限期修好,否则不准骑车。每天中午、下午放学时校门口安排教师进行疏散。
3、去年,学校重新规划了新校门,把原来位于西校门改建在位于学校东侧的新校门,放学回家学生分两部分一部分往西门回家另一部分往东门回家消除上下学高峰期的安全隐患。并下发告家长书,希望在家长、社会和学校的固体努力下,大大提高学生的交通安全保障。
4、加强门卫管理,提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校,必须及时告知教师或学生家长,以免学生发生伤害。
5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生,应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的教育教学活动。
6、学校制定了校门口安全疏散工作管理制度,值班巡逻制度,做到责任到人。
7、学校每季召开全体教师会议,学习各种文件精神。
三、多渠道、多角度进行安全教育。
1、加强交通安全防范工作。联系北湖派出所的同志定期对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动。
2、联系卫生防疫、税务、交警等单位深入开展校园及周边环境整治,确保学生路上交通、饮食等安全。
根据中共县委宣传部等六部门以及市交通局、县安委会有关活动安排部署,我局认真贯彻,积极组织,落实全国“安全生产月”活动,使得安全生产宣传教育活动迅速在全县交通系统开展起来,取得了一定的效果。
一、认真结合实际,制定活动方案。
我局结合工作实际,认真制定《20x年县交通行业“安全生产月”活动方案号,以下发通知、召开动员大会、培训班等形式,推动“安全生产月”活动的开展。
二、加强组织领导,促进“活动”有序开展。
为加强县交通行业“安全生产月”活动的顺利开展,我局成立了以局长为组长的交通系统“安全生产月”活动领导小组。通过强化组织领导,使各单位充分认识安全生产宣传教育工作的重要性,把“安全生产月”活动作为“安全生产年”和“创业服务年”的重要内容,纳入安全生产工作年度考核范围,切实抓紧抓好;督促各单位利用“安全生产月”活动有利时机,扎实开展“安康杯”安全生产劳动竞赛、“安全发展优秀图片展览”活动,结合安全生产宣传教育行动,全面推动安全生产执法行动、安全生产治理行动的落实。
全县交通系统各单位都要求成立了的“安全生产月”活动组织机构,以不断创新形式和内容,细致谋划,精心部署,务求实效,确保各项活动顺利开展。
三、紧扣主题,深入开展“活动”。
围绕“安全就是节约、安全就是生命”这一“安全生产月”活动的主题,我县交通行业在今年的“安全生产月”的各项活动中,突出保增长、保民生、保稳定,唱响安全发展主旋律,强化企业安全生产主体责任落实,扎实开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理,切实加强交通安全生产法制体制机制、交通安全生产保障能力、交通安全生产依法监管队伍“三项建设”,努力提高我县交通行业全体员工的安全意识和安全文化素养,推动交通行业安全持续稳定发展。
全县交通系统各单位开展交通安全知识专题教育,努力提升安全管理人员的管理水平和交通从业人员的安全意识,大力宣传“安全发展”科学理念和“发展是第一要务,安全是第一责任”的观念。6月2日,我局组织交通系统各单位及相关企业安全生产主要责任人共30余人,在太乙村干休所进行了为期3天的安全培训,并邀请安监局领导讲课。通过培训,倡导和树立了安全发展意识,形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的局面。通过落实运输企业主体责任培训活动,进一步提高安全管理人员的素质和安全生产监督管理能力。各单位和各运输企业结合实际,突出综合治理这条主线,以运输企业为重点对象,以落实安全生产责任制和强化安全生产应急管理为重点内容,组织开展基层服务活动。运管、局安技股等单位深入到所属地区运输企业等基层单位,将安全法律法规、安全技术、安全管理、应急管理和安全文化方面的咨询服务送到基层单位,直接面向交通企业职工宣传安全法律法规和应急管理科普知识。
总之,在“安全生产月”期间,我局紧扣安全生产月“安全就是节约、安全就是生命”主题,紧跟形势,在全县交通系统认真部署,并制定实施方案,成立了领导小组,并有力地推动全县交通系统“安全生产月”各项活动的开展。通过召开会议,悬挂和张贴安全标语,散发宣传单,与其它部门联合设点宣传等形式,大张旗鼓地宣传安全生产知识,取得了一定宣传效果。据统计,在安全生产月期间,全县交通系统共悬挂和张贴安全生产宣传标语共10余张,宣传专栏2期,举办安全生产咨询活动1场次;组织开展交通安全生产培训1场次,参与培训人数达30余人。
为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交通,火灾隐患事故的发生,根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神,学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动,进一步增强广大师生的交通(消防)安全防范意识。
一、加强领导。
成立以校长为组长,全体老师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组,全面组织部署道路交通,消防安全的宣传活动。
二、营造宣传教育氛围。
学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课,把交通,消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。
三、职责分明,责任到人。
1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级,开学初将交通(消防)第一课纳入日常课堂教学中。
2、学校组织安全排查小组,全面开展校园安全隐患大检查,大整治,做好自查自纠落实工作及相关记录台账。
3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进行全面巡检,发现问题及时汇报,细化记录工作。
4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动,广大师生的交通(消防)安全意识进一步提高。
5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)知识讲座,增强了广大师生的交通(消防)安全知识理念。
6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创建了学生入学组合,专人负责制入学队伍,学生放学路队老师护送责任管理机制,营造学生的交通安全氛围。
交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。时值交通安全月,根据上级要求,我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。
一、加强领导,落实责任。
为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。
二、加强宣传,增强意识。
1、亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、多渠道开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、学校统一印发“告别交通陋习,倡导文明出行---交通安全教育致家长一封信”,倡导家长配合学校及交警部门,遵守交通规则和学校上下学制度,对孩子的安全负责:放弃“小方便”,绷紧“安全弦”!
4、我们与交警中队联系,聘请赵耀、王健两位警官到校作专题报告并索取有关交通安全的图片资料,将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
5、充分利用对会及主题帮会做好宣传教育,提高学生交通法规的认知水平。
通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。
三、建立机制,巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务,应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以本次活动的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路发挥积极的作用。通过开展本次活动,使得全校学生参与本次活动活受教育率达到100%;学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高;交通安全法律法规遵守率达到95%以上。
我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针,励志,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,以促进交通安全宣传“进学校”工作,集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动,营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围,进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长。
营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的.重要。现将活动开展情况总结如下:
一、加强安全工作的领导。
加强领导,落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性。。坚持安全工作校长负责制,由副校长刘兴杰分管学校安全教育工作,各班主任负责具体实施。利用周一召开教师会,重温安全工作责任状,提高教师认识,明确安全工作的重要性,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。
二、开展了一系列富有成效的活动。
1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。
利用星期一早晨升国旗的机会,唐宏庆校长作了题为《珍爱生命,安全第一》的重要讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。
2、各班利用星期一下午班队会组织召开了以“抵制七类违法,安全文明出行”的主题班会。
活动中,各班以儿歌朗诵、案例介绍等形式,让队员认识交通安全标志,掌握基本交通规则,明白给家庭和社会带来的严重后果。
3、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报。
4、学校分年级组织观看部分交通安全教育片。
5、组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。
抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。安全工作“责任重于泰山”,在活动月期间,我校根据教育局交通安全教育宣传月的文件精神,贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,开展丰富多彩的宣传教育活动,进一步提高了中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护了中小学校正常教育教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长,取得了较好的效果。
一、提高认识,统一思想。
随着全省经济持续快速发展,车辆和道路交通流量大幅度增长,人车路等矛盾日趋突出,涉及中小学生的交通事故不断增多。经分析,发生涉及学生交通事故的主要原因,是对学生交通安全教育不够重视,学生交通安全意识淡薄,校内外交通安全设施不完善,交通安全管理措施不够落实。少年儿童是祖国的未来,加强学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,为此,全校各有关部门和全体师生员工要充分认识加强学生交通安全教育工作的极端重要性,把保障学生交通安全作为创先争优活动、构建和谐社会的实际行动,切实抓好“宣传月活动”。
二、加强领导,精心组织。
学校把开展“宣传月活动”列入重要议事日程,切实加强领导,精心组织实施。结合我校实际,认真制定“宣传月活动”的实施方案和具体措施,并认真做好各项准备工作。通过交通安全教育宣小广播,每天中午、下午放学时的教师亲自送队,“交通安全在心中”主题班队会,交通安全教育为主题的板报评比,以及日常教学工作中的渗透,使我们的交通安全教育宣传润物细无声,起到了良好的教育效果。
三、建立机制,巩固成果。
提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务,我校要坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,以“宣传月活动”的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展“宣传月活动”,使得全校学生参与“宣传月活动”受教育率达到100%,学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。
生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现总结如下。
一、领导高度重视,师生积极行动。
开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(5月11日—16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。5月11日,我校召开了全体班主任老师工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照《方案》,切实开展好各项活动。
二、开展特色活动,让交通安全深入人心。
在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。
1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、在学校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育。
5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任老师和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。
安全是天,这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。
交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。
一、我们学校充分利用“交通安全教育周”组织学生开展了交通安全教育系列活动。
1、利用升旗仪式,做开展“交通安全教育讲话,并且对全校各个班级和全体师生提出了一些具体要求。
2、在交通安全教育宣传活动之初,制定了活动计划及活动安排。组织本班学生认真学习《中小学生交通安全教育读本》,强调各班组织全体学生开了“交通安全教育”主题班会,提高了学生的交通安全防护意识。
1、组织学生观看了交通、行路话安全等系列教育短片,教育学生做一个遵守交通规则的好少年。
2、各班班主任老师开展了以“增强交通安全意识、提高自我保护能力”为主题的出黑板报活动以及充分利用宣传橱窗、墙报栏进行了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览,来增长学生的安全防护和自救知识。
3、围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。
通过活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
今后我们还要把交通安全教育进行到底,持之以恒,确保学生把“安全”两字牢记于心,并以行动来体现。
幼儿园全国交通安全日活动总结
2022年12月2日是第十一个“全国交通安全日”,由中国道路交通安全协会、中国汽车工业协会、汽车之家共同主办的《道路交通安全行》系列交通安全普法公益活动在四川绵阳正式启动,本次活动以“唤醒安全心点亮童行路”为主题,通过线上线下相结合、体验宣讲相融合的方式,开展了一堂精彩纷呈的交通安全公益课堂,在宣讲和体验交通安全知识的同时,引导学生增强安全意识和自我防护意识,呼吁社会各界共同关注少年儿童的交通出行安全,推动树立道路交通安全社会责任意识,让更多的社会力量共同参与到少年儿童交通安全宣传教育的行动中来,携手构建文明交通。
在系列公益活动启动仪式上,中国道路交通安全协会秘书长苑雷、中国汽车工业协会副秘书长李邵华、汽车之家首席技术官项碧波出席并致辞。作为联合主办单位,各方认为,以共同倡导和持续推动道路交通安全为目标,发挥好各自优势,在本次绵阳站“校园行”基础上,不断丰富活动内容和形式,后续开展一系列多维度公益活动,对守护全民出行安全,履行社会责任,具有非常重大的意义。
苑雷秘书长表示,我国涉及少年儿童的交通事故发生率居高不下,如何提升少年儿童交通安全和防护意识,促进他们安全、守法和文明的交通行为习惯养成,成为社会关注的焦点。中国道路交通安全协会将积极发挥桥梁纽带作用,持续开展《道路交通安全行》系列公益活动,动员更多的社会力量共同参与到少年儿童交通安全宣传教育的行动中来,推动树立道路交通安全社会责任意识,与教育部门一起打造校园交通安全教育基地。共同守护少年儿童的平安成长。
李邵华副秘书长提到,交通安全不仅关系到汽车消费者和家庭,也与汽车安全技术息息相关,近年来,中国汽车工业协会倡导行业企业利用自身产品资源和技术优势,推动提高汽车安全技术,同时积极开展“安全驾驶、文明驾驶”等公益活动,倡导公众提升交通安全意识,遵守交通规则、维护交通秩序。未来,也将积极探索公益新形式,创新活动载体,开展多种形式的交通安全普法公益活动,让道路交通安全理念深入人心。
汽车之家cto项碧波表示,近年来,汽车之家在青少年儿童科普公益方面进行了一系列努力:除独家打造儿童交通安全出行领域教育项目“红绿灯课堂”外,早在,汽车之家就率先在行业内,借车展活动,发起儿童安全座椅推广普及活动;连续两年支持“青少年汽车无限创意征集活动”……未来,汽车之家将不断加强与中道协、中汽协的紧密合作,并着力深化与主流媒体的联动效应,重视跨界品牌资源融合,共同推动儿童交通安全意识的培养及汽车文化教育。
线下活动中,四川省绵阳市北川羌族自治县交警给桂溪乡中心小学的学生们和当地交警一起上了一堂趣味横生的交通安全课,学生们通过观看交通安全隐患公益短片、参与互动游戏、在线抢答、实验演示等方式,在轻松愉快的氛围中学习了交通安全知识,了解交通安全隐患,强化安全防护意识。活动现场,汽车之家为孩子们捐赠了道路交通安全大礼包,充分调动了学生们的参与积极性,以寓教于乐的形式激发了大家对交通安全知识的好奇与兴趣。
此外,在线上,汽车之家还与多家权威媒体利用真实街采话题视频,强调安全隐患问题,凝聚全民关注点;以交通安全大数据为基础,通过交通安全隐患公益短片,全方位展示儿童出行的各种潜在危险;同时,以h5宣传页趣味互动形式将交通安全知识和安全出行的重要性传递给更多受众;并与中道协、中汽协、光明网一起,联合多家品牌公益伙伴发起安全宣言,共同护航儿童出行。据悉,后续,汽车之家还将升级相关道路交通安全视频课程,并联合平安教育公益,将相关课程内容以线上形式辐射到各个平安希望小学,助力更多孩子安全出行。
值得一提的是,在刚刚过去的2022中国企业家博鳌论坛上,凭借在esg领域的持续深耕和在社会公益上的贡献,汽车之家青少年科普公益项目入选由新华网、中国企业改革与发展研究会共同评定的“2022企业esg杰出创新案例”。
本次活动得到了公安交通管理部门、社会组织、相关企业及社会大众的广泛关注和支持,吸引了众多观众线上观看直播并积极参与互动,营造了浓厚热烈的宣传氛围,号召全社会共同加入到关注和守护儿童出行安全的行列中来。
幼儿园全国交通安全日活动总结
我校组织开展了为期一周的“交通安全”主题宣传周活动,广泛发动广大师生及学生家长共同关注交通安全,大力提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识,使家长拒绝“超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线”这些违法行为;使学生在上、下学和返家时,坚决杜绝乘坐“三无车辆”,使安全文明交通长效机制得到进一步落实,形成安全文明出行的良好风尚。现把活动总结如下:。
我校成立了“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。孙校长在会上传达了上级有关文件精神,提出开展活动的方案;强调各联小(幼儿园)要围绕“抵制七类违法、安全文明出行”主题,结合“交通安全进校园”,开展交通安全主题系列活动,深入开展遵守道路安全交通法、交通安全文明行为习惯养成教育。
二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、12月1日各联小(幼儿园)要组织召开了一次“抵制七类违法、安全文明出行”的交通安全主题班会。
2、开展丰富多彩的交通安全教育活动。以“抵制七类违法、安全文明出行”为主题,通过交通安全讲座、交通安全小报比赛、交通安全知识竞赛、板报比赛、主题班会、征文活动等形式,大力推动交通安全三进活动,即进校园、进课堂、进家庭,使广大师生、家长知晓与自身密切相关的交通法规知识,自觉守法出行。
3、开展了文明交通“小手拉大手”活动。深入开展家庭交通安全行为倡议活动,通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生等形式提示家长重视孩子上下学交通安全,呼吁家长摈弃交通陋习,抵制危险驾驶行为,坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线,开车不打电话,通过学生“小手牵大手”影响家庭,营造全民文明交通氛围。
4、深入贯彻《校车安全管理条例》。进一步建立健全校车安全管理工作制度机制,切实加强校车安全监管,坚决避免发生校车安全事故,确保搭乘校车学生(幼儿)的安全。
5、配合交管部门强化校园周边道路交通秩序整治,大力宣传学生安全出行常识和文明礼仪,努力为青少年儿童铺设一条安全保障线。
通过交通安全周活动的开展,“抵制七类违法、安全文明出行”的交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
12月幼儿园交通安全日活动工作总结
不经意间,一场有意义的活动已经结束,相信你会有很多收获,为此需要认真写一份工作总结。但是工作审查的要求是什么?下面小编给大家整理了12月幼儿园交通安全日活动工作总结,希望大家喜欢!
为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。
一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。幼儿放学由家长签字后才能由家长带走,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。
二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大课堂,聘请了家长开设“交通安全”专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的家长接送制度;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。
三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。
抓好交通安全教育,帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的.工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识,提高幼儿自我防护能力,我园通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体幼儿的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为幼儿园特色活动,切实加强对幼儿交通法规教育,增强幼儿交通安全意识,确保幼儿交通安全!
加强宣传,增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动,交通安全教育课。我们利用各种活动课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进幼儿园的目的,让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。
组织幼儿观看《儿童安全365》宣传片,通过视频中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。
通过微信群,掌通家园app,家长一封信等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅能提高幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开展,广大的家长对孩子在幼儿园的学习感到放心,同时,社会对幼儿园的满意程度有了较大提高。
幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的职责和义务,同时增强幼儿的交通安全意识,创设良好的教育环境,为今后更好地管理和强化幼儿安全工作积累了更多的经验,只愿幼儿高高兴兴上学,平平安安回家!
为切实提高广大师生的交通安全意思和自我防范意识,进一步抓好校园安全教育工作,维护校园周边交通秩序,杜绝涉校涉生事故的发生。我园在开学春至今开展一系列活动,现将工作总结如下:。
一、开展“守规则讲安全”系列活动。
开学初,我园利用国旗下讲话,讲解交通法律法规、安全乘车和“六不六不要”、“五不五要”等学生交通安全常识;各班级开展开学初关于交通安全的安全第一课组织孩子观看《凋零在车轮下的花季》、《用生命敲响的警钟》和《关注学生出行》等宣传教育片的观后感,提升安全交通、文明交通的意识;通过微信、短信、led电子显示屏等媒介,播放学生上下学交通安全须知,交通安全提示语。
二、向家长宣传交通安全的重要性。
我园利用期初家长会,向广大家长宣传交通安全出行提示:要加强对孩子的交通安全宣传教育,监督和教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有安全隐患的车辆,以及没有校车标识的“黑校车”,提高防范交通事故能力。
三、签订交通安全承诺书。
新学期伊始,我园根据上安全文件精神重新与每位幼儿家长签订《文明出行交通安全承诺书》进一步强化家长监管责任意识,督促学生自觉遵守交通法规,严禁学生无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车,并对违反者视情节轻重给予纪律处分。要告诫家长不得向孩子提供摩托车、超标电动车等机动车辆,并经常性监督和教育子女遵守交通法律法规。
四、加强交通安全教育。
我园利用此契机,开展交通安全实地演练,让孩子们通过亲身去体验马路上的安全行走规则,从而提高幼儿的自我保护能力,知道什么可行什么可不行。
我园利用上下学时间段对家长进行的车辆进行登记及排查发现问题及时反馈家长,在期间进行护与维持我园上下学时段的交通秩序。
为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动,提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:
一、加强组织领导。
我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以周园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。
二、领导榜样引领。
在全体教师例会上,学园组织大家学习交通安全文件,观看交通安全视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作,确保师幼的交通安全。
在幼儿入、离园时间段,门卫和值班领导共同协助,规范家长的停车,保证幼儿园出入要道的畅通。
三、活动丰富多样。
1、号召全园师生关注交通安全,宣传交通安全的知识,确实做到“交通安全进校园”,进一步提高了大家的安全意识。
2、以小中大三个年龄段班级幼儿为单位,组织观看《交通安全宣传教育动画》,开展主题安全教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育,提醒幼儿时刻注意交通安全。
3、印发了《交通安全致家长的一封信》。要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规,并让家长在《交通安全责任书》上签字。提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
四、活动成效明显。
通过丰富多彩的安全教育活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的自觉行动。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,健康快乐伴随孩子成长的每一天!
我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作,列入学校日常管理,常抓不懈。我校坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,认真落实交通安全的各项措施,加强交通安全教育,进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。在开展“交通安全教育宣传月”活动中,我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,集中开展了多种形式和内容的交通安全教育活动,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。
一、加强领导,周密部署,精心组织。
针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全教育宣传月活动方案,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把交通安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。
二、广泛发动,深入学习,宣传教育。
我校积极召开教职工交通安全教育专题会议,切实加强对“交通安全宣传教育月”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生;为进一步提高全体学生的交通安全法律意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的交通事故,并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作;我们也利用广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用,以积极的姿态,全身心地投入到宣传教育活动中去,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育,充分利用宣传栏、led屏幕、以安全教育为主题的黑板报等形式,在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围,提高学生的安全防范意识。
三、建立机制,巩固成果。
经过一段时间的严抓狠抓,我校学生的交通安全意识有了明显的提高,可是,提高学生交通安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到交通安全天天讲,周周讲,真正落实各项措施。
总之,在宣传月活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步采取措施,加强对学生交通等各方面的安全教育和管理,开展交通法规和法制教育,进一步强化安全教育和管理,杜绝交通安全事故,确保学生安全无事故,使我校的交通安全工作更上一层楼,从而维护稳定的教育教学秩序。
今年12月2日是全国交通安全日,为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,根据上级关于开展12.2交通安全日活动精神,潘家小学开展了相关活动。本次活动安排精密,形式多样,教育性强。通过这次活动,创建了一个安全的教育教学环境,在全体师生中进一步形成了“安全第一,人人有责”的意识。现将第二个全国交通安全日活动有关情况总结如下:
一、广泛宣传,提高安全意识。
学校大队利用少先队广播、黑板报、宣传厨窗、电子屏、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,各中队利用中队会,向全校同学宣讲防火知识,并以此为载体,全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
二、主题活动,形式多样。
1、召开一次以“摒弃陋习,远离危险”的交通安全主题班会,普及交通安全常识,宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性,教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。
2、开展一次“文明安全出行”等交通安全主题教育活动,通过“小手拉大手”形式,印发“12·2文明交通告家书”,达到“一个孩子影响一个家庭”的效果,将文明交通理念传递到每个家庭。
3、观看一次交通安全主题图片展和交通安全教育警示片。
4、举办一期以“摒弃交通陋习,安全文明出行”主题宣传展板。
5、进行一次“交通安全知识竞赛”。
6、组织一次“文明交通在我身边”中小学生主题征文活动。对学生开展一次“文明交通在我身边”体验活动。
三、主题活动,成效明显。
通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过12.·2交通安全日活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
为进一步增强我园的交通安全宣传工作,增强我园广大师生、家长的交通安全意识,在本周我园开展了一系列的交通安全宣传教育活动:
1.积极鼓励全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业,提高家长、幼儿的交通安全意识。
2.各班级根据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动,提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性,养成良好的文明交通行为习惯。
3.与家长签订交通安全承诺书,增强家长对幼儿的安全监管责任感,彻底杜绝各类交通安全事故的发生。
4.在幼儿园的校园及周边环境张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,提高家长自觉遵守交通规则的行为习惯。
5.以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频,培养幼儿牢固树立遵守交通规则的好习惯。
交通安全宣传教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣传教育活动,通过各种形式的交通安全宣传教育,打造和谐、文明的平安校园环境。
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题,而安全又是幼儿健康成长的重要保证。我园在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,将今年全国交通安全日主题“遵守交通信号安全文明出行”与《关于在全市中小学校深入开展“文明交通进校园”活动的通知》文件精神相结合,我园广泛开展“遵守交通信号安全文明出行”交通安全宣传活动。
一、成立交通安全教育活动领导小组,详细部署了活动的具体内容,将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。
二、开展丰富多彩的安全教育活动。
1、结合一日教学活动、游戏活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等,活动中,老师们用通俗易懂的语言为小朋友讲解了道路交通安全知识,并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。小朋友也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识,进一步增强了交通安全意识,提高了自我保护能力。
2、我园根据这次的安全教育活动的主题,设计了以“交通安全”为主的宣传栏,布置有关“交通安全知识”以及“交通安全儿歌”的版块,各班级利用户外活动时间带领幼儿观看和学习。
3、利用学园各种宣传途径,如电子屏幕、学园网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育,并利用家长会分发《致接送学生司机同志、学生家长的一封信》,努力构建家、园一体的安全教育。
经过开展这次丰富多彩的安全教育活动,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
全国交通安全日幼儿园活动总结
为切实提高师生交通安全意识,进一步增强师生出行安全防范能力。12月12日,县公安局交警大队宣传民警进入xx县示范幼儿园开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。
活动前聘请曹队长为县示范幼儿园交通安全校外辅导员,并下发了聘书。活动中,民警用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解发交通安全法规知识,深情并茂地讲解了“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”,教孩子们认识了简单的交通安全标识。随后,民警向孩子们演示了简单的交通指挥手势,并现场带领全体幼儿进行了交通手势学习,现场气氛异常活跃,在寓教于乐中播撒了交通安全的种子,号召孩子们从小做起,自觉遵守交通安全法规。
针对孩子们活泼好动和好奇心强烈的特点,民警利用模拟交通信号灯以及斑马线等道具,通过现场模拟交通的方式,让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识,让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。同时,告诉孩子们牢记并遵守交通规则,上下幼儿园路上不要在马路附近追逐打闹、不随意横穿马路,切实提高安全防范意识。
本次活动以互动的.形式将交通安全知识传授给幼儿,以小手拉大手的形式将交通安全知识带进家庭。通过此次宣传教育活动,使全体师生充分认识到头遵守交通规则的重要性,让孩子们从小树立交通安全意识,养成良好的交通出行习惯。
交通安全日活动幼儿园工作总结
我校地处交通要道,学校交通安全教育工作十分突出。我们根据上级有关部门的要求,依据地理位置和实际情况,把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对幼儿交通法规教育,增强幼儿交通安全意识,确保幼儿交通安全。现把我们学校交通安全教育工作情况落实如下:
一、加强领导,落实责任。
为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨幼儿交通安全工作落实情况,确保幼儿的交通安全。
二、加强宣传,增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外,亲身感受,培养幼儿的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼幼儿的实际能力,2012年中我们准备先后组织了幼儿外出“安全小黄帽在行动”活动,幼儿外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让幼儿感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性,活动参加人数准备超过300多人(中班、大班为主)。同时,我们准备聘请了派出所警察为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让幼儿掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内,轰轰烈烈开展幼儿交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。我们利用各种活动课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过碟片中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。此外,我们与有关部门联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
3、利用各种载体,广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;组织班级以交通安全为主题的班会等,学习活动取得显著成效。
4、加强对学校幼儿的乘车管理,学校没有校车,也没有组织幼儿乘坐任何车辆,我们教育幼儿严格做到“乘安全车、乘正规营运车”,并对乘车的幼儿作了统计上报到有关部门,希望有关职能部门针对学校交通安全加大力度查处,保证幼儿的交通安全。我们也通过教育、检查等形式制约幼儿遵守交通法规。
5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的'支点和杠杆。
幼儿园全国交通安全日活动总结
活动中,宣传民警结合辖区实际首先向各位驾驶人员讲解了各种驾驶陋习给驾乘人员带来的安全隐患,提醒广大驾驶人员驾驶车辆要系安全带,绝不超载、超速、不开斗气车、开车时绝不接打电话。
随后又详细讲解了交通法规,让驾驶人员知法、懂法、守法。提醒驾驶人员一定要按时审驾照、审车辆,达审验标准未审验、达报废标准未报废车辆坚决不能上路,只有人人都了解了交通法规才能更好的去遵守交通法规。
活动现场,事故中队副中队长张志强也简单的向大家介绍了事故发生后的快速,简单的处理方法,得到大家的热烈反响。
最后,全体参会的驾驶人员共同在民警的带领下做尊交规守交法的宣誓,保证以后文明行车,安全行驶,全民共创交通安全文明伊宁。
幼儿园全国交通安全日活动总结
1达川区石桥镇列宁街小学一直以来重视学校的安全工作,特别是交通安全教育,为了学生的健康发展,减少交通意外伤害事故,提高安全防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,提高全校师生的交通安全素养和自我保护能力,增强全校师生的文明交通意识,_月2日下午,学校组织了交通安全宣传教育讲座,全体师生参加本次活动。
今年的活动以“社会协同治理、安全文明出行”为主题。安办主任雷晓东同志倡议全校师生做到:不闯灯,不越线,不横穿马路,不乱停乱放,相互礼让、相互监督,坚决抵制酒后驾车,超速行驶、超载、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等违法行为,共同养成文明礼貌的出行习惯,展示主人翁姿态,做文明交通的缔造者和传播者,塑造良好形象。
安办主任雷晓东同志结合宣传图片让学生认识交通安全标志,学做交通指挥手势操。以典型的交通案例,生动形象地向学生们讲解各种不文明的交通行为以及交通安全常识,并和学生们进行了交通安全知识互动,为学生们发放了交通安全“致学生家长的一封信”。同学们纷纷表示,在以后的出行中会注意交通安全,不再横穿马路,一定会走天桥或斑马线,也会提醒家长要安全驾驶,礼让行人。
此次“交通安全日”活动,进一步强化了师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,为创建平安校园打下了坚实基础。
122幼儿园全国交通安全日活动总结
数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,20xx年国务院正式将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”。今年的12月2日是全国交通安全日,根据上级文件指示,我校开展了“全国交通安全日”的宣传教育活动,加强我校的安全教育,大力学习宣传《道路交通安全法》等,增强我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力,实施了“全国交通安全日”活动方案,取得了良好成效。
学校成立了全国交通安全日活动领导小组,由戴新江校长任组长,梅邦华副校长任副组长,各班班主任为成员的领导小组。
利用周一晨会的机会,值周领导作了题为《遵守交通法规,安全文明出行》的重要讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。
2、学校印发《全国交通安全日倡议书》给各班级,要求班主任利用班会课组织学生进行学习并签字。
3、各班组织召开了《遵守交通法规,安全文明出行》的主题班会。
4、政教处组织开展了一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
幼儿园交通安全日活动工作总结
抓好交通安全教育,帮组幼儿从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工作,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识,提高幼儿自我防护的能力,我园通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体幼儿的安全意识,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。
我园地处交通要道,学校交通安全教育工作十分重要。根据上级有关部门的要求和我园地理位置及实际情况,我园把“交通安全教育”系列活动作为安全教育的重点来抓,切实加强对幼儿交通法规教育,增强幼儿交通安全意识,确保幼儿交通安全。我园开展的交通安全教育具体工作如下:
一、加强领导,落实责任。
为保证活动长期有序地开展,我园成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把幼儿的交通安全教育活动列入重要的议事日程。负责人多次召集召开专题会,商讨幼儿交通安全工作落实情况,确保幼儿的交通安全。
二、加强宣传,增强意识。
(一)、园外,亲身感受,培养幼儿的自我保护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼幼儿的实际能力,我园各班先后组织了幼儿外出“安全小黄帽在行动”活动。幼儿外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让幼儿感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。
1、上好交通安全教育课。我园专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,要求教师备好课、上好课,使全园师幼受教育率达100%,实现了交通安全进园的目的,让交通安全知识深入幼儿脑际。
2、组织幼儿观看《珍爱生命,安全第一》宣传图片,通过图片中一些场景感染幼儿,从而提升幼儿安全意识,广泛了解有关交通安全知识。
3、加强对园内幼儿的乘车管理。我园没有校车,也没有组织幼儿乘坐任何车辆,我们要求师幼严格做到“乘安全车,乘正规营运车”,并与幼儿家长和教师签订“安全乘驾车辆承诺书”,向家长宣传有关交通安全法规及知识,要求家长配合幼儿园对幼儿进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规。这样,不仅能提高幼儿的交通安全意识,而起能辐射家长,规范家长的交通行为。
通过本次活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识,安全走路,安全乘车,已成为幼儿们的自觉行为。开展此次活动以来,我园的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
安全第一,责任重于泰山,保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务。因此,我园非常此项工作,尤其交通安全工作。为了全面贯彻落实市委关于交通安全的文件精神,我们把“交通安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻学习各级有关交通安全工作的会议精神,仔细考虑全园师生方方面面的交通安全,排查隐患,进一步规范工作,不断提高交通安全管理工作。
为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,并针对交通安全工作签定安全责任书,即:单位与主管部门签定了安全责任书;分管领导与教师签定了安全责任书;教师与家长签定了安全责任书;做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。除此外,我们要求全体教职工自觉学习交通安全知识,通过网上看资料、案例分析、光盘等对《交通安全法》有了深入的了解。同时我们还组织教职工一起讨论,就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析,在讨论的同时,分析我园自身的实际情况,自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析,使全体教职工明确幼儿园孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽,大家要防患于未然,时时具备安全意识,并且把交通安全工作必须细化到每个角落,制度必须规范到位。
二、健全制度、规范管理,确保交通安全。
我园的交通安全工作制度不断也在健全与完善,如:幼儿园安全保卫制度、幼儿接送制度、岗位的安全管理责任制、安全检查制等。如《幼儿园安全保卫制度》规定对师生要加强交通安全教育,教幼儿认识各种安全标志;遵守交通规则等,幼儿外出活动时必须报上级领导审批等等。《幼儿接送制度》中规定:不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿,做到幼儿有序、安全的离园。在《教师安全管理责任制》中规定教师要加强对幼儿的安全教育,教师带班过程中负有对幼儿的监护责任,要防止幼儿的走失、走散等。我们发现离园时接送孩子后有的家长安全意识淡薄,于是通过家长会我们提醒家长遵守我园的接送制度,通过警示标志每天提醒家长在离园时注意担负起对孩子的监护责任等。管理人员则每周对责任区内进行排查、检查。根据相应的制度,将检查结果记入教师的量化考核中,从而使人人明确安全责任重于泰山,保证安全措施的时时落实。
三、深入实践,细化工作,探索交通安全管理有效策略。
为了保证幼儿的接送安全,每天清晨与傍晚,我园分管此项工作的教师在幼儿来园、离园时督促检查,提示家长注意安全,号召教职工们做遵守交通规则的模范。校门口接送孩子时停车较多,我们指导家长将车按区域、有秩序停放,不停在校门口要道,通过在校门外设置警示标语,提醒家长在离园时监护好自己的孩子,以免孩子出现交通意外,保证出入要道的畅通。
四、注重引导教育,幼儿从小树立交通安全意识。
安全工作,教育为先。幼儿园的孩子年龄小,自我保护能力差,交通安全教育更要注重具体、形象,要抓细、抓实对幼儿的安全教育。我园教师根据幼儿的年龄特点由浅入深分别安排了交通安全的主题教育活动,如:小班户外游戏的安全教育,中班认识交通安全标志的主题教育等,让幼儿明确行走路时如何遵守交通规则。此外,我们还发挥家长作用,请家长带幼儿去十字路口看交警指挥交通,观察行人遵守交通规则的情况,看一看机动车道、非机动车道上的车子,提醒幼儿走人行道,走“斑马线”——人行横道线,教幼儿会看红绿灯,使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规则深植心中。
五、做好对家长的宣传教育,确保幼儿节假日的.安全。
我园利用家长会向家长宣传交通安全工作的重要性,以及接送幼儿时注意路途中的安全、幼儿园家长接送制的要求等,特别是节假日前加强对幼儿的交通安全教育工作,以保证幼儿节日期间的出行安全。
可以说我园的交通安全工作从规范管理入手,加强制度保障、检查等,对幼儿的教育能够做到从细微处着眼,同时我们也想到随着园所环境的不断变化,幼儿园规模的扩大,方方面面的工作应做得更细更实,我们有信心把这项工作做得更好。
一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:
一、着重提高了全园教职员工对安全的重视度,把安全工作放到了首位。
我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、严格执行了各项安全制度,措施得力,管理到位。
1、安全检查小组定期检查,认真记录。
我园成立了以园领导和班主任为主要成员的安全工作小组,负责检查全园各项安全工作,定期对园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了的安全。并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。
2、坚持每天晨检。保证不带危险物品入园,如有要收回。严格安全制度,预防烫伤、外伤、药物毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防走失。保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
3、加强对食品卫生的管理。
坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物毒和经食物传播疾病。
三、开展安全教育活动,增强防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
1、在活动过程经常提示注意安全。如小心触电、当心危险,上下楼梯慢慢走,不推挤,以免碰撞。教育不玩火,不动插头开关等。
2、开展一系列安全主题活动。
3、幼儿园交通安全工作小结安全第一,责任重于泰山,保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务,我园一贯非常重视安全工作,尤其对于幼儿的交通安全工作。我们在加强学习的同时,仔细考虑全园师生方方面面的交通安全,排查隐患,进一步规范工作,不断提高交通安全管理工作。
四、领导重视,加强学习,交通安全工作常抓不懈。
为了使安全工作深入人心,我们要求全体教职工自觉学习《交通安全法》,大家通过网上看资料、案例分析、讨论等对《交通安全法》有了深入的了解。同时充分发挥安全教育网的作用,进行学习的同时,注重在实践中的运用。我们组织教职工一起讨论,就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析,在讨论的同时,分析本园自身的实际情况,自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析,使全体教职工明确幼儿园的交通安全工作必须细化到每个角落,制度必须规范到位。又如结合杂志上离园时助动车未熄火而造成的事故的案例分析,使我园的教职工明确幼儿园孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽,大家要防患于未然,时时具备安全意识。
五、健全制度、规范管理,确保交通安全。
我园的安全工作制度不断地健全与完善,重落实、有检查、有反馈、有奖罚。如与交通安全相关的制度有:幼儿园安全保卫制度、幼儿接送制度、各岗位工作人员的安全管理责任制、安全管理责任区负责制等。如《幼儿园安全保卫制度》第八条中规定对师生要加强交通安全教育,幼儿外出活动时所用车辆必须经交警大队严格验车。《幼儿接送制度》中规定:各班注重离园环节的组织,保教人员同时进班,分工负责,做到幼儿离园有序、安全。在《教师安全管理责任制》中规定教师要加强对幼儿的交通安全教育,教师带班过程中负有对幼儿的监护责任,要防止幼儿的走失、走散等。我园的安全责任区负责制规定,责任区负责人须敏锐地察觉薄弱之处,管理人员每周须对责任区内排查。如我们发现离园时接送孩子后有的家长安全意识淡薄,通过家长会我们进行宣传与教育,提醒家长遵守我园的接送制度,通过警示标志每天提醒家长在离园时注意担负起对孩子的监护责任。
六、深入实践,细化工作,探索交通安全管理有效策略。
每天清晨与傍晚,园领导总是最早到、最晚回,在幼儿来园、离园时总会看到他们在园门口、在交通要道巡查,与早早班的教师一起迎接全园第一位幼儿的安全到来,傍晚又与晚晚班的教师一起看着最后一位幼儿被家长安全接走。我们号召大家都来做交通安全文明人,要求教职工们做遵守交通规则的模范。园门口接送孩子时停车较多,我们从教职工自身做起,做好家长的表率,车辆停入车棚,分区域、有秩序,不停在园门口要道,同时规范家长的停车,请交警队协助,设置禁令标志,禁止汽车开进第一道园门,同时通过地面上设置警示标语及划分停车区域,保证幼儿园出入要道的畅通。
另外,为了保证离园时的安全,还在门口设置了安全警示告示牌,提醒家长在离园时监护好自己的孩子,以免孩子出现交通意外。分部的职工车棚在园内,我们则用一道不锈钢的门隔断,以免孩子进入发生危险。园门外无证摊贩有时堵塞交通,特别是虹桥园区,门口道路狭窄,我们就请城管办等有关部门协助进行管理,保证道路畅通无阻,保证家长接送孩子的安全。每次家长会、亲子活动时,家长一下子来的较多,园内外的停车我们总是事先规划好,家长停车时在现场指挥好,从而保证道路时时畅通安全。
七、注重引导教育,幼儿从小树立交通安全意识。
安全工作,教育为先。幼儿园的孩子年龄小,自我保护能力差,交通安全教育更要注重具体、形象,要抓细、抓实对幼儿的教育。我园各年段根据幼儿的年龄特点由浅入深分别安排了交通安全的主题教育活动,如小年龄的幼儿我们从上下楼梯的教育开始,托班的孩子一入园就在教师们的教育下懂得了上下楼梯靠右行。教师们就在楼梯的两侧贴上了两排小脚印,提醒孩子们靠右行,集体活动中往往拥挤。大班教师还发挥家长志愿者的作用,请了当交警的家长给幼儿上课,大班教师布置了图文并茂的安全走廊,教育幼儿注意乘车时的安全等,并组织幼儿畅说“我心中的红绿灯”引导幼儿做交通安全文明人。为了让幼儿有更多的社会生活体会,我们组织幼儿去十字路口看交警指挥交通,观察行人遵守交通规则的情况,看一看机动车道、非机动车道上的车子,数一数一个时间段内车子通过的数量。
为了将这些学到的交通安全知识内化,将交通规则深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践机会,如在模拟成人社会的角色游戏中为幼儿提供行人遵守规则的训练机会,模拟交警指挥交通等。幼儿外出散步时提醒幼儿走人行道,走“斑马线”——人行横道线,教会幼儿看红绿灯,使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规则深植心中。大班幼儿还开展了实践活动,如“坐公交车”“去超市购物”,明确了如何在公交车上注意安全。
八、做好对家长的宣传教育,确保幼儿节假日的安全。
我园利用家长会、宣传栏,园家教刊物、安全走廊等向家长宣传交通安全工作的重要性,如在家长会上宣传接送幼儿时注意路途中的安全,幼儿园家长接送制的要求等。又如张贴图文并茂的交通安全宣传资料,每逢节假日前做好对家长的宣传与教育,寒假暑假还在给家长的一封信中强调幼儿的交通安全。保证幼儿节日期间的安全。
由于我园的交通安全工作从规范管理入手,加强制度保障,对幼儿的教育能做到从细微处着眼,因此,多次被评为县交通安全先进集体。但同时我们也想到随着生活环境的不断变化,幼儿园规模的扩大,方方面面的工作应做得更细更实,我们有信心把这项工作做得更好。
为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。
一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。
切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执行。接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。
二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志,进一步提高了家长的交通规则意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。
为切实抓好交通安全工作,增强师幼的交通安全和法制意识,提高师幼的自我保护能力,__镇中心幼儿园结合实际于20__年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。
本次活动主要分为三个部分,一是教师根据幼儿年龄特点,组织开展不同形式的宣传教育活动,如:游戏、主题班会、绘画作品、讲故事等;二是幼儿园组织开展交通安全演练,请交警队的同志为幼儿演示交通手势,帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。三是通过情境设置,在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境,通过看看信号灯的指示通行,孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了怎么安全通过十字路口,知道了斑马线的作用。
通过本次活动,孩子们增长了安全知识,从小萌发自觉遵守交通规则的意识,提高了幼儿的自我保护能力。
我园为落实市教育局和市交警支队联合下发的《株洲市中小学生幼儿接送车交通安全专项整治行动方案》文件要求,进一步加强幼儿园道路交通安全工作,不断增强广大幼儿交通安全意识,特开展了以下交通安全教育活动:
1.严格遵守交通规则,做到不超载,我园小车接送车次已经增至四趟,大车为三趟。
2.为了加大宣传力度,在幼儿园门口挂出了“交通文明从小做起,交通文明从我做起”的横幅,让家长和小朋友每次来园都可以看到,树立交通理念。
3.为了让幼儿了解并熟悉更多的交通规则,我园将吃中餐前的读三字经改为了学唱《交通安全拍手歌》以及跟读一些交通规则。
4.我园已经和园内司机签订了安全驾驶责任状,切实增强他们的安全意识、责任意识和守法意识。
5.对司机和接送车老师进行了专门的交通知识培训,让他们深刻了解自己的责任之重大,确保幼儿交通安全。
6.通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。并且和家长签定安全教育责任书。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
当然,让幼儿学习交通知识并不是一日之功,不过,只要我园还开着,我们都会使用各种不同方法来加强小朋友的交通安全意识,努力让他们无论在什么时候都能遵守交通规则,做一个合法的好公民。
幼儿园交通安全日活动工作总结例文
一场精彩的活动结束了,你学到了很多新东西。是时候写总结了。现在你是否对工作总结一筹莫展呢?下面小编给大家整理了幼儿园交通安全日活动工作总结优秀例文,希望大家喜欢!
为了提高幼儿的道路安全意识,养成遵守交通法律法规的自觉性,养成良好的文明交通行为习惯,远望幼儿园开展了交通安全日主题宣传系列活动。
活动中,孩子们在老师的带领下认识了很多的交通安全标志,并且进行了交通安全标志我知道的抢答游戏,孩子们热情高涨的参与游戏,认识和了解了常见的交通安全标志。还有些孩子穿上了小交警的衣服,像交警叔叔一样指挥交通。孩子们通过安全小卫士的游戏,知道了安全出行的小知识,能够遵守交通规则出行。通过观看视频,孩子们了解了红绿灯的作用,知道了正确佩戴头盔的方式,并且能够通过画画设计一款自己喜欢的头盔。
通过一系列活动,孩子们了解了交通安全知识,了解了基本的交通规则、认识了常见的交通标志并知道几种简单的交警指挥手势,能够自觉遵守交通规则,做文明行人。
12月2日是“全国交通安全日”,为了让幼儿树立良好的交通安全意识,从小养成遵守交通法规的良好行为习惯,日前,文教幼儿园开展了“守法出行,安全自护”交通安全主题教育活动。
幼儿园利用升旗仪式开展国旗下讲话、led屏幕滚动提示,号召全园师幼关注交通安全,落实“交通安全进校园”。班级教师围绕“全国交通安全日”开展主题教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏、交通标记设计师等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,做一个遵守交通规则的孩子。
通过系列活动,培养了幼儿文明出行和遵守交规的良好习惯。交通安全教育从娃娃抓起,文教幼儿园将继续开展相关活动,间接带动家长改掉交通不良习惯,真正起到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的良好宣传效果。
今天是第x个“全国交通安全日”。为了培养幼儿良好的交通出行安全意识、规则意识、法治意识和文明礼仪意识,惠济区江山路街道办事处中心幼儿园各班开展了文明交通主题教育活动。
随着城镇化建设的推进,江山路中心幼儿园周边道路发生了巨大的变化,道路加宽,标识增多,车辆增多,文明交通的重要性和必要性日渐凸显。为了强化文明交通意识,各班首先是借助安全教育平台的20__年“全国交通安全日”教育专题教师版和家长版,要求家长和教师上网学习,了解和掌握交通安全知识,完成平台作业。其次是各班积极行动,通过专题课程、观看专题教育片、户外实践等形式,向幼儿传授交通知识,营造文明交通氛围,提升文明交通意识。
此次“全国交通安全日”教育活动只是一个点,今后将在江山路中心幼儿园形成教育常态,使文明交通的理念深植于教师、家长和幼儿心中。
为了让幼儿学习基本的交通安全知识,增强幼儿的交通安全意识,从小养成遵守交通规则的好习惯,创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境,鸡冠区西郊幼儿园3月份开展了交通安全伴我“童行”为主题的道路交通安全宣传教育活动。
各班级积极开展了安全教育课,教师运用多媒体、图片、视频等多种方式帮助幼儿了解安全常识,同时利用户外活动时间与幼儿共同参与“交通安全我知道”体验式活动,让幼儿从小“知安全、讲安全、用安全”,提高交通安全意识,规范安全出行行为。
交通安全教育应从小抓起,养成良好的文明交通习惯,大手拉小手,安全大家有。
12月2日,泾川县幼儿园的小朋友们迎来了五位特别的老师,来自交警大队的叔叔阿姨们为孩子们带来了一堂生动有趣又严谨的交通安全课程。
游戏《红绿灯》,孩子们玩得津津有味,这种新奇有趣的传授方式不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中认识了红绿灯,也对于交通警察形象亲近了几分,不再惧怕他们的高大威严;好看的动画片、有趣的交通安全漫画,让孩子们学到了更多的交通安全知识。
随后,交警叔叔们带来的交通手势引起了孩子们的强烈兴趣。虽然有的孩子还分不清左右,但是认真学习的小模样依然十分可爱,努力伸直手臂,小脚使劲并拢,可爱的小小交通指挥员们或许在期待着有一天能够真正指挥交通,像交警叔叔一样帅气迷人。
活动的最后,交警阿姨则给孩子们带来了贴心小礼物鼓励孩子们将交通安全知识传播给更多的小朋友,为美好的童年生活增加一份安全保障。
为增强幼儿交通安全知识,提高幼儿在日常生活中安全意识,值全国交通安全日来临之际,12月1日上午合肥幼教集团铜冠花园幼儿园联合莲花社区星海居委会共同邀请了经开区交警大队的陈玉警官为大班幼儿开展了“交警叔叔进课堂,交通安全我知道”活动。
陈玉为本次活动做了充分的准备。首先通过视频的形式向幼儿介绍了步行安全和乘车安全两方面的内容,让幼儿认识并了解了各种交通信号标志和含义,行人在马路上行走时应遵守交通规则以及乘车时应注意的交通安全。引导幼儿严格遵守交通规则,增强文明交通参与意识和自我保护意识,幼儿知道“知危险,能避险”。
其次,陈玉根据大班幼儿年龄特点,用通俗易懂的方式详细讲解了如何安全过马路、如何安全乘车等基本的交通安全知识。接着在体验环节“我是小交警”中,孩子们在模拟真实情景跟着陈警官学习“停止向前”“向右直行”等指挥手势。陈警官完整示范,孩子们跃跃欲试。
最后,陈玉将铁骑驶入幼儿园内,给幼儿讲解携带装备的用途,提醒幼儿行走时注意交通安全,让幼儿懂得交通安全的重要性。体验时间到了,幼儿非常兴奋,期待和铁骑零距离接触。
本次活动,既丰富了幼儿关于安全教育的知识,又为幼儿的交通安全知识和自我防范保护能力提供了保障,并且为幼儿园的安全教育注入了新的生机与活力。
交通安全是幼儿园安全工作的重中之重,为了提高幼儿和家长的交通安全意识,养成遵守交通规则,文明出行的良好习惯。12月2日,檀枫幼儿园开展了“知危险会避险,安全文明出行”为主题的安全教育日活动。本次活动采用“3+1”的模式逐步开展。
一是宣传先行。园门口摆放宣传板,通过展板展出、发放小册子,电子屏滚动播放、微信公众平台推送等形式向家长宣传遵守交通法规、“一盔一带”安全守护行动的重要性。
二是举办讲座。园部邀请舟山市公安局交通警察支队定海大队陈警官给孩子们带来了专题讲座。陈警官结合ppt、动画短片,给孩子们讲解了如何看懂信号灯、行走时要注意的交通安全、过马路应该注意什么、乘车怎样注意交通安全,如何行走斑马线等知识。陈警官一行模拟现场,让孩子们参与其中,在这个过程中,孩子们对“停止”、“左转弯”、“直行”等交通手势有了认知。
三是教学跟进。各班教师根据幼儿的年龄特征,开展了相关的安全教育活动,学习交通安全知识,学唱交通安全歌谣,让幼儿树立遵守交通规则的意识,做一个遵守交通规则的好孩子。
最后是日常延伸。在日常的散步活动中,教师带着孩子们认识斑马线、减震带、交通标志等图示,初步了解它们的作用,并知道过马路要遵守交通规则,把我们所学的交通安全知识运用到实践中。
通过本次活动,有效提升了幼儿、家长的交通安全防护意识。自觉遵守交通法规,从小做起,从身边做起,相信“交通文明之花”会遍地开。
为进一步推进交通安全宣传教育活动,努力营造浓厚的“122全国交通安全日”宣传氛围。12月2日,大足区龙水中心幼儿园组织大班段幼儿开展“20__全国交通安全日”主题活动,以提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识。
据了解,此次活动前,该园精心组织策划,邀请龙水镇交警队警官到幼儿园进行现场考察,根据具体情况,对活动开展的形式、流程、路线及人员安排进行商讨,制定出适宜可操作的活动方案。
当天,龙水镇交警队大队长李刚给大班幼儿进行交通安全知识宣讲,通过一首朗朗上口的儿歌讲解了相关交通安全法规常识,并教给幼儿简单的交通手势、劝导的.方法及必要的自我安全防护措施。随后,在交警队警官和老师的带领下,部分幼儿从幼儿园出发,途经龙石路、龙棠大道,到达龙水镇政府红绿灯路口。幼儿和教师分别站在斑马线两边,手持交通劝导牌,对过往行人进行文明过马路的宣传,对不走斑马线、闯红灯的行人进行劝导,对行动不便的人群进行帮助。
此次活动,不仅让孩子们学习到了一些基本的交通安全知识,使他们从小熟悉交通环境,养成遵守交通规则、安全文明出行的良好习惯,还提高了孩子们的自我保护意识,增强了幼儿交通安全意识,树立从小自觉养成讲文明、守秩序的好习惯。
幼儿园全国交通安全日活动总结
今天(2日)是第十一个122“全国交通安全日”,连日来,各地围绕“文明守法平安回家”的主题,通过多种形式进行宣传,倡导群众安全出行。
连日来,广西贵港交警支队组织民警深入辖区企业单位,组织企业负责人及车辆驾驶人开展交通安全知识培训,结合辖区典型事故案例,通过播放事故案例视频,以案说法,直观剖析酒驾醉驾、超载、分心驾驶等交通违法行为带来的危害和后果。针对骑电动车不正确佩戴头盔现象突出的问题,近日,山东菏泽交警部门、派出民警深入社区,示范头盔的正确佩戴方法,讲解不戴头盔的危害,引导居民戴好头盔,文明骑行,平安回家。
山东菏泽交警支队高新区大队副大队长张克朋:一定要把头盔的安全扣(扎)好,这样在发生交通事故时,才能够更有效地保护生命。
在江西南昌,南京路小学的孩子们来到南昌交管局交通体验中心参观体验。
江西省南昌市公安局交通管理局东湖大队三中队指导员何春海:让学生通过vr设备去感悟体验现实中的一些交通场景,让他们去意识(到)这种交通风险,从而传递文明交通理念。
浙江温州交管部门则通过组织少先队员研学的方式,通过全市共上一堂交通安全主题课的形式,将交通安全触达至每一位少先队员。
温州市公安局交通管理局民警陈笑:针对学生这一块儿,我们今年其实采取了一种新型的方式,就是精准化、分众化的形式去开展。
市民群众亲身参与酒驾醉驾体验。
在今年122“全国交通安全日”来临之际,福建泉州、江苏无锡等地邀请市民前往安全主题教育基地,通过模拟器体验酒驾醉驾的感受,让人们真实体验饮酒开车的危险性。
在福建泉州道路交通安全主题宣传教育基地的醉酒危害体验区,市民朋友们通过模拟器,分别直观感受在正常状态下以及醉酒状态下驾驶车辆的区别。当模拟器切换到醉酒状态时,画面出现摇晃扭曲,体验的市民明显无法正常操控,车辆出现逆行,刮碰行人及周围物体的现象。
市民吴仙昊:平常开车我们很容易把控方向、把控速度,刚才模拟的时候你会发现,整个速度不好把控,踩刹车的时候比较迟钝,把控不了这个速度,然后你看到的世界是整个模糊不清的,会左右摇晃的,很容易撞上周边的物体。
市民赖列新:开车会开得比较快,还会摇晃、摇摆。
通过体验可以发现,酒后驾驶会导致触觉能力降低,也会使判断能力和操作能力降低,还会出现视像不稳、辨色力下降、视野减小,难以发现视野边缘的危险隐患。
近日,江苏无锡交管部门邀请了部分驾校学员走进“酒驾小屋”,让正在驾校学习的学员们通过酒驾眼镜,体验酒后驾驶的身体精神状态。
交警:我们交警长期以来采取多种有效措施,严查酒驾等严重的交通违法行为,深入推进违法行为的整治,给大家营造一个温暖畅通的交通环境。
每百辆车发现醉驾比例比前减少70%以上。
长期以来,酒驾醉驾违法行为都是交管部门整治的重点。醉驾入刑以来,全国公安机关始终保持对酒驾醉驾的严厉整治态势。
据公安部交管局统计数据显示,11年来,酒驾醉驾的发生率不断下降。目前执法中每检查100辆车发现醉驾的比例,比醉驾入刑前减少了70%以上。从群众酒后出行方式选择看,大多数人都能自觉选择代驾等方式出行。
与此同时,酒驾醉驾导致的伤亡事故大量减少。从年醉驾入刑以来,全国机动车增长89%,驾驶人增长123%,但11年来全国交通安全形势总体稳定,累计减少数万起酒驾醉驾肇事导致的伤亡交通事故,避免了数万家庭因交通事故破碎、返贫,充分体现了醉驾入刑坚持生命至上的立法初衷。
幼儿园安全交通活动总结
为进一步加强对幼儿的交通安全教育,努力提高家长和孩子的交通安全意识和自我防范意识,近日,杭州市东城幼儿园围绕“快乐与安全同行”举行了为期一周的交通安全教育系列活动。
活动前期,幼儿园利用微信、班级安全宣传栏、家长沟通等途径,做好了交通安全知识的宣传工作。在庄严肃穆的升国旗之后,大三班的两位国旗下小代表开展了以交通安全为主题的国旗下讲话。佩戴着红色绶带的晨间礼仪小天使还给家长们分发《交通安全致家长的一封信》,孩子们热情大方的宣传和富有童真的“口号”引来家长们阵阵夸赞。
活动中,各年龄段指教老师抓住幼儿的年龄特点,通过交通安全宣传挂图、交通信号标志等宣传素材,用浅显易懂的语言和风趣幽默的游戏,对孩子讲述了在日常出行中不乱穿马路、不在马路上追逐打闹、上下车不争不抢等交通安全方面的知识。
大班组结合“我要上小学”主题活动,开展了“第一次过马路”的现场体验活动。体验活动中,每到十字路口、斑马线等交通流量较大的路段,辖区民警指挥过往车辆待小朋友安全通过后才能通行。同时,民警向小朋友们讲解了过马路的要点,牢固了红灯停、绿灯行、黄灯亮时停一停等基础知识。并通过交通事故案例的警示教育,让他们体会到了交通事故的危害性。
东城幼儿园的老师表示,通过此次活动,不仅让孩子们了解了基本的交通规则,提高了孩子们自我保护的安全意识,也充实了幼儿园安全教育内容,更让师生们掌握了交通法规和遵章守纪知识,为幼儿的平安、健康、快乐成长提供了有力保障。
文档为doc格式。
幼儿园交通安全知识幼儿园交通安全活动总结
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应个性注意安全。
1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
幼儿园安全交通活动总结
今年12月2日是第10个“全国交通安全日”,为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自己防范能力,减少意外伤害事故发生。班级开展了以“守法规知礼让,安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动,教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:
切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。积极利用家长群进行宣传,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样,进一步提高了家长的交通规则意识。
告诉幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。
幼儿园安全交通活动总结
为了让幼儿学习基本的交通安全知识,增强幼儿的交通安全意识,从小养成遵守交通规则的好习惯,创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境,鸡冠区西郊幼儿园3月份开展了交通安全伴我“童行”为主题的'道路交通安全宣传教育活动。
各班级积极开展了安全教育课,教师运用多媒体、图片、视频等多种方式帮助幼儿了解安全常识,同时利用户外活动时间与幼儿共同参与“交通安全我知道”体验式活动,让幼儿从小“知安全、讲安全、用安全”,提高交通安全意识,规范安全出行行为。
交通安全教育应从小抓起,养成良好的文明交通习惯,大手拉小手,安全大家有。
幼儿园安全交通活动总结
为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了强化幼儿交通法规和安全意识,提高幼儿自己防护能力。根据武教办[20--]134号《关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知》精神,并结合幼儿园实际,开展了交通安全宣传教育活动,现把活动开展情况总结如下:
为保证活动长期有序地开展,我园成立了“交通安全领导小组”,园长亲自主持召开“交通安全宣传月活动”动员大会,让全体教师学了解本园的交通安全宣传月活动方案,以及具体的工作安排。并组织教师先行,从教师做起,学习一些交通安全知识,把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。
切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿早晚接送签到制度,家长需在接送日志上签名后,并与教师沟通后方可接走。由安全考核小组和值周领导进行监督执行。接送高峰期,值周领导在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识;利用家园栏和“致家长的一封信”等方式对每一位学生家长(监护人)开展交通安全教育提示。利用家长会对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,要严格遵守交通法规。让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良好的榜样。
另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,邀请交警来园维护交通秩序,以进一步提高家长的交通规则意识。
我园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育,将各种交通安全知识渗透在日常教学中,根据不同年龄层次的`幼儿制定相应的教学计划。各班开展交通安全周主题活动,在教育活动中对幼儿进行交通安全教育。幼儿通过认知交通工具、常见的交通标志、交通设施、利用汽车玩具开展交通安全教育游戏以及阅读熟记一些交通安全儿歌、童谣,通过阅读图文并茂的交通安全知识册理解各种交通规则来进一步达到教育目的。
我们抓住幼儿喜欢游戏的特征,从游戏的趣味性入手,营造愉快的活动氛围,进行一些比较简单的游戏,我们利用角色游戏《我是小小交警》,让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全;利用表演游戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用游戏《红绿灯》让孩子了解交通规则,知道红灯停绿灯行;通过科学活动《认识常见的交通标志》、儿歌《红绿灯》和音乐游戏《过马路》等,加深对交通安全的认识,使幼儿懂得了遵守交通规则的重要性及在马路上玩耍的危害性。组织幼儿观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过视频中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。
同时,还积极和家长联系,引导家长参与幼儿园的交通安全教育活动。让孩子在听听说说中树立交通安全意识,在多通道、多感官的刺激中获得交通安全的知识,掌握初步的自己保护方法。
1、要求家长带幼儿外出或郊游时,现场说法,将交通安全的有关知识和内容讲给孩子听。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。
2、家长以身作则,自觉遵守交通规则,做好幼儿的楷模,带头争当文明行路人,乘文明车为孩子做出示范表率作用。
3、家长和幼儿观看与交通安全有关的电视节目,并将内容和信息告之孩子,对孩子进行教育,孩子来园时将其告之同伴。
4、家长参与指导幼儿认识交通标志图,利用外出机会寻找收集各种交通标志,并向幼儿介绍标志的用处等。
5、幼儿在家或上街骑“小自行车”或玩具车时,家长要给予指导,孩子也要做到靠右行驶。
幼儿在活动中体验,在活动中探索,在活动中感受,在活动中受到了教育,养成从小遵守交通规则的好习惯,也使家长们通过一系列的活动,认识到幼儿从小养成好习惯的重要性,从而更加积极的配合幼儿园的各种活动。抓好交通安全教育,帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程。我们教师将不断探索实践,将交通安全教育融合于课程实施中,把安全意识、生存意识传授给孩子。
幼儿园安全交通活动总结
为进一步推进交通安全宣传教育活动,努力营造浓厚的“122全国交通安全日”宣传氛围。12月2日,大足区龙水中心幼儿园组织大班段幼儿开展“20xx全国交通安全日”主题活动,以提高幼儿的交通安全意识和自己安全防范意识。
据了解,此次活动前,该园精心组织策划,邀请龙水镇交警队警官到幼儿园进行现场考察,根据具体情况,对活动开展的形式、流程、路线及人员安排进行商讨,制定出适宜可操作的活动方案。
当天,龙水镇交警队大队长李刚给大班幼儿进行交通安全知识宣讲,通过一首朗朗上口的儿歌讲解了相关交通安全法规常识,并教给幼儿简单的交通手势、劝导的.方法及必要的自己安全防护措施。随后,在交警队警官和老师的带领下,部分幼儿从幼儿园出发,途经龙石路、龙棠大道,到达龙水镇政府红绿灯路口。幼儿和教师分别站在斑马线两边,手持交通劝导牌,对过往行人进行文明过马路的宣传,对不走斑马线、闯红灯的行人进行劝导,对行动不便的人群进行帮助。
此次活动,不仅让孩子们学习到了一些基本的交通安全知识,使他们从小熟悉交通环境,养成遵守交通规则、安全文明出行的良好习惯,还提高了孩子们的自己保护意识,增强了幼儿交通安全意识,树立从小自觉养成讲文明、守秩序的好习惯。
幼儿园安全交通活动总结
交通安全关系到每一个家庭的幸福,如何提高孩子的交通安全意识、自己保护意识,切实保障孩子的出行安全,已成为学校、家庭及社会的共同责任。为进一步做好交通安全宣传教育工作,提高全体教职工、家长及幼儿的交通安全意识,嘉善县第三幼儿园积极开展形式多样的交通安全学习教育活动。
为进一步增强幼儿的交通安全意识,各年段教师根据幼儿年龄特点,结合图片、视频、故事等,寓教于乐,将交通安全知识贯穿至幼儿一日生活教育中。带领幼儿深入浅出地学习了交通安全知识,让幼儿了解与自己生活有关的交通安全常识,学会文明出行,争做交通文明大使。
游戏是孩子们最喜欢的活动,将交通安全与户外自主游戏相结合,孩子们通过设计马路、绘制交通规则、制定游戏计划,开展形式多样的交通安全游戏。瞧!孩子们认真的在地面绘制交通标志的涂鸦游戏;还有孩子们开展的交通安全骑行游戏;以及小交警拿着红绿灯有模有样的指挥交通的角色扮演游戏等。通过开展富有针对性和实效性的交通安全特色游戏活动,让幼儿了解基本的交通规则,提高自己保护意识,也充实了幼儿园交通安全教育内容。
为了进一步提高幼儿的交通安全意识和自己安全防范意识,近期,魏塘中队李警官与嘉善三幼的孩子们开展了一场集趣味性、实效性、游戏性为一体的交通安全情景演练活动。利用模拟马路场景,以情境演练的形式现场请小朋友进行演示,交警一边引导孩子如何正确安全通行,一边向在场的其他小朋友讲解相关的交通安全知识,让他们身临其境的体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识。
通过一系列交通安全教育活动的开展,让幼儿从小懂得遵守交通安全知识,同时也带动家长们以身作则,戴好安全盔、系好安全带,自觉遵守交通规则,让我们一起守护孩子的平安健康,文明出行,安全出行!
幼儿园交通安全日活动方案
1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏教学中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。
在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。
――“公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?
――“公交车前排座位是留给谁做的?
――“我们在乘车时需要注意什么呢?
(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。
――教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。
――教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。
――教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
三、教师:
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。
四、幼儿绘画,教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。
1、展示幼儿作品,讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的……,鼓励孩子们能大胆、积极说己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。教学时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的.画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。通过这次教学,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。