小学行为规范讲话稿(优秀13篇)

时间:2023-12-04 20:08:45 作者:琉璃

讲话稿必须具备逻辑性和说服力,以达到预定的目的和效果。通过阅读这些讲话稿范文,我们可以学习到如何运用修辞手法和演讲技巧使演讲更加生动和有力。

小学生文明行为规范讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:用文明行为奏响和谐之歌!

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。

作为一个生长在礼仪之邦的中学生,文明行为是我们学习和生活的根基,使创建文明校园的保证。

首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。

试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗话,你的心情会好吗?你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。

第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们像枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

第三,诚信,文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们同学之间应该相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

最后,良好的学风,校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

小学生文明行为规范讲话稿

亲爱的老师、同学们!

大家好,今天,我演讲的题目是《牢记《守则》、《规范》做遵纪守法的小学生》。

在我们的'教室里,都悬挂着《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的标牌,这两大制度集中体现了对小学生思想品德与日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心的健康发展起着重要作用。身为小学生,我们要时刻牢记《守则》与《规范》,充分认识与体会制度的重要性,同时以《弟子规》严格要求自己,做到诚实守信、有合作意识、创新意识、遵守网络文明、安全自护、远离毒品。

在学校,我们要好好学习,尊敬师长;人人爱护校园环境,讲节俭、不吃零食,在校园内不乱抛纸屑瓜皮果壳;值日生要按时清扫校园内的每一个卫生死角,营造出美丽整洁的校园环境;爱惜学校的一草一木,一门一窗,爱护学校要像爱家一样;上下学时,严格按照学校的规章制度去做,不在社区追逐打闹,不打扰他人休息,不做损坏他人利益的事情。

在校外,我们要做到:

1、我们要学会一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道,不翻公路两边的护栏,不在路上玩耍,不挪动、损坏交通安全标志,不在公路上滑旱冰等。

2、遵守公共秩序,遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识与公共生活、公共场所的有关规定,如乘车船买票要排队,在电影院、图书馆、医院不能高声喧哗,乘公交车要先下后上,不拥挤,要给老人、孕妇、残疾人让座,在公园、旅游景点,不乱写乱画、乱扔垃圾等。

3、我们可以通过看报纸、听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、社会与法、绿色空间、新闻联播等节目,接受遵纪守法的教育,使我们幼小的心灵受到震撼。

4、远离网吧,要在家长的引导下、督导下、健康文明上网,不能自己进网吧玩游戏,更不能因上网影响学习与正常生活。

一个国家即使经济实力再强,假如没健全的法制,没遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家;同样,即使我们的实小校园规章制度再具体、再完善,如果同学们不能将“遵纪守法”四个字化为一种自觉行动,那我们的校园也不会是和谐、快乐的校园。希望每一位同学从小养成遵纪守法的好习惯,将来努力成为祖国的栋梁之材!

小学生文明行为规范讲话稿

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我想接着第三周集体晨会的内容,继续和大家谈一谈规范日常行为,提高自身素质,争做文明守纪的小学生这个话题。

开学一个多月来,通过全体师生的共同努力,绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。这学期,走在我们的校园里,也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了,这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。但细细观察,在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。

下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。

同学们做的游戏很不雅。我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹,嘴巴里还大呼小叫。也经常有同学在追逐过程中躲进厕所,然后把厕所的门使劲的关上,外面追来的同学又使劲的踢门。厕所本来是方便的地方,却变成了同学们游玩的好去处了,男生的小便池上有一个水阀,本来是清洁用的,却成了某些男同学的玩具,趁人不备,打开水阀,水管里的水像喷泉一样不停地往外撒,然后哈哈大笑扬长而去。不仅严重影响了别人上厕所。更是大大浪费了水资源。再看看厕所的水槽里,牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果,样样都有。厕所俨然成了垃圾箱。

我们的校园很美,不仅有郁郁葱葱的花草树木,还有很多形态各异的景观地带。但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。比如说正对着北校门的.景观,水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾,很多同学在等待家长来接的时候,闲着无聊,站到池边伸手捞鱼,冬天水池里结了冰,就有同学用脚去踩或用手取冰,好几次都有同学不小心划入水池,你看,这是多么危险啊!

这学期我们的校园里又多了几处景观,而且都有小水池。开学以来,沈老师已经不断的发现有同学在两幢新大楼前后的景观池边玩耍,还不停地往池子里扔石块等杂物,最不雅的是,上周周周四下午放学时竟然有两个一年级的同学往水池里小便。景观池有成厕所了!再看看我们的行知园,两座雕塑平日里安静的坐落在校园里,没有去招谁惹谁,偏偏有同学会爬到大教育家陶行知先生的铜像上玩耍。还有同学在文徵明铜像的额头上贴了一个红红的标签。

食堂东面的绿化带,几乎是低年级小朋友的游乐园。沈老师每次吃好饭从餐厅出来,都会看到很多同学在绿化带里面玩耍,有的不停地摇着小树,有的在采花,还把花瓣掰成一片一片往天上撒。也有好些同学做着危险的举动,爬上了假山外面一圈的不锈钢护栏,或者背景墙的窗洞上。

同学们,也许这些都是我们无意的。也许这些都是出于儿童的天性和好奇。但无意的次数多了也就成了习惯。我们身上的不文明行为习惯不仅损坏了他人的利益,也为自己埋下了失败的种子。长期以来,我们陆慕实验小学的全体老师都在为同学们努力的营造优美的校园环境,创造良好的学习条件,学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们你们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师们的努力是远远不够的,还需要同学们的配合,你一言,我一行,才能塑造出陆慕实小高大、美丽的形象。今天,在这里,我要郑重向同学们呼吁:大家行动起来!改掉一切不文明的行为习惯。争做一个讲文明、懂礼仪、守纪律的好学生。让我们从身边的点滴小事做起,严格遵守学校的规章制度,相互监督,共同进步。

同学们,这个星期我们学校要承办两个大型的教研活动。周二和周四分别有外校的领导和老师来参观指导。我希望同学要以非常好的精神状态迎接这些客人的到来,说话要文明礼貌,行为要文雅得体。

年度小学开学第一课行为规范讲话稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

花朵飘荡芬芳,瓜果纷纷吐香。开学了,我们要开足快乐马力。知识殿堂已经敞开,需要我们书写青春豪迈。现在,就让我们试着写一下开学相关的讲话稿吧。你是否在找正准备撰写“小学开学第一课行为规范讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!惬意的暑假生活,悄悄地溜走了„„九月的校园,绿草如茵,百花竟放,我代表新老师在此发言,感到由衷的喜悦和无比的自豪。

新的学期,新的开始,生活又翻开了崭新的一页。当踏入三小大门时,我们便成了一位真正的人民教师。成为一名“让人民满意的教师”是我们永恒的追求。

曾有人这样赞美老师,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”

高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中,要从点滴做起,处处以一个人民教师的形象严格要求自己。要求孩子做到的事情,我们必须首先做到。要求孩子不能做的事情,我们坚决不做。

作为一名新教师,一定要干一行,爱一行,严于律己,宽以待人。工作中勤勤恳恳、兢兢业业,认真、圆满完成学校领导交给的各项任务。遇到不懂的事情及时向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学。

教书育人是教师的天职。我们要用一颗真诚的心尊重、关爱学生。无论在生活上,还是学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。世界上没有两片完全相同的叶子,人也不能两次踏入同一条河流。我们的学生都是千差万别、参差不齐的。这就要求我们因材施教,人尽其才,充分发挥每个学生的优势、特长,挖掘每个学生的潜能,使不同的学生都能接受适合的教育。

捧着一颗心来,不带半根草去,请领导、家长放心,我们一定会用心教育好每一位学生。认真履行自己的职责,为人师表,教书育人。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。在徐徐的晨风,在明媚的阳光下,举行庄严而隆重的升旗仪式,我今天讲话的题目是《文明从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

但反思我们的所作所为,你会感觉到我们离文明还有段距离。在我们身边,在一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、骑车冲闯校门、满口脏话、随地吐痰,部分同学把大部分的课余时间用于游戏和看言情和玄冥小说,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,教学区和生活区内使用手机现象时有发生。

多年来,我校一直在推行学生道德生活教育,努力塑造长虹学子文明形象,在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起!为此我提出以下倡议:

1、爱国爱校,说文明话,做文明人,塑造长虹学子文明形象。

2、爱校如家,爱护公共设施,杜绝损坏公物现象,珍惜资源,节约能源,保护环境。

3、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守学校纪律,维护正常的校园秩序。

4、不抽烟不喝酒,积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。

5、服饰整洁大方,不穿奇装怪服,不佩带耳环,项链等饰品。

6、不去网吧、游戏厅、k歌厅、台球室,刻苦学习,勤于思考,勇于实践。

7、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。

8、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。

9、热爱生活,自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

10、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做一个文明的天使,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满长虹整个校园。

同学们,寒冷的冬天已销声匿迹,迎来了暖暖的春天,今天是我们新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校园,又迎来了吉祥如意的一年。在此,祝同学们生活愉快、学习进步!

俗话说:一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。

在新学期里学校要求同学们做好“五个心”:

一是收心。

从寒假的.以玩为主,转变为以学为主。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于毕业班六年级的同学。

三是恒心。

在学习上要下功夫,持之以恒,取得新的成绩。

四是爱心。

不仅要提高自身的学习积极性,同时还提高自身的品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。雨雪天气地面上易结冰,道路湿滑,行走时不能急奔快跑;下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸;课间活动可开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽等活动;路面有冰冻要特别小心,预防跌倒摔伤,尤其不能追跑;下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口踩踏等事故发生。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我提几点希望与同学们共勉:

1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上放学路队等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏,更要密切地与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知学校或班主任。

3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

4、做为六年级的同学我们更要高度注意,本学期是我们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,更要给学校留下美好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为我们不但要面临毕业升学考试,有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,我们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!

同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想我们新民小学美好的明天!

最后恭祝全体师生身体健康!祝愿我们的学校明天更美好!谢谢大家!

老师们、同学们:

浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了2021年春季新学期的到来。我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程。大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功与失败的经验,忘却曾有的喜悦与失意,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己。

过去的一年,我们全校师生和衷共济、开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们,属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。

回首过去是为了继往开来,无论多么辉煌的成绩都永远属于过去,重要的在于如何把握现在、开拓未来,借此机会对同学们提出以下几点要求:

第一、要视学习为天职,把学习当成生活的乐趣。

人的成就有大有小,水平有高有低,学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习,才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学习更是一件乐事,可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,使思路敏捷,让心灵充实,更重要的是,学习是实现我们人生理想必然途径。

第二、要正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,希望大家记住:不论成功还是失败都要有收获,那就是要对自己始终充满信心。

第三、要学会做人,培养自己的责任感。

德是一个人的立身之本。一名优秀人才,要具备四种品德:对国家、社会有责任感;对学习、工作有进取和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说,勤奋学习,考上大学是你的责任,遵守校规校纪,热爱班集体是你的责任,孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。

另外,也希望老师们能立足学校,加强学习,不断探索,学会反思,作学习型、反思型的教师;能转变教育观念,树立面向全体、全面发展的育人观,善待每一个学生,作育人型的教师;能继续发扬无私奉献的优良传统,务本求实,追求卓越,作创新型的教师。

老师们、同学们,希望的种子已经播洒下,就让我们在新学期里用拼搏的汗水去浇灌它,用坚强的意志去呵护它,用成功的喜悦来收获它。

祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望,永远扬帆远航,向着行列前茅乘风破浪。

谢谢大家!

小学生文明行为规范讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天国旗下的讲话主题是《做一个文明的小学生》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个共同点,那就是做人首先要做一个文明的人,对于我们来说就是要做一个文明的小学生。那么怎样做才是一个文明的小学生呢?具体说来有以下几点:

一、要爱护校园的每一样财物。

二、维持校园整洁的环境面貌。

整洁的环境不仅让我们身心舒畅,更为同学们创造了舒适的学习环境。所以我们每位同学都要发挥主人翁精神,用自己的实际行动为我们一小的环境整洁贡献出自己的一份力量。与此同时,我们也要严格要求自己和周围的同学不乱丢纸屑、塑料袋,看见垃圾就要随手拾起来放进垃圾箱里。这个学期,我们学校要求每位学生都不带零食进校园,开学到现在,大部分同学做得非常好,但仍然有同学带零食到学校里吃,有的还让回家吃饭的同学帮他买,教室里、包干区垃圾随处可见。

三、不在楼道里追逐打闹。

楼道是相对拥挤的、学生往往比较多,也是事故多发的地方。课间十分钟有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成了伤害,所以我们必须从中吸取教训。

四、注意平时的语言文明。

好的语言是出自内心高尚的人。学会正确使用礼貌用语,不说脏话、粗话。礼貌用语是最容易做到的事,也是最容易忽视的事,但它也是最重要的事。

让我们全体学生行动起来吧,相互监督,共同促进,做一个文明的小学生。使我们一小的校园变得文明、更加整洁!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

讲话完毕!谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿行为规范教育

尊敬的同学们:

早上好!

还有12天世博会就要召开了,本届世博会将充分展示节能环保绿色的生态世博理念。从汉诺威、爱知到上海,追求人与自然和谐发展的环保理念在这三届世博会中逐渐加深,而上海世博会更是实践这一理念的重要里程碑,我们要通过世博向世人展示一个崭新、环保、和谐的城市!关于环保,我们能做些什么呢?在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒。

在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾,那就请你随手拣起它。用餐时不浪费。做室外操或上体育课时,要及时关掉电灯、电脑,节约用电。我校本次科技节的主题也是围绕环保展开。本周将举行“世博贴士我来提”的活动。请同学们发挥你们的聪明才智,对生活、家居、出行、节能、环保、爱护绿化等内容提出自己独到的想法,我们就将在本周四、周五将一些较有特色的小贴士以展板形式进行展出。

孩子们,保护环境、珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起!

行为规范讲话稿

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

想一想,新学期,你准备好了吗?

信心,对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人说:“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习,都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获!

新的学期,你准备好了吗?

日常行为规范讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!......”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和-谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和-谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

爱因斯坦曾说,所谓教育,就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。

下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容:讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

说起个人卫生,就谈谈最简单的刷牙洗脸,我们每天都在刷牙,但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方法不但起不到保健作用,反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙象拉锯,也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益,日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟,医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺损的人,轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛,重者会造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要,因为人在睡着后,唾液分泌会减少,而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。说到洗脸,有些学生早起穿上一身潮牌,洗脸却只洗本部,边疆一概不理,洗脸完毕,手背可以不湿,更有甚者,见同学脸盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不论。这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻,有碍观瞻之外,却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。 国人吐痰行为很普遍,但在西方吐痰被视为不文明行为,当然它的建构也经历一个漫长过程。早在15世纪,一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪,荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年,德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌,并指出吐痰是传染的重要媒介,结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变,1886年,法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令;截至1916年,美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地,到处都能看到警告语:“为了我们的孩子,不要随地吐痰!”“男人们,看我们的了!随地吐痰传播疾病,女士们可不随地吐痰!”妇女们被告诫不要在城里穿长裙,以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。 我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间,公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句:若有痰唾,勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习;到了1930年,细菌学家高士其留学归国,以科普文章告诫国人不要随地吐痰:“每24小时之内,一个肺痨病颇深的人,口里所放出的结核杆菌,共有15亿到40亿真是一痰之微,不知害人多少呀。”紧接着,民-国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出,“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐痰做起”。

上海在全国率先禁止随地吐痰,违者罚款,2003年起,罚款金额提高到200元。在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款。在新加坡,随地吐痰已经不是不道德行为,而是一种罪行,最高可处鞭刑。 环顾某些同学座位周围,五步之内,痰迹斑斑,浓淡各异,大小纷呈,积淀深厚,历史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的挥发。痰吐的习惯了,也便有板有眼,合乎美学,却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。为人为己,随地吐痰不能不引起大家足够的重视。

国人乱扔废弃物,原因很多,关乎教育的,那就是中国传统教育历来重视私德,不重视公德,喜欢讲修身、齐家、治国、平天下,不大喜欢讲保持公共卫生,维护公共场所秩序,保障公共场所安静。这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣,缺乏责任。你问他乱丢原因,他就说:垃圾到处都是,别人丢得,我为什么丢不得?这是个强词夺理的逻辑,把别人的错误当成自己犯错的理由。鲁迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性。身为新时代的中学生,大家对此要有清醒认识,并引以为戒。

爱因斯坦还说,凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉:“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐乱扔做起”。谢谢大家!

校长好”“老师好”“叔叔阿姨好”,汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里,这时,春天在哪里?噢!春天已钻进了同学们的心里。看吧,你们看吧!美好的春天就在同学们的身上。

这美好的一切,是谁带来的?是学校领导老师带来的,是《守则》《规范》带来的。为了规范学校的管理,更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生,学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教育。领导给我们明确要求,老师给我们苦口婆心的教诲。渐渐地,我们变了,校园变了,这里面包含着多少领导老师的心血呀!

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

让我们为老师送上一杯可以驱赶疲劳的清茶,帮同学做一道他愁眉半天而不解的难题;

让我们搀起摔在地上正哭得起劲的小妹妹,扶一把正茫然不知如何穿过马路的盲人伯伯;

让我们珍惜父母血汗结晶而成的每一粒粮食,不乱花每一分钱;

让我们随手捡起地上的一片纸屑,一块果皮;

让我们诚挚的为自己的错误道一声:对不起!对别人的歉意回一声:没关系!

让我们积极锻炼身体,以便将来成为更好的栋梁......

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的少先队员!

小学生日常行为规范、安全、卫生方面的国旗下讲话稿#e#

同学们:

你们是祖国的未来,明天的希望。你们的健康成长是父母和学校的共同愿望。希望你们在学校里能健康快乐的成长,从小必须在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。

一、首先,我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、少先队员行队礼。(这里要强调的是课间活动任何同学都不准随便动国旗国杆)

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,主动问好,接受老师的教导与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

5、待人有礼貌,说话文明,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品.

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐.

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。

11、上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序,做到五不准(1、不准在校园滑冰。2、不准上体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准上花池。4不准攀爬栏杆、树木、窗户、围墙、楼梯扶手。5、不准玩危险器具更不准把危险器具带进学校。

12、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

13、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、追逐打闹。

16、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

二、注意安全的有效防范。

1、严格作息时间,按学校规定的时间作息1:30到校。

2、注意课间的安全,不做危险的游戏,上下楼梯有序不拥挤。不在高处攀爬,不在教室走廊、楼梯、栏杆等易摔的地方玩耍。

3、上体育课应听从教师的有效指导,不做有危险的动作游戏,不离教师的监控范围。

4、注意往返学校的交通安全。

5、 课间活动有秩序,做到五不准(1、不准在校园滑冰。2、不准上体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准上花池。4不准攀爬栏杆、树木、窗户、围墙、楼梯扶手。5、不准玩危险器具更不准把危险器具带进学校。

三、养成良好的卫生文明习惯。

1、不随地乱扔果皮纸屑、牛奶盒等,随时保持校园环境的干净、整洁。

2、养成良好的个人卫生习惯,远离不洁净的零食。

3、养成良好的学习卫生习惯,注意近视的预防,坚持每天做眼做保健操。

希望我们全体学生共同遵守,为创建平安校园、环保校园而努力。

中学生行为规范的讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是七年级的xx,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的主题是《遵守行为规范,做一名合格的中学生》。

俗话说:没有规矩不成方圆。但凡一个集体,是不能少了规范或者说规矩的。由于有了讲话、做事等方面的规范,才使我们在规范中逐步成长,逐步学会了做人的道理。

回顾我们开学以来,晨读时朗朗书声,许多同学碰到老师时主动打招呼问候,自习课纪律良好,卫生方面校园整洁环保,表现出中学生应有的朝气蓬勃之美,凡此种种,举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步,在这种进步之中,我们看到了十一中的未来。

作为在校的学生,就应该有许多的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做,不该怎么做。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,要自觉对照并自觉遵守新守则新规范,拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要做到独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;同时还要做到自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。昨日的规范,已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,从现在做起,从今天做起,从培养规范意识和良好的行为习惯做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,努力去做一名合格的中学生!

谢谢大家!

中学生行为规范讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我在国旗下演讲的题目是“规范行为,净化校园”。当我们迈入校园,处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面,足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,而且是规范自己日常行为的重要时期。

自古以来,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。作为高中生的我们,应每天自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信;礼貌待人;同学之间团结互助,遵规守纪,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是一种对自己负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。我们不能仅仅依靠别人,养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。可是,这时你的行为已经与文明的校园格格不入。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。为了进一步规范言行举止,养成良好的行为习惯,我们就应从现在做起,从学习、生活中的点滴做起。比如:穿着朴素,规范得体;在校园不使用手机;不进网吧,歌厅。进出校门,骑自行车的同学必须下车,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;见到老师主动问候好;上下楼梯轻上缓下,不推不搡;排队集会要静齐快;公共设施要自觉爱护;课间不在走廊上、教室里追逐打闹;如遇意见相左、出现矛盾,一定要有法制观念,要冷静处事。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中有他人,时时讲文明,就一定会展示出我们一中人的风采。

同学们,我们有着严肃的校纪和优良的校风,就应每天严格来遵守。规范自己的行为,净化我们的校园。

同学们,日常行为规范想必大家已熟知,今天我们重新学习它是为了什么?因为在近期内我们的好多同学并没有把行为规范化成自己内在的约束自己的行为准则,没有真正认识到行为规范对我们大家的成长有什么作用。下面我就对规范中的有些条款做如下的释义和各位同学、老师相互交流,不对之处敬请各位老师、同学指正。

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

有的同学会认为国家的荣誉这个概念太大了,我如何去维护。我不妨打这样一个比方,你看到有人在照着你家的大门小便,或把垃圾堆放到了你家的大门前,或把你爸爸的名字写在了厕所的墙壁上,你是什么感受,难道是熟视无睹吗?不会的,你会气的发疯。你为什么要生气呢?这是因为他的行为有损于你家的荣誉,你家的房子,你的爸爸就是你家的象征。同样的道理国旗、国徽、国歌就是我们祖国的象征,要维护国家的荣誉,首先我们要尊重国旗、国徽、国歌。看我们有的同学在升降国旗时嘻嘻哈哈,不严肃不行注目礼,不会唱国歌,冬季时戴着手套,围上围巾,把自己围的严严实实,这都是不尊重国旗、国徽、国歌的表现。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

现在人们生活富裕了,有不少人都注意起自己的形象。注意自己的形象是

一件好事,但有的同学却误解为建立自己良好的形象就是穿上与众不同的服装,染上一个金黄色或者五颜六色的头发,女生淡上红红的嘴唇,佩戴上耳环手镯等首饰,穿上让人担心的高跟儿鞋,男生留起长发,就是树立起了自己的形象。

其实评价一个人的形象,不仅要看衣妆打扮,更要看内涵。良好的外表打扮与精神美和-谐的统一,这才是最好的个人形象。所以,一个人没有相应的内涵,尽管打扮得很酷、很帅、很入时、很引人注目,但他(她)的形象只能是金玉其外,败絮其中。

人的衣妆打扮、内涵和个人形象的关系就如一份礼物。衣妆打扮是包装,而内涵就如包装下的那份礼物,个人形象就是整份礼物。一份昂贵而又精美的礼物,如没有包装或包装得不好,就不能第一时间引人注目,以及不能给人留下印象,甚至被忽略;但一份礼物包装得非常抢眼,拆开来一看,里面的却是一个令人大失所望的驴粪蛋,你会作何感想。要清楚,包装始终都会被拆除,被扔掉。

莎士比亚有一句名言:“衣裳常常显示人品”,“如果我们沉默不语,我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的经历”。衣裳能显示人品的高下,此话虽然有些绝对化,但外表打扮确实是修养、气质的一个表现。

外表打扮对人有一个重要的地位,但外表打扮之美是有多样的:既有淳朴典雅、庄重大方的民族性,又有兼收并蓄、择善而从的开放性;既有标新立异、健康活泼的创造性,又有流派纷呈、风靡流行的时代性。由于人的身份不同、文化素养和喜好的不同,外表打扮一般要符合自己的身份。凡有一定文化素养和审美观的人,他们的外表打扮一般都不模仿他人,而且要符合自己的身份。一般情况下,要符合三色原理。

学生也是如此,倘若课堂上坐满服色艳丽、款式怪诞的学生,这就不像课堂而像夜总会。我们毕竟是学生,无论在东方,还是在西方,学生不同于成人。至于什么样的外表打扮符合学生,它是有规律的:活泼而不轻佻,文雅又不呆板。大方富有朝气,新颖但不离奇。经常打扮得大大方方的青少年,会给人以文雅的印象,久而久之,自己会趋于文雅;倘若总打扮华丽的话,留给人的印象是轻佻,长此以往,自己也会流于庸俗。

除了大方以外同学们的外表打扮应能体现青少年的风格,应力求朴素,因为朴素的衣着更能显示青少年朴实无华而又文雅的风度。盲目地追求时髦,有时会导致盲目地追求名牌,不但浪费了父母的血汗钱,还破坏了青少年的风格和形象。作为中学生不要着意打扮自己的外表,不需要穿一些庸俗华丽的衣服,只需要活泼、自然、整洁就可以了,校服就是我们每个学生最好的衣着。

惯是一个人必须具备的素质。只要我们每一位同学不乱丢废弃物,我们的校园在一整天内都会保持它整洁的面容,我们每个班的值日生会在很短的时间内做完卫生,将会有更多的时间去学习、去玩耍。我想我们的每一位同学都能做到的,一定能做到的。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养,可以反映一个人的思想正确与否,是心灵的窗口,可窥见一个人思想境界的高低,也是一个人的道德、文化、知识水平高低的标志。举止文明是个人最好的表达方式,就算自己聋了、哑了、瞎了,但你的举止不是冻僵的。通过它,也可以表达出你的`内心。自己的一举一动时刻影响着自己的形象,因为无时无刻都总有人观察着自己。所以我们要注意自己的举止要文明,在任何场合都需遵守基本礼仪,在公共场所要约束着自己的举动,在平时也要时刻注意改正自己不好的小动作。

架斗殴。自己认为这是豪放的象征,其实这是没有文化,没有修养的表现。要想给人好感,最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄,不打架,不赌博,不到营业性的歌舞厅,网吧,尽力追求行为举止文明大方。

举例:打架的危害。给自己留下深深的遗憾(嬉闹中致残同学);给家庭带来沉重的经济负担(李-鹏飞打架事件)。触犯法律而犯罪(抢夺案)。

我再给大家讲个故事:一个山中修行的老僧月夜散步归来,碰上一个小偷,正在他的茅屋里往外走。他知道小偷在茅屋里找不到任何值钱的东西,便脱下身上的大衣披在惊魂未定的小偷身上,说:“你走这么远的山路来探望我,总不能让你空手回去呀!”小偷愕然。望着消失在夜色中的小偷,老和尚感慨地说:“可怜的人呀,但愿我能送一轮明月给你!”第二天早上,老和尚睁开眼睛便看见那件披在身上的大衣,叠得整整齐齐地放在门口。老和尚高兴极了,心中想到“我终于送了他一轮明月。”

同学们,粗俗非丈夫,行端好男儿,让我们学会宽容、学会忍让,做一个举止文明,谈吐高雅的新一代中学生吧。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴-力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

高尚的情趣,指一个人的性情和志趣高远不低俗。在我们身边有许多同学,他们各有特点,各有长处。仔细观察,我们就会发现,有些同学热爱生活,与人相处融洽;有些同学写作绘画,都很在行;有些同学会一两门乐器,演奏起来,韵味十足;有些同学,或爱集邮,或会下棋??。

“兴趣是最好的老师”,它能推动我们去寻求知识和从事某种活动,广泛而正当的兴趣,能够使人接触和注意多方面的事物,获得广博的知识。

亲爱的同学们:

上午好!值此开学典礼之际,我想讲的话题是:中学生应加强日常行为规范养成教育。

一、什么要制定日常行为规范呢?

为了说明这个问题,我讲两件事。我们知道,学校是文明的摇篮,表明学文明的第一个标志是校舍的整洁干净。可是我们刚刚新建的学生公寓、综合楼楼道墙壁上总有几个足球撞击的痕迹,还有鞋底的黑印迹,有的同学可以飞墙走壁了。第二件事是报纸上刊登的:一次一位老教授带领中学生代表团参加国际奥赛。这些经过层层选拔优秀中学生虽然在比赛中取得好成绩,但是老教授叫苦连天。他不仅要指导学生参赛,还要当保姆和服务员,办理登记手续,托运行李,可没有一个学生和他一起搬。这些成绩优秀的学生无疑是缺少正确的行为规范教育。因此要加强中学生最基本的文明礼貌、道德行为养成教育,提高思想品德素质,才能提高中华民族的思想道德素质。

二、规范对学校德育工作提出新要求

1.要进行怎样做人的教育 作为教师既是经师,更是人师;作为学生,不仅要打好科学文化知识基础,又要打好思想品德基础。中学生首先不是成才成凤问题,而是学会立足社会,怎样生活,怎样同多种人交往,也就是做人问题。同学们,你们已具备了较强的自主意识和自主能力,并开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索,今后能生活得有意义、有作为、有价值,首先学会怎样做人,使自己懂得如何珍爱自己的身体,珍爱自己的人格,学会如何尊重别人。学会做人,为自己成才打下良好的基础。

2.要进行基础文明行为的培养 比如:“穿戴要整洁朴素大方,提倡穿校服,头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋”,这是中学生穿戴打扮的基本要求。再比如怎样与人说话,才能使人们关系融洽,达到交往的目的。这里很有学问,我们乡下有句俗话:一句话说得好让人笑,说得不好让人跳。虽然说话内容千差万别,但总是要使用礼貌语言,讲话注意场合,态度和蔼。因此我们平时要严格训练,反复强化,突出一个“训”字,使同学们立规定可成,再别无其它路子。

3.继续发扬传统理论道德  中学生无论是在校园和家里,还是在社会公共场所,都应该尽量做到礼貌待人,敬老爱幼,热情服务,团结和睦,勤劳俭朴,诚实守法,尊师敬长,律已宽人。

4.中学生阶段是养成教育的最佳时期  中学生从生理上和心理上正处在从不成熟走向成熟阶段,可塑性强,最合适进行良好品德与行为习惯的养成教育。而行为习惯,必须从小抓起,抓了就有好习惯,不抓则反之。坏习惯一旦形成,比如酗酒就必然对他人、自己和社会产生不良影响,若再矫正成好的行为习惯,就必须经历一个艰苦的改造过程。

同学们:贯彻行为规范是长期艰巨任务,需要我们下大决心,付大辛苦,努力去做,长期坚持,才能收到实效。同学们,遵守中学生日常行为规范吧!做到:自尊、自爱、注意仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守律,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律已。

谢谢大家!

爱因斯坦曾说,所谓教育,就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。

下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容:讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

说起个人卫生,就谈谈最简单的刷牙洗脸,我们每天都在刷牙,但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方法不但起不到保健作用,反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙象拉锯,也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益,日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟,医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺损的人,轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛,重者会造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要,因为人在睡着后,唾液分泌会减少,而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。说到洗脸,有些学生早起穿上一身潮牌,洗脸却只洗本部,边疆一概不理,洗脸完毕,手背可以不湿,更有甚者,见同学脸盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不论。这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻,有碍观瞻之外,却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。 国人吐痰行为很普遍,但在西方吐痰被视为不文明行为,当然它的建构也经历一个漫长过程。早在15世纪,一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪,荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年,德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌,并指出吐痰是传染的重要媒介,结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变,1886年,法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令;截至1916年,美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地,到处都能看到警告语:“为了我们的孩子,不要随地吐痰!”“男人们,看我们的了!随地吐痰传播疾病,女士们可不随地吐痰!”妇女们被告诫不要在城里穿长裙,以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。 我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间,公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句:若有痰唾,勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习;到了1930年,细菌学家高士其留学归国,以科普文章告诫国人不要随地吐痰:“每24小时之内,一个肺痨病颇深的人,口里所放出的结核杆菌,共有15亿到40亿真是一痰之微,不知害人多少呀。”紧接着,民-国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出,“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐痰做起”。

上海在全国率先禁止随地吐痰,违者罚款,2003年起,罚款金额提高到200元。在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款。在新加坡,随地吐痰已经不是不道德行为,而是一种罪行,最高可处鞭刑。 环顾某些同学座位周围,五步之内,痰迹斑斑,浓淡各异,大小纷呈,积淀深厚,历史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的挥发。痰吐的习惯了,也便有板有眼,合乎美学,却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。为人为己,随地吐痰不能不引起大家足够的重视。

国人乱扔废弃物,原因很多,关乎教育的,那就是中国传统教育历来重视私德,不重视公德,喜欢讲修身、齐家、治国、平天下,不大喜欢讲保持公共卫生,维护公共场所秩序,保障公共场所安静。这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣,缺乏责任。你问他乱丢原因,他就说:垃圾到处都是,别人丢得,我为什么丢不得?这是个强词夺理的逻辑,把别人的错误当成自己犯错的理由。鲁迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性。身为新时代的中学生,大家对此要有清醒认识,并引以为戒。

爱因斯坦还说,凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉:“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐乱扔做起”。谢谢大家!

行为规范的国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我在国旗下演讲的题目是"规范行为,净化校园"。当我们迈入校园,处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面,足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,而且是规范自己日常行为的重要时期。

自古以来,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。作为高中生的我们,应每天自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信;礼貌待人;同学之间团结互助,遵规守纪,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是一种对自己负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。我们不能仅仅依靠别人,养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。可是,这时你的行为已经与文明的校园格格不入。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。为了进一步规范言行举止,养成良好的行为习惯,我们就应从现在做起,从学习、生活中的点滴做起。比如:穿着朴素,规范得体;在校园不使用手机;不进网吧,歌厅。进出校门,骑自行车的`同学必须下车,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;见到老师主动问候好;上下楼梯轻上缓下,不推不搡;排队集会要静齐快;公共设施要自觉爱护;课间不在走廊上、教室里追逐打闹;如遇意见相左、出现矛盾,一定要有法制观念,要冷静处事。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中有他人,时时讲文明,就一定会展示出我们一中人的风采。

同学们,我们有着严肃的校纪和优良的校风,就应每天严格来遵守。规范自己的行为,净化我们的校园。

行为规范讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范,从点滴做起》。

俗话说的好:“积千累万,不如有个好习惯。”事实的确如此。习惯对于人的一生影响非常大,习惯养成的好,终身受益;习惯养成的不好,终身受累。良好的习惯是通向成功之门的铺路石,是打开成功之门的金钥匙。然而怎样才能养成良好的习惯呢?《中学生日常行为规范》讲得非常清楚,它告诉我们,中学生应通过参与过程来体验,在活动中接受行为规范的教育,逐步让遵守行为规范成为自觉行为。

我们应通过学习来明确:哪些事情该做,哪些事情不该做,哪些话可以说,哪些话不可以说。例如,在学习方面,我们应做到课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。在交通安全方面,我们要遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠左走,不乱穿马路,做到一停、二看、三通过。在环保卫生方面,我们应做到认真做值日,保持教室、校园整洁。在珍惜自我生命价值方面,我们要珍爱生命,注意交通安全,饮食安全、防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做危险的游戏。在读书方面,我们要善于利用图书馆、校园橱窗等有利资源,阅读经典图书、时事报刊,丰富我们的精神生活,充实的我们的课外生活。

我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容,积极参与各项活动,从小事做起,比如:每次排队,都能自觉把队伍排整齐;每次吃饭都不剩菜剩饭;每次看到地上的纸屑都能主动捡起;每次作业都能写的工工整整,按时完成。这些事看起来很简单,但是要养成习惯,形成良好的行为规范,还需要我们下大决心,长期坚持。

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从点滴做起,养成良好的行为规范,共同建设干净、卫生、美丽、和谐的龙泉校园!

我的演讲结束,谢谢大家。

行为规范讲话稿

我们走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。作为新时代的学生,我们的一举一动、一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,没有规矩不成方圆,为了保证人们正常生活,每个国家都有法律法规,与此同理,在学校我们要成为合格的学生,最基本的就是遵守校纪校规。

但是,同学们,在我们身边经常存在这样的现象,就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时,一些极不和谐的音符仍在跳跃着,一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到,在花坛里,有我们同学扔的饮料罐、糖纸;在草地上,有我们同学丢的废纸、方便袋;在课间操的时候,有的同学推推攘攘,高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼,窃窃私语。课间难得十分钟,你可以看看远处,让眼睛得到休息,可有的同学偏要和同学推推搡搡,摔疼了,摔伤了,才懊丧不已;同学们,以上这种种现象,不仅违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的校园环境,让我们深深地遗憾!

其实,讲文明,守规范是一个人是否有教养的表现,更加反映了一个家庭是否有涵养。

在十一国庆期间,我们中国的骄傲——万里长城,却输给了没有教养,一对年轻的情侣用钥匙在墙砖上刻字,路过的游客上前制止,两人没有停手,我行我素。而“禁止刻画”的警示牌就在不远处。

小时候在课桌上刻字没人管,长大了在长城上刻字心安理得,小时候犯错闯了祸,父母用钱摆平了,长大了刻字罚款也无所畏惧,你是痛快满足了,可你刻进长城中的每一个字,都造成了无法修复的永久伤害,这是用多少钱都解决不了的。

在那些不讲规矩、缺乏教养的人身上,都有着一样的共同点:以自我为中心,粗暴当作勇敢、愚昧当作学识、可笑当作幽默、口无遮拦当作随性直爽。

初中生,是鲜花般美丽的年龄,初中生,是金子般宝贵的花季。初中时代是人生的关键时期,人生的道路从这里开始出现岔路,你可能成为英才、走向光明,也可能成为“废品”、误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱、注重仪表、和谐文雅、真诚友爱、礼貌待人、勤劳俭朴、孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我、严以律己、规范自己各方面的行为?就一定能获得可喜的进步。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐