作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望对大家的写作有所帮助。
爸爸的口头禅三年级作文
爸爸总是喜欢瞪着眼睛，很少见他笑，而且每次见他都好似在沉思。可他有一个口头禅：“二、一。”
今天，天气格外晴朗，万里无云，真想出去好好玩一玩，可爸爸是个“鬼门关”得过他那关才行。我小心翼翼的来到爸爸身边，小声对他说：“爸爸，我可以出去玩一下吗？”“先把作业做完，否则免谈。”爸爸用严肃的语气说道，“切！出去玩一下都不行。”我自言自语，刚坐在椅子上发呆，可爸爸的声音又开始响起：“我数三声，如果你不去写作业，看我不收拾你。”“三！”爸爸的声音变得响亮，眉毛渐渐拧起来了。“二！”又一声响起，更加尖锐、响亮。额头青筋暴起，头发齐刷刷的竖起来，连眼睛都瞪起来了，如一头发怒的雄狮。还没数“一”呢，我就一溜烟的跑去写作业了，真可怕！这时，我才发现我身上已经冒出了冷汗，不经意咽了一口口水。
又是一个周末，这一天，谁不想睡一个懒觉？可爸爸不同意，他早早就起来了，对我说：“走，我们去晨练。”我还没睡醒，分不清是梦还是现实，不过当爸爸熟悉的口头禅响起时，“三！二……”我下一秒认定这绝不是梦，一个鲤鱼打挺，快速穿好衣服，站在爸爸面前。我还在打哈欠，极不情愿，但还是跟爸爸晨练去了，真讨厌爸爸的“三、二、一。”
我的口头禅三年级作文
我的弟弟有一句口头禅—“搅拌机”，因为他太喜欢搅拌机了。有一天，妈妈和爸爸开着车带我和弟弟去百悦广场玩，路上，有一辆大型的搅拌机开过去，弟弟看到了，眼睛都亮了，拍打着车玻璃，大声叫道：“搅拌机！搅拌机！”完了，这回弟弟的口头禅又要开始了。果然不出我所料，不管开过哪一种车，不管是卡车，小轿车，又或者是挖土机，他都会一直在喊着：“搅拌机，搅拌机。”我问弟弟：“这是不是你想象出来的？”弟弟头也不回地回答我：“不是。就是搅拌机。”
弟弟生日那天，我送他一个礼物，我问弟弟：“你知道这礼盒里面装着什么吗？”弟弟想也不想就回答道：“搅拌机。”我说：“不对，打开给你看了看。现在你知道是什么了吧！”我指着那辆崭新的玩具洒水车问道。弟弟看了一眼。还是说：“搅拌机呀！”早知如此，我就该给弟弟买一辆玩具搅拌机了。
我知道弟弟还小，他太喜欢搅拌机了，所以看到什么都说是搅拌机。
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老师的口头禅三年级作文
自从上次的作文**过后，朱老师并不怎么在意，但是有一点我很关心。从那次以后，朱老师的口头禅是：眼睛要炯炯有神！不知道这是朱老师对我的讽刺还是嘲笑。反正我很在意。
这不，今天的数学课上，班里几位同学上黑板做题目，朱老师的眼睛先向四周环绕了一圈，然后突然的说了一句话——眼睛要炯炯有神，每当朱老师说起这句话我都会低下头不好意思。然后同学们也习惯性的向我转来看了几眼，然后迅速的把头转回去。
我实在是受不了了，如果当初我没“写”那篇作文的话就好了，唉！害的我是无地自容啊！！
老师的口头禅三年级作文
不少人都有自己的口头禅，我们班的老师也不例外。今天就来说说我们班老师的口头禅吧！
先说英语老师，她的口头禅是——好好听课，不要开小差。一次快下课时，我们班的同学都躁动了起来，我也不例外。我看了看表，呀！只剩几分钟就下课了，手也痒痒的，就拿出一张纸传了个纸条给同学，谁知这一切都被火眼金睛的英语老师给发现了。老师怒目圆睁，大声喝道：“林炫韬，你居然敢上课传纸条。跟你讲过多少次了？上课要认真的，不要开小差。”下课时，我被英语老师叫到了办公室，老师又和我讲了一遍：“炫韬，以后上课千万不能不认真听讲，也不能开小差，只有这样你才能学好英语。”
再来说说我们的语文老师吧，我们语文老师的口头禅是——看黑板，别看别地方。有一天，上语文课时，几个同学趁老师不注意，在下面嬉戏。老师听到了开玩笑的声音，转头一看，他们几个被逮个正着。老师大声说道：“看黑板，别看别的地方。”老师边说边敲了敲黑板，指了指黑板上的笔记。那几个同学赶紧低下了头记笔记。下课后，老师把他们叫到了办公室，批评了一顿后，还请了家长，那几个同学可真惨！
数学老师的口头禅就非常朴实无华了。他的口头禅是——同学们，今天我们来做练习。每次全班听到这句话时，基本上都是崩溃状态。因为老师每次说这句话，不是考试，就是要做一大堆作业。
这就是我们们班老师的口头禅，从这里面可以看出老师们的尽职尽责，正是有了他们，我们才能每天都有进步！
老师的口头禅三年级作文
“我不想落下我的每一名学生“，这句熟悉的话语又一次在数学课上进入我的耳畔，这是我们的'数学老师——别老师的一句经典口头禅。
她有一头棕黄色的卷发，一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子微微隆起，中等身材，整天板着张乌云密布的脸，但晴天时的脸庞阳光格外灿烂。
有一次我们班全体同学上课表现不好，被点名叫起来五六个同学，当天的课堂作业也完成的很糟糕，别老师火冒三丈，如同汹涌澎湃的大海……**平息后，老师对我们说：“我都是为了你们好，批评个别同学不是讨厌他，而是重视他，大家都知道严师出高徒的道理，之所以这么严厉，是因为对同学们还充满希望，因为我不想落下我的每一名学生”。我们个个发自内心地点点头，继续认真听讲了。
很快，我们迎来了期中考试，本次考试每个同学都仔细审题，认真作答，试后的班级成绩令数学老师挺满意的，试卷发下来后，老师语重心长地说：“这次成绩虽然比三班低了一些，但比我们班上次提高了一点，有些以前在课堂上表现不好的同学，成绩也有了进步，看来你们记住了我的话，在此，我再次强调一遍，我不想落下我的每一名学生。我们笑了，老师也笑了，这件事在一片快乐的笑声中慢慢结束。
“我不想落下我的每一名学生”，这句话会成为我记忆中闪光的财富，它，代表着别老师，代表着别老师对我们的一片殷切的期望。
三年级作文口头禅
“有田不耕仓禀虚，有书不读子孙愚。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。书到用时方恨少，事到经过才知难……”
——题记。
我的口头禅就是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
书法能陶冶人们的情操，妈妈认准了这一点，我九岁时，她就牵着我的小手走进了“厚德书院”。
接着，妈妈立即为我准备好了文房四宝：笔、墨、纸、砚。上课一开始，龚老师就告诉我们：“字写不好是一时的，笔握不好却是一辈子的。”所以毛笔入门的第一课—执笔教学，是非常重要的。
龚老师一边握起毛笔示范给我们看，说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦！拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完龚老师这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，龚老师又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。一边给我们讲解，说：“基本笔画有横、撇、提、钩、点、竖……”
我手握毛笔，双腿叉开，开始在纸上练习书法点，横，撇，捺。初次练，手中的笔老是不听使唤，它一忽儿东，一忽儿西，“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞，“点”，成了一个大大的圆饼，“横”也变成了一条蠕动着的蚯蚓，更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军！
老师过来一看可乐了，还连夸我下笔有力！我听了面红耳赤，刚抬起头看看老师时，他竟然哈哈大笑起来，因为此时的我也成了“黑脸包公”，双手也变成了“五爪金龙”了！
在笑声中，老师问我还练不练，我毫不犹豫又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着，练着……。
我看到老师对我的呵护和关爱，由此，我对老师产生了一种由衷的爱戴和敬佩。以后的几年中，我都坚持不懈地去他那儿学书法。
如今，我的字正如李白的《草书歌行》中说的，是：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
学书法的情景历历在目。有了第一次，我才有了后来成功的喜悦。书法是中华民族的传统文化，我有信心担负起将其传承的重要使命！
我明白了：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思：无论做什么，只要有信心、有恒心、肯做、肯努力，就一定会成功。我真怀念那样的时光，可是时光不会倒流，过去时永远静止的，现在正在像剑一般飞逝，愿我们好好珍惜现在，好好珍惜时间，努力尝试一个又一个第一次，珍惜每一个第一次。
我的口头禅三年级作文
每当我吃早的时候，妈妈都会忍不住说出她的口头禅：“快一点儿，上学马上就迟到了！”在我刨笔的时候，妈妈又会对我说：“快一点儿，今天要完成的作业很多，你今天还要写作文呢。”这时，我会说：“我这不是马上要开始了吗？”我在写作业的时候，妈妈又会看看表，说：“哎呀！七点了，你快一点，明天早上还要上补习班呢。”
晚上，我刷牙准备睡觉的时候，妈妈就会向我走来，着急地对我说：“快一点，刷牙可以快一点！”我说：“妈妈，可是三分钟还没到呢。”
在我做值日的时候，妈妈又会给我打电话，说：“你值日快一点，早点儿回家写作业。”
哎，我的妈妈可真是个急性子。
老师的口头禅三年级作文
说起我们的数学老师——林老师的口头禅，谁听了都会变乖。上课的时候说一句“用点心”，大家就会立刻认真坐好，不信你看。
数学课上，老师正兴致勃勃地讲着课，大家也认真地听着。到了做练习的时候，老师立刻严肃起来，站在讲台上俯视全班。忽然，老师的眼神定在一个人身上——调皮大王老王身上，老师眼睛散发着怒火，仿佛要把他烧了似的。老王吓到了，立马拿起笔装模作样的写了起来，却写的都是一些谁也看不懂的数字。老师并没有挪走视线，一直都还盯在老王身上，这时的他，正在本子上乱涂乱画呢！老师火了，皱起眉头，将手叉在胸前，不紧不慢的走了过来，还带着一种独特的气场，老王赶紧合上本子，假装检查一样看了起来。老师站在他身边，用狮吼功怒吼到：“用点心！写了些什么东西？重写！”又从抽屉里抽出本子，扔进了垃圾桶，老王涨红了脸，马上坐端正，老师才继续上课。
一次中午，老师找我订正作业本，我坐在办公室里，慢慢地订正着，订正好了，我给老师时，老师这回没有生气，反而拿起笔拍拍我的背，嘴角微微上扬，用轻快的语言对我说：“怎么订正了还错呢？用点心！”我点点头，老师给我耐心的讲解，我也慢慢懂了。我走时，老师点点头，对我笑了笑，给我竖起大拇指用温柔的语气对我说：“用点心！”
我非常喜欢我们这位数学老师，这位“用点心”的老师。
老师的口头禅三年级作文
从踏进幼儿园到现在，我遇见了许多老师。各门各派的老师拥有各自的法宝，真是各有各的招数，各有各的绝活，使我们受益无穷。其中最有特色的，大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。
新学期，新老师，新学风，新的“口头禅”！我们的语文老师，是一个可蔼可亲的人，不过她上课很严格，对于这些“活力派”的学生，非常地严厉！才开学几天，老师的“口头禅”就基本每天都说的！语文老师的口头禅——“拿出语文书！”----考验同学们的反应能力，和集中的注意力。上课严厉的她，其实是一个心地善良的人，她非常有威信，对这个“散漫”的班就像是“小菜一碟”！对自己信心满满！这个语文老师真是“笑里藏刀”！看似严厉，实质关怀！
数学老师的“口头禅”很常见，不过呢！从她嘴里说出来的就变了罕见！就是：“很好！”“非常好！”“很不错！”是吧！老师基本每次上课都要说5次以上！老师的语气就是赞扬的，令同学们都感到自信满满，听到了这句话，同学们在课堂上立马改头换面，变成了积极，活跃的！老师的口头禅就是一颗灵药，真管用！
英语老师的口头禅是英语的——verygood（很好；很棒！）活跃的英语课上总少不了英语老师的verygood！每次都要说上7、8句！有时候真的会觉得有一些厌倦，可是，当表扬你的时候，心里总会感到甜滋滋的，就算你得不到老师的赞扬，答对了老师的问题，也会感到开心，英语老师和数学老师也是一样，课堂上充满活力，有可能是同学们和汉字交朋友太久了，就感到很厌倦，不过也没有什么的，汉字依然会是我们永远的朋友，是伴你终身的一个不离不弃的好朋友！
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”！
三年级作文口头禅
我有一个“忘了忘了”老爸，他可是发生过许多精彩的故事。
有一天，我们要吃火锅，妈妈给爸爸打电话说：“你回来的时候买上火锅底料、玉米、面条、羊肉……”
过了大概十分钟，爸爸回来了，我见爸爸手里只拿着羊肉和面条，可是要用的好多蔬菜呢？我问爸爸：“爸，不是让你买好多吃的吗？为什么只买了这么点？”他说：“哎呀，忘了忘了！我下去再买。”
他赶紧跑下去，不一会又上来了，他笑着说：“对不起啊，我忘记拿钱了。”我抱怨道：“哎呀，老爸，你不能用手机支付吗？”他说：“忘了忘了。”我叹了口气，结果，我们八点半才吃饭。
还有一次，那天是星期二，我要上作文课。放学后，我在小餐桌等爸爸来接我。结果等了好几个小时，我一看表，呀！都快七点了！
爸爸终于来了，我问爸爸：“为什么不来接我上作文课呢？”爸爸说：“呀，对，忘了、忘了……”
我的爸爸好像什么都忘。唉，爸爸，你真是一个健忘的爸爸！
口头禅五年级作文
我爸爸老是对我说：“别慢，快点。”这句口头禅，真让人烦，我都不想听到这句话，但是爸爸这样也是为我好的。
有一天早上，我起床穿衣服，穿着穿这就慢下来。爸爸看见了生气地说：“邵雨晨别慢，快点！”不管我做什么事慢下来，我爸爸都说这句口头禅。
记得还有一次，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑、姑父一起去常州、无锡玩。我们在嬉戏谷水世界换衣服时，我动作很慢，爸爸不耐烦地催我：“邵雨晨别慢，快点！时间都被你耽误了。”到了水里，我开始蛙泳，那是我学了一个月才学会的游泳姿势，我已经好久没练了。我游了一个来回，三、四十米，用了十分钟，我在中途没有休息。我爸爸看见了，给我竖起大拇指，因为我比以前游的更好了。出了水世界，天已经黑了，我累的实在走不动了，我爸爸看见又催了“别慢，快点！”
改不掉的口头禅，真拿老爸没办法。
爸爸的口头禅三年级作文
我的爸爸总爱在我写作业的时候说我：“头抬起来点，连五公分都不到。”每次听到这句话，我都觉得不耐烦，怪他太嗦了。
还在暑假的时候，爸爸想换副眼镜，顺便给我测了一下视力，我才发现视力竟然降到了4、8、5、0吧了。我们回去的路上，爸爸开始唠叨了：“以后写作业，头抬起来点，你看看现在都快近视了。”我只能无奈的答应。
现在开学了，学校里面体检，测出来视力居然又下降了，只剩下4、7、4、9了，我回去告诉爸爸，爸爸二话不说，直接回答道：“写作业，头真的要再抬起来点，要不然真要像我一样戴眼镜，那多麻烦啊！”
就在前一两个星期，爸爸上夜班，所以天天白天都在家。我每次写作业，他都要反复唠叨这句话，我只好照做。渐渐地写作业时，我形成了坐正坐直的好习惯。
爸爸的口头禅，培养出我坐端正的好习惯。也让我感受到了，爸爸对我浓浓的爱。
爸爸的口头禅三年级作文
嗨！你知道我爸爸的口头禅是什么吗？哈哈，我爸爸口头禅就是“不要急，一步一步来。”
有一次，一道数学题把我难住了，我在冥思苦想：应该怎么把这个算式连起来呢？想着想着，开始烦躁起来。这时爸爸走过来，问：“许庭豪，你在想什么呢？”我烦躁地说：“我在想应该怎么把这个算式连起来，可是怎么样都想不出来！”爸爸轻轻摸摸我的头说：“不要急，一步一步来。”“好的。”我回答。于是，我一步一步地写了上去。但是写了一会儿，还是找不到答案。我心里又烦躁起来，于是，我就把刚才写的全部擦掉了。
爸爸看到我这个样子，又轻轻拍拍我的背，沉稳地说：“不要急，一步一步来。”我听我爸爸的话一步一步写了，这次我没有烦躁和焦虑，果然，一步一步慢慢来让我做出了这道题。
爸爸的“不要急，一步一步来”教会了我做事要冷静，沉着。
我的口头禅作文六年级优选
你有口头禅吗？如果有，一定很有趣吧。告诉你们一个秘密，我可有两个口头禅哦，你想知道吗？那就请往下看吧。
话说有一天早上，我走到楼梯口，我们班一位男同学正在楼梯上扫地，负责了一大片包干区的他，已经汗流浃背，一不小心“唰”的一下，簸箕里面的垃圾撒到了我的衣服上。“啊，对不起，对不起！”那个同学叫了起来，如离弦的箭一般冲过来，想帮我掸掉那些脏东西。他可能以为自己惹了大祸吧。
可我并没有大发雷霆，而是自己掸了一下衣服，笑了笑说：“没关系。”然后走了上去。那位同学松了一口气，又开始了工作。不一会儿，我又猛跑了下去。那个男同学大惊失色：“你不是原谅我了吗！怎么还下来了？”我笑了笑说道：“时间还早呢，我们一起扫吧。”他看了看我手上的扫把，满脸感激的大喊道：“太谢谢了，你可真是个大好人。”
扫完之后，我回到班上刚坐下，“调皮大王”徐志成近乎光速的跑了起来，正好把我桌上的本子碰掉到了刚被拖过的地上，啊！那可是一片水汪汪的世界啊！徐志成知道我很宽容，对我做了一个鬼脸，就跑开了。我火冒三丈，嘴里呢喃道：我是很宽容，可”，我又叫道“我也不是好惹的！”徐志成吓得都快尿裤子了，蹲下抱着头说：“对不起，对不起，iknowiwaswrong！(我知道我错了)”全班人看到我把“调皮大王”制得服服帖帖，都情不自禁地鼓起掌来。
现在你们知道了我的两个口头禅了吧，它就是“没关系”和“我不是好惹的”！
我的口头禅在我们班可是无人不知，无人不晓的哦，它让别人看到了我的宽容大度，也看到了我的勇猛无敌。我希望同学们不要把骂人的话当做口头禅，这样是不行的！
爸爸的口头禅三年级作文
“快去学习！”是我爸爸对我的“口头禅”，而“快去学习！”在我爸爸嘴里的含义，也是会依照情况而变化的。
当我正津津有味地看着电视时，耳边突然响起爸爸的那句“快去学习！”，八成又是爸爸想抢电视了。这时，我一般已经把作业全部完成了，所以并没有按照他的意思做，而且告诉他我的作业已经完成了，他见无机可乘，也就不说什么了，我暗暗想到：爸爸想借口抢电视，没有那么容易。
当他出去时，又打电话命令我“快去学习！”，这大多是为了不想让我玩的时候把家里搞得太乱，因为他是个很讲卫生的人。这时我会欣然答应，收起东西，去看书了。因为我理解爸爸打扫卫生是十分辛苦的，所以我感觉如果把家里搞得太乱了的话，就太对不起爸爸了。
虽然都是“快去学习！”一句，但是几乎没有几句是真的催我去学习的。“快去学习！”目前仍是是爸爸最爱对我说的一句话。
口头禅五年级作文
一说到口头禅，我就想到了我们班的一位同学——孙修文的口头禅。我是在一个星期一的上午发现她有这个口头禅的。
孙修文说自她看了一部电影《西游降魔篇》后，就爱上了里面的一个人物的经典台词——你怎么不早说呢？这句话就像是万精油，几乎在任何场合都能用到。
有一次，数学老师布置了一些作业让我们中午回家做。下午，老师要收作业了，于是作为同桌的我问她：“你作业做好了吗？”孙修文听完后，歪着头问我：“什么数学作业，早说啊，你怎么不早说呢？你说你怎么不早说啊？”听得我想用东西把耳朵塞上。
还有一次，轮到孙修文值日了，但她忘了这回事，直到快上课时，我去好心提醒她一下，她听完后对我说：“你怎么不早说呢？早说我不就做完了吗？你为什么不早说呢……”我听烦了，干脆不去理她，免得耳朵听出老茧来。
孙修文有时会忘记或做错事情，这时如果你提醒她，肯定免不了“吃”一顿口水。
一次，英语老师布置的作业是第3课的练习2，可孙修文近视，把黑板上的练习2看成了练习1，结果她的作业就写成了第3课的练习1。我看到了，告诉她做错了作业，她听后生气地说：“你怎么不早说呢？早说啊，早说我不就可以不做错了嘛……”
我今年的运气怎么那么差，和谁同桌不好，偏偏要和烦人的.孙修文同桌。再听下去，可能我的耳朵真的要听出老茧来了。
奶奶的口头禅二年级作文
奶奶有不少口头禅，对我童年影响最早的口头禅，是奶奶那句“独口不香众口香”。那些年，父亲远在深圳等地打工，每年只能回家一两次，或许是为了弥补我和弟弟长年得不到父爱的欠缺，父亲每次回家时，都大包小包地带回许多饼干糖果之类的食品。那时，在我们乡下，很少有几家能有钱买这些高级食品，我和弟弟见到这些食品，就像葛朗台见到金子一样，但奶奶却不允许我们敞开肚皮吃。她和母亲合计着送一些给别人：前院患病的大奶奶，后院怀孕的小婶子，东院的栓柱，西院的菊花，还有庄里的五保户李奶奶。这样三下五除二，留给我们的就所剩无几了。望着空空如也的食品盒，我们摇着奶奶的胳膊心疼的哭闹起来：“爸爸一年才给我们买一两次!都是你，给分光了!这时，奶奶就会把我们揽在怀里，爱怜地说：“孩子，独口不香众口香，自己都吃完有什么意思?人不要光想着自己呀。“耳濡目染，以后我们也学着奶奶的样子，把家里那棵老枣树结的红枣，主动送给乡邻一些。还常常学着奶奶的口气，说一句”独口不香众口香”。
对我成长影响最深的口头禅，是奶奶那句“为人不做亏心事”。记得有一次，我和弟弟跟着奶奶去城里赶集，在百货商场买钢笔时，几个营业员阿姨光顾着聊天，把钢笔递给我们却忘了收钱。当我们走出县城约三里路时，我和弟弟再也按捺不住心中的喜悦，把这件事告诉了奶奶。原本以为奶奶会夸我们几句，谁料奶奶听罢，却责怪我们为什么不早说。“营业员少了钱会互相怀疑，心里能好受吗?为人不做亏心事。”奶奶说完，踮着脚儿，带着我们姐弟二人返回那家百货商场，把钱交给了营业员。
奶奶的口头禅还有好多，正是奶奶这些看来浅显却寓意深远的口头禅，使我们在潜移默化中学会了怎样完成学业，怎样做人。啊，奶奶，我会永远记着你的口头禅。
口头禅五年级作文
大家一定看过喜洋洋与灰太狼这部动画片吧。故事中的灰太狼总是想尽各种办法来捉小羊，但每次都失败了。可是，灰太狼并不气馁还发明了许多捉羊的机器来捉小羊，但结局还是一样失败了。失败的时候，灰太狼的口头禅就会冒出来：我一定会回来的。不过，灰太狼还是要看场景来说口头禅。比如说，当灰太狼去捉小羊当场就被喜羊羊打飞的时候，灰太狼会说可恶的喜羊羊，我一定会回来的。如果是被小羊一起打飞的时候，灰太狼会说可恶的小羊，我一定会回来的。如果是他把小羊抓回家，但又让小羊给跑了，红太狼把他打飞的时候，他会说我一定回来的。但每次说的口头禅里面，都有一句话相同，就是“我一定会回来的。”
有一次，灰太狼开着战狼传说追喜羊羊，但一不小心和喜羊羊大块头一起摔进了一个巨大的坑里，灰太狼几次开着战狼传说往上冲，但始终都没有冲出去。后来，喜羊羊给灰太狼出了一个主意，让战狼传说上的平底锅把灰太狼打出去。喜羊羊说的办法真有效，真的给灰太狼打了出去，但不巧的是，灰太狼掉下来的时候砸到了河马大哥，河马大哥一拳头又把灰太狼打回去，就这样，来来回回了好几次，灰太狼终于出来了。喜羊羊也出来了，出来以后，喜羊羊把大块头也救了出来，只有战狼传说还在里面。
我同桌的口头禅四年级作文
弟弟的“经济观念”很强，他有一个非同凡响的口头禅—“别瞧不起我，”这能卖钱！无论捡到什么东西，只要能卖，哪怕值一分钱，他也不放过。
走在放学的路上，人家目视前方，双手自然的摇动着，举止悠闲自得；而弟弟呢，一双眼睛东张西望，好像侦察队一样，随时都有可能发现蛛丝马迹。＂突然，弟弟眼前一亮，三步变作俩步走，往不远处的大树下奔去，原来是两个矿泉水的瓶子。只见弟弟像捡到金子一样开心，也不管脏不脏，就一股劲的往随身携带的袋子里赛，别瞧不起我，这能卖钱！＂第第的样子像打了胜仗一样。
回到家时，人家身上空空如也；可弟弟呢满载而归，整个袋子鼓鼓的像是快要爆炸的气球一样，走起路来一摇一摇，像个笨笨的小鸭子。别瞧不起我，这能卖钱！＂弟弟拍拍袋子，得意洋洋的说。
弟弟一听，乐了。
《我的口头禅》六年级作文
每个人都有口头禅，爸爸的口头禅乃：好，很好！妈妈的口头禅为：不知道！我的口头禅更是数不胜数。
一号口头禅：太倒霉了！
那一次，我玩“跑跑卡丁车”：我开着棉花糖sr正冲破坎坷，踏平荆棘，眼见就越居第一，“哈哈，我是第一名！”我高兴地使劲敲着键盘。结果意想不到的事情发生了：后面一名车手勇往直前，“呯！”他把我的车撞到了一望无际的天空，掉下来后，我变成了最后一名。“太倒霉了！倒霉透顶了！我为什么总是这么倒霉呢？”我使劲地拍着电脑桌。
二号口头禅：烦死了！
地球发烧了，人们叫热连天，连知了都在呻吟着：“热啊，热啊！”我在家里做奥数题，两台大风扇都去为爸爸妈妈效劳了，只剩下一台小风扇陪伴着我。
“烦死了！没有凉爽的风吹来，怎么打开思路呀？”我大叫道。
正好，有一道题太难了，费尽心思就是解不开，真难缠。
“烦死了烦死了烦死了！！！”我压抑不住自己烦躁的心情，“不想做了，累死我了，真是烦死了！”
三号口头禅：我不想活了！
爸爸的口头禅三年级作文
如果说国家主席是最忙的，那我的爸爸就是第二忙的。忙什么？忙钱呗！每一次和别人谈话，一听到钱多，就一定会冒出一句：“我的妈呀！这是要发呀！”
爸爸总是不能陪我一起玩。如果让他陪我玩，根本就不搭理我，一边算账一边说：“我的妈呀！这是要发呀！”比如有一次，我和好朋友见面，爸爸也去了。两个爸爸不知怎么扯到了钱，爸爸那一句经典的台词：“我的妈呀！这是要发呀！”冒了好多次。后来，我想和好朋友玩游戏，人手不足，就对爸爸说：“爸爸，你和我们玩一会吧。”可是他根本当我不存在，一直和朋友的爸爸谈“发财”的事。
还有一次，妈妈不在家，爸爸正在算家里开支，想省出一点钱来。我太无聊了，用渴望的眼神注视着爸爸，想让他陪我玩会儿，可他根本不在意我的目光，把支出算好后，嘴里又冒出了这句：“我的妈呀！这是要发呀！
一次，我告诉妈妈，我长大了要当明星。爸爸听了，兴奋地叫起来：“我的妈呀！这是要发呀！”我冷冷地想：“哼，我要是当了明星，赚了大钱，你当然要发了。真是掉到钱眼里了。”说实话，我真讨厌爸爸的这句口头禅！讨厌！
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“你错了！爸爸精打细算是为了供你读书，妈妈一个人怎么可能支付起那么多学费呢，都是爸爸辛辛苦苦赚的啊。你说要当明星，他很开心，说你有目标是好事，将来一定要让你出国深造，开阔自己的视野。所以每个双休他都不休息，主动要求加班。还有上次和你好朋友的爸爸讨教银行理财计划，都是为了多攒些钱给你出国的。这句：“我的妈呀！这是要发呀！其实是为你讲的，就是相信你将来一定会很有出息的。明白了吧！”
听了妈妈的话，我鼻子一酸，眼泪忍不住流了出来，真后悔不该那样想爸爸。原来他的这句口头禅是为我而“生”的，“我的妈呀！这是要发呀！”包含着爸爸对我无私的爱和期望！
我的口头禅作文六年级优选
“再布置一篇课堂作业！”一位有些黝黑的女老师说道，教室里马上从窃窃私语到鸦雀无声。
同学们只好埋头苦写。我知道我们又要遭殃了——这话意味着我们又要加上一份沉甸甸的作业。
数学贺老师是我们眼里最严厉的老师，像这样整天唠叨大训的老师我们才不喜欢呢。而且只要有一丝没有杂乱的声响，那句“再加一篇课堂作业”就会从她的口中冒出，贺老师的外貌也很“严肃”，一双黑玛瑙般的大眼睛上面嵌这很浓密的月牙眉，一个高二挺的鼻梁，一张深红的最妙语连珠。她有着一头乌黑的长发，眼睛里闪烁着智慧的光熠。
有一次，贺老师见我们的数学试卷优秀的寥寥无几，便怒发冲冠。“再布置一篇课堂作业！”一气之下，贺老师就布置了五样众多的作业，我们忏悔着也带着无奈完成了。说不上奇迹，却能说的上神奇，下一次数学调研卷我们班分数名列前茅，这一下子我们的心情也舒畅起来。
我发现“再加一篇课堂作业”也不是令我那么讨厌了。
那一天，倾盆大雨渲染了一个很不好的天气。我们在教室内静静地等待，甚至呼吸声都听的一清二楚。“呼”地一身，贺老师伴着急促的脚步奔来。她的裤子有些被浸透了，头上不知是汗还是水的痕迹，深深的眼圈、满满潦草字迹的分析纸表明着：贺老师夜晚深时才睡，她在不停地为我们写材料和教材解析。“全体起立！”不知怎么得，我听着原本清亮的声音变得沙哑和颤抖。这天，我的心似乎哭泣了，变得温热了。
从那时起，我便孜孜不倦地学习与努力，爱上了贺老师讲课的眉飞色舞，爱上了贺老师启示的意味深长，爱上了贺老师口头禅爹爹不休却充满动力。