作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼，通过写作可以提高自己的表达和思考能力。无论是哪个年龄段的读者，以下这些优秀作文都能触动你的内心深处。
三年级状物作文：蜻蜓
我很喜欢蜻蜓，因为它非常可爱，又很机灵。
蜻蜓是昆虫世界的优秀飞行员工，它飞得高，飞得远，还飞得快，据说每小时能飞100多公里。
蜻蜓的头部有一双大眼睛，那双眼睛是一双复眼，亮晶晶的像个小灯泡。每双复眼是1万到2.8万个小眼睛组成的，能看见6米以内的东西，还能分辨颜色，识别物体的形状。蜻蜓的飞行本领与它背上的两对翅膀有着密切的关系，那两对像玻璃纱似的翅膀不但很轻，而且面积较大，利于飞行。
我们常看到“蜻蜓咬尾巴”，那是它们在配。雄蜻蜓用腹部末端的.夹子拖住雌蜻蜓的头顶，雌蜻蜓把腹部伸过去，伸到雄蜻蜓的腹部，就这样在空中一边飞行一边交配。交配后，便一前一后双双飞到水边，用尾巴在水面上一上一下地点水，从而把卵产在水里。
蜻蜓只有夏季出来活动，晴天飞得高，阴天飞得低，这是因为它们的翅膀沾上水就飞不高了。蜻蜓一生都在消灭害虫，它们被孵出来后，就吃着蚊子的幼虫。
蜻蜓一生为人类做贡献，难道我们不应该好好保护它们吗？
三年级蜻蜓作文
在那荷叶上面，在那荷花的上面，有一群可爱又机灵的小蜻蜓。
今天，是一年一度的中秋节。上午，烈日炎炎，风中还带着秋天的凉爽。爸爸妈妈还有我，早早的来到了奶奶家。
我在老家门前的小池塘边悠然自得地看着池塘里的荷叶，荷花。突然，一只小蜻蜓飞了过来停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的，穿着俏丽的彩衣，长着一双花色斑斓的翅膀。十分漂亮，几只小蜻蜓也飞了过来。它们时而飞，时而落。好像在做游戏呢！又仿佛在比赛谁的飞行技术高。忽然，它们全部都停在荷叶上，可能是要睡觉了吧！我悄悄的走过去观察它们，我还没靠近，它们就早已逃之夭夭了。
我认真观察着蜻蜓，它们有的.停在荷叶中。仿佛在看美丽的风景。有的相对相依，好似“热恋情人”。有的在空中飞来飞去，好像在练习飞行，又好像在寻找食物。还有的……它们好似一家人，在这玩耍，游玩。
我真想变成一只小蜻蜓，能跟它们一起玩耍！
三年级状物作文：蜻蜓
它的花根谁都看不见，远看只能看见火红火红一片，近看才能看到它笔直的花茎，笔直的像马路上的路灯，它的花瓣是红色的，像点在树枝上的火焰，我仔细看，看见花瓣的'里面有金色的花蕊。我走到玫瑰花的旁边说：“我看见你好孤独，用不需要我陪你呀？”玫瑰花仿佛说：“好的，你在我身边，我就很快乐了。”
有一次，我走在玫瑰花旁，隐隐约约仿佛听到玫瑰花在和我说话：“我口渴，你给我浇点水吧。”我就连忙跑到家里接了满满一壶水，小心翼翼地拿着水壶，走到玫瑰花的身旁给她浇水。玫瑰花仿佛又说：“我想要晒一晒太阳。”于是我又费了九牛二虎之力，把它挪到了可以晒太阳的地方，玫瑰花开心极了，舞动着身子仿佛对我说：“谢谢你。”
我喜爱玫瑰花，由于它很漂亮，而且它还会说话呢！
三年级状物作文：蜻蜓
书桌上，储藏室，小床上，放着各式各样的玩具、工艺品等物品。最令我喜欢的，要数海宝图案的手机链。
它是妈妈从上海世博园买来的纪念品。单说意义吧，就非同一般，世博会要1才在中国开一次呢！
这只海宝全身蔚蓝蔚蓝，除了眼珠和嘴巴，似乎已与蓝融为一体了，蓝得耀眼夺目，它长3厘米，宽2。5厘米，长长的身子，微带一点弧度，头上翘起的刘海，一双大大的眼睛炯炯有神。总是笑着的大嘴巴，好像有话和我说。一手叉腰，一手向我招手，好像在说：“时时刻刻欢迎你到世博园来！”鼓起的肚皮，里面装满了稀土长效夜光粉与各种零件。这象征美好、和平的海宝，似乎变活了，可爱极了！
海宝手机链可以发光，在漆黑的夜晚，它是一盏“指路明灯”，它已经换上了一套绿色的“新装”，射出的光也是绿色的。它的身子上好像洒满了金粉，全身闪闪发光，微透明，显得更加光彩照人。每当夜晚想上洗手间时，我就随手拿起床边的海宝，当做灯去上洗手间；晚上想窃读时，我把头钻进被窝，用它照着看书。有了它，我的行动方便多了。
喜从有了这条手机链，我几乎整天与它形影不离，如胶似漆地生活、成长。看着那甜蜜的笑容，我的烦恼立刻烟消云散，它也似乎催我更加奋发向上、好好学习。课内外的巩固、复习、提高，让我的学习成绩渐渐上升，这也少不了我自己的努力。当我再看海宝时，它笑得更加恬静了，好像说：“好样的.，小主人，你要继续努力哦！”
这，就是我的——海宝手机链。
小学三年级蜻蜓作文
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看见许许多多的蜻蜓飞来飞去的，于是我一蹦一跳的开始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飞来飞去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“妈妈，给我做一个网吧。”“好的。”拿着做好的网，我又去捉蜻蜓了，这下子，我看中了一只，我猛的扑过去抓住了它，我高兴地说“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔细细的观察它，我发现它的身子是黄色的，眼睛又大又红，翅膀是透明的。
我知道它是益虫，就把它放了，虽然很舍不得。
小学三年级蜻蜓作文
小时候，我经历过许许多多好玩的事，尤其是“捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。
这件事发生在上学期放暑假的时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓，我高兴地答应了，于是，我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它扑去，它非常敏捷的逃走了，我很伤心，可是大姐对我说：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去，终于捉住了，蜻蜓在网里使劲地挣扎着，非常可怜，我不忍心捉它，最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飞来飞去，好像对我说谢谢你给我了自由。
这件事真令我难忘啊！
神奇的蜻蜓三年级作文
去年暑期里的.一天，我和妈妈去散步，看见有几个小朋友在捕蜻蜓，我也拿了一根树枝捕打起来。
我看见一只蜻蜓在低处快活地飞着。我用树枝对着它“忽”地一下，没打到，它猛地转向另一个方向远远的飞去。又有一只蜻蜓飞过来，我又一下，又没打着。这只蜻蜓像长了一双可以认出人的眼睛和一个可以思考的脑袋似的，故意在我身边飞来飞去。我连连打了好几次，累得我满头大汗，才算捕到一只。我高兴地拿在手上，仔细一看，哟！多好看的小蜻蜓呀！
我高高兴兴的回到家。像把它系起来，后来一想蜻蜓是益虫。它可以吃害虫，想了想放它飞走。
小学三年级蜻蜓作文
一身粉红的衣裳，两对有力的翅膀，加上大大的眼睛，凑成了可爱机灵的小蜻蜓。微风吹过，荷叶“沙沙”地摇动着，树林中，知了和小鸟它们个个都不停的叫着。
小荷才露出尖尖的角，小蜻蜓早就停在上面了。它们有的像杂技演员一样，身体和杆子90度的停在那里；有的收起了翅膀趴在杆子上。变成了一幅幅夏天的赞美图。
小蜻蜓在阳光中飞过，尾巴一下下地沾着水面，波纹就轻轻荡漾开去。有时候，两只蜻蜓会叠在一起，像叠罗汉似的一起飞，可美了。
5奇特的蜻蜓。
今天我们在扫地的时候，扫到了一只蜻蜓，你绝对想不到它有多奇特！
早上值日的时候，周子淳一声大喊：这有一只蜻蜓！我们便快速聚拢过来，只见一只蜻蜓软软地躺在扫帚上，看似已经快含笑九泉了，它无力地扇动着翅膀。如果你真那么想，可就大错特错了，俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量！只见，我刚把它翻过来，它就如同离弦的箭，腾空而起，逃之夭夭。我们不禁目瞪口呆，这简直和刚才的它判若两人！
这只蜻蜓装死的本领可真是出神入化啊！它可真是一只奇特的蜻蜓！
今天，我和爷爷在广场上走，想去超市，在去超市的途中，我抓到了一只蜻蜓，这只蜻蜓不是在天上飞蜻蜓，而是落水的蜻蜓，这样抓到的蜻蜓已经是第二只了。在我救它的时候，因为水太冰他已经被冻得瑟瑟发抖，它拼命的扇动翅膀，想飞出去，可是没有成功，水弄湿了它的翅膀，使它的翅膀变重，它就飞不出去了。看他那样子好像在说：救命呀，救命呀。
怎么钻也钻不出去，它没有我们人类聪明，不会像我钻栏杆一样，把两个胳膊一缩，就钻过去了，可惜，它不知道，或者是它不会把两只翅膀紧贴着身体往外钻。
其实，我在回来的路上还看到了一只红蜻蜓，我认为他们俩是夫妻，它正在寻找他的妻子，我害怕他咬我，所以没敢从外面走。
我正在欣赏这只漂亮的红蜻蜓，突然想起来了宋老师的话：“放了它吧。”最后我还是忍痛割爱地把它放了，让它回归大自然，去消灭那些害人的蚊子。
今天，我们家飞进来了一只小蜻蜓，我把它捉住了，仔细地观察它。
它非常小，十分可爱。头上有两根细小的触须，身体和眼睛是绿色的，眼睛圆圆的，像两颗绿色的宝石，一眼望进去好像会发光一样。它的身体短短的，腹部有六条腿，腿部有细毛，像蟋蟀和知了的脚一样，勾在我的手上有点痛。它的背上长着两对薄纱似的翅膀，翅膀长长的，像网状，每个翅膀形状一样，花纹也是一样的。它还有一根又细又长的尾巴，尾巴是红色的，跟它的身体有着鲜明的对比，尾巴有着像竹子一样的环节，我数了一下，一共有七节，尾部还能自由地弯曲。
我把它放在我的手心里，不一会儿，它飞了起来，像一架直升飞机一样，悬浮在空中。不一会儿，它停在了墙上，我小心翼翼地走了过去，轻轻地用两个手指把它又捉住了。
我十分喜欢这只小蜻蜓，因为它实在是太漂亮了。
小学三年级蜻蜓作文
每当到了夏季，望着天空中飞舞的蜻蜓，总令我想起那件令人难忘的事来。
那时正是放暑假，我趁闲着没事便出来散步。无意间发现了一只翅膀被踩弯的蜻蜓。
这只身负重伤的蜻蜓不停地修整着翅膀。它想干什么？我情不自禁地观察起蜻蜓。过了一会，它吃力地拍了拍翅膀，原来是想要飞啊！可它的翅膀已如搂成的纸团怎么可能飞得起呢？它似乎没有灰心，仍然在修理自己的翅膀。有一段时间了，它猛拍翅膀。这下可好，不但没飞成，还扫了自己一堆尘土，那无奈的样子真令人发笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而过，好象在说：“瞧你这翅膀，还想要飞，真是自找苦吃。”
没有领会，更没有适可而止。它依旧整理着，整理着它那坚强的翅膀。它再次试了试，好不容易起，但飞得是那样的矮，那样的慢，飞了不到几分米，便如漏气的气球“呼”的一声掉了下来。
蜻蜓起飞了又降落，降落又起飞。终于成功地飞向蓝天，消失在我的眼帘，那才是它向往的地方。蜻蜓虽飞走了，可它坚强不屈的精神却留在我的脑海里，激励我奋发向前。
小学三年级蜻蜓作文
今天，我和妈妈吃晚饭的时候，突然一只蜻蜓飞进了我家客厅。它飞来飞去，始终找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉来玩玩。我说干就干，见蜻蜓停在窗户上，我搭起两张凳子迅速踩上去，我趁它一动不动时，把手伸过去，结果没有捉到，我又捉，还是没捉到，我踮起脚尖又试了一次，终于捉到了，我真高兴！
妈妈看见了急忙叫我放了。我倔强地说：“不嘛，我还要玩一会。”妈妈语重心长地说：“蜻蜓是益虫。我们要保护益虫。”我只好忍痛割爱把蜻蜓放了。妈妈还告诉我：“我们身边的蛙、七星瓢虫、蜘蛛、燕子等都是益虫！”
放了蜻蜓，虽然我有点舍不得，但我知道了这么多益虫，并懂得了我们应该保护它们！我真高兴啊！
小学三年级蜻蜓作文
在我老家的房子旁，有一大片田，其中有一处地方，那里有许多不知名的草。我与两个堂妹以及另外两个小伙伴，经常一起去那个地方玩。
我们去捉小蜻蜓，那些小蜻蜓停在叶子上的时候，翅膀是合并的，只要用手捏住它们的翅膀，它们就飞不走啦！可是，有时候蜻蜓会躲起来，所以要靠“火眼金睛”才能找到。“我找到一只啦！”堂妹说道。“嘘，小声点，别把蜻蜓吓跑了。”我轻声地告诉她。
她没有回答，我一看，原来她正在捉蜻蜓呢！我走过去，看她怎么捉。她伸出一只手，慢慢地接近着蜻蜓的翅膀，快了，就快捉到了！“耶！你们看，我捉到了第一只蜻蜓。”她跳了起来，手里捏着一只橙色的蜻蜓的翅膀。
这时我的'叔叔出现对我们说：“蜻蜓可是益虫，你们不能够伤害它。”听到这句话以后我们也觉得自己做错了，于是我们将蜻蜓放飞到了大自然中。
小学三年级蜻蜓作文
这个世界虽然没有什么大的战争，但是人和动物之间隐藏着很多“小战争”。
我是一只绿蜻蜓。一天，我和我的朋友在绿草地上低空飞行。不知道什么时候，一群调皮的男生来了。一个男孩看到了我们，他们开始一起抓我们。他们每个人手里都拿着几块泥，向我们扔过来。我和我的朋友们躲了起来，设法逃脱了。
我想对那些调皮的孩子说：“我们蜻蜓是益虫，请不要伤害我们”。
小学三年级蜻蜓作文
今天不小心在后院看到一只红蜻蜓。我突然变傻了。我使劲揉了揉眼睛，对自己说：“我说得对吗？”
越看越近，红蜻蜓有一双红宝石的眼睛和透明的翅膀，我突然喜欢上了这只美丽的红蜻蜓。它像小天使一样从天而降，来到我的后院。我必须仔细看看这只可爱的红蜻蜓。红蜻蜓似乎知道我对它的爱，害羞地脸红了，在草地上一动也不动。我用笔尖轻轻抚摸它，它扇动着翅膀仿佛在说：孩子们好！
第二天早上，我去后院看红蜻蜓。但是它飞走了，草地上没有它的影子。我坐在地上，伤心地哭了。母亲说：“大自然是动物的家园。它飞回家。你不用担心。”然后我就不哭了，说：“下次再来，我就管它两次！
小学三年级蜻蜓作文
蜻蜓和蜘蛛同意抓一只蚊子，并互相分享。狡猾的蚊子不能被这个愚弄。它们在蜘蛛网周围盘旋。蜻蜓不停地追蚊子，最后蚊子被蜘蛛卡住了。蜻蜓正要享受蚊子，却被蜘蛛网卡住了。它大叫：“蜘蛛侠！救命！”
“对不起，我无能为力。”蜘蛛扑向蚊子，只留下蜻蜓在那里大叫。
你不能相信坏人说的话！
小学三年级蜻蜓作文
我的名字叫蜻蜓，很小的时候，我生活在水里。
我有一个大家庭，兄弟姐妹数不清，大家穿的衣服各不相同。它们有的穿着绿色的大衣，有和穿着红色的长袍，还有的穿着蓝色的衬衫。我穿着一身黄绿相间的外衣，长着一个圆滚滚的大脑袋，一双异常发达的复眼几乎占据了我头部的一大半。别嘲笑我这双复眼，它可是由一万多只小眼组成的，在疾飞时，它能帮助我清楚地看到九米以外的物体。
有了这双敏锐的复眼，我一天能捉100只害虫呢。当乌云布满天空，黑沉沉的时候，就是我捉害虫的时刻，九米开外，无一害虫不死在我手里。