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九年级写给母亲的一封信
亲爱的妈妈：
您好!
“父母之恩大于天，却视而不见。别人之恩小于沙，却铭记于心。”这是一个老奶奶说过的一句话，它经常围绕在我的心头。我常常在想：每个做子女的，对父母的无私奉献都认为是应该的吗?有谁会真正去感谢父母呢?我也不例外。
记得去年大雪的那个晚上，我突然发烧了。您见我满脸通红，呼吸急促，嘴里还不停地说着梦话，就马上摸了一下我的额头。“啊!好烫呀!简直像火烧一样，赶紧去医院打针吧。”您焦急地说，脸上霎时布满了愁云。她急忙穿上衣服，而爸爸又刚好在加夜班，您的车又坏了。她只好背着我去医院。
一路上，您背着我，用毛毯捂住我，生怕我受冻。可冬天的夜晚特别冷，刺骨的寒风呼呼地吹着。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘洒着，雪越下越大，风越来越响。您背着我显得有些吃力，脚步踉踉跄跄。风雪夜，只听见寒风狂吼，抬头望，灯光迷蒙。低头看，地上厚厚的积雪。我迷迷糊糊地靠在您身上，泪水悄悄地流了下来。而您还是深一脚，浅一脚的移动着，再加上逆风而行，她显然越来越吃力。而漫长的道路一直走不到头，风儿继续高唱，似乎在怨恨道路的漫长;月儿偷偷地露了出来，想为您照亮道路;雪姑娘好像觉得不好意思，也收起了她的白衣服。我含着眼泪心疼地对您说：“您，放下我吧，你背得累了。您温柔地说：“不累，你病了，我还让自己走呀，傻孩子。”风停了，雪停了，月儿露出了微笑，灯火通明的医院展现在眼前。
祝：身体健康，万事如意!
此致
敬礼
您的女儿优优。
2017年10月27日。
月水山致我的母亲九年级作文
母亲，是那个十月怀胎赋予我生命的人；母亲，是那个苦口婆心教育我立志的人；母亲，是那个知书达理影响我成长的人。
母亲细腻如水，我成长的点点滴滴，都被她深深地珍藏在心底。
小时候，我曾对母亲说：“你知道吗？我应该比现在还大一点儿的。我站在天堂门口等了你好久，好不容易看见你，就迫不及待地飞奔下来，于是，成了你的孩子。”这成了母亲最喜欢跟亲友们讲述的故事，她说这是她读过的最美的童话。每到这时，她都笑得那么温暖而澄澈，仿佛童话故事中圣洁的天使降临人间。
母亲说过每个孩子是一朵慢慢绽放的花朵，每个母亲很幸运地成为了那个静心聆听花开声音的人。母亲以她的细腻与温婉，将我成长的点点滴滴记录下来，这是我成长最好的礼物。
母亲沉静若月，喜欢阅读，她的一言一行，深深影响着我的成长。
母亲经常教育我要多读书，而她自己更是每当打开一本书，就完全沉浸在自己的.世界里，享受着文字带给她的愉悦。有段时间，我们家附近开了一家书店。书店位于繁华路段的在地下室，颇有些“大隐隐于市”的意味，可惜前往看书的人并不是很多。每到周末，母亲都会带上我，在这里一坐就是一天。有时候，我会因为心情浮躁或身体酸痛，想出去走走。可一抬头，总会看到母亲读书时那专注的模样，真不忍打扰她，便会羞愧地继续坐下看书。慢慢地，在母亲的引导下，我爱上阅读。我发现阅读真的是人生中的一件乐事，每一个文字的背后都立着一个有思想、有情感、有温度的人，我们品味着不同人的文字，体会着不同人的喜怒哀乐，汲取着不同人的的思想，让自己的人生更加充实。
母亲坚毅似山，在父亲公务繁忙无暇顾及我的十来年里，坚强地承担起教育我的责任。
和所有母亲一样，我的母亲也有着望子成龙的思想，她曾经送给我一副对联“长立鲲鹏青云志，不效燕雀蓬草心”。她对我的殷切期望，成了我懈怠时鞭策自己的动力，于是，我一次又一次策马扬鞭，再次出发。
母亲常对我说，课业成绩只是评价一个人的元素之一，身体健康和阳光的心态更为重要。但我知道，她其实把学习看得很重。有段时间，我上数学课总是提不起精神。眼睛一闭一睁，一节课就过去了。我总觉得数学很简单，背一下公式，做几个题就足够了。期末考试的结果，却让我大跌眼镜，我考了全班数学倒数第一，不及格。数学老师也替我着急，他把我在学校的表现告诉了母亲。那天，是我这十七年来，看到母亲最生气的一次。母亲一回到家，眼睛是红的，饭也不吃，把自己锁在房里。出来后，她神情极其严肃地与我恳切交谈了很久很久，关于尊重他人与尊重自己，关于责任与使命，关于人生与理想……我被母亲的愤怒吓住了，她所说的每一句话都牢牢地刻在了我的心底。从那日起，我不敢再轻视数学。与其说是为了自己，倒不如说是为了母亲，我不愿再让我慈爱温柔的母亲生气伤心。
记得母亲曾说过鲁迅先生“怒其不争”的愤怒是一种高贵的愤怒，我想她因为我成长中的懈怠而生发的愤怒亦属此类吧。
我的母亲是这个世界上最疼我、爱我、关心我的人，她的爱一直伴随着我成长。我为自己有这样一位温婉如水、沉静若月、坚毅似山的母亲而骄傲，我愿通过自己的努力奋斗，成为她永远的自豪！
苏醒的母亲节九年级日记
“小萌，明天母亲节，你打算给你母亲什么礼物呢?”同桌好奇的问我。我一时语塞，结结巴巴的说：“明天母亲节呀!我怎么不知道呀?”啊，母亲对我那么好，我竟然把她的节日给忘记了，而每次的儿童节和我的生日，母亲都记得。
“叮铃铃，叮铃铃。。”放学铃响起了，我倒不跑回家，放下书包，坐在床上。我想;该准备什么礼物给母亲呢?去商店买?不行，买的东西不如亲自制作的东西真诚一些。想来想去，决定在母亲送给我的小黑板上创作一番，于是，我悄悄地把房门锁上，以防母亲突袭，拿来一盒彩色粉笔，认真的画了起来。首先，在小黑板的四边圈上不同颜色的花边，然后，我画了一个穿着时尚的女人和一个天真可爱的小女孩，大手领着小手，当然，那个女人就是母亲，小女孩就是我自己。在右侧用楷体字写上“祝母亲节日快乐!”几个大字，并用彩色的粉笔描了好几遍。我的“杰作”也完成了。仔细看来，还挺有创意的!
第二天早上，我早早的穿好衣服，对母亲俏皮地说：“亲爱的母亲，您的宝贝女儿真诚的祝您节日快乐，在以后的日子里身体健康，万事如意，请接下您宝贝女儿真挚的祝福吧!”说完，我跑回房间把小黑板拿出来给母亲看，母亲激动地说：“我的小宝贝长大了!”说着，母亲流下了幸福的眼泪。
这个母亲节我和母亲都过得非常快乐!
苏醒的母亲节九年级日记
今天是母亲节，我把我精心准备的礼物送给我的母亲，说这礼物呀，其实就是我用废旧的纸画了一幅画，母亲收到后，笑的合不拢嘴，看着母亲开心的模样，我想：“每个母亲的这一辈子，全都是默默为子女付出着，她们的愿望就是孩子们幸福快乐一生。”只有自己的母亲会为自己把一切都可以牺牲了，甚至自己的生命。很多时候我们嫌她唠叨，幼稚的还和她对着干，但母亲从未把这些放在心里，依然一如既往的关心我们，疼爱我们，用她伟大的母爱滋润着我们，让我们健康茁壮的成长。她要把世上一切的爱都给孩子，尽管有时候她给爱的方式不是孩子想要的那种，可是谁都不能否认这份博大的爱。
今天是母亲节，大家都选择今天祝母亲快乐，为什么只能在这天呢，就不能每天都祝福她快乐呢？其实啊，母亲最容易满足，只需一句问候，她就开心的不得了。我爱你妈妈！不仅要在母亲节说，我们心里时刻都要装着母亲。让母亲也能感受到孩子对她的爱，感到每天都在过着母亲节，感到我们儿女都是勿忘母亲！
快乐的母亲节九年级
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”唐代着名诗人孟郊的这几句诗，生动而真切地表达了母亲对子女的深切关爱之情和子女对母亲的感恩之情。
母爱是伟大的，母亲对我的关爱是无微不至的。母亲不仅在生活中处处关心我，常常问寒问暖，还在学习上热情鼓励，循循善诱。母亲平时经常给我讲名人、伟人和科学家小时候勤奋学习的故事，教导我要以他们为榜样，向他们学习，做一个好学上进、讲文明、懂礼貌全面发展的好孩子。母亲对我就像春天的阳光为我带来温暖。作为在读书的女儿，我常常告诫自己要努力学习，以优异的成绩来报答母亲。
今天是母亲节，又是星期天，我一改以往星期天睡懒觉的习惯，蹑手蹑脚地起来，从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后模仿奶奶平时煮蛋的方法，在锅里放上水，点上煤气灶。
等水开后，往沸水里打了两个鸡蛋，不一会儿两个白色椭圆的荷包蛋在锅中形成了。我关掉煤气，从橱里拿出了两个碗，在每个碗里各盛了一个蛋，一碗给了奶奶，一碗给了妈妈。
当妈妈接过我递上的蛋时，激动地问我：“你怎么想到今天给我煮蛋呢?”我笑着对妈妈说：“平时都是你和奶奶为我准备早餐，今天是母亲节，我想我亲手做一次早餐作为母亲节的礼物送给你!”听了我的话，妈妈一把抱住了我说：“你真乖!”我和妈妈紧紧地抱在了一起，心里涌上了一股温暖的热流。
苏醒的母亲节九年级日记
昨天是我妈妈的节日，我为了给妈妈一个惊喜，所以我开始了特别行动。
这天，我下午写完作业，我用白纸、彩带和彩色笔做了一个既简单又独特的贺卡。
我用出去玩的借口带着贺卡出了门。过了一会儿，我叫妈妈开门，妈妈的门刚打开，我便举起贺卡说：“妈妈，感谢您十年来对我的养育之恩。妈妈，我爱您！祝您母亲节快乐！”妈妈带着开心、甜蜜的笑容对我说：“宝贝，只要你努力学习，听妈妈的话，就是给妈妈的礼物！”
月水山致我的母亲九年级作文
虽然，您有时偏爱弟弟，但我知道，他还小，需要关心、需要爱护。
妈妈，请原谅，我有时会跟你顶嘴，对不起。我没有妥善处理，应该等您气消了后，才跟您说。希望您能“大人不记小人过”嘻嘻！
在圣诞节前夜，我衷心的对您说：“妈妈您辛苦了！”
祝您；
开心过好每一天。
潘心怡。
1224。
南朗镇翠亨小学五年级:潘心怡。
九年级母亲节感恩发言稿
各位同学：
大家好!母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。
母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。
世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲!
是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您和老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报!
《我的妈妈》发言稿。
曾经，我对妈妈说:我希望她快乐。不想让她掉一滴眼泪，但是现在，每次我看到妈妈为我们忙碌的瘦小身影，我都很内疚，我都不记得我为妈妈做了什么!
我妈妈是一个普通的农村妇女,当我徘徊在她的肚子里的时候,由于她身体不好,加上怀孕十月,她大部分时间都是往医院跑,无数的小针扎向她瘦弱的身体,由于针扎得太多怕生出的孩子是畸形,医生和亲戚和朋友都劝她把孩子打掉,而她却一无反顾的吧我带到了这个世界,我现在明白了,妈妈做出这样的选择是多么大的勇气和决心啊!
剩下的我是个健康的孩子,让她觉得很高兴,但我是一个害怕陌生人的孩子,每天只会哭,她不能时常带我，做家务或是下田就用绳带把我绑在背上,把我的篮子里携带上山伐木,下山回来,背上背着我嘴里还要哼着歌调哄着我入睡,直到两岁的时候,我刚学会走路,学会了叫她一声含糊不清的妈妈。
在我稍懂事的时候，父亲突然离开了我们，30岁的妈妈成了寡妇。怕我们在外面被人瞧不起,说什么也不肯再婚,她还是选择了一个人拿起家庭负担出去工作,看着她离开,我知道她不愿放弃,不愿我们的家园,更不愿意离开我们。
拿着微薄的工资供我们读书,为了省钱在回家的路上,这是一个走好几年了,她独自忍受着异乡的孤独，寂寞，忍受着对我们的思念，忍受着对无法对年迈的外婆尽孝道的愧疚，只敢过节才往家里打电话。
那就是我多么讨厌她的无情，每次打电话都不愿意多跟她说话，只会嗯，嗯，嗯……她敷衍了事，成绩一落千丈，思想也很反叛，因而遭受了很多目光和各种打击，我的心曾今无法承受，无数次的哭泣或想要结束生命，对我的亲人造成了很大的伤害。
妈妈丢掉一切,回到我们的身边,用自己温暖的胸膛融化我冰冷的心,用她温柔的语言安慰,开导我,用她的眼睛改革我,教我如何纠正错误,叫我如何勇敢的面对生活中的失败和挫折,教会了我如何看到自我,认识自我,是我重获信心。
在我哭哭滴滴打电话告诉她高考落榜是她没有丝毫犹豫就给了我上大学的承诺，虽然他知道这不仅仅是一个承诺，更是一份坚难的责任,母亲,从不抱怨,总是默默地承担生活的压力,默默地付出,一位母亲与她最简单的语言和行动教我学会坚强,教我看待世界的宽容,教我站起来走路。
母亲不仅给了我们生命，而且是我们的守护神，是我们稚嫩的肩膀的靠山，是我们生命航船的灯塔，是我们遇到挫折和失败时避风避雨的港湾，是我们赖以生存和崇拜的圣地。
在这里，我祝福天下所有母亲幸福、平安、健康、快乐。
九年级怀恋母亲读书笔记
《时间的针脚》，是一本书的名字，一位西班牙女作家的处女作，罗秀翻译，最新的畅销书。我刚刚把它读了一遍，用所有白天休息的时间，再加上熬了几个夜掌灯夜读，终于粗略地读完，接下来我会慢慢地、不着急地细读第二遍。书很厚，装帧很漂亮，当然，书的价格也很不菲。打开它的时候，我很惊喜地发现，此书竟然是没有序的。读书，我向来是把整本书看完再来读前面的序言，有了自己的观感再读序言，既不会受干扰又会有新的收获。关于这本书的内容我不想多做介绍，也不想写这本书的读后感。我要说的是，它让我爱不释手、挑灯夜读、长吁短叹、思量万千……如今这样的书也然难求。
说些与这本书无关的话吧，但要借用书名——时间的针脚。
时间的针脚，多好的寓意啊！
在你的生命里，总有一个一个的片段，并不总是美好的，但经过时间的洗礼，你能记住的总是一段一段的美好。这是件令人愉悦的事情，也会让你变得更加善良。享受着时间里某一刻的美好，你就是快乐的，忘记了曾经的不快，拒绝了痛苦，你用自己的思想和记忆穿针引线，把时间做一个串联，把生命中无形的力量变成了有形的色彩和形式，这些不仅赏心而且悦目。不需要多完美，只要真诚、自然、自始至终。
有人把成长生活化的比喻成一颗香椿树的成长。每年都有新的叶子蓬勃生长，却又因为这些新叶子而不断地受伤。春天的时候，香椿叶刚一冒出嫩芽儿，就被人掐了去做菜，留下带汁的伤口在风中结痂。这些香椿树年年受伤，但受伤后却更加茁壮地生长。秋天来的时候，茂密的树叶迎风翻动，轻盈、翩跹、沉寂。这样的生长倔强、顽强、不折不饶，带着令人敬仰的仪态。你的生长呢，也是一个又一个的伤口吧？疼过、痛过，却又含着隐秘的蓬勃，直至深沉的平静？也许曾经凄苦、无奈，但今日，你的微笑是沉静温柔的，不急不躁，丝丝缕缕恬淡包容的。
会不会也有不疼痛的生长？或许也是有的。但无论是哪一种，只要是真实的。这些真实在你时间的脚本里，在你用真情书写、缝制、贯穿生命的时候，或许你并没有在意它的厚重。只是当你有一天老去，在脑海里翻阅的时候，你便感受到了它巨大的意义。你曾用心去爱的、去感受的，都会和记忆一起陪你走过老去的光阴，只有它不曾丢弃你。
春夏的时候，时间用的是彩色的丝线。今晨上楼，发现楼上景观盆里的荷开了一朵，悄悄然地绽放着，粉嫩粉嫩。如今她有四五个妹妹，都比她矮上一头，但都与她一样的亭亭玉立着。她们是今年春刚刚落户我家，在盛夏即将来临的时候，一袭层层叠叠的青裙柔曼而舞，而荷呢，穿着水做的鞋子踩着墨做的泥，袅袅娜娜的扶摇直上，露出粉红的笑靥。我静静地等待着夜晚的来临，等待月上柳梢时，与荷一起沐浴月色，在我朴素的空中花园里，流淌出清香、雾气、月影和透明的云彩。
九年级母亲节：妈妈我想对你说
感谢您这么多年来对我无微不至的关心和照顾。每当我哮喘发作，您彻夜守在我身边，无微不至地照顾我。您每天很忙，可从来没有放下我的学习，我想对您说：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”
妈妈，虽然您非常关心我，可是您却一点也不关心自己的身体。您每天从早上八九点就在店里忙着，一直到晚上八九点，有时回到家都已经十点了。您回到家也没有空闲，检查完我的作业，就赶紧盯着微信，回复客户的信息。凌晨还要跟远在国外求学的姐姐视频通话一番才肯安心入睡。第二天六点多，您就要起床准备早餐、送我上学。妈妈，您为我们这个家日夜操劳，我真的很心疼您。
妈妈，您已经做过一次手术了，您再这样操劳下去，我怕再过几年您的头发就要变白了。妈妈，我想请您再多雇一个员工来分担店里的工作，或者您可以在周末给我安排一点事情，让我也到店里帮帮忙。我已经五年级了，帮忙接待顾客、简单包装货物、写快递单还是干得来的。如果您不放心，我可以边看边学，您在一边监督我，“一回生，二回熟”，我很快就能上手的。我晚上也可以帮您看客户的微信，向您咨询后再回复客户，这样您就不用长时间盯着手机。
妈妈，为了我们这个家，请您让我帮帮您。
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母亲佳节的九年级写作作文
“元夜琴鼓奏，花街火如昼。”又是一年元宵时，合家欢乐!
烈日炎炎的下午，学校组织了“闹元宵、猜灯谜，”庆典活动。走廊上的“红孩儿”一个挨着一个，都在争先恐后的说：“快点来猜我吧!猜对有大奖哦!
一进教室，五颜六色的气球挂在四周，黑板上“庆元宵”三个醒目的大字，又让元宵节多了一丝独特的气氛。洁白的墙壁上贴满了同学们搜集的各式各样的灯谜，有许多女同学在疯狂的自拍，有同学站在灯谜前思考这则灯谜的谜底，还有同学在看要阅读的书籍《呼兰河传》，这些应该都是猜灯谜前的“热身运动”吧!
骆老师终于宣布猜灯谜活动开始了!我们拿着小本子，下座位浏览自己想猜的灯谜，我看到“画龙点睛”这条贴在饮水机上的灯谜似乎没有人注意到，我心里一番暗爽：“既然都没有人注意到，我就收下了!”骆老师说时间到，我们统统回到座位上。
紧张的时刻终于到了，我把手举得又长又规范，生怕主持人没有喊到我。主持人一眼扫过去，看到了人群中的小年，小年头脑清晰，拿到了第一份奖品。同学们都陆陆续续的拿到奖品时，我心急如焚，主持人总算看到了我，我喜出望外顺利拿到奖品。
第二轮同学们更加积极了，当小钟的谜语被猜出来时，脸上露出了不可思议的表情，“这么难的题目，都被猜出来了，真厉害!”可是，小玉同学的谜语答错时，脸上露出了伤心的感觉，心情也非常沮丧!最后，同学们满载而归、喜气洋洋的回家了!
“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”元宵节虽然已经结束，但是在我心中留下了最美好的一页!
九年级母亲节：妈妈我想对你说
每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时，我就会想起我和蔼可亲的妈妈。我有一位平凡的妈妈，她日夜为家和我操劳着。
记得有一次下大雨，您迈着急促的步伐来接我回家，一路上，我看见伞总是向我这边斜过来，而那大豆般的雨滴却打在了您的肩膀上。您是那么关爱我，就像我的天使一样，时时刻刻保护我。妈妈，是您将我带进了这快乐的世界里，是您给了我舒适的家，是您把我培育长大，在此，我想对你说：“妈妈，我爱你！”
每当太阳刚刚升起的时候，您总是第一个起来做好可口的饭菜，把我从甜蜜的睡梦中叫醒，让我早读。叮嘱我上课要认真，过马路要小心。每当我遇到什么难题，您都会给我讲解，虽然有时候开小差会挨骂，但你还是会教到我理解为止，虽然您对我要求很严格，每次都让我做许多作业，但我知道你是为我好。妈妈，您就像救援的卫兵，在我遇到解决不了的事情时，您总是第一个来帮助我。妈妈，我想对您说：“妈妈，谢谢您。”
妈妈，您的爱无处不在，它在热腾腾的饭菜里，它在干干净净的'衣服里，它在助我成长的教训里，它平凡中透着伟大。
九年级母亲的目光作文
在我成长的道路上，有过心酸的泪水，也有过成功的喜悦。但无论做什么事，妈妈总是用鼓励和信任的眼神，激励我不断进步!
我从4岁的时候，就开始学习弹琵琶了。日复一日，年复一年，因为我始终对琵琶没有兴趣，使我觉得枯燥乏味极了，妈妈总是陪伴着我渡过了艰苦的时期。
直到有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了一个比赛，你要加油噢!”“啊!比赛?可是我从来没有思想准备和心理准备呀!万一拿不了名次该怎么办?”我一直处于逃避的心情。妈妈仿佛有一双透视眼，用她那温柔的目光对我说：“宝贝，别紧张，妈妈相信你一定能行!”我若有所思的点点头，答应了妈妈去参加比赛，我心里也暗下决心一定要取得一个好成绩来回报妈妈的鼓励。就这样，我每天都刻苦练习，遇到困难和问题就利用上课时间向老师请教，我的水平一天天在提高。终于，我期盼已久的比赛来临了，我即兴奋又紧张!妈妈拉着我的小手，我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时，我的身体不由自主的抖动起来，我又开始紧张了!果然，什么事都逃不过妈妈的眼睛，妈妈深情地对我说：“宝贝不管你比赛取得什么样成绩，妈妈都不会怪你的，要相信自己，你一定行!”听了妈妈的鼓励，我心里一点也不紧张了，我满怀信心的走上了演奏台，落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好!轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。刚开始，我心跳的好快，还是有一些紧张，这时看见妈妈在台下对我竖起了大拇指，眼神中充满了信任和期待，我紧张的心情慢慢平静下来，渐渐地进入了演奏状态，优美而动听的旋律从我的指尖倾泻而下，感觉进入了高山流水般的境界，我就像个森林公主，给动物们讲述着我的冒险之旅。此刻，我注意到评委们也都被琵琶奏出的天籁之音所感染，不由自主的鼓起掌来!我的心情变得更加舒畅、欢快。终于，演奏结束了，听到和看到的是大家的掌声，也看到了妈妈那舒心的笑容。此刻，我体会了成功的喜悦。
我之所以成功，是妈妈的眼神使我充满了自信，是妈妈的鼓励给予我了力量，有了妈妈的关爱，我相信以后我会做的更好，我一定会到达成功的彼岸!
母亲的笑九年级作文
母亲节快要到了，我决定要自己亲手为妈妈做一件礼物。
我当时拿着奶奶给我的零花钱就跑去做皮包的布料，买完布料回来以后，就开始动工了!过了几天，皮包的外形就做好了，然后又接连在皮包上开了几条拉链，很简单，一个俊俏的小皮包就做好后，又在小皮包上挂了几个小铃铛。
通过这件事，我学会要关心自己的父母，他们对自己子女的爱是无私的，他们不图子女的回报，所以，我们以后不要动不动就和母亲吵架，要爱戴自己的父母。
时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的'节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
那晚，母亲笑了，笑的很甜很甜。
今天5月12日是母亲节，我该送什么礼物给妈妈呢?
我想了又想，用粉色的皱纹纸做成了一朵含苞欲放的康乃馨，又用卡纸做了一张贺卡，上面画着一只小鸡依偎在一只母鸡的怀里。我三步并作两步地冲进爸爸的房间里，说道：”爸爸，帮我个忙，今晚做一盘你的拿手好菜----红烧肉，行吗?“爸爸问我：”做红烧肉干吗呢?“我说：”今天不是母亲节吗?让妈妈好好享用一下。“爸爸爽快地答应了。到了晚上，爸爸端出一盘香喷喷的红烧肉。我跑进书房拿出了贺卡和花。
妈妈会心地笑了，笑得那么甜蜜，那么灿烂!
【妈妈笑了】。
晚上，我帮妈妈捶捶背，妈妈笑了，我也笑了。
妈妈想喝酸奶，我飞快地跑到餐厅，打开冰箱，拿出酸奶，并拿了一把勺子放在盆里送给妈妈，妈妈看到了，她笑了我也笑了。
妈妈躺下休息了，开着窗户，我怕她受凉，帮她拿来一条薄被子，轻轻盖在她身上。我看见妈妈笑了，我也笑了。
看着妈妈笑了，我的心里像吃了蜂蜜一样甜。我在妈妈脸上亲了一下，那个亲可不一般，里面装了满满的爱。
【写妈妈笑了的作文】。
星期六的一个早晨，我起得很早，起床后发现妈妈起得比我还早，这是因为她有许许多多的家务活等着她去做。
今天，我做了家务活，还知道了做家务活的”秘诀"呢!
九年级作文我的母亲
天下的母亲似乎总是和自己的孩子对着干，我要往西，她却执意要让我往东，不许有半步的偏差。我们的童年一直被母亲安排着，没有一点的自主性。少年时代，会经常和父母产生分歧，也会经常发生争吵。也许起因只是一个小的不能再小的问题。而我，就处在这个时期。我和母亲之间隔三差五就会因为各种各样的小问题闹上一回。
比如说，菜里盐放多了、看了我的作业……等等，常常让母亲伤透了心。而我却无丝毫的内疚之感，甚至于心里在记恨着母亲。有一天的周六，我在家早早地做完了作业，便想玩一会儿电脑，“我能玩一会儿电脑吗？”我问妈妈。“多久？”她问到。“一个小时吧。”我回答。妈妈同意了，我就高高兴兴地玩了起来。
你这样不守时，以后不准上网了！”“妈妈，你听我说……”我正要解释，妈妈打断了我的话,“不要说了，少狡辩！”我本来心里就很不快，被母亲这样一训斥，便顶撞道：“我就是多玩了！就是不按时！以后不玩就玩！”说完就跑进自己的卧室，把门反锁起来，一个人在那生闷气。
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我的母亲九年级作文
夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。
时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。
有些想说的话，放在心里就好了；有些幸福的过往，让它走过久算了。不管是亲情还是友情，最在乎的一方，往往都是伤得最深，输得最惨的一方。尽管知道是这样，也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着，但也只是偷偷的，这么拼命地掩饰，我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。
上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰；已活力充实；以真诚升华；以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面；还是布满鲜花的阳光大道。不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
青春年少应该发愤图强，人生最美好的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命满意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。
母亲的笑九年级作文
教学目标：
1、理解本文的说明顺序与思路;。
2、体会本文灵巧活泼的行文方式;。
3、学会本文中的作诠释的说明方法的运用;。
4、学习运用本文的整齐句式。
学习目标：
1、理解本文的内容;掌握本文的说明顺序与说明的思路;。
2、在学习过程中培养探索、合作的精神;。
3、能在学习本文的过程中“温故而知新”
教学重点：
1、本文的说明顺序与思路;。
2、体会本文灵巧活泼的行文方式。
教学难点：
本文的说明顺序与思路。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、导入，析题，简介作者。
1、导入。俗语说：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”可见会心一笑，对我们的身心健康、延年益寿起到了多么大的作用。笑，是内心感情的流露，而且是无需花钱的良药，使人心情舒畅……。笑的好处是说不完的。生活中的我们要抛却忧愁，展露欢颜，就要让笑容之花常开不败。今天，我们就和大家学习著名科普作家高士其的一篇科学小品文《笑》，就是让物们明白笑的涵义与功能，愿我们的生活处处洒满欢笑，愿我们都能以青春的心态去笑对人生，让困难险阻的大山在笑声中坍塌。
2、简介作者：高士其(1905—1988)原名高仕錤，福州人，生物学家，化学家，著名科普作家。
3、析题：本文是一篇科学小品文，既是一篇说明文，也是一篇散文。在这篇文章中，作者运用了优美的语言向我们展示了笑的不少学问。在阅读文章之前我们先来看一看自己究竟懂得多少有关的知识。
二、初步感知课文内容，理清文章的脉络。
学生快速地阅读文章，然后根据文章的内容划分出本文的.段落。
明确：全文共32个自然段，可分为三部分：
第一部分：(1-2)从医学的角度来说明什么是笑。
第二部分：(3-23)生动说明笑有益于健康和工作。这是文章的主体部分。
在理清了文章脉络的基础上，学生继续讨论以下两个问题：
1、本文的说明对象是什么?
2、按照一般的说明文的顺序，可以分为三种形式：时间顺序、空间顺序。
和整理(逻辑)顺序。依据你自己的理解，本文应该是什么顺序?
三、学生自由地读课文，然后用笔勾画出你以前尚不理解的有关笑的一些内容。然后再说说这些在说明这些内容时，作者采用了什么样的说明方法，这些方法的使用，对文章内容的说明起了什么作用。
这部分的课堂可以让学生自由讨论，展开辩论，在讨论与发言中获得真知，主要是培养学生的探索与发现的能力。
这部分的课堂结构可以让学生们就所知所学，对文章的内容展开讨论，在时间允许的情况下，可以让他们展开辩论，就当中的某一句话作为论题。如“把悲惨的世界变成欢乐的海洋”，作出“我们生活社会主义国家，还有悲惨的世界吗?”这样的引导，让学生的视野从生活的小圈子跳出来，放眼全球。
五、应用本文所学的知识，重温老课文，谈谈新体会。结合完成思考与练习第二题。在魏巍《我的老师》中蔡老师的笑是一种什么样的笑：在冰心的《小橘灯》中小姑娘的笑是什么样的笑;在周立波的《分马》中郭全海把马牵给老田头夫妇时的笑又是一种什么样的笑;在鲁迅的小说《孔乙己》中众酒客的笑又是一种什么样的笑……。这些笑对表达文章的中心有什么样的作用。这部分的课堂结构的安排主要是让学生在学习旧知识的同时不忘复习所学的旧知识。
六、这篇说明文，也是散文，而且富有诗情。段落虽小，排比整齐，文笔精妙。在阅读时要注意体会，并能加以运用。请同学就你认为的这篇文章中写得最精彩的一部分赏读，并能以一个相关的话题，仿写一段话。
笑，你是嘴边的一朵花，在颈上花苑里开放。你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术的娇儿。你是爱的伴侣，生活有了爱情，你显得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。
可以根据这段话，以“哭”与“笑”加以对比，写一段话，也采用排比与比喻的修辞手法，字数不作要求;也可以用“理解”或“友谊”作为说明的对象来写一段话，把学生的视线引向生活的实际。主要是培养学生对生活的感悟能力与语言的运用能力。
七、总结归纳全文。
八、布置作业。
1、书后思考与练习。
读《笑》一文有感。
笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。
笑在全身，全身肌肉都动作起来，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。
笑是一个大好事，笑是建设社会主义精神文明的一个方面。
啊!我是多么希望：全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋!
《笑》教学反思。
母亲佳节的九年级写作作文
初中关于母亲作文的写作材料，希望对您的作文写作有所帮助！
上初中时，班里有个同学，爸爸是建筑商，他兜里掏摸着二三十块钱是常有的事，他常从校门口小卖店拎回糕点吃，我们羡慕得偷偷流口水。口水可不能流在当面，少年时正是犟得要面子的时节，再说当着富人的面流口水，人家只会更瞧不起咱。一次他又提着一袋饼干吃，咀嚼的声音故意弄得特夸张。我强忍口水说：“这有啥好吃的!”他冷笑道：“馋了吧?老实说买不起就得了，你眼下能拿出一块钱，我就算服你。”我手伸进裤兜抠搜一阵，但也仅仅攥着一只空拳头而已。
那天放学路上，我不停琢磨怎么向母亲张嘴要一块钱，想好好气气那狂妄小子。可我知道家中很不宽裕，田里种的那点粮食仅够糊口，用钱全靠母亲辛苦侍弄几畦青菜，有时晚上择菜要到深夜，天没亮就得起大早赶集卖。但我又不善于撒谎编排别的理由，这可怎么办?果然，母亲听完我吞吞吐吐的非分要求后，立马火了：“我供给你上学，是让你去跟同学比阔气吗?”我登时闹了个灰头土脸。接着，母亲就着昏暗的灯光继续默默摘菜去了。