在追求梦想的道路上，我们需要不断学习和进步，不断提升自己的能力和素质。梦想是人们内心深处对理想未来的一种向往与追求。梦想是一种精神力量，它能够激发我们拼搏奋进的动力。梦想是人生的航标，指引着我们前进的方向。如何实现自己的梦想是一个需要认真思考和探索的问题。梦想的实现需要明确的目标和有序的计划。为了实现梦想，我们需要付出坚持不懈的努力。以下是一些梦想实现的故事，希望能给大家一些启示和鼓励。
忠于梦想的作文
1994年的某一天，正在读初中一年级的我在一个被翻得不见了封皮的破杂志上看到了一篇文章，杂志的名字已无从考证，但文章中的一个情节却深深地印在了我的脑海之中。上边讲到一个大陆的经理人在香港工作的一个片段，里边的主人公先用英语在一个会议上做报告，结束后又用粤语和香港的同事们交谈，期间接到大陆客户打来的电话，又操一口流利的普通话谈笑风生，下班后还不忘给老家的父母打电话用家乡话问声好。
现在想想，其实你是怎样的人、你会成为怎样的人也许自幼时就早已注定，让某些人激情澎湃的情景对于另外一些人也许掀不起半点波澜。就像这个故事对于很多人来说可能就是一个小小的调剂品，而对于当时的我却像是一针兴奋剂，让我激动不已，心情久久不能平息。
我出生在新密，郑州下边的一个县级市，那里的`方言与郑州方言尚存在一些差异，与普通话的区别就更大。虽然生活在新密市区，但15岁前的我从来没有在别人面前讲过半句普通话，看到别人讲普通话也会当成是一件稀罕事。记得第一次讲普通话是我15岁时在郑州一个商场的手表柜台前，当时徘徊良久，鼓了半天勇气，最后一咬牙一狠心终于正式开口讲了今生第一句普通话：“请问……这块表多少钱？”讲完之后顿时头皮发麻，百感交集，任凭店主如何叫我，硬是一句话没有再多说，做贼似地快速走开，之后半年之内再提起普通话都心有余悸。随后几年，为了摆脱这种语言上的窘境，我开始逼自己不断登台主持、播音、演讲，并抓住一切机会在公开场合讲话，这样磨炼了几年之后自己的普通话才算步入正轨。
所以可想而知我在94年看到这样的文章时心灵上所产生的那种强烈震撼，这种震撼一方面来自于对主人公语言能力的崇拜，另外也源于对外部世界的向往。所以，当时我就下定决心，这一辈子一定要成为像他一样的人。
为了实现这个心愿，除了练好普通话，我在英语课上也格外认真，尽管其他科目并不尽如人意，英语成绩却是一路遥遥领先。同时，在日记本上，我也郑重地记下了要在30岁前学好粤语的计划。后来，很多同学和朋友对于我疯狂学习粤语的举动感到不解，因为随着香港的回归和大陆城市的不断发展，香港的形象在很多人眼里已经没有那么高大，同时在香港可以讲普通话、可以讲英语，为什么还要费那么大力气去学这种实用性不大的语言。其实梦想只关乎梦想，与是否实用毫无关系。学习粤语只是为了圆我儿时的一个梦，同时，像很多80后一样，因为从小就喜欢听粤语歌曲，潜意识里也有一点想让自己唱粤语歌时发音更准确一些的想法。
7月，正在读研究生的我得到了一个在香港一家证券公司实习的机会，所在实习机构的工作语言是英语和粤语，平时也需要和大陆的公司进行沟通。记得在一个温暖的午后，结束公司的英语会议后，和香港的同事用粤语就工作的细节进行了讨论，之后又接到了几个大陆客户的电话，听到普通话自然倍感亲切，所以处理完工作后又随手拨通了河南家里的电话，问下母亲家里的情况。（励志名言）在这一切忙碌结束之后，突然间有一种似曾相识之感，眼前不觉浮现出了一个小男生全神贯注盯着一本破杂志阅读的场景。那时的我，内心是极度喜悦的，有一种无以言表的快乐。也许，对于一些人来说，具备这此能力实在不足为奇，而对于我，这个梦想的实现用了整整！
与清华的很多同学比起来，我并不聪明，但是我对自己满意的一点就是愿意为设定的目标去努力。不管你的目标在订立时看起来有多么难以实现，只要你坚持，总是会有成功的那一天。从电影人物阿甘到无臂钢琴师刘伟，这些人能够得到大家的认同不在于他们有多优秀，也不在于他们的表现有多突出，而在于他们的坚持不懈所带给大家的震撼。我们总是以为自己可以比很多看似比我们弱的人做得更好，可是在他们的执着面前，我们的良好感觉却显得如此不堪一击。
除了这个梦想之外，儿时的梦想还有很多，它们有的已经实现，有的正在实现，有的可能这一生都无法实现，但是始终怀揣梦想，这本身就已经是一种幸福。对于未来，我有一种前所未有的期待，因为我知道自己会不断迎来新的惊喜，并且丝毫不担心这些惊喜是否会来得太迟，因为用时越长，带给自己的成就感反而会越强。
当你忙碌时，当你迷惑时，翻翻童年的日记本吧，想想儿时对未来描绘的图景吧，也许在那里你就能找到真正属于你的方向，一个忠于自己的理想方向！
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歌唱的梦想作文
二十年后的今天，我终于实现了我的梦想，成为一位歌唱演员站在歌唱的舞台上，展示我歌唱的风采。
我家住在一个小山村里，很小就很爱唱歌。在山上对着大山唱，在林子里我和小鸟一起唱。有时对着月亮唱，有时对着漂亮的野花唱。无论我走到哪里，我的歌上就在那里响起。学校有什么活动，老师也都会叫我参加，有时是合唱，有时是独唱。一来二去我就成了远近有名的“小歌唱家了。”
如今，唱歌是我的专业。农村好似养育我的地方，我就想把我的歌声多给父老乡亲听。让我的乡亲们欣赏到家乡的人唱歌倍感亲切。
我到社区给敬老院给那些老人们唱歌，他们听到我的歌声，笑开了眼角的邹纹。从他们的眼睛里看得出，他们生活得很幸福。
去母校为默默奉献、辛勤耕耘的老师们唱歌，他们把我从懵懂无知的孩子，教导成人。一路的辛苦我永记于心。我不能用感谢一词献给老师，因为，老师的.培育，仅一个谢字是不可能足以表达对老师的恩情，唱几首歌以表对老师的尊敬。
我无论发展到什么时候，演员也罢，明星也罢。我都不会忘记家乡人给我的养育之恩，我要多为乡亲们歌唱，多给他们带来快乐！
“不经历风雨，怎能遇见彩虹？”“只要我的心跟着希望动我的未来就不是梦，只要我珍惜每一分钟，就一定实现我的梦！
歌唱的梦想作文
我们怀着热诚，清澈无邪的瞳孔倒映着天真的梦想。课堂上，每每谈起梦想，我们的眸子总是像黑曜石一般，闪着明亮的光；总是能自豪地站起身来，大声地告诉每一个人：我们的梦想是歌唱！那时心中满装的是希望；总是想站在宽敞的大舞台上一展歌喉，让歌声伴着风儿向世界传扬。每每论起梦想，我们稚嫩的娃娃脸上总会泛起丝丝绯红，嘴角洋溢着点点幸福的微笑。
歌唱的梦想作文
我们怀着欣赏，洞察一切的耳朵聆听着首首扣动人心的乐曲。曾经为《隐形的翅膀》落泪，那旋律唤起了我们潜藏已久的`坚强，让我们张开隐形的翅膀，乘着风飞翔；曾经为《父亲》感动，那旋律勾起了我们对父亲的爱，也夹杂着歉疚，总是想你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易；曾经为《月光曲》而忧伤，那旋律诉说着不易被人察觉的感叹，失明的女孩依旧坚持着梦想。
那会儿是忠于聆听的梦想。
我们怀着创新，用各式各样的音符在五线谱上编织出最美的花环。吉他、架子鼓、贝司、电子琴、麦克风，我们组成了第一个属于我们的乐团。新曲、新词、新歌，那里凝聚着我们智慧的光芒。每一次的演奏，我们都用心灵去感受，一串串音符带着渴望朝蓝天远航。
那会儿是忠于创作的梦想。
雨停了，涟漪不在了；雨停了，露珠不在了；我们离开了，那时的梦想还在吗。
忠于歌唱的梦想作文
一阵欢快的小风儿不停地唱着动听的歌。山谷里总是不断响着它歌唱的回声。太阳出来了，太阳向它微笑。月亮出来了，月亮向它微笑。在它的眼里，世界上所有的东西都想自己一样新鲜，快乐。它不断向它遇到的东西打招呼，对它们说：“你好，你好！”
小风儿一边往前跑，一边玩耍。它一会儿给小草吹吹头发，一会儿让小河荡起涟漪。一会儿让大江涌起浪花。它玩得可高兴了。
小风儿笑着往前跑。有个小山堆挡住了它的去路，它就往上飞了飞，一股劲过去了。什么也阻挡不了小风儿的去路。
小风儿的歌声是各种各样的，有拂过树叶时沙沙沙的.歌声，有掠过水面时哗哗哗的歌声，有穿过风铃时呤呤呤的歌声…各种歌声汇在一起，就成了一曲无比动听的天籁之声。
小风儿在山谷里飞了很长时间，忽然在一共拐弯处的时候，看到一块非常大的石头。这石头很老了，石头说：“孩子，你休息一下吧，这么长的路，肯定累了。”小风儿说：“不，我不休息，我不累，我不能停，我要往前走。”
它飞到了风车的旁边，那里有它的同伴。它们一起让风车转了起来。
它飞到了发电厂，它又碰到了它的伙伴，它们又一起来发电。
它飞到了麦田里，农民伯伯在种地，小风儿给他们送去了凉爽的风。
……。
小风儿的歌是永远唱不完的，有了它，使我们的一些活可以简单或舒服。
小风儿有一首歌，是永远唱不完的。
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歌唱的梦想之作文
最近，有人提出如今是大文化时代，是人类历史上继大经济时代之后又一个新的纪元。可是，我们若追本溯源就会发现这个时代依旧是大经济的。正是因为经济所带来的对知识技术的渴求和物质丰盈而精神空虚的落差，才促使人们发出了对大文化时代的强烈呼唤。
面对文化在经济时代似涨实颓的势态，使我不禁想起了几年前中韩两国的端午之争。
依稀记得当国人听闻韩国要为端午节申报世界非物质文化遗产时的拍案而起。一时间各界学者、专家纷纷提供论据，声言端午节是中国特产，不容许韩国人动中国奶酪。有些人甚至呼告，如果韩国申请端午入遗成功，那将是中国继甲午之后又一国耻。面对中国的豪迈，年轻的我亦是被这满腔赤诚所感染甚至竟产生了中国大众文化良知复苏的错觉。
但，又临端午，打开电视，看到的不是人们对历史，对英雄的缅怀，而只有几个明星或主妇在一旁忸怩作态的比赛包粽子时，我的心又是凉了半截。节日带给人们的应是对文化深沉的思考和虔诚的感恩，而不应仅仅是那简单的甚至流于庸俗的快乐。而我们的国人却偏偏在这一点上少了一丝稳重，多了一份调侃与轻浮。我看到的是文化被人从他那圣洁而崇高的座位上生生拽起，而蜕变为人们身边的跳梁小丑。
在这个西游一定要被大话，唐僧长得越来越像谢霆锋时代。面对这些将文化视之不甚惜的子孙，有时我甚至恨恨地想我们是否真的应该把这千年的璞玉举以予人。
与其让端午在他的故乡成为粽子的代名词，还不如让三闾大夫远赴邻邦，让他在那里享有他本应得到的礼赞与景仰。
如今，端午**已过，也很少有人再为中国申请端午入遗而呼喊。问及此中原因，不由想起一位网友的评论没人和你对着炒作，谁还会卖这份闲力呢？是呀，唱戏的是文化，但搭台的都是在文化眼中最受鄙弃的孔方兄，这未尝不令你我哑然。
当文化卑躬地弯下脊梁为经济唱戏时，我们的灵魂又是在为谁上演这一幕幕荒唐的闹剧呢？
我的梦想是当歌唱家作文
我想当歌唱家，因为音乐是我的最爱，因为从小我就与唱歌有缘，从来，在我嘴边无事不可不在唱歌，即使当时我落入险境，正在落泪，我也会找出一首歌，发写出自己的情绪，即使我当时快乐无比，我也会找出一首歌，使自己更加快乐，在自己的世界中翱翔。
现在我要向长大当歌星，我应该先把学业学好，因为没有学业，想当歌唱家是很不容易的，比如像一年一度的青年歌手大赛，明星们有许多都是由那里出名的，那里不仅要求唱歌唱得好，还要你的文化水平，以及课外知识达到一定的水准，才能当上你那梦寐以求的愿望，所以，学业是非常重要的；接下来就是唱功，即使你的天生条件再好，你再怎么爱唱歌你不练，也只是无济于事，那么，你应该天天练习唱歌，并且有方法的唱，不能盲目的乱唱高音，这样不但学不好，发而会破坏你的`嗓子，让你的喉咙的疾病，这可不是什么好事情呀！因此，我请了专业老师，教我唱歌，这是我唱歌水平突飞猛进，但在这方面，我父母因为付出了许多他们的血汗钱，因为如此，我就更应该努力唱歌，将来回报他们，让他们问心无愧！
我爱唱歌，不管多么苦，我也会继续下去的！
小学生作文（中国大学网）。
忠于梦想的作文
每个人从小到大都伴有各种各样的梦想，梦想是我们对生活的一种向往，对未来生活的一种渴望。随着自己慢慢的长大，在社会经过千锤百炼后，有些人的梦想永远也只是个梦想，而有些人的梦想却成为现实，成就一番伟业。
忍耐是每个人应该具备的品德，无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人，想做成任何一件事，首先要设一目标，再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进，才能如愿以偿。
每个人都会有孤独无助，甚至绝望的时候，这个时候身体和心理都要承受很大的压力，会发狂，会发疯，是可以谅解的，但是在此举动的时候是否想过自己的未来呢？我们不能这样，自己的事业尚未成功，梦想还没有实现，否则将会被人家唾弃，被人家彻底打败。我们一定要坚信机会一定有的，一定会有的。
清太祖努尔哈赤当时只是明朝总兵的一名侍卫而已，但是他拥有所有女真男人都不敢有的梦想，在被触犯家规妻子也不宽容的时候，他变成了一匹孤狼，一匹要发狂的孤狼，但是瞬间他清醒了，忍耐才是此时他要做的，果不其然，很快就有个机会，在面对数十倍自己兵力时候，他像一只猛虎，他坚信惊人的勇气和超人的智慧就是胜利的法宝，最终一个个部落首领臣服于他，从而建立了后金。由于他拥有所有女真人都没有的的忍耐能力，对梦想的忠诚远远胜于自己的生命，所以他成就了女真的统一，拥有了与明王朝抗衡的实力，为260多年的清王朝打下坚实的基础。
我们现在处于和平时期，不可能像努尔哈赤一样在疆场上拼杀，但是他具有的许多良好品质是值得当代的我们好好学习的'。初入社会的我们虽然无依无靠，不过和努尔哈赤早期的情况相比，我们已经是很好了，纵有一腔热血，但是我们好多人都没有他那成功的品质。遇到一点小挫折就灰心丧气，甚至把自己坚持很久的梦想放弃掉，我们现在正是处于接受考验的时候，需要更多的就是忍耐。连伟大的努尔哈赤尚且要忍耐十余载，何况我们呢？但愿人人都可以学会忍耐，因为它可以治愈我们所有的伤痛。
在这竞争激烈的21世纪，处处都要接受严厉的考验。不管是企业员工还是作为企业老板，企业的人多，事情更多，每个人都是一样的，不可能指望某个人来帮你一把。都会遇到各种各样的挫折，都会有感到无助想放弃的时候，有的人成功了，而有的人只是个匆匆过客。只会抱怨没人家的运气，抱怨没人家一样的好友，殊不知人家在面对挫折的时候选择的也是默默忍耐，一直坚信自己的梦想，并加以努力才得到的。没别人混的好只能说明没有他们吃的苦多，没有他们渴望成功的欲望强烈，没有他们那样的坚持。这个世界上每个人都是一样的，能成功的都是能抗的人。
人自从生下来那天起，一生要经受痛苦、悲伤、难过、泪水，经历过了，才知道什么是幸福、快乐。忍耐是成功者的必备条件，忍受失败的能力是重新振作的力量源泉，忍受屈辱的能力是成就大业的必然前提。它构成了背后的巨大动力，也是成功的绝对要素。没有强大的精神状态的人，是不可能有成就和创造的，因为我们每一次的忍辱负重都是下一次快乐与幸福的开始。
我的梦想是当歌唱家作文
我爱唱歌，自从我在上幼儿园时，学会了几首歌曲，每天一回到家，就把刚学的歌曲唱给爸爸妈妈听，但那时的我似乎还不敢唱歌给别人听。
上了小学后，胆子慢慢地大了起来，渐渐地敢唱歌给别人听了，但还是有一点羞涩。一年级时，我参加了合唱团。这时，我对自己说：“佳欣，你一定要学好唱歌，不能半途而废，无论遇到什么样的困难、挫折，也不要放弃你的梦想！”这时的我，就像张开翅膀，要在梦想的天空中自由翱翔的小鸟，然而，一次偶然的失败，使我差点折断梦想的翅膀，掉落空中。
那是在一次20xx酷儿快乐阳光超级童声暨第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛浙江赛区选拔赛中，被淘汰了之后，心灰意冷，就快放弃梦想的时候，妈妈对我说：“佳欣，做任何事，只要尽心尽力就可以了，要是做什么事都像你这样，那什么事情不都做不成了呀！”听了妈妈的话，我精神大振，重振梦想，踏上了我的梦想之路。我不知道未来如何，但我相信在那不遥远的未来，我的梦想一定会实现。
歌唱的梦想之作文
有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他(她)“中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。
1、正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。
讲话时的正确呼吸方法，应当采用由胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法)，即运用小腹收缩，靠丹田的力量控制呼吸。郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说：“唱歌时小肚子常是硬的，唱的越高就越硬”。
胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间，是二者的结合。具体方法如下：
(1)、吸气：小腹向内即向丹田收缩，相反，大腹、胸、腰部同时向外扩展，可以感觉到腰带渐紧，前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。用鼻吸气，做到快、静、深。
(2)、呼气：小腹差不多始终要收住，不可放开，使胸、腹部在努力控制下，将肺部储气慢慢放出，均匀地外吐。呼气要用嘴，做到匀、缓、稳。在呼气过程中，语音一个接一个的发出后，组成有节奏的有声语言。
这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息，为发音提供充足的“气”，同时，由于小腹向内收缩，胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为支柱点，为发音提供了充足的“力”。“气”与“力”的融合，为优美的声音奠定了坚实的基础。
2、在讲话过程中，要处理好讲话和呼吸的关系，必须注意：
第一，尽可能轻松自如，吸气要迅速，呼气要缓慢、均匀，吸入的气量要适中。
第二，尽可能在讲话中的自然停顿处换气，不要等讲完一个长句才大呼大吸，显得讲话很吃力。还要根据自己的气量来决定是否用中途不便停顿的长句，不要为了渲染和曾强表达效果而勉为其难地为之。那样，会适得其反。
第三，尽可能时讲话时的姿势有利于呼吸。无论是站姿和还是坐姿，都要抬头舒肩展背，胸部要稍向前倾，小腹自然内收，双脚并立平放。这样发音的关键部位??胸、腹、喉、舌等才能处于良好的呼吸准备和行进状态之中。呼吸顺畅，方可语流顺畅。
3、练习呼吸的方法有很多，主要有：
(1)闻花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。
(3)咬住牙，深吸一口气后，从牙缝中发出“咝————”声，力求平稳均匀持久。
(4)数数：从一数到十，往复循环，一口气能数多少遍就数多少遍，要数的清晰响亮。
(5)用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如：
出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿``````这是一个绕口令，一口气说完才算好。
开始做练习的时候，中间可以适当换气，练到气息有了控制能力时，逐渐减少换气次数，最后要争取一口气说完，甚至多说几个枣儿。
二、声带训练。
在通常情况下，人们说话时，声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。，声带的好坏，既有先天因素，也靠后天的训练和保护。注意恰当的训练与运用声带，改变声带条件，保护声带，都是提高语音素质的重要方面。
1、声带训练。最基本的方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，。还可以做高低音连续变化起伏的练习。
2、声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：
第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。
第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助力来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。
3、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识的少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，那些对声带都有不良影响。不喝过烫或过冷的汤水。
三、共鸣训练。
声带所产生的音量是很小的，只占人们讲话时音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通过共鸣腔放大得来，。共鸣腔是决定音色的重要发音器官，直接引起语音共鸣的是声带上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和头腔也有共鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础。共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣。高音共鸣区，即头腔，鼻腔共鸣，音流通过该区共鸣，可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区就是咽腔、口腔共鸣，这里是语音的制造场，是人体中最灵活的共鸣区，音流在这里通过，可以获得丰满圆润的声音。低音共鸣区，主要的胸腔共鸣，音流通过该区共鸣，可以获得浑厚低沉的声音。
要想使说话的声音好听和持久，就要正确的运用共鸣器。而运用共鸣器的关键在于处理好“畅”与“阻”的对立和统一关系。所谓“畅”，就是整个发音得声道必须畅通无阻，胸部舒展自如，喉部放松滑润，脊背自然伸直，以便声音不憋不挤，形成一个声柱流畅地奔涌出来。所谓“阻”，并不是简单的把声音阻挡住，而是不让声音直截了当地通过声道奔涌出来，让它通过共鸣器加工、锤炼、变得洪亮、圆润、雄浑、优美动听。
要处理好“畅”与“阻”的关系，必须进行共鸣训练。以下介绍几种简单易行的共训练方法。
1，放松喉头，用“哼哼”音唱歌。
2，学鸭叫声。挺软腭，口腔张开成一圆筒，边发gaga音，边仔细体会，共鸣运用得好的gaga音好听，共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。
3，学牛叫声。类似打电话的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)。
4，牙关大开合，同时发出“啊”音。
5，模拟汽笛长鸣声。(di)既可平行发音，也可由大到小或由小到大地变化发音。
6，做扩胸运动，同时尽量发高亢或尽量低沉的声音。
7，“气泡音”练习。闭嘴，用轻匀的气流冲击声带，使之发出细小的抖动声。
8，音阶层练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后又一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高。
9，夸张四声练习。选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：清——正——廉——洁——，英——勇——顽——强——。
10，大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：张——师——傅——，快——回——来——!喂——，那——里——危——险——，快——离——开——!
我的梦想当歌唱家抒情作文
每个人的心中都有一个梦想，有的人想做治病的医生，有的人想做维护城市和平的警察，有的人想当可以赚很多钱的大老板，有的人……而我并不喜欢这些平平常常的职业，我想当一名魔术师。
有的人会说，魔术就是变戏法，就是用来骗人的，而我对它的看法是：它不是骗人的'，也不是变戏法，而是一种有趣的谜语。例如：手上本来什么东西也没有，把手握起来再张开，手里就会变出很多花样，有的是一元钱，有的是鸽子，有的是彩带……然后你会问为什么会有这些东西呢？我想你也是回答不出来的，因为这是一个谜语，这就是我喜欢它的原因。
小时候，我本来就是喜欢猜谜语，长大了我还是喜欢猜谜语，它真的太有趣了，能让人的头脑变得更灵活，魔术盒猜谜很相像，他们的不同是：魔术是用行动来表达的，谜语是用语言表达出来的。
我为了变成魔术师也是做了基本功的，我一有空就去书店看《魔术大全》，里面记载着一百多种魔术的做法，不过这些魔术都是很难做出来的，而且我也没有道具，但是，只要我一学会一个魔术就会表演给妈妈看，但是妈妈每次都会识破，还说我的技术太差了，我相信，总有一天我会凭借我的努力成为一名合格的魔术师。
作文点评：
小作者加油，勤学苦练，一定不会每次都被你妈妈识破你的魔术。但魔术师也是平常和普通职业，魔术和猜谜有区别。
“挥洒青春
1、奖项设置：
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)。
具体评分标准如下：
(一)歌曲内容(20分)。
演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风(20分)。
1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)。
2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)。
(三)艺术效果(60分)。
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)。
2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)。
3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)。
4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)。
5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)。
6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)。
(四)评委打分规则。
1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
附表：适合曲目表(仅供参考)：
团结：
友爱：
《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》。
青春：
希望：
注意事项：
1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。
2.其他紧急情况发生时，由策划组负责处理。
各部门分工:。
1.文字宣传负责人：宣传部。
2.安全负责人：军体部。
3.会场布置及场地规划负责人：文艺部。
4.通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室。
5.演出现场负责人：文艺部。
6.号码簿、分数统计：各部门部长。
7.比赛现场检查及监督：纪检部。
学会忍耐忠于梦想作文学会忍耐才能成功
我有一只小熊玩偶，它和其它玩偶，有着与众不同的经历。我每次生气时。都会把它当做我的发泄工具，扔它、揍它，但它只能默默承受。此刻，它正在我的床头柜上呆坐着，样子看起来十分可怜。但我还是忍耐不住我心中莫名的情绪，又想着要把它拿起来扔掉。这时爸爸正好从我的房间路过，大概是它看到我狰狞的表情，就来问我是怎么回事。“昨天我的好朋友本来说要和我一起出去玩，最后临时却说有事情，我们没有一起出去。”爸爸俯下身跟我说：“这么小的事情，你没有必要这样的。
而且你看你的小熊，它可比你的脾气好多了。”我再一次发起怒火：“它又不是人，你怎么知道它脾气好坏？”爸爸紧接着说：“它确实反抗不了，但是如果你可以把它当作人看。难道它的脾气不够好吗？”我顿时哑口无言。之后我也反思了很久，认识到学会忍耐的重要性。做一个好脾气的人，这是一个人的修养。
学会忍耐忠于梦想作文学会忍耐才能成功
还记得那天晚上我由于贪玩，在学校完全没有把作业做完，而且交上去的作业也都是一大堆错误的。那天晚上老师就打电话给我爸妈，说我在学校很调皮，要我在家里把作业写完。妈妈知道以后就一直盯着我说，如果今天不把作业做完，今天就不要睡觉了，妈妈陪着我一直熬到天亮。不过我看见妈妈的眼睛都红彤彤的，我知道妈妈是真的难过了，我也就听妈妈的话一直在房间写作业。
我一直做到十一点，终于忍耐着把困难战胜。我明白了：再大的困难一点点的做也就不难了，关键是你能不能忍耐着一点点去战胜。风停了，小树立了起来，像凯旋归来的战士，它肯定学会了忍耐，学会了去战胜困难。大海忍耐了巨浪，拥有了宽阔；天空忍耐了闪电，拥有了辽阔；江河忍耐了鱼虾，拥有了豁然；月亮忍耐了繁星，拥有了静谧。
年度专题党课：人要忠于自己年轻时梦想
党的十九届五中全会擘画了我国经济社会发展“十四五”和2035年宏伟蓝图，这是新时代共产党人的梦想，有梦想就有了目标有了航向。圆规为什么能画圆？因为脚在走，心不变。只要以梦想为圆心，以勤奋为半径，持之以恒、矢志不移，一定会到达胜利的彼岸。
有了梦想，才会动力十足；
有了梦想，就可以牢牢掌控人生航船的罗盘，向着梦想前进。过去20多年，北大保安队先后有500余名保安考学深造，有的研究生毕业后当上大学老师。这说明，要相信梦想的力量。不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实。
不现实的梦想比没有梦想更糟糕。梦想成就有能力的人，同时也毁灭不切实际的人。不现实的梦想是幻想、是空想、是妄想，不现实的梦想比没有梦想更糟糕。青年干部要有向上向善的梦想，有实现价值的梦想，不能好高骛远，更不能不惜代价、不择手段去实现所谓的梦想。人的梦想一旦被欲望操控，最终必将被欲望反噬。
梦想要有时代的胎记和身份的烙印。在新的历史方位中谈论梦想、怀揣梦想、拥抱梦想、实践梦想，离不开时代背景和身份定位。要实现这些梦想，必须要有符合身份的烙印，要有圆梦的才能与修为。当前，青年干部还存在不缺学历缺阅历、不缺想法缺办法、不缺活力缺定力等“成长的烦恼”。任何人的成功，都是历史必然性和个人偶然性的结合。我们的梦想有与生俱来的时代胎记，必须融入时代洪流、服务时代发展。我们的梦想有身份认同的深刻烙印，必须立足岗位职责、牢记初心使命。
二、实现人生梦想没有捷径可走。
习近平总书记指出，伟大梦想不是等得来喊得来的，而是拼出来干出来的。实现人生梦想不是靠“梦”出来“想”出来的，必须要付诸努力。实现梦想之路没有捷径可走。从方法论的角度看，实现人生梦想可以从以下六个维度来考虑：
一要克服木桶效应，在读书学习中开启梦想之门。一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块木板。理论知识不扎实是当前年轻干部最短的“木板”。如果不读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。要专精地学。紧跟时代要求，立足岗位职责，学习党的路线方针政策，厚实理论功底，认真钻研业务领域的最新政策精神，提升履职能力。要广博地学。博览群书，开阔眼界，优化知识结构，提升综合素质，用读过的书籍搭成向梦想进发的阶梯，成为一个博闻强识、格局高远的“杂家”。要思辨地学。对待学习要带着一颗慎思明辨的心，对于各种问题要独立思考，善于质疑。通过思考和质疑来解决问题，这是获得知识、增长才干、成就梦想的必由之路。
对上级部署的重点、领导关心的焦点、群众关注的热点、工作疏忽的盲点，进行研判思考，因地制宜地提出思路与对策。如何“用”？就是把调研成果转化为经验、固化为制度，形成新的认识来指导新的实践，对照制度运用和政策落实检验工作成效。青年干部要珍惜工作岗位，真情实感地去听、查、问、看，科学严谨地去求、证、论、研，推动梦想向更深处进、更实处行。
三要破除惯性思维，在积极创新中扬起梦想之帆。人在一个地方一个岗位呆久了，习惯了那里的土壤与温度、人文和事物，就如同“温水煮青蛙”，自我满足、安于现状。无形中为成长进步设置了“天花板”，为实现梦想加装了“减速带”。要坚持发展的观点看过去。有的同志做工作只知道“吃老本”，没有“更新换代”，这样容易逐渐失去竞争力。唯物辩证法告诉我们，万事万物都是不断变化发展的。坚持发展的观点，就是要解决创新静止化、狭隘化的问题。要坚持联系的观点看现在。有的同志没有站在工作发展大局的高度把握创新，这样的创新是“水土不服”的。坚持联系的观点，就是要解决创新片面化、孤立化的问题。要从横向和纵向上把握创新的来龙去脉和“前世今生”，善于结合自己的专业知识、爱好特长，因地制宜提出对策、开展工作。要坚持矛盾的观点看未来。有的同志面对困难和问题，常常找不到主要矛盾和矛盾的主要方面，找不准创新的突破口和着力点，这种创新是事倍功半的。坚持矛盾的观点，就是要解决创新盲目化、形式化的问题。
四要用好马太效应，在团结聚力中筑起梦想之桥。马太效应，是一种常见的社会现象，反映的是两极分化，富的更富，穷的更穷，强者愈强，弱者愈弱。实现梦想不是“独角戏”，不可能“单打独斗”，要学会团结聚力。要会借势。人生是有限的，一个人要想在有限的时间里成就梦想，必须学会借助各种有利条件迅速实现自己的目标，这就是借势。具体而言，就是要吃透上级政策，紧跟上级要求，结合自身特色，积极行动，大胆尝试，努力形成先行先试的突破示范效应，赢得上级和多方支持。要巧借力。借力是为了更合理地利用资源，更好地专注，更有目的性地厚积薄发。在工作中要善于挖掘提炼，加强宣传推广，不断创造可复制、可推广的有益经验，打造更具活力、更接地气、更显特色的自主品牌，把工作经验上升为上级层面的典型做法推广。要懂团结。如果思想上南辕北辙，行动上肯定无法协同作战。团结聚力不只是一种工作方法，更是一种品行操守、一种胸怀胸襟。要服从组织安排，善于听取不同意见，团结与自己不同意见的人，做到互相补台，好戏连台。
五要坚持底线思维，在敢于斗争中打赢梦想之战。“不愿冒险是最大的风险。”没有斗争精神和斗争本领，再华美的梦想，再远大的抱负，再宏伟的志向都是镜中花、水中月。要坚持底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。要跟困难挑战作斗争。青年干部要当几次“热锅上的蚂蚁”，接几回“烫手的山芋”，敢于到矛盾困难多的地方去、到难点焦点多的地方去。在斗争中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，练就真功夫、铁肩膀、硬本领。同时，还要注重发挥“头雁”效应，变“给我上”为“跟我上”，充分调动身边其他同志的积极性，凝心聚力攻坚克难。要跟私心杂念作斗争。有的年轻干部往往“下得去”却“待不住”，一时“干得好”却很难一直“干得好”。人的境界是磨难铸就的，人的格局是委屈撑大的。与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。要跟喧嚣浮躁作斗争。“一万小时定律”告诉我们，任何人经过一万个小时的磨练，都可以从“小白”变成专家。要培养扎实沉稳的工作作风，在做每件“小事”的过程中，学会复盘过程、及时总结，好的方法要继承，好的制度要沿袭，方向偏了要纠正，思路错了要整改。“从一点一滴做起，把小事当大事干”，善始善终，善作善成。
也要学松树，到了冬天也不落叶子。松树有原则性，柳树有灵活性。一个把原则性和灵活性结合得好的人，就是一个讲究方式方法的人。一个讲方法的圆梦人，他的梦想触手可及。要统筹兼顾不盲目。“上面千条线，下面一根针。”基层工作千头万绪，要善于抓住“牵一发而动全身、落一子而全盘皆活”的大事要事，善于从主要矛盾和矛盾的主要方面，理清头绪，分清轻重缓急，有的放矢、“看地落锄头”，增强工作的整体性和系统性，实现“种瓜得瓜、种豆得豆”的效果。要事缓则圆不盲从。工作中遇急遇险在所难免，急事缓办、缓事急办才是大智慧。急中生智是超常态，急中失措才是常态。遇到急事应当冷静思考、从容应对，考虑周全后再去妥善办理。面对“缓事”要有计划有条理，不要拖延，要事先安排，以免临时抱佛脚。要虚实结合不盲干。如果说务实是决胜千里之外的实践，务虚就是运筹帷幄之中的谋划。如果过分强调“埋头拉车”，忽视“抬头看路”，就会陷入事无巨细、疲于奔命的困境，工作就很难突破和提高。没有务虚，务实就没有方向性，这种“务实”等于盲干。青年干部要在务实中生存，更要在务虚中提升，不仅会“坐而论道”，更会“起而行之”。
三、好的品行修为是实现梦想的根本保障。
生命本不是直尺，年龄也不是上面的刻度。忠于年轻时的梦想，需要品行修为作保障。
用信仰引领梦想，做一个对党忠诚的人。信仰问题决定人生奋斗方向和奋斗价值。习近平总书记指出，信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题。实践证明，梦想越是高远，信仰越是坚定，越能干出不同凡响的业绩。新时代的青年干部，要以绝对的忠诚来诠释信仰，用坚定的政治信仰引领梦想，把内心深处强烈的事业心、责任感和使命感化为实现梦想的内生动力。
用纪律守护梦想，做一个纯净如水的人。走上领导岗位不久的年轻干部往往“书生意气”，理想主义气息较浓，对各种不正之风没有警戒心和抵制力。近年来，不少年轻干部陷入违纪违法的深渊，令人惋惜，让人警醒。没有约束的自由不是真正的自由，纪律规矩才是党员干部的护身符和保护神。从“踌躇满志”到“步入深渊”，只在一念之间。年轻干部，要学会敬畏法纪，敬畏权力，主动远离“陷阱”，向“潜规则”说不，在言行举止中“自重”，在“红脸出汗”中“自省”，在“利诱围猎”下“自警”，始终保持清正廉洁的本色。
用激情点燃梦想，做一个奋发有为的人。激情是人的主观能动性的一种表现形式。人的激情如何，直接影响才智的发挥和潜能的释放，影响工作质效和事业的成败。我们需要的激情，是在找准自身定位后的自信，在直面压力挑战时的斗志，是对赞许称誉的审慎，对意见分歧的从容，是团结一心的闯劲，日拱一卒的韧劲，是对人际交往进退有据的心境，对干事创业张弛有度的热爱。年轻干部要保持恰到好处的激情，呵护好激情燃烧的“小火苗”，让它源源不断地散发光和热，成为温暖内心、照亮梦想的无穷力量。
用修身成就梦想，做一个崇德向善的人。修身齐家治国平天下，修身是根基。习近平总书记指出，“领导干部要讲政德”，讲政德就是要明大德、守公德、严私德。有人说“陪伴是最长情的告白”，那家风就是“最浪漫的传承”。有的青年干部初为人父母，更应该把家风建设摆在重要位置，把言传身教作为对孩子最好的教育，用好的修为和品行“齐家”，让“亲友团”真正成为我们追求梦想的“加油站”和“避风港”。
“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。梦想有多大，舞台就有多大。他希望身处伟大新时代的青年干部，在实现中国梦的伟大实践中，绽放青春光彩，在永远忠于自己年轻时的梦想中，书写人生华章！
轻轻歌唱梦想和希望作文
她手中捏着一把火柴，用哀求的语气对每个过路的行人说：“先生，请买盒火柴吧！”所有的一切仿佛就浮现在我的眼前。这让我不得不佩服著名作家安徒生为孩子们写的这篇童话故事――安徒生写的童话《卖火柴的小女孩》令我非常感动。小女孩在圣诞夜里，因为卖不掉火柴，又怕父亲责怪不敢回家。天气实在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。顿时，那跳动的火焰使她仿佛看到了许多美好的东西。恍惚间她见到了奶奶，奶奶将她带到了令人向往的天堂，来到了上帝的身边。第二天，人们发现小女孩已经孤独的死去了。但是她的脸上却仍挂着一抹微笑。因为此刻她正与奶奶在一起，与上帝在一起，那是多么幸福啊！
在现实生活中，我们经常会把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如别人，你也不用灰心和难过。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝着火光的方向前进，你就一定会得到快乐，这根火柴就是我们的梦想与希望。
在人的一生中，我们每个人都拥有这根火柴，卖火柴的小女孩希望和奶奶一起到美丽的天堂，在那里找到了自己的幸福。哥伦布的梦想是发现新大陆，而我的梦想，则是好好学习，将来可以考上理想中的大学……一代一代的人生，生死轮回，只有梦想永不熄灭。如果一个人失去了梦想，就好比鸟儿失去了翅膀，只能抬头仰望那高不可及的蓝天，看着别的鸟儿在天上自由飞翔，自己却只能羡慕地望着，想想那是多么悲哀的事情。所以一个人不能没有梦想与希望，要勇敢地朝着自己的理想而努力奋斗。
朋友，让我们点亮你我手中的火柴，寻找属于自己的梦想，为自已插上理想的翅膀，像一只坚强不屈的雏鸟，不断地学习飞行，直到飞上那蔚蓝的天空，飞向成功！
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省总工会演讲比赛：忠于职责放飞梦想
为了充分展示我校学生的精神风貌，激发学生的爱校情怀，为了丰富同学们的'文化生活，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀，展现新时代的学生风采，经学校研究决定，在10月份举行“爱我实中，放飞梦想”演讲比赛。
二、活动要求。
各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲，演讲内容可回顾校史、展望未来，也可反映在学校的所见所闻、所思所想，抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。通过演讲，达到使全体学生进一步认识学校，了解学校，向往学校，热爱学校的震撼效果。
三、活动安排。
第一阶段：宣传发动（9月27日—9月30日）各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义，营造氛围。
第二阶段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名学生结合本次活动的要求，准备一篇演讲稿。
第三阶段：初赛阶段（10月14日—10月20日）以班级为单位，组织演讲，有学生集体评议打分，确定本班决赛选手。
第四阶段：决赛阶段（10月23日）各班选手按抽签顺序登台演讲，根据评分标准和规则确定获奖选手并颁发获奖证书。
四、比赛方式。
初赛：由各年级组织，各班主任具体负责，语文老师协助辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。
复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颁发一、二、三等奖证书及奖品。
五、比赛时间：
20xx年10月23日下午（星期三）。
六、决赛地点。
学校校园。
七、比赛要求。
1、班主任要要认真组织筛选，语文教师要精心指导。
2、每人演讲时间不少于五分钟，不超过八分钟。
3、复赛选手采用抽签顺序制，按抽签次序依次上台演讲。
4、学生须着装整洁、得体、落落大方。
5、要求主题鲜明，内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
八、评分规则。
分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
九、奖项设置。
本次比赛将设定16个奖项，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发获奖证书。