初中作文不仅是语文考试的一部分,更是培养学生综合素养的重要途径。接下来是小编精心挑选的几篇初中作文范文,欢迎大家阅读和观摩。
初中生朗诵比赛心得体会
初中生朗诵比赛是培养学生口语表达能力和艺术修养的重要活动,而心得体会则是对这一活动的反思和总结。通过写心得体会,能够帮助我们更深入地了解自己在比赛中的表现,发现不足之处并及时改进。此外,心得体会也是交流互动的机会,我们可以从他人的经验中汲取营养,提高自身的艺术修养。
在这次朗诵比赛的准备阶段,我感受到了读书的重要性。只有深入理解课文,抓住作者的情感和思想,我们才能够更好地演绎出作品中的形象和情感。为此,我仔细阅读了与朗诵比赛相关的作品,并用心揣摩其中的意义。同时,我还积极参与课堂上的朗诵训练,将自己的感悟与老师和同学分享,不断提升我的表达能力和语感。
比赛阶段是我们将准备阶段的成果展现给他人的重要机会。通过比赛,我意识到了在舞台表演中,自信和从容是至关重要的。刚开始上台时,紧张让我腿发软,声音哆嗦,但是随着比赛的进行,我发现只有放松自己,相信自己的能力,才能让观众感受到我对作品的理解和情感的传达。此外,我还学会了如何面对正确的评判和赞扬,不沾沾自喜或泄气,用平常心面对自己的表演。
第四段:对于他人表演的心得体会。
朗诵比赛不仅仅是展示自我,更是一个学习和借鉴他人的机会。在观看他人的表演中,我发现每个人都有自己独特的风格和魅力,这使我更加有动力去挖掘和发展自己的特点。同时,我也能从别人的表演中学到许多技巧和经验,学会如何利用语音语调来表现文学作品的情感,学会如何与观众进行有效的交流。我向优秀的表演者学习,不断提升自己的艺术修养和表演技巧。
初中生朗诵比赛只是我们艺术修养的一个起点,对我来说,这次比赛是一次宝贵的经验和积累,也是一个催化剂,激发了我追求艺术的激情。从这次比赛中,我学会了如何面对困难和挑战,如何学会自我反省和不断进步。今后,我会更加努力地练习朗诵,参与更多的比赛和演出,不断提高自己的艺术修养和表演水平。同时,我也会将我在这次比赛中学到的技巧和经验与我的同学们分享,帮助他们成长和进步。
总结:通过这次朗诵比赛,我对艺术表演有了更深入的了解。我明白了自信和从容的重要性,学会了如何面对评判和赞扬,也扩展了自己的艺术视野。这次比赛让我更加热爱朗诵,热爱艺术,同时也更加明确了未来的努力方向。我会在接下来的学习和生活中不断努力,追求艺术的无限可能。
初中生合唱比赛心得体会
在教室里,我们几个男同学坐在一旁,背着乐谱,认真地练习着自己的声部。我们心里都非常紧张,因为马上就要参加初中生合唱比赛了。我们在课余时间里认真练习,却始终觉得自己唱得不够好。所以,在比赛前我们都尽量放松心情,努力调整状态,希望能够发挥自己的水平。
第二段:比赛过程。
比赛进行得十分激烈,来自不同学校的选手们彼此竞争。我们的感觉就像参加了一个音乐会,而我们则是其中一员。每次上台,我们都能看见这些烈日下比赛场地的喧闹,我们让风和阳光伴随我们演唱,激情洋溢的歌唱把现场气氛推到了最高点。我们唱出了孩子们直率而坦诚的感情,这些感情席卷了全场,使所有人都投身于音乐的海洋中,体验到了合唱比赛的魅力。
第三段:比赛收获。
参加比赛这段时间不仅让我们学习到了很多音乐方面的知识,更重要的是,增强了我们彼此之间的认识和友谊,尤其是在紧张的比赛过程中,我们相互鼓励、相互配合,帮助彼此克服困难,确保比赛的准确性和完美性。在这次比赛中,我们认识到了音乐不仅是魔力般的东西,更能够将人们联结起来,使不同的人们感受到自己的存在价值,并激发出自己最大的潜力和能力。
第四段:思考。
我们开始反思自己的不足,意识到自己在比赛中还有很多要求。我们感到很有挑战,以前定义好的音乐习惯和思路全都被打破,摆在我们身前的是一个个问题。我们必须要一步一步地去做好,才能大声歌唱出自己的情感和思想,并虚心地借鉴其他团队的想法和实践经验,反思自己的理解和表达方式,丰富自己的艺术感受和创造性思维。
第五段:回顾。
比赛结束后,我们回到了教室,感谢大家的同伴合作,互相鼓励和支持。虽然比赛只是短暂的两天,但这些经历将永远铭刻在我们的心中。我们不仅学到了很多音乐知识和技巧,而且收获了感性和艺术的有益体验。同伴之间的互动和情感沟通也让我们认识到了人与人之间的合作和团结的重要性。让我们珍惜这次机会,继续探索和追求音乐之美!
难忘的体操比赛初中生作文
在一个风高日丽的星期三,我们将举行一次精彩的体操比赛。比赛的体操是”第三套广播体操--七彩阳光“.在体操比赛之前,我和大家都很努力的练习,我们都是为了班级的荣誉。
星期三下午,每个同学都急匆匆地来到教室,拿起椅子,迅速来到了比赛场地。操场上一片人山人海,每个班级的同学都在议论这比赛的一些事情。能看出每个同学都紧张兮兮。比赛过了一大半的时候,就轮到我们班上场了。此时此刻,我的心扑通扑通跳得很快,捏着一把冷汗,走上了赛场。
刚开始是踏步,我用力踏,一听见”立定“的口号,就毫不犹豫地停下脚步,站得像一颗笔直的松树。广播一响起,我就挥起双手做操。响亮的音乐伴着矫健的步伐,优美的动作在场上”飞旋".做完了体操,我们向老师敬了个理,踏着步伐回到了座位上。
比赛结束了,我们得了88点多分,而且是第二名,我们都欢呼起来,扑通的心安定下来,脸上出现了甜甜的笑容。
名次并不重要名重要的是团体的精神,只要有团体精神,无论多少分,都是最棒的!
在林老师和体育老师的悉心指导下,我们练习体操那么久,今天就是验收结果的时候了。
轮到我们四年一班比赛的时候,我们一身校服入场,那熟练的`动作、整齐的队伍,还有认真的神情,完美地展现出了我们班的风采,还展现出了我们班师生积极向上、团结友爱的精神风貌。我们上场了,快速地排好队伍,听着领操员的指挥。我们认真地比赛,每一个动作、每一个细节,我们尽量做到最好。()不枉费林老师和体育老师的指导,我们做的还算熟练,带着愉悦的心情,结束了比赛。
回到班里,大家纷纷议论我们能得第几名。正当我们迫不及待想知道成绩时,四年二班的老师走了进来,告诉老师,我们得了年段第三名,全班顿时沸腾起来。
这是一场令人难忘的体操比赛呀,我们班不仅夺得了全年段第三名,而且我们还从紧张、激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣,直到现在我对这场比赛仍然记忆忧新,回味无穷。
星期五下午,在学校升旗台前,我们举行了一场体操比赛,我们穿着绿色校服,准备上场。
我们是3号,看见第一个上场的六班喊声震耳欲聋,动作又做得整齐划一,他们个个红光满面,精神焕发。下一个上场的是三班,他们筹备的也不错,人人精神抖擞,斗志昂扬,队列整齐有秩序。轮到我们班了,我有点像霜打的茄子――焉了。我们班的领队劳铭轩一声令下:“齐步走”,我们喊着口号“加强锻炼,快乐学习!”只不过胡金帅多喊了一声,首先进行报数,接下来是四面转法,最后是散开花样展示。
下场之后,我们站在一旁等候成绩。一分钟,五分钟,十分钟……我的腿都站酸了。终于公布成绩了,我们班是最后一名,我们很伤心,老师更伤心。
这次的体操比赛给我们留下了遗憾,也使我悟出一个道理:失败乃成功之母,相信下一次我们一定会夺得优异成绩。
初中生跳绳比赛心得体会
跳绳是学生们喜爱的体育课目之一,不仅能锻炼身体,还可以锻炼耐力和协调性。最近,我们学校举办了一场初中生跳绳比赛,对我来说非常有意义。在比赛中,我不仅学到了跳绳的技巧,而且深刻体会到了自己的不足和成长。接下来,我将分享我的跳绳比赛心得体会。
第二段:准备阶段。
在比赛前,我开始练习跳绳技巧和提高体能。我每天早晨跑步,下午跳绳,这样可以锻炼身体素质和耐力。此外,我也请教了老师和同学,学习跳绳的技巧和方法。通过刻苦训练和学习,我慢慢掌握了跳绳的技巧,并且跳得越来越好,信心也越来越高。
第三段:比赛阶段。
在比赛当天,我非常紧张,但是我努力控制自己的情绪,集中精力跳绳。当我站在赛场上,看着其他选手表现出色,我有点自卑,不知道自己是否能够有所发挥。但是,一进入比赛状态,我就忘记了紧张,按照平时的训练和老师的指导,跳得非常出色,比赛氛围很好,大家都围在场边,为对方加油喝彩。
第四段:反思和提高。
比赛过后,我对自己的表现进行了反思,发现自己在跳绳的过程中还有许多不足,比如跳绳的速度和连贯性。在这个过程中,我体会到了自己的不足和提高的空间。因此,我开始更加努力地练习,找到原因并加以改正。通过反思,我更加认识到了自己的优点和不足,也检验了自己的能力和潜力。
第五段:结论。
初中生跳绳比赛不仅能锻炼身体,还能激发学生的斗志和竞争意识。比赛结束后,我不仅懂得了更多关于跳绳的技巧,也体会到了重要的习惯和品质的作用。例如,刻苦学习和不怕失利的品质和团队精神。跳绳比赛让我更加深入地认识到不要轻易偏见,要敢于尝试新的事物,不断精进自我,这些都在我的成长路上起到了重要作用。
初中生朗诵比赛心得体会
第一段:引言(触发经历)。
初中时期,我参加了一次朗诵比赛,这是我第一次参与这样的比赛。初中生朗诵比赛是一个让学生们展示自我的平台,也是提升自身口才和语言表达能力的机会。在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,对于自己和他人的成长都有着重要的意义。
第二段:比赛前的准备和成长。
为了能在这次比赛中表现出色,我做了大量的准备工作。首先,我选择了一篇自己喜欢的诗歌作为朗诵稿件。然后,我花了很多时间研究这首诗的背景和意义,以更好地理解它,并且通过对比赛的规则和要求的研究,准备了一套完善的朗诵技巧和表演方案。在这个过程中,我收获了许多知识和技能,不仅提高了我的语言表达能力,也提升了我的自信心。
第三段:比赛中的挑战和突破。
参加朗诵比赛并不简单。一方面,朗诵需要良好的发音和语调掌握,这对于初中生来说是一项挑战。另一方面,要在舞台上表达出自己对诗歌的理解和感悟,需要深入地钻研,对诗歌内涵有足够的理解才能做到。在比赛过程中,我曾一度感到困难重重,但我没有放弃,通过多次排练和和老师的指导,我逐渐突破了自己的局限,并且从容地展示了自己的朗诵技巧和表演能力。这次经历让我明白了只有在挑战面前勇敢,才能取得突破。
第四段:比赛后的收获和成长。
比赛结束后,我从别人的表现中也学到了很多。我看到了其他同学们的优点和不足之处,发现了自己在表演过程中需要改进的地方。与他们交流和比较,我获得了更多关于朗诵的知识和技巧。同时,朗诵比赛也让我更加珍惜每一次表演的机会,并从中体会到了团队合作的重要性。在与伙伴们的讨论和切磋中,我深深地感受到了集体的力量和积极向上的团队氛围。
第五段:总结与展望。
通过这次朗诵比赛,我收获了很多。不仅在表演方面有所提升,也增长了见识。我明白了语言和表达的重要性,以及通过这种形式将自己的思想传递给他人的力量。我深刻认识到了努力的意义,同时感受到了成功的快乐和成就感。我相信,未来的路上还有更多的朗诵舞台等着我去征服,我会继续努力提升自己的朗诵水平,用更优秀的表现回报这个机会。
初中生跳绳比赛心得体会
跳绳是一项基础性极强的体育运动,可以锻炼身体的协调性、爆发力和耐力,因此在中小学时期广受欢迎。而在初中生跳绳比赛中,我也有着自己的分享和心得,下面将进行分享。
第二段:准备。
初中生跳绳比赛的准备工作非常重要。首先,要检查跳绳工具是否合适,长度和重量是否适宜;其次,为了避免运动伤害,必须进行全身热身和拉伸;最后,要确保身体状态和饮食充足,以保持身体最佳状态。
第三段:比赛过程。
在比赛过程中,每个人都兴致勃勃地展示自己的技能。我们有自由跳的单人项目,还有双人跳、三人跳等团体项目。在单人跳中,选手需根据规定时间内跳绳次数进行竞争,而在团体项目中,互相合作和配合成为了关键。同时,训练和练习的积累也是决定成绩的重要因素。
第四段:借鉴感悟。
从比赛中,我明白了一个道理:提高自身技能水平同样需要勤奋和实践。而且在团队项目中,相互协作和配合不仅是锻炼自己的过程,也是一种对团队的贡献和支持。另外,比赛不仅有输赢之分,还有享受运动的乐趣和释放自我压力的小确幸。
第五段:总结。
初中生跳绳比赛是一个展示自己技能和体验锻炼乐趣的好机会。在比赛之前,准备工作必须做到位,多加练习才能改善自己的技能和成绩。而在竞争中,积极向上的心态和相互协作的意识也是重中之重。最终,不论是否取得最好成绩,比赛中的经历都会带来内心的成长和丰富的经验。
初中生跳绳比赛心得体会
作为一项传统的体育项目,跳绳比赛自古以来便备受青少年们的喜爱。于是,在一场初中生跳绳比赛中,我也参加了其中,虽然我之前并没有如此长时间地坚持过跳绳练习,但最终我也获得了不错的成绩,在此,我想分享我的心得体会。
第二段:准备与训练。
在参加跳绳比赛之前,我进行了准备和训练,这个过程中最重要的是要保持兴趣,因为只有对跳绳的热爱才能让你坚持练习。在我每一次练习之前,我都会给自己定一个小目标,比如每次增加一个逆向跳的数量,或是尽可能快地完成一百个跳绳。而且,为了保证训练效果,我还注意调整跳绳的姿势,让它变得更流畅,这最终也为我在比赛中表现提供了不小的帮助。
第三段:经历比赛。
在比赛现场,我深刻地感受到了跳绳的艰难之处,尤其是当我有些气喘吁吁地跳了几分钟后,我就会意识到自己的身体已经达到了极限,这时候便要运用自己的经验去控制呼吸,稳定情绪,保证继续比赛。并且,在比赛中,我不断从其他选手身上吸取经验和灵感,他们的动作和技巧让我大开眼界。最后,经过一番努力,我也取得了不错的成绩,更增添了我的信心。
第四段:收获与体验。
在参加初中生跳绳比赛的过程中,我更加充分地感受到了坚持和奋斗的重要性,也发现了自己在跳绳方面的一些不足之处,例如太容易受到外界因素干扰,没有在跳绳的过程中保持充沛的精力等。但是,这些问题也将成为我的激励和改进的动力,让我更好地体验和收获到跳绳带来的快乐。
第五段:结语。
跳绳,不仅是一项乐趣,更是一项锻炼身心的运动。作为初中生,我们应该走出室内,呼吸新鲜空气,用热情和汗水去挑战自己,积累经验和勇气。无论在跳绳比赛中还是平日锻炼中,我们都应该抱着乐观的态度,练好基本功,表现好风格,让跳绳成为我们的爱好,并带给我们更多的惊喜和收获。
初中生运动会比赛心得体会
初中生运动会一年一度的活动,也是学生们期待已久的时刻。在这个时候,我们可以抛开书本,展示自己的运动才能,同时也可以认识新朋友,增强团结和友谊。
在比赛中,我们不仅能够感受到身体上的挑战和极限,更能够体验到比赛中的紧张和兴奋。每次比赛前,我都会感到心跳加速,双手微微颤抖。但是,当比赛开始后,我会全身心地投入进去,尽力发挥自己的水平,帮助团队取得好成绩。
比赛中的团队合作至关重要。在接力赛中,队友们需要顶住压力,迅速交接接力棒,以最快的速度完成比赛。在三人篮球比赛中,我们需要相互配合,采取更有效的策略。比赛中的拼搏和团队合作,不仅能够帮助我们赢得比赛,更能够增强团队凝聚力和合作精神。
第四段:比赛中的挑战。
比赛中也会遇到一些挑战和难题。例如,在长跑比赛中,我们需要保持呼吸稳定和正确的跑步姿势,否则可能会导致体力不足和淘汰。在攀岩比赛中,我们需要高超的技巧和坚强的意志力来克服高度带来的恐惧感。面对挑战和困难,我们需要保持乐观和积极的心态,坚持不懈地去克服。
第五段:结尾。
总之,初中生运动会是一个充满挑战和欢乐的时刻。通过比赛的经历,我学会了更好的与他人合作与沟通,也培养了自身的团结精神和毅力。比赛的过程可能会有失败,但是这些失败需要转化为另一种动力,让我们变得更加优秀和坚韧。在未来的人生旅程中,我会继续发扬运动精神,勇敢地面对生活中的挑战和困难。
初中生运动会比赛心得体会
初中生运动会比赛已经结束了,这是一次充满汗水、热血和激情的比赛。我们不仅仅是在展示自己的运动技能,更是在展示我们的体育精神和气质。这次比赛让我深深领悟到运动的乐趣,也让我更加了解自己。
第二段:运动让我们变得更坚强。
在比赛中,我克服了各种困难和挑战,尝试着用最好的状态去完成每一个任务。我们没有放弃,只有不断地努力和奋斗,最终实现了自己的目标。比赛不仅是体力的考验,更是心理素质的考验,它让我变得更加强壮和自信。
第三段:团队协作是取胜的关键。
在比赛中,团队协作是取胜的关键。同学们将所有的重心都放到了团队的成功上,每个人都在尽力配合和协作。我们相互鼓励,共同战斗,最终取得了比赛的胜利。这不仅仅是我们个人的成功,更是我们整个团队的成功。
第四段:成功的背后需要付出的努力。
比赛的成功背后需要付出比赛之外更多的努力。为了保持最好的状态,我们每天都会进行全面的训练和规范的饮食。我们都知道这些训练不仅是为比赛而进行的,也是为了更好地保持健康和身体素质,在接下来的学习和生活中更加出色。
第五段:结语。
初中生运动会比赛是一个充满意义和价值的活动。它让我们了解自己,更加深入体会到运动的乐趣和意义。我们不仅仅是在为比赛而努力,更是为了更好地成为自己,成为真正的胜者。我相信,通过这次比赛,我们将更加自信坚强地面对未来的学习和生活。
初中生演讲比赛的演讲稿
大家好,我是来自韩国的李东彦。今天我演讲的题目是中国美味—麻辣烫。
粘粘的面,香甜的香肠,美味的鱼糕,肉汁丰富的肉丸……各种菜在麻辣烫里露着头,一边享受热水澡,一边夸耀着自己的身体,就像他们在打赌谁先被我们吃掉一样。看到这丰餐美食,我就忍不住了。飞快地拿起筷子,像真空吸尘似的飞一般把菜吸入嘴里,仿佛至少2天没吃饭似的。
我第一次是在朋友的介绍下来到那家麻辣烫店。一进门就被那股香气所吸引。迫不及待地拿起盘子挑选着自己喜欢的菜。都点好后,把它交给服务员。一眨眼功夫,服务员变魔术般端出一大盘子散发出浓浓香味的麻辣烫。我把一个肉丸和几根面一起放入嘴里,嚼了一口,浓郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想:这简直就是中国的极品美味。我来中国留学,都是为了这玩意吧。想着想着,眼前的盘子变成了空白,我们的脸上带着微笑回味着那美妙的味道。
我想即便长大回国了,我还会想念这个中国美味的。它那奥妙而完美的味道,使我感动了。把我吸引住了。它是我留学生活中使我最幸福愉悦的礼物。我爱这中国味道,更爱中国。谢谢大家。
难忘的拔河比赛初中生作文
星期五的下午,我校举行了一次拔河比赛。老师把力气大的召集到一起,其中自然也少不了我。大家来到操场上就摩拳擦掌,跃跃欲试。
随着裁判员的一声令下,比赛开始了。我们班与三班展开了激烈的争斗。我们使劲的抓着大棕绳用了吃奶的劲往回拉。我们班的“大力士”候苏杰功劳不小。可趁我们不注意,三班又把绳子拉了过去,我们脚下瞬间像生了根一样。但这样也没能改变我们的命运,我们输了。虽然我们没有进入决赛,但我们增强了体质。
于老师说:“只要参加了,就是最棒的!”我懂得了活动重在参与,而不是单纯看输赢。
“加油!加油!”操场上传来了一阵激烈的欢呼声和掌声中,我们一年一度的运动会终于迎来了开始。
比赛时,操场上人山人海。首先,我们班同学来到了又大又粗壮的绳子旁边,开始比赛了,我们紧紧地抓住绳子,我们班上的老师和同学人声鼎沸地喊叫着:“加油!加油……”我们使劲一拉,当我们看到小红旗靠近我们的时候,心想:我们赢定了!我们松了一口气,没想到三(1)班的同学赶紧抓住这个好机会。使劲一拉,最后,我们居然输给了三(1)班。我心想:多丢我们班的脸呀!
我明白了,做什么事情都要坚持到底。所以,我们一定要改正这次的这个缺点,汲取这次的这个教训。同时,也要有勇气去战胜三(1)班的同学,但是,我们还要用勇气去挑战其他班,相信我们必胜!
“丁铃铃,丁铃铃”上课铃响了,一看课程表,噢!原来这节课是我最喜欢的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“今天,我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张,我们的对手是三年级二班,一声哨响,一场激烈的河拔比赛开始了。只见,同学们使出九牛二虎之力,齐心协力,拼命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“三年级一班加油,三年级一班加油……”。这时,班主任也在旁边呐喊助威,急得象热锅上的蚂蚁,眼睛紧紧的盯着我们,怕一时松了手。突然,三年级二班松了一口气,我们趁机使出全身的力气拉了过去,我们胜利了,同学们高兴地欢呼起来。
通过今天的拔河比赛,我体会到团结就是力量,只要大家齐心协心,就一定能战胜因难,取得优异的成绩。
昨天,学校举行了一场激烈的拔河比赛,我们五年级的5个班较量了一番。
现在开始拔河比赛了。开始就和(5)班拔,很轻松地赢了(5)班,开头是一帆风顺。
复赛是一个强敌,以前战胜我们的(4)班,有两个大块头,我们都紧张起来,准备和(4)班一决死战。可是(4)班把那两个大块头放在后面,我们稍微松了一口气。开始拔了,我们拼尽全力,第一场赢了。第二场我们费了一点力气,不过也赢了。
最精彩的是和(3)班拔的时候。我一看是(3)班,以为(3)班很弱,能轻松获胜呢,可是(3)班实力真强。刚开始拔的时候,有点掉以轻心,没把(3)班放在眼里,没有用全力,一会儿就赢了。第二场(3)班好像使劲了,只感觉身体不听使唤,正在逐渐向前移动,还差一点就输了,这时心里是十五只水桶打水——七上八下。在这紧急关头,我们大家齐心协力,使出吃奶的劲儿,大家紧握绳子,使劲向后拔,这时,绳子向我们这边来了。我们赢了,我们高兴得跳了起来。心喜若狂,非常的激动、自豪。经过这场曲折、激烈的拔河比赛,我们第一次夺得了冠军,第一次打败了(4)班。
通过这次拔河比赛我明白了一个道理:只有大家齐心协力,团结一心,才能得到胜利。
在我回忆的宝盒里,有存放着许多漂亮而美丽的星星,其中最亮也是最耀眼的一颗,就是我刚刚存放进去的,那个星星是一场精彩的比赛——拔河比赛。下面我就给大家讲一讲吧!
在星期一的时候,宋老师给我们带来了一个好消息——星期四举行一场拔河比赛。我们听了高兴得一蹦三尺高,兴奋极了,如果用一个。
成语。
来形容,那就是乐不开支。
星期二,星期三,但老师却仍然没有安排如何拔河,我们都等急了,真是皇帝不急,急死太监。星期四早晨,老师安排了二十个人,做拔河队员,其它的同学均为拉拉队员。
终于熬到了第二节下课,我们那二十个人争先恐后地跑了出去。但唐校长却临时变卦,把二十人变为十五人,老师就选了十五力气大一点的同学,这其中当然有我。
精彩的比赛开始了。首先上场的是我们五一班和五二班,我们俩班同学眼睛里似乎放着雷电,恨不得把对方吃掉。开始拔了,我在后面看不见前面,但也拼尽了全力,过了一会儿,我的手不知道怎么了火辣辣地,但是我不管,仍是用力拉着。我一声大叫,双手一使劲,突然感觉十分轻松,啦啦队“耶!”的一声,我们胜了。
交换场地过程中,我发现我的手红红的,有的地方还渗出了血。但是我的心里还是美滋滋的!
遗憾的是,我们后两场都失败了,但是我们不会灰心的,我们还会在其它方面努力的,无论是跳绳、歌咏、写作还是学习都要跟他们比,而且都要胜过他们!
星期三下午,老师宣布我们班和四。三班同学进行一场拔河比赛。
“比赛开始!”随着裁判员老师的一声令下,两个班的同学立刻使出了吃奶的劲,用上了自己最大的力气,可红绳还是一会儿向左,一会儿向右,像一只红色的小鸟左右飞舞。“哎呀,不好!”我不禁叫了起来,我班有一个同学滑到了,“小鸟”向四。三班同学移动,眼看着四。三班就要赢了,可我班同学不言败,大家没有一个松劲的。你瞧,滑倒的那个同学又爬起来了,他使劲的咬住牙,闭上眼,身体往后倾着,使出全身力气,终于使“小鸟”飞回到了中间。我为他们捏了一把汗,悬着的心也落下来了。我们不约而同全都喊:“加油!加油!”我班同学劲更大了,只见他们咬着牙,屏着气,脸憋得通红,身子一个个使劲的往后倾,往后倾……,就在这时,四。三班有的同学滑倒了,我班同学一看,士气大振,各个使尽全力去博,使“小鸟”一点一点往我班移动,移动……,这时,全场静悄悄的,我把眼睛瞪到最大,以防看不清这一精彩的时刻,啊!“小鸟”还在我班境内,我班士气越来越高,劲头也越来越大,终于,“嘟”的一声哨响,裁判员宣布我班赢,全场立即爆发出欢呼声、笑声,笑声震耳欲聋。四。三班队长不服气说:“下次一定要赢你们!”我班班长说:“下次我班还要拿冠军。”说完两个班同学都笑了。
空旷旷的操场上传来了一阵阵欢笑声和掌声,这吸引来了别班好奇同学的眼球,这到底是在干吗呢?原来是我们五八班同学正在开始一场激烈的拔河比赛。
“加油,加油!”操场上回荡着拉拉队员们的呼喊声。参赛选手们一个个都使劲儿抓住绳子,把脚迈开,往后啦。你看a队小排头刘文心,胳膊紧紧夹住绳子,迈开了弓字步,咬着牙,使出了吃奶的劲儿往后拽。还有一些同学干脆转过身子,像拖大木头一样“哼哧哼哧”的抬。只见那条红绳一会儿向左摆摆,一会儿向右摆摆,红绳的“一举一动”都牵动着拉拉队员们的心。
最精彩的一场就是男女生对抗赛。还没等老师宣布上战场的人时,男女生就一个个怒目而视,好像有愁似的。老师开始选人了,我使劲儿把手举到老师面前,别的同学也不甘示弱手像机关枪似的对准老师的鼻子。啊!太好了老师终于叫到我了,我兴奋极了,脑子里只想着作战计划。
我最期盼的比赛,终于拉开帷幕了,我们女生使劲抱住绳子,我的心像揣了只小兔子心里七上八下的。“预备开始!”我咬紧了牙关,使出浑身解数,用劲往后拖。只听得操场上拉拉队员们一个个面红耳赤,那一声声震耳欲聋的加油声,使我更加相赢了这场比赛。
我迈开弓字步,使劲攥住绳子,那麻绳让我感到钻心的疼。后面的胡媛歇斯底里地大叫:“我们一定要赢!”这句话鼓舞了我军的士气,每个人都用尽全力向后拔。
这次比赛真激烈呀,既能锻炼我们的思维,又锻炼了体力,真是一举两得呀!
今天早上,我来到学校,就听我们班同学说在第一节课的时候,我们五·八班要举行一场拔河比赛。我来到班里,有很多同学都议论纷纷,我想:这一定是一次激动人心的比赛。
广播的音乐一停,第一节课上课了,何老师便叫了陈昊、袁翊等四个身强力壮的男生,到器材室去拿了一条绳子,他们好像很费劲地把它扛了出来。然后,又让班长荣海明,把班里的同学都叫了出来。
接着,第一次比赛要选人了。我又想举手,又不想举手,心想:这次先当拉拉队的队员,等下次再举手,可以先看看他们是怎么比的。第一次比赛的方式是混合比赛。何老师精挑细选,选了五个男生,五个女生,站在左边,又找了五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了,我觉得站在右边的同学肯定会赢,因为那几个男生都很有力气。于是,我和好朋友飞奔过去,大声地喊:“加油!加油!”只见他们拔呀拔,僵持了一分多钟,终于右边的同学发力了,把绳子一点一点的往过拉,最后站在右边的同学终于胜利了,他们各个叫了起来,脸上带着胜利的微笑。
下面,该我上场了,我走到了绳子的旁边,蹲了下去,抓住了绳子。在那一瞬间,我既激动又紧张,生怕自己表现不佳队友会怪我。但是当我看见队友坚决的样子的时候,我的心又咽了下去。啊!比赛开始了,我拿起了绳子,那条绳子很重,我好不容易拿起来,随着拉拉队的。
口号。
声使劲往后拉,拉过来一点,又回去了一点,又拉过来一点,又被拉了回去,就这样,尽管我们都把吃奶的劲使了出来,结果还是输掉了比赛,被对方拉了过去。
最后两场比赛,是男生和女生的比赛,由于我们女生的人数比较少,也比较弱,所以我们女生选十三个人,男生只选十个人,我心里暗暗地想:这次没准会赢。比赛开始了,只见男生和女生同时拿起了绳子,使劲往后拉,我只顾得给女生加油,根本就不知道男生那边发生了什么事情,我听见拉拉队中的一个女生大叫一声,我回头一看,只见一些男生倒在了地上。有的趴着,有的坐在地上,还有的跪在地上,看到这一场面,所有的同学全都哈哈大笑。接着,男生和女生的第二轮比赛开始了,包括我在内。我刚走到绳子前,还没有开始拔,我就有一种预感,这次肯定会输,因为我们女生最后剩下的都是小个子,可是男生剩下的都是大个子。结果我们真的输了。
整场比赛结束了,我们打了平手。我回头看去,有的男生和女生都吵起来了。我想:这样的话,如果和别的班比赛,肯定会输,我们一定要齐心协力才行啊!
初中生安全演讲比赛稿
安全是神圣的,他不容丝毫的懈怠与疏忽,他对生命是一种保障、一种责任、更是一种威严。本站小编为大家整理了初中生关于安全主题的演讲比赛稿3篇,欢迎大家阅读。
着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。
是的。死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生存产生渴望,因害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。我们的道路还很长,人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心,我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着,甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就象落叶、谢花一样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒!
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。校园安全事故频频发生,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,反映了我们学生对安全防范意识还不强,应对突发事件的能力薄弱,暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
亲爱的同学们。
生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。生命只有一次,不能再生,也不会重来。同学们,你们的生命之花才刚刚开始绽放,你们是家庭兴盛的寄托,是中华民族发展的希望;你们将来既有传承后代的重任,又有赡养父母的义务。因此,你们得爱惜生命,保重生命,为自己、为父母、为祖国好好地活着。
生命对于每个人来说都只有一次,没有了生命,一切都要免谈。因此我们都要牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,建设我们的平安校园,使同学们都能健康成长。
校园安全涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都在时刻威胁着青少年学生的健康成长。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。所以我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。在日常的学习、生活中,我们应注意以下几点:
2、要注意交通安全。我们一定要严格遵守交通规则,不带人骑车,不闯红灯,过马路要走人行横道,要主动避让机动车辆。要养成不在校内骑自行车的习惯。
3、注意饮食安全。不要购买“三无”食品;我们不应该在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。
4、要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
5、要注意上网安全。网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响我们的身心健康。
6、同学们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记:退一步海阔天空。
老师们,同学们,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码、最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!
1,有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
初中生跑操比赛口号
2、青春飞扬,拚搏自强,人生豪迈,打造辉煌。
3、水滴石穿,金石可镂,不懈努力,务求成功。
4、坚韧坚韧,无往不胜,突破突破,超越自我。
5、激情飞扬,超越梦想,挑战极限,创造辉煌。
6、百炼千锤,高三无悔,金榜夺魁,舍我其谁。
7、刻苦拼搏,智慧无穷,零八高考,傲视群雄。
8、搏击长空,翱翔万里,追求梦想,永不放弃。
9、信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。
10、天行刚健,志在拿云,傲视群雄,唯我独尊。
11、万水千山,心若平川,背水一战,一本a段。
12、凌云腾飞,尽展光辉,万千学子,舍我其谁。
13、艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。
14、勇者无畏,成就梦想,仁者无敌,铸就辉煌。
15、挥动激情,展翅高飞,青春无畏,逐梦扬威。
16、厚德载物,自强不息,团结进取,永争第一。
17、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
18、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
19、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
20、搏击长空,翱翔万里,追求梦想,永不放弃。
21、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
22、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
23、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
24、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
25、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
26、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
27、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
28、青春如火,超越自我,×年×班,奋勇拼搏。
29、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
初中生讲故事比赛稿
在沪杭铁路线上,近日可来了位大明星。要是你问它的尊姓大名,它一定会自豪地说:“本车乃大名鼎鼎的子弹头列车是也!”近日有幸领教到了它的风采。不过要说座的感觉和原来的柴油机车有什么不一样,我也道不出个什么所以然来。得,我还没说什么,它俩倒自顾自吵了起来。走,看他们自个怎么说的:
柴油机车气愤地说:“我在铁路上勤勤恳恳干了十几年,你插进来干什么?你那肚量能座几号人?”
子弹头列车反驳道:“座位少是应为我轻巧,不像你,调个头要费那么大劲!”
柴油机车锅炉都气炸了,说道:“我们两个在这说不算,有本事找乘客评理去!”
子弹头列车说:“去就去,谁怕谁!”
第一局:论速度。
柴油机车第一局就吃了个哑巴亏,只由得子弹头火车滔滔不绝道:“我们子弹头列车的速度那是相当快,时速达到了160公里,杭州至上海只要一个半小时就到了,哪像某些车,乌龟似地爬。”
众乘客道:子弹头胜。
第二局:论载客人数。
柴油机车者下可以打翻身仗啦!他说道:“我们机车的优点相当多,但最大一点还是力气大,瞧这身板,拉二三十节车厢绝对没有问题,某些车两辆一起才几百人可座,正是没用!”这一番话气得子弹头列车不停地闪车灯——相当于人的翻白眼。
众乘客道:柴油机胜。
第三局:论环保。
柴油机车见势不妙,就抢在子弹头发话前说:“先别说我排废气污染环境,那子弹头用点,发电难道不污染环境吗?”子弹头立刻反驳:“发电污染环境我又不污染环境,再说发电都用水力,风力乐,不污染环境!”
众乘客道:也对,子弹头胜。
第四局:论娱乐程度。
柴油机这终于碰到了能大展身手的一局了,他说:“我的车厢内平均12个座位就有一台移动电视,没电视也有广播,音乐。你看那子弹头的乘客,多无聊啊!”
众乘客道:有道理,柴油机胜!
比拼还未结束,不过同学们根据自己的喜好,或许心中已有了答案。
初中生讲故事比赛稿
有一天,妞妞在树根那儿,发现了一顶小蘑菇。
妞妞问妈妈:“这是什么呀?”
妈妈说:“一顶蘑菇。”
哦,蘑菇,妞妞记住了。外婆来看妞妞时,妞妞说:“外婆,我给你讲一个故事好吗?”外婆说:“啊,妞妞会讲故事,我听我听。”
妞妞说:“有一个很大很大的蘑菇。”外婆说:“到底有多大呀?”妞妞说:“一座房子那么大。
阳光晒不着,大雨淋不着,有几只蚂蚁在跳舞。”
外婆说:“嗬,那蚂蚁有多大?”
妞妞说:“和外婆、妈妈、妞妞一样大。
它们在跳蘑菇舞,说蘑菇话,喝蘑菇茶。”
外婆说:“晤,天黑了怎么办?”
妞妞说:“蘑菇灯,蘑菇星,蘑菇月亮就开始照亮呀。
它们从早跳到晚,从晚上跳到天亮,后来,它们发现少了一个人,再也跳不成了。”
外婆说:“谁呀,这么坏!”
妞妞说:“蘑菇爸爸呗,它喝了蘑菇酒,醉了。”
外婆和妈妈说:“妞妞!”
妞妞说:“我是蘑菇妞妞,记住,要不我不讲啦。”
外婆和妈妈说:“蘑菇妞妞,你说,该怎样惩罚蘑菇爸爸?”
妞妞说:“不让它在蘑菇小屋住了,让太阳晒它,让大雨淋它。”
外婆和妈妈说:“没有蘑菇爸爸,也不行呀!”
妞妞说:“咳,你们真傻,它改正了,我们再把它找回来嘛。”
妞妞的爸爸坐在屋里看电视,他听见外面有笑声,就跑出来问:“笑什么笑什么?”
妞妞说:“你是蘑菇爸爸,我们把你开除了。”
“噢,开除喽,开除喽。”妞妞好高兴。
初中生运动会比赛日记
今天要开运动会了,我心里特别高兴。我是运动员,要参加两个项目的比赛。
运动会开始了,首先是开幕式。我们班的运动员在指导员后面走着。我们前边是大姐姐舞着花环,跟在大姐姐后面的是鼓号队,他们有的打鼓,有的吹号,真是鼓号齐鸣啊!
比赛开始了,首先是一、二年级的跑步比赛,他们的比赛完成了才轮到我们班。这时,我很紧张,生怕自己跑不好,到了比赛场地,天啊!我在最后一根跑道上,为什么老天对我这么不公平啊?最后,我得了个第五名。
下午,我还有一个项目是后抛实心球,第一个球抛的一般,第二个球抛了第一,我想我这次肯定能得第一了,心里很高兴。可是第三个球让我出乎意料啊,哎!只能得第二了。
这次运动会让我悲喜交加,悲的是跑步成绩不理想;喜的是后抛实心球有一个好名次。
初中生的拔河比赛方案
一、活动宗旨:
积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的.:
丰富学生的课余文化生活,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为同学们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强班集体的凝聚力和向心力,促进班与班之间的交流,,以此推动文明和谐校园的建设。
三、比赛地点:
学校操场。
四、比赛时间:
20xx年5月16日。
五、比赛要求:
1、以班为单位组成各参赛队,男女各一队,每队20人。
2、参赛同学不准穿钉鞋,不准带手套。
3、各班主任领队,体育委员为队长,比赛期间只有领队和队长有发言权。
1、比赛男女队分开进行。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3、每场均为三局两胜制。
七、注意事项:
1、每场比赛准时开始,点名时不到的代表队视为自动弃权。
2、啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩和参赛资格,并进行全校通报。
3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反规则又不听劝阻的,判输。
4、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后绝对不允许立即松绳,以免造成对方队员受伤,各参赛队员谨记:若因此造成伤害,该班班主任及参赛队员负全部责任。
5、对带眼镜的同学要特别提醒注意安全,最好摘掉。
八、活动负责。
裁判长:
裁判员:
记分员:
各班主任负责本班,其他老师负责本班啦啦队工作。
场地布置:
九、其他。
1、望各班认真组织,安排好学生训练,准备好鞋子,准备参赛。
2、如遇天气变化,比赛时间另行通知。
3、未尽事宜通知。