小学音乐活动策划方案(通用14篇)

时间:2023-11-14 22:12:11 作者:雨中梧 小学音乐活动策划方案(通用14篇)

策划方案需要围绕着具体的目标和需求展开,不能模糊和笼统。在策划方案的编写过程中,我们应该学习和借鉴优秀的范文,以下是一些精选的策划方案案例,希望能够帮助大家更好地理解和运用策划的方法和技巧。

幼儿园音乐活动策划方案

活动目标:

1、在音乐活动中感受演唱歌曲的快乐。

2、学习用不同的速度演唱歌曲,感受做勤快人的积极情感。

3、能尝试创编更多的歌词来表现劳动场景。

活动准备:

1、与歌曲相关的图片。

2、磁带、录音机。

活动过程:

1、谈话导入:“什么人是勤快人?什么人是懒惰人?”。

2、初步欣赏歌曲,理解歌曲内容。

(1)教师范唱歌曲,幼儿说一说歌曲里唱了什么?

(2)教师根据幼儿的回答,出示图片。

(3)教师范唱歌曲第一段,师幼一起检查图片顺序,并通过提问引导幼儿理解歌词。

(4)教师范唱歌曲第二段,师幼检查图片顺序。并提问:第一段和第二段有什么不同?

3、学唱歌曲,并尝试用不同的速度演唱歌曲,

(1)老师弹唱歌曲,幼儿跟随老师哼唱。

(2)师幼对唱歌曲。

(3)幼儿分组接唱歌曲。

4、幼儿集体演唱歌曲,并尝试创编更多的`歌词。

(1)幼儿集体演唱歌曲。

(2)教师引导幼儿尝试用不同的速度演唱歌曲。(勤快人做事特别认真、有激情,演唱时速度较欢快。懒惰人不做事,没力气,演唱时速度较慢。)。

(3)幼儿用不同的速度演唱歌曲。

(4)教师引导幼儿尝试创编更多的歌词。教师:勤快人还会做些什么事情?

(5)幼儿尝试用自己创编的歌词演唱歌曲。

学前班音乐活动策划方案

活动目标:

1、感受歌曲活泼、愉快的情绪,能用自然、欢快的声音演唱歌曲。

2、通过创编歌词及相应动作,发展幼儿的创造力和初步合作能力,感受音乐创编带来的乐趣。

活动准备:

幼儿初步学唱歌曲《小手小脚》,能用自然、欢快的声音演唱歌曲。

重点、难点:

一音多字的演唱方法和合作创编歌词和动作。

活动过程:

1、发声练习:

教师:请小朋友用听的声音来回答吕老师。

大拇指(中指、小拇指、无名指、食指)在哪里?

幼儿:大拇指(中指、小拇指、无名指、食指)在这里。(展示出相应的手指)。

2、复习歌曲《小手小脚》,要求幼儿用欢快、自然的声音演唱。

小班音乐活动策划方案

1.欣赏歌曲并正确说出五官的位置。

2.尝试贴出五官。

1.大脸外形图、五官图卡、双面胶、色纸、剪刀、糨糊、五官造型背粘胶。2.教学cd、录音机。

3.学习单《小小脸儿》。

一、引起兴趣

活动前教师放一张白色的大纸,引起幼儿的好奇。

二、集体活动

1.教师在空白的大纸上画一个圆,请幼儿猜猜看这个圆会是什么。

2.问幼儿:“这是老师的脸,可是脸上是空白的,请大家仔细看,老师的脸上有什么?”(有眼睛、鼻子、嘴巴、头发、耳朵,眼睛在脸的中间偏边上一点,左边一只右边一只;鼻子在脸的中间;嘴巴在鼻子的下边;眉毛在眼睛上边;耳朵在脸的两边。)

3.请幼儿将所说的五官图卡贴在适当的位置,完成一张脸的图。“这里有嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,谁来把它们放回到脸上,想一想放在哪里最好看。”

4.每个人都有眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵,可是每个人长得都一样吗?请幼儿仔细地相互瞧一瞧。

5.请不同脸型及特征的幼儿上前,让大家比较不同的特征(如长发、短发、卷发、扎辫子等),鼓励幼儿说一说。

6.指导幼儿完成学习单《小小脸儿》。

7.幼儿知道五官的位置之后,教师播放教学cd,教唱歌曲《眼、耳、鼻和口》,并示范律动动作。

三、分组活动:五官大比拼

1.请幼儿用不同的五官造型背粘胶,分别贴出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。

2.分享和欣赏做好的脸型,并引导幼儿说出每张脸不同的地方,注意肯定每位幼儿的表现。

音乐活动策划方案

1、感受歌曲带来的快乐。

2、用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。

3、喜欢歌曲理解歌词内容。

4、通过肢体律动,感应固定拍。

5、能愉快地参与集体演奏活动。

活动准备:

1、歌曲《幸福拍手歌》。

2、乐器:沙锤、圆舞板若干。

3、手偶:小熊、小马、小兔。

活动过程:

1、导入活动。

老师:"小朋友们,当你幸福的时候你会怎么做?让我们听听歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》,谙幼儿欣赏。

2、通过角色表演的方式练习应答部分的声势节奏。

(1)"今天我给大家还请来了三个好朋友.让我们来问问他们幸福的时候会做什么"(老师分别拿出小熊、小马、小兔)出示歌曲内容的图片,引导幼儿理解歌曲的内容,学习有节奏地朗诵诗歌指导幼儿发音要清晰准确、有节奏感幼儿:"(小熊、小马、小兔)当你幸福的时候你会做什么?"老师以动物的口吻用歌唱的方法回答小熊说:"当我幸福的时候我会拍拍手,请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,啊那么大家都来一起拍拍手"小马说:"当我幸福的时候我会跺跺脚,请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚啊,那么大家都来一起跺跺脚"小兔说:"当我幸福的时候我会拍拍肩,请大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩啊,那么大家都来一起拍拍肩(2)引导幼儿回忆小动物们表现幸福的形式"拍手、跺脚、拍肩",并把这些声势动作加入到歌曲中老师:小朋友刚才小熊、小马、小兔幸福的时候它做了什么动作?(拍手、跺脚、拍肩)播放歌曲和幼儿一起做声势动作。

并自愿跟唱歌曲。

3、根据已有经验创编歌词。

老师:"小朋友们,想一想当你幸福的时候还会做什么?"如:哈哈笑、耸耸肩、拍拍退、点点头……把幼儿创遍的歌词加入歌曲当中,进行表演。

4、用演奏和肢体语言来表现歌曲中的应答部分。

为应答部分伴奏;进行合作表演。(2)两组幼儿交换乐器,进行合作表演。老师提醒幼儿看指挥。活动建议活动延伸:可以组织幼儿进行绘画活动--快乐的笑脸。区角活动:可在音乐角投放多种乐器,供幼儿自由选择为歌曲伴奏。

音乐活动策划方案

1、运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏。

2、启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。

1、知识准备:学会用绘画的形式表现音乐。

2、物质准备:多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。

1、律动进场《真善美的世界》。

2、直接引题:《br》《p》《/p》“我国有许多少数民族,其中瑶族不仅仅山美、水美、人美,音乐也很美。我们一齐来听听《瑶族舞曲》。”

3、完整欣赏乐曲。

第1遍:你听了这首曲子有什么感觉?有几段?

第2遍:哪几段听起来的感觉是一样的?是什么感觉?

小结:这首曲子有三段,第一段与第三段感觉是一样的,都是缓慢优美的节奏,第二段是欢快热烈的节奏。

4、音乐欣赏与美术欣赏相结合。

(1)曲子里快的节奏、慢的节奏,我们能够怎样表现?(动作、线条、颜色、绘画)

师小结:红色、橙色、黄色让人感觉很热情,同它来表现快的节奏;蓝色、白色、粉色让人感觉柔和,用它表现慢的节奏。

a:借助多媒体课件听第一段音乐。

b:听第二段音乐,找找哪张画给人的感觉和第二段音乐给人的感觉差不多,为什么?

5、用绘画的形式表现乐曲。

6、幼儿相互欣赏交流,结束活动。

音乐活动策划方案

二、活动目的:

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

1.主办单位:__学院团委。

2.承办单位:__学院学生会。

3.赞助单位:

四、赛程安排。

1、宣传,报名阶段(_月_日——_月_日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排。

地点:体育馆。

时间:_月_日晚7:00——9:30。

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3.复赛宣传,筹备阶段(_月_日——_月_日)。

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆。

时间:_月_日晚7:00——9:30。

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法。

1.参赛对象:全日制在校学生。

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法。

1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八活动预算。

舞台搭建(复赛+决赛)___元。

舞美,灯光(复赛+决赛)___元。

大型喷绘布___元。

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)___元。

海报,展板,宣传单___元。

dv制作费___元。

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)___元。

横幅___元。

节目单(复赛+决赛)___元。

机动费用___元。

奖品,纪念品(由联通公司提供,)。

总计:____元。

音乐活动策划方案

一、指导思想。

伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹动了每个音乐教师的心弦,给基础音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素质教育奠定了基础。小学音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动,是音乐课程资源的重要组成部分。

二、现状分析。

本校地处城、乡交界,学生生源基础不一,音乐素质参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好的参与音乐教学课程改革,培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发展。

三、实施原则。

在开展各类课外音乐活动时,注意以下几个问题:

第一、课外音乐活动要从学校的实际情况出发,要得到学校领导的支持与配合,如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。

第二、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中,在艺术实践中体验音乐美感,将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。

第三、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义,尽量让更多的学生参加课外音乐活动,但必须坚持自愿参加的原则。

第四、开展各项课外音乐活动,都要有明确的目的,并且要有计划,有要求,以保证活动的顺利开展。

四、实施过程。

第一阶段:规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度,制定各类表格,加强学校文艺传统建设,增添活动用品、器材。

第二阶段:全面实施,形成具有地方特色的活动模式,确定学校的文艺特色项目,并建立学生课外活动组织体系。

第三阶段:将前阶段的活动模式继续完善,进一步加强活动的内涵建设。

五、活动形式。

活动形式分为集体活动、分组活动。

集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于主题化、特色化、系列化。

1.训练时间:星期一下午4点钟到4点30分,如果以后碰到老师开会自动推迟到星期二下午学习。

2.训练要求:按时参加,按时离开,注意安全,在教室里不能说话,保持清洁,带好作业本,要抄歌曲,保护好自己的嗓子。

3.训练曲目:书本,合唱曲。

音乐节活动策划方案

支持媒体:xx日报。

音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

师大新校区所有大学生。

通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。

a)前期准备与整体宣传。

b)开幕式。

c)音乐讲座。

d)音乐知识普及宣传周。

e)乐队大型汇演。

f)词曲创作大赛。

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

一万元人民币。

音乐活动策划方案

一、开场歌:拉个圆圈走走目标:

1、边唱歌边随歌曲进行游戏邀请幼儿进入场地,体验游戏的快乐。

2、能根据老师的要求示范进行模仿,并在歌曲结束时蹲下或站好。

步骤:

1、播放歌曲,吸引幼儿的注意。

2、引导幼儿根据歌词做出相应的动作。

二、问候。

活动准备:

1、儿歌《sayhello》。

三、音乐律动:《小娃娃捏泥巴》。

准备:小娃娃捏泥巴的图片。

步骤:教师带着幼儿跳捏泥巴的舞蹈。

三、游戏名称:魔法箱。

目标:

1、能说出几种常见的水果名称。

2、能用完整语言表述出物体的特征。

3、提高辨析能力。

准备:箱子一个,各种水果道具若干个。

步骤:请小朋友上来摸一个水果,不告诉别人,只从颜色、大小、味。

道等说出水果的特征,请其他小朋友猜测水果名称,猜出来的幼儿上。

来摸水果继续游戏,猜不出的做才艺表演。

四、游戏名称:我是小艺术家。

目标:通过跟孩子一起创作,通过色彩和线条增强孩子的视觉感受。

适合年龄:2-4岁。

准备:水彩笔、颜料、白纸。

步骤:

1、爸爸妈妈先在自己的手掌上涂上水彩,然后盖印在白纸上。

感到好奇。

3、请孩子张开小手,将手盖印在爸妈的手印旁边,就是一幅好看的作品了。

4、当然,除了色彩的选择外,爸妈们还可以跟孩子讨论,除了手掌。

以外,还可以用哪些东西来盖印,增加作品的创作变化,也培养孩子。

对艺术创作的兴趣唷!

五、游戏名称:小鸡出壳。

目标:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。步骤:

1、让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中穿过。

2、再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

3、让幼儿与家长分组比赛。

六、游戏名称:两只老虎目标:让幼儿在音乐与舞蹈动作中感受节奏,锻炼身体的灵活性。准备:老虎的图片、以及老虎头饰若干。步骤:

1、让幼儿先听老虎的声音,再由老师拿出老虎图片让幼儿观看。

2、分发老虎头饰,跳幼儿舞蹈。

七、再见。

准备:儿歌《saygoodbye》。

“watchout,小心点”汽车音乐节。

主办方:

承办方:

协办方:

冠名:

赞助:

执行运营:

合作单位:

艺人下榻酒店:

时间:

地点:

场地规划图:

参与媒体:

宣传推广进行计划:

线上宣传,州市电台,电视台,广告片花节目植入访谈等。

平面:报纸dm单,网络:

线下宣传:海报。dm,易拉宝或者人形立牌、站牌、商业圈led。

社区、大学、汽车4s店、商场、超市等。

(音乐节会把喜欢汽车的爱好者。喜欢摇滚乐的爱好者,喜欢电子音乐的人,若果你都不是的话,你也可以再这片天空放纵自己,自由驰骋,我们不单纯做的是一个摇滚音乐节。)。

一场持续3天的大型户外音乐节,xxxxxxxxxxxxxxxx(冠名方的好话4月,我们需要一个放纵的领地,抑制不住的躁动无需压抑,尽情释放,在热情碰撞同时,和明显一起“high起”

音乐。明星元素有xxxxxxxxxxxxxxx汽车元素:现场将有豪华豪车阵容上演“豪车秀”“来秀”各种改装车到场展示,汽车音响改装,汽车性能改装,全面展现汽车音乐节文化,力量与速度的完美结合。

宣传推广:

宣传噱头:1香车加美女,恒古不变的主题。2豪车改装车最终前往xxxx为绑架行动开始。watchout,小心点–时尚街拍焦点秀。

配合宣传:在主题不变的情况下,宣传手法转变,主要以摄像跟拍为主。

口号阐释:

1.傲慢语气更具吸引和自信,符合时尚人群特征。2.巨头奖品,注意砸伤自己。3.时尚人群,更加夺人眼球。4.宣传噱头:巨头奖品吸引,刺激人群参与,传播人群精准,现场互动较强。

通过工作人员在较为繁华和时尚地带(如酒吧、商圈)搜集拍摄时尚人群照片。将照片存入数据库,在活动开始前暖场中,通过大屏幕随机滚动抽取幸运大奖。(得奖者必须在活动现场)。

流程:安排工作小组前往夜场进行美女、帅哥相片收集。收集同时传播凡参加照片采集者,到现场后均有抽取大奖机会。活动现在,下午音乐表演换场时,屏幕滚动照片进行随机抽奖。搜集照片放入《人车志》和公交电视进行、电视台、宣传,同时具有媒体公证力。优势,通过口口相传方式,直接刺激当天音乐节现场人气。为音乐节前期做宣传噱头铺垫。

可以寻找夜场酒吧进行赞助或者活动配合,寻找志愿者分担活动执行,如志愿者拍照片200张,主办方赠送xxxx形式。

宣传口号:“音乐绑架汽车”1.汽车音乐节用音乐与汽车的结合2.豪车集体出发游城,场面极具震撼力。

在线上线下征集改装车、豪车车主,汽车音乐节当天以每辆汽车作为单位,并做好身份和车牌登记,豪车改装车团的整合,促进音乐节宣传。活动目的:

1.汽车音乐狂欢夜2.汽车音乐歌曲。

由各大汽车4s店展示各自品牌的家用汽车、标配越野车、改装越野车以及汽车零配件等产品,还举行“来秀”的酷车外形改装、音响改装比赛以及开展试乘试驾和车模大赛等活动。同时还将提供音乐产品的展示、体验。将汽车与音乐更好的融合在一起。展会现场汽车音乐会(小节目)。

活动时间:2013年8月日;(定周末)。

主办单位:

协办单位:

活动介绍:本次“xx音乐节”滨州乃至xx地区第一场真正的音乐节!音乐节融合了多元的音乐元素,大量汇集优秀的知名音乐大牌参与。同时,以创意体验为主导,为音乐节现场设计众多互动区,“音乐·美食计划”、“音乐·家计划”、“音乐·车计划”、“音乐·创意计划”??定会让你只有想不到没有看不到,当然还可以吃遍天下美食,体会各种新奇好玩的玩意儿。

活动特色:音乐节将会有国内知名艺人和国内顶尖的乐队强势加入,明星的选择也是本着影响力,音乐风格,以及在音乐界的地位和影响力来出发的,国内知名歌手与本地歌手团队的碰撞,让不管您是60年代还是90年代,都可以找到你的音乐合拍,都可以在我们的音乐中找到你的味道!

活动目的:狂欢,体验,追求没音乐不行的生活理念,让鲁北地区爱好音乐爱好狂欢的人们,有一次酣畅淋漓的音乐体验;活动地点:大威高尔夫球场;(选择原因有绿地、空间大、附近无居住区)。

演出时间及阵容:

一、演出区舞台座西朝东(实际根据现场情况),总面积平方,周围设有冲撞栏,舞台上不同时间分别有演员精彩的演出。

二、音乐车计划车展在此次音乐节中也是亮点之一,以展示为目的的车展主要集中展示中高级车,是想让大家在听音乐的同时,感受中高级车的独特魅力。

三、音乐家计划顾名思义就是传统意义上的房展。在音乐节举行的同时,依存大的客流量,创办房展,可以使新楼盘,也可以是二手房,用最简单的宣传方式让当天参加音乐的游客了解相关信息,给商家最大宣传空间,但是现场只是推荐、展示,但不进行交易。

价值。潮流秀、主题派对、cosplay、手绘t-shite、街头舞蹈、涂鸦show等各种表现形式都将在这里炫丽登场,每一种才华都在这里寻找到发光的可能。创意市集主要就是针对年轻人的市场,去市集可以发现很新奇的创意作品,容易找到适合自己的产品。个性会让你喜欢。现在各大城市均有创意市集的活动。

五、搭讪广场所谓搭讪广场就是交友广场,在一处空地设立交友墙,(5*5),现场给游客准备好便签纸和笔,游客可以在上面写下自己的姓名和联系方式,并贴于墙上,想要交友的朋友就可以根据便签上的信息联系交流。

六、音乐美食计划美食,是生活中不可缺少的一项,在音乐中为了能让游客更大限度的无制约的欣赏音乐,特在音乐节举办场地周边设立美食广场,引进有特色的小吃,例如凉皮、寿司等,干净卫生、简单快捷,让游客们在活动两天中可以遍尝各色美食而不用出远门。空气中飘散着食物的香味,溢散热闹滚滚的气息,可谓尽情聆听美食的声音、享受音乐的味道!

门票种类及价格。

单日票价格:1000元;

一、指导思想。

为展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,东胜区第七小学音乐活动安排如下:。

二、活动主题。

创文明校园展艺术风采。

三、内容要求。

活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

四、活动宗旨:

面向全体学生,重在人人参与,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,培养提高多种能力。

五、活动内容及安排。

【一】小乐器吹奏比赛。

负责老师:张雪梅杜强评委:白芳张雪梅杜强马。

雅蓉王润丽。

(1)一年级学生进行《国歌》演唱比赛(2)二到六年级小乐器吹奏比赛(3)比赛时间为2014年12月10日下午3:00在本班教室进行。

【二】音乐三团展示会:

六、总体要求:

1.负责老师要精心策划,认真组织,确保各项活动的顺利开展。2.参赛班级要紧扣主题,突出特色。围绕主题,打造精品,同时,要注重活动参与的广泛性、寓教于乐。

七、说明:1.是参加节目的同学要在比赛前两天将节目上报到负责老师处。全体比赛者按时参加比赛,否则按弃权处理。2.是负责老师要把评分办法、评分标准、比赛过程、比赛结果等相关资料在比赛结束后一同上交德育处并把活动过程编辑成信息上交于胡浩老师。3.创设浓厚的校园艺术氛围,各班要利用班队课在班级中先进行选拔,保证每个同学的积极性。4.校取团体总分第一、第二、第三名和年级第一名、第二名、第三名奖;班级获奖名次按评委打分为主。

5.比赛项目均按年级取名次。

东胜区第七小学音乐组。

二〇一四年九月二日。

一,音乐主题;

《makehigh》--顾名思义要做潮流的制造者,所以活动会以潮派,时尚,热动。

为主题内容体现活动年轻快节奏带动旅游节本身,并以相辅相成的效应把活动推向。

沸点。

音乐主舞台的演出节目会邀请区内地下知名乐手、国际籍乐队、实力歌手,街舞团。

体,及特级特效表演团体、夜场知名dj组成节目,并配以专业灯光和音响营造全。

新的概念式旅游音乐主题party。

二,音乐形式;

在旅游主题的背景下音乐节会以快节奏、热动力、激情澎湃派的形式开展。结合摇。

个人,个性独唱,街舞热场,特效特技表演串场等表演方式多元化体现年轻潮流主。

活动奖品,并把景区的一些特点利用其中,让节目更加完整更富有活力。

三,节目内容1),主band乐队演出(4首至5首歌曲)20-25min2),副band乐队演出(3首至4首歌曲)*预算及实际活动合理的情况内可考虑3),男歌手演出(3首至4首)15-20min4),女歌手演出(3首至4首)15-20min5),特约主题歌手演出(3首,男女不限)15-20min6),专业街舞团体演出(2part)10-15min7),特级特效团体演出(2part)10-15min8),控场dj演出15-20min9),当地名俗民间团体-单人-器乐演奏大合唱等10-15min*具体演出人员需预算结果后确定,大致安排如上!

活动内容及相关事项。

备注:时间约为45分钟至1个小时(具体时间根据当天情况而定)节目开始的热场环节是结合当天自助餐项目。2,18:40-18:50潮派主题开场舞(hiphop,雷鬼,jazz类型舞蹈)。

发直至设备收拾完毕)。

备注:

1,节目进行时需安排相应工作人员配合演职人员做好登台前的相关设备布置。

赞助须知。

不仅给都市青年带来一场视听的盛宴,同时也为都市带来一场风格独特、浪漫。

时尚的旅游盛宴。

活动主题:“makehigh!”

1、在自驾游的基础长衍生野外露营,并在露营聚集地正前方搭建舞台,在舞台。

两侧设置自助美食区,把景点,音乐,美食,自助旅游等多远化元素一次性融入到活动中,加以音乐与人之间的沟通,改变以往的旅游模式,颠覆传统观念,让视觉、听觉、感觉尽享盛宴。

2、活动邀请国际级摇滚乐队,区内知名歌手,特效特技表演团体,街舞团体,dj团体,组合成音乐节的主体。

3、现场将会利用野营接地体气的特点,把舞台搬到景区内并直接面对面与游客。

对接,设置对歌游戏,互动交友游戏,让互动更加亲民自然。

4、在主舞台表演同时,设置美食自助区,让游客自由配搭心爱的食物,聆听美。

妙的音乐同时,还能借着美景享受食物带来全新的旅游盛宴。

【媒体支持】本次活动受到众多媒体关注,包括广西电视台/柳州电视台/南国今报/红豆今网/柳州新闻网等对活动进行报道。

【推广内容】。

1,自驾野营派对主题;

区内首次以交友互动音乐元素加以自驾游主题的大型派对,全程自驾、自主、自由没有约束切富有趣味的名俗现代音乐派对。

音乐活动策划方案

时间:周一17:00~18:00。

注意事项:

1.凡音乐室设备仪器,必须登记造册.

2.音乐教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍,物品.

3.在音乐教室学习及活动人员须爱护音乐教室设备物品,如遇损坏,立即通报负责人,同时上报领导解决.

4.音乐教室设备未经负责教师允许,其它教师、学生不得使用。

5.任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿.

6.要保持室内清洁,做到墙壁洁,门窗亮,地面净,上课时教师学生不准随地吐痰,不乱扔物品.

10、6。

音乐节活动策划方案

项目名称:“年轻的领域音乐的地盘”

——师范大学大学生音乐节。

项目起始时间:20xx年4月——20xx年6月。

实施单位:师范大学学生社团联合会。

支持媒体:xx日报……。

一、背景与现状。

音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。

二、目标人群。

师大新校区所有大学生。

三、项目目的和目标。

通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。

四、项目策略。

本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.

五、项目主体。

a)前期准备与整体宣传。

b)开幕式。

c)音乐讲座。

d)音乐知识普及宣传周。

e)乐队大型汇演。

f)词曲创作大赛。

六、项目评估。

项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。

七、经费预算。

一万元人民币。

【前言】由南宁谦德喜纳文化传播公司、南宁晚报、时空网·时空情缘承办的20xx青秀山大型户外交友音乐节将于20xx年11月8日、9日在青秀山东盟友谊园举行。这是首次在广西举办的将娱乐、休闲、浪漫融为一体,加以强大的明星阵容、活泼有趣的交友环节的大型户外交友音乐会,这一独特的交友音乐会不仅给都市青年带来一场视听的盛宴,同时也为都市带来一场风格独特、浪漫时尚的交友盛宴。

【活动亮点】。

活动主题:“让音乐带给我们爱!”

1、在交友活动中注入音乐的元素,这是本次活动的最大亮点。届时将邀请马天宇、欧得洋、徐誉滕、刘嘉亮、范逸臣、香香、马郁等知名歌手登台献艺。

2、来自中国台湾的歌手,素有“音乐小孩”、“亚洲第一dj”之称罗百吉现场打碟表演,进入万人交友狂欢。

3、现场将有广西高校歌手大擂台,多名校园歌手将现场飚歌。

4、交友音乐节还将设置“红椅奇缘”、“八分钟约会”、“情缘一线牵”、“把爱唱出来”、“缘分对对碰”等趣味环节,让参与人员快乐交友。

【市场商机】。

在南宁,交友市场非常红火,一直拥有非常广泛的人群,无论是八分钟约会、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的热捧,因而这些人群的市场价值无法估量。而将音乐会融入到交友的活动中,这必将受到更多人的积极参与。同时前来出席交友音乐节的明星也是当红的网络歌手或知名艺人,明星效应将带动市民的参与度,这无疑也给商家提供无限的商机,能直接有效的树立形象和极大增加品牌附加值的含金量,全面提升产品的知名度及促进其市场占有率等。

【媒体支持】本次活动受到众多媒体关注,包括广西电视台/南宁电视台/广西交通台/南宁电台/南国早报/南宁晚报/南国今报/时空网·时空情缘/南宁新闻网都将对活动进行报道。

本次活动将邀请有意开拓企业集团社会形象的企业作为赞助商,并为企业达到以下目标:

提供最直接、最有效的宣传战略。

20xx青秀山大型户外交友音乐节以18岁以上40岁以下都市男女青年为主,活动覆盖面宽,不仅有都市白领,也有莘莘学子。预计两天的人流量将大到6万人,直接受众达百万人次。赞助商的企业宣传战略将直接与客户群体交流沟通,不仅接触面广,而且代表性强,效果非一般的广告手法所能比拟。

提升企业形象。

赞助此次活动,将有机会在未来一个月在南宁各主流媒体宣传企业品牌形象,企业产品也必将随着20xx青秀山大型户外交友音乐节带动销售,达到事半功倍的效果。

提高顾客对企业的信任度。

通过赞助20xx青秀山大型户外交友音乐节,充分表现企业雄厚实力,大大增加社会大众对赞助商产品的信任度。

20xx青秀山大型户外交友音乐节的经营将通过全程总冠名、特约赞助、指定唯一产品赞助、指定酒店、现场专区等多种方式营运招商。

全程总冠名费用:20万元人民币。

音乐社团的活动策划方案

秉持以提倡个性,发展素质教育为中心,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设云骨民乐社团。

xxxx。

本社团我们初步接手,老队员基本毕业首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立新社团机构,通过组织学习、训练,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的训练学习是必要的,首先第一次集体活动为教师讲解社团纪律,第二次集体活动则由老师李雨倩,何佳丽进行因为基本知识教学,平时由李雨倩与何佳丽老师分组训练。社室将为社员开放,为学习练习所需。

校社团不同于年级社团,校社团是立志成为学校的特色,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团成员不仅能合理安排时间完成学习任务,还要对社团有强烈的责任感。

开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位,及时发现音乐人才,培养学生的参与兴趣。

9月中旬前:进行器乐整理,选拔新成员,完成重组社团机构,确定任教老师9月、10月、11月、12月:进行实施教学计划,分班授课。

分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时集中安排在周二下午。

二、三两节课,小课时安排在每周一至周五早操大课间及无间活动时间。

严格落实“训练时间、训练地点、训练内容、训练乐器、指导教师”五个方面。

第二周,进行简单的音乐乐理知识的教学,和视唱练耳训练。第三周,进行乐器的初步认识,讲授乐器的使用方式与保养方法。

第四周到第十七周,进行民乐团所需的各项乐器的基本技能训练。(二胡,琵琶、阮、柳琴、扬琴等)。

第十八周,社团期末考核。

杨琴组、琵琶组、二胡组------队室。

柳琴组、中阮组------卫生室。

横笛组、唢呐组------民族体艺馆。

1、必须准时参加每一次活动,不得无故缺席或迟到早退,有事有病需上交书面请假条(由家长或班主任签名)。

2、组长做好每次活动的考勤,并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

3、活动时队员要做到认真、积极,遵守纪律。

4、每个人保管好自己的乐器,爱护乐器,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。

6、活动结束后要有序整齐地放置乐器,做好教室的清洁打扫。

音乐活动策划方案

一、本届活动背景、目的与意义。

云南地震日本地震灾难频发,面临重重困难,唯一不能消失的就是希望。希望是伴随每人一生的一种信仰。尤其在面临各种困难的时候,只有心存坚定地希望才能克服一切困难。而我们大学生肩负建设祖国的使命。希望更应该长存心中。我们希望能通过歌声去给同学们带来希望带来面对困难的勇气。音乐具有神秘的力量给人以支持和鼓舞。作为本校唯一歌唱性质社团。我们更应该通过我们擅长的音乐来给大家心灵的鼓舞。同时,作为一个新兴社团,这是我们迈出的第一步,我们不仅是一个喜爱唱歌的同学的家园。更是为所有同学带来快乐和温暖的服务者。音乐则是适合我们的平台。

同学们日常学习和生活中有很大的压力,学校娱乐性的活动大同小异让大家习以为常,放松的效果不明显,各个学生社团平时也没有很多机会互相在一个轻松愉快的环境下互相认识和交流,社团之间的联系较少,通过主办音乐节的形式,大家可以在一个轻松愉快的环境下释放压力,互相认识,加强联系,这样在保证平时的学习质量的前提下,丰富我们的课余生活,同时加强学生社团的凝聚力。

二、活动时间与地点。

4月1日,地点根据天气情况选择在灯光篮球场或者多功能厅。

四、本届活动开展形式。

本届活动以音乐派对的形式开展,旨在轻松愉快的形式下进行。

五、本届活动内容。

丰富多彩的节目和内容,包括歌曲演唱、现场点歌、魔术、乐队演出、舞蹈、游戏、礼物等。期间有食物和饮料等。重在大家互动参加。

六、本届活动开展。

(一)活动准备阶段。

包括提前海报宣传,摆点收集大家想听的歌曲,包括可以写出自。

己所写的歌词,我们为其作曲,在活动的时候唱给作词者听,招募有趣的节目,活动pk的前期报名、音响设备、食物及饮料的准备。

(二)活动举办阶段。

派对主要由爱乐者协会主办及负责,吉他协会联合其他社团协办。由策划部及宣传部主要负责活动的形式,场地布置等。活动期间四个dj负责主持,包括活动串联和点歌环节等。活动内容由前期的节目招募结果及社团策划形成。活动全过程由校团委及社团联合会指导和帮助。

在整个除外乐队演奏环节的音乐,其他音乐都由本协会现场唱出准备阶段招募的歌曲。

乐队环节包括原创歌曲的演奏,还有大家现场所点曲目。

互动活动,现场观众选取志愿者分成两组进行歌曲pk,由观众掌声热烈程度决定胜负并颁发礼品。

现场找一个志愿者与我们成员合唱一首曲目。

活动包括一个与观众互动进行的游戏性的魔术。

互动游戏。

以全体参与者共舞的形式结束游戏。

具体活动流程。

首先以一首合唱开场拟定明天会更好。

然后进入第一个环节点歌献唱根据前期准备唱出大家喜欢的歌这一环节作用在于唱出同学们的心声,很好的打入各位同学心中并且这种形式很新颖,作为参与的同学只需前期简单的留下一首想听的歌名。而这种现场演唱和听的mp3不同,这种形式更能深入人心因为我们是为了这些同学们而演唱。

第二环节自主表演,由我们协会的会员们来演唱自己的曲目。这一环节的作用在于不仅可以让同学们欣赏到好听的歌曲,更加完成了我们协会建立时招新对会员们的承诺,给他们以这样的机会。表现出自己的特长,培养同学们的自信心。

第三环节互动演唱此环节就请愿意上台唱歌和前期报名希望上台唱歌的同学进行演唱,体现了我们这次活动的互动性。大家一起参与,加入到音乐的旅途中。在大家自信的表现自己的同时,我们的主体希望也逐渐的在同学们心中烙下印记。

最后以全场合唱的形式结束此次活动。大家一起唱起一首歌。被音乐渲染,被快乐围绕,感到不再压抑。并且意犹未尽,便于以后音乐节的开展。

(三)活动后续阶段。

活动完以后将设备归还,涉及校园卫生及时处理。协会内做活动后总结,后结果公示,向团委及社团联合会做活动总结报告。活动开展情况的。

七、本届活动经费预算。

活动需要横幅一张预计60元,食物及饮料预计260元,彩灯、蜡烛、小礼品预计共100元。

八、活动安全。

音乐社团的活动策划方案

为使学生的课余生活更加丰富,使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台,音乐社团开展各式各样的音乐活动,从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位,我们及时发现音乐人才,使学生有兴趣加入到音乐社团中来,并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大,树立起学生的自信心,为校园文化建设建立起坚实的基础。

1、时间:每周四下午六点至七点。

2、地点:音乐舞蹈室。

我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程,为了照顾到学生的兴趣爱好,每周声乐和舞蹈交替进行。

少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段,针对不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上课应该掌握的知识外,还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识,并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。

舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

老师要做到关注每一个学生薄弱点,并对以强化,对学生坚持鼓励为主的教学思想,及时评价每一个环节中的表现,保证每一节课都让孩子们学到知识。

孩子们要做到认真对待,用心练习,争取在每一节课中都能学到知识。

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