读后感是读书过程中的思考和感悟的结晶，写下读后感可以帮助我们更好地理解和记忆所读的内容。让我们一起来看看其他读者们的读后感，他们或许能为我们带来新的思考和启发。
《失踪的孩子》读后感
难以描述那不勒斯四部曲的内容。
逼真，夸张，杂乱，深刻。
在里面，有跨越社会地位的不平等与斗争，有性别之间的意识冲突，有旧观念与新思维的争端，有城市的变迁与技术的发展，和在巨大的时代背景下被裹挟着变动的人与事。
它发生在遥远的意大利，那是不同的国度，不同的文化。
但是如此逼近，如此熟悉的，却是那种成长的痛处与撕裂——在读后回看，从小时候，到老去，那不勒斯人与人之间还是那些关系，还是那些冲突。它在小时候是神秘，是恐怖，是不理解。在青年时期是人与人之间的友谊与怀疑，是暗自较量，到了壮年时期却扩张到了社会背景，是复杂的阶级与党派，理智与情感下的生活。再到了老年，一切都老去，历尽沧桑便又看淡了一切。
这是成长，随着学识和阅历的飞速增长，你变回接触到更加复杂和本质的这个社会。
但这个故事又并不那么真实——太过于鲜明的戏剧性，在这十多个人之间，讲述了一个多么壮观的故事。
或许我会再一次打开这一套书，当读完全部，再去重新解读最初的.篇章，定有是另一番风味。
《失踪的孩子》读后感
怎么样也要写几句吧，何况这是那不勒斯四部曲的终结篇。
我宁愿自己没有看到的终结篇。
其实读这一套书时，我很少深入思考或者分析那些时代的政治的社会的问题。偶尔会就家庭和父母对于孩子的影响有一些感触，偶尔会感受到作者貌似不经意的轻言细语对于一个人物性格和特质的勾画。更多的时候，我只是关注剧情和故事本身，只是很想感受作者和莉拉身边的人和事，她们经历的挫折与苦痛，她们获得的成功与进步，她们对周遭的感受与反应，她们对世界的.感想和看法。随着时间的流逝，她们各自的改变和不变。
在读到莉拉的孩子蒂娜失踪之前，我竟然一直没有意识到这就是本书的名字。
然后，整个世界崩塌。
是不是那些猝不及防、痛不可当的瞬间，总会在我们身上留下不可抹灭的印记？
那种希望与绝望交替缠绕却又不知结果，是人世间最惨痛的折磨，不能放下也不能继续，无力摆脱也无处可躲。
《钥匙失踪的秘密》读后感
今天我读了一本书叫《钥匙失踪的秘密》，这本书的主人公“呼呼”有一个丢三落四的坏毛病，因为他丢掉开水塔的钥匙，因小失大，差点葬送他的国家了，这个故事让我感触很深。
故事是这样的，有一天晚上，盘盘国小国王呼呼跟平时一样去关水塔，因为有人请他去玩电游，他就把钥匙随手一扔。第二天早晨六点，呼呼起床时，找不着钥匙，他因为玩电游玩得太入迷了，怎样都记不起来钥匙放在哪里，于是开始翻箱倒柜的去找，还发动所有的待从去找，呼呼怀疑别人将钥匙藏了起来。没有钥匙，开不了水塔。由于盘盘国被大沙漠包围着，所以发生了沙尘暴。没有水，马路上，洒水车无法将马路上的泥沙清理掉，引起交通混乱；全国的居民没有水做饭；医生吃不了饭，没法就诊；有一个商店的老板，因为储存了一些雨水，趁机抬高物价，老板一时利令智昏，撞倒了蜡烛，引发了火灾，消防车也因为没水没法救火；由于没有水，整个国家都搞得一塌糊涂，面临毁灭。呼呼也遭到居民追捕，他在逃生中找到了他的`那把要命的钥匙，最终挽回了国家的命运。呼呼经过了这件事情后，深有感触的说：“说真的，自己的东西，应该有规律地放在一起。平时乱扔乱放，要用时却找不到，就会误大事的。”
此时，我看到呼呼，就仿佛看到了我自己。我的笔、作业等东西有时不知扔到哪里去了，等我想找它的时候却怎么也找不着，也因为找不到作业给老师批评，还常常迁怒于父母。这是因为我平时做事情不够专注，粗心大意，丢三落四；还有因为我平时得到东西太容易了，而不知道去珍惜它们。我要吸取教训，努力改进，珍惜我的所有，一心一意的做好每一件事情，不然也会误了大事。
《失踪的孩子》读后感
终于看完了那不勒斯四部曲，那是一个贫穷、暴力、血腥、封闭的城市，缺少资源、学习的资源、公平成长的资源、学会正确三观的资源，一二部还充满了些许自由、活力、童真与追求，三四部总是弥漫着颓废、黑暗和秘密。
男人们女人们，似乎这部小说最初给我的最大触动是他们为什么会这样肆无忌惮的出轨、各种复杂的男女关系，多年学习的知识与教养在男女关系上似乎不堪一击，人的`欲望可以不受一切伦理的克制而自由放肆。
无论是被困在哪里的莉拉还是走出来的莱农都太复杂了，她们之间的友谊真的太复杂了，相爱相杀相互利用，又相互帮助互相陪伴。读完小说，对这两个角色内心真正的愿望、真正展示出的一个人物形象，真的很难分析出来，莱农似乎还可以用一些语言来描述，对于莉拉真的现实语言的苍白，她太复杂了太矛盾了，谁也不知道她到底在想什么想要什么想成为什么她对莱农到底是一种什么样的感情，真的太让人琢磨不透了。
《失踪的孩子》读后感
把那不勒斯系列看完了！
这四本书讲述的是两个女孩的成长故事，它是彼此较量与惺惺相惜，是女性力量的觉醒，是一场单独的人生征程。
如果你翻开了第一本，请千万把四本都看完，否则你将对她们的人生有很大的误解。
让我比较心疼的还是lila。她的人生是跌宕起伏的.，虽然我也一度怨恨过她，可她更像一个时代的牺牲品，凭借她的智慧与勇气，大可天高任鸟飞，可她被困在了这小小的那不勒斯，且在她尽情伸展不断抗争之时，上天又把她最珍贵的东西夺走。最终以空白收场。
而elena，她凭借自己的努力成为家喻户晓的作家。在感情中她是个作女，不断向外索要安全感把怀疑挂嘴边，在友情中她不够真诚，即使是到第四本的最后她依然害怕自己的朋友超过自己，她怕对方写出更优秀的书。比较之心人皆有之且人之常情，但她们是年过半百的朋友了，就让人不免唏嘘。
这本书还刷新了我的婚姻观。一生一人在那不勒斯好像是一件珍稀事，早婚的lila是如此，嫁给教授的elena也是如此，她们的婚姻像快餐，一开始饱腹感很强，吃坏了肚子或是被别的美食吸引，就换着吃，突然间你就没那么期待，也没那么苛求了，觉得能饱就行。
人这一生是一场对自我的探索，就该尽情得外张与深挖，其它的都是点缀。如果有幸长久且幸福得陪伴着，确实美好；若是不然，别忘了生命中还有更重要的事情。
整个系列看完有种看了一部电影的感觉，心头沉甸甸恍惚惚仿佛她们是鲜活的生命。啊！
《失踪假日》读后感
这一两年时不时都听到乙一的大名，当时知道他也是悬疑小说类型的作家时，顿时生感兴趣，因为作为东野圭吾多年的老粉，可以说非常喜爱悬疑小说，可近几年来，东野的新作都开始让我感觉质量单一，都在用老套路来发表新作。所以当看到这新生力量时，对乙一自然充满了期待。
原本想看他的动物园的，可惜书店里没找到，就买了这本失踪假日，封面挺好看的，虽有点中二风，但却少有悬疑小说用充满青春叛逆的少年感的画风作为封面。
本以为是一本书一个悬疑故事，所以当我看到第一篇幸福宝贝时，会觉得结束的很突然。但这一篇的确给了我些新趣味，尽管内容较单一，想要救赎缺爱而拒绝外界的主人公，真的靠不存在的鬼魂有意思吗，其实也更像是主人公的自我救赎罢了，外面对一切绝望，内心却期待阳光，所以精神分裂下，出现了虚构鬼魂。但这种悬疑读者参与度不会高，因为并不是所有东西摊出来，我们一起寻找真相的感觉，而且作者说什么就是什么，有点没意思。
第二篇玛利亚的手指，我是超级无敌期待反转的，因为结局主人公与亲生母亲的和解来的莫名其妙，导致母亲有种利用姐姐是坏人所以上位的感觉，而且也没解释为何最后那一幕，猫咪为什么会亲近看似第一次见的母亲，所以还有实情的对不对。。这篇有点意犹未尽的感觉。
第三篇，整个故事看来，相当相当的无聊，简直有种为了写故事而这故事的感觉，为啥有钱人突然看得上贫困的母亲没说，整篇全是主人公的内心幼稚无聊的想法，家人的人设形象不丰满更不饱满，这样看起来，整个故事很单薄，仆人和丈夫的反奸计，也不功不过，而且作为计主人公以外，最重要的人物形象，都没有好好的让人设饱满，很摇摆，他们拿钱出发点是啥？单纯顺势有钱拿钱？主人公一味的与小房子结缘，什么温暖之类的，感觉也是年纪轻轻，没有大人正确疏导她的情绪，导致内心却了一块。但也因为这样才有这个故事，所以作者一开始是想以小见大吗。
总的来说，是让人失望的小说，文笔像流水帐一般，悬疑还是治愈或温暖都一般。但我还是会他的动物园的。
《失踪的女孩》读后感
《寻找失踪的女孩》这本书写了：当六年级的毕业考试即将来临时，同学们都开始了紧张的复习，参加了许多补习班。但大家为了提上自己的竞争能力，他们都对自己参加补习班的是守口如瓶。学校从准备的模拟考试中抽出每个班的前十名，组成了两个“火箭班”，后来他们开始撕书吃书、念咒语、离家出走，中了催眠，总终于小鱼老师将他们解救了出来，他们都向往一个“没有考试的地方”。
生活中我也遇到过挫折，我勇敢的面对克服了它。
有一天傍晚，妈妈说家里没有盐了，便叫我去买，并告诉我剩下的钱我可以买些东西，我很爽快的答应了。但谁知事情可没有想象的那么简单。刚从家里走到外面来，我就有些后悔了，路灯坏了，外面黑洞洞的，要知道我可是很怕黑的。路边的大树像妖怪一般，张牙舞爪的向我*威，每一个门洞都黑黑的，好像长着血盆大口的怪兽，随时都有可能把我吞噬。我看着眼前的一切，想尽快离开，但腿却不停的抖着，无法前进。我心想：“前面还有很长的一段路，回来时还要走这里，我必须想办法客服。”脑子出现了一个旋律，我马上哼哼起来，一蹦一跳的向前进，路边似乎亮了起来，周围的一切变得不那么可怕，我不怕黑了。
如果困难与挫折是一场倾盆的大雨，那过后就是一条缤纷的彩虹；如果困难与挫折是一杯苦苦的咖啡，那过后就是一颗甜甜的糖；如果困难与挫折是一块巨大的石头，那过后就是一座山顶的风光。
在你的生活与学习中难免回遇到挫折与困难，它们就像一道特殊而又必不可少的“风景线”，是生活中一个我们前进的标志，只要我们勇敢面对、坦然接受，你就会成功。
《失踪的孩子》读后感
看完这个故事后有着巨大的空洞感，埃莱娜最后说自从认识莉拉之后，莉拉就一直在利用埃莱娜得到救赎。整个故事描写的莉拉反抗、痛苦、桀骜不驯，而埃莱娜则是亦步亦趋、懦弱、自私、邪恶的那个。
莉拉很小的时候就敢找阿奇勒要丢失的娃娃，拿起石头扔比她大好几岁的恩佐，而埃莱娜总是躲在莉拉后面，是一个爱学习的好孩子。埃莱娜喜欢尼诺却一直没说出口，尼诺喜欢的是大胆放肆聪明的莉拉，而懦弱的埃莱娜通过努力学习来达到目的——尼诺喜欢有权势的女人。
莉拉和斯特凡诺结婚之后却不喜欢斯特凡诺，埃莱娜和安东尼奥在一起之后却渴望着尼诺，而和安东尼奥在一起最大的理由竟然是嫉妒莉拉有老公，莉拉和尼诺偷情，而埃莱娜得不到尼诺，却和尼诺的父亲发生关系。而之后埃莱娜和彼得罗结婚了，可是她还是渴望着尼诺，最终终于和尼诺偷情生了一个女儿。故事的转折发生在这儿，尼诺看见事业有成的莉拉，仍然想着莉拉，埃莱娜终于看透了尼诺，看透了生活。而此时的索拉拉兄弟也看开了莉拉反抗的一面，不再执着于得到莉拉。
后来莉拉的孩子丢了，莉拉失去了希望，开始了黑暗的生活。可是埃莱娜却又写了关于莉拉失去孩子的故事，埃莱娜为了名声为了利益伤害了莉拉。莉拉一生都喜欢埃莱娜，在埃莱娜贫穷的时候给埃莱娜提供书籍，提供可以看书的地方，即便尼诺和埃莱娜在一起了，尼诺对莉拉说喜欢她，她仍然没有把这个让她恶心的事情告诉埃莱娜，她怕伤害埃莱娜。而让人觉得神奇的是埃莱娜能忍受尼诺没离婚还和多个女人有关系。莉拉爱埃莱娜的孩子，埃莱娜却觉得莉拉想让孩子和莉拉变得更好。
埃莱娜和尼诺是一类人，阿黛尔说得对，埃莱娜为了名利可以牺牲所爱之人。
失踪的女孩读后感
放寒假了，学校推荐我们读一些优秀的图书。爸爸妈妈太忙了，一直没有给我买回来。直到春节过后，老妈一下子把十本书都买了，我高兴坏了，迫不及待的开始看了起来。这一看，就看得入迷了，特别是《寻找失踪的女孩》这本书。
这本书的主要内容是：六年级的时候，同学之间的关系发生了微妙的变化。以艾可儿为代表的尖子生们为了考上重点中学，除了在学校拼命的复习，业余时间也参加一些补习班。为了提升自己的竞争力，大家对自己参加补习班的事情都守口如瓶。殊不知，却一步一步地走进了黑暗领主的陷阱里。尖子生们开始吃书，离家出走，要去一个没有考试的地方。最后，在郭果和于小鱼老师的帮助下，她们走出了陷阱，进入到紧张的学习中。
这是一本充满了童话色彩和科幻色彩的书，可是这本书也解释了一个很现实的问题，那就是学生的学习压力。许多同学都会体会到，从小学一年级到六年级，自己的身心都有了巨大的改变，但是改变最大的还是压力。到了六年级的时候，为了考上一个好的中学，大家疯了一般的学习，尽管有时候不是自愿的。而且，同学之间的秘密也越来越多，关系也生疏了。可这是什么原因造成的呢？是中国的应试教育，这种教育方式使中国几乎所有的学生都失去了玩的权利。当然，高年级的学生减少玩的时间是理所当然的，可是，现在不知道有多少同学连在周末看一本杂志都成了一种奢望。应试教育，中国特有的一种教育方式，培养了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了创造力，想象力，结果是千人一面，这不是一个小孩子应该面对的未来。
我们必须去面对应试教育，但是我们也需要放松一下。有时候，我们要把鸭梨（压力）放进冰箱里，就成了冻梨（动力）啦！
《失踪的孩子》读后感
那不勒斯四部曲，今年第一部阅读时有明确如饥似渴阅读体验的感知，宣传语中写“两个女人50年的友谊和战争‘，合卷后想这介绍未免贫瘠，却良久也斟酌不出更妥帖精简的用语。
如果这个短语是最贴切的介绍，那每个用词的要素必然都有更广更深的内涵。两个女人，莉拉和莱农，不是一般的在那个年代意大利中甘于平庸的女性。莉拉总是让我想到某种小兽，聪慧，明眸善睐，纯粹与野性桀骜的一面相互融洽相互依托，而那种带劲，简直太诱人，无论是对于书中诸多的男性，抑或是身为女性的莱农或是读者的自己，而其本身的与生俱来、带有一定不自知的特性更是增添了吸引力。
她走向的每一步都是起伏的、波澜的，即使众人因种种理由，命运因种种因果设下层层障碍，她仍会自主不自主地缔造一个故事、传说，留下探寻与揣测。而莱农，表面上看，似没有莉拉闪耀，她更似于在固有的框架中行走，但无论是读书还是和尼诺的感情，离婚的选择，写书的坚持，仔细回想，也都不是平凡之举。可能是因为她作为第一人称的作者，我们得以目睹她诸多的心思权衡，挣扎考量，而莉拉作为第三人称，似乎永远果断决绝，光芒盖过了莱农。但，莉拉说，“埃莱娜·格雷科——拉法埃拉·赛鲁罗的天才女友。”
至于50年，是从童年至老年，是从二战后到二十一世纪，是从破落的那不勒斯到比萨、佛罗伦萨再到那不勒斯，是那些童年时期的每个家庭的人逐一死去或者各自有不同的命运，是他们彼此经历不同的婚姻感情缔结又逃离，是莱农靠图书突围凭借丈夫家庭的机缘走上写作之路，是莉拉无法再读书婚姻坎坷后的女工生涯及计算机事业，以及那似乎无关却又隐隐若现的大背景中的党派政治。
跨度很大，却连贯而顺畅，似是这五十年的时光里，整个那不勒斯城区及其中的人们身上充满了活泼不安的因子，每个故事让人目不暇接。而那友谊和战争啊，添满了注脚，战争简直就是构建友谊的一部分。那种饱含着喜爱、吸引、救助、嫉妒、怨恨、竞争、模仿、不屑，相吸又相斥的情感，若非有自童年时的联结，若非在历经不同命运时仍不由自主地踏入彼此的生活，若非性情里的相似与不同，若非是莉拉和莱农，是无法成就和缔造的。
这种友谊的复杂性与厚重性，已然超脱于他们与身边种种人之间的以爱情、亲情或是其他为名的感情，这种友谊宛若一块橡皮泥，任命运不断玩捏，有时似是捏断，有时又不知添加了怎样的成分，到最后，已然无法厘清。那又如何呢，总归是一个精彩的故事。
《寻找失踪的女孩》读后感
有一天，妈妈带我去书店买书。找来找去，我终于找到了向往已久的书——寻找失踪的女孩。回到家，我如饥似渴地读起来，读过以后感受很深。
这本书讲了六年级的毕业考试即将来临，可尖子生们为了考重点中学、提升竞争力，对参加补习班的事守口如瓶，甚至开始撕书吃书、离家出走，大家向往去一个“没有考试的地方”。
在现实生活中，有的同学也为了考出好成绩，天天上补习班，很累很累。这样不但累坏了眼睛，而且适得其反。所以我们要适当地休息，不能长时间地盲目学习。
在书中，尖子生为了考上好中学，听信坏人的办法，撕书吃书，他们为了成绩什么都会做。我们不会这样，学习是脚踏实地，认真学习课本知识，认真做试卷、练习册，不能用迷信的方法，这样不会考出好成绩的。我们要用正确的方法去学习，努力才能成功。
所以，同学们，让我们快乐学习吧！
《失踪的孩子》读后感
终于把《失踪的孩子》也看完了，我不知道怎么说，这个结局在意料之中，但也就像真正的人生一样，让人觉得，憋闷。
我不会责怪莱诺为了一个不靠谱的男人离开了丈夫，还曾一时抛弃过她的女儿们。吉诺抓住了她脆弱的时刻，利用了这一点，谋取了他想要得到的东西。
我想就算是天才如莉娜也曾经有不能抗拒诱惑的脆弱授课，莱诺会无法抗拒这样一个幻想也无可厚非。
到了莉娜和莱诺一起用电脑写稿子的那段，是我觉得这本书难的温馨的时刻，过了这么多年，那么多经历加在身上，她们心里那个一起读小妇人的女孩从来没消失过。
这本书大概就是书里莱诺写的那本友谊，从头到尾，都只是莱诺和莉娜的故事。我不是特别喜欢关于孩子们的描写，她们都不是很好的母亲，不是，但她们的孩子也不是很好的孩子。
《失踪的孩子》读后感
就算听了再多年长者的忠告，大部分的事情也只有亲自经历了才懂。这本书的前半部分看的特闹心，尼诺那种人，干嘛要跟他走呢？还跟他生了孩子？可是再想想，要是一个人，生活中关心你，事业上支持你，思想上理解你，每天还离不开你，还是你的白月光，知道成千上万种让你开心的方式，这个人，大概是上天派来降服你的吧。那，好像自己也逃不掉了。然后用孩子的姓名跟母亲算是在某些程度地和解了，渣男在孩子那边也算是尽到了相应的义务，从结果来看，好像也还行，倒也符合莱农一辈子“女权斗士”的标签。
看书的时候一直黑莱农，黑她没根基，黑她没想法，黑她不是个好妈妈……看到后面才发现，坐着只是写了太多莉拉的闪光，我们看到的也都是莱农的想法，而人的想法惨杂着太多不能直视的东西，便以为莱农是这样的一个人了。只要看一下莱农的三个女儿，就能知道她是一个怎么样的母亲了。
现在姑且算作是青年吧，总觉得与中年有一段距离，印象最深的居然是关于死亡这件事情，每个人在旅途中走了一定时间之后，总有人会离你而去，或这或那的原因，更多的时候并没有那么多的缘由，过问都是多余的，你只得继续往前。
中学的时候很喜欢这样一句话“陪伴你一生的.只有朋友”，至少莱农和莉拉，的确证明了这一句话。所以有时候在想，为什么人需要一个伴侣呢？于我，想分享生活中每一个有趣的小细节，感觉自己天生是个段子手，如果能听到我的话露出笑容，我会比你更加开心的；悲伤的事情我倒一般不会说，宁愿自己憋在心中，慢慢消化就好了，虽然生活难免有不快，但依然想把开心作为生活的主旋律；想找一个能陪着自己静坐很久都不会厌倦的一个人，当然可以不说话，能听到你的话也很开心，自以为能更靠近一点；至于父母之命也多多少少会有一些影响，只是自私如我，自己的位置会放的比较前面。
那时候也总向往着买一栋房子，里面住着都是自己最亲近的朋友，想象着那样的日子会有多美好。莱农和莉拉居然真的实现了这个想法，只要走上两段阶梯，就能敲开自己最亲密朋友的家门，即使是天天腻在一起都不会厌倦的那个人，甚至于，你们的子女都会有两个爸爸妈妈。所以，有时候留在家乡也不错，离亲近的人不远，是那种“翻过千山万岭，风景这边独好”的感觉。
最后的话，特别想要知道tina的消息，人家理应拥有灿烂的人生，不能这样不清不楚地消失了。
《寻找失踪的女孩》读后感
这本书主要讲述了当六年级的考试即将来临的时候，同学们之间的关系突然发生了微妙的改变：艾可儿和那些尖子生为了能够通过，并考出好成绩进入最好的初中，除了在学校里拼命复习，还在妈妈的强迫下，参加各种各样的.校外补习班。或许是为了提升竞争力，他们纷纷对各自参加补习班的事守口如瓶，结果各种隐瞒和猜忌弥漫在班里，艾可儿甚至因为压力过大开始撕书、吃书、吹牛，朱小末因此有些丧失信心，唯独郭果却依然很乐观开朗。
的确，当我们背负着巨大压力时会做出许多不可思议的事情，但是我们需要从容地去面对，抓住机会，努力奋斗。就像我们期末复习的时候，无数卷子围绕着我们，老师严厉管教着我们，家长督促着我们，此时只要努力向前方冲刺，成功就会向你敞开。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”当我们在学习和生活中遇到挫折的时候，要学会勇敢地面对，这是长大的一个重要标志。只要坦然地面对，就会看到灿烂无比的阳光、彩虹。
失踪人读后感
为了打发无聊的假期，我去市里买了基本书回来看，其中有一本书名叫做《寻找失踪的女孩》特别吸引我。一回到家我便迫不及待的看起来。
这本书的主要内容是：六年级的时候，同学之间的关系发生了微妙的变化。以艾可儿为代表的尖子生们为了考上重点中学，除了在学校拼命的复习，业余时间也参加一些补习班。为了提升自己的竞争力，大家对自己参加补习班的事情都守口如瓶。殊不知，却一步一步地走进了黑暗领主的陷阱里。尖子生们开始吃书，离家出走，要去一个没有考试的.地方。最后，在郭果和于小鱼老师的帮助下，她们走出了陷阱，进入到紧张的学习中。
这是一本充满了童话色彩和科幻色彩的书，可是这本书也解释了一个很现实的问题，那就是学生的学习压力。许多同学都会体会到，从小学一年级到六年级，自己的身心都有了巨大的改变，但是改变最大的还是压力。到了六年级的时候，为了考上一个好的中学，大家疯了一般的学习，尽管有时候不是自愿的。而且，同学之间的秘密也越来越多，关系也生疏了。可这是什么原因造成的呢？是中国的应试教育，这种教育方式使中国几乎所有的学生都失去了玩的权利。当然，高年级的学生减少玩的时间是理所当然的，可是，现在不知道有多少同学连在周末看一本杂志都成了一种奢望。应试教育，中国特有的一种教育方式，培养了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了创造力，想象力，结果是千人一面，这不是一个小孩子应该面对的未来。
看来我们还是应该适当的放松自己，调节好心态把那些压力变成动力。