观察与发现范文(15篇)

时间:2023-12-08 14:52:09 作者:BW笔侠

通过写优秀作文,我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文,供大家欣赏和学习。

观察发现作文

教材分析:

本组教材紧扣“细心观察”这一主题,整租教材渗透了在观察中要用心思考、勤于动手,才能有所发现的意识。本次习作就是要引导学生发现与生活之间的密切联系,通过对自己生活的观察,获得大量的写作素材,将在课文中学到的观察方法和思想方法用于写作当中,学习写观察日记的方法和格式,养成在生活中勤于思考、乐于思考、勤于动笔的好习惯。

教学目标:

1、学习写观察日记,懂得要观察自己感兴趣的,要写自己最想写的,在观察中获得新发现。

2、学习一些观察方法,养成生活中勤于动脑、乐于观察的好习惯。

3、通过习作练习,学习日记格式,养成写日记的良好的好习惯。

教学重难点:

重点:学习写观察日记,懂得要观察自己感兴趣的,要写自己最想写的,在观察中获得新发现。

难点:学习一些观察方法,养成生活中勤于动脑、乐于观察的好习惯。

教学过程:

一、学习导航:

同学们,请观察一下,今天上课与平时有什么不同?(生回答)通过观察,同学们发现了许多的不同,法国大雕塑家罗丹曾经说过:“世上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话告诉我们,世间万物,丰富多彩,就看你有没有留心观察它,如果你留心观察,就会发现很多微妙而有趣的东西。今天我们就来上一节习作指导课——《观察中的发现》,板书课题。

二、导读自学。

1、请同学们回顾一下本组有哪些课文,通过本组课文的学习,你有什么收获?

(谈观察的重要性及如何细致观察连续观察等。)。

2、在这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现呢?

三、交流释疑:

1、学生口头交流自己的观察与发现,老师适当点拨把观察到的现象及怎样观察到的说清楚,说具体。

2、同学们都有许多的发现,刚才这么多同学都说了,你有没有对哪个发现特别感兴趣?(指名交流然后选取1个多数同学感兴趣的发现,请同学详细介绍,师相机指导讲具体。)。

其实我们大家感兴趣的、最想了解的就是这个发现你是如何观察到的,也就是你的观察过程,你是怎样观察的,观察到了什么?有的同学不仅仔细观察,还会认真思考,如果把你在观察过程怎么想的介绍给大家就更不错了,如果你还能向大家介绍“为什么会有这样的现象”,就更好了。

你能把你的观察过程连起来具体地说一说吗?

3、听了刚才同学的交流,你是不是也知道了应该如何具体地介绍你的观察与发现呢?请同学们在小组里交流你的观察与发现。

四、习作练习。

同学们,通过交流我们分享了同学们许多的发现,想不想把你感兴趣的内容写下来呢?

(1)让我们先来看一看本次的习作要求。(出示习作要求)问:提出来了什么要求?

(2)回忆日记的格式。

(3)要动笔写观察日记了,你最想写的内容是什么?

(可爱的小动物、有趣的植物、美丽的风景、心爱的物品……)。

引导:可以写它的形状、颜色、,也可以写它的动作、姿态()……。

先写你在不同时间观察到的变化,再运用生动形象的比喻或拟人等修辞手法描写你看到的变化,最后写你通过各种方法知道的变化的原因。

学生动笔习作,老师巡视指导。

观察发现作文

听说绿豆的生命力很强,我想做个试验。

第二天,我发现沉睡的小豆子吸饱了水变大了,颜色也变浅了,有的绿豆中间还裂开了一条缝,好像想脱掉绿色的衣裳。绿豆居然发芽了!我不敢相信自己的眼睛。细小的嫩芽,像一个个小逗号。

第三天,绿豆的芽长长了,有一颗绿豆完全脱掉就外衣,换上了淡淡的白袍。

第四天,绿豆芽又长长了一点点。好多颗绿豆都脱掉了绿色的外衣,换上了白袍,像一个个小蝌蚪,又像一组五线谱的音符。

绿豆的生命力真强啊!通过这件事,我明白了只要仔细观察,就会发现事物的奇妙。

发现观察作文

我家阳台上养着一盆仙人球,它由很多绿绿的、圆圆的、看着像小球的植物组成,每个小球表面上都长满了白色的、尖尖的小刺,远远的看上去像一个个“小刺猬”,所以我给它取名叫“小刺猬”。“小刺猬”耐干,不喜欢喝很多水。它会每三年左右开一次花,花朵绚丽多彩。“小刺猬”尤其喜欢夏天的炎热,暑假每当我躲在阴凉的房间里吹着空调、吃着冰棒,企盼耀眼、炙热的太阳早点落坡时,“小刺猬”却像个强壮的、威武的'士兵一样,面对烈日,纹丝不动,挺立在阳台上。

“小刺猬”虽然没有华丽的外表,但生命力却很顽强。它不需要我们精心照顾,不惧怕酷热、严寒、风雪,不羡慕周围葱拢的植物和娇艳的花朵,静静地站在那里,默默地生长。

我喜欢“小刺猬”朴实、坚定的品质,我也会像它一样独立、从容、坚强的生长,最终在阳光下灿烂绽放。

发现观察作文

小时候,我很害怕讨厌壁虎。因为它总是在我们不知道的情况下,悄无声息地从我们身边悄悄地过,不经意间映入我的眼帘,吓得我不敢睁开眼睛。

可是每次把壁虎赶走后,我家的蚊子就渐渐多起来,甚至是成群结队,到了晚上,蚊子就向我们进攻,身上全被蚊子叮咬的,就会起一个红疙瘩,让夜晚睡觉不得安宁,身上又疼又痒,总是睡不好觉。爸爸和我一样蚊子叮咬,它只好半夜起来,捉蚊子,被闹的不厌真烦。

一天,我在看电视时,动物世界正在播放相关壁虎的知识,我从节目中了解了许多有关壁虎奇妙的知识,令我印象最深刻的就是壁虎在墙上悄无声息地爬行,这是壁虎在捕捉小虫子。这下,我终于知道为什么壁虎被干后,我家蚊子多起来的原因了。

看了壁虎捉虫子的画面,我突然觉得壁虎很可爱,我也真后悔把壁虎赶走,如果把壁虎留下来就不怕晚上睡不好觉了。有壁虎在,我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家来。

这件事让我懂得,大自然是互相联系的。世间一物降一物,要先想再做,如果违反了大自然间的规律,就会得到大自然严厉的惩罚。也知道生活中这些不起眼的东西,可能就会让我们受到启示,知道大自然是人类的老师。

发现观察作文

暑假,爸爸给我买了一只可爱的小猫。听爸爸说,这只小猫才出生几天。可能是刚刚离开妈妈,胆子还有点小,我把它抱在怀里,它把头埋到身体里,轻轻的发出“喵喵”的声音。我用手慢慢的抚摸着它,它的.毛软软的就像一团棉花。浅黄色和白色的毛在它的身上就像穿了一件小毛衣,一双圆圆的黑眼睛像一对小水晶紧紧的贴在那,可爱极了。

过了一段时间,小花猫长大了点,也和我熟悉了,它喜欢在我的脚下转来转去,我经常给它带玩具玩,它最喜欢玩乒乓球,乒乓球在它的爪子下跑来跑去,小猫玩的很开心,它还喜欢在笼子里打秋千……我非常喜欢爸爸给我买的小花猫。

发现观察作文

我们家有个小花园,里面种了许多植物,有鲜花、有绿草、还有水果。昙花在每年的6月-10月开花,花期非常短暂,从绽放到枯萎整个过程只有5个小时左右,并且只在夜间开花,但是那时,我已经睡觉了,所以我从来没有见过它开花。蝴蝶兰长在院子里的一个角落里,只要勤浇水,就能长得非常茂密,很好养活。火龙果是我姥爷专门给我种的水果,它长在院子的“天花板上”上,树干上长满了尖尖的刺,如果不小心被扎到会非常疼,5至11月份,是它开花结果的时候,它的花和昙花很像,是白色的.。果子是红红的,和一个苹果差不多,只不过外面多了花瓣。如果果子成熟了,爸爸妈妈就会帮我摘,每次他们摘的时候,都会被刺扎疼。火龙果的味道很甜,果肉含有大量的天然色素,每年我们都会收获很多。这就是我们家美丽的小花园。

观察发现作文

今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的杯子里浸泡。妈妈特意说:“不能全部放水里”。过了一个多小时,我又来看了我的小豆,它已经长成了一个个“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂。可惜还没发芽,我双手合十,念:“保佑小豆芽快长大!”

9月21日星期一阴。

今天早上,我起床之后,惊奇地发现,我的小豆芽像个顽皮的孩子,挣脱了外衣,长出了白白的嫩芽。

9月23日星期一晴。

晚上,我回到家,准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子,而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔细看了看,有几个小豆芽还没长出叶子,我着急了,单独挑出来,拿个杯子,装满水,让它们从头到尾泡在水里,妈妈叮嘱我的话,全抛到九霄云外了。

9月25日星期五晴。

今天,我以为那小豆芽可以茁壮成长,可不仅没长大,还发出一股怪味。此时此刻,我才猛然想起妈妈的话,“不听老人言,吃亏在眼前!”

发现观察作文

上个星期天的下午,我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩,观察中的发现作文450字。

我们在草地上摘野花玩的时候,突然,一个什么东西从我们身边闪过。

我和爸爸追上前一看,原来是一只绿色的蝗虫。

我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一会儿功夫便消失得无影无踪。

它竟然能跳这么高,是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫,仔细观察一下。

我爸爸继续向前追,终于把它抓住了。

原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿,小学二年级作文《观察中的发现作文450字》。

它的后腿很特别,又长又强壮,边上还有一排小刺,看起来很有力气。

但它的前腿要比后腿短很多。

我想:它能跳这么高,肯定跟它粗壮的后腿有关。

后来,我爸爸怕它跑了,就把它的两只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我们继续观察。

惊奇地发现它不跳了,怎么动它也跳不起来了。

这时,我更加坚信,自己的想法是对的。

为了证实这个想法。

我爸爸在电脑上查阅了一些资料,资料证实:它能跳那么高是它的后腿的作用。

通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞,我想是蝗虫用来呼吸的,这个问题希望大家能和我一起来探讨。

发现观察作文

生活中有很多虽然细小却很值得欣赏的事物,只要我们留心身边的事物,就会发现很多很多。

我喜欢蝴蝶,所以我在网上查找了关于蝴蝶的一些资料。蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它的一生具有四个明显不同的发育阶段:(1)卵期(2)幼虫期(3)蛹期(4)成虫期。于是,我就上街心花园里观察了一下,我费了九牛二虎之力,终于被我找到了蝴蝶胚胎时期(也就是卵期)的样子。

我看到蝴蝶卵期时是雪花般白色的,是一个纯白色的小圆球。像一个发光的钻石小圆点镶嵌在一块无暇的翡翠上,真是万绿丛中一点“红”啊!如果你不仔细观察的话,这样小的一个白圆点,你是发现不了的。资料上说,蝶卵是蝴蝶发育的第一阶段,亦称胚胎时期。卵的结构相当于一个大型的细胞,内有原生质和核外,还包含大量的卵黄……看完我才知道,卵也那麽重要呀!

过几天后,我又来看,在几朵雪白色的花苞上,蠕动着几只身体是黄,黑,白三种颜色的小毛毛虫。看它那小小的身躯在花苞上慢慢爬着,那娇小的身体,真是可爱极了!回到家后,我问爸爸:“为什麽前几天那雪白粒的卵,到今天却又变成了蠕动的毛毛虫呢?”爸爸笑着对我说:“傻孩子,这是蝴蝶的幼虫期,幼虫期也称生长时期,是蝶类生活史中的第二发育阶段。”“哦,我懂了!”我点了点头。

过了一个星期左右,我又去看还未出生的蝴蝶。可当我来到那丛树林边,眼前的情景却使我大吃一惊,那可爱的小毛毛虫不见了,那绿油油的树叶上嘀溜着一个绿东西,看着像是一个外壳,好像毛毛虫就在里面。我一溜烟儿的跑回家,回到家,不管三七二十一,打开电脑开始查找,才知道那是蛹。蛹是蝶类生活史中第三个发育阶段,也称转变时期。蛹是幼虫旧皮即行脱落时,蛹体体壁逐渐收缩硬化,才形成了蛹。

我想,既然到了蛹期,那蝴蝶“出生”也不远了,就奔向了花园,去一看究竟。在树丛边,我看到蛹壳已经开裂,就在一旁耐心的等候,希望可以看到蝴蝶破壳而出的情景。过了一会儿,蛹壳里伸出了一对前足,中足和后足也随之被拽了出来。蝴蝶攀到树叶时,体躯便脱离了蛹壳,倒悬着。我感到奇怪,他为什麽不飞呢?后一问大人才知道,蝴蝶刚出来时翅片柔软,翅膜未干固,翅身还柔弱,不能飞翔。必须隔一,二个小时才能展翅飞翔,随风飞舞。

看着蝴蝶在空中舞动着它那双五彩斑斓的翅膀,向那蓝滢滢的天空飞去……。

发现观察作文

一天,刘老师要我们回家泡几天豆子,看看它有什么变化。

回到家后,我向奶奶要了几颗小黄豆,便在家泡了起来。

过了一天,我发现,原本干扁的黄豆,已经变的饱满起来了。

深黄色的也渐渐变成了浅黄色的了。

第二天,我又发现黄豆变得更饱满起来了,而且水已经变黄了,还有小水泡呢!我赶紧换了一晚碗干净的水。

三天过后,饱满的黄豆竟然长出一根小细芽,哦!原来黄豆发芽了呀!

第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后,我惊奇地发现,原来很短的芽儿,已经长得又细又长了。

别的黄豆也都陆续地长出了芽儿。

看到这儿,我心里想:观察黄豆发芽的生长变化真是其乐无穷呀!

小作者观察细致,把黄豆在水中一天天的变化,清楚地记录下来了,并表达了自己在观察中体验到的快乐之情。

语言朴实流畅,叙述条理清楚,意思表达明确。

发现观察作文

放在家里的三盆多肉,第一盆看起来像一朵花,第二盆看起来像一棵树,第三盆看起来像一丛小草。它们每天看起来都没有生长,但是一个月后我却发现它们长出了三片叶子。看来,我不能急于求成啊!多肉长着厚厚的叶子,叶子的形状像水滴一样。它们的茎长得又短又粗,而且比较圆。多肉的叶子靠下面的大,上面的叶子小一些。叶子枯萎的顺序是:大的先枯萎,小的叶子长大了再枯萎。我家的多肉只有两种颜色,绿色和红色。多肉的样子很招人喜欢,希望大家也有一盆多肉。

观察发现作文

在科学课上,老师让我们观察蚯蚓,蚯蚓又长又小。蚯蚓有条纹、嘴、肛门、深色身体和一些土壤。蚯蚓的食物是吃一些垃圾,也是一些有机食物。

蚯蚓非常害怕光和水。大雨过后,蚯蚓会出来呼吸空气。这是捕捉蚯蚓的最佳机会,但要尽快捕捉,否则它们会变干并消失。

发现观察作文

大树,是我们很常见的植物。今天我来说说它是什么样子。大树有很多品种:杨树,柳树,槐树,榆树,银杏树,铁桦树……大树有非常多的叶子,我们可以在大树下:避雨,乘凉,休息,玩耍。

树叶是大树的孩子,如果有一片叶子落在地上,大树也会心痛的。小朋友们,你们千万不要去摇树,或者去爬树,因为大树是有生命的,而且树上还有小鸟的家。早上,大树周围有许多薄薄的雾,太阳出来了照在大树上,树叶好像铺上了一层层金色的面纱。下午,一阵阵微风吹来,树叶摇摇晃晃的'跳起了欢快的舞蹈。大树下面长着许多小草和小花,它们也跟随着微风欢快的舞蹈。

我真是太喜欢大树了!你们喜欢大树吗?

观察发现作文

以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是,我就在家里作了个试验,观察豆芽的生长过程。

我找来一个小瓷盘,铺上几层纸,盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆,把它们均匀的摆在盘中,浸在水里。

第二天,我早早的起床,去看我发的豆子。咦,怎么没什么变化啊,我不停地问妈妈。妈妈告诉我:“不急,不急,豆子们还在喝水呢!”于是我又给瓷盘中加水,把豆子全部泡着。

第三天,我跑去看豆子,发现有的胀得大大的,有的裂开了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水,妈妈告诉我不用,这样就好。

第四天,我跑去看豆子,我高兴地又叫又跳,喊着:“妈妈,妈妈快来,豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手,后面拖着一根小尾巴,就像一颗小树苗。我仔细地看,细腰的是绿豆变的,粗腰的是黄豆变的。

这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的,还让我懂得了合适的水份和环境,种子们都能发芽。

发现观察作文

每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点烫时;每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时——丁香的枝梗间便孕育出一簇簇花朵。

儿时的我总喜欢踮着脚,仰着头,从叶间窥视花的风姿。渐渐地,我对丁香花有了些不满:为什么它总是那么娇孝那么简单呢?长得大大的、更热闹些该多逗人啊!

当不满变成疑问时,我上学了,校园里也栽满了丁香!在一个雨后清新的早晨,我们齐声诵读:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

昨夜有不紧不慢的风,疏疏点点的雨,美丽的丁香花是否依旧?晨读结束后,我一路小跑,来到丁香前,只见白色的、紫色的花瓣落了满满一地,我拾起一瓣,藏进我的日记本,藏在我的心里。

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