家长会是学校组织的一项重要活动,旨在加强学校与家长的联系,共同关心孩子的发展。以下是小编为大家整理的家长会范例,供大家参考。从家长会的主题选择、会议流程安排、家长反馈收集等方面,这些范例包含了各种实用的经验和教训,希望能给大家带来启发和帮助。
高二家长会校长发言稿
尊敬的各位家长们:
您们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示诚意的感谢!家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的悉心训练下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与同学之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够更有针对性的实施训练,家长能够更好训练自己的子女做人与成材。
今日我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和同学的期中考试状况作以汇报;二是请几位家长与我们沟通一下;三是大家自由沟通。
1、班级基本基本状况介绍:
本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。老师状况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。
2、结合平常表现和期中成果对部分同学学习状况分析:
本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习爱好和学习成果都在逐步提高。一部分原来对学习爱好不足的同学提高学习的爱好,一部分同学这个学期更加努力了。
如:
凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成果优异;他们在学习成果和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成果也有显著的进步。
苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成果正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班供应了努力就能成功,坚持就是成功的典型范例。
张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转,学习成果有不同程度的进步。潘涛等人学习爱好不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。
黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习爱好有待提高,部分人的学习成果趋于下降趋势,家长应高度关注。
3、学习和生活中存在的问题:
(1)大部分同学虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成果很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,很多作业要等老师去布置才会完成。
(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。
(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信念不足,有时也因生活中的一些缘由所致。
(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。
作为班主任,我坚信:没有训练不好的同学。我的指导思想是:一切以提高同学素养动身,不求荣誉,只求提高。能够让同学熬炼的,尽量让其熬炼;在学习方面,不以成果论英雄,着眼于同学的自身比较。
我也信任:每一朵鲜花都有盛开的理由!
4、几点期望:
1、树立人人成才和全面进展的观念,。假如您不放弃训练,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应当严格训练和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,进展特长,争当先进,全面提高各方面的素养。现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多??如电子玩耍厅,电脑网吧,电脑网络玩耍,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力,都可以使他们的学习成果一落千丈。何况我的孩子的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成果就会优异;相反除极个别自理力量强的孩子外,学习往往都抓不好。
2、严格管理时间,科学支配时间。有以下几个方面需家长留意:早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学学问归纳,巩固复习和提高。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
4、制造和谐,祥和,稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法训练好孩子的。
5、制造一种良好的.学问环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避开不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。
6、经常与老师取得联系,与老师亲密协作。准时了解同学每月在校的学习,纪律等状况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特殊状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的训练取得全都,形成一股合力。
7、留意培育孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。可以实行定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,整理房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在训练孩子时,要求自己的事情自己做,期望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培育孩子的责任感。
结束语:敬重的家长,今日大家能排出困难来到学校,我格外感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓舞。我信任,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们训练孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的奇特将来、绚烂的明天而共同努力吧!感谢大家!
高二年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
二、介绍本次家长会的主要事项:
家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法(回班上)、期中考(4-23)、会考(6.17)。
上学期家长会我讲过:高一是基础,高二是关键,高三是决战。现在是关键高二的下学期,可以说是关键的关键!
可以说高二这一年是承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的6、7月份结束,从而为进入高三总复习奠定基础,为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大,这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。
可喜的是:通过高一一年的学习,绝大部分学生已基本适应高中的学习,明确了努力的方向、改进了学习的方法,正确选择了文理科。在过去的一年里,我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动,增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款),部分学生为此增强了自信,但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要,主要表现在以下几点。希望各位家长重视。
一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心,不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步,影响成绩的提高。
1、勤联系,很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都交给了老师。这种做法是不可取的,要经常与班主任联系,而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来,希望家长们能经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,才能让孩子得到提高,不断进步。另外,家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(作息时间:7:40—11:40;2:00—4:40;家长信、仪容仪表、考试时间)。
2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。
3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。
4、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的,孩子在学习过程中,常常会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,共同查找不足、一起解决问题。
5、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信,强化自信。
6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们,尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。
7、要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。
最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康,家庭美满,工作顺利,事业发达!谢谢!
高二家长会校长发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次,我想借此时机,和家长朋友交流沟通,在孩子的教育问题上达成共识。
家长朋友们,谁不望子成龙、谁不望女成凤,所以,孩子的成人成才,是你们的愿望,同时,也是学校的目标,更是老师的`追求!这是不可争议的事实。但是,当今时下,却有一种观点十分流行,孩子成不了人,是学校的失误,孩子成不了才是老师的失责。在这里,我想纠正一下这种观点。其实,孩子不能成人成才,应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育,学校教育只是其中的一局部。影响孩子成长的教育除了学校教育外,还有更重要的家庭教育和社会教育。
其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一个成功孩子的背后……)社会教育也起着举足轻重的作用,但是,目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用,正因为如此,才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现:5+2=0。就是说,学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯,周六周日两天由于社会负面的影响,或者家庭教育的缺失,这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。家长朋友们,在社会教育没有能够发挥应有的正面作用,甚至有一定的负面作用的当今社会,你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。
关于这个话题,我用不着多说,我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信,你看之后一定会明白一个道理:在社会教育不能正常发挥其正面作用的情况下,如果没有家庭教育的配合,学校教育会力不从心,我们孩子成人成才的愿望将很难实现。
高二家长会校长发言稿
尊敬的各位家长:
您们好!
首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢送!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;让我们共同建设平安和谐的教育做出应有的奉献。
还希望家长们从以下方面进行配合:
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。
第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的根底。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一局部,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向开展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,〞让孩子学会感恩,乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如催促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭气氛,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。
几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差异,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流吧。
最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!
高二家长会校长发言稿
尊敬的各位家长们:
大家好!
首先,请允许我代表学校全体师生员工,向前来校参与高二年级家长会的家长们表示热情的欢迎和真诚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的学生、在座的子弟早日成才,鹏程万里!
前几天,年级组邀请我来向家长们作个汇报,我特别愿意地接受了任务。这个年级从入学到现在,一直是井然有序,不管是教风还是学风,一直是学校的先进典型。
各位家长,高二是一个特别重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的渐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟识了,简单出现松懈的现象;学习难度增大了,简单出现悲观的心情。因此在这个时候召开家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。
这里,我想代表学校向家长们作四个方面的汇报:
x县白塔高级中学坐落在交通便捷、风光秀丽的苏北重镇——白塔埠镇,始创于1956年,是一所公办、独立设置的完全高级中学,原名白塔埠初级中学,1996年12月被确定为y市重点中学,1998年高质量、高标准地跨入了x省重点中学的行列,2021年转评为x省“三星级学校”,2021年晋升为x省四星级高中。
校园环境美丽,风景如画,现有校园面积160余亩,70个教学班,109口标准化教室,室装配了现代化的多媒体教学设备,建有图书试验楼、多功能报告厅、电子阅览室、语音室、学生餐厅、标准运动场等。校园建设凸显人文校园、科技校园、数字校园、书香校园;改建新建祥璧广场、菊芬广场、硕仁亭、思齐亭、博士苑等人文景点;以丰富的红色文化,鲜亮的时代精神,熔炼成“砺志报国”的校训,“尚德明理”的校风,“小以成大”的教风,“博学笃行”的学风,丰富了校园文化内涵,提升了校园文化品位。学校整体呈现“目标明确,科学发展思路新,高点定位,办学硬件面貌新,实践探索,砺志育德模式新,推进课改,有效教学课堂新”的四大办学特色。
学校师资力气雄厚,近4000名在校学生,共有教职工320人,其中专任教师241人,具有本科学历的236人,研究生18人,在读研究生10人,中高级职称180人。市、县骨干教师48人,市、县学科带头人、教学能手25人,市教坛新秀2人,县级以上教学技能大赛获奖55人。学校始终坚持科学的发展观,坚持内涵发展模式,以提高教育教学质量为第一要务,成功吸取名校的办学经验,融入本校鲜亮的管理特色,外紧内化,坚韧拼搏,取得了教育教学成果的一个又一个辉煌,连续荣获y市教育局“教学管理质量奖”和“教学管理特色奖”、“全面育人先进学校”荣誉称号,连续获x县政府“教学工作先进集体”称号。四星创建,掀开了白中历史新的'画卷,白塔高级中学将迈上更具实力、更具竞争力的新的征途。我校将连续发扬成果,全面制定并落实“十二五”规划,连续坚持“关注师生发展,关注师生健康,以科学和人文精神引领学校发展”的办学指导思想,始终以教学为中心,狠抓教学管理,深入落实“问题教学法”,进一步推进素养教育,全面提升教育教学质量,努力用三到五年的时间,把白塔高级中学打造成苏北一流的品牌高中。二是向家长们提出两方面的要求:谈到这里,我想让各位家长了解我们学校,宣传我们学校,这也是我们的心愿:
当然,我们不是报喜不报忧的,我们学校是一所农村平凡高中,事实上学生中因为社会、家庭或学习基础等各方面的原因,也存在不良现象需要我们携手合作,共同探讨、共同解决。像上课不听讲、打瞌睡的现象,丢失信念、谈情说爱的现象,携带手机、不讲文明、满口脏话的现象,这些现象尽管不是主流,不是平凡现象,但应当引起我们的重视,引起家长们的重视。
针对以上状况,我想向各位家长提三点建议,供大家参考:
第一、期望家长积极协作支持学校。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平常接触中,我发觉家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,假如家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对严格式管理不理解,假如家长推波助澜,那么后果可以想象。对老师和学校有抵触心情的学生会不会专心学习,会不会养成尊师爱校的好习惯?当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,期望家长们多到学校来看看,或利用校信通多与班主任交流,打一个电话,发一个短信,写一张纸条,都是很好的形式。
第二、期望家长多与孩子进行公平交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生抱负,当好推进进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很简单产生悲观厌学心情,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应当用自己的亲身经历,对孩子进行抱负前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培育良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应当多加留意,帮助孩子渡过危急期。
第三、高二即将结束,立刻就要进入高三了。高三是打算孩子一生命运的关键时期,如何上好高三,就需要学校、家长的亲密协作。为此,我建议家长专心和孩子谈一谈,共同制定好高三学习复习计划,为他们指明方向、确立目标、树立信念,再加上孩子的努力,教师的细心培育,我想,你们的孩子会有一个好的前途的。
另外,依据我校对违纪学生的跟踪调查发觉,绝大多数违纪学生都存在父母离异、父母外出打工,或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象,这些问题也期望能够引起家长们的重视,尽量为孩子们营造一个安定、和谐的家庭环境。各位家长,各位老师,“芳林新于叶催陈、雏凤清于老风声”,我相信,在各位家长的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,白塔高中一定会绽放异彩。最终祝今日的家长会取得圆满成功,感谢大家。
高二年级家长会发言稿
尊敬的家长朋友们:
大家好!
我是高二年级主任xxx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!
今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和xx老师跟家长们交流。
首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。
这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是高二(16)班xx-x,其次是(15)班的xx-x,653分。文科最高634分,是高二(22)班xx,其次是(22)班的xx-x,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我们老师和家长的共同关心和教育。
结合年级特点,我们今学期的奖励方案,在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励,和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖,并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分,是高二(16)班的xx-x同学,文科综合最高分是261分,是高二(22)班的xx同学。
第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。
1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。
2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。
3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。
高二家长会校长发言稿
在现在的社会生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的高二家长会校长发言稿,欢迎阅读与收藏。
各位家长:
大家好!
首先,我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长座谈会表示诚挚的欢迎,欢迎你们对学校的教育教学工作提出宝贵的建议,衷心地感谢你们对学校工作给予的大力支持。对参会不迟到和关手机的家长表示崇高的敬意!
你们的到来,让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的重视,让我们每一位老师感受到了家长对孩子成长的渴望,让我们每一位老师倍感教书育人责任的重大。我相信,通过你我的共同努力,你们的孩子、我们的学生会不断进步,早日成才!
刚才学生代表的发言表达了高二学生努力学习的决心。四位班主任介绍了学生的学习情况和班级管理措施,他们的发言是实事求是的,希望各位家长给予帮助支持。
借此机会,我就学校的基本情况,学校的管理理念、措施和家庭教育等三个方面的问题与各位家长沟通交流。
我校现在学生518人,高一年级四个班148人,高二年级六个班186人,高三年级七个班184人。教职工共120人,其中专科教师2人,大学本科98人,研究生学历12人,可以说我校的教师无论是年龄结构,还是学历层次都是较为合理的,我们的老师是尽职尽责的。
近三年,由于生源关系,我校参加高考的人数逐年减少,但高考二本进段人数及升学率却连续增长:20xx年33人,20xx年48人,20xx年63人,其中20xx年高考升学率居唐山市同级校第四名,受到市政府的表彰。
根据现状和社会需求,我校提出了“让家长满意,让社会满意”的办学理念,我们不能奢求每个学生都考上大学,但求每个学生都能身心健康,学会做人;提出了“不让一名学优生落榜,不让一名学困生落伍”办学目标,我们把更多的精力放在了学困生身上,鼓励他们树信心,立大志。针对学生基础差的状况,提出了“每天进步一点点,你一定变得很优秀”学习号召,让学生日有所思,日有所学,日有所得;提出了“只为成功找方法,不为失败找理由”的口号,激励学生加强自我管理,使他们努力上进。
下面我再向各位家长谈谈我们的具体措施,希望家长提出建议。
1、发展特长生
实践证明,通过学特长升学现在看来的确是一条捷径,去年我校考入二本的63人均为特长生,今年高三特长生高考加试成绩已经揭晓,专业入段率100%,他们中考分数大部分在300分左右。举例说明:特长与普班的对比较,先取得二本学历是最重要的;特长生考入大学以后的前途;我们副校长,我们的董局长的孩子。
2、重点对学生实施非智力因素的培养
一个人的成长取决于智力因素和非智力因素两个方面。学生成绩差的原因在非智力因素没有发挥作用。他们的具体表现是自信心、意志力、行为习惯均较差,目标和理想模糊。我校在实施非智力因素培养方面进行了大胆的尝试,开展了以成功教育为主题的系列活动,如:召开主题班会、演讲或讲座、实行跑操喊有激励性的口号、张贴励志标语,成立励志班专门培养差生;对学生的奖励重点突出进步奖,让每个学生都有获奖的机会。通过多种措施,让学生有信心、有理想、知道努力、在成功体验中追求上进。
3、一对一帮扶活动
我校充分利用教师多、学生少的优势,安排了一对一家教式辅导,老师对承包的学生负责学习辅导、心理辅导和做人教育。
4、开展丰富多彩的活动,让学生体验快乐,充分展现自我
我校安排联欢会、演讲赛、运动会、书法比赛、朗诵比赛、成立广播站、学生自办校刊、美术作品展等多种活动,让每个学生都有展现的舞台,让每个学生都能在校园中健康成长。
5、重视对教师的培训,开展教学大比武,提高教师自身素质。我校教师的教学手段、教学方法都适应新课改要求;我校教师是敬业的,团结的,辛苦的。
以上是我对学校简单情况的介绍。我们学校现在处于发展中的艰难时期,一些新的管理手段措施尚处于摸索阶段,工作中的疏漏之处会很多,但我们全体干部职工将尽职尽责、大胆创新、努力开创学校工作的新局面。
家庭教育对一个人的成长至关重要。大量的实例证明,很多成功人士在一定程度上与家庭教育有密不可分的联系。社会的不均衡教育更体现了家庭教育的重要性。有人统计过这种数据,现在的清华北大的在校生来自农村的孩子只有10%,重点中学的在校生来自农村的越来越少。领导人早已意识到教育的不均衡发展,所以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出,十二五期间,国家要高度重视并解决教育均衡的发展问题。我今天要强调的是家庭教育的不均衡状况。
我们的大部分家长都来自农村,家庭条件可能有限,给子女教育投入大量的资金与时间,我们比不了。然而,农村家长对子女教育的欠缺,重点不是资金问题,而是观念、态度和方法。
1、近8年,你主动与孩子的老师班主任联系,询问孩子的在校表现吗?
2、在你知识能力允许的情况下,辅导过孩子学习吗?(没时间是借口)
3、你能与自己的孩子进行心灵上的沟通和情感的交流吗?
4、你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正?
5、学校给你的家长通知书和告家长的一封信,你认真的阅读并及时与孩子沟通吗?
6、在学校不允许的情况下,你给孩子配手机吗?
7、我校实施一帮一结对子,你知道哪个老师在帮扶他吗?你联系过吗?
这许多问题都与家庭条件无关,我不是在质问家长,而是让家长通过对这些问题的反思,思考自己是否真的重视子女教育。有的家长不重视子女教育,认为儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛,对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。古语讲,一人得道,鸡犬升天。30年前看父敬子,30年后看子敬父。看一看我们身边的例子吧,举例:李政的父母,董欣量的爸爸,花院刘海栗的母亲。现在有一本畅销书《一个好妈妈胜过一个好老师》,英国有一名叫哈伯特的学者说过这样一句话,一个好父亲胜过一百个好校长,还有一位学者说过这样一句话,一个差生的背后肯定有一个失败的家庭教育。在座的每一个家长,无论你工作多忙,无论你家庭条件怎样,都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任,更是每一位家长义不容辞的职责。
有的家长也许会说,我也想重视孩子的教育,孩子在家的时候我也不少教育他,甚至还不少打他,但好像起不到什么作用;我们也不知道应该怎么做,才能使孩子知道努力上进。那么,我就谈一些我的看法,供各位家长参考。
1、榜样比说教更重要。
有学者讲,教育其实很简单,教育就是做好两件事,以身作则和引导。对家长而言,以身作则就是给孩子做出榜样,榜样作用的发挥体现在日常生活中。俗话讲:上梁不正下梁歪,有其父必有其子。这是对家长做的不好的批评。家长怎样做表率呢?比如孩子不爱起床,家长就早起床,孩子不爱学习,家长就不看电视,陪孩子一起读书。玩牌、打麻将对许多家长来说是常事,在寻常百姓身上好像是正常,但他对孩子的负面影响很大。我们应多拿出时间多陪陪孩子,了解孩子,帮助他们解决各种问题。我们学校教育学生学习做人,重点内容是诚信和感恩,家长对孩子对他人就要讲诚信,特别是家长不能和孩子撒谎,教育孩子有感恩之心。告诉孩子,知道感恩父母,感恩老师,感恩社会。百善孝为先,我们家长对老人不孝,又怎样要求我们的孩子呢?大家都看过一个公益广告:《妈妈,洗脚》,它宣传的.就是父母的榜样的力量,一个榜样的行为,胜过百句的唠叨,千次的批评。
2、家庭教育要学会掌握教育时机。
一)新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会“旗开得胜。”
二)孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。
三)孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。
四)老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。
五)孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。
六)孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。
七)孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。
八)有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。
九)他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。
十)外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。
3、要不断地给孩子树立信心,教育孩子树立远大的人生志向。
我校绝大多数学生基础差、成绩差,上课听讲很吃力,因而缺乏学习动力,没有考大学的决心和信心。很多家长面对孩子的成绩同样心情低落,对孩子也没有抱有希望,这是教育中非常可怕的现象。家长没有信心等于扼杀了孩子的成长,家长应鼓励孩子少说抱怨的话,少说打击孩子心灵的话,不要及早给孩子下定性的结论。如:你看人家的孩子多优秀,就你没出息;考这么点分数就等回家种地吧;你把三年高中混下来以后再打工挣钱;只要你在学校别惹事我就知足了;考学你是没希望了,咱们另谋其他出路吧。家长应该说些什么呢?如:你很聪明潜力很大,只要学习成绩肯定会提高,你看谁家的孩子没考上一中也考上大学,你也肯定行;没有学历就不能很好的立足社会,你一定要继续努力,一定要考大学。
有些家长有很多错误的想法,认为上大学没有用,大学毕业找不到工作,不如混个高中毕业早点打工挣钱。也有的家长从心理上认为自家的孩子不是上学的那块料,失去了教育和培养孩子的决心。家长可以想一想,社会发展的不同时期对学历的要求不同。思考10年以后20年以后对人才的需求又会是怎样一个标准?古语讲,万般皆下品,惟有读书高。举例,津西铁厂和西岗钢厂招工对学历的要求,教师职业因学历不同而工资待遇不同。因此,我们不仅要鼓励孩子考大学,还要给孩子树立远大的理想,给孩子确定一个远大的目标,给孩子一个人生规划。我们家长有责任把握孩子的成长方向,为孩子的成长把关负责。
4、交友比学习成绩更重要。
一个人能走多远,看他和谁在一起。这句话强调了一个人事业上的进步,他身边的人起着非常重要的作用。你和爱喝酒的人在一起,经常谈的是喝酒的事,你和爱玩牌的人在一起,经常谈论的是昨天赢多少今天输多少;你和生意人在一起,经常谈的是经营之道;你和上进的人在一起,你就会不断的有追求,你和爱发牢骚的人在一起,你就会不断的抱怨社会的不公。日久天长,你就形成的一种心态,形成一种人生态度。中学生正是人生观形成的关键阶段,朋友的影响至关重要。有些朋友是伴随他一生的朋友,所以朋友的影响有时超过家长和老师,因为他和朋友在一起的时间长、联系多。因此,家长的一定要为孩子交朋友把关。家长必须清楚孩子的朋友是谁,这个人怎么样?该交的朋友一定要鼓励、支持,不该交的朋友一定要制止,一个人交朋友最好要交比自己优秀的人,结交诚实的人,结交开朗豁达的人,这样才有帮助。否则只能起负面作用。家长要学会做孩子的朋友,成为孩子朋友的家长是成功的家长,能够和孩子交心,这样的教育效果是最好的。
以上是我对家庭教育的浅薄认识,不妥之处恳请批评。家庭教育是一门学问,希望家长们要多看一看家庭教育方面的书籍,家长之间也要学会沟通交流。如果家长愿意,我们学校可以定期组织家庭教育交流会,提高家长家庭教育的能力和水平,我也愿意和家长们一起交流。
还有几个问题和家长们沟通一下。安全教育、收费问题、学生特困补助,家长与老师的沟通;给孩子一个牢固防线:远离网吧,远离手机,远离早恋。
各位家长,今天我们举行的这次家长座谈会,就是让学校与家庭能够有效沟通,相互理解与支持,用我们的共同努力,让你们的孩子——我们的学生在家做个好子女,在校做个好学生。用我们家长的努力,给孩子一个和谐温暖的家庭之爱,让他们体会到父母的爱与期望,并愿为之而努力;用我们学校的努力,给学生创造一个严谨活泼、团结向上的学习环境,让他们认识到自己的责任,并为之辛勤奋斗。孩子的教育是一个复杂的工程,只有家长、学校联起手来,相互交流沟通,采取有效的措施,互通有无,通力协作,才能为孩子创造一个成才的环境。让我们携起手来,为了孩子的明天,为了他们美好的人生,共同努力,一起奋斗。
谢谢大家!
高二年级班主任家长会发言稿
各位家长:
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有四项议程:
二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法。
三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付,帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题,能够在家和在学校一样开心,幸福,健康的成长。
一、成绩回顾。
我们班现共有学生40人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。
我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
二、班级管理。
没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。
在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。
在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度将在学生能力继续普遍得到提高后,经班委会讨论,全体同学表决才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。
根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪,主要表现在上课说话,作业不做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题。针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
三、存在的问题。
是一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。
从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。
上中学后,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。所以我在这方面对学生训练的颇多。
我总有一个美好的愿望,想让同学们配合老师学会自主学习,引导学生学会听课、学会思考问题,不要完全依靠老师,特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考,但效果并不理想。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题,但我们会一直朝这个方向努力。
高二年级班主任家长会发言稿
各位家长:
大家好!
我是高二(5)班的班主任,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加家长会。
本次家长会主要是想和各位家长共同探讨下学生的学习和生活情况,离高二结束还有一个多月的时间,马上就要迎来高三,高三对于学生来说是至关重要的一年,也是每一个学生的转折点,作为老师和家长,我们应当共同努力,让学生以最好的状态迎接明年的高考,争取每个学生都能考试理想的大学。
今天,我主要对以下几个主题进行发言:
一、班级总体情况。
1、班级构成。
2、学习氛围。
3、任课老师。
总体上来说:学生们学习都很努力,良性竞争的学习氛围很好,尤其女生更加用功,成绩都很明显的在进步。
(1)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,成绩优秀而且具有极大提升空间的同学。如贾瑶、王勇杰、贾文华、白江涛、王江涛、赵阳阳、陈蕾等。如果他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,前途不可限量。当然也有的同学是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们,老师、家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。
(2)目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨5点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:白海桦、李飞、魏炜杰、张晶晶、张芳、杨越月、赵巧梅、张海召、贾丹等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(3)有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的何然、李晓东、郭文杰、刘建华、王丹、王俊瑜、路亮、陈菲、李莎、孙子繁、胡丽萍、李迪、韩良勇、王鹏展等相当大一批人。他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(4)有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,学习方法不合理,脑筋反映稍微有点慢,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。
(5)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等或偏下的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
4、成绩状况班级月考和期中考试分析。
二、班级目前存在的问题。
1、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学,如何学。自习课无所事事,作业不能按时完成或不能认真完成,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。学习浮躁,不踏实。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
2、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强。表现为上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看小说,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机、搞对象等等,这些都是制约我们学习成绩,实现目标的因素。虽然我们经常强调纪律,但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望他们增强时间、纪律观念,做诚实守信的人。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键的是意志品质问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活学习习惯不科学。我通过抓卫生,教室宿舍纪律,增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因。谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点,拖拉一点。所以老师们在总结那些成绩好的同学共同特征时,会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
其他方面。
1.学生偏科现象。2.部分学生的睡眠状况不是很好。3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。
1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习、生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。
2.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。
3.帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都能认真按照学校的作息时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。
4.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
5.积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我一定要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。
四、需要家长协调的几个方面。
1.保证他们正常的学习生活所需。高三后生活和学习费用可能要大一些,希望家长能够理解支持。但我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。
3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神状态差,容易生病。有部分学生身体素质或生活习惯不太好,胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。
4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩已是事实,是结果,我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好,落后也好,应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的,如果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。
5.加强与老师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见老师。多沟通,才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。要相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法,因为这样会害了孩子。
6.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。
不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会还没有发展到人人都能享受高等教育的程度,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。高考就是人生最大的机会,机会面前人人平等。其实高考考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,考验学生在重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。历来高考成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力,一种不给自己找借口、有心计、能坚持、不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。要教育孩子:无论做何事,态度决定一切!
各位家长,学生需要我们大家一起努力关怀,愿我们一起努力,使高三(3)班能够蓬勃发展,让学生们全面发展,让所有的学生都能在明年的高考中考出理想的成绩。
(六).正确看待两年以后的高考。三年的高中,谁都可以创造奇迹!无论做什么事,态度决定一切!
在信中,最底限只要能每次考试能进入前八百名,至少可以上一个本科哪怕是三本,每次考试能在全校一百八十名就可以上一本,能考到前三百五十名就可以上二本。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。
当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!
你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!
最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!
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高二年级家长会的老师发言稿
尊敬的各位家长:
您好!
北京市十一学校国际部高二年级上半学期即将结束,为了帮助您和孩子更好地了解咨询中心,并为接下来的咨询和申请做准备,高二年级定于2017年1月13日(周五)16:30—17:30召开咨询中心学生家长会,地点为远翥楼一层剧场。我们将会通过网上填写问卷星,提前收集大家的问题,加强学生家长会的针对性和有效性。问卷星网址将通过导师推送给您,届时请您填写。
感谢家长们一直以来对学校和年级工作的大力支持!
北京市十一学校国际部。
2017年1月7日。
高二年级班主任家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先,我代表我们二(8)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。感谢大家在过去的二个月对我们工作的配合和支持。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更健康、更优秀。
首先,我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高。而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。
其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。本班孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其智慧.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:。
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.
最后我作为二年级(8)班的班主任,想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议:
1、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般不看电视,特别是接下来天要冷了,孩子们可能要起不来,在家长朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子轻易出危险。每天最迟8:30要上床睡觉了,保证孩子10小时的睡眠,迎接第二天的学习。
2、让孩子自己排队出校门,家长在校门口等。最近2个星期放学时,我发现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中,帮孩子背书包,有的直接就把孩子从队伍中拉走了,希望家长让孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。
3、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧.
高二年级家长会学生发言稿
尊敬的校领导、老师、各位家长们:
大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高二学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。
为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的`关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!
一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在三中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。
人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。
在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接六月的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!
来到了三中,我们脚步铿锵,不再迷茫。
来到了三中,我们志在四方,风雨直闯。
来到了三中,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪。
各位领导、老师、家长们:人生非坦途,我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!
高二年级家长会发言稿
尊敬的家长及各位老师:大家好!
我是高二(1)班的班主任。首先我代表高二(1)班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们的家长会的真正意义不仅仅在于我们通过交流加强沟通和了解,我们的目的还在于给学生鼓励,在学生的心中他也许不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
下面我简单的汇报一下我们的工作。
培养目标:
1)重视学生素质的提高:具体包括科学文化素质及思想道德育等素质由于传统思想的影响,我们一直比较重视普通高中教育的社会功能,而忽视了培育人应有素质的本体价值。新课程方案重视提高学生的素质,以发展人的素质为基点,以全面提高人的社会效能为最终目的,培育高中生具有适应时代发展、社会进步且具有人本主义特性的多种素质。强调人的发展、人的潜能的发挥,体现了人的发展与社会发展的统一、人的自然属性与社会属性的统一。
2)强调扩展学生的基础学力。高中生作为未来社会的“公民”、“创业者”、“劳动者”,客观上要求他们在高中阶段既要具有一定的基础性、专业性的学术性知识,又要掌握一定的实用性知识,为其今后不同的分流发展、个性需要、职业生活打好基础。因此,普通高中教育要注重扩展学生的基础学力的范围,增强未来学力的发展。在基础知识方面,不仅要掌握学术性知识,而且要注重实用性知识的学习和掌握;不仅局限于掌握认知领域知识,而且在情感、态度方面也应加以扩展。在基本技能方面,不仅要掌握读写算的技能,还要掌握社会交往能力、应变能力、思考能力、创造能力等。
3)突出学生个性的发展社会发展需要创新型、开拓型人才。这种人才不仅要有宽厚的基础知识,又要具有一定的高新技术水平,还要有一定的个性才能。普通高中要促进学生的个性发展,使他们具有积极的人生态度、坚强的毅力、坚定的意志、丰富的情感、浓厚的兴趣、独特的好奇心、强烈的进取心和创新的精神,形成健全的人格。
4)注重学生个体社会化一个合格的高中生应该能够对现实社会中遇到的各种问题具有合理的认识和判断能力,并且能够较为合理地处理生活中的各类问题。普通高中教育要引导学生了解社会现实,运用所学的基础知识去关注社会问题,自觉履行公民的责任和义务,行使公民的权利,主动适应社会,促进学生提高社会生活知识、行为规范、价值观念、理想目标等诸多方面的社会化,成为合格的公民。
5)确立初步的人生目标,有一个初步的人生规划,其中包括考上理想的大学。
我做了以下一些工作:
第一,强化管理,营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头,提高学生的素质,比如:班级管理中建立好的班委,培养一批优秀的班级干部,让他们在管理班级的同时学会做人、学会做事、学会做学问。增强了他们的责任心及集体荣誉感,如:班级量化工作提高了同学们的成绩。
第二,重视德育教育,使学生有正确的人生观、价值观和世界观。
第三,以学习为龙头,抓好三操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。
利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。量化工作:
第四:注重学生的心理健康。
第五:树立目标意识,培养学生的社会责任感,能成为国家的栋梁,为此对人生有合理的规划,包括人生规划:个人自身规划(包括身,心,灵);健康规划;事业规划(包含职业规划与学习规划);情感规划(爱情、亲情、友情);晚景规划。
1、班级量化工作连续多次全校名列前茅。
2、学校的各项活动多次获奖。
3、文化课成绩全校独占鳌头:
其中包括;像谢晓龙、陶健、张大旺、叶雯雯、朱金剑、姚青青、王刚、汪浩、王坤明、唐加强、石小翠、侯亚洲、王丹丹、王培丹、张利强、杨龙、王影强、时海龙、王庆亮、等优秀同学。
在单科成绩中,
语文成绩比较优秀的有:朱金剑、朱庆伟、李明昊、刘刚等同学;
物理成绩比较优秀的有:谢晓龙、陶健、汪浩、王培丹等同学;
生物成绩比较优秀的有:谢晓龙、王刚、张利强、孟柯等同学。
成绩属于过去,面对未来高二(1)班全体同学满怀热情的憧憬着。
为此,我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议:
1、家长要了解学校对学生的要求,家长积极配合支持学校。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。有的家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。
2、家长要培养学生的自理能力,要让孩子能自己照顾自己。
3、家长要珍惜学生的学习时间。我以前发现有的家长对学生的学习时间观念不强,总会有学生因为家里要他一起去喝喜酒或其它事情而向我请假,有时甚至达到一天的时间,也有家长打电话来想为孩子请一天假的。我总是教育学生珍惜自己的学习时间,我在班主任寄语中对他们说,“我从不主张抓紧每一分钟学习,但我主张抓紧学习中的每一分钟。
4、注重学生学习习惯和学习能力的培养,放月假时的家庭作业要引导他们不折不扣地完成,使学生养良好的学习方法。并希望家长能在工作之余,耐心的坐下来和孩子进行推心置腹的交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。
5、关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
有些家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
6、尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。
7、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:"我妈妈说,反正我平时也读不好,还读什么书啊。"不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。
8、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,孩子能学不好吗?要理解他们,尊重、信任他们,不要对他们施加太多压力。事实上孩子的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
9、教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
10、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管。更不能不负责任的放任。
1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
3、经常与老师取得联系,与老师密切配合。多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。学校是孩子的另一个家,希望家长们多到学校来看看。
4、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。
5、对有些问题同学家长的态度必须明确:
(1)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
(2)、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。
(3)、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。
(4)、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。
孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,即使现在欠点账,将来你的子女肯定有能力帮你还。相反,如果你舍不得在教育教育方面投入,你的子女就会没有学到知识或没有学会做人。没学到知识就可能会因赚不到钱而要欠账要还债,他们在社会上无法维持生存时,就需要你的不断接济和帮助,那他就成了你一生的负担,没学会做人就有可能干一些违法乱纪的勾当让父母颜面尽失牵肠挂肚,成为父母精神上的负担。所以如是父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,一代拖累一代,一代不如一代,这样恶性循环。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
我们这个班级55人,就每一个学生而言,在班中占55分之1,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原则是不放弃任何一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。请家长同志们相信,高二(1)班没有差生的概念!
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!
高二年级家长会发言稿
尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:
上午好!首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加高二学生家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的`教育是老师和家长不可推卸的责任,希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况,以便老师针对性地实施教育,为此,我向各位家长提出几点建议:
1、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。
2、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,这些规定和纪律,是学生提高成绩的’保证,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的学习不负责任,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说是一种伤害,也有损于班级体的荣誉,对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
3、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。对同学们我也有几点建议:
1、学习化学多记多练,重视课堂认真听课,按时完成作业。
2、胸怀大度、心胸宽广,要做一个光明正大、诚实的人。小事不要放在心上,一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助,相互关心。
3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报,感恩首先要从感恩父母开始。感恩的方式很多:一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。
作为教师,我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长,对孩子少一点溺爱,多一点严格;少一点呵斥,多一点关爱;少一点居高临下,多一些了解鼓励,积极配合学校,尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。而我们在座的每一位同学,你们每一位的父母都不容易,他们对你们倾注了所有的爱心和努力,你们就是他们的希望,你们就是他们的全部。我们要学会感恩,要懂得感恩。感恩有三种方式:一种是藏在心里,一种是放在嘴边,一种是付诸行动。同学们,你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长,每走一步都应该无愧于自己,无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人!
祝各位家长万事顺心,祝各位学生学业有成!
高二年级家长会学生发言稿
高二的同学们要开家长会了,那么在家长会中学生的发言也是必不可少的。下面是小编为大家搜集的高二年级家长会学生。
发言稿。
欢迎大家参考借鉴。
尊敬的各位家长:
首先,我代表学校及全体科任教师对各位家长在百忙之中抽出时间来我班参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的安全管理措施和家长如何对孩子进行安全教育,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。
一、介绍我们学校的安全管理措施。
1.学校每天在学生正常上课时间配有值日领导和老师,门口也配有保安。
2.学校规定学生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6:50进入校园,下午1:50前禁止学生到校。中午这段时间有两个小时,所以,请各位家长注意,中午一定要看管好自己的孩子,这样也能杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑,下午没有精力听课。上午放学时间11:10,下午16:30分放学。我们诚请各位家长准时来接孩子。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
3.关于学生请假制度。学生有事或生病不能来校,应由家长电话请假并写好。
请假条。
;由于各种原因孩子有可能也会突发疾病,家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师,另外,有极个别的孩子有先天性的疾病史,作为家长应将其详情如实告知班主任,以便老师做到心中有数。
二、家长如何对孩子安全负责。
现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系,尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长,缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小,孩子的安全应由父母负责。事实上,父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为,孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中,而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。
1.告诉孩子如何确保交通安全。放学站路队是学校确保学生路上的安全,是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等)、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是班里有一部分孩子在周末或假期骑自行车,应引起家长的重视。
教育孩子按时回家,不得走家窜户,同学之间不得相互窜门,避免学生交友不慎,相互影响。同时也可避免学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。(上午别太早,六点五十分刚好;下午别迟到,一点五十分刚好;回家别太晚,五点钟以前;来回结伴走,安全记心头。)。
2.把大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等,讲授安全用电、用火知识,并让孩子养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸,索性阻止孩子使用电、火等,其实这反而会激发孩子们的好奇心,以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子,各类电器及设备发生故障时切勿擅动,家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥,以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。
3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子,要在有大人监护的情况下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。
4.关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,尽买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,尽管我再三强调不许买零食,可最近我经常看见有个别孩子吃零食,吃一些“三无”的小食品很容易生病的;再就是玩,有些同学爱买些小玩具,质量很差,上课都舍不得放手,不仅影响学习,影响安全是大问题。所以家长要教育孩子讲究食品卫生,做到饭前便后要洗手,吃水果要洗净,不购买不符合食品安全标准的食物,不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品,不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。
5.要教育孩子在打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装臵的建筑物或低洼处躲避。
6.防暴安全:在这里,我要告诉家长的是:教育孩子远离精神病人,不和陌生人答话;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距离;教育孩子千万不能跟陌生人一起或单独行走。
7.关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。
8.教育孩子遵纪守法,学会自我保护。要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到文明休息,不做危险性的游戏,不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的基本素质,没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的,也是很危险的,无论到哪里也是不会受欢迎的。
借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:
1.选择适当的教育方法。在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。是什么意思呢?就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。作为家长,是最了解自己的孩子的。只有适当的教育方法,才能收到事半功倍的教育效果。
2.给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。
3.要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4.教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好:留金留银,不如留给孩子一个好习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。
5.要摆正学校教育和家庭教育的关系,我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只是操闲心,甚至还出力不讨好。
6.经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。顺便提一下本班有同学有早恋问题,有班级内的,有与其他班的,还有与外校的,请家长重视一下这个问题,给予正确的引导。
回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。
最后再插一句,最近学生们的作业质量下降了,也恳请家长对孩子能严格要求。
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。谢谢!
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家。
今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。
至于具体学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑。当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管,该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励,而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“谢谢!”
我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有绝对的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,希望大家多多考虑。
我的讲话完了,谢谢!
尊敬的各位叔叔阿姨们。
大家下午好!首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名着,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。
至于英语,应该多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。
当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!
以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!
谢谢各位家长的倾听!
高二年级家长会学生发言稿
亲爱的家长朋友们:
您们好!
由于学校的文理分科,现在由我担任二(1)班的班主任。我的名字——王彦龙。刚接手新的班级,不论是孩子与我还是家长与我,都需要一个磨合期,我会尽全力去缩短这一时期所需的时间。
我们班是理科实验班,初入这个班级的同学们,都可能会有多多少少的不适应,与原来的班级管理风格不同,与原来的老师授课方式不一样。但是通过这几天的学习和生活我发现我们一班的孩子们适应的很快,无论从跑操、内务还是课堂纪律及听课状态,同学们的表现越来越好了,我有耐心也有信心把一班的孩子们带到最好。
这个班级的孩子们大致分为三类:第一类是头脑聪明,老师一点就透,他们是课堂上的活跃分子,缺点是但是学习上不踏实易浮躁,容易犯低级错误。第二类是学习比较踏实,认真仔细,做事有条理,缺点是缺乏一定的自信,压力比较大,第三类是受心理影响比较大,由于心态的原因成绩忽上忽下,他们潜能都非常大,只要能调整好自己的心态就能成为班级的佼佼者。
其实咱们班孩子总体来说都比较优秀,可以说是班里强手如林,每个同学必须付出,做别人做不到的事情,才能在班级中乃至学校中脱颖而出。
孩子们的成长在学校靠我、靠我们的老师们,在家靠家长,孩子们的成功需要我们老师们和家长朋友们共同配合。我用一个最简单的比喻来形容孩子们、家长和老师三者的关系。孩子们好像池塘里的鱼儿,家长好比养鱼的人,老师好似厨师。如何将鱼做成一道让客人满意的菜?这就需要养鱼人精心地饲养以求鱼肉肥美,和厨师精湛的厨艺以求色香味俱全。由此可见,孩子们要想成为适应社会的佼佼者,离不开家长和老师。
在学校,孩子们在逐步适应一班的节奏,老师们也在尽力与同学们沟通、交流帮助孩子们适应一班。在家里,请各位家长朋友们在放假期间去引导孩子们让他们顶住压力、适应环境,融入一班,并督促学生孩子们静心学习,希望在今后的工作中,希望并欢迎各位家长多提宝贵意见,作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们共同的责任。发现问题,及时沟通,及时解决,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,我会用最有效的行动为每位学生做最实际的事,为了学生健康快乐成长而努力!让我们共同努力!!!
高二年级家长会发言稿
尊敬的家长:
晚上好!
我是刘小燕的父母。今天,我们和老师坐在一起谈论儿童教育。老师让我介绍一下。其实我也没什么好说的,就说点发自内心的吧。
刘小燕这学期期中考试考得不错,排名更靠前,这是老师和她自己共同努力的结果。作为一个家长,我并没有起到很大的作用,可能我对孩子的关注比一般的家长要少。
在教育孩子的过程中,我认为父母是孩子的第一任老师,他们的言行直接影响到你的孩子,所以父母必须在与他人的交往中起到表率作用。平时我对-。我们的关系就像朋友一样,什么都可以聊,这样我就可以通过交谈更多的了解她,帮助她改正错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,她要尽自己所能,做好自己的事。我觉得这也是一种锻炼。
在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前准备和课后复习,要求她上课认真听讲,按时完成作业。做作业的时候,她要尽量独立完成。别让她依赖父母。她该玩的时候就好好玩,该学的时候就专心学,这样才能养成良好的学习习惯。目前我们很少照顾她的学习,只是偶尔给点建议,主要靠她的自我意识。-学习踏实是她的优点,但也有很多缺点,比如说话随便,学习有点马虎,需要在以后的学习中改正。
最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
高二年级家长会学生发言稿
家长会是连接着家庭教育与学校教育的桥梁,作为学生,在家长会上会对家长们说些什么呢?下面是本站小编给大家整理的高二年级家长会学生。
发言稿。
仅供参考。
尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:
大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们9班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是-----《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈,你们辛苦了!
爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!
20xx年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了郓城实验中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项。
规章制度。
继续保持踏实严谨的学风夯实基础提高能力;同时锻炼身体强健体魄。我们知道成功的路上布满坎坷与荆棘但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧今年的期末考试我们定以一个优异的成绩来回报您们!
父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二9班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我很感激学校的领导和我的班主任李老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你!(敬礼)
尊敬的校领导、老师、各位家长们:。
大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高二学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。
为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温。
军训。
的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!
一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在三中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。
人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。
在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接六月的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!
来到了三中,我们脚步铿锵,不再迷茫。
来到了三中,我们志在四方,风雨直闯。
来到了三中,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪。
各位领导、老师、家长们:人生非坦途,我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!
在二中这一个充满生机的校园里,处处洋溢着青春的欢乐,处处体现着生活的五彩缤纷,而在众多优秀的班级中,我以作为二中的一员而感到自豪。
在学校,老师是我们的父母,他们充满着智慧,洋溢着热情,他们似一潭秋水,滋润着我们的心田,似和煦的阳光,融化着我们心头的冰雪。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。他们用自己的青春支持着我们的成长,用自己的心血增长我们的才干。二中的班主任刘老师,无时无刻不跟我们在一起,他治班严谨,对待工作一丝不苟,我想他那瘦小的身体,就是他对工作认真负责的最好见证。二中是一个温暖的家,父母和兄弟姐妹在不断的奋斗,拼搏,用持之以恒的精神把这个集体打造得灿烂、辉煌。
青年人就像早晨八九点钟的太阳。是的,太阳就该发光,我们要敢于接受挑战,以蓬勃的朝气握紧人生航船之舵。在时间长河的航道上,二中的学子都在扬帆奋进,奔向春光明媚的远方,奔向如火如荼的未来。
理想是火点燃希望之灯、理想是灯、照耀成功之路。在二中这个充满竞争,充满希望的集体中,我们的远大的人生理想被树立起来了,为了实现理想,实现那圆圆的大学梦,同学们无时无刻不在埋头苦干,开拓进取,自强不息。
二中是一个团结热爱的集体,在校里的千分竞赛中,第一个月,我们班是唯一一个没有扣分的班级,以1000分的总分获得“文明班级”这个光荣称号。我们不是盲目的乐观,而是持之以恒,在第二个月中又获得了“文明班级”这个称号。现在,第三个月已快完了,我们班还未扣一分,我相信,到时候“文明班级”这个称号又是非我班莫属。当我们连续两次获得文明班级时,羡慕声和赞扬声会不停地从别班同学口中传出,这令我们多么的骄傲和自豪啊!
现在,段考已经结束,成绩也已出来了,我们的成绩也向前迈了一大步,班上81位同学,有77位同学获奖,这是一贯饿多么振奋人心的消息啊!这个成绩的取得离不开同学辛勤的汗水和共同的努力。
伟大的父母们,让你们的子女在二中,你们应该为之自豪,二中的同学在新时代里会树立起一面鲜红的旗帜。