比赛的过程是一个挑战自我的过程，通过克服困难和压力能够增强个人的成长。如果对比赛总结范文感兴趣，那么以下的内容会让你喜欢。
小学第一次篮球比赛作文精选
我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了“飞人”乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。
这场比赛是总决赛，夸张点说操场上是人山人海，围得里三圈外三圈。按照一般地说就是围满了观众，有教师、学生、拉拉队……算了，不说废话了，来说说这场我自我认为还算蛮激烈的比赛吧!
过了一会，裁判来了，随着一声哨声拉响了比赛的序幕。1班的队员首先运球，球传给了我防守的队员，他之后球就一跳，将球投向篮筐。我想盖了篮球，可惜没盖着。转过身一看，球打了篮板一下就向我飞来，我赶紧抢了这个所谓的篮板球，之后的动作我想大家会很熟悉：运球——过人——投篮——球进了!这一球让我班的士气大增，接下来，我的“合作伙伴”刘瑞、赵首全也之后居上，紧跟着进了一球。我班变得主动了，就这样，一向稳打到了下半场。
上半场比分是18：6，我班优势很大。下半场时，我感觉有点累了，没有力气抢篮板了。而球也向1班起了偏心，每次几乎都向1班的队员那里飞去，可是，由于我们三个防守严密，1班只进了一个3分球。而我们仨却是接二连三地进球，比赛结束时，我班以24：9大胜一班。
小学第一次篮球比赛作文精选
上个周六，我参加了训练以来第一次最正规的比赛，太多的感触使我不得不记录下来，也算我经验和教训的总结吧。
“全体集合！”从受命任队长一职起，我就知道在中班“魔术队”强手如云的比赛里，我要把最佳的状态发挥出来，才能对教练的信任负责，对自己的形象负责。我们训练队因上课的时间不一样，很多都还是第一次见面，只能凭一面之交和开始热身时对每个人大致的观察来分配各自的位置和组合，很快25名队员就都有了自己的上场安排。
“第一组出列！”一场激烈的球赛就这样开始了，作为第一组队员的边锋，眼看着对方8号从我方断下一个球正向篮板冲去，我借助我方3号的身体阻挡优势从侧面一个低身快速切球，把球断了下来，为了安全起见，我把球传出给我方中锋4号，只见他转身绕过对方防守，一个三步跨栏，手一晃就把球给抛向了球篮，可惜没进！我赶紧用力一跳抢到栏板球，用力一投，进了！可惜我起跳太猛落地时重心不稳，跌在地上，爬起来我又向前冲去！
对方很有实力，几乎不换主力，只有8个人轮流上场，从配合和进攻的手法一看就知道他们是有充分的预选和准备的，而我们这方队员竟不太熟悉！第一场结束时手忙脚乱的我们仅胜对方6分，可我们摔伤下场的就有四个，我也不幸在边线过人时摔了一跤，出了血在场外待命。
下半场一开始，我们的第三批队员上场了，这一次明显不敌对方，原以为有个高中锋就一定能撑得起这一组，谁知我们的“大穆铁柱”比上对方的“小姚明”，站在那竟然不会去抢篮板球！我们几个伤病员在场外急得嗓子都冒烟了“快往左边抢篮板！”“接球！我们队员在给你球！”“投啊！快投啊！……”就是个机器人也会有所反应了吧，可他倒好，整个一个没反应！
“我上！教练让我上！”“教练、教练，让我上！”……没办法我们几个都豁出去了，眼看我们已经落后对方12分了，我和几个轻伤队员叫开了，可是教练说，为了让大家都有一次实战机会，每一组上场时间是按训练队规定的，要不会有家长要投诉的，最多可以早点换下这一组。
于是，我们只好把希望留给最后两组，赶紧商量怎样分工，秘密分配防守重点……在比分落后16分时，我们最后两组队员分别上场，他们几个摩拳擦掌得如一股旋风般展开了反攻，盯人、配合、进球！一个球再一个球！很快我们的比分接近了平局，“滴-------”裁判的哨声响了，我们还是以一球之差败了下来。
难受，我们不该输！为何一定要让每个人都上啊！带着一股怨气，我们几个去找教练要求第二场不能再弄一团和气地轮流上场了，要根据今天的比赛找出优秀队员组合，只要能赢就是真理！
教练含含糊糊，一旁几个低年级的家长却已明显不高兴了，我似乎开始理解爸爸常说的中国的国情了，和谐是很重要，如果是比赛或者选拔人才也要不分高低去和谐吗？我不理解，更不接受，其实，在这次中班的队员里，三年级的我也不是打得最好的，他们高年级甚至初中的的确很多技能比我们强，我只能算是边锋的三号，但是我愿意少上场一点，在主力累的时候换换手，只要不输！我可以通过观察学习他人的强处，知己知彼百战不殆！今日不战明年再来！不断提高水平后获得真正的上场荣誉！
可是为何那些家长就不能理解呢？为何就一定要和稀泥似得打比赛呢？看来这个队长也是虚职，没话语权啊！
第一次的比赛很复杂，也很多疑惑，当然最重要的是我知道了在激烈竞争的今天，必须做个强者，我不会接受更不愿自己是个受让者，这不是男子汉，我要做顶天立地的男子汉！哪怕流血，哪怕摔跤，从哪跌倒的就从哪站起来！
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人生中总会有很多第一次，而我经历过的第一次也有很多。比如：第一次学电瓶车、第一次出国旅游、第一次上小学、第一次爬山、第一次去动物园、第一次养宠物。而让我最难忘的就是第一次打篮球。
在夏天的一个下午，爸爸带我去打篮球。我爸爸是个“篮球迷”，天天看篮球比赛，一看就停不下来。我们到了广场，先热身，热身好了就开始打球了。
爸爸说：“想练好打篮球就要学会篮球基本动作——运球。”我问爸爸：“爸爸，运球是什么意思呢？”爸爸说：“运球的意思就是边移动边拍球。”我说：“我明白了，运球的意思就是一边走一边‘砰砰’地拍球。”爸爸说：“对，就是拍球。”说完爸爸就让我开始练习了。
爸爸先让我双手运球，看我练得很熟后，就让我单手运球。他看我单手运球练得很不错，于是就让我投篮。我投了一次，连球筐的篮板都没碰到。我感觉很丢脸，可爸爸说：“没事，这才是第一次投篮，不要放弃，只要努力，就一定能投进。”
我听了爸爸的话，就踏踏实实地练习了。终于，在我投了许多次球以后，有一球投进了，我开心得像只小鸟似的兴奋地又蹦又跳。这时，我才知道，其实投球并不难，只要你有信心，多练习，就有可能会做到。我又投了七球，大概都进了。
我爱上了打篮球这项运动，打篮球可以使我们变得健康、个子长高、身体强壮，对我们有很多好处呢！
第一次打篮球真是让我记忆深刻，以后我还会坚持这项运动。
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滚滚长江向东，波涛冲走英雄。无论是与非，还是与失败，到现在都是一场空，已经随着时间的流逝而消失了。青山依旧存在，太阳依旧升起，夕阳依旧落下。河边的白发隐士早已习惯了岁月的变迁。遇到一个老朋友，喝了一杯酒。多少事已过去，多少年代已放入对话。
经过六年的努力，刀光剑影的战场很快就要漂走了。但在乱世，他浴血奋战，脱颖而出。可以铺垫和锻炼。然而，它被称为“祝枝山”，因为它的三点式绘画。中式发型，洒脱，很“倔强”，很有攻击性！“篮球王子是英雄，英雄就是英雄。”。
这是最后一次小学生活，也是第一次打篮球。四国纷争，杀气逼人，蜀、魏、吴。团战，很有激情。叶晨霞听了命令才神奇地反应过来，抢到球冲到篮下。不知怎么的，只过了一会儿，居然把球打进了叶。
在第二轮比赛中，敌方一名队员“成功”抢到球，但遭到第二名主力队员的打击，紧随其后的是叶。真是虎前有狼。在他汗流浃背的那一刻，他弯曲左脚，发动进攻，成功拿下了球。当然，敌人没有被残兵败将打败，处处防守。吕布在《三国》英勇就义，却在《沁园春.雪》失去了xxx特有的文采。但叶就不同了，有胆识，有智谋。他仰天大叫，脸色看起来像一只富有的狼和老虎，带着杀气和可怕的杀气。除了所有的美味，敌人似乎很冷。
烈日下，他高大的身影是一堵墙。说“仰天大笑出门，我这一代是蓬蒿人吗”的自信让他感觉更暴力。敌人无法支持。他害怕自己强壮的肩膀。他一路无敌。他似乎在世界上是不可战胜的。他投中一个三分球，完全投进了篮筐。英雄汗流浃背，敌人汗流浃背。烈日之下，他变得更加强大和王者。
一次打一局，一次又一次的吼，一次又一次的赢，最后以接近敌人五倍的比分完美获胜！
他很努力，很强大，很凶残。我是“懦夫”，我缺一代勇士。他对我来说是个令人震惊的榜样。
他是英雄，他是“祝枝山”，一代天神！
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篮球场上，一年一度的篮球赛已经缓缓拉开了序幕。欢呼声，尖叫声和谈论声不绝于耳。变幻莫测的球赛还看今朝!
第一场，风云初起，对战六(8)班。
场下的加油呐喊声此起彼伏，两个班的气势旗鼓相当。再看场上，篮球一直被8班的猛将刘莲牢牢地控制在手心里。她一路左突右冲，过关斩将，不一会儿便闯到了篮球架下。只见她轻轻一跃，篮球在空中划出了一条优美的抛物线。别进，千万别进!我在心中焦急地大喊。可那篮球却像一个不听话的孩子，稳稳当当地钻进了篮筐。接下来，换我们班球。何沁佳站在线上，一抛，她的默契搭档楼语瞳一下接住了球。接着，她如同进入到了无人之境一般，一眨眼就来到了篮球架下，奋力一掷。进进进。我默默地祈祷着。可那篮球又调皮起来，竟在篮筐上旋转起来。这下，可把在场所有人的心都拎到了嗓子眼儿。“耶!”场下突然爆发出一阵热烈的欢呼声，原来球，很险地进了。不好。因为这个进球把8班惹怒了。过程就不说了，直接说结果吧。2比4。出师不利，一片愁云惨雾笼罩着我们班。一片热闹的球场上，唯独我们班，一片死寂。
这时，替补队员蒋佳怡挺身而出，用响亮的声音说道：“虽然我们输了，但是我们不能以这样的状态迎接下一场呀。下一场我们一定要赢回来!”她的话，让我们从黑暗中看到了一丝阳光，振作了起来，篮球队员不再垂头丧气，不再自责，而是恢复了常态，重新自信起来。
第二场，风云再起，对战六(2)班。
虽然前面那场输了，但这一场的气势可不能减。我们班在场下的观众们都齐声高喊：“六(6)班加油!六(6)班加油!”也许是受到我们的影响，场上的球员愈发拼命，个个都像杀红了眼的斗鸡，把刚刚输的怒气也好，悲伤也好一股脑儿地发泄了出来。瞧，六(2)班的队员好不容易截了个球出来正想投呢，却半路杀出了个程咬金——胡琼文一把把球抢下，她脸上的表情似乎想把那个队员生吞活剥吃了似的，看来还真是使出了吃奶的劲儿，把小宇宙都爆发出来了哈!但不论过程如何，最后结果还是很大快人心的。3比0。可能是因为这局赢得太漂亮，我们班士气高涨，再接再厉，分别于4月11日和4月13日把(10)班和(1)班打败了，一路高歌猛进，杀入了决赛。
输了一场，又赢了三场，球场上的风云看得真是令人目不暇接啊，但是，来战的对手，我们都不会怕你们的!
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“好球！赢了！”轩轩惊喜地说。“嘻嘻嘻。”小夏高兴地笑。“不服，再来！”大贝气喘吁吁地说。轩轩妈妈说:“已经8点钟了，明天傍晚6点再来吧！”“那好吧。”大贝失望地说。
月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，忽然一片篮球撞击的声音打破了这片宁静，月光落在篮球场上。
两个人在谈话:“打比赛吗？谁先进3个球就谁赢，如果是犯规后投的就不算。”“好，来吧！”这两个人正是小夏和大贝。小夏说:“我们队还差一个人，轩轩，要不你来吧！”“我吗？我才打过3天篮球，可以吗？”“来吧。”小夏说。
开始了，我们两队的队长都投了两次，然后比赛才正式开始。小夏给我个眼神，又去看看球，示意我去抢球。对方的队长大贝比我高，肌肉也多很多。我抢到球了，可他用力一拍，球就被他抢去了。但我也懂一点，赶紧去拦对方的队员——小贝，于是大喊到:“我去拦小贝！”“好！拦住他，别给他们机会传球！”这小贝比我矮很多，觉得随便就拦得住，但我却没想到他是个老手，根本拦不住，他们传了球，小贝一投，没投中。
“对不起，我轻敌了。”我惭愧地说。“没事，快去抢球给我！”小夏急忙地说。我把球抢到了，却没有想到我拍两下，双手拿球又继续拍是属于犯规。只好把球给小贝发球给大贝，可在我们拦后，对方没投中，我赶紧抢球给小夏，小夏接住赶紧投球，居然还投中了。对方接住球后把球传给小夏就赶紧去拦她，可还是迟了，小夏又中了。
我拿到球后小贝就马上来拦我，我看到了蓝色的衣服就传了过去，接到球后他转过身来，居然是大贝！这时候我才注意到他们俩身高差不多，衣服后都是深蓝色的。“哈哈哈哈！”大贝兴奋地笑了几声就马上投，居然投中了。“对不起，没看清楚。”“没事，再投中一个我们就赢了。”小夏说。小夏拿到球后传给大贝，我赶紧去拦大贝，却忘了还有个小贝。那大贝一传球给小贝，小贝已经站在一分线那，他一扔，又中了。
“唉！都怪我。”我心里俞发惭愧。“怎么这样说啊？这样才刺激嘛！”小夏说。小夏把球传给大贝，我赶紧去拦小贝，“你拦不住我的。”小贝一脸轻松地说。我没看后面，大贝把球扔过我头上也没看见，直到小贝拿到球走了三步我才看见，他一投，还投中了。“唉，输了。”我低着头说。
“还没呢！大贝犯规了两次，刚才那球不算，而且还要罚两个球。”刚才小贝被我挡着，也没看见:“什么？哥，你犯规了？”“嗯，真的十分抱歉，弟弟，但她不一定投得中。”大贝说。第一个球没中，我的心跳加速:还有一次罚球，一定要投中啊！所有人注视着小夏，月光仿佛就照在她一人身上，好像在说:“小夏加油！我看好你哦！”这一投，投中了！“什么？投中了！”大贝惊讶又气喘吁吁地说。
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这天，我们班举行了＂班级篮球比赛＂。
听老师说，学校要改建了，原来的操场要修成综合楼。这次也许就是我们小学生涯当中的第一次，也是最后一次篮球比赛。
打上半场时，尽管红队和蓝队的拉拉队都拼了命地喊：＂加油加油！＂可最终，他们比的还是不相上下：０：０。
也许是因为时间吧！下半场时，一个个队员都表现地毫不逊色。其中，我认为马枭寒表现地最为突出。
虽然说平时看马枭寒长得瘦瘦的，矮矮的，篮球也打得不怎么样。可这关键时刻，却发挥地尤为出色。
刚开始时，他们挥汗如雨，可仍不见一个球进。这时，马枭寒似乎来了劲，只见他一闪，一躲，再一断！球便到了他的手上。他快速地穿过红蓝队员的身边，一投！球在天空中自由落体，＂砰＂地一声，歪了。
＂噢！天那！＂红队队员遗憾地叫着。红队拉拉队也低头叹息。
凉风呼呼吹过，场上的运动员们却在不停抹汗。
红队接到球后，便如野马似的冲向蓝队球框。只见周啸宇一个漂亮的传球，球便到了马枭寒手里。他一闪，便轻松躲过了蓝队的＂魔爪＂。他冲到篮筐前，跳起来，手一抛......
球在篮筐边转悠，我们的心都捏紧了！终于！球进了！
＂耶耶耶！＂迟来的呼喊声终于冲破了喉咙！场上的队员们欢呼着，拉拉队员们欢呼着，连呼呼吹过耳边的风也暖和了！红队队员们的眉毛也终于舒展开了......
可紧接着，他们蓝方也进了一球！哎！
马枭寒不停地跑着，他也不累，试图找一个好机会从蓝方手里断到球。可这次蓝方却长了心眼，说什么也不让他抢到。
我们不由得捏紧了一把汗。
终于，球被马枭寒漂亮地断到了！随后，他飞奔到篮筐旁，他仿佛有一双翅膀，跳得好高！一抛，手中的球在天空中划出一道美丽的弧线。
最后，６：４，我们以２分的优势险胜。但在场下，我们仍然是＂友谊第一，比赛第二＂，大家永远都是好哥们！
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三年以来，终于能打上一场全场的篮球比赛了，是的，距我能打上篮球比赛已经三年了。
这是一场协会对协会，是由我们口才协会对艺术摇篮协会，对于我而言，这样的篮球比赛是久违的，感觉真的是太爽了，我都好久没有打上一场完整的篮球比赛了，结果是我们协会险胜了两分，但是那不重要，重要的我获得了上场的机会，我获得了锻炼，尽管我没有得分。
这一场比赛中，我其实并拿出我全部的实力尽管我的实力也不怎么样，因为没有得分，而且队长也不让我运球，因为我的运球技巧并不熟练，可能会运丢球，所以任务就是一些像掩护啊，挡差啊，防守还有抢篮板之类的任务。但是我绝对不是劳而无功的，我贡献了几个篮板，还有几次成功的抢断，而且也付出了犯规一次的代价，而且队长说我打得可以，也就是说，我还有上升的空间，我还有很多潜力，我也认为可以有充分的发挥。还有队长的表现非常给力，还有一个前锋的表现的也可圈可点，为我们的这场比赛的胜利立下了汗马功劳。同时，这场比赛也暴露我的不足，就是我现在还不会要位，因为我不会占位，所以没办法形成突破，自然就没有机会得分。其实，我最希望的就是为他们两个分压，减少他们的压力，因为他们太累了。
通过了这次比赛，我找到一个爷们儿的感觉，一个男生应有的外放和阳刚，这种感觉是久违的，就像是过年一样的令人兴奋，赏赐拥有这种感觉是在高二的时候，那时的感觉也是很爽，而且那时还挂了彩，摔得很伤，不过，那也算是一种奖励吧，那时，我感觉我在成长，在经受历练，从那时开始，我喜欢上了篮球。曾经，我是那样的害怕篮球，因为怕被别人说我只会犯规，打篮球像打排球一样。所以，曾经非常地害怕篮球，非常地害怕和别人打球，只会躲避。因为那时的我怂，我孬，我软弱，所以，我没有面对，我选择了逃避，那是我成长的黑暗期。从那以后，我非常的喜欢和别人打球，以至于是那样的疯狂连高三的星期六星期日也旷课出来打球，以至于我的成绩惨不忍睹。所以，在复读一年以后，我选择了远离它，一直到暑假开始到现在。
上了大学以后，我的劣根我的旧伤又开始发作，我开始害怕篮球又开始害怕和人打比赛，说实在的，我真的是愧对经工系篮球队的兄弟，他们多少次想让我上，可是我不上，因为我软弱，我怂，我孬了，我软弱，我对球害怕了，所以我才会这样。我总抱怨为什么没有我的球服，其实，我实在是没有资格得到那件经工系篮球队的球服，因为我实在是辜负了大家的期望，我并没有为篮球队尽力。从学校运动会以后，我开始和别人打球和锻炼，还有跑步。而且，上个星期以后，还受了这个学期最严重的伤，脚扭了，这对别人而言不算什么，对我而言，算是第一次。这也是我成长必须创痛和烦恼吧！
但是，以后我会更加的努力去打球。因为，我想在下个学期的校运会上为经工系出战，为经工系出力，并穿上经工系的战袍，奋力一搏，我不敢说我能经工系获得什么，我只能说，经工有我更精彩。而且，我以后还为协会打比赛，出到单位工作以后，为所在单位而打比赛。
三年以来的第一场比赛，我获得了很多，让我认识到我也可以在赛场上热血沸腾，我原来也可以为篮球而疯狂。
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这个星期六，我和小吴骑自行车去南村中学打篮球。
到了那里，校门真的装修得好漂亮，有两只狮子在校门口坐着，守着校园似的。骑进里面，吸了一口新鲜的空气，啊！感觉整个人都好清新，真是太吸引人的好学校了。我差点忘了来这里干嘛的，是约了同学在这里打篮球。
骑到篮球场门口，我们把自行车放在停车区，锁好了，一起走了进去。一进门，上面的空调向你吹来，好像在迎接你的到来似的。到了里面，才到了三个同学，我们一边热身，一边在等还没有到的同学。过了十分钟，人都到齐，开始分队打比赛，观众席上有好几名学生在观看，分队结束，5vs5。我和小赵、小吴、小健、小洪一队，剩下的都是对方的了。
比赛开始，第一节，我队开球，我接到球之后顿时有点紧张，因为我也是第一次打篮球，暂时还没有不知道一些技术，我紧张那一刻，我直接一扔，传给了小赵，小赵带球直接过人，投了个三分球，中了！三比零，对方开球，拿球之后又来过人技术，可惜啊！我一个不会打篮球的直接把球断了，直接传给小吴，小吴又传给小洪，小洪带来又来一个过人技术，然后也投了一个三分球，球打在篮球筐上，小赵一跳补了一手上去，五比零，对手开球。我上去把对手球员盯得紧紧的，对方一开球来个远传，我用手一扑，球到了小赵的手上，小赵发火了，一过三人，对方还有二个防守的，小赵来了个三分球，投中了！八比零，中场休息到了。
我们队小赵是队长，第二节一开始，小赵改变了战术，三人防守，二人进攻。对方开球，对方过了我队二名进攻球员之后，直接来三分球，小赵带来投给小健，小健带球传给了我，我来了个三分球，进了，十比三。对方开球，我本来想断了对方后卫的球，可惜啊！没能断下，对方后卫直接一转身过了我，小赵直接一断，一传，给了小吴，小吴来个三分球，投进了，十三比三。对方开球，后来经过十分钟的对打，打到了五十比二十。中场休息时间又到了。
第三小节开始，我队开球，战术变了，我和小赵调换了位置，我后卫，小赵大前锋。我带球连过三人传给小赵，小赵一投，没能投进，反而被对方拿到了球直接过了我队一个后卫轻松投过去。五十比二十二。我方开球，我带球来了个远传，给了小吴，小吴带球中间又被断了，对方又有机会了，直接一投，又进了五十比二十四。我方开球，时间到了，小赵中场一投，投进了，五十二比二十四，中场休息。
过十五分钟之后，第四小节开始了，这是最后一小节，是否能赢得比赛，就靠这一小节了。对方发球，小赵断了球之后就直接投篮，五十四比二十四。对方开球，最后剩下的十五分钟居然打平了。罚球大战。
我队先罚，一开始我队上小赵，小赵一投，投进了，一比零。后来我队赢，五比一，全部都投进去了，我和小吴骑着单车，高高兴兴地回家了。
记一次篮球比赛作文
篮球比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了!”
刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球!“耶，耶!yes!”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。
最后，我们班终于胜了，三班的同学蹦的蹦，跳的跳，吕航员大叫“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。
颁奖的小学生记事作文一次篮球比赛颁奖
我们在参加完这庄严的升旗仪式之后，体育老师就宣布：“阳光杯篮球比赛结束！请王校长讲话。”当王校长宣读到“阳光杯篮球比赛结果”时，我们的心情无比激动，睁大眼睛，望着主席台，生怕少看到一个细节，竖起耳朵仔细地听着，生怕落下一个字。当读到“五年级男子组冠军是——五年级二班”时，全班一齐欢呼起来，热烈地鼓着掌，当念到“五年级混合组冠军是——五年级二班”时，同学们拥抱在一起，一齐欢跃在这胜利的喜悦当中。奖杯拿回来时，大家争先恐后地抢着说：“让我摸摸！让我摸摸！”张诣奇和白宇辰被我们围住了，他们拿着奖杯，和同学们一起庆祝着，笑容爬上了每一个人的脸。我们和老师一起合影留念，留住这难忘的一刻。
在回分校的路上，我们各个喜笑颜开地看着周围的人，我们多想向别人炫耀一下我们的成绩，我们的功劳啊！这是最难忘的`时刻，也是最令人快乐的时刻。
记一次篮球比赛作文
今天是一年一度的篮球比赛。我们信心十足到篮球场上看比赛，一到篮球场，比赛场上已经人山人海，热闹非凡，一走近，才知原来大伙正在谈论四三班和四二班哪个会赢这场比赛，这可是四年级的两支劲旅，比赛当然精彩，难怪这么多人呢!
比赛快开始了，只见校长说：“今天是四三班和四二班的a队比赛。”过了一会儿，裁判校长把球向空中一抛，我们班的吕航员以个子高的优势把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈!进了，这回该我们班的代梦玲发球了，她刚把球拿到手中，刚准备运球，可一不小心被二班的吴鸿飞把球抢到了，那吴鸿飞把球想栏筐投去，可惜没进，这可把二班的人给急坏了，过了一会儿，吕航员来了个纵身一跃，球进了，哈!两分球，球掉了下来，吴鸿飞来了个“凌波微步”把球抢到了，把球一扔，哈，投了个三分球，二班的人马上欢悦起来，都喊“四三班加油!”旁边人听见了，也跟着一起喊，我们的声音超过了二班。
指挥员吹哨了，一听就知道了。我们班以8比4赢，多好玩呀!你也来试试吧!
一次篮球比赛作文
今天是开学的第二天，也是我在里第一次去操场打球，虽然我打的不好，但就写出去也不丢人，毕竟认不清自己的人进步比登天都难。
今天韩家澍下午约了我打篮球，我一想这是个好事，又能放松心情，又多了随笔内容，这一举两得，我答应下来。但放了学，我去找他，他说走打刘晓航的球，我一听这就急了的，没办法，我只好跟就去到了场子，我随便就投了一个，大伙儿猜一下怎么了，球没有进。但我使出了反弹球，赢得了五星好评。
我们很快打起了比赛，李勇搏，张盛涵，刘晓航，韩家墅，我还有一个七班的，一共六个人。一开始我使不上劲儿就一直拖后腿。但很快我熟悉的球技都回来了，随着我的动作越来越灵活，我赢得的喝彩越来越多。第一次我差一点儿就把对方的球断了，我当时也不知道我哪儿来的劲儿，就一下子跳了起来，但我碰到了球可球滑了出去，这就十分的气人，但我在最后那一段时间里，那是神挡杀神佛挡杀佛。我们最后一场比赛，我找回了当年在球场上抢球的感觉，就直接冲到了对手“李海王”的面前，我知道我自己去抢球的后果是两手空空，但在这时谁不想赌一把，我伸出双手去抢球，可李海王却轻轻说了一声，老黑！这一听就是挑衅，这我能忍，我上去扑球，他一左一右的运球，我有一点手忙脚乱。他在我没有注意的时候闪了一球，就从侧面过人了，我紧接着360度华丽转身，我和他再次见面，我在他惊讶之前就把球拿到了手，这一下我的心直接从赌一把，到一挑三。我一个人把他们三人挡在了三分线外，之后我大部分挡的都是张盛涵，他一般到被人挡的时候去用一条胳膊抢球，但我的师傅告诉我用头去顶别人的球，或挡别人的球，我用这招轻松化解了他的球，但他也喜欢在三分线一片地方去过人投三分球，这很烦人，我只好拼尽全力去抢或盖他的球，这一场比赛我成功的将进球数卡在了2比3。
今天打比赛，真的十分开心，只希望我投球也能投的很准。
一次篮球比赛作文
这个星期六早晨八点，一声巨响把我从睡梦中吵醒，于是我决定穿好衣服拿着我的篮球下去运动。我走到操场发现今天有一场篮球比赛，当我正想参加时，正好有人要把我加入进去。
比赛开始了，一个叔叔要拦住我的球，球在我手中拍了几下，我给陈梦果招了一下手，把球从那位叔叔的胯下推了过去。让我万万想不到的是，陈梦果居然没有接到我的球，这令我有些失望，可我的另一个队友陈文杰把球抢到了，并向篮框中扔去，我们欢呼起来，大叫道：“球进了球进了！”
第二局开始了，还是采取跟上一局相同的作战方案，不过这次并没有成功，传到陈文杰那里就失球了，他没有接好，而且还让别人投了一个三分球。休息间隙我们也一直在讨论作战方案，希望接下来的比赛能赢。
第三局一开始，我们便站成一个大三角形，其中一个人站在篮球框旁。由于对方的站队是直线形，所以我们实行了b方案，跑法是一个斜线，如果要传给第一个人会非常难，因为对方一人就在陈文杰旁边，所以我必须从底下传给他。这一球是成功了，可是没有投进去，却让对方得了两分，我们队输了。
从此我便下定决心，一定要好好练习打篮球。
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记一次篮球比赛
“咚，咚„„”篮球拍打在地面上，溅起一片片水花。双方人马早已严阵以待，一场别开生面的雨中篮球赛即将拉开序幕。
双方队员中的一组由刘宇堂、黄磊杰和我组成，另一组则由谭炫、钟梧汉、彭昊、唐朝组成。比赛尚未开始，谭炫想展示一下精湛的球技，却不料雨天地面打滑，摔了个正着。这也给我们打了一剂预防针，下雨天毕竟不同于晴天，要小心才是。
陈仓”，把球传给了谭炫。谭炫打球素有“拼命三郎”之美名，个人技术突出，单打突破能力极强，是一位全能型选手。但也许就是这样，导致他缺乏团队精神，不是到了十万火急的时候，绝不传球。别说，他现在就像一辆火力全开的德国战车向篮下奔来，只见一个灵活的转身晃过了黄磊杰，轻松地把球投入篮筐内。此球大激发了我的斗志，感觉身体变得轻盈，体内细胞分子快速增长，一股火焰在我体内熊熊燃烧。起跳，压腕，拨指，球像一个燃烧着的火焰，进入了篮筐。
此后，比赛进入白热化阶段，双方分数交替上升，我方直到赛末仍保持微弱优势，但随着谭炫又一次突破得手，双方战平了。最后一球，黄磊杰巧妙传给刘宇堂，然后球又落到我的手上。我气运丹田，冷静地将球射向篮筐。球在筐边旋转。一圈，我的心在颤拌着，两圈，我的心提到了嗓子眼，三圈时，球偏离了轨道，向下坠落，刘宇堂以迅雷不及掩耳之势完成了空中接力，我们不可思议地胜利了。
通过这次比赛，我也明白了一个道理：真正的胜利是团队协作的结果，只要大家团结一心，众志成城，就能获得成功。
一次篮球比赛作文
“体育学科节到了！”听到这个消息使我们全班都轰动了，“真的？什么时候举行？”“哇噻！真棒今年篮球一定拿第一，加油！”同学们叽叽喳喳的说个不停，这时只见斯老师走进教室对同学们说；“今年的篮球比赛大家要努力争夺第一”我们的第一场篮球赛是在星期二课外活动时，对手是六（4）班，那场球赛打得真漂亮，我们以22比16赢了六（4）班，第二场我们对六（3）班，结果输了，最后一场球赛是与六（2）班比，我们又赢了，现在我们只有一场就可以拿冠军了，不过好像没那么容易，那场是六（3）对六（4），只要六（4）赢了六（3）5分以上10分以下，那我们就是冠军了，那场球赛关系着三个班的冠军，所以非常重要，就连校长都来看了。比赛就在“哗！”的一声开始了，先是六（3）班的李可抢到了球，然后把球传给了他的队友楮灿，楮灿把球一投，进了，两分球！这时只听场上欢呼一片，当然，六（4）班的'同学也不是傻瓜，不会老是坐以待毙，他们班立刻展开了反击，攻向了六（3）班的“禁区”再来一个漂亮的投篮，进了……很快，这场比赛接近了尾声，比赛结果是8比24，六（3）班的了冠军，而我们班的了个第二名，很不甘心，我相信我们班一定会在下次的比赛中拿第一。
记一次篮球比赛
借着学生毕业篮球联谊赛的机会，进行一次作文训练。我把本次的训练目标定为：
1、全方位感知活动，能在脑海中再现整个活动过程。
2、通过分离思维，激活素材。
3、运用再生联想，使中心立意明确。
有了这些目标，课堂上我分三大环节走，一是学生回忆，全方位感知，口头上叙述活动。再者便是对前一环节中所述内容进行梳理分类，写到黑板上。第三个大的环节就是再生联想，学生试着夹叙夹议，评论球赛，谈自己的感受等。其中印象最为深刻的便是第二个环节。这是个信息量挺大的环节。看似一场简单的球赛，但真要梳理起其中的写作素材，也不是个小工程。起初，我没有预设好，只在黑板上列出“球员”、“啦啦队”、“老师”等人物，学生把对他们的语言、动作、神情、心理等方面的感知相应列出。后来由学生说出了场上的其它事物、如篮球、树木等，我才反映出这场篮球赛不只是定格在人物角色上，于是，补上他们所说的这些方面之后，我立即在最底下添加省略号，以鼓励他们还可以发现更多的角度。
学生的思维其实是很开阔的，我尤其欣慰的是，在后来的素材整合中，有的学生选择的角度很特别，他们不是以写活动过程为主，而是通过对篮球的叙述，对观球赛时心跳历程的想象等多种角度，来反馈球赛。一旦学生的感受力被激发后，他们的思维摩擦迸发出的火花、创意，远远是我们所预料不到的。
再生联想环节中，有的学生从篮球想到了团结一致，有的从人物表现想到了精彩一刻，有的从输球想到了真正的赢家。我喜欢在这样的课堂上听到学生任何一种内心的想法，喜欢在这样的课堂上看到他们一双双瞪圆了的双眼看着某位同学激动地述说自己的想法，喜欢他们在课堂上的发言中互相取长补短的灵气。因为本班比赛结果比分输了，其中一位球员的立意是这是一场令人扫兴的比赛。其他同学知道之后，便积极提出自己的看法，最后这位球员纠正了自己的想法。但是，反思我自己，这个环节我还是没把握好。其实，不管这个意思是我干涉了他还是其他同学干涉了他，他纠正到底是为什么我不明确。静思，现在认为，我当时不该急于让其他孩子说不同意见，而是应该耐心地询问他，为什么有这样的感觉？这样的感觉怎么样？听听他自己的心声，至于该不该干涉，我想，正如田玉老师所说的，一定要让他们先敢于表达自己真实的内心，今后，他们会有个自我纠正的提升。
因此，平时训练中，我一定要记得，不要对学生作文的结果太急于求成，一定要多关注他们的思维发展。
整节课上下来，反思多思维训练，特别是包含再生思维的作文，先进行再生思维，再分离思维，整合选取与立意相符的素材，这样似乎更有条理性，更适合于课堂40分钟操作，而且，使得学生说话、写作文一下子就能围绕一个中心展开。
关注思维，让作文课有了新的意义，今后要在不断地实践中进一步成熟课堂教学。
一次篮球比赛作文
今天，我和我的朋友们在一起玩，有一个人提出想进行一场篮球比赛，大家听了他的意见之后，十分赞同，就拿来一个篮球，制定好规则之后，就开始了。
我们的规则是这样的'：因为没有篮筐，所以只要投到指定的地方后，就算投篮，也就是胜利，手不能一直拿着球不动，必须要打球，抢球的时候不能故意碰敌方的身体，只能碰球，还有一点最重要的，那就是一定不能用脚踢。
开始比赛了，对方有人要抢我方队员的球，我的队友见情况不妙，就传给了我，敌方继续来抢，我闪着球，趁机把球传给了另一个人，那个人成功投中指定地点，我们队先赢了一局。第二局开始了，敌方冲过来想投篮，被我方迅速地抢了回来，他开始传球，却又被敌方抢走了，我们围着敌方想抢球，没想到敌方闪得特别快，传给了别人，那个人成功投篮。现在一比一平了。我们又继续进行了激烈地战斗。我还记得，有一局，我方队员投篮差一点投中，球被敌方抢了，他们冲过来要投篮，气势汹汹，我们不甘弱后，跟他们打了一场持久战，终于，敌方队员有一点累了，支持不住了，想要传球，结果被我方抢了，我迅速反应过来，投篮成功，我们都十分累，于是就中场休息。
这次投篮比赛真的很有趣，很激烈，我们玩了好久，才回家。
记一次篮球比赛作文
今日上午，我坐在电视机前，关注了一场精彩的篮球比赛。对战双方是中国队和立陶宛队。当时，观众席上坐满了观众准备为比赛加油助威。
裁判吹响了哨子，比赛开始了。发球、运球、断球、拼抢，双方队员个个都是生龙活虎。投了几个球之后，双方都使出了真功夫，观众的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一声，我国的8号队员来了一个三步上篮投进了一个球。中国队领先了！之后，王治郅把球断了下来，传给易建联，易建联来了个双手灌篮，中国队又扩大了领先优势，现场球迷一片沸腾。对方球员也不甘示弱，连续投进了两个球，把双方又拉回了同一起跑线。很快，上半场结束了，中国队以47比42领先5分。
下半场比赛开始了。双方的比分被缩小到了1分立陶宛队乘胜追击，把比分反超了。中国队主教练立刻叫了暂停，布置一下战术，这个方法果然奏效，中国队立刻把比分追了上来。比赛到了最终15秒，此刻的比分相同，易建联拿球，到了最终三秒，易建联投了一个三分球。球进了！中国队队员紧紧拥抱在一起，现场球迷一起欢呼：“我们胜利了！”
第一次篮球比赛
＂噢！天那！＂红队队员遗憾地叫着．红队拉拉队也低头叹息．。
凉风呼呼吹过，场上的运动员们却在不停抹汗．。
红队接到球后，便如野马似的冲向蓝队球框．只见周啸宇一个漂亮的传球，球便到了马枭寒手里．他一闪，便轻松躲过了蓝队的＂魔爪＂．他冲到篮筐前，跳起来，手一抛......
球在篮筐边转悠，我们的心都捏紧了！终于！球进了！
＂耶耶耶！＂迟来的呼喊声终于冲破了喉咙！场上的队员们欢呼着，拉拉队员们欢呼着，连呼呼吹过耳边的风也暖和了！红队队员们的眉毛也终于舒展开了......
可紧接着，他们蓝方也进了一球！哎！
我们不由得捏紧了一把汗．。
最后，6：4，我们以2分的优势险胜．但在场下，我们仍然是＂友谊第一，比赛第二＂，大家永远都是好哥们！
记一次篮球比赛
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。
福建省漳州市南靖县山城镇溪边小学五年级：柳煌钦。
记一次篮球比赛
时光老人把我带到了，我10岁那年。那一年的夏天。
那天中午，我们五（5）班与五（6）班间开展了一场篮球比赛。中午12点10分，我们的队员排着整齐的队伍来到操场，进行比赛的准备。
只听裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛刚开始不久，我们的队员就向对方的场地发起猛攻，前锋丁昊一个漂亮的假动作，闪过了对方的防守队员，正要跳起投篮，又被对方的另一个防守队员及时盯住，丁昊又顺势一个假动作，晃了过去，把球及时传给了在边路的张天人，张天人接到球，便一个带球切入，又把球传给了无人防守的殷顺杰，殷顺杰接到球，眼睛看准篮筐，双脚一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线，只听“唰”的一声，“进了”！“好球”！我们班的同学欢呼起来。接着，由五（6）班发球，他们密切配合，组织进攻。我们班的队员也加强了防守。但是，很可惜，五（6）班的主力队员乘我班队员防守的漏洞，也投进了一球。这时，场下不断地传出惋惜声，也不断传出欢呼声。上半时结束时，我班以12比2的优势领先。
休息了一会，开始了下半时的比赛。双方各不示弱，你争我夺，拼抢得非常激烈。经过激烈的争斗，我班取得了胜利，大家都沉浸在喜悦之中。
虽然，抽签的结果令人欣喜，——我们可以直接进入决赛。但是队员们千万不要太兴奋，太骄傲，应该冷静沉着，才可以为班级夺取冠军。