优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现,它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。在这里,小编为大家准备了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中学习和提高自己的写作水平。
我的七年级作文
我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。
我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。
我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。
我是谁?一个有远大志向的男孩儿,一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时,每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝,这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时,看到老师可以批评同学,就想当老师。而现在,我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识,更广阔地了解天文知识。
我是谁?一个爱画画,爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画,其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画,要问我画的对象是谁,同学!一天,一个大个子同学惹恼了我,我回到家后,根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人,猪不猪的怪物,再添上一个钉耙,哈哈,成猪八戒了!
我是谁?可以自豪地回答:我就是我,一个充满自信的我,一个在失败中吸取教训,最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我,一个超越自己的我!
我的七年级作文
那天,父母有事外出,我站在阳台上,看着他们的背影,开始变得苍老。曾经充满活力的他们,如今开始变得伛偻,使他们变成这样的,也许一部分的原因是我吧!
“来,尝尝我今天买的水果。”妈妈说着,便举起手将水果喂到我嘴边。“我不想吃,你自己吃吧!”我有些不耐烦地回答道。“哎呀,你就尝尝吧!这水果可好吃了。”妈妈似乎就是想让我吃上一口,“我说了,我不想吃!你能不能别烦我了?”我对着妈妈抱怨到。妈妈放下那只举在半空中的手,叹了一声气,默默的走出了房间,将门轻轻的关上。尽管我知道妈妈是在关心我,但是那时的我正在想数学题,不想说话。一时的脾气,让妈妈再次伤心,写完题后,我走出房间,看见盘子里还剩着许多水果。再看看妈妈,那一刻的妈妈好像又老了些许,鬓角又添了些白发。我知道这些水果是妈妈留给我的。如果可以,我想自己长大,不让妈妈总为我生气,让她不要老得那么快。
“为什么你不告诉我,我初中都没有毕业,中考都没考,你就给我把高中的补习班报了?而且课程安排得又紧,你还想不想让我有个假期稍稍放松一下?让我有时间做自己想做的事。”走在路上,我还在喋喋不休的抱怨,而妈妈,什么也没说,只是低着头,像个犯了错的小孩在给老师承认错误似的。一路上,我们没再说过话。任由路上的嘈杂声进入我们的耳朵。“你走慢点。”这句话打破了我们之间的安静。这时我才发现,曾经走路健步如飞的妈妈,现在却走不动了,她拖着沉重的步伐,艰难的迈着腿,每一步都是这么的困难。内心的怨气已经烟消云散,随着耳旁的风任意的飘荡去不同的地方了。妈妈又变老了,她失去了曾经的光芒,而我,也更想自己长大,不让妈妈再为我而操心了。
我们渐渐长大,父母的背影却渐行渐远。曾经,是他们看着我、呵护着我茁壮成长;而今,是我看着他们那日渐老去疲惫的身体离去……我想自己长大,不想让他们老得这么快,也不要让他们再为我操心。
写我的七年级作文
写下关于自己的作文,让更多人了解你。下面小编给大家带来写我的七年级作文。
嗨,大家好想认识我吗?那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。
我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。
我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学,我现在上七年级了。我的`爱好很多,比如,我喜欢画画,我有空的时候,拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西,我会画各种水果,蔬菜,或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时,我总是很用心的听,老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌,听歌,每当我听歌的时候,把歌词记下来,读几次,我就会把那个歌学会。
我还是一个知错就改的孩子,老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是,我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案,我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多,知错就改的我。
我的七年级
七年级的学习生涯结束,现在回想起本学年的生活,那可充满了各种滋味,现在就听我慢慢道来吧!
学校组织了一场排球赛,第一局我们就输了,饱受挫败。尽管负责加油的其他同学都使出了吃奶的劲,可队员们还是力不从心,输得惨不忍睹。最后,我们只获得了第五名。
学校还举办了一场两操评比。比赛进行过程中,我不禁瞥了瞥四周的同学,看到同学们一个个努力的样子,一股感动突然涌上心头。最后,我们取得了第二名的好成绩,实在是实至名归。
在七年级的休业式中,表彰了许多成绩优异的学生,其中也包括我,当我拿起荣誉证书的时候,我感到十分自豪,这一年来的努力没有白费,更没有辜负老师和家长对我的期望。每当想到这优异的成绩是用辛勤的汗水换来的,我就会感到无比幸福。
在放暑假之际,我们需要进行一次大扫除。我负责倒垃圾,那沉重的垃圾我可是一袋一袋往楼下运。大概一个小时后,教室里的垃圾清理完了,要把地板刷干净,我稍微休息了一会,又开始了劳动。劳动的过程虽苦虽累,但最后却是幸福的,自豪的。
到了离别的时候了,同学们都头也不回地离开,虽然心里十分的不舍,难受,但是离别是为了更好地相逢。
离别,是那么令我难受;努力,是那么令我感动;失败,是那么让我不甘。这些感受会一直跟随我。正是因为这些滋味,才让我们的校园生活更加趣味无穷、丰富多彩!
我的七年级作文
我的弟弟,小名贝贝,今年七岁,皮肤黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳,不时让人揪来扭去,这时,他就会呲牙咧嘴,一脸怪相,让人忍俊不禁。
他的另一大特点就是“肉麻”,其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来,蹭你的脸,哼哼唧唧说话,另人听了“不寒而栗”。此时,我真觉得他是个小女孩了,那么娇,那么柔,又那么乖巧!说他像个女孩儿,一点儿也不夸张,前几天,他做了一个小小的手术,一回来,就哼哼唧唧地叫个不停,不肯挪窝儿,要从沙发上移到床上,用了半个小时,动用四员“大将”,好说歹说才答应。他的胆子特小,手术第二天,本来没什么,可他连身也不敢翻,躺在床上,一脸苦相,那种情形,让人很是爱怜。
贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着,总是要把对手致于死地,但也免不了有同归于尽的时候。不过,他的技术比我强得多,这是不容质疑的。除此之外,他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致残”的命运,统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志当发明家,把世界上没有的玩具都发明出来,他任命自己为“玩具大王”,每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡,但我仍希望他梦想成真!
当我把写这篇文章的想法告诉他时,他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎,真拿他没办法!
我的七年级作文
童年,是我的梦乡;童年,是我的歌唱;童年,是我的欢笑。童年的我,可爱的我;童年的我,愉悦的我。我在童年中长大,在童年中成熟!
童年的我,父母百般呵护的我。我被父母视为“掌上明珠”,是父母的“小棉袄”,在爸爸工作辛苦时,送上一杯热茶,在妈妈做家务劳累时,为她捶捶背。我是父母的小帮手,人人夸赞的好孩子。
童年的我,品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右背”,是老师的“小助手”。每天认真完成作业,上课积极回答问题,遇到不会的题赶紧问老师,好动脑筋,善于思考。助人为乐的身影少不了,劳动积极抢第一。每个老师都伸出大拇指。童年的我,欢乐的我。和小朋友们跳皮筋,要耍赖,和小朋友们扔沙包,砸上了还不下台。整天幻想着童话故事,经常自己逗得自己哈哈大笑!
童年的我,热爱天文的我,小时候,常常望着闪烁的星星,心里冒出一个个问号:星星是在调皮吧!为什么对我眨眼?银河里一定是清亮亮的水,为什么不会留下来?牛郎织女鹊桥相会在哪儿?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯着星星,希望牛郎织女鹊桥相会。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!
在我色彩斑斓的童年里,有许许多多的事,他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我那七彩斑斓的童年,充满童趣的童年!
我的书包七年级作文
在成长的奔跑中,本是很辛苦,何况我还背着一个沉重的书包,但我愿意,因为有哪一个人在成长路上不辛苦呢?我将继续努力,把一个个梦想变成现实。
我的新书包是我的妈妈出差时候给我买回来的,它一直放在我的书房里没有启用,这一次新学期开学,我背着它去上学了。
没背去之前,它是我一个人心目中最好看的书包,背去学校之后,它成了所有同学心目中最好看的书包。我的新书包是一个橙色的书包,上面简简单单的印着一些小花,背在穿了校服的我的背上,让我看起来像是一个电影里的小学生一样,也那怪它一进学校就变成所有同学心目中最好看的书包了。
我的新书包不仅好看,而且还非常好用,可以装进我每天上课的课本,还能装进我的水杯以及我的文具盒,而且水杯的位置和文具盒的位置还是单独的,让我不会因为放错了位置而拉不上拉链,反正每一个位置都是固定又单独的。我的新书包最里层有一个小口袋,这个小口袋还是带了锁的,妈妈告诉我里面可以放一些我的小宝贝。我现在还没往里面放任何东西,我打算等我有了小宝贝了之后再使用那个位置。
还值得一提的是,我的新书包是防水材料做的,也就是说我每次下雨天上学放学,打伞或者没打伞的时候都不用顾及到我的书包了,反正它怎么着都不会被淋湿,会好好地保护书包里的一切。我记得我背着新书包第一次遇着下雨的那一天,我真是吓坏了,我自己没带伞,我要淋雨这件事儿不让我着急,但是我一想到我的新书包马上就要被雨浇个透湿,我都吓哭了。一路跑着躲雨,一路哭着,还好雨帮我遮挡了眼泪,让我不至于被旁人笑话。我回到家的第一时间不是擦自己头上身上的水,我是去看我的书包怎么样了。那一次我才知道我的新书包是防水的。
我的七年级初中作文
漫步在山间小道,阵阵泥土的清香飘入脑门,汩汩的溪流在欢快的唱歌。从山顶临风眺望,山下一片生机勃勃,让人心旷神怡,一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩,吸引了我。
这个女孩子便是我的小伙伴——贺佳慧。
她一走过来,便微笑着和我打招呼,走近一看,她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛,眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛,还长着一张樱桃小嘴,让人看了很舒服,很想多看几眼。
起初,我还不了解她,后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。
那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想过马路,但车辆实在太多,于是,她连忙冲了过去,说:“老奶奶,让我扶你过马路吧!”
老奶奶微笑着点了点头,然后她和老奶奶有说有笑的过了马路,老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的好孩子。
是啊,她经常对我说:“做人要懂得帮助别人,有颗乐于助人之心,世界才会更美好。”现在,我还真有点自愧不如了。
贺佳慧不但是个乐于助人的女孩,还是个做事爽快的人呢。
那次,我想借她一本画册书,我本以为她是不会借给我的,因为我知道,那本画册书是她最喜爱的,一般人不会轻易给借的,于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。
啊!我的小伙伴——贺佳慧。
她拥有一颗乐于助人之心,我为有这样的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心,让这个世界充满爱,变得更加美好!
我的书包七年级作文
在成长的道路上,我有一个好伙伴,那就是我的书包。今天我背起沉重的书包,走进教室,我把它放在桌子上,我第一次这么仔细地看着它。
这个书包已经陪伴我三年了,看着这个灰色的大书包,让我想起了我第一个小书包。小时候我没有书包,看着小区的哥哥姐姐们背着书包,一个高大上的形象,于是我求妈妈给我买了一个书包,当我拿到书包时,我背着书包在小区里走来走去,想让大家都注意到我的新书包,吃饭了,我还背着书包。
妈妈说:“吃饭了,把书包放下吧!”
“这个书包是我的无价之宝,我不要放下。”我回答,睡觉时还抱着我的书包不肯放下,直到我睡熟了,妈妈才把书包放到地上。早上我一起来马上背起书包,几乎是“包不离身”。记得有一次,我考的得不好,试卷发下之后,我“刷”一下子放到了书包里,拉上链子,生怕别人看见。晚上回到家里我慢慢地拿出试卷,看着试卷上这红一块那红一块的错题,我又不想看下去,马上塞回了书包,这时书包好像在说:“主人,你怎么可以这么对待我呢?”
开始,我在作文班总是最后一个写完作文,每当背起书包,我就感觉到书包很沉重。后来,我虽然没有下笔成文,但也慢慢得心应手,我感到我的书包越来越轻了,我的作文一次比一次有进步,我的负担也慢慢的减轻了。
现在我长大了,我的第一个书包也换了,可现在这个书包寄托着我的梦想,我将一个个梦想装进这个书包,也放飞一个个美丽的希望。
七年级我的同学作文
她,是一个拥有着大大的,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃般的小嘴巴。她不仅有甜美的外貌,还有温柔大方的性格,我们班的同学都很喜欢她,我也是。
她就是我的闺蜜——高嫚聆。高嫚聆有着一个全班都没有的特点,就是情商特高。为什么说她情商高呢?因为班上没有一个同学是不喜欢她的,很受欢迎。
记得有一次,我们几个好朋友一起去吃中午饭,我问:“你们想吃什么啊?”冯颖无所谓的说了一句:“随便。”另一个同学建议去吃花甲粉。可冯颖说:“太热了,不吃。”“那你要吃什么?”“随便。”我不理她了,又去问高嫚聆:“你呢?”她说:“我都可以的呀,听大家的`吧!”我说:“那就去吃花甲粉吧。”冯颖撅着嘴跟我们走了。
还有一次上课,我们的老班——余老师让我们写卷子,高嫚聆粗心大意了,把名字和班级写反了。老师看到批评她说:“你脑子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我们班的同学会直接对老师说:“不就写反了吗?这有什么,改一下不就好了吗?”可高嫚聆不会,即使她很不开心,却仍然笑着对我们的余老师说了一句:“老师,您这样说我会很伤心的,下次记住了。”显然,老师的脸色好了很多呢!
我和高嫚聆之所以能成为好朋友,是因为我们的身上有着对方欣赏的特质,是因为我们俩性格很合。和她在一起,我就会特别开心,烦恼全都抛在了脑后。高嫚聆是我在小学阶段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。
这就是我的同学——高嫚聆,我最好的朋友。
我的七年级初中作文
“哒哒哒”,结实的小腿与炽热的草地相拥而过,一抹鲜红渗了出来,大粒的血滴落在地上,几株矮小的草被染上了红色。
球场上,少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠划过伤口,一股刺痛由足下窜到头顶,每一个细胞都痛的发抖,每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。
见少年似无大碍,观众悬着的心才着了地。有些许激动,又为球队感到自豪。
“可以的,可以的,继续加油啊!”
“1703加油啊,再进几球。”
……
呼喊声一声又一声,一阵又一阵,跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语,温暖人心的言语,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。
笙歌一曲,曲终人不散。
纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来,似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛,心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。
少年们配合着,越过了一个又一个的人,进了球,他们欢呼雀跃;没进球,他们重新调整,又发起新的进攻。操场上一片辉煌,清风徐徐吹来。奔跑的少年,炽热的太阳,兴奋的旁人,脸上洋溢着的笑容,随风而飘的纯白衣角。画面定格,岁月静好,正值青春的我们。
一球被踢起,直入天空,向太阳问安,向未来招手。湛蓝的天空,悠然的白云,还有那满装着年少轻狂,不畏艰险,向往未来,随汗与泪水腾空而上的球。
《书包》七年级作文
平时,我的书包都是奶奶和妈妈帮我整理的。今天,我心血来潮,准备亲自整理我的小书包。
刚开始,按照明天的课表拿来了所有要用的书本,,我把书抽出来又放进去,抽出来,又放进去,就是装不整齐,一气之下,又把它们全拿出来,给它们分了一下类,大书在最底下,主要的书在中间,大本子在上面,小本子和练习册在下面,分好类后,我的人下到上的顺序把它们一一装了进去,最后把文具盒装了进去。书包就这样整理好了。
这次整理书包,我没遇到什么大困难,只不过没分好类而已,所以很高兴,而且还带着一点得意。
晚上,妈妈回来了,我对妈妈说:“妈妈快去床上看看,有惊喜哦!”过了一会儿,妈妈高兴的走出来,问我:“晰晰,床上的书包是你整理的吗?”我说:“是啊,就是我整理的,怎么样啊?”妈妈听了,更高兴的说:“晰晰真棒!”我一听,高兴的说:“没什么,太简单了。”妈妈又说:“真好,那你以后每天都自己装吧。”我说:“当然可以。”
经过这次,我知道了一切困难都是纸老虎,只要去面对,你就能解决它。
我的七年级生活
莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的初中生活。
还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。
我的七年级生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。
我讨厌嫉妒,讨厌不公平,渴望公平竞争,寻找锻炼自己的机会,我认为,一个人只有在竞争中成长,才能更好地磨练自己。我相信,事事没有最好,只有更好!
望着蓝天,望着地平线,想着梦想,想着未来,我想高呼:“我的未来不是梦!!!”
《书包》七年级作文
清明节前几天,杨老师说:“收假来都把自己的书包整理一下,我看那位同学做的最好。”我心想那么简单谁都会。
我按照课程表上的课次开始整理。早上带,语文书,数学书,下午带科学书,英语书,音乐书往进一塞,再放几个本子,太简单了,很快就整理好了。再检查一下文具盒,钢笔墨水吸满了,铅笔也在,最后把文具盒放进去,一切就好了。
晚上,我再检查一下书包,发现数学书没在,翻来翻去也没见,这下可把我急坏了,垂头丧气地坐在椅子上。看见乱如一团的书包,才开始静下心来整理。一号书跟一号书,大书跟大书,本子和本子归类放。看着很整齐,一眼就能看清楚那本书在那放,整理完自己也开心的笑了。
《书包》七年级作文
重庆市渝北区重庆渝北实验小学二年级一班桂林芝左校。去婆婆家吃饭后,我赶紧回到家里,写完作业,把书和作业本胡乱放在书包里,想看电视。突然发现书包乱七八糟的。我想我爸爸妈妈每天都帮我整理和打包书包。他们有多累。今天我会自己收拾书包。
我先打开书包扣,把所有的书、作业本、铅笔盒都拿出来,整理好,把书、作业本卷好的地方找平,然后依次把作业本放进书包,然后用卷笔刀削铅笔,放进铅笔盒,然后把铅笔盒放进书包,最后扣上书包。
爸爸妈妈回家,我也没说什么,就一个人去睡觉洗脸洗脚。在梦里,我看见爸爸妈妈在笑。老师夸桂林进步,同学们说桂林真有本事。
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《书包》七年级作文
生活中总会有一些困难,比如石头,当你走路时,一不留神,就会被它绊倒。那次我整理书包时,也遇到了类似的困难。
下午放学时,老师要求每位同学回家后要认真整理一下书包。我心想,太简单了,换个新书包就行了。
放学回家做完作业后,我就把全部的`书和本子倒出来,准备换一个新书包装上。可是一打开新书包,才发现还有大、中、小三个分袋,到底怎样装才能看起来整齐,用起来方便呢?我一时没了主意,就坐下来静静想,很快就有了一个办法。我先把大书和大本子装进大的分袋里,在中等的分袋里装上小书和小本子,然后把文具和其它一些东西装进小袋子里。装好以后,我看了一下,果然很整齐,取出来也很方便。妈呀,我真是太聪明了。
《书包》七年级作文
所有的人都有自己的奇思妙想。可能是能结出形状大小不一的万果树、可以上厕所的沙发,或者是会移动的房子。而我的奇思妙想就是万能书包。
万能书包是方形的,背包两侧装着火箭筒,容量很大,包上的装饰可自动更换,在外面还有可操控的屏幕。
它的功能很厉害,屏幕上分别有红、紫、蓝、黑、黄5种颜色的按钮,点一下红色按钮,火箭筒会使你跑的飞快,这样上学就再也不会怕迟到了。
要是有题不会做,就点一下蓝色按钮它会立刻帮你分析题目。如果听不懂,它会播放名师讲题。
按下黄色,会从屏幕中弹出你要带的文具和生活用品,还有一天的计划、课表等,免得被忘记。
黑色按钮可以和家长通话并聊天,在路上大人还可以用手机查看孩子的位置,这样就方便多啦!
紫色按钮的作用,是批改作业,有错题会及时指出来并教你更正,而且批改速度是原来的20倍,也不会出错。根本就不需要数学老师一本一本这样批改。
我相信这款智能书包,你很喜欢。不过,我会发明出跟这种一样厉害的书包。
一天,我做完了作业,正准备把书放进书包里,我的书包里却乱地像一个鸡窝一样,我心想:“看来我要整理一下我的书包了。”
我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖,然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”,接着把它们一个个放进我的文具盒,把文具盒放入书包。
然后把语文书、数学书、英语书理好,接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放入书包的第一层,我高兴地想:“马上就收拾好了!”
最后我再把许许多多的小本子放在一起理一下,把它们一个个放在第二层。
就这样,我的书包就整理好了。
如果我是书包,我会像我的主人诉说我的日常,有时也会向她诉说我的委屈。
我是书包,我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候,总是细心的呵护着,这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。
骂着老师作业布置得太多,一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多,主人就老是拍打着我,以此来发泄一下。而我呢,却总是默默地忍受着,遭受着这皮肉之苦,若是主人心情好,有时她会想到给我冲一下“澡”。
希望主人能够对了好一点,我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心,能够站在我角度替我考虑一下,能够陪伴在您身边,那就足够了!
我,穿梭在每位同学的日常生活中,观察着人们的一举一动。学校里,生活中,随处可见我的身影——书包。我要带你观察主人的生活,揭示他的生活状况。
主人虽然学习优秀,但在生活自理方面却让我头痛不已。走进主人的房间,定会让你“瞠目结舌”。书房里、地板上、书架边还有那些不起眼的小角落,垃圾遍地是:衣服、零食袋、纸团儿等“乱中有序”地散落在房间。也许你会问:书包在哪儿?别急,我在和你捉迷藏呢!探下头来,便会看到床底角落里沾满灰尘的我。由于上次洗澡己成为“旷世长久”的历史,导致我成为书包界的“丐帮”帮主,而我却只能哑巴吃黄连——有苦说不出。
我是一个书包,小主人可喜欢我啦!
我穿着一件乌黑发亮的外衣,阳光一照,都能当镜子了呢!外衣上面,还印着美丽的图案:紫莹莹的背景上画着一个银色的小猫机器人。那机器人可神气啦!大大的脑袋充满着智慧,眼睛笑眯眯的,好像在说:“我是最聪明的猫咪,和我交朋友吧,可以收获很多知识哦!”我外衣的两旁,有着大大的网袋,小主人经常用来放水杯和绳毽。我的后背还有两根又粗又厚的带子,小主人背着,一点都不会感到吃力。
最让我自豪的,是我的大肚子。大肚子可神奇啦,有四个“房间”。最外面的是“生活用品间”,小主人专门用来放餐布、手帕、抹布等生活用品。第二层是“储藏室”,里面藏着小主人的奖励卡、书签等宝贝。第三层是“学习用品间”,小主人的铅笔袋、作业本等学习用品都在这间房中“休息”。第四个“房间”最大最豪华,里面摆放着各科的书本和课外书。有了我这个大肚子,小主人上学就更方便了,她需要什么,都能在我肚子里轻轻松松地找到。
我每天都陪着小主人上学放学,是她学习上最好的帮手!
你们知道未来的书包是设密码样子的吗?哈哈,不知道吧,让我告诉你们吧。
如果我的书包可以缩小,就不那么重了,就像座小山,压的我都不长个儿了,现在不用怕,只要按一下遥控器上的“缩小”健,书包“砰”的一声响,就自动变小了,如橡皮一般大小,可以装在兜里,到了学校,再按“缩小”键书包就恢复了。
如果再野外迷路了,也没带手机,怎么办呢?别着急,只要遥控器上按“导航”键,书包就会出现一个屏幕,绿点表示家的位置,红点表示了自己所在的位置,可以搜索选择回家的最近路线,用箭头引导。
如果,下课了,怕书包被偷,就按下“防盗”键,就可以尽情地玩了,如果遥控器发生声音,说明有人最近有人靠近你的书包,他也打不开书包了。
如果,下雨了,却没有带伞,别担心,只需点一下“防雨”键,书包就会出来一把雨伞,给你撑住,就不会被淋湿了。
如果,你遇到坏人了,就按一下“防御”键,坏人就无法靠近你了。
这样的书包,你们想要吗?要想的赶快找我订购吧!数量有限哦!
相信每个在上学的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一个“大嘴巴”,我也有,“大嘴巴”其实就是书包。但是为什么要叫它“大嘴巴”呢?因为我们要往书包里放各种各样的书和其他文具,就像我们人用嘴巴吃东西一样,所以就叫它“大嘴巴”。
10月11日下午是阴天,准备上选修课了,“大嘴巴”知道后就把我的图画本、笔袋给“吐”出来。上课了,我拿起铅笔把背景画好,刚准备上色就发现水彩笔没带,“大嘴巴”怎么能忘“给”我水彩笔呢?赶快去找“大嘴巴”要吧!
这些东西真重,看来得给“大嘴巴”减少食量了,万一奶奶或爸爸妈妈没来接我的话那到家的时候我得累趴下啊!
《书包》七年级作文
放学回家,妈妈没有下班,我就迫不急待的打电话告诉妈妈:妈妈:“今天下午,我们一(3)班在学校的二楼阶梯教室举行了整理书包比赛,孙老师发了我一张奖状,表扬我在“好习惯,我养成”,得了第一名,大家都为我加油鼓掌。我以后还要做到养成更好的习惯,自己的事情自己做,不用麻烦妈妈你了,自己穿衣,刷牙,收拾好自己的小房间。我长大了,懂事了,要承担自己的事了。