优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想，让人在短篇文章中获得启迪和冲击。读优秀作文范文能够让我们更好地了解到作文表达的多样性和个性化。
形容女孩文静的句子精选589句
1.女孩是个学生，作为老师应该肯定该生的成绩，多鼓励孩子搞好学习。可以这样写评语：
2.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳。
3.只见这女子约莫十七八岁年纪，一张瓜子脸，容貌甚美。
4.一个人接纳另一个人需要过程需要时间，爱一个人就是守护另一个人，我会等，等你有一天，主动靠过来，等你需要我，你信任我，就会张开双臂接纳我。
5.爱情应该像磨石子，或许刚捡到的时候你不是那么满意，但是请记住，人是有弹性的，很多事情是可以改变的，只要你有勇气，与其到处去捡未知的石头，还不如将自己已经拥有的石头磨亮磨光。
6.态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
8.感谢你精彩耀眼，做我*淡岁月里的星辰。
9.他身上有光，有光而不耀，和光同尘。
10.他侧头看去，见是个十五六岁的小姑娘，脸蛋微圆，相貌甚甜，一双大大的眼睛漆黑光亮，嘴角也正自带着笑意。
11.他见这少女十五六岁年纪，一张瓜子脸儿，薄薄的嘴唇，眉目灵动，颇有秀气。
12.你是我见过的最美最善良的女人。
13.你继续发光我努力跟上。
15.(解释)：温顺关怀体贴。
16.照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔那份美感那份妩媚，使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
18.云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。
19.你们要保护好自己，我们只要你们*安喜乐，活的轻松。
20.媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。
21.未曾谋面的也迟早会相遇。
22.云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。
23.陪你长大送你远行等你回。
24.(出处)：清·曹雪芹《红楼梦》第120回：“袭人才将心事说出，蒋玉菡也深为叹息敬服，不敢勉强，并越发温柔体贴，弄得个袭人真无死所了。”
26.象一枝傲雪的寒梅，伫立在幽静的山谷中，恬静优雅的径自绽放，无论身周左右有多少人注视着她，她都象独自置身在空无一人的原野中一样，眼角眉梢，无不洋溢着自由浪漫的气息。
27.“如花美眷，也敌不过似水流年”，优雅的女子，有得天独厚的才尽其用，她会用欣赏的眼睛看待世界，在她的眼里，世界万物之主都是优美的化身。
28.学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。
29.这个小女孩长得小巧玲珑的，真可爱！
30.闺蜜就得像是韩文静，周小北，王媛，过得了平淡，挨得起波浪，开得起玩笑，包容着对方，这就是新闺蜜时代。
31.那少女把刚折下的花朵放到鼻端，深深吸气，脸上浮现出陶醉的表情，更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前，竟也似更加灿烂。
32.优雅的女人透着淡淡的清香和无尽的回味，“红颜易老，青春易逝。”岁月总是无情地带走青春，让容颜慢慢老去。惟有优雅于时间中沉淀为永恒。
33.每一个女孩，都不是眼光高，而是，要把自己的一辈子交给一个男人，这个动作的确需要深思熟虑。看人，更是要看心。
34.如果你需要我爱你亿万年，我回陪你到天荒地老！对不起，我爱你！
35.人生啊，总要有一次奋不顾身，去看偶像站在台上闪闪发光的样子。
36.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
37.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
38.北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。
39.白色的鸭舌帽把她那盘起的长发和半张脸都给遮住了，但能感觉出她一定很漂亮，惊人的漂亮!!!硕大的黑色墨镜使得大家只看得见她嘴角的那丝完美弧度，透着一股无所不知和天下无敌的自信，黑百相间的休闲服把她衬托得似神秘似纯洁。给人感觉，除了酷就是酷，找不到别的词语来形容了!
41.你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。
42.他见这少女一张瓜子脸，睫长眼大，皮肤白晰，容貌甚是秀丽，身材苗条，弱质纤纤。
43.用最深的吻，带给你快乐；用最真的吻，带给你幸福；用最甜的吻，带给你浪漫；用最美的吻，带给你真情。亲吻情人节，爱你，吻你，一生甜蜜！
44.远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出绿波。
45.站在陌生城市的街头，若我微笑，是我，想起你。
46.温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画!据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画。
48.那眼神优雅、娴静，双眼回盼流波，像是俏丽的江南女子；但又挂着一丝倔犟的波纹，又带着北国女儿的神韵。
49.清水出芙蓉，天然去雕饰。
50.月出佼兮，佼人撩兮。
51.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？
52.妖娆优雅的女人注意服饰的搭配，甚至不轻易忽视每一个细节，她们温馨质朴自然，毫不矫揉造作，也不注重名牌效应，从不蓬头垢面的出现，总是着装得体，落落大方，别俱一格。
53.胪边人似月，皓腕凝霜雪。
54.那女的却是个美貌少妇，看模样不过二十三四岁年纪，微微一笑，媚态横生，艳丽无匹。
55.望断行云无觅处，梦回明月生南浦。——司马槱《黄金缕·妾本钱塘江上住》。
56.动不动说句脏话，才是最真实的自己，谁说女孩子都是文静的。
57.你温柔的话语，总能给我无尽的期待;你款款的深情总能给我甜甜的依赖，你默默地支持总能让我更加的精彩，你炽热的双唇总能让我沉醉不已。亲吻情人节到了，我愿把对你的温柔，支持和深情都倾注在吻里，醉心地吻你，给你一生一世的呵护。
58.见那女人大约十八九岁年纪，身形苗条，大眼睛，皮肤如雪，脑后露出一头乌云般的秀发。
59.秀色掩今古，荷花羞玉颜。
60.沉鱼落雁，羞花闭月。
63.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标。
64.用尽我所有的话语也形容不出你的美。
65.她有一幅修长窕窈的好身材，雪藕般的柔软玉臂，优美浑圆的修长玉腿，细削光滑的小腿，配上细腻柔滑、娇嫩玉润的冰肌玉骨，真的是婷婷玉立。
一个文静的女孩
嗨！我叫冉冰弘，因为呀！我是在冰天雪地的日子里出生的。我今年九岁了！文静的我常常一下课就看书、画画、同学们常叫我冰冰。
我有一双水灵灵的眼睛，一张红红的小嘴在一张瓜子脸的村托下显得格外美丽。我常常梳着一对羊角辫，身穿一套休闲运动服，站在教室的过道上悠闲的看书，尽情的享受读书带给我的快乐。
我的爱好有许多，弹钢琴、画写毛笔等等。但是我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴可以让人感觉轻松、愉快，可以陶冶我的情操。
我的优点是乐于助人，团结同学，在学校做老师的小助手。美中不足的就是粗心大意，考试时不认真审题，导致我每次考试都有些遗憾。
我的理想是当一名老师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，让更多的贫困学生学习知识，并给予他们快乐与温暖。
文静的女孩作文生活中
我，是一个非常文静的小女孩。
我，有着一双黑宝石似的眼睛，小小而高高的小鼻子，红红的小樱桃嘴，再加上一脸雪白的皮肤，就成了一张可爱的小脸蛋。
在学校的时候我是非常文静的，是最能表现我特别的地方，在我家里，当然也不例外。
家里，有一架钢琴，一有空，我就……。
听，在那家里弹出那么动听的琴声是谁，那心灵手巧而优雅得手，这些一弹，就弹的多么动听，你猜，那是谁，没错，那就是我了，音乐在耳边一阵阵吹过，别提有多么动听了。
我一看到乐器，我心就会迫不及待地动起来，或者玩一下。
我家里有一个mp5，作业写完了，我就带起来，在房间里听一下音乐，放松一下。那时候，我心里想：我就像太阳姐姐一样，文文静静的玩。
那就是我，文静的我，怎样，文静吧！
形容女孩文静的句子精选589句
2.在这种比较乖巧的女孩子都是喜欢成熟稳重的男孩子，因为这样的男孩子更加能够给他们安全感，他们本身的性格可能真的是有点内向，有点自卑的，就是希望能够找到一个能够保护他们，能够关心他们，理解他们的人，所以一般那些比较懂事的男孩子或者说是那些比较大度比较懂得包容的人才，能够真正的理解他们。
3.她的头发多得出奇，密密地盖着两肩胸脯两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
4.她的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
5.一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
6.佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》。
7.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。
8.错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花，却荒芜了轮回的春夏。
9.借着你的光看到了从未看到过的世界。
10.你是一位性格内向，文静漂亮的好姑娘，踏实好学是你的良好品质，虽然数学成绩不够理想，希望你能多向同学请教，掌握数学学习技能，上课积极回答问题，注意力集中，学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
11.美男卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不贴心恨谁。
12.像这样的女孩子应该会比较喜欢温文儒雅这一内型的男孩子，这种男孩子会让她感觉很温柔也还有礼貌，也让她觉得相处起来比较舒服。
13.我从没赞美过人，可我不得不对你说：世界上没有比你更漂亮的女孩。
14.你是我最亲爱的人，像玫瑰花一样芳香迷人，用你柔软的嘴唇亲吻，是我甜蜜无限的享受。像百合花一样纯洁美丽，用你那绵绵的肌肤触摸，是我幸福美悦的感触。亲吻情人节：忘不了你甜蜜的香吻，我爱你！
15.你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
16.查字典是最经典的取名方式，也是选字的最简单直接的方式，选择一眼看上去就是形容女孩的字，一般这样的字用在名字里较为阴柔，能够带动女孩温柔文静的性格因子。
17.这样虚无缥缈的感觉就如同李白描写杨贵妃一样，美则美矣，却只可远观。
18.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
19.回眸一笑百媚生，身如巧燕娇生嫣。清风轻摇拂玉袖，湘裙斜曳显金莲。眉如翠羽，肌似羊脂。脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆姿。春笋纤纤娇媚态。斜軃红绡飘彩艳，高簪珠翠显光辉。
20.芙蓉开得像玉环的脸柳叶儿好似她的眉，此情此景如何不伤心落泪。
21.小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉，穿着耐克的一整套的.纯白带粉色边运动服，微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子，总是那自信可爱的表情。
22.爱情原来本就是海里的沙，只有你专心往庇护它，用泪和心血往滋润它，让它沉醉于心才能成为一颗水晶。
23.清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。
24.年之约』小凯大哥我知道，你喜欢文静的女孩子，可是我不当女汉子，怎么去给你挡那些流言蜚语。
25.真心和坚持最终会把我们引去该去的地方。
26.增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。
27.文静乖巧是说这个人比较温柔，听话。
28.碧绿的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。
29.描写性格:温柔善良、嫉恶如仇、娴静如水、不拘小节、雷厉风行；
一个文静的女孩
我的同学刘晴，她不高不矮，是个中等个子。她的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，好像挂在天上的两个月牙。两个小小的眼睛，好像两个黑宝石。她的手有一点粗，皮肤不黑不白，偏黄色，她是我们班最文静的同学。
一天下课了，同学们像一只小鸟一样飞快地跑出了教室，而刘晴却在自己的座位上，安静的坐着。刘晴看着同学们玩的那么高兴，她也跟着笑着。突然两个同学闹着玩，不小心撞到了刘晴的桌子，书掉了一地。刘晴把自己的’桌子摆好，又把书捡起来放到自己的桌子上，然后安静的在座位上等着上课，就像什么都没发生似的。
上课了，同学们都坐到自己的位子上，刘晴也把坐姿摆端正。老师开始提问问题了，刘晴就红着脸低下头，每次老师打她回答问题时，她总是小声的说出她解答的方法。刘晴因解答问题声音太小，经常罚站，可她也不反抗，总是静静的站在那儿。
一个文静的女孩
我长着一张瓜子脸，一双乌黑亮丽的小眼睛。高高的鼻梁，樱桃小嘴。身体苗条，扎着一个马尾辫。性格内向，文雅大方，不善言谈，是一个乖巧懂事的小女孩。
我的爱好是放飞筝，弹电子琴，爱看课外书，画画。我刚刚开始放风筝时，总是放不起来，但在爸爸的指导下，我终于把风筝放的越来越高。我更喜欢看课外书，有时候把精彩的故事讲给同学们听，同学们听得津津有味。我还喜欢听音乐，在音乐中寻找乐趣。
我的优点是热爱帮助同学，处处替别人着想，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，团结同学，尊敬师长。在家里，帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，常常受到老师同学们的夸奖。
我的缺点是上课不积极发言，胆小怕事，组织能力差。在家有时也会淘气，发起小姐脾气来，惹得大人哭笑不得。上体育课时，不积极锻炼，跑步非常慢。偶尔受到体育老师的批评。
虽然我长得不很漂亮，但我有一颗善良的心。帮助别人，快乐自己。在今后的学习生活中，我要改正缺点，取长补短，争做一个德智体美劳全面发展的好少年。
一个文静的女孩
我是一个泼辣、活泼的女孩子。可奶奶和妈妈不让我有这种性格。这不，奶奶又开始唠叨了。
“你看你，这么好动。你看看易雯靖，文文静静的。而你呢？走起路来风风火火的，居然还胆敢爬树去摘东西。太无法无天了！”这是妈妈对我的教导。
我的耳根还没有清净一下，奶奶又说：“你怎么这么好动呀！看来是要用绳子绑住你了。每次下雨的时候都不带伞，居然还在雨中狂跑，别的没带伞的人都知道等雨停了再走。你太不象话了。
“哎呀！别吵了，我就是这种性格，改不了，我也不想改。我就喜欢这样的我。让文静，淑女见鬼去吧！”我大声说。
文静的女孩作文生活中
打开记忆的画面，我的脑海中都会显现出一个个难忘的人物画卷，其中有那么一个文静的女孩，任凭时间怎样冲刷，她的容颜依然会那样清晰地呈现在我的眼前。
她——张惠颖，总是把她那柔软微卷的头发，轻轻地扎成两个小短辫子垂在肩上，水润润的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，神秘的眼神中又透出了几分单纯，粉嘟嘟的小嘴唇，让人多想上去咬一口，再配上一个骨感的身材，甭提多秀气了。
“叮铃铃——”随着下课铃一打，同学们上课时一直紧绷的“弦”终于松了，“哗”一秒钟的时间，教室就彻底变样了，上课时坐端正、认真学习的模样，早就不见了，瞧！有的同学在教室里发疯乱叫、有的同学聚在一堆叽叽喳喳的嘀咕，有的同学拎着书包追着男生狂打……吼叫声、哄吵声、打闹声立刻遍布教室的每一个角落，简直都快吵翻天了。
张惠颖不光平时静如止水，在应该放肆的图与客商，她还是文文静静的。“预备——跑！”一声哨响破云霄，同学们像离弦之箭似得奔了出去，大家都在红色跑道上拼了命似地狂奔。当然，这些都除了张惠颖，只见她点着小碎步，不紧不慢地向前挪动，双手轻轻的随着身体摇摆，搭在肩上的头发时不时地滑到肩背上，脸色从容淡定，远看就好像一株摇摇欲坠的花儿一样，一阵风吹过来就会倒似的，一点儿也看不出来是刚刚跑过步的人。
文静的造句
1、溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。
2、她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。
3、平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得文静。
4、文静的售票女士坐在柜台边，脸上有礼仪的自信和亲切，鼻尖又微微往上翘着。
5、碧潭轻吟着唱了千年的歌谣，在山石间徘徊跌宕，或文静的独处于山涧，任山风轻柔地吹皱平静的水面，波光鳞鳞的闪烁这金色的光芒。
6、庭院的石阶下有一株美人蕉，椭圆形宽大的叶片在夜影下，愈显清幽文静。
7、小宝宝依然自顾自的大哭着，似乎知道了父亲的离去，任由文静怎么哄逗都无济于事。
8、读好了书的女人动时优雅、静时凝重、坐时端庄、谈时文静。
9、我的同桌有两个，左边是个极儒雅的美男子，右边是个极文静的美女子。
10、她是全公司最漂亮的部门经理，娴雅、文静，不少男同事对她都怀有爱意。
11、在这里，小溪很文静。像清纯的少女，行走在山野间，穿沟壑，过沟渠，洁白无瑕。
12、从旁边的小屋里，应声跑出了一位身材苗条的姑娘，看上去十分文静。
13、这未尝不是缺点，但天性使然，想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。
14、林文静更是闭上了眼睛不敢看，林徽因却瞪大了眼睛踮起了脚尖，生怕漏掉任何细节。
15、林文静不由得抓紧了林徽因的手，她很替这位刚认识的叔叔捏了一把汗。
16、女孩文文静静，走路轻轻巧巧，也很合他的心意。
17、有时舅舅竟然一连间断了五六个晚上不给冰心讲故事，这个文静的小姑娘，急得天天晚上在舅舅的书桌旁边徘徊。
18、二楼卧室的门在这时忽然打开，一个披着长发的少女出来，挺文静的长相。
19、其实，在读故事的过程中，我可以从刘文静身上看出作者陈果的影子，也能看到我自己的影子。
20、我只是个渣，如果你以大神的眼光看我。抱歉，我对你毫无价值，除非你当我是朋友，不然我的文静只会显露得对你更冷漠。
21、弗兰克是一个文静的年轻人，有着一双迷人的褐色眼睛。
文静的我作文
【释义】：文雅安静。
【近义词】：温顺。
文静造句。
1.艾瑞那小姐的仪态优雅文静。
2.他有一种文静、磊落的社交仪态。
3.大卫始终是一个文静规矩的孩子。
4.她性情非常文静。
5.她非常文静，但待人和蔼，心地善良。
6.好一幅美丽的图画文静、朦胧、幽美。
7.“把他领走”，主任教师文静地对她的'一位助手说。
8.银绿色，长蛇似的极光，在东北方很文静地翕张、颤动。
9.厄秀拉把刺绣放在腿上，抬起头来，她的脸显得文静和善。
10.朝他走过来的分明是一个妇人，又严肃，又端庄，又文静。
文静的我作文
1.她望着他，眼神温顺而平静。
2.海龟温顺地忍受着各种侮辱。
3.他原是个好学的，温顺的孩子。
4.猫是一种温顺的动物。
5.但同时，那语气是这样的温顺。
6.他总是温顺、恬静。
7.他假装温顺，然后可以为所欲为。
8.他使她感到自己既年青而又温顺。
9.她那谦恭温顺的品行深得他的欢心。
10.对温顺的她发号施令，我感到遗憾。
文静的女孩作文
1.在老师眼里，你是一个聪明活泼爱动脑筋自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方，后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来，老师祝贺你!希望你再接再厉，做得更好!
2.后半期你发言积极，进步不小，老师为你拍手叫好。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师希望你能在勤奋些刻苦些，争取取得更优异的成绩!
3.后半期的课堂上经常能看到你高举的小手，老师非常高兴。你能正确评价自己找出自己的不足，着又是你的一大优点。老师相信：你一定能改正自己的缺点，取得更优异的成绩!
4.人不贵于无过，而贵于能改过。瞧，你后半期的进步多大呀!老师向你表示祝贺!同时，老师希望你能坚持，再多看一些有益的课外书，那样你的进步会更大!
5.一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到非常高兴。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!
6.你文静聪明守纪好学，是个令人喜欢的学生。但你知道吗：老师多么希望在课堂上能经常看到你高高举起的小手啊!不过老师相信：来期的你一定是个积极发言的阳光女孩。
7.聪明活泼，尊敬师长，关心集体，遵守纪律，这些都是你的优点。好动好说也不是你的过错，但上课这样就不能不说是你的缺点了。希望你能学会克制自己，正确更大进步!
8.在老师眼里，你是一个聪明活泼的孩子。老师多么希望那个上课不认真听讲作业马虎的人不是你啊，可为什么偏偏就是你呢?要知道学如逆水行舟，不进则退。希望你能扬帆前进!
9.你的各方面表现都可圈可点，你的有的大家也有目共睹。老师为有你这样的学生感到高兴。可你知道吗：老师多么希望在课堂上能经常看到你那高高举起的小手啊!
10.你开朗稳重，自觉守纪，积极参加各项有益的活动，学习也有了进步，老师打心眼里为你高兴。同时老师希望你知道：好记性不如烂笔头，学习需要勤奋。相信你一定能改正自己的缺点!
11.你是一个聪明活泼的孩子。你尊敬师长，团结同学，关心集体，遵守纪律，学习认真，发言积极，积极参加各种有益的活动，集体荣誉感强。希来期继续努力，争取更上一层楼。
12.尊敬师长，遵守纪律，热爱劳动，工作负责，学习认真，这些是你的优点。但老师希望能在课堂上听到你的回答声，希望你能与书交朋友，希望你能有更大的进步。努力吧，你能行!
13.你聪明活泼，尊敬师长，遵守学校纪律，积极参加各种有益的活动。这些都是你的长处。但你要记住：站在岸上学不会游泳。知难而进，迎难而上方显英雄本色。老师希望你在学习上不要怕困难，要知道有志者事竟成。老师相信，你一定能战胜困难，取得成功!
14.你聪明，勤奋，热情大方，关心集体，积极参加课外活动。课堂上很高兴听到你那悦耳的回答声。老师希望你学习再踏实些，那样你会更出色!
15.你勤劳，善良，拾金不昧，不多言多语，遵守学校的各项规章制度，是个听话的学生。但老师要告诉你的是：学习需要勤奋。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它!
文静的女孩子的自我介绍
1.接受这样的沉默。安静的人不会突然变得喜欢热闹或者变成艳丽的交际花。如果你对这个性格安静的女孩一见钟情，或者你对她的感情很深，那么要接受，你喜欢的人就是这样的性格，不要试图去改变她，因为性格这种东西很难改变，一个性格内向安静的女生不会变得很外向活泼。接受这个事实，如果你喜欢的正好是她的安静，那么相信你更容易接受这一点。
2.不要给她压力。开始像朋友一样可以帮你你们相互了解。性格安静的女生都是比较慢热的，所以不要逼得太紧，一开始可以从普通朋友做起，她需要一段时间跟你慢慢熟悉、慢慢了解。在朋友关系之下，安静的女生才会慢慢展现她真实的性格。不要让她有压力，不然她可能会缩进壳里，躲避你的接触。
3.注意倾听时。安静的性格类型是偏向思想家的类型。他们倾向于在说话之前思考他们所要说的话，仔细听她所说的话，即使观点不一样，也不要轻易反驳她所说的话。倾听会让人感觉被尊重，当她的观点与你不同时，承认她的观点是不同的，但是却同样重要。不要忽视某些情况下她的想法和感受，让她告诉你她的感觉。她可能需要一些鼓励慢慢放开自己，但是不能太快，不然她会不知所措。
4.采取主动。性格安静的女生常常是内向被动的，所以常常要由另外一方来采取主动。你采取主动的第一步可能帮助她明白你对他感兴趣。不要再众人面前约她，这会让她无法应对，找个私底下的机会问她要不要一起喝个咖啡或者在公园里散散步。性格安静的人不太适应轰轰烈烈的约会，所以这些安静的与会能够帮助她放松，给彼此一个机会来更多地了解对方。
5.避免人群或者她不熟悉的地方。询问她的兴趣，然后根据她的兴趣制定约会方案。安静的女生一般不喜欢太嘈杂的约会场所，去到陌生的地方容易让她不安，所以，可以约她去一些清净的地方，咖啡厅、书屋、或者公园。
6.找出社交的基本规则。不要着急他会见你的家人或你的朋友——尤其是那些比较活泼、天生一副大嗓门的朋友或家人。喜静的女生一般不太知道怎么应对社交，所以让她慢慢习惯，不要强迫她。可以在她和朋友之间慢慢搭桥，而不至于一开始就给她剧烈的冲击。
文静的女孩作文生活中
1.如果你知道她对某样东西有特别的喜好，可以朝这方面去考虑。
2.如果你自己*时会做点摆得上台面的东西(比如工艺品、做个甜点或者写首歌之类的)，你也可以考虑考虑。
3.如果你是比较富有的人，可以从金钱上去考虑，买个比较不错的金饰或者是宝石类的项链给她。
4.如果你不算是富有的人，那么给她买个10寸左右的生日蛋糕，但是上面的点缀一定要有你自己的特点。
5.如果你花不了什么钱的，那你可以考虑带她到个风景不错的地方，甚至再告白一次也可以。
6.其他的就是比较俗气一点的了，什么写首诗啊，画幅画啊，在电台给她点首歌啊，买一大串气球放到她寝室的窗口外面啊之类的。
文静的我作文
个案分析：不爱交往的敏敏。
观察对象:敏敏。
观察地点：活动室。
观察现象：
观察一：
晨间活动开始了，小朋友们都满怀兴趣地搭起了积木。“你看我搭得这么高，我跟你比比看！”“我的积木太少了，你给我一点，好不好？”“好的，我先给你玩。”小朋友之间你一句我一句的说着。忽然有个声音传来：“老师，敏敏不玩的。”我寻声看去，哦！原来是坐在敏敏边上的聪聪说的。我观察了一下，敏敏的前面一个玩具都没有，我故意跟聪聪说：“你如果没有玩具还会玩吗？”在我的提示下，聪聪和同桌的小朋友都给了敏敏一点玩具。开始敏敏还是不肯玩，我说：“敏敏，你看小朋友对你还是挺好的嘛！你看他们给你这么多玩具，你快跟他们一起玩吧！”敏敏想了想，笑了！
观察二：
餐后的区域活动时间到了，孩子们纷纷走进了自己选择的区域。今天敏敏吃饭慢了一些，当她走进娃娃家时，自己爱玩的娃娃已经让惠惠、露露等几个小朋友抱着了，她们一会儿给娃娃喂水，一会儿给娃娃喂东西吃，玩得不亦乐乎。敏敏用羡慕的眼神望着，悄悄地站在离她们不远的地方。我轻轻地走过去问：“敏敏，想玩娃娃吗？”她点点头。“那你去找小朋友一起玩吧！”她却站在那儿一动不动，我微笑着对她说：“敏敏，你看露露她们一起和娃娃玩的多开心呀！你也可以参加她们的游戏呀！这样又有人和你说话了，又有人和你做游戏，那该多好玩呀！其实她们也非常喜欢和你一起做游戏，不信你试一试？”“那我怎么才能跟她们一起游戏呢？”敏敏终于开口了。“你可以当小客人呀！带上你的礼物去看娃娃对吗？”这时她才慢慢地挪着步子走进玩得正开心的露露小声的问：“我做你们的客人好吗？”“可以”露露开心的回答。敏敏露出了笑脸说：“我今天来看宝宝,你们在给宝宝吃什么呢？”“吃米饭、牛奶”露露边看看娃娃边说。“我送糖给你们的宝宝吃吧！”，于是露露她们和敏敏一起给娃娃喂起了东西，有说有笑开心极了。不一会儿，我发现她们还进行了分工合作：露露洗菜、惠惠切菜、敏敏做起了饭,另外的几个小伙伴有照顾娃娃的、出去买菜的……等等。这时的敏敏已经融入到和小朋友们开展的游戏中了。
分析情况：
敏敏是这学期来的新生，不太爱说话，性格内向,因此，她与同伴没有较好的了解，与小朋友的交流较少。通过一段时间的观察，我发现每天接送她的都是她的姑妈，经过跟她姑妈的交谈才知道，她的爸爸、妈妈平时工作非常忙，很少抽出时间陪她，更不要说在很少得时间里陪同孩子与别人去沟通和和交流了，因此她常常一个人玩，久而久之她在其他方面的能力也受到了限制，形成不爱讲话，叫孤僻的性格。在平时的生活、游戏中缺乏主动性，不大愿意主动跟孩子们打招呼、一起游戏。这样的情况不光是发生在敏敏一个人身上，社会的竞争力度越来越大，因此，好多的`家长都存在着这种行为。
分析与措施：
孩子具有交流的意识和能力，不仅是他智力发展、健康成长的需要，更是她日后生存和发展所必需的素质。每当有小朋友找敏敏玩时，她能够和小朋友友好相处，但只要让她主动找小朋友时，却是难上加难。敏敏可能还没有形成主动找小朋友交流的意识，因为她一个人也能玩得很好，加上长期独自游戏，没有掌握与小朋友交流的方法，导致交往能力较弱。
一、让孩子有交流的愿望。
《纲要》提出创设一个自由、宽松的环境，支持、鼓励孩子参与交流活动。支持是帮助孩子实现交流的保障，鼓励则可以调动孩子参与的积极性。敏敏不能主动找人交流是她缺乏交流的愿望，平时无论在家还是在园总爱一个人玩。因此，我们要关注她的兴趣，及时采取相应的措施：当我发现敏敏想玩娃娃却又不愿与幼儿一同游戏时，我先给她描绘了投入游戏所带来得愉悦感觉，而后鼓励她去参与，给她支持。
二、让孩子有交流的对象和学会交流的方法。
敏敏不愿与孩子交流，也可能是怕被人拒绝。当她说“我怎样才能参加她们的游戏”时，我知道她还没掌握主动与人交往的方法。于是我鼓励敏敏以客人的身份很自然地进入了游戏在活动中。我们应帮助孩子寻找交流对象，并逐步引导幼儿由介入式交流向自主式交流发展。敏敏由慢慢地挪步走向小朋友,到开心地融入孩子们的游戏，充分的体现了交流对象的重要性。同时交往应当学会相应的交往技能，如分享、轮流、协商、合作等，这些都是交往中不可缺少的。刚开始时敏敏只是与孩子们一起喂娃娃吃东西，后来融入到了小朋友的游戏中，在孩子的带动下和她们有了协商及更好的分工合作：有洗菜的，做饭的、照顾娃娃的……等等。
三、让幼儿有交流的内容。
充分挖掘幼儿周围生活中的教育资源，丰富幼儿的生活经验，把语言学习与幼儿的生活紧密结合起来很重要，让幼儿“言之有物、言之有味”孩子后来的分工合作，就来自于在生活中看见父母做饭的情景及周围生活中看见的大人抱孩子的样子。这使我充分认识到‘生活即教育’，我们更要充分挖掘周围丰富的教育资源。
四、让孩子体验交流带来的快乐。
这一次的成功交流，会为敏敏积累一些谈话的经验，更会让敏敏感受到交流带来的乐趣。“一吐为快”之后敏敏获得了成功感和满足感，这为她下一轮的交流注入了新的活力。当然只有一次成功的交流经验是不够的，我们应多帮助孩子体验成功的乐趣。
五、家园结合共同培养孩子良好的个性。
幼儿园的教育是有限的，只有家园配合，才能更好的帮助孩子不断的进步;只有家园配合,才能更好的培养出孩子的良好个性，我们已和敏敏的父母达成共识，帮助她们了解到让孩子主动交往的重要性，她们表示:今后会多利用双休时间带孩子出去玩,在平时的生活中尽量的多创造敏敏与小朋友接触的机会.我们共同为帮助孩子形成良好的个性而努力。
总之，人的兴趣的培养，情感和能力的发展都离不开人际交往。具备交往的主动性与基本技能是孩子与人合作，以及日后步入社会的基础。对敏敏的观察我会继续进行，今后我更会为孩子创造一些交流的空间，让她们在游戏中学习交往的技能。
文静的女孩子的自我介绍
各位考官，我是一个来自于广西个农村的孩子，今年20岁，以前对所有事物都充满奇。所以就带着奇开始我的大学生活。开始我对我的专业并没有信心。但是通过努力，我取得了专业的所以从业资格证。毕业的时候还得到了老师的一直评。
我是一个天生感性，后天理性的女孩。在成长的道路上，将两者有机地结合，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事带给自己的收获，驾着理想的航船，把握着手中的罗盘，想理想出发。因此我愿意为我所热爱的事业投入最大的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋和努力！
如果您觉得我可以胜任贵公司xx职位的话，我将用我一颗深深的责任心和无限的热情为贵公司尽自己的一份绵薄之力。
文静的女孩子的自我介绍
你们已经成为了朋友，想约她逛街、吃饭或是看电影，却不知道该带点什么给她?从女生的角度来说，第一次约会收到鲜花是很让人开心的事情，甚至在以后的相处中，这样的小事也值得慢慢回味。但是送花也有讲究，一大捧花带过来很容易引人注目，而且煞有介事的态度说不定第一个照面就把女生吓傻了。建议大家自然一些，约会可以带一朵玫瑰花或者百合花，最好是根据她的气质来选择花的种类，细心一点的话，花语也可以稍加注意。
吃饭时候，地点、口味、周围环境的选择一定要慎重些，等几次约会，彼此也有一定了解后，也可以挑选些两人份的食物，这样吃起来两人会倍感亲切。若是你们可以彼此不顾在对方面前的形象狼吞虎咽的话，恭喜你，你们已经不再是普通朋友，可以晋级情侣!
多制造机会，步步深入她的内心。
确立关系?这才是第一步!妹子答应成为你女朋友之后，许多人总想进一步增进彼此感情却苦于无计可施……事实上，男人们不是太不主动增进关系，就是错过了太多增进感情的机会。事实上，女人都是挑细节的。她们非常看帮忙拿外套、包包，主动移椅子这些小动作，但男人们总是粗心大意忽略掉。女生脱下外套，男生礼貌地上前接过外套，这样会让你们看起来很像情侣。
逛街的时候，男生主动帮女生拿包包，对她说：“你就轻轻松松逛街吧!”这样温心的话语很容易拉近你俩的距离。需要注意的是，体贴的动作一定要视具体情况而定，随机应变，否则很容易弄巧成拙。
制造偶然相遇。
其实，只要你能运用好技巧，每个人都能做到!若是你对某个女生非常来电，一定想跟她认识看看，建议你先了解她上下班、上课放学的交通路线，经常跟她乘坐同一班公车，或是走一条路线，这总会让她注意到你。这样的偶遇很容易让妹子对你产生兴趣，开始幻想，对你产生好奇：你是在哪里工作的，也住在这附近吗?怎么经常看到在一辆车上，连回家的路都差不多。此外，你还可以了解一下她的喜好，根据她的喜好来适当对自己进行一些改变，因此一定要细致观察，多方打探。
什么样的礼物才是她喜欢的呢?
送礼也是重头戏!若是你的她喜欢些精致的小玩意，可以多送些小饰品、手工艺品等等，一定要别出心裁;若是她喜欢比较大的东西，大可以送她包装大方花朵较大的花束，也可以送些比较大的玩偶，她一定会喜欢的。
妹子们的喜好都是和性格息息相关的。通常，喜欢小玩意的女性都比较成熟，主要是由于这些小玩意是自己可以随时随地能够控制的。相反，喜欢那些大型的物品的女生通常会比较孩子气一点，大的东西更能让她们感到你给予的安全感。
六、要想使女人对你死心塌地，就要更多地触碰她。
触碰女性的身体更能拉近与她的距离，更能增进你俩的感情。该怎样在触碰妹子们时不留痕迹?这很有技巧性。一着不慎满盘皆输，被大骂色狼都有可能!建议这样的接触用缓慢的步骤升级。刚开始，你可以触碰到她的膝盖或者小手，那就非常不错了，若是第一次碰面，千万要约束自己的行为。若是在茶餐厅、咖啡厅之类的地方约会，尽可能选择那些并排坐的位置把!这样就可以制造更多接触的机会;若是你俩面对面坐着，那触碰的机会自然就少了，即使主动去接触，也会显得很不自然。
吻到她的捷径。
快速kiss她的方法：首先将她尽可能靠在墙边或是空间狭小的地方，这样可以让她无法逃脱，同时她自己也可以为自己找个合理的理由——我跑不掉嘛!即使你强吻，她从心理上也会说服自己屈服你，这在心理学上被称为“逆向合理化”。若你要想成为一名把妹高手，就必须提前做足功课，了解各类型洞悉女性心理的技巧，这样才能成功。
小提示：约会时最好选择有台阶的餐厅、咖啡厅，这样可以更容易接近她，并且不着痕迹。
绝对不能过分屈服于女人的话语和态度。
每个女人都是善变的，她们可爱，同时也非常恐怖。女人不同于男性，她们通常是具有两面性的，外表看起来柔弱、温顺，内心却固执、刚烈。对于把妹菜鸟们来说，很容易就被这种女生征服，屈服在妹子们的话语和态度之下。
送你们一句话，过于顺服的男人，女人可能会收为长期饭票，但必定永远看不起。
把到感性、知性的妹子的技巧。
大体上，可以把女人分为两类：第一类极度迷恋赞美与夸耀，那些把自己捧上天的男性就是她们的理想对象;第二类女人心高气傲，习惯了赞美，挖苦讽刺反而更引起她们注意。
不是很了解女性的男人，总把女人们理想化，他们眼中的女人都是被自己的想象美化过的，因此要他们调侃妹子总找不到好的根据，到最后说不定还弄巧成拙，变成人身攻击。而那些了解女性并且有许多异性交往经验的男性，即使口误说了些不适当的话语，他的附近说不定照样有好的目标出现。
不妨偶尔向她撒个娇。
无论在电视剧还是现实中，经常会看到一些女强人特别喜欢表现过于强悍的一面，证明自己的权力所在，若自己的女友是这种类型的，不妨看准时机撒个小娇，可爱一点，这样会很容易触动她的心房，很大程度上满足她的自尊心。总之男女之间相处时，特别是在朋友很多的情况下，一定不要跟她唱反调，这样对彼此都有好处，实在有事情可以私下解决，在外人面前，首先是要表现出温柔体贴。
文静的女孩子的自我介绍
玉面虎现处于祥塬小学四年级四班，扎着个马尾辫，脾气不大好。
大大咧咧。
下课后和同学们一起玩耍时，动不动她就大叫一声，如果有了什么惊天大事的话，这张嘴就封不住了，去别的班里说，到老师的办公室里说，哪里都敢说，只要不被打，咋样都不怕。
比如说，前天她和一个同学去送本子的时候，看见我们班的赵某赐先生和别的班里的女生一起从楼上走了下来，她便对那个同学说赵某赐用“公主抱”的`方式把那个不认识的女同学抱下了楼，还摸着那个女同学的头，回来之后在教室里以谣传谣，气得赵某赐同学来追她，她还一脸不知情。
百万富豪。
玉面虎在这里可是山中霸王。
每次回山时都抓着一大把钱，被那些见钱眼开的东西围着团团转。她每次说去给她的小弟买东西时，到了超市门口，就把他们甩到了十万八千里之外。这次如果带了十四元钱，没过五分钟，钱包里的财神就不翼而飞了，不过今天没了，明天继续。
暴脾气。
这可是最最重要的一节了。
在班上，没人敢招她惹她的，她动不动就发脾气，动不动就骂人，平时文文静静的，只要有那么一丁点儿的不合适，“妙进化”这个词百分之百就兑现了。
平时她的同桌很乖很乖，但一下不听话，保准秒被ko的。那次赵某娇小姐和某涵小姐把她惹毛了，她把两位小姐追着在学校操场跑了十大圈。
这只“玉面虎”就是我，一个大大咧咧的女孩。如果你来到这个班级里，一定会爱上我这只独一无二的玉面虎。
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文静的我作文
我，是一个活泼又调皮的孩子，大家都说活泼是好事，还有同学说活泼是天真的表现！可我不这么认为，因为我的活泼给我惹了很多的'大大小小的麻烦呢！
有一次，我在上篮球课，快上完课的时候，老师开始让我们做游戏，那个游戏叫“捕鱼”，是这么玩的：首先，老师挑选一个人当“渔网”，其他人在规定的范围内当“鱼”，只要“渔网”捕到“鱼”，“鱼”就要跟着“渔网”拉着手，一块儿捕没有被捉到的“鱼”。而老师选的一张“渔网”偏偏就是我，而我很活泼，所以在操场上跑来跑去，大喊大叫，而我在捕“鱼”的时候，不小心碰倒了篮球班里最小的一个同学，就这样一条偷偷跟在我背后的“鱼”也被绊倒了。最后，我只好“帮”我的活泼道歉了。
所以，我很想“寻找”一个文静的自己，也很想像我的哥哥一样。对了，既然说到了我的哥哥，那就让我来讲讲他吧！我的哥哥呀，是我身边最文静的人，正因为他的文静，才有很多好事来找他。
他平时写作业时，都写得非常快，如果别人要把一堆作业写一个小时，他只需要用半个小时就能写完那堆作业。而且我还经常想：他如果跟我是同龄人的话，也许我写五个小时的作业，他只用写五十分钟。还因为他的文静，他的老师们都很喜欢他，他在小升初考试的时候，还考上了外国语中学呢！
而活泼的我，写作业的时候，经常会用铅笔在一些题后面，答上滑稽的答案，然后再用橡皮擦掉，拿钢笔写上正确的答案，这样作业就会写很长时间。
这些就是我想当文静的小孩的原因，我认为他能给我带来很多好事，而活泼的性格，会给我惹来麻烦的。