五年级樱花范文（19篇）

优秀作文是语文学习中的瑰宝，是我们汲取营养和灵感的重要来源。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家在写作中带来一些启示和帮助。

五年级状物作文：樱花

今天做完作业后，我在观察小狗。我叫它小淘气。这只小狗是我哥哥家的母狗，生了三只小狗。我哥哥给了我一个。

小淘气有一套雪白的衣服，白得像一层雪，四条细腿，一条不长也不短的尾巴，一个很有灵感的鼻子。我家小狗爱吃火腿肠，炸鸡腿之类的。

有一次，我在吃饭的时候，“小淘气”用眼睛盯着我，好像在说：小主人，我好饿，请给我点吃的。“小淘气”说着，我立刻把桌子上的炸鸡腿给了它。“小淘气”晚上睡觉的时候总是流口水。我觉得“小淘气”太调皮了，在地上挖了个坑，让我摔跤。

这就是我的“小流氓”。我很喜欢。晚上我睡在床边。

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五年级樱花的作文:樱花之美

本站：樱花花开美丽而短暂，短短的十六天花期，将美诠释得如此透彻。下面我们来欣赏樱花之美吧。

不会为谁流连，不会为谁驻足，她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空如也。她是爱情与希望的象征，代表着高雅、质朴、纯洁的爱情。

樱花的花色有很多，但主要分为红、白两种。白色樱花，洁白如雪，给人以纯洁之美;红色樱花，还有深红、浅红、粉红之分，人们常见的是粉红色的樱花，其花如少女羞红的脸，给人青春浪漫之美。

樱花花色幽香艳丽，为早春重要的观花树种，常用于园林观赏树。可以群植，也可以植于山坡、庭院、建筑物前。盛开时节，花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞，极为壮观。也可大片栽植，造成“花海”景观;可三五成丛点缀于绿地形成锦团;也可孤植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱花还可作小路行道树，或制作盆景。另外，树皮和新鲜嫩叶可药用。在日本也有人将樱花的鲜花磨成花蜜，制作果酱和调味品。

樱花看起来很娇嫩，我轻轻地一碰，她们就会随风飞舞，迈着轻盈的脚步在空中划出一道亮丽的线，好像粉衣舞女在翩翩起舞。随后，它们就轻轻飘落在地，是那么地无声无息。我突然觉得那么一瞬间的飘落，美丽之中带着一点凄楚。

荷柳(五年级)。

五年级作文：樱花姑娘

“林花谢了春红，太匆匆。”李后主大概是感花亡而伤国亡，故而他又说“自是人生长恨水长东”。想想后主的亡国之殇，也不难理解他能把一个“愁”字写的那么真实，读来令人不自觉的有一阵莫名的隐痛。

题目谈樱花姑娘，其实就和许多人一样，不经意间发现一处能使观者思考一番，顺便再挤出点儿文字。并非专门考量杜撰所谓的情感或精神寄托。

四月的雨驾着春雷，抖落了一地樱花，古人说落花，免不了落入伤感的泥淖。且看红楼里“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”谁能不伤感呢？我爱听许嵩的歌，记得他唱“落花雨，你飘摇的美丽，花香氲，把往日情勾起”。所以不知从何时就幻想着一场落花雨，站在风里，静静的任落花从头顶滑落到并不宽广的双肩，再游丝在指尖，轻嗅，还能有淡淡的香气儿呢……可惜！我今天不经意的一瞥，却只见一地残英，不见花雨满天的悠哉！大概我幻想许久的那场雨落在昨夜吧。

总有人说“你是人间四月天”，说实话，我不怎么理解这句话，大概刚开始说这话的人，也像我一样，渴望一场四月的`落花雨`吧。四月的雨，来的不偏不倚，打落在盛开的樱花上，还请来春风作伴，我想樱花并没有太多眷恋盛开的传奇吧，这一点我是从满地灿烂的红的、白的、粉的花瓣里读到的。

说了这么久，却始终没有只字片言说到樱花姑娘，我也奇怪，不知是真实见过那位姑娘，还是在画里留恋过。姑且隐没在不太成熟的字里行间吧。

唯美的`诗句总能勾起藏在心灵深处的情愫，说到这儿，不自觉又想起“你见或不见，我就在哪里”，起初不明白六世**到底是渴望相见还是无所谓见与不见。读到后面“把你的手放到我手里，或者让我住进你的心里”，瞬间钦佩他的超越世俗的`见与不见`。

姑且化用他的话，我看与不看，你就在那里，不悲不喜；我来与不来，你就在那里，不远不近；让我把你藏进眼里，或者让我化作落英中的一瓣，落在你的手里。顾城说“你看云时很近，你看我时很远”，此情此景，无需多言，你眼里的风景我画不进去。

巴山楚地多夜雨，估计梦中那场落花雨难以实现了，只能在不起眼儿的角落，念叨着，那场雨，散落在昨夜。偶尔投入不经意的眼神，心念着，好一幅风景如画。

樱花作文五年级

所有的樱花都温柔可亲的，就比如说牡丹，杜鹃等。

日本的国花好像就是樱花，那的确就是樱花，在我家的花园里就有一棵。

每一年樱花开放的季节，我总是喜欢坐在树下的吊椅上津津有味地看着书。不知为什么，当我刚刚坐在吊椅上时，仿佛就已经来到了日本之中；不知为什么，当我来到樱花树时，仿佛就已经来到了世外桃源；不知为什么，当我离开樱花树时，仿佛离开了一位亲人一般。

夜深时，樱花树在夜空中独自绽放，但是它却并不是十分寂寞、孤独。

明天下午，我仍然会在树下陪你，樱花。

一树樱花满琼瑶五年级作文

樱花的五年级作文

这次去了玄武湖，回来时走的是樱花大道。刚进入樱花大道，只见一团团洁白纯净的‘雪’在樱花树上摇曳——那是樱花。

我们继续向前走。一路上，张悦然拉着藤子让我替她们拍照，一张又一张，美好的记忆被我们定格住。看来，她们俩，是被这灿烂的樱花给迷住了呢!樱花确实好看，那五片小小的花瓣，把金黄的，犹如金子般的花蕊藏在了里面。这里的樱花是最纯洁美丽的粉红色。

正当盛开时节，满树灿烂，如云似霞，好似九天之上最美丽、灿烂的.彩霞。我对这幅画情有独钟。我一边走，一边拍打着樱花树的树干，想让繁花落下，那会是怎样的一种极度的诗情画意呀!正当我浮想联翩时，张悦然同学突然喊住我，说：“快拍啊!多好的pose啊!”我无奈的笑了一下，想：这家伙真是个大“花痴”!对樱花这么狂热!不过，话又说回来，那美妙的一个个pose，不拍真是有点可惜。走着走着，快到路的尽头了。我一路给她们拍着照片，一边贪婪地欣赏着樱花。这樱花虽然烂漫，但花期极短，所以有“樱花七日”一说。

我爱樱花!不仅因为它的妩媚，它的娇柔，而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢，它凋零在最美丽的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，无所作为;有人虽英年早逝，但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画，一幅优秀、美丽的画——无论人生长短，所拥有时间的多少。樱花之季，樱花之美，樱花之壮，樱花之魂!

美丽的樱花作文五年级作文

上午，我和爸爸妈妈一起到象山上的樱花林看樱花。

在上山的途中，我听见小鸟叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“春天多美啊！”我看见路两边的迎春花有的含苞欲放，有的展开花瓣，像迎接我们的到来。

终于到了樱花林，这里的樱花树比路上看到的樱花树更壮观、更美丽！一阵微风吹过，樱花瓣落“樱”缤纷，像白色的小雪花在空中飞舞。樱花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隐隐约约看到一丝粉红色。金灿灿的花蕊像金色的丝线聚在一起，美丽极了！我走近樱花，顿时一股清香扑面而来，淡淡的、香香的。我陶醉其中。

我爱你，樱花！

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樱花作文五年级

春天来了，春光明媚、鸟语花香。我们小区的樱花开了，我和妈妈下楼去看樱花。

当我远远看见樱花时，看到的是一簇簇盛开的花朵，好像很害羞似的三五朵拥在一起，形成一个个密密麻麻的小花球，很可爱。有些披着深粉色的裹裙，有些穿着淡粉色的小外套，还有的则是一身雪白的连衣裙，色彩缤纷，婀娜多姿。

我又来到她面前凑近仔细观察，一睹她的芳容。这时候我才发现原来每一朵樱花的颜色都是渐变的——有的由淡粉色到深粉色，有的由白色到粉色。一层层花瓣就像重重叠叠的纱裙，摇曳多彩。花瓣的中间是淡黄色的小细条，顶上还有淡黄色的小球球，这正是她美丽的花蕊。好似一位亭亭玉立的花仙子挺立在粉色的舞台上，多么的光彩夺目。当我用手触摸她时，真是又轻又软又光滑。我用鼻子轻轻一闻，闻到一股淡淡的芬芳，让我回味无穷。

要走的时候，一阵微风吹过，下起了樱花雨。一朵朵樱花像仙女散花一样落下来，又像一位位美丽动人的“仙子”在空中翩翩起舞，飘啊、飘啊，轻轻地落在了地上。当满地都是樱花时，路上像铺上了粉白相间的地毯，多么美啊！那些花瓣像绒毛一样柔软，像丝绸一样顺滑，摸上去好舒服啊。

置身这花海中，我竟然有些陶醉了。真是“万绿中拥出一簇樱，淡红娇嫩，惹得人心醉”。

五年级樱花作文

春天，在一颗粉色的樱花树下有一个小女孩，她披着粉红色的头发，有一对亮晶晶的眼睛，美丽极了！可是，她是谁呢？我跑过去问她：“请问，你是？”“我是樱花国的.公主，我叫樱梦。”那个女孩说。“哇！你真的是公主吗？”我惊呆了。“是的，我母亲是樱花过的皇后，而我的父亲也就是我的父皇了。”樱梦公主丧气地说。“咦！真奇怪，你是公主呀！干嘛垂头丧气的？”我非常好奇。“因为在皇宫里天天享受也不好玩啊，而且我也不想做公主呀！”樱梦说，“要不我们交换身份，让你当当公主，我当当农民？”“好呀！我这里正好有一把魔法梳子，嘿！看我的！”我的头发立刻变成粉色的了，而樱梦的头发变成乌黑乌黑的了，可是她依然这么漂亮。“我这里也正好有一个魔法话筒，嘿！在看我的！”原来樱梦也有有魔法的东西呀。我的衣服立刻变成了公主裙好漂亮呀！樱梦的也立刻变成了简朴的短裙子。“不过，今天晚上必须换回来哦不然就会有生命危险。”

“铃铃铃！”呀，要迟到了，这时，我才缓过神来，原来呀！这只是一场梦，害得我虚惊了一场。

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五年级写景作文:春游樱花谷

星期五晚上，我正在专心致志的写作业，这时下班才回来的妈妈告诉我一个好消息，星期日他可以带我去无锡的鼋头渚游玩，我一听，一蹦三尺高，心中的喜悦可想而知。

星期天，我早早的就起了床。从高速公路行驶了一个小时就到了无锡。这里人山人海，，高楼林立，两旁树木苍翠。街道上宽阔整洁。到了鼋头渚风景区首先印入眼帘的是波光粼粼，烟波浩渺的太湖，湖畔树木葱郁，杨柳依依，草地芳草如因，五颜六色的花儿竞相开放，好一幅春意盎然的景象。

樱花谷到了，这里游人如潮，那樱花树上开满了像雪片似的.樱花，美丽无比，芳香四溢，在蓝天的映衬下，是这些花儿微微露出点粉色，像一位妩媚的少女，突然间害了羞。近点看，像一群群小精灵站在树上和我们打招呼。这花儿看得正旺，时不时有花瓣落下来，有时一阵风吹来，把樱花的花瓣满天吹起，好似下起了缤纷的樱花雨，引得游人一阵惊呼。从樱花树下走过，游人的头发衣服上都会沾着花瓣。

樱花谷好似仙境一般，是值得我们一去再去的地方。

樱花六年级作文

她对日本似乎有着特殊的感情,她喜欢日本的樱花,日本的歌手,日本的语言,还有日本的土地.

水汽液化在脸庞上留下痕迹然后反复对我吟唱“樱花是世上最残忍的花,它根下埋葬的尸骨越多,它便开得越灿烂.”

她对朋友似乎倾注了很多很多的情感……曾经,她向她的同桌递上血淋淋的绝交书,然后在我面前来来回回的数着她曲指可数的朋友.

还送了我一张绢绣着五个大字的餐巾纸-“国士x无双.”

她会告诉我小四又出了哪些新书;。

她会逼着我为她立传……她会像樱花那样,掀起的是涟漪,刻下的是记忆……。

三年级樱花作文

南溪山公园里，春意盎然。里面种着粉嫩的桃花，五颜六色的蝴蝶花，还有小巧的满天星……其中我最喜欢的是淡粉色的樱花。

来到南溪山公园的'樱花园，现在是三月，樱花陆续开放了。正是赏樱花的好时候。远远看去，满山遍野都是樱花，好像是天边的一大片云霞飘落人间。走近了看，我凑近一朵樱花，细细观察：这粉色的樱花是单层的，花瓣像一个个小爱心，花蕊在花瓣的中间，细细的。顶端是小小的金黄的圆，像戴了一顶小黄帽。朵朵樱花各有各的姿态，有的还是花苞，像一个小绣球；有的开了一半，像一盏莲花灯；有的完全展开了，像孩子们灿烂的笑脸。每一朵樱花仿佛都穿上了粉色的纱裙。

突然，吹来了一阵风。比较娇弱的樱花都纷纷飘下来了，仿佛下起了一场樱花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飘下来的樱花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的脸上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是樱花，你是人呀。”我这才醒悟过来。

啊！我爱你！这淡雅清香的樱花！

樱花六年级作文

常常看古时的诗人写的关于花的诗句，其中有一句是描写樱花的“山樱如美人，红颜易消歇。”，我从这里看到了樱花的美。而今天，爸爸便带我去了一趟樱花公园，同行的还有我的妈妈和姐姐。

经过半个小时的车行，我们一行人终于到了樱花公园。买了门票，一进去，我便被惊呆了，漫山遍野的樱花，红中带粉，粉中带白，当真是美如画！

我们继续往里走，一棵棵的樱花排列有序，红如夕阳。樱花有单瓣的，有重瓣的。我再仔细一看，呀！为什么他们的花朵都向下垂直呢？当真是犹如害羞的少女一般，美极了！吸引了众多的游客在花丛中穿梭，可谓是只听人声而不见人影啊！

走着走着，我突然看见了两三棵白色的樱花，我立马冲了过去，围着这几棵樱花看。这几棵樱花洁白如瑕，一尘不染，犹如仙女下凡，当真是“颜色不辞污脂粉，风神偏带绮罗香。”啊！

樱花3年级作文

三月的一个星期天，我和小姑一起去无锡太湖边赏樱花。那儿的樱花可美了！直到今天，仍旧令我历历在目，难忘这次快乐的旅行。

那天，刚走到园区大门口，就看到里面五颜六色的花，太漂亮了。还仿佛听见她们正在笑着说：“大家好，快点进来吧！欢迎你们的到来。”，我迫不及待地拉着小姑的手快步地走进去，里面赏樱花的人好多啊！简直用人山人海来形容也不为过。走了一会儿，我们到了“樱花谷”，樱花加上郁郁葱葱而高大的树，显得美若天仙。樱花里吐出迷人的香气，闻起来可香了！一阵风吹过花瓣儿落了下来好像在跳舞。樱花又像茫茫的大海，又像小姑娘的舞裙，美极了，把我置身于花海之中。

我忽然觉得自己仿佛是一朵樱花，穿着粉红的衣服。风儿妹妹来了，我就翩翩起舞，粉红的衣服随风飘荡。美丽的小蝴蝶喜欢在我的旁边欢快地歌唱，可爱的小青蜒喜欢在我的旁边尽情地跳舞。雯雯，你饿了吗？小姑的喊声，打断了我的梦境。过了一会我才记起，原来我不是樱花。咕隆。咕隆…哦！原来我的肚子真的已经开始打鼓了。小姑给我买了些小点心充饥，我和小姑边吃边走边看，真是开心极了。

走哇，走哇，我累极了！有点上气接不上下气。看着很长很陡的高山坡要走过去，我几乎失去了信心。心想：唉！一定爬不过去了。这时小姑好像看出了我的心思，拉住我的手说：“看！旁边的那些小妹妹小弟弟也在往上走，他们都可以，雯雯也要相信自己，一定能成功的。别人能做到的，我们雯雯一定也能做到。加油吧！”。我听完小姑的话，感觉浑身充满了能量，又快步地往上前进！

直至下午，我和小姑游玩全程。我对小姑说“小姑，今天是我最开心的一天，不但欣赏到樱花的美，更让我学会了什么叫坚持。

三年级樱花作文

说到樱花，爸爸告诉我，日本人非常喜欢樱花，因为樱花的生命短暂，但是她却很美，她总是在有限的生命中，向人们绽放出她那最美丽的容貌，日本人喜欢这种“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看樱花，于是，我和姐姐怀着好奇之心，踏上了去赣县的旅程。

一路上，花儿向我们点头，树木守护着马路，美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了客家名人公园。

走进樱花园，一棵棵樱花树引人注目，远远望去就像一片樱花的海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞涩的.脸蛋；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的脸蛋；有的粉红粉红的，像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭，樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长，像姐妹一样一朵挨着一朵；粉色的樱花一层层的，像一条条百褶裙，要是我穿上了这条裙子，一定会是一位美丽的公主。

妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因，就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起，就像紧紧团结在一个大集体中的成员，日本人最喜欢樱花的这种团结精神。

我喜欢樱花，更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神，因为这样的精神也值得我们大家好好学习。

三年级樱花作文

清早，我到公园去玩，一进门就看到一片茫茫的花海，我赶紧往樱花园跑去。

樱花已经开了不少了。树枝挨挨挤挤的，像一条条长长的手臂。樱花从这些手臂上长出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小绒球。有的还是花骨朵儿，被坚硬的外壳包得紧紧的。

这么多的白樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，美极了;看看那一朵，也美极了。如果把眼前的这一园樱花看作是一大群人在跳舞，那舞蹈家的本领可真是了不起。

过了好一会儿，我才记起自己不是樱花，我是在欣赏樱花呢!

三年级樱花作文

春天，是一个百花齐放的季节，是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花，也在此时此刻绽放着，它就是——樱花。

樱花是日本的国花，在合肥，除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树，其余的都不多。不过，它却正好出现在我家小区楼下，这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。

樱花花期不长，只有一个星期，所以极其珍贵。樱花并不香，但在每一棵树上，有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小，但却多的惊人，几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软，让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的。它呈粉红色，淡淡地粉。樱花很奇怪：别的花都向上长，欣欣向荣；而它却低着头，似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了，花茎支撑不住吧！不过，即使低下头来，也不亚于其他花。因为它低着头的形态，真像一位害羞的少女呢！

樱花喜欢一簇一簇的生长，让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起，你都会分不清哪个是一朵，哪个是两朵。它们聚在一起，像一朵大花，正展示着自己的身姿。

假象一下，如果你独自一人站在一大片樱花林中，每棵树上的花争向开放，地上满是樱花的花瓣。忽然，一阵风吹来，花瓣从空中飘下，像无数只小粉蝶在空中飞舞，你沐浴在樱花的海洋中，那情景，该有多么的美丽和温馨啊！

我爱樱花，因为它纯朴的色彩和柔软的质感。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

樱花六年级作文

我是世界著名的花木，中国是我的故乡之一。早在中国的秦汉时期，在宫苑之中就已经出现了我的身影，在唐朝我已经普遍出现在私家庭院里了。我的名字—“樱花”一词，最早出现在李商隐的诗句；“何处哀等随意管，樱花永巷垂杨岸。”以后也有诗人多次提及我，如元朝郭翼有“柳色青甚把，樱花雪未乾，”明朝于若灜也在诗句中提及我：“三月雨声细，樱花疑杏花。”等诗句。我也是日本的国花，是日本人春的象征，古代日本人把我看作神木，并不是因为我的美貌而是因为我全身都是宝。皮、根、叶可入药，我的'木材是做家具、漆器、雕刻及图板的上等材料。

“生命、幸福一生一世永不放弃，命运的法则就是循环”，这就是我，你们认识我了吗？