绿书签行动宣传活动总结（汇总15篇）

活动总结能够促使我们对活动过程进行思考和反思，从中汲取教训和经验，以提升自身的能力和素质。下面是一些活动总结的经典案例，希望对大家的写作有所启发和指导。

年“绿书签行动”宣传活动总结范文

为深入开展“护苗2020”专项行动，按照**市“扫黄打非”办公室《关于开展**市2020年“绿书签行动”集中宣传周活动的通知》(**扫办明电【2020】号)文件要求，我校在4月20日-26日集中开展了“绿书签行动”宣传周活动，现将活动开展情况汇报如下：

组长：

副组长：

组员：

我校注重宣传教育工作，以“扫黄打非”护助青少年健康成长，受益终身。

1、首先利用4月22日的国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。高二甲10班肖海方同学发表了“健康阅读绿色上网远离黄与非”的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、各班开展了以“网络安全教育”主题班会。观看了“护苗·网络安全课”系列课件视频，帮助学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网。

3、大力宣传推广“绿书签行动”标识。学校张贴“绿书签”宣传海报，并向学生代表派发了绿书签。

4、通报电子屏幕滚动播放宣传海报，向学生进行相关教育。通过“绿书签”活动的开展，使我们**一高的学生有了防范抵制文化垃圾的意识，有了爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

年“绿书签行动”宣传活动总结范文

2021年以来，重庆市聚焦“育新人”使命任务，高举“护苗”大旗，围绕“民心工程”要点，突出保护未成年人工作导向，扎实开展“护苗2021”专项行动，努力营造全社会、全领域、全天候保护未成年人的浓厚氛围。

一是抓好品牌活动，打造“护苗”宣传声势。结合党史学习教育，在重点中小学校组织开展“学史悟初心书香润文明”“绿书签”阅读活动，向学校赠送党史学习教育读本和主题书签，开展师生共读红色经典书籍及学党史诵读比赛，红色革命经典电影及“护苗2021”公益视频轮播等活动。连续开展“绿书签”优惠购书活动，在全市新华书店各连锁店及大型民营书店搭建“护苗·绿书签”图书专台，推荐优秀少儿读物、发放“绿书签”及宣传资料，现场同步开展作者签售、读书讲座、“护苗”公益宣传等活动。创新开展“护苗”公益广告秀活动，“六一”儿童节期间利用全市公益广告led大屏幕、字幕屏、楼宇电视等各类宣传媒介滚动播放“护苗2021”公益宣传视频及海报，最大程度扩展“护苗”社会宣传面。集中开展“绿色阅读进校园”“网络安全进课堂”“莎姐检察官”系列宣传教育活动410余场，积极向广大教师学生普及涉黄涉非、网络安全、举报处置等基本常识，并联合公安、文化执法等部门组织法治宣传志愿服务队，深入开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》法治宣讲活动。持续推动“护苗”宣传进游乐场所、进网吧影院、进网络企业，累计开展各类鉴别常识、法制宣传、案例解读等宣传活动1850余场次，发放宣传资料30万余份。

二是打造工作阵地，夯实“护苗”社会基础。会同教育、文化旅游、团委等部门在重点中小学、重点网络企业、图书馆、博物馆、图书卖场等试点开展“护苗”工作站建设，并将此项工作明确纳入2021年重庆市“扫黄打非”工作考评内容，截至目前已试点建设工作站205个。充分发挥“扫黄打非”基层工作站点作用，在原有建设基础上拓展建设“护苗”服务站，组建社区“五老”、大学生志愿者等各类“护苗”志愿服务队伍，积极开展“护苗”宣传教育、问题线索举报、心理健康疏导等工作，截至目前，已试点建设服务站1081个。各工作站、服务站积极策划开展“护苗加油站”“护苗小家”积极“小手牵大手”等主题活动360余场，主动结合新时代文明实践中心建设工作，利用梦想课堂、道德讲堂、院坝会等开展“护苗”宣传活动1300余场；同时积极联动学校老师、学生家长，主动协同配合全市校园周边文化市场专项整治工作，在学校上学、放学重要时间节点，集中开展巡视巡查，累计出动1.6万余人次，发现各类涉黄涉非问题线索156条。

三是开展专项整治，形成“护苗”强大震慑。联动教育、公安、文化执法、市场监管等部门集中开展多项专项整治。集中开展对中小学校园及周边文化市场专项整治，积极与公安部门开展的校园及周边突出治安问题整治、教育部门开展的提升学校安全防范能力工作融合开展，并将中小学内部涉黄涉非问题纳入当地意识形态工作巡查和考评，期间共检查校园周边文化经营场所6800家，收缴各类非法出版物1.79万册。集中开展教辅教材发行领域专项整治，重点检查违规发行中小学教科书、销售侵权盗版等非法教辅读物，期间检查书刊文具、复打印店、印刷企业4410家，并着重对全市310家网络书店进行了集中清理检查，收缴教材教辅类非法出版物1.35万册，16条问题线索由属地文化执法部门立案查处。加大案件查办力度，从严打击涉未成年人违法犯罪行为，今年以来已立案查办案件24起，处置事件35起。其中，查办周某某向未成年人学习交流qq群发送淫秽色情视频牟利案，该案社会影响恶劣，群众关注较高；查办某网络书店违规发行中小学教科书3万余本，是近年来网络书店非法经营教科书涉金额最大的案件。

四是强化网络治理，营造“护苗”清朗空间。联合网信、公安、教育、文化执法、通信管理等部门，积极开展网络书店销售教材教辅、网络音乐平台传播有害歌曲、涉未成年人app网络应用、网络短视频诱导性不良内容等系列专项整治。联动网信、公安、网络等部门的网络监测力量，大力开展对网络涉黄涉非问题的监测检索，始终做到发现一条、查删一条，营造清朗健康的网络空间，截至目前，共查删处理不良有害信息4564条。通过购买第三方网络监测服务的方式，加大重点网站平台及自媒体账号网络监测和巡查力度，研判增加涉未成年人监测样本信息341条，开展“护苗”专项网络监测2次，发现问题线索47条，已全部移交执法部门核查处置。压实市内13家涉未成年人重点网络平台主体责任，严格落实“三审三校”制度，加强信息发布审核力度，开展有害信息自查自纠，同时建立“净网直通车”工作机制，实现全天快速响应、实时查删处置。

年“绿书签行动”宣传活动总结范文

推动形成政府、社会、学校、家庭齐抓共管、共同携手保护未成年人的良好局面，引导和提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息。

1、组织丰富多彩的活动。

学校通过德育科、团委会、少先队、心理工作室结合“世界读书日”“世界知识产权日”“六一”儿童节以及开学季等时间节点，针对不同年级的学生特点，将“绿书签行动”理念融合融入未成年人思想道德建设、党史学习教育、全民阅读、保护知识产权、青春期教育、网络安全素养等主题，通过举办法律宣讲、网络安全授课、文艺表演、推荐优秀读物、征文或绘画比赛等方式，多渠道播发宣传视频、纸质材料，宣传教育学生。

2、突出法治教育，切实保护未成年人。

学校结合新时代文明实践中心建设与“扫黄打非”进基层“双融合”工作，将2021年“绿书签行动”系列宣传活动融合到新时代文明实践中心的日常宣传教育工作中。把“护苗”、保护知识产权、网络安全教育等内容放在主题班会课上，对学生进行相关教育，提升青少年法治观念、自我保护意识和能力，普及“扫黄打非”相关法律法规知识，开展保护未成年人工作法律宣传教育，明确各方护苗”工作责任义务，发挥积极作用。

年“绿书签行动”宣传活动总结范文

根据当阳市“扫黄打非”工作小组办公室《关于印发当阳市2020年“绿书签行动”系列宣传活动实施方案的通知》，切实为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境，我校结合当前防疫情况及学校实际，利用班级微信群及空中课堂进行了一系列的宣传教育活动。通过这次宣传教育活动，同学们增强了自控能力以及识别非法出版物和有害信息的能力，自觉远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾。同时通过宣传，带动学生家长文明上网，文明阅读，选择好书，博览群书，终身读书，让全家融入读书活动，共建“书香”社会，取得了良好的社会效果。

通过这次活动，让我们大手牵小手，共同营造风清气正的社会文化环境，为画出最大同心圆，合力共筑中国梦作出积极贡献！

学校开展年“绿书签行动”系列宣传活动总结范文

为进一步深入开展“扫黄打非·护苗2020”专项行动，根据区“扫黄打非”办《关于开展xx区2020年“绿书签行动”集中宣传周活动的通知》，我局按照自身职能积极开展开展了以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动，现将相关情况总结如下：

4月22日，我局结合下企业组织开展“绿书签”宣传活动，从保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面出发，广泛开展宣传教育，向群众发放“绿书签”宣传册子，积极引导绿色阅读、文明上网。此次宣传活动，我局5名干部职工共计走访企业、大型超市等10余家，发放宣传资料120多份。

为进一步有效扩大活动的覆盖面和影响力，我局充分利用公众号、qq企业群等新媒体大力推广“护苗·网络安全课”系列视频，推动青少年网络安全教育普及更多人群，培养安全上网习惯，树立正确用网观念。

紧紧围绕今年“扫黄打非”工作主线，以“净网”“护苗”专项行动为平台，以“绿书签行动”为载体，配合做好“扫黄打非”各项工作，持续加大宣传力度，努力为青少年健康成长营造清朗空间，为社会营造良好的舆论氛围和文化环境。

为了响应昆明市“扫黄打非·护苗2020”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，高新区各校积极开展2020年“绿书签行动”系列宣传活动。

学校举行“绿书签行动”宣传周启动仪式。仪式上，德育主任作了宣传总动员，并详细阐明少年儿童绿色阅读的重要意义，表示要积极响应参与“护苗2020专项行动”，并向全校师生发出倡议，要求同学们珍惜学校创设的绿色的读书环境;要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的时代新人。

随着孩子们阅读量日渐增大，面对质量参差不齐的书籍，翻版盗版、淫秽暴力的书刊、音像制品，做到坚决禁止，提倡多读书、读好书、善读书，用自己的行动传承人类文明，传播善良美好。要求同学们积极参与“绿书签”进校园宣传活动，发挥“小手牵大手”的作用，多向身边的父母、朋友宣传“绿书签”的意义，一起来抵制盗版、翻版出版物，敢向这类物品说“不”;远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。

接着，学校各班级利用班会课开展了以“绿色阅读，文明上网”为主题的主题班会活动，践行“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神，并观看了“打黄打非”视频，学校为每个孩子和家长发放了一张绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。

学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

　安排我校“绿书签”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组长：

副组长：

组员：

我校注重宣传教育工作，以“扫黄打非”护助青少年健康成长，受益终身。

1、首先利用4月22日的国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。高二甲10班肖海方同学发表了“健康阅读绿色上网远离黄与非”的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、各班开展了以“网络安全教育”主题班会。观看了“护苗·网络安全课”系列课件视频，帮助学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网。

3、大力宣传推广“绿书签行动”标识。学校张贴“绿书签”宣传海报，并向学生代表派发了绿书签。

4、通报电子屏幕滚动播放宣传海报，向学生进行相关教育。通过“绿书签”活动的开展，使我们xx一高的学生有了防范抵制文化垃圾的意识，有了爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

为了响应昆明市“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，高新区各校积极开展2019年“绿书签行动”系列宣传活动。

要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的时代新人。

远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。

接着，学校各班级利用班会课开展了以“绿色阅读，文明上网”为主题的主题班会活动，践行“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神，并观看了“打黄打非”视频，学校为每个孩子和家长发放了一张绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。

学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

为了响应中山市“扫黄打非·护苗2018”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，4月23日,新沙小学开展2018年“绿书签行动”系列宣传活动.

要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的先锋队员。

远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。

之后，学校通过一系列活动践行“扫黄打非·护苗2018”专项行动精神。首先，学校为每个孩子发放了一张绿书签，放学后还在学校门口为家长们发放绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。

各班级还观看了“打黄打非”视频，并进行了“绿书签行动——看健康书上健康网征文活动”。学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

按照“扫黄打非·新风”集中行动部署，为深入开展“扫黄打非·护苗2021”专项行动，护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物及信息，我校开展“绿书签行动”系列宣传活动。开展活动内容如下：

首先利用国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。8年级王浩同学发表了“护助青少年健康成长，拒绝有害出版物”的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。并在宣传栏张贴宣传推广“绿书签2021”活动标识、宣传海报和书签。

积极参加“庆祝中主题国共产党成立100周年青少年阅读暨‘课本里的艺术’电视诵读展演活动”。组织中小学生开展红色经典文学作品诵读，并将诵读视频上传至少儿频道等平台参加评选。

组织全校师生收听收看我市少儿频道制作播出5期“护苗在行动——天津市中小学生绿书签行动特别节目”。引导学生绿上网,进一步让学生充分认识到有害出版物的危害,增强远离抵制有害出版物的决心和意识,在学校形成健康绿色的学习氛围。

为深入开展“护苗·2021”专项行动，按照市“扫黄打非”办统一安排部署，4月15日起，由县委宣传部牵头，联合县委政法委、县教体局、县新华文轩、县文广旅局、团县委等部门持续深入开展了主题为“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”的“绿书签”系列活动，现将活动开展情况总结如下。

一是利用大型活动集中宣传。县委宣传部联合县教体局，结合全县“4·26世界知识产权日”、“法治周周行”、“安全宣传月”、“全民读书月”等大型活动，设置专台专区，宣传“扫黄打非·护苗”、“绿书签行动”等的宗旨和意义。二是利用家长会、主题班会等针对性开展宣传。由县教体局组织开办“扫黄打非·护苗”、保护知识产权、网络安全教育为主题的主题班会，推广“扫黄打非·护苗”网络安全系列课程，深入推进青少年网络安全教育走进校园、走进班级。三是利用新媒体广泛宣传。利用微信微博公众号等，推广绿书签行动标识、绿书签海报，播放绿书签公益广告，有效扩大人群覆盖面，让更多人知晓、参与行动。

将“扫黄打非·护苗”行动及绿书签行动开展情况纳入示范网格评选内容。充分发挥基层“扫黄打非工作站”深入群众优势，结合村（社）文化室、图书室以及新时代文明实践站张贴海报、派发书签、开展专题咨询，推动“绿书签2020”宣传教育，让爱国主义情怀、网络安全知识、知识产权保护等日常宣教内容深入群众、植根群众。县综合行政执法局联合基层“扫黄打非”网格对辖区出版物零售单位、网吧网咖开展专项执法检查，加大对侵权盗版、非法出版物以及网络有害信息的检查力度，有力净化未成年人成长文化环境、网络环境。

受新冠病毒疫情影响，辽宁省“扫黄打非”办公室决定于4月下旬在腾讯直播间通过线上方式开展启动仪式，活动主要包括2020年辽宁“绿书签行动”沙画视频发布、2019年“绿书签行动”寒假活动总结及表彰、2020年“绿书签行动”工作方案宣读、2020年“绿书签”阅读推广大使聘任、学生代表发起“绿书签”倡议等环节。

　省“扫黄打非”办公室安排网络安全课讲师为各市中小学生巡回授课，讲授保护知识产权、网络安全教育等内容。同时，运用各类网络教育平台推广“护苗·网络安全课”系列课件视频，上好中小学“开学第一课”。

邀请省内中小学100位校长、200位优秀教师加入“护苗联盟”，共同组织和推进“绿书签行动”进校园活动，线上线下同步开展荐书荐读公益课堂，推广“绿书签行动”理念，倡导绿色阅读，一同守护少年儿童的健康成长。

省“扫黄打非”办公室与北方图书城联合发布“绿书签行动”优秀图书推荐书目，在全省23家北方图书城线下连锁门店及北方图书城网上商城统一开设“绿书签行动”购书专区、专架、专柜，学生购买推荐书目图书可享7.5折优惠。

　组织省内中小学生参加征文、手抄报、摄影、朗诵等艺能比赛活动，开通“扫黄打非·护苗”线上有奖问答栏目，大力弘扬“绿书签行动”理念，让少年儿童在优秀文化的滋养中安全、健康、阳光、快乐的成长。

　组织省内出版发行企业，向本地特别是乡村地区有需求的中小学校、图书馆或街道社区图书室、农家书屋以及贫困家庭孩子，开展公益捐赠捐助活动。

围绕“绿书签行动”进校园、进书城、进社区、进媒体、进网站、进乡村、进执法部门等七个不同场景主题，广泛宣讲“扫黄打非·护苗”、绿书签行动等工作的宗旨、意义、开展情况、采取措施及成功案例，进一步调动各界力量参与、支持“护苗”工作，营造齐力保护未成年人的浓厚氛围。

为进一步深入开展“扫黄打非·护苗2020”专项行动，根据区“扫黄打非”办《关于开展xx区2020年“绿书签行动”集中宣传周活动的通知》，我局按照自身职能积极开展开展了以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动，现将相关情况总结如下：

4月22日，我局结合下企业组织开展“绿书签”宣传活动，从保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面出发，广泛开展宣传教育，向群众发放“绿书签”宣传册子，积极引导绿色阅读、文明上网。此次宣传活动，我局5名干部职工共计走访企业、大型超市等10余家，发放宣传资料120多份。

为进一步有效扩大活动的覆盖面和影响力，我局充分利用公众号、qq企业群等新媒体大力推广“护苗·网络安全课”系列视频，推动青少年网络安全教育普及更多人群，培养安全上网习惯，树立正确用网观念。

紧紧围绕今年“扫黄打非”工作主线，以“净网”“护苗”专项行动为平台，以“绿书签行动”为载体，配合做好“扫黄打非”各项工作，持续加大宣传力度，努力为青少年健康成长营造清朗空间，为社会营造良好的舆论氛围和文化环境。

为深入做好”护苗2020”专项行动各项工作,按照我县“扫黄打非·新风”集中行动部署会及相关工作要求，黄平县林业局在第70个“六一”国际儿童节到来之际,利用开展黄平县2020年“六一”国际儿童节暧心关爱系列活动的同时,积极开展2020年“绿书签行动”宣传活动。现将活动开展情况汇报如下:。

通过持续、广泛、深入宣传，不断增强“护苗”行动影响力，

同心协力营造绿色文化环境，大力促进少年儿童健康成长。

满完成。

1.通过led滚动播放“绿书签2020”和“扫黄打非”为主题的宣传标语，营造良好的宣传氛围。

2.黄平县林业局李时丽副局长带队，“1+n”帮扶干部分批到帮扶村谷陇镇黑冲村、青塘村、大寨村、双下村以及易地扶贫安置点对部分贫困留守儿童开展结对帮扶慰问及“绿书签2020”普法宣传活动。

这次活动，不仅为孩子们带去了精心准备的课外书籍、学习用具和慰问金，了解孩子近期的学习和生活、身心健康发展情况，和孩子们互动的同时，也向他们宣传讲解了“野生动物保护法”以及野外活动时的各种安全知识。

通过这次活动，让他们感受到即使父母在外奔波，在家里也同样拥有关心和陪伴，并激励他们勤奋学习，提高他们自觉践行社会主义核心价值观，传承和弘扬良好家风家教，将来做一个对祖国、对社会有用的人才。

学校开展年“绿书签行动”系列宣传活动总结

受新冠病毒疫情影响，辽宁省“扫黄打非”办公室决定于4月下旬在腾讯直播间通过线上方式开展启动仪式，活动主要包括2020年辽宁“绿书签行动”沙画视频发布、2019年“绿书签行动”寒假活动总结及表彰、2020年“绿书签行动”工作方案宣读、2020年“绿书签”阅读推广大使聘任、学生代表发起“绿书签”倡议等环节。

　省“扫黄打非”办公室安排网络安全课讲师为各市中小学生巡回授课，讲授保护知识产权、网络安全教育等内容。同时，运用各类网络教育平台推广“护苗·网络安全课”系列课件视频，上好中小学“开学第一课”。

邀请省内中小学100位校长、200位优秀教师加入“护苗联盟”，共同组织和推进“绿书签行动”进校园活动，线上线下同步开展荐书荐读公益课堂，推广“绿书签行动”理念，倡导绿色阅读，一同守护少年儿童的健康成长。

省“扫黄打非”办公室与北方图书城联合发布“绿书签行动”优秀图书推荐书目，在全省23家北方图书城线下连锁门店及北方图书城网上商城统一开设“绿书签行动”购书专区、专架、专柜，学生购买推荐书目图书可享7.5折优惠。

　组织省内中小学生参加征文、手抄报、摄影、朗诵等艺能比赛活动，开通“扫黄打非·护苗”线上有奖问答栏目，大力弘扬“绿书签行动”理念，让少年儿童在优秀文化的滋养中安全、健康、阳光、快乐的成长。

　组织省内出版发行企业，向本地特别是乡村地区有需求的中小学校、图书馆或街道社区图书室、农家书屋以及贫困家庭孩子，开展公益捐赠捐助活动。

围绕“绿书签行动”进校园、进书城、进社区、进媒体、进网站、进乡村、进执法部门等七个不同场景主题，广泛宣讲“扫黄打非·护苗”、绿书签行动等工作的宗旨、意义、开展情况、采取措施及成功案例，进一步调动各界力量参与、支持“护苗”工作，营造齐力保护未成年人的浓厚氛围。

　安排我校“绿书签”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组长：

副组长：

组员：

我校注重宣传教育工作，以“扫黄打非”护助青少年健康成长，受益终身。

1、首先利用4月22日的国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。高二甲10班肖海方同学发表了“健康阅读绿色上网远离黄与非”的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、各班开展了以“网络安全教育”主题班会。观看了“护苗·网络安全课”系列课件视频，帮助学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网。

3、大力宣传推广“绿书签行动”标识。学校张贴“绿书签”宣传海报，并向学生代表派发了绿书签。

4、通报电子屏幕滚动播放宣传海报，向学生进行相关教育。通过“绿书签”活动的开展，使我们xx一高的学生有了防范抵制文化垃圾的意识，有了爱读书、多读书、读好书的习惯，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

为了响应昆明市“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，高新区各校积极开展2019年“绿书签行动”系列宣传活动。

要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的时代新人。

远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。

接着，学校各班级利用班会课开展了以“绿色阅读，文明上网”为主题的主题班会活动，践行“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神，并观看了“打黄打非”视频，学校为每个孩子和家长发放了一张绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。

学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

为了响应中山市“扫黄打非·护苗2018”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，4月23日,新沙小学开展2018年“绿书签行动”系列宣传活动.

要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的先锋队员。

远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。

之后，学校通过一系列活动践行“扫黄打非·护苗2018”专项行动精神。首先，学校为每个孩子发放了一张绿书签，放学后还在学校门口为家长们发放绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。

各班级还观看了“打黄打非”视频，并进行了“绿书签行动——看健康书上健康网征文活动”。学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

为了响应昆明市“扫黄打非·护苗2020”专项行动精神,积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，高新区各校积极开展2020年“绿书签行动”系列宣传活动。

学校举行“绿书签行动”宣传周启动仪式。仪式上，德育主任作了宣传总动员，并详细阐明少年儿童绿色阅读的重要意义，表示要积极响应参与“护苗2020专项行动”，并向全校师生发出倡议，要求同学们珍惜学校创设的绿色的读书环境;要求自觉践行社会主义核心价值观，争做净化校园周边文化环境的时代新人。

随着孩子们阅读量日渐增大，面对质量参差不齐的书籍，翻版盗版、淫秽暴力的书刊、音像制品，做到坚决禁止，提倡多读书、读好书、善读书，用自己的行动传承人类文明，传播善良美好。要求同学们积极参与“绿书签”进校园宣传活动，发挥“小手牵大手”的作用，多向身边的父母、朋友宣传“绿书签”的意义，一起来抵制盗版、翻版出版物，敢向这类物品说“不”;远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”。

接着，学校各班级利用班会课开展了以“绿色阅读，文明上网”为主题的主题班会活动，践行“扫黄打非·护苗2019”专项行动精神，并观看了“打黄打非”视频，学校为每个孩子和家长发放了一张绿书签，让家长和孩子们一起拉起手来读好书。

学校通过一系列的活动倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物。

绿书签行动系列宣传活动方案

为进一步深化“护苗20xx”专项行动，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境，根据《关于开展20xx年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》（扬扫打字〔20xx〕2号）精神，在全市各中小学、幼儿园开展“绿书签行动”系列宣传活动，结合教育系统工作实际，现制定如下方案：

一、活动目标。

通过丰富的宣传形式和内容安排，围绕“护苗”行动涉及的保护未成年人文化权益、净化网上网下文化市场环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等主题内容，面向学生、老师、家长等群体，开展宣传教育引导。突出“扫黄打非”保护未成年人健康成长的工作宗旨，增强“护苗行动”的社会影响力，推动政府、社会、学校、家庭协同联动，携手护助未成年人健康、茁壮成长。

二、活动主题。

护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息。

三、活动内容。

（一）弘扬绿书签行动理念。一是开展线下宣传活动。各学校可采取国旗下讲话、主题班会、教师例会、告家长书、组织签名活动、设立宣传横幅等方式，积极开展系列宣传活动。各学校要结合“扫黄打非”进学校活动，在校园广泛张贴“绿书签”宣传海报，向广大师生及家长派发绿书签；二是开展线上宣传活动。可采取短信推送，开设校园网站专栏，微信公众号推送“扫黄打非”宣传片、公益视频等形式，不断扩大宣传受众群体覆盖面，提升“绿书签行动”的知晓率，向广大师生、家长传播文明健康的生活理念。

（二）开展绿书签图书活动。一是开展绿书签优惠购书活动。积极引导学生购买健康读物，学生凭借绿书签去新华书店购书，可享受优惠价格和便捷服务；二是开展绿书签助学助读服务。局机关将对接相关单位，组织学校接受一批品质优良、内容健康、导向正确的书籍、精品课程等学习资源。

（三）融合开展提升网络素养专题教育。各校要组织学生在网络平台观看“绿书签行动”云端公开课。各学校要组织开展“护苗·网络安全课”活动，推动未成年人网络安全教育进学校。

（四）融合开展厚植爱国主义专题教育。开展“绿书签·推荐优秀图书”“扫黄打非”中小学电影专场等活动，向学生推荐爱国主义主题的出版物和影片，各学校要配合开展爱国主义教育活动。

（五）协调组织主题宣讲。配合相关部门启动和开展“绿书签20xx进校园”主题宣讲活动，广泛宣讲“扫黄打非·护苗”“绿书签行动”等工作的目的意义、开展情况、有效措施和成功案例。

（六）组织开展“护苗”建议征集活动。通过发放意见建议征集表、举办座谈会等形式，围绕如何构建完善“护苗”综合安全体系、依法保护未成年人文化权益、有力净化未成年人成长网络环境、有效提升未成年人自我保护意识和网络素养等问题，广泛听取各学校师生和家长对相关工作的思考和建议，提升未成年人保护工作实效。

四、活动要求。

（一）突出教育重点。本次活动以未成年人为重点目标群体，举办内容丰富、生动有趣、有吸引力的宣传教育活动，引导未成年人抵制非法出版物，倡导绿色阅读、文明上网，进一步深化价值引领，帮助未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观。

（二）注重宣传实效。由于系列宣传活动时间跨度较长，各学校在组织开展相关活动时，要强化系统思维，做好线上和线下的统筹融合，充分发挥新媒体宣传作用，形成“扫黄打非”网络宣传集群效应，扩大宣传效果。同时要把握节奏和力度，防止形式主义和走过场，确保活动取得实效。

（三）形成浓厚氛围。各中小学、幼儿园通过线上线下的方式，组织开展多层次、接地气的“绿书签行动”系列宣传，努力形成人人关心未成年人健康成长的浓厚舆论氛围。

春风行动绿色公寓宣传活动总结

“绿书签”集中宣传周活动总结

根据县教育局和镇教委关于开展第十三届“全国推广普通话宣传周”活动的通知精神，我校决定于9月12日至18日开展了普通话宣传周活动。活动周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案，并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

三、开展形式多样的推普活动。

1.进行“说普通话从我做起”版报设计比赛。

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2.举行“说普通话从我做起”主题班会。

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3.开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷纷写出优美的宣传标语。

4.全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。

6.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

“绿书签”集中宣传周活动总结

书籍是人类宝贵的精神财富，理想的书籍是智慧的钥匙，读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。为了让书籍成为每一位学生的好朋友，开启心灵的窗户，为我们的终生学习、发展涂抹上亮丽的底色。

我班以“打造书香班级，让书香溢满班级”为奋斗目标，营造书香班级，所以本学期开展了书签制作活动。

在短短一个学期的时间内，同学们个个才都能制作出精美书签，同时我们也收集了几百张质量较好的书签。这些书签作品制作手法各异、构思独特、做功，每一套书签都凝聚着同学们的智慧和心血，从制作书签过程中收获的绝对不仅仅是书签的制作方法。制作的书签，真是“百般红紫斗芬芳”，不仅数量多，而且每一件作品都是“精心”设计制作的，件件堪称“精品”一点都不为过，可以用“精美、精妙、精细”几个词来概括。“精美”，这些工序繁杂、手法细腻的书签作品，会将欣赏者带入恬淡的书香世界之中，一套套、一枚枚千姿百态、美不胜收，犹如梦境神游一般，令人心旷神怡。

小小书签有“犹抱琵芭半遮面”的含蓄之美；有“那人却在灯火阑珊处”的豁然之美；有“悠悠闲处作奇峰”的优雅之美；有“天街小雨润如酥”的清新之美；有“大珠小珠落玉盘”的铿锵之美。“精妙”，小巧而不失精巧，小巧而不失丰富，小巧而不失内涵，有的富含幼儿校的校文化；有的体现读书的几种境界；有的反映古人读书的感悟；有的传达自己做人的人生信条，书签中体现了中外学识之士的有力读书名言，“为中华之崛起而读书”、“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己”，呼吁和告诫人们读书的目的、意义、方法方式等；“精细”，精雕细琢、精益求精的书签可谓精细。精细可以让人感动，精细可以给人惊喜；精细可以让人思绪纷飞，精细可以引人渐入佳境；精细可以让人有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的决心，精细可以给人有“众里寻他千百度”的似曾相识。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。书签带给你一份恬淡，一片书香。一种感受，一份感动。

光盘行动团日宣传活动总结

中共中央总书记、中央军委主席习近平近日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我们班于4月15日晚召开“光盘行动，从我做起”主题班会。

中国每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤，接近全国粮食总产量的10分之一。每年最少倒掉约２亿人一年的食物或口粮。全世界饥饿人口超过10亿！每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！这一组组的数据让同学们为自己的浪费行为感到羞愧。

看到ppt上学校饭堂的剩饭剩菜和堆积如山的一次性饭盒，同学们不禁感慨我们学校学生浪费现象严重，纷纷表示以后要吃光盘中餐，尽量少用一次性餐盒。

最后，主持人向同学们发出倡议：传承美德，文明就餐，合理消费，科学饮食。

会后同学们纷纷签字参与到光盘行动中来，显示了争当传播正能量的“光盘族”的决心。同学们纷纷表示：日后一定要吃光盘中餐，少用或不用一次性餐具，出去吃饭要合理消费，文明用餐，剩菜要打包，做到“不剩饭不剩菜，吃不完就打包”。

这次班会达到了预期的目的，增强了同学们爱惜粮食的意识，提高了节约粮食的自觉性，进一步引导了同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。“光盘”行动利国利民，意义重大：传承了中华人民爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。“光盘”行动不但减少了个人浪费，而且增加了个人经济积累，弘扬了勤俭节约精神。

“绿书签”集中宣传周活动总结

今年是全国第13个法制宣传日，也是“六五”普法规划实施后的第三个全国法制宣传日，主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。xx司法所紧紧围绕“124”全国法制宣传日的有力契机，12月9日，司法所一行来到了xx中学开展宪法宣传进课堂活动。

活动现场，司法所所长徐xx和亲自向学生发放了由xx市普法办特别制作的《法治临清》xx市全民普法依法治理12.4全国法制宣传日专刊。在课堂上司法所长向学生重点讲解了宪法中与学生息息相关的条文以增强学生学法、用法、知法、守法的自觉性。另外还结合学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地讲解了学生要进行自我安全防范的原因，教授了许多自我安全防范的操作方法，同时讲解了什么是犯罪，青少年多发犯罪产生的原因、后果和青少年犯罪对个人、家庭、学校、社会的影响等;很好的向学生宣传了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。课堂上，司法所长深入浅出的讲课形式吸引了同学们的兴趣，纷纷表示受益匪浅，现场多次报以热烈的掌声。

课后，司法所工作人员还向老师发放了由xx市普法办特别制作的“临清市12.4全国法制宣传日试题”，组织老师进行考试，以增强他们的法律知识。

本次活动营造了浓郁的法治氛围，共发放法律宣传资料100多份，提高了学生学法、懂法、用法的意识，收到了很好的宣传效果。

“绿书签行动”系列宣传活动方案

根据自治区“扫黄打非”工作小组办公室《关于开展20xx年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》（桂扫黄打非办发[20xx]5号）、钦州市“扫黄打非”工作小组办公室《关于印发20xx年“绿书签行动”系列宣传活动方案的通知》（钦扫黄打非办发[20xx]7号）和xx区“扫黄打非”工作小组办公室《关于印发20xx年“绿书签行动”系列宣传活动方案的通知》（xx扫黄打非办发[20xx]1号）精神，为开展好“护苗20xx”专项行动，向阳街道在街道的辖区范围内组织开展20xx年“绿书答行动”系列宣传活动，特制定本方案。

一、活动目标。

通过持续、广泛宣传，促进社会、学校、家庭“护苗”协调一致，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

二、活动口号。

护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息。

三、活动时间。

4月至12月，活动安排贯穿全年。根据本地实际，结合度情防控工作要求，举办线上或线下宣传活动。

四、活动内容。

（一）统一“绿书签行动”标识形象。自治区“扫黄打非”办公室于4月初上传“绿书签20xx”宣传海报和书签设计图样源文件至广西新闻出版局网站，市“扫黄打非”办公室印制了“绿书签20xx”宣传海报和书签，各社区和街道“扫黄打非”工作小组各成员单位结合实际需求，加大宣传力度，组织开展线上宣传或线下张贴发放。在推广传播时，注重标识形象的内涵理念与具体活动内容、场合、传播渠道的契合，突出“护苗”的使命责任、社会意义。

（二）丰富宣传活动类型。各社区和街道“扫黄打非”工作小组各成员单位开展宣传教育活动，结合不同目标对象特点，融合融入思想道德建设、党史学习教育、全民阅读、保护知识产权、青春期教育、网络安全素养等主题，与街道辖区内的学校开展中小学生“扫黄打非·我们共同的责任”征文绘画比赛，开展图书分享会、推荐优秀读物，通过开展法治宣讲、网络安全授课、文艺表演、座谈研讨等方式，以及多渠道播发“护苗”公益宣传视频、向群众派发“绿书签”宣传品，扩大人群覆盖面，让更多人了解和参加“护苗”行动。

（三）突出青少年法治教有。街道综治办、团工委要围绕强化未成年保护工作、依法保护未成年人文化权益、净化未成年人成长网络环境等问题，以提升青少年法治观念、自我保护意识和能力为重要目标，采用青少年易于接受的形式方法，面向学校、家庭、互联网企业和社会组织，开展法治宣讲活动，宣讲新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》内容，普及“扫黄打非”相关法律法规知识，强化宣传典型案件的警示教育明确各方“护苗”工作责任义务，沟通交流未成年人保护中的情况，切实加强协作配合，认真落实法律规定，发挥积极作用。

（四）开展“绿书签”文化惠民活动。加大“绿书签行动”文化惠民力度，发动社会各界广泛参加。各社区和街道“扫黄打非”工作小组各成员单位要积极发动企业开展公益捐赠捐助学习资源活动，制定推出“绿书签”优秀图书推荐目录，线上线下开展“绿书签20xx”优惠购书活动；充分利用街道办图书室、社区农家书屋定期向青少年免费开放；积极鼓励有意愿、有实力的社会组织或企业，向本辖区特别是中小学校的图书馆或街道社区图书室、农家书屋以及贫困家庭孩子，开展公益捐赠捐助。

五、工作要求。

（一）强化周密部署，精心组织安排。各社区和街道“扫黄打非”工作小组各成员单位结合实际加强工作谋划，周密部署安排，确保系列宣传活动体现系统性、针对性、时效性，注意突出“护苗20xx”专项行动的工作宗旨，呈现打造有利于未成人健康成长的社会文化环境主题，积极发挥主动性和创造性，创新活动形式和方法，形成活动亮点，有效扩大活动的覆盖面。

（二）加大宣传力度，扩大活动影响力。加大新闻宣传力度，对“绿书签行动”系列宣传活动和“护苗20xx”专项行动的工作举措、进展成效及典型案件等予以宣传报道。利用直播、短视频等方式扩大宣传覆盖面。

（三）及时报送信息，总结工作成果。各社区和街道“扫黄打非”工作小组各成员单位要在11月1日前将开展“绿书签行动”相关信息、总结全年开展活动材料（总结、照片等）报到街道“扫黄打非”工作小组办公室，联系人：农雨晴，电话：xxx，邮箱：xxx。

“绿书签”集中宣传周活动总结

今年9月12—18日是全国第18届推普周，根据《教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函[xx]5号)精神，结合xx实际，xx年6月18日印发了《自治区教育厅等七部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(宁教师[xx]211号)，要求各市、县(区)教育各大中专院校广泛动员、大力宣传、营造气氛，切实把推普周活动落到实处。此次推普宣传周活动呈现以下特点：

一、领导重视，形式多样。

为搞好本届推普周活动，全区各市、县(区)和大中专院校都制定了详细的活动方案。吴忠市、石嘴山市结合二类语言文工作城市评估，召开了由市四套班子主要领导和行业部门主要领导参加的推普周活动动员大会，划拨专项经费，紧紧围绕本届推普周活动主题，创新工作思路，开展了形式多样，内容丰富、贴近群众的宣传教育活动。为确保推普活动真正取得实效，推普周期间，xx自治区领导和全区各市、县(区)、各大中专院校的领导，都采取不同的方式，积极参与，亲临活动现场检查指导。

二、大力宣传，营造氛围。

各地、各学校依托学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域，广泛发动社会各界群众，组织开展具有行业或地方特色的宣传教育活动，让更多的人了解推广国家通用语言文的重要性和必要性。根据国家九部委的统一部署，从本届推普周开始，各级各类学校都开展了“规范使用国家通用语言文，弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动，使广大学生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文的意识。同时各地新闻媒体都制作了宣传教育片，并通过上街宣传、张贴宣传标语、宣传图片、悬挂推广普通话宣传口号横幅等多种形式，营造良好的宣传学习氛围，提高了市民、学生参与运用普通话的积极性。

三、内容丰富，贴近实际。

各级学校充分利用班会课、晨读、课外故事会等形式进行普通话训练。无论是在课堂上、下课后及放学回家都要求学生讲普通话，使学生逐渐摆脱方言音的影响。各地教育部门和各级各类学校，在做好依法、规范使用国家通用语言文宣传、培养工作的基础上，紧密结合正在全区各级各类学校开展的“诵经典”、“写经典”、“讲故事”、“唱红歌”活动，通过诵读、书写、聆听传统经典诗文，使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主战场的作用。在教授、学习经典的过程中，广大师生不断提升语言文规范意识和应用水平。

存在的问题：

本次活动大多数单位(学校)领导重视，不但积极制定本单位(学校)的活动方案，而且还制作了新颖的宣传图片和宣传材料。但是也有个别单位(学校)领导不重视，不及时上报活动方案;宣传展示的内容和图片不够生动、不够新颖。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在教育部、国家语委的领导和支持下,把语言文规范意识和推普参与意识作为以后努力工作的目标,积极工作,使我区的语言文工作再创佳绩。

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光盘行动团日宣传活动总结

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，学生会生活部开展“光盘行动从我做起”主题活动。

一、活动背景。

一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”早已在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费;我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。生物与环境工程系开展以“光盘”为荣，“剩宴”为耻的活动。

二、活动目的。

1.传承中华民族勤俭节约的传统美德。

2.光盘行动的积极意义不言而喻，减少浪费，同样也是在创造社会价值。

3.使厉行节约、反对浪费的现象在淮信院蔚然成风。

4.提高同学们节约资源的意识。

三、活动时间：2015年10月中旬至11月30日。

四、活动地点：中博学院美食广场、第二食堂。

五、活动流程。

通过学生会生活部在第二食堂、美食广场摆点宣传活动，然后只要同学们在吃完饭后将自己吃完饭的“光盘”给在现场摆点的工作人员，如果被认定为是光盘则会给同学发放积点卡进行积点。

六、活动自我评价：

1.活动主题想法突出，培养了学的节俭精神和环保意识。

每个活动都有活动的主题和中心思想，主题和中心思想就是活动的灵魂，直接决定了活动的成功和失败;而我们这个“光盘积点有奖行动”的主题却是中华民族优秀的传统文化“勤俭节约”，所以一开始在主题上，光盘行动就已经站在了一个很高的高度了。

2.小礼品的设置，提高了同学们的参与积极性。

不管活动的主题是多么的高尚，但是还是得有人参与才能使活动举办成功，因此小礼品的设置就很好的解决了这个问题，吸引了大量的同学积极的参与。

3.海报照片的设置，提升了活动的宣传力度。

4.工作人员的密切配合，分工安排合理。

多方面的积极协助和配合是活动取得成功的保证，今天我们的“光盘行动”便很好的验证了这个道理，我们的工作人员都有各个方面不同的职责和任务，让每个人都参与了进来，使活动井然有序的进行。

5.活动宣传到位。

a两个食堂的海报张贴。b对每个班级发放了通知。c微信推广。d广播宣传。

e食堂每张桌子上贴有本次活动内容广告纸。f活动期间干事定时食堂设点值班。

g线下设点结束后，对每位光盘行动参与者进行联系。通知兑换积分以及推广光盘行动线上活动。

由于部门的团结努力，光盘行动参与者共有104名。

而在活动成功的背后，我们也有考虑的不足的地方。

1.奖品设置略有不足，威化跟奥利奥为类似奖品。光盘行动设多项食品类奖品也不当。但是奖品中餐具三件套的反响很好。

2.前期准备需要加强。一开始线上线下就应该同时进行，以便同时宣传，效果更好。

七、活动的结果及意义。

这次活动只要光盘后在食堂设点处登记就可以参与我们的活动，形式虽然简单，但却体现了我们中华民族优秀的传统文化，极具教育意义;而且在同学中反响良好，体现了我们长沙学院大学生对节俭和环保精神的高度认识。

2.宣传了节俭和环保的思想。

现在社会上有太多的铺张浪费的现象，而作为新一代的大学生，我们坚决不能将这种不良风气带到校园里面来;因此我们生环系举办的“光盘有奖行动”便很好的宣传了这种节俭环保的思想，培养了同学们优秀的行为习惯。而且在活动中同学都积极的参与，细心的将自己盘子中的所有食物“光盘”，达到了我们预期的效果。