初中台湾海生馆（模板17篇）

作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。

初中作文台湾游

今年的7月15日是我的10岁生日，爸爸妈妈带我去台湾玩，这是一份非常有意义并值得纪念的生日礼物。

到台湾的第一天，我们参观了故宫博物馆，里面共有32万件奇珍异宝，让我惊叹不已;还登顶了亚州第一高楼——101大厦，俯视了整个台北市美丽的夜景。

接下来的几天，我们游览了美丽的日月潭，穿越了巍峨耸立的阿里山，参观了邓丽君纪念馆，还看到了“水往上流”的景观，真令人啧啧称奇;还品尝了地道的台湾美食，真令人回味无穷。

一路上，我们欣赏着太平洋的海岸奇景及蔚蓝的海水。当来到野柳风景区的时候，导游让我们与太平洋有一个亲密接触。车子刚停下，我就迫不及待的脱下鞋子，冲向海边。正当我全神贯注地捡着五颜六色的的贝壳和造型奇特的鹅卵石的时候，一阵海浪向我袭卷而来，把我全身打湿了，爸爸妈妈害怕急了，连忙过来让我快逃，我说;“不要紧的。”但当我起身的时候，还是被一块石头拌了一脚，整个人倒在了海水里，心里一下子害怕起来。爸爸连忙把我救起来，还开玩笑地说：“今天你在太平洋里洗过澡了。”逗得我们都哈哈大笑。

这次的台湾游不仅让我欣赏到了美丽的风景，还让我学到了很多历史知识，真让人难忘啊!

台湾海生馆作文

元旦，爸爸妈妈带我去参观了垦丁国立海洋生物博物馆。那天，我夜宿海生馆，和鱼儿“共眠”，真是太新奇的体验！

夜幕降临，我躺在海底隧道的地铺上，仰着头，睁大了眼睛。透过玻璃，我看到了各种各样的'海洋生物：巨型海藻在海藻森林中随波摇摆着，小丑鱼藏在海葵中懒洋洋地睡觉，柔软飘动的海葵也萎缩不动了。鲸鲨在我头顶游来游去，导游说它是目前世界上最大的鱼类，有5对巨大的鳃，重42吨……我兴奋得怎么也闭不上眼睛。哇，两条浪人鲹凑在一起说悄悄话，好像在问我：“这位新的小主人是从哪儿来的呀？”看着看着，我又忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，万一那玻璃破了，我们岂不是要给鱼儿当夜宵了？”妈妈笑道：“这玻璃结实得很，时间不早了，你快放心睡觉吧！”

夜深了，我有些困了，小鱼们好像纷纷向我道晚安。渐渐地，我甜甜地进入了梦乡。梦里，我变成了一条小鱼在快活地觅食嬉戏，游来游去。第二天一早，我一睁眼，看到这些小鱼又争先恐后地游过来向我问好，好像在说：“你昨天睡得香吗？”我赶紧凑过去，隔着玻璃亲亲它。在妈妈再三催促下，我依依不舍地离开了海生馆。

这次夜宿海生馆简直比住五星级大酒店还享受，有机会我还要去。

初中台湾海生馆作文

今天，是个特别的日子，我踩着轻快的脚步，兴高采烈的奔向巴士，原来正是户外。一路上，都畅行无阻，我沿途观赏窗外美景，欣喜若狂的直向朋友说长道短，在两人滔滔不绝中，抵达了今天的圣地-台湾海生馆。一下车，就被海风突袭的发丝飘扬，一阵阵寒风迎接之下，终於来到入口，紧接着，进入到台湾水域馆，其中，最令我难忘的是「触摸池」，想以前第一次碰触海星时，那感觉简直无法阐述，我只好拍几张照片留念，前往下个展示馆。哇!我犹如置身於海底，鱼儿们、水母们与大家为伍，伴随着、领导着我的眼睛，我目不转睛的盯着牠们，直到牠离我远去，和小组成员其拍照留念，似乎又到了进入下个馆的时间。

这是令我最难忘的地带了!深海水域被这群稚气的孩子们当成「鬼屋」玩耍，真是惊奇万分的小插曲，宁静的馆内，顿时弥漫笑声，甚至连回音都一清二楚。走着走着，又到了休息地点，茶余饭後的自由时间，我一路上享受音乐，不知不觉放眼望去那蔚蓝的海，海永无止尽，就好像前途寻不着终点;靠在围栏，受海风洗礼，让心灵放松，倏地!心中百感交集，望向那宁静的海，我似乎突然领悟到正在思考的事。我与小组成员齐进入馆内，虽然只是聊天，不过我觉得很好玩!後来，与老师拍照时，大家看似非常兴奋，当然我也不例外，我们快乐的合照，欢喜的聊天，高兴的欢笑，今天，在大家此起彼落的笑声中落幕。这天，也许我没有真正学习到馆内的知识，但是，经过了大海的洗礼，我想通了许多事，这应该也算学习吧!在这风景优美之处，眷眷之心不可无，最令我区区难舍的，正是那蔚蓝的大海，正是那蔚蓝的大海，让我流连忘返。

台湾海生馆作文

我们到台湾的第二站就是位于垦丁的国立海洋生物馆。海生馆分为三个馆，有世界水域馆、珊瑚王国馆和台湾水域馆。

导览员带我们走进了珊瑚王国，里面有许多玻璃展示，装着形态各异、五颜六色的珊瑚。有的像鹿角、有的像胡须、有的像桌子、往里面走就是海底隧道了。里面展示了包括鲨鱼、魟鱼以及石斑等数十种大型鱼类。

由于我们定的是夜宿海生馆的行程，在夜幕降临以后，导览员带我们走进了海生馆的厨房——喂养区域。在这里，我最喜欢的就是可以让我亲近海洋生物的触摸池了。里面有海星、海参、海胆等海洋生物。我看到这些小东西既好奇又有点害怕。一开始小心翼翼地用手指碰了一下海星，看它没啥动静，于是放心地把整个手掌放到了海星身上抚摸，感觉有点硬硬的，还行。旁边是一条长长的海参，摸起来软软的，像条毛毛虫。接下来导览员让我们大胆摸一下海胆，我看它的样子以为和海星一样也是硬硬的那种，可是当我小心翼翼地碰了一下它的尖刺后，“啊!刺怎么会是软的?”我惊叹着，海洋生物真让我惊奇。

参观了海生馆让我知道，海洋生物很漂亮，很可爱，我们要好好保护它。

初中作文台湾游

“读万卷书不如行万里路”。暑假里，爸爸、妈妈带我去台湾进行环岛游。

台湾的风光真美啊！印象最深刻的是太鲁阁大峡谷和野柳海滩。太鲁阁大峡谷的悬崖峭壁在流水的冲刷下产生许多孔穴，聪明的燕子便以这些孔穴为巢，但是我没有看到燕子，可能是因为那天下着大雨吧。野柳海滩怪石林立，最有名的'是“女王头”，还有仙女鞋、梅花石、海龟石、卧牛石等，真是太美了！

台北故宫有很多宝贝，印象最深刻的是翠玉白菜、东坡肉形石和毛公鼎等镇馆之宝。毛公鼎仅有大约30厘米高，却刻了近500个篆字，记录了毛公辅佐周宣王后来获得赏赐而铸此鼎的史实。翠玉白菜由一块半白半绿的翠玉为原材料，绿色的部分雕成菜叶，白色部分雕成菜帮，上面还趴着两条虫。东坡肉是一块天然的石头，看上去就像是一块连皮带肉、肥瘦相间的红烧肉，忍不住想咬一口尝尝。

在离开台湾前，爸爸、妈妈在免税店给我买了两辆遥控小汽车，一位同行的阿姨还送了我一架飞机模型。我好开心啊！

台湾太美了，有机会我还想再去旅游一次！

初中作文台湾游

台湾是我国的宝岛，那里风景优美，特产丰富，是个可爱的地方。

乘上大巴车，我们来到日月潭，那湖水清澈见底，让我能够看到湖底的小石子。阳光照到水面上，湖面就成了一个巨大的颜料盒，五颜六色。低头一望，我发现了许多小鱼成群结队地穿来穿去。它们真可爱啊，有的头上长着一簇红毛;有的周身像插着很多扇子，游起来摇摇摆摆的;有的眼睛圆溜溜的，鼓起气来比皮球还要圆。过了一会儿，下起了毛毛细雨，前方一大片雾，仿佛童话中的仙境。这让我想起了一首诗，水光潋滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇。

沿着弯弯曲曲的小路，我来到了故宫博物院。只见里面的橱窗中摆着各种古代用的东西，让我记忆深刻。其中一个皇上的“玩具”吸引了我的注意。那是一个正方形的集宝盒，里面可以放很多宝贝。听说皇上有难题或不开心时就打开集宝盒，一切就烟消云散了!就这样，我快乐地玩了一天。

台湾真像是一颗耀眼的明珠镶嵌在我们中国!

初中地理台湾省课件

台湾省。

教学目标。

知识与能力：1、根据地图说出台湾省的范围和地理位置的特征。

2、能分析台湾各种自然地理要素间的相互关系。

3、了解台湾经济特色和主要工业城市的分布，能解释台湾经济发展的特色。

情感、态度、价值观：用事实说明台湾自古是中国不可分割的神圣领土，增强历史使命感和社会责任感，陶冶爱国主义情操。教学重点：

台湾地理位置的特点、台湾各自自然地理要素之间的联系教学难点：

教学方法：

读图分析法、讨论法、分析归纳法。

教学过程。

一、导入。

有一个地方有很多美丽的称呼，如：

这个地方是？

学生：美丽宝岛就是台湾。

教师：让我们来领略一下台湾的魅力。

播放视频《南台湾》歌曲。

二、与祖国大陆一脉相承的中华文化。

我们叫“台湾省”，凭什么？找出证据来。

1、元朝我们就已经开始管理台湾了。

2、离大陆很近，以前两陆地连在一起（播放视频）。

3、台湾很多方面从我们这边传过去的。

（庙会、春节、唐装、赛龙舟、孔子庙、妈祖）图片展示。

4、郑成功收复台湾。

三、台湾的'地理特征。

1、位置。

（1）出示全国版图，标志台湾位置：东部。

（2）看看台湾的轮廓，你觉得像什么。

（叶子、草履虫、香蕉等）。

（3）组成、周围海域。

提问学生（68页b图）。

提醒：钓鱼岛是台湾领土，保钓！

（4）纬度位置，海陆位置。

学生读出台湾大概的纬线范围，划分台湾的温度带。

位于太平洋中。

2、地形。

提问：69页b图显示台湾地形特征为？

考虑：为什么一般台湾旅游都是环岛旅游？

（地形影响交通、交通地形一起影响旅游）。

3、气候。

从课本69页c图总结台北或高雄的气候特征：

判断气候类型：

（季风气候，雨热同期）。

4、河流。

根据气候与地形思考：台湾的河流特征。

（1）、长度（2）、流水速度。

教师用台湾河流状况图讲解。

四、自然环境的保护。

1、台湾森林覆盖率59%，差不多2/3。

提问：这个2/3跟什么一样（山地面积）。

2、台湾进行的自然环境保护p73。

五、经济。

亚洲四小龙之一。

播放视频《海岛的外向型经济》。

出示：台湾省产业结构的变化图。

（工业和服务业的重要性）。

六、4题课堂练习。

七、以图片介绍台湾。

美丽宝岛、植物王国、水果王国、海上米仓、樟脑王国、蝴蝶王国、珊瑚王国。

台湾人在上海生活体会

对非本市户籍居民家庭购房的，需要提供一年以上(13个月)纳税或社会保险缴纳证明，才可购房!不过要缴纳房产税。

符合下面几种条件的，房产税可优惠：

1、对符合国家和本市有关规定引进的高层次人才、重点产业紧缺急需人才，持有本市居住证并在本市工作生活的，其在本市新购且属于家庭唯一的住房，暂免征收房产税。

2、对持有本市居住证满三年并在本市工作生活的购房人，其在本市新购且属于家庭唯一的住房，暂免征收房产税。

3、持有本市居住证但不满三年的购房人，其上述住房先按规定征收房产税，待持有本市居住证满三年且在本市工作生活的，其上述住房已征收的房产税，可予退还。

4、想申请首套的话，那买房时还需要提供你户籍所在地的首次购房证明。

根据住房限售政策规定，外地人在上海买房需要满足以下条件：第一，为已婚人士，因为从上海限购政策执行的实操层面来看，已经禁止外地单身人士在沪买房。第二，非本市户籍居民家庭能提供符合规定的纳税证明或社保证明，限购1套住房。

非本市户籍居民家庭持社会保险缴纳证明购买住房的，缴纳社会保险须符合“自购房之日起算的前2年内累计缴纳满12个月”，补缴的不予认可。

上海限购令内容规定：暂定在上海市已有1套住房的本市户籍居民家庭、能提供自购房之日起算的前2年内在本市累计缴纳1年以上个人所得税缴纳证明或社会保险(城镇社会保险)缴纳证明的非本市户籍居民家庭，限购1套住房(含新建商品住房和二手住房)。

对在上海已拥有2套及以上住房的本市户籍居民家庭、拥有1套及以上住房的非本市户籍居民家庭、不能提供2年内在本市累计缴纳1年以上个人所得税缴纳证明或社会保险(城镇社会保险)缴纳证明的非本市户籍居民家庭，暂停在本市向其售房。违反规定购房的，不予办理房地产登记。

初中地理台湾省课件

1、地球的外形和大小地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。2、纬线与纬度在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点儿。纬线都指示东西方向。

赤道是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用“n”作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用“s”表示。

3、经线和经度在地球仪上，连接南北两极并同纬线铅直相交的线叫做经线，也哨子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。

本初子午线地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800归属东经，习惯上用“e”为代号，以西的1800归属西经，习惯上用“w”为代号。

国际上习惯用200w和1600e的经线圈，作为划分东、西半球的界线。

4、地球自转与昼夜交替地球绕地轴不停地扭转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24钟头，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。

5、地球公转和季节变化地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。

六、五带的划分热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。

南寒带在北极圈以北和南磁极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是南寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南磁极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比南寒带多，气候上的四季变化比力明显。

7、地图三要素比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，一般为“上北下南，左西右东”

八、地面高度的计较方法地面某个地点高出海平面的铅直距离，叫做海拔。某个地点高出另外一地点的铅直距离叫做相对高度。

9、等高线把海有意抬高度不异的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的`地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。

人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧罗巴洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南磁极洲主要位于南磁极圈内，四周被大洋环绕。

11、陆地地形人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。

山地海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯-喜马拉雅山系；另外一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。

平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上平面或物体表面的大最大的平原是南美洲的亚马孙平原。

欧罗巴洲和非洲的地形比力简略，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比力复杂，地势中部高，四周低，高原、山地平面或物体表面的大广，平原分布在大陆周围地区。

12、促推地形变化的气力地球内部所产生的效用称为内力效用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力效用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比力活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海-喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力效用，如流水、风、海浪和冰川等。

13、气候和气候气候是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的气候平均状况，一般变化不大。

14、空气温度的变化一天当中，空气温度有时高，有时低。陆地最高空气温度一般出现在日中过后(约14时)；最低空气温度出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高空气温度，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低空气温度，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均空气温度最高值同月平均空气温度最低值之差，叫做该地的空气温度年较差。

15、世界空气温度的分布世界空气温度从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地空气温度并纷歧样。夏季陆地空气温度高，海洋空气温度低。冬季相反。空气温度还受地势高低的影响。山地跟着海拔的升高，空气温度会逐渐降低。海拔大致每升高100米，空气温度约降低0.6℃。

六、世界降水量的分布一般规律：赤道相近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。

17、降水的季节变化全年多雨区：在赤道相近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400相近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如神州北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400相近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年潮湿区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月潮湿，雨量适中，如英国伦敦。

18、世界主要气候类型及分布：

热带主要气候类型。

1、热带雨林气候主要分布在赤道相近地区，全年高温多雨。

2、热带草原气候主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。

3、热带季风气候以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。

4、热带沙漠气候主要分布在南北回归线相近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。

温带的主要气候类型。

1、温带和亚热带季风气候分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均空气温度0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。

2、地中海气候主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。

3、温带大陆性气候主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，空气温度变化大，降水量较少，集中夏季。

4、温带海洋性气候位于中纬度地区大陆西岸，以欧罗巴洲西部分布最广，温和多雨，空气温度和降水的年变化比力小。

19、自然资源对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类汗青期间，用完了就不能再生产的资源。

20、土地的利用类型土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。

21、土地资源的分布温带潮湿的平原地的坦缓，气候温暖，适宜成长农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚南寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地平面或物体表面的大广漠，是世界畜牧业的主要分布区。

22、地球上水资源的分布地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水(淡水湖的水)和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。

23、大自然的总调度室森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等效用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林平面或物体表面的大40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。

24、铁、煤、石油的分布世界上铁、煤、石油的分布情况如下：

世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和目前世界上最强大的国家。这七个国度的铁的储量约占世界的90。

煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，活着界各国中，煤储量居世界最前一列的有神州、目前世界上最强大的国家、俄罗斯等国。

世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧罗巴洲和北美洲等地。

25、世界人口的增长人口的增长速率活着界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增长速率最快的大洲，其次是南美洲，欧罗巴洲的人口增长速率最慢。欧罗巴洲为2；亚洲为15；北美洲为10；南美洲为17；大洋洲为14；非洲为27。

26、世界人口的迁移第二次世界大战后，人口迁移的规模变小，人口迁移主要以三种形式为主。第一种是科技移民，即大批的高素质人材由成长神州度移向发达国度。第二种是劳动力输出。外籍劳工流动的基本方向是由成长神州度流向发达国度，由贫穷国度流向敷裕的在石油输出国，由人口稠密的同家流向人口稀疏的国度。第三种是国际难民迁移。

27、世界人口的分布亚洲东部和南部、欧罗巴洲和北美洲东部的人口最为稠密，人口稠密的地区主要位于中低纬度内海的平原地带。在严寒的苔原带、冰原带，广大的严南寒带针叶林带，末开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，和地势高大的高原、山区、人口稀少。

2八、人口向城市迁移及产生的问题一个国度的城市人口在总人口中所占的比重，往往是衡量一个国度成长水平的标准之一。世界上发达国度人口的70以上为城市人口，成长神州度的城市人口只占人口的30点儿。现在农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在成长神州度。

29、世界的人种白种人的肤色、眼色、发色一般较浅，头发呈波状，鼻梁高、嘴唇薄，体毛较多，她们主要分布在欧罗巴洲、北美洲和大洋洲。黄种人的皮肤呈淡黄色或棕玄色，头发黑直，脸蛋扁平，体毛中等。她们主要分布在亚洲东部。黑种人肤色乌黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少，她们主要分布在非洲、大洋洲和目前世界上最强大的国家境内。

30、世界上的国度世界上有190多个国度，名国的平面或物体表面的大大小纷歧，平面或物体表面的大最大的俄罗斯有1700多万平方千米。神州的平面或物体表面的大约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。

31、国界和领土国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空，总称为领土。南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界；目前世界上最强大的国家和加拿大东部以湖泊中心为界，西部有一段以纬线为界，有一段以经线为界。

32、世界地埋地区范围的划分共分为13个地区。图见书本第一册p83。

33、东亚概述图见p85。东亚位于亚洲的东部、太平洋西侧，包括神州、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国度。蒙古的畜牧业占有重要的地位。日本为现代工业发达的国度。东亚是世界上季风气候最显著的地区之一，冬季盛行偏北风，风由寒冷的西伯利亚和蒙古高原吹向太平洋，风力强有力，受其影响，大部分地区气候寒冷干燥。夏季盛行偏南风，风从太平洋、印度洋带来丰沛的降水，降水由沿海向内陆减少，气候炎热。在东亚的季风气候区内，根据空气温度和降水的不同，又分为温带季风和亚热带季风气候区。前者1月平均空气温度在0℃以下，雨季较短；后者1月平均空气温度在0℃以上，雨季较长。

34、东亚的人口和经济东亚是世界上黄色人种的主要分布区，居民绝大部分是黄色人种。东亚是今朝世界上经济成长最快、最有活力的地区之一。

35、日本的自然地理特性日本是东亚的一个岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成，平面或物体表面的大比力狭窄，人口稠密。日本境内多山，国土的四分之三以上是山地和丘陵，邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原。本州岛太平洋沿岸的神户和横滨，是全国著名的海港。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上，火山很多。富士山是其中著名的一座活火山，也是日本最高的山。日本的季风气候具备海洋性特性，与亚洲大陆同纬度地方相比，冬季较温暖，夏季较为凉爽，降水比力丰富。全国大部分为森林所覆盖，山间河流短急，水能资源丰富。但矿源贫乏。

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美丽的台湾初中作文

台湾的初中作文

在这个暑假里我和妈妈乘坐飞机。飞往我向往已久的地方‘‘台湾’’我觉得要想去一个地方旅行，首先要了解这个地方的地貌，地理位置和它的奇观，然后你才可以前往当地大饱眼福!下面，我来给广大没去过台湾的读者介绍一下上面我所说的几点。台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架，总面积约为3.6万平方公里，有5个省，辖，市，16个县。是真正的‘‘海洋气候’’据导游说，在白垩纪的时候，台湾那时还是一片汪洋大海，但由于地壳的剧烈运动产生地震，再加上火山喷发过后所喷出的渣子，使地面不断隆起在不断冷却。由此这样，宝岛就此诞生了，要说旅游景点有很多，如：日月潭，阿里山，八仙山，国父纪念堂，国立故宫博物馆，101大楼，还有一个好像是蒋介石曾经的花园。我去过的和我所知道的就这些了。下面，我来介绍一下我去过的和我所知道的这些旅游景点。

如来像,孔子像……日月潭风景区在此就告一段落了。

阿里山位于台湾的嘉义市，比较靠近玉山，由于山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。山峦叠障，云雾缭绕，大山高耸入云。站在山顶鸟瞰，白云就在你脚下蔚蓝的天空就在你头上，简直是珠联璧合一线天啊!不知是怎样形成的，大树的树干，接近于树根的部分有着一个很大的洞，那个洞都能当一个私密的私人空间了!几乎每颗树下都有这样的大洞。最令我感兴趣的还是阿里山的小火车，但是令我遗憾的也恰恰是小火车，因为它不开，它是绕着盘山路而行的，直到观赏完整个阿里山为止再顺着盘山路下去。不过报纸前几天刊登台湾阿里山出了事故死伤很多人，所以不开放了。唉!在此，为这些遇难者默哀。

每过30分钟就会有一次换岗，换岗时出来了几个拿枪的士兵摆几个十分神气的动作，然后换岗就完成了。国立故宫博物馆是台湾的国家博物馆，里面有着中华文化几个各时代文化的一个概述，有：‘‘新石器时代’’宋代，明代，元代，清代，五个朝代的.介绍。更大为可观的是馆里陈列着许多的文物，这些文物从什么地方来的都有，如：从古墓里挖掘出来的，被欧洲侵略后抢走的文物之后政府又高价把它买了回来……总而言之,这些文物都有着悠久的历史，上面沾满了古代文物制造者的汗水，体现出了当时的人的聪明才智，我认为这很了不起!

101大楼是台湾最高楼，共有101层，可以搭乘世界最快电梯在不到1分钟到达顶楼。在顶楼能俯瞰整个台湾，那里没有什么可观之处，只不过是能看到整个台湾，所以说这里应该没什么可介绍的了。

台湾我所知道的和去过的所有景点我都向大家介绍遍了，台湾不愧是宝岛，处处是宝，有机会你也去那大饱眼福吧!

台湾，有一望无际的平原，更有连绵不断的高山;有遍布各地的自然景色，更有让人深思的人文景观;有热带地区的各种物产，更有高寒地区的代表物种。祖国的台湾岛，美丽、富饶的宝岛，令人神往的宝岛。

台湾出产的兰花和蝴蝶很出名。兰花分为蝴蝶兰和柏岁兰等100多种。台湾东南的一个岛屿，就因为盛产名贵的兰花而被人们称为“兰屿”。台湾的蝴蝶有金凤蝶、青斑蝶、皇蛾阴阳蝶等400多种，有“蝴蝶王国”美称。许多地方都建有蝴蝶标本和蝴蝶艺术品加工厂，利用蝴蝶美丽的翅膀制成的山水、人物、花木、鸟兽等蝴蝶画，是一种具有独特风格的艺术品。其中居世界首位的有樟脑，蝴蝶等。生活在台湾的中国儿女，聪明、勤劳和富有想象力，他们有的把台湾比作长且宽的香蕉叶;有的把台湾比作番薯;有的把中国的地图比作友好、象征兴旺的雄鸡，而台湾和海南岛则成为鸡的双足。也有人把台湾岛比作一条头向东南、尾向东北、正在海洋中游弋的鱼;接下来的联想是，台湾像树叶，就离不开树干，大陆是台湾不可缺的载体;台湾像番薯，不能离开祖国的大地;台湾像鸡足，则与母体不能分离。而称台湾似鱼者，则荒唐地称，“鱼必须游向大海，登上大陆则是绝路”。似乎并不确切的比喻和联想，却反映出不同见解、不同立场的人们，在台湾走向问题上的看法。

台湾和大陆同是中国的领土，台湾是中国人的土地。当人们走下飞机，踏上台湾的土地，看到的是中国字，听到的是汉语，吃的是中餐，喝的是乌龙茶，唱的是中国戏。两岸相同的文化，相同的习俗，台湾是世世代代中国人生存、劳动的地方，两岸人民血脉相连。

台湾和大陆隔海相望。大海，地球上最古老的证人，他为历史作证。他也在不停地向人们诉说着两岸中国人历经苦难、开发台湾的艰辛;诉说着两岸中国人携手合作、建设台湾的成就;诉说着两岸中国人力拒强敌、保卫台湾的壮举;诉说着两岸中国人心心相印、追求统一的信念。台湾岛，炎黄子孙魂萦梦牵的地方!

台湾，是世界上一颗璀璨的明珠，被誉为“宝岛”。她有着迷人的自然风景，悠久的历史以及绚丽多姿的人文景观。而如今，我与同学们参加夏令营，一起去台湾，一睹她的美妙风姿。

我们乘着飞机来到台湾，游览了台湾那众多著名的人文风景：有藏书丰富，包罗万象的诚品书屋;人间仙境的日月潭，充满无穷奥妙的台湾科学博物馆……这些人文风景给我们留下了深刻印象。例如那闻名遐迩的日月潭。日月潭四周青山环抱，山峦层叠，水映着山，湖面宛似一个巨大的碧玉盘。远远望去，潭中的美丽小岛——珠仔岛，却像玉盘托着的一颗珠子。伫立高处，眺望四周，日月潭之美景尽收眼底。它的四周是一座座长满绿树的山，而湖水又静静的，蓝蓝的，像一面镜子，周围的山色倒映在湖里。站在这儿，感受那一阵阵清柔温和的清风，眺望那一副副美妙和谐的风景，呼吸那一股股清新的空气，仿佛往日那城市的喧嚣浮躁已经离我而去，心中仅有的，只是那一片安宁、那一片对自然的喜爱。那一片风景宛如一副毫无瑕疵的水墨画，深深地映入我的眼眶，映入我的脑海，久久不能忘怀。

日月潭那秀丽的风景映入我的脑海，但在我脑海中留下烙印的，还是著名的台北故宫博物院。

台北故宫博物院是中国宫殿式建筑，共4层，白墙绿瓦。院前广场耸立由6根石柱组成的牌坊，气势宏伟，整座建筑庄重典雅，富有民族特色。在这里，我看到许多精品，如：翡翠白菜，婴儿枕，毛公鼎……但要数印象最深的，那莫过于翡翠白菜。当我的眼睛一看到她，便被她深深地吸引住了。她是清代艺人巧妙地运用一块一半灰白、一半翠绿的灰玉雕成，把绿色的部位雕成菜叶，白色的雕成菜帮、菜叶自然反卷，筋脉分明，上面攀爬两只红色小息的螽斯虫，令人感到惊叹，不愧是博物馆的镇馆之宝之一。除了翡翠白菜外，吸引我眼球的就是富春山居图了。这幅画是残缺的，只有一半，另一半在杭州。曾经这两副画和在一起，这时这幅画的魅力才真正的展现出来，栩栩如生，令人赞叹不已。但后来这幅画又分开了，使人感到可惜啊。

我暗暗地想：海峡两岸的故宫文物如果能合在一起，那么一个完整而统一的故宫，一定是世界上最有价值的瑰宝。同样，如果海峡两岸也能合在一起，那么，一个完整而统一的中国，必然昂首屹立于世界之巅!

我在这衷心祝愿中国统一，我期待这一天的到来!

台湾人在上海生活体会

对非本市户籍居民家庭购房的，需要提供一年以上(13个月)纳税或社会保险缴纳证明，才可购房!不过要缴纳房产税。

符合下面几种条件的，房产税可优惠：

1、对符合国家和本市有关规定引进的高层次人才、重点产业紧缺急需人才，持有本市居住证并在本市工作生活的，其在本市新购且属于家庭唯一的住房，暂免征收房产税。

2、对持有本市居住证满三年并在本市工作生活的购房人，其在本市新购且属于家庭唯一的住房，暂免征收房产税。

3、持有本市居住证但不满三年的购房人，其上述住房先按规定征收房产税，待持有本市居住证满三年且在本市工作生活的，其上述住房已征收的房产税，可予退还。

4、想申请首套的话，那买房时还需要提供你户籍所在地的首次购房证明。

按照最近公布的相关住房限购政策,不是上海户口的外地居民家庭一定需要符合以下的条件才能够在上海购买房子:。

1、购房的人一定是要已经结婚了的;。

2、购房者的夫妻两人名下在上海都是没有房产的;。

(如果是一次性补交的那么不予承认)。

这句话的意思也就是说不是上海户口的单身人士是不能够在上海购买房屋的(这其中包含新建的商品住房以及二手地住房),结婚以后以家庭为单位只能购买1套房子;如果在上海市已经拥有1套以及以上的住房、无法提供给相关部门累计2年以上的社保或者个税缴纳证明的,都不可以在上海购买房子。

很多人不能理解个人个税缴纳证明什么意思,其实很多公司不给员工交社保,但是照常发工资,基本上都是有个人税单的,只需要在公司所在的区域税务局,报上公司的名称和自己的身份证即可打印出个税单。

需要注意的是:如果夫妻双方都能提供累计2年以上的社保或个税缴纳证明的,可以以双方的名义买房;如果只有一方能提供累计2年以上的社保或个税缴纳证明的,可以以提供者一方的名义买房。

符合下面几种条件的,房产税可优惠:。

1、对符合国家和本市有关规定引进的高层次人才、核心产业紧缺急需人才,持有本市居住证并在本市工作生活的,其在本市新购且属于家庭仅有的住房,暂免征收房产税。

3、持有本市居住证但不满三年的购房人,其上述住房先按规定征收房产税,待持有本市居住证满三年且在本市工作生活的,其上述住房已征收的房产税,可予退还。

4、想申请首套的话,那买房时还需要提供你户籍所在地的头次购房证明。

初中地理台湾省

1、紧抓新课程核心理念。

本节课教学过程，创设的各个问题，都是面对每一位学生，体现了“一切为每个学生的发展”的新课程核心理念，如通过电脑画面展示内容，分析台湾的海陆位置、经纬度位置、相对位置，台湾农作物与森林资源分布情况及其原因。学生在分析回答问题时，难免有错误，或者不全面。对学生回答过程中正确的观点，教师要赞同，对学生暂时失败和不足之处，教师可热情启发，换个角度想一想或请其他同学帮你想一想。这样使更多学生参与学习和思考的过程，使每个学生都得到发展。

2、正确把握师生角色与合理补充教材。

在授课过程中，师生角色在某种意义上更加接近，也就是教师由知识的传授者转变为学生学习的指导者和学习伙伴。这要求教师不仅要学习教育教学行协作学习，感受与他人的讨论、探究和乐趣，体会协作学习带来的成功，而且有利于鼓励学习积极，主动地学习，让每组成员朝着共同的目标努力。

二、本节教学设计不是之处。

1、教学内容方面。

教师评价。

（1）在讲授台湾工业关况过程中，教师应该先强调工业发展的有利条件，在分析工业分布沿海平原的'有利条件时还可以通过电脑展示，台北在郑成功收复台湾之前，台北还是一片沼泽地，现在已发展成为台湾最大的城市，也是台湾省的省会。以此表明西部发展历史悠久，并激发学生维护祖国统一的情感。

（2）在对台湾的海陆位置，自然环境练习题训练时，要给学生足够的时间探究，同时授课时，教师说明最长的河流是浊水溪，如果不说明情况，学生很容易误会最长的河流是哪一条，因为地理形图上显示出台湾岛上有很多条河流。

2、课堂驾驭能力方面。

在授课的过程中，教师要对个别学生的一些创新观点予以肯定，但在课堂中却经常感觉忽视了这一点。如在讲授过程中，讲到台湾农作物分布在西部地区的原因时，此时有学生提出：水稻分布在西部，是因为西部靠近大陆，便于出口。的确，分布在西部便于出口，但这不是农业分布在西部的自然原因。因此，在学生提出创新观点时，教师需要及时给予肯定，从而更好驾驭课堂教学，激发学生积极思维的能力！

美丽的台湾初中作文

坐在飞机上，我的心里非常快乐，非常激动。因为马上就要到台湾了。

到台湾后，我们住在日月潭湖畔的酒店里，晚上，酒店里灯火辉煌，从露台往下看，是美丽的日月潭，远处的古塔隐隐约约的在山上屹立着，皎洁的月光照在深蓝色的湖面上，银光闪闪的。湖面上很平静，微风吹起几条细细的波纹，美极了。

第二天早上天气很好，晴空万里，白云朵朵。日月潭的湖水碧波荡漾，清澈见底，湖里有许多鱼儿在嬉戏，让人感觉到大自然的美。

我们来到码头，乘游艇去游湖，游艇上有许多人在照相，我也照了很多，船上有人在喝果汁、有人在打牌，还有人在赏景。微风吹过，水面波光粼粼，让人心旷神怡。

经过几座小岛，我们来到风光秀丽的光华岛。光华岛上植物茂盛，鸟语花香。我上了山，来到山顶，四周静悄悄的，我发现一些树周围有松鼠磕过的坚果壳。我还听见了清脆的鸟鸣声，我们放轻脚步，蹑手蹑脚地往前走，生怕惊扰了鸟儿的歌唱。同行的阿姨用手机录了下来，带回去给家人听。

一个风和日丽的下午，在布满“金子”的沙滩上，望着无边无际的大海，躺在柔和的沙滩椅上享受着舒服的日光浴，清凉的海风吹拂着我，整个人感觉一点烦恼都没有了。调皮的海浪宝宝不停地朝前走，好像在说：“欢迎你来到这里。”啊!真是妙不可言。我和妈妈还玩起了沙子，柔软的沙子握在手中，好舒服啊!蔚蓝的大海，纯洁的白云，金黄的沙子，玩耍的身影，飞过的海鸥，绘成了一幅生机勃勃，栩栩如生的美丽画卷!

啊，我爱美丽日月潭，美丽的海滩，美丽的台湾岛!

台湾人在上海生活体会

今天上午要去看电影了，这个消息传遍了全班，天气晴朗，我们的心情就像太阳一样充满了期待。

电影是《犹太女孩在上海2-项链密码》。故事是这样的：20世纪30年代的德国码头，犹太女孩瑞纳和弟弟米沙里跟随父母准备逃离欧洲，前往能够接纳他们的地方-上海。

不料，纳粹正策划一场夺取犹太人民宝贵财产的阴谋——“黑鹰计划”。瑞纳的妈妈是巨额基金的继承人——索菲亚，妈妈被德国士兵扣押，爸爸为了救妈妈留了下来。姐弟两个逃过一劫，乘上游轮，来到了上海。

上海小男孩——阿根，家境并不富裕，却收留了他们，向他们伸出了援助之手。可纳粹并不甘心放弃，派出坏人鲁道夫整容后混入犹太人内部。阿根，瑞纳和米沙里发现了鲁道夫死魔鬼纳粹，并抓走了瑞纳的爸爸。为了保护财产，为了犹太人民的安全，他们与鲁道夫展开了搏斗，财产得以保全，阿根却坠入了海底。若干年后，当年的女孩——瑞纳已经是白发苍苍的老人了，她去了上海，可阿根却早已去世了。

我很佩服瑞纳，因为她如阳光般灿烂，战阵改变了她的命运，尽管失去了亲人，尽管饥寒交迫，但她苦中作乐，打破了眼前不良的局势，坚强的生活了下来，值得我们学习。

台湾人在上海生活体会

行程的第五天我们去了打狗领事馆，里面有建筑模型、台湾的文物和古董等，然后我们去了垦丁国家公园，里面有猫鼻头和白沙湾，一开始我以为猫鼻头里面有沙滩，去了才知道是沙滩是在白沙湾。

第六天晚上我们住的宾馆是带温泉和游泳池的，到了宾馆我先泡了一会温泉，温泉还有一个好听的名字叫“美人汤”。泡了一会温泉我又游了一会泳。第七天也是司机师傅最危险的一天，因为师傅要自己开车过一条修建百年的公路苏花公路，至今还没有完全修好，苏花公路一边是高耸入云的大山，一边是一望无边的`太平洋，为了我们游客的安全，旅游公司安排我们坐火车，最后司机师傅安全过了苏华公路。

最后我要谢谢爸爸、妈妈给我安排了这次旅行，我玩的很开心，也收获了很多！

作者：石宇婷。

台湾海生馆的作文

我爱大海，爱海洋生物。我去过南京的海底世界，去过大连极地海洋馆，还去过香港的海洋公园。妈妈说今年春节要带我去台湾的国立海洋生物博物馆参观，甚至还要和企鹅一起睡觉，哇!这是多么令人向往的一次旅行啊!

台湾国立海洋生物博物馆坐落在台湾南部的屏东垦丁，由台湾水域馆、珊瑚王国馆和世界水域馆三部分组成。大年初三，我终于来到了向往已久的海生馆。看到馆门口亲水广场几条巨大的鲸鱼雕塑时，我情不自禁地欢呼起来。

进入馆内，走在海底隧道，头顶着一群群色彩斑斓，活泼好动的鱼儿，身边是绚丽多彩、仪态优雅的珊瑚，鱼儿不断地在珊瑚间游来游去。在一艘沉没的钢船中，我们穿梭在甲板和船舱之间，观察生活在沉船中很多年的各类海底生物，感觉自己就是一个探险家。

在世界水域馆，我认识了六亿五千万年前就存在的水母，还在一个十几米高的巨大玻璃缸里看见巨大无比的海藻森林，这种黄金巨藻来自美国加州，在富含营养盐的海水滋润下，每天的生长速度有三十厘米!

渐渐地，海洋馆里只剩下我们夜宿的游客了。我们参观了海洋馆的后场，了解到饲养员怎么喂鱼、运鱼。我最感兴趣的是亲自喂水母的活动，导览姐姐给我一只滴管，滴管里都是放入海水中孵化48小时之后的丰年虾卵。看来水母还是比较饿，当我把食物滴到水缸里，它们就迫不及待地追逐着食物。之后，我还把大的丰年虾，喂给大一些的鱼吃，甚至其中有海洋中最大的鲸鲨哦!

吃过晚饭，我们进行夜间探秘活动—就是观察海洋生物在入夜后的状态。我最爱看的就是企鹅了!它们肥嘟嘟的，有的站立不动，有的倒在地上。当我手中的电筒照射到它们时，它们会一下子惊醒，随后惊慌失措，一摇一摆地跑到水边“扑通”一声跳到水里躲起来。过一会发现没什么动静，又会爬上岸，继续像雕塑一样站着睡觉。

夜已经很深了，我躺在铺在地上的被窝里怎么也睡不着。第二天一睁眼，没想到企鹅们起的比我更早。它们一个个精神抖擞，比赛似的纷纷跳到水里，有时还向我游过来并用尖嘴顶着玻璃，似乎很想跟我亲密接触一下，实在是太可爱了!

这次的海生馆夜宿，让我了解到海洋远古的过去，了解到环境污染对现代海洋生态的破坏，亲眼看见海洋里的精灵们白天与黑夜不同的状态，这些都让我更爱大海了!

今年暑假，我和妈妈、外婆一大家子去了台湾旅游。台湾是一个四面环海的岛屿，风景优美。在那里我吃了很多美味的小吃，也游览了许多风景名胜，但最让我记忆深刻的就是位于台南的一个小城市—垦丁的海生馆。

那天早晨，我们起床吃完早饭后，去酒店附近租了三辆电瓶车，准备骑电动车去海生馆。我一开始有点担心，因为妈妈大多数时间在开汽车，不知道她还会不会开电动车。后来妈妈带着我骑了一段时间，我发现妈妈开得很慢，也很稳，这才放心了。我们沿着海岸线向海生馆的方向骑去，路上没有几个四岔路口，一般不会迷路，头上顶着火辣辣的太阳，而身边呢却有清凉的海风，真是舒服啊!我们边骑边问，开子大约四十分钟，终于来到了海生馆。

海生馆分为三个馆，有世界水域馆、珊瑚王国、台湾水域馆。我们先走进了珊瑚王国，只见里面有许多玻璃展示，装着形态各异、五颜六色的珊瑚，有的像鹿角，有的像胡须，往里面走就是来到了水底隧道，这里能让人身临其境地感受到海底世界的魅力。只见各种鱼儿在石洞中钻来钻去，好像在跟我们捉迷藏呢!仔细观察发现这些珊瑚竟然会动，妈妈说：“珊瑚是古代的`一些虫子变的，虫子会动，所以珊瑚也会动。”

走出水底隧道，我们就离开了珊瑚王国，接下来我们去了世界水域馆，刚走进去几分钟，发现那里竟然有美人鱼表演，我们找了个位子坐下，没过多久，透明的大玻璃房里面有一个潜水员游了出来，他从口袋里拿出了许多鱼食，立刻许多鱼儿把他团团围了起来，于是主持人向我们一一介绍了鱼的名字、特征及习性，让我对鱼类有了更深刻地了解。往里面走，我发现不远处有个极地冰雪世界，里面自然很冷，妈妈把一件外套披在我身上，我才舒服。看到玻璃房内有许多企鹅，有的用它肥大的身子和翅膀用力地打着水面，有的正用它小小的脚丫，挺着个大肚子摇摇摆摆向我们走来，真是太可爱了。

台湾的海生馆不仅让我增长了知识，还带给我快乐，我会再来一次的。

今天，是个特别的日子，我踩着轻快的脚步，兴高采烈的奔向巴士，原来正是户外教学。一路上，都畅行无阻，我沿途观赏窗外美景，欣喜若狂的直向朋友说长道短，在两人滔滔不绝中，抵达了今天的圣地-台湾海生馆。

一下车，就被海风突袭的发丝飘扬，一阵阵寒风迎接之下，终於来到入口，紧接着，进入到台湾水域馆，其中，最令我难忘的是「触摸池」，想以前第一次碰触海星时，那感觉简直无法阐述，我只好拍几张照片留念，前往下个展示馆。哇!我犹如置身於海底，鱼儿们、水母们与大家为伍，伴随着、领导着我的眼睛，我目不转睛的盯着牠们，直到牠离我远去，和小组成员其拍照留念，似乎又到了进入下个馆的时间。这是令我最难忘的地带了!深海水域被这群稚气的孩子们当成「鬼屋」玩耍，真是惊奇万分的小插曲，宁静的馆内，顿时弥漫笑声，甚至连回音都一清二楚。走着走着，又到了休息地点，茶余饭後的自由时间，我一路上享受音乐，不知不觉放眼望去那蔚蓝的海，海永无止尽，就好像前途寻不着终点;靠在围栏，受海风洗礼，让心灵放松，倏地!心中百感交集，望向那宁静的海，我似乎突然领悟到正在思考的事。

我与小组成员齐进入馆内，虽然只是聊天，不过我觉得很好玩!後来，与老师拍照时，大家看似非常兴奋，当然我也不例外，我们快乐的合照，欢喜的聊天，高兴的欢笑，今天，在大家此起彼落的笑声中落幕。

这天，也许我没有真正学习到馆内的知识，但是，经过了大海的洗礼，我想通了许多事，这应该也算学习吧!在这风景优美之处，眷眷之心不可无，最令我区区难舍的，正是那蔚蓝的大海，正是那蔚蓝的大海，让我流连忘返。