通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种写作技巧和方法，提高自己的写作水平。接下来，我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品，希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。
公园的早晨_小学生六年级作文
枫林绿洲小区旁边的木塔寺公园游人很多，因为它很漂亮。
木塔寺公园的早晨是美丽的。太阳一出来，阳光照在树上，发出耀眼的金光。鸟儿们颜色各异，五彩缤纷，有的是黄色的，有的是棕色的，还有的是带黑斑点的，把公园打扮得绚丽多彩，像个大礼堂。巨大的拱桥上刻着许许多多奇怪的图案，两岸的地上还有荷花形状的柱子，上面还有晶莹剔透的露珠。拱桥的扶手是波浪状的，就像被微风吹起的海水。公园中心有一个巨大，很高的柱子，分为了两个部分。下面刻着一个女人，旁边有许多小孩。女人盘腿坐着，扎着头发，双眼紧闭。虽然女人手中拿的看似像块大石头，但仍然可以想象那就是透明发亮的宝石。旁边，几棵树在一起抱团取暖，非常的亲切。
木塔寺公园的早晨是热闹的。老年人们站成一排排，放起音乐，便在大树边欢快地跳起广场舞。轻盈的舞步，优美身姿又为公园增添了一份美。池塘边，睡醒的青蛙呱呱地叫着，叫醒了熟睡的小鸟；被青蛙叫醒的小鸟叽叽喳喳地吵着，吵醒了熟睡的公鸡；公鸡喔喔地叫着，叫醒了上班的大人和上学的学生。
木塔寺公园的早晨是忙碌的。上小学的孩子们，穿过公园，蹦蹦跳跳地各自的学校走去。买菜的妇女们来来往往，一边走回家一边和熟人打招呼。天刚刚亮，在枫林绿洲小区开文具店、擦鞋店、洗衣店、食品店等的人们就从自家出发，经过公园，打开门锁，在店铺中打理自己的生意，开始了一天劳累、忙碌的工作。
校园的早晨_小学生六年级作文
每天的早早得上学，我骑着自行车到了校门口，可是校门没有开，我和几个朋友在旁边玩。
过了一会校门开了，我和几个朋友一起推着自行车，自行车棚走去，我的朋友都在说游戏，而我却什么也没有说，我东看看西看看，我第一个看到的是行政楼，行政楼，是学校最高的楼，楼下是矮松，矮松失十分绿，松针跟绿宝石的颜色，看着像一个翠绿的两个小巨人站在行政楼下面，看着每一个人的进出。
看着看着，已经走到车棚了，我把自己的`自行车放好了。一个人走向教室，在沿着路走时，我看到了一个和别的不一样的大楼。
这座大楼市体育馆。体育馆的外面跟别的楼不一样，体育馆有两个门，两个门都差不多大，墙上还有几个洞，用手摸进去有层玻璃，体育馆里面更好，下面两个篮球架，有木头做的地板。上面还有一层，上面是观看下面比赛用的。
走到教学楼了，听到朗朗书声，一看不好快迟到了，我飞速的跑向教室，快速地把作业交好，在那里读书，读了一会，外面的景色把我吸引住了，我看到外面有几没有叶子的小树，似乎已经枯了，可看到了几棵较大的树，树上很绿，下面却毛毛的，这书在这里的名字我也不知道，不过在我们老家叫做棕树。这树在我们老家还有一个小故事，在原来端午节时，我们家里只要包粽子，可是在原来用纸包感觉浪费，在这时有一个人，他就把棕树的叶子，把边上的的叶子撒了，用中间的甲丝来包，所以我们那里的人都叫这种树棕树。
公园的早晨_小学生六年级作文
今天早晨，我和妈妈起的特别的早，高高兴兴的来到公园里爬山。一进大门！
哇！
好大的雾啊！
我们隐隐约约地只能看到路两旁的小树。我伸出小手摸了摸树叶，叶子湿润润的，好像刚洗过澡似的。白茫茫的大雾看上去模模糊糊的，感觉它就像一个害羞的小姑娘，穿着白色的裙子，正和我们在捉迷藏呢！
我们来到公园的里面，公园里可热闹了，有练剑的、打羽毛球的、跳舞的、`````他们三个一伙，五个一群的聚在一起，锻练身体。走到那边，那边传来了清脆响亮的越剧声。引来了许多老爷爷、老奶奶、他们也跟着哼起来，有的还手舞足蹈得做的有模有样的。雾渐渐的退了，太阳公公也露出了笑脸，小鸟也从睡梦中醒来。，在枝头上叽叽喳渣地唱着动听的歌，有的在枝头上跳来跳去的，有的在枝头上追逐嬉戏。我们一边爬山，一边欣赏着公园的美丽景色。太阳渐渐的升高了，公园里的人也渐渐的少了。我和妈妈也依依不舍得回家了。公园的早晨真美啊！
名师点评：这是一年级小朋友写的还真有点不敢相信。很难得啊。对雾中景象的描写很恰当，尤其还能使用拟人的修辞方法更生动形象了。按时间顺序把公园所见，生动的展现出来。看到的、听到的、感受到的一一做出表达。语言简短顺畅，也很生动活泼。提出注意的是感受到雾的存在，不是一进大门，而应该是一出门。
校园的早晨_小学生六年级作文
校园的早晨是恬静的。初升的阳光照耀着大地，金光闪闪，校园的一草一木好像苏醒了一般。风不是那么疯狂，而是那么柔软、温和。她抚摸着小花小草，小花小草开心地摆动起来。听，树上传来的歌声，那就是小鸟在说：“早上好！”这一切是多么多么的和谐！
校园的早晨是紧张而又忙碌的。同学为了在语文课不被罚，紧张地复习着新学的古诗。合唱团的团员，为了近几天的比赛而复习着，这一阵阵歌声是多么的动人。田径队、足球队也在忙碌的训练：“1-2-1……”这口号声是多么的坚定和整齐啊！而老师也在备课中，隔着办公室的门也能听到一阵阵写字声。“噔……噔……”咦，这是哪儿传出的优美的声音？原来在后花园一位位女孩，穿着花衣裳，好似一只只蝴蝶飞翔在花海中。这些人虽然忙碌但笑容洋溢在眉宇之间。
校园的早晨是热闹的。课间大活动时，同学们三个一群、五个一堆地来到操场上，玩起游戏。孩子们的笑声、脚步声、嬉闹声回荡在操场上，本来恬静的早晨，一下子变得活泼、热闹起来。在学校里，不仅有玩耍的同学，还有那辛勤的值日生。他们有的擦瓷砖，把瓷砖擦得闪闪发光；他们有的拖地，把地拖得一尘不染；他们有的排课桌，把课桌排得整整齐齐。这样一来，教室被他们弄得焕然一新！
校园的早晨是恬静的，是紧张忙碌的，是热闹的。校园的早晨真美！
公园的早晨_小学生六年级作文
清晨，一阵清脆的铃声将我从梦中唤醒。快起来，要去公园晨练啦。
我和爸爸。妈妈一出门，就感到空气非常清新，一缕柔柔的阳光已悄悄地洒向大地。一路上，有的人和我们一样在跑步，还有的人在做健身操。路边花坛里的小花在晨光中展开了花瓣儿，随着草叶上的.露珠在晨风中轻轻滑落，小草也有一丝的颤动，好像是在伸懒腰。树上的雀儿在枝杈间跳来蹦去，也似乎在锻炼身体。几只小狗随着主人懒洋洋的小跑。呦，它们也晨练呀。
到了公园我们慢步向前跑着，过山车前的广场上，人们伴着舒缓的音乐在打太极拳；路边许多人在打羽毛球，洁白的羽毛球在空中飞来飞去，当你从下面经过，就像在羽毛球雨中穿行。茂盛的榕树下，几位鹤发童颜的爷爷、奶奶正在舞剑，只见剑光闪闪、剑穗飘飘，在朝阳下他们的身手显得那么矫健。健身园里，有的人在压腿，有的人在摸高跳，有的人在扭腰，大家都像体操运动员。看到眼前的情景，我和爸爸妈妈也不禁加入到他们的健身行列里。
公园的早晨，多么的祥和，空气是那么清爽，里面还夹杂着花朵的芬芳气息。鸟鸣声，人语声，乐曲声，共同奏响了公园的晨曲。
公园的早晨_小学生六年级作文
春天的早晨，我喜欢去社区的公园玩。
公园的早晨是热闹的。黄鹂、麻雀、杜鹃……齐心协力地演奏一支美妙的歌曲，“叽叽喳喳”得真好听。
公园的早晨是芬芳的。看看那白色樱花，一阵风吹过，便“沙沙沙”飘下几片花瓣，像在空中翩翩起舞的白蝴蝶。风吹了又吹、花瓣落了又落，很快地就“织”成了一张洁白如雪的“地毯”。粉色樱花也不赖，一朵朵含苞欲放，像一张张粉嫩的小脸蛋，可爱极了。紫玉兰的花大大的，又高高的挂在树上，显得很优雅。茶花正在茂盛时期，好像要把她全部的生命显示给我们看似的，火红火红的花瓣配上淡黄的花心，美不胜收，让人看了心花怒放。
公园的早晨是清新的。除了花就是草、树，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，舒展着它那细嫩的绿叶，随风摇曳，那么柔软，那么耀眼，生气勃勃。一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。另一边，一棵棵松树的树干粗得像碗口，笔直笔直的松叶绿得非常可爱，就像一把张开的大伞，耸立在风中，如同士兵守护国家一样。
哇，好一派美丽的景色呀！
校园的早晨_小学生六年级作文
校园是我们学习知识的地方，是陪伴我们成长的地方，是给予我们快乐的地方。我们在这里成长，在这里学习，在这里玩耍。
每天早晨，我们背着书包来到学校，一走进学校的大门第一眼看到的就是屹立在校园的行政楼，它是那么的雄伟就想一位身经百战的”大将军“守在学校的大门口有”一夫当官，万夫莫开“之势。周围还有许多银杏树，这些银杏树就想这位大将军挥下的官兵，随时为他赴汤蹈火，而左边的三栋教学楼就像是一堵围墙保护着这些将军。再往左一点儿就是我们每天早晨锻炼身体的地方了而它的形体整个就像一个大鸡蛋。
行楼的右方就是科技楼了，它就是右面的围墙了。科技楼后面便是老师停放汽车的地方了，停放在上面的汽车就像是一排排兵马俑，再往后就是我们吃饭的地方了。
每天早上我们来到校园聆听着朗朗书声，迎面吹来的书香与小草散发的轻微的香气看着在操场中央的大将军莫名有一种敬意油然而生。
来到教室门口，我不禁走到了教室后面的小径上，走在散发着青草树木香气的小径上，我的心情突然放松了许多不知不觉地便来到了行政楼的旁门边，在这里有一片小树林，树林旁有一座小假山，别看这座山小但它身上的大洞小洞可多着呢！我猜想这些小洞里可能还有一些下雨的积水。当小鸟飞累了便在这里休息一会儿，喝一点水，然后多吸点新鲜的竹叶香气然后再出发。
这里的校园，这样的风景真是太美了！
小学四年级冬天的早晨作文
每一个季节都有它特别的美景，我喜欢冬天，冬天很冷清，几乎没有一丝活力，因为冬天处处都是白雪皑皑，但是我们这儿没有下雪，不过却很冷，很是宁静，但更是漆黑一片，我更是喜欢冬季的清晨。
冬天的清晨，我们学生起来得很早，那是六点，铃声刚刚响起来的时候很寂静，随着同学们陆续从梦乡中醒过来，整个宿舍区变得热闹起来——同学们的说话声、笑声、水笼头里“哗啦啦”的流水声，整个宿舍由安静变成了喧闹的宿舍。
走出宿舍，喧闹声音越来越远，也越来越小，听不见了，走在学校的道路上，漆黑的，但还没有到伸手不见五指的境界。只是看到草地上的花儿、草都枯萎了，我想：可能是花儿和小草也受不住冬天这一夜的寒冷。时不时地吹来一阵刺骨的微风，阴森森的，好似走在夜晚上的茂密大森林里一样。头顶上的天空也一样，不过西边月亮还高挂天空，旁边的几颗星星有气无力地闪烁着，月亮还没落下，东方的天边已经微红了，显然是要日出。
前面的教学楼里只有几间教室灯亮了，那些同学起得可真早哇！东方的天空越来越亮，太阳露出了半边脸，映照着四周的云朵，云朵都成红色的了，很快，太阳彻彻底底地冒出来了，整个大地都亮了。
看见了草地上的霜了！白茫茫的一片，像下雪了一样，薄薄的一层，轻轻一抹就没有了。被霜打了的叶子更加绿，可真是青翠欲滴呀。多么美丽的冬晨呀！
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校园的早晨_小学生六年级作文
校园的早晨，阳光明媚，我刚到学校，就享受到了那温暖的阳光照在身上舒服、暖洋洋的感觉。
接着，我走进校门，马上闻到了一股雨后的清香扑鼻而来，真巧，因为前天刚刚下过雨，我也最喜欢闻下过雨后的清香味了。咦？怎么那么扎手？噢！原来是小草呀！我仔细一看，一夜之间，竟长出了暗粉红色的小花，不仔细看还看不见呢！
我又走了几步，看见了前面像球一样的半圆形的植物，上面长满了绿叶和嫩芽。有几片叶子上镶满了珍珠一样的小水滴，闪闪发光。快到教室里了，我听见了一阵阵喧闹声，原来是同学们在嬉戏，他们有的跳绳，有的说话，还有的在玩“石头剪刀布”。最后，我开始值日＿擦玻璃。
啊！我爱我的学校，学校是我的家！校园的早晨是一幅美景，一幅画！
冬天的早晨六年级作文
天渐渐破晓，还有几颗镶嵌在银盘里的残还未落下。出来之前，还要先炫耀一下它的彩衣。初给人间的光彩好象很栗色，但是它一跳出山头又马上慷慨起来了。
一阵凛冽的寒风象我们扑来，寒风吹起尘土；卷起风沙，吹得人们睁不开眼睛，路上的行人比往日稀少了许多。寒风吹在脸上令我汗毛一颤，不禁打了个寒欠。小姑娘围上围巾，戴上手套，一链拿到脖子根，人们一股劲地把头往衣领里缩，双手插在口袋里，学生们迎着强风奔向学校。虽然风是那样刺骨但是再强的风也吹不倒我们因为我们有一颗火热的心。
每天早上被妈妈从被窝里叫出来时，我总会向窗外探探，看着那被风吹得“连根拔起”的树时我总会情不自禁地呼一口气搓搓手，暖和暖和。
早上的雾降到街道上，浓浓的雾透着一丝凉意，沾在脸上好舒服啊！
冬天的早晨冷得让我发颤，零度的风让我加了不少衣服……。
小学六年级作文冬天
在这个寒冷的冬天，大家期待的雪像堵车一样被耽搁了，却来了一个带着雾霾的不速之客。他庞大的身躯挡住了雪的到来，把早已到达目的地的大雪带到了天空。中国的首都北京就像是在棉花里行走。它明显是黑色的，看不见五指。你可以在阴霾周行走，看不清自己的手，给人们带来了很多烦恼和灾难。
我曾经讲过一个故事：几个中国人来到冰岛，却无法正常呼吸，倒在路边。一位医生冷静地把一根管子接到汽车排气管上，另一端接到嘴上，救了几个中国人。这个故事讽刺了中国的雾霾。
雾霾给我们带来了多大的不适？我过去常常向窗外看，看看外面的天气有多糟糕。不到十米远的建筑什么也看不见。就像生活在仙境一样。周围的雾霾似乎伸手就抓，但我不敢出去，怕被“白怪”吃掉。在家里，模糊的身影从地板下走过，却不知道他是谁。一句话，你在我身边，我却完全不知道。
没有人知道这个白色的怪物什么时候会来来去去，但我知道一件事，那就是雾霾的产生，这是我们化工厂的“杰作”。东方的狮子被蒙住了眼睛，中国大地有一种气息。
如果把车换成自行车，二氧化碳是什么？是0。只要动动脚，减少车的数量，就能克服这个可怕的雾霾。这样下去，谁还敢留在中国？中国谁敢呼吸？希望大家从今天开始减少开车次数，多动动腿，把中国从雾霾中拯救出来！
六年级作文冬天的早晨
刚过黎明，我背着书包走在上学的路上。天地界限好朦胧：山是白的，天是白的，水上飘着白雾。我想感受这奇怪的雾，但它像一个淘气的孩子，东逃西逃了一会儿。
寒风呼啸着“呼呼”作响，用它粗大的手指，任意地挠着行人的头发，针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈，只好紧紧扣住冬装，双手插在口袋里，缩着脖子，迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着，傲然面对风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。
街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品，也不想品尝令人垂涎三尺的食物，更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。
随着太阳的升起，灰色的雾气似乎在不停的翻滚，我依稀看到操场上的人头：一，二，三。操场越来越热闹了。看，一位老教师正朝那边走来。几个少先队员正在向他敬礼。老老师微笑着点头。
呜—呼！随着人气的上升，那边一群学生正在跳绳。绳子抛向空中，掠过头顶，再次擦着地面，上下飞舞，像一条金色的蛇，不时扬起一阵开心的笑声。这里踢足球的学生正在互相追逐。首先，它们在空中跳跃，然后用力跺脚。球在空中划出一道美丽的弧线。真是“水中捞月”！
看到这一幕，我三步并作两步赶到教室。哦，教室里如火如荼：老师一丝不苟地批改作业，时而沉思，时而频频点头，时而搓搓手跺脚。有些学生三五成群在练习朗读，有些在做作业。“故事大王”黄娟兴致勃勃地给每个人讲故事，她周围都是听上帝讲故事的粉丝。
冬天的早晨，虽然气候寒冷，但处处生机勃勃，孕育着春天花开的希望！
冬天的早晨小学二年级作文
首先映入眼帘的是坑坑洼洼的水坑被冻住了，就像给水坑加了一层透明的保护膜，脚下嘎吱作响，冰面裂开了。我和哥哥一直踩在上面，发出吱吱嘎嘎的声音，逗我们笑。路边的植物都冻僵了。我用手摸了摸我家门前的植物。哇！叶子形状的冰雕落下来，栩栩如生，就像一片真正的叶子。有的是白色的，有的是透明的，是雪花雕的，是雪花画的，是冰用自己的身体写的。我打电话给我哥哥和我一起收。
天空一片白茫茫。望着远方，朦胧的山耸立在那里。天空中的云回到天空，然后变成雪花飘落下来，然后变成天空中奔跑的马，然后变成大象。
屋檐上挂满了冰柱，晶莹剔透，在阳光下闪闪发光，像是给屋檐打扮了一番，又像是给房子上了水晶项链，真的很美。
虽然今天太阳出来了，就像冰箱里的一个小灯泡，但它仍然让人感到温暖。感觉前面吹来的风很刺痛，很冷！
虽然冬天的早上很冷，但是风景真的很美！
小学六年级作文冬天
崔途的《除夜有怀》描写的冬天是那么的萧瑟，孟郊的《苦寒吟》描写的冬天是那么的美好。冬天是什么颜色？我左思右想，什么也没想。不得不出去观察冬天的景象。
啊，窗外下着大雪。白色的雪花随风飘落，像淡淡的鹅毛，像无暇的翡翠，又像顽皮的娃娃，对着我微笑！看，北风吹来，“鹅毛”在风中互相碰撞，发出“喷涌”的声音，像贝多芬优美的乐章，维也纳优美的歌声。风吹在脸上像一把刀，疼的像个炎炎夏日的人物。哦，我明白了，冬天是火红的！
冬天，不仅大雪值得看，雪后的景象也值得看。
雪停了，推开门，环顾四周。嘿，屋顶和路边有一层厚厚的雪。她给大地换上了去冬球的套装，给山叔穿上了冬天必备的棉鞋，给湖水系上了一条温暖舒适的领带.花和草都变了原来的样子，变成了冬天带给它们的礼物。哦，我明白了。冬天是白色的！
冬天下雪后人们做的事情特别有趣。
雪后，孩子们从妈妈的怀里冲出来，扑进冬天的怀抱。他们用清除橘子和橘子的热情融化了冬天的寒冷。他们堆雪人，在雪地里打雪仗，像快乐的小鸟一样在天空飞翔。向人行道望去，一位老人正端着一杯热茶，准备递给他旁边的小女孩。他用橙色的热情融化了女孩心中的寒冷，温暖了她的心。哦，我明白了。冬天是橙橙的！
冬天的天空也是独一无二的。
最后抬头看天空，发现天空清澈湛蓝，像白色的窗帘。突然，天空下起了小雪。我抬起头，让雪花渗入我的衣服和脖子.突然，雪花变成了蓝色，似乎整个世界都变成了蓝色。哦，我明白了。冬天是蓝色的！
冬天是红、白、橙、蓝……就像夏天五彩缤纷的彩虹！
我爱冬天小学六年级作文
有的人喜欢春暖花开的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，还有的人喜欢秋高气爽的秋天，但是我却喜欢冰天雪地的冬天。
冬天像动听的催眠曲。冬天一来，兔子换上了厚厚的大衣；蝴蝶、知了、蚊子早已消失；刺猬、青蛙、蛇也在不知不觉中进入了甜美的梦乡。
冬天犹如一张美丽的画卷。一眼望去，到处都是一片雪白，犹如一朵朵雪白的云朵，还像给大地铺上了一块雪白的地毯。在地上踩踩，不时还会发出“嘎吱嘎吱”的响声，我听着觉得悦耳动听。
校园的早晨_小学生六年级作文
来自世界各地的旅客冤家们大家好！我是来自环山游览社的导游张哲语，大家可以叫我张导。接上去我们要去的景点是我的母校―环山小学。
我的学校―环山小学是个儒雅的学校，请大家进入校园后不要大声喧哗。假如各位曾经预备好了，就让我们走进学校的大门吧！
走入大门，首先映入视线的三座矮小的雕像：这是“三绝”之一：绝严。站在最低地位的是伟大迷信家―爱因斯坦，他曾为人世留下了许多迷信作品；站在两头的是世界著名的画家―达・芬奇，《蒙娜丽莎》、《最初的晚餐》等画作都出自他之手，不为人知的是他还是个迷信家，用本人的画笔画出了许多人体奥妙表示图；而最高处的就是《史记》作者的师父―孔子，他是个伟大的文学家。
沿着小路持续往前走就离开了学校“三绝”之一：紫藤花架，它是三绝里的绝美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太阳，热情豪迈；秋天，这些小果实像一个个调皮的精灵，躲藏在花丛中；冬天，枝下的孩子们成了风光，他们抓着枯枝玩儿，为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季；无论是春夏秋冬，都可以看见孩子们在架下休息、游玩。
绕过草坪，瞧！这便是学校“三绝”的最初一绝：石林。这是一条条长长的石柱，似乎是一把把将剑柄埋进土里的利剑，但是抛开方才的思想，重新再时，这又会变成了一架架既将降落的米箭……将这几种思绪结合起来时，你就会觉得连孙悟空的“七十二变”也相形见绌。
游客冤家们，环山小学的景点还有很多，但恕我只能引见到这里，愿大家能再来光临游览社，我们会用最热心的效劳使您高兴。假如您能将这份幸福高兴送给您的亲人冤家们，那么将是我们的荣幸与幸福！
冬天的早晨六年级作文
冬天的早晨是寒冷的，冬天的早晨是美丽的。
在一个寒风凛冽的早晨，我从梦中醒来，一抬头看见了结在窗户上的霜花，霜花在窗户上结成的图案千奇百怪。有的像一朵朵晶莹的花，有的像一朵朵洁白的云，有的像一个个活泼的小动物，有的像花草树木，应有尽有。
我穿上衣服，拿上两元钱准备去买早餐。一出门，北风呼啸，寒风刮在脸上犹如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜，那些小草早已被霜铺盖了，我环视了一下四周，看见了一排排冬青，它们深绿色的身躯披上了一身浓霜，那生命力依然是那么坚强。
我加快了脚步，走到了卖早餐的地方，这里显得非常热闹，我听到了一阵阵的吆喝声“卖肉夹馍哩，又香又脆的肉夹馍，快来买啊！”我走到摊位前看清楚了摊主是一位六十多岁的奶奶在叫卖，她满脸的皱纹，她那长满老茧的手在不停地揉着面，她那花白的头发被风撩起，但她在寒风中忙碌着，全然不顾这一切。我把钱放到箱子里奶奶递给了我一个肉夹馍。奶奶望着我远去的背影，笑了。
冬天的早晨六年级作文
冷啊，冷啊！我缩着脖子来到学校。一把书包放在椅子上，真想大叫一声——冷！可我的嘴巴还在打哆嗦。
早自修结束了，要做早操了。太冷了，我决定不去做早操，但又怕同学说我想偷懒在教室里玩。所以，我撒了个谎说肚子疼，跟班主任说，再跟体育委员说。他一定会让我留在教室里的。因为，体育委员是跟我一起学英语的，他可会手下留情哦。
等同学们都去做早操了，我一个人待在教室里，又觉得非常孤单。没有人陪着我，教室里也很冷清，显得更冷了。我想：不如提前做作业吧，这样，我回家就不用写了。我下了决心提前写作业！
慢慢地，有脚步声，越来越响！我被惊醒了。一看，三（1）班进教室了，我们班也快要进教室了。我赶紧把外衣塞回同桌抽屉里，再从书包里掏出一本书，装着在看。
校园的早晨_小学生六年级作文
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年。
b：放飞童年梦想，播洒希望明天。
合：七——彩——童——音，
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合：早上好!
a：我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
a：本期节目为您这样安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》。
b：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。
b：3月27日，在泗阳县中小学排球比赛中，我校女子排球队表现出色，以绝对优势战胜对手，获得冠军。队员们顽强拼搏的.作风给观众留下了深刻的印象。
a：清明节前夕，我校3至6年级全体师生，排着整齐的队伍来到泗阳县烈士陵园，举行“踏寻先烈足迹，树立远大理想”为主题的祭扫烈士墓活动，缅怀先烈们的丰功伟绩。大家在庄严、肃静的气氛中，很好地接受一次爱国主意和革命传统教育。同学们纷纷表示要珍惜时光，发奋学习，练好本领，从小立志报效祖国。
a：“用心传递，侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!
b：同学们，你们知道吗?，国家教育部等有关部委确定，每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作，降低学生伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。
在此，我们想和大家再次谈谈“安全”的话题。因为只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。
b老师经常教育我们要注意安全，经常提向我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等，因为安全问题已经成为伤害我们青少年的第一“杀手”。
a：安全问题不能掉以轻心，我们要时刻保持警惕的头脑，绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。
b在日常生活中，你们知道如何保护自己的生命安全和人身利益吗?下面我们一起来学习怎样避免自己被伤害的一些方法。
a：1.注意校园安全。校园内不追逐打闹。楼道及教室不进行各种体育活动，上下楼梯要轻声靠右行，走出教室时不要拥挤，上下楼时不跑、不推、不闹、不拥挤，防止的发生。课间不进行有危险的活动，体育课听从老师管理，如果身体不适合体育活动，要和老师说明，大扫除、集体活动等要做好安全防范工作。放学要按时回家，不在路上逗留，没有大人接送的最好和同学结伴一起回家。要遵守校规校纪，遵守公共秩序，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会与人沟通与理解，要有一颗宽容的心。
b：2.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
b：4.注意活动安全。在校外不进入网吧、游戏厅、录像厅、舞厅、酒吧等未成年人禁止活动的场所。如果外出一定要告知父母长辈，告诉他们你和谁在什么地方玩，不要很晚到家，以免父母担心。不玩火，不打闹，谨慎事故发生。
a：5.注意家庭安全。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗、用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，不让陌生人随便出入家门，提高自我安全防范意识。
校园的早晨_小学生六年级作文
乳白色的晨雾还未散去，同学们早已经来到校园。
瞧!小池边的那几位同学是多么专心致志啊!两位小女孩在石凳上手捧课本，低声朗诵着。小男孩蹲在地上，聚精会神地看着书里的每一段话，仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱，仿佛在思索着什么;时而笑容满面，仿佛在为主人公的好运而高兴;时而忧愁生气，仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈见底，嫩绿色的水草围在假山四周，美丽极了!小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了，与同学一起畅游于书海之中。
听!多么美妙的琴声啊，时而铿锵热烈，如水阻江石，浪遏飞舟;时而悲怆委婉，如风啸峡谷，百折迂回;时而放浪豁达，如月游云宇，水漫金山;时而欢快热烈……哦，原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢!多么动听啊，旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了：柳树婆娑起舞，就像一位新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰，随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入，为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。
看!远处的操场上，同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子，身体高高腾空而起，刹那间，上身一压，轻松自如地跳过了横杆，引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶，可起劲了!
一天之计在于晨。早晨是充足的，丰富的，宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧!
晨曦徐徐拉起了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没杂淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。
漫步校园，湿润的泥土气味，不住读扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的'露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。轻风徐来，花香袭人。火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳，姹紫嫣红。电杆上上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。
渐渐地校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。学生们陆续来到学校，有的开始打扫校园，有的锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师挟着书本走进教室匆匆地走去。
当太阳从地平线上升起的时候，校园的早晨开始了!
草地上，树丛中，鸟儿在那叽叽喳喳地欢叫着，花丛中，小蜜蜂赶着早，趁着早晨的光阴忙碌着，一阵清风吹过，花香扑鼻而来，太阳照耀着大地，早晨的校园金光闪闪。
早到的一拨拨同学迈着欢快的脚步来了，他们背着各式各样的书包，仿佛是阳光照耀下绽放着的五彩缤纷的花儿，阳光下同学们就像一个个小天使打打闹闹奔向自己的乐园。
跑道上，随着体育老师的口令声，集训的同学们如脱缰的小马奔向终点;双杠上，同学们像轻巧的燕子时上时下在练习着;教室里，传出了朗朗的读书声，在校园回荡，这读书声与操场上同学的欢声笑语交相辉映。体育健儿们矫健的身影穿插其中，成了早晨校园的一道风景线。
最后一批同学来了，古老的银杏树摇摆着它的身子，好像在说：孩子们快点儿，你们要迟到了。花丛中的小蜜蜂忙碌得更欢了，好像在给晚到的同学做榜样：做人要勤快呀!
早晨的校园带来了新的一天，同学们趁着早努力吧!